户外活动心得体会(热门18篇)

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户外活动心得体会(热门18篇)
时间:2023-11-19 15:19:23     小编:QJ墨客

通过总结和概括经验,心得体会可以帮助我们尽快掌握一定的知识和技能。在写心得体会时,可以运用一些具体的例子和事实来支撑观点。这些心得体会范文或许能够帮助你更好地理解和应用一些理论知识,提升自己的工作和学习效率。

户外活动心得体会篇一

游戏是幼儿的天性,尤其是户外游戏活动,不仅发展幼儿基本动作,增强幼儿体质,提高幼儿身体素质,还可以培养幼儿的观察力、想象力、解决问题的能力以及实际操作能力。为尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展。我利用寒假时间,阅读了临朐县教育局所编著的《快乐游戏健康成长――临朐县幼儿园户外活动扫描》一书。通过阅读这本书,我对户外活动有了更深刻的反思与理解,现在我将这次读书的收获分享给大家。

保证幼儿每天两小时的户外游戏活动时间。我国著名教育家陶行知说“生活即教育社会即学校”,《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿的学习特点是在“做中学、玩中学、生活中学”,面对家长“不让孩子输在起跑线上”而大肆鼓吹的超前教育,我们勇敢说不。并且根据幼儿身心发展特点和发展需要,为幼儿提供了生活化的游戏环境和材料,开展适合不同年龄阶段、不同发展水平的户外活动,创造一切条件让孩子们在每天两小时的户外活动中,满足身体健康发展的需要,让运动成为一种习惯。

以幼儿为本,立足于幼儿的实际水平和发展特点,从环境改造、材料投放及园本资源等方面不断优化户外活动,增强幼儿户外体育锻炼的实效性,开展“大带小、小促大”的混龄式幼儿自主性的户外体育活动。本活动以幼儿自主活动为目标,对幼儿户外活动环境进行整体规划改造,合理划分区域,在园内建造小山丘、沙池水池、种树、铺草等,因地制宜地创设各区域,在这些区域中让不同年龄的幼儿自由选择,彼此联系,产生交互作用的活动,开展“大带小、小促大”的混龄式幼儿自主活动,让幼儿在良好的体育环境中充分的自由结伴、自选内容、自主活动。

艺术是人们创造美和表现美的重要形式,其中美术是孩子的第二种语言,是孩子用心灵和世界对话的一种形式,幼儿感受美的方式虽然肤浅或幼稚,但是他们已经有了初步的审美意识。《指南》中对幼儿园美术教育作了全面的阐述,既要求幼儿园通过各种手段激发幼儿对美的感受美的体验,丰富幼儿对美的想象美的创造引导幼儿用自己喜欢的方式去表现美,创造美,这也是幼儿园美术教育的核心价值。比如说:石头画,石头画对于幼儿来说是一种较独特且充满吸引力的美术活动,对幼儿具有强烈的感染力。

跳皮筋、跳方格、老鹰捉小鸡等等这些都是我们耳熟能详的民间游戏,我们应该把民间游戏引进幼儿园成为孩子们愿玩、乐玩的游戏,这样既增加了同伴间的合作交流,又发展了孩子的社会性交往。使我们的孩子眼中不再只有玩具“同伴”。当然在选取民间游戏时,并不是全部应用,而是取其精华,去其糟粕。

总之,开卷有益。孩子就是一颗具有强大生命力强大能量的种子,只要给它阳光雨露他们都会迸发出强大惊人的生命力、创造力,会给你一个意想不到的大大的惊喜。

户外活动心得体会篇二

相信他人,为成功赢取时间——背摔。背摔其实是一项很简单的活动,一个人背站在1.6米高的地方,如果你相信自己的团队那你就平躺着摔下来。这项活动看上去似乎很平常,没有什么蕴涵,其实它验证了人与人之间心灵的交流及可信度。只有在彼此信任的基础上,我们才能够尊重每一个人的意见,集思广义,寻求到一个最好的方法,利用团队的力量,解决所面临的危险和困难,有这样的领导,这样的团队,我们将无往而不胜,我们的事业将永往直前。总之一句话:自己的能力是有限的,而大家的能力是无限的,相信他人就是相信自己。

空中断桥,这个项目个人挑战项目,要求队员们在8米高的铁板这边跳到另一边,然后再跳回来就算完成。有些事情,看起来容易、做起来却很难。只要勇敢跨出第一步,困难也不是这么难,超越只是一步之遥。在训练中,我们曾经出现过退却、恐惧或做不了的念头,但是通过大家的鼓励,并成功的完成了训练任务。因此,在我们实际工作中,当我们面临艰巨的任务或遇到困难时,只要我们坚定信心,积极努力,付诸行动,就可以战胜一切困难,就可以完成别人认为难以完成的任务。

在“钻电网”活动中,18个人要规定的时间内从二十余个大小不一的网孔中钻过去,身体不能碰到电网,且不能重复使用网孔,难度还真不小!其实,一个团队在现实当中经常面临“电网”问题,要钻难度更大的电网。能否在最短的时间里,在信息不充分的条件下,既集思广益,群策群力,又充分发挥领导作用,果敢善断,快速形成有效决策并加以实施,是一个团队成败的关键。同样,在日常工作中,我们每个人也应该找准自己的位置,做适合自己的工作,要有目的、有计划的安排好做事程序,稳扎稳打、踏踏实实,才能从容自如做好每一件事情。

孤岛求生,这个项目是在三个岛上分别有三队人,一个岛是盲人岛,岛上全是盲人。第二个岛是哑人岛,岛上全是哑人。第三个是珍珠岛,岛上的是健全人。每个岛上教练都发给了一个任务书,每个岛上的人只知道自己的任务而不知道其它岛上的任务。这个项目的最终目的是在规定的时间将所有的人集中在平安岛上。这个项目主要是考验一个团队在接到任务后高、中、基层员工的相互配合与沟通。珍珠岛代表着管理层,他们的任务书上的任务很多,需要考验他们是如何在很多信息中找到最有效的信息。哑人岛代表公司中层,他们的任务书是在盲人岛的队友完成第一个任务后利用木板将盲人岛上的盲人从盲人岛上救出。盲人岛代表着公司的最基层员工,他们有任务书可是他们看不到,因此不知如何去完成任务,这就需要其它岛上的人员的对他们进行必要的帮助和指导。在训练的过程中,许多队员都为团队完成训练科目发挥了重要作用,但是如果没有统一的指挥,团队会出现混乱,训练科目也难以成功完成。从活动中,我们看出,有了竞争机制(比赛、奖惩),为了完成任务、取得胜利,就必须合作,必须建立团队。但并不是有了团队就万事无忧了,一个有竞争力的团队,要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确,要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。拓展训练结束了,我们战胜了心魔,更由内心的极大恐惧到无所畏惧,经历了心理与生理的考验,真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标,更熔炼了一只坚强、团结的优秀团队。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到工作中去,能否把得到的启示运用到生活中去,还需要一个更长的磨练过程。在训练中,我们取得好成绩,得益于团队成员都有强烈的集体荣誉感。通过完成一个集体项目,我们手牵手,心连心,充分发挥集体的智慧,个人的潜能都有效发挥出来了。

很感谢云中鹤给了我们这次学习和锻炼的机会!当我们面临艰巨的任务或遇到困难时,只要我们坚定信心,积极努力,付诸行动,就可以战胜一切困难,就可以完成别人认为难以完成的任务。同事们让我们一起加油吧!让云中鹤再次腾飞!

