总结可以帮助我们更清晰地认识自己的成长和不足之处。总结是对过往的回顾和总结，对未来的规划提供了重要的参考依据。这是一些培养孩子创造力和想象力的活动和方法，希望对家长有所帮助。
清华大学开学寄语篇一
尊敬的各位老师，亲爱的叔叔阿姨们，学弟学妹们:
大家早上好!
多年以后，当听到清华二字的时候，你会想起这个故事开始的上午。
从综体启程，在座的每一个位六字班新生都将会和你们身边的三千多名小伙伴一起，成为这里的新主人，续写清华园的故事。
在这个特别的时刻，我和四年前跟我一起坐在这里的小伙伴们一样，有太多的苦与乐、泪与笑、徘徊与坚守、问题与答案想要和你们分享。
它们不仅仅关乎如何过好你人生中最值得回味的四年时光，更是关乎如何担当起清华园新主人这一重任。
我们有太多要做的事情想要告诉你们。
但是随着你对这里了解逐渐加深，你会发现，园子里精彩的活法有一千种，值得做的事情有一万件，穷尽我所知，一上午也讲不完。
想而又想，我只好退而在这短短的五分钟中告诉你们，这四年，在这个园子里不要做什么。
答案很简单，就是:“不要害怕”。
在清华，你不应该害怕尝试和探索。
我们身处一个怎样的校园?学分绩改革后，你们可以申请一门课程记为通过，鼓励大家选一些平时不敢选择的课程，而不用担心影响成绩。
培养方案是量身定制的，学生的发展更是没有标准答案的，自由和选择贯穿了我们的本科教育:聪明如你，这个园子为我们提供了成长的沃土，等待着你勇敢的去迈出第一步。
体验新鲜事物，追随自己兴趣，方能不辜负我们的青春。
在清华，你不应该害怕成为主人。
学校在经历着变革，这个园子也期待你不仅仅是一个旁观者。
在这里，有人自己成立了社团，每周对园子里的植物进行花事播报，让我们认识身边花，欣赏身边物;有人投身于校园权益建设，发问卷测数据，像做学问一样的做工作，我们所见的灯光球场、宿舍wifi、食堂牛奶都间接的得益于这些他们背后的努力;有人想要为这个园子带来不一样的声音，以清华学生的名义邀请名师，也许发出去的消息石沉大海十次、二十次才会有回应一次，但他们从不会因此气馁，正因为有他们，才有傅高义、周国平、梅葆玖等大家做客清华的讲坛，才有一年从不间断的精彩讲座。
这个校园需要更多改变，更需要一些敢作敢为的理想主义者，不要害怕接过接力棒，期待你们每一个人都能成为清华的主人。
在清华，你不应该害怕承担。
这是一个自拍和自拍杆的时代。
但在清华，也期待你能够把目光更多的放在窗外的人和事上。
每年暑假，清华学生都会奔赴祖国各地进行社会实践，了解民生民情，用自己所学所思服务社会。
电机系的梦之网支队，在缺电贫困地区搭建新能源微电网，提供安全可靠的电力供应，给一所所乡村小学点亮灯照亮路;生命学院白衣乡路支队，向基层卫生室赠送药箱，向村民普及卫生知识，为乡村带去现代医疗的关怀;机械力量支队探索制造发展前沿，为行业未来建言献策，为中国制造贡献清华智慧;厚德载物是清华的传统，回报社会亦是我们的责任，无尽的远方无数的人们，都与我有关，这是清华学子的担当。
最后，在清华，你不应该害怕过简单的生活。
会有一些朋友问我，你在学校又要学习又要做社会工作，一定每天都过得精彩且充实吧?充实是真的，但更多的时候，我的工作并不在如现在一样光鲜，相反，我会是演出散场后捡垃圾的那一个，我会是在讲座前门口维持秩序的那一个，我会是在大家散会后默默打开电脑写备忘的那一个。
尽管都是一些平凡的琐事，我并不觉得它们比起其他事情缺少价值。
在清华，踏踏实实的做完手里的每一件事情，才是生活的常态，在这个园子越久，你越能理解摒弃浮躁，简单生活的意义。
这个世界有太多欲望太多诱惑，所以更需要你去坚守自己的本心。
每个人的心里都需要有一个属于自己的瓦尔登湖，要常去湖边思考和检视自己。
最后想要提醒大家，不要害怕生活的单调和平静，享受精彩的同时，亦不要忘记学习是本业，少熬夜，多读书，认认真真做事，踏踏实实做人。
我想，大学最美好的一点就是，在这里你可以什么都不用怕，可能唯一要怕的就是不去尝试、不去寻找、不敢改变，不去探索这一切一切的可能，试图去过规规矩矩的人生。
倘真如此，我怕我们会辜负了水木清华的滋养。
这所钟灵毓秀的校园在今天赠你一张曲谱，愿你们每个人在毕业时都能报以最动听的歌声。
谢谢大家!
清华大学开学寄语篇二
导语：大学校长在开学典礼上的致辞，近年来成了新生入校的必备甜点。它不只是一个人生若只如初见的隆重仪式，更成了传播教育理念的思想广场，成为一笔值得全社会聆听的共同财富。以下是小编摘编的有关清华大学校长开学讲话，欢迎阅读。
做清华人，首先要养成独立的人格。独立人格，是做人的核心品性，它来自于独立的思考、大胆的质疑和批判性思维。
同学们都是以高分考进来的，但这并不意味着你们所熟知的知识和认知都是对的。从现在起，你们要学会质疑，要善于质疑，要勇于挑战。“破山中贼易，破心中贼难”。敢于质疑和挑战，就迈出了“不唯书、不唯上、不从众”的第一步。人文学院王步高教授一次课上讲到岳飞《满江红》的真伪问题，一位学生提出“河南话里没有入声韵”，岳飞是河南人，《满江红》是押入声韵的，所以值得怀疑。王老师虽然不同意其观点，但高度肯定了他的质疑精神。
坦率地讲，你们以往的高分，大多来自应试教育环境中对于特定问题所寻找的标准答案，而大学需要自己主动去寻找问题。积极主动才能发现问题，消极被动只能让生命慢慢耗尽。
同学们现在对清华园充满了好奇和新鲜，总想在一步一景中感悟她的宁静与美好。当一切归于平静，你们难免会发现很多不满意，碰见各种各样的问题。希望你们不要习惯于从这些问题旁边溜走，而是学会提出建设性方案，更要敢于担当，作为一个领导者、参与者，主动推动问题的解决。只有以这种态度对待身边的每一个问题，你们才能更好地面对未来国家、社会和人类的大问题。
亲爱的同学们：
今天，你们实现了长久以来的憧憬，正式成为清华园的新主人。首先，请允许我代表全校师生员工，向你们表示热烈的欢迎!同时也向精心培养你们的老师和家长致以诚挚的感谢!
