大学生志愿者风采大赛初赛策划书范文(15篇)

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大学生志愿者风采大赛初赛策划书范文(15篇)
时间:2023-11-19 20:05:02     小编:MJ笔神

可以梳理思路、提炼核心,提高表达和思考能力。总结要有所得和启示,能够给读者带来思考和收获。通过阅读这些总结范文,可以拓宽思路,提升写作水平。

大学生志愿者风采大赛初赛策划书篇一

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。

满分为50分。

1。内容(20分)。

主题鲜明、突出、标题醒目(5分)。

观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(5分)。

事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)。

文笔(5分。

2。技巧(20分)。

脱稿演讲(5分)。

普通话标准,口齿清晰,语音纯正(5分)。

语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(5分)。

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)。

3。演讲效果(10分)。

演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(5分)。

演讲时间[超时或少于规定时间,每一整分钟扣0。5分,扣完为止](5分)。

大学生志愿者风采大赛初赛策划书篇二

策划承办方:郑州大学西亚斯国际学院学生会。

赞助方:

激发同学们学习英语的兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时为全院英语爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会。

学院全体学生。

1、各班学习委员宣传,张贴海报,展板宣传(由学生会完成,通知已写好,由学生会负责发布)。

2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。

4、做评委计分表,报名表,节目单。

5、确定观众:a.部分一年级新生?b.部分选手亲友团?c.流动观众(全校同学)。

6、:x月x日前(星期x前)。

7、报名方法:由各班学习委员发送报名表进行报名(也可以到学生会领取报名表),并于x月x日(星期x)前将此表交到学生会办公室。

1、初赛--x月x日(星期x)晚,x点,西亚斯国际学院x教室(根据报名人数确定场次;竞赛形式:短剧表演(不超过x分钟)共选出x组进入决赛。

2、决赛--x月x日(星期x)晚,x点,肯迪尼报告厅。

初赛——短剧表演(不超过15分钟),表演表做ppt简单介绍本组成员(不超过30秒)共选出5组进入决赛。

决赛前要与决赛队开会,告知决赛事宜。

决赛——短剧表演(不超过15分钟,提前抽签决定出场顺序),决出一、二、三等奖。

初赛:

评分表。

项目(七项)。

满分(100分)。

语音、语调。

20分。

短剧内容。

20分。

表演能力。

20分。

选手间配合程度。

10分。

服装、道具准备情况。

10分。

准确程度。

10分。

时间掌握能力(选手ppt介绍30秒,短剧15分钟)。

10分。

决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分。

(1)在前一队开始表演时,后一队做好入场准备;

(2)主持人开场,介绍短剧剧目;

(3)比赛正式开始,表演时间不得超过15分钟;ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。

(4)一队选手表演结束后,评委团进行评分,宣布下一队选手入场。

3.细则。

(2)表演期间,比赛选手不得互相提示,不得用中文表达,违规者评判团将酌情扣分。

集体奖项:

一等奖1队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;

二等奖2队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;

三等奖2队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;

观众抽奖:中奖同学同时担任大众评委(x名)。

注:所有参赛选手将获得特色学分。

大学生志愿者风采大赛初赛策划书篇三

中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦,注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质,已越来越被人们所重视。为此,我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。

为丰富我校大学生课外文化生活,提高大学生的个人修养,增强其人际交往能力。为鼓励大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的重视,让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪,使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。

初赛:12月02日(星期二下午6:20—7:00)。

决赛:12月09日(星期二下午2:00—5:00)。

初赛:7号楼。

决赛:7号楼阶梯教室。

初赛:山西大学商务学院院心理联合会全体成员。

决赛:各系心理协会及心理联合会成员。

礼仪知识一点一滴,文明种子播撒大地。

山西大学商务学院心理健康教育中心。

山西大学商务学院心理联合会。

山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员。

(一)活动前期准备:

策划部:(1)计时人员两名。

(2)在微信公众平台、微博推送活动公告。

秘书部:(1)秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。

(2)准备参赛资料,并整理出初赛复赛所需要的题目,包括主观题和客观题。

(3)准备主持人的稿词。

(4)计分、照相、试题抽取人员各两名。

(5)准备报名表。

(6)安排礼仪。

学术部:(1)制作活动展板。(注明比赛时间地点)。

(2)准备音乐音响。

外联部:(1)为活动拉取赞助经费。

(2)安排工作人员维持会场纪律。

(3)借取活动所需道具。

素拓部:(1)联系参赛人员,及复赛时的叫场工作。

(2)培训主持人。

主席团:(1)邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。

(2)邀请电视台、广播站以及校报等媒体。

(二)活动过程:

1、初赛。

(1)由秘书部确定笔试时间及考点,并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。

(2)全体工作人员提前半小时到场布置考场,安排座次。

(3)宣布笔试正式开始,并分发试题。

(4)笔试结束,秘书部收卷并清理考场。(考试时间45分钟)。

(5)秘书部负责试卷评分,并评选出前10名。

(6)挑选初赛前10名参加面试,面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。

2、决赛。

(1)参赛的13个小组抽号,小组按编号依次入场。(各系心协和心联各派一组参加复赛,每组5人。)。

(2)主持人介绍嘉宾评委,并宣读比赛目的、规则评分细则。

(3)由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。

(4)答题环节(15分钟)。

每组参赛人员按照编号依次答题,主持人每题宣读一遍(每组共有5道口答题)支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,参赛选手有效答题时间为10秒,当计时工作人员提示答题时间到时,立即停止答题。

每道题为10分,在有效答题时间内答对的加10分,打错、不答均不加分也不扣分。

(5)抢答环节。

主持人宣读题目,由13个小组举手抢答(此环节题目由20道难度较大的题目组成)在有效答题时间内,抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论,然后由一名队员回答问题。参赛队回答完问题,必须明确表示“回答完毕”,在有效答题时间内,在为表达“回答完毕”之前,答题的参赛队可进行更改和补充。但已明确表示“回答完毕”后,不能进行更改和补充。答题以最后更改或补充的内容为准。

此环节一道题20分,答错队伍扣10分。

(6)互动环节。

看图猜成语。

学术部播放ppt,用一幅画或几个字的组合来猜一个成语,巧妙的图与字结合起来。现场猜中者可送精美水杯一个。

我爱记歌词。

学术部播放一段音乐,现场第一个举手示意者获得接歌词机会,现场同学唱完后,学术部播放正确的下一句,若能准确无误接出下一句歌词,则获得精美水杯一个。

(7)情景展示。

13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目,并以此进行情景展示。参赛选手进行情景展示时,根据所抽题目进行情景模拟。共13题,每组选一题,展示时间不能超过3分钟,超时扣分。

