班主任演讲比赛主持词(实用19篇)

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班主任演讲比赛主持词(实用19篇)
时间:2023-11-19 15:33:18     小编:灵魂曲

总结可以提高我们对事物的洞察力和思考能力,让我们更好地认识自己。当面临这个问题时,我们需要考虑到各种不同的角度和利益关系。以下是环保专家总结的减少碳排放的措施和方法,请大家共同努力。

班主任演讲比赛主持词篇一

开场白:

甲:尊敬的各位老师。

乙:亲爱的同学们。

合:下午好!

甲:今天我们相聚一起,共诵心中赞歌,传承中国精神。

乙:今天我们欢聚一堂,唱响中国梦,抒发报国情。

甲:曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中华民族备受列强的欺凌。乙:曾经我们在暗夜里艰难探索,寻求中国富强的正确路径。

甲:多难兴邦,艰难困苦,并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

乙:只有共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国,这是中国人民的正确选择。

甲:在中国共产党的领导下,揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

甲:同是黄皮肤,同是黑眼睛。

乙:同是龙的传人,同是炎黄子孙。

甲:我有一个梦,你有一个梦。

乙:我们大家有一个共同的梦。

甲:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,祝愿我们的人民幸福安康。

乙:祝愿我们的生活蒸蒸日上,祝愿我们的社会和谐稳定。

甲:马集镇中学“我的梦中国梦”演讲比赛现在开始。

乙:请全体起立(停顿),奏国歌。

甲:请坐。

乙:担任这次诗歌朗诵及演讲比赛的评委老师有:

乙:,下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准:总分为十分制,占四项内容。

1、思想内容:内容健康、向上、思想性强,主题鲜明。

2、精神面貌:自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体,朗诵形式多样新颖。

3、情感表达:感情真挚,情绪饱满,朗诵富有激情和感染力,能把握作品内涵与格调。

4、语言表达:普通话标准,咬字清楚,语速恰当、声音响亮,表达自然流畅,把握诗歌节奏。

乙:我们的梦想,也许是年轻的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。请欣赏2号选手的演讲《》。请3号选手做准备。

甲:每一个人都有属于自己的梦想,每一个群体也有属于自己的梦想。而我们的梦,也就是中国梦,中国的梦,等着我们去实现。接下来是3选手带来的演讲《》。请4号选手做准备。

乙:我的梦是七彩的,他是未来,我的未来很缤纷,很神秘,我却不知道他最终的结果。他像风筝,在宽广的天空中翱翔,只有放飞梦想,才能走向未来。下面请欣赏4号选手的演讲《》。请5选手做准备。

乙:梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗,才能使理想早日得以实现。请请欣赏5号选手的演讲《》。请6选手做准备。

甲:梦,是一个人头脑中的虚幻;中国,是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”,则将二者结合在一起,既给梦以现实的依存,又赋予中国美好的畅想。有请6选手他演讲的题目是《》。请7选手做准备。

乙:秋风,送来收获的呼唤,也诠释着丰收的一年;阳光,播撒下温情的种子,也奉献着爱的乳汁;祖国,取得辉煌的成就,更寻求着长足的发展,我骄傲、我自豪,只因为我是炎黄子孙,我的祖国是中国。请7选手朗诵诗歌《》。请8选手做准备。

甲:历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。中国梦,流淌在岁月。请欣赏8选手的朗诵《》。请9选手做准备。甲:有一种东西,它是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望,尽管有时它不切实际,但毫无疑问,它是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望,它就是—梦想。有请9选手,为大家演讲《》。请10选手做准备。

乙:“中国梦”,高瞻远瞩,立意深远,而又与每一个人的理想切实关联,源自每一个人的现实生活。依靠人民、造福人民,是党和国家一直坚持的群众路线,只有这条路线才使得“中国梦”真实可感、踏实可靠。请欣赏10选手的演讲《》。请11选手做准备。

甲:五千年民族魂,生生不息;一代代炎黄种,风雨前行;挥汗水洒热血,为国强盛;一人梦民族梦,中国崛起。请听11选手的演讲《》请12选手同学做准备。

乙:今天,这是属于我们的时代。我们这个时代,是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。作为中华血脉千万分支中的一支,我虽仅有绵薄之力,也忍不住对新生活的畅想,忍不住铸就我心中的中国梦。请欣赏12号选手的演讲《》。请13选手做准备。

甲:遥想中华民族数千年来的开拓奋斗历史与荣光不可历数的发明创造映衬着中华文明的持久和顽强,寄人篱下地卑微、逆来顺受地默默无闻,不是我中华民族的气质和特征。请13号选手演讲《》。请14班冶同学做准备。甲:梦想是什么?梦想可能是一颗星星。你每次想抓住它,可是,它离你很远很远,你根本抓不住它。梦想是不停的突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。请欣赏14选手的演讲《》。请15号选手做准备。

甲:有了伟大的国家,伟大的党,我们的国家会更加富强,我们的人民会更加幸福。永远跟党走,是我们坚定不移的信念。请听15选手的演讲《》。请16号选手做准备。

乙:梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯,指引着我们的去向。每个人,都可以有一个“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。请欣赏16号选手带给大家的演讲《》。请17选手做准备。

甲:人生的梦想,它承载着人们的希望,有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量。上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。请听17号选手的演讲《》。

结束语:

a:豪言壮语犹在耳畔回响,激励人心,鼓舞斗志。

b:雄心壮志还在心底激荡,振奋精神,凝聚力量。

a:让我们的国家富裕文明,这是华夏儿女心底的呐喊。

b:让我们的生活更加美好,这是炎黄子孙共同的心声。

a:强国梦里有你,强国梦里有我。

b:做最好的自己,你就在为强国梦增砖添瓦。

a:发展你自己,你就在为强国梦锦上添花。

班主任演讲比赛主持词篇二

男:十月的天空流光溢彩,十月的大地笑语欢歌。六十四年前的今天,一个伟大的声音庄严的宣告中华人民共和国成立了。

女:六十四年后的今天,我们共话中国梦,畅想我的梦,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

合:尊敬的各位领导、评委、老师、同学们:大家,上午好!(掌声)。

二、自我介绍。

三、比赛导入。

女:今天,我们欢聚一堂,热烈庆祝我们伟大的祖国成立六十四周年,在这个特别的日子里,为了弘扬我校“吃苦感恩、励志成才的“校训”精神,展现都市学堂学子爱祖国、爱劳动、爱学习、爱生活的精神面貌,响应新形势下习关于中国梦的伟大号召。在学校领导的大力支持下,我们隆重举行这次以“中国梦·我的梦”为主题的演讲比赛。演讲比赛主持词男:我们非常荣幸地邀请到了,让我们用热烈的掌声欢迎他们在百忙之中出席我们的活动。(掌声)。

女:接下来,请允许我介绍本次活动的评委,他们分别是:

感谢他们的倾情参与!(掌声)。

男:同时,也要感谢给予比赛大力支持的学校领导和辛勤筹备本次活动的。

相关负责老师同学。(掌声)。

女:最后,还要把掌声送给即将上场的12位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感,用最优美的语言,表达他们的梦想和志向。(掌声)。

四、宣读比赛规则。

男:有请金龙贤老师为我们宣读本次比赛的主题、评分标准及评分方法,大家掌声欢迎!(掌声)。

串词举例:人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定伟大,但一定要志向高远”

有请选手带来她的演讲,请号选手做好准备。

六、评委点评。

男:到这里,我们所有的比赛选手都已经展示了他们的风采,相信我们的评委老师一定有话想对选手们和同学们说,让我们有请**老师做精彩点评。女:感谢所有评委老师的认真评分和精彩点评。再次掌声感谢!

合:半个多世纪的风雨见证了中华民族求索的脚步,六十余载的峥嵘岁月记录着中华崛起的历程。祝愿我们的祖国在发展道路上再创佳绩,祝愿我们的党万古长青,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!

结束:感谢各位选手的精彩演讲。都市学堂三国文武学校“中国梦·我的梦”演讲比赛到此结束。谢谢大家!

班主任演讲比赛主持词篇三

合:晚上好!

男:请允许我介绍莅临本次比赛的领导,他们是______,同时他们将担任本次比赛的评委,让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心的感谢!

女:20__亚运的圣火刚刚从我们手中传递。

男:我们又感受到新一轮思想大解放的浓浓气息。

女:改革开放三十年让中国大地发生了翻天覆地的变化。

男:解放思想让实现了前中国所未有的跨越式发展。

女:展望未来,我们加倍努力。

男:放眼前方,我们仍将继续。

女:我们要用解放思想冲出心理的?大山?,以中国人民博大的胸怀面向世界。

男:我们要用解放思想突破思维的?峡谷?,让新中国这艘巨轮乘风破浪、扬帆远航女:本次演讲比赛评分标准,包括五个方面,总分为10分。

一、演讲内容(3分):紧扣“解放思想、扩大开放”主题,观点鲜明,逻辑严谨,言之有理,言之有物。

二、演讲仪态(2分):衣着整洁,仪态大方,举止从容,手势运用自然得体。

三、演讲技巧(2分):普通话演讲,语言生动,抑扬顿挫,情感处理得当。

四、演讲效果(2分):演讲精彩,感召力强。

五、演讲时间(1分):在5—8分钟之内完成演讲。

男:现在我宣布以“出路”为主题的演讲比赛现在正式开始。

女:首先让我们用掌声预祝今天的参赛选手取得优异的成绩,有请1号选手,来自___的___,她演讲的题目是《_____》。

___________。

女:比赛结果已经出来了:获得本次比赛优秀奖的是___,获得三等奖的是___,获得二等奖的是___,获得本次比赛一等奖的是___。

女:请获得三等奖的选手上台领奖,请___、___、___为他们颁奖;。

男:下面请获得二等奖的选手上台领奖,请___、___为他们颁奖;。

女:请获得本次比赛一等奖的选手上台领奖,请___为他们颁奖。

男:让我们再次以热烈的掌声对所有的获奖选手表示祝贺!