大学生活即将拉开帷幕。你们一定很好奇，大学阶段同以往的教育有何不同，清华会给你们带来什么样的改变?我想有一点可以肯定，如同刚才你们学长所说的，不只是男女生比例的不同，也不只是发型的改变。
爱因斯坦曾经说过：“使学生成为人格健全、个性和谐的人，而不是‘专家’，应始终成为学校的目标。”他还认为，“教育就是忘记了在学校中所学的一切之后剩下的东西”。
在清华，你们将接受价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育，学会做人，学会洞悉自然、人生和社会，为成就美好的未来做好准备。当你们离开清华以后，伴随你们的将是勤学、修德、明辨、笃实，还有历久弥新的清华精神。
同学们，一百年前，1914年的11月5日，梁启超先生来到清华以《君子》为题发表演讲。他引用《周易》中“乾”“坤”两卦的象辞，“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物”，讲解如何成为“真君子”。此后，“自强不息，厚德载物”就成为了清华的校训。今天，在这里，我也想谈谈如何成为一个真正的清华人。
做清华人，首先要养成独立的人格。独立人格，是做人的核心品性，它来自于独立的思考、大胆的质疑和批判性思维。同学们，你们都是以高分考进来的，但这并不意味着你们所熟知的知识和认知都是对的。
从现在起，你们要学会质疑，要善于质疑，要勇于挑战。“破山中贼易，破心中贼难”。敢于质疑和挑战，就迈出了“不唯书、不唯上、不从众”的第一步。
人文学院王步高教授一次课上讲到岳飞《满江红》的真伪问题，一位学生提出“河南话里没有入声韵”，岳飞是河南人，《满江红》是押入声韵的，所以这首《满江红》值得怀疑。王老师虽然不同意这名同学的观点，但高度肯定了他的质疑精神。
在大学里什么是“好学生”?好学生不再是像过去那样把已有的知识烂熟于心，而是能够独立思考、敢于质疑，能够自己去发现问题、提出问题和解决问题。这是一个人的心智走向成熟、走向独立的过程。
当你们今后进入了社会，在面对他人的质疑和指责，不被理解、不被欣赏的时候，你只有具备了独立人格，才能始终坚持心中的理想追求，充满信心地去迎接挑战，始终把命运掌握在自己的手里。
做清华人，就是要有积极主动的态度。坦率地讲，你们以往的高分，大多来自应试教育环境中对于特定问题所寻找的标准答案，而大学需要的是自己主动去寻找问题。文小刚教授对我说，清华学生找老师往往是因为学习、生活上遇到了困难，而不是因为有了好的想法或者有意思的问题。
兴趣是最好的老师，积极主动才能发现问题，消极被动只能让生命慢慢耗尽。王小勤教授也跟我说，中美两国学生最大的区别就是主动性和激情，他见过的最好学生都是会主动提问的学生。这种主动性不仅体现在学习上，也体现在人生的态度上。
只有充满激情地去探索、去思考，积极主动地投入和行动，你的`大学生活乃至人生才会更加精彩。在清华，按部就班、三点一线的生活是远远不够的，必须积极、热情、专注，主动地去做一些有挑战性的事情，自己去发现一些活跃的思想、领域和团体。这也是清华努力为每位学生成长所提供的土壤和文化。
在清华，课堂上有大师授课，有丰厚的教学资源，课外还有很多等着你们去体验。清华有全国最好的创新创业平台，x-lab已经吸引了250多个项目申请、50多个创业团队入驻，很多已经获得了外部投资;这里有全国最好的创客项目，国内外顶级创客会与你们分享经验、携手合作，帮助你们把创意变为现实。
这里还有200多家社团协会，涵盖文化、艺术、科创、体育、公益和素质拓展等方方面面。你们要学会选择，主动接触课内外的东西，发现和培养自己的兴趣，体验别样的挑战和乐趣，赋予大学生活全新的意义和价值。
做清华人，还要学会包容和欣赏。对于你们而言，有了高分，更要懂得尊重别人，理解别人的情感，学会与人沟通。独立并不难，从众更易，既善独立又能合作，才是最难的。前些天我参加苏世民学者项目的夏令营，西门子基础设施与城市业务首席执行官博乐仁(roland busch)先生谈到，没有一个人是完美的，但一个团队却有可能做到完美。
我参观过校友创办的很多公司，他们说创业最大的困难往往不是技术，不是资金，而是创建一个和衷共济的团队。所以，你们要在集体中深刻理解团队的重要性，学会与同学们相互了解和理解，包容彼此的不同，学会欣赏多样性。
清华也会为你们的团队协作提供平台。去年，学校推出了极限挑战课程，将选课的学生分成8个组，每组有9～10个来自不同院系的队员，由同学们在80个小时内通过自主学习，实现机器人巡线、航拍等技术攻关，并草拟出具有实践意义的商业策划书。
这个过程不仅需要技术攻坚，也需要工艺设计、人文探索、团队组织，只有彼此尊重、包容和欣赏，才能做好项目规划、时间管理和跨学科知识学习，并最终通过答辩，获得风险投资人的认可。
同学们，现在你们对清华园充满了好奇和新鲜，总想在一步一景中感悟她的宁静与美好。当一切渐渐归于平静，你们难免会发现有很多不满意，发现各种各样的问题。
今天，你们已是清华园的主人。希望你们不要习惯于从这些问题旁边溜走，不要放之任之，而是要敢于提出问题;不仅要敢于提出问题，还要学会提出解决这些问题的建设性方案;不仅要提出解决问题的建设性方案，更要敢于担当，作为一个领导者、参与者，主动参与问题的解决。
今天，只有以这种态度对待身边的每一个问题，你们才能更好地面对未来的国家、社会和人类的大问题。
同学们，在一百年前的那次演讲中，梁启超先生说：“今日之清华学子，将来即为社会之表率，语默作止，皆为国民所仿效。深愿及此时机，崇德修学，勉为真君子，异日出膺大任，足以挽既倒之狂澜，作中流之底柱。”
希望你们像梁启超先生所期盼的那样，像家庭、社会和学校所期盼的那样，经过大学生活的砥砺，修君子之德，成君子之风，在清华园放飞人生的梦想，今后能为国家富强、民族复兴和人类进步作出自己的贡献。
谢谢大家!
