高中学校开学教师的讲话稿(优质21篇)

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高中学校开学教师的讲话稿(优质21篇)
时间:2023-11-20 04:04:04     小编:笔尘

汉字是我国独有的文字系统,具有悠久的历史。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历和成果进行客观、全面的评估。以下是一些项目总结的案例,希望能为大家提供一些思路。

高中学校开学教师的讲话稿篇一

各位老师、各位同学:

金色秋天,丰收季度。新学期开始了!在这里请允许我代表校长室对新老师、新同学、新同事表示热烈的欢迎;对过去一学年里奋战在教学一线的老师和辛勤服务工作的后勤工作人员表示忠心的感谢,并致以崇高的敬意!

麻丘高级中学在过去的一年里,是扎实、稳步、健康、向前发展的一年,各项工作有了显著进步!中考、高考取得了骄人成绩。今年高考,有名学生考取大本院校,升学率为x%,受到了社会各界的赞誉。

新的学期,学校将迎来新的发展机遇。学校在各项工作中,将一如既往的加强管理,全面贯彻教育方针,面向全体学生,大面积提高教育教学质量。全体老师要真正落实各项工作,以教学为中心,抓好课堂教学,服务教学,服务学生,满足同学们的成才要求,培养全面发展的学生,真正把学校建设成为一所有特色,有品位的学校,一所高质量的学校。质量是生命线,是学校一切工作的中心。为此,本年度学校响亮提出:“向管理要质量;向教研要质量;向服务要质量;向四十五分钟要质量。”

向管理要质量,就是坚持原则性与灵活性相结合的大原则,切实有效地加强学校的各项管理工作,确保学校各项工作正常运转,全面提高学校的管理质量。向教研要质量,就是要求教师个人不断“充电,不断自我提高,不断加强学习,积极开展教研,努力提高全体教师的教研能力。向服务要质量,就是要大力改进后勤服务工作,一切服务工作要以“教育教学”为中心,为老师、为学生创造一个舒适、健康的生活环境。向四十五分钟要质量,就是要求我们的老师要不断开拓思路、大胆创新,不断创新和改进教学教法,努力提高课堂教学质量。

同学们,为了学校目标的实现,在此我也向你们提几点希望和要求。

第一,同学们要树立信念,勤奋学习,全面发展、立志成才。步入新的学年,就是你们人生中的一个新起点,中学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段,希望同学们珍惜这最为珍贵的青春,在老师的指导下,学会学习的方法,确立学习的内在需求,确立学习的真正目标,有了动力,你的`学习才会有质的飞跃,在学习上,古人云,天道酬勤,只要在学习上勤奋,就没有达不到的目标,人伟大,是因为目标伟大。

第二,同学们要崇尚文明,严于律己,宽以待人,增强责任意识,共同创造良好的校园环境。

要树立“天下兴亡,我的责任”,“学校兴旺,我的责任”的责任思想,只有有了这个意识,我们的学校、我们的国家才会大有希望。我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;学校卫生不好,是我的责任;课堂纪律不好,也是我的责任,人人都能主动负责的思想也就是从我做起,从现在做起。我们就没有干不好的事情,我们的校园也将会变得更加和谐、高尚。

现代社会是崇尚文明的社会,同学们就应该成为崇尚文明的典范,文明就是要从小事做起,从我做起,从一点一滴做起,自觉遵守学校的规章制度。严格遵守校规校纪,形成良好的学习气氛,文明的生活环境。

三、要培养自己的合作意识和参与意识,现代人成功的一个基本要求就是与人相处,能够与人合作,不会合作的人,很难在学习、工作和事业上取得成功。现在就要求我们的同学们培养自己这方面的能力,很好的与同学相处,再一点,就是要有竞争意识,学习生活中一定要以积极健康的心态去参与学习,参与学校的各项工作。

老师们、同学们,我们最终的目标就是为了把我们这所学校建设的更好,使每个学生都能成长为栋梁之材!为了我们共同的目标,让我们一起努力奋斗吧!

最后,祝老师们身体健康,工作愉快!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家!

高中学校开学教师的讲话稿篇二

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

金牛款款辞旧岁,金虎送福踏春来。跨过严寒的冬天,度过欢乐的寒假,沐浴着和煦的春风,我们又迎来了一个新的学期。跨过严寒的冬天,度过欢乐的寒假,沐浴着和煦的春风,我们又迎来了一个新的学期。在这天朗气清、春风吹拂的日子里,迎春花正在枝头孕育,新学期也绽放着金色的笑脸,春暖花开、万物复苏,一缕缕空气开始酝酿久违的芳香,一滴滴春水开始闪耀迷人的光芒,一声声春雷也开始在寂寞久了的天空奏响。是啊,一切又开始了。

仔细想想,我不得不感叹岁月如梭。清风锁不住流云,流云带走了岁月,不经意中六分之五的初中生涯已经悄然走过,不知不觉中,日历已被一天天撕下,墙上的钟摆滴滴答答摇摆不定,同学们用小跑代替了从前的小碎步,仿佛提示着我们紧张的初三又继续了。我曾经想过:初三对我们来说究竟是什么?是堆积如“山”的试卷,做不完算不尽的习题?还是夜晚瞌睡连连而又不得不提起笔的辛酸?而当这一切过去一半的时候,我才发现:初三上学期,我们走得辛苦而快乐,过得充实而美丽;我们流过泪水却最终伴随微笑,我们踏着荆棘却嗅得万里芳香。切记:荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,美丽的玫瑰总爱在刺儿上散发芬芳!

中学开学典礼发言稿时间过桥,桥下溜走的是岁月,桥上捞起的是学识。随着知识的增加,竞争压力也日益增大,每个人都全力以赴,向三个月后的中考冲刺。这是我们初中的最后一段时间,我心中充满紧张、留恋以及无限的感激,各种心理相互交错,无疑是一种巨大的压力,但是,我会努力把这种压力化为无尽的动力。在三个月后的那张试卷上我将会亲自为自己的初中生涯画上一个句号,结果如何,我也不知,但这最后半年的努力和奋斗或许会让它变得更加圆满,我会一如既往的走下去,绝不辜负众望。

初中三年是人生旅途中一段难忘而又美好的经历。再回首,张张熟悉的面孔像朵朵彩云一一掠过,多姿多彩的生活如童话般的梦境,在你在我心头重播。母校是我们奋进的摇篮,让我们的追求插上飞翔的翅膀;母校是求知的殿堂,让我们的梦想在骄阳中展翅飞翔;母校是开心的乐园,让我们的心在笑声中欢畅……即将告别熟悉的老师,告别书声琅琅的母校,无尽的不舍与留恋全在努力中得以绽放。今天,我们为母校而骄傲,明天,母校将为我们而自豪!

最后,送给同学们一句话:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖,不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳。

同学们,一年之计在于春!让我们牢记师友的热切期盼,扬紧自己的理想之帆,趁着春天的美好时光,播种新希望,放飞新梦想,踏上新征程,创造新成绩,在学校的这片热土上,同心,同德,同行,共同铸造新的辉煌!

谢谢大家!

高中学校开学教师的讲话稿篇三

各位领导,老师,同学们:

大家下午好,在这样一个晴空万里,秋高气爽的'日子里,我们迎来新的学年,新的学期。请允许我借此机会向全体教职员工致以最诚挚的问候;向刚考入我校的高一年级新同学表示最热烈的欢迎;向顺利升入高二高三的同学表示热烈的祝贺!

秋天是一个收获的季节,古人有"春华秋实"这样一个词,它告诉人们有了春天的辛勤耕耘,才会有秋天累累的硕果。回想我们走过的上一学年,正是我们外语高中在激烈的竞争中脱颖而出跻身省级示范性学校的一年,这一辉煌成绩的取得为学校的未来带给了一个腾飞的平台,一个发展的机遇,学校在短短四年里走了其他学校几十年所走的路程,同时学校在社会的活动中也取得了不菲的成绩,得到了上级领导和社会的好评,学校的办学实力不断加强,社会声誉不断提高,这一系列成绩的取得决不是偶然的,是一种逐步构成的精神力量发挥着作用,它是审时度势,抢抓机遇的果敢精神;知难而进,百折不挠的执著精神;简单和谐,团结互助的协作精神;任劳任怨,不求闻达的奉献精神。这正是张校长在开学教职工大会上所倡导的校园文化,从思想上作风上凝聚人心,增强战斗力目的之所在。

我们学校虽然跻身于省级示范学校,这决不是奋斗的结束,这恰恰是创业的开始,古人说"创业难,守成更难",如何应对"三年之约",形势被迫我们时刻思索学校提出的"示范什么""由谁示范""怎样示范",的问题,毋庸讳言,我们和老牌示范学校相比,在教育和教学上尚有差距,学校的发展靠教育教学质量的提高,而教育教学质量的提高靠的是教师,作为外语高中一名老师,或许你见证过她的诞生,你承载过她的艰难,你促成过她的发展,这天我们共同承担起振兴她的重任,怎样才能使自己成为一名无愧时代,无愧于外高,无愧于自己的老师,就要加强师德建设,要从校长提出的"业务要强,人品要好,风格要高"这"三要"上规范自己的言行,管理自己的形象,要树立"校兴我荣,校垮我危"的忧患意识;要改变陈旧教育方法,真正领会和贯彻我校"爱,严,细"的教育理念,坚定教育的引导意识和服务意识;要不断与时俱进,追求新知,掌握先进的教学方法,以教研带教学,下大气力提高课堂效率;在工作面前不推诿,在利益面前不居功,把智慧放在谋事上,把心胸放在宽容上,按学校的"十字人际准则"作事。

作为一名老师,我还想对我们的同学说几句,高一的新生,你们经过努力考入了外语高中,从此那里就是你成长的地方,那里有古今中外的大师的目光在俯视着你,鞭策着你,有无数老师关怀着你,引导着你,或许你到一个新环境,紧张不适应,这都是正常的,有事找老师,无事不闲逛,按学校要求严格要求自己,努力学习,诚实做人,你会无悔于你的选取的。

高二学生任务最重,课程最多,你们经过一年的学习,都在不同的程度上取得了进步,高二也是高中三年最关键的一学年,最易产生两极分化,望你们坚守理想,踏实做事做人,你的未来不是梦。

我们高三学生,寒窗十二载,离成功只有一步之遥,你们就应是高一高二的学弟学妹最羡慕的人,不仅仅仅是因为你们有一张成熟的脸,更因为你们文雅的言行,满腹的学问,和为实现理想全力以赴的精神,或许此刻还做得不够,但我相信有关心引导你们成长的学校,有无微不至风雨同舟的老师,你们必须会给自己的人生一个负职责的句号;会给关怀自己的人一个灿烂的微笑;会给培养自己的学校一个满意的回报。

最后祝全体教职工工作顺利!

