一个明确的计划可以帮助我们在繁忙和复杂的工作环境中迅速找到方向和节奏。制定计划时,我们应该先明确自己的目标和需求。如果你正在编写计划,可以参考以下的范文,以便更好地理清思路和组织内容。
秋学期中学工会工作计划篇一
1、教职工代表大会是学校联系和团结广大教职工的重要途径,是教职工依法行使民主权利、参与民主管理与民主监督的基本制度形式。教代会是学校与教职工进行民主协商的重要渠道,通过教代会,广大教职工要明白自身的权利和义务,要在向学校提出合理化建议的同时能主动提高自己的业务能力,要能看到自身的不足。学校工会要充分利用教代会公布制度,解答提案。
3、做好校务公开工作。校务公开是实现依法治校的现实需要,是密切干群关系的桥梁和纽带,是推行民主管理学校的重要方式,是保证学校政令畅通、提高办事效率的有效手段,是促进学校党风廉政建设的必要措施,。如何搞好校务公开?在长期的工作实践中,我们深切地体会到,只有坚持以诚信为本,才能实现真正意义上的校务公开,让广大教职工监督学校的各项工作。
2、教职工渗透“敬业爱岗、明礼诚信、平等合作、勤学示教、教书育人”的思想,积极营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。激励教师争做“内强素质,外树形象”的楷模,全面提升我校的办学品位。
秋学期中学工会工作计划篇二
以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导,认真贯彻落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,根据学校计划的安排,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作更适合学生年龄与身心特点、更能真正落实到学生的学习生活中。
二、工作思路。
1、优化德育工作队伍建设,建立层次分明,内外结合的德育工作网络。特别要重视加强班主任工作,努力建设一支德才兼备的高素质的德育教师队伍。
2、认真贯彻落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和新《中学生日常行为规范》,并以此为指导,制定和完善一系列学校规章制度,做到有章可循、有“法”可依,时刻引导学生做一个“好学生、好青年、好团员”。
3、努力构建学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络,营造青少年学生健康成长的良好环境。
4、开展“关爱留守孩子”活动。期初做好留守孩子的情况统计工作,建立健全留守学生的档案,因地制宜举行“手拉手”、“结对子”活动,为留守学生的学习生活创造良好的环境。
5、切实抓好课堂教学主渠道建设。积极做好思品课的研究,各学科有机渗透。
6、加强校园文化建设。
7、加强班级管理,创特色班级。
三、工作措施。
1.积极开展主题教育,以各类活动为载体,不断推进、学校德育工作。
(1)班级开展系列竞赛活动,开学初组织学生结合实际,制订本学期努力方向和计划,在同学中寻找竞赛对象,形成良好的竞赛氛围,从而推进班风、带动学风,提高班级、年级整体水平和个人的全面素质。
(2)充分利用好班会课这一阵地,加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”:有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用,每月确定1-2个主题,班主任要认真备课,使班会课有内容、有重点,班会课言之有物,言之有效,真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的重要渠道和阵地。
(3)充分利用校园内各种宣传媒体,尤其利用好重大节日,加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育,使学生对家事、国事、天下事事事关心,不做闭门死读书的书呆子,而做一个关心社会发展、了解时事动态并积极思考的社会人。
(4)积极开展多渠道、多形式的.以树立身边榜样、旨在激发学生学先进、赶先进,浓厚竞争氛围为目的的评比活动。如“每月一星”、“学习标兵”“文明宿舍”的评比,并在学校橱窗给予表彰。
(5)重视法制教育,充分利用社会教育资源。学校聘请专业人士作专题报告,组织学生收听、收看相关录像,明确大是大非,利用校外法制教育基地,增强法制意识和明辨是非的能力。
(6)根据学校实际和学生身心特点,积极开展丰富多彩的读书、演讲、征文、书法、体育等校园文化活动,以丰富学生生活,陶冶学生情操,展示学生能力,培养学生爱好。
2.严格常规管理,强化养成教育,不断提升常规管理水平。
(1)组织学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,增强守纪意识,规范学生言行,使他们在校内、校外做一个合乎行为规范的人,做一个校园内的文明学生、社会上的守法公民。同时,认真开展以《规范》为主题的系列教育活动,拟在初一年级开展以《规范》知与行知识竞赛活动,在初二年级中开展对照《规范》找差距活动,在初三年级中开展重温《规范》,争做模范中学生活动。
(2)加强日常行为考核,坚持自评、互评制度,认真落实量化考核,力求内容全面、科学、具有可操作性。
(3)加强对常规检查教师和校园文明岗的监督,保证常规检查的效果和职责的落实,对检查结果及时公布,确保校园秩序井然,环境整洁优美。
(4)深入开展“争做文明青少年”、“文明中学生”评比活动,定期评比“优秀班级”“文明宿舍”“文明学生”,以评比促养成教育,形成人人争创先进,个个不甘落后的氛围。
(5)切实加强对学生的安全教育。坚持安全第一、预防为主方针,加大宣传力度,落实安全制度,突出饮食、交通、用电、防火、人身等安全问题,加强住校生管理力度,切实做好教育和管理工作,定期举行安全知识讲座,增强安全意识和自我保护意识,确保校园平安。
(6)各班建立家校联系簿,对家长来访和教师家访作好记录。及时召开家长座谈会,通报班级管理、学生表现等情况,取得家长和社会对学校工作的支持和配合,形成教育合力,全面提升教育水平,整体提高教育质量。
3.做实做优心理健康教育,以此为亮点,凸显德育工作特色。
(1)建立、健全心理健康档案,做好心理咨询和疏导工作。
(2)根据学生心理特征,有针对性地开设心理健康讲座,充分利用校园之声广播和心理健康教育专栏,做好宣传工作。
(3)发动教师充分挖掘课本内容,适时进行心理健康辅导,做好学科知识与心理健康教育的有机渗透。
(4)重视心理健康教育的理论探究,注重经验积累和成果汇编,积极开展相关课题研究,提升学校心理健康教育的层次,使之成为学校德育工作的亮点。
4、充分利用和整合各种德育资源。挖掘语文、数学、英语、物理、化学、美术、音乐等各个科目的德育资源。并与社会实践相结合,把弘扬和培育民族精神纳入中学教育的全过程。
5、“关爱留守孩子”。教导处、德育处要负责对留守孩子的情况统计上报工作,并建立档案,为他们的健康成长创造有利条件;少先队、妇委会、团支部等组织要结全学校的实际情况,开展“手拉手”、“结对子”活动。
1.继续完善教育现代化的有关德育工作的台帐。
2.召开主题班会,进行常规教育。
3.出好一期以“迈进新学期,人人在成长”为主题的板报。
4.各班选配班、团干,政教处和团委登记造册。
5.安排好“文明监督岗”,对常规工作进行检查。
6.组织好庆祝“教师节”的活动。
7.召开住校生会议,严肃住宿纪律。
8.组织初一学生学习《中学生日常行为规范》,并进行竞赛。
9.对初一学生进行心理健康教育专题讲座,使其尽快适应中学生活。
10.部署国庆61周年的相关活动的安排。
1.以“迎国庆”为主题,各班出一期庆祝祖国61华诞的黑板报。
2.组织全校学生开展“爱国主义读书月”活动,人人完成一篇读书笔记。
3.邀请司法部门同志到校作法制讲座。
4.组织学生进行以歌颂祖国巨大变化为内容的诗歌朗诵会。
5.文明宿舍评比,强化卫生安全工作,文化香化学生宿舍。
6.庆国庆61周年文艺汇演。
[十一月份]。
1.检查常规管理工作中制度、措施落实情况。
2.组织初二年级各班召开一次主题班会活动。
3.对全校学生进行一次用水、用电、防火、防盗、交通等为内容的安全、演练教育。
4.联合总务处对全校教学设施、学生宿舍进行大检查,发现问题及时整改,以消除隐患,杜绝事故发生。
[十二月份]。
1.针对学生中存在的心理问题,做到普遍指导与个别疏导相结合。
2.新团员入团仪式。
3.认真组织好“元旦征文”的先期工作。
4.与体育组共同做好冬季长跑活动。
5.结合“一二?九”,对全校学生进行一次爱国主义革命传统教育活动。
6.组织评选十一月份各年级的“每月之星”优秀学生,并展示实绩,以壮大优秀学生群体队伍。
7.组织学生进行一次“班级小报”评比活动,并在橱窗展示,丰富学生校园文化生活。
1.结合期末考试,加强考风、考纪教育。
2.做好学期班级工作的量化考核,为评先、评优提供素材。
3.做好学生和班主任的评先、评优工作。
4.做好学生操行等第的评定工作。
5.写好政教处工作总结,团委、各班及时上交各种材料,并做好各种资料的汇总工作。
6.召开班主任座谈会,认真总结班级管理方面问题,及时整改,以更好地指导新学期工作。
秋学期中学工会工作计划篇三
一、指导思想本学期:
我校教研工作为确保学校教育教学工作持续稳定发展,围绕“以研促教、教研提质”指导思想,扎实有效地开展校本教研训活动,搞好导学控学三步走教学模式改革实验工作,提升教师驾驭课堂能力以达高效课堂教学之成效。结合学校的整体思路,强化教研工作的精细化管理,特制定如下计划:
二、目标任务。
1、通过校本研训,学习好杜郎口中学高效课堂教学理念,做好我校4个实验班的导学控学三走教学模式实验工作,为学校积极开展高效课堂教学做好铺垫工作。
2、抓好教研组同伴互助合作工作,结合校本小课题工作,开展行动研究,引导教师从经验型向研究型、专家型转变,确保学校教学质量稳步提高。
3、做好联校教研和结对帮扶校工作,学习借鉴兄弟校的先进管理与理念,促进教师的自我反思,提高教师的教学反思总结能力、评价能力与教学理论水平。
4、建立完善教研制度,用制度保障教研活动的具体实施,通过观摩或实践优质课,尝试案例分析、自学研讨、总结提高,促进教师的专业化成长。
三、工作要求。
1、观念决定行为,行为决定方法。本学期要进一步完善学习制度,加强学习管理,以学习杜郎口中学高效课堂教学为目标,以我校导学控学三步走教学模式实验为抓手,以此促进我校教师专业成长。教研组和教师要开展好以下几方面的工作:
1)学——教师要积极参加教研室、教研组组织的业务学习,保证一周一次学习的质量。教研组长要认真做好规划和准备工作,扎实有效地保证校本学习日的活动时间和(中学教学工作计划:以研促教)活动内容。校本研训活动不能完全成为听课评课单一的活动,听课评课活动尽量安排其它时间。教研组长要计划好校本活动日的主题研讨活动,切实有效地解决教师的困惑和实际教学问题。教师要自主学习研究高效课堂教学等到教育教改理论文章,认真做好业务学习笔记。
2)思——增进教师的反思意识。美国学者波斯纳提出教师成长的公式“教师成长=经验+反思”,该公式体现了教师成长过程应该是一个总结经验、捕捉问题、反思实践的过程,教学反思已成为教师由经验型教师转变为研究型、专家型教师的必由之路。教师要认真写好教学后记,每节课后反思不得少于50字,一周的教学里须至少有一教学后记撰写达150字左右。为积极撰写教师自己的学科教学论文准备第一手素材,参加各级各类学科论文评比。
3)听——教师要每周至少听课一节次,积极鼓励教师跨学科,跨年级段,互相听课,相互交流,认真完成一定数量的评课稿,并做好听课议课评课工作。
4)备——认真备好每一堂学案课,课前保证45分钟的复备工作。
5)讲——每学期每位教师要主讲一堂高质量的公开课。各组要按学校要求上报校级优质观摩课,学校组织全校教师观摩学习,并对优质课进行评比。
6)读——每学期精读:一本教育专著,提升认识。
7)研——每学期认真撰写一有独到见解的教学反思、案例分析、教学故事、教学感悟等。认真做好期中期末教学质量分析报告。
2、完善以校为本的教研制度,全面提高教育教学质量。
健全“学校——教研室——教-研组(课题组)——教师”四级科研工作管理网络。组织并指导课题组的工作,促进点上的课题研究,提高课题研究的水平和质量,使科研进一步贴近教学,为教学服务。
