总结是一种反思和思考的过程，有助于我们在工作中不断提升和进步。写总结时要注意客观评价和自我反思，发现自己的进步和不足，并制定下一步的改进计划。接下来是一些实践总结的范例，供大家参考。
开学第一课的感言篇一
当我看完这一次的《开学第一课》之后，那个感人的事迹依旧历历在目，浮现在我的脑海里，挥之不去，也许是他们的故事太勇敢，太励志，太让我难忘了。因为他们的存在，让我有了动力，努力做好当下的事情，不管在任何时候，要像蒲公英一样，无论环境如何恶劣，必须学会生根发芽，成长起来，学会用魔法战胜魔法。
因此有人说：“梦想就像遥不可及的星辰大海，看似触不可及，但只要努力就可以触摸到。”因为成功的另外一个昵称叫坚持，坚持不懈，便会生生不息。我们是21世纪的`青少年，是祖国的未来，人民的希望，梦想的继承人。在蓝天白云下，我们将是千万只没有羽毛的小鸟逐渐变成一群展翅高飞的雄鹰，而我也一定会成为那只不畏风雨，勇往直前的小鸟，然后蜕变成为一只合格的雄鹰，这样我才有资格在天空翱翔，发挥自己英姿飒爽的姿态，保卫家园!
开学第一课的感言篇二
转眼间秋天的风就吹拂着我们的脸庞，天气不再像暑假那么的炎热。我们带着对新学期的期待与向往，踏进了校园的大门。九月一日开学日就这么到来了，开学日晚播出的《开学第一课》也随之到来了。
《开学第一课》是中央电视台在每年的开学日晚都会播出的一档电视专题节目，节目会邀请来一众有影响力的嘉宾讲述他们亲身经历的故事，嘉宾们讲述着他们的'故事，也感动着所有的观众朋友们，让学生朋友们在观看节目的过程中，受到了爱国主义的洗礼，明白当今的美好生活来之不易，是前辈们的不懈努力铸就的。
今年的《开学第一课》播出了，今年的主题是奋斗成就梦想。节目依旧请来了一众嘉宾们，这些嘉宾的故事都和今年度的节目主题很契合。无论是主持人的主持或者是嘉宾们的精彩讲述，都特别的生动，拉近了我们与他们的距离。让我们能更近地感受到祖国发展的日新月异，感受到我们在新时代所拥有的一切得来是非常不易的，是无数人默默努力铸就的成果，是一代代前辈们洒热汗成就的。看着今年度的《开学第一课》，我最大的感受就是要珍惜眼前的一切，在学习生活中更加的努力，不辜负时代的重托，家人的嘱咐，为自己的人生，为祖国的未来，写就新篇！
看完今年度的《开学第一课》，相信大家的感触都各有不同，但相同的是心中的爱国热情更加高涨了，身为中国人的自豪之情，也油然而生。
开学第一课的感言篇秋季和九月迎来了一年一度的开学季节，这意味着我们即将告别暑假的时光，接受新知识的洗礼，抛开以往的玩耍情绪，全身心投入学习。开学前，学校统一安排了一个有意义的特殊公益节目，名为“开学第一课”。通过这节目，让所有的同学们更快进入学习，重启校园生活状态。
开学第一课的感言篇三
轻松快乐的日子总是过得格外快，似乎放假还刚刚开始，可寒假却实实在在结束了，明天就要上班了，就要迎来新学期了，真是又期待又忐忑。不知道过了一个寒假，我们班的那群猴崽子们长高了没？有没有更懂事了？作业完成的咋样？尤其是那几个懒家伙，可别作业写得乱七八糟？到时候看我不修理他们！下学期能不能取得更大的进步，为五年级画个圆满的句号……唉，不想了，一步一步来吧！加油！
回想自己的寒假生活，还是蛮愉快的，也蛮充实的。
寒假，是充分放松休息的时间。每天都有充足的睡眠，睡不够8小时绝不起床，哈哈！每天陪着妞和儿子，搞得两岁的儿子现在都有点儿离不开我了，听见门一响就喊妈妈，看不见妈妈就哭。
寒假，也是合家欢聚的时间。跟爸爸妈妈聊聊天，陪他们逛逛街，一起看看电视，看着孩子们在屋子里跑来跑去，听着他们快乐的叫喊声，所有人的脸上都洋溢着欢快的笑容，真是其乐融融啊！
