我们得到了一些心得感悟以后，应该马上记录下来，写一篇心得感悟，这样能够给人努力向前的动力。好的心得感悟对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得感悟接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得感悟吧，我们一起来看一看吧。
读岛的感悟篇一
征兵是国家建设和发展的重要环节，也是人民军队发展壮大的源泉。作为一名曾经参与军队征兵工作的人员，我有幸积累了一些心得体会。以下是我对如何征兵的五个方面进行总结和归纳。
首先，宣传工作是征兵工作的先导。适龄青年对于入伍需求和报考条件不太了解，这就需要征兵部门做好宣传工作。我们要充分利用各种媒体渠道，通过广播、电视、网络等，积极宣传国家军队的光荣和神圣，让更多的人了解到入伍的意义和价值。此外，还可以邀请退伍军人进行宣传讲座，让他们分享自己的军旅经历和感悟，激发青年们的爱国热情和参军欲望。通过这些宣传工作，可以扩大征兵的影响力，吸引更多的优秀青年加入到军队中来。
其次，选拔标准要科学合理。只有通过科学的选拔标准，才能选拔到符合要求、有潜力和能力的人才。征兵部门应该结合军队建设和实际需要，制定出符合现实情况和时代潮流的选拔标准。不仅要注重体能和智力的测试，还要重视个人素质和心理素质的评价。此外，还要注意注重对受教育程度不高、家庭经济困难的社会群体的选拔和培养，这样才能更好地实现人才资源的平等利用和精准发展。
第三，加强家庭引导和政策扶持。对于一些家庭条件不允许或者对子女入伍有疑虑的家长，需要加强引导和政策扶持。征兵部门可以积极与学校、社区、单位等联系，做好宣传工作，解答家长的疑虑，帮助他们理解子女入伍的好处和必要性。同时，可以加大对家庭经济困难的优秀青年的资助力度，提供相应的扶贫政策，确保没有能力上学的青年也有机会通过入伍获取良好的成长和发展。
第四，注重文化建设和人员培养。军队是人才密集型的组织，人才的培养和发展是关键。征兵工作不仅是一时之举，更要注重对士兵的文化建设和人员培养。树立正确的教育观念，坚持素质教育，加强军事技能的培训和提高，增强部队的战斗力和执行力。此外，还要加强军人思想政治建设，培养军人的爱国主义情怀和忠诚意识，打造一支忠诚、纪律严明、作风优良的军队。
最后，加强与社会的互动和沟通。军队是人民军队，要做到与社会紧密相连。征兵部门应该加强与社会各界的联系和沟通，充分倾听社会的需求和反馈，不断完善征兵工作。建立健全军地合作机制，共同保障征兵工作的公正、透明、高效。此外，征兵部门还可以开展招募活动和军营开放日，让社会公众更好地了解军队，增加与军队的亲近感和认同感。
总结起来，征兵工作是一项复杂而又重要的任务，需要各方面的努力和配合。只有通过科学的宣传、合理的选拔、良好的家庭引导、严格的文化建设和与社会的互动，才能发挥征兵工作的最大效益，为军队的发展和壮大提供源源不断的人才支撑。我相信，只要我们坚持创新和改革，使征兵工作更好地适应时代发展的需求，就能够在新的时代条件下创造出更多的惊喜和成果。
读岛的感悟篇二
养生是每个人都需要关注的话题，随着社会的发展和生活水平的提高，养生已经成为人们追求健康和幸福生活的一种方式。我也从生活中不断摸索养生方法，总结出一些心得体会。下面我将分享我的经验，谈谈如何养生。
第一段：保持良好的饮食习惯
养生的核心就是保持良好的饮食习惯。首先，要保证每餐都有均衡的营养，合理搭配主食和蔬菜水果。其次，要限制高盐、高糖和高脂肪的食物摄入，尽量选择低盐低糖和低脂肪的食物。此外，多喝水也是养生的重要环节，适量的水可以帮助身体排毒，预防各种疾病。在我自己的养生经历中，保持良好的饮食习惯是非常重要的。
第二段：适量运动身体
养生不仅仅是在饮食上需要注意，适当的运动也是养生的重要一环。长期以来，我坚持进行适量的运动，如散步、慢跑、太极等。这些运动可以锻炼身体，增强体质，同时也有助于舒缓压力和缓解焦虑。运动不仅可以增加血液循环，还可以促进新陈代谢，改善睡眠质量。总的来说，适量运动有助于人们保持身体健康，对于养生来说是必不可少的。
第三段：保持良好的作息习惯
良好的作息习惯对于身体的恢复和健康非常重要。保持规律的作息时间可以让身体有足够的休息和调整，从而提高免疫力和抵抗力。为此，我每天都会保证充足的睡眠时间，尽量避免熬夜和短时间内的高强度工作。此外，培养良好的作息习惯还包括规律的饮食时间和适度的午休，这些都是养生的关键。
第四段：保持积极乐观的心态
养生不仅是为了保持身体的健康，还包括心理的健康。我深信心理健康对于一个人的身心平衡至关重要。在我生活中，我始终保持积极乐观的心态，努力去排除消极情绪和压力。这种乐观的心态给我带来了积极的生活态度，使我能够更好地应对生活中的挑战。同时，我也发现乐观的心态可以改善睡眠质量，提高工作效率，更好地发展人际关系。因此，保持积极乐观的心态对于养生至关重要。
第五段：从内而外的养生
养生应该是由内而外的，如何调整心态、锻炼身体、保养外貌是养生的核心。对我而言，坚持定期锻炼和进行心理疏导是达到内外兼修的关键。我会有意识地调整自己的心态，保持平静和宽容，同时通过锻炼身体达到内外的和谐。此外，我还会选择适合自己的护肤品和调整饮食，帮助我保持良好的外貌。从内而外的养生有助于提升整体的健康水平和外表魅力。