本学期教研室要抓好学习推广杜郎口中学教学模式的实验工作,认真做好我校的导学控学三步走教学模式实验方案与实施。深入课堂一线,结合校情学情,与实验班教师一起探讨研讨适合我校的高效课堂教学模式。做好学校的这个大课题研究工作。
秋学期中学工会工作计划篇四
贯彻执行党的教育方针,正师风,扬师德。加强工会自身建设,着力加强教职工队伍建设,引领和团结广大教职工,紧紧围绕校党委、校长室和上级工会的工作中心,脚踏实地,求真务实,共同谱写xxxx中学教育教学的新篇章。
二、基本任务。
1、认真学习贯彻校党委、校长室的指示精神,进一步增强提升xx教育教学质量的使命感和责任感;采取多种形式和途径,推进学校“三年”发展规划的落实。
2、大力加强教职工思想道德建设和业务素质提高;着力打造一支特别能吃苦、特别肯钻研、特别善协作、特别讲奉献的教职工队伍。
4、在改革中推进工会的自身建设,建立职工活动常态机制;使工会真正成为党群、干群的桥梁纽带,成为名符其实的教职工之家。
三、工作目标和措施。
1、积极协助校党政部门,充分发挥工会的宣传阵地的作用,采取多种形式向广大教职工宣传校党委、校长室的工作宗旨,推进教育事业的不断发展。
2、把教师队伍建设作为重点工作抓,带领全体教职工认真学习《教育法》和《教师法》和《xxxx中学教师手册》中的各项规章制度,以人为本,努力实施“师表工程”。
3、深入开展树新风,创新业,比贡献活动,大力宣传教职工爱岗敬业,教书育人,为人师表的先进事迹,共同建设和谐的校园育人环境。
4、积极组织教职工参加教育教学改革,充分发挥教师在实施素质教育中的主力军作用;协助开展教学六认真、课堂大比武活动,抓好教职工的继续教育工作,积极推动先进的现代教育手段的运用,不断提高教育教学质量。
5、切实做好女职工工作,加强女职工的“三期”维护工作,维护女职工的合法权益。
6、建立健全工会组织网络,加强工会小组的建设,协助党政领导努力拓展以为教职工办实事、办好事为内容的“送温暖”工程,充分体现xxxx中学的人文关怀。
7、做好学校职工(工会会员)信息采集和个人业务档案统计管理,职代会代表提案整理、检查和反馈工作,为党政领导人事决策做好服务工作,不断提高学校工作的透明度。
四、工作安排:
1、慰问特困教师,开展送温暖活动。
2、学习领会校党委、校长室及上级工会年度工作要点。总结上学期工作,讨论制定本学期工作计划。
3、新学期文明卫生办公室检查评比。
1、召开女职工座谈会,组织“庆三八”活动。
2、巾帼示范岗展示活动。
3、模范家庭,巾帼女能手,先进女职工等评比表彰活动。
1、根据上级精神开展爱心捐助活动。
2、协助开展青年教师“五四杯”教学比赛。
3、“青蓝工程”绩效阶段检查评比工作。
1、庆祝“五一”国际劳动节。
2、教职工篮球比赛。
3、青年教师联谊会。
1、庆“六一”送关爱活动。
2、民主评议干部。
3、工会部门小组工作自查验收。
七月、八月:
1、校务公开情况总结汇报。
2、协助组织暑期教职工学习考察。
3、协助组织暑期教职工技术技能培训工作。
20xx年1月22日。
秋学期中学工会工作计划篇五
7、按照县局责任目标要求,抓好各项创建工作。以五周年校庆为契机,进一步扩大学校的知名度,创造学习型、节约型学校。
三、工作措施。
1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“以人为本、德育先行”的观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现“三位一体”的全程管理、全面育人。
2、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新,要坚持每周定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励群体的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,每月要撰写一篇教育案例,期末要提交一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
3、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作立体网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期分年级召开二次家长会。
4、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。
(1)、继续开展“三个一、三个不”的宣传教育活动,充分利用年级学生大会、班会,对向学生进行行为规范教育。
(2)、每周举行升旗仪式,学校领导、优秀班集体代表,进行国旗下讲话。
(3)、认真组织各项评比活动,用身边的典型开展教育,争取在上级的各项评比活动中取得好成绩。
(4)、大力加强诚信教育和爱国主义教育,大力弘扬民族创新精神。(本站)。
(5)加强法制教育和安全教育,坚持依法治教,建设平安校园。学校将继续聘请校外法制副校长(辅导员),为全体师生作专题报告,本学期将组织二到三次法制专题报告。5、重视校园文化建设。通过“三风”建设,学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站,培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境。同时重视学生心理健康教育,继续开设学校心理咨询和心理讲座。
1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率,贯彻落实“教学六认真”,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教务处要通过努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。
(1)、教务部门负责对教学常规的落实情况进行月查,同时做好期中、期末定期评估。
(2)、改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。
(3)、完善听课制度,加强教师间的学习交流。中层以上领导每人每个学期随堂听课不得少于20节,教研组长、青蓝工程涉及对象听课不少于30节,其他教师不得少于15节。
(4)、加强教研组建设,落实教研教改课题,把备课组建设放在重要的位置上,确立备课组教学质量责任制,落实备课组集体备课制度,增强团体精神和协作意识。本学期各备课组集体备课做到“四定”即定时间,定地点、定内容、定计划,并及时把备课计划交教务处。
(5)、按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程。同时认真落实上级关于学生在校时间和作业量的规定,减轻学生过重的课业负担。
(6)继续做好培优、补差工作。教务处要统筹安排,责任到人,确保效果。并有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。
(7)对毕业班工作实行分类指导,统筹安排。初三年级要保证优生率,保住中考教学质量奖,并继续做好学生思想工作,保证就读本校学生数。高三年级要保证完成县局划定的本科达线人数。
2、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。
(1)、组建教学督查组,以校长为组长,以教务主任、教研组长为成员。各领导小组成员带头参与课程改革。
(2)、加强学习和宣传,完善校本培训。参加新课程培训和业务培训的教师要首先把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中,从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。
(3)、重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。经常组织课堂观摩、专题研讨等活动。
3、加强教育教学科研,走科研兴校、科研强校之路。教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学质量,促进学校发展的有效途径。
(1)、教务处要组织骨干教师,积极申报研究课题。要着力督促课题研究组各项活动的开展落实。
(2)、加强教科研理论学习,积极同友好学校南师附中江宁分校进行教育教学交流,并落实友好协议中达成的合作条款。
(3)、抓好教科研论文的撰写和交流评比,《洪外月报》要出教师论文专刊,组织好第五届新世纪园丁杯教育教学论文大赛的参赛工作,并积极织教师参加省、市各类教育科研、教学研究竞赛活动,争取发表和获奖论文在质量上逐步提升。
4、加强和改进学校体育、卫生工作学校一如既往地重视学校的体育卫生工作,加强对校运动队培养训练工作的指导和支持,提高体育课的教学质量,切实保证学生的体育活动时间,提高全体学生的体质和健康水平。广泛开展预防艾滋病和毒品预防教育,抓好学校易发传染病预防和控制工作,杜绝各种传染病在学校发生。
(三)、师资队伍建设学校致力于实现师资队伍建设的新突破。
1、加强师德师风建设。以师德教育为重点,进一步学习师德规范和法规,加大师德考核力度,组织开展师德标兵评比工作。致力于造就一支团结协作的教师队伍。
2、加强教师在职培训和外出交流,力争我校教师的业务素质有显著提高。
3、加强青年教师培养。继续抓好“青蓝结对”工程的实施,校长室、教务处及工会定期对青蓝工程活动检查,定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。
4、建立、健全教师业务档案,档案要求准确、完整,并及时存入档案室。加强对教师的“绩效考核”,完善教学评价制度,形成科学的、公平合理的岗位流动和循环机制。
5、加强“名师工程”建设。进一步健全学科带头人的培养、评定、使用、管理、考核方面的科学机制,形成“能者上、庸者下”的公平竞争制度。
(四)、后勤工作。
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。
2、严格执行财务制度,规范收费和经费管理行为,坚持收费公示制,坚持财务公开制度。严格执行重要项目申报审批制度并公开操作,比价招标,提高学校教育经费的使用效益。严禁任何个人、教研组、备课组或年级组私自向学生乱收费,一经发现,严肃查处。
3、加强食堂和商店管理,努力提高食堂和商店的服务质量和水平,严格控制学生的不合理消费,提倡节约,反对浪费。
4、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针,以“建设平安洪泽,创建平安洪外”为契机,进一步抓好安全保卫工作。
(1)、落实责任,健全工作责任制和责任追究制。将相关责任签订到各部门、各责任人,使安全工作得到层层落实。
(2)、对学生加强安全卫生教育,使学生能够遵守学校各项安全卫生制度。
(3)、严格值班制度,24小时安排人员全程值勤;完善校园安全设施,并作好定期检查,发现问题,及时整改。
(4)、加强学校三产管理和食品卫生管理,指定专人负责食品卫生,指定专人负责食品的采购,严防学生食物中毒。
5、举行五周年校庆。校长办公室要精心策划,围绕庆祝活动开展一系列工作,提高学校声誉,努力把我校创建成为学习型、节约型的和谐学校,在未来五年内向四星级学校迈进。
20xx年,五中各项工作正当扬帆争渡,更需策马扬鞭。我们将以精神为指引,深入实践科学发展观,紧紧围绕xx市教育局20xx年工作思路,坚持以人为本、不断强化师资,提高教师教育水平;优化质量,促进学生全面发展,努力建设平安和谐校园、书香文明校园。现结合学校实际,特制定20xx——20xx学年第二学期工作计划如下:
一、总体目标。
坚持以科学发展、创先争优为统揽,优化管理、创新机制、内强素质、外创机遇。同时全面提升教学质量;全面实施素质教育;着力优化课堂教学、着力加强队伍建设、着力改善办学条件;确保学校安全稳定。
二、工作思路。
1.抓好“一个中心”,即强化教学工作的中心地位,全面提高教育教学质量。
2.突出“两个重点”,即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。
