在学习和工作生活中，我们时常需要总结自己的表现。总结要具有启发性和指导性，给读者以一些有益的思考和行动建议。通过阅读他人的总结作品，我们可以借鉴其优点和经验，进而提升自己的总结水平。
职称评审申报工作汇报篇一
本人于20__年7月毕业于昆明冶金高等专科学校矿物加工专业。__年4月参加工作，进入越钢焦化车间工作，期间被派到师宗焦化厂进行了为期一个月的学习、培训，参与了公司小焦炉的烘炉、开炉工作。__年1月调入越钢保卫部从事经警岗位工作。20__年4月在麒麟焦化有限公司组建伊始，被调入到麒麟焦化有限公司生产安全科从事安全员岗位，面临新岗位带来的挑战，还需提高煤化工安全生产的相关知识和充分了解，掌握煤化工的生产特性，因此、我努力学习专业技术知识，将专业技术知识和实践相结合运用到实际工作中，逐渐掌握了煤化工的生产特性、安全技术要求及安全生产相关的法律、法规，为公司的安全生产工作打下了坚实的基础。
具体做法：
一是针对公司属新建项目，相关安全生产规章制度等均属空白，为建立公司相关安全管理规章制度，规范员工的安全操作行为。在公司、部门领导的带领下，制定了公司安全生产教育培训制度、公司安全生产责任制、公司安全生产检查制度、工伤管理制度等20多个安全管理制度，形成了有章可循，违章必究的良好安全生产形势。
二是公司成立初期，新招录用员工结构较为复杂，员工素质参差不齐，一部分属刚走出校门，一部分属社会待业人员，对企业的概念和安全生产的意识一无所知，甚至有的员工连现有的设备、设施名称都叫不上来，别说了解设备的性能、生产工艺，安全生产知识。因此、对员工安全生产知识、生产工艺、设备安全操作规程的培训是当务之急，投产之初、组织了全体员工对安全生产知识进行培训，并进行了考核考评;又针对煤化工的生产特点，对员工分批进行了消防安全理论知识和实战演练的培训，是安全生产知识深入到全体员工心中，逐步运用到生产工作中。4年来通过长期不懈的进行培训、考核，潜移默化中提高了员工的安全生产知识，掌握了岗位安全预防知识，建立起了安全生产的长效机制。
三是针对岗位的危险特性，制作了大量的警示标语、标牌，并逐年对生产现场盲点进行排查，及时制作或更换。
四是通过全员参与的生产现场危险源点排查，评价工作，制定了相应的安全防范措施，并严加管理，重点部位加强日常的监督管理。
五是加大安全检查监督力度，在检查中发现问题，督促整改。总之、以上工作的开展虽然起得了一定的成绩，但不能感到欣慰，安全工作任重而道远，没有尽头，必须常抓不懈，对此、我深深感到自己的不足。
一、不足的地方。
通过近几年我对安全生产工作的开展，我认真剖析了自己的不足之处。
1、对生产系统工艺状况的认识、了解不够;。
2、对专业技术知识的学习、掌握不够，法律法规认知度较浅薄;。
3、对公司“三标一体”作业程序不够熟知;。
4、对管理制度的执行力度需进一步加强。
5、安全教育培训工作还待加强，深度和广度还存在差距。
二、努力方向。
1、努力加强自身专业学习，积极改观不足的地方;。
2、紧紧围绕公司、厂管理制度、规定、积极开展工作;。
3、开拓管理思路，创新管理方法;。
4、牢固树立“安全责任重于泰山”和“安全生产、预防为主”的观念，切实做好安全隐患的排查、整改工作。
最后、虽然作了大量的安全工作，但安全管理工作是只有起点、没有终点的工作，需紧紧围绕“安全第一、预防为主、综合治理”的安全管理方针，切实搞好安全生产工作。
职称评审申报工作汇报篇二
时光荏苒，自20__年7月从事工程造价工作至今已将近一年多时间了。在这段时间的工作过程中我们不仅仅加深了对原先学习的知识理解，并且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，经过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。
在思想上积极向上，进取学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心。坚持实事求是，不断提高自我的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。进取主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。
在工作上，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够把领导交代的任务按质按量完成，能够主动寻找自我的不足并及时学习补充。
工作本事及专业知识方面，我们主要从事的是工程造价工作，负责项目开始到完成施工全过程的工程造价，工程算量的每个细节，都需要足够的耐心，还需要把各方沟通协调好。在领导和同事们的相互学习，热心帮忙，详细讲解下，也了解和参与了一些具体工作，收获很大。
在工作期间，我们不错过，不浪费每一次锻炼的机会，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。同时，利用闲余时间向领导及同事请教有关造价工作的各种知识。曾先后参加内蒙古包头期望铝业工程、渭南市体育中心工程、青海拉西瓦水电站工程等十几个大中型项目。在这个过程中我们的个人工作本事有了必须的提高，这和领导的关心以及身边同事的相互帮忙是分不开的，在今后的工作中我们会继续努力，再接再厉，严格要求自我，不断求实创新，不断磨炼自我，尽我们所能把工作做好，争取取得更大的成绩。
从事工程造价工作以来，深深感受到工作的繁忙、职责的重大;大事、小事压在身上，往往重视了这头，却忽视了那头，顾此失彼，今后我要不断的完善自我努力做到更好。
经过总结这段时间的工作，尽管有了必须的提高和成绩，但在一些方面还存在不足，对有些领域的工程造价工作不是十分了解，个别工作做得还不够完善。在今后的工作中，我们将努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自我的工作本事，加强工作职责感，及时做好个人的各项工作。不断的总结与反省，不断地鞭策自我并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同提高、共同成长。
职称评审申报工作汇报篇三
我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发地理教师创造的灵感。
我叫丘xx，xx中学劳技课教师，xx年以优异的成绩考入佳木斯师范高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，xx年专科毕业，同年年初分配到xx区第五中学任教来到第五中学担任地理课，并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中我克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。
教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。
先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。
我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。
学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索中小学生创造性思维规律，开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。
学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。
职称评审申报工作汇报篇四
一、政策依据：
《河北省流动人员评聘专业技术职务任职资格管理办法》“冀人发[1998]168号”
二、申报条件：
1.员级。
中专、大专毕业见习期满后申请“员”级资格。
2.助师（初级资格）。
a中专毕业后取得“员”级资格满4年后申报。
b大专毕业后取得“员”级资格满2年后申报。
c本科毕业见习期满可申报。
3.中级资格。
4.副高级资格。
5.高级资格。
注：须参加全国统一专业技术资格考试的，按考试有关规定执行。
三、
准备材料。
1.申报“员级”
2.申报“初级”
3.申报“中级”
需要提前考过职称英语和职称计算机（考试时间由我中心统一通知）。
四、每年8或9月份由我中心统一通知申报中、高级具体工作。
职称评审申报工作汇报篇五