寒假，也是学习充电的时间。拿上自己喜欢的书，坐在洒满阳光的窗前，静静地读着，女儿坐在身边，手捧书本读得津津有味，连那个小不点儿也学着我们的样子，小手指指点点的，嘴里还念念有声，真好！
新学期要开学了，我对自己新学期的工作和生活也有不少打算。一年之计在于春，让我们抓住大好的春光，好好地努力，让自己的每一天都过得充实，过得快乐！
开学第一课的感言篇四
金秋九月迎来了一年一度的开学季，这也告诉从另一个方面告诉我们，我们的暑假已经结束了，该收拾好心情上学了。收拾好玩耍的心，全心全意投入到学习之中去。
然而迎接我们的是一个特别的节目《开学第一课》!这个节目对我们中小学生都有着十分重大的教育意义。之所以要求我们看这个节目，是因为以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴亡。通过学习《开学第一课》的励志事件来激励我们成长。
看开学第一课时。感觉都是历历在目，今年的主题是“奋斗成就梦想”，我觉得吧少年强则国强!就像一场疫情突如其来的时候那样。很多人都说90后、00后是垮掉的一代，可就是在疫情来的时候，却是抗疫的主力军!每个时代都有着不同的意义。通过节目上看到那些白衣天使累倒睡在地上真是让人心疼。他们那种无私奉献的精神值得我们去深思，学习，他们也是普通人，也有着家庭!但他们牺牲小我成就大我。他们像天上明亮的星星一样，为我们驱散周围的黑暗换来光明。《开学第一课》让我懂得。只要敢于拼搏，不怕挫折，勇于不断探索，坚持不懈，一定创造出奇迹，梦想一定会成功。
作为新时代的我们，我们生在今天的幸福时光里，一定要趁年轻努力学习!正所谓少年强则国强。最后学习了《开学第一课》一定要为以后做出改变，将来为社会和祖国做出更多的贡献。
开学第一课的感言篇五
金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表校园全体新生表示热烈的欢迎！同时，我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成！
一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。校园一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？校园要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出校园美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着校园的荣辱，展现的就是校园的品味。
同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！谢谢大家！
开学第一课的感言篇六
经过一个快乐谢意的暑假休憩，新一轮的紧张工作又重新“上战场”了。记得一周前，教师报到、打扫、备课、学习……很快，教学的那根弦又开始上紧了。一周下来，几乎人人都筋疲力尽了。要说这一周的工作感想，我就说一个字——“累!”，我想这肯定也是所有老师的回答吧。不过，在这紧张而疲惫的开学过程中，老师们还是会有着或多或少的收获，这些点滴收获也许能让我们疲倦的心得到一丝的安慰。
“良好的开端是成功的一半”，上好第一节课可能给整个学期带来益处，因此，我认为如何上好第一课十分重要。在这里我把自己在五年级教学中的第一课做简单评述，与大家一起交流探讨教学的经验与智慧。
1、“幸亏还有你们!”
