七年级第一学期教学工作总结(精选15篇)

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七年级第一学期教学工作总结(精选15篇)
时间:2023-11-19 18:44:12     小编:温柔雨

通过总结,我们可以看到自己的成长和进步。在写总结之前,先整理所涉及的材料和资料,确保准确性和完整性。推荐大家阅读以下总结范文,能够对总结写作有更深入的理解。

七年级第一学期教学工作总结篇一

本学期,本人担任七年级数学的教学工作。一学期来,本人以教学工作计划为指导;以教育教学成绩为中心,结合所任教班学生的实际情况,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:

1、做好课前准备工作。

除认真钻研教材,研究教材的重点、难点,吃透教材外,还深入了解学生,根据学生的学习能力和接受能力拟定了课堂上的辅导、教学方案,使课堂教学中的辅导有针对性,避免盲目性,提高了实效。

2、提高上课技能,提高教学质量。

让讲解清晰化,准确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。在设置作业中,仔细阅读教材,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈,针对作业中的问题确定个别辅导的学生,并对他们进行及时的辅导。

七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。学生基础普遍较差,认真学习的人少,没有拔尖学生。

积极完成了指导实习教师的工作任务,到凯里学院培训学习后提高业务水平,学生的成绩有一定的提高。

在本学期的每次考试中,学生成绩都未能排在前面,教与学存在许多不足。

1、由于培训及移民搬迁用的时间较多,影响我的教学。

3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

4、教法不够灵活,不能总是吸引学生学习,对学生的`引导、启发不足。

5、教学反思不够。

1、进一步加强学习,学习新课标下新的教学思想,推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上,多一些谈心、辅导,使其逐步转化进步。

3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力。

4、加强对学生的管理教育,努力提高教学成绩。

5、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特别是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

6、加强教学反思,加大教学投入。

1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4、加强转差培优力度。

七年级第一学期教学工作总结篇二

2008年在忙忙碌碌中悄然滑过,这一年有太多的感动,太多的震撼。总之,这一年承载的东西真是太多太多,回首2008感慨太多,现就本学期的教学工作做一总结。

一、履行职责,树立形象。

一年以来,本人从没有无故迟到、早退和旷工的行为,热爱本职工作,坚守工作岗位,爱护学生,遵守《教师法》和《未成年人保护法》,尊重学生,从不体罚和变相体罚他们,深受学生的喜爱。

二、钻研教材,认真工作。

1、备好课。在教学中,我始终坚持预先备好课,备课的要求是多方面的,但至少包括以下三点:即明确教学目标,把握教学重点,考虑学生实情。

明确教学目标,才能做到心中有数。教学目标决定课堂教学方向,课堂教学目标明确,可以有效的克服教学中的随意性和盲目性,提高课堂效率。我备课一般从以下几个方面入手:扣大纲,抓重点;钻教材、备教案、备学生、备教法;能围绕本课时教学目标、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,环节清楚,使其更适合本班学生特点。

2、上好课。课堂教学中做到:教学目标明确,重点突出,了解学生,研究教法,善于创设学习情境,激发学习兴趣,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各层次的学生主动地发展讲究提问艺术,点燃学生思维火花;用好课堂评价,激发学生学习热情;借助电教媒体,优化课堂教学;严把课堂教学质量关。

3、精心布置作业。布置作业做到合理,习题精练,有代表性和启发性,结合教学内容,教学重点,精心设计,尽量让学生练得深一些,透一些,“跳一跳摘桃子”,充分挖掘学生的潜力,让他们通过练习,结合所讲授的知识,掌握其规律,在精心设计的练习中求快求好,比如在学习《春》之后,就让学生运用景物描写的方法来写《秋天的校园》,这样对提高课堂效率有一定的作用。并且能及时地进行批改,评讲。

4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有让优生更优,优秀率才能升高,班级才有榜样;同时也只有把学困生的转化工作做好,才能提高合格率,并为整个班集体素质打下一定的基础,而且更有利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有鼓励的辅导学生,以提高本班的合格率和优秀率。

5、积极听课,善于反思。听课,不仅开阔了思路,学习到了他人之长,还进一步提高了自己的素质。各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的展示,微小细节之处的精彩处理,这些对提高我自己的课堂教学能力有很大的帮助。通过实践,发现及时反思,哪怕是只字片语,也能对教学有促进作用。

三、存在不足与今后打算:

1、我的教育教学方法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还要继续提高。

2、学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,学困生的思想教育没有大的变化。

3、积极运用多媒体电教化教学手段,提高教学质量。继续加强业务学习,提高自身的业务素质。

一学期下来,感谢各位领导、老师的关心和帮助。工作上有得有失,我会不断反思,不断努力,取长补短,争取做得更好。

2009年1月15日。

七年级第一学期教学工作总结篇三

时光飞逝,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的小学英语教学工作已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。

本学年,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学年的学科教学工作总结如下:

一、思想方面。

本人热爱教育事业,思想上严于律己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,研究学生的学习情况。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

刚学英语的时候,学生对英语这门课程充满好奇,喜欢学习、模仿。但是,我发现自从小学读了两年后,好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加,学生产生了消极情感,没有兴趣,甚至厌学。

面对一些整体学生进行教学的态度误区。对学生学习英语的要求过于严格,不能注意到学生的差异性,没有发现他们接受语言的快慢程度,最终导致有的学生吃得饱,有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪:上课或讲练习的时候,就会马虎,注意力不集中。

在有些知识点讲过后,有的甚至操练了多遍,反反复复强调了,学生仍没有掌握。就责怪学生,并因此加强反复训练。于是在责怪声中,在枯燥的联系中,学生的学习兴趣消失了。

我体会到学生学习语言的能力是因人而异的。有差别是正常的,要教好每一个学生,但不能要求每一个学生都一样、一个模式,不能要求学生都按一个模式去发展,而是开发学生不同的潜能,发展学生学英语的各方面能力。而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。

首先,我能尊循教学环节,课前认真备课,不但能备好教学内容,更能做到备好学生,备好作业和课堂练习,以便更好地进行因材施教;从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中,让学生做到听、说、读、写并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大;学生的喜爱也不一样,有的喜欢听说法,就是一直看着老师,听老师说,很少看书本;有的喜欢阅读法,就是一直盯着书本看,很少看老师或黑板。因此,必须运用多元化的教学方法,激发每个学生的学习兴趣,能让他们喜欢英语。

其次,在课堂教学中尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果。

所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。在课堂上,我首先让学生明白每课的句型结构,懂得它的规律,学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后,要求学生必须读熟,会默写单词,会做基本的对话练习。英语的`学习是狠抓句型及单词,因此,每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语,锻炼口语能力,熟悉课文。

在班级选出读音规范的科代表,由教师指导培养好科代表。而且教师经常巡视和抽测,使学生不知不觉巩固所学习的单词;要求每节课前学生听写十个单词,必须做到完全正确。既要学习新知识,又要巩固旧知识,得到两面照顾,不能松懈。

最后,帮助学生养成良好的学习习惯。

三、坚持终身学习。

“学海无涯”,在信息时代,作为一名教师,终身学习尤为重要。我常常不满自身现状,不断提高自身的专业理论和教学能力。我还积极响应,参加各项教师活动。除此之外,业余时间我还读了许多书和杂志,英语知识等各方面均取得长足进步。

四、工作考勤方面。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,一学年来,无极特殊情况没有请过一次假。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。

