设计方案要注意整体性和系统性。在方案制定过程中，我们需要明确目标、分析问题，确定解决的重点和切入点。以下是一些最新的方案范文，展示了行业发展趋势和创新的思路。
迎国庆活动方案工会篇一
为欢庆建国68周年国庆，并积极配合市委、市政府提出的“和谐南昌行动”计划，建设和谐南昌，加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。
弘扬爱国主义，建设和谐南昌。
活动单位。
西湖区十字街街道建设桥社区党支部、居委会;。
西湖区建设桥基干民兵连;。
南昌福田物业管理公司。
时间：20xx年10月1日;。
地点：社区文化广场。
1、10月1日早8：00全体人员着装整齐，在建设桥社区文化广场列队集中;参加人员为：全体社区干部，驻地单位代表、职工，社区民兵连官兵，部分社区党员和中小学生。
2、8：00奏国歌，升国旗;。
3、社区干部讲话;。
4、社区单位代表发言;。
5、中小学生代表发言;。
6、仪式结束。
迎国庆活动方案工会篇二
各处室组：
今年是中华人民共和国成立x周年，也是第x个教师节，根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝教师节、国庆节活动方案如下：
一、组织女教工“巧手展风采、慧心颂祖国”手工才艺展示活动
1.作品范围：编制类、布艺类、纸艺类、工艺类、废品工艺类、绣艺类等。
2.作品要求：作品主题积极、内容健康，传达欢乐祥和的气息，体现追求美、歌唱美好生活，歌颂伟大祖国的时代精神。作品需作者亲自完成，附有作品标题及简要创作解释，材质说明。
3.上交时间：xx月xx日前请各处室组上交作品，经评选后择优展示，国庆节后作品返回作者本人。
4.设优秀作品奖若干名。
二、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动
1、主要内容：歌颂伟大祖国xx年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国xx年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。
2、文体要求：以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每篇感言限100字内。
4.设优秀作品奖若干名。
三、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动
1、主要内容：结合学校建设发展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。
2、文体要求：文章体裁限定为记叙文、散文、议论文。字数不超过3000字，题目自定。
4.设优秀作品奖若干名。
四、组队参加区教育工会“庆祝建国xx周年教工合唱比赛”
1.演唱曲目：《同一首歌》
2.参加人员：男5，女5.
3.训练时间：8：00——10：00
4.技术指导：周薇
5.召集人：张俊义
五、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动
1.指导思想：引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立x周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。
2.时间安排:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
各小组：
今年是中华人民共和国成立xx周年。根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝国庆节活动方案如下：
一、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动
1、主要内容：歌颂伟大祖国xx年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国xx年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的`豪迈情怀。
2、文体要求：以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每篇感言限100字内。
4.评选优秀作品。
二、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动
1、主要内容：结合学校建设发展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。
2、文体要求：文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数不超过3000字，题目自定。
3、上报时间：20xx年xx月xx日前报工会余庭建老师处。各小组选报篇幅不限。
4.评选优秀作品。
三、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”
1.演唱曲目：《走进新时代》《今天是你的生日》
2.参加人员：男5，女5.
3.训练时间：12：20——13：00
4.技术指导：丁云
5.召集人：刘泉
四、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动
1.指导思想：引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立61周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。
2.时间安排:20xx年x月xx日至20xx年xx月xx日。
3.短信要求：创作短信，要紧扣祝福祖国主题，短信自编。内容健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数控制在70个汉字以内。
4.评选办法：学校聘请老师担任优秀短信评委，负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与，并于规定时间内运用家校通系统将短信发至刘泉老师处，或发至手机xxx也可。
5.评选优秀短信。
迎国庆活动方案工会篇三
展示机关干部风采，丰富职工文化生活，不断增进友谊，提高机关干部凝聚力，街道机关工会准备在中秋节暨国庆节前夕举办“双节同庆机关干部趣味比赛”。
和谐、友谊、进步。
：xxx。
第一项：共同进步（双人跳绳）。
：一男一女为一组，同跳一付单人跳绳，一分钟内跳的最多的那组获胜。
：一等奖2名；二等奖2名；纪念奖12名。
：每个工会小组4名，共16人。
第二项：挤眉弄眼（吃饼干）。
参加人员把饼干放在自己额头上，用自己的脸部肌肉把饼干移到嘴里吃掉。一分钟之内吃的数量多的获胜。掉落的不计数，用手帮助的不计成绩。
：抽签分两轮比赛，每组取一等奖1名。
共计一等奖2名；纪念奖6名。
：每个工会小组4名，共16人。
第三项：吹球入碗。
在桌上放五个碗，都装满水，从第一只碗开始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，谁吹的时间最少，就算获胜。
共计一等奖2名，纪念奖6名.
