棋类比赛主持词结束语大全(20篇)

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棋类比赛主持词结束语大全(20篇)
时间:2023-11-19 17:01:03     小编:ZS文王

总结是一种记录,让我们在迷茫时能够回顾自己的成长历程。在写总结时,我们可以借鉴他人的经验和观点,以拓宽思路和提升自身水平。这里为大家精选了一些关于个人发展和职业规划的总结范文,希望能为大家的职场生涯提供一些建议和思考。

棋类比赛主持词结束语篇一

随着最后一位参赛选手的出色表现,至此,今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时,我们掌声有请对本次演讲比赛做以总结。

感谢。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算,各位选手的最终名次已经尘埃落定,让我们掌声有请x科长公布比赛成绩。

感谢x科长,接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。

首先,有请获得奖的上台领奖,掌声祝贺!

接下来,有请获得奖的上台领奖,掌声祝贺!

最后,有请获得奖的上台领奖,掌声祝贺!

同学们,习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。习惯具有很强的惯性,像轮子的转动一样。同学们让我们携起手来,为了养成良好的习惯而共同努力。现在我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛到此结束,再见。

棋类比赛主持词结束语篇二

今晚是棋艺的世界。

今晚是博弈的海洋。

正式开始!

首先由我宣布比赛安排。

1、参赛人员按组号就坐,每组安排的裁判事先询问规则是否清楚。

2、主持下达开始比赛命令(象棋一局定胜负,五子棋3局2胜,跳棋三取一)。

裁判比赛中监督,原则上不许悔棋,比赛完成后记录胜出者名单。

3、惜败者拿纪念品离场,胜出者同时去场外等待。

4、最终决出象棋王、五子棋王、跳棋王。

现在我们的跳棋,五子棋已经出来前三啦!到底谁会争夺棋王的称号呢?就让我们来拭目以待吧!

前三名的争夺采用攻守擂,抽签抽出两个人来进行比赛,赢棋的接受点三个人的攻擂,若攻擂成功,则为第一。

现在就开始我们的决赛吧!

现在是我们的颁奖仪式。

我宣布,获得跳棋,象棋,五子棋第三名的是。

有请为他们颁奖。

获得,第二名的是。

有请为他们颁奖。

获得棋王称号的是。

有请为他们颁奖。

大家掌声祝贺!

下面我宣布,信息与通信工程学院棋牌游戏挑战赛暨百度91无线,梦想校园行活动到此结束。请所有参赛选手及工作人员上台合影留念!

棋类比赛主持词结束语篇三

ab:大家上午好!

a:我是今天的主持人。

b:我是今天的主持人。

a:棋盘里车无轮马无疆,楚河汉界,弈动天下?

b:中国象棋是我国传统文化的一部分,是我国古代劳动人民智慧的结晶。

a:下棋可以陶冶我们的情操,锻炼我们的思维,也可以培养我们的竞技精神。

b:本着“以棋会友,结君子之交”的宗旨,我们举办了着次比赛。

a:感谢在座的各位同学能积极参加这次象棋大赛活动,大家以热烈的掌声欢迎他们。

a:下面,请允许我介绍今天到场嘉宾,他们分别是,,?

b:感谢他们在百忙之中抽身参加我们这次象棋大赛的评证人,请大家用热烈的掌声欢迎他们。

a:让我们大家以热烈的掌声再次对以上嘉宾的到来表示最诚挚的感谢和最热烈的欢迎!

b::首先有请象棋协会会长致辞,大家掌声有请!

a:感谢x会长····下面有情校社联主席致辞!

b:感谢····相信在座的各位对象棋都有颇深的了解,但任何比赛都应有明确的规则。

a:下面由本次比赛的裁判长为大家讲解这次比赛的规则,并代表裁判员宣誓,大家掌声有请!

b:现在,相信大家对这次比赛规则都清楚了吧。希望各位同学在这次比赛中赛出成绩、赛出自我风采。

a:接下来有情象棋俱乐部指导老师讲话,并宣布比赛开始。祝各位同学在接下来的比赛中取得好的成绩。

棋类比赛主持词结束语篇四

非常感谢__的精彩发言,是啊历时三周篮球联赛的赛事已经结束,参与赛事的运动员们都尽情的挥洒运动__,使得每场赛事都非常的激烈、精彩。

运动员们都共同发扬了“友谊第一、比赛第二”的精神,场上激烈争夺,场下握手言欢,充分展现了“说道做到,进心尽力”的企业文化精神。

最后有请蔡总宣布:20__夏季运动会篮球赛正式闭幕!