在党的群众路线教育实践活动中，在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，作为一名幼专的英语教师，自任职以来，我始终本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。在校领导的关心下，我踏实的工作，从各方面严格要求自己，努力提高自己并结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。自任职以来，从教十年，总体来说收获很大。
教学方面，我热爱并积极投身于各项工作中，及时更新教育理论，提高思想觉悟，广博知识，提高自身业务水平，严格要求学生。工作以来教授英语精读、泛读、听力、教法、英语口语、日语等课程。尤其是06、08、09年担任了三个毕业升专班的精读及教法工作；下半年任6个班口语，6个班日语及09级班主任工作;在教学成绩方面，多次参加教务处内公开课、优质课、教研课比赛并荣获评优课三等奖。我所教授的学生95%以上都通过了英语ab级考试，100多名参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛的同学分别获得了一、二、三等奖及优秀奖，我也多次荣获英语风采大赛河北赛区“优秀辅导教师奖”。英语戏剧节中我辅导的班获一等奖，本人获得优秀辅导教师奖。在06年英语辩论赛中我辅导的班获一等奖；我所教授的学生都顺利升了入石家庄学院。我还积极参加校本教研课，写教学反思并向学校投稿。
班主任工作方面,2009-2012年三年任09-1班班主任，在我的带领下及全体学生的共同努力下，我班每学期都荣获先进团支部、先进班集体、卫生先进班、舍务先进班、教育先进班等，并多次取得运动会表演项目一等奖，体操比赛获团体二等奖、合唱比赛二等奖、英语演讲比赛获得一等奖，环保比赛二等奖等。我也连续三年荣获校级先进班主任，我在全校的青年教师粉笔字大赛中荣获三等奖，在“我爱幼师”主题演讲比赛中获得二等奖，在石家庄市第二届“百万中学生春节感恩行动”活动中荣获市教育局授予的“组织工作先进个人”奖励，我所撰写的德育论文“班主任的管理艺术”也荣获了市教育局三等奖，我所上的心理活动课也被收录在了学校的第一届教育教学年会上，并在教学年会上与全校师生进行交流共享。
继续教育方面，探索《敬业》的精髓，贯彻《职业精神》中的服务意识，研读《静悄悄的革命》、《学会认真》等；，每学期自学《魏书生文选》、《简明法语教程》、《英语学习》、《实用英汉翻译教程》、《实用汉英翻译教程》、《计算机英语》等专业知识，积极参加学校继续教育培训，创新能力培训、综合教育技术应用能力培训、高校教师岗前培训等并取得合格证书。
在繁忙教学之余，我还积极不断的学习深造，09年参加了河北师范大学英语语言文学研修班的学习，经过两年的努力以优异的成绩结业，2013年9月在北京外国语大学继续深造学习日语及韩语，以便以更高更好的业务水平为我校的外语教学工作服务。除此之外，我还阅读大量的有关教育教学方面的书籍，不断的扩展自己的知识面，并结合教育教学实际撰写论文，我所撰写的德育论文以及专业论文也荣获了教育局的肯定并在省级刊物《科技风》上刊登。2011年6月以及2012年6月，我的科研课题“幼师英语教学中文化和语境背景资料运用策略研究”和“高职学前英语教育微型课程的构建和实施探究”先后在河北省教育科学规划领导小组立项，并将于2014年10月结项。
在今后的工作中，我将继续立足实际，探索更先进的教学理念，运用更有效的教育、教学手段更好的服务于学生，争取各方面更大进步。
职称评审申报工作汇报篇六
本人从参加工作以来，严格地遵守国家的各项法律和法规，从未参与各种违法违纪的活动。坚决拥护中国_的领导，坚持党的改革开放，为建设中国有特色的社会主义作出自我应有的贡献。对工作单位制订的各项规章制度，我都严格遵守，严从律己，宽以待人，起着带头的作用。在工作中，我不断地学习、钻研、总结经验和教训，从一个建筑行业的“门外汉”到现存的专业技术潜力和管理潜力都全面成熟的工程资料技术员，独立承担过房建、桥梁、道路和排水上程等资料工作，在政治思想、职业道德、专业水平等方而都取得了很大的成绩，现总结如下：
一、工作态度和职业道路。
由于资料员的工作本身就比较繁琐，但进入公司以米我一向以用心工作态度去处理工作中遇到的事情，虽然偶尔会出现一些情绪问题，但我很快能够处理好自身问题，用心投入到工作中去，对工作勤勤恳恳、任劳任怨，有始有终，能够正确认真的对待每一项工作;认真学习公司的各项规章制度，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，对于再苦再累的项目，我都坚持圆满完成，并做出成效，从不计较个人得失，坚守在岗位上。
二、学识水平、专业潜力。
在工作中，我不断地学习文化知识和专业知识，努力提高白己的学识水平和专用潜力。对于建筑行业的新规范、新标准和新定额，每一次一出台，我必购买并认真学刊和研究，掌握新规范、新标准和新定额，把规范、标准和定额应朋于工程建设中，不断地总结经验和教训。每一个工程竣工验收时，我都认真作好工程验收记录，并整理成册，存入自我的工程竣工验收记录档案中，经常分析和研究竣。工验收记录，发现自我在工程修建中存在哪些问题，哪些方面伉得提高，哪些方面值得继续发扬。
三、技术资料员工作的一些心得：
2、施工技术资料严格受控：施工技术资料是指导正确、规范、科学施工的文件，以及工程变更状况的正式文件，而，h_变史、洽商、图纸会审要经过设计、建设单位签字，施组、方案要经过公司级审批，交底要施工队签认。一旦遇到工程纠纷或其它特殊状况，此类状况是解决纠纷的最基本、最重要的资料，因此，对此类资料要严如管理，一般不能外借，谨防丢失，不得不借时，执行严格的借阅登记制度。另外，本工程边设计边施工，工程变动频繁，设计变更、工程洽商多。设计变更、工程洽商直接影响到施工进展、工程结算。如果因为变更、洽商传不及时而造成经济损失，那么整个项口部的辛苦工作便失去了好处。因此，必须要及时把变更、洽商发放到项日部相关人员予中，并由技术人员在第‘‘时间内以交底形式传到达施。工最前线的施。工队。
要画剖面简图，注明放线的标高尺寸，应有平面简图，若是平面放线要求注轴线尺寸，说明端柱断面尺寸、门窗口位置尺寸，轴线控制线和墙柱边线尺寸，若是外墙、门窗洞口放线要画剖而简图，注明放线的标高尺寸。
4、施工记录资料要详细具体：施工记录是施工过程中构成的，确保工程质量、安全的各种检查、记录等。记录中的资料要详细具体，不可泛泛而言，并要与技术交底持续一致，如钢筋绑扎隐检，要写清钢筋的品种、规格、数量、位置、接头位置、搭接长度、保护层厚度、钢筋及垫块绑扎和钢筋除锈等状况。当出现数据时，要计算出具体数值，避免使用规范性语言。当发生变更、洽商时还要写清变动资料并注叨其编号。
验批中的预埋件项，有施工缝部位的混凝土施工检验批中的施工缝项。
总之资料。工作从技术部、工程部到物资部甚至经营部渗透到项目部各个角落，各部门、人员各尽其责又相互制约、环环相扣，尤其是资料交圈性的要求，更像一条绳索将项口部所有资料相关部室、人员紧紧拥绑在起，这就要求所有资料相关人员务必步调一致，完美合作，坚决防犯：多诺米骨牌效应的发牛。孤掌难呜，强有力的领导及制度是硬件保证，具有高素质及优秀业务水平的员工是软件保证，两者兼具才能塑造一个攻无不克，战无不胜的优秀团队，优秀团队才能干出一流的工作。
随着市政基础设施建设的迅速发展，要求市政工程资料资料更加全面、完善，唯有不断的学习和掌握新的整理方法，才能做好这项工作。雨去雪米，风过云走，我将继续坚持吃：片耐劳、不断探索、迎难而上的战斗精神，高举优质工程的伟大旗帜，坚持好的，抛弃坏的，只要不断提高自身酌修养，爱岗敬业，定会有所收获。路漫漫其修远。
职称评审申报工作汇报篇七
根据公司要求和我分公司实际情况，x年新员工见习期考核及初聘职称工作、专业技术人员的职称评审申报工作即将开始，现将有关事项通知如下：
本年度xxx各系列专业技术职务任职资格评审办法仍按照x年发布的职称评审办法执行（详见xxx股人字x号文件中《xxx有限公司专业技术职务任职资格评审工作实施办法》），新增加企业法律顾问任职资格（详见xxx人资x号文件）纳入经济系列认定。
（一）、注意事项：
1、根据局xxx人资x号文件精神，x年（含）以后职业技术学院土木工程或相近专业毕业，目前在测量、试验、质检岗位上连续工作四年（含）以上，专业工作年限七年（含）以上，可参加工程系列中级专业技术职务任职资格的评审。本年度新增符合以上条件的设备岗位员工，也可参加工程系列中级专业技术职务任职资格的评审。
2、短期员工、劳务派遣人员申报评审的，按照xxx人资x号文件的要求执行。
3、职称外语，根据文件要求申报中、高级职称评审的，需要参加相应级别的职称外语考试，并且成绩达到60分。免试政策按照xxx股人字x号文件执行。职称外语考试的其他相关政策有“2005年（含）以后参加职称外语考试的考试成绩限申报一个级别使用，期限不定”、“申报高工时已参加职称外语理工a级考试并取得合格证书的，其合格证书在申报教授级高工仍然有效”。
