学校教研活动总结会发言(精选16篇)

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学校教研活动总结会发言(精选16篇)
时间:2023-11-19 14:26:07     小编:笔砚

通过总结,我们可以发现自己的成长轨迹,为自己的发展提供指引和借鉴。在写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,但要注意保持独立的思考和表达。这些范文从不同的角度和层面对事物进行了全面而深入的总结和评价。

学校教研活动总结会发言篇一

写下这个题目的时候,我就会想起一个响亮的名字和他的简短的三句话。

著名特级教师xx老师还在主持xx中学语文教研的时候,每一次他主持活动,我都要去参加。不为观摩一节课,也不为评奖一篇论文,就为一种声音,因为那是追求的声音;就为一句点评,因为点评的不只是课,还有人生。在很多的他的专著或报告中,在很多的老师的笔记中,都藏有许多他的评点人生的智言警句。但于我,记忆犹新,永不磨灭的只有最简单最朴素的三个句子:

一直向前走。

趁着年轻多做事。

有了一种追寻的勇气,生命便永远年轻。

我给这三句话概括一下,就是“做一个有追求的人”。

我相信,10年前,20年前,上溯到30年前,我们中间的许多人,一定心有所属,心有所求。那初上讲台的意气风发,当我们偶尔回想的时候,我们的心中还会泛起一种温暖。

因为,曾经我们都有过追求。年轻的时候,我们也充满了激情。

只是,因为时光的匆匆,让我们不再年轻。

只是,因为岁月的无情,让我们饱尝了生活的尴尬和艰辛。

只是,因为生活的风雨,让我们的棱角打磨得圆滑和整齐。

我相信,教育是清贫的,研究是艰辛的,尴尬是难免的,事与愿违也是经常发生的。但我更相信,简单的生活也可以是幸福的,专注研究可以收获快乐,尴尬与事与愿违更可以使自己变得沉稳和成熟。

因此,只要心中有追求,只要不失对教育的信念,我们的精神永远是富足的。

那就从今天起,让我们做一名有追求的教师吧!

老师们,追求阳光吧。当我们无力改变生存和工作环境的时候,就尝试改变自己的心态吧。热爱生活,善待一切;童心不泯,献出爱心;心怀感恩、襟怀坦荡;与人为善,豁达宽容。只有老师的心里充满了阳光,我们的学生才会更加阳光。

老师们,追求宁静吧。小说《围城》的作者钱钟书一生宁静淡泊,读书一辈子,写书一辈子。正是在这种“寂静”中,他书写了后人无法想象也难以企及的波澜壮阔。一位热爱他的读者说:“这个世上唯一的钱钟书走了。”当我们在为这个越来越世俗的社会觉得不满和担忧的时候,当我们面对五花八门的诱惑而感到茫然无措和难以自制的时候,当我们的心也开始飞向围墙之外跟着社会变得浮躁起来的时候,就让自己的心安静一下吧。安贫乐道,宠辱不惊;不慕名利,耐得寂寞;知足常乐,宁静致远;静心修养,潜心治学。在这个物欲横流的社会里,只有我们自己守住心灵的安宁,我们的精神才会丰盈充实,我们的人生才会有滋有味。

老师们,追求事业吧。教师的事业就是教书育人。教有风格,育有艺术;教出成果,育好习惯。谁说教育的园地荒凉贫瘠?谁说教育的岗位平淡无奇?看一看名师的成长:余映潮老师用8年时间写完成名作《中学语文教例品评100篇》;1997年他50岁的时候走向省城武汉上示范课《狼》并一举成名,第一本书被现场一抢而空,那一种轰动的盛况我是有幸亲见并时常回忆。看一看身边同龄人的成长:小学语文教研员这样评价学校易翠娥老师的成功:每个人的成长都要经历从尝试到磨练到成熟的过程,重要的是看她是不是热爱而保持有一贯的激情,是不是有效地利用成长的平台。是啊,如果把教育当作事业,我们就能在看似平凡的岗位上创造“精彩”。一节课能通过精益求精的艰辛打磨而精致完美,一个岗位同样能追求事业的极致精美。

老师们,追求幸福吧。肖川教授说人生幸福有“四有”:心中有盼头,手中有事做,身边有亲友,家中有积蓄。如果我们这样想:子女健康成长、学业进步;教育改革发展、工资缓缓增长,教师心中“有盼头”。工作井然有序,家长学生认可,枕旁有爱人,膝下有儿女,卡中有存款,无病无忧,不疾不徐,我们的生活难道不也是“幸福”吗?如果我们觉得有距离,那就朝着“四有”目标一起追求奋斗吧。

做一个有追求的人,是一种心态,是一种精神,更是一种境界。

今天是青年节,却不只是青年的节日。因为,增添的是年轮,老去的是年龄,不老的是心灵。

祝福我的同龄人:人生总有几回搏,趁着年轻多做事,用工作和事业来滋养精神和丰富人生。

祝福还在观望和徘徊的青年人:要相信“你是谁,并不重要;你和谁在一起很重要”。珍藏好你心中的美梦和愿景吧,不要等待和观望中被人偷走你的梦。

祝福消极颓废的朋友:不要感叹命运的不公,错过了就错过了,哀叹、诅咒都于事无补,静候新的机会吧。此路不通就快转弯吧。山重水复,柳暗花明;盘活自己,海阔天空。

祝福偏执自卑的朋友:不要哀叹机会来得不是时候,也不要怀疑自己的能力不能承受,或许来得突然,你心无准备,或许事情太多,你应接不暇,但请你不要拒绝,不要推辞,不要畏缩。拒绝只会让你失败,而接受就有可能成功。

祝福追求梦想的朋友:在我们遭遇怀疑、尴尬、阻力和干扰的时候,就学做寓言故事中的一只“聋耳青蛙”吧,充耳不闻,只管前行。

祝福我的团队:让“仁爱·大气·博学·乐业”成为我们一种持久恒定的精神。

老师们,朋友们:我们处于什么地方,什么岗位,什么年龄都没有关系,最重要的是我们的思想正在向什么方向移动。因为,思想,是一名教师的全部尊严。

让我们一起一直向前走。趁着年轻多做事。我相信有了一种追寻的勇气,生命便永远年轻。

学校教研活动总结会发言篇二

通过参加与黄山实验小学的校际教研活动,使我对音乐教学有了更好的认识,使自己的教学水平有了较大提高。音乐教育作为小学教育的重要组成部分,其目的是面向全体学生,关注学生对音乐的兴趣、爱好、情感体验等方面,让学生在音乐实践活动中感受美、鉴赏美、表现美、创造美。

(一)以趣激情,引起学生学习音乐的兴趣。

低年级的孩子,他们的有意注意时间较短,天性活泼好动,思维无拘无束,如果采用一成不变的教学方法,会让学生感到枯燥无味,注意力不集中,从而降低学习兴趣。培养良好的唱游课学习习惯,将会对学生今后的音乐学习帮助很大。以趣激情,让学生熟悉课堂常规,培养学生好的行为习惯。

音乐教学的特性就决定了课堂常规的特殊性,从问好到师生介绍都体现出一定的音乐性。如果单纯用说教的方法进行,只会让学生感到单调、枯燥,转眼就忘。如用儿歌代替指令,学生就会很喜欢并且乐于接受。让学生在琅琅上口的儿歌诵读中知道游戏、行走、坐、站的常规。例如:上课时学生交头接耳不会倾听,我就说:“小蚊子嗡嗡叫,不爱学习爱讲话,人人都不喜欢它。”律动教学结束后,老师说“一二三”——学生答“快到位”边说边迅速安静回到自己的座位。朗朗上口的儿歌既富有节奏感,又善意地提醒学生必须遵循的课堂常规。

(二)、积极调动学生情感参与音乐活动。

小学生模仿能力强,喜欢游戏,作为一名音乐老师,我们应该大胆地放开学生的手脚,引导他们把音乐转化成自己情感化的想像世界,用简洁的肢体语言去体会音乐的内涵。因为肢体语言是情感的表现。在音乐欣赏教学中则可以用肢体语言带动学生的情绪变化让其更深刻地体会音乐中所表达的情感与情绪。同时,要加强师生合作,强化体验。学生音乐能力的培养离不开活动,只有学生主动参与学习之中,才能进行情感体验。这个活动是指新授的教学活动,包括教师的主导作用及学生的主体地位。要开放课堂教学,促进空间及时间上的灵活性、学生思维活动的活跃性、组织形式的多样性,为学生创造一个宽松的课堂氛围,使学生在动眼、动耳、动脑、动口、动手、动心中进行体验,学会创新,充分调动好学生的情感,提高学生的学习热情。

