五月底国旗下的讲话演讲稿(汇总17篇)

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五月底国旗下的讲话演讲稿(汇总17篇)
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演讲稿的撰写应该注重逻辑性,避免过多的修饰语和夸张言辞。演讲稿的结构应该合理,包括引言、正文和结尾三个部分。演讲者要具备一定的语言驾驭能力,以便在演讲中自如地表达自己的意思。

五月底国旗下的讲话演讲稿篇一

老师们、同学们:

早上好!

今天我要讲的是一个比较灰色的话题,那就是和考试如影随形的怪胎——考试作弊问题,12月底国旗下演讲稿。我也曾想,在庄严的国旗下讲话中专门来讲这个话题似乎是对华高学子的亵渎,因为毕竟作弊的只是一小部分人。但是,老师们、同学们,只要有一个学生还在为他以往的成功作弊而窃喜;只要有一个学生还心存作弊的侥幸心理;只要有一个学生还认为其实作弊也无可厚非;只要有一位教师还对学生作弊抱着宽容、谅解的态度,那么我认为,就完全有必要在这样庄严的场合中再次重申:“杜绝作弊,诚信考试!”

作弊是什么?作弊是偷窃,是欺骗,是一种愚昧无知的行为,好逸恶劳的行为,见利忘义的行为,也是一种不一定违法但却乱纪的行为。为什么有同学考试作弊?我想不外乎是想让成绩看上去好一点,班级里排名靠前一点,同学中地位高一点。据我个人分析,作弊的人员有下面四种类型:

一是习惯成自然型:这些同学平时不够努力,每逢考试又希望拿个好成绩,以免考砸了被禁网络;考差了不能看电视;考烂了会被家长、老师批评,因此他们就“另辟蹊径”,平时努力研究作弊技巧,单元测试中积极实践,积累经验,到大型考试时习惯性地眼睛瞄一下,小纸条传几张,角角落落写一些,手机短信收几个等等,他们的创造能力在这方面得到了极大发挥。

二是自信心不足型:这些同学本来成绩并不差,但总感觉复习不到位,准备不充分,做题没把握,考试成绩差了名次会下降,等等,所以一到考试(心慌意乱,情不自禁。

三是心理不平衡型:这些同学本来是不作弊,甚至痛恨、鄙视作弊的,但是看到有些同学享受到了作弊的`胜利果实而且逍遥法外,他们心里就不平衡了,“我通过青灯黄卷、悬梁刺股的苦功夫才取得一点好成绩,而他们居然不费吹灰之力即可得到,叫我如何咽得下这口气?我也作弊!”。

四是挑战教师型:这些同学有点冒险精神,他们作弊是为了寻求刺激,为了提醒老师客观题出得太多了,为了考验老师监考认真不认真,试探教师的同情心有多少,挑战学校的规章制度到底有多严,“我试试,看你们能把我怎么办?”

无论何种类型,考试作弊者就象有些产品,表面看着光滑精致,实际里面都是劣质材料,欺骗了消费者!那么,作弊到底会有什么后果?我想大家都很清楚,第一种可能是被当场抓住,学校明确规定:严禁考试作弊,一经查实,严惩不贷。一次考试失利,你还有很多机会,而一次考试作弊,会让你丧失诚信!第二种可能是作弊成功,蒙混过关。而且事后沾沾自喜,甚至大肆宣扬作弊成功之秘诀。这样的同学,我更替他担心,因为他拿了个及格却丧失了人格,正如茸城论坛上一个学生评论的“我们班有个人从考试第一天抄到最后一天,真无耻!”同学们,你们有谁愿意被看作是无耻的人?而且,即使你手段再高明,最终的结果不外乎被现场抓住,落得个斯文扫地,诚信丧失,还要背上一个处分。因此请杜绝作弊,诚信考试。我的演讲到此结束,谢谢大家!

五月底国旗下的讲话演讲稿篇二

敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!

今天我讲话的内容是《劳动最光荣》。一个国家的兴旺,更离不开全国人民的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动;一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动。我们的校园卫生质量的提高,也离不开大家的辛勤劳动。这么干净的校园坏境,都是我们值日生用汗水换来的。

马克思说:“劳动最光荣!”劳动值得我们每一个人去热爱,去歌颂,去尊重;因为工人的劳动,我们住进了宽敞明亮的宿舍楼房;因为公交司机的劳动,我们享受着便利快捷的交通;因为售货员的劳动,我们感受着舒适轻松的购物环境;因为老师的劳动,我们学习着涤荡心灵的文化知识。

从此时起,做一个热爱劳动的人,让我们用热情灌注每一次实践,让我们用激情创造劳动的辉煌,让我们用珍惜呵护每一份劳动成果。

原来生活可以更美的。

谢谢大家!

五月底国旗下的讲话演讲稿篇三

老师们、同学们:大家早上好!

今天我讲话的题目是“遵守校规校纪,创建和谐校园”。

没有堤岸的河流会肆意成洪水猛兽,没有缰绳约束的牛马会践踏满载希望的庄稼,高速行驶的汽车无视交通规则会付出惨重的代价,同样,学生若没有纪律的管制、制度的约束,那将成为社会的危险品,我们的学校将会是一盘散沙。军队之所以最强最有力,那是因为他们有铁一般的纪律。纪律涣散,国家便失去了最坚强的防线;纪律严明,国家才能队固若金汤、坚如磐石。作为学校,我们也应该有学校的纪律,作为学校的.每一个成员,我们都必须明白纪律的重要性,严格遵守学校的规章制度。

首先,学习和生活需要纪律,需要规则。在纪律的环境中,活动才会更有秩序,更加高效。但是,我们校园中还存在着一些不守纪律的现象。比如:有些同学不遵守课堂纪律,老师在前面讲课,他在下面乱说话,做小动作,不仅影响自己的学习,还扰乱了课堂秩序。学校规定不让学生带手机,但仍有同学屡劝不改,我行我素,在课堂上手机不离手,根本不知道老师讲的什么内容。玩手机既浪费时间和精力,又影响自己的身心健康,长此以往,头晕头疼,精神萎靡不振,成绩一落千丈。就餐本应该自觉排队,却依然有同学不顾规劝,对规定置若罔闻,插队推搡相互拥挤的现象时有发生。还有些学生将校外三无食品带进校园,甚至有学生在校谈恋爱。这些不利于学生成长的行为若不改掉,继续我行我素、玩物丧志,势必影响我们三年的高中生活,影响我们的学习成绩,前途,也是一片黯淡。

其次,在交友上也要遵循一定的原则。每个人都有结交朋友的渴望,俗话说“一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮”,可见结交朋友的重要性。但是交友既若不懂得选择,不懂得甄别,广交友、滥交友,对自己也是百害无益。要交就交真友、挚友。在你做错时,他会提醒你;在你迷失时,他会引导你;在你无助时,他会帮助你,这才是真正的良师益友,这样的朋友我们要多交。有的所谓的朋友在你做错时,不但不提醒,还会怂恿你,比如,明知学校严禁买外卖,却还是叫你一起去;明知沉迷游戏影响学习,却还是拉着你一块玩。还有的人不分是非对错,只凭义气、冲动行事,这样的朋友应该少交、不交。有一句话说得好:视益友为贵人,多多益善;视损友为小人,远离勿近。让我们一起“亲贵人,远小人”。