好,本次的篮球赛闭幕式到此结束,请大家有序散场,我们明年再战。(鞠躬)。

棋类比赛主持词结束语篇五

男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!

男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋!

女:为丰富校园文化生活,展示青年风采。~~~举办了这次“校园舞蹈大赛。"。

男:参加这次舞蹈大赛的有:

女:担任这次舞蹈大赛的评委有:

男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿,展示着青春的魅力。

合:校园舞蹈大赛现在开始。

女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声。

男:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。

合:谢谢大家。

男:本次舞蹈大赛。

合:到此结束,祝朋友们晚安。

棋类比赛主持词结束语篇六

男:时代在召唤,未来在呼唤,走到一起来,为明天相约同行,为未来一路并肩;我们一路同行,奔向未来。

女二:河西学院首届大学生健美操、街舞大奖赛决赛到此结束,感谢大家的光临指导!再次感谢江西恒生西夏王贸易有限责任公司的热情赞助,祝贵公司“亲情聚端阳,杞浓情更浓”张掖大型促销活动取得~成功!

祝大家晚安!

合:朋友们,再见!

棋类比赛主持词结束语篇七

用自己的勇气和自信,举起手中的棋子,在比赛中寻找无尽的快乐。

同学们,开幕式即将开始,下面让我们一起倒计时,数十个数,来10,9,8……。

下面我宣布,毕节学院“大学生协会”第五届象棋,围棋比赛正式开始!

首先有请化学工程学院党总支书记,王兴书记发表讲话,掌声有请王书记!

w……。

z下面有请棋协会长----王华为大家介绍本次比赛的项目及规则,大家欢迎!

w……。

z接下来有参赛队员代表发言。掌声……。

c……。

z接下来有请本次比赛所有裁判员宣读誓词,有请……。

y……。

棋类比赛主持词结束语篇八

b:让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。

a:掌声响起来,我心中明白,你的爱将与我同在;掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱。

b:六十次日出日落,多少回欢声笑语,我们在党校大舞台上共同演出的这一段华彩乐章即将落幕。两天后我们又将背负行囊,踏上新的征程。

a:才相逢又要离别,才相知又要分手。

b:两个月的相逢虽然短暂,但是,我们收获了太多太多。两个月的朝夕相处虽然只是人生长河中的浪花一朵,但是,我们毕竟从春走到了夏。

a:你的歌声与笑脸将化成我生命中永不褪色的底片,太多的回忆将留给未来无尽的岁月,哪怕黑发成霜,红颜不再。

b:我们将在那遥远的岁月里,深情地记起,那里以前星光灿烂,那里以前岁月青葱。

a:明天我们又将心怀梦想,扬帆远航。

ab:让我们祝福党校、祝福咸宁,祝福祖国,让我们彼此祝福。

ab:市委党校201#年春季“魅力杯”卡拉ok比赛到此结束,多谢大家!

