校园朗诵主持稿范文(16篇)

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校园朗诵主持稿范文(16篇)
时间:2023-11-20 04:53:57     小编:文锋

文化是一个国家的软实力,我们应该发扬传统文化。利用统计数据和具体事例来支撑总结的观点和结论,让总结更有说服力和可信度。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。

校园朗诵主持稿篇一

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位校友、老师们、同学们:

在金风送爽的美好时节,我们怀着无比激动和喜悦的心情欢聚在淄博工业学校,重温学校拼搏进取、改革创新的奋斗历程,隆重庆祝学校建校四十周年。在这个令人难忘的时刻,我们非常高兴地迎来了关心、爱护、帮助学校成长的各位领导和嘉宾;迎来了为学校发展做出贡献的老校长、老教师们;迎来了事业有成、报效国家、为母校增光添彩的各位校友。

下面,请允许我隆重介绍在主席台就座的各位领导和嘉宾,

(介绍完之后大家一并鼓掌欢迎)。

校友代表:

让我们以热烈的掌声对各位领导、各位嘉宾、各位校友莅临淄博工业学校,共襄盛举,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

现在我宣布,淄博工业学校建校四十周年庆典现在开始!

校园朗诵主持稿篇二

尊敬的各位领导,老师们、同学们:

大家上午好!今天是一个特别的日子,说特别是因为今天是我校初三年级的同学们最后一次站在这里和全校师生参加升旗仪式。回想三年前,同学们满怀信心和憧憬,带着对知识的渴求踏入九中校园;三年后的今天,你们已经背上知识的行囊,文静、优雅、风度翩翩。

再过三天,他们就要奔赴人生第一次大考——中考,踏入新一级学校,翻开人生崭新的一页。此时此刻,我想每一个人的心中都是感慨万千。今天,我们全校师生齐聚在这里为初三年级的同学们举行一次主题为“期望、嘱托、感恩、祝福”的升旗仪式。

校园朗诵主持稿篇三

合:大家好!

男:五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明女:源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。男:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

女:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

中淳于小学第二届经典诵读艺术节现在开始。

1、《一株紫丁香》。

女:在老师的窗前,盛开了一株美丽的紫丁香,这是谁种的呢?

男:让我们掌声有请二年级二班的同学带来的诗朗诵《一株紫丁香》,大家欢迎。

2、《弟子规》。

女:我国有着厚重的文化底蕴,素有“礼仪之邦”的美称。男:知恩图报、尊老爱幼这些优良传统传承至今。

女:翻开《弟子规》就仿佛置身于文明当中,置身于做人的道理当中。男:请欣赏一年级同学带来的《弟子规》。

3、《祖国啊,我亲爱的祖国》。

女:我们是共产主义接班人,

男:我们承担着为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任!

女:请欣赏四年级一班同学带来的诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,

大家欢迎!

4、《念奴娇·赤壁怀古》。

女:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

男:请欣赏三年级同学给我们带来的诗歌朗诵《念奴娇·赤壁怀古》。

女:对父母表达感恩是中华民族的传统美德,

男:这不,唐朝诗人孟郊在《游子吟》一诗中向我们诉说。女:下面请听四年级二班同学带来的《游子吟》。

6、《古诗新唱》。

女:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化。

男:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

女:诵读经典古诗,我们寻找万里河山的广阔。

男:下面请欣赏五年级二班带来的歌舞《古诗新唱》。

7、《明日歌》。

女:有一首诗,自问世以来不知给多少人以警醒和启迪,

男:他告诉我们今天的事今天做,明天还有明天的事,

女:如果非要等到“明日”才开始,只能是生活在希望之中,男:而“春去秋来老将至”,至死“万事成蹉跎”。

女:请欣赏二年级一班带来的舞蹈《明日歌》。

8、《童年》。

女:童年就像一首诗,诗里有我天真活泼的记录;。

男:童年就像一幅画,画里有我多彩多姿的生活;。

女:我们用浪漫的歌声,优美的舞姿来赞美我们的童年。

男:请欣赏五年级一班同学带来的诗朗诵《童年》。

女:小时不识月,呼作白玉盘。

男:又疑瑶台镜,飞在青云端。

女:李白诗中的月亮是怎样的呢?

