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小学生家长会心得体会篇一
小学生大学家长会经历了小学阶段的学习和成长,即将迈入新的人生阶段。这个家长会是家长了解孩子学习成果的好机会,也是家长与老师沟通交流的重要时刻。我作为一个家长的小学生,也参加过这样一次家长会。在这次家长会中,我获得了很多启发,对孩子的成长也更加有信心。
首先,家长会让我认识到了孩子的进步。在会上,老师详细地讲解了孩子的成绩、学习态度和课堂表现等方面。我发现,孩子在学习上取得了很大的进步,不仅在成绩方面有所提升,还对学习更加有热情。这让我深感欣慰,也更加坚定了我为孩子提供良好学习环境和支持的决心。
其次,家长会让我了解到了孩子的问题和困惑。在与老师的交流中,我了解到孩子在学习上遇到的一些困难和问题。而在平时的与孩子相处中,我往往无法深入了解到这些。通过这次家长会,我能够更好地帮助孩子解决问题,让他们在学习上更上一层楼。
第三,家长会加深了我与老师之间的沟通和信任。在会上,我与孩子的班主任进行了深入的交流。班主任耐心地听取了我的意见和建议,并且给予了很多宝贵的指导。我感受到了老师的关心和教育热情,也对他们更加信任。这种互信与合作对孩子的成长是非常重要的,我相信通过我们的共同努力,孩子会有更好的发展。
第四,在家长会中我还结识了其他家长,与他们分享了育儿经验。家长会不仅是与老师交流的机会,也是家长之间交流的平台。在和其他家长的交流中,我了解到了许多育儿心得和经验。不同家庭的教育方式和理念让我开阔了思维,也让我更加自信地去教育和引导孩子。
综上所述,小学生大学家长会是一个十分重要的时刻。通过家长会,我不仅对孩子的成长有了更深刻的认识,也更加了解了他们在学习上的问题和困惑。这让我更加有信心去帮助他们,支持他们的学习。此外,家长会也加深了我与老师之间的沟通和信任,让我们能够更好地携手合作,共同呵护孩子的成长。最重要的是,家长会还让我结识了其他家长,与他们分享了育儿经验,更丰富了我的育儿智慧。我相信,在以后的日子里,我会更加注重与孩子、与老师的沟通交流,为孩子的成长提供更好的支持和指导。
小学生家长会心得体会篇二
近期,我参加了孩子所在小学举办的一次大学家长会。这次经历给我留下了深刻的印象,让我对孩子的成长和教育有了更深刻的认识。以下是我对于这次大学家长会的心得体会。
首先,家长会是与孩子沟通的重要机会。在这次家长会上,我亲自见到了许多其他孩子的家长,大家互相交流了对孩子学习和成长的经验和观点。通过与其他家长的交流,我发现每个孩子都有着不同的性格和学习方式。有的孩子善于理科,有的孩子擅长文科,而有的孩子则在艺术方面有出色的天赋。这让我更加深刻地认识到,家长们都应该尊重孩子的兴趣和特长,合理引导他们进行学习和成长。
其次,家长会也是让家长们了解孩子学习情况的机会。在家长会上,老师们向我们介绍了孩子的学习情况和表现。通过老师的讲解,我了解到孩子在学习上的优点和不足之处,知道了他在哪些科目上需要加强,以及老师给出了一些针对性的建议。这让我更加明确了孩子的学习目标和方向,也为我制定了一个更好的学习和教育方案。
第三,家长会还加强了家校合作。教育是一个全社会的事业,家庭和学校是孩子成长的最重要的两个环境。家长会是家长和学校之间的重要纽带,通过参加家长会,我更加清楚了解到学校的教学管理情况以及家长的期望和关注点。同时,学校也通过家长会给家长们传达了一些学校的教育理念和教学目标。这种密切的家校合作很有利于孩子的成长和教育,也让家长与学校之间的沟通更加顺畅。
第四,家长会还为家长提供了学习成长的机会。在家长会上,家长们有机会去观摩其他家长和孩子的学习成果。在观摩过程中,我看到了其他孩子所做的精美作品和取得的优秀成绩,也了解到了其他家长是如何引导孩子进行学习和成长的。这些经验和示范对于家长来说是非常宝贵的,可以启发和指导我更好地去辅导孩子的学习。
最后,家长会给我带来了深思。通过这次家长会,我意识到家长的角色不仅仅是给予孩子物质上的支持,更重要的是给予他们心灵上的关怀和教育。作为家长,我们应该关注孩子的学习和成长,积极参与他们的教育过程,提供适当的引导和帮助。同时,我们也需要时刻保持平和的心态,不给孩子过多的压力,让他们在轻松的环境中尽情成长。
总结起来,家长会是一个了解孩子学习情况、与其他家长交流经验和提高自己的机会。通过参加家长会,我更加清楚了解到孩子的特长和学习需求,明确了他的学习目标和方向。与此同时,家长会也加强了家校合作,提供了学习成长的机会,并让我对家庭教育有了更深刻的认识。作为家长,我们要时刻关注孩子的学习和成长,为他们提供合适的引导和支持,让他们在良好的环境中健康成长。
小学生家长会心得体会篇三
参观小学生家长会是我作为志愿者的一项活动。这是我第一次参与这样的活动,感受到了家庭教育的重要性和家长的责任。通过观察和与父母们的交流,我学到了许多关于家庭教育的知识和体会。
第二段:家长会的体验。
在家长会上,我所参观的一家庭让我印象深刻。虽然孩子刚刚上小学,但家长已经为他的未来做了很多规划和准备。他们经常给孩子提出挑战,以激发他的思维和兴趣。孩子因此变得非常自信,并乐于表达自己的观点。家长还鼓励孩子参加各种兴趣班,让孩子在学校之外有更多的学习机会。毫无疑问,这样的家庭教育将对孩子未来的发展产生长远影响。
通过这次活动,我深刻理解了家庭教育对孩子成长的重要性。家长的高期望和责任感是帮助孩子取得成功的关键因素。此外,家庭教育也应该是一个教育家庭成员的过程,让家人分享彼此的人生经验和见解。