棋类比赛主持词结束语篇九

运动场外,啦啦队员们为运动员呐喊助威,鼓劲加油,做好服务工作,并用心投稿,展现了良好的道德精神风尚。

全体裁判员始终严格要求自我,认真负责,坚持标准,以身作则;广大教师用心参与,主动服务,团结协作,顾全大局,有力地保证了本届运动会的圆满完成。

同学们,学校举办运动会,是期望透过体育比赛,增强同学们的体质和抵抗疾病的潜力;发扬不怕吃苦、奋发向上、勇于拼搏的精神;增进群众荣誉感;更期望同学们把在赛场上表现出来的那种自信从容、顽强拼搏、团结互助、永不放弃的精神带到学习中去,带到生活中去,弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。

教师们、同学们,本届运动会,纪律严明,秩序井然,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平,充分见证了同学们的健康成长,见证了第一小学的蓬勃发展;也充分说明了本届运动会是一次团结的大会、和谐的大会、胜利的大会。

在此,让我们把最热烈的掌声,送给所有的裁判员、运动员和教师们,更要把掌声送给你们自我,因为,是你们在场的每一个人的用心表现,书写了本次运动会的绚丽华章!

最终,我宣布:__县第一小学第_届秋季运动会圆满闭幕!

棋类比赛主持词结束语篇十

男:五四的火炬,燃烧着89年青春的热情。

女:为纪念五四运动八十九周年,展示青年风采,我系团总支特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男:首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委老师:

他们是:~~~~~~~~~~~~~~~~。

女:接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准:从舞蹈动作的整齐、协调性,表现力、艺术技巧及完整性进行打分,十分制,去掉一个分,去掉一个最低分,取最后平均得分。

男:今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿,展示着青春的魅力。

合:”动感青春“舞蹈大赛现在开始!

棋类比赛主持词结束语篇十一

今天,有十位来自不同年级的选手在这里荟萃,他们肩负着年级的重托,更肩负着呼唤文明、播种文明、传承文明的重任。他们将在这个舞台上联手上演一场精彩纷呈的文明盛宴。首先,让我对这十位选手做个简单的介绍。我倡议每介绍一位选手时,大家都要报以热情的掌声,因为我们饱满的热情和热烈的掌声,能够让他们汲取更多更多的前进力量。一号选手是高一年级10班的xx同学,二号选手是初一年级1班的xx同学,三号选手是高一年级9班的xx同学,四号选手是初三年级8班的xx同学,五号选手是初二年级8班的xx同学,六号选手是初一年级1班的xx同学,七号选手是高二年级9班的xx同学,八号选手是高二年级7班的xx同学,九号选手是初二年级8班的xx同学,十号选手是初三年级8班的。

让我们再次以热烈的掌声为他们加加油、鼓鼓劲!

现在,我宣布:三中“洗礼心灵,共创文明”演讲比赛现在开始!

最后,让我们以最热烈的掌声请出我们学校副校长做重要讲话!

十位选手,十张灿烂笑脸,在这里点燃文明的火种,吹响了共创文明的嘹亮号角。六千学子,六千张灿烂笑脸,在这里充分沐浴文明的春风,肩负起传承文明的不可推卸责任。“洗礼心灵,共创文明”演讲比赛基本结束,但是它的影响不会停止,它已深深扎根在我们每一个人的心中,鞭策我们不停地奔跑在真善美的征途上。在这块充满激情与生机的校园里,我们要脚踏实地,勤奋学习,修身育德,努力把自己塑造成为文明、素雅、向上的有用人才。不久将来,我们将无愧于父母含辛茹苦的养育之恩,将无愧于学校教我育我的栽培之情,将无愧于做一名堂堂正正的三中人。

最后,诚挚地祝福我们三中教育事业蒸蒸日上,桃李满天下!祝老师们工作顺利,家庭幸福!祝同学们生活愉快,学习进步!

今天的演讲比赛到这里就圆满结束了!谢谢大家!

棋类比赛主持词结束语篇十二

男:看了这么久的对弈,猜了这么多的棋迷,大家一定感到有些疲劳,那么现在请应用电子技术的为大家带来民间艺术三句半,大家掌声有请!

女:看完了象棋与军旗的对弈比赛,大家是否对接下来的棋赛更加期待呢?