一、二作者，其中一篇需在刊物上发表（最好发表在集团及公司内部刊物）；申报高级职称，一般需提交至少3篇任职期内写作论文，由于高工论文的发表范围和篇数要求不一，请申报人根据自身实际工作情况并结合高工评审细则要求提供发表论文。
5、论文材料要求，第一、参评论文必须与本人工作实际相结合；第二、参评论文必须由本人撰写，论文署名排序必须实事求是，不得弄虚作假；第三、参评论文格式必须完全按照科技论文的格式和要求（见附件）；第四、论文材料必须提前交分公司相应部门负责人和分管领导审核，审核通过方可作为参评论文申报评审。因论文质量等问题未通过初审者不予申报评审。
6、分公司各单位可依据文件要求，推荐符合破格条件的人员参评，必须出具相应的证明材料。
（二）、申报材料。
本年度高级及以上职称的申报仍采取网上申报和纸质申报同时进行的方式，中级职称仍为纸质申报。请各单位在组织网上申报的同时，提供以下材料：
2、个人专业技术工作总结一份（3000字以上，本人手写签字）；
3、论文（无需装订）：论文审核表、发表论文封面复印件、目录复印件、所在页面复印件、word版发表论文（正反打印，插入页码，要求完全符合科技论文格式）、word版未发表论文（正反打印，插入页码，要求完全符合科技论文格式），论文署名旁要求手写签名。
7、破格评审的人员，需提供《破格推荐报告》、《专家推荐意见表》和相关破格证明材料。
（三）、材料要求。
1、所有纸质材料一律用a4纸（各项内容不得空项，无内容应填上“无”）打印、复印，复印件必须清晰整洁。
2、中级及以上专业技术职称申报采取电子版初审和纸质版审核两部分。各单位劳资员负责收集整理本单位申报者电子版材料并发送至人力资源部，不合格的将退回重新填写，至合格为止。电子版材料合格后，各单位劳资员负责审核纸质版材料初审。初审合格后在规定时间内寄人力资源部。（纸质材料要求按照申报材料目录上顺序打印装订材料，申报材料目录贴至档案袋外），所有最终定稿材料必须同时上报电子版一份。
3、《专业技术职务评审表》中有关“本年度及任职期满考核意见”一栏，各单位（项目部）领导人应该认真填写意见。另外，申报中级专业技术职务评审的，各单位负责人在“基层单位意见”中应签字盖章。申报高级专业技术职务评审的，不需要签字盖章。
4、申报人员的专业技术工作总结、专业工作经历、论文及填报的相应表格内容必须做到实事求是，客观真实，对伪造证件、编造业绩的一律不予申报；所符论文必须为真实个人所有，对于抄袭论文的，分公司将予以公布并进行严厉处罚。材料不合格和未按规定时间申报的不予申报。
三、评审费用。xxx集团内评审高级职务和委托集团外单位评审的，按xxx总公司各主办单位具体要求收取评审费。教授级高级工程师等正高级专业技术职务任职资格（含一级法律顾问）评审费收费标准为1000元；高级工程师、高级会计（审计）师、高级经济师、高级政工师等副高级专业技术职务任职资格评审收费标准为800元；中级职务评审费收费标准为400元；初级职务评审费收费标准为300元，大学生见习期考核及初聘职称不收取费用。
四、具体要求：分公司各单位（项目部）派专人负责此项工作，对通知进行公布张贴，并确保每一位员工知晓此事，项目部劳资员应熟练掌握相关政策和申报条件，为员工提供必要咨询和解答。
五、联系人：xxxx，联系电话：xxxxx为方便职称评审工作，建立了2015年职称评审工作群，群号为xxxx，请有需要的同志加入群讨论。
六、申报时间。
1、中高级职称参评论文电子版初审截止时间x年x月x日。中级职称参评材料电子版初审和高级职称系统填报初审截止时间xx年x月x日。
2、中级职称纸质材料截止时间x年x月x日，高级职称纸质材料申报截止时间x年x月x日。
3、《大中专毕业生见习期考核鉴定表》、《初聘专业技术职务呈报表》截止时间x年x月xx日。
特此通知！
职称评审申报工作汇报篇八
单位：农一师第二中学姓名：日期：
田小平。
2008年5月15日。
一、学历证书复印件…………………………………………1份。
二、学位证书复印件…………………………………………1份。
三、任职资格证书复印件……………………………………1份。
四、教师资格证书复印件……………………………………1份。
五、聘书复印件………………………………………………1份。
六、计算机合格证书原件……………………………………1份。
七、继续教育证书原件………………………………………1份。
八、考核表复印件………………………………………………3份。
九、获奖证书复印件…………………………………………6份。
4.论文：《班级管理之我见》获奖证书复印件………………………………1份。
5.论文：《高中新课改下体育学科学生创新能力培养初探》。
获奖证书复印件……………………………1份。
6.论文：《高中生体育兴趣的培养与研究》获奖证书复印件…………………1份。
十、论文复印件………………………………………………3份十。
一、工作。
总结。
专业技术工作总结。
单位：农一师第二中学职称：中教二姓名：田小平。
专业技术工作总结。
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育。
教学。
工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将我自2004年11月获得中学二级教师职称以来的工作总结如下：
一、在思想上，积极上进。
本人政治立场坚定，坚决拥护党的领导，坚定社会主义信念，遵纪守法，积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。遵守教师职业道德规范章程，认真贯彻党的教育方针政策。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了各项进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名体育教师，让学生掌握终身体育练习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。积极向高级教师和教学突出的教师虚心学习不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。在教育教学工作中，以学校实际出发，充分利用现有器材使学生了解各项体育运动的规则和练习方法。
自2005年4月成为政教处干事以来，不但要组织教学工作，另外负责高中学生的养成教育以及2007年接管男生宿舍管理，为了能做好每一位学生的工作，使每位学生的身心都能健康发展，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作为学校领导分忧解愁。在担任政教处干事工作中，根据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。特别是对老师所说的差生，细心教导，使其有所感化，最后能顺利完成高中学习。及时掌握“困难”孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。
同时2004担任高二5班副班主任，虽然是副班主任但还是认真负责与班主任协调管理好本班，注重“知、情、意、行”诸方面因素的表现，特别要注重研究学生身心发展的特点。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去参与协调班级的每一次活动。他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
三、教育教学成绩。
2004年11月-2008年5月担任高。
二、高三武术，初。
三、高。
一、高。
二、高三体育教学工作。同时还担任政教处干事任务繁重，认真制定教学计划，遵循教学规律，启迪学生能动性，活跃课堂气氛，调动学生的积极性。在校领导的领导下，通过师生的共同努力，所带各班成绩在同年级教突出，第二课堂活动使学生开拓了视野，扩大了知识面。
2006—2007学年中工作突出表现好在校爱国卫生活动中被评为“爱国卫生工作先进个人”光荣称号。
2007-2008学年中所带第二课堂成绩尤其突出，高三体育特长生体育考试中4人78分以上，最高分达95分，南疆最高分，其中一名被北京体育法学录取。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
单位：农一师二中姓名：田小平。
论文题目：《高中新课改下体育学科学生创新能力》。
目录：第17页论文第696页。
论文题目：《高中生体育兴趣的培养与研究》。
目录：第7页论文第281页。
职称评审申报工作汇报篇九
