论文开题报告目录格式范文(18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-20 04:46:19
论文开题报告目录格式范文(18篇)
时间:2023-11-20 04:46:19     小编:JQ文豪

报告通常包含着对某一事件、现象、问题或研究结果的描述和解释。在写报告时,要注重论述的严谨性和论据的可靠性。以下是一些经典的报告范文,可以帮助你更好地理解和掌握报告的写作技巧。

论文开题报告目录格式篇一

姓名:

学号:

研究方向:

指导教师:

一、选题的理论意义和实际应用价值。

二、研究方法与技术路线。

三、论文框架结构及主要研究内容。

四、主要参考文献。

研究进度及具体时间安排。

起止日期主要研究内容预期结果

指导教师意见:

导师签字:

评审组意见:

负责人签字:

mba教育中心意见:

负责人签字:

论文开题报告目录格式篇二

虚假会计信息是一个国际性和历史性问题。在我国一个以所有权与经营权分离为主要特征的现代企业制度下,会计信息是所有者与经营者需要与供给的载体,所有者以此作为决策的依据,经营者用来反映其受托责任的情况。然而,由于所有者与经营者的价值取向不同,在信息不对称的情况下就会产生逆向选择和道德风险,从而导致会计造假,它不仅会造成国有资产流失,国家税收减少,影响国家宏观调控,扰乱社会经济秩序,还会削弱会计的经济管理作用,阻碍经济发展。而在一个有效的资本市场上,股票价格应该充分反映其代表的上市公司的资本价值。但是当虚假的会计信息向投资者传递关于上市公司资本价值的错误信息时,投资者会过分高估或低估上市公司的资本价值,导致股票价格与上市公司资本价值的严重背离,市场泡沫就会过度膨胀,最终导致巨大的市场风险,进而影响一个国家的经济发展和社会稳定,甚至导致全球的经济衰退。而民营企业造假也不想博众,从8月公布的会计信息显示:大部分私营企业存在会计基础工作薄弱、白条抵库、财务管理混乱等问题,尤其是提前确认收入、粉饰报表、乱用发票、假票平账问题十分严重,这一现象大多发生在营业额为500万元以下的小企业。

会计信息质量是会计工作的生命。会计造假就等于会计工作丧失生命。虚假的会计信息会误导投资者,使股民啜饮会计造假带来的太多苦涩。银广厦之流在会计报表上一再造假,制造了一个又一个中国股市的骗局,让广大的投资者愤怒悲伧,欲笑无泪,从而导致股民对股市丧失了信心,以致股市跌落由史以来的最低点;作为造假企业的债权人,则可能因此而坏帐,血本无归。而企业会计秩序紊乱、造假严重已是不争的事实。在对规模较大、实力较强的私营企业年度会计报表审计和调查过程中,我们深感这一问题较之国有企业会计问题更为严重。帐目混乱零散、帐实不符;内控制度虚设、交接不清;乱摊乱支等问题较为普遍,由此造成国家税收大量流失,同时也影响了私营企业的健康发展,加大了业主的经营风险。

私营企业会计控制薄弱之原因除具有同国有企业的共性之外,还有其自身的特殊性。目前银行有多少贷款非但收不回本金,甚至连利息也无着落;作为企业的经营者,若造假可以为其升官发财提供机会,就可能毫无顾忌而主动造假。新民谚数字出干部,干部出数字说的正是这种现象。再看国家审计署20组织力量对1290家国有控股企业的资产负债损益情况进行审计发现,虽然企业总体经济效益明显好转,但会计报表严重不真实的企业占68%,有的虚亏实赢,可想而知,造假已成了企业的`常用手段,它们通过这些虚假会计信息对财政报穷帐,对税务报亏帐,对银行报富帐,对主管部门报赢帐,其实只有领导手里的才是真帐,以达到自身的目的。对这个社会热点问题进行探讨,我们将进一步深入认识它所产生的原因以及所带来的危害;也告诫广大的会计信息造假者提高认识,规范会计行为,保证会计信息的真实性,从而进一步规范市场经济行为,让更多的会计信息使用者获得真实的信息。

文献综述。

蒋义宏:《会计信息失真的现状、成因与对策研究》,中国财政经济出版社,年。本书主要以上市公司会计信息失真为研究对象。它首先以投资者和经营者的视角观察和分析会计信息失真的问题;其次,研究了ipo公司盈利预测信息失真问题;接下来研究的是从亏损到扭亏会计信息失真的两个极端;再次是研究配股管制下的会计信息失真;最后分析了会计信息失真的制度因素与非制度因素。

杨克泉、吉星华、王丽伟:《会计信息透明度一种理论分析模式》,财会文摘卡2015年第5期。作者认为透明的信息要满足:首先,从质量方面来说,这种信息对于双方来说是共同知识;其次,从数量方面看,披露方愿意提供信息供求的缺口。虽然完全的信息透明是不可能实现的,不过这并不妨碍我们以此为分析问题的参考点,就如同在解析数学中的坐标原点。

吕坚:《全面规范企业会计信息的具体措施》,财政监督,2015年第11期。本文对在实践中,对不对外披露而没有受到制度的规范和约束的内部会计信息对外部会计信造成的一定影响,而导致会计信息失真的这个重要方面所形成的会计控制盲点进行分析,探讨如何控制内部会计信息以达到规范全面会计信息的目的。

蒋尧明:《会计信息真实性:基于法律真实说的理性思考》,财经理论与实践,2015年第5期。本文阐述的是如何正确界定会计信息的真实性,这不仅是一个基本的会计理论问题,同时也是上市公司会计信息虚假陈述民事责任问题的核心。但是怎样把握会计信息真实性的本质,判断会计信息是否真实的标准是什么,在这些根本问题上法律界和会计界存在较为严重的分歧。本文就是对这种分歧进行理性思考最后得出:会计信息真实性的本质是一种法律真实,它以客观真实为基础,但又有别于客观真实;它侧重于程序真实,是遵循程序理性的结果。因此,会计标准是衡量会计信息真实性的直接依据,而客观真实一般不能直接作为判断会计信息真实性的标准。法律真实是客观真实和价值判断的统一体,且具有不同的等级和层次。

写作思路及提纲。

虚假会计信息是指造假行为人违反国家法律、法规、制度的规定,采用各种欺诈手段在会计财务中进行,弄虚作假,伪造、变造会计事项,从而为小团体或个人谋取私利的违法犯罪行为所形成的会计信息。

虚假会计信息的表现。

原始凭证造假。是指有意识的篡改、伪造、窃取、不如实填写原始凭证,或利用废旧原始凭证,将个人所支出的生活费用伪装成单位的经营开支,伺机在企业单位报销,化工为私。更有甚者干脆制造、购买发票、凭空贪腐等。根据不真实的原始凭证,即使是按照正常的会计业务处理程序进行核算,所提供的会计信息也一定是虚假的。

会计过程造假。会计过程包括会计的确认、计量、记录和报告。这是会计造假的主要表现。企业单位负责人为了达到某种目的,或是诱使他人投资而掩盖企业的真实生产经营状况,或是为了偷税、骗税,逃避国家有关部门监督,或是为了粉饰管理人员政绩,授意、指使,强令会计人员编造、篡改会计数据或单位负责人与会计人员共同串通舞弊而故意造假。

