少先队长征活动方案设计(实用15篇)

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少先队长征活动方案设计(实用15篇)
时间:2023-11-20 03:49:19     小编:雅蕊

方案是指为了达到特定目标而制定的一系列行动步骤和措施。在制定方案之前,我们应该充分了解目标和需求,对所面临的问题进行全面的分析。方案的成功离不开项目管理的有效引导和统筹安排,确保资源的合理利用。

少先队长征活动方案设计篇一

为庆祝少先队建队67周年,进一步落实《中共湖南省委关于进一步加强少年儿童和少先队工作的意见》(x发〔〕1x号)文件要求,充分发挥少先队的优势和特点,展现新时期少先队员活泼向上的精神风貌,经研究决定,在全市中小学少先队组织中广泛开展少先队建队日系列活动,具体事项通知如下:

一、活动时间。

月8日---10月13日。

二、活动目的。

以丰富多彩的少先队活动为载体,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,培养少先队员的爱党、爱国、爱队、爱家的情感,激励教育广大少先队员“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”,做共产主义事业的接班人。

三、活动安排。

(一)开展“我为队旗添光彩”主题活动。

1.各校要引导少先队员以“我是少先队员、我为队旗添光彩”为主要内容,开展少先队员光荣感教育,让少先队员深切感受到自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,为自己是一名少先队员而自豪,增加光荣感和使命感,努力为队旗添光彩。

2.开展“举队旗、学队章、敬队礼、过队日”系列活动。通过大、中队会及知识竞赛、诗歌朗诵等形式,回顾少先队的光荣历史,了解队知识,激励他们发扬少先队的光荣传统,增加自豪感。

3.开展新队员入队仪式。各学校少先队组织要在10月13日建队日左右开展新队员入队仪式,做好吸收新队员工作。加强队前教育,让新队员对少先队组织有初步的认识,激发加入少先队组织的愿望。规范和创新入队仪式,努力实现仪式让队员终身难忘。各局直单位、民办学校,乡镇(办事处)中心校(包括中心校所辖村、联小)在10月下旬将本校各年级少先队员人数做好统计,纸质档加盖公章送交教育局221办公室。

4.开展老队员重温队歌,规范队礼,熟戴红领巾活动。各校少先队组织要进一步规范少先队的各项礼仪,敬标准队礼,唱光荣队歌,戴最美红领巾。

5.开展“优秀少先队员”、“优秀少先队辅导员”评选活动。各学校要深入挖掘、认真做好“优秀少先队员”、“优秀辅导员”的推荐工作,及时报送相关材料,大力宣传,树立榜样。(具体事项见《关于开展“xx市优秀少先队员”、“xx市优秀少先队辅导员”评选活动的通知》)。

(二)开展“三个一”主题教育。

1.学唱一首爱国歌曲。各学校少先队组织要组织少先队员学唱一首爱国歌曲,以拉歌、对歌、赛歌等方式唱响爱国歌曲,燃起爱国热情。

2.召开一次主题队会。充分发挥少先队员的自主性,以生动活泼的.形式,在少先队员中开展主题大、中队会活动,引导少先队员了解少先队,热爱少先队,为队旗添光彩。

3.参观一次少先队队室。充分发挥少先队阵地教育的作用,组织少先队员参观本校少先队队室,了解少先队的光荣历史,感受党和国家领导人对少先队员的关爱和期望,增强责任感和使命感。

四、活动要求。

1.要高度重视,精心组织。各学校少先队组织要充分认识开展建队日系列活动的重要意义,并以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,严格按照通知要求,精心组织,细致安排,确保活动扎实有效开展。

2.要结合实际,扎实推进。各学校少先队组织要紧密结合自身实际,针对不同年龄、不同层面的少先队员,因地制宜地开展教育实践活动。在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明、内容丰富、形式多样、趣味丰富。

少先队长征活动方案设计篇二

二、活动时间:10月13日(周四中午12点45分)。

三、活动形式:集体队会。

1、活动主持人:陈家臣、赵玕蕊旗手:包语欣、黄增鸿、赵安琪。

2、彩排时间:10月12日(周三中午12点15分)。

3、活动对象:一年级全体新生及家长代表,五、六年级全体队员,大队委员。

4、活动场地:学校风雨操场(室内体育馆)。

四、人员分工安排(见附表1)。

五、基本环节。

(一)第一环节:一年级新队员入队仪式。

b、大队辅导员宣读新队员名单,新队员依次上台(边读边上台站定)。

c、少先队员代表上台给新队员佩戴红领巾;。

d、新队员代表发言;。

e、大队辅导员带领新队员在队旗下宣誓。

f、乐校长给新中队授中队旗、给新中队辅导员颁发聘书。

(二)第二环节:舞蹈《闪闪的红星》(五年级)。

(三)第三环节:新一届大队委员集体亮相;。

a、大队委员自我介绍;。

b、乐校长、邵副校长、大队辅导员给大队委员授袖标;。

c、大队委员代表发言(舒伊诺);。

d、全体大队委员宣誓就职。

(四)第四环节:乐校长发言。

六、活动要求:

(一)一年级学生与家长:

1、所有少先队员必须穿校服,佩戴红领巾,各位辅导员佩戴红领巾,家长代表统一身着白色上衣,禁穿吊带衫、热裤等过于暴露的服装,做到得体端庄,并且都佩戴好红领巾(大队部提前下发到一年级各班主任),在指定区域观礼,不随意走动拍照,不大声喧哗影响整个仪式进程,做到文明观礼。

2、一年级利用10月11日少先队活动课讲授少先队相关知识,中队辅导员应教会新队员背诵宣誓词;做好大型集会活动时应遵守的安全及纪律教育;向观礼家长明确学校相关要求。

(二)五、六年级学生:

1、所有少先队员必须穿校服,佩戴红领巾,各位辅导员佩戴红领巾;。

2、今年队列仪式队形采用“u”字型队列,各班进入体育馆后由两列纵队变为四列纵队,面朝舞台站立,中队长位于第一排第一个。见附图1(具体听从现场指挥)。

4、活动彩排连同正式开始前请各位中队长提前到队室领取中队旗。

(三)相关教师:

本次活动预计1小时左右,一年级、五年级和六年级周四下午第一节课统一由班主任带班参加活动;请参与现场活动的所有老师视情况自行安排好课务,如有困难提前与教导处沟通排课。

少先队长征活动方案设计篇三

【队会目的】新校园新气象,为让校园更美丽,大家齐努力,人人献计策。通过开展活动,让学生在活动过程中进一步知道绿化美化校园的举措,懂得怎样为校园添光彩。进而让大家都做文明人,h文明话,做文明事,养成良好的行为习惯。

【重难点分析】收集有关资料,活动时间安排紧凑。

【活动准备】。

1、让学生收集有关宣传标语(节约用水用电,爱惜粮食,爱护花草树木,文明言行等)。

2、以学习小组为单位,每组一份保护环境手抄报,一幅《美丽校园》绘画作品(培养团结协作精神)。

【设计思路】。

1、培养学生在活动准备过程中,学会收集、选择资源的能力。

2、培养学生动手制作手抄报,绘画的能力。

3、懂得美化校园,人人有责;爱护校园,从我做起。并能用自己的实际行动,小手拉大手,感化他人。

【活动队形】四方形。学生站三方,主席台用于表演。

【文字实录】。

一、中队活动仪式:

(一)、全体立正,报告人数。

(二)、出旗,奏乐,敬礼。

(三)、唱队歌。

(四)辅导员简短讲话:活动按预定计划进行,祝本次活动圆满成功。

二、活动过程展示:

主持人:

(男)各位老师,

(女)各位队员,

(齐)大家好!我们四(4)中队《美化校园,从我做起》主题中队活动现在开始。

1、校园绿化美化的意义。

男:我们闻到花香浓郁,

女:我们听见书声朗朗。

男:太阳在每一个地方升起,

女:点亮每一个孩子的目光。

男:我们插上翅膀,

女:学会独自飞翔。

男:当水滴流入大海,

女:当小手儿举成树林,

合:绿色弥漫了世界的新房。

女:今天,我们来聊聊《美化校园,从我做起》。

男:大家要想校园美丽,绿化美化很重要。绿化就是植树种草。花草树木在光合作用下,吸收二氧化碳,释放氧气。还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘,吸收噪音……让校园空气更清新。

女:美化就是要让我们的校园环境优美。到处鸟语花香,到处景色迷人,欢声笑语充满校园的每一个角落。让这里,景美人美心更美。

男:美丽校园,阳光普照。花儿更艳,草更绿。微风吹过,花儿轻轻的摇曳,跳起优美的舞蹈。树叶在风的抚摸下,呢喃细语。

女:校园里,我们用自己的双手捡起地上的果壳纸屑,让校园更美丽。不过,总有不和谐的音符在校园出现,不堪入目的场景让人眉头紧锁。请欣赏小品:《课间》。

几位同学围着桌子坐着上课,突然听到铃声,大家一齐喊:“下课喽”说完几位同学就各自活动起来了。其中一位同学趴在桌上用铅笔乱画一气,嘴里还说小金鱼,鼓眼睛,大尾巴。(并继续画着。)另一个学生随手拿起一张纸,揉成一个团,在手中抛着玩,最后随手一扔,这时来了一个学生捡起纸团,看了看,口中嘟囔着:“咦?这是谁丢的?”。这时丢纸的同学瞥了他一眼,默不作声走了。捡纸的同学嘴里说:这里没有垃圾箱,怎么办?看到花盆就顺手放进去了。有两个学生跪在地上,玩起了拍卡游戏,班长走过来说“喂,你们两个又在玩拍卡啦!忘了老师昨天怎么跟你们说的话啦!”(说完上课铃响,学生赶快跑下台。)。

女:从他们的表演中,你觉得那些行为不对?

(学生举手发言)。

男:每当看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候;

女:每当看到学校的一颗颗小草被践踏,我们有没有想过它们有多痛苦?

男:每当看见班级地板上有纸团,

女:每当看见教室的桌凳脏了的时候。

男:我们有没有想过,这样,还能安心的学习吗?

女:请大家爱护我们的环境,保护我们的校园。齐唱《校园的早晨》。

男:让我们从现在开始,从一点一滴做起。

女:用自己的双手为童年书写光辉的一页。

2、分别展示手抄报和绘画作品。

男:保护校园一草一木,珍爱美好环境,从我做起,从小事做起。现在,我们已经有了很多美好的想法。请各小组展示手抄报。(一起照相留下纪念)。

女:人人都为美丽校园献计献策,展望校园美丽前景。请各小组展示绘画作品,说出设计思路。(单个特写。一起留影)。

3、“出谋划策”护环境。(按座次分小队讨论在家,在校,在社会上该怎么做。)。

男:那个小队员来说说。其他队员补充。

(在家里,首先自己养成讲卫生的好习惯;第二帮助家长定期打扫卫生,整理房间;第三改正平时乱放物品及拖、拉不及时整理的坏习惯;第四不挑食,不偏食,不浪费饭菜,不乱倒饭菜,第五尽可能不用塑料袋等有污染的物品。)。

说得好,(鼓掌)。

(在学校,除了不乱扔废纸外,看到垃圾能主动捡起;对同学的不讲卫生行为要及时教育制止;打扫卫生时不留卫生死角;课间要做文明的、健康的、有意义的游戏;着装要整洁;不做有损学校荣誉的事。树立互相监督意识。)。