当然,由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的小学英语教师。

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七年级第一学期教学工作总结篇四

本学期我担任学校七年级两个班的美术教学工作,顺利地完成教学任务。在教学工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在不足的问题。现总结如下:

一、教学计划贯彻情况。

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学情况:

1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少,这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

三、

经验和教训。

1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

2015——2016学年度第二学期工作总结。

郭庙中心校孙士芳。

2016.06。

七年级第一学期教学工作总结篇五

本学期全面贯彻落实教育方针,以人为本,以着眼于学生的终身发展为目标,全面深入贯彻落实素质教育,构建高效课堂。为今后更好高效的工作,现将本学期教学工作做以下总结:

严格遵守学校的各项规章制度,不迟到早退,积极参加各项活动及学习,团结协作。备好每一节课,根据学生实际合理利用教学资源,上好每一节课。布置作业做到有的放矢,有针对性,有层次性。认真批改作业。同时对学生的作业批改及时、有效,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈,针对作业中的问题确定个别辅导的学生,并对他们进行及时的`指导。积极做好学困生转化工作。对学习过程中有困难的学生,及时给予帮助,帮助他们找到应对措施,帮助他们渡过难关。

积极参与学校组织的数学教研活动,认真听课评课,通过评课中,提高认识,不断提高教学水平。日常教学中,主动和老师共同探讨教学工作,共同提高。适应新时期教学工作的要求,各方面严格要求自己,认真钻研新课标理念,改进教法,坚持做好业务学习笔记,和教后反思,搞好课题研究。

认真学习业务理论,并做好一周一次的业务笔记,提高自己的理论水平,丰富自己的业务知识;积极参加一切课题研究活动,及时对教学活动作出反思,每周写出一至两个教学反思,真正体会自己的优缺点,做到有的放矢,进一步提高自己。充分备好每个教案,做到备学生,备教材。发挥多媒体教学优势,积极利用和制作课件,提高自己电化教学能力。

1、落实更新教育教学理念,让学生通过观察、思考、探究、讨论、归纳,主动地进行学习。改进教学方法,充分利用多媒体,挂图,实物等创设情景进行教学,力求课堂教学的多样化、生活化和开放化,师生互动、生生互动,构建高效课堂。运用新课程标准的理念指导教学,积极更新教育理念,关心爱护学生,公平对待学生。

2、做到教学相长。认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充整合教材内容,及时反馈学习信息,搞好学生学习评价,教会学生学习,渗透数学思想方法,做教学组织者,学生的引导者。

3、培养学生兴趣。兴趣是最好的老师,激发学生的兴趣,给学生适时介绍数学家,数学史,数学趣题,补充数学相应课外思考题,扩充资源,通过各种途径培养学生的兴趣。

4、创设和谐教学氛围。引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的快乐,享受学习。

5、关注学生情感态度、学习方法。引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,通过变式训练,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三的能力。充分利用现实世界中的实物原型进行教学,展示丰富多彩的几何世界;强调学生的动手操作和主动参与,让他们在观察、操作、想象、交流等活中认识图形,发展空间观念;注重概念间的联系,在对比中加深理解,重视几何语言的培养和训练。提高学生素质,培养学生的发散创新思维,提高学习效率,做到事半功倍。

6、重视学习习惯培养。教育关键就是培养习惯,良好的学习习惯有助于学生稳步提高学习成绩,发展学生的非智力因素,促进学习兴趣与良好习惯培养。

经过一个学期的努力,多数同学在各方面成绩都有所提高,但个别学习习惯还没有完全养成,知识技能掌握不好,不能举一反三。从教学方法上还需进一步探讨适合学生发展的路子。

七年级第一学期教学工作总结篇六

时间如飞,繁忙而紧张的一个学期也即将结束。现总结如下:

1.实施方阵竞争。相邻的四位同学为一方阵,每方阵设一阵长;每大组设一组长。每日课代表检查组长,组长检查阵长,阵长检查阵员。自上而下的检查方式既起到了督促学习的作用,又确保了学习的质量。

2.落实字词教学。让学生在预习阶段利用工具书查找字词的读音、释义,上课时或让同学完成“同步训练”的相关练习,或进行字词检测,将重点词语出示,指定几个基础知识薄弱的同学上黑板完成。

3.落实课堂笔记。

4.提高学习效率。在保证如质如量地完成教学任务的前提下,留出足够的时间给学生做练习,改善去年课堂上完不成作业的`状况。如此一来,同学们的答题速度有了明显的提高,部分动作慢的同学有了紧迫意识,学习效率也有所提高。

5.增加“读”的数量。一是早读课上除了预习新课之外,采用方阵齐读的方式朗读《自读》和报纸上的文章。二是要求同学每人每月买一本有益开拓视野或有助提高写作水平的杂志,互相借阅。

6.强化学生自学。《伟大的悲剧》、《在沙漠中心》篇幅都比较长,没有充分的预习,课堂必然收效甚微。因此早读强调朗读课文,思考问题,完成同步训练基础题。

7.强化答问训练。

8.紧抓后进学生。上期少数同学学习态度不端正,课堂上自由散漫,作业拖拖拉拉。本学期一方面让阵长时时监督,一方面教师勤检查、勤表扬。作业、背诵没按时完成,午休时间把他们叫到办公室做完、背完。经过一个学期的督促,这些同学上课时听讲认真多了,笔记也跟上来了,作业拖欠的现象越来越少。

9.推广阅读工程。一是让学生阅读本期规定的书目,做好摘抄,写读后感并装订成册。二是让学生课外阅读报刊杂志,做剪报。三是让学生课外阅读小说《城南旧事》,利用晚自习看该小说改编的电影,让学生写观后感。学生的兴趣很浓,写出了自己的感受。

10.督促每日练字。为了彻底改变去年下期少数同学自己马虎、卷面糊涂的毛病,端正全体同学的写作姿势,本期要求学生每天练字,阵长、组长、课代表督促检查。现在,除了少数同学偷懒以外,绝大多数同学养成了每日练字的习惯。由此看来,本期开展的练字取得了长足的进步。

11.开展语文活动。

x月xx日湖南网络广播校园主播大赛攸县选拔赛在长鸿学校举行。我按照海选方案在班级进行了指导,组织了班级海选。

x月xx日晚,我指导学生参加了由攸县国税局和株洲市长鸿实验学校联合举办的攸县20xx年税收宣传月“我身边的税收”作文大赛。徐菁等同学获奖。

x月xx日~xx日,全年级到网岭罗家坪举行了社会实践活动。实践归来,我布置同学们写实践报告,自己也写了两篇给学生作示范,并进行了相关的指导。经过指导和点拨,同学们的周记写出了自己的感触。很多同学写了三四页,事、情、景交融。此举真正让学生们“在生活中实践,在实践中体验,在体验中成长”。

x月x日,我指导学生参加县工会举办的“我是90后”读书征文主题教育活动。同学们的参与热情高。

通过师生的共同努力,同学们的语文素养得到提高,学习习惯基本养成。但是后进学生的学习状态仍然不尽人意。和周记记流水账、作业拖拉、学习兴趣不持久、基础知识不牢、字迹潦草、上课走神、答问不积极、课外阅读面窄等现象仍然存在。如何从根本上杜绝?我想,这应该是下个学期的教学重点之一。

七年级第一学期教学工作总结篇七

不知不觉中一个学期就结束了,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向同事学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人该学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来,我还积极参加各业务培训学习,努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。服从学校的工作安排,默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