祝全体学生健康成长,学业有成!

祝我们的学校兴旺发达!

我的演讲完了,谢谢大家!

高中学校开学教师的讲话稿篇四

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我十分荣幸地代表高中教师在这里发言。首先我代表xx市xx学校对新入校全体学生致以最真诚的祝贺与最热烈的欢迎!

告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。

同学们,你们今天所在的xx学校,是一颗正在冉冉升起的新星。完善的教学设施,全新的教育理念,远见卓识的领导班子,还有一批高素质、满怀希望的教师队伍,所有的这些,组成了我们学校这个优秀的大集体。爱是教育的前提,爱是教师的天职。我们将努力做到关心爱护每一位学生,把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到教书育人,管理育人,为人师表。

亲爱的同学们,从来到xx学校起,你们将站在一个崭新的起点上,面对一条新的起跑线。高中的学习方式明显地不同于初中。希望你们从一开始就给自己定个目标,找好人生的坐标。

新的学期开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!另外希望同学们牢记“一分耕耘,一分收获”“天下没有免费的午餐”这样的至理名言,把信心留给自己,孝心奉献给父母,爱心奉献给别人。

在日常生活中,对物要珍惜,对事要尽力,对己要克制,对人要感恩。我相信,只要大家带着爱国情、师生情、父母情、同学情、带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬积极乐观地面对学习和生活,同时随时随地严格要求自己,养成良好的学习和行为习惯,就一定会有一段精彩而有意义的高中生活。

高中阶段是人生的重要阶段,作为教师的我们将鞠躬尽瘁,努力奉献,投身教育,为每一个学生的发展和进步搭建平台,为每一个学生的奋飞插上坚硬的翅膀,在今后的学习生活过程中我们希望看到在座的同学们做到以下几点:

第一、明确目标、虚心好学、博采众长

第二、学以致用、勇于开拓、善于创新

第三、提高素质、加强修养、接受挑战

最后祝各位领导、老师身体健康,工作顺利;祝同学们学习进步,茁壮成长。祝福我们的xx学校越办越辉煌。

我的发言完毕,谢谢大家!

高中学校开学教师的讲话稿篇五

老师们、同学们:

从8月30日开学算来到今天才集会隆重举行20xx——20xx学年度的开学典礼,这是迟到的一次开学典礼,我很抱歉,对老师和同学们真诚说一声:“对不起”。就算是迟到的开学典礼,我们还是要举行,因为新学年该有新打算,意义非同一般,是标志着我们新寨中学又将开始新的征程。首先我要对依旧在这儿就读的同学们和刚入学的七年级新同学表示热烈的欢迎。其次是对工作辛苦的老师们说一声谢谢,不管怎么样,很多工作是靠你们做出来的,你们是新寨中学真正的脊梁,没有你们的辛劳,就没有我们学校上学年度取得的所有成绩。我能来到新寨中学与你们一年半相处工作与生活,这是一种缘分,我感到很欣慰,因为我与你们并肩一起在新寨中学这一片土地上不懈耕耘着!

在刚刚过去的一学年里,我校走过了不平凡的路程,全校师生员工齐心协力,辛勤工作,努力拼搏,取得了可喜的成绩。(底下讲的事情为学校在上一学年所取得的有关成绩与荣誉的举例说明)。

在校园建设方面做了以下工作:开通了宿舍楼的厕所,引进了生活用水,让师生们改善了部分艰苦的的生活条件。建立门卫与男女生辅导制度,让学校没有安全等方面的事故发生。积极与上机主管部门联系,反映学校实际困难,并与外界单位和个人交流,让学校得到社会与上级部门对教育教学工作的帮助指导与支持。

刚才光召主任已经把学校的教育教学等方面做了详细的介绍,你们已经看到了我们与外校的差距,我不去多说,只想我们师生能同心,共同提高教育教学质量,不愧对家长对我们的期望。而这教育教学工作的加强与提高靠的是在座的同学们和老师们的共同努力。

学习确实很辛苦,但是苦中有乐,先苦后甜。学习上的竞争很激烈,毕业会考还是要看分数,从某种意义上讲分数就是前途,分数就是命运。我们要坚信,一分耕耘,必会有一份收获,不论你学习基础如何,只要你努力,刻苦学习,自主学习,一定会有回报。

老师们、同学们,新的学年,新的挑战,我们作为新寨中学的一员,都应该站在新的起跑线上,以满腔的热情投入到新学年的工作和学习中去,为实现自身的目标而奋斗!在此,我祝愿并且相信每一位老师、每一位同学都能用自己的勤劳和智慧,书写新学年工作和学习的满意答卷。

谢谢大家!

高中学校开学教师的讲话稿篇六

各位领导、各位老师、同学们:

下午好!

很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。金风送爽,丹桂飘香。迎着九月清朗的朝阳,踏着世园盛会的东风,xx中又迎来了崭新的一个学年。

一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想。就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

我们更需要争当勤奋学习的好学生。须知“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”。我国著名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。意大利著名画家达芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。他们来自不同的国度,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,去创造美好的明天吧。

要成功,其实很简单。只要我们做好每一天的每一件小事:早晨来到学校抓紧早读,上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟地完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。数学课上,能看到你们攻破一个个难题;语文课上,看到你们声情并茂的演讲;英语课上,听到你们正宗流利的发音……这样的你们,才能走向明天的成功;这样的校园,才是充满活力的校园。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

高中学校开学教师的讲话稿篇七

在这金风送爽丹桂飘香的季节我们迎来了又一个新的学年。此时我能够站在这里代表高三老师发言,感到非常荣幸!今天是开学典礼,但是我们部分高三的学生已经在酷暑炎炎中学习了半个月,早已提前进入了高三生活。我们为的是什么呢?只为了世界上最有魅力的两个字:梦想!

一个人没有梦想就没有了生命力,一个组织没有梦想就没有了凝聚力,一个民族没有了梦想就没有了战斗力。马丁路德金就是用他那篇“ihaveadream”的伟大演讲震撼了美国和全世界,终于为美国黑人喊出了自由和平等;海伦凯勒的一篇“threedaystosee”表达了一个盲人希望用自己的双眼看一看这个美好世界的梦想,使得多少人从此无比珍惜身边的一草一木、一丝白云和一缕阳光。梦想给人带来希望,梦想给人带来勇气,梦想给人带来力量。因为梦想一定和未来相连,有未来在心中的人,不管现实生活多么艰难和痛苦,都会积聚足够的勇气和力量向未来出发。

我们的'梦想是20xx年的高考取得好的成绩,考上理想的大学。在这里我想对同学们说:只要你们真心面对,梦想不会遥远,岁月不会有悔,胜利一定属于你们。

但是,亲爱的同学们,为了心中的梦想,你们准备好了吗?高三更多地意味着吃苦,看不完的书,写不完的卷子,改不完的错题,总结不完的规律,甚至没有节假日和休息日,这些你们都准备好了么?在这期间,也许有的同学会抱怨,会不甘,会无奈。同学们,别害怕,别灰心,有问题找老师,请别忘了,在你们的背后,早已站好了一排整装待发的老师,还有一直支持我们的领导和家长。

希望所有高三的同学们能明确自己的目标,立足基础,完善细节,讲求学法,提高效率,你们要相信:山高高不过脚心,山硬硬不过决心。是雄鹰,就要翱翔蓝天;是骏马,就要驰骋草原。

二战的严峻时刻丘吉尔说:“我没什么可以奉献,有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水”。摆在我们面前的,是一场极为痛苦的严峻的考验。你们问:我们的目标是什么?我可以用一个词来回答:胜利、不惜一切代价,去赢得胜利。无论多么可怕,也要赢得胜利,无论道路多么遥远和艰难也要赢得胜利。因为没有胜利,就不能生存。我要说:“来吧,让我们同心协力,一道前进。”亲爱的同学们即使你处于再卑微的状态,只要你有了梦想并为之付出努力,你就能够过上有尊严的生活。

如果你荒废了高一高二,那你就更应该抓住这高三最宝贵的时间;千万不能破罐子破摔。成功与失败往往是取决于能否坚持住,坚持就是胜利。从现在开始,用你们的勤奋和努力为梦想插上腾飞的翅膀吧!相信,不久的将来你就会看到它们最终变成现实。不要放弃希望,也不要错过机会,奇迹就在你的不懈努力中产生。

从今天起,发誓做一个上进的人,瞄准目标,誓死达到。

登极峰做强者挥洒青春热血藐沧海磨利剑再创二高辉煌!