情景展示题每题满分20分,有各评委老师打分,评委老师依据各组展示情况酌情给分。

(8)各系及心联特色展示。

各系及心联选派一名代表上台展示,播放音乐ppt,也可做节目展示或其他形式。每个系3分钟。

此环节每组满分10分,由各评委老师依据各组此环节表现打分。

(9)秘书部统计比赛结果,将各组得分累加,由主持人宣读各参赛小组成绩。

(10)由评委讲话并为获奖者颁奖。

(11)主持人宣布比赛活动完毕,评委及参赛人员合影留念。

(12)外联部组织有序退场。

(三)活动后期:

1、比赛完毕后对道具进行规整,所有工作人员人进行场地清扫。

2、及时召开副部以上会议,找出活动中所存在的问题。

3、秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。

4、学术部负责后期报纸相应板块的编排。

1、工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。

2、时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。

3、决赛时严格控制好每队的答题时间(限时3分钟)。

4、比赛期间不得随意离场,维持好比赛会场秩序。

5、外联部规划参赛人员的休息场地。

展板材料:30元试卷及评分纸:40元。

报名表:3元荣誉证书:10元。

总计:现金83元。

名次奖品附加。

一等奖680元会计从业资格证学习优惠券荣誉证书。

二等奖300元学子教育学习优惠券荣誉证书。

三等奖一个精致水杯荣誉证书。

优秀奖50元优惠券荣誉证书。

1、比赛内容为答题,抢答及情景展示。

2、别人作答时不可以进行提示、帮助和窃窃私语。

3、每名参赛者展示完毕后由评委打分,计时员会对其展示过程进行计时。

4、座次顺序按工作人员安排就坐。

5、本活动规则最终解释权归院心理联合会秘书部所有。

评分要求。

1、着装:整洁、端庄、得体、协调、美观。

2、精神:微笑,精神饱满、神采奕奕。

3、站姿:挺胸、收腹,两肩外展。

4、走姿:眼平视,双肩平稳,两臂自然摆动。

5、语言:声音洪亮,吐字清晰,语言流畅。

6、团队协调:

(1)团队整体着装风格一致,精神饱满,脸带微笑。

(2)团队成员配合默契,突出礼仪内涵。

7、特色展示:团队介绍形式新颖创新,有创意、有特色。

8、对模拟场景表演到位,把握模拟要点,语言组织逻辑性紧密,语音清晰,表达流利,模拟时间恰当。

9、团队相互协调,配合默契,表现合作精神,突显团队之间的和谐精神。

计分方法。

第三、四环节得分=评委所给平均分(去掉一个最高分。去掉一个最低分)—超时扣分。

每组最后得分=第一环节得分+第二环节得分+第三环节得分+第四环节得分。

大学生志愿者风采大赛初赛策划书篇四

在校级活动美丽校园20xx级新生宿舍风采大赛活动之际,为给我院新生有个充分的状态参加比赛,我院特此展开新生宿舍风采大赛,秀出自己的特色,我们希望通过活动的开展,新生们可以体现出合作、团结、创新等精神,诠释出当代大学生对生活的热爱、对创新精神的追求,从而为我院增添一份光彩。

美丽校园。

建设文明寝室,共创美丽校园。

主办:计算机与信息工程学院分团委学生会。

承办:计算机与信息工程学院学生会生活部。

初赛时间:20xx年10月8日。

复赛时间:20xx年10月18日。

决赛时间:20xx年10月27日。

这次活动的目的很明确,通过美丽校园新生宿舍风采大赛这个活动的开展,培养14级新生的团结和创新精神,让他们自己动手装扮属于他们8个人的小屋,创建文明寝室,把对寝室的爱升华到对学校的爱抑或把对学校的爱体会到对寝室的爱当中来,进而美化我们的学院,美丽我们的校园。

为了让14级新生有充分的准备时间,我们提前给他们发通知告知他们将会有新生宿舍风采大赛这么一个活动。为了让14级新生们更加了解宿舍风采大赛这个活动,我们将以书面通知的形式将本次活动方案以及相关注意事项发到各班,从行动上重视本次活动,积极地发动和鼓励同学踊跃参加,并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。大学生宿舍风采大赛活动策划书大学生宿舍风采大赛活动策划书。

计算机与信息工程学院全体14级学生。

计信学院20xx级新生宿舍(七栋、八栋)。

重在体现校园文化,真实反映宿舍文化和内心想法,以及舍友之间的团结合作,共享快乐喜悦。

初赛:20xx年10月8日评审团对本院初次参赛宿舍进行评定,选出3个具有代表性宿舍参加学校20xx年10月18日复赛的评选。评选出的宿舍要制作能充分展现本宿舍风采的ppt。

复赛:20xx年10月18日进行复赛,由校学生会组织人员对初赛评选出的宿舍进行实地参观评比,并从各二级学院各选出一间宿舍参加决赛。

决赛:20xx年10月27日进行决赛,主要形式为各个进入决赛的宿舍进行ppt展及5分钟现场演说,讲解内容要求健康、积极向上,能表现活动主题,能突出本宿舍的文化。大赛结果当场公布并颁奖。

1、评选内容:

(1)宿舍卫生。

(2)整洁形象。

(3)宿舍文化。

2、评选方式:

(1)以宿舍为单位。

(2)计信学院领导、老师和常委以及生活部的全体成员对学生宿舍进行评比打分,以总分高低决定名次。

3、各宿舍要准备事宜:

(1)首先要搞好寝室卫生(以宿舍卫生要求及评分为标准)。

(2)树立自己宿舍的内在形象。(每个宿舍围绕美丽校园这个主题发挥想象给自己的宿舍另拟一个主题)。

(3)各宿舍着手准备装饰宿舍材料。

(4)各宿舍推选出一名代表作为宿舍主题解说员。

本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,优秀奖4名,另设有风采奖、创意奖、经济奖各一名,分别授予奖状且一等奖获一把拖把,二等奖获一条卫生纸,优秀奖获一袋洗衣粉(大),奖分别获一袋洗洁精,另外每个获奖宿舍加一瓶洁厕精。

注:一等奖与二等奖将代表我院去参加校里的宿舍风采大赛的复赛。

大学生志愿者风采大赛初赛策划书篇五

主办方:

郑州大学西亚斯国际学院

策划承办方:

郑州大学西亚斯国际学院学生会

赞助方:

活动事项:

郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛

激发同学们学习英语的兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时为全院英语爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的.机会。