男:下面请欣赏四年级三班带来的《古朗月行》。

结束语。

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;。

女:今天,站立在经典的山巅,我们的视野变得更加高远。

男:我们在回味中享受诗情画意!

女:我们在诵读中感受美文经典!

男:亲爱的同学们,老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是。

我们前进的动力,让我们——。

合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

女:中淳于小学第二届经典诵读艺术节。

合:到此结束,谢谢同学们的精彩表演。

校园朗诵主持稿篇四

合:尊敬的各位领导,各位来宾,老师们,同学们:

张:大家上午好!

辛:踏着轻盈的脚步,我们走进五月,走进这鲜花簇拥的季节,走进这令人振奋的季节,走进这让人热血沸腾的季节。

张:在这美丽的季节里,xx学校首届艺术节隆重开幕!

校园朗诵主持稿篇五

合:尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好!(鞠躬)。

甲:新年的钟声即将敲响,我们将送走硕果累累的,迎来崭新的。

乙:在过去的一年中,我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育,都有了不同程度的成长和进步,在此,我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声:谢谢您!(鞠躬)。

甲:诗是最能表达智慧的文字,优秀的诗都是很富多读诗,爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人,是善于让想像张开翅膀的人......今天,让我们共同来朗诵诗,欣赏诗,去感受生活的美好!

合:驸马庄中心小学“庆元旦,秀风采”诗歌朗诵比赛现在开始。

第一项:奏国歌,(全体起立,少先队员行队礼!)第二项:掌声有请贾校长致词。

第三项:进行诗朗诵(不读)。

1.《弟子规》。

甲:弟子规是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,是教导学生为人处世的规范,被誉为人生第一步,天下第一规!

乙:请欣赏一年级的节目,《弟子规》。请《感恩之心》做好准备。

2.《感恩之心》。

甲:有一种优美的意境叫感恩,感恩使我们的生命更绚烂;。

乙:有一种无言的责任叫感恩,感恩使我们的生活更阳光。下面请欣赏六年级刘佳乐于晨曦为我们带来的诗朗诵《感恩之心》,请三年级《再别康桥》做准备。

3.《再别康桥》。

甲:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,徐志摩的这首名作《再别康桥》,给很多人留下了深刻的记忆,诗中有情,诗中有画,正所谓诗情画意,接下来,就让我们一起跟随三年级吕文敏同学一起去感受。

乙:请二年级做好准备准备。

4、5《雪花的快乐》《枫桥夜泊》。

甲:飞扬的雪花,清香的衣襟,因为心底共同的爱,才完成了一次亲密的拥抱,这是天缘巧合,更是心灵的默契。

乙:掌声有请二年级同学为我们朗诵《雪花的快乐》及古诗《枫桥夜泊》请三年级《乡愁》做好准备。

6.《乡愁》。

甲:数不完的心酸,道不尽的苦乐,告别故土,走入他乡。

乙:逢年过节,举头望月,眼睛里闪烁的定是丝丝乡愁。请欣赏三年级巨立邦带来的《乡愁》,大家欢迎。请四年级做好准备。

7.《下雪的早晨》。

甲:校园的早晨多美啊,那下雪的早晨呢?请欣赏《下雪的早晨》朗诵者:四年级高容颜等,请六年级金悦做好准备。

8.《再别康桥》。

甲:一首优美的抒情诗,就宛如一曲优雅动听的轻音乐,就让我们听遍流水,扶遍春风,伴着康桥,去追寻梦中的她。掌声有请六年级金悦带来的《再别康桥》,请三年级的《让我们荡起双浆》准备。

9.《让我们荡起双桨》。

甲:撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,载星辉斑斓里放歌。乙:让我们撑起一支长篙,荡起一对双桨,划向童年的记忆,重温星辉的斑斓。掌声有请三年级吕文敏等为我们带来的诗朗诵《让我们荡起双浆》。请五年级《感恩父母》准备。

10.《感恩父母》。

甲:父爱如山,凝重沉默,给我们心灵以支持;母爱如海,宽广纯粹,给我们一生爱的滋润。

乙:同学们,让我们时刻心怀感恩吧!请听五年级曹美玲带来的朗诵《感恩父母》。请六年级曹昕宇做好准备!