大大有利于我教学的提高和及时掌握学生的动向,有利于引导学生的学习。在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

在学校设备管理方面,本学期,本人对自己负责的电脑设备进行了全面的检修,保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的.学习环境。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

整学期的工作任务虽非常重,但不管怎样,作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯,明白到自身的责任,为此,我经常通过订阅《电脑爱好者》《电脑报》等书籍,上网浏览新课程教学网等形式,学习更加多的、好的、新的知识。同时还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

总括这一学期,本人能在自己的工作岗位上尽职尽责,敬业爱岗,不断进取,不断进步,遵纪守法。展望下一学期,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

七年级第一学期教学工作总结篇八

本学期我所任教的是七年级地理下册,本册共分五个章节,如果按照正常教学进度计算,至少需要三十个课时以上的时间才能完成教学。考虑到地理是小科目,我们要充分利用课堂45分钟,提高课堂效率,不得占用学生课外时间,最后就必须留些时间给学生复习,迎接期末考试,我制定了合理的教学与活动计划,并有序地进行教学。最后按时完成教学任务,取得了一些成果。现对本学期的教学工作总结如下:

一、建构合理的教学理念:

新课程标准目标是我们确定教学内容与策略,选择教学类型与组织形式,组织教学实施与评价的基本依据,对整个教学过程具有导向、操作、调控,中介和测度的功能。深刻认识目标,既有助于我们在进行地理教育课程的基本功能,又有利于通过具体的教学设计操作,将培养目标落到实处。在具体的教学中采取教材与现实生活相结合教学;化难为易、删繁就简教学;归纳框架知识,构建链式教学等,使教学更贴近生活,使知识要点更易于掌握,更利于识记。这样,也使得大部分学生乐于学习,勤于学习,收到意料不到的效果。

二、采用多元的教育教学方法:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面。

第1页/共5页的工作:

(一)课前准备:我能提前一周备好课,写好教案。并积极进行集体备课,备课时认真钻研教材和课程标准,仔细分析认真记录,虚心向同组老师学习、请教。

1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

3、考虑教法,解决如何使学生掌握的教材知识、运用知识,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。4、课堂上的情况。

教师不仅传授知识、技能,更重要的是充分发挥学生积极性,引导学生自己动脑、动口、动手,使学生学会学习。把学习的主动权交给学生,激发和调动学生的学习积极性,让学生有自主学习的时间和空间,最充分地调动学生积极主动学习。

第2页/共5页趣。

(二)关怀中等生和差生,加强课外辅导。

1、德育是教学工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是“爱”。我在工作中全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人,充分发挥师爱的巨大教育力量。

2、尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。我以为尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在人格的平等地位。我在工作中注意不盛气凌人,更不污辱学生人格,力求平易近人。理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。正因为这样,学生才会对我产生信任感。

三、

从事教学教研活动:

(一)积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

(二)积极参加上级组织的教研教学论文竞赛活动,提高自己的教研教学水平。

(三)组织拟订了教研课题(区级课题),并组织研究之中。

第3页/共5页四、遵守校纪校规:

本人严格的遵守学校的各种规章制度,不迟到,不早退。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好个人与集体、个人与领导、同事之间的关系。平时,勤俭节约,任劳任怨,对人真诚,热爱学生,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。五、努力提高业务素质:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,我在教学之余,还挤时间学习了新课程标准以及与地理相关的书籍,在网络中阅读整理了大量资料,并积极进行各类现代教育技术培训,初步掌握了制作多媒体课件的技能,能够熟练的运用多媒体教学,使我的课堂气氛更加活跃。

在完成教学任务后,剩下5个课时,主要是用来期末复习。本册书共有五章内容,每一章内容用一课时复习,在课始时提出复习目标,让学生找出疑难问题,后20分钟同学生一起解决问题,经过抽查,感觉这种复习效果较好。当然,我在教学中,也存在许多不足之处,如:有部分学生学习兴趣不高,学习成绩难以提高,学生探究学习意识不显著,几次月考成绩不理想,这些状况都值得在今后的很长时间里去不断完善和提高,相信只要有不懈努力的恒心和毅力,今后的教学会取得更加显著的成效。

第5页/共5页。

七年级第一学期教学工作总结篇九

本学期,在学校领导的支持下,在各课任老师的密切配合下,我较好地完成了班级管理工作,顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,半年来,我主要是从以下几方面入手:

1、开学一个月内对学生情况进行及时的了解和沟通。

与学生交谈中,做到初步了解他们在小学阶段的学习和生活情况。

平时还经常以电话方式加强家长与老师之间的,老师与学生之间的沟通。

2、进行了班纪校规的学习与教育。

3、帮助学生尽快适应初中寄宿生活。

一是从生活上的帮助,教他们如何整理内务,如何与同学相处,二是学习上的帮助,如何合理安排时间,如何进行各学科的学习。一段时间后,学生的生活独立性,人际关系的处理,学习方法的掌握都有很大进步。

4、确立班干部。

开学第一个月,我根据小学的资料定了一些临时班干部,一个月后,老师对同学,同学对同学之间都有了一定的了解,开始确立正式的班干部。

1、班干部队伍的培养与完善。

定期召开班干部会议,讨论班级管理情况,让他们自己制定班规班约,发现他们工作中的失误我会及时给他们指出,使他们逐步熟悉班级管理工作,自己的能力也得到锻炼。

2、习惯的培养与规范。

我常与学科老师配合,与班干部配合完成良好习惯的培养和良好方法的培养。包括学习的习惯、卫生的习惯等等,比如我要求他们不准带食品和饮料进入课堂,不准乱扔纸屑,读书时要立起书本,双手捧书,大声朗读。这样既对他们的眼睛有好处,又避免了他们一遍看书一边做小动作的坏习惯。如此等等。

3、以班级环境的布局美化、营造班级文化。开展各种活动如球类、跳绳、等活动来激发学生学习兴趣,丰富班级生活。

1、适时的学习态度与方法的引导。

刚来时很多同学都很放松,也不知道怎么适应初中的学习。为此,我们多次开展了以学习为主题的班会和学习报告会。比如“如何学好每一门学科”“如何适应新老师”等主题班会,学生很快掌握了学习方法,适应了初中多门功课的学习。

2、学习态度的激励和学习方法的指导总结。

在第一次单元检测前后,开班会主要由班上前10名学生介绍他们的学习方法及心得体会,讲解他们的学习法宝,我们让每个同学明白,在初中里,要求他们不禁要勤奋学习、更要有技巧地学习,我们还充分利用黑板报,加强学生学习自觉性和目的性教育,努力营造良好的学习氛围,使学生不仅学好文化基础知识,还要注重各项技能培养。

一、一开始的工作做得不到位不扎实,以致于内务的管理方面比较差。

二、对班干部的培养管理还不够,对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。

三、管理不够科学化,规范化,比较缺乏理性,靠灵感创意的居多,有些好的想法、举措不能坚持到底。

下学期改进的思路:

一、加强班干部队伍的建设,培养出一批负责能干的班干部。

二、抓尖子生的培养,树优等生为榜样,让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。

三、关注中等生,充分挖掘他们的潜力,提高他们的学习兴趣,帮助他们改善学习方法,形成一大批乐学好学的群体。

四、进一步完善班级管理制度,做到进一步细化量化。

五、坚持短发工程的进一步完善。

总之,这个学期的工作使我在各方面都取得了进步,能力得到加强。但是,由于经验不足,有些工作还没有做到位,还做得不够,还存在一些问题有待解决。今后,我将再接再厉,总结老班主任的经验教训,不断充实自己,争取做得更好。