学院全体学生。

1、各班学习委员宣传,张贴海报,展板宣传(由学生会完成,通知已写好,由学生会负责发布)。

2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。

4、做评委计分表,报名表,节目单

5、确定观众:

(1)部分一年级新生

(2)部分选手亲友团

(3)流动观众(全校同学)

6、:x月x日前(星期x前)

7、报名方法:由各班学习委员发送报名表进行报名(也可以到学生会领取报名表),并于x月x日(星期x)前将此表交到学生会办公室。

1、初赛——x月x日(星期x)晚,x点,西亚斯国际学院x教室(根据报名人数确定场次;竞赛形式:短剧表演(不超过x分钟)共选出x组进入决赛。

2、决赛——x月x日(星期x)晚,x点,肯迪尼报告厅。

初赛——短剧表演(不超过15分钟),表演表做ppt简单介绍本组成员(不超过30秒)共选出5组进入决赛。

决赛前要与决赛队开会,告知决赛事宜。

决赛——短剧表演(不超过15分钟,提前抽签决定出场顺序),决出一、二、三等奖。

初赛:

评分表

项目(七项)

满分(100分)

语音、语调

20分

短剧内容

20分

表演能力

20分

选手间配合程度

10分

服装、道具准备情况

10分

准确程度

10分

时间掌握能力(选手ppt介绍30秒,短剧15分钟)

10分

决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分

(1)在前一队开始表演时,后一队做好入场准备;

(2)主持人开场,介绍短剧剧目;

(3)比赛正式开始,表演时间不得超过15分钟;ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。

(4)一队选手表演结束后,评委团进行评分,宣布下一队选手入场。

3、细则

(2)表演期间,比赛选手不得互相提示,不得用中文表达,违规者评判团将酌情扣分。

集体奖项:

一等奖1队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;

二等奖2队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;

三等奖2队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;

观众抽奖:中奖同学同时担任大众评委(x名)。

注:所有参赛选手将获得特色学分

大学生志愿者风采大赛初赛策划书篇六

一:活动背景:3月阳光明媚,春风送暖,我校以“争做志愿者,创造校园新生活”为主题的第二十个学雷锋暨青年志愿服务活动月已经结束,但是我们践行志愿精神的行动不会随着3月的结束而结束,为了提高总队成员在以后开展工作的效率和团队合作意识,让各个部门成员对总队章程更进一步的了解,也为了丰富各成员的课余生活,活跃气氛开拓思想,增进各成员之间的友谊,青年志愿者组织部将在总队组织开展一次以“问答比赛”为主要方式的志愿者风采大赛。

二:活动宗旨:

比赛公平、公正、公开。让本总队人员尽可能的相互交流,并拓宽各个成员知识面。展现志愿者良好的文化知识素质,以及团队合作精神。

三:题目范围:

1、总队历史以及章程。

2、各专业知识。

3、国内、外人文历史。

4、生活小常识、社会百科。

四:活动简介。

主办单位:cec青年志愿者服务总队。

承办单位:cec青年志愿者服务总队组织部。

比赛时间:20xx年4月日。

比赛地点:阶梯教室()。

五:活动要求。

1、参赛对象:青年志愿者服务总队所有成员(6个部门以及4个大队)。

2、参赛方法:在每个部门选派3名队员组成一个竞赛小组,一共构成10小组。

3、报名方法:在比赛前一周将各部门参赛名单报组织部负责人处。

4、主持要求:外型、仪表大方;口齿清晰,开朗大方,有较强的应变能力(三名)。

5、比赛时各部门需至少选派10名队员作为本组的拉拉队员,并参与比赛中的游戏比拼项目。

6、比赛将采用计分制,经过比赛各环节后,总分在前三位的分别为冠军、亚军、季军。

7、比赛中将设立“优秀个人奖”,该奖项由参赛嘉宾裁定。

六:活动宣传。

1、前期宣传:

a在比赛前一天将展板放于食堂门口进行宣传。

b比赛前一天在每栋宿舍张贴栏处张贴一张海报向全校同学进行宣传。

c比赛当天中午通过学校广播站进行宣传。

2、后期宣传。

a比赛结束后将活动成果用宣传展板在食堂门口进行展示。

b将活动成果传到学校志愿者网页进行为期五天展示。

七:前期准备。

1、活动的`策划书以及准备工作安排。(准备组负责)。

2、活动奖品的购买以及道具的准备工作。(后勤组负责)。

3、活动座位签的准备(总队所有部门)。(考勤组负责)。

4、嘉宾的邀请以及嘉宾注意事项的讲解。(陈铃、翟金凤负责)。

5、主持人的选择以及主持人对整个活动流程的了解。(交流组负责)。

6、活动中所需ppt的制作。(准备组、后勤组负责)。

7、其他各部门的通知以及各部门报名人员的整理和安排。(准备组负责)。

8、比赛会场(阶梯教室)的借用。(易宁负责)。

9、会场的整体设计和布置(组织部全体成员)。

八:比赛流程:

1、主持人开场白。

2、奏青年志愿者队歌。

3、主持人介绍参赛嘉宾。

4、参赛各组成员自我介绍。

5、比赛开始。

a、顺序问答(ppt)。

b、游戏比拼。

c、抢答(ppt)。

d、刺激加速(ppt)。

6、嘉宾宣布结果并颁奖。

7、活动结束。

九:奖项设置:

一等奖一组。

二等奖一组。

三等奖一组。

优秀个人奖3人。

十:经费预算。

水1*8=8元。

纸杯2*3.5=7元。

奶茶吸管5元。

奖品笔记本a3*6=18元。

笔记本b3*5=15元。

笔记本c3*4=12元。

奖品d3*3=9元。

共计:8+7+5+18+15+12+9=74元。

十一:注意事项。

1、所有工作必须在安全有序的情况下进行。

2、宣传需及时到位,并专人负责海报的管理及存档工作。

3、所有前期准备工作必须在正式比赛前三天完成。

4、比赛前后需及时开会布置工作及总结工作。

5、主持人要一定把握比赛各个环节的时间,尽量活跃会场气氛。

6、本次活动各个部门都必须尽力支持各项工作。

附一。

比赛过程细节。

一、顺序问答(40分钟):此环节将用ppt为每组成员展示题目,共12组,每组题目共有5道题目。由每组队员商议后自由选择一组进行回答,每组派一名队员回答,每答对一题加20分,答错不扣分。各组采取轮流作答的方式,有一次请求本部门人员的帮助机会。