离上课还有几分钟，我带上教科书和备课本兴冲冲地往五年级教室走去。一进教室，看到孩子们熟悉的笑脸，听到他们亲切地问候，我的心突然激动起来，凭空出现了这么一句话：“幸亏还有你们!”，这话成了我与学生问好后的开场白。
“……原来的2个三年级宝贝班不教了，心里很是不舍，不过，幸亏还有你们，因为你们也是我的宝贝，真高兴我还能继续和你们在一起……”面对孩子们充满期待的眼神，我居然说出了那么一段煽情的话，课前我倒是真没想到，不过却起到了特别的作用——一下子拉近了我与学生之间的距离。
2、歌唱祖国。
为了更好的上好第一堂课，课前几天我在电脑上收集别人的教学经验，却不料看到一大串特殊的第一课信息。
开学第一课的感言篇七
随着开学季到来，《开学第一课》9月1号晚上准时在央视播出，我在家里收看了《开学第一课》，这堂课让我对“理想”一词有了深刻理解。
人们都是被理想培养的，理想越是华丽，就越受推崇。但是，对于日常生活的理解远比理想重要得多。如果内心堆满了观念、理想之类的东西，你就永远不会去面对正在发生的事实，观念就成了障碍。当这一切都被清楚地理解(不是理智上、观念上的理解)，那么至关重要的事情就是面对真相、事实、现在。
不是说不能有理想，只是如果理想和现实生活冲突，但是你偏偏没有能力的时候，你的理想就会成为你的累赘。你会因此获得很痛苦，我知道肯定有人奋起反抗，但大部分人只是选择了另一个，可以陌生的手段。像什么画画，唱歌，偶像，一般都是极其艰苦的工作，竞争力非常大。所以一般是把这些当做了副业，随风飘荡。
在塑造梦想的时候，一般什么都不会想，但稍微想多了一点的时候，就会很累。
其实这些都不足以成为放弃的理由，(所以说理想是一个矛盾的东西啊……和现实冲突，却又令人向往)什么都可以靠努力来形成，世界上只有做得更好的人，我们无法去超越，那只能超越自己了，但当有一天你发现自己都超越不了了，那可能就是极限了吧。
就算有一天理想成为录影带，那也最好成为令自己满意的录影带吧。
开学第一课的感言篇八
今天是开学第一天，中央电视台新闻频道播出了《开学第一课》。
这一集的主题是“幸福”。什么是幸福？这一题目实在令人深思。
有一个抗日时期的小女孩，她妈妈被日本鬼子抓走了，爸爸又上了抗日前线。而她自己有幸遇到了八路军。他们把小女孩带到了延安，小女孩上了保小。她写了一封信给爸爸。她说：“我很幸福！”这个小女孩的事让人落泪。
还有一个很有钢琴天赋的盲童，他现在10岁了。在他8岁时，母亲揣了200元带着他去了北京学琴。几乎没有一个学院肯收留他。一次次的叩门，换来的却是失望。就因为他是盲童。他失落过，而他用自己的乐观、自信，把“盲童”的名称换成了“神童”。他，也很幸福。
成龙说：“轻易得到的东西不会珍稀。”“要努力，付出越多，得到的幸福越多。”
杨利伟说：“奉献过的人最幸福”。
看过《开学第一课》我觉得我很幸福。我有着时刻关心着我的亲人和老师，我很幸福；我有许多可爱的同学，我很幸福；我很壮，我很幸福；我处于大好时代，我很幸福；我有那么多“幸福”，我很幸福！
我们大家都很幸福！
开学第一课的感言篇九
今天是寒假后开学的第一天，假期里几乎每天都是八点多才起床的我现在要提前两个小时，眼皮很有意见哦，一下子提前了两个小时，这也难怪它呀!但是高兴劲儿把赖床劲儿抵了回去，本来没醒的我听到爸爸的做饭声，自己便腾地一下从床上爬了起来。看来，开学的第一天的确是让我太激动了!
一路上的颠簸与欢笑使我们很快到达了校园。看到一个个熟悉的面孔，听到一曲曲熟悉的歌谣，我非常开心，走起路来都轻飘飘的，嘴角好像乐开了花。
升国旗时，我站得笔直笔直，信心十足。因为我有了自己的五个一：做好第一次作业，上好第一次课，站好第一次路队，做好第一次广播体操，行好第一次升国旗队礼。有了这五个目标，在新学期的第一天，我会像一只小蚂蚁突然变成了大象一样要求自己;以后的每一天，我会把第一次变成无数次：做好无数次作业，上好无数次课，站好无数次路队......