我追求真正的素质教育，“他”应该是这样的一种教育：学生是自由的、轻松的、活泼的、个性是张扬的、人格是健全的，为实践我心目中的理想教育，我正在行动。
首先，我向学生传销了我的做人的理念：自由、尊重、合作。这是我第一节课就让学生认识到的--我是一个“活”的生命。其次，我切实转变教学观念。在我的教室，会有游戏、表演、辩论、操作、讲故事等数学活动，我采取了更多的探究式、发现式的学习方式，我要让学生觉得数学课是有趣的，我要让学生从学习过程中享受到快乐。
正如一位父母在我的博客上留言到：你所推行并实施的教育理念,激发了孩子们的兴趣,挖掘了孩子们的潜能.让他们对自我有了认识,深一点说,维护了他们健全的人格,让他们的童年变_活_了,从长远的发展来看,有着绝对主动的意义.如果他们学的好,不会是书呆子.如果他们学得不好,也不会是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他们还有做人的尊严。
其三，我改变评价方法。
迄今我已累计写了116篇博文，其中有几十篇是我对教育的所悟所感。在我的博客上还有作业、智慧园、每日一题、教学建议与评价等栏目，让学生课后可以再学习，我会及时的回复每一位学生的疑问。
在我的博客上，正形成一个圈子，这个圈子里有穆可辉老师，我是受他影响才开博客的，我俩经常互踩博客，互相留言，互相学习。在我的博客圈子里有省教坛新星丁化勇老师，我们几乎每个星期都要到对方家互相交流，并且每每总是谈到凌晨以后，总是在意犹未尽、怅然若失中离开。在我的博客里有珍珠园小学教导主任汪尊明老师，我一直在向他学习，学习教学经验与开博客的体会。
在我的博客里有去年全国数学公开课一等奖(第一名)获得者江阴市实验小学强震球老师，最近我与他交流了一些教育教学的心得，学习了他的好方法，他给我传了课件，我拍了教学视频放在我的博客上与他切磋教艺。我有很多博友，“眉的笔”总是不断的给我激励，希望我的赏识教育能一直坚持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推荐为“绝对的好老师”，真的愧不敢当。还有很多父母给我提出了很多建议与要求，真的很感激他们。
职称评审申报工作汇报篇十
为了贯彻落实县委、县政府的重要指示，我局立即召开了振兴项目对接工作布置会议，认真梳理了与上级部门对接项目，并于7月31日由局长亲自带队赴市局开展了项目申报对接工作，并取得了较好的效果。现情况汇报如下：
一、强化组织领导。
为了确保振兴项目编制申报工作健康有序地开展，强化了组织领导，完善了组织机构，成立了城建局振兴项目编制申报领导小组，由局长任组长，副局长任副组长，相关股室负责人为成员，为振兴项目编制申报工作的顺利开展提供了强有力的组织保障。
二、对接基本情况。
我局振兴项目编制领导小组到市局后，立即将我县城建振兴项目申报相关情况向市局局长同志和两位分管副局长同志、同志进行了汇报，并与相关科室（办公室、规划技术科、城建科、村镇科等）负责人进行项目申报对接工作。在振兴项目申报对接过程中，我局工作组充分了解到振兴项目申报程序及项目入库流程情况，为下步工作做好了坚实的基础。
1、农村危旧土坯房改造项目。
全县农村危旧土坯房申报数据为5.228万户，占全市农村土坯房总户数（69.5万户）的7.52%。农村危旧土坯房改造项目由市里统一申报，要求各县（市）不必再进行申报。经市委市政府研究，2012年全市的农村危旧土坯房改造总户数为10万户，各县（市）的改造任务为本县上报的土坯房户数在全市总户数所占的比例乘以10万户。我县2012年的任务数为7520户，但是新建任务和修缮加固任务还没有确定。
2、污水处理建设项目。
为加快城镇污水处理厂和污水管网建设，根据振兴项目申报对接情况，目前我县已申报了污水管网二期工程项目，工程总投资估算为9456万元，拟争取上级补助资金为3456万元。下步我局将联合发改委、城管局继续做好县污水处理厂扩容及搬迁工程、台商创业基地污水处理厂及管网工程和九二基地污水处理厂及管网工程等项目进行申报。
3、历史文化名镇名村项目。
按项目对接要求，已向市规划建局村镇科说明了基本情况，提交了申请报告，拟申报筠门岭镇为历史文化名镇，拟申报羊角古城为历史文化名村。经历史文化名镇名村申报成功后，方可进行项目申报。
4、新区路网项目为统筹城乡规划建设，加大城乡基础设施建设力度，目前正在将新区控规成果进行完善，并于本周五向市规划评审委员会进行申报。目前我局已申报了新区路网项目，项目工程估算总额约为1.98亿元，拟争取上级补助资金为100万元。
三、
为做好振兴项目申报后续工作，我们将夯实基础，抢抓机遇，创新争先，确保完成振兴项目申报的各项工作任务。
1、加强与省市建设行政主管部门联系，及时掌握申报项目的进展情况，并向上级住建部门继续申报。
2、做好已申报工项目的跟踪服务和下步申报项目的前期准备工作。
3、与发改委和城管局进对污水处理项目进行对接，并采取联合上报方式进行申报。
4、2012年拟先实施农村危旧土坯房改造项目5432户，其它任务待新建任务和维修任务下达后再实施。
5、按历史文化名镇名村申报要求，编制历史文化名镇名村保护规划，完善申报资料向省住房和城乡建设厅、文化厅申报筠门岭镇省级历史文化名镇和羊角古城省级历史文化名村。
职称评审申报工作汇报篇十一
1、强化政治思想，提高工作效率。
工作以来，本人坚决拥护中国_的领导，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策拥护改革开放，遵纪守法，思想上、行动上与党委政府保持高度的一致，有强烈的事业心和责任感，能勇挑重担，服从组织安排，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作中富于创新和进取精神，2011年在年终考核时被评为优秀。
2、业务学习方面。
认真学习业务知识，重点学习《_森林法》、《森林法实施条例》、《行政许可法》、《林业行政处罚》、《林业行政许可》、《陕西省木材运输管理条例》、《陕西省森林防火管理条例》、《陕西省森林防火实施办法》等林业法律规。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点并结合自己的执法工作，对工作中存在的不足方面，进行有针对的学习，积极参加局里开展的各项执法培训，不断提高自己的办案能力。为自己依法行政、依法处罚打下坚实的理论基础。
3、林业工作方面。
我一直以林业站为家，以一切为了工作为准绳，工作积极认真，按照领导的安排完成各项工作。认真履行职责，工作积极主动。按程序办理各种林业行政案件，认真准确地收集各项林政案件的材料，客观公正的反映材料的真实性，把握好各项法律法规，依法行政、依法处罚、秉公执法、不循私舞弊，坚持按工作要求，文明执法、礼貌待人、以理服人，正确运用各种法律法规条款，责任心强、奋发进取、态度积极、敢于负责、不计较个人得失，工作勤勉、兢兢业业、任劳任怨；工作随叫随到，白天正常按时上下班，晚上积极出夜勤，在工作中讲究工作方法，效率较高，能按时或提前完成领导交办的工作，成绩突出、效果良好。在做好本职工作的同时，还参加各级林业主管部门开展的各项林业执法专项整治行动。
自2010年参加工作以来，本人多次协助林政，林业派出所查处滥伐、盗伐案件多起，有效地打击林业违法对象，遏制了毁林案件的发生，对森林资源的保护起到了很好的作用。在林业系统的专家和同行的帮助下学习和运用先进的林业生产实用技术，用于指导我镇的林业生产，做好林业科技推广和应用，坚持在学中用，用中学。在工作之余。这些年来一方面我全身心投入林业生产之中，另一方面刻苦钻研林木栽植、育种和植保技术，以便随时为老百姓解决林木栽植中遇到的问题。
2010年至今，我参加了退耕还林勘验和新农村建设环境规划工作。外业调查和勘验测量的时间吃住都在农村，在镇林业站同行的帮助下，我全身心的投入到资源清查工作之中。但仍然以高度的责任感和强烈的事业心做好每一个小班的勾绘，确保每一个小班的面积和蓄积的准确无误，保证调查数据的真实性，大体摸清了我镇全部的林业资源。我工作时不带任何情绪，确保小班划分合理，尽量减少人为误差。每个小班都按方案要求规定的个数设置标准地，对于每棵树都仔细丈量，绝不少走一步，确保误差调整的精度。
综上所述：自己在工作岗位上做出了一些成绩，积累了一些经验，业务素质得到了一定的提高。但还有很多不足之处，特别在林地执法、种苗执法和林木检疫执法方面的能力非常薄弱，案件查处力度不够。因此，我将再接再厉，争取更大的进步，在今后的工作学习中要不断进取，克服困难，勤奋工作，以扎实的理论知识、先进的技术、良好的工作作风为林业和涉农相关产业的发展作出应有的贡献。
职称评审申报工作汇报篇十二
1.申请人应认真阅读《条例》、《指南》、相关类型项目及经费管理办法，按撰写提纲要求撰写《国家自然科学基金项目申请书》（以下简称申请书）。