清华大学开学寄语篇三
位老师、各位同学：
告别了昨日的尘嚣，我们背起行囊，怀着一份对理想的追求，我们在清华大学聚首，在经管系聚首，开始着我们新的人生旅程。
尽管我们来自不同的地方，尽管我们有着不同的个性，但有一点却是相同的，那就是深深根植于我们的理想与追求中的东方之梦。同一个梦想，同一个起点，当我们怀攒着梦想站在新的起跑线上的时候，我们的手中都握有了一张相同的期票——一张需要用三年时间才能兑现的期票，一张呼吁我们权益又呼吁我们义务的期票。
拥有这张期票，我们可以去参加各种活动;可以去享受各种资源;可以去争取各种奖励;可以去拥有我们应该拥有的种种权益……因为这是我们作为期票持有人的不容否定的权利。因为我们也有我们的“金融法规”为我们的权益保驾护航——《学生手册》就是我们的“金融法规”。
当然，权利往往与义务同行，“金融法规”在保障权益的同时也“打击犯罪”，当我们在感受着权利带给我们的丰裕的时候，更应该明确我们应该履行的义务。只有更好地履行义务才能更好地享受权利。
无视这些义务，我们将会因违反各种纪律而受罚;无视这些义务，我们将会因无法兑现期票而自毁权益!
不要让权益在我们的手中白白浪费，不要让期票最终无法兑现。
找点时间，找点空闲，多翻书看看，《学生手册》里有我们该学该看该明白的东西。
现在不是服用享受主义麻醉品的时候，现在也不是注射混沌主义催眠剂的时候，现在是从一个时代过度到另一个时代的历史缓冲期，是从同一起跑线上腾起向着充满希望的东方前进的新时期!
我们绝不相信“勤学”的银行会破产。
我们更不相信“务实”的金库会资金不足。
我们相信的是“养德”能为我们的权益固基，“求进”能为我们的期票增值!
只要我们努力了，一切皆有可能!谢谢大家!
清华大学开学寄语篇四
同学们：
金秋时节，2010级新同学从祖国各地、四面八方走进清华园，开始了新的学习生活。首先，请允许我代表学校，向全体同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!并借此机会，向培育你们健康成长的中小学老师和信任清华、支持清华的各位家长，表示亲切的问候和诚挚的敬意!
众所周知，能够进入清华学习的同学，都是中学的佼佼者。同学们在中学阶段勤奋学习，奋勇争先，在激烈的竞争中脱颖而出，终于进入了自己理想的大学;如今，这么多优秀学子汇聚在一起，为大家的相互学习提供了绝好的机会，同时，相对于新的更高的奋斗目标，每个人又都面临着新的挑战，只有继续刻苦钻研，才能取得更加优异的成绩。
今天的开学典礼是同学们人生路途上的一个新起点。如何立足新起点，迎接新挑战，争创新成绩?我想，至少有以下几个方面值得大家在今后的大学生活中深入思考和努力发扬：
第一，打好基础，积极实践，勇于创新。大家知道，清华已经有近百年的历史。在建校初期和之后的一段时期内，主要培养本科生和预科生，通过广延名师，给予学生坚实的数理和人文基础、科学的学习方法及自强不息、厚德载物的精神追求与气质。正是得益于在清华获得的“为学”与“为人”的“厚基础”，再经过国外高水平的专业研究训练，这些学生后来大多成才并回国做出重要贡献;上世纪五六十年代，面对国家大规模经济建设的急迫需求，清华提出“红色工程师”的人才培养目标，特别注重实践和应用知识能力的培养，学生毕业后能很快适应工作并挑大梁、出成绩，这一时期的“重实践”特色和原有的“厚基础”传统有机结合，使广大毕业生在国家建设的第一线大展宏图;改革开放30年来，中国经济高速发展，综合国力不断增强，逐步进入自主创新的时代，我们不仅要培养一般意义上的“行业高手”，而且要培养具备创新思维和能力的人才，“求创新”成为新世纪新阶段国家和社会对清华这样的研究型大学提出的必然要求。因此，希望同学们在清华的学习中，既要扎实、认真地打好各门学科的基础;又要积极动手、动脑，把握好各类实践环节;更要在主动学习、积极实践的过程中，培养创新、创造的思维与能力。尽快实现从中学到大学的转变，从以老师为主导的被动学习，到自己主动地学习、独立地思考，不断发现问题、研究问题、解决问题，努力成为高素质、高层次、多样化、创造性的拔尖创新人才。
第二，学好专业，全面发展，追求和谐。世界的进步与发展，对人才提出了越来越高、越来越宽的要求。我们常常说要求大家“全面发展”。今天，随着可持续发展理念的提出，全面发展已不仅仅是指“德智体美”，而且也包涵了全面、协调、可持续发展，以及与自然、与他人、与社会和谐相处所需要的更多知识与精神素养，这是新世纪人才应当具有的基本素质。十年前，清华大学为贯彻可持续发展的战略，首创并实施了“绿色大学”示范工程，通过“绿色教育”的课内外教学培养学生的绿色意识，通过“绿色科研”为生态环境保护和资源的可持续利用提供科技支撑，通过“绿色校园”建设生态和谐的良好育人环境。记得有一次，我接待日本东京大学校长小宫山宏先生，他向清华师生演讲时，以自己家里生活中节能减排的例子，说明他如何重视环境保护和可持续发展。后来的宴会上，他又问我：你们在这方面有什么举措?我当时没有向他全面介绍我们学校的有关工作，我跟他说：您刚才说自己开车上班，选车的首要标准就是要节能减排，这确实很好，不过我们是骑自行车上下班，估计节能减排贡献更大吧!这当然是一个玩笑，而且实际上也不可能路途多远都骑车前往，但我想通过这个例子告诉大家的是，要在工作和日常生活中，从小事做起、从身边做起，培养可持续发展的意识，积极投身到建设节约型校园的行动中去，共同促进国家和社会的全面、协调、可持续地发展。将来走上社会，更要成为节能、环保和促进可持续发展的模范。