：每个工会小组2名（不限男女），共8人。
第四项：争先恐后（推球）。
：将2根接力棒末三分之一处交叉绑紧，手握较长的一段叉开作剪刀状，用另一端的豁口叉住一只篮球，发令后，迅速推球向前跑，至小红旗处绕过返回，先到的小组获胜。
：抽签分2轮比赛，第一、二轮预赛获胜小组进入决赛，未进入决赛小组获纪念奖。决赛获胜小组一等奖，另一小组获二等奖。共计一等奖4名，二等奖4名，纪念奖8名。
：每个工会小组4名（不限男女），共16人。
迎国庆活动方案工会篇四
发动准备阶段（时间：9月25日之前）。
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
具体实施阶段（时间：9月25日~9月30日）。
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。
2、举办一次“爱我中华”演讲赛。
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛。
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。
活动总结阶段（时间：10月8日升旗仪式）。
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单。
集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等。
个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。
2、国旗下的讲话“国庆专题”。
迎国庆活动方案工会篇五
最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。
（一）最佳表演奖评分标准（100）。
1、选曲得当，紧扣主题（10分）。
2、服装整洁、统一（10分）。
3、出入场井然有序、队形美观（10分）。
4、指挥准确，动作优美、富有感染力（10分）。
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（50分）。
6、艺术处理形式新颖，有创意（10分）。
（二）优秀组织奖（100分）。
（1）合唱队伍由全班学生参加。（30分）。
（2）观众组织效果好。按要求组织参与人数；按要求入场、就坐、撤离；不喝倒彩。（50分）。
（3）现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。（20分）。
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
迎国庆活动方案工会篇六
一、活动目的：
以建国__周年国庆节为契机，结合改革开放__周年，以少先队活动为主要载体，开展“庆祝建国__周年系列教育活动”，让全体队员知国情，明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国61年的发展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热情，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。
二、活动主题：
建国61年，我为红领巾添光彩。
三、活动时间：
20__年9月――20__年10月。
四、活动内容：
(按时间顺序)。
(一)、开展“革命故事”读书活动。
各班利用阅读课，组织学生开展“革命故事”读书活动，忆苦思甜，各班亦可再此基础上开展讲“革命故事”比赛，结合雏鹰争章，对表现出色的同学颁发“阅读章”。(班级自评，上报三人)。
时间：23日上午第一节课。
要求：班级自己准备书籍。
(二)、开展“歌唱祖国”大合唱比赛。
比赛时间：初定9月25日上午(具体日期另行通知)
比赛地点：操场。
比赛要求：
2、比赛对象：全班参与;。
3.每首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间);。
4.各班在比赛前把伴奏放到指定文件夹中;。
5.比赛顺序按学年由抽签决定。
比赛评分：
评分原则：
1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;。
3.演出服装整齐，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。
5.演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。
6.合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。(如有分声部可适当加分)。
7.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
奖项设置：
大赛按学年将分设一等奖1名、二等奖2名、其余为三等奖，并评出最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
(三)、“我爱我的祖国”绘画大赛。
围绕改革开放__周年，建国__周年以来家乡的新貌，以色彩画为主，开展“我爱我的祖国”绘画大赛。结合雏鹰争章，对表现出色的同学颁发“艺术章”。(每班级上报三人)。
要求：班级自评，统一纸张，挂在走廊窗台的绳子上，规整展出。(照相)。
时间：28日。
(四)、升旗仪式。
以“担当责任、续写辉煌”为主题举行一次升旗仪式。
时间：28日周一上午。
要求：全体同学穿校服，戴红领巾，出队旗。
表彰：获得读书活动“阅读章”、绘画大赛“艺术章”的同学。
(五)队会课。
以庆祝建国__周年为内容，题目自定，上一节队会课。努力提升学生的国家意识和爱国情怀。
时间：28日下午。
要求：黑板有主题(录像)。
(六)开展“心中的领巾永远红”主题队会观摩活动。
时间：10月29日上午。
地点：二楼会议室。
要求：各班班主任及中队长届时参与观摩活动。
迎国庆活动方案工会篇七
xx年9月30日上午。
二、活动地点。
篮球场。
三、活动对象。
机关全体职工(含局机关借调的职工)。
四、活动具体安排。
(一)活动准备。
1、xxx同志任活动组长，全面负责活动总体安排。
2、xxx同志负责活动主持工作。
3、xxx同志负责活动场地布置。
4、xxx同志负责活动服务工作。
(二)活动分组。
1、第一组：
2、第二组：
3、第三组：
4、第四组：
5、第五组：
6、第六组：
(三)活动内容。
第一个节目：三人二足。
游戏规则：每组组成2小个组。
3人一小组参加这个活动，2个人的一只脚和另外一个人的两只脚分别捆绑起来，哨声一响即可跑到指定位置，然后解开绳子，开始投篮球，在2分钟时间内投得最多为胜。(取前3名优胜小组，每人发一等奖品一个;取4-6名小组发奖品一个。)。
第二个节目：夹玻璃珠。