11.《我骄傲,我是中国人》。

乙:作为中国人,我们都无比骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中,请欣赏诗朗诵《我骄傲,我是中国人》,表演者六年级曹昕宇,请五年级《新年愿望》做好准备。

12.《新年愿望》。

乙:新年里,我有一个愿望,我希望自己拥有更多的好朋友,同学们,你们的新年愿望是什么呢?下面就让我们一起欣赏五年级宋美扬带来的诗朗诵《新年愿望》。请六年级做好准备。

13.《少年中国说》。

甲:少年智则国智,少年强则国强。我们是生活在21世纪的少年,理应担负起国家的重任,如今中国在东方岿然屹立,我们应该延续希望,成为能够支撑起责任的少年,下面请听六年级带来的诗朗诵《少年中国说》。请三年级《纸船——寄母亲》准备。

14.《纸船——寄母亲》。

乙:儿童的心灵最单纯,儿童的期冀最单一,这单纯的心灵、单一的希冀中包含着孩子对母亲生后的感情。有请三年级上官晨宇为大家带来的诵读节目《纸船——寄母亲》。请五年级做好准备。

15.《我骄傲,我是中国人》。

第四项:请刘校长宣布比赛成绩。

第五项:为获奖者颁奖。

甲:伴随冬日温暖的阳光,20元旦将如约而至。

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们驸马庄中心小学的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天。

甲:今天,我们相约在这里,尽情享受节日带给我们的欢乐。

乙:让我们永远记住今天这美好的时刻,为驸马庄中心小学的未来创造辉煌!

甲:驸马庄中心小学庆元旦诗文朗诵到此结束!

合:祝大家新年快乐,幸福健康!工作顺利,学习进步!合:再见……。

校园朗诵主持稿篇六

ab:大家下午好!

a:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,飞翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。

b:多情的春天,流动着大自然的心曲和期盼,轻叩着季节的心事,催生千枝万树的鲜花。

a:五月,是绿的海洋。

b:五月,是歌的世界。

a:五月,是青春的魅力。

b:五月,是瑰丽的诗篇。

a:今天,我们以诗歌来谱写我们的激情。

校园朗诵主持稿篇七

合:大家早上好!

刘:时光飞逝,日月如梭。

刘:漫漫长河

赵:中华文明传承了上下五千年

刘:灿烂的民族文化弥久恒远

赵:诵读中华经典,

刘:营造书香校园,

赵:继承中华文化,

刘:传承华夏文明。

赵:唐诗宋词带我们穿越时空,

刘:浩瀚诗海让我们结缘诗人

赵:下面我宣布李杜诗歌朗诵会

合:现在开始!

校园朗诵主持稿篇八

合:亲爱的同学们,大家好!

男:今天,我们xx小学全体,师生欢聚一堂;。

女:今天,我校第一届校园文化艺术节,隆重开幕。

男:在这个属于我们自己的节日里,首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐!

女:在这个属于我们自己的节日里,请同学们尽情展现,放声高唱,为自己的节日欢呼!

男:同学们,本学期,我们在老师的精心指导下,开展了“多读书、读好书”活动。

女:努力营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

合:今天,在这里举行中华古诗文诵读比赛。

掌声欢迎评委老师就坐。下面我宣布:三小“中华古诗文诵读比赛现在开始。首先上场的是。

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

校园朗诵主持稿篇九

尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好:

乙:那些奋发我们前行的`爱国诗歌,在岁月的流逝中,犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。

甲:十月的骄阳,如火如荼,那感激祖国的心,把豪放与炽热的情挥洒大地。

乙:十月的国旗,如日中天,那热爱祖国的心,把真挚与热切的爱撒满人间。

甲:带着对祖国母亲无限的赞美与热爱,我们走进十月;

带着对中华民族无限的崇敬与虔诚,我们走进十月。

乙:带着对祖国和平崛起之前途的喜悦,我们走进十月;

带着祖国对我们这一代无限的期望,我们走进十月。

甲:今天,让我们走进十月,与金秋相约,一起参加由临沂二十五中团委和语文组同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”,让我们一起在红色的诗海里畅游,赞颂我们伟大的祖国!