户外活动心得体会篇三

实践证明,户外活动对促进小学生身心发育起到较显著的效果。首先增强了小学生体质,提高了小学生机体对外界环境变化的适应本事和对疾病的低抗力,增强了小学生生理机能指标。其次是提高了小学生的身体素质,增强了动作的灵敏性、协调性、耐力和速度。促进了小学生个性和潜在本事的发展,培养了小学生勇敢、活泼、愉快开朗的,性格,充分调动了小学生的主体能动作用,发展了智力和感知本事。以下是本次户外活动的总结。

我校本着贴合小学生生活的、容易取得所需材料的、可运用家长和社会资源的、方便小学生实际操作的五大主题网络建构原则,构成了“月份主题教育系列”,开展了月份主题教育活动,成人与小学生共同建构、共同表达、共同成长,使主题活动的探索过程逐步成为小学生不断主动学习发展的过程和教师在反思中实施教育,教育本事螺旋式上升的过程。

针对当前课程理论庞杂纷繁,课程模式日趋多元的现象,我校运用现代教育理念,根据课程改革的要求,以教师和小学生为主体,坚持“生活即教育”的原则。

新课程观明确提出一日活动都是教育的观念,如何设计好教育活动方案是一日活动的关键,为了设计出活动目标明确、活动材料充分、活动手段多样、具有可操作性的、适合小学生年龄特点的详细的活动设计,全体教师做到了以下几点。

开展以研讨型听评课、指导型听评课、检查型听评课为一体的综合系列听评活动。为了进一步加大对教学的督导检查力度,我校分阶段推进实施过程评价,推行了教育活动达标考核,做法是每名教师申报一节主题活动中的教育活动,由园长牵头,两名副园长参与的考核评价小组跟踪活动并现场对活动进行剖析,为教师缩小理论与实践间的差距,为促进教师的专业化成长搭建了有利的桥梁。

本学年,我校确立了以“乐心、乐学、乐友”为核心的教育总目标,即:使小学生心智愉悦、活泼开朗、乐于发现、乐于学习、乐于交往。同时,根据总目标进一步确立了由班级生活活动、活动区学习活动、游戏活动为主要资料的新的活动。将小学生在园的一日活动从班级的固定模式中突破出来。

小学教师案头工作的改革是实施新课程、新教材,以及真正实现教师保教工作重心转移的需要,我校针对教师教学科目多,教学任务重,教师对教材的资料研究不细不精的现状,改革备课方式,尝试应用年级备课(预设课程),做到资源共享。

户外活动心得体会篇四

星源电建公司与计财部共同组织部分员工进行了三天的户外拓展训练,虽然天公不作美,但同事们仍是热情高涨,斗志昂扬,尽情地享受着来自同事的关爱和鼓励,充分地体会来自团队的力量!

这是我们大部分同事第一次参加拓展训练,当我们驱车到达“味博士农庄”训练营的时候才知道,拓展训练是一项挑战极限的训练活动,是以磨砺团队、提升行动意愿、振奋士气、严肃态度、消除职业倦怠为目的的训练活动。采取准军事化的训练模式,严格谨慎,强调纪律。旨在激励人的斗志,激发人的潜在能力,创造性地开发团队战斗能力。它起源于二战期间的海上生存训练,而在战后则逐渐演变成为了一种面向现代社会的训练方式,综合提高受训者的人格品质、心理素质和团队精神。

虽然只有短短的三天拓展训练时间,但给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种工作岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这里,让我感受最深的有以下三个方面:

训练从一开始的“高空单杠”、“攀岩”、“智力电网”、“八仙过海”、“抢新娘”、“五人同行”、“胜利墙”、“快乐传真”、“一块五”“萝卜蹲”等;几乎所有的项目,我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和个人主义,而是相互帮助与协作。就如游戏中过“胜利墙”一样,4米2笔直的木板墙,近三个人高,没有任何工具,当时我就想着怎么过得去?肯定有人要拖后腿;不可思议的是,在全体队员的密切配合下,肩并着肩、手握着手,下面的'撑起,上面的拉住,众志成城,所有队员都成功翻越。只用我们的身体,无任何工具!这就是我们的潜能吧!这个项目给我启发是:没有完美的个体,只有完美的集体,只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。如果我们在实际工作中都能像过“胜利墙”一样,那我们必将成为一支攻无不克、战无不胜具有强大竞争力的优秀团队。

“智力电网”我想策划者的目的主要是强化人的合作意识和合理分配资源的能力,任何一个人让他站在一堵和自己一样高的电网面前,网中有很多个大小不规则的洞,而且看上去都不足够大。对个人来说看似不可能的事,在团队面前就能转化为可能。当看到一双双关注和相互鼓励着队员眼睛的时候,看到一双双有力地双手正托着每一个队员的身体通过适合自己体形的电网的时候,让我意识到个体和集体的差别,让我深深体会到人与人帮助与支持是多么的重要。在困难面前一个人的力量是多么的眇小,集体的力量是多么的壮大。面对困难我们必须冷静、理智地分析,全面、系统地看待问题,做出正确的规划,同时注意人力资源优劣互补,这样我们才能少走弯路,充分发挥个人特长,高效地解决问题,圆满的完成我们共有的任务。

户外活动心得体会篇五

中国全国助残日是中国残疾人节日,xx年5月17日是第xx个“全国助残日”,5月16日下午助残服务队在体育南总站(公汽公司xx分公司)二楼会议室开展“牵手同乐”户外联谊活动,“牵手同乐”是助残服务队一大特色,是一种新的集体活动,服务队的所有小组各自带上帮扶对象,带上美食,带上爱心和笑容,带上各自精心准备的拿手好戏,或歌或舞,或颂或戏,或笑或逗,相聚一堂,一起相约投身到大自然的怀抱去,一起分享开心和快乐,一起涂抹期许和希冀,增进彼此之间的感情,体现义工和帮扶对象相亲相爱一家人的友爱精神,与简单的上门一对一帮扶不同,不局限于一个地方、相同的人,帮扶对象们可以接触到外面的世界和更多的人,敞开自己的心扉,融入社会。

5月17日是全国助残日,我们作为义工联的助残服务队,为了迎来这个我们自己的节日,早就半个月前大家就开始策划了这次联谊的活动,其实这次联谊活动有三重意义,除了庆贺第xx个全国助残日,还为我们的服务对象文龙庆生,同时也提前陪我们的服务对象庆祝“六一”儿童节,所以大家一直在积极筹备这次活动,由于我们队的服务对象都是行动不便的朋友,每次出行需要大量的爱心车上门接送他们,还需要义工们背或抱我们的服务对象上下楼,上下车,为了我们的服务对象能感受多一些快乐,我们的义工朋友们在背后默默付出了很多很多。5月16日活动开始前一大早天公不作美,下起了大雨了,雷声交作,原定在海滨公园的户外联谊是不能举行了,按平时常规的操作活动会自动取消了,可是想到我们的帮扶对象对这次活动的期盼,为了不让我们的帮扶对象有失落和失望,大家决定马上找室内场地让活动可以继续,在短短的一个多小时里,三家单位支持同意借出场地给我们开展活动,他们是翠香街道办,亲青会,珠海公交巴士公司xx分公司,在这里万分感谢他们的支持,同时感谢服务队的义工朋友们为了团队的发展,为了活动的顺利开展在背后的辛苦付出,感谢我们的爱心车为了让我们的服务对象可以顺利出行所做的一切......