今天下午的课外活动时间，老师给我们安排了新座位，我现在的同桌是孙任飞和张晗，在新学期里我会和他们好好相处，一起努力、共同进步的!
开学第一课的感言篇十
每个人第一天上学的内容都不一样。看到的、听到的都不一样。而我的一年级开学的第一天，是我这一生中最难忘最快乐的。
记得在一年级开学的第一天，班主任李莹老师把我们整完队形后，就带着我们去一幢男女宿舍楼。我们一共43人，一进大楼，卫生老师彭老师热情地接待了我们，并把女生领到二楼女生宿舍，把男生领到一楼男生宿舍处。
我们在宿舍的房间里玩得可火了，一会儿玩“七仙女小游戏”，一会儿玩“石头剪子布”。后来，彭老师给我们班的女生一人发了两张手工纸。手工纸的到来使我更高兴了，我可以大显身手了。因为我非常喜欢折纸，折得还很精美。
我拿起一张粉红色的手工纸，左看看，右看看：它穿着一件粉红色的晚礼服，晚礼服上有一朵颜色十分鲜艳的小花，小花上还有一只可爱的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我决定折一只千纸鹤。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千纸鹤，那朵小花和小蜜蜂正好在千纸鹤的翅膀上，我拿起它，看了又看，觉得它是所有的千纸鹤中最美的一只了。另一个女同学见我折得好，自己又不会折，就虚心前来求教：“请问你能教教我吗？”我爽快地答应了。
我取出另一张纸，她也拿出一张纸，我先折一下，她也跟着折一下。终于，她也折出了一只可爱的千纸鹤，她会心地笑了，并激动地对我说：“谢谢你！”因为折千纸鹤，我得到了好朋友——“凉水”。
又过了一段时间，到了吃午饭的时间了。李老师带领我们去食堂吃饭，大约我们都肚子了，大口大口地吃着香喷喷的饭菜。
到了下午，李老师带我们去操场上做游戏，有的在跳绳，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的还与老师玩老鹰抓小鸡，我们在一阵欢呼声中结束了愉快的一天。
广东东莞企石镇中心小学四年级:怒怒努。
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开学第一课的感言篇十一
莫泊桑说过：“人，生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新学期就是新的企盼，新的希望，新的征程。
新学期，让我们再一次踏上征途......
对于我们初三学生来说，在校时间屈指可算，我们即将迎来人生的第一次挑战——中考。
为了能顺利考上理想的学校，从现在起我们必须兢兢业业、全力以赴。
新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入到学习中去。
升入初三后，学习更紧张了，初三是初中生活的最后一年，也是最重要的一年，起了总结的作用。
初三这一年用功与否，直接关系到能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础。
即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气。
因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来。
“胜不骄，败不馁”才是成功的关键。
不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来。
更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，在上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信自己能够创造奇迹。
要知道“世上无难事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀丽，在山顶上会有更美的风景等着我们。
相信自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你!
成功的背后是辛勤的汗水，没有耕耘就没有收获。
陶渊明说过“盛年不再来，一日难再晨。
及时当自勉，岁月不待人”。
我们正值青春年华，知识学习知识、提高修养的黄金时间，应该牢牢抓住机会。
让我们扬起理想的风帆，追求美好的未来吧!
初三!将是我全新的起点!成功从这里开始!