七年级第一学期教学工作总结篇十

培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。

一、指导思想。

在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。

二、教材内容与章节。

本学期的教学内容,共计五章,14节:第一章《地球和地图》,第二章《陆地和海洋》,第八章《天气与气候》,第九章《居民与聚落》,第十章《发展与合作》。

三、学情分析。

七年级共计六个教学班,每班40余人。任六个教学班的地理教学,工作量是很大的。刚刚升入七年级的初中学生,在小学社会课中,接触了一些地理知识,但比较零碎。七年级学生将比较系统地学习地理知识,做好从零开始的准备。由于地理课是学生第一次接触,学生有新鲜感,教师要抓住这一点,上好第一节课,注重培养兴趣,打一个良好开端。

四、提高教育教学成绩的措施。

1.必须以新理念指导教育教学。充分备课,吃透课标和教材,力求每节课,突出重点,突破难点,排除疑点。

2.关注学生个体差异。在面向全体的同时,进行分层次教学,做好转化后进生工作。

3.充分发挥教师的主导作用。进行学法指导,和探究性学习,提高学生思维能力。

4.做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际,引用最新资料,密切与时代的联系。

5.指导学生开展地理活动,培养学生动手能力和实践能力,寓德育与教学之中。

五、教学进度安排。

七年级第一学期教学工作总结篇十一

人类是环境的产物,又是环境的改造者。人类在同自然界的斗争中,运用自己的智慧,通过劳动,不断改造自然,创造新的生存环境。由于人类的认识能力和科学技术水平的限制,更有些人为了自身的利益,在改造环境的过程中,往往造成对环境的严重破坏和污染。从人类诞生开始就存在着人与环境的对立统一关系,就出现了环境问题,特别是随着人类活动范围的扩大,环境问题也日趋加剧。因此,加强环境教育的教学工作显得尤为重要。现就这一学期八年级环境教育方面的教学工作总结如下:

一、充分挖掘教材中的环境知识,归纳整理拓展延伸,形成知识体系,其中:对课本中直接涉及到的环境知识,讲深讲透教好学活,学以致用。与环境有关的内容,分析其中的联系,使学生善于联想到环境问题,并作适当的延伸补充,与环境保护有机结合。

二、立足课堂,多方位对学生进行环境教育。通过在课堂教学中渗透环境教育和在课外实践活动中对学生进行环境教育,在很大程度上提高了学生的环境保护意识,促进了学生学习生物学的兴趣,增强了学生对大自然的爱心和热爱祖国的情感,陶冶了学生的情操,同时也提高了学生的综合素质。如学生随地吐痰,随处乱扔废纸和食品袋,口说脏话的现象较以前少很多。折花毁树,捕杀鸟类的事件基本杜绝,节约能源的理念已在同学们心中形成,因为同学们已经知道:

这学期我担任小学三年级的英语教学工作,由于是小学低段的教学工作,我注重培养孩子的英语学习兴趣,从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力,利用一切机会让孩子们练习听说能力,创造说英语的一切机会,尽可能多地让他们了解西方的风土人情。

提供一篇个人工作总结范文,作为参考!一期来,我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条,也取得了一定成绩,学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命,最后一个多月,摆在我们面前的任务更大、更艰巨。

环境学院201x年党委中心组学习总结。

活动班级:小五班执教教师:谭燕活动领域:社会活动内容:穿鞋活动目标。

1、能正确区分鞋子的反正,学习穿鞋的技能。2、学会独立的穿鞋。

3、培养幼儿的生活自理能力。活动准备多媒体图片,地垫一人一个。活动重点幼儿能学会独立穿鞋。

本文由我辑收集整理,提供一篇7年级语文教学个人工作总结,作为参考!以下资料是20xx年七年级语文教学工作总结范例,仅供相关教职工人员参考。本学期的教学工作即将结束,语文的教学的阶段性任务也随之完成。

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

又一个学期过去了,回顾这一学期的教学历程,有喜有忧,有苦有泪,也有果。忙碌中感觉充实,辛苦中留下回味,勤劳播种了收获,不足激励我奋进。虽然不能事事皆尽人意,但收获还是颇多的。这学期我担任了二年班数学课的教学工作。

附送:

关于七月七的祝福。

关于七月七的祝福。

七月七微信祝福语。

1、天空等待银河,等得很美丽。牛郎等待织女,等得很美丽。爱情等待幸福,等得很美丽。人生等待祝福,依旧很美丽。用一份美丽的心情祝你:

七夕快乐!2、岁月变迁,银河不改璀璨,牛郎织女,羡煞鸳鸯神仙,四季相思,一年时间苦盼,鹊桥情缘,今天漫天缠绵,相隔虽远,遥送美好心愿,七夕祝福,浪漫幸福永远。

3、如果天有情,如果梦会灵,就让我的心爱到彻底,我对你的爱已无法说明,就像风吹不息,雨打不停,此情不渝。

4、一生一世执子手,不离不弃共白头。苦乐同分享,风雨齐牵手。盈盈剪烛西窗,款款闲话沧桑。即使两鬓苍苍,相依同看斜阳。爱你永不变,七夕快乐!5、每一年都有一次七夕节,每一次都有一个我,每一个我都有一份思念,每一份思念都有一个你,今年的七夕节,我的祝福早提前,亲爱的,七夕快乐!6、每一句心语,每一次短信来临,都是浓浓的思念和深深的祝福,送你温暖与喜悦,无论你在何方,愿情谊永存。七夕幸福日,我把快乐和你分享,节日快乐!

7、假若相爱就不要彼此伤害,如果期待就不要假装躲开,爱其实不需要理由,更不需要别人来评价好坏,只要爱,就要大声说出来,祝天下有情人七夕节快乐!8、串串桂圆必有姻缘,人人团圆。口口可乐必会欢乐,爱情快乐。串串葡萄好似蜜桃,人人合好。粒粒糖果不分你我,开花结果。杯杯水酒相爱永久,七夕长久!9、今天我来加温,热爱;今天我来保鲜;鲜爱;今天我来滋润,润爱;今天我来呵护,护爱;今天我来问候,真爱;今天我来祝福,福爱。

10、爱人是种无奈,被爱是种姿态,等爱是种期待,无爱是种能耐。不过我还是要和你抓紧谈恋爱,七夕快乐哦!11、爱热了用冰把它冻起来;爱冷了用火炉把它围起来;爱渴了用水把它浸泡起来;精心呵护的爱,七月初七带给你看,一定鲜活如初!12、花朵有个希望,希望天空给它阳光;白云有个希望,希望风带它一起飞翔;蜜蜂有个希望,希望四季都有花香;我也有个希望,希望你平安健康!七夕节快乐!13、七月七将至,送上我七个心愿:

一愿身体健康,二愿幸福安康;三愿开心无限,四愿快乐无边;五愿财源滚滚,六愿步步高升;七夕情人节,更愿爱情美满!14、爱你一万年,夸张;爱你五千年,无望;爱你一千年,荒唐;爱你一百年,太长;接连爱你70年,只要我身体健康,这是我的强项!