恶劣的天气尽管给出行造成了很大的不便,活动也由原定的海滨公园户外联谊临时改到了室内活动,尽管大伙的衣服被雨打湿了,准备好的节目也因场地的改变而要临时调换,可不管条件变得多艰苦,大家却丝毫没有受到影响,义工们和服务对象及他们的家人欢聚一堂,个个都很投入开心互动,不论是歌舞表演或游戏,精彩迭出,笑声不断,整个活动气氛紧凑热烈,现场温馨而不失热闹,充分展示了我们这个大家庭相亲相爱一家人的团队精神,充分展示了义工朋友们的多才多艺,展示了帮扶对象和义工朋友们像家人般的深厚情谊,大家一起相聚在一起共欢唱,同快乐!尽情欢笑!过了一个开心的节日,让活动在精彩圆满中结束!

这次活动共有61名义工冒雨参加,同时上门接送八名帮扶对象以及他们的家人一起来参加这次联谊活动,共出动七部爱心车,其中六部上门接送帮扶对象,一部运送活动所需的物资。

感谢义工宋xx爱心赞助为文龙庆生的五磅蛋糕!

有了大家的支持,相信今年助残服务队的活动会更上一层楼,越做越好!感谢!

户外活动心得体会篇六

20xx年7月15日,那天天空下着大雨,我跟着edds系统的大部队将近150多人,坐着3辆大巴车驱车从杭州去桐庐的神秘谷参加为期两天一夜的户外拓展训练。到了目的地以后将近中午,拓展公司的教练们淋着雨给我们布置当天拓展训练的任务,然后去一个农庄吃中饭,虽然天空不做美,我们还是相当兴奋的来到了拓展训练的地方,我们一共分成8组,前面的四组先是训练高空特训,我们项目有两个一个是高空断桥,一个是高空拉单杠。相当刺激好玩,由于人数太多,我们每个人只能选择挑战一个项目,一开始我们是安排挑战高空断桥,虽然每个项目都有安全措施,不过一开始挑战的人还有点胆怯,不过当伙伴们一个一个成功跨过断桥后,我们站在下面的人都觉得好简单,好像都没有失误,都感觉很简单,于是我们把目光转到另一个项目高空拉单杠,不过这个项目相当有挑战,当前面十几个人尝试以后只要一个人成功,我就觉得这个项目更加有挑战,于是我就没做高空断桥项目跑到了另一个项目去尝试,其实当一个人站在地面的时候看上面,看见每个上去的人个个双脚发抖,其实我心里在想这么简单有什么好怕的,当我从地面爬上了一个高10米的柱子的时候,不知为什么好像这个柱子都在抖,脚好像不受控制一样,不停的发抖,连声音也会变的颤抖起来,当眼睛往地面看去时候更加发抖了,虽然有保险绳保护还是脑子空白一片,于是我先深呼吸尽量不往下面看,用眼睛注视着前面一个距离我们2米远的单杠。抛去杂念想着一定要抓住单杠,我叫地面拉保险绳的伙伴放松绳子,把脚慢慢移出柱子,双膝下蹲。伸出双手像僵尸一样,纵身往前一跳,可惜没抓住单杠,虽然失败了,不过还是收获不少,起码我还是勇敢的面对了危险。我也从项目中体会到,其实每个人都喜欢挑战一些困难的事情,有可能会失败但是还是会努力去拼搏一下的。而且我也明白了为什么社会上有很多有才能的失败者,因为他只会当傍观者站在下面看戏,希望一些成功的人能失败。不过成功者只有有充分的准备,等机会一到就会奋力一搏不管成功与否,还是会像站在10米高台上的人一样纵身一跳。所以富人少,穷人多就是因为思维不一样,富人胆大能尝试和了解任何的信息,穷人永远喜欢跟潮流不敢轻易去相信一件事情。其实现在社会就是一个信息社会,只有有信息你就有可能赚钱。所以说人生不在于你的努力和奋斗,在于你眼光,对于信息的洞察力。我写这个体会也是想告诉看了我日记的朋友们,你们不要再做旁观者跟潮流,要勇于接受一些好的信息,给你一个机会。

我们四组挑战完高空特训以后,跟另外四组调换了项目。我们去参加了一个溯溪特训,这个溯溪特训主要是考验我们团队的凝聚力和团队精神。我们是第二组。我们来到一个水流湍急的地方,我是穿着皮鞋下去的,我们每个男生中间插一个女生,这样搭配就是为了保护女生因为比较弱,怕被水流冲走,我们每个人手拉手下到冰凉的溪水里面,每个人手拉着手,跟着第一队后面。有队长的带领下,一步一个脚印稳扎稳打走过过去,我是中间的位置,其实中间位置相当重要,我们既要拉住前面的人手还有给后面的人传话,前面的人走快了,我们就要看后面的人的速度,看见后面的人速度比较慢,就要叫队长放慢速度或者停下来等后面人跟上,我们队长也是尽量找一些水浅,水流不急的`地方走,保证这个队伍尽量一个人也不摔到,也保证每个伙伴安全,我们在水流急的地方,用手死死的抓住伙伴不让他们被水流冲走,特别是女孩子。在这种地方我们除了要完成任务以外,还用手保护好身边的每个人。快到终点以后,我们不知不觉的都赶超了第一个队伍。最终我们先达到了目的。训练完以后,我们教练跟我们说,其实第一队会被我们赶超,是因为他们喜欢往危险的地方去挑战,这个是好事,不过这个也一种个人英雄主义,因为他们没要考虑到弱小的伙伴,特别是女孩子,所以一路上他们好多女孩子被水冲走,或者队伍冲散。其实这个训练就是为了考验我们的团队精神,在一个团队中每个人可以发挥自己的优势,隐藏自己的弱势,扬长避短,这样才可以更好更快的完成任务。从这个溯溪的特训中我也明白,现在中国很多企业都处于作坊式的经营模式,永远做不大,除了个人能力以外,主要他们没好很好的团队,只能靠个人能力小打小闹。所以人家都说中国的老板一个人是龙,十个人就是虫,喜欢单打独斗。其实这样企业很容易面临危险的,其实中国以后企业要做强做大,就要想日本企业一样要有团队精神,这样才能扬长避短利于不败之地。所以未来的经济发展趋势就是要抱团打天下,这样才能稳定快速的发展。其实我还有很多心得可以与大家分享,不过手打字打累了。我就此停止敲击键盘。下次有空在分享我的快乐和心得了。

户外活动心得体会篇七

清明节是我国传统节日之一,也是人们扫墓祭祖的日子。每年的清明节,我都会和家人一同前往祖先墓地,扫墓祭拜,进行一些户外活动。这些年来,我深刻体会到了清明户外活动的价值与意义。在户外活动中,我不仅能够感受到大自然的美妙与生机,还能更加热爱和珍惜生活。以下是我在清明户外活动中的心得体会。

首先,户外活动让我更加珍视家人的陪伴。在繁忙的日常生活中,我们常常忽略了与家人相处的时间。而在清明节,一家人一同前往祖先墓地,进行祭拜扫墓,不仅可以缅怀祖先,还能够加强家庭成员之间的联系与感情。在墓地里,我们会互相搀扶,相互鼓励,这让我深刻体会到家人的重要性。通过户外活动,与家人共同度过的时间更加令人难忘,我越发意识到要珍惜眼前人、珍惜家人这个最亲近的团体。

