总结是对过去一段时间的学习、工作或生活经历的回顾和总结。写一篇完美的总结需要我们拥有清晰的思维逻辑和准确的表达能力。在这里，我们为大家推荐一些经典的总结范文，供大家参考和借鉴。
班活动团支部特色活动总结篇一
这个冬天，我们学会了坚强顶着寒风，踩着冰雪救灾的英雄，奋勇向前无论路途遥远，无论风高月冷无论早晨 冰如坚石无论晚间 万籁无声我们依然坚持，经受这风雪的洗礼这个冬天，有许多语言我们站立在风里，彼此燃烧一种信念;无论风雨交加，无论冰冻三尺;你在我的右边，我在你的左边;因为热情似火，我们才如此豪迈；因为意志如刚，我们才让雪花也燃烧雪，锻造了优秀的民族；雪，燃起了民族的伟大复兴.
3.23是西方的复活节，但是我想对英雄的崇敬是不分国界的。那是一段刻骨铭心的抗击冰雪灾害的日子，那更是一段全民众志成城的温暖日子。而我们班这次开展的“愿英雄永生”的团支部特色活动，就是希望让大家能铭记这些“最可爱的人”，这些“无名英雄”，铭记他们大无私大无畏的拼搏精神，铭记人性中的真善美。
在本次活动中，我们制作了写真，几张照片可能不能充分再现那段特殊时期，但是我想每个人心中一定不会忘记。我们说历史永远不会改变，有些历史注定要被大家铭记。而这也是我们此次的活动目的之一。
除了写真，我们又制作了“许愿树”展板，发动大家写下对抗击冰雪灾害英雄的祝福、赞颂或是怀念。在我们看来，这些英雄就是一棵棵参天大树，活着是美丽的风景，死了也是栋梁之材！
由于天气的原因，这次活动可能没有达到预期的效果。写真由于风大，只能贴在一板的宣传板上，不过那里也是同学们的活动区，依旧可以关注到写真，可以关注到我们这次的活动。而“许愿树”展板上写下的祝福应该可以令英雄感到欣慰，我们并没有遗忘他们。
上周五是峨眉难得的一个晴天，在各位团支部成员的努力下，机械工程系08级铁车3班的团支部特色活动终于如期展开。
原计划我们准备制作一条横幅来增加宣传效果，但由于有关规定不允许在校内悬挂宣传横幅，我们不得不取消制作横幅的打算。虽然少了横幅，但我们的活动依然很火爆。这应该归功于我们新颖的活动和精美的展板，更应归功于各位老师、同学的关心与大力支持。由于我们组织的这次活动具有很大的实际意义，活动场面比较火爆，甚至在某些时候出现了短暂的混乱，但我们都很快使活动恢复了正常秩序。通过这次英语四级活动，不仅让全校广大即将参加四级考试的学子充满了紧迫感，也使学弟学妹们的英语学习热情有了一个极大的提高。在举办这次活动的过程中，我们每位组织者都意识到了英语学习的重要性，并在活动过程中提升了自己的办事能力。
团支部通过这次活动把大家联系在了一起，在提升个人能力的同时，增加了我们之间的交流，增进了同学间的友谊。使我们的思想得到了一次飞跃，更加深刻地意识到了团组织存在的重要性。但是这次活动依然存在一些不足之处，相信我们今后会做得更好。
班活动团支部特色活动总结篇二
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的.工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们并选择了xxx动物园一日游，天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。
我园结合找春天的主题活动，两百多名家长和大朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。
班活动团支部特色活动总结篇三
在追求个性的时代，学生独特个性的养成离不开环境的营造，请走进初一一班，感受我们的班级特色。
班级特色的形成与活动的关系亦如鱼儿和水的关系。我们的班级开展了很多丰富多彩的活动来丰富孩子们的生活从而形成我们独特的班级特色，不用说我们的班级文化，也不用说我们的亲情周记活动，就单单说我们自己主办的“缤纷天地”活动和我们的精彩作文时光就让你流连忘返了。
“缤纷天地”活动始创者是我们可爱的孩子们，在这里孩子们是真正的主角，至于老师嘛，当然是必不可少的绿叶了。下午最后一节课，经常是此栏目的活动时间。第一次是由老师主持的，“缤纷天地”活动，顾名思义，就是很多种孩子喜欢的游戏的总称，而这种游戏，不仅仅达到开心的目的。瞧，在热身活动中，班主任老师出了一个特别好玩的游戏——“反应能力大测验”。老师说起立，孩子们就蹲下;老师让出“一”孩子们却要出“二”……就这样，必须集中精力，屏息凝神才能做到万无一失。于是，此时，教室里鸦雀无声，在有的同学反应错误时，不时爆发出替他感到遗憾的叹气声。呵呵，好玩吧。这只是热身，真正的大幕还没拉开呢。在“知识竞答”活动中，我们开始了班级里的抢答、必答比赛活动。题目有的出自课本上的“日积月累”，有的出在课外知识之中，在彼此起伏的加油喝彩中，我们发现原来生活是这么多姿多彩，在这平淡又简单的学习生活中，感受到了极大的乐趣。于是，孩子们不再感觉掌握知识是一种负担，在无意间，我们学会了在玩中学习，寻找学习时的瞬间快乐。
在“缤纷天地”活动中，我们班级各小组成员轮流上阵，在高涨而又热烈的气氛中，大家的积极性都调动起来，就连平日里一向很内秀的孩子也抛开害羞的面纱，踊跃参加。兴趣是的老师，培养起孩子们的正面的习惯，孩子会越来越出色的。小学生还处于游戏的阶段，引导孩子们设计有价值的活动，在他们乐此不疲地玩乐中我们看到了健康快乐的笑脸。
“精彩作文时光”是我自足本土，挖掘资源得来的宝贝，听取优秀教师上作文课的经验后，我也开展了“握鸡蛋”、“发射神舟蛋”的活动，在充分引导孩子们观察、思考、实践的过程中，孩子们亲身经历，充分感受，有感而发，有言可述。于是，一篇篇作文不再是让人头疼的源泉，而成了他们诉诸笔端的清流。我们都是一个个活生生的个体，写作是我们这些个体向别人倾诉的方式。首要而且重要的是，孩子有倾诉的欲望，而这种欲望的产生是建立在对事物或事情充分感知的基础之上的，活动就为孩子们提供了感知的条件。
特色的形成是一个行为持续的结果，班级特色的形成也并非一日三天的功效，需要老师、孩子们共同持续营造，所以我们的班级特色活动如日出东方，其道大光。
班活动团支部特色活动总结篇四
活动主题：
__学院学生会分团委与___学院学生会分团委联谊。
活动目的及意义：
促进两部门之间的了解，建立两部门之间的情谊，结识到更多的校友，并便于日后的工作。
活动地点：
___学院教学楼教室(具体教室待定)。
活动时间：
__年10月9日(星期天)上午。
活动主持人：待定。
参与者：__学院学生会分团委和___学院学生会的所有干部及干事。
活动内容：