游戏规则：每队派6名队员上场，在一个小盆中夹玻璃珠子，规定一分钟时间内，看哪一队的人员夹的玻璃珠子数量最多，则获胜。(取前3名优胜小组，每人发一等奖品一个;取4-6名小组发奖品一个。)。
第三个节目：乒乓接力赛。
每组5名队员，参赛者分别在起点和终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，根据用时多少排出名次，传球过程中不得掉球、手触球。(取前3名优胜小组，每人发一等奖品一个;取4-6名小组发奖品一个。)。
第四个节目：叫七。
每组派2人，共12人，围成一圈，一起数数，数到跟7有关的数字(如7，或者带7的数字、7的倍数)都要跳过，即7、14、17这类数字都要跳过，并说出接下来的数字，说错的淘汰，每次淘汰1人，决出最后冠军。
根据12人被淘汰出局的顺序，排出小组名次。(取前3名优胜小组，每人发一等奖品一个;取4-6名小组发奖品一个。)。
五、其他事项说明。
1、办公室负责通知局机关全体职工(含局机关借调的职工);。
2、凡参加活动者领取纪念品一份，未参加者不得领取纪念品;。
3、xxx同志负责整个活动的安全和保卫工作;。
4、xxx同志负责总体活动的医疗安全工作;。
5、xxx同志负责奖品的发放;。
各处室组：
今年是中华人民共和国成立xx周年，也是第二十五个教师节，根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝教师节、国庆节活动方案如下：
一、组织女教工“巧手展风采、慧心颂祖国”手工才艺展示活动。
1.作品范围：编制类、布艺类、纸艺类、工艺类、废品工艺类、绣艺类等。
2.作品要求：作品主题积极、内容健康，传达欢乐祥和的.气息，体现追求美、歌唱美好生活，歌颂伟大祖国的时代精神。
作品需作者亲自完成，附有作品标题及简要创作解释，材质说明。
3.上交时间：9月16日前请各处室组上交作品，经评选后择优展示，国庆节后作品返回作者本人。
4.设优秀作品奖若干名。
二、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动。
1、主要内容：歌颂伟大祖国xx年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国xx年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。
2、文体要求：以警句、格言为主要写作体裁。
重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每篇感言限100字内。
3、上报时间：20xx年9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。
4.设优秀作品奖若干名。
三、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动。
公文正文1、主要内容：结合学校建设发展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。
2、文体要求：文章体裁限定为记叙文、散文、议论文。
字数不超过3000字，题目自定。
3、上报时间：20xx年9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。
4.设优秀作品奖若干名。
四、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”
1.演唱曲目：《同一首歌》。
2.参加人员：男5，女5.
3.训练时间：8：00――10：00。
4.技术指导：周薇。
5.召集人：张俊义。
五、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动。
1.指导思想：引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立xx周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。
2.时间安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。
3.短信要求：创作短信，要紧扣祝福祖国主题，内容健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意。
诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数控制在70个汉字以内。
4.评选办法：学校聘请老师担任优秀短信评委，负责评审优秀短信。
欢迎各位教工积极参与，并于规定时间内运用家校通系统将短信发至冯大庆老师处，或发至手机158507xxxxx也可。
5.设优秀短信奖若干名。
xx市沿江中学工会。
20xx.9.5。
迎国庆活动方案工会篇八
各处室组：
今年是中华人民共和国成立x周年，也是第x个教师节，根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝教师节、国庆节活动方案如下：
一、组织女教工“巧手展风采、慧心颂祖国”手工才艺展示活动。
1.作品范围：编制类、布艺类、纸艺类、工艺类、废品工艺类、绣艺类等。
2.作品要求：作品主题积极、内容健康，传达欢乐祥和的气息，体现追求美、歌唱美好生活，歌颂伟大祖国的.时代精神。作品需作者亲自完成，附有作品标题及简要创作解释，材质说明。
3.上交时间：9月16日前请各处室组上交作品，经评选后择优展示，国庆节后作品返回作者本人。
4.设优秀作品奖若干名。
二、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动。
1、主要内容：歌颂伟大祖国60年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国60年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。
2、文体要求：以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每篇感言限100字内。
4.设优秀作品奖若干名。
三、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动。
1、主要内容：结合学校建设发展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。
2、文体要求：文章体裁限定为记叙文、散文、议论文。字数不超过3000字，题目自定。
4.设优秀作品奖若干名。
四、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”
1.演唱曲目：《同一首歌》。
2.参加人员：男5，女5.