其次,户外活动让我更加热爱大自然。清明节正值春季,大自然万物复苏,我每年都会感受到大自然的美妙与生机。在祖先墓地的周边,花草树木繁盛,鸟语花香,让人心旷神怡。身处于大自然的怀抱中,我感受到了它给予我们的宝贵礼物,提醒着我们要爱护大自然,保护环境,珍惜这美丽的地球。同时,这种与大自然的亲密接触,也让我体会到了它带来的宁静与和谐,使我心情得到极大的放松和舒缓。

再次,户外活动让我更加注重健康与运动。在祭拜扫墓之后,我会抽出时间进行户外活动,如登山、远足、骑行等。这些活动不仅锻炼身体,还提升了我的耐力和意志力。登山时,我需要不断攀登、不断超越自己,锻炼出了坚强的意志。骑行时,风吹过脸庞,我感受到了速度和自由带给我的快乐。通过户外活动的锻炼,我体会到身体的力量和活力,也更加关注健康与健身的重要性。同时,户外活动让我更加爱护自己的身体,关注身体的健康与安全。

此外,户外活动让我更加关注他人的需求与帮助。在户外活动中,我常常遇到一些有困难的人,无论是在路上的老人,还是需要帮助的朋友,我都会伸出援手。这种乐于助人的行为不仅帮助他人,也让我体会到了助人的快乐与满足感。通过户外活动,我深刻认识到每个人都有可能需要他人的帮助,所以我们应该多给予关怀与帮助,尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人。

最后,户外活动让我更加明白了生活的真谛。在户外活动中,我思考过很多人生的问题,也思考过自己的人生目标和追求。我认识到,生活不仅仅只是追求物质上的享受,更要追求内心的愉悦和精神层面的满足。通过与家人团聚、与大自然亲密接触、锻炼身体、关注他人需求等,我感受到了生活的丰富和价值。生活中最重要的是要与家人、与大自然、与他人和谐相处,享受平凡而温馨的生活。

总之,清明户外活动让我体会到了珍视家人陪伴、热爱大自然、注重健康与运动、关注他人需求和领悟生活的重要性。这些体会改变了我的生活态度和价值取向,使我更加热爱生活,更加关注身心健康。我相信,在以后的生活中,我会继续保持这份热爱和感激之心,享受清明户外活动带给我的愉悦和满足。

户外活动心得体会篇八

春暖花开,气候宜人。这时孩子们已经脱下厚厚的冬装,轻便的春装更加激发孩子们好动的性格,户外活动成了孩子们的最爱。幼儿园在户外活动的安排上基本做到了时间,地点,人员的落实,这是开展幼儿户外活动的可靠保证,是达到“促进幼儿正常生长发育,增强幼儿体质”这一教育目标的有效手段,但纵观幼儿园的户外活动现状,仍有很多值得我们注意的问题。

我们常看到一些教师在组织户外活动时有很大的随意性。有的计划性不强,有的有计划也不执行;有的做做游戏,有的干脆“放羊”。这既损伤了幼儿对户外活动的兴趣,又影响了户外活动的质量。

幼儿园户外场地虽不小,但在用场地的规划有不合理的地方,在时间的安排上也相对集中,在一定程度上限制了幼儿的活动;同时,教师为幼儿提供的户外活动材料,除了几件大型玩具外,小型活动材料还不能保证幼儿人手一份,因而户外活动时会出现争抢的现象。

由于对户外活动重视不够,因此在组织形式上大多单调乏味,以至于幼儿在户外活动时,要么玩一玩大型玩具,要么就是打打闹闹。这种练习密度低,强度小的户外活动自然地影响了幼儿的户外活动量。

对于户外活动存在的这些问题,我们应综合地,全面地分析并加以解决,以便推动幼儿户外活动的有效开展。

户外活动心得体会篇九

这是一节与众不同的、令人轻松、充满无限乐趣的课。至今我从没有在户外上过课,也没有和这么多的人在一起玩游戏。它打破了以往的生活习贯,体验校园以外的文化氛围,增强了同学的交流与了解,构建了良好的班级认同感。

户外活动心得体会篇十

为期两天紧张而极具意义的户外拓展活动,在大家都洋溢着丰收的笑容里,落下了帷幕。是啊,游戏如人生,虽然游戏结束了,但是我们的人生却因这次活动更加稳健欢快的前进着。

从__年毕业到现在也走过2家公司,但是之前由于做人事工作,也间接的了解到很多公司的企业文化,就我个人而言,我觉得我们公司的企业文化很人文化,在高层领导的倡导下,很注重内部团队的建设,不像一些公司只说却做不到,让员工内部没有标榜,让员工没积极性。

公司每次都如此大手笔的为提高我们自身能力着想,那我们是否在日常的工作中也时刻能为公司着想呢?我们要以感恩的心去生活,要感恩每一个有助于我们的人,无论到哪家公司都要点滴为公司着想,从小事做起,节约一滴水,节约一度电,节约一只笔,节约一点。因为感恩,我们的生活会更美好!

个人的优秀,不代表团队的优秀,只有在优秀的团队里,才能折射出个人的光辉。这次活动总体来讲,都是围绕团队的建设开展的,团队风貌,团队精神,团队合作,优秀的团队优秀的成绩!团队合作的力量在活动中更是以骄人的成绩得到完美的体现。在工作、生活中,无论遇到多大困难,大家团体集思广义总会有的解决方法。

良好的心态,有效的沟通,也是本次活动精华的展现。我们生存于一个竞争的大环境下,生活、工作处处存在竞争,有竞争就有所谓的输赢,但是一次的输赢在很多情况下就能变成一个人的人生输赢,这关键问题就在我们是否在输赢面前有一个良好的心态。

其实输赢并不重要,重要的是在比赛的各环节里我们要保持一颗良好的心态,遇到困难不急不躁,冷静的想解决方案。在成功时,能平淡的总结经验;在失败时,能微笑的检讨过程。在与人谈话时,要讲究方法技巧,有效的沟通能促进人与人的友谊加深,能促进工作的顺利开展!

最后体会深刻的就是服从力和执行力。在团队工作中,当上级下达命令时,我们就要以高素质来绝对的服从,以最迅速的执行力来完成。这是一个人对工作最起码的尊重!团队是一个大的框架,领导是核心支柱,而我们也是这个蓝图中的关键,所以我们只有更好好做好工作,才能让我们的蓝图更辉煌!

通过这次有意义的活动,我希望大家都能以感恩的心去生活,以超强的团队精神,良好的心态、有效的沟通,为公司为个人的人生增添光彩!