第三，深入了解国情，具备国际视野，明确历史责任。今年，恰逢新中国成立60周年。同学们将要参与的一系列国庆教育和庆祝活动，正是大家进一步深入了解国情的机会。相信大家在这一过程中，会更加深切地感到，我们的学校以及我们每个人的成长与发展，都与我们的国家密不可分。我们的许多前辈师长正是从对国情的深入了解和对祖国的深挚热爱出发，承担起国家和民族赋予的重任，在各自不同的岗位上，为民族独立、国家富强和昌盛做出了巨大贡献。今天，在经济全球化发展的形势下，要更好承担起振兴中华的责任，还必须放眼世界，具备宽阔的国际视野。学校正努力创造更多更好的条件，大力推动学生海外交流与合作。去年，学校公派出境学生达多人次，通过“海外名师讲堂”、“优秀新生海外研修计划”和“拔尖创新人才暑期研修计划”，以及联合培养、联合学位、交换生、合作研究、海外实习和暑期学校等一系列境外学习环节，构成了面向世界的人才培养体系。对于在座的同学来说，我们力争在近几年内，让三分之一以上的学生，在大学期间具有海外学习或交流的经历。希望同学们充分利用学校创造的良好条件，积极吸收世界各国高等教育的营养，胸怀天下，服务祖国。
清华大学开学寄语篇五
校园是美丽的田野，朗朗书声是田野里回荡的春风，老师用辛勤的汗水把希望的种子播撒，希望就从这里开始。下面是本站小编为大家搜集的清华大学开学。
演讲稿。
供大家参考。
各位领导,各位老师、同学们：
转眼，伴随着秋天的气息，又是一个新学期的到来，对每一个同学来说，都是一个新的起点。首先让我们欢迎初一的新同学们加入xx中学这个大家庭。
对于初一的同学们，走进了x中，你就走进了一个新的赛场，这里有着竞争与挑战，你们完全有理由规划好这3年。不管你以前怎样，一切都还可以重来。也许你们会有很多不适应，但没关系，每个人都要学会适应环境。同时，你们应养成认真踏实的学习习惯，学会自觉、有计划的学习，合理支配时间，最重要的是要保持一种积极的心态。
的学习。同时，请记住，不要轻言放弃，至少，一切都还没有结束。
对于我们初三的同学来说，初中艰辛旅程我们已走过了三分之二，此时的我们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，我们将担负着希望，开始最后一年的冲刺，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时?但是，我们这个时候更应该注意脚踏实地，扎扎实实地去学，不能急于求成。无论如何，我们都应执着的走下去，拯救你的只有是你自己。其实，一切皆有可能。
感谢我们的老师，是他们传授给我们知识;感谢我们的父母，是他们养育我们成长。
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。也许不是每个人都能实现自己的梦想，但一定要为梦想而奋斗。努力不一定成功，不努力一定失败。至少，当你回眸这一切的时候，努力过，就没有遗憾!
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
时光飞逝，眨眼间，我美好的初一已悄悄从笔尖流过。
在初一的学习时光里，我笑过，哭过，那些偶尔失败时流下的眼泪，则化成了如今宝贵的学习经验。
曾记否，多少夜晚挑灯夜读，笔尖在洁白的草稿纸上轻而快地跳着芭蕾舞，数字和公式布满了我的脑海，而考试的结果却并不令人满意。于是带着哭腔，缓缓推开老师办公室那扇半掩着的门。
老师说，学习就像是农民伯伯培育蔬果，我们需要用耐心和勤劳作为培育基础，用方法作肥料，这样才能让学习的树儿茁壮成长，开花结果。于是我遵循了老师的教诲，每次完成作业后，每次考试结束后，都将打到我的一个个难题集中在错题本上。如复一日，我每天都与错题难题较量一阵;日积月累，曾把我打倒的难题终于按捺不住了倒下，就这样劈波斩浪，我的那棵学习树的枝干不断向四周延伸。
我的那棵学习树对仅有的肥料并不满足，于是我捧起了名着，捧起了古诗文;于是我打开了英汉大。
字典。
开始了新的征途。
就这样我在学习的旅途中不停跋涉，给我的学习树不停的浇水施肥，我坚信，终究有一天，它可以开花结果!
我的演讲完毕，谢谢大家。
清华大学开学寄语篇六
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
踏着时光的年轮，怀着梦想的期待。在这个如画的金秋时节，我们相聚在美丽的实中校园迎来了770余名朝气蓬勃的七年级新同学和6名新调入的教师。他们的融入，使我们这个大家庭更加强大，更加充满生机和活力。在此，我代表学校党支部、校委会对新老师、新同学表示由衷地、最热烈地欢迎!并预祝全体师生在新的学期里工作学习愉快、生活开心，力争在工作、学习等方面取得更好的成绩!
回顾过去的一学年，在市教育局的正确领导和全体师生的共同努力下，我校的各项工作都圆满的完成了目标任务。在教师中，我们深入开展了高效课堂的学习和研究，引导教师向专家型、学者型转变。先后有10多名教师被评为各级骨干教师、师德模范、师德标兵，多名教师在省、市级优质课竞赛中获得一等奖。在学生中，学校广泛开展文体教育活动，以促进广大学生德、智、体、美全面发展，在全市田径、乒乓球、篮球、美术、绘画等比赛中以及在全省第九届黄鹤美育节中，我校选手均取得不凡的成绩。在2013年中考中，我校696名学生参考，在全市476名630分以上的学生中，我校111人，差不多占全市的1/4，遥居全市第一。正是我校师生齐心协力，学校的发展变化才赢得了社会各界有识之士越来越多的关注和赞誉。
老师们，同学们，成绩已成过去，梦想期待未来，新的学年，作为校长，我的梦想是：把实验中学建设成为一个更加温馨的校园。不仅是教师生活的精神家园，更是同学们成长的乐园。人生不能没有梦想。我相信，实中的每一名师生在新的一学年里，都有自己的梦想。这是一个可以触摸梦想的时代，只要我们脚踏实的，坚守信念，坚持努力，我们就能离梦想更近一些，我们就能感受梦想的精彩!