3.训练时间：8：00――10：00。
4.技术指导：周薇。
5.召集人：张俊义。
五、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动。
1.指导思想：引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立x周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。
（1）（2）
迎国庆活动方案工会篇九
我的梦，中国梦。
9月30日下午。
2—5年级。
1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可，也可以结合实际进行改写、创作。
2、二—三年级采取个人参赛，四—五年级以班级为单位参赛，采用集体颂、小组颂等，形式自定。每个节目的时间要求二、三年级控制在4分钟左右，四、五年级控制在5分钟左右。
1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。
2、可适当配音乐，但要突出朗诵。
3、必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
4、评分办法：本次比赛中采用100分制进行评判，要求思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
5、奖项设置：二、三年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名，四、五年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
1、各班要认真组织，做好比赛前的排练工作。前一班级比赛时，后一班级在候场区安静等待。
2、所需音乐自备，音乐请于9月27日以mp3格式发送到陈淑萦老师的邮箱。
3、各班务必于9月27日前将节目名称、串词发到陈淑萦老师的邮箱。
4、全体师生必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。
迎国庆活动方案工会篇十
祖国妈妈已经有xx岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
迎国庆活动方案工会篇十一
为热烈庆祝中华人民共和国成立__周年，热情讴歌新中国社会主义现代化建议的伟大成就，以丰富多彩的文艺活动表达__社区居民迎接共和国67华诞，为构建文明、富裕、和谐新区而开拓奋进，勇创佳绩的豪迈心情，“庆国庆”文艺汇演将隆重开幕，特制定方案如下：
一、活动主题。
“与时代同步让青春飞扬”
二、指导思想。
为了庆祝中华人民共和国建国67周年，丰富社区广大居民的假日生活，__社区特举办庆国庆系列文化活动。展示我社区居民健康向上的精神风貌和艺术特长，推动社区精神文明建设。
二、组织机构。
主办单位：__社区居委会。
承办单位：武术协会、__社区红歌会。
三、活动内容。
1、健康向上，风格要清新，明朗，幽默，充分围绕“庆国庆”主题，反应桥北社区居民奋发向上的精神面貌。
__社区。
五、节目表演形式。
主要表演形式为唱红歌等。
演出时间10月3日。
七、工作要求。
1、突出主题，统筹协调，积极引导。要坚持团结稳定鼓劲和正面宣传为主，紧扣贯彻落实党的精神、坚持中国特色社会主义道路这条主线，对社区党员干部、居民群众进行爱党、爱国、爱社会主义以及民族精神的教育。
2、积极宣传，营造氛围，推动工作。要充分利用外媒体和宣传阵地，宣传好在庆祝活动中好的做法和经验。做好庆祝建国67周年活动的宣传工作。
迎国庆活动方案工会篇十二
以建国 61 周年庆国庆为契机， 结合即将在我省举办 20xx 广州亚 运会，开展“庆祝国庆，畅想亚运”系列活动，让全体学生知国情， 明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国 61 年的发展历程和辉 煌成就， 激发他们的爱国热情， 增强民族的自尊心、 自信心和自豪感。
二、活动主题
庆祝国庆、畅想亚运
三、活动对象
金湾二小全体师生
四、活动时间： 活动时间：
20xx 年 9 月——20xx 年 10 月
五、活动内容： 活动内容：
联系庆国节和 20xx 广州亚运会，出一期黑板报（班主任负责） ， 主题为“庆祝国庆、畅想亚运” 各班黑板报于 20xx 年 9 月 28 日之 ， 前完成，29 日课间操时间，学校德育处，教务处，大队部将会对各 班的黑板报进行检查评比打分。
德育处，学校组织相关人员评奖。
开展以纪念建国 61 周年及迎接广州亚运会主题的“庆祝国庆、 畅想亚运”演讲比赛。每个班先在班级内部举行初选（班主任和语文 老师共同负责）然后选出两名选手进入学校决赛， ， 决赛时间定于 20xx 年 9 月 30 日下午，地点定于学校报告厅。评委由行政领导出任。
