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民族团结进步教育月活动总结篇一
20xx年5月是全省第15个民族团结进步宣传月，为深入贯彻落实中央、省、市统战和民族工作会议精神，扎实推进民族团结进步创建“十大示范行动”，酒泉市以“加强民族团结进步宣传教育，铸牢中华民族共同体意识”为主题，积极谋划，科学制定活动方案，发动社会各界广泛参与民族团结进步宣传和创建活动，创新载体方式，使全市民族团结进步宣传和创建活动精彩纷呈。
集中宣传助推“宣传月”活动。举办第15个民族团结进步宣传月活动启动仪式及集中宣传活动，开展民族团结万人签名活动，发放印制有民族团结宣传标语的手提袋、扇子、围裙、纸杯等宣传品及宣传资料10000余份，通过展板宣传、悬挂横幅，发放宣传资料、政策咨询、播放音频视频等形式，大力宣传党的民族政策法规，将民族团结进步宣传月活动引向深入，激励各族群众为民族团结进步事业发展贡献力量，在全市上下营造浓厚的活动氛围。
举办培训助推“宣传月”活动。5月20日至24日，按照省民委统一安排部署，积极配合省民委组织我省十四个市州、酒泉市各县(市、区)分管民族团结进步创建工作负责人、酒泉市创建全国民族团结进步示范市领导小组成员单位负责人、20xx年创建全国、全省民族团结进步示范区、示范单位、教育基地分管负责人240余人参加了全省第三期民族团结进步创建工作培训班，通过专题讲座、研讨交流、观摩学习等形式进行了集中专题培训。敦煌市以第三期全省民族团结进步创建工作培训班在敦煌举办为契机，在市区鸣山路沿线、机场、火车站等人员密集区域制作安装民族团结进步宣传注水旗170面，印制张贴宣传海报280幅，在鸣沙山月牙泉景区、华夏大酒店等地安装摆放x展架、门型展架12个，大型背景板1块。同时，在市区主要交通路口电子屏，1000余辆公交车和出租车车载led显示屏，各景区、宗教场所电子屏及机场、车站电子屏，滚动播放民族团结进步宣传标语和民族团结一家亲宣传片10000余条(次)，营造了浓厚的宣传氛围。
全民学习助推“宣传月”活动。瓜州县举办以“民族团结进步教育”为主题的演讲比赛和知识竞赛;阿克塞县组织全县各单位和部分居民群众，紧密结合单位和岗位工作实际，开展了演讲比赛，通过讲述发生在身边的自觉维护民族团结、珍视民族团结的感人事迹，营造和谐环境。邀请退休老干部、劳动模范等围绕“民族团结”主题，讲述发生在各族群众身边维护民族团结、脱贫致富、互帮互助的感人故事，促进民族团结;肃北县在肃北统战民族宗教开展了“学习民族政策，争当团结模范”民族团结进步创建网络微信答题竞赛活动，并鼓励全县干部职工踊跃参与答题，全面掀起学习民族团结进步知识热潮，有18000余人参与其中。
文艺演出助推“宣传月”活动。肃北县举办民族团结进步示范单位、示范家庭和最美民族团结之星命名表彰晚会，肃北县乌兰牧骑、县城小学、国税局、马头琴与呼麦协会等部门为肃北县各族干部群众献上了一台以民族团结为题材的文艺晚会，表彰了获得省、市、县民族团结进步荣誉称号的100个示范家庭，63个示范单位及20个“最美团结之星”，以榜样的力量激发支持民族工作的广大群众，增进民族团结，促进社会和谐。瓜州县邀请省民族歌舞团深入腰站子东乡族乡、广至藏族乡和双塔乡等地，为民族乡村群众献上了一台精彩纷呈的文艺盛宴，给农忙时节的各族群众缓解了劳作后的`疲惫，丰富了精神文化生活，激发了生产生活热情，注入了民族团结进步新活力。相关工作人员及时对民族团结进步、民族宗教政策、清真食品知识和食品安全、消防知识等进行了广泛宣传。共发放宣传册8000余份，制作宣传横幅20余条，突出了创建工作主题，用文艺演出的形式宣传了党的民族政策，坚实了民族团结进步的群众基础。
民族团结进步教育月活动总结篇二
为深入贯彻落实中央、省委和州委民族工作会议精神，持续推动全县民族团结进步事业健康发展，营造各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的浓厚氛围，8月27日上午，县民宗局干部职工在县城十字街头开展了20xx年民族团结进步宣传月活动。
活动通过接受群众咨询、发放宣传手册等方式向过往群众宣传了党和国家民族政策及法律法规，普及民族文化，共促民族和谐。
据了解，此次活动共发放民族团结宣传手册1000余份，发放《民族》杂志500余份，向群众讲解民族团结进步政策百余次。通过开展民族团结进步活动月宣传活动，广泛宣传民族政策、民族文化，推动了民族团结进步创建活动和民族工作社会化延伸，有力地营造了各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”，扎实打赢打好脱贫攻坚战，推动金阳经济社会高质量发展，加快建设美丽富裕文明和谐新金阳的良好社会氛围。
民族团结进步教育月活动总结篇三
为进一步增强维护祖国统一、维护民族团结，反对民族分裂，维护社会稳定的责任感和使命感，把爱国热情转化为维护民族团结和社会稳定的实际行动，引导各族师生树立“两个共同”、“三个离不开”、“五个认同”的思想基础，维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系，为建设首善教育贡献智慧力量。根据学校实际，我校开展了丰富多彩的主题活动。
学校利用电子屏和校园广播，大力宣传党的民族政策，有关法律法规知识等，教育引导全校师生从点滴做起，热爱祖国，团结各族同胞。
在中秋佳节来临之际，我校还以“海河西岸民族情”为特色活动主题，围绕与台湾海峡两岸血脉同根、文化同源、民族同心的`内容，组织师生广泛开展涉台知识宣传教育。鼓励同学们利用假期时间搜集有关民族政策法规、民族基本知识等，并精心制作手抄报，表达早日实现两岸统一的殷殷期盼。
民族团结进步宣传工作是一项长期工作，扎实推进各民族团结进步要把握政策，创新举措，发挥民族团结在学校工作中的积极作用，贯穿于日常工作的始终，使我校的民族团结宣传活动得到实实在在的效果。
民族团结进步教育月活动总结篇四
为营造各民族大团结的良好氛围，河南街道白菊社区积极开展“民族团结进步月”的宣传活动，使民族团结进步事业取得新的进展，现将活动情况总结汇报如下：
社区充分通过宣传栏、板报等以信息、标语的形式宣传。社区阳光义工志愿者深入辖区在辖区明显处的宣传栏里张贴关于民族团结进步宣传月活动的资料，并在社区街区主干道向居民发放宣传单，宣传民族团结工作的重要性和必要性，宣传开展民族团结进步工作的'重大意义，在全社区营造浓厚宣传月活动氛围。
9月20日，河南街道白菊社区组织辖区党员及居民开展以民族团结是我国各族人民的生命线为题的专题讲座，通过讲座，向居民们传递民族团结奋进的思想，进一步推进“两学一做”学习教育，为扎实有效地开展民族团结活动，创建团结和谐的美好社区家园打下了良好的群众基础。
社区权美花书记带领班子成员及社区老党员看望慰问去世朝鲜族老党员李玉顺家属，当天权书记向李玉顺家属表示慰问，询问了他们的家庭生活情况，感谢老党员在过去几十年为党、为国家做出的贡献。安慰家属好好照顾自己。之后社区党员干部们还走访慰问了汉族和朝鲜族汉族高龄老人，看望他们的身体及生活情况，送去无限关爱。
丰富多彩的民族团结教育月活动，使广大居民大家受到了一次很好的民族团结教育，树立了“五十六个民族一家亲”的思想，为构建和谐社区营造了团结、和谐、积极向上的良好氛围。通过此次活动，进一步推动了民族团结教育发展，使民族团结意识更加深入人心。
民族团结进步教育月活动总结篇五