男:好,那么现在请参加五子棋比赛的两个专业的选手上场参加比赛女:棋艺锻炼人的意志,磨练人的耐心,一盘精美的棋局更能净化人的心灵,那么我们为何不将自己置身到棋艺当中呢?下面我们就一起来做一个和棋艺有关的游戏,由我说一下游戏规则,现场找10名同学没人分别带上相应的象棋棋子组成棋局,组成两组攻守方阵,双方抽签选择担任攻方或守方进行象棋对弈,拿下对方老将者为胜,下面请想参加的同学举起你们的双手踊跃的参加!

男:通过这么多场得棋赛、棋迷、棋类游戏,我想大家一定对棋有了更多的了解了,现在就让我们参加总决赛的选手来进行最后的博弈,有请参加决赛的选手,让他们用智慧来证明棋艺的奥妙。

棋类比赛主持词结束语篇十三

尊敬的各位领导、各位嘉宾,参赛的棋手、裁判员,媒体的朋友们:

大家下午好!

金秋十月,丹桂飘香,美丽的华阳景区层林尽染、叠翠流金。今天,我们相聚在此,举办20xx年中国围棋甲级联赛“华阳景区”专场比赛,这次比赛是中国围棋界的顶级比赛,来自西安曲江队和山东景芝酒业队的围棋高手将在华阳景区五百罗汉堂展开巅峰对决。本次赛事由华阳旅游服务公司承办、汉中市青少年围棋协会协办。参加今天开幕式的有中国围棋协会主席王汝南先生、陕西省围棋协会、省社会体育管理中心及市县各级领导,省政府原常务副省长、年届90岁的张斌先生明天也将来华阳赛场观战。参加开幕式的还有省市县众多媒体朋友们,下面请西安曲江文化体育产业有限公司竞赛总监、职业围棋分公司总经理李星先生介绍棋手、领导和嘉宾。(介绍过程)参加今天开幕式的市县有关领导同志有:汉中市体育局局长王耀、中共洋县县委书记胡瑞安、洋县县委、宣传部长路建侠、洋县人民政府副县长陈三荣、洋县政协副主席吴正旭、洋县总工会主席陈友忠,还有县委办公室、县政府办公室、县委宣传部、县旅游局、县文广局等部门,参加今天开幕式的媒体有:体坛周报、陕西电视台一套“七女秀陕西”栏目组、陕西电视台汉中记者站、陕西日报、西安晚报、华商报、汉中日报、汉中电视台、洋县电视台,让我们用热烈的掌声欢迎大家的光临!

第四项欢迎西安曲江文化体育产业有限公司总经理邓劲松先生致辞;。

第五项请陕西省围棋协会黄燕京主席宣布开幕;。

(开幕式结束)。

请大家欣赏文艺演出。

棋类比赛主持词结束语篇十四

参加本学期象棋爱好小组的同学和以往有所不同。象棋小组的同学别离来自七、八年级的同学,学生的水平良莠不齐,很难进行安排教育及活动。在每周二、三、四下午,咱们的爱好小构成员都能够自觉在指定教室里展开象棋的学习和沟通活动。尽管他们的年纪对比的小,水平也凹凸纷歧乃至单个同学都没有触摸过象棋,但咱们的组员都能够活跃的情绪高涨的参加社团活动,在活动中进行学习,进行互助中进步。

二、学练联系,激起学生的爱好和创造力。

常识和技术,而且学会彼此的协作,熏陶学生的情趣。在活动过程中,我一直坚持学练联系,以学生协作操练为主,教师解说指导为辅,活跃的调动学生思想,在实践中领会和把握了解应用理论常识,进步学生棋术。特别是在学习各种杀法的时分,教师面临各式各样的杀法规划时,学生能够活跃的进行思考,而且能够想出很多让我意想不到的招数。在这一点上,我感触十分的深,咱们的学生有着非凡的创造力,我期望他们这么的创造力能够更好得到维护和培育。

三、培育学生的协作认识,激起学生爱好。

在活动过程中,对咱们社团成员活跃的进行分组,使学生在小组中进行协作学习,进行协作活动,培育学生的协作认识。刚开端的时分,有部分学生不会进行协作。我通过安排小组对抗赛,使他们进入到活动中,然后在活动中使他们感触活动的趣味,逐步的乐于和火伴进行协作。这么通过一段时刻的活动,学生们改变对比大,不再计较是否是同班或同年级同学,活跃的约请别的的同学进行学棋练棋。

