读后感小学四年级(实用15篇)

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读后感小学四年级(实用15篇)
时间:2023-11-20 05:06:08     小编:FS文字使者

读后感既是对作品的回响和反思,也是对自己内心的发现和触动。读后感要突出个人的独特观点和独到见解,避免陷入泛泛而谈的表达。以下是小编为大家整理的一些读后感范文,相信它们能够给大家带来一些启示和思考。

读后感小学四年级篇一

读后感是度读了一本书之后的内心感受、心得体会,那么小学四年级读后感怎么写呢?下面带来小学四年级读后感范文,欢迎阅读。

有一句话说的好,书籍是人类进步的阶梯。

所以我从小就爱上了阅读。

我有各种各样的书籍,文学作品,经典佳作,名著好文,还有故事小说。

其中我最喜欢沈石溪的动物小说。

沈石溪的动物小说充满哲理内涵,而且风格独特,把故事性,趣味性和知识性融为一体。

最近我又读了一本书是《我们一起走,迪克》。

迪克是一只因为丑陋而被主人丢弃的猎犬,它在丛林中生活,即聪明又勇敢,但是,它无家可归,希望能有一个主人。

一个村庄的盲少年收养了迪克,于是,迪克开始了导盲犬的生涯。

一次,迪克为了主人阿炯,不小心犯下了大错,他们只好背井离乡,去投靠阿炯的生母。

迪克为了主人,甚至咬死了它心爱的母豺红娜。

经历了千辛万苦,他们终于找到了阿炯的母亲,阿炯自创的一首二胡一曲成名,但是陪他患难与共的迪克却遭到了极不公平的待遇,最后阿炯带着迪克开始了永远的流浪。

我被这本书深深地震撼了,我的感悟很大。

一只人见人厌的丑狗竟然如此坚强,如此勇敢,如此忠诚,如此聪明……真是人不可貌相,海水不可斗量啊!

读一本好书,就像和高尚的人谈论,可以陪伴你成长,让你增长知识,开阔眼界,使人的境界更高一层。

一看到书的标题,“奋发向上”就是让我们向上,“崇德向善”就是让我们做一个善良的人。

这本书里确实有很多让我们钦佩的例子,也是我们学习的好榜样。

这让我们对于祖国更加敬畏

举个例子,黄旭华爷爷为了祖国,不惜对家人隐姓埋名30年!这已经让我们对他很敬佩了,不仅如此,他还登上了2013年“感动中国”的领奖台。

他为了祖国的核潜艇事业而隐姓埋名,他无怨无悔。

在接受记者的采访时,他说:“我今天的梦还是核潜艇,希望核潜艇跟上一层楼!”

还有段爱平,为了村里人着想,当上了村委会主任。

一上任,段爱平就开始筹备建学校,就算得了胆管结石,也还是想着建学校。

建好了学校,村里的大事小事,都当成是自己家的事,好像村里的人都像是她的亲人似的。

段爱平还为村里改造了电网,建了敬老院。

就在敬老院竣工时,丈夫却离开了人世。

但是这并没有让段爱平倒下,她又带领村民们改造了返底村……

看,能让我们钦佩的例子很多,他们真正做到了“爱国、敬业、诚信、友善”!我们要不断进步,做个有道德的人。

我们是祖国的未来,肩负着国家发展和社会进步的重任。

所以,让我们为建设富强、民主、文明、和谐的国家接力,向前!

《小王子》这本书讲述了一个动人的童话。

这本书,有着孩子般的思维方式,又具有大人的智慧,它告诉我们很多很多:有太多的东西,应该向孩子们学习,或许,只有他们,才会教会我们许许多多爱的真谛与原始的质朴。

《小王子》告诉我们每一个人,我们曾经都是孩子,心里只有简单的愿望和质朴的心思,我们曾经执著于自己的玩具,哪怕它已经破旧不堪,对我们来说,它仍然是无可代替的,因为它曾经和我们一起亲密地成长。

