城市化进程带来了城市发展的机遇和挑战，我们需要找到平衡城市发展和生态保护的方式。写总结时，我们应该注意表达的准确性和精确性，尽量用准确的语言描述我们的观点和结论。以下是一些相关案例分析
军歌大赛策划案篇一
为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的`积极性，加深对英语学习重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极上的学习氛围，将开展此活动。
英语风采大赛。
贸经系社团联合会。
协办单位：贸经系英语协会。
苏州经贸学院贸经系10级新生
（1）比赛形式：个人节目或者团体赛形式；
（2）节目可灵活选取各种形式（如英文演讲、英文朗诵、英文歌曲、英文话剧、英文小品，电影配音等。）
（3）发音标准，口齿清晰，表达流利，富有感情；
（4）个人节目时间在五分钟左右；团体赛节目不得少于六分钟。
（待定）
主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者（含小组）进行评分。 满分为100分。
1）内容：主题鲜明，内容充分，角度新颖，有吸引力。30分。
2）技巧：，发音标准，表达自然、流畅，语速适中。30分。
3)效果：仪表大方，表演具有感染力，能调动现场气氛，引起观众与评委的共鸣。40 分。
一等奖 1名；
二等奖 1名；
三等奖 2名。
军歌大赛策划案篇二
为弘扬中国书法之魅力，提升当代大学生的书法功底和写字能力，营造一个好写字、乐写字、会写字的`浓厚的班级与校园氛围，特由x级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。
x小教文。
x小教文全体成员及x届各班代表。
一等奖（1名）；二等奖（2名）；三等奖（3名）；优秀奖（6名）。
20xx年3月21日。
军歌大赛策划案篇三
中国自古乃礼仪之邦。我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。
为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。
展青春风采做礼仪示范。
山东凯文科技职业学院团委。
工商管理学院团总支。
20xx年10月上旬，地点在南苑餐厅五楼，具体时间另行通知。
凯文学院09、10级学生、男女不限。
（一）前期准备：
1、9月15号张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。
2、9月15号到9月21号期间由各二级学院选拔1——2支参赛队，（大院至少2个代表队，小院至少一个，然后再筛选）每支参赛队人数为4——6人。每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。
3、9月25号开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：
a、对选手的礼仪知识进行辅导；
b、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导；
c、对选手在t台上的走秀技巧进行训练。
4、邀请团委、二级学院学工办4——6名老师作为大赛评委；
（二）比赛阶段。
1、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕；
2、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老师等；
3、领导上台致开幕词；
5、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。必答题环节是每个参赛队按上轮比赛的上台次序依次出场，由领队抽取必答题题目，由主持人宣读题目，各参赛队回答。抢答题环节是由各参赛队领队上台，以抢答的方式回答主持人提出的题目；（不但是知识的问答，还应包含动作的表演，例如：请你将西餐用餐完毕后的刀叉摆放给大家展示一下等）。
6.、大赛进行第三轮，各参赛队领队上台走秀，将展出古装秀、时装展，根据参赛选手的表现由评委评分。（走秀服装由二级学院自行准备，走秀是结合相应礼仪内容的走秀而不是单纯的走秀）。
7、计算三轮总分，由主持人宣布最后结果；
8、主持人宣读获奖名单；
9、领导和嘉宾上台颁奖。
10、结束语。
本次活动将本着公平、公正、公开的原则，比赛的各评委由各个系部有专业方面的老师和干部做评委。
9月15号开始报名，报名过程分两步：