2.2012年版申请书中增加英文摘要和英文关键词填写等若干要求。
3.2012年度申请书撰写采用离线和在线两种方式：
（1）采用离线撰写申请书方式的项目类型包括：面上项目、重点项目、青年科学基金项目和地区科学基金项目。
申请人于2012年1月1日后登录科学基金网络信息系统（以下简称isis系统）下载2012年版申请书，不得使用以前版本的申请书。申请人完成申请书撰写后，向依托单位提交电子版申请书和签字后的纸质申请书原件（包含附件材料）。申请人应保证纸质申请书与电子版内容一致。
依托单位应对本单位申请人所提交申请材料的真实性和完整性进行审核，并在规定时间内将申请材料报送自然科学基金委。具体要求如下：
1.应在自然科学基金委规定的项目申请截止日期前提交本单位电子申请书，并统一报送经单位签字盖章后的纸质申请书原件（一式1份）及要求报送的纸质附件材料。
2.报送申请材料时，还应包括：本单位公函和申请项目清单。材料不完整不予接收。
v4.可将纸质申请书直接报送或邮寄至自然科学基金委“集中接收组”。采用邮寄方式的，请在项目申请截止日前（以发信邮戳日期为准）以速递方式邮寄，并在信封左下角注明“申请材料”。请勿使用包裹，以免延误申请。
自然科学基金委于2012年5月4日前公布申请项目初审结果，并受理复审申请。
职称评审申报工作汇报篇十三
今年来，乡妇联结合我乡实际，把“美在农家”这一家庭创建活动作为参与新农村建设的有效载体，坚持主线贯穿、特色点缀，始终保持生动鲜明的创建个性，促进了多元化、系列化模式的形成，为营造文明和谐的社会氛围作出了积极贡献。一年来共涌现出“美在农家”示范户326户。我们的具体做法是：
一、突出重点，高度重视，为创建活动提供了有力保障。
乡党委政府高度重视“美在农家”创建工作，将其作为新农村建设的重要内容全盘考虑，要求从思想认识、组织领导、宣传引导、队伍建设“四个到位”予以保障。
1、思想认识到位。在全乡妇女组织中开展了以“新农村建设、美在农家”怎么干？为题的大讨论活动，通过广泛发动基层组织和农村妇女群众充分参与讨论，乡妇联思想认识提高、目标上定位准确、活动上设计精心。结合实际制定了本地创建活动的方案和具体安排，使“美在农家”活动逐渐步入科学、规范、有序轨道。
2、组织领导到位。我乡成立了“美在农家”活动领导小组，由主管的副书记李波亲自抓，并将“美在农家”活动纳入新民乡新农村建设目标考核体系，新农村建设总体规划和《村干部工作目标考核办法》，对“美在农家”活动实行一票否决制度。乡、村二级形成了覆盖全乡、自上而下、纵横交错的组织领导网络。全乡上下形成了党政领导重视、乡妇联组织牵头、有关部门共同配合，广大妇女群众和家庭积极参与的工作格局。
3、宣传引导到位。乡妇联组织围绕创建工作的目标和要求，开展了丰富多彩的宣传教育活动。精心组织编写了《农家美化“七字谣”》和倡议书，发放到全乡17个村的每一个农户家中，制作了“美在农家”系列专题片，分发到各村定期组织观看。利用村广播“大喇叭”早晚循环播放。通过组织农户到“美在农家”示范户家中进行参观、自查自评等特色形式，使广大农户明确评比标准，查找不足，争创示范户。同时，乡妇联从动员家庭主妇的宣传工作入手，组织开展了“争做洁净主妇，光荣带给亲人”活动，将示范户家中妇女评选为洁净主妇，并在村头张贴公示，激发了广大妇女参与活动的积极性。
二、全面谋划，精心布局，为创建活动增添新的活力。
乡妇联注重在寻找结合点上下功夫，把创建工作放到党委政府的大局中去思考、定位、把握和推进，使创建工作引起了党政的重视，从而彰显出实效、充满了活力。
1、与创建国家级卫生县城相结合，净化环境。工作中坚持围绕党政工作大局与时俱进、因地制宜，发挥已有载体的功能，不断拓展其内涵和外延。组织动员广大家庭开展了春秋两季“城乡环境卫生家庭整治行动”，积极为创建国家级文明乡镇献力。活动中，各基层妇女组织积极带领广大妇女打扫室内外卫生，清理庭院垃圾杂物，清理村屯柴草，开展环境卫生整治的专项突击，做到了不留死角死面，进一步改善了家庭内外“脏乱差”的问题。推动创卫活动健康有序的开展。
举办了“弘扬文明新风、美德在我家”走进村文艺巡演，自编了很多内容突出、丰富多彩的节目，起到了寓教于乐的教育作用。同时，在祭山树村和小石桥村成立妇女文艺小分队，在茶余饭后，开展灵活多样的文艺演出活动。有全民秧歌队，金钱棍演出队，空闲时间就集中在一起扭秧歌。还有二人转、黄梅戏、快板、独唱、游戏等丰富多彩的文艺节目表现。
三、短期效应，长效机制，为创建活动注入不竭动力。
在创建活动中，乡妇联组织紧紧抓住了整合资源、典型示范、建章立制三个重点，使创建活动长短结合、稳步推进、成效显著。
一年来，新民乡妇联家庭创建活动在县妇联和乡党委政府的正确领导下，有效融入党政工作大局，得到了充分肯定。但我们也深刻的认识到，对照上级的要求和群众的期望还有一定的差距。今后，我们将不断探索和完善新经验，采取更加有效的措施，在扎实推进中实现新跨越。
新民乡妇联。
2011年12月20日。
职称评审申报工作汇报篇十四
13、0。
5、30。
致：浙江xx公司。
我司很荣幸在xx招投标中喜获二标段的装饰施工项目。自5月中旬询标后，我司即刻安排组建项目管理机构，目前已完成踏勘现场、平面策划布置、施工合同签署、总分包协议签订、样板房弹线放样、初步深化设计等一系列工作。
根据贵司制定的目标，第一节点即样板房施工在2013年5月20日进场至今工作开展顺利。首先，公司安排了骨干的项目部管理团队入驻xx项目，曾有多次管理酒店装饰的现场项目负责人、施工经验丰富的施工员和一批很好的施工班组。
其次，及时开展排查安全危险源活动。安全在任何地方，始终都放在第一位。进场后第一件事情首先就是进入施工现场勘察，从各个细微的地方查看，安全来于警惕，事故出于麻痹，所以呢，我们要逐一排除安全隐患，临时用电是否符合规范，临时照明是否做到位，洞口、临边维护是否有落实等等这一系列安全隐患都需要排除，努力推进安全生产标准化建设。此外，我们项目部还安排了安全员专人检查，专人落实，一周3次，一、三、五，隔一天检查一次安全用电，真正做到安全生产从点滴做起。
良好的工作环境是不懈工作的动力，在此，我公司要感谢业主、总包、监理单位的支持与配合，业主对我们提出的问题都一一及时解决，总包在我们进场第一天就腾了一间宽敞明亮舒适的办公室给我们办公，监理在施工管理、资料、材料质量这些方面给我们一些建设性的指导意见。
兵马未动、粮草先行。为此，项目部在进场之初到临平周边整整跑了两天，几乎跑遍了大街小巷，终于，功夫不负有心人，让我们找到了一处适合工人居住的厂房，面积大，路程近；我们项目部管理人员也找到了居住的三居室房子。“安家立业”方能“国泰民安”。
布置图。在施工现场的每一个显眼的位置贴上安全及文明施工标语，还有小小的温馨提醒！在楼层楼梯口张贴楼层号，在客房区域贴上编制好的房间编号，既方便了工人查找，又提高了施工效率。在楼层设置小便处，在楼梯口设置吸烟处，人性化的管理才能让外出打工的一线作业人员有温馨的家的感觉！进入施工现场佩戴印有公司logo的安全帽及胸卡，穿上统一的工作服上岗作业。
项目部铭牌上写公司logo和项目名称，悬挂于项目部办公室墙面中间。我公司还推行了项目管理目标上墙制度，上墙的主要资料包括：项目概况、项目组织架构图、岗位职责、施工进度控制计划、项目总平面图、班组考核制度、工序指令单（施工区域图、施工节点、施工工序、质量通病、两单一表）等。将xx公司的企业文化传递到每一个人身上。
通过对本项目现场的各种利弊因素分析，确定项目管理的总体思路，把握项目定位。已切实制定了工程项目的总体要求，质量、安全目标指标。根据公司对项目的定位，建立完善的项目组织机构，明确其管理模式，并将目标指标进行了分解，项目部配置相关的管理责任人。项目部管理人员和职能部门各司其职，正确履行自己的权责，实现项目的管理目标。xx建设有充分信心圆满做xx酒店二标段这个项目！
xxxx有限公司xxxxxxxxx项目部。
职称评审申报工作汇报篇十五
八、十九届上海市青少年科技创新大赛中获得了优异的成绩，在科技创新辅导师资的配备上也组成了梯队的形式，逐步走向成熟。这些都使我校的科技教育又站在了一个新的制高点。总结我校科技教育近三年的发展与成果，学校领导反复讨论，听取意见，达成共识，确立了以信息技术为载体，科技创新为抓手，争创闵行区科技教育特色学校，提升我校办学内涵。目前我校是一所在科技上正走向特色，在教学上注重改革，在管理上注重科学、体现人性化的拥有良好声誉的学校；是一所在创新中积累了宝贵经验、形成了一定文化形态、在全区能起一定示范作用、不断进步正在跨越式发展的学校。