1、两个学院分团委的成员做自我介绍，并谈谈自己来到___学院的感受及计划，同时其他人可以提问相关问题。
2、一起唱歌或是跳舞。
3、做一些互动小游戏(游戏及游戏规则另附)。
4、一起畅谈活动的感受和收获。
5、拍照留念。
活动设备：电脑、音响、话筒、、、、、、、
活动经费预算：300元。
班活动团支部特色活动总结篇五
大学生们无处不要面对许许多多的压力，所以要学会用适当的方法去调节、去放松心情。因此，本团支部开展了主题为“放飞心情放飞梦想”的特色活动，旨在让同学们主动去缓解压力和舒缓情绪，最终达到加强本团支部的团结和凝聚力。
梓山湖佳宁娜广场放风筝，达到了让同学们在开心、轻松地氛围中，缓解或舒缓同学压力和情绪，最重要的是加强了本团支部的团结和凝聚力。
本次活动在同学们老师们的参与下，在同学们的配合下圆满的结束了，此次活动有效的加强了同学之间的交流促进班级建设为全班同学团结起来定下了扎实的基础，达到了增强班级凝聚力的目的，为日后同学们一起努力建设和谐奋进的新班级打下了基础。
班活动团支部特色活动总结篇六
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为了促进教师的全面发展，加强教师基本功的锻炼，磨练教学内功，提高课堂教育效率，提高教学质量。再结合本校实际情况，本学年学校的特色项目以简单务实、轻松有效为原则，举办了多种形式的教师基本功培训活动，总结如下：
一、慢慢摸索，重在参与。
因为我校师资薄弱，培训人才极少，因此我本次摸石头过河的探索精神，开展一些我们力所能及的项目。根据本校教师基本功不强，又有一个美术专职教师的实际情况，就将培训内容定为简笔画培训为主，教学科研培训为辅。鼓励全体参加，重在参与。
二、领导重视，学员积极。
我们学校的李淼校长在书画方面也是有特长，所以此次培训项目，校长特别关注，每次活动总是很认真地参与。虽然校长在这方面基本功已经有厉害了，但是每次的作业都很及时。校长如此，其他教师更不用说了，能作到认真对待，积极参与，使整个培训工作有序开展。
三、略有成效，重在坚持。
我们通过这次培训，因为实在是学校条件过于薄弱，硕果累累就没有了，略有成效我们已经很知足了，但是只要坚持下去，也会有硕果累累的那一天的。
1、培训时教师精神饱满，教师参与热情高涨，展现出教师良好的精神面貌。
2、这次培训达到了相互促进、共同提高的目的。在教师基本功比赛中，我校的吴闯、陈思思、戴锦秀、陈颖老师在学区里都获得了奖，陈思思老师还在县里获二等奖。
四、不断总结、不断反思，今年不断进步。
我们的培训除了师资不足这个客观原因外，还存在不少的问题：
1、教师的科研能力实在很薄弱，参加县里评比的积极性不强。
2、也还有一些老师存在应付的心理，对培训不是很重视，但是本身基本功却又不强。
3、邀请专家太少，专业引领方面远远不够。 。
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一、活动目的：
1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指，单个的作用是很微小的，但紧握在一起，拳头的力量是不可忽视的。为此，我班特开展以“真我的风采”为主题的特色团日活动，通过此次活动，我们的目的是让全班所有同学尽可能的将自己的才艺和才能展现出来，以此来增强同学们的自信心和责任感，使我们这个团体更具有凝聚力、向心力——“鹰一样的做人，狼一样的集体”。
2、本班同学与来宾进行沟通和交流，特别是在学生会“就职”的同学，在一定程度上方便他们了解“民意”，以便在学生会工作中找到更好的路线、方针、政策，使其在另一个舞台展示自我，锻炼自我，提高自我，为院系学生工作的顺利开展贡献出我班的一份力量。
二、活动主题：真我的风采。
三、活动时间：xx年11月7日晚19：40——21：20。
四、活动地点：综合实训楼b区304。
五、活动策划：高分子07-3-3团支部。
六、特邀嘉宾：“青马班”全体同学，化学工程系团总支学生会主席团同学，高。
分子大一各班班长及团支书。
化学工程系高分子07级3-3班特色团日活动经过近半个月的精心准备下，终于在xx年11月07日（周五）晚上19：40在学院综合实训楼b区304落下帷幕。此次特色团日活动凝聚了本班四十七位同学的智慧和努力，得到了兄弟班级、特邀嘉宾们的一致好评。现就结合本次特色团日活动相关方面做如下总结：
（一）、各项工作开展情况。
本次活动能顺利进行离不开班上全体同学的共同努力，离不开高分子07级3-3班全体班委的精心筹备，兄弟班级的不懈支持，离不开活动筹备同学的辛勤工作，更离不开化学工程系团总支的支持与鼓励。
在活动筹备阶段，负责活动筹备的班委同学在没有较大型班级活动筹备经验的情况下勇于创新，善于总结自我，能深层次的发掘本班人力资源，使本次活动的各项工作较顺利的开展。但是，在其中也存在不足之处，应该引起我们的高度重视：
（1）增强工作预见性，充分协调时间与人力资源。
在此次特色团日活动中，因为准备的不充分和经验的缺乏使工作的预见性没有体现出来。主要表现在活动现实情况复杂，活动场地布置工作艰巨，对工作人员的组织工作困难等都没有事先预见到，这既是工作的漏洞也是我们以后需要加强注意的方面。
（2）应更加关注活动细节，部门协调能力应得到提高。
根据本次活动的组织筹备与活动的开展所表现出来的一些问题上分析，本次活动在整体上是好的。虽将任务分成了若干版块，但是未将任务落实到人，致使有的同学工作相对繁杂。针对此问题，我们需要在日后注意将具体目标确定，任务设置明确，以此减轻工作人员的精神压力与工作强度。
活动过程中主持人所出现的各类问题直接影响了活动的效果，其不容忽视。这可能是活动策划人与主持人的交流不够，也可能是主持人的综合素质还应增强。结合此类问题，我们应该在与主持人的交流和对其进行活动讲解的程度上加大力度，但也应该更加严格的选拔主持人，结合相应活动的形式安排最适合的主持人。
（二）、学生自主创新意识的增强与综合素质的提高。
本次特色团日活动，同学们的自主创新充满了活动全程，体现了我班同学创新意识的增强，在一定程度上提高了同学们的综合素质。本次活动创意较新，场地布置效果极好，后期反响极好。是优良传统的集中体现也是开展学生素质教育的综合结果。
（三）、鹰一样的做人，狼一样的集体。
——班上一同学的感言。
“在此之前，我们从未记起那些美好的画面，只因从未忘记；在此之后，我们的脑海里不断浮现出那些美好的画面，只因刻骨铭心”，这是我们班上一位同学在活动结束后的一席话。