虚假会计信息的危害。

虚假的会计信息会误导投资者,使股民啜饮会计造假带来的太多苦涩。银广厦之流在会计报表上一再造假,制造了一个又一个中国股市的骗局,让广大的投资者愤怒悲伧,欲笑无泪,从而导致股民对股市丧失了信心,以致股市跌落由史以来的最低点;作为造假企业的债权人,则可能固此而坏帐,血本无归。目前银行有多少贷款非但收不回本金,甚至连利息也无着落;作为企业的经营者,若造假可以为其升官发财提供机会,就可能毫无顾忌而主动造假。新民谚数字出干部,干部出数字说的正是这种现象。

会计造假已成为发展社会主义市场经济的一大公害。

影响企业经营管理者的科学决策。

虚假会计信息产生的原因。

企业内部原因。

利益驱动或诱惑。

会计基础工作薄弱,企业内部控制制度不健全。

一些会计人员素质不高。

企业外部原因。

会计管理体制不健全。

国家考核经营管理者的指标不科学。

社会监督严重不力,执法不严。

治理虚假会计信息的对策建议。

加大造假的惩罚力度和执法力度,严格按新《会计法》办事并把处罚重点放在处理责任人个人身上。

坚持法制宣传和培训教育相结合的原则,强化企业单位领导人的法律法制观念,提高会计人员的职业道德水准。

强化政府监督,财政部门为监督协调组织,形成监督合力。

改革现行的会计管理体制。

建立和完善现代企业制度,明晰企业产权,组建国有企业的经营组织。

大力推行注册会计师制度,建立健全以注册会计师为核心的社会监督体系。

进度安排。

年11月16日前:确定选题。

年11月25日前:下达任务书。

年12月30日前:上交初稿。

年3月15日前:上交修改稿。

年5月22日前:上交终稿。

参考文献。

蒋义宏:《会计信息失真的现状、成因与对策研究》,中国财政经济出版社,2015年。

夏青:《我国会计信息失真的成因及对策新探》,《财会通讯》,2015年,第6期。

秦世荣:《会计信息失真的现状原因及对策》,《商业研究》,20xx年,第15期。

吕坚:《全面规范企业会计信息的具体措施》,《财政监督》,2015年,第11期。

彭齐武:《浅谈会计信息失真的针对性治理》,《财政监督》,2015年,第11期。

黄文胜:《试论产生虚假会计信息的原因及其治理》,《经济师》,2015年,第8期。

鲁春杰:《虚假会计信息的诚信缺失》,《财会研究》,2015年,第5期。

论文开题报告目录格式篇三

三、主要研究内容。

四、研究方案及进度安排,预期达到的目标。

(一)研究方案。

(二)进度安排及预期达到的目标。

第一阶段20xx.12确定题目。

第二阶段20xx.1——20xx.2收集资料。

第四阶段20xx.4资料搜集及整理、归纳、分析,充分与导师进行沟通,完成论文初稿,并完成论文中期报告。

第五阶段20xx.5继续进行资料搜集及整理、归纳、分析,在导师指导下进行修改,完成论文二稿。

第六阶段20xx.6导师审评,修改并最终定稿,进行答辩。

五、主要参考文献:

论文开题报告目录格式篇四

一、英文题目:

二、国内外关于本选题的研究现状、水平和发展趋势。

词汇习得能力是外语学者最重要的语言能力之一。语言研究者提出多种词汇习得理论。从传统的翻译语法教学法到结构主义指导下的词汇习得方法,比如根据构词法学习词汇、组块法学习短语与习语,再到语境理论指导下的词汇习得方法。在这些方法的指导下,国内大多数英语教师只注重词的音、形、义的介绍和分析,却忽视对词语认知理据的考察与讲解,从而导致学生花费大量时间学习词汇,事倍功半。因此只有少数学习者能够恰当的运用所学单词,用地道的英文表达思想。为了改变这种现状,国内外不少学者认为大部分词汇都是通过隐喻方式获得学习者的单词量有了很大提高。

关于隐喻的研究:古希腊哲学家亚里士多德就提出了隐喻这一概念。传统的隐喻理论普遍认为:隐喻是一种语言现象,一种修辞手段,主要用在文学作品中。浪漫主义诗人认为隐喻是诗歌的灵魂。长期以来人们主要研究隐喻的诗学功能与修辞功能。lakoff和johnson在1980年发表的隐喻学专著《我们赖以生存的隐喻》一书中提出了隐喻研究的认知论。lakoff认为:“隐喻是一种思维方式,隐喻无处不在,语言在本质上是隐喻性的,我们借以思维和行动的概念系统在本质上基本是隐喻的”。lakoff运用源域和目标域之间的映射以及意象图式来解释隐喻现象。束定芳和汤本庆指出:“语言教师可以利用隐喻理论来解释语言意义的变化发展过程,解释词汇意义之间的相互关系,同时,还可以利用概念隐喻理论来解释语言中各种不同形式的隐喻之间的系统性和相互关系”。蔡龙权认为:“隐喻过程中的语义转移为语词的意义扩展提供了平台。隐喻、认知和语言的这一密切关系为词汇学习等外语学习找到了依据,这为我们研究词汇习得提供了一个新的视角。

近年来,一些学者开始关注隐喻的应用语言学研究,包括隐喻的实际应用研究以及隐喻与语言教学之间关系的研究。隐喻理论研究将继续进行理论探讨,随着隐喻研究与运用的不断深入,人类对隐喻的认识不断加深;结合人类学、神经理论等学科进行隐喻研究。隐喻研究历史的研究;传统文化的隐喻学研究;隐喻的跨文化对比研究;隐喻理论的应用研究。

三、选题研究的目的和意义。

通过对词汇习得理论及概念隐喻理论的研究历史和现状及前景的分析,发现以往的词汇习得理论有其不足之处。而概念隐喻理论为我们研究词汇习得提供了一个新的视角。鉴于此论文将研究概念隐喻理论在词汇习得中的应用,以期对英语词汇习得与教学有所启示,提高学习效率。

四、研究的理论和依据。

本论文以概念隐喻理论为理论根据,以词汇习得理论的历史研究及其不足之处为依据来探讨概念隐喻理论在词汇习得中的应用。

五、选题的特色及创新点。

通过对国内外研究现状的分析,本论文将在前人研究的基础上,对概念隐喻理论在词汇习得中的运用作进一步的研究。本论文不仅研究了概念隐喻理论在多义词、习语习得等中的应用,而且还深入研究了词的理据与概念隐喻的关系。

六、拟解决的问题。

对概念隐喻的工作机制及词的理据作了更深层次的分析以及通过这些分析来表现二者之间的一致关系。深入分析了概念隐喻理论在多义词、习语习得等中的应用,以期对词汇习得与教学有所启示。

论文开题报告目录格式篇五

学生姓名:学号:。

专业:。

指导教师:。

1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见.

4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标gb/t7408—94《数据元和交换格式,信息交换,日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写.如"xx年9月26日"或"xx-09-26".