二、游戏比拼(15分钟):将所有参赛队伍采取抽签的方式分为五组,每组进行比拼,本过程中各组可以请本部门个别成员一同协助完成,赢者加50分,输者不扣分。

游戏题目及规则:吸管传输。

游戏人数:每组5人。

所需道具:奶茶吸管50根、钥匙环四串。

规则:

每五人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一串钥匙环,比赛开始时,不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。先传完五人的一组为胜。

三、抢答(10分钟):此环节将用ppt为每组成员展示题目(字幕出现时间间隔较长),共10题,每队同样派一名队员回答,凡按规则抢到答题权并答对者加20分,答错扣20分。

四、刺激加速(10分钟):经过前三轮的比赛,各队的分数会有一定的差距,每一队都可以根据自己队的实际情况选择分数为10-50五个分数段分不同难度的题目进行回答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数。每个分数段有三道题目可供选择,分数最多的组先选择。

大学生志愿者风采大赛初赛策划书篇七

为追寻“中国梦”,践行“两会”关于志愿者建设的新倡导,弘扬和传承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,践行“大爱”理念,充分展现我们河南理工大学青年志愿者的风采,校团委、校青年志愿者协会决定举办河南理工大学第六届“大爱杯”大学生志愿者风采大赛。

xx年4月10日—xx年6月8日。

河南理工大学全日制在校学生,具有一定的志愿服务经历者优先。

(2)填写报名表(见附件),以院(系)为单位推报1—3支参赛队,报名表各项内容必须填写清晰,并把报名表、风采大赛策划书电子档发到邮箱,纸质档交到校青协办公室(大学生活动中心405室)。

(3)报名截止:xx年4月13日22:00前。

策划书审核:4月13日—4月14日。

公布初赛名单:4月14日。

2、初赛。

准备阶段:4月14日—5月9日。

现场多媒体展示:5月10日14:00-18:00。

3、决赛。

准备阶段:5月11日—6月6日。

彩排:6月7日14:00—17:00。

决赛现场:6月8日19:00—21:30。

1、初赛。

初赛阶段各个参赛团队可以ppt、flash、iebook、视频等形式,配合现场解说,介绍团队的志愿服务项目。要求主题鲜明,内容深刻,感情真挚,时间不超过5分钟。

团队项目展示由现场评委打分。评委由各志愿服务类社团负责人担任。

注意事项:凡团队在进行项目展示时,如果有造假情况,一经发现,立即取消参赛资格。

2、决赛。

进入决赛阶段,我们将围绕展现志愿者团队的整体风采这个主题展开,比赛将以现场表演的形式进行。决赛分为3个环节:团队服务项目展示环节(5分钟)、服务基地代表对此活动效果的阐述(2分钟)、才艺展示环节(3分钟),每个团队共有10分钟的时间进行展示。

本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名;

根据各学院的报名情况、入围初赛的团队数量和决赛成绩,活动参与情况等,评出三个学院“优秀组织奖”。

1、高度重视,精心组织。

各院(系)团委要对此次大赛高度重视,根据通知要求,认真指导本院(系)青协做好报名和推选工作,赛出特色,赛出风采。

2、统一部署,密切协作。

各院(系)团委要在校团委的统一安排下,结合本院(系)实际情况,发挥优势,加强合作,切实做好大赛的相关工作。

3、加强宣传,积极引导。

各院(系)团委要充分利用各种宣传途径,广泛宣传,积极动员,营造氛围,充分调动大学生志愿者的积极性,确保大赛顺利进行。

校团委组织部。

青年志愿者协会(王瑞)(田海宁)。

校青协办公室(大学生活动中心405室)。

值班时间:

大学生志愿者风采大赛初赛策划书篇八

活动事项:

郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛。

激发同学们学习英语的兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时为全院英语爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会。

学院全体学生。

1、各班学习委员宣传,张贴海报,展板宣传(由学生会完成,通知已写好,由学生会负责发布)。

2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。

4、做评委计分表,报名表,节目单。

5、确定观众:a、部分一年级新生;b、部分选手亲友团;c、流动观众(全校同学)。

6、x月x日前(星期x前)。

7、报名方法:由各班学习委员发送报名表进行报名(也可以到学生会领取报名表),并于x月x日(星期x)前将此表交到学生会办公室。

1、初赛——x月x日(星期x)晚,x点,西亚斯国际学院x教室(根据报名人数确定场次;竞赛形式:短剧表演(不超过x分钟)共选出x组进入决赛。

2、决赛——x月x日(星期x)晚,x点,肯迪尼报告厅。

初赛——短剧表演(不超过15分钟),表演表做ppt简单介绍本组成员(不超过30秒)共选出5组进入决赛。

决赛前要与决赛队开会,告知决赛事宜。

决赛——短剧表演(不超过15分钟,提前抽签决定出场顺序),决出一、二、三等奖。

初赛:

评分表

项目(七项)

满分(100分)

语音、语调

20分

短剧内容

20分

表演能力

20分

选手间配合程度

10分

服装、道具准备情况

10分

准确程度

10分

时间掌握能力(选手ppt介绍30秒,短剧15分钟)

10分

决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分

(1)在前一队开始表演时,后一队做好入场准备。

(2)主持人开场,介绍短剧剧目。

(3)比赛正式开始,表演时间不得超过15分钟;ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。

(4)一队选手表演结束后,评委团进行评分,宣布下一队选手入场。

3、细则

(1)参赛选手可选择英语童话故事、寓言、名人轶事等作为短剧内容,意义深刻、题材新颖。

(2)表演期间,比赛选手不得互相提示,不得用中文表达,违规者评判团将酌情扣分。

集体奖项:

一等奖1队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品。

二等奖2队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品。

三等奖2队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品。

观众抽奖:中奖同学同时担任大众评委(x名)。

注:所有参赛选手将获得特色学分。

大学生志愿者风采大赛初赛策划书篇九

为圆满完成伊宁卫校庆祝“5.12”国际护士节暨护理礼仪风采大赛,为保证本次活动的顺利进行,明确责任,使各项工作落实到位,特制定本活动方案:

为了培养高素质的护理精英,展现在校护生的风采,提高护生的素质、修养、行为、气质,增强护生的职业道德修养以“构建和谐校园“为载体,以挖掘和展现我校护理特色为重点,充分展示新时期“白衣天使”的形象及增强护生的责任感、使命感、荣誉感,起到宣传学校,提高学校的社会知名度,推动校园文化活动的进一步发展。

通过“护士礼仪风采大赛”丰富了学生的课余生活,使学生增强了对护理事业的热爱,提高了职业能力和素质的培养,塑造了个人的专业形象,增强自信,充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