通过向学生叙述中国象棋有关前史趣闻趣事,学生的才智增加了,视界也开阔了,而且学生产生了愈加稠密的活动爱好。一起向学生解说象棋关于自己乃至国家的效果,使学生知道象棋能够操练人的思想才能,增加智力。通过一学期的尽力,象棋小组的活动培育了学生学习象棋的爱好,操练了学生的思想,而且培育了学生的良好的爱好,熏陶了学生的性格。

棋类比赛主持词结束语篇十五

男:春天来临,我们团场的发展已经踏上了开往春天的列车,作为团场的一份子,我们一定要为发展而鼓号、为进步而呐喊、为腾飞而努力,趁着春风,扬起理想,辉煌自己的人生。请欣赏八连舞蹈《大吉大利》。

女:今天是个好日子,今天广场上热闹非凡,男女老少欢歌载舞,今天团机关的女职工们将用欢快的舞蹈来表达他们的喜悦心情。接下来请欣赏机关干部表演的舞蹈《看透爱情看透你》。

女:与你牵手,是快乐、是幸福。把你放飞,是理想、是希望。唱出心中的歌,跳出深情的舞,共同祝福我们明美丽的家园明天更美好!最后请欣赏医院、社区服务中心带来的《妹妹你真好》。(结束语)。

男:各位领导,各位来宾,现场的观众朋友们:快乐的时光总是显得短暂,美好的记忆却能永久珍藏。健康娱乐、丰富生活,我们希望从今天开始,在座的各位也能积极加入,在文化活动中丰富我们的生活。

女:和谐文明、快乐生活。我们希望从今天开始,团场的干部职工们能和我们团党委一道努力付出,共同推进新团场文化建设。

男:我们怀着同样的希望,我们怀着同样的期待——224团的明天更辉煌!

女:愿今天给大家带来欢乐和吉祥,好,“广场舞比赛”文艺演出到此结束。

男:我们期待下一次再见,感谢大家的光临。

合:再见!

棋类比赛主持词结束语篇十六

合:大家下午好。

男:为了丰富我校教职工文化生活,提高教职工身体素质,增强集体意识,培养团队合作精神,展现教职工的风采。西安市庆安高级中学工会经过前期准备,各工会小组利用课余时间紧张练习,我宣布西安市庆安高级中学”青春不减,斗志昂扬!舞动庆高,飞扬梦想!”教职工健身操比赛正式开始。

棋类比赛主持词结束语篇十七

今天下午,我发现奶奶家的柜子里有一个放象棋的盘子,我拿了出来,摆在桌子上。细细一看,啊,我惊了一跳,啊!

原来是“世界象棋”我心里暗暗地想:这些象棋我从来没有玩过,不如,今天叫奶奶来玩一玩吧!

我把棋子都摆起来了,走到奶奶面前,老老实实地对奶奶说:“奶奶,咱们一同来玩世界的象棋吧!

”奶奶快乐地说:“好的,我也没玩过,不如玩玩吧。”所以咱们俩都坐在椅子上开端走刚刚被我找到的“世界象棋”。我想:战士走出去了横竖还有很多,就先把摆在前面的战士走了出来。奶奶看了,认为我会走也学我的样子,把战士拿了出来。我瞪大眼睛把兵里的马车向前冲,把奶奶的那辆车给吃掉了,奶奶发慌了,把马驾驭的车也就是马车拿出来,把我站在前面捍卫国土的战士给吃掉了,我把国王拿出来了,奶奶也把国王拿出来两个王碰在一同,真可惜,都死了,游戏规矩上说:“假如,对方的王没了就算两方都首次输,要把相同的东西对一对,看看还剩余谁的东西多,就算输赢。

我把皇后和奶奶的皇后对在一同死了,又把那五个不起眼的战士和战士对在一同死了,最终马和马放在一同又死了。

到后来,我的马是最终一个留下来的,我赢了,我快乐地跳了起来说:“我赢了!