是啊,我们心里的重要和大人们是如此的不同。

我们曾经为了一只迷路的小猫会忧伤,我们曾经为了一朵花儿的绽放而无限喜悦,我们也同样会为了一只美丽别致的蝴蝶而雀跃不已——对我们来说,这才是重要的。

《小王子》告诉我,那些曾经是木讷的孩子的大人们,生活的芬芳来自于它与大自然的接近,无论是从地理上,还是心理上。

它提醒我们那些最简单的快乐和最淳朴的情感,告诉我们快乐的来源有时只是一朵小花儿,或者,只是一滴晶亮透明的水滴,却远远不会是我们每日里忙碌的数字的堆加。

最重要最本质的东西,恰恰不是我们能用金钱在商店里轻易获得的。

《小王子》是一本清澈心灵的书,是一本成年人写给成年人的童话。

小王子是否回到了自己的家,是否过着幸福快乐的生活,我们都不得而知,但我们会在心底祝福他。

正如小狐狸所说,眼睛是什么也看不到的,应该用心去寻找。

在心中,我们能找到小王子和玫瑰的幸福。

“眼睛是什么也看不见的,应该用心去寻找。”我们应该好好体会。

读后感小学四年级篇二

故事里每个动物的特点都很鲜明,有调皮的小羊羔,啰嗦的老山羊,多管闲事的老鼠,有爱心的母鹅,可爱的小鹅,爱唱歌的蟋蟀和勤劳的了不起的会跳后空翻的小猪以及乐于助人的夏洛,故事写得生动有趣极了。

这本书告诉我们,友谊很重要,每个人或者是每个动物都要互相关爱、互相帮助,只有这样心里才能洋溢着快乐,才能享有更多的快乐和安宁。

读后感小学四年级篇三

西游记是我最爱看的书,它是一本神话故事,也是四大名著之一。它讲的是唐朝时期,有一个和尚,和他的三个徒弟一起去西天取经的困难险阻。

他的三个徒弟有:猪八戒.孙悟空和沙僧。和大家一样,我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大,火眼金睛,乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就,救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好逸恶劳。背着个大耙子,还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人,没有害人之心,并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢,让人记住,是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点,每个特点都被作者表现的活灵敏现。

总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,假如有的话,要努力改正,成为一个完整的人。

《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折,这本书告诉我们,人生有许多的困难,这些也许不是自己一个人就可以克制的。所以我们需要朋友,需要有知心人一起分担,这些困难也许是自己能克制的,所以我们在此就要锻炼自己不怕困难,以及坚决的不后退的信心。

1/4。

教育之没有情感,没有爱,如同没有水的池塘。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。读完《爱的教育》这本书后,使我懂得了爱。

2/4。

今天,我读了一篇文章——《乌塔》。讲述的是14岁的德国小姑娘乌塔单独一人游历欧洲的故事。读完后,深有感触,受益匪浅。

文中乌塔既心细又勇敢,他敢单独一人出国旅行,在家就设计好了旅行路线和日程;而且旅费不花家人一分钱,都是她自己打工辛苦挣来的;乌塔还为了不让家人担忧,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到困难或危险时恳求帮助;再给家人拨个电话或寄张明信片。

乌塔是那样的独立自主,个性也很强。不象我们中国孩子,都是家里的“小皇帝小公主”,做什么事都依赖父母,没有主见,被捧在手心里,生怕受了半点委屈。乌塔的父母觉得,爱孩子,就必须让他们经受挫折和磨炼。

乌塔就像一棵小草,为了争取的阳光雨露,奋力生长,无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对,让自己在磨炼中成长。

读完这篇文章,我作为一名四年级学生感到惭愧,惭愧我的依赖,惭愧自己不能像乌塔一样有主见。我一定要学习乌塔那种自强、自立、自信的精神,自己的事情自己做,做一个合格的好少年。

3/4。

网络搜集整理,仅供参考。

4/4。

读后感小学四年级篇四

歌德曾经说过"读一本好书,就像在与许多高尚的人谈话".我最近就在读一本漫画《父与子》。

这本书的作者是德国人,他以漫画的形式画出了一个又一个幽默风趣的小故事,但是,他在让我们捧腹大笑的同时,通过一个个深刻却又是生活中随处可见的例子,让我们明白了一个个的道理和感受到了那浓浓的父爱。书中的.爸爸讲信用,胸怀开阔,经常与儿子做游戏,总是以理服人。儿子虽然淘气,却十分诚实,有责任感。虽然书的标题叫做《父与子》,可在我心中父亲与儿子却是朋友关系。父亲悄悄的将最好的东西奉献给儿子,儿子又悄悄的将它回馈给父亲。