1.本课题的研究意义。

中国互联网经过10年的持续发展。目前在普及应用上正步入崭新的多元化应用阶段。有关数据显示,中国宽带用户、网络国际出口带宽、上网方式和途径、网络应用服务更趋多样化。人们对互联网的使用广度、信用度、依赖度正在逐步提高。随着网络提供的功能和服务的进一步完善,网络应用化、生活化服务正逐步成熟。互联网的影响正逐步渗透到人们生产、生活、工作、学习的各个角落。中国互联网整体呈现较快的增长态势。但中国地区之间互联网发展水平、普及水平还存在明显的差距,呈现"东快、西慢,城快、村慢"的特点,因此,加大对于互联网应用和发展的研究力度,借鉴国外互联网应用的成功范例引入和普及互联网应用的先进经验是当务之急。

2.本课题的重点和难点。

第一,从全国人口来看,互联网普及率还很低,仅有7.9%,与世界平均水平约14%还有较大差距。因此要普及互联网,让更多人来使用互联网是任重道远的事情。

第二,网上信息资源还不够丰富,质量比较好的、能反映我国优秀文化的、对广大网民有真正用处的信息还不够多。根据国信办的调查,截至xx年底,我国共有6.5亿中文网页,比xx年底差不多翻了一番,但是仅占全世界网页数量(300多亿)的2%,比例很低。因此我们需要网上有更多丰富的内容,特别是健康的、有质量的、有针对性的内容。第三,目前,互联网产业虽然在电子政务、电子商务方面进行了不少探索,也取得了一些成果,但是从整体上看网络应用水平和实效(即网民的用户体验)还比较初级。在技术驱动下产生的包括网络游戏、电子商务、无线宽带、voip、p2p等新的应用还没有形成成熟的盈利模式。

第四,新技术发展遭遇机遇和挑战。当前国外互联网新技术层出不穷,一直处于互联网发展的领先地位,而我国的自主创新能力比较薄弱,因此需要更加努力,迎头赶上。

第五,网络安全和网络文明面临严峻挑战。网络文明要靠政府法制、行业自律、网民的自觉来维护,而最关键的应该是网民素质的提高。就像交通管理一样,有交通法规的限制,也有警察的监管,但是最关键的还是司机素质的提高,否则交通事故还是无法避免的。同时,提供内容、服务的企业也应当承担其责任,实施行业自律。

论文开题报告目录格式篇六

1.文献综述:结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,撰。

写1800字以上的文献综述,文后应列出所查阅的文献资料。

标题用小4黑体,正文用5号宋体,22磅行距。

2.开题报告:一、课题的目的与意义;二、课题发展现状和前景展望;

三、课题主要内容和要求;四、可行性分析、研究方法和步骤。

指导教师意见:

1.对“文献综述”的。

评语。

2.对本课题的深度、广度及工作量的意见:

指导教师:

所在专业教研室审查意见:

负责人:

论文开题报告目录格式篇七

1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文档标准格式(可从电气系网页或各教研室ftb上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。

3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于10篇(不包括辞典、手册),其中至少应包括1篇外文资料。

4.统一用a4纸,并装订单独成册,随《毕业设计论文》等资料装入文件袋中。

1.文献综述:结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,撰。

写1800字以上的文献综述,文后应列出所查阅的文献资料。

标题用小4黑体,正文用5号宋体,22磅行距。

2.开题报告:一、课题的目的与意义;二、课题发展现状和前景展望;

三、课题主要内容和要求;四、可行性分析、研究方法和步骤。

开题报告必须在充分熟悉本课题的基础上紧扣课题任务撰写。标题用小4黑体,正文用5号宋体,22磅行距。

·英文报告格式·会议报告格式·读书报告格式·工作报告的格式。

指导教师意见:

1.对“文献综述”的评语:

2.对本课题的深度、广度及工作量的意见:

指导教师:

所在专业教研室审查意见:

负责人:

论文开题报告目录格式篇八

古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的。

1、硕士学位论文应表明作者确已在本学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,并对所研究课题有新的见解,有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

2、学位论文一般应用中文撰写(外国语学院各专业除外),硕士学位论文文科一般在30000字左右,理工科一般在15000字左右。

论文开题报告目录格式篇九

无论是研究生还是本科生在论文书写的时候都需要进行开题报告的撰写,本章为大家带来论文开题报告的`格式字体,希望对你有所帮助。

论文提要(黑体四号字)。

提要内容(宋体小四号字)。

关键词(黑体小四号字):关键词内容(宋体小四号字)。

论文标题(黑体小三号字)或(黑体小二号)。

一级标题使用黑体四号字,居中。注释使用宋体5号字。其它均使用宋体小四号字。

基本版式正文内容宋体小四号字(论文标题、一级标题和注释除外)。

参考文献:(黑体五号字)。

文献内容(宋体5号字)。

(1)题目名称:要求与毕业设计题目名称一致,小二号,黑体加粗,居中,段前后各空一行。

(2)学生、指导教师和教学单位署名:学生、指导教师及所在单位(院系或工作单位)在题目下隔一行,居中,格式:学生:×××,×××学院(系),另起一行居中,格式:指导教师:×××,工作单位,署名采用小四号仿宋体。

(3)开题报告正文,撰写格式按毕业论文(设计)正文的排版格式规范要求。

论文开题报告目录格式篇十

开题报告怎么写?有什么格式吗?那么,下面是小编给大家介绍的毕业论文开题报告格式,希望对大家有帮助。

论文研究的目的:是指论文需要解决什么样的问题,这些问题解决后带来的成果是什么。理解了这个就能把我研究的方向,而不用做无谓的写作。

论文研究的意义:分为理论指导意义和实践指导意义。理论指导意义是对以往研究的拓展和深入,实践研究意义是对当前工作开展的指导作用。

文献综述主要是简要介绍别人已有的研究成果,并作出合理的评价。主要技巧有:

主流文献,如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点和论述等,是做文献综述的“必修课”。而多数大众媒体上的相关报道或言论,虽然多少有点价值,但时间精力所限,可以从简。怎样摸清该领域的主流呢?建议从以下几条途径入手:一是图书馆的中外学术期刊,找到一两篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”,留意它们的参考文献。质量较高的学术文章,通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。二是利用学校图书馆的“中国期刊网”、“外文期刊数据库检索”和外文过刊阅览室,能够查到一些较为早期的经典文献。三是国家图书馆,有些上世纪七八十年代甚至更早出版的社科图书,学校图书馆往往没有收藏,但是国图却是一本不少(国内出版的所有图书都要送缴国家图书馆),不仅如此,国图还收藏了很多研究中国政治和政府的外文书籍,从互联网上可以轻松查询到。

做博士论文的时间很长,有的文献看过了当时不一定有用,事后想起来却找不着了,所以有时记录是很有必要的。罗仆人就积累有一份研究中国政策过程的书单,还特别记录了图书分类号码和藏书地点。同时,对于特别重要的文献,不妨做一个。

读书笔记。

摘录其中的重要观点和论述。这样一步一个脚印到真正开始写论文时就积累了大量“干货”可以随时享用。技巧三:要按照问题来组织文献综述。看过一些文献以后我们有很强烈的愿望要把自己看到的东西都陈述出来像“竹筒倒豆子”一样洋洋洒洒蔚为壮观。仿佛一定要向读者证明自己劳苦功高。我写过十多万字的文献综述后来发觉真正有意义的不过数千字。文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路这条道路本来就是要指向我们所要解决的问题当然是直线距离最短、最省事但是一路上风景颇多迷恋风景的人便往往绕行于迤逦的丛林中反面“乱花渐欲迷人眼”“曲径通幽”不知所终了。因此在做文献综述时头脑时刻要清醒:我要解决什么问题人家是怎么解决问题的说的有没有道理就行了。

提出自己的研究方向和观点。具体的研究方向中要提出有创新价值的观点。并且,初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。

关键技术路线是论文研究的方法。一般有文献综述法,调研法,实证法等。具体的内容需要你按照研究内容而定。

论文写作前需要阅读大量的参考文献,在第二步的文献综述里,也会涉及到参考文献的引用。在次列出所有的参考文献,按照特定的格式整理。

开题报告有特殊的格式要求。举例说明:

1、2、3、4、5、

1、2、3、4、

[1]、[2]、[3]、[4]。

注意事项。

开题报告的写作一定要结合论文的具体研究来写,不能太偏理论化,要把论文拟采用的方法具体到点上去。

开题报告不是前人研究成果的堆砌罗列,简要介绍别人的研究成果,重点突出论文的创新点。

学生姓名:学号:

院(系):中文系。

专业汉语言文学专业。

题目:解析张爱玲小说的恐怖电影式镜头。

指导教师:

20xx年xx月xx日。

开题报告填写要求。

1.本课题的目的及研究意义。

研究目的:

张爱玲与电影有过长期亲密的接触,在小说写作中创造性地化用了电影化技巧,使她的文字组合带有丰富的视像性和表现力。文本以恐怖电影的表现手法为切入口,对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析。试图更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

研究意义:

本文通过对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析,试图在体会张爱玲语言的“现代性”的基础上,尝试性地提出1种独特的审美方式,从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。

2.本课题的国内外的研究现状。

国内研究现状:

国内对张爱玲小说的电影化表现手法的研究主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入,考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧:

(2)研究张爱玲小说的电影造型:《论张爱玲小说的电影化造型》(何文茜)等;。

(4)研究张爱玲小说的死亡意识:李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》等。

国外研究现状:

海外研究对张爱玲的研究可以分为两个阶段“第1阶段1957-1984年夏志清,唐文标等人对她作品的介绍与评述”“第2阶段1985年至今,辐射面波及北美等地的华文文学的影响研究分析和评价”。1995年9月后,她在美国辞世后,海外学者多运用西方现代文艺理论来剖析。

3.本课题的研究内容和方法。

研究内容:

张爱玲的小说映照了1个阴阳不分、鬼气森森的世界,恐怖镜头繁复缤纷,在她的作品里以人拟鬼,她笔下的人物均飘荡在凄冷荒凉的宿命轨道上。本文尝试根据恐怖电影的表现手法,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

研究方法:

本文采用比较研究的方法,根据恐怖电影的表现手法,在学术界既有研究资料的基础上,从张爱玲小说、相关的研究书籍及其评论等出发,分析整理资料,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说当中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。

4.本课题的实行方案、进度及预期效果。

方案、进度:

x年11月—x年2月初:收集资料。重读作品,确定论文题目,查阅相关资料。

x年2月—x年3月中旬:在老师的指导下,拟定写作提纲和开题报告。

x年3月—x年4月:论文修改。听取老师意见,撰写论文初稿,并交指导老师评审。

x年4月——:定稿。

预期效果:

本文结合恐怖电影的表现手法,通过分析、比较、归纳等方法对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行阐释,尝试更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

5.已查阅参考文献:

书籍:

1、张爱玲,《张爱玲全集》【m】。新疆:新疆人民出版社,x年6月第1版。

2、金宏达,《华丽影沉》【c】。北京:文化艺术出版社,20xx年1月第1版。

3、张新颖,《20世纪上半期中国文学的现代意识》【m】。北京:3联书店,20xx年12月第1版。

4、宋家宏,《走进荒凉——张爱玲的精神家园》【m】。广州:花城出版社,20xx年10月第1版。

5、李稚田,《第3类时空》【m】。北京:中国纺织出版社,20xx年1月第1版。

6、吴战垒,《电影欣赏》【m】。浙江:浙江大学出版社,1987年6月第1版。

7、陈卫平,《影视艺术鉴赏与评论》【m】。北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。

8、聂欣如,《类型电影》【m】。上海:上海人民美术出版社,20xx年9月第1版。

学术论文:。

1、何文茜《张爱玲小说的电影化技巧》,石家庄师范专科学校学报,20xx年第5卷第4期第51页。

2、李祥伟《“丑”趣———论张爱玲小说中的死亡意象》,学术论坛,x年第6期第140页。

3、李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》,广州广播电视大学报,20xx年第4期第38页。

4、张江元《论张爱玲小说的电影手法》,涪陵师范学院学报,第26卷第4期,第54页。

5、屈雅红《张爱玲小说对电影手法的借鉴》,南京理工大学学报(社会科学版),第16卷第6期,第33页。

6、何文茜《论张爱玲小说的电影化造型》,石家庄师范专科学校学报,20xx年02期,第39页。

7、何蓓《犹在镜中—论张爱玲小说的电影感》,内蒙古民族大学学报(社会科学版),20xx年第30卷第4期第40页。

8、申载春《张爱玲小说的电影化倾向》,乐山师范学院学报,20xx年第19卷第5期第12页。

9、吴晓,封玉屏《电影与张爱玲的。

散文。

写作》浙江社会科学报,20xx年第1期第204页。

网络资料:

1、《恐怖情节心理分析》。

2、《绽放在暗地里几个唯美的惊惶意象》。

3、陈文珊《女性·月亮·鬼气——试论《聊斋志异》对张爱玲小说创作的影响》。

指导教师意见。

指导教师:

院(系)审查意见。

院系(公章):

论文开题报告目录格式篇十一

时至20xx年,教育部批准全国31所高校建立网络教育学院,但却没有制定出保证网络教育质量的相关政策。美国国家教育政策研究所(theinstituteforhighereducationpolicy)于20xx年4月也发表了一份名为“在线教育质量:远程互联网教育成功应用的标准”的报告,然而,这些文章(报告)也仅仅是描述性的定义网络的指标,而对如何组织评价、如何获取定量数据、评价数据如何促进教学等方面则很少涉及。目前,的支撑平台中的学习评价模块往往只含有测试部分,而缺乏相应的分析与反馈。

由于网络教学可以实现信息资源共享,在网上组织最优秀的教材和教法,使学习者在网上可以学到最新的知识,因此是教学改革发展的方向。通过本项目的研究与实践,使网络教学更能为学习者提供一个建构主义的学习,充分体现学生的首创精神,学生有更多的机会在不同情境下去运用他们所学的知识,而且学生可以根据自身的行动的反馈来形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案,从而提供网络教学的质量。

网络环境下的教学与传统教学,不仅是教学环境的不同,在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有本质的区别。通过本项目的研究,能够解决网络环境下,教学如何进行教学设计,如何调控教学过程,如何有效实施教学活动以达成教学目标,是对教学设计理论的完善和发展。

论文开题报告目录格式篇十二

课题开题是课题研讨的重要组成局部,是一个十分重要的环节,开题报告撰写。而要做好课题开题任务,关键要写好开题报告(研讨方案)。有人曾打过这样一个比如,说研讨方案比如修建师的施工图,课题组成员就是施工员,施工员照"图"施工,规划办在结题鉴按时按"施工图"验收。由此可见,研讨方案撰写得能否迷信,关系到课题研讨能否顺利进展,关系到课题研讨质量,关系到整个课题研讨的成败。

由于开题报告中有一些内容和申报书中是一样的,我们以往写开题报告时会复杂地将申报书中的内容复制过去。其实,一份迷信的开题报告的出炉并不是复杂的反复。开题报告和课题申报书虽有一样之处,但又是不完全一样的。由于其目的是不一样的。课题申报书的目的是争取申报课题立项,其内容重点是课题选题的精确度、研讨价值的大小、研讨的可行性。而课题开题论证的目的不是立项,而是完成课题研讨,其内容重点是如何展开课题研讨。再打个比如,就像写作文,写申报书是审题立意的进程,教师看过要能晓得你的立意是不是契合文题的要求;写开题报告那么是撰写提纲的进程,教师看过要能晓得你的思绪能不克不及写出一篇合格的作文。(幻灯片:课题申报书与开题报告的区别)。