世界象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于孩童智力开发,逻辑思想和幻想才能的培育,剖析才能和记忆力的推进,思想的敏捷性和严密性得以进步。一起又能培育学生坚强英勇、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优良的毅力品质,增进友谊,熏陶典雅情趣。本着“育人为本,全面发展”的教育理念,咱们展开世界象棋爱好小组活动,取得了必定的成果,为丰富和发展我校社团活动起了必定的推进效果。

一、爱好小组的构成。

我校的世界象棋从“零”起步,因地域因素,学生从未触摸,教导教师也不懂皮裘,一切从“新”开端。为了尽快构成世界象棋爱好小组,参加区级竞赛,教导教师由中国象棋教导教师兼任,以书为师,现学现教;组员从中国象棋爱好小组中自愿报名,由三、四年级的近10名学生构成而成。好在队员爱好稠密,专注学习,自觉操练,情绪高涨。

二、知情一致,激起爱好。

通过向学生叙述世界象棋来历,根由悠长的`前史,以及有关世界象棋的传说、寓言故事,增加学生的才智,拓展学生的视界,激起学生的活动爱好。一起向学生解说象棋关于自己乃至国家的效果,不只使学生知道象棋能够进步人的思想才能,增加智力,而且能够推进国与国之间的沟通,增进国与国之间的友谊。

三、根底着手,按部就班。

虽有参赛使命,但限于客观条件,咱们注重根底,按部就班。本学期,咱们师生一同从认识棋盘开端,学习各类棋子的走法和吃子,子力巨细的对比,输赢的断定,世界象棋的规程等。以后要点学习一步、两步杀王窍门和局面基本原则,较熟练地把握一两种多见的局面办法。这么,内容相对单一,学起来也对比简单些,学生较有成就感,根底较为厚实,棋术明显进步。

四、讲练联系,形式多样。

在活动过程中,咱们以操练为主,教师解说教导为辅,使学生在实践中领会理论常识,进步棋术。以赛代练,以赛促训,咱们常以一星期为一星期期,进行积分循环赛,强手挑战赛,并记载每位队员的平常操练成果,体现优良的队员与教师下扮演棋,极大地激起学生的学习热心和愿望。咱们安排了全校的世界象棋竞赛,尽管参加的同学不多,但引起了更多同学的留意和爱好,为世界象棋遍及与推行作宣扬,打根底。由陈卓洋、李栋梁、王诗怡三位同学构成的校世界象棋代表队在萧山区小学生三棋竞赛中,面临强手,勇于奋斗,勇于进取,以优良的成果夺得小学b组世界象棋集体第三名,三名队员一起分获男人自己第三、第八和女子自己第四名的好成果,为校园争得了荣誉。

五、今后工作方向。

世界象棋爱好小组坚持长时刻操练不间断,在上级竞赛中取得了较好的成果,但存在的疑问也是清楚明了的。首要疑问一是根底单薄,学生参加面窄,影响小。咱们要统筹遍及与进步,要发起更多的学生参加到世界象棋活动中来,让更多的学生享用棋的趣味,得到道德毅力的操练,典雅情趣的熏陶。二是师资单薄,自己纯属滥竽充数,现学现教,与学生互学共进,不免捉襟见衬,功率低下;一起兼任中国象棋的教导和毕业班数学的教育,深感无能为力,难以统筹。

苏霍姆林斯基曾说:“世界象棋是按部就班的,逻辑思想的最佳校园;不借助于世界象棋,难以充沛开发学生的智能天分和记忆力。”期望世界象棋活动能够在咱们三小得以遍及,社团活动展开得绘声绘色,为校园创立体艺特色校园作出贡献。

棋类比赛主持词结束语篇十八

a:尊敬的各位领导、各位来宾:

下午好!