女:解放思想、扩大开放蕴含着无穷的力量。

男:它激励着我们昂首阔步、走向远方。

女:此时,我们的心还在激荡。

男:激荡的心里有一个共同的希望:

女:明天的阳光更灿烂。

男:明天的道路更宽广。

女:各位领导、各位来宾、朋友们,演讲比赛到此结束。

班主任演讲比赛主持词篇四

尊敬的各位领导、各位班主任:

大家好!

首先感谢学校、级部领导对我的信任,其次感谢各位老师的精诚合作和支持,与老班主任相比,谈不上经验,感谢年级组给了这样一个机会,让我从这些优秀班主任身上学到了很多,从徐启飞老师的细节决定成败,我认识到了抓住细节的重要性;从陈颖老师对学生的耐心与沟通我认识到了与学生感情交流的重要性;从李怀涛老师对班干部的培养,我认识到了一个强大班级背后必然有一个强大团队;从张芙海老师对班风的建立,班主任常常去溜班学学别人做了什么,我认识到班主任不能闭门造车,要广开言路;从李培老师值日班长制,给家长写喜报,我认识到了事情多做一点的好处;从程玉清的师生关系,我看到了把握师生之间距离的重要性;从杨守涛教育学生做一个有内涵的人,我认识到理念引领班级管理的重要性;从刘娟老师以情动人,我认识到了取得成绩先要取得什么;从马文有老师的沟通与交流,我看到了什么是温文尔雅,我认识到了谈话的重要性;从武东亚老师的情感教育,我认识到了学生不理解我们才不听我们的话;从任莉莉老师的新木桶理论我认识到了发现自身优点的重要性;从徐晓军老师的发言中,我认识到处处留心带来的益处,我也认识到了语文老师的普通话与演讲能力,这个我真是望尘莫及。对于班主任的评价,我认为:班主任在,学生做的很好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生做的好,这个班主任是很优秀的;综合这方面考虑,我只算是基本合格的班主任。同时,我要说,我很幸运,遇上了这班学生,他们给了我尊重、理解和支持。今天,很荣幸能有机会将我做班主任的一些心得体会向各位领导和老师汇报!同时,由于我才学浅疏,不当之处,敬请各位领导和老师斧正。

1、让学生感到这里像家庭一样温暖。很多同学怀着一份忐忑与不安的心灵来到了这里,在七年级入学初,对学生进行思想教育,让学生感受到爱,让他们发现成效并不像他所想象的那样严厉,让他们认识到这里是一所高效,充满竞争,而又充满爱与关心的学校。若有学生在校生病,我必亲自陪同就医,随后与其家长联系,也加深家校的情谊;在各种公共场合,从不穿拖鞋、纽扣都是扣的整整齐齐、不留长指甲、及时剪发、从不抽烟酗酒等;讲话文明,尊重每一个学生,即使他们犯错的时候也用和蔼可亲的态度进行正面教育,耐心引导,公平公正的对待他们,不管是学习优秀的学生还是学困生,都给予一个老师应该给予学生的爱,关注他们的内心需求,哪怕是一个鼓励的眼神,一句温柔的话语,都让他们获得力量和信心,改变他们以后的学习态度,让他们更加诚信明理。班里有位同学叫董永倩,军训初,一天晚上打水时不小心被开水瓶烫伤了脚,当时我背着她打的去了市医院,从一楼背到三楼,他是我们班个头最大的一个女生,后来又从三楼背到一楼,回到学校后,又一口气背到寝室五楼。其实当时只是做了一件小事,但没想到后来背出了一名值日班长同时兼任历史课代表,成绩优异之外处处维护五班处处为班级着想。有时候和同学们一起观看电影或者视频时,感人之处我常常泪流满面,我喜欢展现真实的自己,我要让学生感受到这里的老师有情有义,我们和他们在一起,一起向家人一样。当学生慢慢把这里当作家的时候,他们的心暖和了,心也定了,在哪里就爱那里,出去后也要维护这里的一切,将来毕业后也不要忘记自己曾经的母校是成效中学。

2.给学生各方面发挥的空间。开始说我很幸运遇上了这班学生,五班的学生每个人都不一样,每个人都有自己独特的一面。我们的班歌是一位叫王宇飞的学生在一节课时间自己谱曲自己作词而产生的,当时班里的同学都很惊呆,她作文也写得漂亮,我跟她说全面发展,喜欢就要坚持下去,有时间多去研究研究喜欢的事,做一位博学多才的才女。班旗班徽是胡兴盛同学设计的,他很有绘画天赋,身上常常带着两本初级漫画教程,我并没有反对,我跟她说喜欢就要坚持,有空多研究研究,白老师不能教你画画,但可以给你一个空间和后面一个黑板,希望你好好珍惜,今后黑板报之类的你要好好珍惜创作,将来成为画界大师。杨丹妮等好几位女同学喜欢唱歌,上学期的合唱队我就让他们积极参加,虽然耽误了些许课时,但当最后把荣誉证书发到他们手上时,那种阳光般的笑至今烙印在我心中。殷旭和王琰喜欢体育,一直以来在学篮球课,上学期为学校参加颍东区中学生运动会几乎每周都要缺好几节课去训练,但后来除了为学校获得了名次,还为个人获得了个人荣誉,这学期七八年级运动会我们班的二十几分几乎全是他们挣的。李明霖每周六都要去学钢琴,后来发现学校也有一架钢琴,说想去趁中午吃过饭去练练,紫琴老师也同意了,我说中午吃过饭你不必来班级了,去练吧,一点之前回到宿舍休息,希望你成为第二个朗朗,第一个李明霖。班里面还有很多这样的同学,只要是好的事情基本上我都支持,尽全力给他们创造发挥的空间。至于学习,事实证明,他们后来都进步了。

1.有时间给学生放放电影或视频。当然电影或视频的必须要有教育意义必须经过精心挑选。最好是选择大考之后。学校每次的班会视频选择都非常精彩有时候可能要将近两个小时,为了让学生能看完,我常常牺牲了自己的第二节数学辅导。有时候需要给他们补充一些视频或电影,上学期我给学生放了一个叫做生日的视频,主要意思是“树欲静而风不止,子欲养而亲不在’,还两部电影,其中一部叫“重返地球”主人翁恰是他们的同龄人,讲一个人在遇到危险或艰难时,我想让学生知道:,对困难或危机时刻,恐惧并不真实,恐惧只存在于我们对未来的想法里,它是我们想象的产物,让我们害怕那些现在不存在,甚至根本不存在的东西,这种状态接近于疯癫,但是危险是客观存在的,但是恐惧只是一种选择。在看感人视频时,像十佳少年,感动中国人物,邹越爱的演讲,生日等学生哭的很多,看完后你要告诉学生很多人看过都会哭,但是哭过之后第二天又恢复到老样子,对于自己的生活并没有太多改变,经常这样就会麻木了,问题是我们看过之后要做出如何的调整与改变,这才是关键。

3.创设读书柜。让班级里的同学看到更多的书,并且经常给学生读读一些好的文章或哲理。

4.相信每一位同学,多给差生机会,只要他们上课举手,一定首先考虑这些学生。发现他们的优点,放大他们的优点。

5.到寝室里面别板着脸,有时候他们说个笑话未尝不可,只要他们不过火有些事情可以睁一只眼闭一只眼。

6.在学生面前多讲我们班其他各科老师的优点,对我们班是如此用心,要让学会在课堂上感恩课下感恩。

7.开男生会和女生会。每一学期我都会给班里面的男生和女生分别开会,先开女生会,男生全部离开教室,下次在开男生会,女生全部离开教室,离开教室的同学多去浴池洗头或回宿舍洗衣服。基本上以聊天为主,主要谈寝室生活,学习中遇到的共同困难。区别是在讲谈恋爱问题时,开女生会时,告诉女生如果有男生给某女生写信表达爱慕之情,注意回绝方式,第一谢谢你,第二请你好好学习,第三请你自重。跟女生说,这些给你写信的你想想他们都是什么,他们都是还没有长大的小树苗,如何能为你遮风挡雨,男生恋爱容易出来,女生一旦坠进去,很难自拔或许会毁之一生,不要自毁前程,将来学有成就,你面前摆放的会是整个森林。给男生开会,主要讲将来会是家中的顶梁柱,上有老父老母要赡养,下有妻儿全家要养活,如果不争气,现在不好好学习,如果没有能力将来如何能担起这样的责任,况且现在吃的花的都是父母的,根本就没有能力去保护别人。爱慕之心也许会有,把这份美好的感觉放在内心,做最好的自己最棒的自己。

8.设置值日班长。我班有7位值日班长,每人轮流值日两天,课代表负责记录每一节课上课情况,下课后交予值日班长,每天值日班长都认真记录,并要写出班级一天的整体表现提出改善意见。有时要写出今天班里发生了一件什么幸福的事情。然后头天晚上放到我桌子上,我看过之后,第二天晨会过后该表扬的表扬,该责罚的责罚。

9.培训小组。小组培训要分别进行,每一组不同阶段提出不同的目标。并尽量给小组更多的机会去锻炼,比如班会可以交给一个小组去主持与创作,和胡兴盛一起出一次黑板报,甚至让一个小组去备一次课,我认为可以尝试。以增强他们的团结互助,共同进退。

10.过生日。这个每星期可以抽20分钟左右给班级里这星期过生日的同学送上生日礼物和祝福,全班同学一起唱生日歌。(这一点我们七年级坚持了一年,八年级一直没有做,我感觉可以继续坚持下去。)。

11.抓住关键时间点进班。常常也在不是关键点进班里面看看。

12.考过试后,请各科老师到班级里面开试卷分析会。

一个是我今年做了父亲,我真正亲身体会到做父母的真不容易,我突然发现班级里面的学生父母真了不起,这些学生是怎么长这么大的,而且还会这么多,我更加理解了他们的父母。

二是上周六班里面发生了一件事,当时晚上坐在电脑旁写下了这样的反思:

有时候真不理解为什么现在的学生不怎么喜欢学习,只要是与学习无关的事他们什么都可以做,也曾怪过他们不懂得珍惜时间,珍惜父母的的血汗钱,珍惜老师的劳动成果,虽然说了很多次,但总是收效甚微,学生们没有太多改变,依旧我行我素。我问自己,是时代变了吗?还是这些00后真的不知道生活艰辛,不懂得珍惜现在呢?我为此生气过,甚至恼羞成怒过,但是最终发现没有用,他们还是没有改变。于是我反问了自己,要是我换成他们,或者我在他们这个年龄的时候我在干什么?我会做什么?我忽然明白,原来我也会那样,天天去背那些陌生的单词我无法忍受,天天去做都不知道有什么意义的数学题真是百无聊赖,没有一点意思,难道就为了那微不足道一次成绩而让我全心全意坐在这个教室里面而去上课全神贯注一动不动吗?我做不到!那么所以他们也做不到!