一是举办内地民族班新生“爱我中华——民族团结第一课”主题教育活动。组织新入学的内地民族班新生参观上合组织xx峰会会议场馆，开讲《让民族团结之花盛开在第二故乡》民族团结进步课，进一步增强内地民族班学生的中华民族共同体意识和民族自豪感。
二是举办“金秋迎国庆，共叙民族情”民族团结进步宣传月文艺演出，并在活动现场设立民族政策咨询宣讲台，发放《民族政策法规和民族知识手册》，向社区居民宣传党的民族政策和法律法规。
三是评选市级民族团结进步创建示范单位和教育基地，市南区法律援助中心等6个单位被评为“第二批全市民族团结进步创建活动示范单位”，西海岸新区嘉陵江路小学等2个单位被评为“第六批全市民族团结进步教育基地”。
四是开展民族团结进步宣传月主题宣传日活动。以《共建、共享、共融——民族工作纪实》为板块，在市级机关会议中心集中展示改革开放40年来全市民族工作取得的成绩。利用全省第十届少数民族传统体育运动会期间举办的'“民族团结进步事业成果图片展”，集中展示民族团结进步事业成果。
五是开展办实事、解难题活动。组织少数民族代表人士围绕“迎中秋、话团结、盼统一”活动主题，结合各自工作实际，畅谈我国改革开放以来的新发展，民族团结、社会和谐的新生活，祖国统一、民族复兴的新愿景。对少数民族员工较多的企业开展“民族政策进车间”活动，讲解民族政策法规，尊重少数民族风俗习惯，促进各民族员工和谐相处。
民族团结进步教育月活动总结篇六
在4500辆出租车电子屏滚动播出有关民族团结进步宣传月宣传教育标语，每小时10次，一天24小时高频率播出，进一步扩大宣传活动覆盖面和影响力。
引导外来经商、务工就业的少数民族群众流动人员自觉遵守城市管理规定，让城市更好接纳少数民族群众，同时让少数民族群众更好融入城市。
在罗源县福湖村举办首届中国农民丰收节暨中华一家亲共享丰收乐畲耕尝新活动，通过原生态畲族民俗歌舞表演、非遗畲族传统服饰展演、传统畲耕文化展示、田间割稻等系列活动，进一步提升宣传教育活动感染力。
组织医护人员现场为少数民族村群众提供健康检查、健康咨询和送医送药等专业医疗服务，让少数民族村民们在家门口享受优质、便捷的医疗服务，进一步牢固树立“团结奋斗铸牢中华民族共同体意识”。
民族团结进步教育月活动总结篇七
为切实做好我县民族团结进步暨民族宗教政策宣传月活动，促进我县各族人民和睦相处、团结互助、和衷共济，进一步维护全县经济发展、政治安定、文化繁荣、社会和谐的良好局面，县食药局为贯彻落实民族团结进步暨民族宗教政策宣传月活动的精神，局主要开展了以下工作：
为进一步加强我县清真食品市场安全监管，县食药监局联合民宗局、质检局、工商局、农牧局，对我县9家清真食品生产、加工、经营企业进行了监督检查。进一步规范了清真食品市场秩序，净化了清真食品发展环境，维护了少数民族的合法权益，确保了清真食品市场安全。
我局于9月18日，在县城大十字开展了民族宗教政策宣传月集中宣传活动。深入宣传民族宗教政策，及相关法律法规，进一步提高广大人民群众学法、守法、懂法的意识，进一步夯实了民族团结进步的思想基础，营造了良好的社会舆论氛围。活动现场共摆放民族宗教政策展板2个，悬挂横幅1条，发放宣传资料500余份。
为切实做好新修订《食品安全法》的.学习宣传工作，加强全县清真食品市场安全监管，确保清真食品市场安全，维护少数民族的合法权益，县食药局联合县宗教局，在湟源县清真寺开展了新修订的《食品安全法》学习宣传工作。
此次活动，通过开展民族宗教政策宣传月集中宣传活动、清真食品市场联合监督检查及新修订《食品安全法》学习宣传活动，切实维护少数民族的合法权益，努力营造良好的社会舆论，引导广大少数民族群众爱国爱教、遵纪守法、抑恶扬善、共建和谐社会。
民族团结进步教育月活动总结篇八
今年9月，是吉林省延边朝鲜族自治州第xx个民族团结进步宣传月，州委、州政府决定结合开展两学一做学习教育，深入学习宣传中央、省、州民族工作会议精神，为加快州全面建成小康社会步伐营造氛围。
认真贯彻落实《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下民族工作的意见》、《国家民委关于推动民族团结进步创建活动进机关、企业、社区、乡镇、学校、寺庙的实施意见》精神，《中共吉林省委、吉林省人民政府关于加强和改进新形势下民族工作的实施意见》以及省民委《关于深入推进全省民族团结进步创建工作的实施意见》，抓住实施《长吉图规划纲要》、《国务院关于支持中国图们江区域(珲春)国际合作示范区建设的若干意见》和西部大开发战略、东北老工业基地振兴战略的历史机遇，用好用足国家赋予的优惠政策，按照提速、攻坚、转型、进位总要求，全力推动延边经济社会加快发展。
在机关、在党校以及各种培训班次上，深入宣传州各领域民族团结进步模范典型的感人事迹;系统宣传党的民族政策、民族理论、民族知识;大力宣传在党的民族政策光辉照耀下，全州各项事业取得的巨大成就，大力宣传我国民族区域自治制度的优越性和党的`民族政策给各族群众带来的实惠，进一步增强各族干部群众的光荣感和自豪感。
立足民族团结进机关、进企业、进社区、进村屯、进学校、进军(警)营、民族情创业促就业、机关干部学说朝鲜语、爱民固边、民族团结进步示范双百工程、扶贫攻坚等载体活动，积极引导全州各族干部群众积极参与创建活动，在全社会唱响共同团结奋斗、共同繁荣发展的主旋律，形成人人关心、人人参与民族团结进步创建的良好氛围。探索社会组织参与民族团结进步创建活动的方法路径，做到民族团结进步创建全覆盖。
结合省委宣传部、省文明办、省民委联合开展的评选《吉林好人最美民族团结之星》活动，在省、州、县(市)媒体上大力宣传他们在平凡岗位上做出的突出贡献，大力宣传他们在民族团结进步工作方面的好做法、好经验，认真加以总结推广，在各地各部门形成学习先进、争当先进的浓厚氛围，教育和引导各族群众牢固树立三个离不开、五个认同意识，培育中华民族共同体意识。
采取多种形式加大《吉林省清真食品管理条例》宣传力度，提高各族群众知晓率。民宗部门要积极与相关部门、协会沟通联系，协同推进清真食品市场监督管理工作，加强清真食品检查，严厉查处违规行为，切实维护少数民族群众利益。
民族团结进步教育月活动总结篇九
为全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识。大同区开展了以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题的民族团结进步宣传月活动。
此次活动，充分发挥乡镇、学校、社区、机关在创建工作中的.主阵地、主渠道作用，推动民族团结进步宣传教育覆盖到全区各乡（镇、街道）、各行业、各领域，落实到每一个社会细胞，切实夯实民族团结进步创建工作的思想基础、群众基础。
宣传月期间，各乡（镇、街道）通过悬挂横幅、电子屏、发放资料等多种形式开展宣传活动，全区各创建单位共发放宣传资料2000余张，悬挂横幅条幅及电子屏60多条，集中宣传了党的民族政策，大力营造了宣传月的舆论氛围，进一步强化了全区干部群众民族团结进步思想和中华民族共同体意识。
民族团结进步教育月活动总结篇十
为推动我区民族团结进步事业健康发展，营造民族团结进步的良好氛围，9月20、21日，屯溪区民宗局分别联合黎阳镇、昱西街道，成功举办了“民族团结进步宣传月”活动。
今年“民族团结进步宣传月”的主题是“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”。围绕这一主题，主办方通过摆放展板、悬挂条幅、向过往市民宣传民族政策、法律知识，并提供咨询服务，帮助少数民族贫困家庭寻找产业脱贫和就业脱贫的方式方法，提高自我发展能力。