3.搞好“三项建设”,一是突出制度建设,实施精细化管理,坚持常规为本,严格落实学校教学常规要求;二是加大学校文化建设的管理投入力度,以日常行为规范养成为重点,细化过程管理,突出学校文化建设,增加学校文化内涵,推动德育工作再上新台阶;三是以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,不断强化高效课堂模式建设工作,创造课堂教学新效能。力争形成有学校特色并具有一定影响力的“五中高效课堂模式”。
4.确保“四个稳定”,一是以安全纪律教育管理为保障,深入落实好安全防范措施,实行首问负责制和领导班子值班制度,确保师生人身平安,保证学校安全稳定;二是加大硬件支持,切实改善师生工作、学习、生活环境,确保教育教学工作秩序稳定和师生教学热情的稳定;三是深入开展校本培训,校本教研工作,全面、科学地促进教师和学生的成功发展,确保“一体两翼”、师生“同生共长”的学科教育新体系的稳定。四是加强以质量为核心的体制建设,在中、高考上做文章,使学校质量核心地位不动摇,教育教学质量稳步提高,确保学校优质品牌、良好声誉的稳定。
三、主要工作及措施、要求。
(一)管理工作。
1.转变工作作风,严明政治纪律。学校领导干部要准确把握纪律、作风、廉洁三个重点,切实做到讲政治纪律、追求高尚操守,讲工作作风、追求优良业绩,讲勤政廉洁、追求严格自律,坚决维护党的政治纪律和政令畅通,严格落实改进作风各项规定,扎实推进惩防体系建设,营造风清气正的教育环境,为办好人民满意的教育提供坚强保证。
2.以开放的胸襟、发展的眼光、虚心的态度,逐步实现开放式办学。开辟有效途径,通过家长委员会、家长学校,使家长参与学校管理和监督。利用“校长信箱”“教学开放周”等方式,增强社会评校、家长评师权能,广泛听取校内外的意见和建议,挖掘一切可利用的教育资源,形成办学合力,不断推进学校管理工作的发展。
3.建立“规范化、精细化、人性化”的学校管理体制,落实“五个责任制”,即:学校领导责任制,年级管理责任制,班务工作责任制,课堂教学责任制,学科质量责任制。加强各处室、教研组的沟通交流和协调,增强教研组、备课组工作效能,基本实现“凡事有准则,凡事有负责,凡事有程序,凡事有监督”。
4.强抓师德师风建设,不断提高教师修养,加强教师队伍建设工作。学校将进一步加强教师思想品德、职业理想和职业道德建设,引导教职工树立正确的育人观、科学的发展观,以德修身,爱岗敬业、甘于奉献、淡泊名利,自觉培养健康的生活情趣,以无私奉献的精神服务于学校。同时规范教师的教育行为,严禁体罚或变相体罚学生、乱订教辅资料、有偿家教等违规行为的发生;加强师德培训,倡导爱心教育,尊重学生人格;积极开展“师德标兵”评比活动和“创先争优”活动,切实提高教师职业道德水平。
5.在工作实践中,不断修订和完善学校各项管理制度,严格常规管理,改进评价制度,加大考评力度,奖优罚劣,使勤者多得,能者多得,切实维护制度尊严,要让制度管理为学校健康快速发展发挥重要作用,最大限度的激发教师工作的积极性和创造力。
6.坚持学校工作“以人为本”“以生为本”,深入推动学校人性化、科学化、民主化管理进程,加强党总支、工会、团委、妇委等组织以及其他民主党派的民主管理、监督的职能。做到用民主增强凝聚力,用制度保障战斗力。
7.严格落实党风廉政建设责任制,按照“立足教育、着眼防范、重在建设、狠抓落实”的工作思路,深入开展“党风廉政建设教育”活动;继续抓好政务、校务公开工作;加强教育收费管理,严格落实责任追究制,强化监督职能,加大查处力度,切实规范各类教育收费。
(二)德育工作。
德育教育体现以学生发展为本的思想,既要重视学生的学习成绩,更要重视他们的人格塑造、能力培养和全面素质的提高。
1.以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线,以创建“书香校园”“和谐校园”“文明单位”为载体,以法制教育、诚信教育、国防教育、行为习惯养成教育、心理健康教育为抓手,进一步培养学生的良好的思想道德品质。
2.狠抓德育队伍建设,拓展德育渠道,形成全员育人格局。继续抓好班主任队伍建设,整合班主任、任课教师、团队干部、社区工作者、关工委、家长等各方力量,健全学校、家庭、社区“三结合”德育工作网络,进一步聚集德育合力。
3.继续加强学生常规教育,培养学生良好行为习惯和学习习惯,为学生的终身发展奠定基础;活化德育形式,丰富德育内容,通过开展“特色班级”创建活动、“班级文化活动”“国学经典散文诵读比赛”“中华经典故事朗读比赛”等丰富多彩的德育活动,让学生的思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。
4.坚持以学生发展为本,把促进学生全面、和谐、可持续发展作为学校的根本目标,深入开展阳光体育运动、校园文化活动和各类社会实践活动,高度重视体育与艺术教育,不断丰富学生的课外活动,激发学生热爱生活、热爱科学、热爱体育、热爱艺术、热爱自然的热情,促进学生德、智、体、美全面发展。
5.深入开展“平安校园”创建活动,强化安全意识,打造平安和谐校园。建立安全责任制度,细化安全职责,完善安全管理制度;重视学生安全教育;开展形式多样的安全培训;切实组织好安全突发事件应急演练,切实提高学校和师生的防范、应急处置能力,促进使全校师生平安、健康、快乐的生活、学习。
针对我校课堂教学现状,本学期仍要深化课堂教学改革,加强精细化管理,转变教师的教学方式和学生的学习方式。
1.关注课堂,向课堂要质量。充分利用课堂40分钟,实现“有效备课、有效上课、有效训练、有效辅导、有效测试”。教务处、教研组要认真督促落实学校各项听评课制度,把教师的重心与教学管理的中心放在课堂。
2.围绕细节做文章。全校上下要密切关注教学的基本问题、教学中的真实问题、影响教学的核心问题,不断优化管理措施,细化工作程序。把“精细化”理念体现在学校各项。
规章制度。
的落实上,体现在提升教学绩效的行动中。
3.精心打造“每日一课”。本学期要在“每日一课”的内容与形式上有所拓展。将“同课异构”、课前说课、课后评课及高效课堂模式的创建等内容与“每日一课”进行有机整合,逐渐将“每日一课”打造成五中精品教研活动。
4.充分发挥各学科教研组在教育教学实施中的引领作用,通过互相听课评课,组内观摩公开课等形式,各自取长补短,共同提高。强调教研组建设以“研”为主,把活动地点从办公室移入课堂,重点探索教改方法与实践。各教研组在明确基础要求——定时间、定地点、定内容、定主讲人之外,要更具体的研讨教学目标实施步骤,教学难点分解落实,思考提问、难易设置,教学手段有效运用,学生学习方法指导,授课可能产生问题与解决途径等,通过教研组群策群力,提高教师个体能力。
5.加强师资培训力度。通过多渠道培训,提高教师综合素质。认真抓好教师继续教育工作,鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。实行教师外出听课学习汇报制:教师外出听课、学习后,必须将详细内容向学校或教研组做以汇报,并结合听课,谈自己的感想、体会,使全体教师都有学习提高的机会。
6.切实加强对各年段的教学质量监控,通过各种途径和手段,促进质量的进一步提高。教务处要进一步改进教学管理的思路,以遵循教学常规管理为基础,加大对教学质量的过程管理,及时发现问题纠正错误,努力促进各年级各学科及格率,优秀率和平均分的稳步提高。
7.突出“课改”主题。一要认真学习教育理论,不断更新新思想新理念;二要切实抓好课堂实践的过程管理;三要建立以校为本的教学研究制度和教师培训制度;四要积累资料,不断完善过程管理和实践成果的体现。
8.教研室要把“师徒结对子”培训工作落到实处。关注青年教师的成长,做好“教学相长”的结对工作,师徒间相互学习,共同提高。着重培养中青年教师,确保教师队伍有层次,稳固提升教学水平。同时,要建立以校为本的学习型制度。教师在集中学习的同时,挤时间自学最新的教育理论,并认真做学习笔记,每月完成一定字数的。
读书笔记。
学期末交教务处备案。
9.突出抓好20xx届初、高三工作。强化领导,科学分析,落实责任,进一步细化复习策略,确保整个初、高三教学有序有效运转。
10.积极参与国家、省、市青少年科技创新大赛、机器人竞赛和“三模一电”比赛等竞赛活动以及科技创新市长奖的评选活动,不断提升我校学生科技创新能力。
(四)教研工作。
1.本着重基础、抓整体、严管理、出成绩的工作思路,认真做好初三、高三毕业年级的教育教学与复习工作。制订我校20xx年中考、高考责任目标,明确工作重心。要求毕业班教师认真制订切实可行的复习计划,努力追求毕业年级复习课的有效性和实效性。加强备考工作的实效性,进行三轮次的复习,即横向复习、纵向复习和综合复习。横向复习,即章节、单元的复习,注重基础知识的梳理和归纳,夯实基础;纵向复习即专项复习,结合考点对专项知识的归纳和运用;综合复习即通过模拟诊断、讲评、分析,查缺补漏,及时反馈,进一步提高学生的应试能力。
2.加强对中考、高考备考诸项工作的监控和指导。组织开展备考工作的调研,重点检查备考计划落实情况,反思存在的问题,研究改进的策略;参加由省、市教科所组织召开的中考、高考备考专题研讨会,分析研究20xx年中考、高考考试命题的特点、趋势及传达出的新的信息点,交流备考经验。在此基础上,组织初三、高三年级,尤其是高三年级参加由省、市教科所组织的四次诊断考试。
3.以“每日一课”、教学常规检查、教研组长和教研员例会为载体,以课堂教学为途径,以教师的反思与学生的反馈为参照,深入开展富有成效的教学研究活动。一是提高课堂教学的有效性,提高教学密度和节奏,使课堂“紧张、和谐、高效”,处理好师生互动、生生互动之间的关系,充分利用课堂40分钟,让学生有充足训练的时间,有充分体验的过程。二是强化教育教学常规管理,狠抓教学质量。教研活动要以“有效备课、有效上课、有效训练、有效辅导、有效测试”为重点,促进校本教研的针对性和实效性;促进教师的学习和研究,培养教师勤钻研、勤思考的良好习惯。
4.结合联校培训、校本培训,做好师资培训工作。一是开展xx市第四片区联校培训、校本培训工作,制定出有效地。
培训方案。
工作计划,力求在联校培训校本培训中体现初高中课堂教学的“课改”效果,进一步深化课程改革。二是以教师说课上课评课,课件论文比赛或评比为中心,引导教师关注教学关注学生关注效率和质量,切实提高教学水平教学质量。三是将联校培训校本培训与“侯一农名师工作室”的工作有机结合起来。
5.做好常规教研工作。一是认真做好20xx年初一、高一起始年级的教育教学工作。二是高一年级继续开展研究性学习等综合实践活动,稳步推进高中新课改精神要求下的研究性学习,进一步规范研究性学习的环节、步骤,汇总各类资料,并同步赋予相应学分;高二年级研究性学习进入部分研究成果(至少完成一个课题)整理阶段,并于学期末结集;高三年级总结三年来的研究性学习成果。三是结合“名师工作室”工作,开展“教师论坛”活动,给省、市、县区级骨干教师、学科带头人、教研组长、教研员、中层以上领导以及每一位教师提供阐述观点、交流借鉴、共享资源的平台,打造浓郁的学术气氛。四是督促、安排20xx年立项的省、市级一般课题、规划课题及个人课题的开题、研究及阶段性成果展示工作;在20xx年4月份前,做好20xx年“个人课题”的申报工作。
安全工作是学校工作重中之重,一刻也不能放松。一是平时坚持以“预防为主”的方针,不断健全学校安全防范机制和重大事件应急处理机制,定期排查学校隐患,及时做好台帐资料,发现问题及时整改,确保做到防患于未然;二是学习教育法规,大力开展普法教育;三是推行校园安全目标管理办法,校园安全工作继续实行“分岗位、分层面、分时段责任承包制”,层层签订。
责任书。
明确目标和任务确保师生平安;四是是进行各种安全知识的宣传与教育组织好师生的疏散演练工作进一步提高广大师生的安全意识和自我救护能力。实行校务公开建设法制校园、平安校园。
1.建立健全安全管理岗位责任制,搞好综合治理,排除安全隐患,做好“四防”(防火、防盗、防灾、防安全事故发生)。严格门禁制度,确保校园安全、落实责任到人。
2.加强对水、电、办公用品的管理,杜绝浪费。
3.继续严格执行收费标准,做到规范收费,实行收费公示制度,坚持校务公开制度,实行民主管理。
4.做好校园环境的文化、绿化、美化、净化工作。做好开学各项配备工作,以保证全体师生在开学初就能以良好的状态和精神面貌投入到工作和学习中去。
新的一年,新的学期,给我们带来新的机遇和挑战,也给我们提出了新的目标和要求。我们要继续强化质量立校意识,振奋精神、团结拼搏、脚踏实际、沉身实干,突出教学中心,确保校园安全,狠抓常规管理,同时厉行勤俭节约、反对铺张浪费,不断提升办学品位,打造教育品牌,确保实现20xx——20xx学年的奋斗目标,办好人民满意的教育!