同学们，在新学年开学之际，借此机会，我想给大家说三句话与大家共勉：
第一，要学会做人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”墨子说：“言不信者，行不果”。学会做人最起码的是学会对自己的行为负责任，要使自己的行为符合自己未来成为一名高素质人才的要求。每天上学进入校门的时候，你们都会看到对面墙上有一排醒目的大字：“为每一个孩子的美好未来奠基”。这是实验中学的办学理念，这是实中教师的共同追求，这是你们在实中学习三年的成长目标!你们要聆听老师的谆谆教诲，使自己的一言一行符合实验中学学生行为规范。从学习、锻炼、生活、交往等各个方面把自己煅造成一个具有良好素质的人。同学们一定要自觉加强修养做一个诚实的人，一个说到做到的人。
第二，学会学习。好的学习成绩来自于深厚的学习兴趣、恰当的学习方法和持之以恒的学习态度。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。同学们在学习过程中，要学会培养良好的兴趣，寻求好的学习方法，发扬勤奋刻苦的学习精神，若如此，必能求得事半功倍的学习效果。
第三，学会健体。健康的体魄和良好的心理素质是实现自己梦想的重要前提和基础。同学们要学会科学地锻炼身体，使自己拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能，培养健康情趣，发展特长，便能为未来的发展打下良好的基础。
同学们，我希望你们既要仰望星空，又要脚踏实地;既要做理想的巨人，还要做行动的高手。以积极而平和的心态面对学习和生活遇到的一切困难。不因成功而倨傲，不因失败而动摇;不因胜利而浮躁，不因落后而放弃。脚踏实地地学习，锲而不舍地拼搏，努力做的自我。
新的学年，新的起点，新的梦想!让我们师生一起放飞梦想，去追求真知、奉献爱心、实现自我、感受快乐!让我们在实验中学这块热土上，同心、同行、共同铸就新的辉煌!
清华大学开学寄语篇七
这次疫情十分恶劣，它以迅雷不及掩耳之势快速席卷全国。举国陷入高度戒备状态。
据专家介绍这次肺炎疫情甚至比20__年的非典还要严重。它的潜伏期很长，主要通过飞沫传染，并且传染性极强，一不小心就很有可能被传染。对此我们也一定要积极响应国家号召：好好待在家里，不串门、不东走西走，不给国家添乱。若如出门必戴口罩，在家也要勤洗手，做好防范工作。
他们长期处于紧绷状态，时刻待命，甚至每天只睡几个小时，而且一天大部分时间都必须穿着厚重的防护服和严密的口罩，由于长时间佩戴口罩，他们的脸上留下了深深的印记，那画面“触目惊心”。是想她们也是一位位普通人啊，在大家人心惶惶的时刻，凭什么她们就一定要承受这种辛苦，那是因为他们有高度的责任感，一心为救人，一心为祖国!这种高尚的品质怎能不让我感动呢。
看着媒体报道中他们日夜劳累的脸庞，那一位位因疲惫而直接坐在医院走道睡去的医护人员。望着请愿书上那一个个红手印，“我参加过非典疫情，我有经验，让我去!”“我自愿参加此次肺炎疫情工作。”这无不彰显着医护人员的优秀品质：八方有难，一方支援，当得知国家有危险时，是这群白衣天使，他们义无反顾地站了出来。当武汉疫情严重时，是这群白衣战士，他们又毫不犹豫地奔赴武汉。
全国各地令人敬佩的医护人员不胜枚举，其中最让我印象深刻的绝对要数高龄的钟南山院士和李兰娟院士。他们在疫情爆发的前期就决然地奋战在抗击疫情第一线。他们每天只睡几个小时，剩余的时间就是治疗病人。他们虽然已经高龄，但面对如此可怕的病毒却毫不畏惧，尽自己的能力，想方设法，殚精竭虑，只为拯救这些疫情患者。
在这场战“疫”中，我们看见越来越多冲锋陷阵的天使，除了奔赴前线的医护人员，还有那些病毒的检验人员，社区工作者，火神山建设者等。无不在自己的岗位上为这场战“疫”奉献着自己的一份力量。
让我们一起携手并进战疫情。守望相助，众志成城，我坚信阴霾终将散去，阳光依旧温暖。
清华大学开学寄语篇八
开学典礼意味着一个新学期的开始，下面小编为大家搜集的一篇“清华大学开学典礼讲话”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
亲爱的同学们：
今天，你们带着激动与期待、怀着憧憬与梦想走进了清华园。首先，我要代表全校师生员工，向你们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!并借此机会，向培育你们的老师和家长，致以亲切的问候和诚挚的感谢!
同学们，你们的大学生活即将开始，你们将从此在清华园开启一段人生最美好的时光。此时此刻，我不禁想起我们的老学长曹禺先生晚年回忆大学岁月时，曾饱含深情地写到：“我感谢水木清华，这美妙无比的大花园里的花花草草，我走出图书馆，才觉出春风、杨柳、浅溪、白石，水波上浮荡的黄嘴雏鸭，感到青春自由的气息迎面而来。”我也想起，我们1920级学长、著名经济学家陈岱孙先生在弥留之际对护士不停地说：“这里是清华大学。”那时先生还想到什么，我们不得而知，但可以相信，工作和生活了25年的清华，一定是他最牵挂的地方。
国学。
大师季羡林先生在《清华颂》中深情地写道：“清华园，永远占据着我的心灵。回忆起清华园，就像回忆我的母亲。”
在这里，我想和大家分享三点感想。
一是学会“做人”，做诚信的人，做实干的人，做有责任感的人。大学不仅是传授知识和技能的场所，更是培养人的思想、情感、意志、品质之所在，是铸造灵魂的地方。朱镕基学长曾经满怀深情地回忆当年在校时，电机系主任章名涛先生的一席话：“你们来到清华，既要学会怎样为学，更要学会怎样为人。青年人首先要学‘为人’，然后才是学‘为学’”。正所谓“为学先为人”，你们进入清华，首要的是学会做人。清华倡导“严谨为学、诚信为人”，诚信、严谨，不光是做学问的基本要求，更是做人的一种修为。希望同学们记住，诚信乃立身之本、立业之基。大家更要记住，百年清华始终与祖国和民族命运相联、荣辱与共，进入清华人的行列就肩负起了国家和社会的责任。为此，同学们要恪守行胜于言的校风，发扬清华人的实干精神，用脚踏实地的努力学好科学文化知识，在实践中掌握分析问题、解决问题的本领，将来像前辈清华人一样，以自己的所学所长回报社会，推动国家富强、民族复兴和人类进步。
二是学会“独立”，能够独立生活，善于独立思考，养成独立人格。青年时代是最具有创造活力的阶段。大学的重要任务就是激发学生的好奇心、想象力，培养学生的批判性思维。这些都是事业成功不可或缺的素质。在这里，我想给大家讲一个故事。小时候，大家都会对五颜六色的肥皂泡充满好奇，你们也会遗憾地发现这些泡泡只能维持几秒钟。但你们的师兄、航天航空学院的杨锦同学，上学期参加本科生研究训练计划时，用微纳米颗粒做出了一种“永久的泡泡”，到现在，这个“泡泡”已经维持了几个月，它很可能成为世界上存在时间最长的“泡泡”。这个看似充满童趣的发现，却可能对精密仪器制造等领域产生重要影响。这样的故事，在清华无处不在。正是出于好奇心和想象力，清华有很多同学在学习期间都会加入各种科技兴趣团队和学生社团，并由此找到了自己的兴趣和未来的发展方向。今天我想告诉你们的是，这些同学之所以具有好奇心和想象力，是因为他们不局限于传统和常规的思维范式，而他们的批判性思维首先来自于他们的独立性。陈寅恪先生讲“独立之精神、自由之思想”，倡导的就是独立思考、独立人格。我写信希望同学们独自来学校报到，就是希望大家从独立生活开始，进而学会独立思考、培养独立人格。独立生活是一种自主、自立的生活态度，让大家能够独自面对和处理生活学习中的困难和选择。独立思考是一种实事求是的思想方法，让大家遇事不跟风、不盲从、不随波逐流。独立人格是一种不依附他人和权威，具有自我人性与追求的精神品格。只有学会了独立思考、具备了独立人格，才能帮助你们激发好奇心、启迪想象力、建立批判性思维，才能促使你们真正走向成熟，也才意味着你们可以对自己负责、对家庭负责、对社会负责。
清华大学开学寄语篇九
亲爱的同学们：
今天，3300多名20**级新同学来到清华园，成为这里的新主人。我代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎!祝愿你们在清华园里扬起理想的风帆，挥洒绚烂的青春!