同时，活动邀请黄山市民族艺术团的演员们，现场表演了民族舞蹈、快板书、戏曲等精彩的文艺节目，通过群众喜闻乐见的艺术形式营造“民族团结一家亲”的'浓厚氛围，增强活动的影响力和吸引力，受到居民朋友的一致好评。
民族团结进步教育月活动总结篇十一
为认真贯彻落实泰顺县民宗局《关于开展“共筑民族梦，聚力同心圆”20xx年泰顺县民族团结进步宣传月活动的通知》（泰委统[20xx]32号）文件精神，结合我乡民族工作实际，紧紧围绕“共筑民族梦，聚力同心圆”的民族工作主题，突出民族工作在稳定中谋求发展，在发展中促进稳定的理念，经乡党委、政府研究决定在全乡范围内启动“民族团结进步宣传月”活动，使我乡民族团结进步事业取得新的进展。
在宣传月活动期间为贯彻中央、全省民族工作会议的精神，乡党委、政府召开了专题会议，认真研究散居少数民族工作问题，制订了工作计划，动员社会各方面的力量，大力促进少数民族经济社会各项事业的发展。
1、在包垟乡政府、中心校开展民族团结进步宣传活动，本次活动通过周一夜学、支部主题党日的方式，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结的'目标和任务，加强了马克思主义民族观和党的民族政策法规的学习教育。
2、借助新塘垟文化礼堂开展“庆国庆，迎中秋文艺晚会”，并发放宣传资料200余份。
在民族团结进步宣传月活动的有利时机，乡党委、政府组织乡村干部对我乡110余少数民族散居群众进行走访摸排，了解他们的实际需要，并对其中低收入农户进行一对一的结对帮扶。针对生活特别困难的1户少数民族家庭，乡党委、政府领导亲临走访，并发送慰问金。
为开展民族团结进步宣传活动，营造了良好的社会氛围，在全乡范围内悬挂横幅标语1条、利用led屏幕2块，同时利用文化礼堂活动宣传1次，发放宣传资料200余份，在全乡范围内掀起了民族团结进步的新高潮。
总之，包垟乡把这次民族团结进步宣传月活动作为进一步贯彻党的民族政策、加强民族团结、促进少数民族和民族事业发展有利时机，切实将“民族团结进步宣传月”活动精神进一步落到实处，为下一步更好的开展民族工作打下坚实的基础。
民族团结进步教育月活动总结篇十二
9月20日下午,屯溪黎阳in巷古戏台上舞姿绰约、歌声嘹亮,引来掌声阵阵,由黄山市民族事务委员会、屯溪区民族宗教事务局主办,屯溪区黎阳镇、昱西街道、昱东街道上新社区党委等单位协办的“民族团结进步宣传月”文艺汇演隆重上演。
当天下午3时许,文艺汇演在舞蹈《爱我中华》中拉开序幕。记者现场看到,我市的藏族、高山族、朝鲜族、彝族、土家族舞蹈表演者用曼妙的舞姿,抒发了“中华民族一家亲同心共筑中国梦”的共同心愿;苗舞《幸福的山歌》跳出了苗族群众对美好生活的赞美和憧憬;快板书《大中华一家亲》、藏族舞蹈《卓玛》、葫芦丝合奏《高山情》等及诗朗诵等节目抒发了对民族团结一家亲的良好祝愿。演出现场充满和谐吉祥气氛,黄山市民族风艺术团演员们唱响了民族团结进步主旋律。
市民委民宗科工作人员介绍,为迎接省第12个民族团结进步宣传月的到来,市民委暨屯溪区民族宗教事务局联合主办此次活动,全市其它区县民族团结进步宣传月文艺汇演也在当天同步进行。近年来,随着我市经济社会发展,我市外来常住少数民族人口不断增多,已达4000多人,大多由云南、贵州等地婚嫁进入,以苗族、回族、侗族居多,在全市三区四县均有分布,其中歙县上丰乡是黄山市婚进少数民族人口聚居最多的地方。为此,市民委等部门认真贯彻落实党和国家民族政策,积极开展民族团结进步宣传进机关、学校、社区、企业、乡镇、寺庙等“六进”创建活动,为促进民族团结、社会和谐及平安黄山、幸福黄山建设作出积极贡献。
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民族团结进步教育月活动总结篇十三
今年9月,青海省乌兰县开展了民族团结进步宣传月活动。乌兰县人民检察院牢牢把握各民族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的民族工作主题,积极开展形式多样、内容丰富的民族团结进步宣传月活动。
同时,积极组织全体干警在乌兰县商业广场开展了民族团结进步宣传日活动。宣传通过展出展板、悬挂横幅、发放宣传品等方式向广大群众进行了集中的宣传。此次宣传活动共展出展板4块,悬挂横幅1条,发放宣传资料500余份,发放自行印制的宣传品500余份,将民族团结进步创建工作内容最大限度地宣传至社会各界,以检察院自身的`力量促进全县各族群众提升创建意识,树立培养民族荣耀感和正确的民族观。
民族团结进步教育月活动总结篇十四
xx年，我局认真贯彻落实县人民政府民族团结有关文件精神，结合本单位实际，按要求开展巩固了“民族团结进步模范单位创建工作”，现将我局创建工作简要汇报如下：
1、是加强民族团结宣传教育，民族团结进步模范单位总结。继续深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题教育活动。结合自治区第32个民族团结教育月，积极开展创建活动。
2、县人社局局长杨志军同志带头学习民族理论和民族政策，带头讲党课，组织大家一起“深入学习党的民族政策，维护民族团结，促进经济社会快速发展”的有关内容。
3、人社局党支部组织全体职工干部观看了“建党伟业”“感恩伟大祖国、建设和谐x县”等反映感恩伟大祖国、讴歌辉煌成就、赞颂民族团结、弘扬社会正气以及新疆发展历史、民族团结相关内容电教资料，工作总结《民族团结进步模范单位总结》。
4、召开了一次座谈会，主要议题是：谈谈自己身边的人和事，大家畅所欲言，气氛浓厚。
5、开展了“五观”“六史”“四个认同”学习教育活动，参学率100%，全局干部职工每人撰写一篇有关民族团结的心得体会。
6、认真开展培育、树立民族团结先进典型工作。我局开展“学习身边人，努力做好本职工作”的教育活动，引导干部职工，从自身做起，从现在做起，对照先进找差距，认真向思想上工作上优秀的同志学习，促进民族团结工作上台阶。
7、对少数民族干部职工开展节日慰问，在每到民族节日期间局领导班子对全局少数民族干部职工送去礼品进行节日慰问，每当遇到民族干部的婚、丧之事，需要出车出人帮忙的局领导均予安排并亲自参加，一点一滴的关心和温暖却拥有巨大的凝聚和团结的'力量，让少数民族干部职工充分感受到组织的关心。截止目前我局没有党员干部信仰宗教和开展非法宗教活动的情况。
回顾一年来的工作，我局在开展民族团结进步模范单位创建活动中，虽然取得了一定的成效，但距离上级党委的要求还有一定的差距和不足。在今后的工作中，我局将及时总结成绩，克服不足，完善措施，按照年初制定的“实施方案”，狠抓各项措施的落实，继续巩固“民族团结进步模范单位”创建成果，为推进人社工作的健康快速发展奠定坚实的基础。
民族团结进步教育月活动总结篇十五
为进一步贯彻学习中央和我县实施民族团结进步创建工作的精神，更好地做好我县民族工作，促进民族团结和社会稳定，确保我县经济社会健康发展，按照《关于深入开展民族团结进步创建活动的实施意见》(县委发[20xx]30号文件)要求，我站紧紧围绕民族团结进步创建活动的目标，狠抓民族团结创建活动工作，以《实施意见》为重点，不断提高全站职工素质，认真开展民族团结创建工作。现将我站20xx年创建民族团结工作情况报告如下：
