教案是教师教学准备的重要内容，对学生的学习起到重要的引导作用。教案的编写要充分考虑评价方式和评价标准，确保学生的学习成果得到合理评价。以下是小编为大家整理的教案范文，供大家参考。这些教案适用于不同年级和不同学科的教学，具有很高的参考价值。通过借鉴他人的经验和教学思路，我们可以更好地编写出适合自己的教案，提高教学质量，培养学生的综合素养。让我们一起来看看这些优秀的教案吧，相信它们能给我们带来很多启发和帮助。
小班教案快乐的寒假生活篇一
不知不觉寒假开始了。
今天是大年初二，我坐上爸爸的车一起去看表演了。爸爸告诉我表演的题目叫：“戚家军打倭寇。”我一听到这个题目就觉得很好看。我们到了戚宫祠，爸爸告诉我这里就是戚家军打倭寇表演的地方，一下车，我就直接跑上去了，好多个台阶，跑地我气喘吁吁的。
一到那里，看到有穿着戚家军的衣服，有的穿着倭寇的衣服，还有穿着平民百姓的衣服。个个穿的很体面，好像是真的到了那个年代。我仔细一看，啊！怎么都是我爸爸单位里的叔叔们。
表演开始了，分成四个阶段，先开始是抢平民的东西，我坐在那里看的好入迷，不知道到了第几个阶段了。等旁边的叔叔告诉我，最精彩的第四阶段开始了，叫：“鸳鸯阵”。我听着上面叔叔的介绍，看着下面叔叔们的表演，有的手里拿着红缨枪，有的手里拿着狼铣，有的手里拿着樘耙，有的手里拿着大盾，还有拿着刀盾。个个都表演的好逼真哦！再一阵阵敲锣打鼓声中，表演进行了尾声。我看见观众们都拿着手机跑上来跟戚家军，还有倭寇们合影呢？我也拉着爸爸的手，叫他拿出手机给我和戚家军合影呢？留念一下。
这就是我。
小班教案快乐的寒假生活篇二
寒假已经结束，现在回想起这段寒假生活，有那么一天让我感到难以忘怀。
在这个寒假里，我的“调皮蛋”妹妹与“网虫”弟弟都在我家睡了几天，那几天我只好打地铺睡觉。记得有一天早上，我不知被什么声音吵醒了，睁开眼睛一看，妹妹已经把我整理好的玩具翻了一地，地上的娃娃随处可见；弟弟呢，正坐在电脑桌前按动着鼠标，开始了电脑游戏。我还真佩服他们，这么冷的天居然这么早就起床了！我大喊：“妈妈，你快来管管他们呀。”可喊了半天都没有动静。于是我穿上衣服走出卧室，可刚迈步就被一个跳舞娃娃绊倒了，娃娃在我面前不停地手舞足蹈。我来到客厅，看见桌子上有张纸条，是妈妈留下的，上面写道：“孙阳，你是家里的小主人，要照顾好弟弟妹妹，把家里收拾干净，保持整洁。”我回头一看，屋子里已经是乱得不可开交了。
我连忙放下纸条，找了个大袋子，开始捡地上的娃娃，一边嘱咐妹妹不要再随地扔娃娃了。当我刚把娃娃都捡起来，把袋子放到柜子里，弟弟又开始大叫了：“阳阳姐姐，我口渴，要喝可乐。”我忙穿上鞋子，到楼下的小卖部买了三瓶可乐。弟弟高兴极了，拿起可乐就将瓶盖打开。可我刚才是跑着回来的，路上可乐经过震荡肯定会起气泡。我还没来得及阻止，弟弟手中的'可乐已经喷泉般涌出，地上泡沫四溅。我连忙找纸巾与海绵吸水，然后用半干的拖把将地板拖干净。地板干净了，我已经筋疲力尽，一下子倒在了床上。
下午，我又带他们去玩楼下小公园的大型玩具。那一天，我被他们“修理”得晕头转向。我终于明白爸爸妈妈的辛苦，我想以后我一定要少让他们为我操心，让他们轻松地生活。
小班教案快乐的寒假生活篇三
大家好，我叫承天宇，今天我为家大家演讲的题目是—快乐的寒假生活。
在寒假里我很快乐，我去学些毛笔字，国画，我还去乡下喝喜酒，还去朋友家玩，一起做游戏，还放鞭炮，还和婆婆做元宵，做了各种各样的形状的元宵，有元宝形状，有小兔子形状，我自己也学会了做元宵，我还和妈妈一起做团子。做了很多像梅花一样的`团子，里面还放了花生，味道很好吃的。寒假里我还和爸爸妈妈一起去美林，吃饭。上网，打球，我学会了打乒乓球，我非常开心。这就是我的快乐的寒假生活。