最后,希望同学们能有慎独的觉悟。有同学可能还不知道什么是慎独,慎独就是要在自己独处、无人知晓的情况下,或者是个人独处,无人监督时,也要严格要求自己。谨慎小心,自觉遵守,不做有违道德的事,不因别人的不在场或不注意而干坏事。尤其是只在一闪念的情况下,自觉不做非分之想,违规之行。我们同学习惯监督他人行为,习惯对别人的不良行为评头论足,而对自己的行为却难以做到人前人后一个样。有同学在众人面前讲究卫生,独自一人时却随地吐痰;有同学在教室面对老师遵守教室规章制度,老师一离开就演孙悟空大闹天宫;还有同学在自己熟悉的团体内谦恭有礼,一旦置身于陌生的环境就漠视纪律、漠视公德。很多同学都有这样的心理:规矩是给别人定的,而我可以想办法突破它。实际上,只有人人都以自觉约束的方式享受自由,才能获得真正的自由的权利,也是诚信的基础。慎独能让我们形成良性循环,就算有时冒出不好的念头,也会以自律的行为使做错事的几率降低。所以我希望同学能遵守社会公德,拾金不昧,注意环保,爱护公物;尊重别人的隐私,不偷看别人的日记、信件,无人监考时也不作弊;不看暴力的东西;不在背后议论别人,公共场合不大声喧哗。

同学们,纪律就像石头,背在身上,会痛苦无比;如果你把它垫在脚下,它会帮助你站得更高,望得更远。所以我希望同学们应该清楚地知道,哪些可做哪些不可做。遵守学校纪律就是不旷课、不迟到,不早退,不打架斗殴;遵守学校纪律就是在课堂上,认真听讲,不做小动作,不看与学习无关的书籍;遵守学校纪律就是严格按照学校规定:不带手机,不穿奇装异服,不留怪发;遵守学校纪律就是就餐时自觉排队,尊重工作人员的劳动成果,不乱倒剩菜剩饭;遵守学校纪律就是多交益友,远离损友。遵守学校纪律就是就是不论有人无人在,都自觉严格自律,不做有可能损害他人、社会利益并最终损害自己的事。

同学们,让每天都有改变,每周都有提升,每月都有收获,为了自己,为了他人,为了校园,为了社会,自律克己,遵纪守法,养成良好的文明习惯。说到不如做到,要做就做最好!同学们,让我们一起行动起来,从自我做起,从身边的小事做起,遵守校规校纪,为和谐校园增光添彩。

五月底国旗下的讲话演讲稿篇四

亲爱的同学们、老师们:早上好!

今天我讲话的题目是:走进红十字

红十字,一个熟悉的声音;红十字,一个响亮的口号;红十字,一个光荣的称谓;红十字,一个伟大而又神圣的名词!也许有的同学还不太了解她,下面首先和大家一起回顾一下红十字的来历。

说到红十字,必须知道一个人,他就是红十字会的创始人亨利·杜南。亨利·杜南于1828年5月8日出生于瑞士日内瓦,是一位议员的儿子。从小受人道主义思想的熏陶,十分关心老弱病残和社会底层的穷苦人。1859年6月,这位年青的银行家偶经意大利北方的索弗利诺镇,恰逢拿破仑三世指挥的法兰西—撒丁岛联军与奥地利军队战斗的最后阶段,他亲眼目睹尸横遍野的战场上,无数的伤员在不停地呻吟、叫喊。由于缺少医护人员,大部分伤兵得不到应有的护理。富有同情心的杜南为这种惨象所震惊。他立即到镇上动员和组织居民救护这些伤兵。1862年11月,杜南把这次亲身经历写成《索弗利诺的回忆》一书,在日内瓦发表。他在书中强烈呼吁人类不要战争,在战时有必要不分你我,向敌对双方派出救护团体。1863年2月,由他发起在瑞士日内瓦成立了一个伤兵救护国际委员会,即红十字国际委员会。同年10月,欧洲16国的代表在日内瓦举行国际会议,决定在各国成立红十字组织。为表示对杜南和他的祖国的敬意,会议决定以瑞士国旗图案红底白十字相反的颜色与图案——白底红十字作为红十字会的通用标志。

亨利·杜南开创的红十字事业为人类和平与进步作出了杰出的贡献。然而他却为此耗尽了自己的资财,沦为老人济贫院的病人。1896年当人们在济贫院发现他,并了解他是国际红十字组织奠基者的身世后,人们把世界上最崇高的荣誉赐予这位慈爱的老人。1901年他获得了首次颁发的诺贝尔和平奖。1910年10月30日杜南离开了人世。

每年的5月8日为世界红十字日,这是1948年国际红十字会第二十届理事会确定的。在这一天,国际红十字会及其在各国的分会都以各种形式纪念这一日子,以表示红十字运动的国际性以及红十字人道工作不分种族、宗教及政治见解的特性。

红十字所迸发的人道、博爱、奉献的精神无处不在,它一直引领着我们中华民族的前进与发展。人类需要进步,人类需要和平,人类更需要爱。人道主义事业赋予中国红十字会的责任是:保护人的生命和健康,帮助最需要帮助的人群。我们坚信,在人道主义的感召下,一个更美好的时代将展现在我们面前。让我们用人类最美好的愿望——人道的力量,为人类的发展进步,共同迎接美好的明天。

红十字会救人是不分国界的,红十字会的原则是人道、公正、中立、独立、志愿、服务、统一、普遍,它的精神是人道、博爱、奉献,它的宗旨是保护人的身体和健康、发扬人道主义精神、促进和平事业。它的工作方针是救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐。可见,红十字会是广义的,它包括我们生活中的每一个细节,每一个动作。虽然我们并不能很专业的操作,但是,我们应该从红十字会的精神“奉献”方面做得更完美一些。有人曾说过,“施与者有福”。这里的“福”字,并不是表示身体上的感受,而是一种心灵和心理上的。有可能,你还没有感受到,但我相信,不久的将来,你一定能够拥有。试着去奉献吧,试着去付出吧!让红十字会永存我们心中。

同学们,老师们,人生因奉献而精彩,社会由关爱而和谐,社会关爱需要弘扬人道,文明发展需要倡导公益,社会和谐更需要博爱奉献。红十字会是个爱心公益平台,我们真诚地希望全体师生以人道为本、博爱为怀、奉献为荣,积极参与到红十字人道救助的崇高事业中,动员更多的人道力量,努力保护人的生命和健康,汇聚更多的人道爱心资源,帮助最需要帮助的弱势人群,让红十字精神永远温暖人间!