户外活动心得体会篇十一

在星期三的上午,组织了一次户外班级活动,虽然没有去什么特别好的地方,也没有去大型游乐场体验几把刺激,但就是这么个小小的趣味游戏,给我们带来了不少欢声笑语,在学习和生活中增添了几分活跃的气氛。

以下是我参加活动后的体会,与大家共享。希望在接下来的一年半的时间里,我们仍然能够像这次做活动时团结友爱、互帮互助、通力合作。

首先,我觉得这是一次很好的沟通交流机会,我们和市场预测与调查老师面对面沟通,能够更加真实的体会市场预测与调查这门课的存在意义,以及我们自身存在的许多不足。

一个优秀的销售团队需要靠大家的共同努力,重视身边资源的利用,特别是以后在我们走上工作岗位时,同事之间相互信任,团结友爱的这份感情依然要保持。我们虽然是同专业不同班级,但是能够在一个教室上课也是一种缘分,能够站在讲坛教授我们知识的也是一种缘分,彼此之间通过这次的沟通加深了解,教学互长,受益良多。

其次,这次活动中我们也和优秀的同学面对面互动,认识到自己学习方向和方法上的的不足,更有效地提高学习效率及团队合作能力。

在这次活动中,每个组的同学都在为自己的团队出谋划策,也很好的配合自己的组长的指挥,相信在这次活动过后,在原来的友谊与认识上又更上了一个台阶。这次户外活动的开始,我们被老师安排围成一个圆圈不停的转,来来回回还要保证拉着的手不能松开,这很考验彼此之间的信任度,即使是原来不怎么熟悉的对方,在这一环节也都牢牢抓住彼此,我们的友谊在无形中加深了。自备的材料很简单(报纸、鸡蛋、筷子、透明胶带),但是在一个个团队的通力协作下,各种飞行器还是诞生了,虽然做的很粗糙,但它也是凝聚了我们的心血。最后的一个环节更是考验我们的团队合作能力,从一开始的不熟悉游戏,到最后的一个眼神一个动作都知道对方该做什么,该怎么做,这就是一个优秀的团队在短时间内成长起来的最好见证。

最后,通过参加集体活动我们彼此熟悉,对日后学习中的合作能起到积极的促进作用。集体上课和活动时,学习中的互动能增强我们的户外实践能力,同学之间适应对方,了解彼此,而且为日后的职场生涯夯实团队基础。

我们即将走上社会,但是各方面的经验还是很少,这就更加需要更多的实践锻炼。趁着我们还在学校,还仍然有大学生的热情,积极配合班委的工作,尽可能参与班级活动,提出更好的建议,让我们的集体更团结更优秀,大家彼此激励,相互促进,将学习进行到底!

这是一节与众不同的、令人轻松、充满无限乐趣的课。至今我从没有在户外上过课,也没有和这么多的人在一起玩游戏。它打破了以往的生活习贯,体验校园以外的文化氛围,增强了同学的交流与了解,构建了良好的班级认同感。

人的记忆潜能是无限的,但若我们不尝试着去发掘它,那么它就会只局限于我们表面看到的一点点。我觉得滚雪球这个游戏它不仅给同学们提供了一个相互沟通,相互了解的平台,而且还在最短的时间内激发了同学们的记忆潜能;同时也让我认识到了在一个新的环境,接触到新的人群时,快速地融入到新的环境、迅速地认识新朋友的重要性和必要性。

人是需要帮助的。红花虽好,也要绿叶的扶持。一个好汉三个帮。如何将对面的同学经过缠绕的细线“通运”到令一边,并且不能触碰到障碍物。这不仅需要同学们去思考,去沟通,想出办法。最后在集体的配合和帮助下将队员一个一个地“运”到了目的地。它让我们感受到了相互沟通,相互关爱,相互信任,相互配合,团结互助的重要性。

世界上最有默契的团队也并非天生就有默契的。他们必定是经过很多次的反复练习,反复沟通找到最佳的练习方法,才能取得佳绩。在我们的多人同行的游戏中,我们由随意的搭配到男女间隔搭配,由排头的喊暗号到中间的人喊。在不段的练习,沟通,协调后我们找到了我们团队的最佳配合方式。并且在一次又一次的反复练习中取得了很好的成果。相互沟通,相互信任,相互配合使我们更有了默契。

在这次的户外集体活动中,我深切体会到了沟通的重要性。这次活动加强了大家的沟通,加深了感情,培养了团队凝聚力培养了团队默契。它使我们感受到了相互关爱,团结互助,相互信任的丝丝温暖。

我们这次拓展的最后一个项目是毕业墙,一堵光滑4米2高墙壁必须用搭成人梯才能翻越过去稍有不慎掉下来,这个项目我们分工协作,一部分男队员先翻过去一部分男队员在下面做人梯,剩余的人在后面高举双手做防护措施。就这样我们全体通过了毕业墙,我们太棒了!。

这个活动中让我亲身感到人的潜能是无穷的,世上无难事、在活动过程中要相信你的队友,他们能给你提供非常有效的完全保障,即使心里有点害怕,也要克服困难勇于面对挑战,没有什么不可能完成的任务,并且成功是属于团队中的每个成员更使我们学会关心,融洽的与群体合作,懂得怎样将自己融入整个团队贡献自己一份力量,共同完成面对的挑战。

在户外拓展训练中,虽然大雨不时地光顾我们,但同事们在大自然的怀抱中,轻松___的气氛下,还是克服了雨水带来的不便,尽情地享受着来自他人的关爱和鼓励,充分地体会来自——团队的力量!

团结就是力量,齐心协力成就未来,一个团队企业的进步一托的不是一个英雄主义,而是高度互动、高效协作、高效沟通、全力执行、目标一致、敢于自我挑战,自我突破。

通过有轨电车活动中,认识到团结一致,齐心协力、发挥团体团结齐心勇往直前的精神。通过高空跳断桥活动,我深深体会到敢于自我挑战,多一些勇气和毅力,要相信自己,战胜自己就取得成功的第一步,在穿蜘蛛网活动中,增强了团队自信心,精诚合作、相信同事等于相信自己,要拉近我们之间心的距离,使大家感到精诚合作能完成个人无法完成的任务,通过孤岛求生活动学会在工作生活中换位思考、对人要多设身处地替他人着想,对事要换一个角度思考,多一份理解多一些协商。

最后我们感激我们的罗总,罗太给我们这样的学习机会,也感谢创睿培训机构的每一位老师带给我们两天这么精彩的培训活动,将使我们能将培训的收获整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的迁移到工作中去,以实现整体培训目标。

相信经过这次的活动我们的明天更美好!六榕明天更加美好!

岳老师结合《指南》和《纲要》中的目标要求对我们在日常体育活动和户外活动中如何践行进行了经验性的讲解。在户外活动中我们可以通过集体和分组等形式对幼儿进行动作技能方面的训练,同时让我注意到了幼儿活动要把握好幼儿的运动量,要根据幼儿的不同情况设置相应的运动量,特别是让幼儿的疲劳程度达到中度最好。同时,在进行户外活动和体育活动时我们要注意活动的设置要生动有趣,让幼儿乐意参与并乐在其中。

我们还可以通过一些自制的活动器材来吸引幼儿参与户外活动的兴趣,如利用废旧的空调纸箱,让幼儿进行有趣的钻山洞的游戏,锻炼幼儿的钻爬能力,还可以利用废旧的饮料瓶做成梅花桩,来锻炼幼儿的平衡能力。可以创设多种情景,也可以一物多玩。在活动中教师必须遵循幼儿生理技能活动变化的规律以及认知发展的特点,使幼儿身心得到更好的发展。

在活动时我们也一定要注意运动安全,活动前的热身和活动后的放松必不可少。在活动中也要注意为幼儿提供合适的活动场地。多鱼贯,少接力的理念也是非常适用于小班幼儿的。相信结合今天所学到的经验,我们在教育孩子时会更加得心应手。

幼儿园工作章程中明确规定“幼儿每日户外活动时间不得少于2小时。”调整活动时间,避免在一天中温度最高时进行户外活动。

(1)将早操放在较为清凉的早晨。

幼儿园早操活动,是幼儿园一日常规活动中的第一项集体活动,是对幼儿进行全身协调活动的锻炼。同时,幼儿园早操对调节幼儿一日情绪有着同样不可忽视的作用,无论是做集体操还是孩子们三三两两地操练一些器械,或者他们在一起快乐地蹦蹦跳跳,都能让人从抑制状态转为兴奋状态,让幼儿情绪得到一种愉悦振奋的调整,使身体有准备地承担起一天的学习和各种活动,并让幼儿在良好的情绪体验中进行幼儿园一天的活动。把早操时间定在了这一时间,孩子们在清凉的微风里自由自在地活动,既锻炼了身体,又愉悦了心情,一天的活动有了一个好的开始。