(三)要突出音乐学科特点进行音乐课堂常规训练,培养学生良好的学习习惯。

建立课堂教学常规,目的是使学生能养成良好的上课习惯。学生良好的学习行为习惯不是一朝一夕形成的,需要老师有计划,严格落实,持之以恒,才能形成。

1、培养学生认真聆听音乐的习惯。

音乐是听觉的艺术,“听”是学习音乐的基础,音乐教学中的任何活动都要在“听”的基础上进行。因此,音乐教师一定要让学生学会听音乐的方法,养成认真聆听音乐的好习惯。如:音乐一开始要静静的听,完整的听,随着参与听赏的深入,教师要引导学生去寻找“为什么?”让学生懂得音乐像文学作品中的文字,也有它自己的一套传情达意的手段。

2、运用激励评价,培养学生良好的音乐学习习惯。

在教学中要特别注重给学生表演、表现的机会:唱得好,唱得坏是一回事;敢不敢唱又是一回事。对于一些害羞、性格内向的同学在课堂上不敢唱,不愿唱的情形,经常采用“同伴互助”的方式,允许他可以找班里的朋友和他一起唱,逐步帮他们找到自信和勇气,在音乐课堂中培养学生敢于当众歌唱的习惯是培养学生的一种自信心、一种做人的勇气、一种对生活的乐观态度。

总之,随着新课改的进一步推进,音乐教师也面临着许多困难和挑战,这就要求我们音乐教师不断的思考、探索和创新,课堂上言传身教给学生一个良好的学习行为习惯。要上好一堂音乐课是不容易的,只要我们坚持不懈地学习、实践与探索,深入学生的内心世界,我们的课堂一定会变得色彩斑斓、妙趣横生!

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学校教研活动总结会发言篇三

尊敬的各位老师:

大家好!节日快乐!

首先,让我们用热烈的掌声欢迎今晚来参加活动的各位家长朋友,并向所有的家长朋友对福娃娃幼儿园的认同、支持和理解表示衷心感谢!

我是一个非常幸运的人,到今天为止,我度过了34个属于自己的节日,见证了祖国教育事业发展所取得的巨大成就。

三十多年来,教育事业发生的巨大变化是有目共睹的。现在,无论走到哪里,最漂亮的建筑是学校,最美丽的风景在学校,无论大学还是小学,无论城市还是农村,校园都是非常现代和漂亮的,不仅如此,教师待遇、学生待遇也发生了根本性的.改变。记得刚才参加工作,每个月50多块的工资,父亲病了要到恩施住院,需要1500多元,这对当时的我来说,不啻是个天文数字,我到处找人借,有的说,我家只有5块钱,你要不要,我说要,我借了近二十家才凑齐1500元。现在,老师们的经济待遇改善了,加上年终绩效工资,还是不错的。九年制学生免费了,学生有了营养餐,家庭贫困的大学生有贷款和助学金。

所以,我觉得今天的老师们赶上了好时代,赶上了中华民族最接近伟大复兴的时代,赶上了祖国综合国力跃升的时代,也赶上了国家越来越尊师重教的时代。今天,全国教育在北京召开,习近平总书记出席大会并作重要讲话。我怀着激动的心情观看了《习近平在全国教育大会上发表重要讲话》的新闻。“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”是习近平总书记对教师的高度评价。他强调,全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望,在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

感恩时代,感恩党和政府,我为自己三十多年来矢志不渝地坚守在教师行业感到骄傲和幸福!在上世纪九十年代,师范毕业生无论到哪个行业,还是比较抢手的,我们有非常多优秀的同学改行从政或经商,发展的都很好,哪怕我也有过正科级待遇,我没有心动过。今生,我会在教师这个行业坚持到生命的最后一刻!一生的教育经历告诉我:教师,虽不能让我腰缠万贯,却可以使我桃李天下;虽不能让我门楣显赫,却可以使我德泽后孙;虽不能让我辉煌腾达,却可以使我平平安安!

老师们:我想用我的一些经历告诉你们,你们选择当老师是你们一生最正确的选择,也必将是最幸福的选择。你们遇到了一个好时代,国家的飞速发展离不开教育的支撑。教育兴则国兴,教育强则国强。两个百年梦想都将在你们人生最为芳华的时候实现,在第二个百年梦想――2049年建设成为社会主义现代化强国实现的时候,你们中间的大多数就是今天我这个年龄,还有三十年,这三十年,世界将会发生什么变化?祖国将会发生什么变化?你们准备发生变化?千万不等到三十年后,为自己的碌碌无为而后悔,为自己的平庸低俗而惭愧!

还有三十年,你们应该有一个人生规划,做一个有梦想的人。从当下开始,每天活得充实一些,多做一些对社会和家庭有益的事情,为自己哪怕一秒钟的无所事事而愧疚,我们可以在无聊的时候看看书,以书本为师,记住:你想改变自己,不读书始终改变不了!我们可以把工作努力做到精致或极致,以工作为乐,记住:工作是每个人的本分,做好工作是良心是道德!我们要深受孩子,为孩子提供最善良最科学的服务,记住:当老师的不爱孩子是世界上最缺德的事情,爱孩子是教师职业的逻辑起点,不爱孩子你就远离教师队伍吧!

老师们:让我们坚定理想信念,执着幼儿老师,珍惜美好时代,争做一个好老师吧!

祝福大家:教师节快乐!天天快乐!家庭幸福,万事如意!

学校教研活动总结会发言篇四

大家下午好!

光阴荏苒,时光如梭,转眼间,紧张而愉快的一学期结束了,回顾本学期的工作,我们在县教育局及各级领导的正确指导下,在以人为本、科学发展、德育为先、能力为重十六字方针的指引下,全体师生发扬追求卓越、永不言弃的精神,齐心协力,圆满地完成了本学期各项工作任务。今天我们召开总结大会,姚校长代表学校对本学期教育教学工作做了全面、客观的总结,肯定成绩、提出问题,我完全同意。刘主任就同学们假期学生学习生活,参加有益活动,待人接物处事,寒假作业,社会调查问卷的完成及开学后的检查与展评,准时报到等做了具体的安排,希望同学们按要求做好每件事。同时大会表彰奖励先进班级:级班、班班、班。模范班主任老师、老师、老师、老师。优秀教师老师、老师、老师、老师以及学习成绩优异学生和10个优秀学生奖励项优秀的同学,我对你们取得的成绩表示热烈的祝贺,希望受表彰的班级、老师和同学不骄不躁、再接再厉,更上一层楼。

回首过去,学校领导班子坚持解放思想寻改革,求真务实抓常规,全力以赴抓落实。全校教师秉承追求卓越的校训,同心同德,始终保持奋发有为,昂扬向上的良好精神状态,勤勉敬业,扎实工作,努力开创工作的新局面。全体同学肩负荣辱和责任,学习态度端正,不断的超越自我,刷新目标。经过全体师生的共同努力,我们的工作取得了可喜的成绩。归结起来,本学期学校工作有以下几个亮点:

一是争取社会各界支持,努力改善办学条件,为学生提供更好的服务,现已争取到中宣部等5部委捐赠5台电脑充实我校留守儿童视频工作室,明日之星西安科技有限公司,步步高科技有限公司为学校捐赠学习机,背背佳等实物,奖励学习成绩优异的学生。二是结构工资的调整,提高了老师的劳动待遇,班主任津贴也做了相应提高。三是严把教师入口关,择优招聘,建立一支德才兼备,稳定可靠的教师队伍,保证了学校各项工作稳定有序的开展。实践证明,我们的老师是优秀的,可以信赖的。四是加强政教工作的力度,努力使工作实化、细化和深化,监管不留空挡,杜绝了恶劣事件的发生,保证了学校平稳安全。利用各种集会做好正面的舆论引导和严明的省戒训话。文明就餐,就寝的好习惯学生基本养成。五是实施教学成绩奖励制度,每次考试结算兑现,打破了干好干坏一个样的局面,增强了教师工作的责任感和绩效意识。六是教师精诚团结,坦诚相处,顾全大局,目标一致,心系学生,自加压力,主动加点,凸显出师德过硬,管理过硬,工作过硬,教学过硬为主流的教师群体。坚持三早两专心的要求,多数学生基本养成习惯,自觉学习的风气初见端倪。七是坚持领导轮流值日并做好检查,登记,通报,存档。表扬好的人和事,批评不良行为,不良现象,做好正面引导。八是提早安排国旗下讲话人,讲话立足结合学生生活实际,触及学生心灵。教育学生养成良好的习惯,学会做人,学会做事,学会感恩,学会承担等,九是严格规范课堂教学秩序,落实专项要求,确保学生人人精力集中,个个认真听讲,极大的提高了课堂教学效益。十是教学成绩持续上升,在与质量较高的兄弟学校横向对比中,各年级的教学成绩赶上或超过兄弟学校。九年级一摸总平均成绩位居全县(32所学校)第11名。政治科平均成绩位居全县第四名。