第四段:家长教育的挑战。
然而,家庭教育也有它的挑战。有些家庭可能没有足够的时间或资源来支持孩子的发展。另外,现代科技带来的影响也是有限的,父母们要有能力引导孩子正确使用互联网和社交媒体。
第五段:总结感受。
总之,家庭教育是孩子学习和发展的重要基础。作为家长,我们应该尽可能地为孩子提供最好的环境和机会,让他们充分发挥潜力。此外,我们也应该时刻关注孩子的情感需求,帮助他们建立良好的价值观和社交能力。最后,通过参与这次活动,我也感受到了志愿服务的乐趣和意义,这将是我未来继续支持教育事业的动力和目标。
小学生家长会心得体会篇四
近期,我参加了德州市德新小学的家长会,这次会议给我留下了深刻的印象。在这次家长会上,我学到了许多有关孩子教育的信息和心得,以及家长们抱怨的一些事情。在这篇文章中,我将分享我对这次家长会的体会和心得。
1.家庭教育的重要性。
这次家长会会议开始,校长首先强调了家庭教育的重要性。作为孩子的主要监护人,家长们应该有责任和义务,依据孩子的成长和发展,引导、培养和帮助孩子成为一个健康、自信和独立的人。鼓励家长们要时刻关注孩子们生长过程中所遇到的各种问题和挑战,以及帮助孩子树立正确的人生观和价值观。
2.学校教育和与家长的互动。
家长们对孩子们的教育普遍抱怨,认为学校的教育质量不高、老师对孩子关注不足、学校组织活动不丰富、并且学校学习压力过大等等。然而,学校校长和教师对这些问题做出了回应,提出了解决方案。同时,学校和老师们积极向家长展示孩子们的学习情况,家长可以随时了解孩子们的学习进程和成果。这与家长们的合作和支持是密不可分的。
3.家长教育的角色。
在家庭教育中,家长的作用不仅仅是教育者,更是孩子们的朋友、良师益友、闺蜜和外交官。他们不仅应该尽力来满足孩子的生活需求和教育需求,还需要尊重孩子们,体谅他们,并给孩子们应有的关爱和陪伴。此外,对于孩子的错误和错误行为,家长们要及时指出,并进行正确和有效的引导,这是教育孩子成长的重要一环。
4.教育方式的改进方法。
现在的孩子们与以往不同,他们是新一代的年轻人,有着不同的价值观和人生观。因此,家长们需要不断改进自己的教育方式,从不同的角度去观察问题,思考问题。例如,家长们应该尝试不同的交流方式和有效的教育方法,调整孩子的学习节奏和习惯,推广健康的饮食习惯和生活方式等等。
5.培养孩子良好习惯的重要性。
家长们还应该重视孩子们的时间管理和学习规划,帮助孩子们培养良好的学习习惯和人生观。孩子们需要明确自己的学习目标和方法,效仿好榜样,多听取家长建议和意见,保持积极的心态,学会解决不同的问题,获得自信和成功的愉悦感。
总之,这次家长会给我们提供了一个难得的机会,了解现在孩子教育的新观念和方法。只有我们一起发挥自己的优势和功能,以更为科学、自然和科学的方式来教育孩子,才能够更好地教育孩子,保持家庭的和谐和幸福。我们期待着未来更多的家长会和讨论,共同为孩子们的成长和发展努力。
小学生家长会心得体会篇五
小学生数学家长会是学校为了促进学生数学学习而举办的活动。我作为一位家长,参加了近日在我孩子所在学校举办的一次家长会。这次会议的主题是“如何帮助孩子提高数学成绩”。通过听取专家们的讲解和与其他家长的交流,我获得了许多宝贵的心得体会。
第二段:强调培养孩子的兴趣和自信。
首先,在会上专家们强调了培养孩子对数学的兴趣和自信的重要性。他们表示,兴趣和自信是孩子学习数学的基础。作为家长,我们需要首先树立正确的数学观念,不要将数学看作是一个艰难、乏味的学科,而是将其看作是一种有趣的探索。我们可以通过游戏、趣味数学题等方式,激发孩子对数学的兴趣。同时,我们要给予孩子积极的鼓励和肯定,帮助他们建立起对自己能力的自信。只有这样,孩子才能充满激情地投入到数学学习中,提高他们的学习效果。
第三段:强调实际应用和问题解决能力的培养。
其次,会上专家还强调了培养孩子实际应用和问题解决能力的重要性。他们指出,数学不仅仅是一门抽象的学科,也是一门与现实生活密切相关的学科。我们要帮助孩子从实际生活中发现数学的应用,例如购物计算、时间管理等。这样一来,孩子会意识到学习数学的重要性,同时也增强了他们解决实际问题的能力。在培养孩子问题解决能力方面,专家们提醒我们,可以通过开放性问题的讨论和批判性思维的培养,帮助孩子培养分析和解决问题的能力。
第四段:强调家校合作和资源共享。
此外,家校合作和资源共享是提高孩子数学成绩的关键。在会上,我们了解到学校为了提升学生数学水平,不仅仅依靠教师和教材,还积极与家长合作。家长要积极参与孩子的数学学习,与学校保持沟通和交流。同时,学校也提供了丰富的教育资源,我们可以合理利用这些资源,帮助孩子在家中更好地进行数学学习。家校合作和资源共享的模式可以让孩子得到更全方位的培养和支持,进而提高数学成绩。
第五段:总结会议心得和展望未来。
通过这次家长会,我深深体会到培养孩子数学兴趣和自信,提高实际应用和问题解决能力,以及家校合作和资源共享的重要性。我认识到作为家长,我们要及时关注孩子的学习情况,与孩子的老师保持密切的联系,共同为孩子的数学学习努力。我也会积极利用学校提供的教育资源,帮助孩子更好地学习数学。我相信,通过我们的共同努力,孩子的数学成绩一定会不断提高,为他们的未来铺平道路。
小学生家长会心得体会篇六
第一段:引言(100字)。