高中学校开学教师的讲话稿篇八

老师、同学们:

大家好!

暑假过去了,我们迎来了新学期,迎来了180名新同学,我们用最热烈的掌声欢迎他们!

大家暑假里一定看了书,老师也看了几本书,其中《孙子兵法》以前看了,暑假里又看一遍,其中有个故事,今天讲给大家听。

春秋时代,有个齐国人是著名的军事家,名叫孙武。由于他的知名度很大,而且打仗的时候策略运用的好,所以世人都尊称他为“孙子。”

孙子把他打仗时运用的计谋和策略以及用兵的要点,汇编成了一本书《孙子兵法》。这在当时是很出名的,有很多国家都曾经派出间谍去偷这部名典。

这一天,他来到吴国,吴王阖庐久仰他的大名,十分希望能够任用他,对他说:“先生写的兵法十三篇,我都看过,真是妙不可言。可以小试一下兵阵部署,让寡人开开眼界吗?”

“可以。”孙武回答。

阖庐抚着胡须想了想,又笑着问:“可以让妇女来试试吗?”

“可以。”孙武点点头。

吴王喜得满面春风,连忙派人去后宫挑选了一百八十名美貌的嫔妃。

这些美女听说吴王要看她们练兵,觉得又新鲜又快活,个个淡施脂粉,挽起罗裙,袅袅娜娜地来到校场上。

孙武命令她们排成两列,又从中选出两名吴王的宠姬担任队长,让她们手执长戟,传达军令。

列队完毕,孙武大声问道:“你们知道心、背和左右手的方位吗?”

众妃们觉得这很有趣,一个个嬉皮赖脸地答到:“知道。”

孙武又说:“我命令你们向前看,就注视心的方位;向右看,注视右手,向左看,注视左手。鼓声为号,懂了吗?”

“懂啦!”妃子们抿着嘴忍住笑。

孙武便在一旁设下军队行刑的斧钺。这时,一声号令,右边的战鼓隆隆擂响了。

妃子们俏皮地相互望望,终于憋不住地哈哈大笑起来,笑得直不起腰肢。

“静一静!”孙武皱着眉头喊道:“军令传达不明,是将军的过错。好,我再把规定讲一讲。”于是,他又三申五令,然后命令擂响了左边的战鼓。

鼓声一响,妃子们又忍俊不禁,笑得前仰后合。

“肃静!”孙武声色俱厉地喝道,“军令已明,知法不行,乃是士官的罪责!”说罢,他就命令卫兵将那两个队长推出去斩首。

吴王正坐在阅兵台上看得哈哈大笑,忽然看见孙武要杀他最宠爱的妃子,大惊失色,慌忙派人下令说:“寡人已经知道将军会用兵了。寡人没有这两位爱姬,连饭也吃不香,请不要斩首。”

孙武出阵回令道:“臣下既已受大王之命担任将军,有道是:将在军,君命有所不受。请大王不要干涉军中执法。”

吴王哑口无言,只好眼睁睁看着孙武将两位爱姬斩首示众了。

孙子接着派两名排头的宫女作队长,这时宫女们早吓得双腿发抖,再不敢嘻嘻哈哈当儿戏了。个个规规矩矩,随着隆隆战鼓进退卧倒,每个操练动作都符合了孙武规定的标准。

后来孙子带兵攻打楚国,将士都严守军令。

听了这故事,你有什么体会吗?(学生回答)。

如果我们同学犯错误,是不是也——斩首示众?不、不、不!

上学期,老师在开学典礼上提了一个要求:不乱扔垃圾!今天老师再提两个要求:一要遵守纪律。在学校要遵守学校的纪律,这一点老师不担心。在校外也要遵守纪律。二是学有特长,全面发展的同时,能不能练练字,或者大大拳,弹弹琴,唱唱歌等。

祝老师新学期工作顺利,身体健康。祝同学身体健康,学习进步!

高中学校开学教师的讲话稿篇九

各位老师,同学们:

大家好!

能够作为毕业班代表在那里发言,我感到很荣幸。记得两年前,我们作为新生,带着父母的叮咛、老师的关切站在那里,心里是何其新奇与喜悦,时光流逝,斗转星移,昨日初一新生的好奇、新鲜感尚未消歇,这天我们已经带者憧憬与向往走在了奔赴初三的途中。此刻的我们,已经与两年前大不相同,少了当初的那份稚嫩与浮躁,多了一份成熟与沉稳。从懵懂少年到这天的渐趋成熟,我们的每一步,都凝聚着老师的关爱,我们的每一点成功,都浸透着老师的心血。

古人曾叹:“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”这天的星火一中真可谓大有不同。崭新的校园、漂亮的广场,这两年里学校给了我们一个又一个惊喜,我由衷地感到我们的家更美了,同时也感觉到自己肩膀上的职责,应对学校无私地给予,应对老师们辛勤地付出,我们能做的只有更加努力拼搏,用我们的成功向他们表示敬意与感谢!而且,我们上一届的师兄师姐,在中考中取得了全县第一名的辉煌成绩,在星火一中的历史上留下了精彩的一页!他们用艰苦的努力收获了成功,作为同学,我们为他们骄傲,与他们同享这份幸福和快乐;与他们也一样满怀对老师、对星火一中的感激之情。

此刻,我们也已经登上了通往中考的特快列车,进入了最紧张的备战状态,我们已经依稀能够看到一年后的胜利再向我招手。

新的学期,我们要有新的起色;新的学期,我们要拿出新的学习精神;新的学期,我们要做得更好!

首先,务必调整好精神状态,决不能用假期的散漫习惯对待学习,更要用心调动学习的热情、兴趣,全身心投入到学习中去。有人说生活是一面镜子,如果我们以乐观用心的态度去对待每一天,她反馈给我们的也必将是相同的回报。也只有持续快乐的心态,你才会发现学习并不枯燥乏味。其次,我们必须要认真把握时间,上课认真听讲,把各科都认真学好,让成绩在原有的基础上节节升高。时间对所有人来说都是可贵的,对于初三的毕业生来说更是珍贵,当你在与别人说长道短的时候,时间从你嘴边溜走了。当你在与朋友说笑打闹的时候,时间从你的身边溜走;当你在感叹日月如梭的时候,时间就从你的眼前溜走。请利用起每一分一秒浪费的时间,多背几个英语单词,多做几道数理化题目,多读几篇有益于提高作文水平的文章,你会有不一样的收获。九层之台起于垒土,千里之行始于足下。

中考,对于我们来说是人生路上第一次真正的挑战。我们要做的是不断努力向上,超越自我。如果你还没有准备好,那就赶快调整好心态,制定好目标,站入预备冲刺的跑道,等待最后发令的枪声。此刻,给自己一个目标,给自己一个信心,给自己一个坚持。待你成功之日,再给自己一个掌声。我们亲爱的老师和可爱的学校,在两年里给予了我们太多,相信我们必须会给自己的初中生涯,来一个最完美的谢幕,来报答他们两年来的辛劳和付出。

亲爱的同学们,学校为我们走向成功走向未来,架起了一座立交桥。让我们应对校领导,应对教导我们的老师宣誓:

我来自星火一中,我将自信明理、勤学善思、坚韧不拔,永远向前。!

这天我为来自星火一中而骄傲,明天星火一中为我而自豪!

毕业班学生代表:孙朗!谢谢大家!

高中学校开学教师的讲话稿篇十

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸,今天能够代表全体教师在开学典礼上发言。

首先我谨代表全体教师向刚刚获奖的班级和个人表示最真诚的祝贺。祝贺你们在过去的时间里,用汗水和智慧铸就了今日的辉煌!同时也祝愿你们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步!

金秋九月,对于学生,对于教师,无疑都是个激动人心的季节,因为它是个收获的季节。我为今年我校在高考中取得喜人的成绩感到骄傲。我校20xx年高考再创历史新高,600分以上17人,一本进线229人,二本进线482人,二本以上总人数为711人,列xx市各所高中第一名。他们为母校增添了光彩,赢得了荣誉。但是成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一起继续努力、奋斗拼搏。

高一的新同学们,我代表xx高中300多名教师,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。祝贺你们通过三年初中的刻苦努力,在中考的战场中,取得了优异的成绩,你们的到来,为xx高中注入了新鲜的血液。

当你们身穿迷彩,在炎热的夏季穿梭于校园时,就如同跃动的希望与温暖,充满了xx高中的明天,你们是怀揣着梦想的天使,xx以博大的胸怀接纳了你们。在以后的三年里,宽敞明亮的教室,绿草如茵的球场,一流先进的教学设施,都会是你们施展才华的舞台。温馨整洁的公寓,安全卫生的食堂,和蔼可亲的老师,会让你们享受家的温暖。所以,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会学习,学会合作。努力做到:自尊、自信、自主、自强。

高二的同学们,你们已经经历了一年的历练,不再是一个懵懂的孩子,学校的规章制度已经了解,不能再以鲁莽为勇气,要学会用心去规划自己的未来。你们正处在承上启下的关键阶段,在这一年里,各个学科都要结束新的课程,所以,千万不可掉以轻心,只有打好高二的基础,才能在高三的复习中游刃有余。希望你们再接再厉,努力拼搏,为以后的学习打好厚实的基础,争取在各项常规工作中为高一做好榜样!