总结起来，养生是一种全面的、系统性的生活方式，它要求人们在饮食、运动、作息和心态方面保持平衡和协调。我在长期的养生实践中体会到了这一点，并从中受益匪浅。通过保持良好的饮食习惯、适量运动身体、保持良好的作息习惯、保持积极乐观的心态和从内而外的养生，我感受到身体和心灵的健康与愉悦。希望更多的人能够关注养生，通过改变生活习惯，追求健康和幸福的人生。
读岛的感悟篇三
通过我行组织的业务培训学习，使我认识到我行的规章制度办法不仅仅是工作的规范，更是涵盖了生活作风的方方面面。通过办法的学习，让我们体会到了合规文化建设的重要性，体现了一个大型国有上市银行在内控和风险防范上面所注重的程度与防范能力。
一、加强自身修养，提高合规意识
作为交行的一员，点滴小事往往是最能够反映对相关制度办法的理解程度。在思想上要高度重视本次学习的内容，坚持集中学习与自学相结合，积极参加上级行组织的各类集中培训;在工作上要对所分管的工作，尽力做到让同事与领导满意，以合规、合法为基础;生活上坚持做到廉洁自律，以身作则。
二、结合工作实际，领会学习内容
我行把提高资产质量和防范案件作均为重要工作之一，这也是规范办法中对业务上所要求的，进一步加大力度，加快步伐，采取有效措施，建立长效机制，将降低不良资产和防范案件“攻坚战”向纵深推进。在对存量不良贷款全力压缩的同时，加强对存量正常贷款和增量贷款的预警和基础管理工作，从贷前、贷中、贷后三个环节严格履行信贷监管的职责，保证信贷业务稳健运行。同时，按照制度化、规范化、精细化的要求，加强基础管理和内控建设，为全面提升风险防控能力，促进业务健康发展奠定了基础。
三、廉洁自律，严格要求自己
此次的合规办法学习是对现实出现的案例的归纳与总结，对进一步加强工作要求与规范行为、严格监督管理起到了重要作用。作为交行员工，要时刻以办法为行为规范，保持清醒头脑，远离不良风气，免受各种诱惑，严格按照办法上的规章制度来要求自己。
四、严格执行各项规章制度，进一步提高自我防范能力
我们平时疏于学习，对规章制度理解不够全面，只抱着努力做好工作、遵守纪律的想法，而忽视了对规章制度和相关法律法规的学习，日久会产生一些自由散漫的思想，导致违规违纪的情况发生，甚至是违法的案件发生。通过这次活动的开展，使我深刻认识到，不学习法律法规的有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，也不可能成为一名合格的交行员工。因此，掌握法律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。
通过这次活动的学习，联系全行实际，我感到当前关键要加强约束机制，严格业务操作管理，加强业务监督，禁止岗位职责混淆、业务运作交叉，严格按照规章制度规定的各项要求，提高员工的自我防范能力，从源头上杜绝各类案件的发生。
读岛的感悟篇四
段落一：关注目标与规划
修学是一个持久的过程，为了取得实质性的成果，我们需要明确自己的目标并制定具体的规划。首先，我们需要找到自己内在的驱动力，明确自己为何要修学，为自己的目标明确方向。其次，做好规划是取得成功的关键，我们应该将修学过程分解为小目标，并为每个小目标制定时间表和行动计划。例如，我曾经制定了一个学习外语的目标，每天为自己规定学习时间，并制定每周检查自己的学习进度，这样不仅能够帮助我保持学习的积极性，也更加有利于我掌握外语的技能。
段落二：保持专注与持之以恒
修学是一项需要持之以恒的工作，没有毅力和耐心，很难取得理想的效果。在修学的过程中，我们要时刻保持专注，避免分心。例如，我在学习的时候常常会被手机和电视机吸引，导致学习效果不佳，后来我开始给自己设定学习时段，关掉电子设备，创造一个安静的学习环境，这样我能够更加专注地学习，并且取得了明显的进步。同时，我们也要保持积极的心态，遇到困难或者挫折时不轻易放弃，要相信自己的能力，并且保持坚持下去的决心。
段落三：锻炼自我管理能力
在修学的道路上，我们需要不断的锻炼自己的自我管理能力。首先，我们要合理安排时间，分配好学习、休息和娱乐的时间，避免过度劳累和精神压力过大。其次，我们要养成良好的学习习惯，如定时复习总结，做好笔记，养成良好的阅读习惯等。再次，我们要培养自律的品质，如按时完成任务，遵守规则，坚持原则等。这些自我管理的能力将帮助我们更好地掌控自己的修学进程，提高学习效果。
段落四：善于反思与调整
在修学的过程中，我们需要不断地反思和调整自己的学习方法和策略。首先，我们要及时总结自己的学习经验，查找学习上的问题和不足，并进行相应的调整和改正。其次，我们要借助外界的反馈和建议，向他人请教并汲取他人的经验和智慧。例如，在学习一门艺术课程时，我善于向老师和同学请教，不断改进自己的艺术技巧，从而在修学中取得了较好的成绩。最后，我们要保持学习动力，不断寻找新的学习资源和机会，与不同领域的人交流和合作，开阔我们的视野和思维。
段落五：分享与回馈
修学心得的体会不仅是为了自己的成长，也可以通过分享和回馈来影响他人，产生更大的价值。我们可以通过自己的经历和体验，鼓励他人勇敢追求自己的梦想，帮助他人解决学习上的问题，开展志愿活动来回馈社会。例如，我曾经通过组织一个学习讨论小组，在小组中分享自己的修学心得和学习方法，为他人提供学习上的帮助，这不仅增强了我的教学能力，也让我感到满足和快乐。