父亲陪儿子一起捣蛋的那个情节我永远也忘不了:父亲和儿子玩战争游戏,疯狂的跑来跑去,那碍事的枪突然碰倒了花瓶,碎片割伤了爸爸的手,留了许多血,儿子马上飞奔向爸爸,爸爸却抱紧了儿子。这浓浓的父子情不正如我和爸爸吗?爸爸一直无私的为我奉献着,把最好的爱都给了我。

爸爸与我的不正如文中的儿子和父亲吗?爸爸风趣幽默,而我静静的感受着父爱。我想天下所有的父子都与此相同吧!父子的情义,将在这世间永远的传递下去!我也要说一声:爸爸,我爱您!

读后感小学四年级篇五

“乐民之乐者,民亦乐其乐:忧民之忧者,民亦忧其忧。”以苍生的忧乐为本人的忧乐,苍生也会以国王的忧乐为本人的忧乐,和普天下人同忧同乐,就能够达到圣王的境地。我从这一句话中,看出了孟子承继了孔子,孟子他提出了“忧患”一概念。他认为人生命的具有,事业兴败,都与能否有忧患认识相关联。

孔子之后,儒家的思想产生了分化,此中次要有思孟学派和荀子学派。孟子提出的“性本善”,主意士的内在道德修养,即“内圣”。荀子一系则更重视事功。《孟子》的思想成熟标记着士的觉醒,对中国学问分子阶层产生了长远的影响。他提出的那些思想,深深的影响与丰富了儒家思想的内容!

我在《寓言选》中读了一篇《愚公移山》的寓言,寓言中讲的是:

苦地挖泥土。挑石块,暗暗地笑话他们,认为愚公年纪大了,不可能做到。

愚公对他说:“不错,我是老了,我活不多年了,可是,我死了还有儿子,儿子又生孙子,孙子又生儿子,子子孙孙,一直传下去,便可以无穷无尽。可是这两座山呢,再也长不高,再也不会长出一粒泥。一块石头来,我们为什么平不了他!”

听了这话,那人自以为很聪明的智叟再也想不出话说了。

老舍先生是的作家,同时也是养花爱好者。今天,我读了一篇老舍先生写的文章《养花》。

在老舍家的院子里种着许许多多的花草。老舍先生为什么这么喜欢花?因为,花给他带来了无穷的快乐。

老舍先生每逢花遇到灾难,非常伤心,一次邻居的墙倒了,砸死了菊花30多种,100多棵,他几天都没有笑容。

喜有忧,有笑有泪,有花有果,有色又香。既须劳动,又长见识”看成是“养花的乐趣”这可见他对花是多么爱,爱得多深!

读后感小学四年级篇六

我曾屡次捧起《草房子》阅读,而每次的感受却不同。但相同的是每次看完,我闭上双眼就感觉,我也居住在草房子里,与桑桑、细马、纸月他们玩耍,无比欢乐。

《草房子》主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小同学活。六年中,他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常、但又催人泪下的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼时的悲伧与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最终一瞬间所闪烁的人格光荣,在死亡体验中对生命深切而美丽的`领悟,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清晰又朦胧地呈现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

啊,我多么想向桑桑他们一样,有一座金色的、阳光的草房子。我可以和他们一起玩耍,用一颗纯净的童心去感受世界、熟悉世界,过完欢乐的六年光阴啊。在如今到处是竞争压力,到处是坑人骗钱,到处是爱好班的社会,在人与人之间的关系日趋疏远,情感日趋冷漠的当今世界中,我更加希望有这么一座充满笑声、童趣的屋子,有这么一群拥有一颗纯净的心的孩子们,伙伴们。

我真的真的希望……。

读后感小学四年级篇七

我读完了《爱的教育》后,我对友谊有了新的认识。友谊不是对你好,什么事都让你,而是你在困难的时候出手相助。这本书讲了十二岁小学生恩里科写的日记,纪录下了生活中幸福,快乐,难忘的事,同时也写出了恩里科的父母对他无微不至的关心。