一、争创科技教育特色学校的实施与保障把科技教育纳入学校整体学校规划，成立学校科技教育领导小组。在我校近年的办学规划中将科技教育列为学校总体发展目标，在年度计划及科技教育计划中有创建科技教育特色学校的计划，并定期研究、检查和总结。学校对科技教育课程的实施有定期的研究制度，在教研活动中把通过课程落实培养学生科技素养作为活动的主题内容。老师们注重在科技教育活动中养成学生动手、动脑的习惯，在体验中获得学习经历和过程，使学生在探究性学习中发现问题，从而解决问题，形成科技教育特色的教学风格。为使学校的科技工作有显著成效，学校专门成立了科技工作领导小组，由校长亲自挂帅，教导处副教导具体负责，协同科技总指导、年级组长、教研组长、备课组长一起带领科技教师开展各项科技活动，成立了科技竞赛小组，形成了较为完善的科技管理网络。在此良好的基础上，学校在每周一节的活动课上根据学生的年龄特点和兴趣爱好开设了更多的科技类课程（科技类的兴趣小组占全校兴趣小组的三分之一，保证全校50﹪以上的学生参加）让更多的同学都能参加科技类教学活动，进行有关科技类的课题研究。学校安排有丰富经验的教师担任有关科技类活动课的教学工作，并通过不断总结、实践、再总结，编写确定具有莘松特色的科技教育的校本教材。为我校科技教育更上一层楼打好扎实的基础。科技教育领导小组全面负责拟定、安排、组织、督检学校的各类科技教育活动。
一、初二学生进行网页制作活动，初。
八、十九届上海市青少年科技创新大赛中所获得的成绩。2003年6月，叶丰同学设计的“计算机声卡扩展板”获全国发展协会中小学创新进步奖；叶丰同学被命名为“首届上海少年科学院小院士”；在第十八届英特尔上海市青少年科技创新大赛中叶丰同学的作品获创造发明一等奖；在第十八届英特尔上海市青少年科技创新大赛中季刘昱同学作品《机器人灭火》获机器人创意比赛三等奖；2004年7月，李凌峰同学获上海市明日科技之星“希望之星”；2004年10月黄晨同学在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛社会专项奖科馨奖；在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛中黄晨同学的作品《我家的和平星别墅》获优秀科幻画一等奖；在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛中李凌峰同学的作品《立方体的金字塔》获创造发明三等奖；在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛中李凌峰、沈石安的作品《太空小车》获机器人创意设计三等奖；李凌峰同学获区“明日科技之星”，并代表科技之星在青少年科技周开幕式上发言；2005年1月，吴一帆、邵勋获“sva”首届未来工程师大赛机器人三项接力项目三等奖；2005年2月，李凌峰同学参加了上海科技优秀生访美活动；2005年1月，在第二十届英特尔上海市青少年科技创新大赛区级初赛中，我校沈石安同学的作品《电脑专用节能插座》和张湛同学的作品《公交可视报站器》获得了好评，顺利通过初赛，进入了市级复赛。
三、以科技特色项目为龙头，巩固和发展各类科技活动。学校在主抓科技特色项目的同时，进一步开展各种科技活动，在区少科站的大力支持和学校全体教师的共同努力下，我们根据学生的年龄特点和兴趣爱好，充分发掘学校以及社会的教育资源，开设了各类科技活动课，有生物环保、无线电、车模、船模、空模、航天能源、科普知识、摄像、趣味地理、食品雕刻、应用化学、科普英语、应用数学、科技制作等，由于丰富多样的活动开展，再加上我校科技辅导教师的创造性劳动，学校的科技工作获得了丰硕成果，2003学年度共获得各类科技奖项一百四十二项，其中全国获奖五项，市级获奖四十项，区级获奖九十七项；2004学年度第一学期获各类市、区六十三奖项。
四、结合不同的学科特点，渗透科技教育的内容，提升学生的综合科学素养坚持以“学生发展为本”，着眼于学生“终身学习”的长远目标，让学生在学习探究的实践中发挥自己的想象能力、创造能力与实践活动。我们积极有序地进行了一系列的课程改革，把科技教育活动纳入学校整体教学计划，把科技活动融于基础型、拓展型和研究型的课堂教学之中，它能使学生科技素养得到充分的培养。近两年来，各个教研组都开展了信息技术与学科整合的实践研究：语文组的《信息技术与语文学科的探索与实践》，数学组的《运用现代教育技术提高学生数学科学素养的研究》，英语组的《信息技术与英语学科整合的操作性研究》，政史地组的《思想政治学科教学中创新能力的培养》一一被确立为区级课题，同时在闵行区第十届、第十一届科研论文评比中均获二等奖、三等奖，在这些课题的引领下，各学科的16项子课题获得了区级认定，学校在立足普及的同时不断创新。结合二期课改，我校在基础型课程中注重科学精神和人文精神的整合，将课本知识向生活知识拓展、向科技知识转化。培养学生探索、求知、探求规律的科学精神，理化生老师注重培养学生的观察、体验动手的能力，2003年我们有10位同学分别获上海市中小学能源科学小论文一、二、三等奖。2002年起，我们在中预、初一年级开展了探究性课程，徐映老师在全区进行了探究课程的公开展示，得到了一致好评，经过一年的探索，编写了莘松中学探究课程学习方案，受到了学生的欢迎。学生通过探究课程的学习获得了亲身参与研究探索的体验，并结合自己的发现和感悟设计了很多课题，有33项被列为小组课题，如《虾、蟹烧熟后为什么会变红》，《对一次性用品的思考》，《水声昆虫是怎样呼吸的》等课题都具备了一定的初步探索科学的能力，老师经过筛选后，把他们罗列了成发现篇；印证篇；调查篇；求索篇4大类编写成册，调动了学生的积极性。
五、广泛开展各类科普活动，营造良好的科技教育校园文化学校通过专家报告、主题校班会、每周科技角、升旗仪式、学校宣传橱窗、科技节等宣传阵地，大力宣传科学知识及学校科技创新的成果推广，让学生在一个较为浓厚的科技氛围中成长，以形成学生的科学精神。如“神舟”五号发射前后，我们就开展了一系列以航天科技教育为抓手的爱国主义教育活动；结合地震海啸，进行防震减灾的知识竞赛；结合“闵行科技发展知多少”开展了一系列的知识讲座和比赛，让全体学生了解家乡的变化；随着校园网的建成，学校专设了科技教育网站，同学们可以在网上查询感兴趣的科技资料，观看科技影视，交流科技创新活动的经验。及时把学校科技成果在校园网上加以发布。为了开拓学生的创新思路，借签他人的经验，全校多个班级均订阅了《青少年科技报》、《动手做》、《太空探索》等科技类报刊杂志。充分的物质基础为科技创新活动提供了有利的支持。学校还积极组织学生参加区少科站的培训，利用寒暑假鼓励更多的学生参加，在少科站老师们的尽心辅导下，都取得了优异的成绩。我们每年参加市、区组织的各种科普参观、考察实践活动，让学生在活动中锻炼了意志，也激发了对科技的极大热情。
六、加强基础建设的同时，建立科技教育成果奖励制度，调动教师与学生参与科技教育的积极性学校现有多媒体教室4个，能直接上网的有近300台，还设有计算机专用调试维修室。教师几乎是每人一台移动电脑。学校将在教学设施不断更新的基础上，建立科技创新、机器人的专用教室，为进一步深入开展科技教育创造更新的环境，同时努力改造现有的各种实验的装置，建立专用的实验室，以保证各种自研式综合活动课的开设。学校在调动科技活动的积极分子方面出台了一系列的奖励举措，同时作为教师评优考核的重要内容之一，有突出成果的给予重奖。2003年陆振洋老师被评为闵行区园丁；对学生学校同样给予了表彰与奖励，我们利用各种场合对获奖的同学进行宣传和物质奖励。学校在推荐区、校三好学生、优秀团员时都作为一个重要指标来参照。2005年1月，选派优秀科技生李凌峰同学出访美国。
七、加强科技理论的学习，建立一支出色的科技教育师资队伍。学校每年选派优秀的中青年教师，组织教师积极参加少科站、教师进修学院的各项培训和学习，有计划地培养中青年优秀教师成为科技教育的辅导老师，包括创新科技、电脑信息、生物、环保、机器人、应用物理、化学、地球科学、科技英语等门类，并积极联系校外科普辅导讲座，以扩充科技教育师资力量。
八、学校师资与校外教育资源的整合，提升学校科技教育的层次。学校科技教育的关键在于科技师资队伍的培养与建设，目前学校为所有学生科技社团配备了指导老师，并聘请专家、教授为学生开办专题讲座。2005年1月我校聘请北京专家为学生举办航天科普知识，讲座使学生备受鼓舞，学生们对航天科技产生了浓厚的兴趣。学校每年聘请教师为学生开设科普英语讲座，利用社区资源为学生开设兴趣社团；自己学校缺乏某方面项目的，我们就鼓励学生参加区少科站的老师的辅导班，在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛中获优秀科幻画一等奖的黄晨同学就是这样一个例子，同时少科站老师来校多次进行宣传、指导，使我校的科技教育更上一个台阶。正因为这样，每年我校开展的科技活动学生参与率达到全校总人数的50﹪以上，并在参加市区各类科技竞赛中取得累累硕果：“当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异，高科技成果向现实生产力的转化越来越快，初见端倪的知识经济预示人类的经济社会生活将发生新的巨大变化”这是江泽民总书记对新世纪时代特性的科学概括。我们深感科技教育开展已成为学校培养学生创新精神和实践能力的重要途径，我们有信心有决心进一步巩固、深化、发展我校的科技教育，争创闵行区科技教育特色学校是全校师生共同努力奋斗的目标，全体师生定将群策群力，贵在坚持，努力开拓，勇于实践，让科技教育之花开满莘松校园。