夏季的户外活动时间不安排在早十点至下午四点之间,因为这一段时间不仅气温高,紫外线的照射也最强。幼儿在这一时间进行户外活动,既容易中暑,又容易晒伤皮肤。2充分利用园内的资源,进行户外活动在树荫下观察蚂蚁、看看种植区里的果蔬长得怎么样了,或是老师组织孩子们进行合理的玩水活动,这些都是孩子们喜欢的事情。这样不仅避免了阳光直射,更为孩子们提供了良好的夏日户外活动的场所。

(3)安排适当的活动量,避免幼儿中暑夏日,即使不活动,也会出汗。因此,在组织幼儿户外活动时,尽量避免剧烈的活动,活动密度也不要很大,多以幼儿自由活动为主。教师注意观察幼儿的活动情况,及时给予指导,避免幼儿活动过量。还要特别留意个别易出汗体质的幼儿,提醒他们定时在阴凉处休息,避免中暑。中暑的现象有全身发热,头痛、晕眩、虚弱、呕吐、抽筋、皮肤干燥泛红、呼吸有杂音甚至昏倒等症状,所以必须慎防幼儿中暑情况的发生。4注意补充水分,方法要恰当。

夏季户外运动出汗多,必须及时补充水分,但如果饮水方式不对,就会引发不良的后果。运动中和运动后大量饮水,会给血液循环系统、消化系统,特别是给心脏增加负担,造成更加疲劳。大量饮水的结果只会是出汗更多,导致盐分进一步流失,引发痉挛、抽筋。正确的方法是:少量多次,每次喝水只喝几口,喝水的次数频繁一些,即使不渴的时候也要补充水分,避免一次性大量喝水,要让水分均衡地补充。《幼儿园指导纲要》指出:

要充分利用自然环境,锻炼幼儿的肌体,提高幼儿对环境的适应能力。因此,在夏季我们不应该取消户外活动,而应该探索选择适当的方式方法,进行有效的活动,从而达到幼儿健康发展的目的。

游戏是幼儿的天性,尤其是户外游戏活动,不仅发展幼儿基本动作,增强幼儿体质,提高幼儿身体素质,还可以培养幼儿的观察力、想象力、解决问题的能力以及实际操作能力。为尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展。我利用寒假时间,阅读了临朐县教育局所编著的《快乐游戏健康成长――临朐县幼儿园户外活动扫描》一书。通过阅读这本书,我对户外活动有了更深刻的反思与理解,现在我将这次读书的收获分享给大家。

一、户外活动两小时健康生活一辈子。

保证幼儿每天两小时的户外游戏活动时间。我国著名教育家陶行知说“生活即教育社会即学校”,《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿的学习特点是在“做中学、玩中学、生活中学”,面对家长“不让孩子输在起跑线上”而大肆鼓吹的超前教育,我们勇敢说不。并且根据幼儿身心发展特点和发展需要,为幼儿提供了生活化的游戏环境和材料,开展适合不同年龄阶段、不同发展水平的户外活动,创造一切条件让孩子们在每天两小时的户外活动中,满足身体健康发展的需要,让运动成为一种习惯。

二、混龄式幼儿自主性户外活动。

以幼儿为本,立足于幼儿的实际水平和发展特点,从环境改造、材料投放及园本资源等方面不断优化户外活动,增强幼儿户外体育锻炼的实效性,开展“大带小、小促大”的混龄式幼儿自主性的户外体育活动。本活动以幼儿自主活动为目标,对幼儿户外活动环境进行整体规划改造,合理划分区域,在园内建造小山丘、沙池水池、种树、铺草等,因地制宜地创设各区域,在这些区域中让不同年龄的幼儿自由选择,彼此联系,产生交互作用的活动,开展“大带小、小促大”的混龄式幼儿自主活动,让幼儿在良好的体育环境中充分的自由结伴、自选内容、自主活动。

三、园本特色课程。

艺术是人们创造美和表现美的重要形式,其中美术是孩子的第二种语言,是孩子用心灵和世界对话的一种形式,幼儿感受美的方式虽然肤浅或幼稚,但是他们已经有了初步的审美意识。《指南》中对幼儿园美术教育作了全面的阐述,既要求幼儿园通过各种手段激发幼儿对美的感受美的体验,丰富幼儿对美的想象美的创造引导幼儿用自己喜欢的方式去表现美,创造美,这也是幼儿园美术教育的核心价值。比如说:石头画,石头画对于幼儿来说是一种较独特且充满吸引力的美术活动,对幼儿具有强烈的感染力。

四、弘扬民族游戏,让我们的文化继续传承。

跳皮筋、跳方格、老鹰捉小鸡等等这些都是我们耳熟能详的民间游戏,我们应该把民间游戏引进幼儿园成为孩子们愿玩、乐玩的游戏,这样既增加了同伴间的合作交流,又发展了孩子的社会性交往。使我们的孩子眼中不再只有玩具“同伴”。当然在选取民间游戏时,并不是全部应用,而是取其精华,去其糟粕。

总之,开卷有益。孩子就是一颗具有强大生命力强大能量的种子,只要给它阳光雨露他们都会迸发出强大惊人的生命力、创造力,会给你一个意想不到的大大的惊喜。

户外活动心得体会篇十二

班上在星期五的下午,组织了一次户外班级活动,虽然没有去什么特别好的地方聚一次,也没有去大型游乐场体验几把刺激,但就是这么个小小的趣味游戏,给我们带来了不少欢声笑语,在学习和生活中增添了几分活跃的气息。

印象最深的就是风火轮了。班上预先分成三组,道具简单到一大叠报废的稿纸加上透明胶带(既绿色环保有经济实惠)。哈哈,在活动开始时,出了个小小的意外。我本来被安排在第二组的,可自己跑到第一组去帮忙制作风火轮,也没一个人提醒我,结果忙活的快完工时,才发现这一组要比邻组多两个人,而且多的就是自己。没办法,只能算他们幸运了,悻悻地回到自己的组里。活动开始了,九个人像履带里滚动的车轮一样,在诺大的田径场里转动,紧张与欢快并存。两个回合下来,我们组输给了第一组,排名第二,战绩还算不错吧,呵呵。

接下来的两个活动也很给力,十里传珠和绑腿步行同样在欢声笑语中结束了。活动的过程中,拍了很多相片,录制了一段又一段精彩的视频,这些都将成为我们共同的美好回忆。

都说大学生活最精彩了,在我看来,一次愉快的户外班级活动正是这大学四年美好时光中的最精彩的一笔了。它凝聚了班上的智慧和力量,值得我们去珍惜,去回味。

户外活动心得体会篇十三

户外活动是一项可以令人放松、增强身体和心理素质的活动。在近年来,户外活动逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分,尤其在疫情影响下,这项活动更是成为了我们锻炼身心、缓解压力的一种重要方式。本文将从自身的角度出发,总结一些关于户外活动的心得体会。

第二段:切身体会户外活动的好处。

笔者在大学期间加入了学生社团,经常组织各种户外活动,如登山、露营、徒步等。这样的活动不仅能让我走出学校的围墙,接触自然风光,还可以增强我的体力和心理素质。比如,经常参加登山活动的我,身体逐渐适应了高强度的锻炼,心态也越发平静。在长时间的攀登过程中,我锻炼了耐力和毅力,也收获了很多美好的回忆。