书中有令我感叹的,惊讶的片段。也有令我气愤的,感动的内容。

罗贝蒂才二年级,在他上学的路上,看到一个小男孩跌倒在马路中间,罗贝蒂勇敢地跑到马路中去把受到惊吓的小男孩救了下来,可是,他自己由于躲闪不及,他的腿被马车轧到了,我被他的冒险救人的行为深深地感动了,我好像有一种身临其境的感觉,和在场的所有人一起给他加油鼓劲,每个人都被他的行为所感动。

当我看到奈利向一位老人砸石头时,我很气愤,惊讶一个小学生竟然如此大胆,敢这样子对待老人,不知道来尊敬老人。他如此为所欲为,显得一点教养都没有。如果我在场非好好教训他一顿不可。不过,后来他认识到自己的错误并且向老人真诚地鞠躬道歉,同时老人也原谅了他,我感到很欣慰。看到老人任由奈利依偎在怀里,我在他们身上感受到了一份纯正的亲情。

《爱的教育》这本书告诉我们很多知识和道理,我觉得:只要你用真诚的心去对待别人,别人也才会用真诚的心对待你。

读后感小学四年级篇八

一头弱小的落脚猪和一只力量极其微弱的靠捕食昆虫为生的蜘蛛,竟然成了整本书的主人公,它就是《夏洛的网》――一本让人无不下泪的书。

小猪威尔伯虽然有吃有喝且不用管任何的事,但当孤独来到的时候,威尔伯哭了,他开始到处寻找朋友。可农场里的伙伴们都不肯和他做朋友。正当威尔伯伤心欲绝的时候,一只蜘蛛――夏洛的突然出现,让威尔伯除去了孤独的影子,让有友谊的光芒照耀在它身上,使他变得越来越乐观、快乐。但是,在它成长的过程中,人们正在密谋一个阴谋――杀了他吃肉。听了这个消息,威尔伯无法重新“站”起来,而在夏洛的不懈努力下,用自己的生命织出了一张张友情的网,以自己小小的身躯,保住了威尔伯的性命,让他成为家喻户晓的“王牌猪”。

如此深厚的友情,在我们当中已差不多消失了,所以,让我们珍惜现在与朋友一起的分分秒秒吧!开心、健康地度过一生。

读后感小学四年级篇九

高尔基说过:每一本书,都在我面前打开一扇窗户。我在读《鲁滨孙漂流记》的时候就有这样的感觉。

《鲁滨孙漂流记》这本书的主人公是一个喜欢航海和冒险的人。主要讲的`是,一次他和同伴乘船前往南美洲,中途遇上大风,船上的其他朋友都死在了海里,只有鲁滨孙一个人被海浪冲到了一个无人的荒岛上,而他凭借着他的智慧和勇敢在这个荒岛上生活了28年的故事。

读了《鲁滨孙漂流记》这本书我有了许多感想,看到鲁滨孙在荒岛上生病的时候,他依然怀抱着活下去的希望,寻找着生路。我被他那不畏艰难的顽强意志和乐观的人生态度所打动。是他对于生命的渴望,才能让他在荒无人烟的孤岛上生存下来。

书中写到,鲁滨孙很饥饿的时候,就游到快要沉没的船上拿取食物,我知道,如果拿取的食物太重的话,就很有可能和食物一起沉入海中,但他仍旧没有放弃,敢于挑战,最终存活了下来。读到这里,我感觉自己长大了许多,我变得能够勇敢的面对困难了,不再胆小了,以前不敢一个人睡在房间里,但是,现在的我可以了。而且,我还会主动地帮助妈妈做一些事情,虽然都是小事,但是,我做的非常努力。

从这个故事里,我知道了如何野外求生、如何在困难时想办法解决问题,如何用自己的能力和经验生存。这使我有了很大的变化,我还要更加努力地学习,学习鲁滨孙的勇敢和机智,让自己变得更加强大。

读后感小学四年级篇十

在暑假里,我读过很多本书,但我最喜欢看的一本书是《长袜子皮皮》。这本书是瑞典儿童文学大师阿斯特丽德.林格伦写的,她是一位著作等身的国际世纪名人,被誉为“童话外婆”。

