校园文化活动总结(优质8篇)

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校园文化活动总结(优质8篇)
时间:2023-11-20 02:39:03     小编:雅蕊

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

校园文化活动总结篇一

我校在校园文化建设中,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长。

一、开展丰富的文化活动

校园文化活动是校园文化建设的重要体现,是育人的重要途径。为此,我校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展校园文化活动。包括:

1、主题鲜明,形式多样的主题班会。

根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题,我校创设了三大主题班会:

感恩教育(主题有:感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);

心理辅导(主题有:如何适应新环境、克服心理压力,做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等)。

有时还邀请家长参加,收到了较好的教育效果,如黄太福老师的主题班会——感谢父母,生动精彩,父母和子女相拥而泣,班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪,并响起了阵阵掌声。主题鲜明,形式多样的主题班会,已成为我校德育教育的一道亮丽的风景,得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

2、国旗下的讲话,庄严的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度,充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育,如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多,但非常注重实效,在庄严的国旗下,严肃的氛围中,收到了很好的教育效果,国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

3、发挥媒体的作用,营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施,充分发挥其宣传作用,努力营造正确的舆论氛围,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时,除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外,还根据学生年龄和兴趣特点,在不同时段设计了不同的广播板块,大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口,学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现,有力地配合了学校工作,提高了教育效果。

4、开展各种课内外活动,搭建个性发展平台。

我们充分广泛地开展各种课内外活动,为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命,拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动,既进行了思想品德教育,又丰富校园文化生活,开拓了同学们的视野;“祖国在我心中征文比赛”、“元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动,为学生提供表现舞台,展现了学生的个性特长;“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动,让师生学会面对突发事件紧急自救的知识,大大增强了师生的安全意识。

通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化,抵制了消极、腐朽思想的渗透,抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向,引导了校园文化向健康高雅的方向发展,也推动了学生素质的全面发展,提高了德育的实效性。

二、扎实抓好品行养成教育

良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分,是看得见、摸得着的,是德育工作的中心环节,是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面:

一是完善“他律”,倡导“自律”。

二是扎实抓好生活细节,促进养成教育。

在师生中广泛倡导“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事,事事皆育人;教师无小节,处处是楷模”等古训和格言,提倡“寓卓越于平凡,寓成功于细节”等理念,及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段,并与家庭教育达成共识,让学生真正“从我做起,从身边做起,从小事做起”,逐渐养成良好的行为习惯。

经过不懈努力,我校全体师生讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风,已经形成了良好的校风和学风,“人人是赤小形象,个个是赤小环境的保护者”的局面已经形成。

三、创建优美的物质环境

物质环境是校园文化的“硬件”,没有完备的“硬件”系统,校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑,形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。

1、加大经费投入,科学规划校园整体布局。

我们以优化育人环境为切入点,以营造高品位的文化氛围为突破口,以创建“县级名校”为发展目标,不断加大经费投入,对校园进行了布局调整,教学区、生活区、运动区已完全分开,新建了特色鲜明、寓意深远的学校大门和硬化了宽敞美丽的校道;美化绿化了整个校园,使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。

2、重视人文建设,提高校园文化品位。

“处处是教育之地”,是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走近校门,“改变自己从今天开始,良好习惯成功的起点”的大型标语,激励着师生拼搏进取;进入校园,“文明、自信、求实、创新”的校风,“厚德、博学、自强、奋进”的校训,“博爱、严谨、敬业、奉献”的教风和“自主、好问、乐读、精思”的学风,庄重、醒目,催人奋进;“奋斗改变人生,拼搏创造辉煌”等警句,耐人寻味,时刻激励着学生的斗志;文化长廊中的《学生守则》、《学生日常行为规范》时刻提醒着学生;巨幅《中国地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界,时刻激起学生的爱国之情;学生作品展,展示了我校素质教育的成果。润物细无声,墙壁会说话,花草也赋诗,设施能启智,学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计,把教育目的和科学文化知识,融进校园的每一个角落。

3、人人参与,构建各具特色的班级文化。

教室是学生在校园里感情最深、影响、最主要的学习、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境,也为了给每一位学生提供展示才华,挖掘潜能,充分发挥聪明才智的舞台,在校园整体规划的同时,学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在老师的指导下,学生自主设计的班级环境,凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息,教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。

校园文化活动总结篇二

为进一步加强网络安全管理,落实安全责任制。近日,本学校多举措开展了网络安全教育活动,现将活动总结如下:

学校高度重视网络安全工作,召开专题会议进行学习布署,并通过校园广播、国旗下演讲等途径向师生宣传网络安全的重要性及如何安全文明上网。

班会课上各班主任老师利用ppt提醒同学们怎样正确对待网络交友,文明使用网络用语。引导学生观看相关视频,利用具体的事例,让学生们了解沉迷网络有哪些害处,从而让学生明白怎样健康文明绿色上网,及合理使用网络。告诫学生网瘾的危害、教会如何防范u盘、移动硬盘泄密,简单了解《网络安全法》。

课上老师采取线上推广网络安全法律法规和视频,对学生们讲解如何正确使用互联网及树立文明的上网习惯。通过讲解,学生们加强了对网络安全的认识,同时也提高了网络安全防范意识。

全校师生签定了网络安全责任书,实现了横向到边、纵向到底,明确了每个人的安全责任,规范了上网行为。此外,发放了《致全国中小学生家长的一封信》,提醒家长承担起对孩子的监管职责,承担起第一任老师的职责。

该校通过开展网络安全教育活动,使师生们学习了网络安全知识,增强了网络文明素养,掌握了必备的网络安全防护技能,进一步强化了绿色上网、文明上网、健康上网的意识,营造了网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。

校园文化活动总结篇三

xx工程科技学院福州服装学院校园内外。

开展校园文化、丰富大活。

和着时代的节奏,怀着新教育的理想,我院于xx年继续着“营造艺术氛围,构建校园文化”的实践。一年来,通过第三届“校园文化艺术节”系列活动及各类文体活动等校园文化活动,丰富了西纺学子的校园生活,为学生成长提供了平台,为学生腾飞坚固了基石。充分发挥学生的自主、创新、求知、实践,学生的工作能力得到了很好的锻炼!以下是本年度的校园文化活动的工作总结报告:

一、营造艺术氛围,突出专业文化我院以培养高素质复合型的艺术设计和服装人才为目标,坚持工程类学科与艺术类学科相互结合、渗透;重视基础理论与生产实践,高起点、高层次、多规格的办学特色。

几年来,经过全体师生的共同努力,学院建设成绩喜人。为更好的发挥出们的才能,我院团委学生会在xx年组织了多项活动,以丰富起校园文化生活。

xx年4月的演讲比赛中,我院参赛学生尽展文才和口才,在比赛中促进了同学间的思想交流,通过这一桥梁,畅所自己的人生观和价值观!这让我们更加正确的认识到事物的两面性,从而更加正确的看待事物的发展!xx年5月校学生会自律部组织同学们以宿舍为单位进行了舍标大赛,同学们充分发挥了自己的专业特长结合自己宿舍成员的个性设计出各式各样的代表他们宿舍的标志!从这些设计我们看到了大学生活的青春与活力!看到了每个宿舍的思想及他们的团体精神!此活动几乎整个学院的学生都参加了,意义重大,起得很好的效果。

11月我院与爱恩实达学院联合开展辩论赛,双方各派出四支代表队,其中我院代表队表现突出,其中03级代表队获得此次活动的冠军,04代表队获季军,这些无不体现我院学生不凡的实力及其团结礼让的精神,通过此次辩论赛,两个学院上通有无,取长补短,促进沟通,增进彼此的感情,将两院的合作与交流推向一个新的层次。

同月,我院一年一度的海报周隆重举行了!同学纷纷拿出自己满意的专业作品在校网球场中进行展览!近百张的海报,每一张都体现出不同的风格和技法,大家相互学习,相互交流,得了很大的宣传效果!

二、放飞舞台,尽显个人风采为了让同学们有一个很好的展现自我的空间,尽情的发挥自己的才能,我院开展了多项活动,充分显示了当代大学生的青春与活力。

1月6日由广播站主办团委协办的“个人风采”大赛在秋实楼六楼举行,参加的选手在舞台大展身手,有唱歌、有跳舞、还有朗诵诗歌,形式多样,内容精彩,“给我一个舞台,还你一分精彩”,参赛选手们都努力的亮出自己的才艺。此次活动营造了一个很好的比赛氛围,增强了学生的舞台表现力。

5月15日我院团委学生会还在秋实楼六楼承办了一个非模大赛,这给一些对服装表演有一定兴趣或爱好的同学创造了一个很好的展现自我的机会,实现他们当一名模特的梦想。

校园文化活动总结篇四

1、举行全校书法研讨活动

本着培养师生良好的书写习惯,营造墨香校园的氛围,弘扬传统文化精髓。我校开展了“翰墨飘香”师生书法研讨会及比赛活动。活动宣传书法的重要性,让师生知道中华文化的博大精深,也充分调动了师生的积极性,引起大家对书法艺术的重新关注,重拾对书法艺术的兴趣,对祖国文化瑰宝的热爱。本次活动受到了校领导和各位老师的大力支持,也得到了家长的帮助、配合。