纵观此次活动的整个流程，在活动的场地到处都弥漫着快乐的味道，在刘德华的那首熟悉的《真我的风采》歌声中，本班的主人——全体同学，带领着嘉宾欣赏墙壁上的风采照片，上面记录着本班每位同学的学习、工作和生活，整个活动过程都是有条不紊，井然有序。
在嘉宾随意参观完后，我们班上的同学更是使出浑身解数展现我班的风采，以“浪漫樱花”为开场舞，拉开了此次特色团日活动的帷幕。虽说跳得不是怎么的好，但我班同学勇于以他们的方式表达对来宾的热忱欢迎，从集体到个人，唱歌、跳舞在带动现场气氛的同时，更展示了我们年青人的青春、活力和魅力。动中有静，静中有动，动静结合使此次活动的意境更显优美。所以，就有了才艺大荟萃，现场书法，手工艺品展示等等。这些都从另一方面表现出本班同学的风采，在一定意义上给大一的学弟学妹作了很好的学习示范作用。
宁静的场面是“暴风雨”来临的前奏，在与来宾互动环节，把气氛拉得是一浪高过一浪，歌曲pk，互动小游戏，交谊舞······使得主人与来宾之间有了又一次深刻的交流与沟通，形成了主客一家的氛围。我们不紧展现了本班的风采，也使我系各班之间的班团干有了很好到了解，加深了友谊，更是很好的展现了我系的风采。
最让我们难忘的是最后一个环节，“幸福由你签”，来宾和班上的同学先后在红布上写下了对本班的。
寄语。
我们用生活演绎并诠释了“鹰一样的做人，狼一样的集体”，本班每位同学都用青春、激情、才智为自己的生命路途增添风景，为班集体做奉献，在竞争中、合作中成长。就像这句台词“这一秒不失望，下一秒就有希望”，而非人乔丹更有“我可以接受失败，但我决不能接受放弃”的誓言。年青没有什么不可能，我们的风采无懈可击！
八、小结。
班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分，她是学生成长的摇篮。实践的证明，良好的班集体始终是激励这学生不断进取，主动、健康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松、充满激情地投入学习、生活当中去。苏霍母林斯基说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力。”这种力量就是班级的凝聚力。而大学，这个由来自五湖四海同学组成的特殊班集体，班级凝聚力的形成，尤其需要班级每个成员不懈的努力。
建设和谐班级是最终达到校园和谐的必要条件，同时也是最基本的条件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增强班级凝聚力显得尤为重要，如何使每个班级成员发挥应由的作用，成了当前团支部的工作重点，我们希望以此次活动为载体，为今后开展类似活动奠定良好的基础，在加强班风、学风建设，增强班集体凝聚力的同时，创建化专的另一品牌，突出小班教学这一优势，使我院的班级建设提到一个新的层次。
以上便是高分子07级3-3班特色团日活动的总结报告。
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活动一：
主题：迎评估美化电机馆。
目的：通过清洁美化布置电机馆来为迎接教学评估出一份力。
活动二：
主题：电气工程系电化专业介绍会。
内容：通过班团各成员的积极工作，专业介绍会很成功的召开.
二十七人组成团，众志力创优秀班。大二生涯已过半，人心依然未涣散。学习成绩达顶尖，样样活动皆领先。谁为电气领头羊，唯有零六电化三。
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为了促进教师的全面发展，加强教师基本功的锻炼，磨练教学内功，提高课堂教育效率，提高教学质量。再结合本校实际情况，本学年学校的特色项目以简单务实、轻松有效为原则，举办了多种形式的教师基本功培训活动，总结如下：
一、面对实际，从小处开始。
因为我校师资薄弱，培训人才极少，因此我本次摸石头过河的探索精神，开展一些我们力所能及的项目。根据本校教师基本功不强，为了继续加强教师的业务能力，真正提高教师某方面的能力，讲究成效，就将培训内容继续定为简笔画培训为主，教学科研培训为辅。鼓励全体参加，重在参与。
二、校长亲自抓。
校长李淼老师对于培训工作总是很重视，每次总是第一个到现场，总是很早地就完成培训任务。尤其是这个学期，他亲自开展了一次校本培训工作《聚焦学校问题，寻求改善策略》，亲自拟定主题，找资料、发资料、组织学习、讨论，出色地完成的培训任务。
三、坚持再坚持。
任何的成功都需要时间的考验，一年来的培训，我们老师的能力有所提高，对于我们组织来是最大欣慰了，希望老师能再坚持下去，不断提高自己的能力，而且能为自己的课堂服务，使培训的效果体现到课堂上去。。
1、培训时教师精神饱满，教师参与热情高涨，展现出教师良好的精神面貌。
2、这次培训达到了相互促进、共同提高的目的。
四、不断总结、不断反思，今年不断进步。
我们的培训除了师资不足这个客观原因外，问题还是老问题，
1、教师的科研能力实在很薄弱，参加县里评比的积极性不强。
2、也还有一些老师存在应付的心理，对培训不是很重视，但是本身基本功却又不强。
3、邀请专家太少，专业引领方面远远不够。
岩坦镇溪口小学。
xx.06.16。
班活动团支部特色活动总结篇七
20xx学年，在县教师进修学校的指导下，港头学校认真开展了校本培训特色项目工作，为提高教育教学质量、提升学校内涵提供了有力的师资保障。现将20xx年校本培训特色项目工作总结如下：
所谓磨课，就是围绕一节课，由某位老师执教，在教研组全体老师参与下，采取多种形式，反复深入地研究、探讨，再由这位老师多次重上，以期执教老师教学业务快速提高，教研组全体老师共同提高的一种学习形式。在日常教学中，我们一般“一课二磨”，在上公开课时，一课三磨，甚至更多，好课就在这样的磨练中产生了。
学校在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，为学校教育教学改革的深入开展提供保障。
20xx年，学校鼓励教师自愿订阅一种业务刊物，如《101条终生受益的老经验》《做最好的老师》《有效教学66个经典案例》、《窗边的小豆豆》、《红房子的故事》、《中小学整合式美育》等，并开展广泛了阅读评比、展示活动。
本学年，学校在校长室的组织下继续开展港头学校“港风讲坛”活动，让有机会出去培训进修的老师回来后反馈自己的心得体会，把先进的教育思想和理念带给全体教师，本学期学校进行了3次专题讲座和2次先进教师的经验交流。收到了良好的效果。
班活动团支部特色活动总结篇八
凝聚!