今天在这庄严的升旗仪式上,我们又一次站在烈士鲜血染红的国旗下,心潮澎湃。诉不尽,我们对先烈的无限思念,诉不尽,我们对先烈的无限崇敬。今天我讲话的主题是“先烈事迹激励我前进”。

有一本著名的小说《红岩》,不知有多少同学看过?这部小说里有一个人物,是我国,也是世界上最小的革命烈士,书中称他为“小萝卜头”。

小萝卜头遇害时年仅只有9岁。和我们二、三年级的小朋友差不多大。但是,他在敌人的监狱里被关押了8年。他是在敌人的监狱里长大的,在敌人残酷迫-害下,小萝卜头是吃霉的米饭长大的,不知道糖是什么味儿,不知道外面的世界是什么样的。他和所有的孩子一样,渴望到学校里去读书,敌人不让他读书,经过地下党的斗争,他才在监狱里上了学,由地下党员和爱国志士作他的老师。为了斗争的需要,小萝卜头在狱中刻苦地读语文,做算术,学俄语。没有笔和纸,他就用小石子在地上画,没有课本他就请爸爸、叔叔为他编写……“小萝卜头”学习非常刻苦,记忆力很强,也很懂礼貌,非常尊敬老师。监狱生活使“小萝卜头”懂得了许多道理,共产党员坚贞不屈、英勇斗争的精神给他留下了深刻的印象。由于他年龄小,特务们对他的看管不是很严,他就在敌人的监狱里帮助地下党做了许多成年革命者不能做的革命工作,为建立新中国,立下了不可磨灭的功劳。

同学们,小萝卜头的整个生命过程,几乎都是在暗无天日的监狱中度过的,没有阳光,没有游戏,没有明亮的教室,更没有今天这样丰富多彩的生活,但小萝卜头却表现出了顽强的意志和坚定的信念。

王老师再给大家讲一个革命小英雄刘胡兰的故事。刘胡兰出生在山西一个贫苦农民家庭,从小就接受党的教育,参加了革命,十四岁就入了党。1947年,敌人突然攻击他们的村庄,刘胡兰在敌人威逼利诱面前毫不动遥关于党的秘密她没有说出半个字。最后,敌人把刘胡兰带到已连铡6人的铡刀前,问她投降不投降?刘胡兰痛斥敌人;“要杀就杀,要砍就砍,我死也不自白,共产党员你们是杀不绝的,革命烈火是扑不灭的。”说完,刘胡兰从容地向烈士染红的铡刀走去,自己坦然地躺到铡刀的刀座上……刘胡兰牺牲时,未满15周岁。毛主席为她题词“生的伟大,死的光荣”。

15岁的刘胡兰为了祖国,为了保护其他共产党员,为了保卫村上的其他同志,献出了自己年轻而又宝贵的生命。

同学们,我们不能忘记,正是由无数个像小萝卜头,刘胡兰这样的先烈牺牲了幸福的家庭,健康,自由乃至生命,才换来了我们今天和平美好的家园。

我们应该懂得这幸福生活来之不易,我们更应该懂得自己所肩负的责任和使命。虽然现在不需要我们像先烈们那样抛头颅,洒热血,但我们应居安思危, 21世纪是知识经济的时代,国际竞争日趋激烈。只有建设强大的祖国,拥有先进的科学技术和强大的经济实力,才能使我们的国家尽快赶上和超过其他发达国家。否则,落后就要挨打。

建设更加繁荣富强的祖国,维护世界和平,促进共同发展,是我们肩负的重任,落实到我们现在平时的具体行为中,就是要学习先烈,树立崇高理想,学习先烈不怕困难、奋力拼搏。学习先烈,顾全大局,甘于奉献。认真上好每一堂课,认真做好每一次作业,扎实掌握各科文化知识,各种技术技能,努力提高自己的综合素质和实践能力,健全我们的心灵,完善我们的人格。

同学们,让我们一起用实际行动向先烈学习:刻苦磨练,奋发向上,为建设强大的祖国而读书。让先烈们奋斗的事迹激励我们不断前进!

各位同学、各位老师:

星期二早上好。今天我国旗下讲话的内容是《处处为他人着想》。

有这样一则故事:一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说:"我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞倒我。这样既帮助了别人,也保护了我自己。"这则故事告诉我们:遇到事情,一定要肯替别人着想,替别人着想也就是为自己着想。替别人着想,是一种胸怀,一种博爱,一种境界,是我们作为现代青少年必备的道德素养之一。适应现代社会,我们不仅要学会读书,更要学会做人,学会关心别人,学会奉献,学会与人合作,这一切都离不开多替别人着想。因为只有这样,人与人之间才会最大限度地减少矛盾冲突,我们才会真切感受到大家庭的温暖。

我们身边就有两位处处为他人着想的好少年,好榜样,他们是苏州市“阳光少年”,我们学校原六年级的留富灵,和现五年级的邹晨烨同学。

先来说说留富灵的事迹吧。xx月的一天,放学回家的路上,大雨滂沱,留富灵乘着爸爸的三轮车在路上行驶。由于三轮车里太闷了,于是便把头探出去呼吸一下新鲜空气。突然,他看见一个驾驶着电瓶自行车的人把雨衣一拉,一个红色的钱包从她的雨披里掉了出来,留富灵连忙跳下三轮车去把钱包捡起来,刚想叫住掉钱包的人,可是已不见了踪影,他只好将钱包收起,发现钱包内有几张存折卡、保险卡、两张身份证和四百元现金,他想失主发现了丢了钱包,肯定急坏了,我一定要找到失主还给他。通过询问打听,几经周折,留富灵和爸爸找到了九千浜失主的家,把钱包还给了哭得眼睛通红的失主,并谢绝了失主的好意离开了。

再说说邹晨烨同学吧,xx年xx月xx日上午8点15分,苏州叶圣陶实验小学综合楼二楼的星星电视台转播室里,正在向全校师生转播,四(5)班贫困同学向他们班捐赠图书的仪式。

镜头前面,是四(5)班的4名接受捐赠的班干部和正在送书忙碌的邹晨烨,只听邹晨烨同学激动地说:

“我是四(5)班的邹晨烨,是个贫困学生。生活上我们困难重重,但社会、学校没有忘记我们。学校把我选定为扶贫的对象,每学期都有好心人都来关心我,帮助我,他们给我钱给我物,把温暖送给我,我从心里感激他们,我想只有努力学习,用优异http://的成绩才能向他们汇报。心里想着,手里做着,我默默地给自己下决心。功夫不负有心人,我的学习成绩有了长足的进步,在“姑苏晚报·交通银行杯”第六届中小学生当场作文大赛中我荣获特等奖。好消息传到了学校,全校老师为我高兴,全体学生为我自豪,我沉浸在幸福之中。

“这个好消息很快传到了社会,在今年xx月xx日的扶贫会议上,恒顺漂染公司的老板吴长泉叔叔听到我取得这么好的成绩十分高兴,当场资助我1000元人民币。拿着吴叔叔的钱我感到沉甸甸的,我虽然取得了一些成绩,但离不开老师和同学的帮助,吴叔叔给的钱我一定要用好,我决定拿出500元为班级添置一些图书,只有大家好了才是真正的好。我的进步离不开大家,大家也需要我作出应有的贡献。

“我把这个想法告诉了班主任,班主任陆老师听了十分赞同。于是,我们一起行动,买来了图书,今天我要亲手把图书交给我们的班长,让我们一起分享成功的快乐,让我们一起进步。”