总结：通过对修学心得的总结和归纳，我们能够更好地理解修学的本质和内涵，掌握修学的方法和技巧。合理的目标规划，持之以恒的努力，良好的自我管理能力，及时的反思调整和积极的分享回馈是修学的关键要素。希望每个人都能够通过修学取得自己的成就和进步，实现自己的人生价值。
读岛的感悟篇五
从6月15日起我通过三明电大专业技术人员继续教育学习的平台，学习了“低碳经济与可持续发展”和“政府推进节能减排的措施”课程，通过学习，收获颇多，现心得如下：
1、所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式；低碳经济理论的提出是伴随着生物质能、风能、太阳能、水能、化石能、核能等的使用，人类逐步从原始文明走向农业文明和工业文明，但随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳浓度升高将带来的全球气候变化，也已被确认为不争的事实。在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而能源与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即摒弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。
2、《低碳经济》深刻细致的阐述了气候变化与低碳经济理念的产生、低碳经济的概念辨识、低碳转型的国际趋势、低碳转型的结构调整与技术变革、低碳转型的政策工具、低碳城市建设的先行探索、低碳生活的时代意义等多个方面的相关方面的知识内容。更重要的是结合这些内容，提出了专业技术人员学习低碳经济知识的重要意义和各自在低碳经济发展中应发挥的作用。
3、低碳经济是“生态文明”“和谐社会”“科学发展观”战略思想的要求，也是中华传统文化“天人合一”“道法自然”“仁信礼德”与当代社会经济发展的价值通道。其涉及广泛的产业领域和管理领域。如我国作为经济发展相对落后国家，其经济发展支柱产业诸如电力、烟草、钢铁、矿业等行业均是需耗费巨大的碳、油、电资源为代价而发展，由于高消耗，高排放，高污染，使我国深受其害，酸雨、光雾、天灾不断，高碳经济虽然带来了一定了经济发展速度，但污染却给人民带难了深重的问题与困难，在治理污染中我们也损失了许多经济发展速度，如何能在低消耗、低排放（甚至是零排放）、无污染提升经济发展速度，需要全体人民思考与讨论。《低碳经济》就为我们专业技术人员学习了解低碳经济，更新思想观念，增强低碳意识，提升创新能力和管理水平，积极参与低碳经济建设提供了重要的理论和实践参考。
就是要在生活作息时所耗用的能量尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节水和回收等方面来改变生活细节。低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，而是要求我们从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，养成低碳生活的好习惯，如选用节能空调，夏天空调调高一度，冬天调低一度，家里所有灯泡均改用节能灯，并养成随手关灯的好习惯；用太阳能热水器，省电又省气；选用节能洗衣机，清洗衣服的水还可以循环使用；洗菜的水和洗衣服的二道水、洗澡水，用来冲马桶，尽量做到一水多用。少开私家车，多坐公交或步行；多使用环保袋等等，这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。
读岛的感悟篇六
分析心得体会是我们在工作学习中经常需要进行的一个重要思考过程。通过分析我们的心得体会，我们可以找到自己的不足和优点，提高自我认知，改进自己的表现和决策能力。本文将介绍如何进行有效的心得体会分析，以帮助读者更好地了解自己。
第二段：总结经历
进行心得体会分析的第一步是总结经历。我们可以回顾我们所经历的事件或项目，思考其中的挑战、成功和失败，以及我们所取得的成果。这样做有助于我们对自己的工作或学习成果有一个全面的认识，并为下一步分析打下基础。
第三段：找出问题
在总结经历的基础上，我们需要找出其中的问题。这些问题可能是我们在工作或学习中遇到的困难、错误或不足之处。通过找出问题，我们能够更好地审视自己，在下一次的工作或学习中避免犯同样的错误，改进自己的表现。
第四段：分析原因
找出问题之后，我们需要对其进行分析，找出问题存在的原因。这样做可以帮助我们深入了解问题的本质，从而更好地解决它们。分析原因时，我们可以考虑个人因素、外部环境、沟通交流等多个方面，以找到问题产生的深层次原因。
第五段：提出改进措施
最后，我们需要根据分析的结果提出改进措施。这些措施应该具体、可行，并能够解决问题，提高我们的工作或学习效果。在提出改进措施时，我们可以参考他人的意见和经验，借鉴他们的成功经验，并结合我们自身的情况进行调整和实施。
总结
通过以上的分析过程，我们不仅可以对自己的工作或学习成果有一个全面的认识，还能够找到其中存在的问题和不足之处。通过分析问题的原因，并提出改进措施，我们可以更好地提高自己的工作或学习能力，并取得更好的成绩。因此，进行心得体会分析是我们在工作学习中必不可少的一个重要环节。
要进行有效的心得体会分析，我们需要尽量客观、全面地总结我们的经历，并从中找出问题和原因。在提出改进措施时，我们要注重可行性和针对性，确保能够真正解决问题，并改进自己的表现和决策能力。