目前学校呈现出文明有序,积极向上,不甘落后,力创佳绩的良好教育教学态势。这些成绩的取得是我们永新希望学校全体师生齐心协力、扎实工作,发奋图强的.必然结果,也是永新学校师生追求卓越,永不言弃,敢为人先的精神体现。

成绩属于过去,未来充满希望。新的一年,机遇与挑战并存,希望与困难共在。只要精神不垮,办法总比困难多。20xx年,是我校优化管理、丰富内涵、提升质量、实现可持续发展的关键一年,20xx年也是同学们拥抱梦想,实现目标的关键一年。在此,我真诚的告诫全体同学,学习是你们的主要任务,是铭记在心的永恒话题,放假切不可马放南山,刀枪入库,务必规划好时间,完成假期作业任务和调查问卷,参加有益活动,拒绝不良嗜好,带着寒假里丰厚的收获,高高兴兴,按时到校报名上课;我希望毕业班的同学,顽强拼搏,快马加鞭,讲究方法,追求实效,备战中考,实现梦想;希望其他年级的同学勤奋踏实,提高素质,打好基础,规划梦想,永不言弃;也希望全体教职员工在新的一年里抢抓来之不易的机遇,以育人为本,以德高为先,以责任为重,以团队为力,以奉献为乐,以刷新成绩为荣,不懈努力,开拓进取。

老师们、同学们,回眸岁月痕履,让人感慨万分;展望未来前景,我们信心百倍。作为校长,我深感任重道远。我愿与大家一道,凝心聚力,不畏艰难,并肩作战。让我们携起手来,扬起创新的风帆,荡起智慧的双桨,迎着学校明天的朝阳起航破浪,勇往直前,实现学校的快速发展。

20xx年已经过去,新春将至,历史将翻开崭新的一页。在这辞旧迎新来临之际,我谨代表学校领导班子,向一学期辛勤耕耘在各个岗位的教职员工,向积极上进、勤奋学习、勇攀知识高峰的同学们,致以亲切的问候和诚挚的新年祝福!

最后,提前预祝各位老师:新年愉快,身体安康,阖家幸福。

各位同学;新春快乐,学习进步,梦想成真。

谢谢大家。

学校教研活动总结会发言篇五

一、继续扎实有效地开展各种常规教研活动,为学校领导和教师搭建展示、锻炼、促进各自专业成长的舞台。

各学校要突出落实以下三项校本研修活动。

1、将原来的新教材教法培训活动和集体备课活动融合一起,开展“学校教材教法研修”活动。学校专设“新教材教法研修室”,室内必备黑板或多媒体。各备课组每周确定不少于两小时的固定时间到“教材教法研修室”活动。活动时,各备课组成员对上一周期教学情况进行反思交流,对下周期教学准备情况(备课)进行展示,大家共同讨论,形成教学最优化课堂教学方案。并在“研修室”设立各学科研修资料档案,形成完整研修成果资料体系。

2、将结对帮扶活动与教学基本功大比武活动结合起来,学校开展人人参与的“导师制”活动。按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准,第学期开展一次“兵对兵、将对将”的教学基本功大比武活动,对优胜者进大力表彰,并进行精神和物质方面的奖励。将“结对小组”的集体合影照挂在“研修室”,并开展自命组名活动。“结对小组”的目的除共同提高之外,还是课题研究的共同体。

3、将经验交流活动与理论学习活动结合起来,开展“教育教学实践成果”展示活动,学校建立学术报告机制,发现有价值的教育教学成果,及时安排其教师在全校做学术报告,展示其成果并在全校得到推广。

二、加大教学视导力度,促进学校快速发展。

加大对学校剖析促进力度,总结学校先进典型经验,明确存在问题,提出解决问题的办法,研究探讨出符合我区实际的学校管理、教学模式的一般形式,促进学校进一步发展。xx年拟对区二中、程河中学、朱集中学、张湾二中、古驿镇中心小学、峪山镇中心小学进行视导。各镇中心学校必须选定两所学校进行深入视导,写出视导报告,进行跟踪管理。

三、继续推进课堂教学改革,提高课堂教学效益。

在xx年实施“课堂教学改革年”的基础上,各校认真研究总结出符合本校实际的课堂教学特色。课堂教学改革的基本目标是:学校不能以牺牲学生的身心健康为代价换来考试的高分数;把学生学习的权力还给学生,让学习成为学生自己的事情;让每个学生都能得到发展;让学生积极主动、合作、探究地学习;课堂评价重点不是评价教师的讲而是评价学生的学。制定课堂教学改革综合评价办法,开展课堂教学改革成果验收活动,学校要对每位教师课堂教学情况逐一验收,看是否符合各学校课堂改革的要求;教体局对每所学校进行综合评估,其结果做为校长考核的重要依据。

四、开展教师“课堂教学开放年”活动,提高教师课堂教学水平。

将xx年确定为“课堂教学开放年”,每节课都欢迎他人到课堂听课。学校印制“课堂教学开放年听课评课意见表”,听课前到教导处(教科室)领取,听课后评课意见表收回,并整理存档。“课堂教学开放年”活动要落实“个、十、百、千”工程。“个”即每位教师有一篇论文在区级以上发表或交流,“十”即每位教师要写10篇教育叙事(教学感悟或教学札记),“百”即每位教师要听他人的课达到100节次,“千”即请他人听自己的课要达1000人次,将“个、十、百、千”工程作为对课堂教学开放年活动评价教师的主要依据。学校在收集整理教师听课评课意见后,要及时研究,对先进经验和作法要及时进行宣传、公示、推广,对存在的问题要制定解决问题的办法。

五、规范办学行为,促进学生身心健康。

全面落实“58131129”工程(小学“56911210”工程),每周坚决执行5天学习日制度;学生每天在教室的学习时间不得超过8小时;全面开齐落实13门(类)课程;保证学生每天有1小时锻炼身体时间;每天组织1小时在校课外兴趣小组活动;落实组织好两操(体操,眼操),确保学生每天有9小时的睡眠时间。此工程的落实作为对学校督导评估的基本依据。各校要加强对工程落实的技术研究,制定符合本校实际的工程落实方案。

学校教研活动总结会发言篇六

各位老师:

又到周三相聚时。感谢大家准时赶到这里。上周,我们进行了《三字经》诵读检查,相信各位评委、各位老师都深切地感受到校园内书声琅琅,班班洋溢着古典诗文的美,感受到学生读书时,那股蓬勃向上的精气神。我只想说,这样读书,真好!

这次检查,虽然各个年级评比的标准略有不同,但每个班的评分都在90分以上,因此都被评为“盼盼小学三月班级诵读之星”,这个小图标请老师贴在门上,提醒、鼓励孩子们坚持诵读。本期,我们共评5次,最优秀的诵读班将贴上五颗星。

从这次检查我们也了解到,各班都有统一的自主诵读教材,如32个班使用《日有所诵》,2个班使用《阶梯阅读》,8个班读《小学生必背古诗词75首》,4个班读《初中必背古诗词》,还有部分班级选读的是经典诗文,如吴笑春老师班上读的是《再别康桥》,宋晓芳老师教的两个班读的都是《春江花月夜》。

确实,诵读经典,能培养孩子的读书兴趣,提高语言能力、丰富人文素养,传承优秀文化,《日有所诵》上有这样8个字:琅琅书声,朗朗乾坤,就是在提醒我们,只有书声琅琅,才能乾坤朗朗,一个不爱读书的孩子容易迷失方向,不爱读书的学校不是学校,不爱读书的民族没有希望。所以,我们培养终身阅读者,就从每日诵读开始。

关于本次诵读评比,我还想在此说明几点。

一,每月诵读检查,是开学时,在语文组长、骨干教师会议上共同商议通过的计划,在第一次语文组会议也向全体语文教师通报了。既然大家已经达成共识,那么开弓就没有回头箭,虽然我们都很忙,尤其是班主任兼语文老师,但本期我们会一直坚持做下去,但会根据各年级不同情况,对诵读内容和检查方式稍作调整。相信,我们会在共同研究中寻找最适合我校推广诵读的一条道路。也欢迎大家都能出谋划策,让我校诵读更有特色,更能持续发展。

这次我参加教育强县的资料整理,城镇中小学校的资料我全部看了,确实感受到我校发展的压力。正像杨志刚老师所说,硬件比不上,我们比健康,我们语文组再加一句,硬件比不上,我们就比读书。