15、七月七日恰今朝,牛郎织女会鹊桥。值此七夕节日到,发条短信问声好。祝你健康暑热消,心情愉快很重要。最最关键这一条,夫妻恩爱情意牢。

16、见你好意外~!爱上你好容易~!拥有你好幸福~!失去你好痛苦~!忘记你好困难~!想起你好想哭~!17、那天我一个人在街上走,雨很大,地很滑,我不小心摔了跤,把我的心摔了出来,上面竟然有你的名字。祝你七夕快乐!18、七夕到了,我说出心意,愿你能陪我过七夕情人节!19、牛郎很苦,因为伤别离;织女无奈,因为只有等待;你我不做牛郎织女,要天天在一起,因为我要你每天过的都是七夕情人节,一生幸福快乐!20、柔情似水,佳期如梦,七月七日,牛郎织女,鹊桥相会,中国情人,曰为节日,共度七夕,天长地久。

7、七夕如愿,盼今朝红叶香残怨可消,朝朝暮暮图永久,缠缠绵绵诉心焦。上天又给我一个约你的借口,相爱的人儿,与你共渡,天天都是情人节。

28、独上西楼,观月。寂寞梧桐,锁秋。问天上人,见鹊否?发个短信给情人,祝你节日快乐!当星河都在变迁,你我却仍天各一边。但请相信,纵使万水千山,日日夜夜对你的思念从未曾改变。

29、水拍沙滩,一行脚印代表我们的缠绵;月穿层云,一阵轻风见证我们的相恋。未来我看不见。此刻,与你相拥是我的心愿。和星星对唱,愿我们的未来灿烂。

关于七月七的祝福:

1.柔情似水,佳期如梦,七月七日,牛郎织女,鹊桥相会,中国情人,曰为节日,共度七夕,天长地久。

思念是甜蜜的惆怅,它能把女性天生的嫉妒搓揉成忧伤,溶成一片浓浓的深情像月光皎洁,明亮。

3.银河之上,一世的等待,几世的缘分,都化作了滴滴晶莹的泪珠,洒下凡间,留给世人无限的祝福!4.今天是七月七,七月七日长生殿,夜半无人私语时在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。

7.爱情其实简单,只因缘分凑巧;织女天体裸浴,恰被牛郎看到;不是喜鹊搭桥,哪有七夕美好?由此得出经验,授你爱情至宝:

你在河边等,我喊美女来洗澡!8.缘份的人生是精彩的,诚挚的友情是窝心的;我用温情的心盛满问候与关怀;我用真挚的情满载幸福与喜悦,真切的祝福你:

七夕情人节快乐!9.初次的相见,你便是我无法抹去的思念;命运捉弄,你我擦肩而过。纵使有缘无份,我依然是你忠实的朋友,衷心祝福你七夕情人节快乐!10.水奔流,鱼悠游,忘掉所有的忧愁;风慢吹,雨紧下,夏凉爽爽情潇洒;朋友心,永相印,短信聊天最开心;天有情,地有情,愿你天天好心情!情人节日快乐!11.忙吗?没事。只是想用不打扰你的方式告诉你:

烈;海洋的深度比不了你挚爱的深沉。七夕情人节,祝福你爱情天长地久!14.两个人相处长了,必然会出现冷局。如果你想永远保持爱情的新鲜感,那么,最好的方法是,两个人都有自己的空间,而且,两个人都在不断地往前走。

15.亲爱的,帮帮我,我的大脑终端遭遇相思病毒感染,感情扇区被格式化,所有文件都被更名为我爱你。exe,请于月日,带上你的爱帮我解毒!1不那么忙了,所以才想着找点兼职。专业:爱情本科!特长:洗碗刷锅!能力:爱你没说!薪水要求:你的真心一颗!理想合同期:常年有效,永不跳槽!17.一段情缘,二人共勉,三生三世,都用不完。四时八节,五彩缤纷,六神无主,都只为你。七窍生烟,八面玲珑,九九归一,都是因你。十冬腊月送你祝福。

8.遇到你之前,世界是一片荒原,遇到你之后,世界是一个乐园,过去的许多岁月,对我象一缕轻烟,未来的无限生涯,因你而幸福无边。祝七夕情人节快乐!.本处刚接到玉帝通知,牛郎和织女由于兴奋过度,失足掉下鹊桥,七夕偷窥牛郎织女幽会的节目取消,请各位回去自编自导,巩固老情人,发展新情人,保护小情人,过一个有滋有味的七夕情人节!20.银河之上,两情相悦,一生等待,几世缘分,架鹊成桥,彼此执手,晶莹泪珠,洒下凡尘,美好祝愿,倾情奉献,七夕快乐,幸福甜蜜,一条短信,融情万分。

21.天上神仙不羡仙,只慕鸳鸯在人间。人生艰难都不怕,只要两人共分担。和睦相处守恩爱,不争不吵笑开颜。七夕短信传祝福,幸福生活每一天。

2跟你有一生说不完的话,对你有一生做不完的事,想你是一生放不开的牵挂。七夕将至,只想你知道,今生牵了你的手,来世还要一起走,让幸福永远无尽头。

23.亲爱的老婆,你用你的青春美丽,让我和我们的家充满幸福甜蜜。七夕就要到了,只想道一声,你辛苦了,累了就歇歇,烦了就笑笑,倦了就在我肩膀靠靠。

4.最绚丽的烟火,不过一刹那;最甜蜜的味道,不过一小块;最炽热的誓言,不过一两句。平淡才是长久,真情值得拥有。七夕将至,最真的情意送给你。

25.七夕!牛郎织女相会的日子,我是多么的盼望奇迹的出现呀!情人节快乐!2七夕七夕今非昔比,时代发展日新月异,浪漫的节日里,朋友聚聚实乃天经地义。你我见面也顺应天理,跨越银河的此番壮举,多亏又了鹊仙搭桥成趣,请客吃饭来者不拒,幸福七夕会会知己。愿你七夕心情美丽!27.你是月饼我是馅,缠缠绵绵总见面;你是风筝我是线,缘定三生不改变;你是明月我是泉,恩恩爱爱情圆满;你海水我是山,相依相伴到永远。七夕情人节悄悄到眼前,许下的誓言,永不改变,愿我们的爱情永远比蜜甜。

28.牛郎说:

9.哥很帅,没人比哥更可爱;哥很狂,有谁比哥更张扬;哥很强,艰难困苦都能扛;哥很忙,洗衣做饭上班长;哥有心,朋友有空就想想;哥最乖,每逢佳节祝福来;祝七夕爱情常在,笑口常开,记住哥哥的关怀!30.昨夕今夕是何夕?日日夜夜盼七夕。七夕佳期胜除夕,缠缠绵绵在今夕,甜甜蜜蜜在瞬息,想念之情在旦夕,祝福之情在朝夕,愿你快乐心悠夕,爱情甜蜜胜昨夕,七夕快乐不止息!祝七夕幸福无比,快乐你定义!31.银河水,浪滔滔,九天玄宇格外妖娆。多情人,聚鹊桥,八荒大地感动心跳。送祝福,静悄悄,一颗真心为你来捎,七夕佳节祝你:

甜蜜美好,幸福逍遥!3亲爱的,扫描到你,我的爱情就启动了,特别是七夕快到的这几天,思念很快就升级了!脑子里的带宽都被你占满了!七夕快乐!33.在漫漫的人生中,我找到了你,是你给了我生存的信心,是你让我的生活从此不再平淡。我爱你!!34.面对你默默的等待,我无法喊出那圣洁的爱,只好立于相思树下,用岁月的剪刀,把思念精心地剪裁。