农村小学生家长会是学校与家庭沟通的桥梁,促进学生教育共同发展。作为农村小学生家长的一员,我最近参加了一次家长会,并收获了一些心得体会。在这次家长会中,我深刻感受到了家校合作的重要性,也认识到了作为家长,我们应该积极参与孩子的教育。
第二段:促进互动交流(250字)。
这次家长会以亲子互动为主题,召集了各位家长和孩子一起参与。通过游戏、亲子项目以及讨论,家长和孩子之间建立了更加密切的联系。我通过与其他家长交流,了解到他们对于家庭教育的不同看法和做法,这让我深受启发。同时,我也有机会与孩子一起参加活动,互动交流,加深了我们之间的感情。这种互动不仅让孩子感到家长的关心和支持,也促进了孩子之间的友谊。
第三段:了解学校教育(250字)。
在这次家长会上,学校组织了专业的教师和校长向家长们介绍学校的教学理念和教育方式。我们了解到学校在教育过程中注重培养学生的综合素质,注重培养学生的创造力和动手能力,更注重学生身心健康的全面发展。通过学习这些,我们可以更好地配合学校的教学,更好地支持孩子的学习。同时,了解学校的教育理念也让我们深刻认识到,家庭教育和学校教育的相互配合是促进孩子全面发展的关键。
第四段:参与孩子教育(250字)。
这次家长会还强调了家长的参与教育的重要性。作为家长,我们要积极关注孩子的学习和成长,参与到孩子的教育中去。我们要与孩子建立良好的沟通渠道,了解他们的困惑和需要,给予他们适当的帮助和指导。同时,我们也要提供一个良好的家庭环境,营造良好的学习氛围,鼓励孩子自主学习和探索。只有家校齐发力,才能让孩子得到更好的教育。
第五段:总结(250字)。
通过这次家长会,我深刻认识到家校合作的重要性。家校共同肩负着培养下一代的责任,只有共同协作,才能让孩子得到更好的发展。作为家长,我们应积极参与孩子的教育,关注他们的学习和成长,与学校建立良好的合作关系。只有这样,我们才能让孩子得到全面的发展,成为有社会责任感和创新精神的新一代。我相信,通过我们的共同努力,农村的教育将迎来更加美好的未来。
小学生家长会心得体会篇七
家长会是家庭、学校之间的交流平台,能够让家长更加全面地了解孩子在学校中的表现,也为家长提供了与老师、其他家长互动的机会。假期家长会是其中的一种形式,通过假期期间的集体互动,能够更好地促进家校合作,促进学校教育和家庭教育的有机结合。下面将从自己参加小学生假期家长会的经历出发,谈谈我对假期家长会的看法和一些体会。
首先,小学生假期家长会作为家庭和学校的重要沟通方式,能够让家长更加全面地了解孩子在学校的学习情况和表现。通过家长会,我们可以听取老师对孩子学习的评价和建议,了解孩子在学习上的强项和需要加强的地方。在家庭中,我们可以根据老师提供的信息,有针对性地制定孩子在假期期间的学习计划,帮助孩子弥补不足,提高学习成绩。同时,我们也可以通过家长会与其他家长交流孩子的学习经验和方法,互相启发,共同为孩子的发展提供更好的支持。
其次,假期家长会不仅是家长与老师之间的交流,也是家长与家长之间交流的机会。在家长会上,我有幸结识了许多孩子的家长,通过交流我们彼此的家庭教育经验和方法,我深感到了家长们对孩子教育的关注和付出。在与其他家长的交流中,我也了解到了一些在教育孩子过程中的困惑和问题,这使我意识到,我并不是一个人在面对孩子的成长和教育。在与其他家长的交流中,我也获得了一些有关家庭教育的新思路和方法,这使我更加有信心和动力去面对孩子教育中的挑战。
再次,通过假期家长会,我也更加深刻地体会到了家校合作的重要性。在家庭中,家长是孩子最亲近的人,是孩子的第一任教师。而学校是孩子学习的重要场所,是孩子的第二个家。只有家校两方面的共同努力,才能够更好地促进孩子的全面发展。假期家长会为家庭和学校的交流提供了一个平台,使得家长和教师能够更好地互相了解,相互配合。通过与老师的交流,我了解到了学校的教学计划和教育目标,这使我在家庭教育中更加有针对性,更加科学地引导孩子的学习和成长。
最后,假期家长会还为家长提供了一个反思的机会。通过与老师和其他家长的交流,我们可以反思自己在家庭教育中的不足之处,思考如何更好地培养孩子的兴趣,如何更好地引导孩子的学习和成长。通过家长会,我反思了自己在日常教育中存在的一些问题,比如对孩子学习情况的关注程度不够,对孩子的兴趣和特长的发现和培养不够,对孩子的独立性和自主学习能力的培养不够等等。这些反思对我来说都是很有价值的,使我更加明确了今后孩子教育的方向和目标。
总之,小学生假期家长会虽然只是一个简单的聚会,但却是家庭和学校之间密切联系的桥梁。通过家长会,我们能够更全面地了解孩子的学习情况,与其他家长交流孩子教育经验,加强家校合作,给予孩子更好的成长支持。同时,假期家长会也是一个反思和学习的机会,帮助我们思考家庭教育中的不足,并找到更好的方法和途径,引导孩子的发展。希望将来能有更多的家长愿意参加家长会,更加积极地参与到孩子的教育中来,共同努力,让孩子的成长更加美好。
小学生家长会心得体会篇八
小学生期中家长会是一个重要的时刻,它不仅为家长提供了一个了解孩子在学校表现的机会,也是家校合作的桥梁。通过家长会,学校和家长可以相互沟通,分享孩子在学习和生活方面所面临的问题,并寻找解决方案。因此,家长会是家校合作的重要一环,也是家长关心孩子成长的重要场合。
第二段:家长会中的教师报告和讨论。
在家长会中,教师向家长介绍孩子在学校的表现和学习情况,包括孩子的优点和不足之处。教师还会就教学中遇到的问题与家长交流,向家长请教如何帮助孩子提高成绩和解决学习问题。家长可以听取老师对孩子的评估,了解孩子学习成绩的进展情况,针对优点和不足,家长可以与老师深入交流,提出自己的意见和建议。