我站以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，为实现把我县建设成为“全国民族团结进步模范县”这一荣誉称号为契机，深入学习宣传贯彻党的十六届五中全会精神，认真学习宣传民族团结进步创建活动的内容，深入开展保持共产党员先进性教育，广泛开展丰富多彩的学习宣传活动，开展唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，巩固和发展民族团结的局面，为我县经济建设和社会各项事业发展创造，团结稳定的社会环境为目标。在民族团结进步创建活动中，把民族团结教育同加强爱国主义教育、贯彻学习《公民道德建设实施纲要》结合起来，原创：同当前开展共产党员先进性教育活动、实施加快我县经济发展结合起来，同为各族群众办实事、办好事、扶贫帮困、努力构建社会主义和谐社会结合起来。
1、层层动员，广泛发动，为深入开展民族团结进步创建奠定了良好的基础。我站认真贯彻落实《实施意见》精神，及时组织干部职工召开座谈会、研讨会等，采取多种形式进行广泛动员，站领导亲自作动员讲话，并作出周密安排部署，要求每位党员干部在实践中努力做到，民族团结进步创建活动中的带头人。在全站营造了浓厚的舆论氛围。
2、加强爱国主义教育、贯彻学习《公民道德建设实施纲要》紧密结合起来，同实施全民创业工程紧密结合起来，同为人民群众办实事、办好事结合起来，采取个人自学与单位组织学习，学后讨论、谈体会等多种形式和方法，开展了丰富多彩、形式多样的民族团结进步创建活，为做好民族团结进步创建活动奠定了良好的基础。
3、以活动为载体，积极开展多种行之有效的民族团结活动，不断开展民族团结的新局面，我站以第5个法制宣传教育月活动为契机，认真贯彻“三个代表”重要思想，想群众之所想，急群众之所急，结合我站实际，以开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建活动，既陶冶各族群众的'精神生活，又使广大人民群众受到很好的教育。通过典型引路，大力表彰先进，不断推动我站民族团结进步创建活动工作向纵深发展。
4、以扶贫帮困为重点，切实为群众大办好事、实事，不断谱写了民族团结进步创建活动的新篇章。我站全体专业技术人员，原创：始终把为民办实事、办好事作为实践“三个代表”重要思想的出发点和落脚点，以实际行动谱写了一曲曲民族团结的赞歌。专业技术人员下乡深入牧农产，为贫困户免费送药送医，开展扶贫送温暖活动，帮助他们解决实际问题，把群众的冷暖放在心上，以实际行动加强民族团结，教育和引导广大群众维护民族团结，牢固树立“群众利益无小事”思想，不断推动民族团结向纵深发展。
我站党支部、提高认识，加强领导，认真部署，大张旗鼓地开展民族团结进步创建活动，在民族团结进步创建活动中，全站职工团结奋进，求真务实按照当前共产党员先进性教育活动的要求，努力为各族群众谋利益。进一步把民族团结进步与自己的业务工作结合起来，积极为群众办好事、办实事。重视人民群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，切实为他们排扰解难，扎扎实实地办好事、办实事，使广大人民群众真正感受到党的温暖和社会主义的优越性，增强对党和政府的信任。全心全意为各族人民办好事，是推进民族团结进步创建活动不断深入的有效途径，实践“三个代表”重要思想是做好民族团结的思想基础和力量源泉。我站全体干部职工，在取得成绩的基础上，努力进一步开创我县民族团结进步事业的新局面。
民族团结进步教育月活动总结篇十六
民族团结进步教育心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的民族团结进步教育心得样本能让你事半功倍，下面分享【民族团结进步教育心得精品5篇】，供你选择借鉴。
社会主义的民族关系是平等、互助、共同繁荣新型的民族关系，有别于历代的剥削阶级民族关系，它的实质是努力实现各民族间的事实上的平等。由于历史、社会发展、经济发展、地理环境等因素，大部分少数民族地区在社会、经济的发展上相对落后，教育、文化事业发展处于弱势地位。为了真正实现各民族之间的平等、互助、共同繁荣发展，有必要采取一系列的政策措施，缩小各民族之间事实上的差距，包括适当放宽少数民族高考分数的政策，使少数民族聚居地区得到扶持和帮助，加速发展教育和文化事业，进一步实现民族间的平等发展。认真学习和贯彻党的民族理论和民族政策，对于加强中国共产党的执政地位、加强国家的统一稳定、加强中华民族的团结发展共同繁荣具有重要的现实意义和深远的历史意义。
一、党的民族政策对于民族平等和团结的论述。
马克思主义民族理论是马克思主义科学体系中的重要组成部分，列宁、斯大林捍卫和发展了马克思主义民族理论，丰富和发展了马克思主义民族理论，以毛泽东为首的中国共产党人，把马克思主义理论和中国的具体国情、民族实际结合起来创造性地发展了马克思主义民族理论，提出了一系列党的民族理论和民族政策，成功地解决了中国的各民族问题，取得了一系列民族工作成就。列宁认为：除了高度发展的资本主义民族之外，还有许多很弱小和经济十分不发达的民族，民族差别将长期存在，要帮助以前受压迫的民族达到事实上的平等，对少数民族多让步一些，多温和一些，对于历史上由于阶级压迫而造成的差别要用“赎罪”的心态来解决。斯大林也提出了关于消除历史上遗留下来的民族间事实上不平等的思想。毛泽东、周恩来提出来并强调国家统一、民族平等、民族繁荣的思想。周恩来指出：“我们对各民族既要平等，又要使大家繁荣。”“各民族繁荣是我们社会主义在民族政策上的根本立场。”。毛泽东指出：“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们事业必定要取得胜利的基本保证。”
在阶级社会里，民族关系的实质是阶级剥削和阶级压迫，现阶段的民族关系是民族间的平等、团结、互助关系。在这种前提下，“遇到民族平等与经济效率的矛盾时，才能在权衡中统筹兼顾、稳步前进，在平等的社会中提高效率，在有效率的经济中促进平等，使各民族充分实现政治平等又更好地实现经济发展;在民族发展中遇到民族间或民族地区单间竞争与互助问题时，才能使竞争与互助在协调中相互促进，使竞争机制和扶持(少数民族)政策在一段时期并存，让少数民族在竞争浪潮中逐步适应起来，让少数民族在竞争互助中共同发展。”[3]。社会主义时期民族问题和主要原因是历史上遗留下来的各民族间政治、经济、文化发展上事实上的不平等和国家经济、文化发展不平衡造成的。各少数民族由于经济文化上的落后，不能充分享受国家宪法和法律给予的各项平等权利，所以我们要制定相应的民族政策和措施，使形式上的平等真正落到实处，高考少数民族考生加分政策就是一项具体的措施。
二、党在教育方面对民族教育所做的工作。
解放前，民族地方的教育是相当落后的，特别是少数民族聚居的地方。许多地方还处于原始社会和奴隶社会阶段，解放后党和政府加大了人、财、物的投入和政策的倾斜，使少数民族地区的教育有了很大的变化，各少数民族的人口文化素质有了一定的提高，文盲人数有所减少。但是少数民族地区教育由于地理环境、气候条件、经济发展的制约，跟内地相比仍然有很大的差距，在办学的基础条件、师资力量、资金投入方面都不足，少数民族高层次人才比例低。为了改善这一状况，党和国家制定了相关的扶持政策，在培养少数民族地区大学生方面做了大量的工作，加强了对少数民族地区高考生的录取和管理，加强了少数民族毕业生的管理工作。“1952年11月政务院发出《关于少数民族毕业生分配工作的指示》;1956年7月10日发出《教育部通知关于优先录取少数民族学生的通知》，解放以来，特别是近十年来，适当放宽高考录取分数线，并采取同等成绩优先录取少数民族考生的办法，录取了成千上万少数民族大专院校学生。”[4]。1984年5月31日第六届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国民族区域自治法》第七十一条规定：“国家举办民族高等学校，在高等学校举办民族班、民族预科，专门或者主要招收少数民族学生，并且可以采取定向招生、定向分配的办法。高等学校和中等专业学校招收新生的时候，对少数民族考生适当放宽录取标准和条件，对人口特少的少数民族考生给予特殊照顾。”解放后由于实行了培养少数民族人才的优惠政策，使少数民族人口素质得到提高，使少数民族师资力量得到改善，使少数民族的自由权利和和平等权利进一步得到落实，促进了少数民族地区的经济社会的发展。