说得真全面,(掌声送给他们)。

(在社会上,除了自己不乱丢垃圾,不破坏花草树木,不破坏公共设施,还要用自己的行为去影响他人,主动宣传教育他人。)。

说得不错,(鼓掌)女:听了他们的发言,我们更加明白应该怎样维护美好环境。请欣赏快板《我是环保小标兵》。

4、快板《我是环保小标兵》。

(合)我是环保小标兵,美化环境我先行。改掉陋习树新风,废品垃圾不乱扔。

(一)回收利民用处大,变废为宝育花草。手帕代替餐巾纸,节约木材做实事。

(二)随地吐痰坏毛病,损人利己传疾病。花草打扮五小园,掐花踏草太无情。

(三)小鸟啾啾叫不停,蛙鼓齐敲唱太平,不能你乐大家愁,环境卫生讲文明。

(四)空气清新精神爽,神州大地齐欢腾,从小立下凌云志,争做环保小主人。

(合)花儿美,草儿青,你我看了齐欢心。

不摘花,不踏草,环境才会更美好。

树儿密,叶儿茂,树下游戏真热闹。

不砍树,不采叶,空气清新心情好。

蝶儿飞,鸟儿叫,舞姿翩翩多逍遥。

不捉蝶,不捕鸟,欢乐舞蹈一起跳。

废纸屑,瓜果皮,随手乱扔可不要。

垃圾桶,对你笑,赶快让他吃个饱。

清清水,欢快流,随手关掉水龙头。

校园越来越美好,人人脸上带微笑。

男:快板好,快板妙,说出心声人人要记牢。请拿出收集的环保标语。

5、环保标语。

队员1:少一串脚印,多一份绿意。

队员2:绿色的祖国,绿色的家,绿色的环境人人夸。

队员3:草儿绿,花儿香,环境优美人健康。

队员4:校园环境,需要你我呵护。

队员5:人人爱绿化,校园美如画。

队员6:共建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。

队员7:鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护。

队员8:天生花草助绿化,不可将其毁于足。

队员9:上下楼梯靠右行。轻声快步,畅通无阻。

全体学生:一起呼吁:如果不珍惜每一滴水,以后流出的将是我们的眼泪;上下楼梯靠右行。轻声快步,畅通无阻。小手拉大手,文明一起走,山青水绿天蓝,共享美好校园。

6、倡议书。

(男)为了让校园的草更绿,花更红,

(女)人心更美,

(齐)我们红领巾广播站发出倡议。

男:1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。

女:2.请不要随地吐痰或扔冷饮,避免我们周围的空气里充满细菌。

男:3.为了花草树木们健康成长,不要随意践踏攀折它们。

女:4.保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

男:5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见。

女:保护校园环境,人人有责。让我们全校同学一起响应今天的倡议,用自己的实际行动打造美丽的校园,为创造美好的学习生活和工作环境,共同努力吧!

合:本次少先队活动到此结束,谢谢大家!

(五)、辅导员讲话(活动结束作简单总结);同学们,经过全体同学的共同努力,今天的《美化校园,从我做起》主题中队活动取得了圆满成功。通过这次活动,大家树立了保护环境的意识,养成了良好的行为习惯。知道了从我做起,从身边的小事做起,从现在做起。就让我们小手拉大手,文明一起走,美化校园,人人出力。

(六)、呼号,辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

全体少先队员回答:“时刻准备着!”

少先队长征活动方案设计篇四

今年10月13日是少先队建队xx周年纪念日今年也是中国共产党领到的工农红军长征胜利xx周年,为落实少先队组织根本任务,把握组织属性,我校响应全国少工委号召,开展“弘长征精神,迎美好未来”主题队日活动,现将具体安排公布如下。

一、活动主题:弘长征精神,迎美好未来。

二、活动时间:10月13日(周四中午12点45分)。

三、活动形式:集体队会。

1、活动主持人:陈家臣、赵玕蕊旗手:包语欣、黄增鸿、赵安琪。

2、彩排时间:10月12日(周三中午12点15分)。

3、活动对象:一年级全体新生及家长代表,五、六年级全体队员,大队委员。

4、活动场地:学校风雨操场(室内体育馆)。

四、人员分工安排(见附表1)。

五、基本环节。

(一)第一环节:一年级新队员入队仪式。

b、大队辅导员宣读新队员名单,新队员依次上台(边读边上台站定)。

c、少先队员代表上台给新队员佩戴红领巾;。

d、新队员代表发言;。

e、大队辅导员带领新队员在队旗下宣誓。

f、乐校长给新中队授中队旗、给新中队辅导员颁发聘书。

(二)第二环节:舞蹈《闪闪的红星》(五年级)。

(三)第三环节:新一届大队委员集体亮相;。

a、大队委员自我介绍;。

b、乐校长、邵副校长、大队辅导员给大队委员授袖标;。

c、大队委员代表发言(舒伊诺);。

d、全体大队委员宣誓就职。

(四)第四环节:乐校长发言。

六、活动要求:

少先队长征活动方案设计篇五

今年10月13日是少先队建队xx周年纪念日。根据区少工委精神,在少先队建队67周年纪念日期间,开展“红领巾相约中国梦”建队节系列活动,全面展示我校少先队在党的`领导下、在团的带领下,与新中国共奋进的光荣历程,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,强化他们的组织意识,帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

一、参加对象:

小学部全体师生。

二、活动地点:

报告厅。

三、活动时间:

9月27日至10月13日。

四、前期准备:

1.9月27日至10月8日,大队委竞选者制作个人宣传海报,通过海报介绍竞选者特长、优点、兴趣爱好、获得的荣誉等,让大家们更了解这些优秀队员。

2.10月10日至13日,各中队辅导员利用晨会进行少先队基础知识教育(附件1),让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪(附件2)。各中队辅导员务必请指导好学生如何呼号,一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌。

3.9月26日五年级各中队选派4名优秀队员进行队知识宣讲的学习与培训。

4.9月29日中午12:10,一年级举行队知识培训,由五年级各中队的4名队员进入一年级中队进行队知识培训。

5.10月9日中午12:20,在报告厅举行少先队代表大会,选举产生第八届大队委,请3~6年级各中队选派6名代表参加选举(提前5分钟到会场)。

6.10月12日班队课,2-6年级各中队开好一次重温少先队队知识中队活动,做到“三会”(会敬队礼、会唱队歌、会系红领巾)。

7.10月12日中午12:00,在报告厅组织全体一年级学生参加“新队员入队仪式”,正副班主任一起参加。

8.10月13日下午13:50至14:35,一年级各班选取4名优秀学生和正副中队长,三——六年级各班5名队员集中报告厅,举行建队节庆祝活动。

9.环境布置:校门口电子屏周三显示“新队员入队仪式”,周四显示“热烈庆祝中国少年先锋队成立67周年”、报告厅周三墙上幕布“一年级新队员入队仪式”,周四横幅“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第67个建队节活动”,两边电子屏红底黄字“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第67个建队节活动”