小班教案快乐的寒假生活篇四
1、使孩子清楚假期中应留意的安全与卫生，提高孩子的自我保卫观念。
2、通过探讨，启发孩子渴望过假期的感情，教育孩子快乐、合乎情理的过假期。
3、培育孩子完好无损、连续贯通地综合表述的能力与对东西的辨别能力。
4、引发幼儿学习的兴趣。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
1、《假期安全知识调研表》40份（附后）；
3、安全图片每个人1套；蜡笔每个人1盒。
一、使孩子清楚假期的涵义，充实孩子的知识经验，启发孩子过假期的兴致。
1、师：孩子们，再过几日我们幼儿园就要休息啦，这一个假期叫做假期。明白为何吗？引导孩子动脑子想问题。
2、孩子七嘴巴八舌地讲开了自个儿不一样的想法与观点。
3、幼儿教师汇总假期的涵义：这一个假期是在1年中最热的时间放的，我们叫它假期，暑：即是热的意思。
二、组织孩子探讨怎么样安全、快乐、合乎情理的地过假期，培育孩子完好无损的综合表述的能力与联想、辨别能力。
1、幼儿教师启发孩子：“假期里你们想做些何事情？”
2、孩子相互讲出于己想做的或者是喜爱干的事儿。培育孩子的综合表述的能力、联想能力。
3、如此在假期中，有哪一些事是不能做的啊？启发孩子讲出相关安全知识的内容。与此同时也锻炼孩子的.辨别能力。
4、展示各个爸爸妈妈们填写的《假期安全知识调研表》，选取几个爸爸妈妈们所写的假期安全知识，提问孩子：可这样做吗？不能做这一些事吗？使用爸爸妈妈们的言语来协助提升孩子的兴致，让孩子越发专心、投入地参加教学。
三、幼儿教师汇总假期里要留意的安全事宜。
1、倘若回家乡的孩子，不可以一个人或与小朋友到河里去游泳。
2、不可以玩火、玩电、玩尖锐的物品。
3、夏季的太阳公公毒辣，不可以到太阳公公下面长期地玩，要保卫自个儿的肌肤。
4、吃冷饮时，不可以一瞬间吃得过于多，不然，会激起肚皮痛，影响身体健康。
5、吃水瓜（西瓜）时，要把瓜洗净，请大人切好水瓜（西瓜），吃时不说话，避免瓜籽呛人，还需预防水瓜（西瓜）汗流到衣衫上，此外，不能乱丢水瓜（西瓜）皮。
6、单独在家时别让不相识的人进来，别告知不相识的人唯有你一个人在家。
7、外出与家里的亲人走散啦，要明白通电话110报警，别跟不相识的人走等。
四、请孩子看安全图片动手操作。
每一个孩子1套安全图片，请孩子在准确的图片上打上对号，错的图片打上错号。
五、扩展教学。
发给每一个孩子1本《假期会所》册子，要求爸爸妈妈们在假期中合乎情理的布置孩子的一天教学，布置孩子做册子内的作业，并带着孩子去游泳、游玩等，充实小孩的日常生活内容。
幼儿一年一度的寒假生活又将开始，为使幼儿欢度一个愉快的假期，我们今天对孩子加强了安全教育，让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫，增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力，使幼儿过一个愉快的寒假和春节。
1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
各种安全教育挂图、安全教育视频等。
1.注意通行安全。
(1)会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。