比赛结束后,评出3个书法优秀班集体,2名书法优秀教师。

继书法比赛后,又举行了书法作品展,将在书法比赛中出彩的作品进行展览,在学校中取得了来自各个年级的支持与好评,活动相当成功。就在比赛结束后,同学们对这次活动的热情依然不减,写好硬笔书法的热浪也逐渐风靡校园。通过这次活动,师生不仅提高了对书法的热爱,加深了。

2、举行了“师生作业展”。

根据学校工作计划,我校于12月3日下午,举行了师生作业展。展区设有两个,分别为学生展区和教师展区。展出作业是1—6年级语文、数学、英语学科的全部作业。各年级学生在教导处负责组织安排下,由正副班主任带队,各班依次参观,秩序井然,有的一年级小同学被高年级大哥哥大姐姐的作业所吸引,被他们作业本上清晰的字迹和那种认真的精神所折服;有的学生在老师作业展台前驻足不前,一直夸老师的作业真认真。大家在展台前缓步前行,专注翻看,生怕错失一本优秀作业。学生参观师生作业展示后,教务处还组织来自六个年级的25名家长,20名学生,部分教师,学校领导班子对参展作业进行了评选,评出了优秀作业班集体3个,优秀教师3名。

3、举行校本课程展示活动。

本次活动共展示10个节目,节目形式和内容都是辅导教师和学生独立策划和排练,充分展示了我校自主开发校本课程的能力和水平。多数节目能够展现平时教师辅导的内容,这些节目很受学生的欢迎,一学就会,一学就有展示的机会,比如:音乐、美术、体育。有些学习内容是为学生长远发展奠定基础,如语文班的朗读与主持的培训,数学速算的练习、英语的发音练习。

4、举行感恩春晖小学活动

12月24日,借助“一人双岗”的桥梁力量,带领学校师生代表及家长代表进行答谢。

在“一人双岗”的校长和副校长的引领下,借鉴办学理念,把“书法艺术”作为校园文化特色建设的突破口,全校师生每周坚持练习书法2小时,还将《弟子规》的背诵和抄写相结合,字润心田拂学风。在圣诞和元旦双节来临之际,全校师生用书法练习成果来答谢小学长久以来的鼎力支持。学生还精心制作了节日贺卡和礼品,祝福城市小伙伴学业有成,节日愉快。学生代表送出祝福的同时,也收到了小伙伴别样的圣诞礼物,还应小伙伴之邀到教室里同上一节课,和全校学生共联欢。

校园文化重在保持、重在创新,更需要制度保障,我们大力加强制度建设,努力使校园文化建设成一种长效机制。通过多年来不断的加强,我校已经建立健全了一整套30余项学校管理规章制度,逐步实现学校管理规范化、制度化,有力的促进了学校健康的发展,决定着校园文化建设的方向。

校园文化活动总结篇五

活动主题:开展校园文化、丰富大学生活

活动内容:和着时代的节奏,怀着新教育的理想,我院于xx年继续着“营造艺术氛围,构建校园文化”的实践。一年来,通过第三届“校园文化艺术节”系列活动及各类文体活动等校园文化活动,丰富了西纺学子的校园生活,为学生成长提供了平台,为学生腾飞坚固了基石。充分发挥学生的自主、创新、求知、实践,学生的工作能力得到了很好的锻炼!以下是本年度的校园文化活动的工作总结报告:

我院以培养高素质复合型的艺术设计和服装人才为目标,坚持工程类学科与艺术类学科相互结合、渗透;重视基础理论与生产实践,高起点、高层次、多规格的办学特色。几年来,经过全体师生的共同努力,学院建设成绩喜人。为更好的发挥出同学们的才能,我院团委学生会在xx年组织了多项活动,以丰富起校园文化生活。

xx年4月的演讲比赛中,我院参赛学生尽展文才和口才,在比赛中促进了同学间的思想交流,通过这一桥梁,畅所自己的人生观和价值观!这让我们更加正确的认识到事物的两面性,从而更加正确的看待事物的发展!xx年5月校学生会自律部组织同学们以宿舍为单位进行了舍标大赛,同学们充分发挥了自己的专业特长结合自己宿舍成员的个性设计出各式各样的代表他们宿舍的标志!从这些设计我们看到了大学生活的青春与活力!看到了每个宿舍的思想及他们的团体精神!此活动几乎整个学院的学生都参加了,意义重大,起得很好的效果。

11月我院与爱恩实达学院联合开展辩论赛,双方各派出四支代表队,其中我院代表队表现突出,其中03级代表队获得此次活动的冠军,04代表队获季军,这些无不体现我院学生不凡的实力及其团结礼让的精神,通过此次辩论赛,两个学院上通有无,取长补短,促进沟通,增进彼此的感情,将两院的合作与交流推向一个新的层次。

同月,我院一年一度的海报周隆重举行了!同学纷纷拿出自己满意的专业作品在校网球场中进行展览!近百张的海报,每一张都体现出不同的风格和技法,大家相互学习,相互交流,得了很大的宣传效果!