二、请相信我们的学生。我校学生的素质整体来说是很不错的。我接手的班基础并不是很好,但孩子们每天自己跟广播读《三字经》,我再稍加指点,学生也能读得有模有样,还有些语文老师身兼数职,如粟惠、陈瑶等,根本没有很多时间每天陪孩子诵读,但孩子们也能在班干部的带领下读得很不错。所以,老师也不必过分焦虑检查的结果,只要班上每天能带读、跟读、诵读,每天读十几分钟,学生的朗读差不到哪里去。当然,低年级老师确实要辛苦一些,因为很多字是孩子们不认识,只有老师一句一句地教,你们辛苦了。这次评委老师也反映,低年级班级都诵读得非常好,有些班的孩子还能把《三字经》的第一章背下来,有的能表演读,有的班还统一了文件夹,都说明老师对诵读工作的高度重视,有这样辛苦的付出才有这样完美的回报。

三、诵读内容作了些调整,因为大家认为读《百家姓》难度较大,所以4月诵读改成了简短有趣的小古文,对培养孩子读文言文的语感和今后学古文都会有不少帮助。我知道长沙县已有学校也开始读小古文,如华夏学校就把这个做为课题申报,还请县何建刚主任、市教研员段晓宏老师提意见,我们就把这个活动就为常态的一种诵读活动,让全校的孩子一起来参与,影响会更大。由于低年级孩子年龄小,所以本月诵读检查时,老师可以选择继续读《三字经》未检查的章节,也可以选择读小古文。关于《三字经》的巩固,我们会设计一些活动,如讲一讲、写一写、画一画《三字经》中的故事等,帮助学生更加深入地感悟经典。此后的故事老师谷希、吴英姿、胡纯、向晖、彭娜、黄柳、常振芳、李灿、张帅也可以选择给孩子们讲述《三字经》中的故事,根据时间,每次可以讲2-3个小故事。

上次谈到要制定阅读推广计划,我想,很多老师已把计划写在心中,并进入实施和不断探索的阶段,因此,再尝试几周,我们直接写阅读推广经验,并在组内交流。语文组教师读书与教研的活动都很重要,本期读《给教师的建议》这本书的活动还会继续。今天,我们将进行的是“一师一优课,一课一名师暨两岸三地著名特级教师高效课堂小学语文教学观摩活动”二次培训,我们请到了毛丹、万容妃、吴笑春、冯晓这四位老师担任培训讲师,请大家以热烈的掌声欢迎她们。请大家做好学习笔记,等会有时间的话再交流学习感受。

学校教研活动总结会发言篇七

三说活动历时两个月,在学校和教研组的大力组织下,在老师们的参与下,学校三说活动取得了圆满成功。期间有81名教师参加了三说活动,真正做到了教育局提出的全员参与的目标。具体三说的优缺点李主任已经做了分析,我不再赘述。今天我还是想强调一下三说的根本目的:

1、通过三说活动的开展,促使我们每一位教师学习课标,了解课标,理解课标,从而达到把握课标的目的。因此教师要把握三说活动的根,不要跑偏。

2、进一步熟悉教材,梳理教材,从而达到挖掘教材,驾驭教材的目的`。在这一环节中,关键是教师能通过说教材这一环节,结合自己的教学实际,学校实际,学生实际分析教材。说教材目的是课堂教学的用,使课堂教学效率提高,我们不能把说教材与课堂教学割裂开来。

3、提出教学和评价建议。说自己的教学建议和对学生的评价建议是三说活动的重要环节。在这一环节中,教师要根据实际提出自己的教学建议,要根据学生实际提出自己的评价建议。不管是教学建议还是评价建议他提出的基础是立足实际,而不是哗众取宠的罗列些先进的评价意见和教学意见,这一点所有老师们要切记。

4、课件是三说活动的有效的辅助手段。我们在三说活动中要重视课件的制作,因为它是三说比较好的呈现形式,但是我们不能把精力集中在制作课件上,让制作课件占去我们大量的宝贵时间就背离了三说的初衷。

5、演讲是三说的一种表现形式。在三说活动中能脱稿更好,说明教师对本部分内容的熟悉,如果实在不能拖稿,借助屏幕完整的说下来也行,我们不能把精力纠结于是否脱稿上。同时教师必须用普通话进行三说,这是一个老师的基本素质要求。教师还要注意演讲的技巧,尽量让三说具有吸引力和震撼力。我们这样强调并不是说不具备演讲才能的老师就没了三说参赛的机会,只要是课标理解到位,教材把握得好,建议提的中肯实用,我们也不能完全注重形式。

参加片区三说活动应该注意的事项:

三说过程中不论参加那个层面的活动和比赛,上面所述的根本目的不能改变,否则就失去了三说的灵魂。不可否认参赛的另一个目的是获得好的成绩,取得好的名次,因此在三说活动中还要重视如下几个方面:

1、注意课件制作效果,力求做到简洁、生动、条理、美观。切记课件不是越繁琐,越花哨越好。

2、三说中有个人的见解是关键。个人见解我认为主要集中在说建议中,针对个人的实际,学生的实际提出适合的教学建议和评价建议,同时把自己在评价中的一些好的做法呈现出来,是赢得好评的重要因素。

3、注意演讲的技巧。在其他方面同样好的情况下,就要看谁的演讲水平高,技巧掌握的到位,教师门要特别注意。

4、有亮点。在三说活动中,在某一个环节有亮点是赢得三说重要因素,要出其不意,要给人耳目一新的感觉。

经学校研究11月中下旬举行我们学校第一届三说大赛,具体规程近期下发,关于我们学校三说大赛的几个想法:

1、利用周六一个上午时间,分九个学科同时进行。

2、邀请辛锐中学同学科的部分老师和我们同台演说,结束后老师们交流。

3、邀请历城区教研员到学校进行实地指导,以期提高我们三说的水平。

4、学校将给与获奖教师物质和荣誉方面的奖励,具体奖励办法学校正在研究,可能出乎老师们的意料。

学校教研活动总结会发言篇八

同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲,胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。关键是我们要从中得到经验和教训。在此,我想对同学们提几点要求,我觉得这也是成功不可缺少的几点要求。

第一是要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有追求。

第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力打歼灭战,逐一攻克我们所遇到的难题。

第四学习要讲方法。其实学习方法多种多样,不同的`人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。我这里推荐几种学习方法,可供大家参考:1、学习未动,兴趣先行2、自信是成功的第一秘诀3、态度决定一切4、练就过硬的本领是学习的根本目的5、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。

第五学习要养成良好的习惯。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入,浅尝辄止;有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。抬头做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会沉淀为我们健全的人格,影响终生。

除此之外,我们要共同进步。“一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

亲爱的同学们,大家都知道:我们不能左右天气,但我们可以改变心情。我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容。我们不能改变世界,我们可以改变自己。一句话。态度决定一切。我们要从暂时的喜悦沮丧中走出来,胜不傲,败不馁,及时调整我们自己,为下一次考试早做准备,因为,成功只光顾有准备的人!有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。

期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。让我们携起手来,共同努力吧,我坚信,明天的你们是最棒的!

学校教研活动总结会发言篇九

某某某水发,中共党员,----小学校长。这位在教育战线上奋斗了几十年的老校长,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评,他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。某某某校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。他多次被评为县、乡优秀共产党员、优秀教师和先进个人。

爱岗敬业,做廉洁自律的表率

几十年来,某某某校长一心想着党的养育之恩,始终与党中央保持一致,团结在以胡锦涛书记为首的党中央周围,拥护党和国家的路线、方针、政策。忠于党和人民的教育事业,认真的学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》,用《谈话》精神指导自己的工作。他能做到对工作任劳任怨,认真负责。

争着要搀扶某某某校长上下楼。还有,在2004年10月,某某某校长因患肛瘘病到市医院进行手术治疗,伤口未愈的他不顾医生的劝说又来到了学校,为学生上课,为学生批改作业,为学生……像他这样的事例真是举不胜举。

一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。从担任校长职务以来,要求老师做到的某某某校长首先做到,要求老师不做的他从来不做。他坚持每周星期日下午到校,星期五下午放学离校。节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。某某某校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。

科学管理,加强素质教育的落实

家事而上班迟到了,学校教师都不以为然,可他却在考勤本上登记,并在教师例会上公开道歉。学期结束时,按制度扣了自己一元钱。正是某某某校长这种严于律自的做法,感召着学校的全体师生。

甘为孺子牛,全心全意服务师生不言怨

某某某校长身为一校之长,不但不摆架子,待人处事公正民主,宽厚仁和,而且关心教师,乐意为教师排忧解难。情系师生,乐于助人,是对某某某校长的真实写照。对教师的困难疾苦,更是热情帮助,关怀备至。在生活上,某某某校长更是给教师们一个无微不至的关怀。有一次,一位教师身患重病入住县城医院,某某某校长不顾劳累亲身前往医院探望,问寒问暖,并多次安排学校行政人员、教师探望生病的老师,令生病的老师及其家人深受感 动。某个冬天夜晚,一位教师发烧,某某某校长知道后,马上穿上衣服把他送到乡卫生院,待到回家时已经是深夜2时多了。还有……类似例子真是太多了,容不一一枚举。