增强团委各部门的凝聚力，给大家带来一个愉快的周末。
前期准备：
1.从各部门调用共六名工作人员，4月1号前确定并于3号对工作人员进行培训(游戏规则)。
2.申请场地及设备(桌椅、投影仪、音响等)。
3.购买、租借所需物资(桌子凳子等)，3号必须确定所有物资到位。
5.制作游戏所需的ppt。
6.活动主持发言稿。
1.工作人员一点半到场布场，梁擎北负责工作人员签到。
布场内容：摆放好桌椅、食品，安装试用好各项设备;简负责物资清点确认工作。
2.abc负责各小组人员的签到，引导相应小组成员在相应区域就座。
工作人员安排：
主持人。
简—播放ppt。
机动人员，并负责监督各项活动的进展。
负责各项物资的准备工作。
abcdef6名工作人员--分别负责1-6小组活动的开展，可以为他们讲解不懂的地方，引导他们，使活动顺利进行。
活动环节：
注意：准备工作人员纪录小组成绩用的纸，活动开始前分发给各工作人员!
一、猜猜我是谁。
1.游戏规则：
(1)各小组的成员互相介绍认识,用时5分钟。
(2)将各小组再分成两队，team1和team2，两队面对面站立。
(4)同样方法，轮到team2进行游戏，直到两组人都玩过为止;。
2.场地布置：将每小组的座椅分成两排，相对摆好。
3.惩罚：输的'小队来一段“找朋友”歌声与舞蹈兼具的模仿秀吧。
4.时间安排：约10至15分钟。
5.工作人员安排。
a.各小组负责人监督游戏的进行，计时计数，并将各组成绩报告给杨博;。
b.惩罚的时候阿简播放相应音乐;。
c.主持人可以问大家这些问题：
(1)大家认识了自己的组员没有?
(2)怎样才能更快的记住新朋友的名字与特性?
二、创意团队大比拼。
1.游戏规则：要求各队伍在10分钟内想好队名、口号和队形，并选出队长，然后给队长用报纸做服装，发挥你的搞笑和创意天份，10分钟后各队轮流用自己的方式来展示出自己的队名、口号和队形，完成后留影。
2.所需物资：每队5张报纸，一卷透明胶。
3.工作人员安排：a.小组负责工作人员发报纸及透明胶给各队;。
b.纪录好小组的名字;。
c.阿简注意计时;。
三、小组配合猜词语。
2.参加人数：全组(10人)。
3.工作人员安排：
a.一人纪录下每小组猜中的词语数，随后将输了的小组汇报给杨博;。
b.阿简注意计时;。
4.惩罚：一排人站好，倒数三秒之后模仿奥特曼喊：变身!然后做出奥特曼的经典动作，口中还要喊：“沙……!”要整齐!
四、忍笑大课堂。
1.游戏规则：一共两堂课，参加第一堂课的玩家将会坐在椅子上观看事先录制好的搞笑视频，参加第二堂课的玩家将会上一堂汉语课，上课的老师是一名香港学生，期间他将教玩家讲普通话(尤其是卷舌音)，并且亲自示范如何读绕口令。上课期间玩家脸上一旦出现笑意，将马上被拖至刑场处决，男生将被鸡毛掸敲屁股，女生将被鸡毛掸敲手心一下。
2.游戏流程：
(1)用击鼓传花的方式在座位两边抽10名观众上台就座，然后主持人宣布上第一堂课，要求工作人员开始在投影仪上播放视频。
(4)汉语教师开始教学。
(5)玩家违反规则的时候，主持人示意汉语教师暂停教学，等玩家被处决完重新回来上课之后再继续。
3.注意事项：
(1)两名工作人员站在观众前方充当惩罚人员，其中一人手持大铁锤。两人必须随时注意玩家脸上是否有笑意，一旦发现有人偷笑，马上将违规玩家拖至刑场处决，手持铁锤的工作人员使出吃奶的劲儿敲男玩家的屁股一下，要求工作人员在敲的时候表情极其夸张，并且要大声喊“让你笑”或“笑个屁”或“笑什么笑”等等等等。刑场位于剧场前方一侧。处决的时候工作人员注意力度，自己拿捏好就ok。
(2)主持人站在投影仪屏幕附近，要求不断用各种方式逗玩家笑。主持人违反游戏规则同样要被工作人员处决。
(3)刑场处放置桌子一张，处决男玩家时工作人员首先须要求他双手撑在桌子上，然后再进行处决。
(4)如果有多个玩家违反规则，工作人员将他们召集到刑场附近站好，一个一个来处决。
(5)在上课期间，主持人其实可以要求某位玩家(例如被惩罚最多次的玩家)自我介绍一下，然后不断以提问等方式逗玩家笑。
4.物资需求：
1、小桌子一张，椅子10张;。
2、鸡毛掸一个;红绳两条。
3、手提电脑一部，搞笑视频两个;。
4、汉语教学用的ppt;。
5.行刑所需的背景音乐。
5.工作人员安排。
1.游戏前摆好椅子、桌子..
2.阿北与某男做行刑人员，拿红色毛巾或者红绳子扎上即可;。
3.适时播放音乐、ppt。
4.不会说普通话的外招生一名，充当汉语教师(已经请到啦)。
五、看谁是影帝。
1.所需物资：可乐一瓶、凉茶一罐、一次性纸杯若干个、长桌一张;。
2.游戏规则：
第一轮：4名工作人员出来在长桌面前站好，主持人宣布开始后，4人将各自面前的液体全部喝掉，各小组必须在两分钟内根据台上4人的表现判断出到底谁喝到了超级苦的清心堂凉茶，组长负责公布最后答案;猜错的小组将受到惩罚。
3.工作人员安排：
a.在上一个游戏即将结束的时候在后台马上将液体倒好—李晨。
b.g、北撤走椅子，摆好桌子，将盛有可乐和凉茶的4个杯子放好;。
c.各小组工作人员记录好各组答案;。
d.主持人在游戏第一轮最后请喝了凉茶的人在倒数5秒后向前走一步;。
e.阿简负责计时;。
4.惩罚：捏着鼻子绕场跑一周，边跑边喊：“我是一只小小小小鸟……”
六、默契蛋糕宴。
2.游戏规则：每队派三个人一组，两个人蒙上眼睛，其中一人用筷子喂对方食物，剩下没有蒙眼的人指挥;蛋糕吃剩最多的小组要受罚。
3.工作人员安排：
工作人员在游戏开始前将装有蛋糕的塑料杯以及筷子放好在桌子上;。
惩罚：用英文唱《世上只有妈妈好》，至于英文歌词，请看大屏幕。
七、说说心里话。
1.所需物资：每队发五张纸，两支笔，一大张能贴纸并保存的卡纸;。
2.游戏规则：5分钟内每队写下自己能想到的：
a.最开心的事;。
b.笑的事;。
c.最感动的事;。
d.最糗的事情;。
然后选出两名代表将这些事情都念出来，卡纸收藏起来作纪念会蛮有意思的;。
3.工作人员安排。
abcdef负责各自小组纸笔派发，适当引导激发他们的真情实感及思维.