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秋学期中学工会工作计划篇六
新的一年根据县工会200x年工作要点为重点,结合学校实际,紧紧围绕学校教育教学的中心和学校各项创建工作,以创建学习型组织为载体,以提高教职工整体素质为目标,紧紧围绕教书育人的中心任务,切实加强教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工的积极性和创造性,加大以人为本的师德建设力度,坚持完善教代会制度,带领全体教职工以实事求是的科学态度、艰苦奋斗的工作作风,充分发挥党联系教职工群众的桥梁纽带作用,开拓进取,努力推动学校工会工作的正常开展,为学校全面工作作出贡献。
1、建立“学习型”小组,争创“学习型”先进单位。20xx年积极落实学校新的工作目标。我们必须要深刻认识学习的重要性、必要性和紧迫性。深入开展创建学习型工会组织的活动。并以此为契机,抓好教职工思想、政治工作,推进教育现代化和素质教育的发展,树立“人人学习,终身学习”的思想,用学习来增长自己的知识才干,提高生活质量,适应时代发展,推动社会的进步和人的全面发展。同时,加强师德建设,提高教师自身的思想政治素质,树立良好的师表形象,增强教师的人格魅力,为促进学校发展奠定思想基础。
2、完善工会职能作用,创造性完成各项工作。
一是要认真落实好上级工会要求:即抓住一个支点—教职工大会;增强两个意识——工会服务于教育发展大局的意识,为教职工办实事、办好事的意识;实施三个工程——以民主管理工作为主要内容的维权工程,以师德建设为主要内容的教职工综合素质工程,以全民健身为主要内容的健康工程;营造四个环境——宽松和谐的民主环境,温馨的有利于激发教职工创造性思维的工作、学习环境,富有情趣的业余文化生活环境,充满关爱的人文环境;加大五个力度—工会干部的学习提高力度,制度规范力度,阵地建设力度,宣传力度,“建家”力度。
二是认真履行工会干部职责,发挥工会职能。工会干部要紧密团结在党支部周围,组织带领全体会员围绕学校中心工作发挥作用,起好学校工作的桥梁与纽带作用,发挥好工会职能作用,主要有:组织教职工积极参与到学校的民主管理,为学校发展献计献策;组织召开好教职工代表大会,并以此为载体推动学校民主管理,搞好民主评议干部,征集提案;依法维护教职工合法权益;认真推行校务公开;开展好送温暖工程,关心教职工生活,积极为教职工办实事,积极组织教职工业余文化活动。
3、围绕学校中心工作,努力提高教职工业务能力。
教育教学工作是学校的中心工作,也是教职工的本职工作。今年,工会工作要进一步配合行政,紧紧围绕课程改革,加大力度开展教师继续教育,大力提高教师教书育人的能力,工会要积极配合教研组、备课组,搞好教研活动;要在教职工中大兴学习、研究之风,大力倡导终身学习理念,积极创建具有校园特色的学习型工会组织,倡导将学习、研究与教育教学实践相结合,促进教师从实践型向学者型、科研型发展,努力提高教育教学质量,为推动学校发展做出实质性贡献。
1、积极争取党支部、行政领导支持,扩大工会组织的影响力。
工会组织是在学校党支部领导下的群团组织,其工作的开展必须在党支部领导之下,其工作内容与行政工作必须保持一致,具有监督和建议权,所以又需要行政的支持。只有这样,才能保证工会工作顺利开展,并不断扩大工会组织的影响力。
2、加强工会的自身建设,扩大工会的吸引力。
一要加强工会干部队伍建设,提高自己的工作能力和水平;
二要加强工会基础工作,要落实各委员的职责要求,做好日常工会事务;
四要逐步做好“建家”工作;
五要组织好工会活动,以扩大工会的吸引力。
3、发挥好工会的职能作用,激活工会组织的活力。
一个组织没有活力就名存实亡。要激活工会组织的活力,就要发挥其职能作用,开展好工作和活动,搞好校务公开,落实好教代会制度。开展好“送温暖工程”,及时把握教职工的思想脉搏,把教职工群众的冷暖和困苦时时挂在心间,切实覆行工会的职责,促进送温暖工作经常化、制度化和社会化。进一步发挥教育工会组织的特色优势,大力开展教职工喜闻乐见的各类文体活动,不断丰富教职工的精神文明生活,不断激活工会组织活力,努力把学校工会真正建设成为教职工信赖和欢迎的“教工之家”。
秋学期中学工会工作计划篇七
一、指导思想:
以“”重要思想为指针,牢固树立科学发展观,严格遵循教育规律,以人为本,求真务实,与时俱进。狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,促进教育创新,推行素质教育。深化学校内部管理体制和运行机制改革,进一步提高管理水平和教育质量,为民办教育事业做出新的贡献。
二、总体目标。
1、努力打造洪外教育品牌,大胆深化课堂教学改革。课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;初、高中学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用,保证学科教学在县内外的领先或突出;加强对毕业班工作的指导,保持初中部教学质量的领先优势,保证高中部教学质量的稳步上升。中考力求在优生率、均分、及格率等指标上继续保持县内领先,本校初中就读本校高中比率力争达到70%。高考保证超额完成县局目标任务。
2、进一步深化学校内部管理改革,狠抓教学常规管理,健全教学评价制度,把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合,力争形成自身的教学和管理的优势特色。进一步加强“年级主任负责制”,保证年级主任在管理上的责权利相统一,推动学校各项工作迈向新台阶。
3、以人为本,加强队伍建设。进一步完善和规范人事制度以及工资制度、教职工激励惩戒制度等,用制度优化队伍,以实效充当示范。一是加强领导班子和支部建设,培育领导干部和党员的奉献精神和先进性,向专家型管理者的目标迈进。二是加强师资队伍建设,全力打造学习型师资队伍,培养一支形象良好、素质过硬,用得着、留得住、拿得出的名师群体。第三,继续加强“三风”建设,培养“认认真真学习,堂堂正正做人”的学生集体。
4、大力建设校园文化,致力于数字化校园和“学习型”校园建设,最大限度地发挥学校现有信息化设备的功能,使其更好地为广大师生的工作学习提供便利。
5、优化总务后勤工作。树立现代后勤意识,健全管理制度,提高行政效能,不断改善办学条件,优化育人环境。
6、加强工会、共青团工作。校工会要切实发挥教职工代表大会的民主管理、民主监督职能,推行校务公开,依法维护员工的合法权益,为师生提供展示风采、愉悦身心的舞台。要充分发挥广大团员青年在学校改革发展进程中的作用,努力构建和谐校园。
7、按照县局责任目标要求,抓好各项创建工作。以五周年校庆为契机,进一步扩大学校的知名度,创造学习型、节约型学校。
三、工作措施。
1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“以人为本、德育先行”的观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现“三位一体”的全程管理、全面育人。
2、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新,要坚持每周定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励群体的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,每月要撰写一篇教育案例,期末要提交一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
3、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作立体网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期分年级召开二次家长会。
4、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。
(1)、继续开展“三个一、三个不”的宣传教育活动,充分利用年级学生大会、班会,对向学生进行行为规范教育。
(2)、每周举行升旗仪式,学校领导、优秀班集体代表,进行国旗下讲话。
(3)、认真组织各项评比活动,用身边的典型开展教育,争取在上级的各项评比活动中取得好成绩。
(4)、大力加强诚信教育和爱国主义教育,大力弘扬民族创新精神。(本站)。
(5)加强法制教育和安全教育,坚持依法治教,建设平安校园。学校将继续聘请校外法制副校长(辅导员),为全体师生作专题报告,本学期将组织二到三次法制专题报告。5、重视校园文化建设。通过“三风”建设,学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站,培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境。同时重视学生心理健康教育,继续开设学校心理咨询和心理讲座。
1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率,贯彻落实“教学六认真”,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教务处要通过努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。
(1)、教务部门负责对教学常规的落实情况进行月查,同时做好期中、期末定期评估。
(2)、改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。
(3)、完善听课制度,加强教师间的学习交流。中层以上领导每人每个学期随堂听课不得少于20节,教研组长、青蓝工程涉及对象听课不少于30节,其他教师不得少于15节。
(4)、加强教研组建设,落实教研教改课题,把备课组建设放在重要的位置上,确立备课组教学质量责任制,落实备课组集体备课制度,增强团体精神和协作意识。本学期各备课组集体备课做到“四定”即定时间,定地点、定内容、定计划,并及时把备课计划交教务处。
(5)、按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程。同时认真落实上级关于学生在校时间和作业量的规定,减轻学生过重的课业负担。
(6)继续做好培优、补差工作。教务处要统筹安排,责任到人,确保效果。并有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。
(7)对毕业班工作实行分类指导,统筹安排。初三年级要保证优生率,保住中考教学质量奖,并继续做好学生思想工作,保证就读本校学生数。高三年级要保证完成县局划定的本科达线人数。
2、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。
(1)、组建教学督查组,以校长为组长,以教务主任、教研组长为成员。各领导小组成员带头参与课程改革。
(2)、加强学习和宣传,完善校本培训。参加新课程培训和业务培训的教师要首先把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中,从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。
(3)、重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。经常组织课堂观摩、专题研讨等活动。
3、加强教育教学科研,走科研兴校、科研强校之路。教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学质量,促进学校发展的有效途径。
(1)、教务处要组织骨干教师,积极申报研究课题。要着力督促课题研究组各项活动的开展落实。
(2)、加强教科研理论学习,积极同友好学校南师附中江宁分校进行教育教学交流,并落实友好协议中达成的合作条款。
(3)、抓好教科研论文的撰写和交流评比,《洪外月报》要出教师论文专刊,组织好第五届新世纪园丁杯教育教学论文大赛的参赛工作,并积极织教师参加省、市各类教育科研、教学研究竞赛活动,争取发表和获奖论文在质量上逐步提升。
4、加强和改进学校体育、卫生工作学校一如既往地重视学校的体育卫生工作,加强对校运动队培养训练工作的指导和支持,提高体育课的教学质量,切实保证学生的体育活动时间,提高全体学生的体质和健康水平。广泛开展预防艾滋病和毒品预防教育,抓好学校易发传染病预防和控制工作,杜绝各种传染病在学校发生。
(三)、师资队伍建设学校致力于实现师资队伍建设的新突破。
1、加强师德师风建设。以师德教育为重点,进一步学习师德规范和法规,加大师德考核力度,组织开展师德标兵评比工作。致力于造就一支团结协作的教师队伍。
2、加强教师在职培训和外出交流,力争我校教师的业务素质有显著提高。
3、加强青年教师培养。继续抓好“青蓝结对”工程的实施,校长室、教务处及工会定期对青蓝工程活动检查,定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。
4、建立、健全教师业务档案,档案要求准确、完整,并及时存入档案室。加强对教师的“绩效考核”,完善教学评价制度,形成科学的、公平合理的岗位流动和循环机制。
5、加强“名师工程”建设。进一步健全学科带头人的培养、评定、使用、管理、考核方面的科学机制,形成“能者上、庸者下”的公平竞争制度。
(四)、后勤工作。
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。
2、严格执行财务制度,规范收费和经费管理行为,坚持收费公示制,坚持财务公开制度。严格执行重要项目申报审批制度并公开操作,比价招标,提高学校教育经费的使用效益。严禁任何个人、教研组、备课组或年级组私自向学生乱收费,一经发现,严肃查处。
3、加强食堂和商店管理,努力提高食堂和商店的服务质量和水平,严格控制学生的不合理消费,提倡节约,反对浪费。
4、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针,以“建设平安洪泽,创建平安洪外”为契机,进一步抓好安全保卫工作。
(1)、落实责任,健全工作责任制和责任追究制。将相关责任签订到各部门、各责任人,使安全工作得到层层落实。
(2)、对学生加强安全卫生教育,使学生能够遵守学校各项安全卫生制度。
(3)、严格值班制度,24小时安排人员全程值勤;完善校园安全设施,并作好定期检查,发现问题,及时整改。
(4)、加强学校三产管理和食品卫生管理,指定专人负责食品卫生,指定专人负责食品的采购,严防学生食物中毒。
5、举行五周年校庆。校长办公室要精心策划,围绕庆祝活动开展一系列工作,提高学校声誉,努力把我校创建成为学习型、节约型的和谐学校,在未来五年内向四星级学校迈进。
秋学期中学工会工作计划篇八
本学期工会在学校党支部的领导下,在上级工会的指导下,继续坚持以党的各项方针政策为指南,围绕学校中心工作做好本部门工作,具体工作如下:。
以xx大精神和“三个代表”重要思想及科学发展观统领学校工会工作,在学校党支部和上级工会的领导下,围绕学校中心工作,切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能,团结广大教职员工在开展教学教研,参与学校校务监督、民主管理中,发挥工会组织的桥梁纽带作用,增强学校工会的吸引力和凝聚力,求真务实、与时俱进,把我校工会工作做得更出色,为创建教育先导学校的建设和发展,构建和谐校园作出应有的贡献。
1、加强学习,提高广大教工的思想素质。组织学习xx大和“三个代表”重要思想,切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习《中国工会十四大报告》、《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律知识,提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力,提高人文素养和开拓创新能力。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》,开展“立功竞赛争做六有好教师”活动,为促进学校精神文明建设争作贡献。
2、参与学校民主管理,加强教代会自身建设。充分发挥教代会和全体教职工的作用,定期召开教代会,认真落实教代会的各项决议,督促学校行政对教代会提出的提案予以落实和执行。定期组织教代会代表学习,提高教代会代表参政、议政能力。认真执行集体。
合同。
条款,维护和保障教职工的合法权益,支持学校依法行政。继续深入抓好校务公开监督工作,办好校务公开栏,让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题,对学校的各项工作做到心中有数,以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道,为学校的稳定做好协调工作。
3、开展劳动竞赛和技能训练,促进教师队伍建设。配合学校开展岗位练兵活动和教学交流研讨活动,积极开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工,提高教师素质,树立教师形象,提升学校声誉。
4、做好“献爱心、送温暖”工作,增强工会的凝聚力。继续做好走仿慰问工作,深入了解每位教职工家庭情况,及时探望患病的教职工,为他们送去集体的温暖和大家的关爱,继续维护女教职工的特殊利益,关心女教职工的工作、学习和生活。
5、组织丰富多彩的文体活动,促进学校精神文明建设。计划在三月份开展职工趣味运动会,六月份开展教职工篮球赛,十月份举办教职工乒乓球赛,通过活动,使教师身心得到放松,能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动,同时也促进教职工之间的相互交流与融合。
三月份:庆祝“三八”节,趣味运动会。
四月份:扫墓、春游活动。
五月份:组织教职工体检。
六月份:举办教职篮球赛。
九月份:庆祝教师节文艺联欢。
十月份:举办教职工乒乓球赛。
十一月份:冬锻活动。
十二月份:迎新年联欢活动。
一、指导思想。
以学校“规划”的思路以及上级工会的精神为指针,以服务教师和服务教学为根本,以促进学校民主管理、构建和谐校园为目标,围绕学校中心工作,团结依靠全体教职工,发挥好桥梁和纽带作用,多提好建议,多办实事、好事;进一步转变工作理念,创新工作思路,力抓工作落实,充分发挥教代会的作用,增强工会的吸引力和凝聚力,为创建愉悦的工作氛围和和谐的校园环境、促进学校民主管理和提高教育教学质量而努力!