(2)认识一些简单的交通安全标志。
2.注意用电安全。
认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3.注意燃放烟花、爆竹安全。
不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。
4.注意饮食卫生。
不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。
小班教案快乐的寒假生活篇五
放假了，妈妈带着我和妹妹弟弟去了千年曙光碑。我们走到大门口，那个阿姨说：“一个大人要35元，小孩子不用户钱。”妈妈付了35元。走到里面，我们看见了阳光圣地——温岭这四个金光闪闪的大字。
我们沿着弯弯的小路走进去，我看见了一块巨大的石头，上面刻着石塘观日出记。妈妈告诉我，那里是20xx年第一缕阳光升起的地方。
我们再往前走，我们看到了千年曙光四个字，走到边上，外面是无边无际的`大海。往左边走就是石塘天文馆，里面有很多水海上航标，走上楼，还有很从古时候用的东西，还有陨石。
这次去那边玩，是我在寒假里有学习到更多的知识一次出玩。
小班教案快乐的寒假生活篇六
寒假生活就要结束了，回想这三十多天的生活，还真是有很多难忘而又愉快的事。
“过年好！过年好啊！”几声吉祥话第一个飘入我的耳朵里。这就是我这几天寒假生活的最深刻的印象：热闹！大年初一，我从热乎乎的被窝里爬出来，经没有感到任何的寒冷。放眼望去，满村红彤彤的一片——放过的爆竹纸皮、家家高挂的大红灯笼、还有满大家走着的'穿着红唐装的乡亲们，喜庆的气氛随之即来。我穿好了衣服，与家人们一起吃热腾腾的早饭。普通的稀粥、咸菜，还有昨夜剩下的饺子，全家人在一起吃，也格外的香。刚吃完饭，就有人过来拜年。他们脸上洋溢着笑容，双手握在一起，向大家拜年，说着吉祥话。走前还往小孩手中塞压岁钱。小孩儿们则是瞪大眼睛，看着大人们推推嚷嚷时红包的位置，最终接到红包以后，也不敢擅自妄为，一切都看父母的眼色行事。
寒假与暑假最大的不同，就是在寒假里会过新年，亲人重聚，享受天伦之乐。今年过年，我远在外地姨、哥哥、弟弟们，都来到了我们家。我们家的人气一下子增高了，并且过了个热热闹闹的兔年。大表哥带回来优异的学业成绩；二表哥带回来适合的工作；小弟也带回来了口才班的学习成果。大家各有所得，互相交流着，十分融洽。这也许就是过年时的特殊气氛吧。
我过了一个愉快，平凡，但有充实的寒假。我乐在其中。
小班教案快乐的寒假生活篇七
1、通过阅读发现画面中会有声音的物体。
2、了解故事内容，练习模仿象声词。
3、初步了解句式“请不要……”，学习礼貌地表达个人意见。
【活动准备】。
1、教学大书《嘘》。
2、预先录制好的声音，风铃发出的声音、电话铃声、时钟走的声音、自来水的流声、小狗和小猫的叫声。
【活动过程】。
一、小耳朵听一听。（播放录声，激发兴趣）。
请幼儿说一说，学一学。
师：老师今天带来了许多好听的声音，请小朋友听一听，然后告诉老师是什么发出的声音？
小结：刚才小朋友说的这些词有一个好听的名字，叫象声词，这种词是用来模仿各种声音的'。
二、分段欣赏绘本。（分段欣赏，帮助理解绘本内容）。
教师出示大书，引发幼儿阅读兴趣。
师：这么多的声音都藏在这本书里，这本书该多有趣啊，我们一起来看看吧！
三、完整阅读图画大书，教师绘声绘色地朗读散文内容。
1、这个好听，我们一起来念念。（引导幼儿和教师一起讲一讲。）。