户外活动的核心在于锻炼体魄,这一点不能为所欲为。为了能够安全地开展户外活动,我们必须准备充足,秉持“安全第一”的原则。比如,热身、携带足够的水和食物、带着必要的装备等。同时,选择适合自己基础和能力的户外活动也很重要,不要过于贪心,盲目挑战极限。

我们的身心是密不可分的,户外活动除了锻炼身体,也能帮助人们放松心情、减轻压力、增强意志力和勇气。尤其在现代社会中,人们长期处于快节奏、高压力的工作和生活状态下,有时会感到精神疲惫和焦虑。此时,户外活动是一剂即时有效的解药。

第五段:结论。

通过以上的整理和总结,我们可以看出户外活动的重要性不言而喻,然而并不是所有的人都能享受到户外活动带来的好处,关键在于我们自身的态度和行动。希望读者们都能通过户外活动,走出繁忙的城市生活,感受自然之美,挑战自我极限,一起享受健康、快乐的生活。

户外活动心得体会篇十四

在现代社会,随着工作、学习的压力越来越大,人们的精神和身体健康逐渐受到影响。而户外活动作为一种目前比较流行的娱乐方式,已经受到越来越多人的青睐。而在这个过程中,通过户外活动的培训,不仅可以锻炼身体,也能提高自己在户外活动中的技能。

我曾经也有过参加户外活动培训的体验。当时的我觉得自己还算身强体壮,而且也有一定的户外活动经验,所以对这次培训并没有抱太大的期望。但是培训的第一天,我们就进行了沙漠穿越和野外生存的训练,我发现自己在面对挑战的时候其实一点也不强大。逐渐地,我瞥见了两个人正在因为缺水而陷入了困境,而我不光做不到帮忙,还会有自己遭遇同样的情况的可能。我明白我需要双倍努力,开始认真听取教练的每一个指导,全身心地融入到培训中。

在这个过程中,我收获满满。首先,我学会了很多在户外活动中的技能。例如,如何搭建临时住所,如何打火等。这些技能在户外活动时展现出来,能让自己变得更加自主,更加独立。其次,培训过程中我也发现了自己的不足。自己原以为已经达到可以应对户外活动的标准,但其实很多地方还不够。例如,我的身体素质方面,缺乏长时间步行的能力。还有我的耐心,因为在户外,一切采取的都是最简便的方法,每一个细节的处理都需要耐心和毅力。

第四段:培训的意义。

参加户外活动培训并非止于学会技能方面。从更深层次看,这样的培训为我们提供了一个机会,让我们卸下繁重的生活压力,走出舒适圈,面临未知的挑战和压力。在这个重重的挑战面前,我们不得不去认真考虑,分析问题的本质和关键;我们亲身体验了自己在面对困境和险情时的想法和处理方法,同时也意识到了自己有哪些方面需要改进和加强。

第五段:总结。

在户外活动培训的过程中,我们汲取了大量知识,同时也创造了很多美好的回忆。但更重要的是,这样的经历对于我们未来的成长也产生了积极的影响。我们通过这个过程认识了自己的潜力和不足,同时也拥有理性决定的能力,能在不同场合下克服困难,从而不断提高自己的水平。所以,我坚信,在今后的崎岖之路上,曾经参加的户外活动培训经历,将一直是我内心的力量和支撑。

户外活动心得体会篇十五

最近这段时间,无论是组织牵手活动还是学科组活动,还是其他的交流活动,话题都是围绕“开放性户外活动”而进行,既有听老师谈实施中的困惑或问题,也有我的一些思考和实践的分享。

各种场合下的对话和交流,总体感觉:大家其实都认同游戏对于儿童的意义和重要价值,只是一谈到需要我们“放手”,就会有些犹豫,有些“不太情愿”,至于其中的原因,我觉得不仅仅是对安全上的顾虑,而是这样两个心结需要我们自己去慢慢的解开:

心结之一:我们太容易从孩子的自主游戏中失去原有的那份成就感。在由老师们主导或组织的活动中,我们虽然很忙,但内心很踏实,因为我们觉得我们在尽责,觉得我们的价值在忙碌中充分体现出来了,孩子的“学习和发展”也是显而易见的,一个活动下来,本来不会的现在会了,因此我们非常容易从中寻找成就感和满足感。但是一旦真正的放手,我们往往就会变得身体不是那么忙碌,因为孩子们根本不需要我们的组织与传授,也基本不会来找我们进行组织和传授,他们自己会玩,而且玩的远远比我们组织的更有趣。这时的我们很容易就会无所适从,茫然无措,进而产生一种空虚或恐慌感。空虚或恐慌的原因往往就是因为不知道自己该去做些什么,无法理解游戏中孩子的具体发展,无法感受自己在孩子游戏中的价值。

心结之二:我们也许并不希望发生或者面对可能出现的各种“问题”。是的,放手之后,因为材料不再由老师们控制,孩子可以自主选择,自由的使用,场地不再由老师安排,孩子们可以自主决定,自由流动。这时候,老师们往往第一反应就是这个场面太乱了。人乱、东西乱,秩序乱,于是我们就会有各种担心和纠结,第一担心当然是安全,其次是效果。但很多时候,面对这些问题又没有好的方法来解决,更没有成熟的经验来借鉴。于是在我们的思维中,解决问题的最好办法就是避免问题,不放手也就不会有诸如此类的问题发生吧。事实上,有问题才是发展的动力,解决问题才是发展的佐证。很多时候,乱其实是我们认为的乱,孩子们并不觉得乱,就像那句经典的话语“妈妈觉得你冷”,也许,让自己的心平静下来,蹲下来,仔细去看每个孩子的发光的眼神和或亢奋或专注的表情,发现的就不再是乱,而是每个闪闪发光的童年。

解铃还须系铃人,这样的心结不解开,无论灌输再多的理念也无用,再多的参观和学习也无解。其实,既然认同,那就勇敢的去做吧,从0到1是最难的突破,但只要跨出第一步,后面的事就是自然而然,水到渠成了。当然,放手并不是一蹴而就的事,急不得,是需要小步递进,循序渐进的。每次放一点,看到孩子们的能力,相信孩子们了,再放一点,慢慢的孩子们能力强了,我们的胆子也就大了。

户外活动心得体会篇十六

为增进行政系统人员的互动交流,提高团队凝聚力及协作精神,201x年x月__日,__x在董事长和蒋总的亲切关心下,组织了一次户外拓展活动。

活动筹备期,行政人事总监__x就传达了活动精神与原则。__x指出,这次户外拓展培训是__集团行政系统难得的一次全家福户外拓展活动,希望大家要以此为契机,勇于接受挑战、敢于承担责任、突破自我极限、磨练提高自己,用实际行动来展示“__家人”的风采,活动过程中要牢固树立集体主义观念和团队意识,要严格遵守组织纪律与安全注意事项,高兴、愉快的结束本次拓展培训。

中午时分,各子公司行政经理依约陆续到集团汇合。一行共计20人,分坐5辆车,兴高采烈地向目的地兰田出发。一路上,车队保持队形,控制速度,积极规避行车风险,尤其在进入陡峭的盘山公路后,车队更是井然有序,配合默契。经过一个半小时的车程,我们来到了兰田。兰田,位于临海市涌泉镇,是一个海拔680多米高的山乡,山上地势平坦,酷似川北高原,有茶园、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美丽景色,被称之为“台州的香格里拉”。在欣赏过山水美景之后,我们就进入了户外拓展主题活动。