当天早上开晨会的时候,女生寝室的张阿姨又说了313五班的几个女生昨晚说话晚到九点五十左右,休息相比较晚。因为不是一天说313慢了,我的确有点生气,开完晨会后我回到班里布置了任务后就讲了这件事,当时也很生气。后来学生去吃饭了,我因为生气没和学生一起吃饭,就在办公室批月考数学试卷。后来批着就饿了,看到张老师桌子上有袋薯条就随手撕开吃了,这时候313的三个女生走进了办公室(他们吃完饭回来),其中一个说他们昨晚并没有说话,我说管理员说你们说了不会假的,就快到考试时间了,先回去考试吧。她们出去了,就在这时我听到一个声音:说不准吃零食自己却在吃。我望着手中拿着的薯条很是气愤,但因为要考试也没再叫回他们,然而这个声音的确在我脑子里转了一上午。

学生是单纯的,没有想那么多很正常。我记得曾经我问陈颖老师,为什么做了那么多也得不到所有学生的理解,总会有个别学生不听你的,陈老师说只要尽心尽力,认真对待,把握住主流,至于不明白的后来也许会明白。今天的这件事终于使我茅塞顿开,原来做班主任的在学生面前必须是一种正面形象,一种正能量,在你身上,甚至在你身上要树立他们的一种信仰,哪怕是像这样的吃零食小事,自己做不到怎么去要求学生呢?你若违背了他们的信仰也许就塌了。

于是我进一步反思自己:其实我胡子有段时间没刮了,这也影响了学生,今后他们会不会不注意形象?我学习也越来越少了,不像以前早上也喜欢拿本书看看读读,是不是我不爱学习也影响了他们不爱学习?又或者是如果一直以来我非常的热爱学习会给学生带来一种正能量,引导他们也酷爱读书。那么我在班级的说话,我的动作,我的处理方式,我的衣着打扮,我的与学生谈话,我的在有学生时与教师交流所表现的语言行为,我的吃饭方式,我的对待他人方式,我的喜好,我的决定,我的等等所有一切原来都在影响学生。终于,我明白了什么是己所不欲勿施于人,我明白了什么是莫问前程,躬身行道!我明白了教师不仅仅是传道到授业解惑,我明白了什么是教师。原来教师不仅仅是教书育人,教师更是一种形象,一种正能量!

我要谢谢这位学生,我要谢谢班级里还有那些不听话的学生,是你们让我反思,让我明白了什么是自己的职业,让我明白如果学生都一样那是失败的教育,也许你们的捣乱与反抗才显得你们更有血性,我不能把你们培养成羊,你们要像狼一样敢于虎嘴里夺食,像狼群一样勇敢团结,敢于向权威挑战,我们的民族需要有血性的你们,我们的祖国还不够强大,我们要继承周总理当年的为中国之崛起而读书,新时代的我们你们要为大中华之雄起而自强不息。因为你们我要变得更好更出色,我要征服你们!

人家说教师是高危行业,班里面有学生再差在捣乱我发现我也没有能力赶走他们,也许有时候赶走可能的会是我自己,既然如此,我只有尝试去改变他们,我是一个喜欢挑战的人,可是我慢慢地发现改变的更多的是我自己,就在我自己改变的过程中,我发现我的改变影响了班里很多学生。

或许乔布斯的那句话“活着就是为了改变世界”是我们的目标,而当我们去做时,我们最有能力做的是改变自己,也许我们的改变才能够影响学生,他们改变与进步,不断的传承下去,也许那时真的能够改变世界。

这是我今天的发言,说的不当之处,敬请大家批评指正。

班主任演讲比赛主持词篇五

甲:如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。

乙:今天我们在这里举行“遵纪守法,从我做起”演讲比赛,目的就是让我们争当一个合格的公民。

甲:首先让我向大家介绍一下今天到场的评委:xxx老师﹑xxx老师﹑xxx老师﹑xxx老师﹑xxx老师﹑xxx老师﹑xxx老师,统分人员:xxx老师﹑xxx老师。请同学们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈欢迎。

乙:现在我宣布落水镇初级中学中华魂(遵纪守法,从我做起)演讲比赛现在开始,请1号选手上台演讲2号选手做好准备。甲:请2号选手上台演讲3号选手做准备。

乙:1号选手去掉一个最高分分,去掉一个最底分分,

最后平均得分分,请评委为2号选手亮分,请3号选手上台演讲4号选手做准备。

甲:2号选手去掉一个最高分分,去掉一个最底分分,最后平均得分分,请评委为3号选手亮分,请4号选手上台演讲5号选手做准备。

演讲11号选手做准备。

甲:14号选手去掉一个最高分分,去掉一个最底分,最后平均得分分。

乙:谢谢同学们精彩的演讲,最后的荣誉花落谁家,希望大家拭目以待。

甲:下面进行颁奖典礼,请学校团总支书记徐兴弦老师宣读比赛成绩。乙:有请xxx老师和xxx老师为获得优秀奖的同学颁发奖状和奖品,请获得优秀奖的同学上台领奖。

甲:下面有请xxx老师和xxx老师为获得三等奖的同学颁发奖状和奖品,请获得三等奖的同学上台领奖。

乙:下面有请xxx老师为获得二等奖的同学颁发奖状和奖品,请获得二等奖的同学上台领奖。

甲:下面有请xxx老师为获得一等奖的同学颁发奖状和奖品,请获得一等奖的同学上台领奖。

乙:下面有请学校团总支书记徐兴弦老师对此次活动作小结。

甲:同学们!走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去;回首旅途,胜利的笑容正在蔓延;携手今天,高歌这一路荣耀感动;展望明朝,老师们同学们,让我们共同践行社会主义核心价值观,做一个遵纪守法的合格公民。

乙:下面我宣布落水镇初级中学此次演讲比赛到此结束。最后也特别谢谢各位评委老师们的辛勤工作、谢谢选手们的精彩表演。谢谢大家!

班主任演讲比赛主持词篇六

尊敬的各位领导、专家、同事们:上午好!

今天,我们欢聚一堂,热烈庆祝中国共产党诞辰八十九周年,在这个特别的日子里,为了弘扬艰苦奋斗,求实创新的科研精神,展现我院职工热爱工作、热爱生活的精神面貌,践行新形势下党的历史任务。在院党委的大力支持下,我院政工科和共青团共同举办了这次以“奉献、创新、发展”为主题的职工演讲比赛。

我们非常荣幸地邀请到了来自的两位领导,也是农科院的老朋友书记和书记,让我们用热烈的掌声欢迎他们在百忙之中出席我们的活动。(掌声)。

接下来,请允许我介绍本次活动的评委,他们分别是:、,感谢他们的倾情参与!(掌声)。

同时,也要感谢给予比赛大力支持的院领导和辛勤筹备本次活动的相关负责同志。(掌声)。

最后,还要把掌声送给即将上场的18位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感,用最优美的语言,表达他们对农科院、对党、对祖国的美好祝福。(掌声)。

有请为我们宣读本次比赛的主题、评分标准及评分方法,大家掌声欢迎!(掌声)。

()人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定伟大,但一定要崇高”。在社会中,每个人都扮演自己的角色,而各自的工作岗位就是实现自我价值、扮演人生角色的舞台,有请号选手带来她的演讲,请号选手做好准备。

()学习,是为了更新知识,提高技能;是为了做好支撑,服务三农。掌声有请带来他的演讲《创新促发展,奉献谱人生》。请号选手做好准备。

()创新是一个民族进步的灵魂,六十多年里,院党委始终把创新作为推动全院发展的不竭动力。接下来,欢迎来自科研支部的带来他的演讲《培养科研兴趣、增强创新能力》。请号选手做好准备。

()远看像拣破烂的,近看像卖煤炭的,仔细一看是农科院的。这也许是科技工作的真实写照,但在工作之余,他们也是一群热爱生活的人,运动健将、实力歌手、舞蹈高手……同样是他们的名字。接下来,欢迎农科院里的夜莺——来自行政支部的,她的演讲题目是《平凡中,我们真诚奉献》。请号选手做好准备。

()去年的11月,我院举办了建院60周年庆典,展示了我院综合实力、提升了对外形象和影响力、体现了我院广大职工奋发向上的精神风貌,受到了社会的普遍赞誉和认可。活动结束后,院里流传着“四块手机电池”的故事,下面我们有请故事的主人公带来她的演讲《从我做起,为添光加彩》。请号选手做好准备。