a:俗话说“未雨就要绸缪”,防火需在未燃,可以说安全与我们的生活是息息相关的,他给我们带来了光明,也推动着幸福生活的车轮不断向前。

为了掀起一个“人人讲安全,处处有安全、事事保安全”的事件,我公司工会、团委组织开展了本次全厂安全知识竞赛活动。

a:比赛开始之前我先想大家介绍一下出席今天比赛的领导,他们分别是:

让我们以热烈的掌声,向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

b:下面为大家介绍担任本次竞赛的评委会成员,他们分别是:

掌声谢谢他们!

a:为了充分体现“公平、公开、公正”的原则,今天所有参赛队的台号都是事先由各队代表抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍:

1号台代表队;。

2号台代表队;。

3号台代表队;。

4号台代表队;。

5号台代表队;。

让我们以热烈的掌声,预祝各代表队赛出水平,赛出风格,取得优异成绩!

棋类比赛主持词结束语篇十九

二、活动目的:丰富学生的课余文化生活,增进友谊。

三、活动对象:实验中学全体同学(男女不限)。

四、活动时间:xxxx年x月x日。

五、活动地点:xxx。

六、活动项目:象棋、五子棋、跳棋。

七、活动准备:器材的.购买、场地申请、活动宣传、报名。

八、活动流程:

1、搜集资料,确定比赛规则,挑选裁判。

2、以班级为单位进行本次活动的宣传,鼓励同学踊跃参与3按照既定时间地点进行比赛,保证比赛过程的公正性4。公正评出比赛名次,及时公布比赛结果,并进行表彰。

九、活动进行:

a、象棋:男女分组一对一单淘汰。

规则:

1、对局时,由执红棋一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜,负,和,即终局。

2、除帅(将)外,其他都可以听任对方吃,或主动送吃。吃子一方立即把被吃棋子从棋盘拿走。

3、一着棋走后不得再予更改,以手离开棋子为准。

4、双方在60分钟内必须必须走满30着;以后每10分钟内必须走一着,直至对局结束。更改,以手离开棋子为准。

5、比赛采取“单淘汰”制,以“猜先”的方式决定哪方执红子或黑子。

犯规:

1、提议作和经对方拒绝后,连续提出。

2、移动己方非行棋棋子或对方棋子。

胜负:

下列情况下可判胜负:

1、一方棋子攻击对方将(帅),并在下一着要把它吃掉,而对方无法“应将”

2、走棋后形成将帅直接对面。

3、轮到走棋的一方无棋可走,既被“困毙”

4、着子违反行棋规则。

5、自己宣布认输。

下列情况下可判和:

1、双方均不能取胜的简单局势。

2、一方提出议和,对方表示同意。

b、五子棋:一对一单淘汰。

(一)行棋顺序:黑先白后,从天元开始轮流落子。

(二)判断胜负:最先在棋盘横向竖向斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜;中途腿场者为负;如分不出胜负判为和局。

(三)比赛采用“单淘汰”制,以“猜先”的方式决定哪方执黑子或白子。

c、跳棋:一对一单淘汰。

(一)比赛。

走子规则。

1、棋子的移动可一步步在有直线连接的相临六个方向进行,如果相临位置上有任何一方的一个棋子且该位置直线方向下一个位置是空的,则可以直接“跳”到该空位上,“跳”的过程在相同情况下可连续进行。谁先把正对面的阵地全部占领谁就取得胜利。

2、禁止进入非正对面阵地。

3、允许忽略走棋,即选择pass,一方选择pass,其余各方可连走两步。

(二)比赛采用“单淘汰”制,以“猜先”的方式决定各方走子顺序。

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棋类比赛主持词结束语篇二十

女:敬爱的老师、亲爱的同学们:

男女合:大家晚上好!

男:聆听4月的讯息,阳光洒满大地;。

女:走进4月的校园,我们充满活力!

男:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光!

女:欢歌笑语,追逐梦想,楚天神韵在这里激情飞扬!

男:绽放灿烂的笑容;。

女:凝聚我们的勇气!

男女合:xx农业学校第xx届校园才艺大赛现在开始。

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