第三段:家长会上的孩子表现。
孩子也是家长会中的重要角色。孩子们通常会在家长会中展示自己的学习成果,例如读书报告、诗歌朗诵等等。孩子们的表现可以让家长更了解孩子,明确孩子的兴趣爱好和天赋特长,从而针对孩子的特点制定更适合孩子个性的教育计划。
第四段:家长会后的反思和建议。
家长会结束后,家长们应该进行深入的反思和建议。这有利于家长进一步了解孩子的问题和教育需求,同时也是家校合作的重要环节。家长可以提出教育要求和需求,让教师针对孩子的问题提出相应的措施,从而更好地帮助孩子解决学习和生活中的困难。
第五段:家长会的总结。
家长会是学校与家庭之间的重要交流方式,它为家长和教师提供了一个了解孩子在学校成长的平台,也为孩子提供了展现自己才能的机会。通过家长会,学校和家长可以互相了解,共同协作,让孩子得到更好地成长。作为家长,我们应该积极参与家长会,与教师和其他家长交流,为孩子的成长和教育贡献自己的力量。
小学生家长会心得体会篇九
开完家长会,我都很有收获,更加清醒的认识了自己的缺点。也看到了学校老师对我们学生的良苦用心。
这次考试试题很简单,我各科成绩却不是很理想,我要好好反思,到底是学习方法不对还是自己没有认真听讲,如果现在不打好基础,以后会越来越跟不上趟,甚至连高中也考不上,但现在抓抓紧,总结下学习方法,一点点提高,我相信我会赶上的!毕竟初中才刚刚开始,还是有机会的。韩老师也跟大家讲了一些学习的方法和重要性,和以后上高中的事情。让我有了一些压力,但这样也能更好的促进我对学习的效率,所以我要更加努力也要注重学习方法,每天都比前一天的自己更努力。
每天上课认真听讲,做到课前预习,课后复习的学习方法。重点学科重点对待,弱课提前复习提前助力,考前认真复习,考试认真对待。放学回家注重学习效率,按时完成作业,遇上不会的问题,标注出来,问老师问家长,学习做到不留死角。
我已经暗暗给自己定了期末考试的目标,三门总分要突破260分,向更高分的同学看齐。副科也要保证考出优秀的成绩。
小学生家长会心得体会篇十
因为和很多家长一样,做为父母,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况,同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。
我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,认真的做着笔记。
现在的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题,就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩,不知道她在幼儿园怎么样,但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因,看来跟我们家长平时的教育也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,调皮的不行,也许是我过于溺爱的缘故,平时很少严厉大声的批评过她,更别提打她了。所以女儿就特别脆弱,也就是今天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法,回家后会好好的总结改正。
之后,我们去了孩子们的教室,虽然偶尔接送孩子时见到过教室,但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮,桌椅都很整洁,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温和,有内在涵养的好老师,从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的李老师和郑老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是:“李老师,郑老师也对我们可好了,我可喜欢她们了!”
陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样,特别想知道孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习知识做游戏的,是不是跟在家里一样调皮捣蛋,或者敢不敢在大家表现自己,能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了,我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平时表现好的同学,讲到了舞蹈、美术特色课,提出让家长跟孩子一起种盆植物,等发芽后拿到教室,还体贴的创建了小一班qq群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动,就是家长们提一些问题,老师和家长一起探讨。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的'一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法,又能融洽老师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得!