在实际操作中，我们可以充分利用笔记、记录、问卷调查等工具来帮助我们总结经历和分析问题。同时，我们还可以利用自我反思、小组讨论、请教他人等方式来获取更多的意见和经验，以提高分析的准确性和可操作性。
通过不断进行心得体会分析，我们能够不断改进自己的工作和学习表现，实现个人价值的不断提升。因此，我们应该将心得体会分析作为一种习惯，坚持不懈地进行下去。只有这样，我们才能不断进步，迎接更多的挑战和机遇。
读岛的感悟篇七
我校在3月上旬开展了以“提高课堂效率，共建和谐”的听评课活动。通过这次活动，使我深刻感受到了课堂教学的生活化、艺术化。听了其他两位位老师的课，被他们上课的那种激情所感染，在课中老师先用情感开启了学生的思维。他们不只是授课，更是与学生心灵的沟通，用自己的那份热情唤起了学生的求知欲，课堂气氛活跃，学生积极配合，探讨问题，课堂效率很高。宋其辉和邸力军老师的数学课，让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终，老师始终围绕学生运转，学生一直环绕老师运行。老师对学生并没有过多的限制和束缚，学生的想象、讨论、联系是自由进行的，学生占据了课堂的主阵地，但是，学生没有脱离轨道，没有脱离教师精妙设计的运行轨道，教师充分“放”了学生，学生充分“离”老师，而结果是圆满的，成功的，学生学到了知识，教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。
在两节优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题。每一节课，每一位老师都很有耐性的对学生有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者，引导者和合作者”的教学理念。老师们的语言精炼、丰富，对学生鼓励性的语言十分值的我们学习、在思想教育方面，这些教师都处理的比较好，自然真挚的情感流露感染了学生和听课的每一位学生及教师。看到武兴全和宋其辉两位数学老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。
教学是一门艺术，数学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。当我听着这两位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处，宋其辉老师在教学《相似多边形》这一课时，他让学生一边观看图片，一边听老师的讲解，声情并茂的语言唤起了学生的思绪。宋其辉老师和蔼可亲的语言，为学生理解课文内容奠定了基础。老师课堂语言简洁，准确，她用自己的挥洒自如的语言引领着学生，把学生的思路引向了更高层次的探究世界。彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。这几位老师都联系实际生活来教学，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，她们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。
通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提，在以后的教学中我要努力做到以下几点：
1、认真学习教育理念和教育教学先进经验。
2、努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容。
3、上课时大胆放手，培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力。
以上是我在听课中的一点体会和心得，我要在学习诉基础上更加努力的云钻研教学，做到能与学生联成一片，使自己的教学得到长足的发展。
读岛的感悟篇八
认真阅读原文，多读几遍，从字词句到文章的布局谋篇，直至文章中心力求读懂，抓住自己体会最深的一点，延伸下去，展开丰富的联想。
如果没有读懂原文，没有了解中心，那怎么能有深刻的感受呢?如果没有深刻的感受，就不能写出感人的文章。
读懂了原文，并不是就能写好读后感，在写好应注意方法：一般文中既要有：“读”的内容，这部分是文章的开头，应概括介绍“读”的内容或对自己有深刻启示的语句应略写，从而引发自己“感”的内容。
又要有“感”的内容，结合实际，要和“读”的内容紧密联系，写具体做到“读”、“感”相联，有略有详、有感而发。
有的学生读文章后会有很多感受，写读后感是不能面面俱到，这样就使内容杂乱、中心不明确。
所以应抓住自己感受最深的一点，结合自己的身平经历，深入写下去，升化中心，这样就做到了中心明确、观点鲜明，使人读起来亲切舒服。
主要是指自己在接触和学习某种事物的过程中，结合自己实际情况产生的感想和领悟到的东西。
然后再通过文字的方式把自己的所感所想整理出来。
1、可以将学习的知识条理化、加深印象;
2、可以在整理过程中举一反三、触类旁通，加强学习效果;
3、通过不断的学习总结，可以积累更多的经验，以便学以致用;
4、可以在整理过程中举一反三、触类旁通，加强学习效果;
5、每个人的角度不同，得出来的结论也不同，大家在相互的学习和交流中，给别人启发，同时也丰富了自己的知识。
每个人的身份不同，经历不同，看问题的角度也不尽相同。