职称评审申报工作汇报篇十六
依次填入识别号，密码，校验码登录。
税务登记证上面主要有三个编码，最长的那个就是纳税人识别号，国税登录的初始密码就是国税纳税编码，地税的初始密码为8个8。
登录以后，首页会提示本月应申报的相关税种，点击后面的“我要申报”
会出来申报税种的详情，再次点击我要申报。
由于需申报的报表没有填写，在此处点击“填写”
点击填写以后会出来下面的表格，由于是采取零申报的方式，所以报表里面全部不改动，直接都是零。最后点击表格最下面的保存按钮。
填写校验码，点击正式申报。
正式申报成功。
地税。
地税申报需要安装证书，证书是附带在报税光盘里面的pfx文件。
证书安装步骤如下：
1）的文件为证书文件；
3）点击“下一步”；
4）密码输入“1”，其他选用默认设置选项；
5）根据提示点击“下一步”继续安装；
6）点击“完成”，系统提示导入成功；
7）有安全性警告窗口，选择“是”即可，证书安装完毕。
8）证书安装完毕后，默认安装即可，安装成功会有如下提示，以确保证书在网上办税系统中能够正常使用。
进入深圳地税官网/。
点击“进入深圳市地税门户网站”
点击“网上报税”
“点击进入登录页面”
填写识别号和密码，点击登录，在弹出的对话框选择对应的证书.点击申报缴款。
在出来的列表中点击综合申报。
在出来的页面点击确定。
由于征收项目暂时为空，点击两次增加，增加征收项目。
最后选择的征收项目如下：城市维护建设税，教育费附加，地方教育附加，征收品目都是增值税附征。选择完毕点击正式申报。
申报成功。
地税个人所得税申报。
点击代扣代缴个人所得税，然后点击明细申报数据录入。
如果以前有申报过，员工数据可以直接点击根据历史生成。如果有新增员工，点击增加按钮录入新增员工信息。
如果收入额超过3500，就会征收个人所得税。
再次点击确认申报。
职称评审申报工作汇报篇十七
光阴荏苒，时光流逝，山西中南铁路通道15标五分部项目经理部已经成立一年了。这一年是紧张而忙碌的一年，工程部在各级领导的带领下，与其他几个部门携手完成了本标段线路的主体工程施工。工程部全体成员在一年的工作中勤勤恳恳、任劳任怨，积极主动地完成项目领导交给的任务，过程是艰苦的，结果是美好的。在这一过程中体现了我们工程部年轻人的朝气，同时也暴露出我们许多的不足，下面以下几个方面对我们这一年的工作做一下总结：
一、业主及指挥部制定的节点工期及完成情况。
1、节点工期：路基主体工程于8月10日前完成，桥涵工程于。
7月30日前完成，轨道工程于8月15日前满足铺架条件。
2、完成情况：路基主体工程于8月20日完成，桥涵工程于8。
月10日完成，轨道工程于9月20日完成。
二、工期延误主要原因：
1、与当地百姓关系没有处理到位，在工地施工的过程中经常。
出现阻工的现象，一定程度上影响了施工的进度。
2、对施工队施工能力估计不足，抢工期间要求施工队上人上。
设备，迟迟不能到位，严重耽误施工进度。
3、自身管理方面：工程部对施工队的施工进度慢，采取了一。
系列的措施，但是力度不够，未能从本质上改变施工队技术水平差，管理能力弱，质量意识浅的缺点。
4、思想认识方面：抢工期间工程部部分成员无思想紧迫感，干事拖拉，当天的可以完成的任务未能当天完成，另外，与其他部门之间缺乏沟通，导致一些出现的问题未能及时得到解决，影响了施工进度。
三、前期工程部主要工作和存在的不足。
（1）、工程部与测量班、实验室、安质部、物资部构成项目部技术指导实施和质量控制的主要机构。
（2）、前期工程部负责完成了各项施工组织设计方案、施工计划方案的编制，落实完成了技术交底到施工班组并会签制度；审核完成本标段施工图纸的设计要求结构尺寸和量差等工作，为施工控制做好指导和后续变更索赔留下依据。
（3）、工程部负责了在施工现场对路基施工、桥涵施工的施工过程进行控制，对施工班组进行技术指导，积极与施工班组之间的沟通配合，对施工进度及质量进行把关。
2、工作的不足：
（1）、沟通不足：与测量班在工作上没有做好配合，对其测量的数据没有进行复核，导致施工过程中多次出现测量放线错误的现象，从人力、物力、财力上对项目部造成了损失；与安质部在质量控制上没有做好沟通，没有很好的监督落实个别施工重要工序施工方案的落实情况，出现了多处的质量问题；与物资部门在提材料计划上没有配合到位，抢工期间多次出现因提物资计划的问题，导致工地缺少材料无法施工影响施工进度。
（2）、管理执行力不足：虽然制定了一系列的技术要求文件，如技术管理办法、技术交底制度、施工计划管理制度等，但都没有100%的得到落实执行，出现了个别工点施工多次返工，虽然最终整改规范，但仍然给监理单位、指挥部留下了不好的印象，在验工计价方面由于现场技术人员平常记录工作不到位，对一些合同外用工不规范签字，给计划部门造成了诸多难度。
（3）、人才的培养方面：工程部成员大多都是刚毕业的新手，虽然执行了带徒制度，但是由于工期压力大，人员配置少，不得不让他们分到某个岗位上担任重责，虽然对个人能力的提高起到了作用，但由于实践经验缺乏，难免走了一些弯路，同时给项目的一些工作造成了不同程度的延误。
（4）、内业资料的管理力度不够，本标段线路不是特别长，在内业资料这方面相对简单一点，这样我们放松了对内业资料的监督，每次对内业资料的周考核，虽然没有大的问题，但是总是小问题不断，就是对内业资料没有认真复核造成的。
四、下一步的计划。
1、围绕一个目标“成本”，确定两个重点“质量”与“安全”，虽然这个目标两个重点确定了专门的职能部门去负责，但与工程部的工作是息息相关的，没有技术做支撑，这一个目标两个重点也是很难完成到极致的。
工收尾的实际情况，下一步工程部的重点是落实技术管理办法，重视内业资料和设计变更手续的收集并完善。
（2）、专业知识的学习：项目部技术人员年轻，富有朝气，都是刚跨出学校的门槛，对现场施工的管理与指导都没有经验，到了后期，外业相对少了，我们准备组织他们每周对专业知识进行学习，熟悉规范，让一些老同志跟他们传授点施工经验，给他们以后的工作打好基础，让这批新同志成为项目或是公司未来的技术骨干。
我们工程部是一个年轻的团体，一个充满生机和活力的团体，前期工作取得了一定的成绩，但是也暴露出许多的不足，要进一步加强施工技术的学习，总之，我们部门一定会扬长避短，不断完善，不断进取，在以后工作中更上一个新台阶。
中南铁路通道15标五分部工程技术部2011年11月1日。
职称评审申报工作汇报篇十八
如果说在浩荡的江阴幼教大军中，我园是一颗初升的新星，那么这颗新星是最为璀璨夺目的。她站在幼教改革的潮头，敢于拼搏、勇于创新；她朝气蓬勃，发展迅猛。在幼儿园发展的第一年中，我园先后通过了市合格保健室验收，市一类优质园验收，科研课题在无锡市教科所立项；第二年，我园为江苏省幼教年会代表团提供了参观现场，获得高度评价，同时圆满通过了省示范性实验幼儿园验收，打破了全省的先例。幼儿园发展的迅猛与高效可见一斑。
我园以目标为导向、以管理促规范、以教科研求发展，始终坚持“面向未来、追求卓越、服务社会”的办园宗旨，与时间抢效率，走出了一条强劲发展之路，奏出了一曲开拓创新之歌。现将我园工作的主要方面向诸位领导汇报如下：
一、夯实素质，促进教师成长。
能否对幼儿实施高素质的教育、促进幼儿生动、活泼、主动发展关键在于教师。我园紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质，具体有以下几方面：
1、弘扬师德，夯实敬业奉献、与时俱进的思想素质。
师德是教师之魂，我园认为我园的教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是我园良好园风的体现，“与时俱进”是我园永立时代改革前沿阵地的保证。
根据我园年轻教师思维活、观念新的特点，我园注重“润物细无声”的移情教育，经常见缝插针，对青年青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。班子人员从我做起，讲奉献、讲学习，始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调，与教师保持着平等融洽的和谐关系，把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。我园组织教师学习优秀教育工作者典型事例，开座谈、作讨论。三八妇女节时开展“现代幼儿教师形象设计”比赛，五四青年节时开展进行“爱的奉献”演讲比赛，多姿多彩的活动帮助教师夯实了敬业奉献的思想素质，“我要学”成了每位教师真实的心态写照。