刚刚接过邹晨烨同学赠书的四(5)班的班长,心中十分感动,他说:“邹晨烨同学是我们班的贫困生,现在他把吴长泉伯伯捐赠给他的五百元钱全买了图书送给我们班级,我代表全班同学向邹晨烨同学表示感谢,也感谢吴长泉伯伯,是他给了邹晨烨温暖,是邹晨烨又把爱心传递到了我们班级,我们全班同学一定不辜负吴伯伯的希望,不辜负学校、老师的希望,认真读书,做全面发展的好学生。”

是啊,春风在这里荡漾,爱心在这里传递,社会对贫困学生的关爱和期望,通过邹晨烨同学,通过我校的星星电视台已经传递到每一位师生的心中。一股爱的暖流在这里涌动。

同学们,我们是幸福,幸运的一代。父母,亲戚,朋友对我们关爱有加,家庭生活条件极为优越。生活在爱的怀抱里,不知不觉中,我们形成了一些“以自我为中心”的思想,养成了一些自私自利的不良行为习惯。你知道父母的生日吗?你了解父母的兴趣吗?你知道爷爷、奶奶最喜欢吃的东西吗?同学们,在你紧张学习的同时,别忘了关心你身边的每一个人。关心长辈,帮助他人,宽容他人,多替别人着想。争为同学作贡献,争为班级作贡献,争为家庭作贡献,争为社会作贡献。如果我们能够这样,你就会觉得我们的生活越来越有意义,我们的世界充满了光明和温暖。

尊敬老师,亲爱的同学们:

早上好!今天我讲话的题目是:保护环境,人人有责。

5月19日《现代快报》上有一则报道:题目是《江苏酸雨发生率50%大气污染防治将列入立法》,文中提到“2012年,全省雾霾天猛增到138天,成为近50年来最多的`一年;酸雨发生率为50%,一半的雨都“酸”…… “雾霾天”、“pm2.5”等词语越来越频繁地出现在人们的视野中,空气质量成为人们关心的焦点问题。”新华网在5月21日也发了一篇报道,题目是“江苏沿江酸雨多发苏宁锡下的雨一半是"酸"的”,文中还有这样一个小标题“2012年江苏空气质量如何?全未达标”,文中说“如果按照《环境空气质量标准》评价,全省13个省辖城市空气质量全部超二级标准,影响环境空气质量的首要污染物仍为可吸入颗粒物。”

由于人们对生态系统缺乏认识、不了解自然规律,近年来,我国的自然环境和生态平衡已经遭到了严重的破坏。比如人们为了取暖、做饭、盖房子,大量破坏森林,进而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛滥,由于城市无力供应干净能源,直接烧煤、烧柴造成空气污染,工厂用煤发电、没有对二氧化硫进行回收,造成空气中弥漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出现酸雨损坏庄稼和建筑物的现象,由于城市垃圾、工厂废水来不及处理直接放入河道,使空气、水中及陆地上的生物受害造成生态不平衡,影响气候、影响人类健康。

同学们,让我们行动起来吧,保护环境,人人有责。虽然我们只是做一些微小的事,但是我们坚信,只有我们每个人的心中都装有那份对环境保护的责任心,那么地球将成为我们永久的乐园。未来的天一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,我们可以尽情享受大自然给予我们的幸福。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天是2011年5月23日,第15周星期一,今天国旗下讲话的主题是:每天问一问自己。

我们每天问一问自己,我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己,在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步,进步了多少?健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。他说:“如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”

每日问一问自己,实际上就是一种反省,这是一种良好的习惯,在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质,《论语》中曾子有云:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”用现在的话说就是:“我每天必定用三个问题来反省自己:替人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚实可信?师长的传授学艺是不是复习运用了?”千百年来,无数的古代先贤以这一标准严格要求自己,最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天,我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。

老师们,同学们,我们都要来养成每天问一问自己的习惯,做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人,做一个对社会有用的人。

五月底国旗下的讲话演讲稿篇五

大家好!

清明是一个让我们缅怀先人的日子;清明是一个笼罩在烟雨蒙蒙中的节日。在片片雨丝下,隐藏着的是人们对先烈们的淡淡的哀伤和深深的怀念与崇敬。

清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,那里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自我的故事就告终了,剩下的,就仅有让人怀念了!

敬爱的革命烈士们,您用青春和生命为民族解放而英勇抗争的光辉业绩令我们敬仰;您留给后人崇高的民族精神是中华民族宝贵的精神财富,它将永远鼓舞我们进取、向上;您播下的思想种子,已经在我们心中生根、发芽,成为带领我们走向完美明天的旗帜。

敬爱的革命烈士们,经过你们不懈努力和艰苦卓越的奋斗,当年被帝国主义列强辱骂为“东亚病夫”的中国人已经站起来了,今日,我们接过从您手中传过来的接力棒,决心要更新观念,扩大视野,掌握一技之长,全面完善自我,为中华民族的兴旺出一份小小的力量。

敬爱的革命烈士们,此时此刻,我们只想用一朵小花寄托我们的哀思,我们只想用一个花环证明我们的心意,我们只想用一座石碑表达我们的敬仰……可是,我们更明白,最好的方式仅有一个,那就是:继承您的意志,弘扬您的精神,让我们的明天更加辉煌,让我们的祖国更加富强。

“红花无情笑东风,青山有幸埋忠骨。”敬爱的革命先烈们,你们为人民的利益而死,你们的死重于泰山,你们与青山同在,你们与大地永存。你们永远是我们心中的一块丰碑。安息吧,敬爱的革命烈士们,您的精神永存!您永远活在我们心中!

思想永远昂扬,灵魂永不跪倒,步伐永远坚定,这就是我们应对先烈们的铮铮誓言。我们将无愧伟大时代,我们将奋然前行!

五月底国旗下的讲话演讲稿篇六

五月母亲节国旗下的讲话演讲稿(范文)

最早的母亲节(mothersday)起源于古希腊。在这一天,古希腊人向希腊众神之母赫拉致敬。其后17世纪中叶,节日流传到英国。在这一天里,出门在外的年青人会返家,送给母亲一些小礼物。

而现代的母亲节是每年5月的第二个星期日。在每年5月的第二个星期日,我们会以各种各样的方式表达对母亲养育之恩的感谢。象征母爱的康乃馨,特制的爱心甜点,精致的手工贺卡等,成为我们向母亲敬献爱意的礼物。以下是以“感恩母亲”为主题的国旗下的演讲。

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”唐代诗人孟郊的一首传诵古今的《游子吟》道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。

有一种爱,一生一世不求回报;有一个人,一世一生值得你爱。这就是母爱、母亲。“。都说世界上有一位最善良、最伟大的女性,她就是我们慈爱的母亲;都说人世间有一种最美丽、最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤;都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!