小学生家长会心得体会篇十一
我认为小学是孩子非常重要的一个阶段,就拿我自己来说,以前上小学的时候,明明十分简单的知识,我都没办法学好,原因是什么,就是家长的管束不够严厉,我所能接触到的新鲜事物太多了,那个时候的我们多喜欢玩啊,学习对我们来说就是一件十分枯燥且十分耽误我们玩耍时间的东西,发自心底的厌恶学习,老是想着放学之后跟同学去哪玩,我那时候是在农村的一家小学读书的,我一放学不是跑到山上去喝蜂蜜摘野果,就是随便找条小溪去抓鱼,孩子们的天性都一样,现在这个时代的孩子也不例外,手机、电脑、电视等等,让他们觉得比学习有趣的东西多了去了,我们要做的就是让他们在这个阶段远离这些东西,让学习充实他们的个人时间,让他们发自内心的热爱学习,主动去学习,这样才能让他们很好的完后小学的学业,当然我们也不能太过于施压,让他们的个人生活里只有学习,也要适当的让他们做一点自己喜欢的事,前提是在完成老师布置的家庭作业的情况下,在约束管教孩子跟放松管教孩子这个点上,一定要根据自己孩子的个人情况,找个适合的那个度。
现在的家长们为了让孩子赢在起跑线上,给孩子们报各种补习班,补习英语的,补习数学的等等,还会尽可能的压榨孩子们的放假时间,周末的时候还要他们去学一点技能,比如去练钢琴、练画画、练架子鼓的,我孩子所在的班级就是如此,我也是从我孩子口中得知的,我问他周末了你怎么不叫上同学出去玩呢,他说大家读忙着学东西呢,他玩的最要好的一个朋友就是每周都要去学小提琴。的确我也赞同这些兴趣爱好要从小培养,但是也不能强行的抹杀他们的天性,让他们成了一个只会学习的“机器人”了,不要抱怨自己的孩子不够好动活泼爱笑,可能他实在是不知道自己想要的是什么了,他已经习惯父母什么事都安排好了。这样条件下成长的孩子,最后能真正成材的没几个,因为他们的想象力、自我思考能力已经被完全的剥夺了。
每天都做着自己不喜欢的事,每天都接受的父母的批评,每天都做着同样的事,他能开心的起来吗。我觉得一个孩子的学习固然重要,但是他们的心性成长也非常重要,从这次的家长会,我也逐渐的意识到自己教育孩子也存在很多的问题,比如说陪伴孩子的时间太短,没有过多的约束他,从小学就开始“放养模式”,可不太好,在这方面我还有很多需要改正的地方,家长会真的是个很好的地方,可能让一个班的家长都来谈谈自己的教育方式,然后听取别人的意见,我以后孩子的每一次家长会我都不会错过了。
小学生家长会心得体会篇十二
今天每个家长都参与发言了,有的家长是请教一下大家自己家孩子目前学习上,生活上遇到的难题;有的家长是发表一下自己作为班级第一学生家长的教育经验与方法;有的家长是说了一些目前学校的教学方式存在的缺陷……听他们说了这么多,我是在是受益良多,当然我也是取其精华去其糟粕,好的建议我自然就听到心里面去了。
初中是一个学生承上启下的阶段,这个阶段孩子们的学习一定要重视起来,初中的知识点可不比小学,我有抽时间仔细的看过孩子的教材,难度完全跟小学的不是一个档次的,很多孩子就会因为太难了,提不起对学习的兴趣,要知道他们在小学的时候学习如鱼得水,轻轻松松的,现在一下子学习这么难,如果作为家长不在这个时候帮他一把,多帮他们辅导学习,就会让他们产生一定程度上的厌学心理,从而讨厌学习,有多少身边的家长都在说,自己孩子在小学的时候,成绩名类前茅,到了初中就像变了一个人似的,一点也不爱学习了,其中很大的一个原因就在此,如果你可以在孩子作业不会做的.时候,引导他们一下,让他们知道其实初中的学习也不是那么多难,只不过需要更加用心了,他们才会爱上解题的那种乐趣,这对他们来说小学直接到初中没有任何的过度期,而我们家长就要在这个时候担任起这个角色了,帮助孩子更好的掌握学习方法。
初中也是一个孩子最容易变坏的阶段,小学的他们还是天真无邪的,不容易被“污染”,可初中的他们,慢慢的有自己的想法了,千万不要在这个时候让他们接触不好的东西,比如说电脑、手机游戏,游戏多好玩啊,比学习有意思多了,他们当然就会选择游戏,哪还有心思放到学习上,一旦他们爱上了,就很难让他们完全的杜绝这种行为,在家长会上我也听到一个家长说了,自己的孩子成天就想着玩游戏,会想尽各种各样的办法玩游戏,有时候甚至不得不采取一些强制措施,把他们锁在房间里等等方式,但是都不管用。的确是这样,这个阶段的孩子,叛逆心极重,你却是强迫他,他也越是要反抗你,跟你对着干,强制措施是最不可取的一种方式。我认为完全可以选择,告诉孩子如果学习达到怎么怎么样的程度,就允许他们玩多久的游戏这样子,双方达成共识。
小学生家长会心得体会篇十三
家长对孩子的教育与培养:家长要运用正确的教育方式方法来配合老师对孩子进行教育。家长要注重对孩子的行为习惯的培养,一个孩子一个好的习惯会让他受益终身。
关心关爱孩子:要对孩子多关心、多鼓励、培养孩子的自信心。作为孩子的家长我的脾气不是很好,有时爱对孩子发火。我以后也一定要注意调整好自己的心态,耐心的看待孩子的缺点,耐心的究正孩子的错误。要给孩子营造一个良好的学习氛围。多给孩子买书,多培孩子读书,家长和孩子共同进步。经常与孩子交心谈心,尊重她们,理解她们,通过此次家长会我深深的体会到,在现在的形势下,作为我们家长要对自己的孩子作到严而有度。
一个孩子一个习惯的形成需要21天的时间。所以说一个孩子的习惯养成与否还是取决于家长。可能我们在这期间就没持坚持提醒孩子21天,就不去提醒孩子了,导致孩子没把习惯形成。所以说能否教育好孩子也同样是对家长耐心耐性和耐力的考验。