六、奖项设置： 奖项设置：
分低年级，中年级和高年级三个组，一二年级为低年级组，三四 年级为中年级组，五六年级为高年级组， ，在年级组内分别评选出一 二等奖。此次活动表彰总结大会，于 20xx 年 9 月 30 日下午演讲比赛 之后，对在上面三个活动中获奖的班级和同学颁奖，并且对优秀指导 教师颁奖。
金湾区外国语学校 （二小） 少先队大队部 20xx 年 9 月 20 日
迎国庆活动方案工会篇十三
为了庆祝国庆67周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大同学爱国爱校，爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高综合素质。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。
1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：20xx年9月28日。
3、地点：学校新操场。
4、参赛人员：
教师组：各教研组每组选送一名教师参赛。
学生组：四至六年级每班选送一名选手参赛。
5、参会人员：全体师生。
6、奖励办法：
教师组：设一等奖一名，二等奖若干。
学生组：以年级为单位奖励第一名。
本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：
1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
2、赛前1天各参赛人员上报比赛题目。
3、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。
组织协调：李赛青牛军红。
赛事主持：张姣。
评委：王金玲高峻程高彩云张勇。
马金梅高菊梅陈翠萍常冬琴。
汇总：牛亚宁张宏萍。
音响：王红香鲁成玲。
摄影：候成龙。
奖品：李玲高静。
附：1、安塞县第二小学迎国庆师生演讲比赛活动议程。
2、迎国庆“热爱祖国热爱家乡热爱学校”师生演讲比赛次序。
迎国庆活动方案工会篇十四
为了加强班级管理，培养小学生主人翁意识，根据学生的特长和能力，根据班级管理的需求，设置的不同管理岗位，学生自由选择班级管理任务。这样班级中人人有事做，人人可以为班级、为同学做力所能及的事；人人有管理和被管理的权利与义务；人人有服务与被服务的乐趣。通过这活动，强化学生自我约束、自我管理的意识，提高学生自信心，培养学生的责任感。
1、班级的事，事事有人做，时时有人做；
2、班级的事，事事有人管，时时有人管
形成了一个“人人有事做，事事有人管，事事时时有人查”的全方位管理体制。
1、共同协商拟定班规
“没有规矩不成方圆”，班规大家定，有利于充分调动学生参与班级管理的热情，班规自己订，是学生自己认同的，有利班规的.执行。
2、科学设岗自主选岗
班级岗位根据性质可分为服务性岗位和管理性岗位，教师根据学生的特点来设置班级的管理岗位，岗位人员的确定坚持学生自报与班主任指定相结合的原则，开展初期考虑学生的工作积极性，可以一人多岗，也可一岗多人。
3、示范指导检查监督
班级管理工作坚持三步走：一帮、二扶、三放手；班主任对于班级的每一项工作，首先要指导学生如何工作、如何管理，必要时要做好示范（尤其是低年级学生），其次，要做好工作开展情况的阶段性督查，树立管理者的班级威信。
4、综合评价定期轮岗
综合评比：通过学生的自评、学生间的互评、班主任（有时还包括家长）的客观评价，激发学生参与班级自主管理的积极性。可通过树立典型办法。对学生在班级自主管理中涌现出的好人好事，班主任及时发现并运用有效手段加以总结、推广、带动大家共同进步。
定期轮岗：通过一段时间的岗位运行，根据学生在不同岗位的工作表现，及时调整岗位分工，最大限度地发挥全班同学的管理才能。
1、宣传发动阶段，在一周内宣传到位。
2、岗位落实阶段，十月八日前将“岗位分工表”中岗位落实到位。
3、实施阶段。
4、检查评比阶段﹙学期末结合平时检查﹚。
一：学生评价采用积分制。对学生的各方面表现采取加、减分的模式进行评价（包括课堂表现、作业完成、遵守纪律、打扫卫生、文明礼貌等各个方面），由组长及时根据老师对学生的评价予以加、减分，记录在专门的本子上，另由卫生委员专门对卫生打扫进行检查、予以评分。每周总结，由班委会成员共同研究讨论一周得分，在班会上对各方面表现予以总结，表扬先进，指出存在问题，指导、监督相关人员改进。
二：运用班级量化积分对学生的各方面进行评价。将学生的平时表现分成11项：两操、课前准备、课堂纪律、整队、路队、红领巾佩戴、卫生打扫、待人接物、课桌摆放及卫生、课间活动、作业等。平时分派专人对每一项进行考察并进行公布和记录。一个星期统计一次，总分95分以上可以在教室“群星闪烁”板块上加一颗星星。
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