高三年级的同学们,你们是xx高中新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好每一天。

20xx年的高考,成绩是喜人的,今天的重担就落到了你们的肩上,作为一名xx学子,就应责无旁贷的去承担,尽自己的努力去拼搏,苦尽甘来的真理将会被你们演绎的非常精彩,距离高考还有278天,要抛开杂念,全身心的投入到学习中去,享受自己为了自己的明天而奋斗的愉悦感,20xx年的高考将会由你们一起书写辉煌。

作为一名教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量。要努力做到关心爱护每一位学生,努力做到爱与严的结合。对学生严格要求,以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到敬书育人,管理育人,为人师表,虚心向其他老师学习,向自己的学生学习,及时听取学生意见和要求,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。

一定不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作,向课堂要质量,向辅导要效益;关注每一个环节,关心每一个学生;团结协作、共同奋斗,在新的学年,新的起点,新的层次,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

俗话说:“一年之计在于春”,那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节。我也真诚的希望全体同学,一定要树立远大的理想,学会做人、学会求知,自尊自爱、自律自强,养成良好的学习习惯,行为习惯,努力走向成功、走向辉煌!

大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更显青松巍峨!经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们,会更加成熟、稳重而自信。在新的一学年里,我们心中更是充满了期待:期待着下一个学期的累累硕果。

最后,我祝全体教师在新的学年里工作顺利,身体健康!祝同学们学习进步,全面发展!祝我们xx更加兴旺发达,灿烂辉煌!

谢谢大家!

高中学校开学教师的讲话稿篇十一

老师们、同志们:

大家上午好。刚刚结束的新生适应性训练,再一次宣告了今年从数量到质量的喜人招生形势,犹如阳光般灿烂。这是每个教职员工恪尽职守、齐心协力的结果,是对大家几年来辛苦劳动的奖赏。但我们在对学校发展充满信心的同时,也应清醒地看到未来之路任重而道远。因为慕名而来的学生、家长不仅仅是受到应试佳绩的吸引,更是基于我校的办学理念。

从华一确定"为学生幸福人生奠基"的教育信念那一刻起,华一人也就郑重地向社会作出了庄严的承诺:让每一位华一学子在自砺教育的熏陶中成长为健康向上的阳光少年。

当我们在描绘学校的宏伟愿景时,我从不认为它的实现是一帆风顺的。来自于学生、家长以及教职员工的各方反馈说明了教学、后勤、德育、管理方面存在着诸多问题。这些问题的核心是尊重和责任。

"己所不欲,勿施于人。"每一个人都希望受到尊重,不愿意受到委屈或伤害。传承文明薪火的教师,不仅仅是在传授知识,更是在培养一种积极的生活态度。从这一意义上说,让学生感受到人性的光辉、培养学生的健全人格是教师的责任,也是教师的专业素养。

任何一位有着职业操守的教师,都希望"青出于蓝而胜于蓝",信奉着"严师出高徒"的古训。但良好的初衷是需要良好的表达方式来传递的,包括和学生谈话的语调、语速、措辞。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责,只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评,带给学生的羞辱和伤害,是稚嫩的双肩难以负重得起的。其中一些学生,会找心理老师咨询或通过写日记等方式,给痛苦一个流淌的出口,(我的手头上就有这样的心理案例)即便如此,那种伤痛仍然难以消弭;更多的学生则是把痛苦埋藏在心里,成为培养健全人格的阻碍。今天他们是孩子,可明天他们是成人。"冰,水为之,而寒于水。"若干年后,重演的历史造成的是更多更深的苦痛,它们的源头,或许就是当初那伤人无痕却痛入骨髓的一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦,本是可以用尊重和爱心避免的。

自砺教育培养的是学生的自砺精神,在它的实施中,学生定然会遇到诸多挫折和磨砺,但这种挫折和磨砺绝对不能来自教师对生命不尊重的言行。

予积极的帮助还是敷衍搪塞甚至斥责学生无能?当家长来校问责时,你是与对方真诚地交换意见还是推卸责任甚至借故回避?各位老师,当学生情绪反常时,你是耐心询问予以安抚还是视而不见匆匆而过?几年前,我们还在为生源的数量而忧心忡忡,那时我们要求"颗粒归仓";如今,我们的危机不是生源,而是教职员工的言行举止是否能体现学校的办学理念,举手投足之间是否显现出人文素养和自砺精神。

尊重和责任是我们摆脱危机的关键。

当课业的负担使学生不堪承受、不得已占用活动、休息乃至睡眠时间的时候,当不明真相的我们凭主观臆测给学生贴上负面标签的时候,当我们把竞争的焦虑与压力化为对学生的伤害与体罚的时候,当我们的斥责与教鞭带给学生的是学习、生活上的不安全感的时候,当我们对学生精神上的消沉、学业上的困境熟视无睹的时候,我们就没有真正地关爱生命、尊重生命。

当同行之间的竞争让彼此对教学信息封锁的时候,当资深教师不能给予年轻教师真诚具体的教学指导的时候,当备课组长让备课流于形式、不能形成良好的教研氛围的时候,当班主任不能切实履行班级首席管理者义务的时候,当后勤人员不能将"服务"二字落实到行为中的时候,当各级管理者不能带领群体奋发向上,提供效率、质量、公正的环境的时候,我们就没有担当起自己的那份责任。

作为榜样示范的教师,如果缺乏对生命的真诚关爱、不能铁肩担道义,又如何身体力行地诠释尊重与责任的含义呢?我们勤勉耕耘的教师在紧张的工作面前毫不退缩,信奉着勤劳的汗水定会获得丰收的果实,也正是大家的忘我劳动才有了几年来教学成绩的长足进步。但竞争的压力让一部分教师在功利的驱使下,忘记了自己的服务对象是一个个鲜活的生命,值得尊重的富有灵性的生命,也忘记了自己置身于风雨同舟的集体之中应担当的责任。因为不知道或者没考虑到这种忘记会产生怎样的后果,也就更不知道要多少人用多少时间才能消弭这种后果对学生成长、对学校发展的阻碍。

如果说以往的行为是因为无知,那么现在理应补上我们的欠缺。在新学期的开端,就在此时,我以为每一个教师都应对过往的教育教学行为进行反省,反省如何才能将"以人为本"的理念落实于日常的教育教学中,如何才能担当好自己的那份责任,如何让华一师生享受自砺教育,如何让自砺教育成就华一师生,如何让华一成为师生的精神家园。

而那种精神,那种自砺的信念,就在不经意间对我们说话。它通过教学、德育、后勤的管理过程对我们说话。它通过1—9年级的日常行为对我们说话。它在操场、教室、寝室、食堂对我们说话。它在人文、科技、艺术、体育等各方面对我们说话。它在华一人的言行举止中对我们说话。

几年来,华一在中考和竞赛方面都取得了骄人的成绩,尤其是今年喜人的招生形势带给我们的自豪之情胜过了以往任何时候。我们正在探索自砺教育的办学模式,以确保华一的可持续发展。所有这些是华一人协同互助的结果。

我们的力量是如此强大,相信大家能够客观公正地看待我们目前的问题,并能满怀希望地找到解决这些问题的途径。

各位老师,让我们共同努力,把华一建成让师生充分发挥潜能的学校,让学习和工作都成为享受的学校。诚然,教学质量是学校的生命线,我们必须考核成绩,但是,教育教学质量的提高绝对不能以无视学生的尊严、透支学生的健康、冲减学生的信心为代价。我们已经取得的成绩以及我们尚待取得的进展,都孕育于我们的爱心和责任之中。

刚才我们谈到尊重和责任是摆脱危机的关键,它们也是实施自砺教育的关键。就这两个方面的问题,我们作进一步的探讨。

就微观而言,教师对学生的影响之深远甚于校长。先进的办学理念是在教师的教育教学实践中渗透的。自砺教育要促进的是学生的发展,提升教师的水平和学校的品位,它的实施有赖于全体教师的共同努力。

华一要培养的是具有自砺精神的阳光少年,尊重学生应是每位教育工作者应具备的基本素养。古今中外的教育家都把尊重学生视为教育成功的基本原则。法国卢梭的"自然教育论",瑞士裴斯泰洛齐的"和谐发展"思想、前苏联马卡连柯的"严格要求与尊重信任"的思想、美国杜威的全部教育理论等等自大学时代就开始对我们产生影响,我国古代教育家孔子、现代教育家陶行知更是将尊重落实到教育行为的点滴之中。

龙应台在被要求解释文化的含义时,是这样回答的:"文化是随一个人迎面而来的——他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质。"尊重作为文化的一个部分,同样是体现在一个人的言行举止里。