总知孩子的成长的过程是一个从无知到能知的过程。需要老师全面的辅导,家长耐心的引导,孩子才会健康茁壮的成长,相信从今天开始,我们不但是一位称职的家长,还会是一位优秀的家长,我们愿意与学校老师携手并肩,让孩子度过一年级的学习旅程。
总之,孩子的健康成长离不开学校和老师的培养教育,作为学生家长多与老师勾通我也一定尽力配合学校、老师的工作。同时也非常感谢老师对我们孩子的辛勤付出。
家长对孩子的教育与培养:家长要运用正确的教育方式方法来配合老师对孩子进行教育。家长要注重对孩子的行为习惯的培养,一个孩子一个好的习惯会让他受益终身。
关心关爱孩子:要对孩子多关心、多鼓励、培养孩子的自信心。作为孩子的家长我的脾气不是很好,有时爱对孩子发火。我以后也一定要注意调整好自己的心态,耐心的看待孩子的缺点,耐心的究正孩子的.错误。要给孩子营造一个良好的学习氛围。多给孩子买书,多培孩子读书,家长和孩子共同进步。经常与孩子交心谈心,尊重她们,理解她们,通过此次家长会我深深的体会到,在现在的形势下,作为我们家长要对自己的孩子作到严而有度。
一个孩子一个习惯的形成需要21天的时间。所以说一个孩子的习惯养成与否还是取决于家长。可能我们在这期间就没持坚持提醒孩子21天,就不去提醒孩子了,导致孩子没把习惯形成。所以说能否教育好孩子也同样是对家长耐心耐性和耐力的考验。
总知孩子的成长的过程是一个从无知到能知的过程。需要老师全面的辅导,家长耐心的引导,孩子才会健康茁壮的成长,相信从今天开始,我们不但是一位称职的家长,还会是一位优秀的家长,我们愿意与学校老师携手并肩,让孩子度过一年级的学习旅程。
总之,孩子的健康成长离不开学校和老师的培养教育,作为学生家长多与老师勾通我也一定尽力配合学校、老师的工作。同时也非常感谢老师对我们孩子的辛勤付出。
引导家长要配合老师,和老师多沟通,让孩子真正成才,得了家长的一致认可。
班主任李老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外,重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲,督促孩子保质保量的完成作业,及时认真检查并签字,督促学生要多读、多背做了重要提醒。孩子的养成教育很重要,如:珍惜粮食特别是营养餐,学校和路上的安全等。这次家长会,无论是校领导,还是班主任、任课老师,言语中更多的侧重了孩子的素质教育,体现了现在教育体制的转变,作为家长,我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子,让女儿更加健康的成长。最后我深深的感谢学校领导和孩子的任教老师们的良苦用心,组织了这次家长会,让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。今后我一定配合老师们的工作,加强和老师们联系,从我做起,把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的辛勤付出!
小学生家长会心得体会篇十四
“好习惯益终生”是上周五翟老师开家长会的主题!这次班会给了我当头一棒,使我从内心里认识到做家长真难,做一名合格的家长,更是难上加难!
坐在儿子的座位上,向黑板上望去,儿子的名字赫然出现在黑板上,原因是关于鸟的作文没有交。低头看着书桌上整整齐齐摆放的作文本,打开后看到那篇《大树医生》乖乖地躺在作文本的首页,我很明白,不是没有写,而是找不到!我更是理解,就像周一去学校,我发现孩子的抽屉中放着很多已经用不到的书本一样,我没有动手给他带回去,交代孩子,放学后一定要自己整理一下,把抽屉誊一下,把自己的小柜子利用起来。可是直到周五,柜子依然是空的,而那些不用的书是在周三的时候带回家了几本。而这时,作业记录本也找不到了,周五开家长会,我随手一翻,在那一沓书中夹着呢!动手能力不强,是我的原因,从小把什么事都提前帮他做好,缺乏锻炼机会而导致!
整个寒假,我们是在水深火热中度过的,导火索就是“家庭作业”!直到正月十四,一通怒吼、推选之后,一天誊抄了八篇作文、写了六篇读后感,算是将家庭作业收了个尾。而我幡然醒悟,是不是该到放手的时候了?随着开学的忙碌,我也确实放手了。每天的家庭作业,孩子都能照着作业记录本一项项独立完成,然后放到旁边等待我检查,每晚的读书与早起的晨读还需稍微督促一下,整体来说,还是放手的效果更好一些。
就在我沾沾自喜时,一直困惑着我的蜗牛一班开课了,看着蜗牛老师带着一群勤奋好学的小蜗牛在群里冲刺、闯关,我的心又开始蠢蠢欲动。就想着怎样才能引导孩子,加入其中呢!恰逢此时,共度国学经典群从天而降。一三五上课,二四六打卡。打卡很简单,所学古诗以前就已背诵过,只需几分钟就可以打卡成功。而上课,准时七点开始,持续一个小时,并且都是书面形式的,孩子根本融不进去。而实际上,孩子每天放学后就开始练球,每晚七点结束,回到家马不停蹄地吃饭、拿着手机上课,然后写家庭作业,十点之前从未睡过觉。我一直在犹豫,要不先不学?可是看着翟老师那么用些地引导,希望每个孩子都能参与其中,我又深知学了肯定是大有收益的,不想辜负翟老师的一片苦心,又开始左右为难起来!