为了让同学们有一个很好的展现自我的空间,尽情的发挥自己的才能,我院开展了多项活动,充分显示了当代大学生的青春与活力。

1月6日由广播站主办团委协办的“个人风采”大赛在秋实楼六楼举行,参加的选手在舞台大展身手,有唱歌、有跳舞、还有朗诵诗歌,形式多样,内容精彩,“给我一个舞台,还你一分精彩”,参赛选手们都努力的亮出自己的才艺。此次活动营造了一个很好的比赛氛围,增强了学生的舞台表现力。

5月15日我院团委学生会还在秋实楼六楼承办了一个非模大赛,这给一些对服装表演有一定兴趣或爱好的同学创造了一个很好的展现自我的机会,实现他们当一名模特的梦想。

校园文化活动总结篇六

据上级的通知精神,进一步加强网络安全管理,落实安全责任制,我校结合实际,在学生中积极开展了网络安全教育活动,现将活动总结如下:

1、高度重视,大力宣传。学校高度重视网络安全工作,召开专题会议进行布署,通过led显示频、校园广播、国旗下演讲、黑板报等途径向师生宣传网络安全的重要性及如何安全文明上网。

2、开展网络安全教育主题班会。班会课上各班主任利用课件提醒同学们怎样正确对待网络交友,文明使用网络用语。引导学生观看相关视频,利用具体的事例,让学生们了解沉迷网络有哪些害处,从而让学生明白怎样健康文明绿色上网,及合理使用网络。告诫学生网瘾的危害,简单了解《网络安全法》。

通过多种形式的网络安全教育活动,让学生进一步熟悉网络安全知识;懂得了掌握网络安全意识、安全上网的重要性,提高了该校全体师生网络安全防范意识。

近年来我乡各校投入了不少经费用于购买了办公电脑,并逐步添加了一些学生用机。学校现已基本实现了办公网络信息化,这无疑极大地提高了学校的工作效率,但也对网络信息安全工作带来了严峻考验。根据上级通知精神,我乡于近期开展了一系列且效果显著的学校网络信息安全宣传周活动,现将活动情况总结如下:

1、为确保学校网络安全管理工作顺利开展,要求各校成立校长任组长的网络信息安全管理工作领导小组,全面负责该工作的实施与管理。

2、建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括:《学校信息安全保密管理制度》、《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制度的制定与实施,切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。

按上级有关文件精神,各学校要组织全体教职工学习上级有关网络安全的文件,制定和学完善各项网络安全管理制度,组织师生学习网络安全管理常识,营造网络安全管理氛围。

我校高度重视网络信息安全工作的队伍建设。学校从在职教师中挑选出一批具有一定计算机知识的人员作为网络管理员和网络安全员,并保持队伍的相对稳定。此外,学校还购买了网络管理书籍供网管人员自学,并大力支持网管人员参加各级各类网络技术知识培训,从而大大提高了网络管理的业务素质和技术水平。

由于学校计算机的不断增多,日常出现故障的情况较为常见,为此,我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护,由于平日能及时有效地维护,因此学校内各计算机使用均正常,无出现重大故障。但目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施,要求各学校每台机器都安装了杀毒软件,并定期自动升级,对发现病毒的机器及时的进行处理。防止电脑内重要信息出现泄密或造成重大影响事件。

教育师生自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不打不健康文字,不发不文明图片,不链接不健康网站,不提供不健康内容搜索,不发送不健康信息,不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息,积极营造网络文明新风。此外,还要求各校通过板报、班会等多种渠道,积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定,提高师生的信息安全防范意识,增加师生上网安全意识。

校园文化活动总结篇七

在我院举办的迎新晚会中,我们班的同学几乎是全部同学都加入其中了,虽然未能全部登台,但是在之前的准备工作和当晚的幕后工作中大家都使出了浑身解数。

这次的迎新晚会内容分富,形式多样,充分的体现了我们的文化素质和艺术修养,展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。晚会给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。

在这次活动中给我留下的最深的印象是班里参加舞蹈表演和二胡合奏的同学,他们不辞辛苦,利用课余时间进行排练,为班级争得荣誉,很让人感动。

艺术是以情动人的,以美感人的情绪体验,同时也是审美活动过程,是情感与思维交织的过程。更是一种知识,更是一种技巧与能力。

虽然晚会已经过去,但晚会上师生们表现出来的热情与兴奋将永远使人难忘!