从我们发出第一声啼哭,母亲便承受了人世间最揪心的痛楚,并赋予了我们生存的权力;从我们开始丫丫学语的时候,母亲便教给我们做人的道理,抚育我们成长;从我们迈入学堂的时候,母亲给予的是无尽的关怀与爱护;当我们走向社会的时候,母亲给了我们最真挚的思念;当我们受伤,跌倒的时候,母亲依旧是我们坚强的后盾,依旧为我们遮风挡雨,不离不弃。母亲,是人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼和最美好的呼唤。母爱是伟大而无私的,世界上的每一个生命都曾淋浴在母爱的光辉下,都曾感动于母爱,陶醉于母爱。母爱是指路的明灯,让我们看清了前进的方向,获得信心;母爱是一处港湾,让我们远离风浪,享受安定;是雪中的炭,给了我们温暖。母亲为我们做了太多太多。她们从来没有想到自己,她们的脑海中永远是自己的孩子。从小到大,母亲一直是我们身边最亲最爱的人,从呀呀学语,从蹒跚学步,身边总是离不开母亲关切的眼神;当我们开心的时候,母亲用明亮的眼睛微笑地看着我们;当我们生病的时候,最担心的总是母亲;母亲为我们做的很多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!当我们穿上了合身的衣服,吃着可口的饭菜,幸福地点燃生日蜡烛时,是否想到了母亲?是否想到我能为母亲做些什么?难道我们就这样心安理得地接受着母亲无偿的爱吗?我们不应该做些什么让母亲开心,让母亲骄傲吗?难道我们不该用优异的成绩来报答母亲的爱吗?看着母亲眼角渐渐爬上的鱼尾纹,那是岁月的沧桑不经意夺去了母亲的青春;握着母亲那布满丝茧的手,那是为生活奋斗的一双手;望着母亲日渐憔悴的面容,那是为儿女成长操劳了一生的见证。忙碌和粗心让我们忽略了太多太多的母爱。当母亲节再一次来临时,让我们一起庆祝这个温馨的五月天,让我们一起感恩母亲节,把我们对母亲的爱,把我们心中涌动的感激、思念、祝福、歉疚……都说给母亲听吧!让情感在温馨的五月天尽情地宣泄,让我们用优异的成绩来回报母亲,让我们说:“妈妈,我爱您!”

老师们,同学们,记住母亲节,记住母亲的爱,让我们对母亲的爱充满每一天。

五月底国旗下的讲话演讲稿篇七

五月在我国的历史上,有着许多可歌可泣的英勇事迹。下面是本站小编给大家整理的小学五月底。

仅供参考。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天是20xx年5月23日,第15周星期一,今天国旗下讲话的主题是:每天问一问自己。

我们每天问一问自己,我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己,在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步,进步了多少?健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。他说:“如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”

每日问一问自己,实际上就是一种反省,这是一种良好的习惯,在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质,《论语》中曾子有云:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”用现在的话说就是:“我每天必定用三个问题来反省自己:替人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚实可信?师长的传授学艺是不是复习运用了?”千百年来,无数的古代先贤以这一标准严格要求自己,最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天,我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。

老师们,同学们,我们都要来养成每天问一问自己的习惯,做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人,做一个对社会有用的人。

《小学生日常行为规范》共有20条,其中第三条是:“尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼其名”,平时你做到了吗?如果见了客人老师你又该怎么做呢?第八条是“爱惜粮食,爱惜学习、生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约水电”,在这点上你又做得怎么样呢?这第十八条就是“爱护公共财物,爱护花草树木和庄稼,保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画”。

我们样册子小学的学生行为规范有10条。其中第七条是“爱护公物,爱护花卉,不在墙壁、黑板上乱写、乱画”;第八条是“勤俭节约,不吃零食,不乱扔纸屑”。

同学们,请迅速行动起来,从自己做起,从现在做起,寻找身边的不文明现象,坚决制止并与之告别,因为我们人人都是校园的主人,理应为校园的整洁、美丽、文明作出自己的一份贡献。在这儿,老师还要告诉大家,本周乃至本月,大队部将继续加强对吃零食与擅自进入草地的监督管理,发现一个查处一个,每周将结果在校园网上公布,此结果也将纳入每月的五项评比。真诚欢迎同学们加入监督行列,抵制不文明行为。

老师们、同学们,让我们人人都从自我做起,从点滴小事做起,从最基本的见了杂物弯弯腰做起。相信,今天的努力,定会换来明天的美丽!重温行为规范!让文明之花开遍校园的每一个角落!

五月在我国的历史上,有着许多可歌可泣的英勇事迹。五月是数以万计的中华儿女用鲜血染红的。

5月1日是国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。因为劳动最光荣,劳动法让人们过上了幸福的生活。

5月4日,北京3000多名学生举行了声势浩大的示威游行,为救人民于水火,为挽国家于危亡,走上街头,他们把自已的血肉之躯放在了战斗的第—线。这就是中国近代史上光辉灿烂的“五四”运动。

5月8日,是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。

六年前的5月12日,又是一个刻骨铭心的日子,注定将永远铭记在中国人民的心中。四川汶川的地震震惊了中国,震惊了世界。地震无情,人间有爱。*世界人民手牵手,肩并肩,坚强地挽起手臂筑起爱的长城。演绎了生死不离的人间真爱。

英勇坚强的华夏儿女抛头颅洒热血,染红了五月。听,这雄壮激昂的国歌,是长江黄河奔流不息的旋律,这是炎黄子孙奋进自强的呐喊,每个音符都包含着力量,每—个节拍都孕育着激情。时代已经翻开了新的一页,同样也赋予你们更为伟大的使命,完成这种使命,希望就寄托在同学们身上。

同学们,你们肩负着祖国建设的重任。应自觉地把自己的生命迫求同祖国和民族的命运前途联系起来,勤奋学习,勇于创造,树立正确的世界观、*人生观、价值观,提高自身素质,完善人格品质,努力做中华民族美德的传承者,做体现时代进步要求的实践者,做良好社会风尚的倡导者。

金色的阳光洒满大地,红色的五月枪给我们的是最积极、最活跃的力量。对于六年级的莘莘学子们,五月是你们进行最后拼搏的日子。你们要努力攻克每一道难题,完成好每一份试卷,力争毕业考试能够取得满意的成绩。坚信“奋斗在五月,灿烂在六月”。而对于我们更广大的其它年级同学来讲,期末考试也已临近,你们同样不能马虎,更应勤奋学习,以最好的姿态迎接一次次挑战。

国旗飘飘,同学们,练就搏击风浪的翅膀,明天的中国,将由你们去创造!

谢谢大家!

五月底国旗下的讲话演讲稿篇八

老师们,同学们:

今天,我国旗下讲话的主题是“勤俭节约,爱护公物。”

“勤是摇钱树,俭是聚宝盆”,勤俭节约是中华民族的传统的美德,也是一个人道德高尚的具体表现。

现在不少同学手中都有零花钱,这钱里饱含着家长的辛勤劳作,我们要体贴家长,学会正确消费,培养自己的理财能力。我们要学会合理地安排好自己的零用钱,将其中一部分用于购买必要的学习、生活用品和有益的课外书籍,将剩余的部分积攒起来,积少成多,为自己今后的学习、生活储备资金。我们每个人都是消费者,我们当中有一部分同学没有正确的消费观念,喜欢买各种各样的零食。要知道,其实很多小食品都不符合卫生标准,会影响身体健康。作为学生一定要做一个绿色、科学、理性的消费者。

我们有些同学却不把公共财物放在眼里,把扫把、簸箕当作玩具和兵器,打闹得不亦乐乎;打草稿的时候不仅在书本的里里外外随意乱写,还把我们的课桌椅当成了本子,平时,有些同学还会把教室里的椅子当成了摇摆椅,不仅危险容易摔跤,更容易使椅子容易损坏,我想,这些情景同学们也都是看在眼里的吧。爱护公物是关心集体的表现,关心集体就要落实在我们的行动上,每个同学可以问问自己,你有过这些行为吗?如果你还有这样的坏习惯,那就要赶紧改正过来了,除此之外,我们还要爱护班级的财产,节约水电,做到外出随手关灯等等。

同学们,万物都是有生命的,葱绿成长着的小花小草,那就是它生命力最完美的体现,而洁净光亮的教室同样是它生命最完美的展示。在此,我呼吁同学们:像爱护我们的眼睛一样,爱护培养我们的学校,爱护公共财物、保护周围的环境,为身边美丽和谐的校园贡献自己的一份力量!