协办部门:教务处、学生处、信息中心参赛对象:15届护理专业班级四、活动时间及地点。

根据比赛要求,各参赛队以班级为单位进行创作性编排并展演,形式不限,时间在5-7分钟。(超时或不在规定时间内要扣分)。

备注:基本礼仪如下。

1)举止行为:站姿、坐姿、行姿、蹲姿、推治疗车、端治疗盘、

持病历夹。

2)语言交流:迎送用语、操作用语、电话用语等2、韵灵礼仪社团礼仪风采展示(六)宣布比赛成绩(七)领导致辞(八)主持人宣布此次礼仪大赛圆满结束,全体护生欢送领导及老师退场,参加活动的人员依次退场。

二等奖两名。

三等奖三名。

优秀奖四名。

“最佳礼仪”个人奖五名。

大学生志愿者风采大赛初赛策划书篇十

丰富学生文化生活,提高学生表述能力、思辩能力,在寓教于乐的过程中提高大家的语言表达能力,营造华洋高素质的人文艺术氛围,展示我院校园风采。

1、比赛形式:本次比赛分为两个部分——自由演讲(3~5分钟)。

即兴演讲(三分钟之内,为现场抽题)。

2、演讲主题:xxx。

3、比赛评选:由选手演讲内容和场上表现进行评分;

(三)活动安排:

1、比赛时间:xxxx年xx月x日(第15周周四)晚上七点。

2、比赛地点:多媒体教室一。

3、准备工作:

与文学社讨论相关事宜;

5月9日前确定演讲主题和即兴演讲题目;

与文学社同步制作报名表、宣传单,进行宣传,尽所能做到宣传全面到位;

第十三周周三开始做全面宣传,开始报名,截止时间为第十四周周五;

联系评委,每一个系选两名评委老师,其分别是:......

准备好即兴演讲的题目;

第十五周周一通知学生处借多媒体一,并联系选定主持人;

第十四周五统计报名选手,确认各方面工作及人员的准确到位;

同时该周下午四点五十分于食堂门口选手抽签。

(10)第十四周制作赛场ppt,购买所需道具和奖品;

(11)安排布置场地;

(12)与文学社协调颁奖事宜;

(13)联系其他相关部门,协调好各方面工作(纪检部)。

4、比赛流程。

第十四周组织选手抽签决定比赛顺序。

xx月xx日晚上6:00工作人员到位,充分做好赛前准备工作。

1)主持人开场,介绍评委,比赛赛制。

2)选手介绍,自由演讲开始,时间3分钟,评委打分;进入即兴环节,该环节由选手从大屏幕上选题作陈述,时间90秒,评委打分,作简要点评;工作人员统计分数(自由演讲分数+即兴演讲分数)。

3)工作人员清理现场。

5、活动人员安排。

1)总负责人:学习部——xx,文学社——xx。

2)主持人:xx。

3)外事联系人:xx。

4)收评分卷人员:xx。

5)音响调节人员:xx。

6)计分人员:xx。

7)纪律组人员:王志。

8)幻灯片制作人员:xx。

9)宣传单制作人员:xx。

6、活动结束。

次日将获奖名单上交给学生处,并于次周一升旗仪式上对获奖选手颁奖,同时贴报公布。

大学生志愿者风采大赛初赛策划书篇十一

通过在外国语专科部的学习,我们在学业和综合素质上,得到了全面的提升。为了检验大家的学习成果和展示当代大学生风采,分团委、学生会拟定于5月3日在阶三举行“外国语专科部英文风采大赛”,并于5月15日在操场举办团体户外活动。通过各种比赛活动营造我部浓郁的英语氛围,开展我部丰富的课余生活,提高学生英语的综合应用能力,并在多种体育活动中得到锻炼,以此促进我校和谐发展,将我部英语特色教育推向一个新的台阶。

二、活动主题与。

口号。

主题:展现自我,超越梦想;。

口号:青春无悔,展现自我风采:拼搏奋进,超越梦想极限。

具体安排如下:

时间安排:5月15日下午2:00开始比赛。

地点:太原师院南区操场。

参加人员:大一、大二全体同学。

评委:由大一、大二各班各推荐一名,一共24位评委组成评委团对团体操项目进行打分。

活动流程:现有12班抽取组成联队参加比赛。(每项活动参加人员不得重复)。

得分标准:1、各联队的得分严格按照各比赛项目规定的评分标准进行得分。

2、若遇名次并列,则得分平均分配,同时不设下一名次。

三、活动项目及规则。

1、团体操项目。

各联队抽20人组成一队,各联队自己负责出一个节目(体操或舞蹈等)自由发挥,时间限制3分钟。

评分标准:24人评委团打分完毕后去掉两个分、两个最低分后得出平均分为该联队的最后成绩。满分为100分(其中动作整齐度30分,队列整齐度30分,形式新颖度20分,精神面貌20分)。

2、80米趣味接力跑。

各班参赛人员于起点处站定5人、折返点站定5人,接力进行四个小项:

(1)在距离起点5米处设一跨栏架(0.8米),参赛队员从栏架下方穿过;

(2)在距离起点20米处设有跳绳,参赛队员此处跳绳30次;

(4)在距离起点50米处设立一张桌子,桌子上放置羽毛球拍一个,羽毛球一个,参赛队员使用羽毛球拍将羽毛球托运至折返点处,并将羽毛球拍及羽毛球交给下一参赛队员,下一参赛队员从折返点处跑至起点,依此类推,直到10名参赛队员跑完全程,比赛结束。

评分标准:3个联队同时进行比赛,以各参赛组比赛所用时间长短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

3、勇往直前大冒险。

三个联队每队出15名蛙跳者,8名扔球手,4名捡球手,共27人。

(3)被击中的进攻队员必须回到起点处重新出发,另外在赛道中间站立4名捡球手,由第三方参赛队员担任。

评分标准:在规定时间10分钟内,按进攻方通过人数多少判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

4、翻山越岭。

各联队抽取10人自由搭配成5组分站20米赛道起点处和终点处(起点处站3组,终点处站2组),每组的两名队员背对背双手抓球,两名队员通过合作穿过多处障碍运送篮球到下一组,依次接力进行。

评分标准:3个联队同时进行比赛,以各参赛组所用时间长短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

四、活动中的安全问题。

此次户外活动安全问题由外专部学生会负责,外专部各级领导共同协助。在比赛中外专部学生会各部相互协助,对比赛全程进行监督、指导,共同负责活动中参赛人员的安全问题,若遇紧急情况进行及时处理。