同学们，此时此刻，我能够真切地感受到你们心中的喜悦和激动。你们和很多年青人一样都有一个清华梦。在你们之中有一位叫索朗旦增的同学，他的家在西藏靠近边境的浪卡子县，他经历了47个小时的旅途奔波后来到清华，这是他第一次来到北京，也是他第一次走出西藏。索朗旦增家境贫寒，在拉萨上中学期间每年只回家两次，靠奖学金和助学金完成学业，并取得了优异的成绩。祝贺索朗旦增通过自己的努力成为清华的一员，也祝贺全体2016级的同学们圆梦清华!
亲爱的同学们，从今天开始，你们将在美丽的清华园开启新的人生旅程。在清华，你们将浸润在深厚的文化积淀中，体会自强不息、厚德载物的校训，行胜于言的校风，中西融汇、古今贯通、文理渗透的办学风格。在清华，你们将有机会聆听学术大师的教诲，有机会到世界各地交流学习，在更具柔性的培养体系中自主选择学习内容和成长路径。
在清华，你们可以在200多个兴趣社团中寻找志同道合的伙伴，在全球最大的校园创客空间里实现天马行空的创意。我相信，你们将在清华收获最美好的大学生活。1981年，70岁高龄的季羡林学长在散文《清华颂》中写道：“春的信息，在清华园要比别的地方来的早”，“清华园却不仅仅是像我的母亲，而且像一首美丽的诗，它永远占据着我的心灵”。确实，在所有校友心里，清华永远是美丽的。今天，我想对你们说，“有你的清华会更美!”
秋天是北京最美的季节，你们可以发现园子里“溪光初透彻，秋色正清华”的诗情画意。
秀美安谧的环境确实能涤荡人的心灵，让人憧憬、引人遐思。今年，同学们收到录取通知书的同时，也收到了我送给你们的书—《瓦尔登湖》。《瓦尔登湖》是美国著名作家、诗人亨利·梭罗的不朽名著，讲述了1845年7月到1847年9月作者在瓦尔登湖边远离尘嚣、简朴至极的生活和瓦尔登湖随四季变幻的湖光山色。当时的美国，随着经济迅猛发展，拜金主义和享乐主义泛滥，人们把追逐物质财富作为唯一目标。
梭罗对此进行了强烈的批判和反思，他不屈从于庸俗的现实，追求生活的本真，最终收获了超凡高洁的思想。一个多世纪后，我们仍能从《瓦尔登湖》中获得灵魂的滋养。今天，我们同样需要摆脱物质的奴役，在安静思考、默默守望、执着追求的过程中，感受宁静的巨大力量。
大学是一个需要宁静的地方。随着时代的发展，大学的职能越来越多，社会也越来越喧嚣浮躁，大学在当下尤其要强调远离世俗利益的诱惑，驱除急功近利的障蔽，真正成为人类的精神家园。“万物得其本者生”，大学必须牢记并笃行育人的根本任务，将精力和资源集中到人才培养上。
大学需要一个安静美丽的校园，校园的风貌体现了大学的品位和境界。在我心中，清华园的美丽景象还应该包括：繁花落叶间教授行走在去教室的路上，藤影荷声里同学们在长椅上读书，墨韵书香中校长与师生谈心论道。我相信，宁静的清华一定会孕育更加美好的未来。
同学们，你们已经迈进清华的大门，丰富多彩的大学生活从此展开。我想，你们现在首先要做的事情就是让自己安静下来，忘却曾经的成绩和掌声，忘却一时的满足和得意，解放心灵、释放真我，在宁静中寻找新的梦想。
希望你们在宁静中追问本心。
青年人应该努力充实精神而不是崇拜物质，应该直面内心而不是随波逐流，应该独立思考而不是人云亦云。一个人如果缺乏内心的指引，就很容易在一片嘈杂声中迷失自我，耗尽个人的潜能和创造力，最多只能得到平庸的优秀和贫乏的成功。同学们，你们需要反复地追问，什么是自己最喜欢、最热爱的?什么是最有意义、最有价值的?发自内心的热爱，是你们前进的不竭动力。追随本心的召唤，你们才能铸就无悔的人生。
希望你们在宁静中坚守初心。
人生是一个漫长的过程，在追寻梦想的道路上，你们会面对很多选择，只有坚守初心，才能抵御诱惑，才能不忘记为什么出发。今年刚刚毕业的'2012级经管学院本科生卢昌婷，进入大学后被戏剧的魅力所折服。她加入话剧队编剧组，创建音乐剧社，坚持早上7点朗读莎士比亚、易卜生、曹禺的作品……毕业时，面对进入投资、互联网领域工作的机会，她最终选择到美国加州艺术学院戏剧专业深造。我相信，只要不忘初心、矢志不渝，卢昌婷同学就一定能够抵达梦想的彼岸。
希望你们在宁静中笃学砥砺。
诸葛亮在《诫子书》中说：“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”。学习不仅需要安静的环境，更需要安静的内心。只有心无旁骛、潜心笃学，才能获得真知、增长才干;只有坚韧不拔、百折不挠，才能超越自我、升华人生。清华校友、世界著名数学家华罗庚，曾因沉迷于数学而被称为“呆子”，他在追梦数学的传奇人生中，以“人家每天八小时的工作，我要工作12小时以上才觉得心安”的精神刻苦钻研，成为中国解析数论等多个研究领域的创始人。
同学们，勤奋是理想的阶梯，困难是人生的试金石，在宁静中笃学、在砥砺中前行，你们就一定能创造无限美好的未来!