()创新是平凡的守候和奉献,是观念的转变和更新,是梦想的追求与实现。创新意识不仅体现在我们的党建工作中,更渗透到农科院方方面面的工作中。掌声有请带来她的演讲《立足平凡讲奉献,开拓创新求发展》,请号选手做好准备。

()xx年,我院积极响应市委市政府大力发展奶牛事业的号召,成立了梅家墩牧业有限公司和畜牧研究所。在两年多的时间里,公司和研究所全体工作人员经过不断努力,实现了一个个重大突破。掌声欢迎带来他的演讲《奶牛的奉献,奶牛的呼唤》。请号选手做好准备。

()在半个多世纪的风斗历程中,中国共产党始终走在时代和社会发展的前列,领导中国人民不屈不挠,取得了令全世界瞩目的光辉成就。有请号选手,他演讲的题目是《献给党的礼物》。请号选手做好准备。

()艰苦创业、克难奋进的科研精神是老一辈专家传承下来的宝贵精神财富,如今,结合新的时代要求,农科人正以实际行动铸造“爱岗敬业、团结诚信、求实创新、奉献三农”的新农业精神。接下来,掌声有请将带来她的演讲《激情奉献、创新发展》。请号选手做好准备。

()从我做起,从小事做起,从现在做起,这就是爱岗,这就是敬业!这是来自年轻的科研人员——的心声,将给大家带来题为《爱岗敬业,从我做起》的演讲,大家掌声欢迎!请号选手做好准备。

()科研工作无疑是辛苦的,但是我们的科研人员还告诉我:在工作的过程中,他们更多的是体会到思考、发现、创新、超越带来得无穷乐趣。掌声欢迎带来他的演讲《快乐创新,不断超越》,请号选手做好准备。

()作为农科院的新生力量,广大青年职工肩负着继承和开拓的历史任务,他们用青春的色彩在农科院的宏伟蓝图上尽情挥洒,奏响了一曲曲动人的新时代青春之歌,下面我将给大家带来我的演讲《把青春献给农科事业》,请号选手做好准备。

()当和谐成为时代的呼声时,农科院也走上了一条改革创新、和谐发展之路。“科研立院、人才强院、创新兴院、产业富院”的建院方针的提出,将为和谐农科院的建立提供强大的思想保障。有请带来他的演讲《弘扬奉献精神,加强创新力度,促进和谐发展》,请号选手做好准备。

()有句话说得真好,一个人只有懂得感恩,才会知道付出,才能做到奉献。科研支部的在工作实践中深刻体会到了这个道理,他将给大家带来题为《感恩,奉献》的演讲。请号选手做好准备。

()农科院十多位后勤人员在默默无闻坚守岗位,做好服务的同时,也为科研人员创造出每一份成果而欢欣鼓舞。他们以实际行动推动着个人与集体、后勤与科研的共同发展。接下来,掌声欢迎给大家带来她的演讲《并肩科研,共创未来》。请号选手做好准备。

()用创新解决新问题,用创新谋求新发展。这是广大职工在工作中得出的真理。下面,掌声欢迎带来他的演讲《奉献、创新促发展》。请号选手做好准备。

()建国以来,党和政府高度重视“三农”工作,始终围绕着促进农业发展,增加农民收入,改善农村落后面貌来推动农业的发展。掌声欢迎带来的演讲《新的机遇,新的挑战》。

半个多世纪的风雨印证着农科人求索的脚步,六十余载的峥嵘岁月记录着农科院辉煌的历程。祝愿我们的农科院在发展道路上再创佳绩,祝愿我们的党万古长青,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!

感谢各位选手的精彩演讲,下面公布本次演讲比赛的获奖名单。获得优胜奖的是:

获得三等奖的是:

获得二等奖的是:

获得一等奖的是:

祝贺以上获奖选手!请获奖选手上台领奖!有请颁奖嘉宾。

为我们的获奖选手颁奖。感谢我们的颁奖嘉宾,再次把掌声献给我们的获奖选手!

黄冈市农科院第一届职工演讲比赛到此结束。

谢谢大家!

班主任演讲比赛主持词篇七

各位领导、各位家长、各位老师、各位同学:

大家上午好!

为了加强青少年社会主义荣辱观教育,增强中小学生践行自觉性,倡导文明新风,丰富学生的暑期生活。今天xxxxx教育局关公委主办的暑期中小学生“知荣辱,树新风”演讲比赛在这里举行。首先欢迎大家的到来。

一、下面请充许我介绍今天到场的各位嘉宾,他们是:xxxxx教育局副局长:xxxxxx。xxxx教育局关公委主任:xxxxx。xxxxx教育局关公委副主任:xxxxxxx。

二、再让我来介绍一下今天到场的各位评委:他们是教育局办公室主任xxxxx先生。教育局教研室主任xxxxx先生。青少年宫活动中心-------主任。

三、认识了嘉宾和评委,接下来让我们认识一下六位参赛的选手。他们是:刘雷、刘子玲、蔡文君、张鸿元、成效、郑炎。希望各位选手尽情发挥取得好成绩。

四、下面我宣布一下比赛规则:

1、本次比赛将评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖四名。并将在参加本次比赛的选手中,中学组,小学组各选一名选手参加县关公委举办的县城中小学生“知荣辱,树新风”演讲比赛。

2、由三位评委的平均分作为选手的最后得分。

3、评委以十分制方式打分,保留两位小数。并当场亮分。

4、时间不得超过十分钟。

5、要求演讲者脱稿演讲,主题鲜明,口齿清楚,仪态大方,感情充沛。

五、经抽签确定,演讲的先后顺序是这样的:

1号选手:

2号选手:

3号选手:

4号选手:

5号选手:

6号选手:

请各位选手作好演讲准备,开始比赛。

六、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手,来自为我们做精彩演讲,她的演讲题目是,有请!

有请三号选手,他来自为我们做精彩演讲,她的演讲题目是。二号选手的得分是:

有请四号选手,来自的为我们演讲,他演讲的题目是《》三号选项手的得分是:

下面请五号选手,他来自。他演讲的题目是《x》四号选用的得分是:

最后有请来自的六号选手为我们演讲,他演讲的题目是《x》。

五号选手的得分是:六号选手的得分是:

到这里,我们所有参赛的选手已经全部登台,都表现出了很高的水平,最后结果如何,请稍作等待。

七、现在让我们用热烈的掌声有请评委翁主任就本次演讲比赛作点评。

八、好,比赛结果出来了。

获得三等奖的是:

获得二等奖的是:

获得一等奖的是:

有请公奖嘉宾xxxxx、xxxxxxx、xxxxxx为三等奖获得者颁奖。

有请xxxxxx,xxxxxxx为二等奖获得者颂奖。有请xxxxxxx为一等奖获得者颂奖。

九、进行到这里,我们“做践行‘’表率”演讲比赛就要结束了,谢谢各位的参与!

班主任演讲比赛主持词篇八

四月的春风情深意暖,四月的花海流溢飘香。当前,xx上下深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,进一步改进干部作风、增强宗旨意识、密切党群干群关系,加快转型发展典范区建设步伐。今天,我们相聚在这里,以演讲的方式,检验学习效果、交流活动感受、宣扬身边典型,动员全区各级党组织和广大党员干部群众,进一汇聚梦想、凝聚力量,共同唱响和实现“xx梦”、“中国梦”!

朋友们,由区委组织部、区委宣传部、区委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室联合举办的xx区“践行群众路线为民务实清廉”主题演讲比赛即将开始。本次比赛,xx区官方微博“xx发布”将在新浪、腾讯全程进行微直播,欢迎大家在网上转发、评论、互粉。在比赛开始之前,请允许我为大家隆重介绍出席本次比赛的各位领导和专家评委,他们是:

市委宣传部常务副部长王浩–(掌声),

市委“两新”工委专职副书记、市委组织部组织综合处处长李xx-(掌声),

市委宣传部副调研员、宣教处处长韩xx–(掌声);

省演讲协会(掌声);

省演讲协会(掌声);

区委常委、组织部长高强–(掌声);

让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和专家评委的到来!

下面,我宣读本次比赛的评分细则:

本次演讲评分采取10分制,主要从演讲内容、演讲技巧、仪表神态、演讲时间、综合印象等方面由评委现场评分,按照参赛选手得分高低,从24名选手中产生一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,并现场颁奖。(计分取各位评委打分平均值,保留小数点后两位;如出现并列情况,取小数点后三位)。

评分细则:1、演讲内容(5分):主题鲜明、内容精炼、联系实际、逻辑严密。2、演讲技巧(3分):普通话标准,语言流畅,感情真挚,语调与形体动作协调一致。3、仪表神态(1分):着装整洁,仪表端庄,神态自然,大方得体。4、演讲时间(1分):演讲节奏掌握恰当,时间控制在6分钟以内(含6分钟)。

在前三位参赛选手演讲结束后,评委进行统一评分。第四位选手演讲结束后,公布前三位选手得分。第五位选手演讲结束后,公布第四位选手得分,以此类推。

刚才,从演讲主题、内容、技巧等方面进行了详细、生动的点评,从专业的角度,深入浅出地阐述出演讲的艺术,让大家特别是参赛选手受益匪浅。感谢的精彩点评。

下面进行颁奖仪式请获得三等奖的选手:

上台领奖;有请为荣获三等奖选手颁发证书;

请获得二等奖的选手:上台领奖;有请为荣获二等奖选手颁发证书;

请获得一等奖的选手:上台领奖;有请为荣获一等奖的选手颁发证书。

尊敬的各位领导,各位专家评委、参赛选手们,在区委的重视下,在市委组织部、市委宣传部、市委活动办的大力支持下,在与会领导和专家评委的直接指导下,在各党委、工委的共同努力下,xx区“践行群众路线为民务实清廉”主题演讲比赛到此结束,感谢你们的参加和参与。再见!