5.守候星空盼星雨,数落星辰许星愿。星空星雨落千粒,星辰星愿现千回。遥祝远朋行安至,笑柔挚心有相知。

3七夕节之夜,爱情永不灭;传送真挚情,没有真不行;转发诸朋友,祝福永不朽;失手信删除,友情仍长久;保存短信儿,今生都快乐!37.牛郎对织女说:

昨天刚给你打了电话,今天还要约出来见面。织女对牛郎说:小声点,喜鹊把桥都架好了,我们还能省点电话费。喜鹊说:靠,我们闪!38.七夕鹊桥架银河,牛郎织女来相会。短信频发只为你,爱你之心愿会意。两情知在久长时,也要相守朝朝暮。今夜窗外月甚明,表白爱你到长久。

39.银河之上,两情相悦,一生等待,几世缘分,架鹊成桥,彼此执手,晶莹泪珠,洒下凡尘,美好祝愿,倾情奉献,七夕快乐,幸福甜蜜,一条短信,融情万分。

40.天上神仙不羡仙,只慕鸳鸯在人间。人生艰难都不怕,只要两人共分担。和睦相处守恩爱,不争不吵笑开颜。七夕短信传祝福,幸福生活每一天。

1.夜色柔美,月照七夕。鹊架成桥,佳人相会。紧握手机,真情编辑。私言私语,秘密传递。送去祝福,还有友谊。深层含义,愿君体会。七夕快乐。

4年年七夕,今又七夕,短信频频传送你。鹊仙搭桥成美事,跨越银河现壮举。牛郎织女,映射你我,爱你心毋庸置疑。默默心许祝福你,幸福快乐存心底。

43.娇嫩小手,在生活磨砺中更诱人;青春脸庞,在岁月滋润中更美丽;快乐心情,在婚姻殿堂里更充实。七夕将至,不管你如何改变,爱你的心永不变。

44.佳节又到,短信一条,祝工作顺利,快乐每秒,开心常笑,心情愉快身体好,大把大把赚钞票,没爱的爱情快来到,有爱的幸福直到老。七夕快乐!45.男人如器,铜浇铁铸,心性难移;女人如水,无论方圆,都会与器贴在一起。所以,恋爱前的女人,请慎选你的容器。恋爱中的男人更要善待伴侣。七夕快乐!4七夕到,喜鹊叫,手机为你把喜报:

7.牛郎打心底是喜欢织女的,不然也不会生两个娃;织女打心底是喜欢牛郎的,不然早就改了嫁;我打心底是惦着你的,不然短信不会发,七夕祝你幸福乐开花!48.七夕是佳期,送礼送七喜:

一喜有缘相聚,二喜两情相依,三喜洞房春宵,四喜贵子早添,五喜福财满地,六喜吉祥如意,七喜快乐无期。七夕快乐!49.牛郎哥哥一回头,老牛说话吓死牛;牛郎哥哥二回头,织女洗澡他先瞅;牛郎哥哥三回头,耍耍流氓抱衣走;牛郎哥哥四回头,大秀恩爱喝喜酒;牛郎哥哥五回头,两个儿女挑着走;牛郎哥哥六回头,鹊桥相会亲又搂;牛郎哥哥七回头,给你牵线爱长久。七夕,祝你爱情幸福!50.牛郎并非偷窥狂,只因姑娘太敞亮;牛郎并非是法盲,两个子女养老防;牛郎并非是色狼,只色一个不算狼;牛郎并非不受伤,一年七夕会一场。对爱就得牛!关于七月七情人节的祝福:

1、天上雀桥结成之时,你我心丝相连,希望今后的每天我们也都朝朝暮暮。

2、心动,只是一瞬间的事情,但要忘却这个瞬间,却要用很长时间,也许是一年、两年、十年、甚至一辈子!3、想你,是一种真实的心意,是一种甘甜的快乐,是一种浪漫的味道,是一种温馨的记忆,是一种美丽的幸福,是我永远不变的爱恋。七夕快乐!

4、在最美的夜里想你,在最深的呼吸中念你,在最惬意的时候感受你,在最失意的时候知道,这个世界有你就已经足够。mlover情人节快乐!5、爱情就像一块糖,含在嘴里甜甜的,搂在怀里粘粘的,若是不小心卡到了,流出的泪,是咸咸的。谨以七夕节祝愿天下有情人终成眷属!6、我特意收集了七夕的2、当酷热徐徐靠近,才发觉七夕也悄然而来,这一刻什么都可能健忘,惟独忘不了的是向你轻轻地说声:

你快乐,我就开心,祝天天快乐!13、七夕是千古神话,七夕是浪漫甜蜜;七夕是爱情见证,七夕是情人向往;愿你与你喜欢的人风雨无阻,有情人终成眷属!祝你七夕快乐!14、平淡的生活需要添加浪漫,孤独的心需要爱的陪伴,牛郎织女相会于银河两岸,知心爱人幸福相伴。短信祝福你:

七夕快乐!爱情甜蜜!15、七夕的星空,无限的感动,美丽的神话,传承不变的爱情。亘古不变的星空,许下坚贞的誓言:

8、谁是史上最牛新郎?是牛郎!他没体面的工作,也没车没房,却娶了最美丽富有的新娘。学习牛郎好榜样,平凡男儿有希望,追爱路上当自强。祝七夕节快乐!19、值此浪漫的中国情人节七夕将来之际,短信一条带着我的祝愿,愿月光带给你浪漫的甜蜜,清风带给你幸福的静谧。提前祝你过一个幸福美满的七夕佳节!20、七夕送巧,祝福巧立名目,只为送你幸福。愿你心灵手巧有风度,愿你大巧若拙有深度,愿你巧夺天工有气度,别说我花言巧语,七夕咱俩共渡。

21、七夕到,喜鹊叫,手机为你把喜报:

愿你腰缠万贯把财抱,事业高升官帽抱,没有疾病把健康抱,爱情如意把美人抱,生活美满乐淘淘!22、纤云弄巧,短信传情,祝福迢迢相顾。金风玉露逢七夕,寸心暗思情无数。岁月似水,佳期如梦,漫漫人生长路。两情长久无尽时,共牵手朝朝暮暮。

4、七夕情人节要到了,你能送我件礼物吗?请把右手放在脸上,代替我轻抚你的脸;把左手放在心上,让我听见你想我的心跳。祝情人节快乐!25、醉过才知酒浓,爱过方知情重。回转人世间活一回,只为与你相会。你的微笑,你的眼泪,都是我最刻骨铭心的。

26、天空云彩能飘多久?浪漫细雨能下多久?灿烂鲜花能开多久?甜蜜笑容能挂多久?就到七夕,要问我爱你有多久,短信现在对你说:

心跳多久爱你多久!27、你的爱就像飘着的云,总是变幻莫测,时而绚丽多姿,时而又乌云密布。但愿我能成为那追随云的风,能够在浪漫的七夕周里,让你晴空万里!28、一别之后,两地相思,只说是三四天,有谁知几月?七夕相聚太遥远,八月半月圆人盼圆,九重登高把你念,十里长街望穿秋水想你了!29、喜欢看着你如春花般灿烂的笑容,喜欢看着你恬雅娴静的身影。节日过得好吗?可有想起我!30、恋你是我心里的秘密,爱你是我幸福的甜蜜,疼你是我活着的意义。我可以没有自己,但绝不能没有你!水晶之恋,爱你一生不变!七夕快乐!