三、近几年来关于高考少数民族加分的相关政策的实施情况。
近几年，高考的竞争越来越激烈，特别是优质教育资源的争夺，优质的教育资源成为了竞争的焦点，有时几分之差就可能和重点大学和热门专业失之交臂。为了上一个好一点的大学，出现了名目繁多的高考加分项目，甚至不惜造假，钻国家政策的空子。重庆市09年出现高考假冒少数民族身份加分的情况出现后，有的人质疑少数民族加分的政策有没有必要取消，在网上也展开了讨论，从讨论的情况来看，第一种观点认为“在分数面前人人平等，实行裸考才公平。”第二种观点认为“加分是高考腐败的根源，是权贵者的乐园。”第三种观点认为：“取消锦上添花的加分，保留少数民族地区加分政策”。笔者前几年负责学校的招就工作，对国家的招生政策多一些了解，我认为第一种观点是片面的，虽然形式上看是公平的，但不能全面否定高考的加分政策，特别是对少数民族考生的加分政策，就少数民族的加分政策是根据我们国家的具体情况制定的，具有法律依据和合理性，只有给教育落后的少数民族地区考生加分，才更接近公平，不加分可能会更不公平、更不合理。第二种观点认为加分是高考腐败的根源，是权贵者的乐园。
我认为是不全面的，的确近几年是有不少人利用手中的权力，利用国家对少数民族的加分政策，制假造假，钻国家政策的空子，但国家也在加大查处力度，类似的情况在减少，不能因噎废食。我同意第三种观点，由于地区的差别，学生在教育发展的过程中相对来说发达地区的学生可以在中小学阶段获得更多的加分机会，这对少数民族地区的考生来说会增加新的不公平，比如说“三模三电”的加分、金融高管子女加分，所以我认为这些项目可以取消。对贫困少数民族聚居地区的考生都应该加分包括其中的汉族，其实近几年包括云南、广西等地方的政策也都是这样，居住在经济教育条件比较好的城镇少数民族民族享受了较好教育资源的少数民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顾我们国家发展不平衡的实际情况;另一方面可以实现尽可能的教育公平。民族的平等、团结、共同繁荣不能只停留在纸上，要靠具体的政策执行来保障。高考少数民族考生的加分政策正是民族平等的具体落实，当然具体的实施还需要艰苦细致的工作。
四、高考少数民族加分的原则和相关的几个问题。
党和政府对少数民族地区的人才培养制定了许多政策，比如加强民族地方的教育投入，建立民族高等院校等等，其中高考少数民族加分的政策是实现民族平等的一项内容，由于涉及广，加之各地的情况不尽一致，在政策的执行上也出现一些偏差。总的情况是一些大城市对散居在其中的少数民族加5-10分投档，在云南等一些少数民族较多的地方根据实际情况和不同民族的发展情况给予一定的加分包括汉族比如云南2011年高考少数民族地区加分情况为例：“这些考生可加10分：云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景颇族、瑶族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、独龙族、藏族、蒙古族、基诺族、水族、布依族在内地的考生;内地农村户口的彝族、壮族考生;各州(市)人民政府确定的内地高寒贫困山区的少数民族考生;这些考生可加20分：边疆及执行边疆政策县的少数民族考生;汉族考生(指土生土长或随父母到边疆，户口、上学逆推连续十年以上，现仍在边疆的考生);上述考生，高中阶段在内地上学的相对减少10分”[5]我们可以看到城镇和内地的白族、纳西族、回族、满族是没有加分的，城镇的彝族、壮族是没有加分的，相反的在边疆县和执行边疆县的少数民族和汉族考生可以加20分。
从上面的例子来看，民族加分的情况是复杂的，经济社会发展的情况也在发生变化，有的少数民族过去落后，但经过发展，经济社会发展已经达到了当地社会发展的平均水平，所以享受不了加分政策，但有的民族聚居地方包括边疆汉族在内落后了，所以也同样可以享受加分政策，这也是促使社会的和谐均衡发展，实现各民族共同繁荣的目标。少数民族高考加分政策并不能完全解决民族地区的教育落后面貌，解决少数民族地区的教育文化发展问题是一个综合发展的问题，但做为人才选拔和人才培养的高考来说，适当的照顾政策是正确的政策取向，有利于实现社会公平和正义。根据少数民族地区社会文化的发展，各省市自治区的少数民族加分政策每年都在作调整，尽可能的统筹兼顾，但总的一点对贫困的少数民族聚居地区扶持的政策不应该变。
一方面虽然少数民族地区的经济较之以前有了很大的发展，但改革开放三十多年来，西部少数民族地区的经济与东部和中部的发展差距有越拉越大的趋势，人财物按照市场经济的规律流向了发达地区，西部少数民族地区仍需加大扶持力度。另一方面，虽然较之以前少数民族大学生在校生的人数比以后有较大增加，但现在少数民族人口比例占全国人口的8.4%，而少数民族的大学生在校的比例不超过7%，即使这样给予适当的照顾还是存在差距，所以说制定少数民族高考加分的政策是必须的。虽然可以加分投档，但各个学校的《招生简章》还有一个审定认可的问题，有的也规定了“进大门认，进小门不认”的选专业情况，也给加分政策的执行带来一些问题。
五、结语。少数民族高考加分政策有理论依据和法律依据及相关的操作程序，在网络上有的人不了解相关的政策和法规，因政策在执行的过程中出现了一些腐败的现象和不合理现象就否定这项政策，甚至出现一些破坏民族团结的言论，这是非常不利于安定团结的，要加大力度对民族理论和政策的教育，加强民族团结教育。让更多的少数民族大学生接受高等教育，让他们在高校里德智体全面发展，回到家乡建设家乡，对于民族团结和祖国统一有十分重大的意义。
高考少数民族加分政策是党民族政策的具体措施的一部分，是实现民族平等发展的具体举措，目前还不能简单的取消这一政策，只有当各民族间的差距真正消失后才能取消。单纯地片面强调分数面前人人平等，实行“裸考”，会造成事实上的不平等。当前国际形势复杂多变，西方某些国家打着“人权”、“民族”、“宗教”的旗号干涉别国内政，政治、民族、宗教问题交织在一起，前苏联的解体其中一个重要的原因就是没有解决好民族问题而导致国家分裂。认真学习和贯彻党的民族理论和民族政策，用好执行好高考少数民族加分政策等民族平等的政策对于加强中国共产党的执政地位、加强国家的统一稳定、加强中华民族的团结发展共同繁荣具有重要的现实意义和深远的历史意义。
研究进一步推进新疆社会稳定和长治久安工作。会议指出，要全面贯彻执行党的民族政策，把民族团结作为各族人民的生命线，贯穿到新疆工作各个方面，加强和创新民族团结工作，大力推进双语教育，推动建立各民族相互嵌入的社会结构和社区环境，促进各民族交往交流交融，巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