乙:临沂二十五中学三届金秋艺术节暨爱国主义诗歌朗诵会,

(合)现在开始。

校园朗诵主持稿篇十

师:同学们,中国诗词博大精深,孕育了深厚的民族文化,很多传世佳作源远流长,是我国传统文化经久不衰的瑰宝。今天,就让我们走进诗歌的世界,去感受诗歌的魅力。

虽然我们才刚入学几个月,但我知道同学们已经会背读好多的古诗了,这节课我们上一节语文综合课,名字就叫《小小赛诗会》。全班四个小队,看看哪个小队得的分最多。活动规则:

1、答对加分,答错不扣分。

2、每一轮后认真听别人读诗的小队加一分,反之扣一分。我是记分员,接下来有请我们的主持人甲和乙。

甲:尊敬的各位家长。

乙:亲爱的老师、同学们,大家合:下午好!

甲:一年级六班小小赛诗会合:现在开始!

甲:第一关:看图猜古诗。乙:闯关规则:每小队一次答题机会,能正确说出题目及背诵古诗的小队加一分。一轮比赛后还有一首课外古诗的加分项,四个小队都有答题机会,能正确背诵的小队再加一分。

甲:接下来请四个小队分别答题。

(课件出示春晓、江南、咏鹅、静夜思的主题图)(课外古诗:锄禾)。

甲:第二关:小队风采展示。

甲:第三关:我是读诗小能手。

乙:闯关规则:队员选自己拿手的古诗背诵,音量适中、吐字清晰、朗诵有感情的给小队挣得一分,每个小队有三次加分机会。

甲:接下来进行第一轮比赛,请第一小队的xxx来背诵他喜欢的古诗,大家掌声欢迎……。

甲:古诗不仅可以背诵,还可以唱出来。

乙:三关过后,大家一定很好奇哪个小队得分最高。

甲:接下来请老师计算一下各小队的分数,在这个时间我们来听一听《春晓》的古诗新唱,会唱的同学可以一起唱。(播放歌曲春晓)。

乙:经过紧张而欢乐的比赛,我们的分数已经出来了,第一小队x分……,祝贺第x小队拿到了赛诗会的第一名,让我们把热烈的掌声送给他们。

甲:快乐的`时光总是过得飞快,到这里我们的赛诗会就圆满结束了。乙:赛诗会虽结束了,但我们诵读中华经典的脚步却没有停止,甲:在以后的学习中,我们会认真学习课本上的古诗乙:多多充实自己对课外古诗的积累,让中华经典诗文合:代代传承。

甲:xxx小学一年级六班赛诗会到此结束。

乙:谢谢同学们的精彩展示,谢谢爸爸妈妈和老师的参与合:再见。

师:古诗虽然篇幅短小,却含义深刻。简单几个字,蕴含着丰富的内容,读起来琅琅上口,听起来赏心悦目,让我们回味无穷。诗歌是美丽的,诗歌是经典的,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵。最后我们就在欢乐的歌声中结束今天的课程吧!(播放歌曲江南)。

校园朗诵主持稿篇十一

男:各位来宾、各位朋友:

男女:大家晚上好!

女:在这黄花满地堆积,绿树成荫,芳草如碧的夏日里,在这清风徐徐,海风送爽的夏夜里。

男:我们以满腔的热情迎来了海边草屋的又一场盛会:人生之秋。

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-北京诗鸽原创作品朗诵会!