因而,仔细写开题报告,其实就是课题的研讨进程。

开题报告是申报书的晋级版。

既然开题报告是申报书的"晋级版",那么哪些中央需求晋级呢?首先,我们的课题在申报的时分都经过了专家论证,专家的意见就是这次晋级的导航键。

然后我们必需进一步学习相关文献,明白在同类课题傍边他人曾经有了哪些效果,哪些效果我们可以自创。经过开题报告的考虑与写作协助我们清楚地理解本人为什么要做这个课题,终究想处理什么,我们计划怎样做,我们最终想失掉哪些效果,能否到达本人的预期目的,使课标题标的达成有能够性。因而,开题报告绝不是课题申报书的复杂的反复,而是有所调整,愈加完善。

开题报告是申报书的详细化。

后面曾经讲过,关于课题研讨,开题报告好像修建师的蓝图,是研讨课题的片面设计和构思,重点要写清楚如何完成课题研讨。因而,开题报告比课题申报书里的内容愈加详细,愈加具有可操作性。要清楚地写出每一步做什么,怎样做,有内容,有要求,有活动布置。这样,有利于课题组有目的、有步骤地布置和展开研讨,也有助于研讨者按期取得阶段性效果和按时完成研讨义务。

研讨内容概述预备研讨成绩详细阐明研讨成绩,特别是要列出研讨的子课题(假如有二级子课题也应详细列出)。

研讨办法大致采取什么办法详细阐明某一个阶段采取哪些办法研讨哪些内容。

研讨工夫研讨各阶段的大致布置结合研讨内容,列出详细的研讨日程布置。

研讨效果效果方式详细的效果方式(结题报告、论文、案例、课例…)。

研讨队伍确定课题组成员人员的分工,树立子课题组。

(一)研讨报告的几个组成局部。

课题的界定。(你研讨的课题是什么?)。

课题的提出。(为什么要选择这个课题?)。

文献综述。(在相关成绩上他人曾经做了什么,还有什么没有做?)。

实际根底。(用什么实际指点课题的研讨?)。

研讨目的。(你的预期目的是什么?)。

研讨内容。(你计划做什么?)。

研讨办法。(你计划怎样做?)。

研讨步骤。(你的任务进度如何布置?)。

研讨效果。(你的阶段性效果和结题效果是什么?)。

课题研讨的组织机构和人员分工。(课题研讨人员、经费、设备、图书材料等条件剖析以及课题的组织办理等。)。

由于工夫关系,上面结合论证的重点选择几局部内容跟大家交流。

(二)局部环节的外延及留意点。

课题称号的界定。

外延:课题称号的界定,要求答复"是什么"的成绩,是课题研讨定位的"指南针"。课题界定就是对课题中的"关键词""中心语"进展明白的讲解,给该课题限定精确的研讨范围,提示课题研讨的标的目的和角度。课题界定的内容包罗:根本概念的界定、研讨范围的界定、研讨对象的界定、研讨方式的界定。

留意:概念的界定要明晰、精确,在清楚的前提下长篇大论,突出实质的要素。研讨范围要详细、适当,不要贪大求全。可以参考有关的辞典、教育实际书籍、教学纲要、教材及国度的教育方针政策等,开题报告《开题报告撰写》。但不克不及照搬照抄已有的概念解释,要经过概念界定提出对课题的独到见地,表达出研讨者的思想和观念。

举例:《小先生批判战略的研讨》的界定。

文献综述。

外延:文献综述是指查阅与研讨成绩相关的文献,综合此类成绩在国际外的研讨概略,并加以评述,提出本人的共同见地。

文献综述在开题报告中是不成无视的。研讨任务最基本的特点就是要有发明性,熟习了他人在这方面的研讨状况,才不会在他人曾经研讨很多、很成熟的状况下,反复他人走过的路。把已有的研讨效果作为本人的研讨终点,并从中发现以往的缺乏,寻觅有待进一步研讨的成绩,从而确认本人的创意,确定本人研讨的特征或打破点。

留意:可以分5局部来写:

(1)普通性地描绘和概括国际外研讨历史和现状。

(2)列出和引见代表性的专著、论文、材料等。

(3)国际内在相关课题上曾经提出的次要实际、观念。

(4)对国际外已有研讨的评论。次要是指出已有研讨的局限或缺陷等。

(5)阐明本课题将在哪些方面重点打破。

举例:"老师无效教学行为研讨"的幻灯片(贺博)。

研讨目的。

外延:课题研讨的目的表达的是本课题研讨的标的目的,是本课题研讨所要最终到达的目的。可以从先生、老师、学校、区域等不同角度设定详细目的。

留意:(1)课题研讨目的确实定不要过于空泛,过于准绳,或没有扣紧课题标题。(有的提出要"促进先生的开展","培育社会所需求的人"。)。

(2)研讨目的不克不及定得太高、太大。目的要实践,最终要能完成目的,要能有效果验证,目的与效果之间要有联络。(有的`提出,要经过对课题的研讨,"探究小学数学教育的性质,研讨对培育人的本质和创新认识的遍及要求,探究培育目的,探究数学教育的根本义务"。确定这样的曾经由国度确定了的研讨目的,显然不适宜。)。

(3)研讨目的的表述中目的行为动词应该是确定的,尽能够可测量,可评价,可了解,如:经过研讨,总结出…战略,树立…形式,构成…评价体系,等等。

(4)确定课题研讨目的时,一方面要思索课题自身的要求,另一方面要思索课题组实践的任务条件与任务程度。

举例:"老师无效教学行为研讨"的幻灯片(贺博)。

研讨内容:

外延:课题研讨的次要内容陈说的是课题研讨的范围,课题研讨的着力点,要讲清楚计划做什么。这局部内容是整个开题报告的中心所在。普通说来写清楚本课题的研讨内容,就是写清楚本课题的研讨由哪些子课题(可以详细到二级子课题)构成。

留意:

(1)研讨内容与课题要相吻合,该当紧扣研讨目的。

(2)研讨内容表述要条款化,普通说来应在三条以上(含三条)。表达要长篇大论,精确中肯。

(3)不克不及把研讨的目的、意义当作研讨内容。由于研讨的目的和意义是研讨的终极指向,而研讨内容是课题研讨的标的目的、途径,二者要严厉区别。

(4)可以在每个子课题上面将该子课题的操作思绪进展扼要表述。

举例:"主题化"课程资源整合及课例群的建立研讨的内容。

研讨办法。

外延:课题研讨的办法指的是该项课题在研讨时所采用的教育科研办法。教育研讨的办法多种多样,次要有文献研讨法、调查研讨法、实验研讨法、举动研讨法、个案研讨法、经历总结法等,但我们可以分为两大类。一类是搜集研讨数据材料的办法,如调查法、察看法、测量法、文献法等。这些办法旨在取得被研讨对象的客观材料,而不给予研讨对象任何影响。另一类办法是旨在改动和影响研讨对象的办法,照实验法、举动研讨法。这些办法是要经过施加某些干涉而取得某些希冀的后果。

留意:

(1)确定研讨办法时要表达清楚用什么办法,做什么研讨,如何进展操作。

(2)教育科研的研讨办法很多,在研讨中倡导运用综合的办法,或几种办法并用,或以一种办法为主,其它办法为辅。这样可以搜集多方面的信息,可以失掉牢靠地结论。

举例:"老师无效教学行为研讨"中的研讨办法。

研讨步骤:

外延:课题研讨的次要步骤和工夫布置包罗:整个研讨拟分为哪几个阶段;各阶段的起止工夫;各阶段要完成的研讨目的、义务。普通将课题研讨分红预备阶段、施行阶段、总结阶段这三个阶段。

留意:研讨的步骤要充沛思索研讨内容的互相关系和难易水平,普通状况下,都是从根底成绩开场,分阶段进展,每个阶段要到达什么要求,用多少工夫,从什么工夫开场,至什么工夫完毕都要有规则。它使得研讨者一开场就心中无数,在施行研讨中一环接一环、有条不紊地展开各项任务,从而包管研讨能按预定要求如期完成。

举例:

总之,开题报告是研讨人员科研知识和才能的"缩影"。只要注重并仔细、迷信地做好研讨课题方案的设计,制定好研讨方案,才干有真正意义上的研讨打破,才干为获取教育科研优秀效果翻开成功之门。

论文开题报告目录格式篇十三

一、激发学生学习音乐的兴趣,开发学生的音乐潜能,促进学生和谐发展。

我国传统的音乐教育长期受专业音乐教育的影响,过于强调音乐知识传授的系统性,忽视音乐教学的审美愉悦性;教材内容重视思想性、艺术性,却没有充分兼顾中小学由于年龄、兴趣和认识水平等方面的特点而产生的独特的审美需求;教师教学手段单一,教学的理性化色彩浓厚等因素造成了学生喜欢音乐而对音乐课没有兴趣的怪现象。

兴趣是最好的老师,是能力的幼芽,是积极性的动力,是成功的沃土。正如孔子所说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”由此可见兴趣在学习中起着重要作用。在时代的呼唤下,以审美为核心,以兴趣爱好为动力。面对设计新颖、插图精美、内容丰富的教材,学生的感官首先得到了强烈的刺激,激发了学习兴趣,美的表现欲被充分调动。在音乐课堂教学中应加强以激发学生学习音乐兴趣为前提的审美基础教育,无需花大量的时间学习诸如音阶、音程、和弦、调式等过于专业化的知识,也无需提出诸如“重视中声区发声训练”、“有气息支持地歌唱”等技术性要求,以免扼杀学生学习音乐的兴趣。努力创造适宜每个青少年儿童音乐潜能开发的音乐教育环境,促使学生开发音乐智能,推动学生各方面和谐发展。

二、强调参与意识,发展学生的实践能力。

音乐课是一门实践性很强的课程,学习音乐要靠学习者亲身感悟,决不能靠教师讲述完成。正如柏拉图所说:“强迫学习的知识是不会保存的。”只有当学生真正成为学习的主人,全身心地投入到音乐的情感体验中,才能获得积极的情感因素,包括音乐爱好、价值观,并为终身音乐学习和实践奠定基础。

在传统教学过程中,学生往往被动地、被强迫地学习,参与性不高,课堂气氛讲究一个“静”字,于是造就了一批“高分低能”“人云亦云”“缺乏独立见解”的学生。

在新的音乐教学中,理念将由“静”转变为“动”,注重学生的主体参与性,积极创造学生主动参与的环境,使学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。新的音乐教材在每个单元中设置增添了有趣的实践环节,通过让学生谈体会、说感受、想意境、做表演等活动,调动学生参与音乐活动的积极性,极大地开阔了学生的思维空间,为培养学生的音乐实践能力创造了条件。在教学过程中,我紧紧抓住“注重个性发展,重视音乐实践”这一基本理念,充分体现学生的主体地位,让学生多参与到学习中,并置身于音乐的美好境界中。

三、注重以学生为主体,营造宽松、愉悦的学习氛围。

教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,同时注重学生的独立性和自主性的培养,并提倡在实践中学习。也就是说当今教育要以学生为本,改变过去音乐教学中以教师、书本为主的方式,取而代之以学生的生活经验、能力和需要为出发点,为学生提供更广阔的学习空间。

要营造美丽、宽松、愉悦的学习氛围。黑格尔曾说:“音乐是心情的艺术,它直接针对着心情。”只有在没有嘲笑、没有敌意的环境里,学生才能没有担心。在情感融合的课堂气氛里,学生才有可能敞开心扉,真正体会音乐所给予的美,感受音乐实践中那份宽松和愉悦。这样才能充分调动学生的积极性、创造性。音乐教师要与学生一起平等参与活动,鼓励、帮助、引导学生,而不同于在以往旧的教学模式中充当的裁判员或权威者角色。这样,既发挥了教师的主导作用,又确保了学生的主体地位。在音乐教学实践中,教师要遵循教育发展的内在规律,确定学生的主体地位。要充分利用课堂教学的主战场,激发学生学习音乐的兴趣和求知欲,充分开发学生潜能。要善于根据教学的目的和任务、学生的年龄特点及教学设备条件,合理运用各种教学方法。所选用的教学方法,既要有利于学生正确地领会和系统地掌握材料,又要有利于培养学生的技能、技巧、知识的运用能力;既要有利于激发学生的学习欲望,又要有利于培养他们的创造精神和进取精神。内容上讲究“少”而“精”,形式上讲究“多”而“活”,使学生在课堂上能够集中精力,专心听讲,当堂消化所学内容,达到事半功倍的教学效果。根据学生的特点和兴趣,适当安排少量课外作业,有助于学生巩固知识、开阔视野,培养终身学习和可持续发展的能力。课外作业的形式可多种多样,内容应该是基本型的,量不要太多,度不要太难,一开始要让学生在学得比较轻松的情况下,逐步培养学习兴趣,进而根据学生的认知发展规律、身心发展规律与获取音乐知识、音乐技能之间的联系,循序渐进地引导学生进行探究式学习,养成良好的学习习惯,掌握科学、高效的学习方法。

要重视我国中小学音乐教育事业,提高中小学学生德、智、体、美素质。以上三个方面是我的教学实践,希望我国音乐教育事业能够再上一个新的阶段。

论文开题报告目录格式篇十四

五、拟解决的关键问题。

(1)项目实施工程中单独分析成本与进度要素的缺陷。

(2)如何运用综合的分析方法分析项目成本管理中存在的成因及应对方法。

六、论文写作提纲。

七、写作计划。

2011.05.06~2011.05.31收集资料,分析资料。

2011.06.01~2011.06.06确定选题,撰写开题报告。

2011.06.07~2011.06.30编写论文提纲并完善修改。

2011.07.01~2011.10.01编写并修改论文。

2011.10.02~2011.11.30完善论文,准备答辩,装订成册。

八、参考文献。

[1]毕星,翟丽,项目管理,上海:复旦大学出版社,2000。

[2]王雪青,国际工程项目管理,北京:中国建筑工业出版社,2000。

[3]王生谦,施工项目成本管理初探,科技情报开发与经济,2004。

[4]戴维克利兰,项目管理:战略设计与实践,北京:机械工业出版社,2002。

[5]高志,现代企业项目管理,北京:化学工业出版社,2010。

[6]柴彭颐,项目管理,中国人民大学出版社,2009。

[7]科兹纳,项目管理:计划、进度和控制的系统方法,电子工业出版社,2010。

[8]胡文发,工程项目管理.化学工业出版社,2007。

[9]马汉武,马志强,工业工程与项目管理.化学工业出版社,2006。

[10]宋伟,项目管理学,人民邮电出版社2008.