班主任演讲比赛主持词篇九

乙:现在,宣布比赛结果。

获得本次演讲比赛二等奖的选手有:xx。

有请xx为他们颁奖。

甲:获得本次演讲比赛一等奖的选手有:xx。

有请xx为他们颁奖。

乙:获得本次演讲比赛特等奖的选手有:xx。

有请xx为他们颁奖。

祝贺所有获奖的老师们!相信有了大家的辛勤努力,元村教育的明天会更好!

甲:敬爱的老师们。

乙:亲爱的同事们。

甲:让我们的激情燃烧成明天的希望!

乙:让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章!

甲:感谢十八位选手的精彩演讲!

乙:元村镇中心校“讲师德,重品行,爱教育,争贡献”演讲比赛,到此圆满结束。

班主任演讲比赛主持词篇十

尊敬的各位领导和同仁:

大家好!

我是幸福的,因为曾经我如愿以偿的实现了自己的理想——做一名人民教师;我是幸福的,因为八年来我用我的爱与真诚让学生健康快乐的成长;我是幸福的,因为今天我能站在这个舞台上与大家分享我的教育故事。

用爱心呵护学生,陪伴他们成长,我幸福。

当我满载着对教师职业热爱的激情踏上三尺讲台时,却遭受了初为人师的种种磨难。他们是我的第一批学生,而我却不是他们高中的第一位班主任,面对那些比我高比我壮在年级里又是最不好带的高二(4)班学生,害怕与顾忌充满内心,我甚至想到了退缩。可是一次意外,改变了他们,也教育了我。那是一个下午,我正准备去上课,走到教学楼时忽然听到一阵阵呕吐声,随之而来的是刺鼻的酒味,原来是他——班里最调皮最有影响力的小冰,正在二楼楼梯口处呕吐,他的另一位同伴也醉醺醺的趴在那里。见此情景,我立刻上楼叫了一名男生带着笤帚和簸箕下楼。让那位男生扶着小冰和同伴去水池处清洗,我轻轻地收走了秽物。第二天早晨,我本想去批评教育他们,没想到他和那位男生却在门口等着我主动向我道歉。我恍然大惊:如果当时我对他们狠狠痛斥一番真不知会有什么后果。也许是我歪打正着的“大度”感动了他们。那件事之后,他渐渐收敛了许多,班里的学生也比以前乖巧了不少。我懂得了班主任这份工作靠的不仅仅是激情,更多的是爱心与耐心。是爱心,呵护了学生,让他们走出泥泞的池沼;是耐心,让他们渐渐改掉不良习惯,慢慢成长。

用诚心和学生分担忧愁,分享快乐,我幸福。

教师职业是神圣的,在于他面对的是一颗颗玲珑剔透的心灵。作为一名语文教师,我发挥自己“写”的优势,利用寄语、评语、赠语和学生真诚交流,分担他们的忧愁,分享他们的快乐。当体育生小米在周记中向我倾诉懒于参加体育锻炼时,我鼓励他:体育锻炼虽辛苦,持之以恒更重要。男儿本色不可少,坚持到底心记牢。当愤世嫉俗的谷情在作文中抱怨生活不公时,我开导她:我们改变不了周围的环境,但我们可以改变自己的心态;我们改变不了过去,但我们可以把握现在。当争强好胜的王磊在期末考试失利时,我安慰她:成功不是生活的彼岸,拼搏才是不变的誓言,正视自己,开创明天!

“用心才能快乐,不求回报才会有幸福”,当我带着爱心和学生坦诚交流相互倾诉时,我收获了许多无法用语言和金钱衡量的东西,拥有了世界上最纯真最美好的情,我是幸福的;当我看到学生节日里发来的一条条祝福短信,被如此多的牵挂相拥时,我是幸福的;当学生去养老院敬老爱老,陪老人聊天时,我是幸福的,因为他们用行动告诉我他们懂事了,长大了,知道在接受爱的同时去传递爱。我相信一个懂得感恩,敢于承担责任的学生在家他一定是一个孝敬父母的孩子,在学校他一定是一个尊敬师长的学生,在社会他也一定是一个有抱负的栋梁!我想此时此刻我是最幸福的,因为我用我的爱与真诚浇灌出了世间最美丽最芬芳的花朵!!

“醉后方知酒浓,爱后才知情重”,在八年的班主任工作中,我深深体会到了艰辛、繁琐工作后带来的幸福。面对这份幸福,我只想说:且行且珍惜。我会带着这群青春四溢的孩子永远快乐地走在幸福的大道上!!

最后,祝愿我们所有的同仁永远幸福快乐!!

班主任演讲比赛主持词篇十一

(女)同志们:

(合)晚上——好!

(男)金风送爽,天高云阔。在国庆和中秋佳节即将来临之际,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝良辰佳节。

(女)金秋十月是收获的季节,金秋十月是辉煌的十月。今年以来,在局党委的正确领导下,广大民警锐意进取、奋发有为,工作和队伍建设又开创了新的局面,谱写了新的篇章。下面,让我们以热烈的掌声有请杨局长给我们讲话:

(男)谢谢杨局长!

(男)在我们的警察文化中心,有这样一首诗,代表了我们肥城市局全体民警的心声:

我们是人民的警官,

国家安危我们系于一半,

铲除了邪恶,纯净了蓝天。

情洒寻常阡陌间。

日复一日。

年复一年。

守护着老百姓幸福的家园。

万家灯火知道我们的心愿。

满天星辰伴着我们不眠。

少一分安逸多万般艰险(《为了谁》,音乐声起)···。

我们用生命扞卫法的尊严。

一腔热血谱写人生最壮美的诗篇·····。

有请曹庄煤矿工会的侯建华盛情演唱《为了谁》·····。

(女)掌声感谢!有人问,你们民警天天忙忙碌碌,到底是为了谁?是啊,为谁辛苦为谁忙?答案其实很简单,我们是——人民的警察,人民为人民!也有人说,当警察很神气,可谁又能知道在神气荣耀的背后是怎样的艰辛和付出啊!且不说每天可能面对的生命危险,更不说,我们没有常人的轻松愉快,在日复一日,年复一年的忙碌里,我们又是怎样面对父母妻儿那渴望的眼神?!如果,想家的时候,请增添一份甜蜜的喜悦吧!

有请曹庄煤矿的房公兴为我们演唱《想家的时候》···。

(男)生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。作为人民警察,我们不能逃避,更没有别的选择。

(女)有一个声音时常萦绕在耳边。

(男)有一个英魂已离我们远去。

(女)有一个名字响彻在天地间。

(女)她,就是惩恶扬善的勇士、中国十大女杰、人民警察的杰出代表——原河南省登封市局局长任长霞(男)任长霞琴心剑胆的光辉一生,就像她的名字一样,是英勇、正义、神圣的化身,是映亮祖国辽阔大地的长空霞光。听(前奏音乐声渐起)祖国的山山水水都在为她引吭高唱。

(女)请听诗朗诵《霞光——献给人民的好女儿任长霞》,朗诵:赵刚张延美。

(男)“你静静的离去一步一步孤独的背影。

多想伴着你,告诉你我其实多么的爱你。

花静静的绽放。

在我们深深想你的时刻。

多想告诉你,其实你一直都是我们的奇迹。

有请交巡大队的王立军同志为我们大家献上的《懂你》····。

(女)任长霞走了,甚至来不及再看一眼登封的山、登封的水;甚至来不及再看一眼她年少的儿子、年迈的双亲,但她却留下了彪炳日月的《光辉岁月》,回首过去的岁月,我们在她立警为公,执法为民的生动实践里,感受那浓烈的震撼!

下面有请刑警大队的尹东毅同志为大家演唱一首非常好听的beyond的《光辉岁月》:

····。

下面是请欣赏由消防中队吕伟等演出的小品《119的承诺》。

下面请欣赏《好大一棵树》,演唱者交巡大队李燕···。

(女)警营也有警营的欢乐,警营也有警营的歌声!

请欣赏快板《警营歌声》,表演者:消防中队等······。

(男)团结就是力量,团结就是形象。十指合力抱成拳,众人拾柴火焰高。生活如斯,工作如斯,做人如斯,做事如斯。肥城一定要弘扬锐意进取、奋发有为的光荣传统,与时俱进,开拓创新,一步一个脚印,不断开创新的辉煌,下面请欣赏《众人划桨开大船》,演唱者老城分局解培臣。

(女)接下来的时间,是我们自由演唱的时间,请大家尽情地舒展您的歌喉,在这样一个美好的夜晚,让我们尽情歌唱,歌唱我们伟大的祖国、歌唱我们伟大的时代、歌唱我们兴旺发达的事业,歌唱我们幸福美好的新生活!下面,我们有请杨局长给大家演唱一首《在希望的田野上》,大家欢迎!

下面是自由演唱时间。

难忘今宵》响起···。

(主持人上)。

(女)各位领导,(男)同志们,快乐的时光总是过得个快,(女)相聚虽短暂,情谊无限长!(男)肥城市局”迎国庆,保平安“民警联欢晚会到此结束,(女)祝大家愉快,万事如意!谢谢大家!

八、市直工会“职工之家”演讲比赛圆满结束。

班主任演讲比赛主持词篇十二

尊敬的各位领导、各位来宾杨、郭:

大家晚上好!