1、9月15号—9月20号各二级学院学生会文艺部负责征集本学院参赛选手。
2、9月21号由各二级学院学生会文艺部将最终参赛选手名单上报我院团总支（公教1-208）。
奖项共设两部分：
团体奖三项。分别是一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）。
个人奖项设有最佳台风奖、最佳气质奖、最佳潜质奖等若干名。
赛前宣传用海报、横幅100.00元。
主持人、演员服装造型400.00元。
背景布400.00元。
追光灯260.00元。
烟雾机，泡泡机，100,00元。
气球、拉花、彩带100.00元。
烟火120.00元。
电池、矿泉水50.00元。
荧光棒、胶带、贴纸100.00元。
一等奖一名奖杯、荣誉证书100.00元。
二等奖两名奖杯、荣誉证书120.00元。
三等奖三名奖杯、荣誉证书120.00元。
个人奖项荣誉证书、奖品200.00元。
以上共计：2170.00元。
军歌大赛策划案篇四
一、活动背景（例：大学，是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；也有着大家一直不懈追求的青春梦幻）。
学生会工作，更贴切学生，更突显以为学生服务为目的，让学生的课余生活更加绚烂。活动主题待定（例如我们的活动，听你安排。）。
工商管理学院全体学生。
参赛人数：单人或团体（不超过6人）策划书内容自定，富有特色及可行性即可。
五、活动前期准备人员安排、资源需要。
宣传工作（例如：板报海报横幅传单借助助理宣传）。
六、活动时间和地点。
前期11.25（依审核时间而定）~12.15完成宣传、初赛及策划书的回收。
即日起到十一月底完成宣传工作此后进行报名及收集工作。
后期，在下学期进行下一轮的竞赛评定出名次给予奖励及纪念证书等。
七、活动流程。
1、讲座流程。
（一）18:50学生开始进入现场（引导新生入场）。（地点待定）。
（二）指导老师开始讲座。
（三）学生提出相关问题，指导老师进行讲解。
（四）讲座结束，相关领导及嘉宾，学生依次退出会场。
（五）全体工作人员清理会场。
（六）部门讨论，对本次活动进行简单。
总结。
汲取活动优点找出活动中的不足并予以改正和完善。
【保证人数】。
【记录学生的疑问与看法等】。
2、比赛的报名（可以增加个策划书问题有奖竞猜提高学生报名参与的人数扩大宣传.）。
报名方式摆点报名、分发报名单等。
报名时间。
3、比赛考核：由相关老师进行评比保证公平性（审核标准可行性创意性等）。
4、可增加趣味游戏。
后期（下学期）可进行对策划书的ppt解说及展示其特色。
军歌大赛策划案篇五
2012.05.13。
一、活动背景：
为了弘扬开拓、创新精神，构建和谐校园，提高当代大学生的文明素质，激发同学的创作热情，为广大策划爱好者提供一个尽情施展才华的平台，特举办此次活动。
二、活动主题：策划书大赛展现大学生策划风采。
三、
活动名称：淮海工学院东港学院书画大赛。
四、活动时间：5月14日至5月24日。
五、活动宣传：
活动概况。
六、作品要求：
策划书内容不限，可以是校内的某些活动事宜，也可以是校外的其他内容。形式不限(注：在作品后面写上自己的姓名，联系方式，以便获奖联系到本人)。
七、投稿地点：大学生社团联合会办公室。
八、作品评选：
九、主办单位：共青团淮海工学院东港学院委员会。
十、承办单位：淮海工学院东港学院社团联合会十。
一、奖项设置：一等奖：2名（加创新学分）。
二等奖：4名（加综合测评分）。
三等奖：8名（加综合测评分）。
十二、活动金费：参赛人员作品及名单复印件：50元活动宣传板所用材料费：50元。
联系方式：王：
蔡：
陈：
军歌大赛策划案篇六
成员：xxx等
参赛对象：本校所有年级全日制专科在校学生，均可自愿报名参加相应组别比赛。
比赛分初赛和决赛两个阶段进行，由人文学院商务英语专业教研室负责实施，时间分别为3月25日和4月10日。决赛同时也是浙江省首届英语写作大赛资格选拔赛，特等奖获得者参加4月23日举行的首届浙江省高职高英语写作比赛。院级比赛奖项按科技文化节要求设置。
1.初赛
3月25日进行初赛。比赛方式为统一笔试，由商务英语教研室负责命题与阅卷，人文学院负责安排监考。初赛优胜选手获取决赛资格，并由商务英语教研室组织决赛培训。
2.决赛
4月10日进行 “浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛”决赛。决赛试卷由“全国高职高专英语写作大赛”组委会命题，由商务英语教研室组织评卷，并按比例设立奖项，具体参照“奖项设置”。获特等奖选手将代表学院参加“浙江省高职高专英语写作比赛”。