女:北京诗鸽先生是深得大家衷爱的网络作家之一,他的作品集诗歌、散文、随笔、绘画、书法、篆刻、摄影于一身。

男:他热爱生活、感悟人生,以自己独到的慧眼观察生活。把自己人生的经历和对人生的感悟流于笔端。

女:他用摇曳的文笔、真情的文字为我们展现出生活与自然的多彩多姿、对亲情、友情和爱情作了新的诠释。

男:读他的xx,犹如和一位因历尽无限风光而变得和平谦逊的兄长促膝交谈,聆听他的话语,真的有如坐春风的感觉,这春风能吹得我们的心田百花盛开,姹紫嫣红,结出晶莹剔透、饱满充实的心灵硕果。

女:他的作品在报纸、杂志和网络几个论坛中广为传诵,篇篇佳作,用他如诗一般的情怀打动着每一位诵读和喜爱他作品的朋友!

男:他受过话剧、电影专业学习,在话剧《火热的心》《家庭大事》《车间主任》中担任主角,参加过电影的拍摄及配音。还参加过演讲比赛并多次获奖。

女:北京诗鸽事业心强、责任心强、原则性强、为人坦荡、真诚、热情。下面就请我们的'主宾北京诗鸽为朋友们讲话。

男:北京诗鸽是用心在丈量世界,用情在倾诉生命,用诗句纯洁着人们的心灵,用一生的人格与我们进行交流,今夜让我们走进诗鸽与他进行心灵对话,让我们用真情与诗鸽进行诉说,进行沟通。

女:下来请朋友们欣赏海边草屋朗诵情怀举办的人生之秋———北京诗鸽原创作品朗诵会!

女:“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,在这美丽的春江花月夜里让我默默的打开心窗,把最美丽的情怀寄于天上的那轮明月,就这样静静地把你想起。

下面请欣赏歌曲:《明月千里寄相思》演唱者:

校园朗诵主持稿篇十二

舞一柄长剑拨开乌云,撷一缕长风直上昆仑,吟一部《风骚》感天动地,留一脉诗章千古传承。

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位诗人、文艺理论家朋友们:

大家早上好!

五月的风,像路旁的玉兰花散发着芳香。五月的风,像浪漫的彩碟煸动着诗歌的翅膀。沐浴清风,穿过花香,踏着歌声,您来到来到端午诗会的现场,对您的到来我们表示最热烈的欢迎!

节分端午自谁言,万古传闻为屈原。两千多年前的一个五月,屈原走了,走进汨罗的波涛,走进无边的苍凉。天旋日转,沧海桑田,而屈原的伟大精神和诗歌余韵,与天地比寿,与日月同光。

屈原走了,他的诗魂却成为中国诗歌之梦想,成为盛产诗歌的沃土,成为华夏诗人的向往。

年年岁岁端午好,万方朝圣向屈原。旭日蓝天开新宇,青山绿水壮诗魂。我们的.节日——端午xx市端午诗词朗诵会拉开序幕,首先向您介绍出席本次诗会的领导和嘉宾,今天出席诗词朗诵会的领导有:(省略)。

我们的节日端午——xx市端午诗词朗诵会现在开始:

吟着“朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英”诗句,我们从《离骚》中一路走来,朋友们一路经历了汉韵唐风,宋词元曲,我们徜徉在诗的国度,期许着与诗的承诺。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。此时此刻,我们穿越时光的隧道,看到了中国的诗祖屈原,他衣袂飘飘,深情吟哦,与我们浔州诗人的篇章交相辉映,成就浔州诗章之壮丽。

时逢端阳五月天,炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古,傲骨诗风越万年。路漫漫兮求索远,水潺潺兮梦魂牵。今朝吾辈过端午,吟诗抒怀奋扬鞭。敬奉贤人铸传统,见贤思齐美德扬。春风又绿浔江岸,民族精神万代传。

纪念中华民族的传统节日端午节,弘扬中华民族文化精神,我们的节日.端午xx市端午诗词吟诵会到此结束。

祝各位领导、嘉宾、朋友们端午节快乐!