对于教师来说,尊重体现在如何尊重自己、如何尊重学生、如何尊重教育规律、如何尊重所处的工作环境。

遭受委屈,是迁怒于人还是镇定地微笑?权势面前,是蓄意奉承还是不卑不亢?和学生一起,是居高临下还是平等待人?置身组内,是自我中心、挑三拨四、进行信息封锁还是集体为重、团结互助、实行资源共享?走出校门,是口无遮拦肆意诋毁做出有损学校之事还是心存感恩勤勉进取维护学校之尊?面对学生不尽如意的成绩,是严厉斥责、往伤口上撒盐还是雪中送炭、给予学生真诚地帮助?面对学业失败带给学生的沮丧与失意,是极尽批评之能事重拳出击还是鼓励学生成就学生?耳听学生问候眼看学生走来,是漠然地擦肩而过还是回以粲然亲切的笑靥?与学生产生矛盾时,是以气势压人还是以理服人?进入教室,是匆匆上阵还是精心准备而来?三尺台前,是滔滔不绝填鸭灌输还是启发诱导发挥学生主体作用?一个优秀的教师,起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。尊重自己,所以举止磊落,不随波逐流;尊重他人,所以平等谦和,不以自我为中心;尊重规律,所以不狂妄;尊重自然,所以不霸道。平等和尊重的思想让他的一举手一投足、一颦一笑都显现着人性的高贵和美丽。新的学期,愿平等和尊重与我们一路同行。

我要探讨的第二个问题是责任。

季羡林说:人生的意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。

正是责任让人类文明薪火传承。教育不仅仅要传授学生知识,更重要的是培养学生一种积极的生活态度。只有教师强烈的责任意识才会培养出学生的责任感。责任是教育的核心和本质,离开了责任的担当,自砺教育不可能顺利进行。

作为教师,要对自己的言行负责,对自己的职业负责,对自己的发展负责,对育人的事业负责。就职业来看,至少应具有以下的责任意识:

1.尊重学生,确立学生学习的主体地位。

2.提供安全的课堂学习氛围,向学生传递积极的期望。

3.激发学习动机,培养学习兴趣,促进学习自主。

4.提供成功机遇,帮助学生形成积极的自我效能感。

5.追求优质课程,提高课堂教学的有效性。

6.加强学法指导,提高学生学习能力。

7.注重对学生意志品质的培养。

班级是学校的重要单位。对于学生而言,作为班级首席管理者的班主任,是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、胸襟伟略就在处理纷繁班务的分寸把握上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、问题猝然临之时泰然迎接的即时性上,以一点一滴的细节呈现着。

课组长的责任。但就华一目前的现状而言,各年级各学科的备课组里,不是每一个备课组长都充分发挥了其应有的带头作用、切实履行了其应有的备课组长职责,以德行胜人,个别备课组的备课仅仅是流于形式,组员之间貌合神离,更有甚者,连形式都省略了。备课在这里失去了它应有的意义,风雨同舟的华一精神在这里难觅踪迹。备课组长不仅仅是起一个上传下达的作用,那是最简单的功能,更主要的是如何发挥组员的积极性和优势,探讨学科教学质量提高的有效途径,如何帮助年轻教师尽快成长起来,给组员提供了多少具体有效的指导。

身为备课组长,既要抓好本班教学,更要带领整个备课组共同前进。如果一心只顾自己班却无暇顾及备课组,甚至因担心别人超过自己而有意封锁信息,那叫失去了自己应担当的基本责任。

每个人都有担当责任的能力,都应当为不辱使命而努力。学校赋予你责任的同时也赋予了信任和真诚。责任的担当,会激发我们的潜能,让我们更加优秀和出色。担当了责任,也就成就了尊严和使命。尊重是教师的责任,协调是班主任的责任,质量是备课组长的责任,公正是管理者的责任,荣校是华一人的责任。

让我们谨记自己的责任,不辜负这份责任背后的信任和真诚,用我们的爱心、智慧、善良、勤劳,为华一共同愿景的实现尽最大努力。

今天——新学期的第一次大会,我们在这里关于尊重和责任的话题是对自砺教育的又一次探讨,更多精彩是每位教师以爱心和责任在日复一日、繁复忙碌的平常工作中呈现。

高中学校开学教师的讲话稿篇十二

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

孟子曰:“君子有三乐。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”这三乐中,一是亲情之乐,一是处世之乐;这两乐,很多人都能做获得。唯独这“得天下英才而教育之”,是最崇高的快乐,并非人人都能享有。

今天,五千多位英才济济一堂。高一的孩子们,带着满满的憧憬;高二的同学们,带着历练后的沉稳;高三的同学们,带着一往无前的坚韧和舍我其谁的信念;高四的勇士们,带着蹉跌后奋勇跃起的气概。同学们,你们英姿勃发地站在这里,就是为老师们送来了“得天下英才而教育之”的快乐幸福。

求知,向善,这是美好人性的基石。我们这样的历经百年风雨依然青春勃发的学校,正是屹立在这块基石之上的。我想,没有那一块地方,能像我们的校园这样,充满求知和向善的`纯净气息;我想,没有哪一个人群,能像我们的学生这样,身上洋溢着纯粹的求知欲和纯粹的善良。我想,没有哪一个人群,能像我们这些教师这样,如此亲近地陪伴着孩子们求知、向善的历程。

是的,能够伴随同学们的求知、向善的历程,从而,能够将梦想引领成为动力,将负担引领成为责任,将求知引领成为智慧,将善良引领成为对生活的热爱、对生命的敬畏、对贫弱的同情、对苦难的悲悯……这,就是教书生涯能够获得的最大幸福。

但是,老师可以获得的幸福不仅如此。陶行知在《创造宣言》中说:“先生创造学生,学生也创造先生。”在二十余年的'教书生涯中,我深深体会到:在师与生的关系中,老师并非总是知识的引领者、智慧的开启者和光热的施与者。许多时候,是学生指出了我的错,是学生逼着我去读书,是学生启发了我的思考。我非常幸运,我所带的每一届学生中,都有品格特别优秀的学生。有的,从小就担当了巨大的苦难,但从内心到脸上,始终阳光灿烂;有的,宁肯自己一天只啃两个馒头,也要把助学金让给其他同学;有的,在家里是家庭的支撑,在班里是班级的支撑……他们的优秀品格,是注入我心灵的清泉。

所以,在与学生的交流中,接受学生的创造,提高学识,荡涤灵魂,这,是教书生涯可以获得的又一份幸福。

当然,老师获得的最直接的幸福,源自同学们的尊重和关怀。每天上下班时,老师们总会获得应接不暇的问候;每年教师节、春节,老师们总会收到应接不暇的短信;每个假期,毕业的孩子们会候鸟般归来,再一次聚到老师身边。我想,老师一定是这个世界上获得问候最多的人群。我记得,今年5月份我患咽喉炎到人民医院打针,那里人满为患,当我的耐心即将崩溃时,09(24)班的几个同学给我发来问候短信,于是我心平气和地等待,因为我觉得自己虽得了这倒霉的病,却的的确确确是一个幸运的家伙。我记得xx班送我的茶杯,这个茶杯至今仍影子似的陪伴着我。我记得,03级的一个孩子给我留言说:“老师,在你臂膀之上的天空里,我们飞远了,但我们永不飞离!”

当然,同学们也应该知道,老师们的幸福,多数时候并不挂在嘴边,并不写在脸上。即便老师脸上流露的是疲倦,是忧虑,但在他的心底,或许恰恰是他对职业幸福的持守和珍惜。

最关键的,同学应当牢记,老师们与你们休戚与共,老师们的幸福,实际上,就写在你们的幸福里。

谢谢大家!

高中学校开学教师的讲话稿篇十三

各位辛勤工作的园丁们:

大家好:

很高兴能有这样一个机会代表高中教师和大家一起交流。

9月3号,看完直播之后同学们的感受是什么?是震撼,是骄傲,是自豪,是敬佩;我也有同样的感受,但不知道同学们注意到没有:上万人的参演官兵在约4个小时的时间里,没人去解手,没人挠痒痒,更没人交头接耳左顾右盼。他们只有一个信念:圆满完成阅兵任务!任何人任何事都挡不住我,甚至想干扰到我都不可能。

令我高兴的是,假期补课期间我在一些同学身上看到了这种精神,也因此我相信:每一位同学都将书写的是一个个传奇,每一位同学都在创造的是一个个奇迹。

亲爱的高一同学们:你们看到阅兵式上官兵的表情了么?自信!坚毅!选择了这所学校,就意味着要时刻提醒自己,任何时候,任何困难我都要面带微笑,坚忍不拔。坚信我的学校是最好的,坚信我的老师是最棒的,我的征途荆棘满地,但,它就在我,我自己的脚下!

亲爱的高二同学们:你们正处在高中旅途中最易迷失的时刻,像一瓶被充分晃动的可乐,活力四射,却易躁动不安;动力十足,却易涨满泡沫;君子之修身者也,内正其身,外正其容。人生充满选择。但无论选择什么,请相信:智者,常有备无患。好好规划自己,让我们,为高三的战斗,备足粮草!

亲爱的高三同学们:作为高三老师,我们接触的最多,此时此刻,你们知道在老师们的眼中你们是谁么?是勇士!是冲上战斗前线的勇士!

