无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
说起我的班主任老师，没有不竖起大拇指的。说她温和呢，不全是；说她严厉呢，也不全是的。于是我的大脑飞速运转，终于想出一个词--严爱！
我的班主任老师姓曾，平时对我们很好，就像母亲呵护孩子一样。于是，我们亲切地叫她为“曾妈妈”。只不过曾老师不知道的是，我们明面叫她“曾老师”“曾妈妈”，实则背地里叫她“小曾”呢。因为她看上去特别年轻，常和我们打成一片，就像我们的姐姐一样。我们平时有什么苦恼的事情和烦心问题，都乐意找她倾诉，她总会耐心倾听，然后拨开云雾，让我们开心起来。
别看曾老师平日里和蔼可亲，和我们有说有笑的，但如果谁违反了校纪班规，干那些“缺德事儿”，曾老师的笑容会立马凝固，嘴角迅速下拉，眼睛里射出的两道X光能穿透你的小心脏，让你不寒而栗，不敢轻举妄动。
每天午饭时间，曾老师都会在教室前面督促我们有序排队吃饭，上一组的进来一个同学后，下一组的才能出去排队。在等待的过程中，黑板上会有数学课代表精选的2道题在等着你完成。一次，轮到我们组最后打饭了，我便埋头做起数学题来。突然听见曾老师大喊道：“第五组人去哪?第四组还没去呢，你们怎么跑前面去了，赶紧回来！”曾老师杏眼圆瞪、目光如炬，已到了后门口的插队男生只好灰溜溜地返回了座位。我和同桌对视一眼，都捂嘴笑了起来。
曾老师就是这样火眼金睛，时刻关注着我们的一举一动，你可别想在她面前玩耍花招。教室里，你的一蹙眉、一撇嘴、一伸手、一投足都逃不过她的眼睛。课余时间，曾老师准会出现在教室里，留意每个同学的表现。一天，一个同学肚子痛，她低着头，捧着肚子，生理盐水在眼中打转转。曾老师发现了，连忙走到她旁边，弯下腰来，急切地询问：“怎么啦?哪里不舒服吗?需要去医院吗?叫妈妈过来好吗?”同学们立刻围了过来，七嘴八舌告诉曾老师。弄清楚情况后，曾老师立刻去办公室为她倒来一杯温开水暖胃，然后通知家长接她回家休息。教室里归于平静。
这就是我的班主任老师，一个将我们当做自己亲生孩子一般时刻呵护关心又严格要求的老师。她将爱全部奉献给了她的孩子们，倾心培育每一朵含苞待放的花骨朵！
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