自由自在的假期很快就要过去了，想想这个虽然短暂但是格外开心的寒假，我就忍不住嘴角上扬。
但是这些都变成回忆了，我们现在要做的就是赶紧收心回到紧张的学习中去。
再一次步入我们的学堂，有点熟悉又带点陌生。
一进大门我就看到了我们班一窝蜂的同学，很是庆幸，想必他们已经把全校走过来了，而我，幸运地少跑了几步。
我们班一切都好，包括地理位置，我很喜欢一楼的教室，而且是离大门非常近的教室。
这个五年级十班，正好是在一楼，而且正好离门不到3米。
这样的话我可以随心所欲的玩耍，不用天天担心地震或是其它的意外事件。
这样说来，我们五年级十班还真是十全十美。
只是我们的老师又变了，同学们也没有了往日的激情，只是扭扭头，似乎对新来的老师有些不满。
这位新来的语文老师姓郑，是从乡下刚考到城里来当教师。
而她的脾气不太像我们想像的那么好，可能因为她的家里的.情况也很麻烦吧。
对于一个在乡下教了12年书的老师，转到城里来实在不容易，毕竟除了年纪大点不占多大点优势。
用老师自己的话说就是一只瞎猫试试碰个死老鼠吧，她自己也没有想到能考上，这对于她说莫非一定是上天的礼物。
她的普通话不太很标准，可是乡下人总是不能逼着人家学习标准的北京普通话吧!想必以后的日子还要一起走过，何苦要闹不愉快呢!而我们也是在农家看过里里外外的人了，知道人家也实在很辛苦，也不要故意刁难人家啊。
因为你不能改变，就去适应吧!既然你们相遇，就证明了你们之间的缘分，既然你们相处，就证明了你们要友好相处。
因为你们在一起，就说明你们的心是相聚的!
再一个就是令我们害怕的数学老师没有变换，也许这也是有利有弊吧!这可以说是我们之间的友好还没有破碎，因为她还是我们最最亲爱的老师。
因为在一起多了，也就熟悉了。
因为在一起多了，也就随便了。
因为在一起多了，也就快乐了!因为我们在一起，所以我们的感情在不断的延伸延伸。
虽然她也是乡下人中的乡下人，可毕竟我们在一起学习了两年，让我们彼此了解，让我们之间的沟通感到亲切。
因为她没有调换，所以我们也可以自由地跟她一起说话，谈谈自己的了解。
而且如果有心急之事，老师也立刻就明白你什么意思。
这就是所谓的有利有弊吧!
新学期开始了，尽管不想开学，但是也已经开学了，让我们收起所有的放假情绪，赶紧回到学习上吧，为我们的未来去努力，去打拼!
假期终于都过去了，紧接着就是读书了。
六年纪，已经是毕业班了，我不敢疏忽，心想着努力读书，不过好像做不到。
新的学期，新的“景象”，不过看来同学们都没有变啊!依旧还是老样子。
已经是六年纪的我，好像并没有随着年龄的增长而改变，依旧还是老样子。
恢复题。
度过了无聊的一个假期，终于都开学了。
我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔，虽然高兴，可是大家却很少谈话。
不过还是值得一提。
新学期，新气象。
看看老师，还是老样子;再看看同学，也还是老样子;再看看自己，也没啊!
依旧老样子。
三班是个竞争力很强的班级，稍稍不留意就会被人超越，这种感觉我已经试过了，在上学期的期末考试中，我名落孙山。
虽然在这样的班级里更容易培养自己的”战斗力”，可是带给我更多的却是压力。
这就是我为开学而烦恼的第一件事。
我不想再次名落孙山了。
(我是不是太纪人忧天了啊)不过，还是不能太放松的啊!
开学前，我为再见到同学而感到高兴;开学后，我为成绩而感到郁闷。
不过，还是比较开心的啦!