五、入队仪式活动过程:

1.宣读批准的新队员名单。

2.请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾。

3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓。

(读誓词时举右手,握拳于耳边。大队旗手于新队员队伍前端旗。由大队辅导员领誓。领誓人带领一句,新队员宣誓一句。宣誓举拳动作同呼号动作。誓词完后,领誓人说:“宣誓人:……”随即所有新队员各自高声报出自己的姓名。我们请新队员在队旗下宣誓:

“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”宣誓人:……)。

主持人宣布今天的活动议程,介绍出席本次活动的领导和嘉宾,请少先队员代表为领导和嘉宾敬献红领巾,宣布活动开始。

(一)出旗,唱队歌。

(二)学校领导致辞。

(三)大队干部就职仪式。

1.宣布新一届大队干部名单。

2.授予大队干部标志。

3.大队长代表全体大队委员宣读就职宣言。

(四)举行新队员入队仪式。

1.宣读建立一年级少先队中队组织的决定。

2.授中队旗(一年级各中队长排队上台,大队旗手授予队旗,中队长回本中队将旗交中队旗手。)。

3.授中队委标志(一年级各副中队长排队上台接受,由全体大队委员授予,授予完相互敬礼。)

4.新入队少先队员代表发言。

(五)聘请新一届中队辅导员。

1.宣读聘请的各中队辅导员名单。

2.学校领导颁发聘书。

4.辅导员代表发言。

(六)呼号(准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着!)。

(七)退旗,宣布活动结束。

少先队长征活动方案设计篇六

中国少年先锋队。所谓“先锋”是指开辟道路的人,是指为了人少先队与共产党的天然的政治上的联系,少先队是社会主义和共产主义的预备队,少先队事业是党的事业的重要组织部分。以下是小编带来的少先队建队日活动方案,希望对你有帮助。

今年10月13日是少先队建队xx周年纪念日。根据区少工委精神,在少先队建队67周年纪念日期间,开展“红领巾相约中国梦”建队节系列活动,全面展示我校少先队在党的`领导下、在团的带领下,与新中国共奋进的光荣历程,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,强化他们的组织意识,帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

小学部全体师生。

报告厅。

9月27日至10月13日。

1.9月27日至10月8日,大队委竞选者制作个人宣传海报,通过海报介绍竞选者特长、优点、兴趣爱好、获得的荣誉等,让大家们更了解这些优秀队员。

2.10月10日至13日,各中队辅导员利用晨会进行少先队基础知识教育(附件1),让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪(附件2)。各中队辅导员务必请指导好学生如何呼号,一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌。

3.9月26日五年级各中队选派4名优秀队员进行队知识宣讲的学习与培训。

4.9月29日中午12:10,一年级举行队知识培训,由五年级各中队的4名队员进入一年级中队进行队知识培训。

5.10月9日中午12:20,在报告厅举行少先队代表大会,选举产生第八届大队委,请3~6年级各中队选派6名代表参加选举(提前5分钟到会场)。

6.10月12日班队课,2-6年级各中队开好一次重温少先队队知识中队活动,做到“三会”(会敬队礼、会唱队歌、会系红领巾)。

7.10月12日中午12:00,在报告厅组织全体一年级学生参加“新队员入队仪式”,正副班主任一起参加。

8.10月13日下午13:50至14:35,一年级各班选取4名优秀学生和正副中队长,三——六年级各班5名队员集中报告厅,举行建队节庆祝活动。

9.环境布置:校门口电子屏周三显示“新队员入队仪式”,周四显示“热烈庆祝中国少年先锋队成立67周年”、报告厅周三墙上幕布“一年级新队员入队仪式”,周四横幅“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第67个建队节活动”,两边电子屏红底黄字“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第67个建队节活动”

1.宣读批准的新队员名单。

2.请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾。

3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓。

(读誓词时举右手,握拳于耳边。大队旗手于新队员队伍前端旗。由大队辅导员领誓。领誓人带领一句,新队员宣誓一句。宣誓举拳动作同呼号动作。誓词完后,领誓人说:“宣誓人:……”随即所有新队员各自高声报出自己的姓名。我们请新队员在队旗下宣誓:

“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”宣誓人:……)。

主持人宣布今天的活动议程,介绍出席本次活动的领导和嘉宾,请少先队员代表为领导和嘉宾敬献红领巾,宣布活动开始。

(一)出旗,唱队歌。

(二)学校领导致辞。

(三)大队干部就职仪式。

1.宣布新一届大队干部名单。

2.授予大队干部标志。

3.大队长代表全体大队委员宣读就职宣言。

(四)举行新队员入队仪式。

1.宣读建立一年级少先队中队组织的决定。

2.授中队旗(一年级各中队长排队上台,大队旗手授予队旗,中队长回本中队将旗交中队旗手。)。

3.授中队委标志(一年级各副中队长排队上台接受,由全体大队委员授予,授予完相互敬礼。)

4.新入队少先队员代表发言。

(五)聘请新一届中队辅导员。

1.宣读聘请的各中队辅导员名单。

2.学校领导颁发聘书。

4.辅导员代表发言。

(六)呼号(准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着!)。

(七)退旗,宣布活动结束。

少先队长征活动方案设计篇七

长征精神是中国共产党领导的中国工农红军在长征实践中形成和发展起来的革命精神。下面是有20xx少先队长征主题。

欢迎参阅。

一、活动时间:20xx年10月13日早8:20。

二、活动地点:操场。

三、参与人员:全校师生。

四、活动主题:传承长征精神,共筑少年中国梦。

五、活动步骤:

1、主持人宣布活动开始。

2、各中队整队,按由高年级到低年级的顺序由中队长向大队长报告人数,再由大队长向大队辅导员报告全校人数。

3、全体起立、出队旗、敬队礼。

4、少先队代表给与会领导佩戴红领巾。

5、校长致辞。

6、与会领导授予新一届大队干部标志。

7、大队干部宣讲少先队知识。

8、“我心中的长征”演讲、讲故事展示(2-6六年级各2名代表,共10名同学演讲,每人3-5分钟,各年级自己负责孩子服装、化妆)。

9、“聆听先辈的故事”省委党校教授报告。

10、表彰。

11、大队辅导员讲话,宣誓。

12、退队旗。

13、主持人宣布活动结束。

一、活动设计背景:

对全国少先队员提出“要争当热爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望。今年又是中国共产党建党xx周年,利用这样一个契机,结合本校地方特色,我们把采茶活动相结合,让孩子们在活动中收获更多的知识,在活动中体会四好少年的真正内涵。

二、活动目标:

(一)、通过本次活动,使学生了解家乡名茶—乌牛早,从而培养学生热爱家乡的情感,进而升华到爱国情怀。

(二)、在活动中渗透党史(红军长征),传授采茶技术等书本上学不到的知识。使每一个孩子都有参与,让每一个孩子都有体验,从而让学生快乐地学习。

(三)、培养学生的合作能力,锻炼学生的应变能力。

(四)、在实践中锻炼身体,感受劳动带来的快乐。

三、活动对象和时间:

中心本部六年级段三个中队、向日葵中队。

20xx年4月1日(星期五)下午12点30集中,12:45出发。

四、活动计划:

(一)、准备阶段:

1、活动前学生了解中国共产党的历史及长征等有关知识;。

2、了解家乡乌牛早的采摘技巧;。

3、学唱《四好少年之歌》《红领巾飘起来》等歌曲。

(二)、活动阶段:

1、跟着红军走长征;。

2、泡杯早茶献给党;。

(三)、评价阶段:

1、开展动态评价:利用四好少年奖章贯穿活动整体,在活动过程中进行即时颁发。

2、进行总结评价:评出各项优秀个人予以奖励,辅导员对本次活动做出综合评价。

(四)、主题升华:

结合少先队工作特色要求,让队员把活动的点点滴滴写成故事,绘成图画书,创出精美绘本,进行全面展示。把活动的内容、画面等影响全体学生,让四好少年的要求深入人心,能在实际的学习和生活中体现出来,表现在行动中。

今年10月13日是少先队建队xx周年纪念日今年也是中国共产党领到的工农红军长征胜利xx周年,为落实少先队组织根本任务,把握组织属性,我校响应全国少工委号召,开展“弘长征精神,迎美好未来”主题队日活动,现将具体安排公布如下。

一、活动主题:弘长征精神,迎美好未来。

二、活动时间:10月13日(周四中午12点45分)。

三、活动形式:集体队会。

1、活动主持人:陈家臣、赵玕蕊旗手:包语欣、黄增鸿、赵安琪。

2、彩排时间:10月12日(周三中午12点15分)。

3、活动对象:一年级全体新生及家长代表,五、六年级全体队员,大队委员。

4、活动场地:学校风雨操场(室内体育馆)。

四、人员分工安排(见附表1)。

五、基本环节。

(一)第一环节:一年级新队员入队仪式。

b、大队辅导员宣读新队员名单,新队员依次上台(边读边上台站定)。

c、少先队员代表上台给新队员佩戴红领巾;。

d、新队员代表发言;。

e、大队辅导员带领新队员在队旗下宣誓。

f、乐校长给新中队授中队旗、给新中队辅导员颁发。

聘书。

(二)第二环节:舞蹈《闪闪的红星》(五年级)。

(三)第三环节:新一届大队委员集体亮相;。

a、大队委员。

自我介绍。

b、乐校长、邵副校长、大队辅导员给大队委员授袖标;。

c、大队委员代表发言(舒伊诺);。

d、全体大队委员宣誓就职。

(四)第四环节:乐校长发言。

六、活动要求:

少先队长征活动方案设计篇八

一、活动设计背景:

对全国少先队员提出“要争当热爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望。今年又是中国共产党建党xx周年,利用这样一个契机,结合本校地方特色,我们把采茶活动相结合,让孩子们在活动中收获更多的知识,在活动中体会四好少年的真正内涵。

二、活动目标:

(一)、通过本次活动,使学生了解家乡名茶—乌牛早,从而培养学生热爱家乡的情感,进而升华到爱国情怀。

(二)、在活动中渗透党史(红军长征),传授采茶技术等书本上学不到的知识。使每一个孩子都有参与,让每一个孩子都有体验,从而让学生快乐地学习。

(三)、培养学生的合作能力,锻炼学生的应变能力。

(四)、在实践中锻炼身体,感受劳动带来的快乐。

三、活动对象和时间:

中心本部六年级段三个中队、向日葵中队。

20xx年4月1日(星期五)下午12点30集中,12:45出发。

四、活动计划:

(一)、准备阶段:

1、活动前学生了解中国共产党的历史及长征等有关知识;。

2、了解家乡乌牛早的采摘技巧;。

3、学唱《四好少年之歌》《红领巾飘起来》等歌曲。

(二)、活动阶段:

1、跟着红军走长征;。

2、泡杯早茶献给党;。

(三)、评价阶段:

1、开展动态评价:利用四好少年奖章贯穿活动整体,在活动过程中进行即时颁发。

2、进行总结评价:评出各项优秀个人予以奖励,辅导员对本次活动做出综合评价。

(四)、主题升华:

结合少先队工作特色要求,让队员把活动的点点滴滴写成故事,绘成图画书,创出精美绘本,进行全面展示。把活动的内容、画面等影响全体学生,让四好少年的要求深入人心,能在实际的学习和生活中体现出来,表现在行动中。

少先队长征活动方案设计篇九

一、活动目的:

暑假即将来临,这是队员们从学校走向社会,从社会走向自然的最佳时期,是少先队员调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。我校大队部根据区暑期活动意见,以体验教育为基本途径,通过丰富多彩的暑期体验活动,灌输培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。以安全、健康、有益、愉快、充实为活动准则,依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络,精心组织安排,创造性地开展暑期工作,组织和带领队员开展丰富多彩的社会实践活动,同时让同学们在活动中学习,在活动中长知识,活动中增才干,使全体队员过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。