班活动团支部特色活动总结篇九
回顾大二上学期，我们班主要集中力量搞了两个团支部特色活动，虽然活动不是很多，但从中体现出的同学们对班级的热爱以及同学相互间的默契配合充分的说明了我们是一个有凝聚力和谐的优秀班集体。
主题：迎评估美化电机馆
目的：通过清洁美化布置电机馆来为迎接教学评估出一份力。
内容：在电机馆的各楼梯转角及过道上贴上温馨提示的小标语；在电机馆各处布置摆放垃圾筒；在厕所内贴上爱清洁讲卫生，节约用水等小标语；在电机馆各教室和实验室内挂上醒目的名人名言。
结果：经过全体同学的通力合作，不仅达到了最初的目的，更重要的是在活动中所表现出的相互协作的好风貌，以及同学们强烈的责任意识。
主题：电气工程系电化专业介绍会
目的'：通过邀请的几位电气工程系资深教师及即将毕业的学长学姐来为我们这些刚接触到专业知识，但还不了解其应用而处在迷茫阶段的同学以及刚进校的新生深入的讲解电化专业的特点及其发展方向，使我们能对自己所学专业能有一个更深入的认识和了解，进而为自己将来的发展设计出更符合实际更完善的蓝图。
内容：通过班团各成员的积极工作，专业介绍会很成功的召开。
结果：活动完全达到预期目的，系上领导与老师都极力支持专业介绍会的召开，会后同学们的反映也十分积极，而班上同学更是从组织活动的过程中得到了锻炼。
二十七人组成团，众志力创优秀班。大二生涯已过半，人心依然未涣散。学习成绩达顶尖，样样活动皆领先。谁为电气领头羊，唯有零六电化三。
班活动团支部特色活动总结篇十
一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在x月12日，在幼儿园内举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。
首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以减少噪音，植树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的'消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有很多的好处。
接着，我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育：
1、小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。
2、中班在幼儿园种植园地，和老师一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。
3、大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。
通过我们植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。
班活动团支部特色活动总结篇十一
随着“五一”劳动节的到来，为了培养学生从小树立良好的劳动观念，体验劳动带来的快乐，小学近日开展了“五一”劳动节主题系列活动。总结如下：
第一，通过主题班会“庆祝五一自己的事情”，让学生亲身体会到工人的艰辛。比如回家叠被子，帮父母打扫家务，打扫校园，打扫社区道路，认识五一劳动节。
第二，各班充分利用节日教育资源，开展“从小做勤劳人”的德育活动，组织学生讲述父母的职业，体验父母的辛勤劳动，让学生了解劳动最光荣的意义。从而激发学生对工人的热爱，让他们懂得感恩。
第三，让全体师生体验劳动，安排课外活动时间开展全校卫生清洁活动，并专门组织部分高年级学生清洁学校周边卫生。
通过这项活动，学生的健康习惯教育和热爱劳动的.意识得到了加强。“五一”国际劳动节系列活动的成功举办，对学生养成良好的劳动习惯、培养热爱劳动的意识、丰富文化生活具有积极作用。
班活动团支部特色活动总结篇十二
我们内丘支行要想突破发展瓶颈，也要像重生的雄鹰一样，通过实现三个方面的突破，打响首季开门红这场战役，为今后的良性发展奠定基础!
(一)迅速将任务目标分解，将存款来源细分并划定营销重点，制定出详细的时间表、路线图和任务书。随即召开开门红动员大会，员工主动认领任务;“对公营销小组”对重点客户和睡眠客户开展营销和激活;“惠农网点攻坚小组”深挖农村市场，在农村打响品牌;运用积分制管理，充分调动团队凝聚力、向心力和战斗力。
(二)迅速拍摄全家福，并通过多方面渠道打造爆款产品。依托内丘电视台、内丘在线、内丘报、支行vip客户群、厅堂微沙龙、微信朋友圈，以及营业厅门口台阶、玻璃门窗、atm区、大堂经理引导台和柜台、营业厅电视屏和室外夜间大屏等各种渠道，广泛宣传“如意存”和“祥牛2号”，打造爆款产品，并且将所有策划和实施工作责任到人，确保宣传无死角。
(三)迅速加大培训力度，确保全员熟练运用crm系统，开展大数据营销。成立“crm营销进度汇报群”，每周召开经验分享交流会并将营销进度与积分挂钩。
(一)内丘县包含5镇4乡1园区，总人口近30万，有309个行政村，其中超过800人以上的有117个，而内丘支行目前已经设立的惠农网点才17个，数量少且发展不均衡，最高的规模2600多万元，最小的新网点规模仅有几万元。针对这一问题，我支行成立“惠农网点攻坚小组”，对有潜力的村镇重点挖掘。目前，内丘县所有乡镇政府代发工资均在我行，支行将以此为切入点与村镇对接，获取精准数据，选择合适的经营场所和人员进行惠农网点的有效铺设，通过优胜劣汰促进惠农网点快速健康发展。
(二)加大对惠农网点人员的培训和服务力度。支行组织员工定期驻点讲解、培训，在印制名片、宣传单，张贴我行宣传海报、悬挂产品条幅等方面营造环境，为他们宣传、营销提供服务和保障。同时，鼓励惠农网点人员建立微信群，与当地村民开展互动，及时发布产品信息。
(三)丰富惠农网点活动，助其扩大影响力。支行组织开展了存款预约活动，提前预约并在惠农网点存款的客户可获得对联、福字、单张挂历、灯笼等礼品;现场开卡开折，赠送接地气儿的锅、盆、饺子盘、围裙、纸抽等小礼品;在集会时悬挂业务条幅并举行抽奖活动;为存款规模300万元以上的当地惠农商超网点免费提供印有我行宣传语的塑料袋，通过“产品+活动+服务”有效增加客户黏性。
(一)支行行长定期向县委、县政府主要领导汇报工作，长期支持县域重点工作。目前，我支行拥有28个财政代发单位客户和占全县三分之一的财政离退休客户，共计约2400人，每月代发工资金额730万元;为县招商引资企业和园区优质企业提供上门服务，从企业开户到代发工资均在我行;开门红活动中，我支行将利用好冬至、春节、元宵节等向他们送去祝福和慰问，更有针对性地宣传、营销我行产品。
(二)强化公私联动，更加贴近百姓金融喜好。内丘有四个村的搬迁规划已经启动，占地补偿款约两亿元，目前在支行全力营销下，四个村均已开立对公账户，下一步继续跟进、挖掘。对豫东市场搬迁工作开展公私联动，从企业开户、村开立对公账户到代发占地补偿款均在我行，该村位于公交线路沿线，顺势对银行卡二次营销，在该村得到老百姓认可，下一步将继续跟进开展深度营销。
(三)精心组织开展暖心系列活动。县域老百姓喜欢热闹，首季开门红活动期间，我支行将结合县域特色组织群众喜闻乐见的营销活动，例如“冬至领饺子盘”和“抽红包送年货”等;继续支持传递正能量、树立好口碑的公益活动，让“移动银行”?“暖心菜”?“义剪”等服务更多地走进社区、走进农村，走到客户身边，走到客户心坎里。
班活动团支部特色活动总结篇十三
以“努力办好人民满意的教育”为宗旨，继续深化“四个结合”，即研读教育名著与加强师德师风建设相结合，与强化教师专业素质相结合，与课程教学改革相结合，与研究解决素质教育重点难点问题相结合，同时突出“两个带动”，即以骨干教师、先进读书小组为带动，持续推动教师专业化发展，并推出一批有影响、有特色、有示范引领作用的读书实践成果和教育教学领军人物。