当我把这些心里的困惑拿出来,跟孩子交流的时候,孩子特别抵触。我也没有再说什么,更没有逼迫孩子加入,因为耳旁时时想起家人对我说的,别对孩子要求太高,孩子已经很优秀,所有事情要让孩子量力而行!
直到周五的家长会,我又好像明白所有的好习惯,都需家长的循循诱导方可形成。周五晚上,带着这种矛盾的心情,由孩子那些不好的小习惯唤着,我这头沉睡了一个月的暴躁狮子,苏醒了一次!
孩子们都睡下了,我呆呆地坐在那儿很久很久,脑中始终没有理出个头绪。想向翟老师或者那些优秀的学生家长请教一下,又懂得家庭教育实在是重中之重,关键还是在我。周六回了妈妈家,不仅是孩子,还有我也彻底放松了一把。明知道这周的学习任务很重,既要准备国学比赛的内容,又要准备一副书法作品,还要准备报社的征文比赛。周六上午练球,下午回到妈妈家,我们一起在街道上玩打球、三个字、跳绳,彻底陪着孩子们疯玩了一下,周日上午我们要在姥姥家聚会,孩子在太姥姥的庇护下玩了一上午电脑,直到下午回到家,孩子主动开始写作业、准备书法作品,一项项都很认真。可是由于时间的关系,并没有高质量的完成。
说心里话,对于儿子,我是有很多亏欠的。真正陪伴的时间太少太少,后面始终有一个小尾巴在拽着:“妈妈,妈妈,看我跳的好不好;妈妈,妈妈,陪我一起玩······!”两岁半的女儿正是对周围所有东西感兴趣的年纪,每当走向儿子,都会被她拉走。我现在想着,晚上可以早点让儿子睡觉,早上我们早起一会儿,那时候女儿还没醒,我可以陪着儿子读书、学习。从今天开始!
做家长真难,做一名合格的、优秀的家长更难!我愿意接受挑战,我相信我能行!
小学生家长会心得体会篇十五
上星期五去学校开家长会,听了李老师的“电子教学”专题讲座。并观看了“电子教学”的实地展示。
她说现在的孩子都是抱着鼠标、摸着键盘长大的。并实地了解一下在座的家长,电脑在在座的家庭中普及率很高,但是家长们普遍有个顾虑,就是不喜欢孩子们过多的上网。怕孩子沉迷其中,真正从心里上赞同孩子上网的家长也是寥寥无几。
为了免除家长的后顾之忧,为了能让孩子在一个安全不受影响的环境中学习,李老师向我们浓重推出“我们网”“我们网”由多名名师组成,由北京景山学校的老师在线答疑解惑,根据课本内容录制的课堂教学,并会根据课本内容来实时更新,从一年级到高三所有科目都一应俱全。“我们网”设置了一把智能钥匙,在孩子们上网的时候家长们可以给他们设置好了,可以屏蔽一切不良信息,并且可以设置孩子们的上网时间,让孩子们能有所控制的,在一个良好的学习环境中学习,并实地给我们家长做了一次教学展示。“我们网”学习资源实行会员制,家长们在成为“我们网”的会员的时候,你的孩子就可以通过k逗卫士安全屏蔽技术安全上网学习,可以享用“我们网”内的优质教育资源及“我们网”导航平台上的所有教育、教学资源。即使你不是会员,也可登录“我们网”这上面也有一些公开的信息可以共享。
电子教学有它独特的好处,它方便、快捷、准确······采用音画结合的教学方式,比传统的课堂教学要生动,也更加吸引孩子们。最方便的是可以随时、反复、补漏孩子们在教学上的疏忽大意,没听明白的地方可以随时跟进。在孩子们愿意学习的情况下,他们可以自主的根据自己科目的薄弱环节去学习,去进一步的巩固知识。并用这把智能钥匙为家长排除后顾之忧。
但也有令人忧心的一面,白板教学对孩子的视力也是一个考验,现在孩子的近视率比以往传统教学可谓是大有提高。
有利有弊,我觉的在孩子还小的时候,在我们家长还可以应付他们学习的时候,还是不太赞同他们过早的以电脑学习为主。
本次家长课,使我们全体家长增长了知识,最少对我来说受到了一次心灵的震憾,因为我们家长明白,小学升入初中是孩子一个重要转型期,无论生理还是心理,他们渴望成熟,追求个性张扬,彰显表现欲,有叛逆精神,但他们在生活中自理能力不强,现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。因此,如何教育孩子,成为初中生家长最困惑和迷茫的事,如果凭着自身经历或经验,往往容易产生错误观点,操作上可能产生事与愿违结果。从这个角度上看,上这样的课,接受这样的教育,显得多么重要!