《长袜子皮皮》这本书其实我在上个学期就看过一次的。然而这个暑假,老师叫我们再认真地看一次,而且还要做好笔记,所以我就更加认真地来读这本书。读完书之后,我知道了皮皮是一个穿着稀奇古怪的女孩。她的裙子原本想缝成蓝色的,但是因为蓝布不够只好七拼八凑的缝上了红布。她的长袜子左边是蓝色的,右边是红色的,脚上穿着一双比她脚大一倍的皮鞋。她不仅穿着古怪而且力大如牛,可以举起一匹马。

她的爸爸在一次航海中失踪了,但她一直认为她爸爸是黑人国王。她妈妈去世了,她总认为妈妈是天使。到后来,她的爸爸真的漂泊到了黑人国,当上了国王。在此期间,她一直一个人生活,一切生活起居都自己负责。皮皮一个人住在一栋小房子里,生活完全自理,她富得像一位财神爷,身体强壮得像一匹马。她所做的一切老是违背大人的意愿,如:不去上学、满嘴瞎话、与警察开玩笑、戏弄流浪汉等。皮皮的.生活也许让成年人不喜欢,或感到惊讶。但她却是孩子们的偶像,因为有很多事情是其他孩子不敢做的她都敢,但我不赞成她不去上学。

读了这本书之后,我感受到了皮皮的生活有着自由自在的快乐。皮皮能用乐观看待不幸,是个坚强的孩子。假若是我,我会像她一样坚强吗?不过,从现在开始,我要向皮皮学习,像她一样帮助身边有需要帮助的人,向他一样做一个乐观向上、活泼可爱、坚强勇敢的女孩子。

读后感小学四年级篇十一

暑假期间,我着一种无比热爰的心情读完了这本书。“水深三英尺船身可通过这部名著是由著名作家马克.吐温。执笔而写,这本书记叙了关于爱.亲情.教育.冒险。汤姆索亚是这本书的主人公,年幼的他失去了父母的呵护与爱,生活在姨妈,严历的教育下。除了斥责就斥责,那怕汤姆犯一丁点错误姨妈也会责备他。汤姆的童年生活在黑暗中,但冒险却为他带来了光亮。他不喜欢坐在课桌前读书,可他却对大自然的鸟鸣花香无比热爰。他不喜欢做一个循规蹈规的乘孩子,可他却喜欢沿着密西西比汩岸边冒险。

他勇敢不畏惧困难,即使困山洞许多天,也绝不会轻易放弃的人,当吃的已经用完时他依然竖信自己可以走出山洞。他向往自由讨厌束缚,他热爱自然厌烦教室,他顺从本心却又带些叛逆。

可以说汤姆的童年不完整,因为少了父母的.陪伴,也可以说他的童年很完整,因为充满了挑战.剌激和冒险,因为有鸟语花香、因为有大自然因为有那流淌不尽的密西西比河,他的童年充实而有多彩。

续了这本书,我被汤姆身上所有的美好品德深深打动了。他面对生活的困难所表现的乐观和勇敢,让我相信困难在勇者面前是垫脚石,在弱者面前永远是拌脚石。而我要做像汤姆一样面对挑战绝不退缩。

读后感小学四年级篇十二

但是她没有怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对。在安妮·莎莉文老师费尽心思的引导下,努力指导她学会了发音,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇,我真为她高兴,因为海伦不再用手语比划着跟其他人对话了,海伦凯勒就是这样凭着自己坚强的毅力,也走上了她人生的辉煌路程,她考上了哈佛大学德古利学院,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像,被授予“总统自由奖章”,被大文豪马克吐温高度评价,并认为海伦与拿破仑是19世纪的'两大奇人......多少人对海伦凯勒赞不绝口啊!又有多少人被海伦凯勒的故事所感动呢?海伦希望给她三天的光明,让她透过“灵魂之窗“看到那些鼓励她生活下去的善良与心怀感动的人们;她要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹;最后她要为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。做为健全人的我们,更应该学习海伦凯勒的顽强毅力,不畏艰难的奋斗精神,学会如何战胜自我。同时,我们也要去关爱身边的残疾人,只有爱与温暖永存,那么世界上的生命都会如彩虹般绚烂夺目。

看了海伦凯勒的了故事,又使我想起来以前看过的书里写到的刚解放不久的中国因为日本人的侵略,被他们称为“东亚病夫”。但是正因为有了我们全中国人的团结,努力,最终我们的国家到了现在的强大富饶。多少为国,为民做贡献的人,不都是在黑暗中找到光明的吗,让小光放射出更亮的大光,使更亮的光照亮了越多的人们!无论在何时,一定要相信以惊人的毅力去面对困难,就一定能找到光明!不经历风雨,又怎么能见彩虹!