(一)加强工会自身建设。
1、加强工会组织建设。以级组为单位成立工会小组,选举小组长。
2、加强工会思想建设。在新一年度里要加强学习,学习工会章程、学习政策法规,紧跟形势从实际出发,结合学校工作实际,找到党政所需、教职工所求、工会所能的工作结合点和切入点,在大局中找准位置、体现特色,发挥工会组织的优势,不断提高做好工会工作的能力和水平,增强做好工会工作的责任感和使命感;不断探索工会工作的新领域、新内容、新途径、新方法,转变和更新工会工作方式,提高工会组织的凝聚力,增强维护教职工合法权益能力和办事能力。
(二)进一步发挥工会的桥梁和纽带作用。工会承载着领导的信任和全体教职工的期望,工会要尽可能多地深入教职工,传达学校办学与管理的理念,增进理解和信任;倾听教职工的心声,了解他们的需求,积极向上反馈教职工的意见和需求,促进合理合法需求的解决与落实,激发他们的工作积极性和主动性,推动和谐校园的建设。
(三)积极关心教职工的文化与精神生活。工会将注意做好以下几个方面的工作:
1、配合科研处(师训)做好青年教师“1+1”的帮扶提高工作。
2、开展读好书、荐好书、讲好故事的活动。
3、做好送温暖活动,坚持“五必访”(病、弱、灾、祸、困),对教职工中的“婚、丧、娶、嫁、产”予以关怀和慰问。
4、做好教职工的校园。
生日祝福。
5、做好节假期间对离退休教师的慰问。
(四)筹备召开五届二次教代会。
(五)切实履行维权职责,发挥工会在和谐校园构建中的作用。竭诚为教职工说话办事,合理合法地维护教职工利益;真正发挥桥梁和纽带作用,充分利用教代会和校务公开两个载体,保障教职工的知情权、参与权和监督权。
(六)积极开展各项活动,丰富教职工业余生活。定期开展教职工喜闻乐见的各种文体活动。丰富我校教职工的业余文化生活,塑造我校教职工健康向上的精神面貌。
1、确定每周五(下午4:15-5:30)为工会活动日,各工会小组开展活动。
2、每学期组织1-2次全校性、竞技性、娱乐性相结合的比赛。
秋学期中学工会工作计划篇九
在团区委、校领导的指导下,结合我校本学年“励志”教育的工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。
1.协助我校政教处工作,以争创“励志”德育特色校为中心,严抓团员的日常行为规范。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。
2.以“公平,公正,公开”为工作原则,以“质量”与“工作量”为衡量标准,以“细心,耐心,恒心”为工作态度。认真做好学校的卫生管理工作。
3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。
(一)班子建设方面。
1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。
2.学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。
3.科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。
4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。
(二)主题活动方面。
1.继续开展常规的主题教育活动。
2.落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以此作为对团员进行思想教育的有利条件。
3.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。
4.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(三)组织建设方面。
1.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。
2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。
3.认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。
4.落实团干部例会和团干部培训制度,做到隔周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。
周次日期活动内容
18.29~9.4。
29.5~9.11计划本学期团委工作;团员常规检查。
39.12~9.18整理团员资料;团员常规检查。
49.19~9.25全体团支书会议;团员常规检查。
59.26~10.2团员常规检查。
610.3~10.9。
710.10~10.16团员资料电子化;团员常规检查。
810.17~10.23团员注册;团员常规检查。
910.24~10.30上报入团积极分子;团员常规检查。
1010.31~11.6入团积极分子会议;团员常规检查。
1111.7~11.13全体团支书会议;团员常规检查。
1211.14~11.20入团积极分子会议;团员常规检查。
1311.21~11.27入团积极分子考核;团员常规检查。
1411.28~12.4宣布入团积极分子考核结果;团员常规检查。
1512.5~12.11组织入团积极分子填写团员资料;团员常规检查。
1612.12~12.18组织新团员宣誓;团员常规检查。
1712.19~12.25分发新团员证件;安排团支部工作;团员常规检查。
1812.26~1.1团员常规检查。
191.2~1.8全体团员学期考核;团员常规检查。
秋学期中学工会工作计划篇十
学风不浓,同学之间的学习竞争意识淡薄,这也是今后班级管理的目标之一。班级文化建设不好,没有良好、浓厚的文化氛围,这也直接影响着良好学风的形成,班级凝聚力还有待于进一步提高。在学习成绩方面,优生还不够优,中程生太少,后进生有待于进一步转化,这是今后工作的重点。
1、帮助学生逐渐形成民主平等意识,培养学生的自律能力。
2、形成自己的班规,让学生做班级的主人,学会自己管理自己。
3、加强班级文化建设,形成良好、浓厚的班级文化氛围。
4、加强学风建设,使班级内形成良好的学习竞争意识。
5、做好优生优培、后进生转化工作。
(一)民主意识的培养。
1、通过主题班会的形式,培养学生的民主、平等意识。
2、在班级管理的各项措施中进一步加强学生的民主意识。
3、利用语文课的便利,通过讲故事、读文章等途径向学生渗透民主意识。
(二)班规的制定和实施。
1、引导学生讨论班规制定的意义,形成以“法”制班的观念。
2、组织学生制定班规,程序是每生制定一套班规——班干部进一步讨论,形成班规雏形——全班同学对形成的班规中的'每一项讨论表决,最终形成自己的班规。
3、班规形成后,试行四个周,全班再进行评议、讨论,进一步修改班规。
4、在执行班规的过程中,要严格执行,如有争议的,也要在执行完后,全班同学讨论修定。
(三)班级文化建设。
1、利用张挂,增添班级文化内容。如挂上中国地图、世界地图,可以开阔学生视野,帮助学生更好地学好地理。
2、充分利用黑板报、宣传橱窗的宣传功能。如开辟“每日格言”专栏,给学生立志;开辟“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”等各种“之星”专栏,鼓励进步学生;开辟“曝光台”,约束不遵守班规者;开辟“书法展示”专栏,培养学生认真书写的习惯,提高审美观念等。
(四)学风建设。
1、扩大学习成绩方面的奖励面,激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次检测,一学年有两个学期,共四次检测,每检测设立一等奖,二等奖,三等奖三个等次。其中总成绩秀五名的评为一等奖,与上次检测相比进步的五名也评为一等奖;八个单科成绩的评为二等奖;数学、英语、地理、生物考a的(这四科成绩的四个除外)评为三等奖,与上次检测相比有进步的(进步的除外)也评为三等奖。
2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进行进步小组的评选,物理、数学、英语单科男同学与女同学之间的对比竞赛等。
(五)班干部轮流竞选制。
在班干部的选任上,我采用民主竞选制,班长任期一学年,其他班干部任期一学期。
秋学期中学工会工作计划篇十一
一、工作目标。
第一学期是高一新生的第一个学期,所以工作的重点是让学生快速适应高中的教学方式,加强对学生行为规范的教育,以形成良好的班级氛围。同时,要全面落实学校德育主题,贯彻两个原则精神。
__班的学生积极向上,学习成绩中等,所以课堂德育极其重要,是班级纪律的保障。
二、实施细则。
(一)争创集体。
开学初抓行为规范,使学生养成良好的学习习惯,争取有一个好的开端。
1、采取值日班长和班委联合负责制共同管理班级工作,将一日常规加以落实,让学生学会自我管理。每日放学值日班长对班级情况作点评。
2、学生自主管理,安排好值日生。培养学生的'责任意识和文明素养。
(1)每位同学都有自己的值日工作岗位,明确职责,恪尽职守。
(2)课间及中午有关同学做好教室保洁。
3、学风建设。
(1)让学生懂得学习上要多思考,要勤学好问。
(2)指导学生掌握有效的学习方法,鼓励学生交流学习心得,努力提高学习效率。
(3)鼓励学生间的互帮互助力求让后进学生能赶上班级的学习节奏,力求让学生在各门学科得到均衡发展。
(4)班主任加强与任课老师的联系。及时与家长取得联系,形成合力。
(二)弘扬民族文化,发扬长征精神。
1、弘扬民族文化。
利用本学期的重阳节、中秋节、冬至节介绍传统文化。设定一系列主题,进行主题班会活动,增强学生对民族文化的认同和自信,不崇洋媚外,热爱我们的祖国。
2、以纪念长征胜利__周年为契机,开展学“长征精神”系列活动。
3、加强班级文化建设,宣传、争创免监考生活动。
(三)开展走访杰出校友的活动。
三、日程安排。
(一)九月份。
1、行为规范教育。
2、利用教师节开展好尊师重教的宣传活动。
3、教室布置。
(二)十月份。
开展学“长征精神”系列活动。
(三)十一月份。
期中考试的迎考和总结。
(四)十二月份。
主题班会。
(五)一月份。
1、复习迎考。
2、做个人小结。
秋学期中学工会工作计划篇十二
计划工作所确定的目标和指标体系是管理人员进行控制的基础。下面是小编分享的工作计划范文,欢迎大家阅读!