作为曾经战斗过的老兵,我想说:

一、扔掉抱怨和借口,寻找办法去行动。

高三是人生中最辛苦的时刻,也是最能创造幸福感的时刻,同时,也是人生中最纯粹的勇士对勇士搏杀出成就的时刻。也许人生当中只有这场战斗,无关金钱,无关背景;只关系到深入骨髓里的个人素质。老师真诚地希望扔掉哪些无关痛痒的抱怨和借口吧,当你小病不断,有气无力的时候,告诉自己这是考验我身体素质的时刻。当你牢骚满腹,怨天尤人的时候,告诉自己这是考验我心理素质的时刻。当你苦思冥想,解决问题的时候,告诉自己这是考验我科学文化素质的时刻。同学们,高考,哪有借口!身体不行,想办法锻炼!心理不行,想办法调节!知识不行,想办法学习!我们要坚信:这世上没有“办法”这俩字儿解决不了的困难。

二、笃定坚持和追求。追寻梦想去拼搏。

“我的成功秘诀有三个:第一是,决不放弃;第二是,决不放弃;第三是,决不放弃!同学们,说这句话的是丘吉尔。

我们如果要想成为让你父母骄傲的人,做出让你自己都觉得惊讶的奇迹,我们就需要坚持不懈,坚持不懈的努力,坚持不懈的创新,坚持不懈的去想,去拼,最终我们一定可以超越周边的一切!同学们,说这句话的是马云。

人生是一个不断搏击的过程。人生中的每一次失败都是在生命里写了一个0,不要怕写0,你要坚持去做的是在那无数个0之前成功地写上一个1,那么先前所有的都会成为你独一无二的财富。同学们,说这句话的是俞敏洪。

在此我想和同学们再分享一句话:人们最自大的地方,就是高估了一天的改变;人们最可悲的地方,就是低估了五十天的改变。学习这件事坚持三天很容易,坚持五十天就难了,也正是如此,人生之河不断分流,甚至最终干涸在贫瘠的沙漠里。

同学们,相信自己!只要坚持下去,远山终成近景。

高中学校开学教师的讲话稿篇十四

亲爱的学弟学妹们:

你们好!很高兴和大家探讨梦想的问题。有人说,这是一个不需要梦想的时代,梦想太假、太空,远没有盯紧眼前来得实在。其实梦想很实在,远的,可以到几十年后,你打算成为一个什么什么家,近的,可以在方寸之间,一所好高中,或是一个好排名。不管它是什么,我们人总需要找到一个超越一日三餐层面的力量之源,它是一个奔头、一个盼头,让你受苦受累都不会放弃的东西,你找到了它,它就是你的梦想。

我的家就是一个梦想之家,母亲在我出生时就已下岗,父亲工资微薄。为了补贴家用,父母摆过地摊,送过报纸,做过家政,看过大门,在极端困难的环境下,他们还能用整月的收入为我买书,送我去各种兴趣班学习。我先后学过声乐、舞蹈、语言、绘画、书法,超过许多家境优越的同学。我的父母不仅仅满足于将我养大,而是有一个梦想,想让我成为有用之才,并在二十多年为了这个梦想而努力。从石室联中到石室中学,再到北大,他们的梦想在一点点变成现实,耳濡目染,这份对梦想的执着也传递到我的身上,我想,不管遇到再大的困难,也不可能和父母的艰辛相比,于是我也有一个梦想,我要创造人生的精彩,最大限度地发挥我的价值。没有我吃不了的苦,没有我翻不过的坎,没有什么能阻挡我追逐梦想的脚步。

追逐梦想之路就是意志品质的较量,谁的意志品质更坚定,谁就能笑到最后。然而,意志品质不是天生的,而要靠有意识地锤炼。我从小就利用一切机会磨练自己不怕吃苦、绝不抱怨的性格。军训是许多人的噩梦,每逢军训,我就告诫自己:抱怨不起任何作用,我绝不抱怨。结果说到做到,我从来不向别人、向自己抱怨一句,无论多苦多累,我都坦然面对,这样反而给我的军训带来极大的乐趣,因为我每天都沉浸在战胜了自己的巨大成就感中。能吃苦,不抱怨,能够使人终身受益。记得小学的一个暑假,为了提高奥数成绩,三个月里我哪也没去,不分昼夜地看书做题,几乎超前学完了初中数学的全部内容,我硬是从瘦猴变成了胖墩,并且两腿都长满了痱子。开学后,我获得了全国奥数一等奖。直到今天,每次往返北京和成都,我都不坐飞机,偏偏坐火车,火车也不买卧铺,而是选座票,三十个小时的路程,我读书、看风景、和周围的农民工谈笑风生,很轻松、很享受。有人说我“找虐”,可他不知道,我是在保持本色,锤炼意志,坐完一趟车,我感到自己很强大,任何困难都难不倒我。

在追逐梦想的路上,还会面临许多诱惑和干扰,看看我们的四周,天府之国的繁华中心,好吃好玩好逛,五彩缤纷,校园中的我们能不能拒绝诱惑,专心学习?我的经历或许能给大家一些启发。在读小学时,我的兜里随时放着两块钱,是用来备用买文具的,到了初中,变成五块钱,因为我骑车上学,万一修车要用。我读完整个小学、初中、高中,没买过一次零食、一瓶饮料。我从小除了新闻之外,几乎不看电视,家里也没有电脑,我的第一部手机和第一台笔记本都是读大学前的那个暑假买的,同样在那个暑假,我第一次走进ktv,第二次走进肯德基。我的'一位本科室友更夸张,来自江西农村,连自动取款机都没见过呢,想想还是蛮土的。可是话说回来,当年的土又有什么关系呢?声色犬马可谓眼见之功,当你考入自己心仪的学校后,再去赶潮流、融入潮流又有何难?今天我们用宝贵的时间去逛街、去打游戏、去谈恋爱,错过的是更加精彩的未来;今天我们拒绝诱惑、战胜自己,将来你能以一个胜利者的从容心态更好地热爱生活。

有同学可能会问了:你既不看电视、又不玩游戏,岂不是一个只会学习的机器?有何乐趣?我不能认同这种说法。都管读书叫“十年寒窗苦读”,我却认为,寒窗不寒,苦读不苦:

十年寒窗寒何处?

人生一乐是读书。

父母师友善解意,学子谁敢不幸福?

学习本身就包含着巨大的乐趣:语文的修辞具象之美,数学的逻辑抽象之美,英语的异域风情之美,其他科目博览天地百科,也各有其美,当你发现你从一无所知到逐渐掌握,进而用这些知识更好地理解世界,这就叫求知之美。从小到大,我总是在愉悦中度过学习时光。

又有同学问了:你说得好听,你学习好,因为你是天才、你天生学得进去嘛!非也非也,鲁迅说,哪里有天才,我是把喝咖啡的时间都用在了工作上。我在上学期间,把几乎所有的时间都投入了学习,十几年下来,家里的小方桌被我磨得溜光。而且,并非只有我是这样的,我想与大家分享我的三位高中同学的故事。第一位,我管她叫“无敌风火轮”,……第二位,我管她叫“人肉刷题机”,……第三位,我管他叫“翻盘大赢家”,……(这一段我讲得很熟,不需要打字出来了)不要迷信天才,真正的天才极少极少,上面讲到的三位同学,论智力,与在场的各位不相上下,甚至某些方面不如各位,可正是由于付出常人十倍百倍的努力,才使得他们实现了梦想。

学弟学妹们,让我们静下心仔细想想,有没有因为老师多布置一点作业而抱怨连天?有没有人还在学习心早已飞向了吃喝玩乐?这些困难都不是真正的困难,快乐都不是真正的快乐,小心了,我们可能正在离自己的梦想越来越远。而在我们周围,可能有那么一些同学,他们不怕吃苦、磨练意志、抵制诱惑,一面脚踏实地,一面目光坚定地前行。他们可能会悄悄超越我们,成为领航梦想的强者。同学们,强与不强,只在一念之间,每当你按捺住自己的小小冲动,比如,伸向手机的手,望向电脑的眼,踏进店铺的脚,你就切切实实地向这一称号迈近一步。

高中学校开学教师的讲话稿篇十五

敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是能有这个机会,来代表我们老师在这儿发言,我也是很荣幸,度过了一个幸福吉祥的新春虎年,我们也是再次的回到了学校里面,现在这一个春季下学期,大家也是进入到了新的学期,都是有着新的一个目标,我们老师也是要做很多的工作,来帮助同学们去实现这个目标,去把这学期的教学给做好了,我也是非常的期待同学们在这学期能有所收获,能在期末获得自己的成功。

作为老师,我们也是需要把自己的工作给做好,我是高三的班主任,可以说压力其实也是比较大的,我们高三其实已经开学一段时间了,为了高考,为了更快的把复习做好,多一些准备,那么就多一些把握,这样同学们也是能更好的去考试,考到理想的大学,而在这学期,我也是要管理好班级,帮同学们积极的解决问题,让大家能专心在学习这件事情上面,为高考而付出,我想我也是这么在做的,而在工作之中,我也是可以感受到同学们对我的一个信任,我想其他班级的老师同样如此,也是会努力的去把同学们教学好,让大家有更大的一个收获。

而同学们也是需要在这一学期努力,无论是哪个年级的,其实都是有自己的一个任务,有自己的一个目标要去实现,不管如何,我们总是需要付出很多的努力,那么才能有更好的收获,像高一的同学,也是要做好学习,并且开始有所侧重,明确知道自己未来是选择哪个方向的学习,无论文理,都是要制定好自己的一个目标,而高二的同学,而今的你们也是下半年要进入到高三了,所以可以说学习其实还听紧迫的,得把基础打好,那样的话,进入高三复习,就能更加的从容了,而我们高三的同学们,我想你们也是压力挺大的,不过真的要放松下来,我们得在心中重视,但是也必须在学习上,不要被压力压垮了自己,要注意自己的身体,只有身体好,那么才能更好的去把学习搞好,去复习好知识,为高考做好准备。我想大家都是非常努力的,也是会在高考中有自己的收获。

同学们,新的学期也是在这春日灿烂的阳光下开始了,让我们一起努力,一起在新年里把自己的一个目标给去实现,去努力吧,去奋斗吧。

谢谢大家!