1、精选重点研读和选读书目，完善图书装备和使用机制。
将区里统一配备的6本重点研读书目及时、如数配备到各读书小组，所有推荐选读书目及时、如数配备图书室。根据学校制度执行情况，重新修订完善图书使用和研读机制，确保所有配备图书使用到位。
2、总结读书实践工程阶段性成果，表彰读书活动先进典型及时总结20xx年读书实践工程经验，以读书实践课、读书沙龙、读书实践成果汇报展评等为载体，在理论与实践的结合上做文章、求突破，激发教师自主、自觉的专业学习与成长，形成以读书促改革、以读书促发展的良好态势。推出了一批读书实践工程典型经验和优秀教师，并做好区级推荐工作。
3、以“发现我身边的智慧教师”为主题，组织了20xx年读书实践成果评选活动。
以“发现身边的智慧教师”为主题，开展了优秀教育教学案例评选和“研读教育名著、探索课堂变革”精品研究课例评选，并推荐参加区级评选。从理论与实践的结合上，深入解读“智慧教师”的精神内涵与品格特质，总结提升基层教师读书实践成果和素质教育经验，引领带动教师自主的专业发展。
4、丰富读书实践工程活动方式，营造浓郁学术文化氛围结合读书日，启动了读书论坛，每月一次主题论坛，展示教师读书成果，将读书实践工程与“十二五”课题研究有机结合，深入探索教育教学规律，推出教育改革创新成果。
学校把读书实践活动纳入校本培训整体规划，引导教师深入研读教育名著，进行实践反思。本学期，我校在多媒体教室举行了“十二五”教师读书实践成果展示会和读书沙龙活动。活动开始由青岛市教师读书实践成果比赛一等奖和二等奖的老师进行成果的汇报交流。再由我校刘冰洁、吕莹莹、丁媛等多名年轻骨干教师以“携手读书实践，共筑教师生命成长”为主题，结合崔靖老师的'成果汇报和自己教学工作实践，以沙龙的形式，畅谈读书体会，交流读书感受。
5、完善读书实践成果展示平台，及时宣传推广典型经验及时发掘和总结了读书实践工程的典型经验和创新成果，通过学校专题网站、读书论坛、专题研讨会等进行宣传推广。
1、提高认识，明确读书实践工程的重要性。
领导提高认识，明确读书实践工程的重要性，明确读书活动负责人，全面负责读书实践工程的组织和领导工作。校长、干部要带头读书，在此基础上，抓骨干，抓全员，工作推行中抓机制、抓落实，形成良好的读书实践氛围。
2、加强管理，确保读书实践工程的质量。
根据本实施方案及进度要求，结合实际，认真制定读书实践工程20xx年度工作方案，确保制度健全、职责分明、落实到位；确保教师全员参与；将教师读书实践活动纳入年度目标考核内容的基础上，进一步细化考核细则，建立考核评估、表彰奖励等机制，确保读书实践工程有效实施。
3、注重创新，重视读书实践成果的提炼增强实施读书实践工程的创新意识，群策群力，大胆创新，在读书实践工程的内容和形式上动脑筋、求实效、求突破，形成创新特色。要注重读书实践成果的提炼，及时完善总结，争取形成一批具有一定影响力和推广价值的读书实践工程经验性成果。
4、加强宣传，扩大读书实践成果的影响。
及时发现读书实践工程实施过程中的经验、亮点，利用校园网站及时宣传推广优秀事例和研究成果，不断扩大读书实践工程在提升教师教育教学、学校管理方面的影响力。
班活动团支部特色活动总结篇十四
公司在20__年成功举办了一场“庆元旦迎新春”的活动，此次活动的举行，增加了公司各员工的团结协作能力，增强了员工的凝聚力。为了使活动办的更加出色，我们将任务分配到个人，并取得了如下成果。
一、准备充分、组织有序。
活动前期准备工作事项繁多、内容繁杂，我校贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，并对筹备工作做好了充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个部门规定了详细的工作任务，并一一规定完成期限，同时随着新问题的出现，我们也及时进行了协调解决，从而使各项筹备工作有一个较校统与严密的组织体校。各部门各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。同时，活动牢固树立细节决定成败理念，无论是流程安排还是场地的布置，甚至是节目表演的编排，我们都从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，做到了事前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保了联欢会圆圆满满。
二、协调配合、组织严密。
活动组织工作是一项庞大、复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持及协调配合到位。各班互相之间协调、沟通联校，既分工又协作，从而保证了各项工作的顺利进行。
三、存在的问题。
元旦活动已经圆满落幕，但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得经验的同时，我们也发现了些许不足。在活动期间，我们没有充分协调好各班之间的合作，使得各班之间的工作相对分散，没能正常发挥出团体的力量，并且这样也加大了各班工作量大，而且完成工作耗时长，没达到事半功倍的效果。比如说，在工作中，有部分的组员空闲，有的却忙得累死累活。所以说，如果下次举办这种活动时，我们应事先协调好各班的关校，团结起来，共同完成工作，使工作高质量、高效率。
至此，本次联欢会到此落下了帷幕，在以后的工作中，我们会秉承这种精神，以更饱满、更扎实的工作作风，在校领导的正确领导下继续积极开展工作。当然，本次联欢会的不足之处，也会成为我们不断改进的动力，在以后的工作中更加认真、努力。
总的来说，本次联欢会基本达到了预期效果，它的成功举办离不开学校领导的关心，离不开各负责人的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升类似大型活动的质量，不断探索提高员工德育实效的新途径。
班活动团支部特色活动总结篇十五
随着“五一国际劳动节”的临近，为了加强孩子们对“国际劳动节”的理解，让孩子们养成热爱劳动的好习惯，了解劳动的荣耀，学会尊重每一位工人，尊重他人的劳动成果，做一个热爱生活、珍惜生活的好孩子。第一幼儿园开展了“爱劳动、爱心”五一主题活动。本次活动分为四个环节：
1、举办“五一国际劳动节”主题班会。通过口头讲解和视频讲解，教师可以让孩子们了解“五一国际劳动节”的起源；了解千千成千上万工人的不同工作情况；体验光荣劳动，了解辛勤劳动，尊重他人劳动成果；培养孩子热爱劳动的好习惯，让孩子明白所有的收获都离不开辛勤劳动。
2、举办“我是小面试官”活动。活动要求孩子们扮演小记者，走出校园，了解不同工人的工作情况。在班主任的带领下，幼儿园的孩子们走上街头，采访了环卫工人、交警、个体经营者等工作情况；孩子们还采访了教师、医生、护士等工人。通过采访，孩子们进一步了解了不同行业的工作时间、工作地点和社会责任，意识到每一项工作都有自己的“特点”。这些工人以自己的方式努力工作，为社会服务，创造价值。
3、组织“参与劳动奉献爱心”活动。组织一些孩子拿着工具和环卫工人一起参加街道清扫活动。孩子们沐浴在清晨的阳光下，拿着扫帚，认真帮助环卫工人清理垃圾，不留纸屑，不留半片果皮，孩子们专注的表情，赢得了路人的掌声。随后，孩子们亲自将事先准备好的.毛巾、矿泉水等慰问品送给环卫工人。孩子们不仅参与劳动，而且奉献爱心，一张小脸上洋溢着幸福的笑容，像盛开的花朵。
4、开展“我是一只努力工作的蜜蜂”全园打扫活动。为了让每个孩子都能体验到辛勤劳动和快乐，每个班都开展了打扫活动。老师和孩子们一起工作，擦桌子，扫地板，拖地板，清洁毛巾，给花草浇水。孩子们如火如荼地工作，汗流浃背，但看到教室干净整洁的样子，我们已经忘记了努力工作。