读后感小学四年级篇十三

今天我读了《秘密花园》一书,这个故事讲的是,一个名叫玛丽·雷诺克斯的小女孩,长相难看,脾气古怪。她刚生下来就由奶妈照顾。因为一场霍乱,她的父母都死了,她被送到米瑟斯韦特庄园去投靠她的姑父。在那里她慢慢的改变她的坏脾气,在孤单中也找到了许多快乐。

这个故事告诉了我们不要乱发脾气,而快乐需要自己去慢慢的发现,有些人,总认为快乐很遥远,即使有再丰富的物质,也整天愁眉苦脸,那是因为他们对生活失去了信心;有些人,却总是沉浸在快乐的海洋中,那是因为他们知道生活的魅力,用一颗乐观向上的心面对生活,面对挫折。

我们都生活在文明和谐的社会里,过着衣食无忧的生活,可是却不知道什么是快乐。生活在农村里的小孩虽然过着没有空调,没有净水,甚至连一个像样的超市都没有,但他们依然过的很快乐。所以让我们感受生活的魅力,从中找到快乐。

读后感小学四年级篇十四

我看了一本叫《柳林风声《的书,我第一眼就喜欢上了它。上面有善良的老鼠,非常善于社交,而且很有爱心,大家都很喜欢他。还有一只鼹鼠,他非常喜欢外面的生活,非常有自信,非常谦虚地向别人学习,自己有不会的问题就问,是一个勤学好问的好鼹鼠。当然,还有其他的动物。比如:蛤蟆很喜欢开车还很喜欢划船,大家都说他是五分钟热度。它每次开车都出车祸,导致警察抓到了他。最后,她假扮一个洗衣夫逃了出来,被警察追杀,可他挺机灵的,避开了一次又一次的检查,最后获得了新生。回到自己的家乡后,他突然听到一个不幸的消息:他的蛤蟆府被霸占了。他和他的朋友们挖了地道去抢夺他的蛤蟆府,各自拿着自己的武器对付那些霸占蛤蟆府的黄鼠狼。第一次偷袭失败了,因为那些黄鼠狼听到了他们的谈话,提前做好了准备。次日,他又拿着自己的武器去抢占蛤蟆府,这次成功了,蛤蟆终于夺回了蛤蟆府,特意摆了一桌宴席,请大家来品尝。当他们看到了一则消息后高兴地不得了,因为他们都成了明星。

读了这个故事,我明白了:我们要善于社交,多交朋友会有意外的惊喜。关键时刻他可以为你出谋划策,而且还能帮助你分担自己的忧愁,自己开心的时候,和大家一起分享。

读后感小学四年级篇十五

大家好,我相信大家对《西游记》这本书应当是一点也不生疏,《西游记》这本书有一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。全书主要讲的是唐僧师徒四人去西天取经,道路上遇到了很多磨难,最终取得真经,修成正果的故事。

这本书曲折地反映了现实社会的冲突,通过取经人和妖魔的斗争一级妖魔之间的关系,表现了人民群众战胜困难的乐观精神和封建时期的'统治阶级统治的腐朽、秩序的混乱。

吴承恩从小就很聪慧,很早就入了学,少年得志,名满乡里。天启《淮安府志》卷十六说吴承恩“性敏而多慧,博极群书,为诗文,下笔立成”。但成年后的吴承恩却很不顺当,在科举进身的道路上屡遭挫折,到四十多岁才补了一个岁贡生,五十多岁任过浙江长兴县丞,后又担任过荆王府纪善,这是同县丞级别差不多的闲职。

我最喜爱的一个章节就是寇善人还魂,故事情节一波三折,我为寇员外死于非命而遗憾,又因悟空相助得复活而快乐,故事情节的改变也牵动着我的心,仿佛使人置身此情此景之中。

怎么样,听了我的讲解,你是不是也想到西游记的世界里游览一番呢?

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