五、奖项设置。

团体奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

(备注:所有参赛联队分数分配为室内项目占总分50%,户外活动占总分50%。)。

单项奖:团体操表演奖、团体表现奖、团体勇气奖、团体协作奖各两个联队。

大学生志愿者风采大赛初赛策划书篇十二

中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦,注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质,已越来越被人们所重视。为此,我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。

为丰富我校大学生课外文化生活,提高大学生的个人修养,增强其人际交往能力。为鼓励大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的重视,让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪,使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。

初赛:12月02日(星期二下午6:20—7:00)。

决赛:12月09日(星期二下午2:00—5:00)。

初赛:7号楼。

决赛:7号楼阶梯教室。

初赛:山西大学商务学院院心理联合会全体成员。

决赛:各系心理协会及心理联合会成员。

礼仪知识一点一滴,文明种子播撒大地。

山西大学商务学院心理健康教育中心。

山西大学商务学院心理联合会。

山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员。

(一)活动前期准备:

策划部:

(1)计时人员两名。

(2)在微信公众平台、微博推送活动公告。

秘书部:

(1)秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。

(2)准备参赛资料,并整理出初赛复赛所需要的题目,包括主观题和客观题。

(3)准备主持人的稿词。

(4)计分、照相、试题抽取人员各两名。

(5)准备报名表。

(6)安排礼仪。

学术部:

(1)制作活动展板。

(2)准备音乐音响。

外联部:

(1)为活动拉取赞助经费。

(2)安排工作人员维持会场纪律。

(3)借取活动所需道具。

素拓部:

(1)联系参赛人员,及复赛时的叫场工作。

(2)培训主持人。

主席团:

(1)邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。

(2)邀请电视台、广播站以及校报等媒体。

(二)活动过程:

1、初赛。

(1)由秘书部确定笔试时间及考点,并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。

(2)全体工作人员提前半小时到场布置考场,安排座次。

(3)宣布笔试正式开始,并分发试题。

(4)笔试结束,秘书部收卷并清理考场。(考试时间45分钟)。

(5)秘书部负责试卷评分,并评选出前10名。

(6)挑选初赛前10名参加面试,面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。

2、决赛。

(1)参赛的13个小组抽号,小组按编号依次入场。(各系心协和心联各派一组参加复赛,每组5人。)。

(2)主持人介绍嘉宾评委,并宣读比赛目的、规则评分细则。

(3)由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。

(4)答题环节(15分钟)。

每组参赛人员按照编号依次答题,主持人每题宣读一遍(每组共有5道口答题),支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,参赛选手有效答题时间为10秒,当计时工作人员提示答题时间到时,立即停止答题。

每道题为10分,在有效答题时间内答对的加10分,打错、不答均不加分也不扣分。

(5)抢答环节。

主持人宣读题目,由13个小组举手抢答(此环节题目由20道难度较大的题目组成)在有效答题时间内,抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论,然后由一名队员回答问题。参赛队回答完问题,必须明确表示“回答完毕”,在有效答题时间内,在为表达“回答完毕”之前,答题的参赛队可进行更改和补充。但已明确表示“回答完毕”后,不能进行更改和补充。答题以最后更改或补充的内容为准。

此环节一道题20分,答错队伍扣10分。

(6)互动环节(5min)。

看图猜成语。

学术部播放ppt,用一幅画或几个字的组合来猜一个成语,巧妙的图与字结合起来。现场猜中者可送精美水杯一个。

我爱记歌词。

学术部播放一段音乐,现场第一个举手示意者获得接歌词机会,现场同学唱完后,学术部播放正确的下一句,若能准确无误接出下一句歌词,则获得精美水杯一个。

(7)情景展示(45min)。

13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目,并以此进行情景展示。参赛选手进行情景展示时,根据所抽题目进行情景模拟。共13题,每组选一题,展示时间不能超过3分钟,超时扣分。

情景展示题每题满分20分,有各评委老师打分,评委老师依据各组展示情况酌情给分。

(8)各系及心联特色展示(45min)。

各系及心联选派一名代表上台展示,播放音乐ppt,也可做节目展示或其他形式。每个系3分钟。

此环节每组满分10分,由各评委老师依据各组此环节表现打分。

(9)秘书部统计比赛结果,将各组得分累加,由主持人宣读各参赛小组成绩。

(10)由评委讲话并为获奖者颁奖。(20min)。

(11)主持人宣布比赛活动完毕,评委及参赛人员合影留念。

(12)外联部组织有序退场。

(三)活动后期:

1、比赛完毕后对道具进行规整,所有工作人员人进行场地清扫。

2、及时召开副部以上会议,找出活动中所存在的问题。

3、秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。

4、学术部负责后期报纸相应板块的编排。

1、工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。

2、时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。

3、决赛时严格控制好每队的答题时间(限时3分钟)。

4、比赛期间不得随意离场,维持好比赛会场秩序。

5、外联部规划参赛人员的休息场地。

大学生志愿者风采大赛初赛策划书篇十三

由校团委组织部负责决赛现场的签到及安全问题。

5、会场布置。

负责部门:礼仪队、宣传部(辅助)。

会场布置人员须参加当晚的入门检票、舞台布置、座签确等一切有关晚会的服务性工作。

6、电脑、音控操作。

负责部门:社会实践部。

负责当晚电脑及音控的安置、调试与控制,保证晚会有关电脑、音控的运用顺畅有效。

7、新闻采集。

负责部门:新闻部。

负责当晚新闻采集,采访选手感受,实录当晚比赛全过程。好为下届做参考。

活动预算。

礼仪之星奖杯一个50元。

证书7本40元。

鲜花7束280元。

小礼品50元。

宣传横幅100元。

大型喷绘900元。

复赛海报200元。

舞台布置400元。

奖金2500元。

合计:4520元。

大学生志愿者风采大赛初赛策划书篇十四

(一)活动主题。

风云荣辱八十载学礼知礼一生行。

(二)活动背景。

礼仪是中华民族的传统美德,是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今,在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为,如:课堂失礼、公共场所不顾形象。

知理懂理是职场对人才的基本要求,每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场,具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强,更受人才市场的青睐。

创建于1934年的西北农林科技大学,到xx年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际,大量前辈将光临我校参观游览,作为学校的一份子,随时向游客展示我校大学生的文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。

(三)活动目的及意义。

1.普及礼仪知识,进而提升我校大学生的文明礼仪修养。

2.向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌,推动学生就业工作。

3.形成学礼知礼的校园文化氛围,向校外人士展示我校的文明礼仪形象,为迎接校庆做准备。

(四)活动特色。

3.各承办部门均拥有训练有素的礼仪队,部门建设以礼仪为核心,编制有部门文化手册及礼仪文化手册,并组织举办多场礼仪培训会,具备深厚的礼仪文化底蕴。

4.赛前培训能有效吸引学生参与活动,让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化,最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。