从而某某某校长贏得了广大师生和家长的信任和好评,

贏得了领导教学工作的主动权。使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气,逐步实现了由应试教育到素质教育的转化,从传统教学到现代教学的跨越,从粗放管理到依法治校科学管理的迈进。

以人为本,加强职业道德教育

“做为一名合格的人民教师,一个人民满意的教师,不仅要有精湛的业务,还要有高尚的师德。”这是某某某校长经常说的一句话。

某某某校长在教育战线上辛勤耕耘了30多个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得,教师是学校工作的主体,加强教师队伍建设,提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此,担任校长几年来,他在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫,经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生装进心中,关爱每一个学生,促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。在校园里,人人听到的都是欢声与笑语,讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一去不返。

注重办实事,努力改善办学条件

某某某校长每到一所学校都坚持做点实事,留点业绩的做事原则。因此,不管在哪一所学校都能找到他的业 绩。在高田小学担任校长的五年间,某某某校长协调村委会建起了“三室”综合楼,学校挤出经费建了校门侧围 墙,建了自来水工程,搞了“三室”栏河装修、实验室装修、仪器室装修和“文明校园”建设等;在觉村小学的十多年的时间里,在争取上级拨款的同时,学校挤出经费新建了教学楼;在板塘小学的二年时间里,建起校门……所有这些都是某某某校长秉着勤俭办事的结果。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是某某某校长奋斗在教育战线上的座右铭。老骥伏枥,壮心不已。30多年风雨沧桑,将屆退休年龄的某某某校长依然心性不变。他始终站在教育这一块精神高地上,守望著自己的理想,守望著那个甜美的梦,谱写著一曲人生平凡而卓越的乐章。

学校教研活动总结会发言篇十

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自高二(1)班的刘玉成。

期中考试已经在紧张激烈的硝烟中结束了。我们面临的学习任务还很多,而且异常繁重。这次考试令大家或喜或悲并不再重要,关键的是要从考试中吸取经验,掌握方法,要知道取长补短,方能做到百战不殆,方能走得更远。今天,我很荣幸地站在这里与大家交流学习的经验,权当是抛砖引玉。

首先,学习要做到“四敢”,即敢于质疑、敢于思考、敢于提问、敢于挑战老师。其实做到前三点并不难,只要我们一心向着学习,去除杂念,我们还有什么不敢的呢?不懂就问,积极思考,与老师的步伐保持一致。如果做到了这些,哪么挑战老师又成什么问题呢?我相信,只要你们是发自内心的想了解知识,老师一定会竭尽全力来帮你解答的。而“聪者善问,智者善听,高明善思”,则恰如其分地道出了我的语意。

其次,充分利用课外的辅导书,学会举一反一,如果能够举一反三那就更好。选择适合自己的辅导书非常重要,合适的辅导书可以让我们提前知道相关知识的重点、难点,并有意识地把精力放重点和难点。作为理科的同学,我个人认为要多做题,等到做了一定题目的题之后,就会达到熟能生巧的地步。而且对待辅导书,决不能把它浪费,当作摆设,要利用好它,让其发挥给予我们知识的重大作用。

接着,学习上要细心谨慎,不放过任何一个有疑的地方,平时应多留心做题时应该用心思考,去体会题目的思维内涵。而且我们应该沉下心来做每一件事,甚至是每一次普通的测试,不要过于浮躁。这里我对自己以前的考试归纳出了一个通式:等卷——提笔——快速做完——等着收卷,而结果则我痛心不已。我以前做题的习惯不怎么好,题目一简单就爱激动,而一激动就缺心眼,因此,在接下来的学习旅程中,让我们共同改进,放开心态,沉下心来实现每一个目标。

再者,学习不能犹豫,要坚决果断。想的是问题,做的是答案,输即在于犹豫。我们生于贫困,似乎出生后,命运就已经被注定,但实际上它是教导我们怎样去实现自己的天命。当你全心全意梦想着什么的时候,整个宇宙都会协同起来,助你乘风破浪,驶向成功的彼岸。我们不能犹豫,要坚决果断,不能以超重的学习压力和繁重的学习任务为借口,而止步不前,我们应主动出来,通过后天的学习来弥补不足,缩短差距。

最后,学习要有计划,或者说是目标。我们每天都应该有小目标,不断实现小目标的过程中取得进步,不断建立自已的信心。因此,当我的理综课时作业没有完成时,我宁愿选择花费我的课余时间也要把它们做完,绝不拖延,真正做到“今日事,今日毕”。

亲爱的同学们,我们是祖国的未来,是未来的希望。

行动起来吧——。

当风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;

当走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;

当登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

行动起来吧——。

昨天已成历史;

今天正在进行;

明天孕育希望。

沐浴在这大好时光下,亲爱的同学们,让我们用辛勤的汗水,努力拼搏,换取高考后的一个灿烂的微笑吧!

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学校教研活动总结会发言篇十一

亲爱的同学们,尊敬的来宾,各位老师:

大家好!

今天是“六一”国际儿童节,这是少年儿童自己的盛大节日!在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,在这少年儿童自己的节日里,我谨代表学校领向关心少年儿童成长的老师们表示亲切的慰问!向关心教育的乡贤、家长们表示热烈的欢迎!向全体少先队员们致以节日的问候!

同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是我们最高兴的日子。你们能够快乐地成长、全面地发展是我们大家的心愿, 因为你们是家庭、社会和国家的希望!

为此我谨代表学校向全体少先队员们提出几点要求:

一、少先队员要树立自尊、自立、自强、自爱、自重的精神,培养自己的独立意识;要爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义,充满对祖国对人民的强烈责任感。

二、少先队员要树立远大理想,从现在做起,从我做起;遇到困难不害怕,不气馁,充满自信,敢超越自己;培养竞争能力和抗挫折的能力,不断攀登新的目标。

三、少先队员要以“团结、朴实、勤奋、进取”的校训,严格要求自己,努力学习科学文化知识,掌握好本领,为将来走上社会,为祖国现代化建设做好充分的准备。

四、少年儿童要从小学创新的思维,要把创新变成自己的良好习惯,要敢于对自己提出问题,敢于去发现问题,超越现实,这样才能适应改革事业的发展,才能推动社会不断的进步。

五、少先队员要锻炼好身体,时刻准备着为中华民族的伟大复兴贡献力量。 少先队员们,繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质,在新的人生起点上,再接再厉,使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。 各位同学,老师们、家长们:近年来,我校教育教学质量不断提高,社会声誉鹊起,学校正如一位可爱的少先队员,像早晨的太阳一样,充满活力、充满希望。在今后的日子里,我们要继续努力,引领我们的学校走向更加辉煌的明天。 最后祝少先队员们身体好!学习好! 节日快乐!

谢谢大家!

学校教研活动总结会发言篇十二

尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好:

今天是“六一”国际儿童节,这是少年儿童自己的盛大节日!队旗带着心愿迎风飞扬,笑脸伴随希望尽情绽放。在这个阳光灿烂,姹紫嫣红,播种希望,充满幸福的六月里,孩子们的笑脸像鲜花开放,幸福伴随你们茁壮的成长。在20__年“六一”国际儿童节到来之际,我们新桥中心小学的全体师生怀着无比喜悦的心情,在这里隆重地召开“六一”国际儿童节庆祝大会。在此我谨代表学校祝全体学生节日愉快!祝辛勤培育你们健康成长的辅导员老师们身体健康,工作顺利!同时借此机会向关心、支持我校工作的领导、同志们表示衷心的感谢!

在过去的一年里,经过全体师生的共同努力,我校的各项工作,都取得了优异的成绩。成绩的取得都来自于各级领导的关怀,来自于全体老师的辛勤耕耘,来自于全体同学的勤奋学习。本学期在卢学军校长的英明领导下,在全体师生协助下,我校的各项工作已经有了新的特色。同学们,在庆祝你们自己的节日时,让我们以热烈的掌声向辛勤培育你们成长的老师表示衷心的感谢。

20__年,我们伟大的祖国正迈进她六十华诞的旅程。六十个春秋轮回,祖国已谱写出一个又一个不朽的传奇,六十年风霜雪雨,我们家乡青铜峡市正翻过一页又一页辉煌的篇章。今天,我们相聚在这里,举行一个盛大的联欢,用深情的语言赞美祖国,为祖国自豪,为家乡骄傲!