31、爱是穿肠毒药,痛苦却幸福;爱是心灵体会,心碎却甜蜜;爱是生活体验,艰辛却美丽;爱是痴狂迷恋,无奈却期盼。爱就是你,让我难以割舍。七夕快乐!32、网络让我们相识,网络让我们相恋。希望在这七夕之夜,我们能够亲密相见!33、凡人与神仙,结成千古奇缘;天上与人间,谱写爱情经典;牛郎与织女,赢得世人叹。亲爱的!咱是普通人,不做牛郎织女,七夕节,我祝咱俩天天相伴!34、我的爱,是美酒,天长地久愈醇厚;我的情,是乘方,分分秒秒无极限。在这浪漫的七夕情人节里,我只献给我最亲爱的你。七夕情人节快乐。

35、水拍沙滩,一行脚印代表我们的缠绵;月穿层云,一阵轻风见证我们的相恋。未来我看不见。此刻,与你相拥是我的心愿。和星星对唱,愿我们的未来灿烂。

36、情人节我只想对你说:

39、写张给牛郎给织女的贺卡,让它飞翔在天际!写出你心中我心中的话语,永恒美丽的相遇!40、此短信内含魅力美丽诱惑力,阳光帅气吸引力,健康活泼青春力,幽默搞笑感染力,好运吉祥幸福力。收到的人必将在七夕赢得美人归!41、天上牛郎织女来相会,地下多情人儿共祈爱情永恒不渝。42、想你:朝朝暮暮;想你:云起雾散;想你:花前月下;想你:眼底心头;想你:今生来世!情人节快乐!43、七夕七夕,愿美好的爱情给你的生活带来七喜:

44、天生腼腆的牛郎痴情得可怜,但是那种善良与执着造就的爱情,本身就是值得情人们永恒歌颂!45、佳期如梦思佳人,星汉似水望星空,又逢七夕倍思卿,话短情长表真心。执子之手共此生,相知相守坚如金。皎皎此心可问天,脉脉此情比海深。

46、天上人间,岁岁年年,今宵团圆,唯愿永远。对你的那种特别的感情,只想告诉你,今生不变!47、七夕,几许相思泪;七夕,佳人心相随。七夕,天地唱团圆,七夕,爱情是最美,祝天下有情之人把手牵,无情之人早坠情网!七夕节快乐!48、七夕到,让我们一起种下爱情树,用甜蜜、思念来灌溉,用幸福、快乐做化肥,让美满梨、欢乐桃、吉祥瓜、幸福果结满树梢,让幸福传递,生活微笑。

49、七夕情人节我要为你做一份礼物?用掉我满满的爱,加上香甜的祝福,认真调配一碗相思汤,放一点温柔,再调味一些快乐,让你喝了以后更加爱我!

50、七夕将至,作为好兄弟的我华丽丽地赠送给你对联一副。上联:

七年级第一学期教学工作总结篇十二

本学期,我担任初一年级5个班(1个实验班,4个平行班)的生物教学工作,从各方面严格要求自己,在学习新的《初中生物课程标准》之后,结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。在这为期半年的教学工作中,有得也有失,有成功的经验可以吸取,也有失败的教训可以借鉴。希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,提高自己的教学能力。

1、充分备课。

熟悉教材知识体系,了解学生知识基础,以便更好更细致地设计课堂环节,合理分配课堂时间,突出重点和突破难点。

2、向课堂要效率。

对于初一的学生来说,教师的组织引导能力很重要,如何激发学生的学习兴趣,调动全体同学的兴趣,组织学生有效讨论,高效阅读与思考是教师义不容辞的责任。在本学期教学中,我严格按照新课程标准要求自己,尽量做到先学后教,少讲精讲,让每个学生亲历学习,探究以及与人合作的过程,给他们更多展示自己的机会,给他们更多思考的时间,给他们更多质疑的引导,他们的主动性和逻辑思维能力会更好一些。

3、作业批改和教学反思。

作业批改能有效地检验教学效果,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。每天上完课后及时总结反思一下自己的优点与不足将是提高教学水平与教育境界的一种行之有效的方法。

1、坚持听课与评课。坚持听同科教师与不同科教师的课,虚心学习更多的教学方法与技巧,请其他教师听自己的课,多发现自己的不足。

2、积极参加每周二下午一次的生物组教研,多参加集体学习。

1、优点。

我在日常教学中注意联系实际渗透一些前沿知识,着力培养他们成为一个有生物科学素养的人。课堂气氛活泼热烈,学生参与度高。在教学时运用实物对照、调查、实验等方法,借助实物、挂图、模型等教具。我充分利用了我校的生物,让学生走出课室,调查我们身边的花草树木,让他们认真地观察自己身处的环境,还组织学生到实验楼上过一次实验课,满足了孩子们的求知欲望。

2、不足。

不足方面很多,如教学环节衔接不够自然,这与自己还是一名新教师有关吧;课堂秩序性稍差一些,特别是部分班级,如六班的课堂;学生背记稍差一些,检查监督力度较小;学生课后作业监督不够,有不少学生一次作业都没交过;对课堂上学生的反应观察得不够细;对个别有潜力的学生没有做好引导。不过我相信,教学工作,永无止境,常做常新,我会在新的学期,我将更好的发扬优点弥补不足,以期有更好的教学成绩。

七年级第一学期教学工作总结篇十三

本学期的教学工作是承担糯良中学_年级99班和100班的数学教学,学期初,99班共有学生40人,100班共有学生42人。

在本学期的教学工作开展方面,除了遇到不可预期的诸如节假日或学校有临时活动进行调整外,我基本依照初期初的教学计划进行并能顺利完成教学工作及任务。

二、主要成绩。

一个学期的教学工作结束,回过来对本学期的教学工作进行总结,有一定的成绩,也有诸多不足。主要成绩如下:

其实,谈及成绩,本学期在教育教学工作方面并没有太多值得我骄傲的,反之是一种辛酸。如若确实要提一提,那么也只能牵强附会提及一下几点了:

1.屡次考试,99班数学成绩一直处于年级第一,100虽然与99班存在一定差距,但成绩并非倒数第一。本学期学校开展过三次正规考试(期末还未开始,成绩待论),99班数学成绩均处于年级第一名,100班与99班有一定差距,但也并非最差,均为年级第三名。

2.学生基础得以提升。相对去年带毕业的两个班,这两个班比毕业的两个班级基础要好,在本学期中也进一步得以提升。

3.课堂纪律良好。相比其他科目的课堂纪律,两个班在我的数学课堂上要稍好与其他学科的课堂纪律。

三、经验及体会。

虽然已经完整的从初一到初三带毕业了一届学生,但是本学期所用的教材,是新版教材,又是中途接手,故本学期的很多知识点,还是与前一届的有所不同,在教学过程中仍然需要我花大量的时间加以备课,在原有的经验基础上,本学期也有一些新的经验收货以及教学体会。

经验上,进一步提升了我对教材的解读能力以及教学水平,能够更全面的把握重难点,对于一些曾经的存在的问题,在本学期的教学工作中得以解决。

体会:学海无涯,再简单的事情,每一次重复,都会有新的收获,这也许就是所谓的温故知新了吧!