民族团结是各族人民的生命线，对于进入改革发展稳定新时期新阶段的新疆而言，维护和促进民族团结的极端重要性不言而喻。反复强调：“民族团结是发展进步的基石”“新疆的问题，最难最长远的还是民族团结问题”。做好新形势下新疆民族团结工作，事关“稳疆兴疆、富民固边”战略，事关社会稳定和长治久安，事关全面建成小康社会和中国梦的最终实现。
自古以来，新疆就是一个多民族聚居的地区，至今仍拥有47个民族共2260多万群众。新疆的历史告诉我们，哪个时代各民族和睦相处、交流合作，这片土地就繁荣昌盛;而每当民族之间隔绝交通、互相敌视，这片土地便满目疮痍、黯淡无光。历史和现实反复证明：民族团结是各族人民的生命线，更是新疆发展的生命线。
新中国成立之后，我们党和国家实行了民族区域自治制度，新疆各民族之间的交往与合作达到前所未有的高度，在开放和发展的双重步伐之下，种.种阴暗不和谐的土壤正逐渐消失。部分敌对势力对此并不甘心，近些年来，他们孤注一掷，组织策划实施多起丧心病狂的暴恐事件，已经严重影响了新疆和全国的民族团结和社会稳定，给各族群众带来了深重的灾难，成为了全国民族大团结的共同敌人。
这是最后的斗争。越是在这种宗教极端思想和恐怖主义穷凶极恶、丧心病狂的紧要关头，我们越是要高举民族团结、和衷共济这面大旗;越是在敌对势力妄图破坏新疆各民族发展与合作良好势头的重要关口，我们越是要万众一心、众志成城，走好合作与发展这条康庄大道。我们做好了坚持长期作战的准备，我们更有争取最终胜利的信心。
团结兄弟姐妹，我们要出真情、付真心;打击共同敌人，我们要立场坚定、毫不留情。在具体途径和策略上，我们要加强方式方法创新，不断拓宽和丰富民族交流与合作的平台和纽带。要加大对南疆地区的援助和扶持，让改革开放的成果更多更好地惠及各族人民。要加强教育工作和文化引导，用社会主义核心价值体系构筑新疆各民族共有精神家园。
“天山雪松根连根，各族人民心连心。”让我们携起手来，坚决捍卫民族团结这一生命线，全面贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，让民族团结之花开遍天山南北。
从学前班到现在，有一对亲密无间，形影不离的好伙伴——闫晓丹和姑丽皮亚。她们虽然民族不同，但是她们两个比亲姐妹还要亲。她们两个现在居住到了同一个小区，更加促进了她们的友谊。
闫晓丹是一个开朗乐观，积极向上的阳光汉族女孩，她浑身洋溢着热情和活力，很爱微笑，一笑就露出两个小酒窝，很可爱。她还是个富有有爱心的孩子，爱她身边的每一个人和美丽的大自然，更深深的爱着伟大的祖国，时刻铭记自己是一位少先队员，她相信停带的思想是死水，单调的生活是萎靡，偏激的青春是放纵，无梦的人生堕落。所以，在平凡的日子里，她总是努力的学习，勤奋的工作，积极的思考，她要以她的思想、学习，和生活来诠释她的大学梦。
姑丽皮亚是一个自信和执着的维吾尔族小姑娘。一个聪明可爱，思维敏捷，工作积极，热爱集体，关心同学，学习钻研，学习成绩优秀诚实上进，爱好广泛的优秀学生。她为了心中的梦想，坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过、笑过、迷茫过，可她不曾屈服过。她热爱祖国、热爱生活、热爱自然、她热爱身边的一切。她是位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
她们无论在学习中，还是在生活上都互帮互助，互相关心。在课间十分钟，她们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日她们一起动手制作一些工艺品，并一起去书店阅览对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使她们在学习上总比别人略胜一筹。姑丽皮亚有不懂的问题时，闫晓丹总会给他耐心的解释，知道她理解、学会为止，使姑丽皮亚的学习有了进一步的提高。姑丽皮亚常常在闫晓丹参加文艺比赛时给予她最大的帮助，在她每次的比赛上姑丽皮亚会主动编排舞蹈，陪她一起排练，使闫晓丹在每次比赛上取得优异的成绩。在生活中，她们总以姐妹相称。当她们只身来到店里时，店里的叔叔阿姨总会问：“你的姐姐/妹妹呢?”但她们总会平淡的回答：“她没有陪我一起来。”由于每次都这样回答，至使那些店里的叔叔阿姨都以为她们真的是一对亲姐妹。
在闫晓丹烦恼时，姑丽皮亚总会为她排忧解难，逗她开心。当姑丽皮亚犹豫不决时，闫晓丹总会为她作出明确的判断。自从学校开展了“手拉手”活动以后，她们就更加团结友爱了，不仅如此她们还带动了全班同学，让全班同学深深地团结的重要，让他们明白了团结是建设祖国中十分重要的一部分，只有团结才能让祖国更加繁荣富强，只有全国人民一心才能把祖国建设的更加美好。而这些道理是闫晓丹和姑丽皮亚让同学们懂得的。
现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的团结有虚伪的团结。
不仅人类学会团结，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。
单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需要团结明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。
20年的实践证实：自治区党委将每年5月定为民族团结教育月的决定，很有远见，完全正确。在我们新疆这个多民族、多宗教地区，民族团结是一个永恒的主题。什么时候民族团结搞好了，什么时候社会就安定，经济就发展，各族人民生活就改善。反之，就会出现社会混乱，经济建设和各项事业就会遭受挫折。坚持开展民族团结教育月活动，坚定不移地加强民族团结，是各族人民的共同愿望，是推动新疆历史前进的必然要求。
我州作为反西化、反分化、反渗透、反颠覆的西部前沿阵地。长期以来，境内外民族分裂势力为了实现其把新疆从祖国怀抱中分裂出去的罪恶目的，一直非常重视反动舆论宣传。他们打着“民族”、“宗教”、“人权”、“民主”等旗号，大肆煽动“反汉排汉”，挑起民族仇恨，鼓吹“”。这些反动观点和言论，对各族群众和青少年造成了很大的毒害，严重影响了社会政治稳定。事实证实，民族分裂主义分子活动比较猖獗的时候，也是他们的反动宣传比较活跃的时期，假如我们的正面宣传教育搞得好，把群众充分发动起来，民族分裂主义分子就没有市场。分裂活动是颠覆人民政权、破坏祖国统一、挑起民族纷争、损害安定团结的罪恶活动。分裂和反分裂斗争是你死我活、不可调和的政治斗争。历来政治斗争总是同意识形态领域里的斗争紧密相连，不同的政治主张必定通过意识形态来反映和表现，去争取和组织群众。因此，意识形态领域是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的重要领域，是民族分裂主义产生的源头，一直是一个没有硝烟的重要战场，斗争异常激烈、复杂，直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安和自治州改革发展稳定的大局。意识形态领域这块阵地把握在谁的手里，直接关系到反分裂斗争的成败。
意识形态领域的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争，在开展这场斗争中，我们必须做到：一要增强思想政治工作和宣传教育工作的针对性和实效性。针对不同的群体采取不同的宣传教育方式、方法，实施多层次的思想教育工程;二要采取切实有效的措施，加强学校思想政治教育，净化校园空气和学生灵魂;三要大力清理整顿文化市场和查缴反动宣传品及非法宗教出版物，决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。