2、引导幼儿接应教师的讲述，如，念到“风铃风铃你的声音真好听，现在请不要……”暂停，请幼儿接象声词“叮叮叮”，加深对故事内容的了解。
四、活动延伸。
1、了解句式“请不要……”请幼儿想一想，为什么小娃娃睡觉的时候妈妈要家里静悄悄？
2、总结幼儿说的，引导幼儿体会妈妈对娃娃的爱。
妈妈爱娃娃，不想风铃吵醒她，就对风铃说：“请不要叮叮叮叮叮叮”不想……。
师：老师告诉你们，希望别人做一件事情多的时候，说“请不要……”是一种非常有礼貌的说法，大家学学这样说，你会发现这样说很好听哦。结合幼儿生活，举例说明。
小班教案快乐的寒假生活篇八
首先，我想多玩玩电脑，因为我喜欢电脑，我要把我的精灵升到一百级，打败尤纳斯。布布花，寄生种子，巴鲁斯上漩涡，烈焰星星、高温漩涡，撤！闪光皮皮，浪费黑暗之门。烈焰星星，火焰拳！打败了！摩尔庄园的话，就去黑森林吧！我要看看那些拉姆到底可不可怕。这是我真是太高兴了，因为尤纳斯是很难打败的。
我还要学做家务，我要包汤圆，还要包饺子，如果我能做蛋糕的话，那我就更满意啦！其实，我小的时候也做过一次蛋糕。不过那个小的可怜，这次我做一个大大的，让我吃个够！妈妈一定会说：“这个蛋糕真好吃！”这样我就会很开心。
我还要去各个地方旅行，俗话说，读万卷书不如行万里路嘛！我想去北京看雪，去看长江、黄河、天安门、故宫、长城。我还要再玩一次“超级大喇叭”，哈哈，多好玩啊！我还要去别的朝代的建筑玩，还有文化遗产，那多好玩啊！
寒假真好玩，每天都安排的慢慢的，但我觉得一点也不累，我要安排拉开窗帘，是另一番新景象：天上的`烟花星火四溅，给辛苦一年的人们洒下祝福。意味着：我的寒假开始了。
除夕夜里，看着搞笑的小品，吃着脆脆的瓜子。感受到了人生的一大乐趣。笑着，乐着……。
我妈妈在家里亲自下厨做火锅，好吃当然不用说，一家人开开心心的在一块儿，热气腾天的氛围也很配合。就算不经意间有人说了一个冰笑话，也不怕冻着。
今年不知道为什么，小孩放炮的声音比以往少了，但偶尔会有震耳欲聋的放烟花的声音，我的小心脏都应着它的节奏，你们可要hold住了!
寒假的生活，我过的很充实，也很快乐，因为不管环境怎样，快乐至上。
小班教案快乐的寒假生活篇九
寒假生活像一曲美妙的音乐，让人回味；寒假生活像一首动人的诗章，令人陶醉；寒假生活像一道美丽的彩虹，折射着七彩的光辉。不信，你看：
镜头一：打雪仗。
镜头二：过大年。
时光飞逝，转眼间就到了春节。春节是美好的，有趣的。春节点燃了五彩缤纷的烟花；点燃了四处飞溅的爆竹；点燃了人们对下一年的期待与向往……我与哥哥们都恭恭敬敬地给长辈们拜年，可我那才三岁半的小弟弟——周升翔谁的帐都不买，任凭谁都不能让他折腰，可是只要谁一说磕头就给他开电脑，让他玩小游戏，他就扑通一声跪下给谁磕头。唉！还是电脑有面子呀！一屋子的人都哈哈大笑，戏称他是个“电脑迷”。
镜头三：挖荠菜。
刚过完年没几天，太阳公公就露出了美丽的笑脸。在一个与风习习，阳光明媚的日子里，我们一家三口来到野外的空地上挖荠菜。我在地里欢快地跑着，春风柔柔地吹着，小鸟在天空唧唧喳喳地叫着，好像都在给我加油，真惬意呀！
一眨眼，寒假就要结束了。回想，就像欣赏一部有趣的动画片，每一个镜头都是一段美好开心的小故事，多么让人留恋啊！
小班教案快乐的寒假生活篇十
20xx年寒假已经来到，相信很多同学既充满惊喜，又夹杂着烦恼。喜得是寒假带给自己的自由与欢乐，忧的是老师布置的寒假作业没办法完成。为了帮助大家合理高效的安排寒假学习，小学频道为大家提供一年级优秀寒假作文，让大家度过一个快乐轻松的寒假!