拓展活动主要包括三项内容:无敌风火轮、我是最棒的团队及同心同步。分别通过男女单项比赛、男女混合双打、三项大联盟等形式进行比赛。活动规则清晰、便于操作,大家兴趣浓厚、积极踊跃。活动之初,有些人还因为初次认识而矜持腼腆;活动之后,大家便开始称兄道弟、亲密无间。笑容放飞了心灵,汗水流出了压力,自然找回了自我,协作拥有了快乐。

活动结束后,大家欢聚一堂,分享着本次活动的收获和经验。通过这次活动,大家认识到了“木桶管理”的意义——一个人步伐慢,整个团队步伐就慢,最慢的人就是团队的速度;明白了活动主题“营势赢心、赢得发展”的内涵——只有团队的成员思想一致才能行动一致,只有行动一致才能结果一致。团结拼搏、勇攀高峰直达“幸福__”。

户外活动心得体会篇十七

这是一节与众不同的、令人轻松、充满无限乐趣的课。至今我从没有在户外上过课,也没有和这么多的人在一起玩游戏。它打破了以往的生活习贯,体验校园以外的文化氛围,增强了同学的交流与了解,构建了良好的班级认同感。

人的记忆潜能是无限的,但若我们不尝试着去发掘它,那么它就会只局限于我们表面看到的一点点。我觉得滚雪球这个游戏它不仅给同学们提供了一个相互沟通,相互了解的平台,而且还在最短的时间内激发了同学们的记忆潜能;同时也让我认识到了在一个新的环境,接触到新的人群时,快速地融入到新的环境、迅速地认识新朋友的重要性和必要性。

人是需要帮助的。红花虽好,也要绿叶的扶持。一个好汉三个帮。如何将对面的同学经过缠绕的细线“通运”到令一边,并且不能触碰到障碍物。这不仅需要同学们去思考,去沟通,想出办法。最后在集体的配合和帮助下将队员一个一个地“运”到了目的地。它让我们感受到了相互沟通,相互关爱,相互信任,相互配合,团结互助的重要性。

世界上最有默契的团队也并非天生就有默契的。他们必定是经过很多次的反复练习,反复沟通找到最佳的练习方法,才能取得佳绩。在我们的多人同行的游戏中,我们由随意的搭配到男女间隔搭配,由排头的喊暗号到中间的人喊。在不段的练习,沟通,协调后我们找到了我们团队的最佳配合方式。并且在一次又一次的反复练习中取得了很好的成果。相互沟通,相互信任,相互配合使我们更有了默契。

在这次的户外集体活动中,我深切体会到了沟通的重要性。这次活动加强了大家的沟通,加深了感情,培养了团队凝聚力培养了团队默契。它使我们感受到了相互关爱,团结互助,相互信任的丝丝温暖。

我们这次拓展的最后一个项目是毕业墙,一堵光滑4米2高墙壁必须用搭成人梯才能翻越过去稍有不慎掉下来,这个项目我们分工协作,一部分男队员先翻过去一部分男队员在下面做人梯,剩余的人在后面高举双手做防护措施。就这样我们全体通过了毕业墙,我们太棒了!。

这个活动中让我亲身感到人的潜能是无穷的,世上无难事、在活动过程中要相信你的队友,他们能给你提供非常有效的完全保障,即使心里有点害怕,也要克服困难勇于面对挑战,没有什么不可能完成的任务,并且成功是属于团队中的每个成员更使我们学会关心,融洽的与群体合作,懂得怎样将自己融入整个团队贡献自己一份力量,共同完成面对的挑战。

在户外拓展训练中,虽然大雨不时地光顾我们,但同事们在大自然的怀抱中,轻松___的气氛下,还是克服了雨水带来的不便,尽情地享受着来自他人的.关爱和鼓励,充分地体会来自——团队的力量!

团结就是力量,齐心协力成就未来,一个团队企业的进步一托的不是一个英雄主义,而是高度互动、高效协作、高效沟通、全力执行、目标一致、敢于自我挑战,自我突破。

通过有轨电车活动中,认识到团结一致,齐心协力、发挥团体团结齐心勇往直前的精神。通过高空跳断桥活动,我深深体会到敢于自我挑战,多一些勇气和毅力,要相信自己,战胜自己就取得成功的第一步,在穿蜘蛛网活动中,增强了团队自信心,精诚合作、相信同事等于相信自己,要拉近我们之间心的距离,使大家感到精诚合作能完成个人无法完成的任务,通过孤岛求生活动学会在工作生活中换位思考、对人要多设身处地替他人着想,对事要换一个角度思考,多一份理解多一些协商。

最后我们感激我们的罗总,罗太给我们这样的学习机会,也感谢创睿培训机构的每一位老师带给我们两天这么精彩的培训活动,将使我们能将培训的收获整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的迁移到工作中去,以实现整体培训目标。

相信经过这次的活动我们的明天更美好!六榕明天更加美好!

户外活动心得体会篇十八

第一段:引言(约150字)。

户外活动是一种不仅仅让人身体得到锻炼,更能开阔思维、激发潜力的活动。作为一个热爱户外活动的人,我一直都对能否在户外中获得更多收获和更好的体验而感到好奇。近期,我参加了一次在野外进行的户外活动培训,旨在提高团队合作及自我求生能力。我在这次活动中学到了很多东西,并对户外活动的价值有更深入的理解。接下来,我将分享我的心得体会。

第二段:掌握合作技能(约300字)。

在户外活动中,合作是一切的基础。在培训中,我学到了将目标分解成小步并团队合作实现那些小步骤的重要性。这让我领悟到了团队合作的本质和重要性。通过小组任务,我和我的组员们锻炼了我们的合作技巧和交流能力。我们学会了思考如何最大化每个人的优势,在互补的基础上完成任务。团队合作通过培训的有效引导,可以使我们把握共性,保持团队凝聚力,共同完成目标任务。

第三段:激发潜能能力(约300字)。

在户外活动中,个人意志力和决心往往会面临巨大考验。在本次培训中,我学到了如何克服这些困难和挑战性,以最好的状态在野外中生存。在完成任务的过程中,我学会了如何采取积极的心态,如何像沙漏一样把握时间并处置好野外发生的危险情况。我们学会了如何在复杂环境下克服恐惧,接受挑战并迅速做出决策。战胜冷静和精神疲惫,激发自己的潜能是户外活动的精髓和核心。

第四段:感受自然之美(约300字)。

野外营地和小组交流期间,我深深感受到了自然和地球的伟大和美丽。我们在野外吃饭,睡觉,还有学习战术采取行动。这些经历让我在自然界中感到轻松、平静和自由。我们没有网络,也没有电视或其他方式沉迷于此,而是游走在宽阔自由的草原上,与像我的同龄人分享有关生活的底线和朋友之间的交流和支持。我们聚焦于眼前的现实,在简单和温馨的自然环境中生活。

第五段:总结(约150字)。

通过户外活动培训,我如梦方醒,深刻领悟到了自然、合作和激发潜能能力的重要性,更加体验到了自然之美带给我的自由和轻松。合作是快乐的源泉和成功的关键,而战胜恐惧、挑战自己则是开拓人生和无限探索的前提。将户外活动运用到日常生活中,我们可以更好地发挥个人优势,在团队中相互合作和支持,不断开拓自己的潜能。感谢这次培训带给我们的人生经验,我会更加珍惜自由和人际交往的充实情感。

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