高中学校开学教师的讲话稿篇十六

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这个秋高气爽的季节,我们度过了一个愉快的暑假,又回到了这美丽的校园,迎来了紧张而又快乐的新学期。秋风再起,吹拂着我们跳动的心房。沐浴清晨,我们对新学期充满了希望。

轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,我已进入六年级,还有一年的时间就将跨入中学的大门。回首过去的日子,是那样的缤纷多彩。是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们。我决心,从现在开始,用百倍的热情投入到学习生活中去,以优异的成绩回报老师、回报父母,回报学校。我相信这也是我们全体学生的共同心声!

新的学期带给了我们新的希望,带给了我们新的憧憬。我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要用《小学生日常行为规范》来规范自己的言行,做一个品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立更高的学习目标,端正学习态度,掌握学习技能。

今天我们为作为一名小学生而骄傲,明天母校一定会因为培育了我们朝气蓬勃的接班人而自豪!

最后,请允许我代表全体同学,祝敬爱的老师们身体健康,家庭幸福,工作顺利!还有,祝全体同学在新的学期,生活更幸福,学习更上一层楼!

我的演讲完毕,谢谢大家!

 

高中学校开学教师的讲话稿篇十七

鲜花心中雨露最美,因为雨露滋润了鲜花的成长;在我心中,有一位老师最美,就像一朵绽放的园丁。她,简单的束发、朴素的衣着、永远的平跟鞋,极其普通,但却时时透着一股劲儿,散发着朴实而纯粹的美。她就是和我搭班三年的汤凯燕老师。

初次与她相处的人,常常猜不透她,可眼睛里还透着一股童真;不时髦,但跟孩子们一起做操的背影却又那么年轻;每天工作的安排紧张而忙碌,她却总会迸发出新的灵感。她说:“我追求的是葆有永远的童心。”

童心,是视万物皆平等的心。

做好教育的前提,便是平等与尊重。班上的孩子来自于不同的家庭,她总是能够以平等之心相待。20__年开学初,她便跟家长们有了君子协定:不接受任何礼物、约请,欢迎家长到幼儿园了解孩子的发展情况;避免物质攀比,满足孩子的精神需求;组织建立家长qq群、微信群、家长委员会、家长志愿者队,给家长们建立互帮互助的平台。她主动给家长打电话,了解情况、向他们介绍学生在幼儿园的表现。细致、生动的描述和分析,让学生家长对幼儿园教师刮目相看。自此之后,每一次幼儿园的活动,学生家长都是全力支持。彤彤过生日了,她的妈妈买了大蛋糕,直接带到幼儿园,硬是要老师分给班上的孩子。她耐心地向彤彤妈妈解释,从幼儿园的餐点设置,到可能会引发的幼儿之间的攀比,再到食品的浪费和安全,终于,彤彤妈妈拎着一大糕回去了。现在,无论哪个孩子过生日了,都会非常主动地告诉老师,告诉同伴,大家一起开心地唱歌、相互祝愿,没有任何负担。就这样一次一次的坚持之下,君子协定被大家共同认可,她对自己的严格、对孩子的爱,让家长们对她悄悄竖起大拇指。

童心,是一颗会发现的心。

这个世界不缺少美,缺少的是一双发现美的眼睛。汤老师有一双对什么都充满新鲜感的眼睛,她的发现便细腻而丰富。

每一个孩子,在她的眼中都是美的。这样的认同,不是放任,而是充满爱的包容。乐轩认知能力不强,控制性不好,在别人的眼里就是调皮、爱捣蛋。可是她从不板着脸训斥他,而是在孩子控制不住自己的时候,让他坐在自己身边,抚摸他,甚至抱起他,坚持带他参加各种活动。经过了一年的时间,乐轩进步了,慢慢调整过来。

童心,是一颗会创造的心。

在幼儿园工作中,汤老师富有创造能力。活动设计、课程架构、游戏引导,皆独具匠心,教研活动上获得好评,多篇论文获奖并发表。是什么让她保持长久的创造力?从她每日不离的装备便可见一斑:u盘、笔记本电脑、摘抄活页……这些都是她的眼、她的耳朵、她的脑、她的心。对于一位潜心钻研教育的人来说,创造,就是最美的展现。她的美,便以这样的姿态、在这样的时刻,慢慢地散发出来、展现出来。

汤老师在追求“永远的童心”时,不知不觉的,她开放成一朵青莲,又像八月的金桂,弥散着沁人心脾的香气,她的魅力慢慢地散发,积年累月,这朵园丁之花感染着身边每一个人。祝愿最美的她永远拥有一颗最美的童心。

高中学校开学教师的讲话稿篇十八

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是__班的曾__,很荣幸能够在新学期作为学生代表发言。在此,我首先向敬爱的老师们说一声:“谢谢,您辛苦了!”因为我们的每一点进步都凝聚着您的心血,我们的每一点成长都挥洒着您的汗水。

时光荏苒,转瞬愉快的暑假就过去了,我们迎来了新的一学年。美丽的校园又恢复了往日的朝气与活力!看,校园里又迎来了一批新面孔!在这里,对你们的到来,表示最热烈的欢迎!两年前我和你们一样,也是怀着对初中学习生活的美好憧憬与向往,踏进了__。祝贺你们成为环境优美,质量一流的__大家庭中的一员!这是你人生中新的起点,从此你将踏上新的征程。愿你能快速适应并融入这个大家庭,志存高远,珍惜时间,刻苦认真,勤学善问,注意方法,养成良好的生活、学习习惯,为以后的学习打好坚实的基础。相信__一定会因为你们的加入而更富有朝气与活力!

如果说起始班级是养成好习惯,打好基础,扬帆起航的一年;那么剩下年级则是快速运转,砥砺前行的一年!在这一年里,你要提前做好心理准备,正确对待困难与挫折,保持积极上进、拼搏奋斗的精神,勤于积累,善于思考,乐观向上!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,八年级的学弟学妹们,加油!

为20__届毕业班的欢送壮行的战鼓声好像还萦绕在耳边,转眼九年级和六年级已经跨入毕业升学年了!这是全速前进,全面冲刺的一年!这是实现愿望和梦想的一年!今天,宣告着我们毕业冲刺的号角已经吹响,备战中考的战鼓已经敲响!让我们以饱满的热情昂扬的斗志满怀激情地去迎接挑战!努力做到心中有目标,天天见行动,每天能坚持;心态平和,张弛有度;面对困难,想办法,面对挑战,有勇气;面对成绩,不骄躁,面对挫折,不气馁;学习之余不忘锻炼;面对梦想,很自信。向辛勤付出的老师、悉心养育我们的父母交一份满意的答卷!让我们携手共进,用勤奋执着,刚毅自信谱写青春最绚丽的乐章,圆梦明年6月,共铸明天新的辉煌!

最后,祝老师工作顺利,祝同学们学习进步,心想事成!

我的演讲完毕,谢谢大家!

高中学校开学教师的讲话稿篇十九

尊敬的各位领导、各位教官、老师、同学们:

大家好!

我们带着激动、带着自豪,带着学校老师及家长的殷切希望,更是带着我们对美好理想的憧憬和渴望,来到我们向往的实验园。这需要我们有健康的身体,良好的心理素质和克服各种困难的勇气和决心。

今天,我能代表五年级的全体同学站在台上讲话,我感到无比的荣幸。相信此时此刻,各位同学一定也和我一样,怀着激动的心情等待着即将开始的军训。在这里,我们要穿军人的服装,守军人的纪律,我们就是一个小军人。既然是个小军人,我们就应该像军人那样要求自己,一切听从教官指挥,并且发扬军人不怕苦,不怕累,不怕脏的精神,像军人那样训练,像军人那样生活。

有人说,军训是酸甜苦辣的结合;也有人说,军训是对身体的折磨。而我想说:军训就像是一块儿磨刀石,而我们,是待磨的刀,军训之后,我相信,每一把刀,都会更加锋利,更加闪闪发亮。

我们是祖国的未来,祖国的希望,我们要以自己的行动来证明我们并不是怯风怕雨的温室花朵,而是冬天里傲雪挺立的梅花。在这里,我代表五年级全体同学向各位老师以及教官保证:在军训过程中,我们一定会时刻遵守纪律,更加严格要求自己,咬紧牙关,决不退缩,以积极的精神风貌挑战自我,超越极限,坚持到底,勇夺第一,圆满完成任务,为集体争光添彩,同时也向学校、家人交一份令人满意的答卷。

谢谢大家!