其具体的写作格式也不能一概而论，笔者根据自己的写作经验和大量的心得体会，对学习心得体会写法格式进行了一下总结。
1、介绍在时间，什么地点，参加了什么培训，或是看了什么书，接触了什么榜样，感觉受益很深，感触很大。
2、简要描述培训课程，描述一下那本书，或是写一下那位榜样的先进事迹。
3、对照学习，书中的角色、精神，或是榜样的事迹，结合自身实际情况，进行一下反思，写出自己的心得体会和感想。
4、在受启发之后揭示主题，表明下步自己或是大家应该怎么做，必出倡议或是表表决心。
在公司的组织下，我参加了为期三天的xxx员工xx学习培训课程，受益颇深。
十分感谢公司领导给予我这个学习和提升自我的机会。
下面我将就这三天来的学习心得体会总结如出来，以自勉。
通过教师生动的讲解，比如：xxx案例和xxx经验，结合和几年来的工作经验，使我深深的意识到员工是一个企业赖以生存和发展的基石，一个企业的问题一般都可归结到人的问题。
如何得到一只优秀的员工队伍往往成为困扰管理者的最大难题。
而对于我们来说讲，做一名营业员容易，但要做一名优秀的营业员就难了。
1、 耐心细致工作看似轻松简单，实则不然。
比如：员每天都要核对衣物数量、数量和品种以及提醒存款时间和金额等。
任何一个环节的疏忽和纰漏，都会直接影单位及工作伙伴的切身利益。
这些都是看似简单的小事，但电访工作正是由这样一些细微琐碎的小事串结而成，所以，只有养成耐心细致的工作作风，才能让客户享受到更优质的服务，从而为双方建立互信平台营造一个和谐的氛围。
2、 声音甜美 声音甜美是做好工作的辅助条件。
做为一个窗口，所以声音在这样一个场合会有着特殊的作用，甜美的声音能给客户一个先入为主的好印象。
每个工作人员每天早上工作前都要先做一下深呼吸，然后冲着镜子微笑一分钟，这不是孤芳自赏，而是为了提醒自己--如果不能保证自己的声音悦耳动听，那至少要做到甜美柔和。
甜美的声音会让客户心情舒畅，感觉是在一种温暖如家的氛围里，享受真诚的服务。
3、 宽容平和 “宽容比原谅更重要”，这是我的工作心得。
在某些时候，我们常常会受到客户或。
的指责和质问，对此，我们应该以宽容之心对待，不能老想着自己的无辜和委屈。
如果我们将心比心、换位思考的话，就会明白他人的.不满也在情理之中。
如果我们抱着原谅的高姿态，以为自己是在包容对方的过错，长此以往，就会形成一种恶性循环，从而直接影响服务质量和同志之间的亲密关系。
4、 复杂的人际关系 在服务活动中，最主要的两种人际关系是顾客关系和同志关系。
酒店是一个复杂多变的环境，我们面对的是层次不同、素养程度不同、人本身性格也存在很大差异的人群，由于服务行业职业的需要，即使遇到歪曲事实、情绪激动、甚至责骂的顾客，我们也要全身心地投入，保持冷静平和、理解的心态，并帮助解决问题，以维护良好的关系。
但这也无疑会使员工们的工作压力增加。
一言以蔽之，“真情服务天地宽”，相信只要我们一如既往地付出真心、诚心和细心，就会赢得更多的客户，树立良好的企业形象，公司未来的路也会越走越宽、越走越远!
最后祝公司发展芝麻开花节节高!
五、学习心得体会注意事项
学习心得体会可谓是千人千面，可以说没有固定的格式，可以采用顺叙，也可以采用倒叙，甚至于可以采用议论的写作手法，但最重要的一点，就是学习的所感所想是一篇文章的核心，是这篇文章精华之所在，也是写心得体会所必不可少的。
九年寒窗终成桂山学子，当我提着行李踏入校门的那一刻，心里涌动着莫名的激动。
往日的理想终成现实，桂山，我曾在心里把您召唤。
今日我终于可以依偎在您的怀中恬憩。
桂山，这间充满灵秀之气的百年老校已经孕育出一批又一批的国家栋梁。
在萦绕着浓厚文化气息的校园内，学习是一种幸福。
在学前教育中，我们回望了桂山的历史，就像观看一部电影。
故事情节永远是那么的高亢那么的激奋人心。
虽然桂山的过去我们无法参与，但是桂山的未来我们可以共同创造。
严格的校纪，独立式的校园生活可以锻炼同学们自强不息的优秀品质。
在这里才是真正的独立与自理。
班级是组成学校的单位，不同的班有着不同的特点，于是形成了一道道亮丽的风景线。
几天的相处，我们同学之间结下了深厚的友谊。
在团康活动中，每个人都是显得那么积极。
我们设计了本班的班名、班词、班规还有班歌呢!每一样都凝聚了同学们的心血，是我们智慧的结晶。
结束了学前教育，接踵而来的就是军训了。
在依山傍水的国防教育基地给人一种为之一振的感觉。
换上一身军装，肩上似乎也多了什么叫团结，什么叫服从，什么叫毅力……我们更体会到生活的酸甜苦辣。
炎炎夏日，骄阳似火，酷热难耐但是没有人愿意倒下，没有人愿意放弃人生的挑战。
迎难而上，开启新的篇章。
毕竟只有启程，才会到达理想的目的地;只有拼搏，才会获得辉煌的成就;只有播种，才会有收获。
所以我们满怀希望地播下种子，洒下辛勤的汗水，最终摘取最丰盛的果实。
学前教育令我们明白要德馨学厚，军训令我们自强不息。
短短十天的时间教我在迷茫中摸索，在徘徊中坚定，在风雨中成长。
不管未来会是怎样，只想执着地追求自己的理想，亲手编织属于自己的未来。
我仿佛化作一只雏鹰，在桂山这片蓝天下展翅翱翔，经历风雨挑战，最终冲向胜利的终点。
这学期我们学习了电子商务这门课，每堂课都收获良多，以至于我每周都期待着这门课。
因为这门课学到了我们以前都没接触但想接触的内容。
刘娜老师讲课讲得精彩，我们学的也津津乐道，所以我们的课堂氛围十分浓厚!