本学期是高三第二学期,还有100多天就到高考了,经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高,但离高考的要求还有一定的差距,教学难度和管理难度还都比较大,这一学期对于这群孩子来说又非常关键,作为班主任应从思想上予以重视,为提高学生成绩,让班级工作上一个新的台阶,特制定本工作计划:
从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
“抓两头,带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之路,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,做好榜样。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。
1、选好班委,维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。
2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育,以常规管理为载体,进一步完善制度班级制度建设,规范学生的各项管理要求,重申学校及德育处的各方面的要求,防患未然。
3、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。
4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,锻炼过硬的心理素质,使学生能够从容的面对高考,确保主要精力放到学习上。
6、经常进行班级工作的。
总结。
和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。
计划已定,重在行动,为把高三8班带成文明班级,学习进步向上,身体健康,思想进步,而努力奋斗!争取在20xx年的高考中取得好的成绩。
本班为文理分科新组建的班级,情况比较复杂,生源参差不齐。
1、学生情况分析:5班共有学生46人,其中男生20人,女生26人;学习美术的学生6人,女生偏多。4班有学生39人,其中女生14人,男生25人,美术音乐生12人。
2。优势与不足:
优势:5班班上文科类整体情况良好,大多同学有明确的目标,有比较实际的考虑,有立志成才的雄心壮志,并且为之孜孜以求的努力。
从教师配备的角度讲,大多学科的配备均为有经验的、有威望的老师担任。
不足:
5班男女比例不协调,4班同学之间关系不太融洽。
班委会核心成员能力都比较强,但是有的自我控制能力不强,也有的工作责任心不足,有的交际能力差,不注意方法,有时不能起到带头作用。
整体数学成绩比较差,个别学生上课没有精神,无心向学。
"一切为学生的终身发展服务";将学生培养成具有社会责任感和良好素养的现代公民。
总体目标:围绕创建四星级普通高中这一中心,教育学生学会做人,学会学习,学会自我管理。
一是学会做人三要素:守时,礼貌,衣着得体;。
三是学会自我管理:通过班长负责制培养学生的管理能力,增强他们的集体荣誉感和主人翁意识,让他们在竞争的氛围中能够得以发展,形成团结向上,勇夺第一的班风。
1、营造积极上进的班级氛围,让想发展的学生能得到发展,暂时后进的学生不能作乱。
2、"名人知多少"读书活动;。
3、建立班级"青春书架"。
4、坚持写周记,对本周的情况进行总结反思。
引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到"我要学",根除"要我学"的不良心理,要经常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。
坚持用"面向中上,以高带低,全面提高"的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩和专业成绩。克服两种不良思想倾向:一是到了高三再努力也不迟,高一高二随便过;二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习,它的知识内容要更加丰富,知识体系要更加紧凑,所以若不是从头开始打下坚实的基础,到了高三也是步履艰难的;学习不刻苦、不勤奋,想进入大学是不可能的。
1、事事留心,时时注意,针对全班,获得学生第一手的资料。比如:在课堂上多观察学生的注意力集中情况,情绪表现,答题的正误与角度,作业的质量和速度。只有经常,有目的的反复观察学生相同与不同的方面,才能从大量感性材料基础上,从大量表象中洞悉学生内心世界的本质,也才能对其思想,行为作出实事求是的评价。
2、和班级中成绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心,争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习,做到"进门即静,入室即学,心无杂念,口无杂言,手无杂事",对班级其他学生起到一个示范作用,以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。"预防重于治疗",从他们的学习兴趣,计划,方法,态度上加以指导,培养他们良好的学习习惯。开展"一帮一,一对红"的结对帮扶活动。
3、加强学生自我管理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习习竞赛活动;开展"学习结对,共同提高"的互帮互助学习活动。
4、利用好晚自修前10分钟的时间练字,确保书写的质量。
5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛,早自习书声琅琅,晚自习保持安静,课堂活跃睿智。
鼓励有特长和兴趣的学生训练体育和美术等,努力促成学生的个性化发展,专向发展,有所作为,为班级未来的多元升学打好基础。
中等生和后进生以鼓励为主,让他们真切地感受到来自老师的严格和关爱,引导他们在自身的基础上有所进步。
继续加强家校联系。家长老师密切配合,老师需要时刻了解学生在家里的动态,不仅是学习上的,对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成绩状况。双方配合促进孩子成长。
1、带领学生认真学习我校各项规章制度,《中学生日常行为规范》和《淮海中学一日常规》,加强对学生的养成教育。
2、指导开好"庆祝教师节迎中秋佳节"主题活动。
3、庆佳节黑板报出刊。
4、学习新办学理念,学唱新校歌。
5、安全教育——食品与健康知识讲座。
1、向学生进行安全教育,听取法制教育报告。
2、学法交流黑板报出刊。
3、"关爱生命"主题交通安全教育班会课。
4、组织参加学校第八届运动会。
5、庆祝国庆。
6、确定班级"特长生"和"后劲生"。
1、仪容、仪表大检查。
2、组织参加演讲比赛。
3、心理健康教育讲座。
4、加强安全教育。
5、班级读书活动。
6、期中考试。
1、班级学习专刊出刊。
2、观摩主题班会。
3、参加艺术节活动。
4、建立班级网页。
5、庆元旦班级文娱活动活动。
6、安全教育。
1、加强法制安全教育。
2、本班学习误区诊断班会。
3、期末考试动员会。
4、期末考试。
5、填写素质教育报告书。
6、放寒假,安全教育。
转眼过完了忙碌的一学期,作为高一班主任,我严格按照学校的要求,学生和家长的需要,一切以学生为中心。按照自己所制定的高一班主任工作计划,一丝不苟的工作,虽然在做班主任工作总结时仍有不足,但还是满载收获的喜悦。又快到了新的学期,以下是我新的高一班主任工作计划。
深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向,结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。
将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风,争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯,为高中三年打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生31人,女生29人;正取生44人,择校生16人;住宿53人;低保户1人。
1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体。
通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍。
通过阅读学生档案、军训几天的观察,心里初步确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,准备好竞选演讲。开学后的第二天,利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人眩具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。
3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行。
国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动积极参加者,劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部,并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。
4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯。
课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,积极配合年级“头一个月不放假”的措施,在这21天里勤下班督促和管理,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。
5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的最大进步。
每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自修保证专注、高效的学习,早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。加强学法指导,解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第一次大考——期中考试,关注备考与反馈的情况,做好学生心理辅导工作。
6、塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作。
作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了能力锻炼的机会。事实上,学生经过初中三年的磨炼,具备了管理能力,喜欢为班集体谋策出力,这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任。进入高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的屁股走,而应该从被动学习转变主动求知,减少学生对教师的依赖性,这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结,提高学习效率。
7、加强家校联系,同心协力培育学生成才。
学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。
秋学期中学工会工作计划篇十三
根据本学期学校和一年级组的相关工作安排,结合本班实际情况,特制高一(10)年级班主任本学期工作计划如下:
一、指导思想。
以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容,对学生进行行为习惯、诚实守信、心理健康教育。在所有老师的帮助下,我们将共同努力帮助所有学生养成良好的学习习惯,培养他们热爱学习和积极主动的精神,努力提高他们的学习成绩和道德品质。
二、班级的基本情况。
班上有52名学生,包括_8名学生和14名男生。从中考成绩来看,市区15000——18000班学生(市区考生约27000人),基础比较薄弱。同时,班级学生思维活跃。
第三、奋斗目标。
确保我们班的学生在高一第一学期能达到“四个一”的目标:和谐的生活群体,良好的学习习惯,良好的班级作风和健康积极的精神面貌,努力成为学校的先进文明班级群体。
1、新学年开始,学生经历了漫长的暑假,无法快速进入学习状态。因此,有必要在学年开始时对学生进行教育,帮助他们快速进入学习状态。
2、增强凝聚力,形成团结互助友爱的阶级集体。
通过开学第一次演讲和第一次班会,学生可以充分思考“我心目中的班级”和“我想为班级做什么”。这些思想有利于形成学生对班级的感情,提高对班级的责任感。让学生找到一个共同的目标:打造一个文明礼貌团结友爱、积极进取、纪律严明、集体荣誉感强的优秀班级——。
3、培养班干部。
通过学生的自我推荐和一段时间的调查,初步确定了一些班组长的人选,并要求他们单独谈话,以此鼓励他们肩负重任,为班级做出贡献。班干部、部门代表、班组长都是未来管理工作中不可缺少的助手,所以要召开相应的会议,从分工到强调工作的重要性,再到强调班里这些同学的辛苦,为他们树立威信。
4、完善制度,形成规则。
国家之大,阶级之小,都说没有什么规则可以造就方圆。为此,我会把学校的所有管理规定贯穿始终,根据班级特点完善机制,形成一套合理的管理制度,但同时我会注意制度的执行而不生硬,使各项制度得到有效的执行。
5、狠抓套路,努力为每个学生养成良好的行为习惯。
6、坚持不懈地推进学风建设,努力提高学习成绩。
每个学生总是最关心自己的学习成绩,学习成绩的进退很容易让学生情绪波动。从学年开始就强调“好的班风、好的学风、好的成绩”的关系。上课注意40分钟,保证重点突出,高效学习。多于每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。加强学法指导,解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第一次大考——期中考试,关注备考与反馈的情况,做好学生心理辅导工作。
7、充分利用好班会课。
充分利用班会这一重要集体教育时间,精心备课,开展丰富多彩的主题教育活动,解决学生最迫切需要解决的疑惑,引导学生正确对待学习与生活,帮助他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
8、加强家校交流,促成合力。
本学期始终保持与家长的密切联系,及时向家长了解和反映情况,与家长共同商量对策,实现家校互动。同时根据学校的安排,认真组织召开家长会工作。
总之,高一第一学期对学生的高中生涯很关键,对一个集体的成长很关键,对自己做好今后的工作更为关键,因此,自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取,努力完成好自己的班主任工作。
秋学期中学工会工作计划篇十四
一、班级现状:
经过一年的磨合,班级同学相处较为融洽,相互之间关系良好,在学习上,女同学自觉性较强,整体成绩处于年级中上水平;男生自觉性略差,热爱运动有时甚于热爱学习。但班级整体学习状态良好,学习成绩较为稳定,呈现积极向上的发展势头。班级整体行为习惯良好。但一年下来也积淀了一些不和谐因素,比如一小部分学习和行为习惯方面有偏差的学生聚集到一起,对他们自身和班级产生了一些负面影响。另外个别同学出现了早恋倾向,以及学生对于班级的荣誉感和责任感都不是很强……高二是承上启下的一年,也是在高一的面纱揭开后,进入真实学习生活的一年,这一年按照历年发展情况看,有的会稳步上进、有的会奋起直追、有的则会沉沦。这些都有待于在新的学期中妥善解决。
二、指导思想。
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的一中新人。具体为:。
1、高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高中的习惯养成。习惯决定一生。培养习惯,首先要从点滴小事做起----在预备铃、眼保健操、着装、各人自扫门前雪的保洁制度等部分要着重要求和监督。
2、作为学生,最重要的任务是学习。关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。做学习的主人---争取各科任老师的大力支持,鼓励学生自主地学习,培养学生的学习能力、思考能力和自我约束能力,使学生成为自律的学习者,学会对自己的行为负责。确定优生的培养目标和差生的转化目标,做好培优转差。
3、建立一个团结高效的班干部集体是班级管理的重要环节---将在上学期民主评议班干部的基础上,进一步调整班干部队伍,使班干部队伍更大程度上代表同学的利益,成为老师的好帮手。且在班干部队伍中倡导一种理念:干部最大的快乐就是“因我的存在让周围的人幸福”。
4、多与家长沟通,和家长一起商讨育孩之策。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。
5、改变以往单纯以成绩来确定帮扶对象和座位的做法,学习成绩优异确实能成为学生学习的榜样,但在帮扶过程中,个性的融洽也同样重要,让同学们在自由组合中形成新的同桌关系和帮扶关系,调动起大家互帮互助的学习积极性,以利于大家更好地进步。再用一定的利害关系来约束大家过于自由和任性的同桌选择行为,将对后进生的帮扶贯彻整个学年,最大限度的带动整个班级向前进步。
(一)加强道德教育。
1、开展青春期教育:分两部分进行:先是在暑假家访中对锁定对象及其家长进行谈话。了解孩子的想法,并协同家庭对孩子进行引导。这一措施比较有效,由于教师和家庭的及时介入和引导,高二开学初,早恋现象得到缓解。开学后,准备通过让学生聆听讲座、通过开展青春期主题班会等形式进一步对学生开展青春期教育。解决学生面临的青春期困惑。
2、进行班级集体荣誉感教育,增强学生对班级的责任意识,从而进一步增强班级凝聚力。开展该教育可以把握学校开展运动会和举办大型活动的机会,以及利用每周一次的班级总分评比的机会,培养学生“对自己负责”、“对班级负责的”意识。
3、对班级“小团体”问题采取分层击破的措施,尽量将其中一部分学生的注意力转移到学习上来,在学习上找到成就感,从而分化小团体。
(二)加强班干部队伍建设。
1、通过改选建立一支工作能力强、乐于为班级奉献的班干部队伍。由于高一整个学年,班干部队伍都没有变动,这既不利于发挥原有班干部的积极性,也不利于更多普通同学的能力培养,因此高二决定改选班干部,重新组建一支工作积极、乐于奉献的班干部队伍。
2、利用班干部加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。
3、依靠班干部及时解决班级出现的问题。
(三)加强学风建设。
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作.