敬爱的老师们,你们既是受人瞩目的老师,更是辛勤的园丁。一直以来,你们坚持“舍小家,顾大家,以校为家;教学生,爱学生,视若己生”的办学精神,真正做到了爱校如家,爱生如子;工作中勤勤恳恳,任劳任怨;教学中教书育人,无私奉献。你们创造了新桥中心小学优美的环境和优良的教学质量,为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。同时我也希望老师们在今后的工作中,一如既往地爱学校、爱事业、爱孩子,牢固树立服务意识、质量意识和创新意识。面向每一个学生,珍惜每一个教育机会,上好每一堂课,做好每一件事,促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。

同学们,今年的“六一”是一年级小朋友刚刚步入校园学习生活度过的第一个节日,希望你们努力学习,积极进取,快乐成长;今年的“六一”也是六年级同学在母校度过的最后一个儿童节,六年的小学生活即将结束,希望你们记住母校,记住老师、家长的殷切希望,升入初中后更加刻苦学习,开拓进取,用实际行动证明自己,回馈社会。小学时代是人的一生中最纯洁无暇,最天真活泼,最美好幸福的时代!同学们,你们生活在太平盛世,所以你们是幸运的一代,是幸福的一代,更是肩负重担的一代,祖国的未来要靠你们去建设、去开创。少年强则国强,少年盛则国盛,愿你们珍惜这童年美好的时光,脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄,用刻苦努力实现自己的理想,用真才实学振兴我们伟大的祖国!

同学们,你们是祖国的未来和希望。俗话说:“千里之行,始于足下。”少年时代是美好的人生之端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里形成,生命的辉煌在这里奠基。你们一定要珍惜当前的一切,孝敬长辈,团结互助,诚实守信,好好学习,天天向上,成为知识的探索者和创新者。在家里你们要做好孩子,在学校要做好少年,为建设祖国更加美好的明天而做好一切准备。

老师、同学们,我为大家取得的进步感到由衷的高兴,然而今天在这风和日丽,充满欢乐的庆“六一”活动里,我希望同学们树立理想的航标,继承和发扬中华民族的传统美德。同学们,你们是祖国的花朵,父母的未来,教师的希望。因此,你们不但要好好学习,天天向上,还必须注意安全,积极锻炼身体。古人云:只要有了人,什么人间奇迹都可以创造出来。所以,你们要保障健康,牢记学校的安全防范知识。只有学好本领,炼好身体,将来才能为建设祖国作出更大贡献。我衷心地希望你们:像大人一样富有责任心、富有使命感,堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐学习,健健康康成长。

最后,祝各位领导、各位家长、各位老师精神愉快、身体健康!并祝同学们过一个快乐、有意义的节日!

学校教研活动总结会发言篇十三

各位同仁:

大家好!时隔一年之久,今天,我们又齐聚一堂,共谋发展,内心激动非常,感动万分!在此,我谨代表网通管业全体家人向大家致以最最诚挚的谢意和敬意!感谢你们在过去的一年里,对网通管业的鼎力支持,网通管业能有今天的发展,与你们的支持和守候是分不开的!同时,特别感谢大家对网通管业过去一年里偶尔犯错的包容!

谈过去。

网通管业自成立以来,至今十五年有余,在过去日子里,我们并肩作战,同欢苦,共荣辱,有很多的辛酸和汗水,也有很多的收获和快乐!最为宝贵的收获是培养了一批公司骨干人员,汇集了一大批你们这样的销售精英和技术良将!看到你们,我就看到了公司的希望,不禁遐想起公司的未来,有你们在,我坚信!有任何的困难我们都可以克服,有任何市场我们都可以做好!公司的明天将充满无限希望!

谈去年。

在过去的一年里,网通管业的影响力已渗透全国,截止xx年底全国共有经销商3386家,在全国水暖行业低糜的一年中稳定发展,稳居中原地区水暖行业前列。为完全相应国家“互联网+”的号召,网通管业打破传统的营销模式,精心打造了一支网络营销团队,至此网通管业,线上线下全部打通,成为一家高新技术企业,网络营销团队,专业服务网通管业各地区经销商,通过网络搜集资源,下发给各经销商,不仅拓宽了经销商的销售渠道,更加保障了经销商区域客户的笼络性!

谈展望。

xx年以辉煌结尾,xx年网通管业迎接新的突破,我相信,通过大家的齐心同力的配合,网通管业xx年将更加辉煌。网通管业向着xx年新目标正式拔锚起航!

谢谢各位。

学校教研活动总结会发言篇十四

尊敬的各位领导、专家,老师们、同学们:

今天是第二十一个教师节,我们**三中全校师生收到了州示范学校验收评估团的领导和专家带给我们的一份特别厚重的礼物——**三中创州级示范学校验收合格!在这里,我代表**三中115名教职员工和1700多名学生,对各位领导和专家表示真挚的感谢!!在为期三天的评估验收工作中,各位领导、专家所表现的严谨、负责、认真、求实的工作态度,让我们全体三中人深受感动,各位领导、专家抱着多**三中高度负责的态度,对我校各项工作进行耐心细致的指点和客观公正的评价,也令我们全体三中人倍受鼓舞!使我校增强了自信心,我校将发扬优良传统和强项优势,压滤机滤布继续提升学校的示范水准。同时,也感谢评估组为我校实事求是地提出了存在的问题,使我校的发展更有针对性。其次感谢州县各级领导对我校的发展和创建工作给予了极大的关怀和支持!再次,祝全校教师节日快乐,感谢全校师生为三中的发展与创建贡献了各自的全部力量!!

本次创建的成功,并不意味着我们已经走进了光辉的顶点,这只是“万里长征才走完第一步”,这只是给了我们一个新的起点。在今后的'工作中,我们将有更高的要求,我校工作将围绕学校发展规划的创优目标,一步一个脚印,努力提高管理效能、工作效率和办学效益,要使学校成为示范学校中的示范学校,要让我校成为具有一流管理、一流师资、一流条件、一流质量省级示范学校和文明单位。

具体为三点:

一是优化管理,建设一流的校舍形成一流的校园,着重加强“校园软环境”建设,在全校掀起一场行为习惯和为人处世的革命,建立真正意义上的和谐校园。

二是积极实施五大“强校”战略,提升学校品位。“以德强校”,将师德和学生德育作为品牌,使学校成为最优化的“小环境”真正为社会培养“德才兼备”的优秀人才;“科研强校”,扎实开展学校现有课题的研究,尽快以自己特有的教育理论武装全体教师,指导全校教学,让全校的教学水平和教育质量再上一个新台阶;“特色强校”,在全面示范的同时,进一步发挥我校体育、艺术的特长,在保持现有成绩的基础之上力争获得大面积丰收;“名师强校”,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化、爱岗敬业、一专多能、善于合作、乐于学习、勇于创新、充满活力的师资队伍,适应学校的发展需要。为教师发展创设最好的创业环境,帮助一批教师成长县级、州级乃至省级名师,建设一支适应新课程改革需要的以先进教育思想思想武装的名师群体;“品牌强校”,内强素质,提高品牌的含金量,外树形象,通过各种渠道提高学校的知名度。教学水平要上台阶,教育质量要出精品,虽然我们已经踢开武大和北体的大门,但今后对我们的要求决不只是满足于现在的数量,我们要让更多的学生进入国家一流大学深造。

三是以本次创建为契机,加快实现学校十年规划的步伐。

学校十年发展规划中明确提出:“努力建设具有丰富文化内涵的花园式学校环境”“努力将我校建设成一所设备一流、管理一流、师资队伍一流、教学质量一流的、有鲜明特色的省级示范学校。我们要不惜一切代价,克服一切困难,加快校园建设,扩大学校容量,努力完成逐年追加的招生计划,扩大办学规模,力争在20xx年达到50个教学班,在校学生3000人。同时借本次创建的东风,积极筹备申报创建省级示范学校和省级文明单位。有我们勤奋好学、刻苦钻研的学生,有我们开拓进取、锐意创新的教师队伍,有我们这一套“先三中之忧而忧”的领导班子,我们有理由相信,三年以后,三中通过省级示范学校的验收一定会成为现实!!

最后,我代表全校师生向州级示范学校专家评估组郑重承诺:本次验收,专家组所提出的各条整改意见我们**三中全体教职员工一定高度重视,积极投入整改,争取在内整改到位,欢迎各位专家再次来我校给予指导。

谢谢大家!

学校教研活动总结会发言篇十五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

续的雨天已经放晴,六月的骄阳犹如我们难忘的小学六年的学习时光。今天,我们在这里,全体__届毕业生向我们的母校道别,向红光的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。

此时此刻,可爱的孩子们,请不要忘记,我们还是一名少先队员,就让我们一起再来重温一遍《中国少年先锋队队歌》。

在我们红小这个温暖的大家庭里,我们成长、我们健康、我们欢歌、我们舞蹈;我们在妈妈的怀抱里快乐地成长。下面,请全体六年级毕业班的同学们以热烈的掌声欢迎我们的苗校长为我们毕业致辞。

感谢苗校长热情洋溢的致辞。孩子们,是谁,将我们从一个懵懂的小孩变成有知识的少年;是谁,带领我们在知识的海洋里翱翔;是谁,陪伴我们一起野炊、登山、开展活动?是老师,是我们亲爱的老师!就让我们一起为老师歌唱:《每当我走过老师的窗前》。

下面,有请贾谦老师代表红光小学全体老师为你们送上临别时的祝福,掌声有请。

感谢贾老师,孩子们,今天的离别是为了你们明天飞的更高、飞的更远。我不想说再见,相见时难别亦难。我想,此时此刻,大家都肯定有千言万语想对自己的恩师倾诉,攀谈;孩子们,老师们此时的心情也是一样,有太多太多的叮咛嘱托。千言万语汇成一句话:祝福你们好好考试,好好做人,好好生活,一生平安。下面,有请学生代表何冬怡代表全体毕业生向母校离别赠言、向全体老师致敬!