1. 命题原则：依据目前高职英语教育的`相关文件，充分反映高职英语教育的发展趋势。赛题体现高职特色，突出写作能力，内容既贴近当代大学生的学习和生活，又反映未来工作岗位对英语写作能力的要求和个人职业发展的需求。
2. 比赛时间：120分钟。
3. 比赛题型：比赛题目包括两部分(如下所示)。
公共英语组
英语专业组
1. 报名
报名由人文学院学生会组织，将各分院报名表汇总后于3月21日19：00前以电子表格形式(格式参见附件)报送至人文学院商务英语教研室，钱志权，e-mail：。
2. 比赛时间和地点
决赛：4月10日(周六)具体时间地点另行通知。
1. 公共英语组和英语专业组各设四个奖励等级，特等奖2名(专业1名、非专业1名);一等奖2名(专业1名、非专业1名);二等奖奖3名(专业1名、非专业2名);三等奖4名(专业2名，非专业2名)
2. 分院优秀组织奖1项。
军歌大赛策划案篇七
xx美术学院学生会。
二、承办单位。
xx美术学院学生会社团部，社团部摄影协会。
三、活动对象。
xx美术学院全体在校学生。
四、活动主题。
1、活动主题：“青春·毕业秀”。
2、主题解析：通过镜头将校园里一些充满着“青春正能量”的画面记录下来，充分展现我校学生的'“青春”和校园里的“正能量”。或是一些体现我校校训、办学特色、美丽校园、校庆毕业秀等符合我校xx周年校庆的画面，为我校xx届毕业生们带去美好的回忆，给他们送去最好的毕业礼物。
五、作品要求。
1、参赛照片内容必须围绕我校校园生活，作品内容积极向上，视角立意新颖，扣紧本次活动主题。
2、参赛作品以电子稿形式收稿(彩色、黑白、单幅、组照均可)，参赛照片请在作品注明：作品名称、学院班级、作者姓名、联系方式、电子信箱。
3、作品可用手机、卡片机、单反相机或专业相机拍摄，(由于展览打印因素要求xx万像素及以上，分辨率至少xx)。
4、作品受理时间截止到x月xx日，参赛作品以电子压缩包的形式发送到活动组委会邮箱xx。参赛者请自留底稿，来稿恕不退还。
5、作品中涉及著作权、肖像权等法律事宜均由作者自负。投稿作品一律不退。大赛组委会对本次活动具有最终解释权。
6、本次活动的最终解释权归xx美术学院学生会社团部。
六、作品征集。
作品受理时间截止到x月xx日，参赛作品以电子压缩包的形式发送到活动组委会邮箱：xxx。参赛作品请注明作品名称、学院班级、作者姓名、联系方式、电子邮箱。
七、作品评选。
参赛作品评选将本着公平公正的原则，组委会将请我校摄影专业老师进行现场评比、打分，确定最终入围作品。入围作品将在我校教学楼展厅进行统一展览，进行现场投票。投票成绩最终以xx%的比例记入作品总分，最终以专业老师成绩+投票分数之和决出排名。
八、作品展览。
x月xx日，在我校教学楼展厅进行入围作品展览。并进行我最喜爱的“青春·毕业秀”校园摄影作品投票活动。为保证投票的公平性，投票由学生会社团部全程监督和负责。
九、奖项设置。
作品评选将本着公平、公正的原则，按照专业老师评选结果确定入围作品，并在教学楼展厅进行展览、投票。最终按照“专业老师评选成绩xx%+现场投票成绩xx%”确定最终获奖名单。本次比赛共设：
一等奖：x名颁发荣誉证书及奖品。
二等奖：x名颁发荣誉证书及奖品。
三等奖：x名颁发荣誉证书及奖品。
入围奖：若干颁发荣誉证书。
军歌大赛策划案篇八
军歌大赛是一个展示军队实力和军人荣誉的重要场合，参加这样的比赛是每一位军人的荣幸。最近，我有幸参加了一次军歌大赛，并在这个过程中积累了一些宝贵的心得体会。在此，我愿意分享给大家。
首先，军歌大赛让我深切体会到了军人的责任和使命感。军人不仅是国家的捍卫者，更是民族的英雄。在比赛中，我见到了许多同袍们用自己的声音传递着对祖国深深的热爱和忠诚。每一次演唱都是对国家的一次宣誓，我们要用歌声为祖国鼓掌，为国家的和平与繁荣而努力。
其次，军歌大赛让我明白了团队合作的重要性。在比赛中，我们形成了一个紧密团结的集体，每个人都知道自己的任务并尽心尽力去完成，互相支持和配合。只有团队合作，才能使我们的表演更加出色，让我们的声音更加响亮。通过参加军歌大赛，我意识到一个团队的力量是无限的，只要大家心往一处想，劲往一处使，就能够取得令人瞩目的成绩。
再次，军歌大赛使我更加坚定了信念。在排练和比赛的过程中，常常会遇到困难和挫折。对我来说，最大的困难是音乐表演的技巧。但是，我并没有退缩，而是坚持不懈地练习和修正错误，最终取得了令人满意的结果。这一次的经历使我深刻体会到了只要坚持努力，就一定能够克服困难，实现心中的理想。