开学感言新的学期，一个全新的开始，然而我的心情却不怎么开心。
因为一想到要上初二啦，我就有一种莫名的压力，果然开学第一天上课，我就萌生了一种紧迫感。
我们的班主任是物理老师，姓杨，因为是位男老师，所以感觉他很严肃。
我被任命为语文课代表，压力感再次上升了。
第一次上英语课时，我便感受了英语老师的严厉，还受到了英语老师的批评，于是我下定决心一定要学好英语。
至于历史老师嘛，在众多教我们的老师中，她算是友好的了，不过也挺严厉的。
还有我们的数学老师，上的的一节课竟然是用快板做的自我介绍。
我们的语文老师还算可以啦，也挺严厉的，但对我就特别好，加上我喜欢习作，所以最喜欢的老师便是语文老师啦。
生物老师讲课时特别的快，第一节课就讲了9页。
地理是我喜欢的科目之一，可教我们的地理老师总教我们背东西。
我认为地理是理科，重在理解，不该死记硬背呀。
由于其他的老师还未“登场”。
所以就不能说出对他们的印象啦。
对老师的印象就说到这里，现在就说说我们的校园吧。
由于上初二啦，所以最后一节课也要晚十分钟下课。
每次飞冲到食堂时，里面早已经人山人海。
就算打到饭了，也是剩下不好吃的饭了。
一想到这才是新学期的开始，我就快要崩溃了。
不过我也属于乐观派，是不会让这点“小事”压倒的。
我们住宿舍顶楼。
每次下晚自习都要快点冲到宿舍，之后便是要做住顶楼的人每日必做的一件事——下楼接水。
哎!没办法，睡觉顶楼是“缺水地带”呢。
我们宿舍的人都“叫苦连天”呀。
哎!算了，谁叫我们是初二的呢。
既然上了初二，就要“认命”呀。
但命是天定的，运却是靠我们自己定的。
我是天生的乐观派，所以并不感觉有多苦了。
上初二的压力真是越来越大了，嘻嘻，总结一下，这便是我的开学感言了。
开学第一课的感言篇十二
从开学当天开始，我就会坚持写教育手记，记录的除了工作上的得失，还有孩子们在班里的各种情况，比如开学时还懒懒散散的孩子们，终于在常规上不用再经常提醒了，比如闹了别扭的一对小伙伴，终于在一方大度地道歉后又和好如初。
这样的记录虽然琐碎，却能帮助我快速发现孩子们各自的特点，以便在日后的工作中帮助他们扬长补短。
开学第一课的感言篇十三
9月3日，是开学的一天。老师带我们去微机室看《开学第一课》。今年的主题是美。
一名名最美任务的故事在我们耳边响起，但最让我感动的是最美司机——吴斌叔叔。
那天，吴斌叔叔开车的时候，从前方飞来的一个铁块，砸到了吴斌叔叔的腹部。在这种情况下，吴斌叔叔第一反应是安全停车。车上的24位乘客安全了！可吴斌叔叔，却永远的离开了这个世界。
责任，很多人都能担负。可要是用生命做代价，又有几个可以呢？
也许我们不是都会经理这种惊心动魄的考验，但我们生活中也有许多小美呀。
美，就在我们身边；然我们去观察美，去创造美，去感受美。
开学第一课的感言篇十四
老生们虽说早上和妈妈分开时还有两个在哭鼻子，但等入园关一过，一个个都是那么懂事，涵宇、丁当、点点、昱欣、乐乐等还会主动关心新朋友哦!不管是在课堂上还是户外活动中、老师的感觉是活跃又不失秩序感。
真不错!做早操时，碰上了今年的早教班小朋友和爸爸妈妈一起来参观，这让小朋友做操更带劲了，引得早教班里几个活跃的孩子也跟着我们一起做，我们还得到了早教班家长的表扬哦!(想想去年这班小家伙也是从早教班走过来的，变化真大!)到了午餐时间，可能是好长时间没吃到幼儿园的饭菜所以觉得特别好吃。
一个个都吃得又快又好，不管是老生新生，没一个让老师喂的，江萧赫带头吃了两碗呢!午睡时也一样.一个个都在找自己的小床，找到了就坐在那里等着老师来帮忙，(这一点有点退步哦，平时可都是会自己脱裤子鞋子的)新小朋友表现也不错，没一个哭闹哦!楼上的何老师来看我们，有几个小朋友还很有个性哦，林肖说：“不要看我.我要睡觉.”沈毓埕说：“不要吵.要睡觉了.”……二点刚过，就有好几个小朋友醒了，(平时可都是睡到快三点的。
)不过老师想想今天是开学的第一天，作息时间还没调整过来，有些小朋友先醒的也就让他们先起床了!早教班的博客下午一起床，因为老师还在帮其他小朋友穿衣服，老生们自得其乐，有的看起了书，有的玩起了玩具……先起的新小朋友们还没调整好节奏，那就开始翘首盼家长吧!可等老师准备好了，有时间来陪小朋友玩了，一个个又生龙活虎起来，好几个家长来了还不想回家呢!