在学这门课之前，我们很少到淘宝上购物，对于淘宝的流程和安全性也不是很了解，也不是很敢尝试。
在学网上购物前，刘娜老师先教我们了解淘宝的创建历史，认识淘宝，学习马云。
我们是边学边拓展相关的知识，让我们的视野从狭小的领域向从未跨过的领域延伸。
在淘宝上购物、开店是我们这堂课的主要部分，在学习这个重中之重时，老师一直在为我们用实例来讲解，每一个细节都讲得十分详细。
而且还比较了不同网站的特点，比如淘宝与拍拍与易趣，这是我印象最深的。
这学期下来，真的学到很多，不仅如此，我们更是实实在在的把学到的知识运用到生活中去了。
比如在淘宝上购物，对我来说是一件很平常的事情，我的衣柜里有一部分都是淘宝上淘的宝贝，除了在淘宝上购物，我也尝试了拍拍网，不过相比之下我还是觉得淘宝上的宝贝多些，而且发货速度也快些。
有人会觉得淘宝上的东西质量不好，可是我发觉如果在网上买东西买得多了，自己也会有一套经验，而且淘宝上的东西普遍比市场上的都要便宜，所以我觉得每淘到一件自己心仪的宝贝就会很高兴，因为我们现在还没赚到钱，能省一点钱也是不错的。
但是我也曾有过购物失败的例子，我是买了一双鞋子，那时候淘宝上搞活动，鞋子5折免邮，我看着鞋子的款式不错，价格也便宜，就拍下了这双鞋子，可是等拿到货时，我发现它质量不怎么好，我觉得没牌子的还是没有保障。
经过这一次后我以后买东西，都会注重品牌，因为网上购物最重要的就是品牌和信誉!除了购物我们还学了如何开网店，我想这是我们大学生很想做的一件事，因为我们现在没经验没资本，在淘宝上创业是再符合不过的了，淘宝在开店的门槛很低，方式也有多种。
如果自己没进货来源，还可以帮别人代销，这些都很吸引我们，我在想如果暑假有时间可以尝试一下，就算不成功，也有经验赚下来，且成本不高。
老师还教了我们如何成列宝贝，如何上传宝贝，如何美化宝贝。
还有我们的作业，也是非常有特色的，做那些作业我觉得学到的是平时都积累不到的。
至少现在我们出去旅游，不会传统的跑到机场去订票，我们可以在网上通过多方比较选择自己适合时间适合价格的机票。
而且可以提前预定酒店。
找工作我们不必要去找中介公司，上英才、智联都可以找到适合自己的，而且网络都会给我们刷选出来，大大节省了我们的时间!我真的觉得学校安排这门课的时间太少了些，我想学校是想让我们自主学习吧，毕竟电子商务主要是电脑的运用，这也需要我们自己在实际中多运用，多学习!
读岛的感悟篇九
第一段：引言 (诱人注意力，简要概述主题)
在我们的学习生涯中，我们不仅需要努力学习知识，还需要学会如何修学。修学意味着培养正确的学习方法和态度，以提高学习效果和成绩。在修学的过程中，我积累了一些宝贵的心得体会，今天我想分享给大家。
第二段：制定明确的目标 (提出第一个修学心得)
要想取得学习的成功，首先要制定明确的目标。目标能够给我们带来动力和方向。在制定目标时，可以先明确长远目标，然后分解成短期目标，逐步实现。我曾经制定一个目标，在期末考试中取得全班前五名的成绩。为了达成这一目标，我制定了每天的学习计划，并设置了小奖励来鼓励自己。通过这个目标，我意识到学习是一个循序渐进的过程，需要一步一步地努力，不断提高。
第三段：培养良好的学习习惯 (提出第二个修学心得)
良好的学习习惯是修学的基础。我发现，每天固定的学习时间和地点有助于提升学习效果。在这个时间和地点，我们可以远离干扰，集中精力学习。另外，合理安排学习的时间也很重要。我们可以使用番茄钟法，每25分钟学习5分钟休息，以提高学习的效率和集中力。此外，记笔记也是一个有效的学习习惯。通过记录重点和思考问题，我们可以更好地理解和记忆知识。
第四段：寻求帮助与合作 (提出第三个修学心得)
学习并不是一个孤军奋战的过程，我们应该学会寻求帮助和与他人合作。当我们遇到困难时，不妨寻求老师、同学和家长的帮助。他们可能会给我们提供新的思路和解决方法。此外，组队学习也是一个很好的方式。合作学习可以促进思维和交流，拓宽我们的视野。在我和同学合作完成一部分难题后，我发现自己对知识的理解更加深入，也更容易记住。
第五段：保持积极的心态 (总结总体修学心得体会)
最后，要修学就要保持积极的心态。学习过程中会遇到各种困难和挫折，但我们不能因此放弃或消沉，而是要坚持并积极面对。我经常告诉自己，只要我努力，就一定能够取得好的成绩。正面的自我激励和积极的心态让我克服了许多困难，也让我在学习中感到更快乐和满足。
总结：在修学的过程中，明确的目标、良好的学习习惯、寻求帮助与合作以及积极的心态是非常重要的。这些心得体会不仅能帮助我更好地修学，也适用于其他方面的学习和成长。我相信，只要我们坚持并应用这些心得，我们的学习将会更加高效，取得更好的成果。
读岛的感悟篇十
第一段：介绍力量的重要性和作用