另外，军歌大赛也让我感受到了文化交流的意义。在比赛中，我结识了来自各个单位的士兵，并与他们交流了各自的音乐经验和技巧。通过互相学习和借鉴，我不仅提高了自己的演唱实力，还拓宽了音乐的视野。军歌大赛是一个和平的竞技场，让我们通过音乐的桥梁加深了彼此的了解和友谊。
最后，军歌大赛让我深感荣耀和自豪。领奖台上，获得奖杯和掌声的时刻，我感到无比的欣慰和激动。这一刻，我深切理解到军歌大赛不仅是个人的比赛，更是整个军队的荣耀和荣誉。每一个参赛的军人都以自己的表现诠释了军人的担当和精神风貌，这是一种无法用语言表达的自豪感。
总结起来，军歌大赛是一个展示军队实力和军人荣誉的舞台，通过参加这样的比赛，我更加深刻地体会到了军人的责任和使命感，明白了团队合作的力量，坚定了自己的信念，感受到了文化交流的意义，并深感荣耀和自豪。这次的经历让我更加坚定了为祖国献身的决心，努力为实现中国梦贡献自己的力量。军歌大赛是一次难得的历练机会，我将会一直珍惜这段宝贵的回忆。
军歌大赛策划案篇九
随着科技的发展，时代的进步，电脑及网络对人们来说已并不陌生，它们以度独特的魅力影响着当代人的生活、学习以及工作。对于电脑网络的了解及应用，已成为当代青年不可或缺的能力。
二、活动目的。
1．意在以“赛”之形式，促进各班建立展示自己的平台，为难忘的大学生活做些记录。
2．记录班级生活的点滴，将班级日志网络化、透明化。
3．可以丰富同学们的课余文化生活，引导同学们更好利用网络资源，激发同学们的写作兴趣。
4．可以锻炼同学们的动手实践能力，提高同学们之间团结协作能力，增强班集体的凝聚力。
5．构建一个同学们互相交流和学习的空间，同学们可以通过博客相互了解，相互认识，共享学习资源，培养合作意识。
6．可以提高同学们对网络文化的兴趣，使同学们更为深入的认识这种新兴文化，为网络文化的传播、普及、和谐发展尽自己的一份力量。
7．博客全部采取对外公开的方式，可以让更多其他学校的学生乃至社会人士了解我校的班级文化。
总之，在我校各学生班策划开展此项活动，一方面，建立班级博客可以更好的帮助我们记录大学生活的点点滴滴，同时记录大学生成长的历程，而博客是一种最方便、最简洁、最美观而又最为可靠的方式。另一方面，班级博客给我们提供了一个最为便捷的交流方式，不同专业、不同学院、甚至不同年级的班级之间都可以轻松地相互交流，相互学习。同时，也可以邀请你远方的亲朋好友浏览博客，让大家一起分享大学中你的、我的、大家的，我们共同的多彩生活！
三、活动主题“博大平台，学子风采，e路有我，心动能翔”
四、活动时间：11月5-----4月29日。
五、活动对象大一至大三的所有班级，自愿报名参加本次活动。
六、活动具体时间安排。
1．报名建站时间：11月5日-----11月20日，各小班完成报名工作，并开始建站。
2．设计制作时间：11月21日------3月31日，各小班设计制作博客，组委会网站运行。
3．初赛评选时间：4月1日-----4月5日，在4月初底进行初评，初赛将评选出共12个班级博客晋级决赛，评审工作由各院若干代表共同协作完成，力求公平公正。结果将在组委会网站公布。组委会届时将请专家评定各班级博客，给出相应意见，以便入围决赛的班级进行完善，为决赛做准备。
注：比赛不是活动的最终目的，未能晋级决赛的班级博客依然可以保留组委会的链接，继续与我校其他班级通过博客的渠道进行交流。
4．决赛答辩时间：4月29日，晚7：00，地点：待定。
七、活动报名方式：
1．各班建立博客设计委员会。
联系方式：
注：无意参加最终答辩比赛的班级也可参与此活动，并加入博客大赛组委会主页的链接，请在报名表上注明！
2．如对博客大赛尚有疑问，或是您有宝贵的意见要告诉我们，请与动力与能源学院学生会网编部联系，或直接发邮件至大赛组委会邮箱：
3．请各班级建好班级博客后，即加入本次博客大赛组委会主页的链接。有关大赛最新消息以及参赛要求等内容，我们将于第一时间在组委会博客上公布，请关注。
注活动报名信息包括：学院、班级、负责人姓名、联系电话、所申请博客地址，参加答辩与否等信息。
八、活动要求。
1．开通其博客。博客制作可以参照大赛组委会主页中介绍的博客制作方法。
进行下载。
3．班级参赛作品必须以班级为单位提交，各班级建立小班blog大赛委员会负责，其内容、版式等方面班里每个同学都可以参与设计，其内容主要以班级生活为主（如班级事务、班级通知、班级精品活动、班级成员的`文章、学习资料等，鼓励创新）。
4．参赛作品内容要积极向上，大赛支持原创。
5．班级博客要求有班级成员个人博客（班级成员的博客）的链接。
6.博客内容必须积极向上，不得传播有害思想，不得有损他人利益和名誉。