希望在明天，小朋友们还能继续带给老师惊喜和感动哦!
开学第一课的感言篇十五
都说新学期的第一节课必须上好，这对于以后的师生配合、课堂表现等都非常重要。我认为此话不假，好的开始是成功的一半。初次相见，老师给学生留下了好印象，那学生就会喜欢你，就愿意上你的课。反之，学生就会对你对你的可产生排斥。
其实很多学生在高一时就已经见过，所以连自我介绍都免了。这节课包含了以下内容：
1.上课常规问题：上课必须遵守纪律，不迟到，不睡觉，不旷课，不准玩手机；
4.课代表选拔：英语课代表不一定英语成绩好，但是必须符合以下条件：a.责任心强，能及时到办公室找老师，及时布置作业，收发作业本；b.自律性强，自己能努力学习，上课积极表现，在班里起正面带动作用。
最终，四班魏嘉成为英语课代表，小女孩看起来很实在，很有责任心，很招人喜欢。三班郭文是由班主任命名的，也很符合我的要求。
5.一个要求：下节课上课前准备好英语笔记本和改错本。
英语笔记本和改错本是我上学时形成的习惯，这对英语学习成绩的提高非常有帮助。笔记本用来整理上课时老师讲的重点内容，改错本用来纠正平时自己的错题，日积月累，英语水平就会发生质的飞跃。
我将学生的希望归纳为以下几点：
(1).希望老师上课不要只讲课本，因为基础实在太差，希望能多讲基础知识，比如初中和高一词汇，语法，重点句子等。
(2).希望课堂不要太沉闷，可以多搞点小游戏，小竞赛等，丰富我们的课堂生活，让我们在乐中学，学中乐。
(3).继续实行“班中班”教学模式，小班内合作探究，小班之间相互竞争。
“班中班”是我校推行的`教学管理模式，就是把一个班级根据男女比例，学习等各方面表现情况分成几个小班，每个小班有自己的班名，口号，有自己的班长，卫生委员，纪律委员，课代表等，保证小班内人人有事做，各小班还邀请任课老师担任小班班主任的一种教学管理模式。各个小班之间在学习，管理等各方面参与量化评比，周周评，月月评，根据各小班表现，有奖有罚。而课堂表现，则是衡量一个小班学习成绩的重要指标。因此，心中的那份集体荣誉感驱使小班内每一名成员课堂上积极表现，作业按时完成，力争上游。
(4).也有部分学生提出不能只复习基础，还要与高考挂钩，穿插着讲一些与高考有关的内容和高考题。
我喜欢这种纸条交流的方式，也许有时候学生不方便或者不愿意用言语表达出来，所以文字不失为一种好的形式。
一节课下来，整体感觉好不错，学生给我的印象很好，而我给学生的印象应该也不会差吧。在以后的课堂上，不能仅局限于枯燥深奥的课本，要多花点时间夯实基础知识，多搞些小游戏，小比赛，帮助学生一点一滴地提高。
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