校园朗诵主持稿篇十三

孙:《奔跑的圣火》:

建国六十年,有太多的悲壮和感动,有太多的梦想和光荣,它们都铭记在中国人民的心里,写进了共和国的xx年历史画卷。

还记得那团圣火吗?

----它点亮了13亿中华儿女心中的希望。

它照彻了神州大地共同的心声。

请听周伟、陈琰的《奔跑的圣火》。

徐:《坍塌的家,屹立的是国》:

尽管我们的“小家”一个一个地没有了,但是我们的“大家”却始终没有倒塌,甚至比任何时候都坚强。

下面由请贝晋为你献上配乐诗朗诵《坍塌的家,屹立的是国》。

王:《大河颂》:

从炮火中诞生的祖国,一路怆伤,却一路悲壮。

从灾难中走来的祖国,一程艰辛,却一程荣光。

我们的祖国,已经走过了60年的光辉历程。

未来的中国,必将会走得更加坚实,更加美好。

因为,在我们的心中,涌动着对中华大地的无限眷恋与热爱。

请徐芳、朱浩强为大家朗诵《大河倾》。

孙、王:《致长城》:

孙:长城,你象征着中华民族的脊梁;

王:长城,你代表着中国的形象;

孙:长城,你是我们民族的精神;

王:长城,你是我们祖国承载过去,连接未来的桥梁。

请听由为你献上的《致长城》。

徐、朱:《长江情思》:

徐:长江,我们的母亲河,

多少回,我赞美你的风光秀丽。

朱:多少回,我赞叹你的顽强气质。

徐:你给了长江儿女不绵的情怀。

朱:你给了华夏子孙永恒的气概。

请欣赏由娄巍立、刘晓强、张建华、陈琰的配乐诗朗诵《长江情思》。

孙、王:《我骄傲,我是中国人》:

孙:半个多世纪的风雨,六十载的峥嵘,

东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度。

王:我是一个中国人,炎黄子孙,龙的传人;

孙:我是一个中国人,黄河的儿子,长江的女儿;

王:因为身后有你坚强的后盾,我无所畏惧,永往向前,

请欣赏集体诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

结束语:

(音乐“我和我的祖国”响起。。。。)。

孙:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂。

朱:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

徐:亲爱的祖国,再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱,

王:亲爱的祖国,再动听的话语也表达不完对您的忠诚;

孙:新世纪的航道上,前进的巨轮已经启航。

王:现代化的大路上,催战的擂鼓已经敲响。

朱:让我们在中国共产党的领导下。

踏着战鼓的节拍。

向着荣光、向着辉煌、奔向远方。

徐:最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强。

王:祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌。

合:诗歌朗诵到此结束,谢谢大家。

校园朗诵主持稿篇十四

合:大家好!

男:今天,翔宇实小,高朋满座,共商教研大计;

女:今天,百年老校,群贤毕至,再谱阅读新篇。

男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诵读活动,以继承古代文化。

女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

合:今天,让我们一起来展示同学们的学习成果。

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。

女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。

男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。

女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,我们懂得许多做人的道理。

男:请欣赏一年级同学表演的诵读蒙学经典——《三字经》。

男:我们诵读《三字经》《千家诗》等蒙学经典。

女:入学一年,一年级同学已能背诵七十首古诗啦!

男:下面请欣赏由一年级同学表演的古诗文点诵。

男:“学而时习之,不亦悦乎”,循循善诱的孔子如在眼前。

女:“富贵不能淫,贫贱不能移”,孟子的话犹在耳旁。

男:“千里之行始于足下”,老子的名言让我们脚踏实地。

女:“吾生也有涯,而知也无涯”,庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。

男:我们在诵读中与历代圣贤平等对话。

女:我们在诵读中,感受历代圣贤的思想。

合:让我们共同传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。

男:水乡宝应,物华天宝,人杰地灵。

女:水乡宝应,风光秀丽,景色宜人。

男:这里碧波万顷,烟波浩渺,如梦如幻。

女:这里莺歌燕舞,花红柳绿,如诗如画。请欣赏二年级同学表演的吟诵“水乡之歌”。

男:荷乡有十里荷花,清水出芙蓉,天然去雕饰。

女:荷乡有出水莲蓬,低头弄莲子,莲子清如水。

男:荷乡是“接天的莲叶,映日荷花别样红。”