郭:今晚我们欢聚一堂,共同迎来了附属医院党委主办的“我身边的共产党员”演讲比赛。今晚参加比赛的选手可都是附属医院的精英,让我们共同期待他们精彩的表现。

杨:他们是生活在我们身边的共产党员,默默无闻的工作在平凡的岗位上,却始终把马克思主义作为自己的行动指南,坚定信念;“健康所系,性命相托”如何对,待这样的信任和依赖,如何承担这样的责任和使命?他们的先进事迹和崇高精神,给我们做出了最好的注解,他们生动体现了共产党人的本质特征,体现了共产党人的先进性,他们是一个个活生生的“大医精诚”!

郭:在附属医院党委“我身边的共产党员”演讲比赛即将开始前。首先,请允许我向大家介绍今天到场的领导及来宾,他们是。

杨:让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。下面我向大家介绍今晚评委,他们是郭:让我们以热情的掌声向他们表示欢迎及感谢!下面,让我们欢迎杨:有请!

杨:姚副院长的讲话十分鼓舞人,让我们再次以热烈的掌声感谢姚讲话。

郭:现在,由我向大家宣读今晚的比赛规则1、比赛采取满分100分制,其中演讲内容占35分,语言表达占35分,形象风度占15分,综合印象占5分,会场效果占10分。每位选手演讲完毕后,由全体评委打分,在去掉一个最高分、去掉一个最低分后取平均分为该位选手的最后得分。2、每位选手的演讲时间为6分钟,超出时间将做扣分处罚。3、奖项设置为:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖6名。

杨:下面我宣布,“我身边的共产党员”演讲比赛正式开始!燃烧的青春最灿烂,奉献的青春最美丽!首先有请1号选手上场,她是来自党群信息党支部的方骥,她演讲的题目是:《青春在奉献中燃烧》。

郭:谢谢方骥的演讲。生活是平凡的,而平凡的生活中却有许多让我们为之感动的人和事。下面有请2号选手上场,他是来自医技五官党支部的王怀飞,他演讲的题目是《青春的“平凡”闪光》,大家欢迎!

杨:谢谢王怀飞的演讲。人在旅途,教师是学生的领路人;性命相托,医生是病人健康的守护神!下面有请3号选手,他是来自医2教护党支部的廖赞勇老师,他演讲的题目是《用爱托起生命的希望》,大家欢迎!

郭:谢谢廖赞勇老师的演讲,接下来有请来自外科第一党支部的4号选手陆小妮,她演讲的题目是《执着的信念永恒的追求》,有请!来自门诊党支部的6号选手党曼予,她演讲的题目是《平凡的伟大》。

杨:旗,表也,所以表明其中心。旗帜是主义的标志,旗帜是方向的灯塔,旗帜是理想,旗帜是信念,旗帜是力量。有请后勤党支部的7号选手李华,他演讲的题目是《旗帜》。

杨:谢谢陆小妮的演讲。花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们做叶的事业吧,因为叶是谦逊地垂着她的绿荫的!接下来有请来自财务幼儿园党支部的5号选手黄艳林,她演讲的题目是《春风化雨润心田》,有请!

郭:谢谢李华精彩的演讲,下面有请8号选手,来自神内儿科党支部的刘亚辉,她演讲的题目是《爱的奉献》。

杨:十分精彩的演讲,谢谢刘亚辉。有这样一类人,他们德高望重,却也平易近人;有这样一类郭:多么让人感动的演讲,谢谢幼儿园的黄艳林老师!在平凡的岗位上兢兢业业地履行着自己的责任,尽到自己的一份义务,这就是共产党员的伟大,下面有请3人,他们博学多才,但也热心传教;有这样一类人,他们忠于慈善,亦是淡泊名利!接下来有请外科第二党支部的9号选手陆美娇,她演讲的题目是《平凡的姿态不平凡的风采》。员紧张的统分和排序期间,有请**为选手们的表现进行点评,有请!

郭:谢谢刘亚辉精彩的演讲。下面有请10号选手,来自财务幼儿园党支部的肖潇上台演讲,她演讲的题目是《平凡工作中的非凡努力与追求》。郭:谢谢****的精彩点评。好,现在工作人员的统分结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最激动人心的时刻。下面我宣布:获得今天演讲比赛优秀奖的选手是们颁奖杨:感谢肖潇的感人演讲,下面有请11号选手,来自医技五官党支部的陆秋为大家演讲,她演讲的题目是《用心呵护病人健康用爱谱写生命之歌》。郭:谢谢陆秋的精彩演讲,接下来有请本次比赛的最后一名选手,她是来自门诊党支部的12号选手陈晴,她演讲的题目是《平凡中的不平凡》。

杨:今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓。在工作人4杨:获得今天演讲比赛三等奖的选手是:…..陆克兴副院长和韦道文副书记为他们颁奖!郭:获得今天演讲比赛二等奖的选手是…….有请书记为他们颁奖杨:获得今天演讲比赛一等奖的选手是:…。

请大家再一次用热烈的掌声向他们祝贺!教授为他颁及参赛选手上台集体合影。郭:一个党员一面旗!今天,参赛选手们演讲里描述的一个个共产党员,正是那一面面在阳光下闪耀着光彩的红旗,他们给我们的附属医院绘制了一幅红旗招展的精美画卷!使命记于心,责任寄于行,让“全心全意为人民服务”的宗旨在我们心灵深处生根、发芽、开花、结果!

杨:让我们联起手来,团结合作,齐心协力,为我们崇高的医疗卫生事业而奋斗。只要我们人人都能在自己的岗位上献出一点爱,只要我们的一言一行都能按照我院制定的文明服务标准,严格执行。我相信,我院每个共产党员,都能为我们的党旗添上自己的一份光亮,加上自己的一抺重彩。今天的演讲比赛到此结束!谢谢大家!

班主任演讲比赛主持词篇十三

主持人2:亲爱的同学们:

(合):大家下午好!

主持人1:今天,我们将共同回味那不朽的民族传统,

主持人2:今天,我们将高举明礼诚信的旗帜携手同行。

主持人1:明礼是立身之道,

主持人2:诚信是做人之本,

主持人1:自古以来 ,明礼诚信就是中华民族的光荣传统。

主持人2:中国素以礼仪之邦、文明古国著称于世;明礼,是绵延千年的行为准则!

主持人1:人无信不立,国无信必危;诚信,是一切价值的根基!

主持人2:为进一步弘扬明礼诚信的光荣传统,营造健康向上、明礼诚信的校园文明之风,校团委和语文组联合举办本次以“明礼诚信,做文明学生”为主题的演讲比赛。

主持人1:担任今天“明礼诚信,做文明学生”演讲比赛的评委有雷校长、朱校长、,欢迎他们的到来。

主持人2:为了演讲比赛公平合理,比赛采用100分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分。具体评分标准如下:

主持人1:....

主持人2:....

主持人1:....

主持人2:....

主持人1:本次比赛每班选派3至4名参赛选手,两名参赛选手平均得分即为班级得分,根据班级得分情况奖励前三名。

主持人2:下面我宣布红墩界九年制学校“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛现在开始。让我们用热烈的掌声,预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异的成绩。首先请听由同学为我们带来的演讲,他演讲的题目是《... 》。请班的 做准备。

主持人1:下面请听 同学的演讲《...》,请做准备。

主持人2:下面请听同学的演讲《 ...》。请 班的做准备。

主持人:下面有请朱校长为本次“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛作精彩点评。

主持人:让我们再次以热烈的掌声感谢朱校长的精彩点评。下面有请雷校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。

主持人1:明礼让我们的校园变得和谐而有序。

主持人2:诚信让我们的校园彰显真诚与责任

主持人1:携“明礼”同行,我们的生命之旅会更加美丽。

主持人2:与“诚信”为伴,我们的人生之路会愈加光彩。

主持人1:愿我们每个人心中,都拥有一道“明礼”的亮色!

主持人2:愿我们每个人心中,都坚守一处“诚信”的圣地

(合)愿“明礼诚信”之花在我们的校园处处绽放。

主持人1:金塔县第二中学校团委和八年级组联合举办的“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛到此结束,谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。

班主任演讲比赛主持词篇十四

各位领导,老师:

大家好,我演讲的题目是《叶的事业》。

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我们这些班级里最大的主任,社会上最小的主任就是这一片片叶子。在阳光下衬托着花开,陪伴着果成,努力完成自己平凡而又重要的使命。

一龙生九子,九子各不同,更何况一个班级里的几十个学生都来自不同的家庭,一个班级就是一个多元的世界。在这个小世界里,每天都是五味杂陈。我为课堂上与学生碰撞出智慧的火花而欣喜,也会因调皮学生屡惹祸端而沮丧。当然,班主任的生活并不总是天堂与地狱的淬炼,更多的都是一些平淡的小事。

有一天,我们班一个非常可爱的小女孩儿拿来一个简单的发言稿让我给修改,她的爷爷寿诞将至,她要代表晚辈发言。平时做事就非常稳重的她,这次更是有板有眼地把事情的来龙去脉告知了我。

在学校的时间非常有限,尽管她是挑了一个“适宜”的时间来跟我说,但琐事繁杂我实在没有什么灵感。看着孩子期待的眼神,我懂得这是可爱的她和家人对我沉甸甸的信任。我想象着一家人共同为老人的寿诞而忙碌,老人像孩子般期待那一天的幸福,当看到自己的孙辈由稚嫩孩童成长为一个出色的小学生那又是多么的欣慰!想到这里,我对她笑笑说:“嗯,是应该好好斟酌一下。”“老师,我妈妈说不着急,还有一个月的时间。”我被孩子的纯真深深地打动,发自内心地想出一份力,“好,今天老师没时间,我拿回家去周末好好想想,周一给你好吗?”孩子使劲儿地点点头,兴高采烈地回到了座位上。

周六晚上,我把稿子拿出来反复地琢磨着。心想着,老师给改的稿可得有文采,于是便把古句新词往里巧加,读了几遍又觉得麻烦绕口,不好背诵。便又思忖着,那就往感人肺腑方向靠吧!读着又觉得,六七岁的孩子犯不着这么老成,童真童趣才是最大的.亮点。总之,改来改去,还是以失败告终,觉得人家本来的稿其实就是非常合适的。

想起那句话“一切都是最好的安排”,尽管最终我并没有对稿子进行改动,但这件事引发的思考却让我有很大的收获。于是我提起笔,给孩子写了一封回信,大意是稿子我认真读了非常好,不用做改动,我为你能在爷爷的寿诞中有这样的计划感到自豪。我有一点小小的建议,在你发言的过程中,可以播放一些家人快乐生活的相片,并配以舒缓的乐曲。祝福!之后,我收到家长发来的感谢的短信,心里真是甜甜的。

班主任的我们一定要慎用手中的修改权利!