同学们,勤俭节约的美德雨露,能让富有的土地结下智慧的果;爱护公物的美德像如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花。请同学们行动起来吧,从自身做起,从小事做起,勤俭节约,爱护公物,努力做一个合格优秀的当代中学生!

今天国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

五月底国旗下的讲话演讲稿篇九

“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。

作为一名幼儿教师,不但要以母亲的爱去关心每个幼儿,还要承担起社会的委托,自觉地把历史使命体现在热爱幼儿之中。我们深知自己责任重大,因为我们站在起跑线事业上,培养的是基础的基础。幼儿进入幼儿园后,很自然的把他们与父母交往中产生的情感、期望和对爱的要求,转移到我们身上,所以我们教师具备的不仅是教育技能,还要有象父母般对幼儿的爱。所以,我的育人方法是:激励、赏识、参与、期待。

身为一名幼儿教师,我深深地体会到,幼儿是多么需要老师给予的爱呀!记得我教过一个叫小超的幼儿。他可爱稚嫩,可是不知什么原因,他手脚不太灵活,生活自理困难重重。幼小的他多了几分腼腆,少了几分活泼,总是低着头,偷偷的打量四周,出于同情和责任,我全身心地投入爱,每天清晨当他走进教室,我总会以亲切的微笑和他打招呼;每次自由活动,我便会叫上一群幼儿和他一起玩玩具;每次做游戏,我更会伸出温暖的双手鼓励他一起参与。

遇到一天数次的尿裤子,我就微笑着跟他说:怎么,超超你的水龙头又忘记关了?来减少幼儿的心理压力,手把手地教他学着自己上厕所。我将自己爱的情感传递给他,同时也感染了全班的幼儿,于是,超超的身边多了许多小帮手,小超超也渐渐活泼起来,也爱傻傻又可爱的笑了,由于种种原因,幼儿转学了,我只在路上见过他一次,他坐在爷爷的车后座上,看见我,很激动的用他模糊不清的声音喊着:“x老师,x老师……“然后傻傻又可爱的用力回头看我,我的眼前模糊了,对于他来说能够记住我姓什么比一个正常幼儿唱一首动听的歌来的更珍贵,我内心感到了莫大的快乐!

爱,可以拯救一个有身体缺陷的幼儿;爱,可以造就一个健全的人格;爱,是我对幼教事业的承诺。我将不断创新,不断探索,让我的每一个幼儿获得最大的快乐和进步。因为爱才是教师最美的语言。

我们幼儿教师不会长篇大论,也不会慷慨陈词,但我们却如红烛在默默中流淌着生命。“红烛呀!流吧!你怎能不流呢?请将你的脂膏,不惜地流向人间,培出慰藉底花儿,结成快乐的果子。”这就是红烛的生命,也是我们幼儿教师神圣而无声的誓言!

五月底国旗下的讲话演讲稿篇十

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

早上好!今天我在国旗下演讲的内容是:劳动是最光荣的。

发明家爱迪生说:“世界上没有什么真正有价值的东西是不努力就能获得的。”的确,劳动是最大的荣耀,只有劳动才能获得最大的财富!

中华民族本来就是一个勤劳的民族。她不屈不挠,让中国同胞不懈努力创造财富,孜孜不倦地学习知识。英雄充满激情,努力成为国家建设的栋梁。

作为一名小学生,我们应该记住以下几点:首先,我们应该牢记我们的学习使命。掌握丰富的科学知识,学习更多的劳动和生活技能,努力实现德、智、体、美、劳的全面发展,为将来成为祖国建设的杰出人物打下坚实的基础。其次,要从小养成热爱劳动的好习惯。在家里,自己叠床,自己管理书包;在学校,积极打扫,时刻保持清洁;第三,我们应该尊重每个工作的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是农民工还是清洁工,都是光荣的劳动者,应该受到我们的尊重。

记得4月6日学校组织的义卖,是各班的环保卫士把最后“市场”的垃圾捡起来,把我们的操场打扫的干干净净,一尘不染。这些光荣的小工值得我们所有人学习,值得我们尊敬!

同学们,让我们勤劳的双手工作,在工作中感受生活中所有美好的事物,用甜美的歌声唱出我们工作的歌。因为——劳动最光荣!

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五月底国旗下的讲话演讲稿篇十一

金秋送爽,丹桂飘香,凉爽的晨风伴着冉冉升起的国旗,我们又迎来了新的一天。

旭日的红光照耀在鲜艳的五星红旗上,我们每个人心中似乎都有一股热血在涌动,这就是红旗的力量,她是中华民族的结晶,她是中华民族的骄傲。

无论是在“抗击非典”的前线,还是在搞洪抢险的大堤上,我们都能看见一面面红旗在飘扬。是他们——辛勤的医务人员和勇敢的人民解放军、武警官兵,让五星红旗放射出更加夺目的光芒!

现在,我们来到新中——这个美丽的校园里,站在鲜艳的国旗下,我们该做些什么呢?

新同学们,你们也许对高中生活望而却步了吧?但是,请你们相信,我们的初中生活不是苦涩的,苦涩的是虚度三年之后,在中考考场上的失败;也不是痛苦的,痛苦莫过于浪费三年青春之后的后悔之心。初中的生活是快乐的,它是年青人为了自己的理想而进行的自我斗 争的战场,勇敢地加进来吧,同学们!你会发现这里虽然有苦、有累,但是换来的却是欢欣与甜蜜!

今天,就让我们在这鲜艳的五星红旗下许下一个愿:今天我以新中为荣,明天新中以我为傲!