7．参赛作品必须每周做两次以上更新，大赛组委会将定期对各班级博客进行跟踪访问，并保留网页资料，杜绝赛前“突击”事件发生，否则取消比赛资格。
九、评奖与奖项设置。
本次大赛决赛阶段将组建评奖委员会，由老师，专家，组委会成员，三方面构成，在充分考虑留言与点击率的基础上，以多次打分平均决定的形式，以总分决出十二个奖项（常规奖，特色奖可以兼得），颁发荣誉证书，其中：
常规奖：金博客奖1名，银博客奖3名，铜博客奖5名。
特色奖：最佳组织奖1名，人声鼎沸奖1名，巧夺天工奖1名。
十、可行性分析。
1．时间设置充裕，有足够的时间制作网页，而且在赛程一半的时候，我们将给出初评意见，以便于各班级博客完善。
2．技术上简单易行，很多人都有制作博客的经历。
3．在上级领导的支持下，我们一定尽心尽力，力求把博客大赛做完美。
十一、可能遇到的问题与解决方案。
1．评选问题：具体的评分细则在比赛前无法准确给出，我们将随着比赛的进行，根据具体的博客制作到达的程度，综合民意调查，给出最终评分细则。
2．博客设计问题：可能出现形式单一，套用模板的情况，我们将在大赛组委会主页提供技术帮助，鼓励css、创意设计等等。
十二、宣传及期望达到的目标。
1．宣传形式：书面、口头通知对内；彩印宣传版及横幅对外。
2．宣传目标：最大限度调动同学的积极性，以便大赛按照预期进行下去；同时让各兄弟学校感受到我们博客设计大赛的精彩，为今后可能的更大范围内的博客大赛做准备。
十三、经费预算。
a宣传部分：
通知：宣传单，内部资料打印：宣传海报及横幅：宣传板：不可预算费用：total：b奖品部分：
获奖证书及封面：一等奖一名，多媒体音响：二等奖三名，kingmax记忆棒（4g）：三等奖五名，电脑技术书籍：total；经费总预算共计。
军歌大赛策划案篇十
军歌大赛作为一项全国性的赛事，具有极高的知名度和影响力。作为参赛选手，我有幸参与了这场比赛，并收获了许多宝贵的经验和感悟。在这次比赛中，我深深体会到了军歌的独特魅力，也认识到了自身的不足之处。以下是我对于参赛心得的一些总结和思考。
首先，在比赛前期，我对军歌的研究和理解是非常重要的。军歌作为一种特殊的歌曲类型，具有鲜明的特点和独特的氛围。由于对军歌的不了解，我在初期的准备中遇到了很多困难。然而，通过阅读相关文献、观看军歌表演等，我逐渐对军歌的内涵有了更深层次的理解。这使我在参赛时能够更好地传达出军歌所蕴含的情感和意义。
其次，在比赛中，表演的技巧和形象的塑造也是至关重要的。军歌需要充满激情和力量，而这种激情和力量往往需要通过表演来体现。在准备中，我注重练习唱功、形体的训练和舞台表演的准备。在舞台上，我尽量将自己完全融入到歌曲中，通过表情和动作传达出歌曲的情感。同时，我也在服装、妆容等方面着力打造合适的形象，使自己更好地与歌曲相融合，给观众留下深刻的印象。
第三，与其他参赛选手的互动和交流也让我受益匪浅。在比赛现场，我有幸结识了许多优秀的选手。我们一起讨论歌曲的演唱技巧，互相交流心得。通过这些交流，我不仅学到了许多新的知识和技巧，也加深了对军歌的理解。此外，我还在与其他选手的对比中认识到了自己的不足之处，这让我更加刻苦努力地提升自己。相互间的监督和借鉴，使我进步的速度更快，收获也更大。
第四，比赛过程中的挑战也是无法忽视的。比赛现场的紧张气氛以及观众的目光都给我带来了很大的压力。尽管我在准备阶段已经做足了心理调整，但一旦走上舞台，压力仍然会让我紧张。然而，通过这次比赛，我逐渐学会了如何控制和应对这种压力。在赛前的深呼吸，对自己的信心以及对比赛的渴望，都帮助我保持了平静和专注。我意识到，保持良好的心态和克服困难的勇气，是取得比赛成功的重要因素。
最后，比赛给了我不仅仅是荣誉和奖励，更重要的是对自我的认知和成长。通过这次比赛，我认识到了自己对音乐的热爱，并进一步明确了自己的人生目标。我决心在音乐的道路上继续前行，不断努力成为一名优秀的歌手，为军歌事业做出贡献。同时，通过比赛，我也结交了许多志同道合的朋友，他们的想法和经验对我来说都是宝贵的财富。我相信，在未来的日子里，我们将共同努力，为军歌的发展添砖加瓦。
总之，参与军歌大赛是我难以忘怀的经历。通过这次比赛，我不仅获得了荣誉和实践经验，更重要的是在音乐、团队合作、压力管理等方面中得到了全面提升。这次比赛的经验和感悟将对我的未来道路产生深远的影响。我相信，只要保持对音乐的热爱和追求，我一定能够在军歌事业中取得更大的成就。
军歌大赛策划案篇十一
每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情，每一个创作，都有属于它自己的创意和价值。赤日炎炎，绿柳抚风，迎来了一个热情挥洒的夏日，一个创意风发的平台。在这小小舞台上，我们可以淋漓尽致地展现自己，创作属于自己的小小作品，让自己的笑容更自信。