在新疆，坚定不移地高举各民族大团结的伟大旗帜，反对民族分裂、维护祖国统一，把祖国六分之一的土地开发建设好，这就是最现实的爱国主义。
本次寒假政治学习中关于民族团结教育专题学习完之中后,越发的觉得民族团结非常重要。中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭。在这个家庭中,汉族离不开少数民族,同样少数民族也离不开汉族,各民族之间应该互相团结,相互帮助,共同进步,实现祖国的伟大复兴。
一个国家的发展是建立在全国人民的团结和共同努力的基础上的,没有民族团结,一个国家只会灭亡,兴旺也就无法谈起。民族矛盾一直是影响一个民族,一个国家兴衰的重要因素。想一想当初要不是国共两党闹矛盾,那抗日能打八年吗?要是只有一个国民党,那肯定是不行的,因为国民党自身存在许多的民族矛盾,所以没有人民群众的拥护,而共产党先进得很多,他们把人民矛盾是否能够顺利解决作为一次革命能否胜利的决定因素。所以民族团结是维护社会稳定、祖国统一、国家长治久安的重要保证。
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分。
为了更好地解决民族矛盾,首先我们应该反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史上,中国的人民一直受到各种民族压迫和民族歧视,这是中国历史一直动荡的原因。在新中国成立以后,废除了封建制度和各种民族压迫和民族歧视,使中国在各方面都得到很大的发展,但是这些还远远不够。
其次就是各民族之间实现民族平等,只有实现民族平等才能有民族团结,维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。只有这样各民族才能齐心协力,共同促进祖国的繁荣发展。共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代现代化进程。
最后,我们应该反对民族分裂,维护祖国统一,社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件是民族团结。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。
当前,还存在着一些影响民族团结的因素,主要是一些无视民族团结的在搞国家分裂,这种人应该给予严厉的打击,同时我们每一个中华人民政府应该加强对人民的教育。只有了强烈民族团结意识感,才能维护民族团结和社会稳定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。历史和现实的斗争经验告诉我们,维护民族团结、国家统一和社会稳定,必须坚定不移地反对民族分裂。民族分裂主义是危害国家统一、影响民族团结的主要危险,没有对民族分裂主义的坚决斗争,就没有民族团结的大好局面,就没有稳定与发展。,面对复杂多变的国际形势,面对境内外敌对势力加紧活动的新情况、新动向,我们必须充分认识到反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性,牢固树立“稳定压倒一切”的思想,自觉肩负起反对民族分裂,维护国家统一、社会稳定和民族团结的神圣使命,不断开创我国经济发展、社会稳定、民族团结的新局面。
民族团结进步教育月活动总结篇十七
20__年是我国实施“”规划承上启下的关键之年，也是北屯市民族团结进步创建活动的启动之年。按照《关于开展十师北屯市民族团结进步创建活动的意见》(师市党发〔20__〕16号的要求，我校紧紧围绕民族团结进步创建活动的目标，狠抓民族团结创建活动工作，以《师市民族团结进步创建活动实施方案》为重点，不断提高全校教职工素质，认真开展民族团结创建工作。现将我校20__年创建民族团结工作情况报告如下：
一、精心组织、周密安排。
我校将创建“民族团结进步模范学校”活动与开展学习实践活动紧密结合，在《北屯高级中学创建民族团结进步单位实施方案》中，各位教职工都高度重视，切实把思想和行动统一到上级党委的部署要求上来，把创建“民族团结进步模范学校”作为推进学校跨越发展的强大动力、促进长治久安的重要保证、增进民族团结的重大举措、服务于学校广大教职工需求和开展民族团结教育的常态工作。切实抓紧抓好，努力抓出成效。并且为加强对创建民族团结进步模范单位活动的组织、指导、协调和监督，成立了学校创建民族团结进步模范学校活动领导小组。精心组织实施，周密安排部署，使民族团结教育活动做到早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。
二、弘扬民族文化，加强民族团结。
我校在学习实践活动中开展创建“民族团结进步模范学校”活动，通过深入学习、提高认识，深入宣传、营造氛围，深入实践、解决问题，进一步提高广大党员干部群众的自觉性，进一步推动民族团结进步事业创新发展，不断凝聚推动和谐发展、促进民族团结、维护社会稳定的强大合力。
我校于6月27日下午在学校多功厅召开“北屯高级中学民族团结进步创建”活动动员大会，学习了党的民族理论、民族政策。在学习基础上，结合工作实际和党员群体的特点，围绕如何创建“民族团结进步模范学校”开展专题讨论，使广大党员干部深化对党的民族政策和民族理论基本内容的理解和把握。学校图书室和党员活动室有民族团结的书籍和报刊，可供师生阅读。
2、加强宣传。
工作中，在学校党委的领导下，通过开展一次民族团结一家亲为主题的板报活动、一次民族团结教育的主题班会、利用电子屏、宣传栏等有效形式切实加强对全体教职工和学生进行民族政策的宣传教育。在20__年，悬挂标语4条，板报2期、主题班会两次，使“三个基本知识”(即民族理论、民族政策、民族常识)、“三个离不开”(即汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开)、“四个_”(维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护国家统一)的理念深入人心，促进了民族团结和进步。
3、积极开展丰富多彩的活动。
为了使民族团结之花绽开校园，学校党政工团及各基层部门的领导都非常重视在民汉学生之间开展丰富多彩的联谊活动。
班会上同学们通过讲述身边的小故事，列举实际事例，分析民族团结对国家发展的重要性等形式，深入了解民族团结的意义。同学们纷纷表示，在今后的学习和生活中，会从小事做起，与少数民族同学互帮互助，和睦相处，共同努力，为建设我们美好的家园做出贡献。
开学伊始，德育处要求各班主任利用班会课、团队活动课深化马克思主义“五观”教育、“四个认同”、“三个离不开”的思想教育，让各民族学生从小接受民族团结常识教育，了解我国的民族、宗教政策，牢固树立“知我民族，爱我中华，自觉维护民族团结和国家统一”的观念。
在历史课上，老师们因势利导，打破教材编排章节，首先学习新疆历史，让学生明白：无论封建王朝统治时期的战乱和纷争，还是国民党统治时期的独裁和腐败，都给生活在这块土地上的各族人民带来了灾难和不幸，历史上，新疆各民族为了争取自由和解放跟外国侵略势力进行了不屈不挠的斗争，留下了许许多多流芳千古的革命篇章!今天，新疆经济繁荣、各族人民和睦相处，我们绝不容许任何民族分裂势力在新疆这块美丽神奇的土地上滋生、繁衍!