别了!亲爱的母校,别了!亲爱的老师,别了!亲爱的同学。孩子们,今天的离别只是短暂的,在你们前行的道路上还有很多坎坷和艰难,但,老师们相信你们会是时代的弄潮儿,你们永远是最棒的!希望你们永远谦虚谨慎,勇攀高峰。等你们长大后,再回母校来看一看,访一访,走一走,那时的红光小学—你们的妈妈会变得更加美丽,更加充满生机活力!那时的天,那时的你,那时的我们都会最美。

学校教研活动总结会发言篇十六

尊敬的各位家长:

首先,请允许我代表全体师生员工向各位家长的到来表示热烈的欢迎!向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢!今天我想讲的是:让我们携起手来,共同为孩子创造美好的未来。是啊,有哪一位家长不望子成龙,有哪一位家长不望女成凤?有哪一位教师不希望自己的学生优秀?有哪一位校长不希望自己的学生成才呢?但是,教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。曾有人说:“五加二等于零”。什么意思?学校花了五天时间对学生进行正面教育,一个双休日,学生回到社会,就什么都学会了。就我们学校而言,更为严重的是两个假期后,每一个新学期开始的摸底测试,孩子们的成绩一蹋糊涂。老师抱怨家长没督促孩子学习,家长抱怨学校老师没有把孩子教好,成绩下降了。就其原因不言而喻。为此,我在上学期期末的时候,曾经给每一位家长写过一封《致学生家长的信》不知道是否能给家长们一点启示和帮助?下面我想就各位家长所关心和困惑的问题与大家共同交流。

一、我校的师资情况。

由于客观的因素,民办学校的教师没有公办学校教师稳定,但民办学校有任用教师的自主权,招聘教师十分灵活。我校对教师的任用相当严格,我们不以文凭论能力,不管是大学本科也好,中师毕业也罢,只要能力强,惟才是用,我们不会用高职称、高学历去装点门面。对于已经考查进来的教师,学校仍然观注其教育教学能力,通过“两查一听”:即:查教案,查学生作业,随时听课,出现问题及时纠正,绝不误人子弟。通过努力,教师们团结协作,各自在自己的工作岗位上兢兢业业,任劳任怨。针对学生基础不牢,参差不齐的情况,老师并没有泄气,而是放弃自己难得的休息时间连续不断地给学生补课。许多教师声音都嘶哑了,连说话都很困难,仍然坚守在自己的岗位上。作为校长,我既心疼又无奈,唯一能做的是买中药“胖大海”让老师用开水泡着喝。我为我们有这样一个充满爱心、信心和耐心的团队而自豪,我深信,孩子们在老师的精心呵护下,一定能健康地成长,我可承诺,到学期结束时,各位家长一定能看到孩子的学习习惯、行为习惯、自理能力发生了好的转变。

二、学校教育的目标。

教育家陶行知曾这样说到:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼时有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分时,才认识他们是你当年的小学生。”正是这样,学校教育的目标是去发现和培养学生的潜能。

我们的老师要当好伯乐。对于孩子而言,我们不把他横向比,要看他的昨天和今天。我们学校也和其他兄弟学校一样,正进行着艰难的教育教学改革。我们的措施是:不去注重教学生学什么,而是探索教学生怎样学。不用考试的分数去评价学生,而是看重他学习习惯和行为习惯变化。只有具有良好的学习习惯和行为习惯,才能从根本上改变孩子们的学习成绩。(举例:第一届毕业生、第二届毕业生)我们没有像有些学校那样外表富丽堂皇,我们也没有像这些学校一样将后进生拒之门外,更没有像他们那样开除行为习惯差的学生,因为我们的教师有一颗关爱孩子的心,因为我们有自强不息和无私奉献的精神。在四年的风风雨雨中,我们的教师付出过多少艰辛抛洒过多少汗水,也有过家长和社会不理解的委曲和痛苦。道路是曲折的,教育是漫长的,我将带领我们的团队,以坚实的脚步而继续努力。

三、学校整顿的情况。

“没有教不好的学生,只有教不好的老师”。教学质量是学校赖以生存的生命线。教学质量的提高,关键在于教师,教师能否尽职尽责,关键在于管理。在今年暑假的家访工作中,我曾与部分家长谈到过学校要进行整顿的情况。因此,本学期开学前,我们着手清理。外界传言说:“实验小学的老师跑光了”,也有某一所学校趁虚而入放出话来说:“只要是xx学校的老师我们都要”。其实,我心里十分清楚。我们需要的是爱岗敬业,无私奉献、爱生如子的优秀教师。我是八中成立的第一批教师,可以说八中第一批43名教师中,现在已经所剩无几了,八中并没有垮,而是越办越好。

总结过去的经验和教训,我们对新来教师不定期的进行业务培训和教师职业道德培训。我将带领我们的团队,团结协作、努力拼搏,使我们的学校逐步成为培养优秀教师的摇篮。

老师们,同学们,大家早上好!

在金秋岁月结硕果、艳阳高照忙收割的喜庆日子里,我们全校师生沐浴着煦暖的阳光迎来了xx年下期期中总结暨表彰大会。首先我代表学校支部、学校行政、学校工会向辛勤战斗在教育第一线的全体老师致以亲切的问候,对老师们长期以来呕心沥血、孜孜以求的辛劳表示忠心的感谢;同时,向全体同学半期来所取得的成绩表示热烈的祝贺。

xx年下期,我校68名教师、1169名学生在上级正确领导下,按照学校制订切实、可行、科学、合理的工作计划进一步深化教育改革,以校本教研为契机,以承办全县示范性学校内部管理现场会为动力,全面推进学校的教育教学工作,具体体现在以下几个方面:

一、改善办学条件,优化育人环境,提升办学品位。

学校的规划布局是体现学校精神风貌的一面镜子。我校在获得“郴州市校园文化建设样板学校”之后,继续充分挖掘学校的育人资源,努力打造育人环境,力争让每块墙壁都能说话,每棵树木皆能育人。近几年来,我校办学条件的改善工作是有目共睹的:xx年,扩建了女厕所;xx年,实现了礼堂的改危工程;xx年,兴建了一栋学生宿舍;今年,多媒体教学楼又即将竣工。如今,又趁全县示范性学校内部管理现场会即将在我校举办之际,我们举全校之力在细微处进一步改善办学条件,优化育人环境,修建了蘑菇亭、硬化了道路、美化了校园,真正体现了“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”的花园式校园格局。我们坚信,环境可以改变人的野性,环境可以育人。校园校貌的改变提升了学校的办学内涵,学校良好的社会声誉不断远扬。承办和平片10所学校学生演讲比赛、举办全县现场会就是推介学校成功实践办学理念的一种有效方式。

二、以德立校,育人为本,狠抓学生安全管理。

德育工作是学校的灵魂,是整个素质教育的核心。近年来,学校在“以德立校、育人为本”办学宗旨的指导下,德育工作正朝着规范化、标准化、网络化、活动化的方向发展,校纪校风也有了较大的改变。

严格的常规工作是做好德育工作的关键。我校从学生的入学教育开始,组织学生开展一系列的教育活动。本期开学之初,各班由班主任组织学习新版〈中学生守则〉、〈中学生日常行为规范〉,并进行了书面测试。政务处根据学校实际情况,制定了规范学生行为的具体管理制度,让“守则”、“规范”入脑、入心。同时设立纪律监督岗、卫生监督岗,充分发挥学生在学校管理中的作用,督促学生规范自己的行为,养成良好的生活习惯。学校通过“流动红旗”、“文明卫生寝室”的评比,通过召开学生干部会、不同层次的学生代表会,落实卫生属地管理制度,学生乱丢、乱扔、乱吐等不良现象得到了有效控制。为保障学生的安全,学校成立了由主管德育工作的副校长为组长,政教人员、青年教师为组员的学校巡逻队,每天早、中、晚在校园内外值勤,有效地遏制了学生打架斗殴,敲诈勒索、偷盗等事件的发生。