二、活动组织。

(一)策划主办单位:

西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会。

(二)协办单位:

西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会。

西北农林科技大学理学院团工委学生会。

西北农林科技大学人文学院团工委学生会。

西北农林科技大学外语系团工委学生会。

三、活动对象。

我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。

四、活动安排。

(一)前期宣传准备阶段(3月28日—4月4日)。

2.主办单位与协办单位向本学院团工委书记及主要学生干部发。

邀请函。

力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。

3.召开会议并将活动文件交予各学院女工部,各院系女工部下发通知到班级,请各学院积极配合做好宣传工作,动员本院同学参与。

(二)组队方式。

本次大赛面向西北农林科技大学全体学生,学生自由组队,每个学院至少有一只队伍,队伍规模为4至6人。

(三)报名方式。

1.所有参赛团队登陆邮箱(密码:ylztxlyfcds),下载报名表并认真填写后,于4月3日18:00前将电子版发送到,电子档的文件名以及邮件主题请记为:“团队名称+队长姓名”,如:“a队——张三”。(报名表详见附件1。)。

2.3月29日西区雕塑前现场报名。

(四)前期培训。

1.培训内容:职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。

2.培训形式:

第一期:仪容现场培训,化妆老师进行现场教学;

第二期:仪表现场培训,示范性现场教学;

第三期:仪态现场培训,真人示范及现场定时训练;

第四期:播放礼仪培训视频,并发放礼仪手册。

4.培训时间:

第一期:4月9日。

第二期:4月10日。

第三期:4月11日。

第四期:4月12日。

5.培训地点:

第一期:暂定理科大楼某教室。

第二期:暂定理科大楼某教室。

第三期:暂定理科大楼一层大厅。

第四期:暂定理科大楼某教室。

(五)活动开展阶段(4月11日—4月20日)。

本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行,具体安排如下:

第一阶段:初赛。

1.初赛内容:礼仪基础知识。

2.初赛形式:笔试答题。

3.初赛流程:

a.主持人介绍到场嘉宾,并宣布比赛开始。

b.工作人员宣读比赛规则并分发试题。

c.比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。

d.工作人员收取试卷。

e.工作人员阅卷统计分数。

4.初赛时间:4月12日。

5.初赛地点:北校区八号楼某教室。

6.评分方式:40道选择题,30道判断题,15道填空题。其中选择、判断题每题1分,填空题每空2分,总分为100分,团队分数为各队员平均分,取初赛团队成绩前15名进入复赛。

第二阶段:复赛。

1.复赛内容:各类礼仪知识的综合运用。

2.复赛形式:各代表队抽模拟题,临场情景模拟及解说(5分钟)。

3.复赛流程:

a.模拟题由赛前一天抽签决定,各代表队以个人或者团队形式进行表演。(复赛模拟题见附件2)。

b.主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入复赛的15支队伍,致开场词。

c.主持人按抽签顺序宣读现场模拟题,选手有5分钟的展示时,展示过程中选手应进行适当解说。

d.评委老师点评,同时工作人员统计分数。

e.主持人宣读各代表队成绩,并宣布进入决赛的7支队伍。

f.进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中,抽签决定各自队伍的决赛情景主题。

g.主持人宣布复赛结束,退场。

4.复赛时间4月13日。

5.复赛地点:北校区三号楼某教室。

6.评分方式:评委按照评分标准进行打分。总分100分,取总分前6名的队伍进入决赛。(评分表及评分细则见附件3)。

第三阶段:决赛。

1.决赛内容:各类礼仪知识的综合运用及应变能力。

2.决赛形式:

a.团队介绍及情景介绍(3分钟内)。

b.礼仪风采展示及解说(与a项一共不得超过10分钟)。

c.应变能力考查(问答,30s之内讨论做出回答)。

3.决赛流程:

a.主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入决赛的七支队伍,致开场词。

b.团队介绍:各决赛队伍进行团队介绍,展示团队礼仪风采,简略介绍自编礼仪情景。

c.礼仪展示:展示自编自演的情境小剧,要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另:参赛团队应根据情景合理着装,情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。

d.应变能力考查:嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况,参赛团队在30秒内推举一人回答,要求以文明礼仪的方式进行处理。(应变能力考查题库见附件4)。

e.中场休息:邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示(节目待定),与此同时工作人员统计分数。

f.点评:邀请评委对本次比赛做点评。(评分表见附件5,评分细则见附件6)。

g.主持人宣布最后评比结果,邀嘉宾颁发奖状及奖品。

h.主持人宣布比赛结束,退场。

5.决赛地点:北校区绣山活动中心南报告厅。

6.评分方式:评委老师按照评分标准进行打分。总分100分,工作人员统计出名次。

(六)后期宣传阶段(4月21日—4月23日)。

1.在校、院各级网站上公布活动结果,对各获奖队伍给予相应奖励,起到树立典型,鼓励先进的作用。

2.通过贴海报,校园广播,人人网,新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。

3.将对获奖队伍进行专访,并以报刊和网络等形式进行宣传,真正做到树立典型,将其模范带头作用发挥到程度,推动全校培养文明礼仪素养的进程。

五、奖项设置。

1.各个奖项拟设:

一等奖1组。

二等奖2组。

三等奖3组。

优秀奖1组。

2.获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。

六、活动注意事项。

1.活动前期一定要切实做好宣传准备工作,以吸引更多的学生参与;

2.每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序,以确保比赛的顺利进行;

4.不泄露题库,要求每场比赛做到公平、公正,并做好及时的监督工作;

5.督促各参赛团队进行赛前准备,以保证比赛进程和比赛质量。

七、后期总结。

1.比赛结果公示,发放奖状及奖品;

4.资料整理、归类、存档;

5.及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。

八、活动联系人及联系方式。

主办方:

协办方:

大学生志愿者风采大赛初赛策划书篇十五

风云荣辱八十载学礼知礼一生行。

(二)活动背景。

礼仪是中华民族的传统美德,是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今,在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为,如:课堂失礼、公共场所不顾形象。

知理懂理是职场对人才的基本要求,每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场,具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强,更受人才市场的青睐。

创建于1934年的西北农林科技大学,到xx年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际,大量前辈将光临我校参观游览,作为学校的一份子,随时向游客展示我校大学生的文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。