活动主题环保新风尙水果也疯狂。
活动思想。
环保创意美观。
活动目的。
以开展宣传"环保"活动为契机，结合环保+水果这一中心思想，为我系师生们提供展现才能的舞台空间，将"环保新风尙，水果也疯狂"这个主题融于艺术制作的展现中。本次活动为环保水果设计，通过活动实践，让同学们自己动手拼彻创意，能增强大家的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌，积极推动校园文化建设。同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的环保意识和创新能力，我系决定举办第一届水果拼盘比赛，展现自己的个性，做科技的水果达人、做祖国环保先锋达人。
活动时间：待定。
活动地点：学校一号教学楼1405教室。
活动对象：港航管理系大一全体学生。
举办单位：港航管理系厨艺班。
报名方式：待定。
比赛时间：待定。
比赛规则。
1、所有作品必须现场制作。
2、可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加。
4、参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的材料，作品的寓意等。
5、报名者以小组报名，一组两人人，两人负责环保水果设计与现场制作。
6、活动分为两个环节：环保水果设计和水果拼盘介绍，得分最高者胜。活动流程。
第一环节：由我们评委和选手进场，人员安排好之后。主持人介绍嘉宾，自己。宣读开场白，说出活动宗旨，主题。
第二环节：主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始。
第三环节：比赛结束，选手把自己的作品展现在指定的地方，然后用一分钟的时间介绍自己的作品，让评委给予打分。
第四环节：统计分数，列出名次。评出一个第一名，两个第二名，三个第三名，创新奖若干名。最后由主持人宣布比赛圆满结束。
环保水果设计要求。
1、参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（由主办方提供）。
2、参赛者报名时必须写明姓名、专业、联系方式和作品名称。
3、突出主题“环保新风尙，水果也疯狂”
4、参赛者必须用小纸板写上作品名称（可自由发挥，将作为评分参考）。
5、参赛选手所选用的材料（水果）在比赛前只能洗干净，不能切好、雕刻好等，如有发现将以违规处理。
6、选手需提前15分钟到场、选取号码牌对号入座。
7、参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称。
8、参赛作品需要以环保+水果元素为主、能很好突出“环保新风尙，水果也疯。
狂”主题（选手自由发挥，水果的样子可以是实物亦可以是图案、图纹、配饰等条件不限）。
五、：
评分标准。
1、作品名称：不得超过六个汉字，贴切，符合主题10分。
2、整体创意：别具匠心、主题鲜明15分。
3、营养结构：可观赏性、营养价值20分。
4、作品造型：新颖、美观环保20分。
5、卫生：干净、整洁15分。
6、操作技能：刀工熟练、材料简约20分。
奖项设置。
一等奖：奖品+证书。
二等奖：奖品+证书。
三等奖：奖品+证书。
创新奖：奖品+证书。
1、宣传部负责宣传和比赛展板；
2、生活部和科技部负责维持现场的纪律；
3、生活部和科技部做好统计评委给出来的分数；
4、生活部、科技部女生负责礼仪在比赛颁奖。
军歌大赛策划案篇十二
为新一届财会学院新生充分展示自己，挑战自己、战胜自我搭建一个良好的平台，使xx级新生更快融入大学生活。同时为我院选拔高素质文艺人才，加入我院的人才储备库，今后在院际、校际比赛中为我院争光奠定基础。
二、参赛报名方式由文艺部大一新干事去各班作详细的比赛内容以及报名的宣传并发放报名表格，于九月十四日前上报文艺部。声乐组入围者及其他组别的选手须自备伴奏、富有个性的数码照片或简短自我介绍的数码录像（如有困难可于19日前与文艺部联系，组织拍照）于20日前交给文艺部。
4、9月20（21）日18：30举行新生风采决赛。
地点：声乐组初选：某大教室。
新生风采决赛：学生活动中心多功能厅。
四、宣传方式1、9月8日完成宣传单制作。
2、9月9日文艺部干事在班级宣传新生风采。
5、9月18日完成新生风采决赛宣传海报，19日放于中门。
主题：fresh,sowhat?!