二、活动口号:快乐假期我做主。

三、活动内容:

(一)“祖国发展60载领巾飘扬60年”——少先队主题教育。

围绕庆祝建国60周年和少先队建队60周年,广泛开展“我与红领巾”主题教育,引导队员热爱党、热爱祖国、热爱少先队。通过丰富多彩的实践活动,深刻感受祖国的巨大变化,不断增强青少年爱国热情和社会责任感。

1、“我与红领巾”主题征文活动(省级评比)。

鼓励全体少先队员参与寻访身边的老一辈少先队员和少先队工作者活动,回顾自己在少先队组织锻炼成长的真实历程,了解挖掘老一辈少先队员和少先队工作者与少先队组织之间的感人故事,以生动感人的`笔触进行讲述,展现红领巾对一代又一代少先队员的深远影响。

活动要求:开学时,现4—5年级各中队上交5篇“我与红领巾”活动优秀征文(语文老师指导)。a4纸打印,标题2号宋体加粗,征文3号仿宋,行距固定值28磅,页边距上下3厘米,左右2.5厘米标有题目。文章注明作者姓名、学校、年级、班级、年龄、性别、指导老师、详细联系方式,并上交电子稿,比赛规则详见。

上交部门:大队部(电子稿:ftp-少先队大队部“我与红领巾”征文)。

2、“品味书香爱我中华”主题征文活动(区级评比)。

结合推普周宣传教育,开展“品味书香爱我中华”主题征文活动,号召广大少先队员积极阅读有益书籍,参加上城区“品味书香、爱我中华”读书征文活动。

上交部门:图书老师。

(二)“探索我们的宇宙”科普实践活动(区级评比)。

结合国际天文年“探索我们的宇宙”这一主题,抓住7月22日将发生近3xx年一遇的日全食这一良机,组织全校学生开展观测活动,并开展日全食科学小论文、进行天文科学知识的普及教育。

活动要求:

二、实验小论文选送要求:格式:作品以a4纸格式打印,一式三份,封面上标明题目、作者姓名、学校、指导教师、联系方式。题目用3号宋体,正文用小4宋体。同时需要填写天文小实验附表(见校园外网),论文电子稿发送到邮箱,并标明“活动报告:《文章名称》”。

三、“多彩的星空”摄影作品选送,要求:胶片作品和数码作品均可参赛,上交作品需填写胶片作品表或数码作品表。

活动要求:全校队员积极参加。

上交部门:日记和小论文电子稿在7月25日前发给科学张忠华老师。

(三)继续开展“雏鹰假日小队”活动(校级评比)。

一—六年级队员积极参加假日小队活动。(结合“走进第二课堂”雏鹰争章活动,使用好《上城区第二课堂活动指南》。)。

活动反馈:开学初,现2—5年级各中队上交活动校报3份,有能力的可制作雏鹰假日活动手册。(要求:美化封面、记载详细、配有照片)。

上交部门:大队部。

(四)积极参加社区文化站活动。

每位队员在暑假中至少去社区文化站活动4次,活动中带《上城区中小学生社会实践活动记载册》。

开放时间:7月5日——8月26日,每个社区时间不同,请队员根据具体情况到居住地社区参加活动。)。

(五)引导队员合理安排作息时间,积极开展阳光体育健身活动。

1、引导队员合理安排好暑假的作息时间,制定作息时间表,注意劳逸结合。

2、指导学生在假期中开展“我做一日小当家”活动,完成自己力所能及的事,懂得孝敬与感恩。

3、开展“阳光体育”活动,要求队员坚持每天参加体育健身活动至少一个小时。

(六)安全、法制、保卫工作。

1、安全使用水、电、煤,节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电,增强防盗、防火意识。知道110、119、120电话(无事不拨打)。

2、四远离:远离网吧、远离黄色书刊、远离不正当的娱乐场所、远离************。

3、出门遵守交通法规;参加各项活动注意安全,学会保护自己。

4、在假期中注意劳逸结合,不要暴饮暴食;注意用眼卫生、饮食卫生、个人卫生;每天坚持锻炼身体。

少先队长征活动方案设计篇十

合:大家早上好。

陆雅萱:今天我们即将在这里隆重举行新少先队入队仪式。

彭万福:我们一直向往着今天,

陆雅萱:在长辈的期望中戴上红领巾。

彭万福:在鲜艳的队旗下庄严宣誓,

陆雅萱:激动的一刻即将来临。

彭万福:我们的期待如愿,

陆雅萱:我们的梦想成真。

彭万福:亲爱的同学们,今天,我们将在这里,将在“六〃一”儿童节到来之际,戴上心爱的红领巾,当上一名光荣的少先队员,这将是多么幸福的时刻啊!

陆雅萱:现在,我代表高寨小学少先队大队部,郑重宣布“20**,我戴上了红领巾”少先队入队仪式现在开始!(全场热烈鼓掌)陆雅萱:仪式进行第一项:全体起立,出中国少年先锋队队旗,少先队员敬礼!请坐。

彭万福:仪式进行第二项:唱队歌。(领唱):我们是共产主义接班人,

陆雅萱:仪式进行第三项:请少先队员给主席台的领导、老师佩戴红领巾。

彭万福:仪式进行第四项:请大队辅导员宣读新队员名单:

(辅导员):根据中国少年先锋队队员入队的要求,经各班主任老师和科任老师的推荐,再报少先队大队部审核通过,现批准以下名同学正式加入中国少年先锋队。他们是:

一年级的:让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!并且决定成立新的中队------一年级中队。

彭万福:仪式进行第五项,请大队部的哥哥姐姐们为新队员佩戴红领巾。(进行曲音乐响起,老队员为新队员佩带红领巾)。

陆雅萱:庄严的鼓号声声传开,火红的队旗向我们走来,我们的心啊--犹如黄河的波涛汹涌澎湃。亲爱的少先队员们,让我们举起右手,在队旗下庄严宣誓。

彭万福:仪式进行第六项,请大队部大队长刘朝华同学带领新队员宣誓。(刘朝华领一句,大家说一句)。

我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:

我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一份力量!宣誓人:(齐说自己的名字)。

彭万福:新队员朋友们,祝贺你们加入少先队的组织,成为了一名光荣的少先队员!