“比奉献、讲学习”的精神在幼儿园尉然成风，一年多来，我园一位教师获市教学比武二等奖，二位教师分别被评为市“三爱”模范教师，二人被评为开发区“少儿先进工作者”，幼儿园获市巾帼示范岗位荣誉称号。
2、苦练内功，夯实现代幼儿教师专业素质。
一、二等奖。
二是多练兵、常比武，提高教育教学技能。我园经常组织教师开展“说课”活动，研究教育策略；定期组织专题研究公开活动，总结某一类活动的教学方法。我园鼓励教师间互学互比交流沟通，年级组学习、业务学习、定期的课题组学习雷打不动，幼儿园经常开展教学观摩、环境观摩等活动，让教师们彼此的教育思想互为看得见；同时我园注重为教师提供自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动，有效地提高了教师的教育技能。
三是“走出来，请进来”，拓宽教师视野，帮助教师打开缤纷的幼教窗口。
两年来，我们远赴上海、苏州、无锡、南京等地，近到本地姐妹幼儿园学习达几百人次，参观园所近30所。在走出去的同时，我园根据教育教学的需要，分别请来有关人员来园作指导讲座。犹如蜜蜂采集花蜜，走出去请进来，静态的参观学习与动态的指导实践相结合，领悟观念与具体教育行为相衔接，大大夯实了教师的脑子。
3、反思研讨，提高教师的教科研水平。
我园通过多种形式帮助教师学习新《纲要》、《陶行知教育思想》，组织开展了相应的心得、论文评比活动、教育理念演讲活动；幼儿园不定期印发《教师自培材料》，组织教师进行自我培训学习，帮助教师了解最新教育信息，及时更新教育观念；在业务学习时，；总是留下宝贵的十分钟时间，或交流新经验，或提出热点问题，民主交流，群策群力，使好经验得到及时推广，使问题得到及时解决。我园对青年教师培养作了具体规划，每个教师根据园部要求与自身实际制定了相应的“个人成长计划”。一年多来，十多位教师在片、市级公开活动中频频亮相，一位教师在全市作数学教学讲座，二十多篇论文分别在市、省级刊物上发表或评比获奖。
二、以人为本，促进幼儿发展。
促进幼儿发展是教师所有工作的出发点和归宿。我园在具体工作中始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念，具体做到“三个心”：
一是爱心。我园每个教师都富于爱心，爱心关怀每个孩子。我园有几位福利院的孩子，瘸腿、弱智，教师常常给予更多的关爱；我园一位幼儿的父母在交通事故中双双亡故，全园教职工及家长纷纷献上一片爱心，自发捐款七千多元。生活在我园的孩子是最快乐幸福的，因为这里有教师无微不至的关爱。
二是有心。教师注意用心了解幼儿，抓住幼儿情况的第一手资料。我园坚持入园新生调查、家访，用好家园联系册，做好寒暑假日幼儿生活调查工作。教师在日常工作中能做好有心人，注重观察，能深入了解幼儿的兴趣所在，能根据幼儿的兴趣点、需要点有机地调整教育教学内容，让幼儿在富于弹性的一日生活中轻松快乐地学习。
三是开心。只有教师富有“爱心”，工作“有心”，才能使幼儿“开心”。我园提出教师要有活泼开朗的个性，给幼儿有一个活泼开心的幸福童年。我园特别注重开展丰富多彩的幼儿实践活动，让幼儿有动手的机会，让幼儿有交流的机会，让幼儿有表现的机会。我园保证幼儿每周都有四十五分钟的幼儿活动时间，以年级为单位开展综合活动，例如卡拉ok、讲故事比赛、朗诵会、童话剧表演、远足、联谊、参观、社区活动等，大大地激发了幼儿的兴趣爱好、培养了幼儿的实践能力和交往能力、潜移默化地训练了幼儿的心理素质。平时我园以幼儿为主体，开展小竞赛、小辩论，小记者采访、自助餐、自娱自乐活动，幼儿的交往能力、口语表达力都得到了有效提高，幼儿个性变得越来越活泼开朗了。我园的餐前一刻钟，采集了许多幼儿活动的花絮，幼儿自娱自乐，更是大大激发了幼儿自我表现的热情。
看到幼儿活泼开朗地沉浸在每一项活动中，家长齐口称赞，放心与满意之态溢于言表。他们的赞誉无形中为我园作了有力的宣传，许多的家长慕名而来，不断把孩子转入我园，以致入园幼儿人数不断攀升。
三、刚柔相济，提高管理效益。
我园坚持以一流的管理引导人，不断完善管理机制，提高管理效率。事实也充分证明我们的工作是卓有成效的。
1、层次化、过程化，注重科学的管理方法。
我园进行园部——年级——班组的管理层次，科学的管理网络达到了条线分块，层次管理的局面。在工作中，注重责任到人，放权放手，让每一个教职员工都有创造性开展工作的空间。
2、制度化、条例化，注重严格的硬性管理。
我园的《各类岗位职责和规章制度》几易其稿、几经修改。通过教代会、园务会、金点子策划活动等，逐步形成了一整套适合我园的保教行为指南。这些规章制度符合我园实际情况，规范了教工的工作行为，提高了保教质量，确保了幼儿园安全第一、常年无事故，更为打造一支具有战斗力的教工集体奠定了坚实的基础。
3、情感化、弹性化，注重人文的柔性管理。
如果说铁的纪律保证了我园强大的战斗力，那么，“有情”的环境、弹性管理是增加了全园教师的凝聚力。在柔情似水的清一色女性单位中，我园特别注重创设一个良好的人文环境。工作中，班子人员率先垂范，吃苦在前；生活中，哪位教师病了，班子人员首先探望慰问，哪位教师有难事，班子人员第一时间解决，让每一位教师无不感到了我园大家庭的温暖，感到领导与教师间的零距离，休会到同事间的真情厚谊。
其次，我园注重给教师创设一个有弹性的自由创造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法更是灵活多变。一个集体具有家庭式的温暖、具有创造性工作的自由，这样的管理怎能不激发教师工作的积极性呢？教师们争分夺秒，忘我工作，挑灯夜战至深更半夜无人叫苦，加班加点至筋疲力尽没人喊累。全园上下都为我园“大家庭”的欣欣向荣、繁荣昌盛作出了无私奉献。
四、特色兴园，树立名园品牌。
我园充分挖掘潜力，以环境为切入口，大胆实践研究，在课题研究实践中主要做了以下几方面工作：
1、加强投入，创设幼儿语言发展支持性硬环境。
我园紧紧围绕语言大环境这一切入口，做足文章。在显性环境方面，我园进行了大量的投入，注重抓好两个点：一是园部整体环境，二是活动室中语言的区角设施。围绕着课题研究，对幼儿园环境进行了有机调整，投入五万多元，建成了幼儿语言活动中心，使幼儿有了一个听听、说说、讲讲、看看、演演的语言专用活动室。同时，每班教室添置了一些现代化的教育设备。例如：视频演示仪、大量图书，因地制宜建构了许多语言区角，例如表演区、视听区、阅读区等。
2、提升理念，创设适宜幼儿语言发展的软环境。
在语言课题的研究中，我园除了正常的语言教学活动，还多途径构建让幼儿听、说、讲、演、看的氛围和机制，比如，幼儿故事会、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快乐动画等，引导幼儿开展人际交往活动，注重为幼儿创设富有情趣的各种适宜性刺激，在宽松的氛围中，让幼儿充分动手、动口、动脑，得到语言的练习机会和迁移运用。良好的语言环境，幼儿不再单纯地为说话而说话，不再被动地接纳教师教授的语言知识，他们是主动探索并积极参与与作用的语言加工创造者。
环境创设显特色，引来了省内外幼教工作者的观摩，山东、扬州、浙江、南京等各地幼教界人士纷纷来我园参观，给予了高度评价，省幼教学会理事长唐淑、南师大虞永平教授、无锡市教育局魏祖成特为我园题词。江苏卫视、江阴电视台、江阴日报、《儿童时代》对我园的教育与环境分别作了宣传报道。
3、家园协同，建构幼儿语言一体化大环境。
我园注重向家长做好宣传工作，争取家长的理解、配合、支持，倡议每个家庭为幼儿创设良好的亲子阅读环境。我园提出了幼儿家庭阅读一、二、三工程，制定了幼儿家庭小书房的创建标准，倡导家长建一个“幼儿家庭小书房”，让幼儿有一个阅读的环境；至少订二份幼儿杂志，让幼儿有阅读的书籍；父母每天有30分钟的时间与幼儿一起“看看、讲讲”，让幼儿有阅读的时间。每到十一月份我园就刊登幼儿杂志名称及代号，鼓励家长到邮局订购。
与其说我们我园是一轮朝气蓬勃的太阳，还显稚嫩，还不如说我们我园是一只“初生的牛犊”，它有着开拓的锐气和勇气。我们的集体凝聚力强，战斗力强、在短暂的时间作出令人惊叹的业绩，我们全体教职工为之感到自豪。
“潮平两岸阔，凤正一帆悬。”在江阴“经济发展教育先导”的战略思想指引下，让我们充满信心、不断完善自我，为把我园建设成为一流的品牌实验幼儿园而努力奋斗吧！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/13437570.html】