本届新生特长大赛分为声乐组、舞蹈组、器乐组、主持组、演讲组、书画组，以及freeland，七大类。
声乐组，单人独唱，或者2人小组唱，风格不限，曲目不限，时间4分30秒以内；
器乐组，单人独奏或以乐队形式参赛，乐器以及曲目不限，时间5分钟以内；
舞蹈组（健美操），分为独舞和群舞，舞种不限，时间3分钟以内；
freeland是xx年新生风采大赛我们设立的一个全新的组别，包括除传统声乐、舞蹈、器乐、主持、演讲和书画外其他任意的一个才艺，可以是小品相声，魔术杂技，戏曲表演等，时间5分钟以内。
由主队自行选拔，最多选出6位参加新生风采决赛。说明：暂定6位，具体人数视情况而定，但不会超过6人。下列时间均根据6人所定，人数有变动的话再做调整，但主持组总体时间会控制在25分钟之内。本次决赛将选出一个金话筒奖，推到校级新生风采大赛主持组比赛。
1、身份百变说自己：事先准备好纸条，让选手随意抽取一张，选手根据纸上所写的身份来介绍自己，允许有自我展示的空间。每个人有2分钟30秒的'时间。
ps:各种身份，比如多啦a梦，樱桃小丸子，央视新闻联播主持人，综艺娱乐节目主持人，广播电台主持人，厨艺频道主持人等。
2、随机应变情景剧：所有的参赛选手一起演一出情景剧，这是预先排练好的，但事先也会告知选手，中间有一处会出现突发状况，由现场主持人在台下说明这一突发状况，（突发状况会由主队准备好，主持人不得向选手透露）然后台上选手根据情景剧中的身份随机应变，携手演完情景剧。情景剧不超过6分钟。
ps:情景剧主题不限，可以考虑新生风采大赛主题——fresh，sowhat!，也可以改编童话，还可以结合时事热点来演，比如世博会、泥石流等等。
六、赛前准备。
1、8月18日讨论，策划决定比赛主题、赛制、宣传方式及相关事宜；
2、开学前制作报名表，每班5份，不够自行复印。
4、开学前后进行相关宣传，做到全面宣传。
5、完成报名工作并进行各项目参赛人数统计；
9、制作签到表、打分表（分初选和新生风采决赛）。
10、组织彩排。
11、购买道具，奖品，并于比赛前充好气球等；
12、制作节目单，在比赛开始前发放给观众。
13、装饰场地；
14、书画组的比赛由宣传部负责，主持类比赛由主持队负责，演讲类比赛由学术部负责，统一发放报名表。
七、活动流程。
1、19日12：30组织参赛选手进行比赛顺序抽签；
2、20号下午16点，工作人员必须全部到位进行准备工作，包括现场布置及工具调试；
3、16：30点选手签到，声乐组试唱，其他组别节目、开场秀彩排；
4、17：00准时由主持人宣布比赛开始，介绍评委，比赛流程。
6、17：10——17：30主持组比赛（20分钟）；
7、17：35——18：00声乐组根据抽签进行上半场比赛（25分钟）；
8、18：00——18：25声乐组下半场比赛（25分钟）；
9、18：25——18：40乐器组比赛（两组，每组5分钟）；
10、18：40——18：50freeland比赛（两组，每组5分钟）；
11、18：50——18：55主持人公布声乐组前3名，主持组第一名，书画组第一名及最佳才艺奖。
13、19：00结束，由工作人员留下迅速清理场地。
八、评选方法及赛制：
评委要考虑各参赛选手参赛内容与主题的关联度打分。评委根据舞蹈组选手开场秀打分。评委根据主持组选手比赛情况打分。比赛共评选出声乐组前三名和其他组别第一名。声乐组前三名将获得由学院颁发的奖状及奖品。
书画组、演讲组单独比赛，各自选出获奖选手，决赛当晚颁奖。
九、人员安排报名负责人：文艺部1名章一荻。
报名表、签到表、评分表制作、部门沟通负责人、初选负责人：文艺部1名李蕊竹。
初选工作人员：文艺部大一干事5名。
比赛主持人：由财会主持人队选出一男一女。
比赛现场所布置：宣传部、文艺部。
声乐组负责及伴奏收集人：文艺部2名（大一干事1名）范歆怡。
彩排及试音负责人：文艺部1名及各组负责人（4到5个小时，加主持人）。
音响控制：文艺部2名（大一干事1名）王佳佳。
游戏环节负责人：文艺部2名陈海平贾一川。
摄像：财会记者团。
比赛现场维持及座位安排：文艺部大一干事2名。
奖品控制协调和发放：文艺部大一干事2名。
气氛调节：文艺部大一干事2名。
催场：文艺部大一干事2名，负责选手区。
搬道具：学生会干事3-4名。
比赛评委共5人：
记分员大一干事2名：
迎宾及颁奖品：礼仪队。
抽签负责人：文艺部1名。
赛后清场：全体学生会成员。
十、预算。
用途物品名称单价数量总额备注宣传、前期准备。
（宣传部）。