如果说老师与学生家长是同一战壕战友,那么在孩子—老师—家长的三位一体实践中,无疑老师是其中的总设计师。家长与学生共同成长,离不开老师的正确教导和帮助,只有这样才有可能不偏离方向,才不会违背教育的本意。今天的家长课,我最大的收获是,从校长到班主任师都向我们家长传达了这样一个理念:成人比成才重要、成长比成功重要、情商培养比智商开发重要。教室的标语“注重每一个细节,养成良好习惯,做最好的自己!”让我很是振奋。一个小学生如何成为一个健康向上的中学生,将来成为一个好学生,在最短时间改掉坏毛病,培养成一个良好的学习习惯和方法,是当务之急!
班主任老师,还给我们讲了可能每天每个家长都在重复犯着和实践着的错误,家长描述孩子的两个特征和误区,一是“我家孩子聪明就是不干”,言下之意就是他的孩子智商不低,因为每个家长从内心来说也不愿意也不会承认自己的智商低,道理很简单,如果我们的家长自己的经历是曾经学习成绩好,他有理由相信孩子理所当然成绩好;如果自己成绩不好,他也会找出很好诸如生不逢时、遇到不好的老师等理由,为自己过去没有取得好成绩合理化。二是误把“聪明、漂亮说成孩子优点”,其实聪明、漂亮是孩子的特点而不是优点,勤劳、善良、可爱、正义和乐于助人等才是孩子的优点。有的家长总是抱怨自己的孩子就是粗心、反应慢、有点笨,粗心其实是知识没有真正理解和掌握,肯定有其盲点,或者说是训练强化不够。反应慢和笨,绝大部分与智商没有关系,主要原因是学习方法不正确,如果家长或老师反复这样说孩子,久而久之,孩子也会成为一种心理暗示,这种心理暗示,反复刺激和强化,就会成为孩子内心的一种自觉,总以为他不如别人,最重要的是对自己失去信心。
从我个人经历来说,这些对孩子成长将有终身影响,我以为自卑、自尊、自信,从人性的弱点和优点来说,是生来自有,从教育来说,又是一个学习实践过程,是一个成长和积累的过程,如果一个人反复得到自信的信息,他就会变得更自信,实现着自己的自信,享受着自己的自信,甚至会传染给他人,与别人快乐地分享着自己的自信和成功,反之亦然。老师按学生段考成绩把学生分为优秀生、单科状元、进步生进行奖励,特别是让孩子给家长戴上红花,还鼓励没有得奖的同学下次一定能取得进步。更让人意外的是,她让不同的学生代表发言,用学生去感化学生,用学生去引导学生。我的孩子当时就对我说,“下次,我一定成功!”适当的激励会伴随孩子的成长,成为他们不断取得进步的动力,也印证了人们常说的一句话:老师的一句话也许能改变一个人的一生!
通过今天的家长课,很庆幸自己的孩子选择了实验中学。班主任带教方法很有创意和创新,新学年磨合期,特别关注孩子的坏毛病,赏识孩子的每次改进和进步,反复强调近二个月是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所感动,理解你为什么刚开学就要求学生早上六点50分到校,静下心情早读,晚上5点40分左右放学,为什么要孩子天天写“三个一”,与其说是在给孩子传授知识,不如更准确无误说是在培养教育孩子的好习惯,使他们把学习和用功培训成为一种自觉!老师的起早贪黑与学生在一起,本身就是一种垂范作用,一方面使他们体会到老师的用心良苦,另一方面也会使他们获得了一种心理平衡,老师岂不比我们更辛苦。再苦和累,当它成为一种自觉时也许就会享受到其中的快乐!周三的家长接待日和每月一次的家长会,也会给“教师—家长—学生”提供了一个互动、沟通和交流的平台。
家长会很快结束了,但留给我们家长的思考和努力将会是深远的。
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小学生家长会心得体会篇十六
昨天,我参加了xx小学xx班的家长会,听了校长的讲话,受益匪浅,帮助我走出家庭教育的误区。作为家长,我在教育孩子方面存在着较大的误区:认为我们只要给孩子吃喝就行,读书学习是学校老师负责的事,忽略家长在其中的重要作用,忽视了解孩子的内心世界,认为家长是至高无上,家长的话孩子必须无条件服从,否则任意殴打漫骂,根据自己的意愿去培养孩子,不懂得孩子的成长规律、身心特点,我身为家长,在家庭教育方面,需要我的行动,努力去学好家庭教育知识,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子,从而激发他们的潜能,努力将他们培养成适应新社会,造福人类的有用之才。
在家庭教育中家长的责任应是为孩子创造良好的家庭学习氛围,用行动显示出对知识的重视与渴望,孩子就有可能对学习产生热爱。培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成独立做事的习惯。帮助孩子从容应对挫折,培养孩子的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志,能从顽强不屈的斗志对抗挫折,百折不挠。教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重,才能引领你走向崇高,让灵魂闪耀。
只有当家长懂得了孩子的心,明确自己的责任和义务,有计划,有目的地去教育孩子,为孩子树立一个好的榜样,孩子都会很棒。也只有在家庭教育上成功的家长,才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长,优秀家长。
我相信,在xx小学的校貌,校风,校训加传统的优良学习氛围,雄厚的师尊力量作后盾,加上我们家长的尽力配合,再加上我女儿的积极向上的学习态度,将在八桥实验小学的几年学习生活内,争取成为一个xx小学以她为傲的人,希学生,学校,家长互相配合及沟通,为将我女儿培养成一个德、智、体的好学生而尽力吧!
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