盼望已久的寒假终于来到了，它像一本书，翻开了第一叶，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。
虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我们一家人津津有味地读起来，三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂，妈妈读的散文也有款款深情，我呢，读的儿童诗歌琅琅上口。书，让我们开阔了眼界，增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流，每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑;读到感人的地方，会流下感动的泪水……。一本好书，常会令我们废寝忘食，真的达到“读好书，三日不知肉味”的境界。
寒假里，还有一个春节，这是我最开心的时刻。过年了，爸爸从街上买回来十二个小红灯笼，把他们串成了两串，爸爸笑着说：“十二个红灯笼预示我们全家，在新的`一年里，十二个月都红红火火”。妈妈呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。我也没有闲着，到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。
寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的，可我的视力不好，只有望电脑兴叹了，偶尔上网杀几盘五子棋，好不痛快!
寒假生活快乐而短暂，真想留住时间的脚步，一直生活在寒假里。
对于广大小学生们，寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的一年级优秀寒假作文，能切实的帮助大家做好寒假学习计划，高效的完成寒假作业!
小班教案快乐的寒假生活篇十一
盼着、盼着，期末考试过去了，寒假就要到来，由于去年我县经过省政府的“两基”验收，从事教育的人们把所有的精力都投入进去了，还觉得时间不够，所以暑假才放二十天。“两基”验收经过后，大家才觉得松了一口气，所以在今年寒假把时间补上，听到这个消息，同学们欢呼雀跃，各自向别人诉说自我的打算，有的说要买许多鞭炮，假期里放个够，有的说要用压岁钱买玩具，有的虽然没说，但从他们的神态上能看出他们也想玩个痛快。
同桌问我：“寒假你有什么打算呢？”我兴奋地告诉他：“我爸爸说要买一台电脑，假期里我能够练习打字、制作网页。”“那能够经常上网了。”“是的”
假期开始时，我每一天都写作业，很快我就写完了寒假作业。这时爸爸要去凯里气象局开会，并且说要买电脑，我十分高兴。第二天，爸爸回来时，果真买了一台电脑的主机，于是，立刻抬到我的房间，准备玩电脑。可是谁知我家的显示器不合新买来的电脑主机。没能好好地玩一下电脑，我倒也无所谓，因为那几天正好有好看的电视节目，先是《浪迹天涯》，之后又是《侠客行》。等到把这些节目看完，离春节又近了，于是全家就紧锣密鼓地筹备着迎新年，首先是买年货，我和爸爸买了许多东西。
接下来是写对联，爸爸原本是要我和姐姐各写一幅对联，可是我不会，爸爸只好出了上联，大家一齐研究下联。我卧室的上联是：“欢乐书斋上网浏览看世界”，我对的'下联是“开心卧室下棋聊天论中国”。”除夕夜，我们全家坐在电视机前观看春节联欢晚会，这次联欢会办得异常好，就连每次联欢会都要去睡觉的姐姐也一向看到结束。春节期间，爸爸看我闲着无聊，就说我玩得太久，该学习了，我就只好看起书来。之后姐姐要上学了，爸爸送姐姐去报名，顺便买显示器。回来后，我和爸爸在电脑前安装瑞星和norton等软件，可是装了norton后使电脑出现了死机现象，没办法只好将norton彻底删除，改装windowsxp，安装宽带网，于是又能够在网上快速冲浪，并学会了系统软件和应用软件的安装。
这次寒假，不仅仅玩得开心，并且提高了自我的电脑应用技术。
小班教案快乐的寒假生活篇十二
一眨眼，寒假就快要结束了，回想快乐的寒假生活，就好像一个泡泡乐园，每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧，这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦!
红色泡泡。
我跨进家门，奶奶正在调制糨糊呢。准备工作就绪了，我便一迅雷不及掩耳之势，伸出“鸡爪”，拿起对联，取出一张，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大门前，往门上一贴，接着又贴上另一张。看着自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐，她指着这副对联说：“糨糊抹得不均匀，你看有的地方都挤出来了，而且上下联反了!”“反了?可这上下联该怎样分呀?”我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子，说：“这个嘛，我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’，‘平’就是现在的第一声和第二声，‘仄’就是第三声和第四声，一般上联的最后一个字是‘仄’声，下联的最后一个字是‘平’声。”哦，原来“国有国法，家有家规”，贴春联也有规则呀!我竟把上联“福门吉祥千财旺”和下联“家顺人和万事兴”这哥儿俩弄错了位置，变成了“左上右下”啦!唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家了!