陆雅萱:仪式进行第八项:我们请新队员代表发言。大家欢迎。(代表发言)。

下面请大队辅导员给新队员寄语。

彭万福:仪式进行第九项:表彰优秀少先队员、优秀干部、乖娃娃。(请潘昌丽主任宣布表彰决定及表彰名单)。

陆雅萱:请获奖的同学到主席台领奖,请礼仪队员把奖品、奖状送到颁奖处,(稍停)请同学们以热烈的掌声有请中心学校领导、村委会领导、学校领导给获奖的同学颁奖。请同学们以热烈的掌声对获奖的同学表示祝贺。

彭万福:师长们的教诲,我们牢记在心,我们决心用我们的实际行动,让红领巾增光添色,用我们的真情实意把祖国妈妈装扮。

陆雅萱:我们的友谊传五洲,我们的风采跨世纪。我们一定会成为新世纪的接班人!

彭万福:仪式进行第十项,请少先队大队辅导员带领我们呼号。大队辅导员领呼:准备着,为共产主义事业而奋斗!

队员回答:时刻准备着!

彭万福:仪式进行第十一项,全体立正!退队旗,敬队礼!

陆雅萱:礼毕!“新年,我戴上了红领巾”少先队入队仪式到此结束。高寨小学20**年六一儿童节文艺演出马上开始,请各班级到指定位置做好准备。

少先队长征活动方案设计篇十一

10月13日,是中国少年先锋队建队纪念日,我校按照上级文件精神,在10月13日上午第二节课,由徐校长组织全校少先队员召开了“xx小学建队日活动暨新队员入队仪式”主题大队会,庆祝中国少年先锋队建队日。

在这次主题队会上,我校57位新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。老队员代表宋丽茹的讲话,表达了全体新队员的心声,“为共产主义事业而奋斗,时刻准备着!”校长曹刚为大家作了热情洋溢的讲话,并为每个中队颁发队旗。大队会上,还成立了新的中队。与此同时,在庄严的建队日这天,我校还向学生发出倡议“热爱校园、热爱学习、团结协作、共同进步。”少先队庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育,队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。

本次活动开展得非常成功,它将成为我校少先队工作新的起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了,更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体辅导员老师的共同努力下,xx小学少先队的工作一定会有一个新的飞跃,迈向新的台阶。

少先队长征活动方案设计篇十二

一、指导思想:

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争星等活动为途径,有计划有创新地开展贴合学校实际的、贴合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际潜力、学习潜力、生活潜力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路。

转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

三、工作要点:

(一)加强少先队基础建设。

1。加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,用心挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自我,展示自我,增强实践潜力。

2。加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有职责心的队员组成红领巾礼貌礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1。建好红领巾广播台。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2。建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换资料,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1。抓好队员的礼貌礼仪、思想道德教育教育。透过红领巾礼貌礼仪监督岗每日进行的检查督促,透过定期的专题活动、十星学生的评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。

2。抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展状况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实状况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3。抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

4。抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动,对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序,又要使雏鹰争星活动落到实处,一如既往地按年级段完成争星活动,持续雏鹰争星活动良性发展。

(四)、加强少先队理论研究。

1。开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行。

投稿、参赛。

2。开展“辅导员”专题经验交流会。

3。开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。

(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

少先队长征活动方案设计篇十三

6月1日,实验小学举行“你好,新时代”主题队日活动暨新队员入队仪式,低年级400余名学生在各位来宾及家长的共同见证下,佩戴上了鲜艳的红领巾,成长为光荣的少先队员。

大课间,操场上队旗飘扬,少先队员们朝气蓬勃。入队仪式在雄壮有力的出旗曲中拉开序幕,政教处张主任宣读了新队员名单,高年级优秀少先队员代表为新队员系上了鲜艳的红领巾,新队员们激动不已,个个脸上洋溢着幸福的笑容。在宣誓环节,队员们无比激昂,个个握紧拳头,坚定的宣誓,体现出热爱祖国,努力学习,团结互助,遵守纪律、争当一名优秀的少先队员的决心。最后,赵校长发表了热情洋溢的讲话,他向新入队的队员表示祝贺,并向全体队员提出了希望和要求,希望他们努力学习,争当理想远大的.好少年,争当体魄强健的好少年,争当勤学善思的好少年,争当品德高尚的好少年,积极投身到“文明城市创建”活动中,做文明风尚的倡导者、文明城市的建设者。伴随着少先队队旗的缓缓退场,入队仪式圆满结束。入队仪式结束后,家长和新队员一起拍照留念,一同记录了孩子一生中最重要的时刻之一。

此次“你好,新时代”主题队日活动,使少先队员们在心灵上感受到了先进力量的鞭策和鼓舞,激发了全体队员加入组织的荣誉感、自豪感和使命感,坚定了争当新时代好队员的决心。

少先队长征活动方案设计篇十四

一、活动目的:

通过本次主题班会,使同学们认识到诚信是什么?为什么我们要诚信(诚信有什么重要性?如果我们的身边没有诚信,将会如何?在以后的生活和学习中,时刻心中装着诚信,与诚信同行,培养学生诚信的品德,弘扬中华民族的忠诚守信文化。

二、活动准备:

1、确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤。

2、排练节目。

3、审查节目,将各节目有机组合,确定班会流程。

三、活动步骤:

1、主持人宣布主题中队活动开始。

2、集体诗朗诵《苍天有泪,诚信无痕》。

3、演讲:《诚信是什么》。

4、讲故事:《毛主席信守还书期》。

5、舞蹈《大家一起来》。

6、小品《小珊迪》《在金色的沙滩上》。

7、讨论:学生发表对小品中现象的看法。

8、列举校园中的诚信行为和不诚信行为,树立诚信意识。

9、双簧:《百元钞票的自述》。

10、诚信小测验。

11、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人。

12、学生代表讲话。

13、请大家合唱《明天会更好》。

四、活动过程:

(一)队列仪式。

1、各小队整队清点人数,汇报给中队长(邱志鹏)。

2、中队长(邱志鹏)汇报给中了队辅导员。

3、出旗、敬礼、奏乐。

4、唱《中国少年先锋队队歌》,中队长(邱志鹏)讲话:

少先队员们:诚实守信,是中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信。

(二)活动过程。

主持人男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

主持人女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

男:在50**年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。

女:传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。

男:诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。

女:诚信是中华民族宝贵的精神财富。

男:现代社会更需要诚信。下面请欣赏马文宏同学的演讲《诚信是什么》。

女:谢谢马文宏同学给我们带来的精彩演讲。

男:是的,中国已加入wto,迎来了参与全球竞争的第二个春天。

女:只有上上下下靠诚实守信,才能赢来国际关爱与国际的信任。

男:我们应当从小事做起。

女:自觉维护信用的尊严。

(合)一个有信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。

男:诚则信,不会出尔反尔、撒谎骗人;

女:诚则顺,为人真诚而办事则顺利。

男:中国从古代便流传下来一个“狼来了”的故事,它告诫人们:一个不诚实爱骗人的孩子,最后会失去援救而被狼所吃。失去诚信,在焦急上会失去朋友,在商业场上会失去顾客,做学问弄虚作假会一无所获。

男:请听邱志鹏同学给我们讲《毛主席信守还书期》的故事:

女:关于诚信还有很多故事,长久流传的故事富有魅力。

女:现代有:彭德怀元帅上万言书,展示了他敢讲真话,为民请命,坚决与“浮夸风”作斗争的伟人风范。香港巨商嘉诚在接受美国《财富》杂志专访时,吐露了他的'成功之道——恪守诚信。

男:《亚洲周刊》的记者在采访长江实业的总裁时,这样问到:“为什么您能将事业做大?”李总裁坚定的回答到:“一字而已——信。”他的肺腑之言,深深的震撼着我们的心灵。

女:当前,我们国家已加入世贸组织,已融入世界经济之中,长虹集团发表的“入世宣言”中,再次提到坚持诚信为本,如果不建立良好的信用体系,必将影响我国参与国际竞争的能力。长此以往,我们怎能自立于世界民族之林?因此,诚信,是关系国家,民族兴衰的大事!诚信,决不能在我们少年一代手中丧失!

男:诚实守信是做人之本,诚信是中华民族的传统美德。

女:让我们大家一起来,做个诚信的人吧。请欣赏舞蹈《大家一起来》。

男:同学们如果你知道一个生命垂危,即将悲惨死去的小男儿,他还坚守诚信的故事吗?让我们来欣赏由郭思锐、庄勤伟同等学带来的小品《小珊迪》。

女:多么感人的故事啊!相信你们一定有许多感触?

(讨论:学生发表对小品中现象的看法)。

男:好了!接下来我们再来欣赏这样一个故事,课本剧《在金色的沙滩上》。

女:让我们把视线转移到我们的班级,你最相信谁?

男:为什么你相信他?(找学生发表自己的看法)。

女:接下来我们来听听由同学们来列举我们身边的诚信的行为和不诚信的行为。(学生自由发挥)。

男:下面我们一起来欣赏这样一张钞票的自述(双簧:《百元钞票的自述》)。

男:同学们你想知道自己诚信度多高吗?我们来个诚信iq小测验吧。

女:下面来制定《年级诚信守则》,宣读《年级诚信守则》。并请愿意遵守该守则的同学签名并接受全年级同学的监督,做诚实、诚恳、信用、信任的人。

(合):同学们,未来是属于我们的,在新世纪的起跑线上,让我们从自身做起,让我们把诚信永远装在心中,做一个以诚信为原则的人!请学生代表讲几句。

(合):我们坚信,诚信的明天会更好!请全体同学齐唱《明天会更好》。

(在音乐声中主持人宣布主题班会结束。)。

(三)仪式。

1、辅导员讲话:少先队员们:大家好!在今天的《诚信一生》主题活动中,我和大家都感受到了社会需要诚信,人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中,落实到行动上,从小做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起,用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会。也许你们的小手是那样的稚嫩,是那样的微不足道,但我相信,只要你们矢志不移,锲而不舍,诚信之花一定会处处开放!

2、呼号。

3、退旗、敬礼、奏乐

4、活动结束。

少先队长征活动方案设计篇十五

为增强孩子们的体质,提高身体的协调性,开学伊始,我们大班小朋友开展了学习跳绳的.活动。虽然天气很冷,可我们每天早早来到幼儿园,努力练习,从一下都不会跳到会跳一下、两下、三下……直到现在能连续跳上几十下甚至一百多下,每一个小伙伴儿都有了进步。

今天我们大家聚集在一起,要来个高手之间的对决呢!快来看看我们跳绳高手们的精彩表现吧!

活动方案:

二、活动对象:大班组师生。

三、活动目标:

1、通过该比赛活动提高幼儿学习跳绳的积极性。

2、锻炼幼儿身体动作协调性和增强幼儿克服困难的信心。

三、活动规则:

比赛限时一分钟,时间结束比赛停止,如在规定时间内中途失误,允许其继续比赛,直至时间到。

四、活动流程:

1、每班选出5名幼儿参加集体项目比赛,以每人每分钟跳绳个数相加总数最多者为团体第1名。

2、报名参赛教师进行比赛(根据情况分2-3组,每分钟跳个数最多者为胜)。

3、每班再选出8名幼儿参加小组个人比赛,每组每班一名幼儿进行比赛,以1分钟跳最多的幼儿为胜。

4、幼儿表演花样跳。(单脚跳、倒着跳,跑着跳等)。

5、宣读比赛成绩、获奖幼儿名单,颁奖。

五、活动时间:4月14日(周5上午9:30)。

六、活动地点:机关二幼操场。

备注:

比赛每位选手设成绩计分人1名。

记录人两名。

比赛监督人一名。

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