海报15手工制作a4宣传单打印0.1元/张101楼道张贴和班级发放。
（文艺部）。
十一、注意事项。
1、本次比赛举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上。
2、协办单位、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障比赛各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、多功能厅的音效问题需提前告知声乐组选手。
6、舞台可能会有点滑，要在赛前提醒主持人、选手及相关的工作人员。
7、要提醒选手，当晚需要他们自己化妆，学院不提供化妆，主持人的除外。
8、对大赛相关的每一个人强调他们必须到场的时间，以免造成晚会的拖延。
9、关于大赛结束的现场清理，赛前通知相关学生会成员。
军歌大赛策划案篇十三
为弘扬武术文化，发扬武术精神；为学院挖掘武术性人才；同时也为全面贯彻教育方针；丰富同学们的业余文化生活·培养同学们勇于奋斗、顽强拼搏的优良品质；并推动学院武术文化的发展。特承办“力气大比拼”比赛，具体规程如下：
活动主题：扳腕联赛。
主办方：院团委·社团部。
活动时间：二零xx年四月十五日到五月十日。
策划承办方：双截棍协会。
赞助单位：
参赛资格：全院所有社员自愿参加。
参赛场地：篮球场和大礼堂前。
器材设备：院团委社团部提供（桌子、椅子、记分牌、秒表）。
报名方式：各个社团采取自愿报名，每个社团可报2项目，每个项目可报5—15人，各个社团负责人将报名名单及相应项目发到双截棍协会负责人项伟男处。
比赛规则：比赛采取随机抽取号码，比赛统一以1:vs:2,3vs4,……..而确定比赛对手。
比赛口号：鼓起我的勇气，挑战你的力气，攻克你的底气。
比赛流程：比赛之前先进行点名报到，讲述比赛规则，组织分组并进行比赛，比赛过程中参赛人员不宜乱跑，以免不能及时参赛，超过五分钟未检查参赛资格的算自动弃权。比赛过程中初赛、采取三局两胜淘汰赛制；复赛采取一局定输赢淘汰赛制，决赛采取三局两胜循环赛制。通过初赛、复赛、决赛最后得出前三名。
比赛赛程：比赛采用淘汰制和循环制。
比赛项目：男子扳腕赛、女子扳腕赛。
1、本次比赛根据扳腕规则比赛。
2、参赛人员须提前15分钟到达比赛场地，向裁判员提交人员名单和。
社团社牌，非则不得参赛。
3、在比赛开始时，迟到15分钟的人员做弃权处理并判对方以3:0处理。
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定比赛场地。硬币决定的胜者具有挑选场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）。
1、每场第一局比赛结束，比赛双方应交换场地进行第二局的比赛。如第二局未能决出胜负第三局继续，无需交换场地。
2、在比赛中，如有选手未按规则规定。按时、正确的交换场地，一经发现，应立即交换、已得分数有效，并继续进行比赛。
1、每场比赛以三局两胜制决定胜负。比赛时先倒者为负方，反方为胜方。
2、男子比赛时每局以10秒为限。如每局10秒未分出胜负者，此局比赛取消，比赛从新开始。
3、女子比赛时每局以15秒为限。如每局15秒未分出胜负者，此局比赛取消，比赛从新开始。
1、双方握手必须由裁判员发号施令。如裁判员未发号施令，比赛胜负无效。
2、握方和被握方必须在裁判员喊出准备开始后的5秒内做好准备手势。
3、双方在比赛前、比赛后、比赛中，握手姿势必须在同一平面。
（一）一场比赛应从每一局开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中裁判有。
权暂定比赛。但有两种情况除外：第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇1分钟的休息；第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。
2、除第二局与第三局之间1分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地。
3、运动员在比赛中故意延长比赛准备时间，以及有其它不利于比赛的行为。
本次比赛共有两个比赛项目，每个项目取前三个名次；并分别颁发荣誉证书和奖品。
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