接下来，我在姐姐的指导下又一次“再创辉煌”!我小心翼翼地拿起沾满糨糊的刷子，从上到下，不紧不慢地均匀地涂在对联反面，由于动作不娴熟，小手上也沾满了乳白色的糨糊，变成了花猫爪，然后我笨手笨脚地将上联“绿柳舒眉辞旧岁”贴在右边，用手轻轻抹平，把挤出的糨糊擦去。嘿，上联大功告成了!按照这样的方法，又将下联“红桃开口贺新年”安家落户。哇!看着自己的劳动成果，我好有成就感呀!
七彩泡泡。
“哦!我点燃了!点燃了!”我欢呼雀跃。这是怎么回事呢?原来大年三十这一天晚上，一向胆小的我，看着姐妹们放烟火，手心痒痒的，可却不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛，看透了我的心思，笑着递给我一根：“别怕，放呀!”我接过一根烟火棒，可心中还是止不住地害怕，一个劲儿地伸长胳膊，用大拇指和食指捏紧烟火棒的“小尾巴”。虽然烟火棒的头离我的身体已经很远了，但我一想到那火花四溅的情景，拿着烟火棒的手还是不由自主地微微颤抖着。姐姐看到我胆小如鼠的样子，鼓励我说：“不要害怕，不会烫着的，试一试!”我壮起胆子，打着打火机，缩着脖子，把打火机慢慢地靠近烟火棒。近了，近了，火心刚触到烟火棒的头，我就立即松开手，生怕火星溅到我手上。唉，失败!!第二次，我鼓足勇气，又一次将打火机靠近烟火棒。“滋——”烟火棒着了!我迅速缩回手，五颜六色的小火星像天女散花般四处飞溅。此时，喜悦彻底战胜了内心的恐惧，我把手中的烟火棒一个劲儿地在半空中划出一个个美丽的弧线。我快乐地跳着，喊着。姐姐伸出大拇指，说：“verygood!”
我们在朦胧的夜色中，尽情地挥舞着五光十色的烟火棒，那美妙绝伦的焰火，仿佛在向人们展示它所有的风采，成为夜色中一道亮丽的风景线。
小班教案快乐的寒假生活篇十三
快乐的寒假已经过去，新的学期已经开课。此时此刻，我收回视线，重新审视自己，有一丝快乐，也有一丝艰辛。
寒假期间，我当了一回小记者。曾在口才班燕老师带领下，脖子上挂着事先制作的小记者证，到世纪广场对大朋友、小朋友进行采访，锻炼了我的语言表达能力、自信心和胆量。
寒假期间，我和爸爸妈妈一道给爷爷和亲朋好友拜年，与他们交流，向他们学习新年习俗，品尝了丰富的年味……我还参加了一些体育锻炼活动，比如跑步、打羽毛球……增加健康投资，让我头脑更清醒，让我每一天都快乐。
新学期开始了，我一定早点把心收回来，把全部心思用到学习和运动上来，用孟子的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”至理名言激励自己，因为我承载了比别人更多的压力，有来自父母亲朋的，有来自老师同学的，更多的是来自自身的；还因为山外有山、人外有人，许多学生利用假期查漏补缺，已实现精益求精；许多学生早已发奋拼搏，以求在本学期成为班中领头羊。有一句话说得好：“你不优秀并不可怕，可怕的是优秀的人比你更勤奋！”因此，我一定按照制定学习计划开好头、起好步、理思路，争取百尺竿头再进一步。
小班教案快乐的寒假生活篇十四
在多彩多姿的寒假生活中，时间虽然不长，但是我有效的运用了这段时间，开阔了自己的知识视野及领导能力。
一开始的寒假，我即参加了独一无二的“第一届国际菁英领袖培训营”和“生涯规划体验营”，让我的寒假生活里，加分增色不少。
在儿童艺术馆举办领袖营的培训活动，活动一开始展开，由领队老师带领我们分别到了旅馆、星光舞台及飞机上，亲自去体验一下美语的生活课程，在旅馆中我们学了许多关于到hotel的相关对话，彼此学员，只能用英语作交流，发现个个都是武林高手，讲起英语都能攘攘上口，让我的视野开阔不少，更深刻体验，学习语言的方式。