班活动团支部特色活动总结篇十六
本学期将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“读好书，好读书，与好书为友”，这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级读书学习的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，期末取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。总之，这学期的创建工作使我想起了很多。现将一学期来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。
一、期初创建工作，忙碌是快乐。
期初，学校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的。因此，我一边强化入学教育，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。放学后的路队要整齐，有精神，讲文明，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处……在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。
1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。晨会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见，最后我们将目标锁定读书。
2、用心布置教室。特色内容敲定后，我马上写计划。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是创建读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了以下的特色内容：在教室前门正上方贴上明显的特色标志;在教室两边的墙壁上，一边帖着“世上万般皆下品，思量惟有读书高”的对联，另一边则是用英文注释的特色标语。同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不停手的忙碌中，教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习，心里真高兴。晨会课，我向学生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级正式成立，我们要按照计划努力做好制定的工作。
3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段，特色创建工作占据了大量的时间，那几天，我的办公桌成了一个微型作坊台，画呀，剪呀，贴呀，发现需要补充的内容，立刻跑打印室。然后，做好一样就贴上墙，接着再做下一个。最后，我们班在校“洁齐美”评比中，被评为年级优胜。面对荣誉，我想收获是快乐的，这是大家对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候，我想着：忙碌也是快乐的，它给了我更多的信心。
二、创建工程，往复和提高。
整个创建工作，我始终以开展有益的读书活动为中心，吸引学生坚持读书，培养良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，汲取养分，与好书结成朋友，将创建工作积极的开展下去。
1、利用晨会、班队，向学生推荐一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹，并定期开展古诗词小小讲座，拓宽学生的视野，提高学生课外阅读的兴趣和能力。
2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会，如故事会、朗诵诗词大赛、科学知识竞赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台，让学生充分显示自己的才能，提供进行互相交流，彼此学习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。
3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，经常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得快乐。
4、利用家庭的力量，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。
三、读书与常规互促互进。
特色创建的同时，我也不忘抓班级常规，因为只有有了良好的行为习惯，才能保证学生更有效地学习成长。
1、针对学生的思想实际进行教育。
我班学生多为调皮好动性，学习积极性和自觉性较差，而且农村外地孩子较多，家长工作繁忙，其教育功能不是很强，所以他们显得较自由散漫，学习上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：文明礼仪每一刻，安全活动每一时，健康快乐每一天，静心学习每一周，团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时，联系同学们的思想实际，有针对性的进行教育。通过树立榜样，反复教育，使同学们的行为大大改观了。
2、抓班级礼仪、卫生建设。
班级的礼仪、卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面，建立了“我发现我学习”，“我成长”“我清楚”三个方面，第一块主要展示学生的良好行为习惯，鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习;第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况，旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是各类行为情况的记载，并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中，从而激励同学们前进;还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设，使班级有一个良好的礼仪文化氛围。
班活动团支部特色活动总结篇十七
《幼儿园教育指导纲要》中提出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”本学期我们星星班以《纲要》为指导，围绕园本特色，在班级特色教学中，开展废旧材料再利用活动，不仅让幼儿体验到了变废为宝的乐趣，而且提高和培养了幼儿动手动脑的能力和创新能力。现将我们具体的工作和展开的活动总结如下：
经过中班和大班上学期的特色活动，凸显出我们班的孩子对手工制作活动情有独钟，他们模仿性强，制作时专注又持着，但同时又缺乏创新能力和制作技能，制作活动中不够大胆。针对幼儿的这一实际情况，我们正副班主任认真的作了汇总和研讨，如何让孩子的动手动脑能力得到进一步的发展和提高，从班级特色中来体现园本科技特色？带着这样的问题，我们翻阅了资料寻求有价值的参考，设想了几个方案，最后我们定位在了“利用废旧材料，提高幼儿的动手能力和创新能力”这一目标上。