教育是什么?如哲人所言,“教育即生长”,是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长,而不是把外在的东西灌进一个容器。教育的本质是一种启蒙,一种唤醒,一种打开,一种点燃,是培育丰富的内心我们之所以在多少年前就提出“素质教育”,不正是期望那些幼小的生命,能在不断的自我认同、自我发掘中自然生长吗!

我们常把自己比作一片片普通的叶子,但叶子是进行光合作用的场所,是孕育生命最基础,最原始的地方,叶子虽然看起来平凡,但作用却是非凡的。100多年前南洋公学编写了一套开风气之先的语文课本,其中有这样几句话“同房之蜂不相爱则黄蜂侮之,而房必失。同国之民不相爱则外国侮之,而国必亡。”这几句话由老师之口说出,唤醒的是千千万万个国家的希望。谁能把思想装到一个人的到脑海里——是老师;谁能把精神根植于一个人的心中——是老师,谁能把信念坚定于一个人的生命里——是老师!我们这些老师,就是一片片叶子,阳光下蓬勃,风雨中坚守,最终定能成就花团锦簇,硕果累累。

班主任演讲比赛主持词篇十五

尊敬的各位评委指导老师:

大家好!

白驹过隙,一转眼两年过去了。往事某个的每个片段不时冲击着我的思绪,留给我许多感动的余味:学生的改变、进步、成长就是为人师的幸福与成功。

还记得两年前刚接手初八(6)班时,班上有个叫余志灏的男生。老师同学和同学们常向我提及他的种种“劣迹”,经常不交作业,即使交了,也是马虎应付,书写潦草。纪律性更差,不但课后喜欢追逐打闹,课堂上也经常捣乱,影响别人学习。

有一天,我去开会了,自习课上,班长欧晓晴坐在讲台上长期保持纪律,其他同学在有的放矢地学习,他却耐不住寂寞,趁机开始恶搞。故意把水倒在滚自己的裤裆里,然后大摇大摆地走上讲台,大声地说:“班长,我不费力把裤裆弄湿了,你看看,……”班长的脸霎时涨红了,班上的同学也水帘洞,笑开了,他看到这样的场景,得意洋洋。事后我找他训话。一开始,他表现出一副不屑一顾的样子。后来,他有点不耐烦了,便附和我说:“老师,你是对的,我错了,老师总是正确的,学生总是错的。”那一次的谈话就这样以他违心地承认错误而草草结束。

事后我开始反思:在整个转述过程中,我明显感觉到他对我训斥的反感,心理的对立,而使我根本无法真正走进他带进的心里,说服教育也就成为一句简而言之空话。我必须改变我的教育工作方式。

为了对症下药,我作了一翻努力的“调研”,发现他问题的“症结”:其实他优越感很强,十分渴望得到老师表扬和认同。因为学习基础差,成绩不佳,同学感觉不到老师和小朋友对他的重视。所以常常在课堂上,下课时不断找机会“好好表现”,以引起老师和老师对他广泛支持的关注。

找到解决问题的切入点。我马上增设了一个体育委员的'职衔职位,由他担任。并让他负责管理班级课间的纪律。从那以后,我发现他的精神面貌有了很大的扭曲。上课认真了,恶作剧也不搞了,作业也开始做了。我非常欣喜他的变化,没想一个大胆的科腔,一份他从没感受过的“老师的信任”,为我成功打开了他的心灵之门。事不疑迟,我必须抓住良好战机,“乘胜追击”赢得最后胜利。

多番思量,我利用老师批改每周随笔的便利工作条件,继续从“心”开始他的基础教育工作。刚开始,他交上来的随笔写得不是很认真,我就在本子底下写下评语:“志灏,你聪明,关心集体,乐于为集体做事。你给老师的印象一直不错。如果你能认真写下好作业,你的个股表现会更令老师满意!你一定无法让我失望的,对吗?”下一周交出的随笔,态度明显认真了很多。就这样,我每篇都写全都上时对他鼓励和表扬的评语。他也越写越认真,越写越好。这种激励作用很神奇。不但语文科电焊认真了,对其他科的态度也认真了,经过半个学期的努力,胜率他的成绩获得了一个飞跃性的进步。

余志灏同学的进步是对我用“心”幼儿教育方式的最好褒奖。正如教育家苏霍姆林斯基所述述及的,我们“应当重新认识孩子的长处长处和弱点。理解他的思想和内心感受,小心翼翼地去接触他的情感”只有这样,才能赢得小朋友的信任,赢得孩子的心。教育才得以有效率开展。

班主任演讲比赛主持词篇十六

各位领导各位老师:

大家好!

今天很高兴学校领导为我们班主任提供了这样一个交流的平台,同时也很感谢大家对我班主任工作的认可和鼓励。有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,培养一个积极向上的班集体,使每一个学生各方面都得到充分发展,形成良好的个性是我的愿望。做好班主任工作,我认为:

首先,要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学习我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,学生难管。其实不然,只要我们平时注重学生的养成教育,班级管理就会变得简单得多啦。

第一,养成良好的学习习惯。学习是学生的基本责任,是学生将来立身社会的前提,贡献社会的基础。所以学生要热爱学习、学会学习,养成学习的好习惯,培养学习的能力。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培养学生良好的学习习惯,在开学的第一个月里,我每天很早到学校,有时站在教室门口,有时站在办公室门口,督促学生到学校后就进教室学习,即使有些学生进教室也根本不会学习,但他至少必须坐在自己的位置上,不可任意走动、不可大声喧哗等等。这样慢慢地学生就有了学习的习惯。另外我还要求学生学习要有目的、有计划、早安排。每学期开始组织第班会,让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划,随后写出个人的学期计划,考试目标分数,以后一一对照,全年不间断更新目标,从而不断进步激励自己更加努力学习。

第二,养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习,要使学生成为素质高、气质雅的人,平时特别注意从小事做起,从小节处育人。在巡视教室时,看见地上的纸屑,我总是弯腰捡起,门后的清洁工具摆放凌乱,我也亲自动手整理,讲台桌上残留的`粉笔灰,我也是不声不响的擦掉。学生看在眼里,内心也在检查自己的做法。从此,教室的清洁不用老师再唠叨了。另外,“随手捡起一片纸”,“环境卫生人人有责”,“我为人人、人人为我”,这些口号在班内深入人心。值日学生甘愿吃苦,任务承包者任劳任怨。班级的环境得到了清洁,同学的心灵得到了净化。

第三,养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”,良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯,包括前面谈到的学习习惯,卫生习惯,我有一个试验多年,行之有效的方法,那就是《班级量化管理》。每年开学一开始就制定详细的量化管理细则,其中包括纪律、卫生、学习、作业的扣分、奖分等等,让每天轮流的值日班长担当记录情况(因为我设计了一张班级情况记录表,一天一张),然后每周班会课总结,发现问题及时教育、及时引导、及时补救,试验多年取得了很好的效果。班内打闹的少了,主动学习的多了;原来一天二扫的教室还是纸片乱飞,现在一天打扫却天天干干净净;班主任在不在一个样,各项工作有条不紊,井然有序,学生一旦养成了良好的习惯,班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果!

其次,要注重学生的思想教育。二十一世纪对人才的要求不仅要有知识、有文化,更重要的是有道德。思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要,所以我经常教育学生做一个有爱心的人,一个没有爱心的人即使有高深的学识,他也只会成为一个自私的人,一个对他人无益的人,一个对社会无用的人。所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培养学生的爱心,使学生无论在任何时候都感受到这种爱的真诚,我们应该用爱去感染学生,用爱去熏陶学生,用爱去激励学生,使每个学生在爱的海洋中快乐的成长,扬帆起航。有时是一个眼神,一个手势或是几句问候的话语都回给学生以莫大的关怀和鼓励。我班有一名学生叫陈国章,是一个乖巧懂事的农村男孩,经济十分困难,父亲是个高度残疾人,连上楼梯都很困难,又没有妈妈,家里经济又困难,他的衣服、身体都没有经常洗,发出恶心的臭味,没有学生愿意与他同桌,看到这种情况,我便主动找她谈话,经常鼓励他、指导他,并尽可能的帮助她,在教师的带动下,同学们也纷纷行动起来,向他伸出了援手,为他减免班费、资料费等。在大家的共同努力下,他克服了困难。看到他脸上舒心的笑容,我能感受到“爱”对一个贫困生孩子是多么重要啊!我经常利用课外时间给学生讲许多真实生动的爱心故事,并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目,并让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。

再次,要注重学生的激励教育。在课堂上你的一个微笑,你的一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能发挥出来。在教育中应少一些批评,多一些赏识,对每一位学生都要充满爱心,发现每一位学生的闪光点。班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力,只要你耐心去开发,他就是一块无价之宝。作为一名班主任,我一直追求着这样一种境界,在我的班级里,每一名学生都在明媚的阳光中追求真知,奉献爱心,实现自我,感受成功!在工作中,我时时关爱着每一个学生的成长,不管是优秀的,还是发展有困难的,甚至是有缺陷的,我都一视同仁,不带任何功利的色彩。我和学生是朋友,是知己,在民主和谐的氛围中,我们融为一体,互助互爱,共同发展,我希望大家都能以宽容的心态去对待他人的每过失,用期待的心态去对待他人的每进步;用欣赏的目光去关注他人的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他人的每一份成功,或许这就是班主任工作的真谛。这就是我工作的目标。谢谢大家。

班主任演讲比赛主持词篇十七

合:大家下午好!