国旗下的讲话二

一年一度秋风劲,金秋的风掺和着丰收的喜悦,吻着我们每个人的脸庞凉凉的,但我们的心却是火热的。随着国旗的升起,我们每个人的心中,都有一种热血在沸腾,激励着我们,不畏艰险,勇往直前。而在这不平凡的季节里我们多了一份期盼。

秋天,黄金般的日子,因为有了收获,一切变得更加美好。正如高一的新同学们,凭着努力,收获了,在新中播下了希望的种子;初三的同学们十几年寒窗苦读,收获了通向高中的通知书;而我们则用优异的成绩收获了母亲灿烂的笑容。即使中考失败了,也只能说明在我们的人生的路途中又多了一份磨难,一份历练。苦难是人生中最好的大学,人生就像漂浮在大海中的一叶小舟,即使惊涛骇浪也未必能摧毁我们,在惊涛骇浪的大海中,我们需要的是战胜困难的勇气。我相信凭着我们的能力,一定会用辛勤的'汗水换来开启大学校门的钥匙。在不久的将来,大学校园内一定会看到你们甜美的笑容,而当新的曙光再一次升起的时候,我们也一定会看到未来的希望。

十年树木,百年树人。我相信新安中学在经历了六十年的风雨历程后定会以崭新的姿态拥抱我们,成为我们迈进理想殿堂的又一个阶梯。

江山代有人才出,各领风骚数百年。就让我们携手并进,去追寻各自心中的彼岸。

国旗下的讲话三

金色的朝霞温柔地洒满大地,东方的天空又一次升起了人们向往的旭日。校园里无数双充满激情的双眸,正在凝视着你——五星红旗。

伴着嘹亮的国歌,初一新生也踏进了这充满希望、充满阳光的校园。在新中的五星红旗下,他们体现的不仅是军人的风采,更是新中和祖国的精神风貌。我们想信他们会和我们一样,为新中、为人民、为祖国而奋斗!

不久,我们将会迎来祖国的54岁华诞,在这举国欢腾、民心振奋的日子,十月的红旗会更鲜艳、更伟大,因为这一天是中华崛起的见证。如今,中国以势不可挡的速度在发展、在前进,我今天作为新中的一员,以新中为荣,以中国为荣。

我们在新中的怀抱中成长,在新中的培育下成为祖国栋梁之材,时刻准备着为祖国伟大的事业奉献青春。

五月底国旗下的讲话演讲稿篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

那是永远都无法偿还的恩情。

我们来到这个世界走一遭,看时光变迁,看万物盛开又凋零。然而,唯有母爱一生都伴随着我们,沐浴着我们。那个我们叫了一辈子的妈妈对我们的牵挂一直都在,从未离开。

忙碌了大半辈子的妈妈,在人群中也再普通不过了,而我却总能一眼就找到她。只因为那缕缕发丝的芳香,只因为那声声呼唤。

妈妈给我讲了一个关于我小时候的事。那年我五岁,跟随妈妈上街买东西,当时好奇又大胆的我被不远处一个商贩手中的气球所吸引了,趁着妈妈正和卖家讨价还价机会,年幼的我偷偷跑开了,直奔那一大束漂浮在半空中色彩斑斓的气球。我到达了那里,扬起脸,直勾勾的望着那一个个可爱的气球,想象着它们被放飞时的样子——那正是我童年时美好的幻想。喜悦溢于言表。“想要吗,你妈妈呢?”瞬间,我被拉回了现实。转身,只看见车水马龙,一张张陌生的面孔与我擦肩而过。我茫然的向前行走着,一边四处张望。时间一分一秒的过去了,一股强烈的恐惧与无助感笼罩着我,泪水在眼眶中打转。突然,一个身影闯进我的视野,模糊而又清晰,却是那么的熟悉。我的脚步再次像扬起风帆的小舟,仿佛被某种力量所牵引着,扑向人群中,只为那个还不太确定的身影。

我是对的,即使看不见清晰的眉眼,但那走路的姿势,那件一穿就是一整个冬天的小棉袄,一头乌黑笔直的短发,我都再熟悉不过了,更何况她也仿佛和我一样正急切寻找着什么。

从我记事开始,母亲的容颜就已在我的脑海中根深蒂固。然而,岁月催人老,那张脸在荏苒岁月中,渐渐失去了年轻与芳华,母亲一生中最繁盛的日子,也消逝在了一天天的辛劳之中。

可失去的就已经逝去,我只是一个再卑微不过的存在,我没有能力挽留时间。于是,每当她坐在我身旁时,落在我肩头的发丝,也日益失去了光泽,少了一份迷人的黑,多了一道刺眼的白。

然而,唯有那份慈爱与温柔,从未改变,此时,我想对您说:妈妈您辛苦了,妈妈我爱您。

五月底国旗下的讲话演讲稿篇十三

同学们:

水,是一切生命的源泉。有了它,我们才有了这个蔚蓝的星球;有了它,整个世界才有了生命的气息;有了它,我们的世界才变得生机盎然;有了它,我们才有秀美的山川,清澈的溪水,湛蓝的海洋······我们才有了一切。

水是生命之源,然而随着经济的快速发展,人们生活水平的不断提高,水环境日益遭受破坏,水污染日益严重,水资源恶化的趋势也日益严重,干旱缺水,洪涝灾害日益频繁!据科学界调查报告指出:占到世界人口40%的80个国家正面临着水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水,17亿人没有良好的卫生设施,每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。水危机已经严重制约了人类的可持续发展,水资源短缺成了当今世界面临的重大课题。前不久,联合国的人类环境和世界水会议已发出警告:人类在石油危机之后,下一个就是水危机。为此早在1993年1月18日,第四xx届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为世界水日,之后我国水利部决定3月22日至3月28日为中国水周,以唤起公众对水的危机意识,让全社会共同珍惜水、节约水、保护水资源。

吴中区历来是一个美丽的江南水乡,境内河网密布,水资源总量相对丰富。但是,随着经济的快速发展和城镇化、工业化以及人口的急剧增加,加上在水资源节约、保护方面的滞后,吴中区的许多河湖遭受不同程度的污染,水质型缺水、水资源紧缺逐步显现,水环境状况不容乐观。

为此,我们倡议少先队员们“珍惜水,保护水,让水造福人类”。让我们以实际行动为社会尽一份责任,告诉身边的每一个人:爱一滴水就是爱全世界!打造“人水和谐”吴中,以建设生态水利,民生水务,保障吴中经济社会的可持续发展。

让我们一起行动起来!从我做起,惜水、爱水、节水、护水!

五月底国旗下的讲话演讲稿篇十四

老师们、同学们:

早上好!

今天我要讲的是一个比较灰色的话题,那就是和考试如影随形的怪胎——考试作弊问题。我也曾想,在庄严的国旗下讲话中专门来讲这个话题似乎是对华高学子的亵渎,因为毕竟作弊的只是一小部分人。但是,老师们、同学们,只要有一个学生还在为他以往的成功作弊而窃喜;只要有一个学生还心存作弊的侥幸心理;只要有一个学生还认为其实作弊也无可厚非;只要有一位教师还对学生作弊抱着宽容、谅解的态度,那么我认为,就完全有必要在这样庄严的场合中再次重申:“杜绝作弊,诚信考试!”