为落实德育措施,我校构建了以家庭为基储以社会为依托、以学校为主阵地的“三位一体”的德育网络。学校要求各班班主任利用下班、每周一的升旗讲话、周五的团队活动对学生进行理想、前途、道德、安全等教育,利用先进模范人物激励学生,用生活中的故事启发学生,帮助学生养成良好的学习习惯。学校结合家长委员会或家长代表大会,组织开展了“初三学生理想前途教育”、“女生心理健康讲座”、“弘扬民族精神演讲赛”等教育活动。在教育教学、办学条件改善等方面广开言路,鼓励家长出谋划策,为推进学校各项工作的发展注入了强劲的动力。

三、促先进,树典型,师德师风建设成效显著。

教师是人类灵魂的工程师,学高为师,身正为范。立校,师为本,立师,德为先;教师是为人师表的职业,只有好老师,才能带出好学生。

我校十分注重对教师的师德修养和道德观方面的教育,教师大会上经常组织教师学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、反思〈师德警示录〉;学习胡昭程、学习盘振玉等先进典型,制定〈教师禁忌语言100条〉,要求教师在教学中进行德育渗透,做到既教书又育人。

学校充分发挥党员的先锋模范作用,除对党员加强政治理论学习外,还积极开展“一个党员就是一面旗帜”的活动,组织全体党员及青年教师进行义务劳动,以此鼓励和鞭策教师不断进步。

在学校教育教学管理工作当中,我们的班主任是辛苦的。曾有家长这样形容过:荷叶塘有两种人起得最早,一种人是农贸市场做生意的,一种人是我们的班主任老师;也有两种人睡得最迟,一种是酒家里的工作人员,另一种还是我们的班主任老师。为了照顾学生的学习和生活,学校要求班主任每天要做到5到位:早操、课间操、三餐开餐、晚自习、晚就寝,甚至晚上巡逻,也就是说,每天从早晨6点到晚上10点,班主任要时刻和学生在一起。除了学生管理工作之累外,我们的班主任还有很重的教学任务。我们认为:只有好班主任才能带出好班,只有好班才能带出好年级,各年级都好了,整个学校就好了。因此。学校对班主任的管理非常重视。我们的班主任也没有辜负学校的殷切期望。

96班的班级管理就展现了班主任的工作绩效,范群山老师作为学校教务处的成员,一面要抓学校教务工作,一面要抓学生管理,使96班的班纪班风成为了我校各班学习的楷模。在初三教师座谈会上,有个教师就讲了一句很中肯的话:普通班96班男生寝室的管理,能够成为学校文明卫生寝室的样板工程,是我校近几年来在初三班级管理中从未出现过的事情。

103班班主任朱小艳老师,从小学调至中学还不到3个学期,却凭着一颗女性教师的细腻心理,爱生如子,爱校如家,将103班女生寝室打理成全校、乃至全县、甚至全市寝室内务管理的典范。

像范群山老师,朱小艳老师这样敬业爱岗、无私奉献的默默工作者,我校还有很多很多。他们说:家长把学生送到学校,教育学生的接力棒就交给了老师,我们就不能辜负敖泉两万父老乡亲的重托。

人是要有点精神的。精神是开创事业的动力,是支撑事业的支柱,是事业成功的法宝。我们敖中人的精神,就是敬业精神、就是奉献精神。

四、大兴校本教研,立足科研兴校,提高办学质量。

打铁先要本身硬,教师素质的高低直接关系并影响着教学质量的好坏,师资不强就会误人子弟。为此,学校不惜一切代价,组织全体教师积极开展形式多样的教研教改活动,建立以校为本的教研制度。先是在暑假,就组织19科次的教师进行新教材培训,让实验教师“洗脑子”,更新观念,转变角色;之后又组织学习或开展课堂教学示范周、举办星期四教研开放日等各类校本教研活动,而且常办常新,极大地增强了教师对课改的理性和感性认识,使校本教研精神在学校深入人心。

教学中,全体教师大力倡导“终身从教的敬业精神,刻苦钻研的探索精神,爱生如子的园丁精神,不甘落后的拼搏精神,不记得失的奉献精神。”倡导终生学习的理念;学校要求教师每人每年至少订阅两种以上教育教学专业期刊,每学期读完一本以上教育教学专著,每学期记一本理论和业务学习笔记。教师在日常教学行为中,自觉地以研究者的眼光发现和思考问题,养成了每周写一篇教学反思、每周提一个值得探讨的问题的良好习惯。在每周四的教研活动中,教师们带着各自的经验、问题和困惑来分享、交流和探讨。如今,学校校本教研意识浓厚,教育教学研究蔚然成风,做到组组有课题,人人搞教研。

为了提高师资水平,我校采用的战略是“前推”和“后促”,对知识根底扎实、教学经验丰富的教师,学校鼓励“冒尖”,并委任年级组负责人、教研组负责人等重任。而且学校对教学成绩突出者予以重奖,今年学校再次拨出专项资金对在初三升学中的有功教师给予了重奖。我们的思想是:不想当元帅的士兵不是好士兵。一个学校,老师不想当最好的,这个学校就没有希望。在第二十个教师节里,我校就有柏学军、李远林、谢铭锋、秦雯华、曾红花等老师被县政府、镇政府授予了优秀教师的称号。秦雯华老师、尹校长的论文《创新思维在思想政治课中》获国家级一等奖;朱俊红老师自制的教具《特制二氧化碳集气瓶》获县一等奖第一名;黎梅老师的生物课、魏灶清老师的语文课、李忠雄老师的化学课分别获和平片二等奖;语文教研组组织开展的《新芽》文学社活动经验材料也被送至郴州市一级优秀文学社团参评。

半期来,各班也涌现了不少先进学生:如。

面对今天的荣耀,全校教师的头脑也十分泠静。因为学校的今天不能代表学校的明天,今天“满园春色”,若不卧薪尝胆,自强不息,明天就可能满目凋零。为此,我们确立了更高的奋斗目标:狠抓学生思想道德建设,力争学生思想品德评价合格率达99%,优秀率达50%;努力实现138199目标,即考取省重点中学10人(含特长生),市重点中学30人(含特长生)、普高80人、职高100人,初中一次性合格率达90%以上,肄业班各科及格率达90%以上。我们也在进一步内抓管理、外树形象,举全校之力,迎接全县示范性学校内部管理现场会在我校的召开。

后阶段的学校工作,我想以下这些方面还必须加强:

1、进一步加强师德建设,强化育人观念。教师要通过不同形式的学习,把握现代教学的新理念,与时俱进,以适应新角色转化的要求;树立典范,以示范引路。通过树立典型,引导全体教师学习榜样,落实行动,争做研究型的教师;加强教学理论与实践的探索,不断体验、升华、提高;大力开展争先创优、争创星级党员等一系列活动,让广大教师接受马克思主义和共-产主义理想信念教育,牢固树立为师生员工服务和为群众服务的思想。坚决克服工作作风漂浮,群众观念不强,组织纪律淡薄的现象。

2、进一步深化课程改革,转变教师的教学观念,大胆改革课堂教学,创新教学方法,树立“科研兴校”、“科研兴教”的意识,拓宽教研领域,深化教研层次,大力倡导校本教研,鼓励全体教师全员参与教研教改活动,鼓励学生积极参加学科竞赛,发展学生个性,全面提高教育教学质量。狠抓教师的教学常规管理。

3、进一步加强学生德育管理。德育的核心在于“育”,我们要通过心与心的交流,在日常生活中、在点滴小事中感受道德规范。我们将继续以新颁布的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为准绳,希望通过谆谆教诲、循循善诱,靠点点滴滴、日积月累、滴水穿石的忍劲,以润物细无声的方式,达到德育工作的最高境界——教,是为了不教。

4、积极推行《未成年人道德建设纲要》,结合我校学生具体情况,利用班会、广播、集会、墙报等多种形式宣传新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和未成年人思想道德建设的有关条款内容。着重规范学生的卫生、爱护公物、文明礼貌、爱国爱校的养成教育,使之人人争当合格学生的良好局面。

5、充分发挥家庭、社会的教育功能,结合学校的育人实际,构建立体式的育人网络,尤其是要利用家长学校的特殊性和优越性,进一步端正家长的育子观念,坚决依法惩处个别家长来校无理取闹的事件,坚决制止个别学生动不动就怀恶意向家长告状的现象。我们依法办学,依法治校,依法规范和教育学生。对破坏学校声誉、损害学校利益、侵犯师生合法权益的事件,不论是谁,不论是谁的家长,我们必须查处,查实一个处理一个,决不心慈手软!

老师,同学们,今年是全县的质量效益年,任务十分艰巨。期中总结后又是一个新的起点,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”让我们携起手来,共同努力,去摘取更美丽的知识花朵,去耕耘更宽阔的知识沃土,去遨游更浩瀚的知识海洋,去征服更崎岖的知识险途。我坚信,**中学会因你们而如火般绚烂,秋实会因你们而漫天芬芳。

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