翌日，活动的安排，开始我的“交友旅程”，彼此更深认识，和学员一起参观儿童艺术馆的风车城堡之十大密室，其中这几个密室中，令我印象深刻的是风车城堡里那道高耸入云的彩虹天桥，七彩缤纷、绚烂夺目，好像热情的欢迎凯旋归来的小小骑士，在这间鲜明黄色和深浅蓝色所布置房间，梵高构想出许多旷世鉅作，想成为伟大的艺术家吗？好多的故事书，等你来充电喔！
结束了两天的活动课程，会长颁发了结业证书，这代表我接受了更高更好的训练，将来更要作一个卓越的领导人，期待和同学一起共勉之。
再来一个，是春节假期前的生涯规划准备营，初入此校园，映入眼帘，第一个感觉就是清新舒服，不由得想加紧脚步，一探究竟，校园里的建筑物，有教堂室的设计及大幅墙图，让我想更进一步了解这学校。
上午，学校里的姐姐带我们唱唱跳跳，玩游戏，其中学海漫游这一项活动中，让我们模拟女中的考试型式，考题其实没有我想像中的困难，但考卷中，有灵活的时事题，不是只有书本内的死背。
经过中午的休息，下午姐姐教我们许多关于逻辑推理的概念，还体验了比萨斜塔能倾斜伫立的原因，大家作脑力激荡。
小班教案快乐的寒假生活篇十五
时间过得真快，一眨眼，结束。开始学习忙碌起来了。回顾我的寒假生活，在我的寒假生活过得既快乐，又充实。
是在春节那几天上，我既能和亲人在一块儿相聚，又收到许多的压岁钱最让我难忘的是年初3的时候，爸爸妈妈准备晚上叫亲朋好来家里打火锅。一大早，我和爸爸妈妈就起床了，用最快的速度去买菜，菜市场中大伙叽叽喳喳、每个人讨价还价，经过30分钟买回了新鲜的肉和菜。
然后回家，帮爸爸妈妈打扫卫生，弄得我手忙脚乱。终于到了晚上，大家坐在饭厅里，一边吃火锅，一边说说笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不经心地喝着酒、吃着火锅。火锅上腾起一股股热气，火锅里扑出着气泡。
我吃着吃着突然想到：我们家还有绿豆汤、王老吉，具有降火的功能，现在又吃火锅，很容易上火的！于是我和妈妈拿出王老吉和绿豆汤，大家吃的更开心了。冬天吃火锅正当时，一块肉吞下去，肚子里暖暖的，我不由自主地说：“爽，实在是太好吃了！”吃饱后，我舔了舔嘴巴。
小班教案快乐的寒假生活篇十六
为了让她过一个，我不想给她太多的压力。之前就已经给她表明了我的态度：寒假作业和家庭作业必须在每天早晨完成；每天必须练习古筝半小时；至于下学期的课程可以先不预习，只要上课的时候认真扎实的学好就可以；这些作业完成情况良好的前提下，可以去干她愿意干的事情。对于这些要求，孩子很痛快地答应了。此时此刻她已经在认真地完成第一天的任务。
昨天就已经一股脑的把数学每天五道题全部给她出完了，在出题的时候她还跑过来特意提醒：老师说过年那五天可以放假不写，这她倒是记得很清楚。针对她这次考试存在的问题，我特意出了一些奥数方面的题，我想让她多做点题对她有好处，可她提出了意见：老师说应用题必须是书上的。我白了她一眼：“书上的题我也出了，但是你自己存在什么问题你不知道吗？多做一点题对你又没坏处。”她没敢吭声灰溜溜地走开了。
寒假又加上过新年，应该是欢喜的，把过去一年所有的不愉快所有的失败都抛在脑后，把喜乐自信当作自己的加油站，去迎接前面的挑战。就如钟老师所说：“人生中的许多竞争正如马拉松赛跑，胜负尚难决定，要看谁笑到最后，关键在自己的努力。”
小班教案快乐的寒假生活篇十七
从放寒假开始，我就一直在玩，但后来才知道作业一点也没做，当然在寒假中也发生了很多事！
在寒假中或者其他节假日的时候也要列好计划要不然就会很乱，而且大家不要像我一样那么懒，说好了第二天就要做到，也不要跟我一样临时抱佛脚哦！
四年级:祝尔佳。
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