男:梦想是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;

女:梦想是海里的灯塔,永不疲倦地指引远航的船儿;

男:今天,我们欢聚一堂;

女:让我们为梦想插上顽强的翅膀,带领我们翱翔,

男:让我们用梦想的翅膀承载青春的心,让青春与梦想齐飞。

合:“我有一个梦想”八年级演讲比赛现在开始。

女:首先介绍担任这次演讲比赛的评委,他们是:我们学校的十位语文老师,请同学们以热烈的掌声感谢他们!

男:参加这次比赛的选手是从八年级各班推选出来的十位选手,让我们用热烈的掌声鼓励他们,预祝他们在这次比赛中赛出水平,赛出风采!

女:下面有请第一号选手八(1)班的郑菲菲同学上台来演讲,掌声欢迎!

男:请二号选手做好准备。

女:感谢二号选手精彩的演讲,我不知道全世界的人能不能都在晚上睡个安稳觉,但我们衷心祝愿曾仙配同学今晚能睡上安稳觉。请评委亮分,(报分数)。现在宣布一号选手的最后得分:—————————恭喜一号选手,有请三号选手八(3)班的叶长清同学上台演讲。四号选手做好准备。

男:感谢三号选手的精彩演讲,这真是个美好的梦想,如果这个梦想能实现,那么我们的世界将是一片美好!请评委亮分,(报分数)。现在宣布二号选手的最后得分:———————————恭喜二号选手,现在有请四号选手八(3)班的钟嘉彬同学上台演讲。五号选手做好准备。

女:自信是成功的前提,拥有自信才能拥有精彩的人生。感谢四号选手的精彩演讲。请评委亮分,(报分数)。现在宣布三号选手的最后得分:—————————恭喜三号选手!有请五号选手八(1)班的钟小倩同学上台演讲。六号选手做好准备。

男:没有梦想,就没有追求,我们相信只要努力,就能创造新生活!感谢五号选手的精彩演讲。请评委亮分,(报分数)。现在宣布四号选手的最后得分:—————————恭喜四号选手!有请六号选手八(4)叶珊珊同学上台演讲。七号选手做好准备。

男:感谢六号选手的演讲,梦想有个简简单单的、快快乐乐的、无忧无虑的生活,这不算什么伟大的理想,但要实现并不容易,我认为关键要有一个良好的心态。让我们祝她梦想成真!请评委亮分,(报分数)。现在宣布五号选手的最后得分:—————————恭喜五号选手,现在有请七号选手八(5)钟婉婷同学上台演讲。八号选手做好准备。

男:感谢七号选手的精彩演讲,祝愿她能展开梦想的翅膀,勇敢地飞向蓝天!请评委亮分,(报分数)。现在宣布六号选手的最后得分:—————————恭喜六号选手,现在有请八号选手八(4)钟家成同学上台演讲。九号选手做好准备。

女:地球是我们的生命之源,我们要好好地爱护她,感谢八号选手再次唤醒我们保护环境的意识!请评委亮分,(报分数)。现在宣布七号选手的最后得分:—————————恭喜七号选手,现在有请九号选手八(2)钟飞燕同学上台演讲。十号选手做好准备。

女:教师,是人类灵魂的工程师,我们敬爱老师,也希望能踏着老师的足迹为教育做出自己的贡献,衷心地祝愿九号选手能梦想成真!请评委亮分,(报分数)。现在宣布八号选手的最后得分:—————————恭喜八号选手,有请十号选手八(5)谢天扬同学上台演讲。

女:谢谢十号选手给我们带来精彩的演讲,请评委亮分,(报分数)。现在宣布九号选手的最后得分:—————————恭喜九号选手!同学们,演讲比赛到此接近尾声,评委老师们正在紧张地统计分数,这次比赛的冠军将落谁手呢?我们拭目以待,趁这个空,我们邀请赖相勇主任为我们这次演讲比赛作点评,掌声有请!

男:紧张的时刻来了!谁会得到冠军呢?

女:还是先公布一下十号选手你的得分,缓和一下紧张的气氛,请问,你紧张吗?

男:非常紧张!

女:你听着啊!十号选手的最后得分是————————,恭喜你!

男:谢谢!

女:现在我们来宣布一下得三等奖的得主:

男:掌声恭喜他们!

班主任演讲比赛主持词篇十八

尊敬的各位评委老师:

大家上午好(鞠躬),我叫彭风华,来自近德固乡初级中学,今天我演讲的题目是:用爱撒播希望,用真诚对待学生。

我的父亲是一名老班主任,在我走上工作岗位时,就对我说不当班主任的教师生涯是不完美的。当班主任,工作是辛苦的,但又是最锻炼人的,最能让人成长的。,自15年到近德固乡中以来,一直担任班主任工作,不知不觉间已过六年寒暑,在此期间有辛酸,有喜悦,有成功,有感动,有许多叙述不完的故事。

我现在担任的班级是三年前接受手的,依稀记得他们刚来学校稚嫩的眼神,幼稚的行为,也是在三年前我刚成为一名父亲,蓦然间肩上的担子又沉了几分,心里满颠颠的都是责任,一边是我的大孩子,一边是我的小孩子,我要做好他们的领路人,灯塔,为他们指明方向。

因为我们中学是一所乡村寄宿学校,所以作为班主任常常要天不亮就起,披星戴月而归,寒来暑往,日复一日,陪伴早操,晚寝,一日三餐;关心寝室卫生,衣褥整齐;关心平常是否吃饱穿暖,提醒气温变化、谨防变温感冒。还记得是六年级时,晚上查寝、一位小男孩,突发疾病,我急忙送他到卫生院,挂诊、拿药,直到他妈妈来到,把他安稳交给他妈妈,我才离开。家长感激,学生感动,而这只是为人师者,微不足道的本分。在去年我因病做了腿部手术,术后没过多长时间,我心系学生,急忙回到工作岗位,迫于无奈拄拐上班,我班的同学争相扶我上楼,感动萦绕于心。

班主任必须善于组织和管理学生,平常工作多而杂,如果没有一个强有力的班委会,日常教学工作很难顺利的开展下去,我会花很大精力与班干部谈心,教他们如何管理,培养他们的组织能力,训练他们在班会上进行工作总结,让班干部,优秀生与后进生结对帮扶,每周进行效果展示,让成绩看的见,摸得着,感知那一点点进步,让这些同学成为数的着的标杆,号召所有同学向榜样学习,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志,创造良好班风学风,最终我的班级成绩名列第一。

最后,用我们学校的誓言表示我今后工作的决心,德善故郡,滔滔郏河。为人师者,心系家国!精业善道,德高学博!立德树人,文明撒播,终身学习,勇于开拓,国运所系,命运所托,培育有中国灵魂和世界眼光的时代硕果,无愧于党,无愧于国!

班主任演讲比赛主持词篇十九

尊敬的各位评委,各位同仁:

你们好!今天我带来的演讲题目叫做《师爱,静水深流》我没有想到,从开学到现在,短短两个多月的时间里,我们班的孩子已经让我收获了太多的感动。

有桀骜不逊,不喜欢穿校服的孩子关心我会不会被学校领导批评;有被处分过的学生来向我主动申请做班长为我分忧解难;有忸怩的女孩儿来向我袒露自己的爱情观并询问我的意见;还有个子高高大大的男孩儿羞赧地叫我“妈妈”……能拥有这么多发自学生内心最真诚的亲近和爱戴,我并不觉得自己付出过多少。但我不只一次地庆幸自己是一位教师,与青春同行使我的心永远年轻;我更庆幸我是语文教师,这使我能用一双“文学的耳朵”随时倾听“花开的声音”,并把这种世界上最美的声音用文字表达出来。

课堂上,我和他们一起激烈地探讨“小悦悦”事件给我们的反思;课余时,我与他们一起谈天说地,从漫画聊到生活;军训后,我用文字抒写对他们集体荣誉感的成熟所生发的骄傲;运动会时,我和他们一起在赛场上蹦跳,共同拼搏出好成绩。

在这些生活的分分秒秒中,我觉得自己已经不仅仅是孩子们的老师那么简单了:我为他们的每一次成功而欣喜,为他们的每一次挫折而心疼;我愿意将自己的浅薄知识倾囊相授,我愿意和他们一同分担喜怒哀乐。他们无助时,我伸出援手;他们憧憬时,我默默支持。

有个孩子在一次班会课后给我发来消息说“我觉得你就是我们的一个‘妈妈’,用你自己的知识来教育我们,用你自己的感情来感染我们,用你自己的爱来关心我们。我会努力地去管好自己,管好班上的其他同学。让你这个我们心中的‘妈妈’也能在我们的快乐中体会到快乐。”是啊,曾几何时,我和这些孩子,已经有着亲人般的情谊了。

(所以,如果真要我表达,我希望自己能够成为一个能让学生一生都能依靠的.老师!)最后,请允许我以荷尔德林的一首诗,来结束我的演讲,并表达我的心声:这是飞蛾对星星的追求,是暗夜对晨光的渴望,这是从我们冷色的星球向远方倾注的一片向往……这爱,静水深流,这情,润物无声。

因为我们曾经的誓言,因为我们曾经的热血,因为那几十双含着热泪的眼睛,我不复有更高的要求!

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