力量是人类生存和发展的基石，它在个人及社会层面都具有重要的作用。在个人层面，力量能够帮助我们应对挑战，战胜困难。在社会层面，力量能够推动进步和发展。因此，提升个人力量是非常必要的。
第二段：力量的来源和类型
力量来源于多个方面，包括身体上的力量、情绪上的力量以及心智上的力量。身体上的力量可以通过锻炼身体、保持健康的生活习惯来提升。情绪上的力量可以通过积极的情绪管理和情绪调控来培养。心智上的力量可以通过学习和思考来增强。此外，力量也可以分为内在力量和外在力量。内在力量指的是我们自身的能力和潜力，外在力量则是指我们与他人和环境的互动中获得的力量。
第三段：提升力量的方法和策略
1. 培养身体力量：定期进行体育锻炼，增强肌肉力量和耐力，保持身体健康。
2. 培养情绪力量：参加情绪管理的培训课程，学会处理压力和负面情绪，保持积极乐观的心态。
3. 培养心智力量：不断学习和探索，培养批判性思维和创新意识，提升自己的认知能力和思维能力。
4. 培养人际关系力量：建立良好的人际关系，与他人建立互信和合作关系，获得他人的支持和帮助。
5. 培养社会责任力量：关注社会问题，积极参与公益活动和社区服务，为社会发展做出贡献。
第四段：力量的重要作用和体会
提升力量带来了许多积极的影响和好处。首先，力量能够增加个人的自信心和勇气，使我们能够勇往直前、不畏困难。其次，力量能够提高个人的抗压能力，使我们在面对挫折和困难时能够保持镇定和应对自如。此外，力量还能促进个人的成长和发展，让我们能够不断超越自我，实现个人目标和梦想。通过提升力量，我体会到了力量的神奇和影响力，深深地感受到了力量给我带来的改变和成长。
第五段：结论
力量是人类生活中不可或缺的重要因素，提升个人力量对于个人的成长和社会的进步都具有非常重要的意义。通过培养身体力量、情绪力量、心智力量、人际关系力量和社会责任力量等方面，我们能够不断提升个人力量，从而更好地应对挑战和困难，实现个人目标和梦想，同时也为社会做出积极的贡献。
读岛的感悟篇十一
指导教师祝光源
1、实习目的
掌握各种加工技术、熟悉模具制造、维修、维护、装配、试作等技术，提高模具设计的能力。
2、实习内容
（1）熟悉磨床的一般操作以及磨床在模具加工的用途
（2）熟悉一般的图纸
3、实习情况简介
（1）磨床的具体操作及安全规范
1、工具磨床启动前润滑机床各部位，检查机械传动是否正常，开关按钮是否可靠，确保砂轮完好无破损。
2、以点动方式启动砂轮到正常加工速度，空转五分钟。
3、安装砂轮时应注意；安装前检查砂轮外型是否完整，轻敲砂轮应听到清脆声，确保砂轮完好无破损。夹持砂轮部位要垫上石棉垫，夹紧后进行首次平衡，装机修整后再次平衡，新砂轮需空转五分钟。
4、砂轮禁止超速运行,不得大于警告速度。
5、合理选择磨削量，严禁超负荷磨削。
6、磨削前应检查工件是否吸牢或装夹牢固，装夹高工件及底面积较小的工件时要用挡块靠住或专用夹具装夹，以防发生故障。
7、开机时砂轮旋转的正前方位置不准站人，防止砂轮破碎飞出或工件打飞。
8、工作结束，机床擦干净，切断电源，零件摆放整齐，工作场地保持清洁。
9、发现故障配合维修人员检修.
（2）磨床操作的`一般作业流程
1、作业流程图
2、查看当班作业计划
3、阅读图纸及工艺
4、按图纸领取需磨零件
5、校对量具；零件磨前自检
6、加工并自检
7、送检
（3）学会的基本的磨床的操作
1、打砂轮
2、对砂轮打r角
3、磨冲头
4、磨角尺
5、看懂基本的图纸铣床实训操作规章及注意事项：
1工作前要检查机床各系统是否安全好用，各手轮摇把的位置是否正确，快速进刀有无障碍，各限位开关是否能起到安全保护的作用。
2．每次开车及开动各移动部位时，要注意刀具及各手柄是否在需要位置上。扳快速移动手柄时，要先轻轻开动一下，看移动部位和方向是否相符。严禁突然开动快速移动手柄。
3．安装刀杆、支架、垫圈、分度头、虎钳、刀孔等，接触面均应擦干净。
4.机床开动前，检查刀具是否装牢，工件是否牢固，压板必须平稳，支撑压板的垫铁不宜过高或块数过多，刀杆垫圈不能做其它垫用，使用前要检查平行度。
5．在机床上进行上下工件、刀具、紧固、调整、变速及测量工件等工作时必须停车，更换刀杆、刀盘、立铣头、铣刀时，均应停车。拉杆螺丝松脱后，注意避免砸手或损伤机床。
6．机床开动时，不准量尺寸、对样板或用手摸加工面。加工时不准将头贴近加工表面观察吃刀情况。取卸工件时，必须移动刀具后进行。
7．拆装立铣刀时，台面须垫木板，禁止用手去托刀盘。
8．装平铣刀，使用扳手扳螺母时，要注意扳手开口选用适当，用力不可过猛，防止滑倒。
9．对刀时必须慢速进刀，刀接近工件时，需要手摇进刀，不准快速进刀，正在走刀时，不准停车。铣深槽时要停车退刀。快速进刀时，注意手柄伤人。万能铣垂直进刀时，工件装卡要与工作台有一定的距离.