四、存在问题。

在本学期的教育教学工作中,笨猪器存在的主要问题如下:

首先,与学生的互动有待加强。在课堂教学中,教师讲的还是稍多,学生的自主学习空间余地较少。

其次,学生的主体地位没有完全体现。在新课标理念下,学生是学习的主题,而教师只是一个引导者,在这方面,我还是受到传统教学模式的影响,没有完全把学生放在主体地位。

再次,对学生的信任度不够高。由于受到地域、文化、社会环境的制约,当地学生的学习状况不太理想,也许是因为受到这些因素的影响,在课堂教学中我还是对学生存在一定的不信任感,不敢放手让他们自主讨论解决一些他们有能力解决的问题。

最后,课堂纪律仍需加强。尽管我的课堂纪律比起部分学科的课堂纪律要好,但也存在诸多不足,还需在日后加以完善。

五、今后努力的方向。

结合本学期存在的不足与问题,今后将在以下几方面加强努力并改进:

1.把课堂还给学生。在日后的教学工作中,尽量让学生自主自主完成学生能够自己完成的问题。

2.建立更民主跟平等的教学课堂。在今后的教学课堂上,我会努力建立一个更民主和平等的教学环境。

3.多听别人的课。一是多去听不同学科的课,在其他学科教师的身上吸取其他学科的精华,二是听同行的课,在同行身上学习教育教学的方式方法。

4.加强备课。包括备学生、教学等。

5.加强现代辅助教学工具的使用。进一步加强交互式电子白板的使用,提高课堂教学的有效性,节约课堂教学时间,给学生留有更多的自主学习与思考、发问的时间。

6.加强的自身的专业技能学习,提高自己的业务水平。

七年级第一学期教学工作总结篇十四

对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心、爱护学生,对每一个学生必须要一视同仁,再对学生进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为振兴中华而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,按照德育方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。利用好每个星期一班会时间,针对上周发生的事情做总结,表现好的学生给予表扬,表现不足的学生指出批评,并私下做思想品德教育工作。

班级是学生在校学习、生活和交往的地方,要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级,除了班主任尽心尽力外,班干部的选择和培养十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆开展工作,又要严格要求,注意工作方法。教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息。另一方面:增强班级的凝聚力,学习上优生带动差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目标,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学生学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩的同时,要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,让他们感受到成功,感受到学习的乐趣,形成良好性循环。

学生从小学进入初中,站在一个新的起点上,行为规范应该有新的要求,应该明确。因此一开学我就组织学生学习《中学生守则》和《中学学生行为规范》,并结合学校特点,联系实际,向学生贯彻养成教育,并根据本班学生特点,制定了《七年级六班班规》。这样出现问题都能够及时对照班规,进行相应的处理。

好的班干部,可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正,带领全班同学走共同进步的道路。因此,在班干部的选拔和培养上我丝毫不敢松懈。鉴于七年级学生的特殊情况,班干部基本由学生推选和我的指定相结合的方法来决定,管理下来,效果良好,每个人都能自觉维护班集体利益,增加责任感和荣誉感。同时,我也注意培养的重要性,为了树立他们的在同学中的威信,我以谈话形式对班干部进行了班干部管理方法的培训,并把班干部职责张贴在班上。这样,他们都愿意当班干部,乐于当班干部。班风一直良好。

我把班级按成绩分成了八个小组,每个小组设组长。利用这个小组,我设立小组竞争目标,督促各小组利用一切可以利用的时间,一对一地对弱生进行辅导,检查背记情况,有针对性的出题考对方,并且,我也利用这个小组完成了很多批改任务,包括一些其它科目。在这样的学习活动中,不但使班级形成了很好的学习氛围,而且也使学生们变得团结、互助。大大地提高了班级的凝聚力。当然,最明显的是,几次考试中,学生的成绩也呈上升趋势。另外,结合小组,每次考试之前,我都让学生们确立竞争目标,考试后做反馈总结,对名列前茅和进步较大的学生一定给予物质上的奖励。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,每周我都根据班级学生的表现情况,对那些学习态度不端正,心里有事,上课不专心的学生家长打电话了解情况。这种办法是非常有效的,它能让你总有许多意外的收获。还有几个周六周日不学习的,我让家长每周给我打一次电话说明放假在家学习情况,然后我有针对性进行思想教育,效果也很不错。

作为班主任管理好学生是远远不够的。还必须平衡好各学科,与课任老师沟通,以谋求各学科平衡共同发展。每隔几天,我都要学生以纸条形式向我反馈一些关于各科的学习情况,然后我便有目的的采取一些措施,改变局面,使各科得到均衡发展。另外,我利用早自习时间,充分发挥学生的能动性,每天让学生在黑板上出题,并由学生讲题,以提高学生学习的积极性。在本班各科任老师的共同努力下,本班的各项工作开展顺利。也取得了一定的成绩。期中考试中我们均居年级前列。今后,我将一如继往和各科老师配合,管理好班级,使六班更上一个台阶。

七年级第一学期教学工作总结篇十五

这一学期就要完毕了,为了下学期更好地搞好教育教学特把这一学期的教学工作总结如下:

刚一接手教这两个班,我首先通读教材,理解本学期教材中触及的教材内容,特别语法项目做到心中有数,然后认真的学习教学大纲,针对每个细节停止学习,看哪些是学生必需控制的内容,哪些是学生了解的内容,然后依据教材内容,学习新的教学理念,采取适宜的教学办法停止教学。

首先我参考分班时学生的分数,对本人的学生做到心中有数,优生有几,差生有几,然后分期分批的停止思想教育工作,特别英语成果不理想的要帮其剖析成果差的缘由,另外协助其树立学习英语的自信心,争取在新学校新学期有新的打破。

本学期我所教的两个班的学生学习英语的积极性一开端不是很高,而且他们最大的缺陷是不会听讲,而且还特别的懒,遇到动脑的就要避而远之,所以我经过上网学习有关学问,采取了以下措施进步了学生学习英语的积极性:

1、课前鼓励言语激起学生学习英语的积极性。

这届学生上下课不分,教师进教室与不进教室没有多大区别,强调好屡次课前要做好准备,他们也是无动于衷,我发现用课前的鼓励言语不但在气势上给你鼓励,而且提示学生这节课改上英语了。

2、课上的鼓励评价也能够激起学生对话、答复问题的积极性。

课堂上基于学生听讲肉体不集中、不爱答复教师问题,更不主动参与对话这一现状,所以我对学生积极答复教师问题、还有主动对话的,课上听讲认真的学生给予鼓励卡,并且综合起来有奖状,还要与我校的学生星级评价分离起来,经过这一鼓励,绝大局部学生积极参与,而且学习英语的兴味逐步高涨,学习成果也有了进步。

3、课上的小组竞赛,同样激起了学生学习英语的积极性。

依据本节课的教学内容把学生分红不同的组停止竞赛,学生的集体观念比拟强,都怕本人给本组拉后腿,因而各项活动表现很积极,这样调动了学生学习英语的积极性。

依据学校布置我校的教学活动分三个阶段完成,第一步就是全校的英语组成员集体备一节课,然后再布置一个教员讲课,之后停止评课,最后把本人的听课感受发在学校的校园网上,我每次都有本人的独到见解,而且遭到大家的认可。

在每星期五我和本组教员经过精心设计停止单元把关考试,然后对学生的成果停止剖析总结,对优生和进步学生停止鼓励奖励,收到了很好的效果,特别经常在考试中得高分的学生在以后的课堂上停止经历引见,这种办法愈加激起了学生学习的积极性。

以上是本人这一学期以来的点滴工作,缺乏之处难免,请各位同仁提出珍贵意见和倡议,以便我们共同开展共同进步。

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