女:荷乡是“一色裁的罗裙,芙蓉向脸两边开”

男:啊,美丽的荷乡,让我们在淡淡的荷香中吟诵你……

男:美丽的荷乡令人向往。

女:荷乡的孩子在快乐中成长。请欣赏由二年级同学表演的《采莲谣》。

男:起伏蜿蜒,雄奇险壮,这就是山;

女:涓涓细流,浊浪排空,这就是水;

男:山,站成一个参天的叹号,抒写着一段青色的情感;

女:水,流淌成一个前行的逗号,描述着古往今来的颤动。

男:今天,让我们走进山的世界里,去饱览山川的秀美。

女:今天,让我们徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情怀。

男:你看,少先队员们在火车的鸣笛声中,在青山绿水间,开始了他们快乐的旅程。

男:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

女:风景这边独好,数风流人物,还看今朝。

男:从您的诗句中,我们感受您豪迈的激情,深邃的思想。

女:从您的诗句中,我们领略你博大的胸襟,伟人的情怀。

男:他就是一代伟人——毛主席。

女:请欣赏由六年级同学表演的“感受伟人情怀”。

男:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。

女:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

男:让我们师生共读经典,在书海中徜徉。

女:让校园充满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。

男:下面请欣赏由我校青年教师展示的“书香伴我同行”。

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男:翔宇教育集团宝应县实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。谢谢各位领导、老师的光临。

校园朗诵主持稿篇十五

主持人:老师们,同学们,大家上午好!诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开,诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹,把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都,把诗歌植入校园,校园就是落英缤纷,莺啼燕语的尘世桃源,欢迎同学们参加这次的朗诵大会!

主持人(宋):对家乡的思念,对故土的眷恋是人类共同而永恒的情感。远离故乡的游子、漂泊者、流浪汉,移民,谁不思念自己的故土家乡?余光中的《乡愁》既表现出了他渴望祖国统一,又将乡愁描写的淋漓尽致。有请沈洁、陈凯琳、傅灵铃、翁一笑。

结束词主持人:诗歌,让我们陶醉。诗歌,让我们震撼。诗歌让我们思想升华。诗歌的余韵,在我们心中回荡。让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长。让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵大会。谢谢大家。

校园朗诵主持稿篇十六

女:亲爱的朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持xxx,今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会,感谢朋友们的光临。

男:生活是一门艺术,每一种艺术都讲究创造与品质,都需要花时间和心思在其中,生活正是如此。

女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我们如果想保持泉水的甜美,就得让生活之泉的源头涓涓不息。快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活,品读人生。

男:有些色彩只适合淡泊,有些馨香只适合清甜,有些过去只适合怀念,有些悸动只适合冥想,有些节律只适合放在心上,这就是人生,是一首我们用生活文字组成的诗,一首属于我们用心谱写的人生之歌。

男:天地万物随各具韵味,但它们不是孤独的,而是有着各种各样的联系。世间的发现,很多便是这样那样的联系中悟出来的。因而,生活中我们不只要善于睁开敏锐的眼睛,还要打打开心灵的眼睛。才能悟出其丰富发内涵。

女:亲爱的朋友们,留一份心境,用心品味人生;留一份单纯,真诚面对生活;留一份感动,学会感恩岁月。让我们在有限的岁月长河里放出最璀璨的光芒。

女:亲爱的朋友们,今晚的一篇篇世纪美文,朗诵家们的精彩演绎,是否给您带来了许多感悟和启迪呢?这是一次精神的盛宴。那么,就请您记住今天这个难忘的夜晚吧。

男:我们的晚会就要落下帷幕了,我们真诚的感谢为晚会做出努力的所有工作人员,感谢晚会的策划人,感谢所有的演职人员,海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会到此结束,朋友们,再见!

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