10．吃刀不能过猛，自动走刀必须拉脱工作台上的手轮。不准突然改变进刀速度。有限位撞块应预先调整好。
11．在进行顺铣时一定要清除丝杠与螺母之间的间隙，防止打坏铣刀。
12.开快速时，必须使手轮与转轴脱开，防止手轮转动伤人，高速铣削时，要防止铁屑伤人，并不准急刹车，防止将轴切断。
13.铣床的纵向、横向、垂直移动，应与操作手柄指的方向一致，否则不能工作。铣床工作时，纵向、横向，垂直的自动走刀只能选择一个方向，不能随意拆下各方向的安全挡板。
读岛的感悟篇十二
通过力心，我们可以充分发挥自己的潜能，追求自己的目标，实现自己的价值。然而，在面对困难和挫折时，我们常常感到无力和沮丧。如何力心得体会成为我们非常需要思考和探索的问题。本文将从树立信心、保持积极心态、学会反思、建立正确价值观和培养适应能力五个方面进行讨论。
第二段：树立信心
想要取得成功和实现目标，首要的一步是树立信心。我们需要相信自己的能力和潜力，相信自己可以克服困难和挫折。在面对困难时，我们可以回顾自己以往的成功经历，这些经历将成为我们力心的源泉。同时，与志同道合的朋友和成功人士交流和分享，也能增强我们的信心。
第三段：保持积极心态
保持积极心态是力心的关键。当我们面对挫折和困难时，很容易产生负面情绪，如焦虑、绝望等。然而，这些情绪只会进一步阻碍我们的前进。因此，我们需要学会积极面对困难，看到困难背后的机遇和成长。我们可以告诉自己，“困难是暂时的，只要坚持努力，就能够克服。”并在困难中寻找到自己的成长点，从而保持积极心态。
第四段：学会反思
力心的过程并不是一帆风顺的，我们需要在不断的实践和反思中成长和进步。当我们遇到失败或错误时，我们应该及时停下来反思，找出失败的原因和失误的根源。通过反思，我们可以更好地了解自己，发现自己的不足，从而更好地规划自己的未来。同时，反思也是我们不断成长和进步的重要途径。
第五段：建立正确价值观和培养适应能力
力心并不仅仅是为了追求个人的成功，更是为了成为一个有价值的人。在力心的过程中，我们需要建立正确的价值观，明确自己对成功的定义，并且将个人的成功与社会的进步和他人的利益相结合。同时，我们也需要培养自己的适应能力，学会在不断变化的环境下适应和调整。因为只有在面对逆境时，我们才能锻炼出坚韧和适应能力，并在困难中不断成长和进步。
总结：
力心是每个人成长和进步的关键，是实现自己梦想和价值的基础。通过树立信心、保持积极心态、学会反思、建立正确价值观和培养适应能力，我们可以更好地力心得体会。在力心的过程中，我们将不断迎接挑战和困难，并从中成长，最终实现自己的目标和梦想。因此，让我们一起努力，成为一个有力心的人。
读岛的感悟篇十三
20__年5月11日至12日，在武汉，和丁教师一道有幸参加了省组织的小学数学优秀中青年教师课堂教学展示活动。听课八节，受益匪浅。可以说每节课各有千秋，课堂上教师成熟与老练的教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。
本次展示活动，从二年级至六年级，高中低段的课都有，组织者很精心，让听课的人感受了不同年龄的孩子的不同特点及教师在不同年段的不同教法。
下面谈一下我个人听课的一点肤浅的看法。
一、 备课和设计的新颖。
老师们都巧妙地根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情况，以激发他们的学习兴趣。如，武昌实验小学欧阳竞老师在讲《乘法的初步认识》时，最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境，引着二年级的小朋友到游乐园玩的场景，提出疑问，设置悬念，启迪他们积极思考，激发学生的求知欲。又如，襄阳市新华路小学张文佳老师在上《观察物体》时，精心准备一些生活中的美丽图片，让学生满怀热情地投入学习。而武昌水果湖第一小学胡高爽老师在讲《可能性》时，精心设计，巧妙引路，不断地揭示知识的新矛盾，让学生用数学思想去思考问题，解决问题，最后掌握新知识。
二、 注重学生的主体地位。
注重让学生成为课堂的主人，是这次优秀老师们的一个亮点。每节课，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。如宜昌天问学校的刘玉柱老师，语言精练、丰富，注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情况，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学。
三、让学生学有价值的数学，使数学更贴近生活。
这次的优秀老师们都能把数学问题生活化，让学生认识到生活中处处有数学，加强数学教学的实践性。如教学《用小数除法解决问题》的黄石市的程轮老师，利用生活中打香油的案例，以学生为主体，在“导”中帮助学生主动建构知识.充分发挥学生的主动性，积极性和首创精神，最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的.让学生通过活动积极地获得知识，将感性的实际活动与学生的内心感受体验结合起来，促进学生健康成长，更好地发展学生的各方面能力.
四、 老师们自身魅力强。
这次上课的几位教师，语言的魅力深深地令我折服。尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。作为一名老教师，我一直苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”，“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”，老师相信你一定会有新的感受和发现”---以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法。
总之，本次听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力。
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