清华国学研究院四大导师之一的王国维先生，在《人月圆·梅》这首词中写到“殷勤唤起，大地清华”，这里“清”意味着纯洁、安详，“华”意味着茂盛、希望。同学们，从今以后，美丽的清华将成为你们新的家园。我相信，清华园一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!
亲爱的同学们：
昨天上午，我在迎新现场，看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学，说服父母，结伴而行。在这里，我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。
同学们，你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻，你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中，或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然，你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天，我想告诉你们，大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫，大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。
第一次班会，你会发现自己思想不深、视野不宽，不再是群体的唯一中心;第一堂课，你会感到节奏太快、难以适应，不再是老师目光的焦点;第一次考试，你可能成绩靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯，甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们，挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败，从挫败中学习，是一个人成长成熟的必经之路，也是大学的必修环节。
大学是要为你们的未来发展打下基础，为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者，而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多样性和不确定性，懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索，你们难免会在前行中跌跌撞撞。
懂得反思，就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会，重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值，不断追问生命的意义。学会坚守，就是在挫败中坚定自己的理想追求，在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望，在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们，只有懂得反思、学会坚守，你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。
从挫败中学习，就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我，来清华之前还是“梦想家”，来清华后，可能会“梦”没了，只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来，身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是，你会更加迷茫和纠结，看不清自己要走的路。
大学生活就是一个寻找和发现的过程，只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo张朝阳当初在清华念书时，也对自己和别人的差距很有挫败感，考试不拿第一心情就很糟糕，开始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天绕圆明园跑上几公里。
正是经历了这种挫败，让他逐步增强了自信，敢于直面各种挑战，不断开拓自己的事业。同学们，清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到，成功不取决于你过去的成绩和基础，也不依赖偶然的机缘巧合，而是来自对自我的挑战，来自挑战中的成长和成熟。面对挫败，只有那些不断壮大自己内心的人，才能战胜自我、找到自信，从生活的自主走向人生的自立。
从挫败中学习，就是要挑战权威、塑造人格。在中学里，面对中考高考的压力，你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯，努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。
到了大学，你们可以听到很多精彩的讲座报告，接触到很多学术大师。权威值得我们尊重，但尊重不是迷信和盲从。去年，诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲，介绍他一生中最重要的五个实验。
演讲的最后，在谈到自己不断取得新成果的体会时，他说：科学就是多数服从少数，只有少数人把多数人的观念推翻之后，科学才能向前发展。今年5月，以色列希伯来大学校长本萨森来访，我们说起犹太民族有着几千年的历史，虽然没有什么著名的宫殿建筑，却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。
犹太人口占世界的0.2%，却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中，谈到犹太民族和当今中国教育的区别，我说，在中国流传这样一个故事：中国学生回家后，家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后，家长会问“今天你问了老师什么问题”。我问他，是不是这样?本萨森校长说，不仅如此，犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑，是犹太文化的一个秘密，也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。
同学们，你们是未来的创造者，只有勇于质疑，敢于发现前人的局限，才能养成批判性思维的习惯，形成对世界本质的认知和判断，拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统，敢于挑战权威的思想和理论，也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论，推动人类文明不断进步。
同学们，挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习，毕业时带走的不止是老师教的知识和方法，更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判，在挫败中经历成长，在挑战中赢得未来，在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!
清华大学开学寄语篇十
亲爱的同学们，老师们：
今天，3300多名20xx级新同学来到清华园，成为这里的新主人。你们也是我担任清华大学校长后，迎来的第一批本科生。在这里,我代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈欢迎,并祝愿你们在美丽的清华园实现自己的人生理想!
我是1983年进入清华的。我知道，无论那时还是现在，能够来到清华上学都是不容易的，你们在成长过程中一定遇到过各种各样的困难和挑战。昨天在新生报到的现场，我见到了来自甘肃的韩储银同学，他出生在农村家庭，成长之路充满了艰辛。
小学时，他每天上学要翻两座山、蹚一条水沟;初中时，冬天夜里在没有暖气的宿舍里冻得睡不着，他就去操场上读书;高中入校时，他被毕业生光荣榜上“清华大学”四个鲜红的大字吸引，从此立下“上清华”的志向。
今年他入选清华“自强计划”，并在高考中获得全省理科第三名。祝贺韩储银同学通过自己的努力成为清华的一员，同时也祝贺全体20xx级的同学们圆梦清华!
确实，“上清华”曾是你们最大的向往。
今天你们走入清华，并将在这里开启新的人生旅程。在清华,你们将耳濡目染“爱国奉献、追求卓越”的文化与传统，亲身体会清华人特有的精神与气质。在清华，你们有机会聆听学术大师的教诲，在汲取知识营养的同时，更能获得思想的启迪。在清华，你们将与许多优秀的伙伴砥砺同行，并在集体中学会互助互爱，感受友谊的珍贵。清华严谨的学风会帮助你们不断增长才干，充实自我。
按照价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育理念，学校将为你们提供更好的学习环境和更大的发展空间。你们中很多同学将有机会到海外交流学习，你们将在兴趣团队、创客空间、x-lab等创意创新创业“三创”教育平台上，发掘出自己的潜能。
丰富的社会实践、多彩的文体活动、多样的志愿服务都将成为你们挥洒青春激情的舞台。清华足够大，就看你的梦想有多大!