废旧材料在我们的生活中随处可见，各种包装纸、袋、瓶瓶罐罐及各种纸盒等，这些废旧物品，影响了生活环境还浪费了资源，让废旧物品再次得到合理的运用，也是当今社会关注的问题。
利用什么样的废旧物品，在废旧材料的选择上，我们也认真的作了思考。（一）材料必须给幼儿创设极大的创造空间，必须简洁，富有启发性的特点；（二）材料必须是安全的、健康的、卫生的。有了目标和材料选择的方向，我们征求了家委会人员的意见，目标达成一致后，很快就制定出了实效计划，并通过家长学校让家长了解我们的这一计划，以取得家长的支持和配合。
1、根据主题收集有创造空间的材料，发展幼儿动手操作能力。
在我们生活中，可以利用的废旧材料很多，但选择何种材料？要根据制作的主题和材料的创造空间来进行确定。如：四、五月份，我们以“天空、陆地、海洋”为主题，孩子们收集了废旧光碟、纸盘等，利用废旧光碟制作了可爱的小动物、人、树、花等，利用纸盘制作了美丽的金鱼、热带鱼、小鸟等。六月份，以“我们的家园为”主题，收集了大小不一的牛奶盒，利用废旧的牛奶盒制作出了高楼、别墅、城堡、双层车、大巴士、卡车等。
在制作的过程中，他们所获得的感受和体验往往会更加丰富，如：“纸盘小鸟制作活动”中，引导幼儿在观察纸盘后，自己讨论如何将一个纸盘分割成小鸟的身体、翅膀和尾巴，幼儿边观察小鸟各部分的大小，边思考着，从而想出了二次分割的办法。幼儿经过探索，对小鸟认识更加丰富起来，特别是对小鸟身体的组成部分了解更是透彻，一个纸盘很快被幼儿合理地分割成小鸟的各个部分。他们通过质疑、发现、交流与分享，个别个体经验变成了集体经验，动手能力得到了相应提高。
2、创设活动情境，指导制作方法，激发幼儿创造力。
每次制作活动前，我们做好了充分的准备，筛选、整理收集到的废旧材料，认真设计活动方案，制作范例、准备适当的辅助材料。如：“美丽的鱼制作活动”中，以参观水族馆的情境，通过ppt欣赏，幼儿对金鱼和热带鱼的颜色和花纹的美产生了的兴趣，同时又以结构完整的范例引起了幼儿动手制作的欲望。形象逼真色彩鲜艳的范例，给幼儿制作带来了外形装饰方面的启示。当幼儿制作的欲望被激活后，引导幼儿进行思考制作的方法，然后老师再作讲解、指导，在制作过程中采取由易到难，由浅入深的策略。例如：第一次利用纸盘制作纸盘鱼时，先让幼儿合作，运用彩纸在纸盘上装饰鱼鳞、鱼鳍、鱼尾和鱼的眼睛和嘴巴。第二次加深难度，引导幼儿自主表现，充分展开想像，通过剪、拼接、画等方法设计出自己喜欢的、富有个性的纸盘鱼。
班活动团支部特色活动总结篇十八
为响应校团委和学院的的号召，我们--级生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神，现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。
一.学习雷锋，用心去做——清扫第一教学楼。
3月5日，一个春寒料峭的学雷锋日，校团委的号召下，校学生处的带动下，生物学院的帮助下，我们09生科对一教西区103进行了大扫除，不仅擦拭了窗子，窗台，黑板，门框，擦拭了桌椅，更对那些很难对付的口香糖进行了清除，虽然过程是艰辛的，但是收效是显而易见的，经过我们近2个小时的清扫，原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新，连地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢复了他本该有的颜色，桌面在阳光的印衬下闪着光，门上的小广告不见了，污浊不也见了，我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。大汗淋淋的同学们，没有一句怨言，相反大家都在反思，如果我们平时多爱我们的教室一点，点点滴滴的好习惯，都会让我们的教室一直保持这种最好的状态，所以学习雷锋不一定要惊天地，泣鬼神，只要平时多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清扫教室，也包括你平时对教室的爱。
二.学习雷锋，从小事做起——记一件小事。
三.学习雷锋，我们不是一个人——浑河捡垃圾之行。
3月12日，学习雷锋的热情依旧高涨，在学院青年志愿者的带领下，我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾，小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依然记忆犹新，现在去植树要经过层层审批，对于我们一个学生，好像有点遥远，所以在这样一个绿色的节日，我们两个班前往浑河捡垃圾，在河畔两岸，留下我们的欢歌和笑语，拎着满满的垃圾袋，我们都知道，其实我们的收获不仅如此，浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净，我们都心底默默的约定，这样的活动，绝不可能只来一次，绝不能只是个形式，保护环境，爱护家人，这些，才只是个开始。
四.学习雷锋，不仅仅是为了当个好榜样——图书馆整理旧书。
3月13日，我们班16人在课余时间帮助图书馆的老师整理那些下架的老师，那些泛着黄的书有股难闻的霉味，虽然隔着一层口罩，但是一点都没有阻碍那些异味对我们的入侵，但是我们16个人没有人顾得上自己是否喜欢味道，都忙上忙下的帮着老师收拾那些老书，厚重的书，我们每人嫌沉，一个传一个，一个帮一个，在劳动的过程中展现了最真最美的雷锋精神——互帮互助，纵使满头大汗没有，但是依然熄灭大家的热情，在短短40分钟帮助老师整理了近千本书，并将他们全部规整上架，我们走的时候得到了老师的夸奖和好评，我清楚记得我们班一个平时不爱说话的男生特别自豪的说了句："没事，这都是我们应该做的。"就是这些我们力所能及的小事，更能显现出最光芒的形象，小时候我们总说，学习雷锋好榜样，但是今天，我们学习雷锋，不仅仅是为了当个好榜样，更是为了从心里真的为自己提升，让自己更接近雷锋精神。
班活动团支部特色活动总结篇十九
为了实现女职工工作的创新与发展，发挥女职工在构建和谐社会中的积极作用，按照新沂市总工会的要求，对我公司女职工工作进行汇报现报告如下：
我公司开展了达标升级竞赛、安全活动月、安全知识竞赛等活动，不断创新企业工会女职工工作载体，丰富活动内容，改进活动方式，推进群众化、民主化建设和作用的发挥。女职工干部理论水平有新提高。针对工会女职工工作薄弱环节及存在的问题，加强了女职工工作理论的研究。各级女职工组织开展了各种类型的理论研讨和征文活动，以理论创新推进工作创新，为开展工作奠定了坚实基础。我公司工会进一步加强了对女职工工作的领导。我公司工会十分注重对女职工干部的培训，通过举办学习班、读书、自学等形式，组织、督促女职工干部多学习提高自身素质，努力适应女工工作的需要。
近几年我公司女职工工作取得了显着成效，工作取得了创新和突破，是我公司女职工和女职工干部共同努力的结果；是广大女职工支持、信赖、积极参与的结果。
在总结女职工工作成绩的同时，我们也要看到，女职工工作还存在一些问题，如我公司组织、制度建设不够完善，女职工队伍素质有待进一步提高领导干，个别女工干部文化程度较低，责任心不强，不能胜任本职工作等，这些都需要在今后的工作中加以认真研究和解决。
今后五年，我公司工会女职工工作以加强女职工组织建设为核心，团结动员广大女职工为公司发展壮大为目标，进一步增强责任感和使命感，找准女职工工作的着力点、切入点和结合点，发挥好组织、引导、服务女职工和维护女职工合法权益的作用。女职工工作是工会工作的重要组成部分，我公司工会和女职工组织会充分认识做好新形势下女职工工作的重要性，增强工作责任感和使命感，把女职工工作做到更好！
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