2、抓好学习态度较差学生作业完成情况的检查工作。通过“一对一”帮扶,逐步扭转学困生的学习态度。
3、发挥学优生的带头作用,通过鼓励学优生多问问题,带动整个班级“学和问”的良好氛围。
4、教师着力抓好学生的早自修、午自修,保证学生在校自习的效率。
本学期争取充分挖掘学生的学习积极性和自主性,增强学生的责任心和自信心,为进军高三做好知识铺垫和思想铺垫。
一.背景分析。
经过上学期的努力,班级在各方面取得了较大的进步。一学期来,学生熟悉了高二5班这个新的集体,熟悉了我这个班主任。同时,作为刚接手这个班的班主任,我也了解了这个集体。管理班集体是一个连续的过程,而高二下学期对于很多同学来说,是一个比较关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级工作计划如下。
二.指导思想。
继续加强班级建设,培养学生自主学习意识。以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心健康和体育运动技能水平。在这前提下,努力提高学生学习的积极性和自信心,争取学生学习成绩的跨越式进步。
三.班级基本情况。
全班共有学生73人,其中有男生40人,女生33人。班上男学生比较多,要面对学习自觉性差的问题不少;女生虽少,但思想情绪问题却有不少,需要更多的关爱。全班总平均成绩与其他同类班相差不多,但是各个梯队的人数相对较少,临界生和后进生幅度大。
四.工作措施。
1.配合学校政教处抓好德育常规工作,及时解决学生当中出现的问题。
(1)仪容仪表问题:从头到脚,一些列整顿,必须符合中学生身份要求。
(2)考勤:迟到、早退、旷课管理的常态化。
秋学期中学工会工作计划篇十五
活动方式:以小组为单位,讲述革命先烈的英雄事迹。
4月8日第七周。
活动主题:书法比赛。
活动方式:以小组为单位,进行书法表演及比赛。
4月15日第八周。
活动主题:古诗文背诵比赛。
活动方式:以小组为单位举行背诵古诗文比赛。
4月22日第九周。
活动主题:备战期中考试。
活动方式:进行期中考试动员,学生提出自己的目标、打算及决心。
4月29日第十周。
活动主题:劳动最光荣。
活动方式:学生谈对劳动节的认识,对劳动节的看法及自己今后的打算。
5月6日第十一周。
活动主题:团的知识培训。
活动方式:教师进行共青团的知识培训,学生谈对团的认识,写入团申请书。
5月13日第十二周。
活动主题:安全、法制教育报告会。
活动方式:对学生进行安全、法制教育。
5月20日第十三周。
活动主题:趣味语文竞赛。
活动方式:讲趣味语文小故事、成语接龙、对联赏析等。
5月27日第十四周。
活动主题:诗歌朗诵会。
活动方式:诗歌朗诵、戏曲欣赏、学唱戏曲。
6月3日第十五周。
活动主题:才艺展示会。
活动方式:歌舞、绘画、手工等才艺展示交流会。
6月10日第十六周。
活动主题:期末考试动员。
活动方式:期末考试的注意事项,做好备考工作。
6月17日:第十七周。
活动主题:文言知识小竞赛。
活动方式:就本学期所学文言文及课外古诗词等进行背诵、默写小竞赛,对优胜者进行表彰、奖励,对欠佳者提出具体要求。
6月24日第十八周。
活动主题:回顾——“我”的七年级生活。
活动方式:学生自主小结这一学年来的表现,推选出优秀学生及优秀班干部。
初三年级是学生最容易产生两极分化的年纪,因此我们制定一份班级工作计划,来规划我们的学习生活,使我们的学习能井然有序。我们制定工作计划的主旨是:配合并做好学校要求的各项工作,培养学生自主管理能力,培养学生的良好学风,为争创“优秀班级”而奋发努力。我们的班级计划划分为以下几点:
一、班级基本情况。
本班共有46位同学,其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变,部分学生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。
二、抓纪律,树班风。
众所周知,我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
三、开创班级特色文化。
子曰:“吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的,我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作提供于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的积极性,又可以从中挖掘人才,可谓一举两得。
四、培养班干部的自主管理能力。
初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展。作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
五、加强养成教育。
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。
2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。
4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会。
秋学期中学工会工作计划篇十六
根据教研室落实校本调研,加强教师队伍建设的会议精神,本学期,我校围绕“落实四有课堂,提升课堂教学执行力”,进一步完善、规范学校教研工作,提升课堂教学的有效性。
1、增强教师课堂教学的执行力,进一步落实“四有课堂”模式。
2、两组活动更有实效性。
3、开展“青蓝工程”推动教师专业发展。
4、落实分层辅导,促进学生全面发展。
1、优化两组设置。本学期,我校根据实际需要,将部分教研组进行合并,设立了六个教研组,十五个备课组。学期初,召开两组组长会议,布置本学期的工作,明确职责,加强考核。
2、教研组工作:本学期,我校教研组重点是确定三种课型的模式——新授课、复习课、讲评课。活动重点围绕课前的磨课和课后的研讨,要求行政人员蹲点教研组,学校教学团队安排专人参加每次的教研组活动。通过这些举措提升学校教研活动的有效性。
3、备课组工作:每个备课组两周开展一次集体备课活动,要求集体备课前,主备人根据主题准备好研讨材料,组内研讨后,统一使用。每次集体备课时,要编制过关练习和分层辅导习题,并将习题上传学校教务处存档。学校教学团队安排专人参加每次活动,并记录。
4、“青蓝工程”工作:学期初,启动“青蓝过程”,安排学带、优青和有经验的'教师与青年教师结对,明确“青”“蓝”职责,加强过程管理和考核;期中前后组织青年教师外出兄弟学校学习,期中、期末组织“青蓝结对”经验交流和总结。组织青年教师参加区、片级优质课评比和公开课,要求指导教师进行打磨。
5、调研常态课堂:学校教学团队实行推门听课,调研教师的常态课堂,了解“四有课堂”落实情况,并及时反馈交流。
6、优化校内视导:根据教研室要求,本学期,我校的校内教学视导将把年级部视导与学科视导相结合。视导内容包括:听课、五认真检查、备课组集体备课展示,并要求相关学科教师和备课组长参加活动。
秋学期中学工会工作计划篇十七
为了使班级自主管理更具活力并与健康课堂有机结合,促成良好班风,学风的形成,特制定本学期班级自主管理暨健康课堂主题班会实施计划:
2月25日第一周。
活动主题:收心教育。
活动方式:班主任进行纪律、安全、卫生、限鞭教育;。
健全班干部制度,提出新的学期的具体要求。
3月4日第二周。
活动主题:健康课堂培训。
活动方式:对上一周自主管理小结;进行健康课堂培训。
3月11日第三周。
活动主题:绿化校园行——“我”是净化校园小助手。
活动方式:汇报在“绿色校园行”活动中的成果;表扬先进,提出美化校园的新要求,发出“植树节”的号召。
3月18日第四周。
活动主题:诗歌朗诵会。
活动方式:以小组为单位,进行诗歌朗诵竞赛。
3月25日第五周。
活动主题:自主管理班会。
活动方式:对前段时间小结,提出后段时间的要求。
秋学期中学工会工作计划篇十八
指导思想:
继续贯彻“以学生的发展为本”的教育思想,紧紧抓住“教学质量”这个核心,本着“科学管理,落实常规,突出育人,稳步提高”的原则,面向全体学生实施教育教学工作。树立与新课程相适应的教育理念,推进教学方式和学习方式的转变,以提高课堂教学效率为重点,充分激发学生学习热情,注重从学生需求出发,加强学法指导,“看起点,比进步”,让每一个学生都有真正意义上的成长、提高。同时继续发扬本年级教师合力断金的精神,在新的一年里迈上新台阶。
工作目标。
1、以学校的课改教学模式为依据,构建高效课堂。
2、充分发挥全员育人的作用,形成以导为主,以管为辅,关心每一个学生的成长和进步,共创学风浓厚,师生和谐的育人氛围。
3、八年级学生在具有一定良好的学习习惯的前提下,使之进一步掌握自主学习的方法。九年级立足学科实际,要强化基础,整合知识,提升能力。
4、全体教师要发扬实干精神,保优生抓学困生,全面提高优秀率和合格率。
5、加大安全管理力度,确保本学期不发生任何安全事故。
工作要点:
教育教学管理工作重在“实”,深化课堂教学改革,体现新课程理念,调动学生参与教学的积极性,培养学生的自主学习能力、参与能力和自我管理能力。
1、继续实行全员育人制度,全体教师要既教书又育人,坚持做好学生成长记录的批阅工作。
2、明确教学思路扎扎实实搞好教学工作。
八年级的教学切实做到:面向全体,因材施教;夯实基础,发展思维,主要从以下几方面进行::一是依据学生特点,因材施教,分类指导,教师要在课前认真备学情,找准学生的“最近发展区”,上课时对不同学习基础和学习能力的学生提出不同的要求,尽力避免学生的两极分化;二是做好“帮促”工作,及时转差促优,纠偏补弱;三是必须重视基础知识的教学,要立足教材,把握重点,不设偏题、难题等;四是切实做好规范训练,例如:作图规范、解题完整、卷面整洁等,试卷讲评中,要有因不规范导致失分的统计和分析。五是注重学生的思维训练,要善于运用“情景教学”“问题教学”驱动学生思维,同时运用一题多解,多变归一等方式,培养学生思维发散和聚合能力。
九年级教学是学生对基础知识强化深化、融会贯通的关键时期,一定要紧抓优秀生不放,加强对中层生的跟踪,做好学科成绩不平衡学生的帮扶以扩大优秀学生群体的规模,补漏补缺,全面提高。所以要做到:强化基础,提升能力,深化研究,分类指导,主要从以下几方面进行:一是用足用好课本,坚持以课本带知识点,利用课本进行知识回扣、梳理基础知识;二是深化中考说明、进行试题研究,准确把握迎考复习方向,各学科要针对近几年中考说明和中考试题深入研究,切忌凭经验主义进行教学,要通过对考试范围的研究,明确考查的基本内容。三是强化学情研究,找到适合学生的教学策略,既要面对全体,更要进一步促优,要重视学生发现规律、构建知识体系方面的指导。四是搞好分类指导,抓好帮促,实行对尖子生、边缘生、偏科生的帮促,必要时分配到人;总之,抓实课堂教学研究,在确保新课教学质量的基础上整体推进教学进度,为中考复习做好准备。