作弊是什么?作弊是偷窃,是欺骗,是一种愚昧无知的行为,好逸恶劳的行为,见利忘义的行为,也是一种不一定违法但却乱纪的行为。为什么有同学考试作弊?我想不外乎是想让成绩看上去好一点,班级里排名靠前一点,同学中地位高一点。据我个人分析,作弊的人员有下面四种类型:

一是习惯成自然型:这些同学平时不够努力,每逢考试又希望拿个好成绩,以免考砸了被禁网络;考差了不能看电视;考烂了会被家长、老师批评,因此他们就“另辟蹊径”,平时努力研究作弊技巧,单元测试中积极实践,积累经验,到大型考试时习惯性地眼睛瞄一下,小纸条传几张,角角落落写一些,手机短信收几个等等,他们的创造能力在这方面得到了极大发挥。

二是自信心不足型:这些同学本来成绩并不差,但总感觉复习不到位,准备不充分,做题没把握,考试成绩差了名次会下降,等等,所以一到考试(心慌意乱,情不自禁。

三是心理不平衡型:这些同学本来是不作弊,甚至痛恨、鄙视作弊的,但是看到有些同学享受到了作弊的胜利果实而且逍遥法外,他们心里就不平衡了,“我通过青灯黄卷、悬梁刺股的苦功夫才取得一点好成绩,而他们居然不费吹灰之力即可得到,叫我如何咽得下这口气?我也作弊!”。

四是挑战教师型:这些同学有点冒险精神,他们作弊是为了寻求刺激,为了提醒老师客观题出得太多了,为了考验老师监考认真不认真,试探教师的同情心有多少,挑战学校的规章制度到底有多严,“我试试,看你们能把我怎么办?”

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的`演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

五月底国旗下的讲话演讲稿篇十五

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最早的母亲节(mothersday)起源于古希腊。在这一天,古希腊人向希腊众神之母赫拉致敬。其后17世纪中叶,节日流传到英国。在这一天里,出门在外的年青人会返家,送给母亲一些小礼物。

而现代的母亲节是每年5月的第二个星期日。在每年5月的第二个星期日,我们会以各种各样的方式表达对母亲养育之恩的感谢。象征母爱的康乃馨,特制的爱心甜点,精致的手工贺卡等,成为我们向母亲敬献爱意的礼物。以下是以“感恩母亲”为主题的国旗下的演讲。

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尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”唐代诗人孟郊的一首传诵古今的《游子吟》道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。

有一种爱,一生一世不求回报;有一个人,一世一生值得你爱。这就是母爱、母亲。“。都说世界上有一位最善良、最伟大的女性,她就是我们慈爱的母亲;都说人世间有一种最美丽、最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤;都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!

从我们发出第一声啼哭,母亲便承受了人世间最揪心的痛楚,并赋予了我们生存的权力;从我们开始丫丫学语的时候,母亲便教给我们做人的道理,抚育我们成长;从我们迈入学堂的时候,母亲给予的是无尽的关怀与爱护;当我们走向社会的时候,母亲给了我们最真挚的思念;当我们受伤,跌倒的时候,母亲依旧是我们坚强的后盾,依旧为我们遮风挡雨,不离不弃。母亲,是人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼和最美好的呼唤。母爱是伟大而无私的,世界上的每一个生命都曾淋浴在母爱的光辉下,都曾感动于母爱,陶醉于母爱。母爱是指路的明灯,让我们看清了前进的方向,获得信心;母爱是一处港湾,让我们远离风浪,享受安定;是雪中的炭,给了我们温暖。母亲为我们做了太多太多。她们从来没有想到自己,她们的脑海中永远是自己的孩子。从小到大,母亲一直是我们身边最亲最爱的人,从呀呀学语,从蹒跚学步,身边总是离不开母亲关切的眼神;当我们开心的时候,母亲用明亮的眼睛微笑地看着我们;当我们生病的时候,最担心的总是母亲;母亲为我们做的很多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的`爱啊!当我们穿上了合身的衣服,吃着可口的饭菜,幸福地点燃生日蜡烛时,是否想到了母亲?是否想到我能为母亲做些什么?难道我们就这样心安理得地接受着母亲无偿的爱吗?我们不应该做些什么让母亲开心,让母亲骄傲吗?难道我们不该用优异的成绩来报答母亲的爱吗?看着母亲眼角渐渐爬上的鱼尾纹,那是岁月的沧桑不经意夺去了母亲的青春;握着母亲那布满丝茧的手,那是为生活奋斗的一双手;望着母亲日渐憔悴的面容,那是为儿女成长操劳了一生的见证。忙碌和粗心让我们忽略了太多太多的母爱。当母亲节再一次来临时,让我们一起庆祝这个温馨的五月天,让我们一起感恩母亲节,把我们对母亲的爱,把我们心中涌动的感激、思念、祝福、歉疚……都说给母亲听吧!让情感在温馨的五月天尽情地宣泄,让我们用优异的成绩来回报母亲,让我们说:“妈妈,我爱您!”

老师们,同学们,记住母亲节,记住母亲的爱,让我们对母亲的爱充满每一天。

五月底国旗下的讲话演讲稿篇十六

尊敬的老师、亲爱的小朋友们:

大家早上好!

我是来自大三班的xxx小朋友,很高兴今天我能在国旗下进行讲话,今天我要讲的主题是《做个诚实的好孩子》。

从小,我就听妈妈讲过《狼来了》的故事,故事中的放养娃觉得骗农夫很有意思,就一而再再而三的说谎,使得大伙都不相信他,最后狼真的来了,放羊娃怎么喊都没有人来帮助他,结果他的许多羊都被狼给咬死了。

谢谢!

五月底国旗下的讲话演讲稿篇十七

尊敬的评委,各位老师:

你们好!

今天我演讲的题目是《爱的付出与收获》。

有人说:“幼儿园是最容易教的,却也是最难教的。”这句话乍一听起来很矛盾似的。但是在我从教一两个月以后,我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。

说容易教是因为孩子们什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是因为孩子们什么都不懂,所以要教好他们,除了应该有足够的耐心之外,还必须有足够的爱心和责任心。所以幼儿园教师除了像一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外,还必须有一颗童心,只有这样,才能更好的和孩子们交流沟通,更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。

我是一名新教师,在学校里我学的虽然是幼师,毕业后却一直在教小学。今年暑假开学机缘巧合我成了一名幼儿教师,虽说教育都是相通的,却也只是一句泛泛之谈,真正运用于实践还是需要很多努力和探索的。

现在的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。我一直很喜欢孩子,也一向自认为很有孩子缘,原本以为做一个孩子王来说一定是驾轻就熟的了。可是面对五十个性格各异,来自于不同家庭的孩子,我还真是有些束手无策了。

这三个月以来,在园领导的鼓励下,在有经验老师的帮助下,我用各种方式、方法来了解孩子:在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;在游戏中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同歌同舞,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,孩子们很快愿意和我在一起,并愿意把自己的小秘密、悄悄话告诉我,甚至给我带来他们最喜欢的食品和礼物,我的爱得到了回报。有人说,爱是辛苦的,被爱是幸福的。在我看来,爱与被爱是同样幸福的,付出爱后得到的爱是那样的让人满足。我深深地感受到只有爱的奉献,才是爱的主旋律。幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸,是幼儿教师们帮他们描绘成一幅幅美妙的图画;幼儿的心灵是一群凌乱的小音符,是教师帮他们编排出一曲曲动人的乐章;教师的充满爱意的言传身教对孩子们的未来起着不可估摸的作用。

我给孩子们播种着真挚的、无私的爱,孩子们也使我收获着他们独有的、天真的、纯洁的爱。在今后的工作中,我会坚定我的信念,用爱继续谱写孩子们的孩提时代,让我的孩子获得最大的快乐和进步。因为爱是老师最美的语言。

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