(三)活动目的及意义。

1.普及礼仪知识,进而提升我校大学生的文明礼仪修养。

2.向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌,推动学生就业工作。

3.形成学礼知礼的校园文化氛围,向校外人士展示我校的文明礼仪形象,为迎接校庆做准备。

(四)活动特色。

3.各承办部门均拥有训练有素的礼仪队,部门建设以礼仪为核心,编制有部门文化手册及礼仪文化手册,并组织举办多场礼仪培训会,具备深厚的礼仪文化底蕴。

4.赛前培训能有效吸引学生参与活动,让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化,最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。

(一)策划主办单位:

西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会。

(二)协办单位:

西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会。

西北农林科技大学理学院团工委学生会。

西北农林科技大学人文学院团工委学生会。

西北农林科技大学外语系团工委学生会。

我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。

(一)前期宣传准备阶段(3月28日—4月4日)。

以摆放宣传板、张贴海报、宣传单等传统方式,以及人人网、、大学生比赛信息网、我爱竞赛网、微信、微博等网络宣传的多种形式进行活动的前期宣传:着重提示礼仪风采不是建立在好的身材相貌的基础上,强调参与者可以是零礼仪基础,报名结束后将对参与者进行一系列赛前礼仪培训,以此程度提高活动关注度,激发同学们的兴趣,使更多的同学了解并参与到此次活动中来。

2.主办单位与协办单位向本学院团工委书记及主要学生干部发邀请函,力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛,并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。

3.召开会议并将活动文件交予各学院女工部,各院系女工部下发通知到班级,请各学院积极配合做好宣传工作,动员本院同学参与。

(二)组队方式。

本次大赛面向西北农林科技大学全体学生,学生自由组队,每个学院至少有一只队伍,队伍规模为4至6人。

(三)报名方式。

1.所有参赛团队登陆邮箱(密码:ylztxlyfcds),下载报名表并认真填写后,于4月3日18:00前将电子版发送到,电子档的文件名以及邮件主题请记为:“团队名称+队长姓名”,如:“a队——张三”。(报名表详见附件1。)。

2.3月29日西区雕塑前现场报名。

(四)前期培训。

1.培训内容:职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。

2.培训形式:

第一期:仪容现场培训,化妆老师进行现场教学;

第二期:仪表现场培训,示范性现场教学;

第三期:仪态现场培训,真人示范及现场定时训练;

第四期:播放礼仪培训视频,并发放礼仪手册。

4.培训时间:

第一期:4月9日。

第二期:4月10日。

第三期:4月11日。

第四期:4月12日。

5.培训地点:

第一期:暂定理科大楼某教室。

第二期:暂定理科大楼某教室。

第三期:暂定理科大楼一层大厅。

第四期:暂定理科大楼某教室。

(五)活动开展阶段(4月11日—4月20日)。

本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行,具体安排如下:

第一阶段:初赛。

1.初赛内容:礼仪基础知识。

2.初赛形式:笔试答题。

3.初赛流程:

a.主持人介绍到场嘉宾,并宣布比赛开始。

b.工作人员宣读比赛规则并分发试题。

c.比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。

d.工作人员收取试卷。

e.工作人员阅卷统计分数。

4.初赛时间:4月12日。

5.初赛地点:北校区八号楼某教室。

6.评分方式:40道选择题,30道判断题,15道填空题。其中选择、判断题每题1分,填空题每空2分,总分为100分,团队分数为各队员平均分,取初赛团队成绩前15名进入复赛。

第二阶段:复赛。

1.复赛内容:各类礼仪知识的综合运用。

2.复赛形式:各代表队抽模拟题,临场情景模拟及解说(5分钟)。

3.复赛流程:

a.模拟题由赛前一天抽签决定,各代表队以个人或者团队形式进行表演。(复赛模拟题见附件2)。

b.主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入复赛的15支队伍,致开场词。

c.主持人按抽签顺序宣读现场模拟题,选手有5分钟的展示时,展示过程中选手应进行适当解说。

d.评委老师点评,同时工作人员统计分数。

e.主持人宣读各代表队成绩,并宣布进入决赛的7支队伍。

f.进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中,抽签决定各自队伍的决赛情景主题。

g.主持人宣布复赛结束,退场。

4.复赛时间4月13日。

5.复赛地点:北校区三号楼某教室。

6.评分方式:评委按照评分标准进行打分。总分100分,取总分前6名的队伍进入决赛。(评分表及评分细则见附件3)。

第三阶段:决赛。

1.决赛内容:各类礼仪知识的'综合运用及应变能力。

2.决赛形式:

a.团队介绍及情景介绍(3分钟内)。

b.礼仪风采展示及解说(与a项一共不得超过10分钟)。

c.应变能力考查(问答,30s之内讨论做出回答)。

3.决赛流程:

a.主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入决赛的七支队伍,致开场词。

b.团队介绍:各决赛队伍进行团队介绍,展示团队礼仪风采,简略介绍自编礼仪情景。

c.礼仪展示:展示自编自演的情境小剧,要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另:参赛团队应根据情景合理着装,情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。

d.应变能力考查:嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况,参赛团队在30秒内推举一人回答,要求以文明礼仪的方式进行处理。(应变能力考查题库见附件4)。

e.中场休息:邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示(节目待定),与此同时工作人员统计分数。

f.点评:邀请评委对本次比赛做点评。(评分表见附件5,评分细则见附件6)。

g.主持人宣布最后评比结果,邀嘉宾颁发奖状及奖品。

h.主持人宣布比赛结束,退场。

5.决赛地点:北校区绣山活动中心南报告厅。

6.评分方式:评委老师按照评分标准进行打分。总分100分,工作人员统计出名次。

(六)后期宣传阶段(4月21日—4月23日)。

1.在校、院各级网站上公布活动结果,对各获奖队伍给予相应奖励,起到树立典型,鼓励先进的作用。

2.通过贴海报,校园广播,人人网,新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。

3.将对获奖队伍进行专访,并以报刊和网络等形式进行宣传,真正做到树立典型,将其模范带头作用发挥到程度,推动全校培养文明礼仪素养的进程。

1.各个奖项拟设:

一等奖1组。

二等奖2组。

三等奖3组。

优秀奖1组。

2.获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。

1.活动前期一定要切实做好宣传准备工作,以吸引更多的学生参与;

2.每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序,以确保比赛的顺利进行;

4.不泄露题库,要求每场比赛做到公平、公正,并做好及时的监督工作;

5.督促各参赛团队进行赛前准备,以保证比赛进程和比赛质量。

1.比赛结果公示,发放奖状及奖品;

3.上交活动总结、活动原始名单、获奖情况、图片及影像资料等与本次活动相关的资料;

4.资料整理、归类、存档;

5.及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。

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