3、加强毕业班教学工作管理,力求教学成绩有新突破。
(1)定期召开备课组长会,研究学科教学质量目标。重点抓好毕业年级的集体备课,落实备课环节,提高课堂效率。加强对上课、测试、复习等相关工作的督促和指导,促进各学科成绩的全面提升。以班主任为核心,帮助学生平衡发展学科成绩,科任教师力争整体提高的同时对个别学生实行帮扶。
(2)定期召开学生学习反馈会及部分家长会,引导各层学生明确各自努力努力方向,各责任教师要做好跟踪调查,把辅导工作落到实处。
(3)开好九年级质量分析会,总结经验,吸取教训,积极探索,明确xx届毕业班工作目标和思路。
4、各年级各学科要注重构建好知识框架,搞好单元过关检测,注重教学的反馈和知识的落实,实行语数英物化单元过关检测统一进行。
5、真正落实集体备课,向合作要效益。以提高课堂教学效率作为集体备课的出发点;探讨科学合理的课堂教学方式,充分做好分层教学;八年级集备要注意学生分化问题,九年级集备要有中考意识;集体备课要科学合理的进行记录,但必须应该体现教学思路,分析教学重点和难点,知识建构,典型例题运用等。
6、搞好课堂教学的`研讨活动,坚持进行周研讨课,每位教师每周听课不少于2节;每学期每位教师要上好一节示范课或研究课。
7、每位教师要从思想上重视学法指导的作用,使不同层面的的学生都能会学,进而乐学,本学期每位教师要有针对性的对学生进行不同学习阶段的学法指导。
8、严格考风考纪,规范考试行为,以严明的考风促学风。
9、严格控制作业量,除语英物化外其它课不准布置课外作业,语数英物化的作业量也必须控制在一个适度的范围内,还要关注学生的差异,体现作业的开放性和选择性。切实注意减轻学生过重的课业负担,不能影响学生的自主学习时间。
10、严格转插学生管理,不准随意对学生停课,不经学校批准,不得随意转插学生。
11、严格控制资料征订,不准私自或变相给学生征订资料;严格控制讲义的印刷。
12、建立定期评教和师生交流制度,重视学生对教师的教学思路的了解,重视学生对教师教学行为、态度、质量的评价,每两个月1--2次,将公布学生评教情况,并将评教结果记入学期量化结果。
(二)班主任常规工作。
1、班主任要加强教育理论学习,提升班级管理水平。
2、按时、准确的完成学生素质发展报告的填写。
3、坚持不定期召开班级小组、班干、团干会,研究班级动态,尽可能把问题解决在萌芽状态上;坚持对班干和团干进行工作指导、集中培训,不断提高他们的管理水平;班主任还要细致入微的管理学生,针对不同学生多进行交流疏导等。
4、班主任要每天对本班的学生的仪表、对班级的安全、卫生、纪律、学习情况进行检查。
塑造学生的人格和能力,让班会成为引导班级舆论、形成良好班风、增强班级凝聚力的重要平台。
6、班主任要与家长经常联系,或及时召开家长会,共同教育管理学生。
7、班主任要注意搞好班级文化建设,营造互帮互助、你追我赶的学习环境和和谐的育人环境。
1、更新理念,促学生自我发展。
今后对学生的教育管理工作要培养学生的自我教育能力,让学生能够正确地自我选择、自我认识、自我评价、自我监督、自我控制,树立“让学生自我发展”的成才观。年级也将着力培养学生干部,打造学生中的领跑者,延伸年级和班级管理的臂膀。
2、抓好细节,强化学生日常行为规范。
狠抓学生日常行为习惯,要求学生进校门一律穿校服,杜绝奇装异服。增强安全意识,学生中途出校门必须有班主任开具的证明。进一步完善班级学生自主管理队伍,放手让其检查和评比,相互学习、相互促进、相互监督,使每个班级处于友好竞争、充满活力的良性发展状态。
3、培优促差,提高优秀率和合格率。
对学习困难学生的学习辅导,既要及时弥补其知识缺陷,又要帮助他们转变学习方式,学会学习。本学期每位教师要根据所教学科的特点,对学困生制定切实可行的教育措施,提高学生的学习兴趣,优化学生的学习方法,强化学习的主动性;与此同时要注意培养尖子生、特长生,积极探索辅导的新路子,从学法、兴趣及特长入手,努力促进学生个性化成长。
4、加强教育和沟通,预防在前。
教育学生遵守学校的各项规章制度,不进网吧、游戏厅、营业性舞厅、录像厅,定期召集学生座谈和家长会,通报信息,交流经验、剖析问题,防患于未然。年级组定期不定期召开学生座谈会,了解教师的教学情况和学生的学习情况。
6、举办系列丰富的文娱活动,多方位的培养学生的素质。
2、年级组会、班主任会,进一步确定实施“全员育人”工作;。
3、开学主题教育班会。
4、全体教师会期末成绩分析会。
5、填写学生素质发展报告。
6、举行学科研讨课。
1、教学示范课。
2、教情学情调查。
3、备课组长会。
4、学科召开“如何提高教学质量”研讨会。
5、举行教学示范课。
1、教情学情调查。
2、备课组长会。
3、语数英物化阶段检测及阶段教学反馈。
4、对优生、学困生进行分析,制定措施,强力促进。
5、学生干部交流会。
1、主题班会。
2、班主任填写学生操行评语。
3、学生学习分层交流会。
4、期末考试、成绩登统整理。
1、期中考试、各年级期中成绩分析会。
2、分层家长会。
3、班主任工作经验交流。
4、团员交流会。
秋学期中学工会工作计划篇十九
本学期,我们将围绕“强化管理,提高质量,强化服务,提高信誉的指导思想,全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,广泛调动教职工积极性,把学校工作稳步推向一个新台阶。
1、重点抓好两支队伍建设。
两支队伍是办好教育关键。领导班子建设决定着学校发展的大局,教师队伍决定着教育质量与效益。
建设服务型领导班子。这是现代教育的需要,是以人为本管理观念的需要。首先抓思想建设,抓好干部政治理论的学习,先进模范领导事迹的学习,实践经验的学习,从而彻底转变传统的“管理即服从”的管理理念和做法。其次是工作作风建设。树立领导就是榜样,领导就是公仆,领导就是以身做则的作风,少喊空话,多做实事,以自己的行动影响人,带动人。再次是形象建设,领导班子的形象影响着教师的行为,所以要约束班子成员以权谋私,心胸坦荡,从自身做起严格遵守工作制度,不参与与学校教育教学管理无关的事,自觉抵制“三乱”“红包”诱惑。把师生冷暖放在心上,把学校建设放在心上。
为了增强领导班子建设透明度,学校组织有目的的调研活动,以便更好地改进工作。学期末,组织教职工对领导班子集体和个人进行民主评议,找出差距,加以完善。
教师队伍建设中,着重树立良好师德形象。本学期将重新温习“敖汉旗教育局关于新教师宣誓的‘誓词’”和“中小学教师职业道德规范”,学习科学发展观理论和全国优秀班主任等模范人物事迹,提高思想认识,转变观念。第一是增强教师责任感,以服务育人的理念认真教学,认真服务,认真育人,落实责任制;第二是加强管理,严格考勤,严格工作过程检查,严格各项工作考核;第三是提高专任教师教学水平,开展教法研讨,提高课堂教学效能。第四是制止教师中的不良行为,如工作时间游戏,上网、中午喝酒等。让教师以良好的风貌面对社会。
2、把安全工作放在最重要的位置。
安全是学校稳定,维持良好工作、学习、生活秩序的重要因素,必须抓紧抓实。
对全校师生进行安全知识培训和避险技能培训。只有先知,才能后防。按项按区域按任务责任到人,层层签定责任状。本学期将重点抓好交通安全,与家长校车主签定责任状,并与交警支队联系,及时制止超员、超速,报废车辆的使用。饮食安全,重点抓好食品进入关和食堂卫生,做到剩菜剩饭不回锅,米菜不洗不下锅。炊具必消毒后使用。疾病防控安全。密切关注各类传染病的传播,对疫情密切监控。消防安全主要放在防火、防触电、电失火安全上,消灭火源,以保财产不受损失。住宿安全,严格学生住宿管理,对保育人员进行保育知识培训,树立父母式的`责任感。
3、坚持德育为首。
以校为单位营造德育工作大气候,充分利用校会、国旗下讲话,校报、文明班级评比,少先大队活动创造德育工作氛围。以班主任工作为突破口,对班级管理实行目标化考核,与班主任业绩考核挂钩,培养班主任教师责任感、使学生健康,活泼地学习,工作和生活。
4、把提高教学质量做为学校工作的核心。
加强教学过程管理,促使教师严格教学过程的备、讲、辅、批、考,建立业务检查制度,定期考核并详细记载教师教学实际情况。
加强课堂教学方法研究。本学期立足语文、数学、英语三大学科进行全校性每一位教者课堂教学,总结出教师们教学中的共性差距,然后指派一至两名教师上示范课(说课、授课、反思全过程)使所有教师受益。从而提高学科教学质量,拓展学生知识面。
5、把勤工俭学工作做为学校可持续发展的源动力,为教育教学工作。
6、加强寄宿生的管理。
寄宿生的管理直接影响学校的办学效益,所以必须让孩子们吃住满意,取信于家长、取信于社会。首先精选责任心强,热爱孩子的保育员,突发疾病,生理缺陷的同学必须特殊照顾,保持家校常联系,除上课之外,保育员不离学生,并确保学生寄宿安全。再次是提高学生伙食标准,将学生伙食费用均衡计算后足够下料,各种营养合理搭配,确保学生各种营养协调匀称。
本学期,我们要在中心校正确领导下,千方百计调动教师积极性,协调好学校内部各种关系,以最佳的成绩回报社会。
秋学期中学工会工作计划篇二十
本学期我担任高二(7)班班主任,为了更好地管理班级配合学校教学,特制定如下计划:
一、高二第二学期是高中阶段特别关键的一年。新学期开始向学生介绍一中的管理制度,确立本班的班规。关心每位学生的生活,多找学生谈心,让他们体验到集体大家庭的温暖。
二、积极参与学校第七届文化艺术节,通过艺术节使学生交流思想和展示才艺。从而,团结同学,增强班级凝聚力。
三、确立班委会成员,团支部成员,他们是班主任的得力助手。通过竞聘的方式选出同学们自己信任的班级管理者。开班委会工作会议,让每位班级干部明白自己的职责和义务。
四、纪律是一个班集体学习生活的保证。作为班主任我要做到“四勤”,勤观察,观察每位同学的学习状态,思想动态;勤工作,经常向课任老师询问班级同学的表现;勤谈心,发现问题要找同学心平气和地多交谈;勤总结,作为班主任我要勤总结自己的教育方法,这样才能形成自己的教育风格。
五、我要领导学生积极响应学校的号召。为陇西一中做出自己的贡献。“勿以善小而不为”,要求学生从点滴小事做起,严格要求自己。
班主任工作虽然很辛苦。但我认为只要用心做,肯定会体验到快乐。我将以高度的热情,极大的信心投入到这“痛并快乐”着的班主任工作中。
王维新。
2013年7月6日。
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