[11]牟文,徐玖平,项目成本管理.经济管理出版社,2008。

[12]陈建西,刘纯,项目管理学.西南财经大学出版社,2005。

[13]王诺,网络计划技术及其拓广研究,北京:人民交通出版社,2002。

责任编辑:1037。

论文开题报告目录格式篇十五

1、设计(或研究)的依据与意义:

本工程为某城区办公楼采用多层框架结构,为永久性建筑。该楼总建筑面积为8000㎡,拟建位置另行给定,抗震设防烈度为8度。

根据城市城市规划。建筑规模和要求以及现有的气象条件(气温。相对湿度。主导风向。基本雪压)。工程场地地质条件。及材料供应和施工条件进行设计。西城区办公楼由主楼和会议中心两部分组成,主体结构为7层,内外装修均为一般装修。

相关设计依据:

(1)。《建筑地基设计规范》。

(2)。《混凝土结构设计规范》。

(3)。《建筑结构荷载规范》。

(4)、《建筑抗震设计规范》。

(5)。《砌体结构设计规范》。

(6)。《房屋建筑制图统一标准》。

(7)。《建筑结构制图标准》、

(8)。《建筑设计防火规范》。

(9)。有关标准图集、相关教科书和及相关规定。

意义:

近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展,许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑。土木工程专业学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。

通过毕业设计对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用,通过自己对在熟悉任务书的基础上参观、比较同类建筑,查阅、搜集有关设计资料使我的所学的知识得以综合的应用,提高综合知识的应用能力,对所学过的知识得以系统的深化。并培养我独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤,及掌握建筑施工图结构施工图绘制的方法,为今后工作打下良好的基础。

同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节,是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程;是学生学习、研究与实践成果的全面总结;是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业及学位资格认定的重要依据;也是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容。所以我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计,使自己成为社会需要的人才。

2、国内外同类设计(或同类研究)的概况综述。

框架结构是由梁柱杆系构成,能够承受竖向和水平荷载作用的承重结构体系。一般设计成双向梁柱抗侧力体系,主体结构均宜采用刚接模式。抗震设计时,为协调变形和合理分配内力,框架结构不宜设计成单跨结构。

竖向荷载作用下,框架结构以梁受弯为主要受力特点,梁端弯矩和跨中弯矩成为梁结构的控制内力。水平荷载作用下,框架柱承担水平剪力和柱端弯矩,并由此产生水平侧移,在梁柱节点处,由于协调变形使梁端产生弯矩和剪力,因此产生于柱上下端截面的轴力、弯矩和剪力是柱的控制内力。

随着经济的发展,生活水平的提高,人们对建筑产品也提出了更高的要求,不仅要安全、经济,还要实用、美观。政府办公楼作为公共建筑,在适应时代需求的同时,不仅有与其他公共建筑的共性,也有自己独特的特点。其总体特征有以下几个方面:

(1)。现代政府办公楼(特别是城市办公楼)一般为高层超高层建筑,少数低级行政单位为多层。这主要是因为随着经济的发展和城市化进程的加快,大量人口持续不断的拥向城市,致使城市规模不断扩大,需要更多的政府机关、单位和工作人员来管理和协调辖区内的各种关系,因此,政府办公楼必须为各级行政工作人员提供足够的办公空间,而现在高层建筑的大量涌现,建筑技术的日臻成熟,因其能提供大量的建筑空间,因而成为多数政府办公建筑的首选。

(2)。主体大都采用框架结构,或框架剪力墙结构,以满足现代办公建筑的布置灵活、大开间、大进深要求。材料上多用钢筋混凝土,局部采用钢结构,以满足承受自重、活荷载以及办公用具荷载,并保证具有足够的强度和稳定性要求。

(3)。为减轻结构自重,现代框架结构内部填充墙多采用加气砼砌块,外墙多采用非承重黏土空心砖。

(4)。政府办公建筑面积较大,使用人员众多,流动性大,一般布置为内廊式,竖向上则布置多部电梯、楼梯。

(5)。政府办公建筑作为特殊的公共建筑,作用也因使用单位的不同而各异,因此在设计时还应充分考虑便于各部门施政的要求。

(6)。政府办公楼中有一些特殊用途的房间,如会议室,新闻发布厅等,由于其建筑面积很大,且内部要求空旷,不能布置柱,因此在结构设计中是难点,需要特别重视,重点考虑。

(7)。办公环境的好坏会影响办公效率的高低,因此现代政府办公建筑应充分考虑保温隔热消音通风等要求,采用新型无毒装饰材料,减少对办公人员的影响。会议室、新闻发布厅等特殊用途房间还应专门设计,满足其特殊要求。

(8)。随着现在能源的日益紧缺,建筑作为能源消耗大户,也应充充分考虑环保要求。现代政府办公建筑中多采用新型、环保技术和材料,以减少对能源的消耗,最大限度的节约能源。

(9)。政府办公楼作为公共建筑,必须考虑对交通运输的要求,保证周边道路的通畅。

(10)。在保安监控、清洁卫生方面,应设置专人专管,以利于工作的开展和责任的落实。

3、课题设计(或研究)的内容。

本工程根据设计任务书设计一办公楼,根据地质情况及各种荷载情况设计建筑物的基础,根据荷载和建筑布局设计建筑物主体各层结构,设计梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋,根据气象条件设计建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保温与隔热,使其达到“实用、安全、经济、美观”的要求。

(1)。建筑方案设计。

绘出主要平面,立面,剖面图,标明尺寸(一张1号图纸),比例1:200。

(2)。建筑施工图设计。

1)。平面图:底层平面,标准层平面,顶层平面,比例1:100;。

2)。立面图:主立面,背立面,侧立面,比例1:100;。

3)。剖面图:主要剖面(1:100),楼梯剖面(1:50);

4)。详图:需要详细说明的节点,比例1:10或1:20;。

5)。总平面图(1:500),门窗表,建筑设计说明。

(3)。结构施工图。

1)。基础平面图和基础详图,比例1:100;。

2)。楼面,屋面结构平面图及节点详图,比例1:100;。

3)。框架梁柱配筋图节点详图,比例1:50;。

4)。部分结构构件详图,比例1:20或1:10;。

4、设计(或研究)方法。

结合所学过的知识、通过查阅参考资料初步设计,再交指导老师审查,审查通过后,利用autocad、和手工完成绘图,利用excel、word等完成设计说明书及其他内容的编写。

结构部分计算的大概步骤:

1)。初估梁柱截面尺寸2)。荷载计算。

3)。水平地震作用的侧移验算4)。风荷载作用下的侧移验算。

5)。水平地震作用下横向框架的内力计算6)。竖向荷载作用下框架的内力计算。

7)。框架梁柱配筋8)。板的配筋计算。

9)。楼梯配筋10)。基础的设计及配筋计算。

5、实施计划。

设计内容所用时间。

1、英文资料翻译1周。

3、各种结构的确定、绘图、编制设计说明书7周。

4、修改、整理1周。

5、检查、准备、答辩1周。

论文开题报告目录格式篇十六

题目:

作者:

年级:

专业方向:

指导教师:姓名+职称。

1.年级一栏:例:统招为“20xx级”;在职为“20xx在职)”

2.专业方向一栏选择:经济法、民事法、国际法、刑事法、宪法与行政法。

3.职称:教授或副教授。

4.论文类型一栏选择:专题研究、调查研究报告、案例分析报告。

注意:开题报告以书面(a4纸打印,左侧订)方式向导师组提供,字数不少于3000字。请在规定时日之前,按照各导师组成员数提供相应开题报告份数并交到jm办公室。

第一、选题的目的和意义xxxxxxxx。

第二、选题在国内外研究的现状及你个人的新见解。

第三、论文的结构、基本框架、主要论点、论据和研究方法等例:基本内容(研究框架):