在政治课上，政治老师带领学生学习当前新疆的形势，新时期社会主义民族关系，以及如何正确处理民族关系，结合新疆区情，让学生明白，维护和保持新疆社会大局稳定，是当前新疆最重要最紧迫的任务，教育学生热爱学校、热爱家乡、热爱祖国，遵纪守法，民族团结。
三、重视民族问题、维护社会稳定。
坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，紧紧抓住民族工作中的热点、难点妥善处理的同时，加强社会治安综合治理工作，建立健全群防群治的防范网络，以创建文明单位、学校无烟、德育示范校、示范性高中等活动为载体，维护学校稳定，使民族团结的不安定的因素及时化解。在全体教职工的共同努力下，我校多年来未发生涉及民族问题、民族关系的矛盾纠纷和信访案件。
通过开展丰富，多彩的共建活动，号召全体教职工及学生到民族团结进步的工作中来，通过三个教学党支部、校部党支部、艺体党支部和退休党支部为依托，号召广大党员参与到民族团结工作中来。同时在学校开展的民、汉师生“一帮一”结对子活动中，汉族学生帮少数民族学生学汉语、少数民族学生教汉族学生练歌舞，形成了横向到底、纵向到边的区域性民族团结进步工作网络。每逢春节、民族节日，学校党委都会给民族教师送去学校的关怀，受到了群众的拥护。
通过总结和回顾，我校的民族团结教育活动做到了“三个到位“：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，做到了人人皆知。三是活动落实到位，通过结合专题活动为载体，使师生参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。
民族团结进步教育月活动总结篇十八
20xx年，后勤管理处公寓管理服务中心在民族团结进步创建项目中，通过厚植创新沃土，优化活动方式，积极营造团结、友爱、和谐、向上的校园文化氛围，引导各族学生铸牢中华民族共同体意识。为更好地巩固成果、提高水平，特将本项目开展情况总结如下：
公寓管理服务中心坚持改革创新，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以民族团结进步创建活动为契机，以培养担当民族复兴大任的时代新人、弘扬共筑美好生活梦想的时代新风为出发点和落脚点，坚持把思想政治工作摆在重要位置，积极推进“三全育人”，努力探索新时代公寓建设新方向，以构建各民族学生“共居共事共学共乐”的育人格局。
如何提高民族团结进步创建活动的参与性、趣味性、教育性、持久性，如何将思政工作在学生公寓以更接地气、更亲近师生的方式呈现，是我们一直思考的命题。20xx年，我们探索在以往项目内容的基础上，将公寓管理服务中心正在进行的书院制社区建设及“一区一城一课”项目与寝室文化节活动进行嫁接，从而进一步丰富活动内容，创新活动形式。
20xx年，公寓管理服务中心对五室三厅两院进行了进一步优化，目前学生公寓供学生开展活动的空间场所及有关设施已初具规模。书院制社区已建成，航空港校区已成立书院制社区自管会，并相继开设了民大心城项目中的寓+心理工作室，开展了体“寓”公益课等各项活动。
内容丰富：为进一步展示寝室风采，展现室友之间团结、向上、阳光、健康的生活面貌，我们对寝室文化节活动内容进行了丰富创新，在“‘室’界之大，因为有你”这一主题活动中，设置了多个线上参与投票活动，有“寝室是我家，最美有个ta”——首届最美寝室长评选活动、“反诈小剧场”——反诈视频线上展播、“嗨！魔法收纳师”——寝室空间收纳技巧展、“最美公寓人”、“公寓好声音”——第一届公寓好声音k歌大赛。
形式创新：此次活动通过公寓中心公众号进行参与，采取网络投票的方式进行评选，并对每项评选活动分别设置不同奖项，奖项包括奖金、奖品、证书、第二课堂分等。颁奖典礼在线上进行。
活动前，我们通过在学校、后勤管理处、公寓管理服务中心等微信公众号推文，在校园各处张贴宣传海报等方式进行了广泛宣传。活动吸引了众多学生的热情参与，最终，“最美寝室长”累计44169人参与投票，“反诈小剧场”累计14435人参与投票，“魔法收纳师”累计10657人参与投票，“最美公寓人”累计7734人参与投票，“公寓好声音”累计33499人参与投票。
本届寝室文化节为不同学院、专业、年级、民族的.同学搭建了共同学习交流、共同成长进步的平台，帮助他们增进了彼此间的包容、理解、欣赏、尊重，创新了我校人才培养，丰富了学生校园生活，促进了民族团结。
活动彰显了后勤特色，深入挖掘了后勤工作中的育人元素，并通过不断创新后勤育人途径与载体，将后勤的“小”思政课有效融入学校的“大”思政课之中，引导学生在参与和谐校园建设的同时，植入了政治思想引领和社会主义核心价值观教育，增强了学生的参与感、获得感。
本届寝室文化节，虽然取得了一定成效，但与学校的要求相比，还存在一定的差距，我们也还面临一定的困难，包括如何更好地创新活动形式，提供更多服务师生的项目；如何在节省经费开支的情况下，继续深化民族团结进步创建项目，高质量高标准的打造育人环境，进一步构建“共居共事共学共乐”的育人格局等。
下一步，我们将继续以寝室文化节为载体，坚持立德树人与内涵发展，坚持以文化人与创新发展，积极弘扬民大精神，用社会主义核心价值观引领校园文化建设。通过开展多姿多彩的活动，不断丰富学生的校园文化生活及“第二课堂”，全面营造“人人参与建设、人人奉献智慧、人人共享成果”的文化氛围，努力提升学生综合软实力，增强其获得感、幸福感、安全感，进一步铸牢中华民族共同体意识，促进民族大团结。
民族团结进步教育月活动总结篇十九
一是开展宣传教育活动。在4500辆出租车电子屏滚动播出有关民族团结进步宣传月宣传教育标语，每小时10次，一天24小时高频率播出，进一步扩大宣传活动覆盖面和影响力。
二是编印双语《城市管理有关规定汇编》。引导外来经商、务工就业的少数民族群众流动人员自觉遵守城市管理规定，让城市更好接纳少数民族群众，同时让少数民族群众更好融入城市。
三是开展群众性文体活动。在罗源县福湖村举办首届中国农民丰收节暨中华一家亲共享丰收乐畲耕尝新活动，通过原生态畲族民俗歌舞表演、非遗畲族传统服饰展演、传统畲耕文化展示、田间割稻等系列活动，进一步提升宣传教育活动感染力。
四是开展义诊医疗服务。组织医护人员现场为少数民族村群众提供健康检查、健康咨询和送医送药等专业医疗服务，让少数民族村民们在家门口享受优质、便捷的医疗服务，进一步牢固树立“团结奋斗铸牢中华民族共同体意识”。
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