我们班同学积极参加了“迎新杯”篮球赛活动,且取得了不错的成绩,男生与女生都以小组出线的成绩进入决赛。从小领导到广大师生都普遍认可,活动的开展也受到了良好的效果,充分的活跃了校园文化活动,营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围,为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。

此次篮球赛,学生参与人数众多,规模浩大,广泛的涉及到了学生的各个方面。而广大学生的参与热情被高度的调动起来,尤其学生拉拉队的热情高涨。

广播体操比赛是我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念,本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核,是对我们师生团队拼搏精神的考验。

这是一个团结的盛会,这是一个胜利的盛会,这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题,我们的同学在训练比赛的过程中,体现了一种顽强的意志,一种持久的定力,如果迁移到今后的学习,生活中定会绽放绚丽的成功之花。

校园文化活动总结篇八

开学以来,学校教育工会以营造温馨家园为宗旨,秉承活跃校园文化气氛,不断增强工会组织内力的理念,在工会主席王齐的带领下,开展了丰富多彩的活动,让整个校园荡漾着和谐,溢满了春意。

教师的身体健康状况一直是学校工会所关注和忧心的。很多教师忙于工作、生活,对自己的健康关注不够,有病不知,有病没有及时治的现象普遍存在。特别是年前,正值壮年的数学骨干教师薛吉才突然被发现为淋巴恶性肿瘤患者,这一噩耗带给全校教职员工不小的震惊,学校领导强烈意识到教师健康不容忽视。为此,学校工会决定:至此国际"三八"妇女节来临之际,对全校教师进行一次全面体检。春寒料峭,当教师们手持体检表穿梭在人民医院的各个诊室之间时,周身感到的却是春意浓浓。

强身健体,离不开运动。我校工会为丰富教师业余生活、锻炼教职工体质,提高教职工参与体育活动的积极性,增强我校教职工队伍的凝聚力,四月十日,学校工会组织全体教职员工开展了以“爱我临澧,登我浮山”为主题的登山活动。登山活动得到了全校教职工及家属的积极响应,时分,学校全体教职工统一乘车前往浮山。在整个登山活动中,大家一路欣赏美景,感受着大自然的气息,一路欢声笑语,兴致盎然。登上山顶后,老师们有的驻足俯瞰沅澧;有的拿出相机,拍下与自然相拥的美好瞬间。此时,空间好象突然变得充裕、漫长了,周身顿感轻松自在。这次登山活动,不仅增进了全校教职工间的友谊,凝聚了人心,增强了组织凝聚力,达到了愉悦身心,陶冶性情的目的,还极大地激发了教职工热爱家乡,投身家乡教育事业的热情。为使健身活动持久的开展下去,日前,学校全体教职工羽毛球、乒乓球比赛正如火如荼。估计整个赛程将持续一个多月的时间才能完成,习惯了忙碌的教师们在接到通知之后开始认真准备,积极投入到这一系列愉悦身心的活动中去。别看平时斯斯文文站在讲台上的儒雅之师,运动场上也毫不含糊。不管技术水平如何,他们都会全神贯注的对待每一个球,随着球拍的上下飞舞,欢声笑语也传遍了整个校园。不擅长运动的教师把球拍高高举起,那架势大有“一夫当关,万夫莫开”之勇,只可惜到头来是“竹篮打水一场空”,随着他一个遗憾的摇头,围观的人群报以热烈的掌声。在这一刻大家都忘记了疲劳,忘记了艰辛,只有运动的快乐、开心的笑洋溢在每个人的脸上。

“沅有芷兮澧有兰”,沅澧大地历来就是诗文飘香之地。为配合县“诗词之乡”复检工作,由教育工会牵头,月在全校师生中开展了一次诗歌创作活动。师生放下繁重的教学任务,暂栖于文学的殿堂,任思绪飞扬。截至月底,共收到师生稿件多首,现已结集《》出版。这次创作活动,极大地活跃了校园文化生活,提高了师生文学修养,使他们的性情在美中受到熏陶,心灵在美的荡涤下更加纯美。

没有竞争,便没有活力。为更好的引进竞争机制,调动广大教师的工作热情,近期,工会与教导处、政教处联手,推出了系列竞赛活动。如青年教师教学比武活动、以“”为主题的演讲比赛活动。此类活动的开展,激发了教师的工作热情,对教师自身素质的提高有很大的促进作用。

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