高中学校开学教师的讲话稿篇二十

各位领导、各位老师大家好:

时光荏苒,似乎才刚刚大学毕业,一转眼工作已经十四个年头了,班主任也当了十四年了。这时间,说长不长,说短也不短。在这十四年班主任工作经历中,有酸楚,有累烦,但更多的是发自内心的一种成就感和自豪感。我经常跟我的学生家长说:“作为一名教师,尤其是班主任,我深知自己不是产品的制造者,而是灵魂的塑造者。”制造产品我们就算不小心生产出次品后,大不了把它丢掉,但是身为人师,孩子的青春,一辈子仅此一次,容不得我去反悔。虽然我不可能让每一个孩子都成为出人头地的佼佼者,但我一定不让孩子成为这个社会的负担。

首先,作为班主任,我始终有一颗未泯的.童心。

班主任工作非常烦琐而又复杂,以我们这种全寄宿制的学校为例来做一个简单的计算,一个孩子一周七天,有五天在学校,一年两个学期的学习时间按40周来算,孩子就有200天左右在我们的身边度过,我们作为班主任必须承担起孩子的一切,换句话说,我们班主任就是孩子们在学校的监护人。这么长的时间,孩子必然会出现这样那样的状况,如何看待和处理这些状况,不论是老教师还是年轻教师都要求我们拥有一个“童心”。比如说,孩子上课总是坐不住,会走神,并不是能说他们就不爱学习,因为我们不能以一个成年人的眼光去看待他们,我们不能奢望孩子们在长长的四十分钟里全部全神贯注,掌握所谓的全部知识,成年人我想都不能保证,在这个时候,我会打开童年的记忆,想象那个时候自己的表现,就会发现他们的表现实际上一点都不过分。从这个角度看学生,我就不会被他们气着,甚至可以理解他们。于是,有时候,我会找机会和他们一起打球、散步、聊聊天,甚至会在一届学生毕业时让他们介绍几种现在流行的游戏,和他们一起“网战”。我发现,这不仅赢得了学生的信任,增进了与学生之间的了解,而且不论年龄是多大,都能在繁重的工作压力下能找回自己的童年,增添许多的生活乐趣。这就是童心带给我的“好处”。

其次,作为班主任,我有一颗真挚的爱心。

我认为爱心是沟通师生心灵的桥梁,是做好班主任工作的重要条件。对学生缺乏热爱是无法做好班主任工作的。对学生的爱能促进师生间的情感交流,使学生从情感上亲近老师,从而达到“亲其师,信其道”的效果。但爱学生并不是单纯的溺爱包庇与无原则的迁就,而应该做到“严而有道、严而有情、严而有理”。对学生来说我像哥哥多于像班主任。天气转凉了不忘叮嘱学生多穿衣;在学生生病时给予悉心的照顾;学生失败时给予真心抚慰;学生苦恼时耐心倾听;学生迷茫时及时指点迷津。人非草木,面对班主任无微不至的爱,学生在感动的同时将其转化为前进的动力,又哪有不成功的道理?有一个叫杨隽彦的学生,他算得上是一个官宦子弟,父母都在政府部门工作,可能是家里比较溺爱的缘故,孩子养成了看问题偏激,以“我”为中心,父母的话根本不听,这样的个性使得他在初一新生军训时就与教官发生语言上和肢体上的冲突。在了解这个学生的情况之后,我立即对其开展为期两个月的爱心全攻略。首先,坐下来和他平等对话,以新班主任了解新生为由,跟他交朋友,告诉他我和他很有缘,能把我当成他初中阶段的好朋友吗?这样交流能够第一时间消除大家心中的隔阂,这之后的一段时间内经常了解了解他的生活情况,让他感到老师是真的关心他的,为后面的进一步思想工作打下基础。接下来,在他违反纪律的时候,把他叫到身边,并结合在军训中所表现出来的种.种情况让他能够将心比心的换位思考,让他清楚自己在做什么,对于别人和自己造成了什么样的影响,在他理解我的用心之后就对其提出目标和要求,明确若干天后要达到什么样的德育和学习目标。这样反复使用,该生现在不仅思想品德有了很大的改观,而且学习成绩也是节节攀高,由初一摸底考试的第700多名进步到初三年级前100名。

再次,作为班主任,我也培养出了很强的耐心。

教育学生是一项长期而又艰巨的工作,特别是对于问题学生,希望通过一两次淡话就能彻底解决问题是不现实的想法。才开始做班主任时,遇到这种学生特别头疼,很厌烦,但这种情况见得多了,就发现学生的思想有波动,行为有偏差是必然的,作为班主任,只能想开一点,学会宽容和忍耐,能够允许学生犯错,在教育学生时,应多进行心理换位,想学生所想,针对学生的个性特点,晓之以理,动之以情,打着灯笼找学生的优点,用显微镜检查学生的闪光点,让学生朝着良好的方向发展。每当淘气的学生因为某种原因而犯错时,我会特别注意察言观色,如果此时他的情绪不稳定,或者看上去十分内疚,甚至不敢正眼看你班主任。这时,我就不会立即就对他们大声地呵斥批评,我知道每当做了错事后,心理最难受的不是家长、老师,而是他们自己,可以这么说,犯了错误的他们已经受到了心灵上重重的惩罚了,难道我们还忍心在他们的伤口上洒盐吗?更何况不犯错误的孩子是没有的。即便孩子们一时还不能意识到自己所犯的错误时,我们也不能因为碍于自己的面子而非得强制使他们接受他们一时根本没有发现或者接受不了的错误,我们可以试着先使双方都消消气、降降温,甚至可以不防先来讨论一个轻松的话题,等到那紧张的气氛有所缓解后,再来晓之以理、动之以情,谈话的结果自然双方都会十分满意,这样做不仅达到了教育人的目的,而且还融洽了师生之间的关系,短时间即化对抗为对话,何乐而不为呢?记得上一届学生中有一个叫王明博的孩子,虽然他的个子小,但是身体素质非常好,在学校运动会中他能够在100米短跑中胜过学校体育特招生。但是这个孩子有两项顽疾:一是学习不上心;二是容易冲动,讲哥们义气,做事不计后果。当我细心观察他的个性特点之后,我心里明白,这个孩子如果我加强引导,他将会是一个全面发展的好学生,如果我疏于教育,则很有可能会毁了他的一生。并且想他这种性格肯定不可能一朝一夕能够改变的。所以我保证了充分的耐心教育他,更多的教会他处理问题的方法,再将他的注意力慢慢转移到学习上,这样虽然过程中他总会屡屡不断犯事,曾经有很多次我都想放弃他,不管他了,但我总是告诫自己不要放弃,咬咬牙,他会变好的。经过三年的不懈努力,他的性格脾气、学习成绩都有了明显的进步,最终以优异的文化课成绩和傲人的体育特长考上了侨中的体育特长生。还清晰记得当他毕业时,他临走前回头给我一个有力的拥抱,并和我说:“要不是你,和哥。我早就成了一个烂仔了。”那一刻,再辛苦、再累烦都值了,那一刻,我真的两眼湿润了。

最后,作为班主任,我始终抱有坚强的信心。

班主任的工作不会一帆风顺,总会碰到这样或那样的难题。这时更需要我们对所教的学生充满信心,相信学生有是才能的,是有潜力的,只是我们没有发现或者根本没有尝试去发现。很多时候学生学习成绩差并不是智商不如人,而是由于兴趣爱好的偏移、或缺乏上进心、自制力等多方面原因造成的。作为班主任应坚信每一个学生都有是能教育好的,如果我们对自己的工作持一种怀疑态度,老师都缺乏信心,学生又何来有前进的动力?我曾经多次怀疑“没有教不好的学生,只有教不好的老师”这句名言。但十四年的班主任经历告诉我,这句话虽然不能成为定理,放之四海皆准,但它已经成为我始终如一的教育理想,并立志为之奋斗一生。

班主任工作是一项复杂细致而又神圣的事业,润物细无声。当看到学生健康快乐地成长时,我笑了;当看到学生的学习成绩进步时,我笑了;当看到学生高高兴兴的回到母校向你说说现在的学习生活情况时,我笑了。为他们的进步也为自己的努力有了回报而高兴。我相信,通过我的童心、爱心、耐心、信心就一定能够培育出更多的明日之星。

高中学校开学教师的讲话稿篇二十一

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

很荣幸,我能作为教师代表在此发言。本学期的开学来得格外的早,新高三的同学们8月8日就回到校园,进入了为高考而奋斗的阶段;新高一的同学们8月15日踏入校园,以军训的形式开启了孝顺中学三年的高中生活;新高二的同学们也早早开始络课程,在8月22日都已回归校园生活。而我们孝顺中学的教师,为了更好地投入本学期的'工作,在7月底8月初的酷暑中全体前往杭州参加了浙江大学的培训。以往悠闲放松的八月在今年变得格外忙碌,不管是我们的同学还是老师都付出了很多,在此我提议在座的各位为自己的努力与勤奋鼓掌!

新学期回校,不管是校园还是我们自己,都有新变化。我的变化是:从原来只需要负责同学们学业的任课老师变成了事无巨细,班级里什么事都要知情的大管家——班主任。

这是件很辛苦的活儿,但辛苦之余也有感动和幸福。和大家分享一小段前几天周记里看到的片段:

“再说说我的同桌…我和她是暑假补习认识的。记得周三晚自修的时候,因为作业也做完了,我就开始看课外书,忽然看到她在做通用笔记,就开玩笑的对她说,这么认真干嘛?谁知她笑了一下,又埋头继续整理。正当我继续看书的时候,听到她说,你也可以整理啊,反正早整理早好。那一瞬间,我有了很多感触,有这么一个自律的同桌,看到她那么认真,而自己却这样,很羞愧。渐渐我也被她带了起来,利用晚自修把通用两本书的知识点补完了。有这样的同桌真好,希望能和她一直做同桌。”

不知道大家听完这段文字有什么感受,我的第一感受是:好羡慕这位同学,我也想要这样的同桌!班级里有这样的同学,我感到很幸福。

2、付出不一定有回报,但没有付出是一定不会有回报的。

3、一次次的失败并不可怕,可怕的是你彻底被失败打倒,成为了一个对未来毫无追求的人。

最后,希望在座的每一位同学在高中这条马拉松赛道上都能坚定意志,找准方向,努力成为最好的自己!而我们会在这条路上尽自己最大的努力帮助大家走向属于你们的成功!

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