序言一、纽伦堡审判。

二、法律家阶层与实证主义。

——请注意:著作部分不少于20个,论文部分不少于20个后记。

第四、论文进度安排(时间起止)第五、需要特别向导师组请教的问题。

论文开题报告目录格式篇十七

研究意义及内容:

一、(1)研究意义:

蛛网模型引进时间变化的因素,通过对属于不同时期的需求量、供给量和价格之间的相互作用的考察,用动态分析的方法论述诸如农产品、畜牧产品这类生产周期较长的商品的产量和价格在偏离均衡状态以后的时机波动过程及其结果。蛛网模型是动态经济分析中的经典模型。它解释了某些生产周期较长商品的产量和价格的波动情况,是一个具有现实指导意义的模型。蛛网模型考察的是生产周期较长的商品,而且生产规模一旦确定不能中途改变,市场价格的变动只能影响下一周期的产量,而本期的产量则取决于前期的价格。因此,蛛网模型的基本假设是商品本期的产量决定于前期的价格。由于决定本期供给量的前期价格与决定本期需求量(销售量)的本期价格有可能不一致,会导致产量和价格偏离均衡状态,出现产量和价格的波动。农产品由于生产周期长,完全符合蛛网模型考察的商品的必备条件。由于生产周期长,农户本期的生产决策依据往往是前期的市场价格,这就形成产品价格波动的蛛网模型现象。本文的研究的就是通过对传统蛛网模型进行数学解析。

(2)应用价值:蛛网模型在解释农产品波动、劳动力市场工资水平的波动等现象时具有一定的价值。蛛网模型是在现实生活中应用较多、较广的动态经济模型。从蛛网模型的经济学定义出发,对其定义、分类进行数学解析。

二、(1)研究现状:

目前关于蛛网模型的研究多数集中于对传统蛛网模型的实际应用。例如,[4]王楠等从蛛网模型的经济学定义出发,对其定义、分类进行数学解析,用一阶差分方程建模,讨论均衡点趋于稳定的条件,运用该模型分析农产品市场和大学生就业市场。[5]吴光宇通过差分方程建模,讨论蛛网模型稳定的条件,揭示了产量和价格波动性的数学机理。[7]么海涛构建了二阶线性非齐次差分方程的蛛网数学模型,在理论上对蛛网模型做了进一步的延伸,在实践中有助于生产者更加理性的生产,最终达到利润最大化,实现社会资源的最优配置。

(2)我的见解:蛛网模型理论是在现实生活中应用较多、较广的动态经济模型,它在一定范围内揭示了市场经济的规律,对实践具有一定的指导作用根据产品需求弹性与供给弹性的不同关系,将波动情况分成三种类型:收敛型蛛网(供给弹性小于需求弹性)、发散型蛛网(供给弹性大于需求弹性)和封闭型蛛网(供给弹性等于需求弹性)。

研究的主要内容:

一、蛛网模型(cobwebmodel)的产生极其背景。

1、产生及背景。

1930年美国的舒尔茨、荷兰的丁伯根和意大利的里奇各自独立提出,由于价格和产量的连续变动用图形表示犹如蛛网,1934年英国的尼古拉斯卡尔多将这种理论命名为蛛网理论蛛网模型理论是在现实生活中应用较多、较广的动态经济模型,它在一定范围内揭示了市场经济的规律,对实践具有一定的指导作用.

2、定义。

蛛网理论(cobwebtheorem),又称蛛网模型,是利用弹性理论来考察价格波动对下一个周期产量影响的动态分析,它是用于市场均衡状态分析的一种理论模型.

二、蛛网模型的数学解析。

1、蛛网模型的三种情况。

(1)收敛型蛛网。

第一种情况:相对于价格轴,需求曲线斜率的绝对值大于供给曲线斜率的绝对值。当市场由于受到干扰偏离原有的均衡状态以后,实际价格和实际产量会围绕均衡水平上下波动,但波动的幅度越来越小,最后会恢复到原来的均衡点。相应的蛛网称为“收敛型蛛网”。

(2)发散性蛛网。

第二种情况:相对于价格轴,需求曲线斜率的绝对值小于供给曲线斜率的绝对值。当市场受到外力干扰偏离原有的均衡状态以后,实际价格和实际产量会围绕均衡水平上下波动,但波动的幅度越来越大,最后会偏离原来的均衡点,相应的蛛网称为“发散型蛛网”。

(3)封闭型蛛网。

第三种情况:相对于价格轴,当需求曲线斜率的绝对值等于供给曲线斜率的绝对值时,市场受到外力干扰偏离原有的均衡状态以后,实际价格和实际产量会按照同一幅度围绕均衡水平上下波动,既不偏离,也不趋向均衡点,相应的蛛网称为“封闭型蛛网”。

三、总结。

(2)发散型蛛网的条件:供给弹性需求弹性,或,供给曲线斜率需求曲线斜率。

(3)稳定型蛛网的条件:供给弹性=需求弹性,或,供给曲线斜率=需求曲线斜率。

主要研究方法:文献法研究、模拟法、数学建模法。

研究进度计划:

1、20xx年11月:拟定毕业论文题目;。

2、20xx月11月----12月:撰写开题报告并进行答辩;。

3、20xx年12月----20xx年01月:完成论文初稿;。

4、20xx年01月----02月:完成论文第二稿;。

5、20xx年02月----03月:完成论文第三稿;。

6、20xx年03月----04月:完成论文第四稿;。

7、20xx年04月----05月:论文定稿,准备论文答辩。

论文开题报告目录格式篇十八

毕业论文。

一律打印,采取a4纸张,页边距一律采取:上、下2.5cm,左3cm,右1.5cm,行间距取多倍行距(设置值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准),封面采用教务处统一规定的封面。

2、字体要求。

论文所用字体要求为宋体。

3、字号。

第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;正文用小四号宋体。

4、页眉及页码。

毕业论文各页均加页眉,采用宋体五号宋体居中,打印“河北大学x届本科生毕业论文(设计)”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排,居中书写。

5、摘要及关键词。

中文摘要及关键词:“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写,“摘”与“要”之间空两格,内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体,顶格书写,一般为3—5个。

英文摘要应与中文摘要相对应,字体为小四号timesnewroman。

6、目录。

“目录”二字采用三号字黑体、居中书写,“目”与“录”之间空两格,第一级层次采用小三号宋体字,其他级层次题目采用四号宋体字。

7、正文。

正文的全部标题层次应整齐清晰,相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等,第二级为“1.1”、“1.2”、“1.3”等,第三级为“1.1.1”、“1.1.2”等,具体格式要求详见模板(模板从河北大学教务处主页下载专区下载)。

8、参考文献。

9、外文资料及译文。

外文资料可用a4纸复印,如果打印,采用小四号timesnewroman字体,译文采用小四号宋体打印,格式参照毕业论文文本格式要求。

10、图、表、公式。

图:a.要精选、简明,切忌与表及文字表述重复。

b.图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。

c.图序及图名居中置于图的下方,用五号字宋体。

表:a.表中参数应标明量和单位的符号。

b.表序及表名置于表的上方。

c.表序、表名和表内内容采用五号宋体字。

公式:a.编号用括号括起写在右边行末,其间不加虚线。

b.公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。

图、表与正文之间要有一行的间距,公式与正文之间不需空行;文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如:图2-5,表3-2,公式(5-1)(“公式”两个字不要写上)等。若图或表中有附注,采用英文小写字母顺序编号。

11、标点符号。

注意中英文标点符号的区别,不能混用。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/13506275.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档