新的生活需要树立新的理想。你们被清华录取后，我送给你们的礼物是《平凡的世界》这部书。该书讲述了少平、少安等许多平凡人物的不平凡故事，书中写到，“只有决定了目标并在奋斗中，感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻。”
少平、少安所处的时代对你们而言可能是陌生的，但人生的奋斗、理想的追求，在不同时代都是相似的。理想是什么?理想是对未来的期望和憧憬，理想指引着人生前进的方向。法国著名作家雨果曾说:“有了物质，人才能生存;有了理想，人才能生活。”理想就像人生的发动机，有了它，才能获得前进的动力。
清华学生要具有理想主义精神。理想主义意味着听从内心的召唤，突破现实的羁绊，追求有意义、有价值的人生目标。在群星璀璨的智慧星空，那些最伟大的人物都闪耀着理想主义的光辉。面对浮躁和功利的社会环境，理想主义的光芒将穿透世俗的藩篱，照亮前行的方向。
1993级校友童之磊，在大一时就想做一个“世界因我而改变”的人。1999年，他意识到数字阅读将改变人类生活，于是创办了“中文在线”网站。创业过程中，他的理想屡受打击，公司濒临破产，并被人收购，但他在别人都不看好的情况下，始终坚信自己的.判断，依靠不懈的努力回购了公司，并在今年1月21日成功上市，成为全球中文数字出版的领跑者。
希望同学们在学习和生活中，多一分对真理的追求，少一分对名利的计较;在面临人生选择时，多问问自己内心的感受与热爱，少考虑社会的时尚与潮流。清华的学生应该永远具有理想主义的精神底色。
清华学生要锤炼刚健自强的奋斗精神。刚健有为、自强不息是中国文化的基本精神。
《易经》中“天行健，君子以自强不息”，指的是有道德的人应效法日月星辰永不停息的运动，努力向上，永不放弃。“刚健自强”的精神在中国历史上产生了深远影响，也激励着清华人不断地超越自我、奋发前行。100年前的1915年，梁思成先生考入清华，开始了毕生从事的建筑学的学习和研究。
从1932年开始，他克服脊柱和脚踝的伤病，走遍十五省二百多个县，考察了两千多座古建筑，历时整整9年，即使在战火纷飞、无比艰难的抗战期间，也没有停止。之后，他又用了3年时间完成了名著《中国建筑史》，最后体重下降到只有47公斤。这是何等的刚健自强!
100年后，作为新的清华人，你们来到前辈曾经生活的校园，希望你们记住：刚健自强是清华人永远的精神气质!
清华学生要培养行胜于言的实干作风。理想的价值体现在追求理想的行动中。孔子说“君子讷于言而敏于行”，清华人从来都是坚定的行动者。在学校大礼堂前草坪的南端，伫立着1920年毕业的81名同学献给母校的日晷，上面镌刻的“行胜于言”四个字已经成为清华校风。
1977级化72班同学们提出的“从我做起、从现在做起”，成为新时期清华学子践行“行胜于言”的生动写照。清华人拒绝坐而论道，拒绝夸夸其谈，不论环境如何变化，都能沉下心来，俯下身去，踏踏实实做事。同学们，你们的经历说明“上清华”没有捷径，实际上，人生的任何一个阶段都没有捷径，唯有实干的作风才能确保你们迈向理想的远方。
1947年考入我校电机系的朱镕基学长，在80周年校庆时，写下了这样的寄语：“水木清华，春风化雨，教我育我，终生难忘”。同学们，从今以后，清华将成为你们新的家园。我相信，美丽的清华园一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!
今天，很荣幸能够做为新生代表，谨怀一颗热诚、真挚的心灵，向清华大学表达我们的感激之情，感谢清华为我们拉开华彩人生的新篇章。
我叫靳清华，来自遥远的青藏高原的腹地——青海。今天，能够站在这里，首先要感谢我的父母，是她们在三十多年前，不但给予了我生命，更赐予了我一个响亮名字——靳清华，今天可以骄傲地对自己说：我终于实现了父母的愿望。
昨晚致电母亲，妈妈讲张爱玲女士说--幸福来的太晚，幸福感会减半。但来了总比不来要好!今天站在这里，幸福感依旧爆棚。
我所从事的工作领域是属于当下风口的数字文化产业，工作平台是中文在线数字出版集团股份有限公司，这是一家创业于清华园，发展磨砺了15年，专注于数字版权管理和数字版权经济的公司，去年年初实现了上市，股价从6元多一路飙升到230多元，成为新的股王，创造了23个涨停。去年一年，我个人整体的感受是两点：幸福和被幸福着。
所谓幸福是深处其中，切身感受到这是一个伟大的时代，由于移动互联网技术的发展，使得数字多媒体产品的终端多了释放的出口和转化的渠道，再加上资本通道的打开，使得公司业务突然多了许多的窗口和机会。
所谓被幸福是来自于自己的内心的一种虔诚和压力。机会一旦突然从四面涌来时，需要你更多的是保持一种对人性欲望克制的能力，这种能力叫选择，在业务和产业方向，叫战略和长期战略，这种战略能力的构成要求是多维度的：对产业、行业的洞察、竞争性的判断、对资金杠杆的合理配置、对风险点的阶段性评估和预警，在这些方面，我认为自己需要从宏观角度系统性地进行梳理，所以经过慎重选择，怀着虔诚的心理，来到了清华。
清芬挺秀，华夏增辉。清华大学，以深厚的人文积淀吸引着万千学子纷至沓来，又以质朴如玉的校风滋养与润泽了一批一又批莘莘学子，清华人秉持"自强不息、厚德载物"的校训，发扬"爱国奉献，追求卓越"的优良传统、"行胜于言"的校风以及"严谨、勤奋、求实、创新"的学风，使清华大学跻身于世界一流大学行列，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗着。
“景昃鸣禽集，水木湛清华。”
亲爱的伙伴们，在这个微风细雨的春天里，我们远离了灯红酒绿与车水马龙，踩着二三十年前那样轻盈的脚步，来到了世间最宁静的一处所在。站在这里，我的眼前呈现的不是一个个叱咤风云的身影，而是朱自清先生笔下的那一片静静的荷塘，月光下，人似荷叶亭亭如盖，泛着冷冷的清辉;心如湖水荡漾澎湃，涌动着浪潮般的思想。
“水木清华众秀钟，万悃如一矢以忠，赫赫吾校名无穹”让我们聚集在清华，不渝矢志，不忘初心，兢兢业业，报效社会!
最后，祝愿各位领导、老师工作顺利、万事胜意!
祝愿我们这些，缘不知从何而起但依然跨山跨水来相聚的同学们，收获你想收获的，祝愿我们，在今生，一往情深!
清华大学开学寄语篇十一
亲爱的同学们，老师们：
今天，3300多名级新同学来到清华园，成为这里的新主人。你们也是我担任清华大学校长后，迎来的第一批本科生。在这里,我代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈欢迎,并祝愿你们在美丽的清华园实现自己的人生理想!
我是1983年进入清华的。我知道，无论那时还是现在，能够来到清华上学都是不容易的，你们在成长过程中一定遇到过各种各样的困难和挑战。昨天在新生报到的现场，我见到了来自甘肃的韩储银同学，他出生在农村家庭，成长之路充满了艰辛。
小学时，他每天上学要翻两座山、蹚一条水沟;初中时，冬天夜里在没有暖气的宿舍里冻得睡不着，他就去操场上读书;高中入校时，他被毕业生光荣榜上“清华大学”四个鲜红的大字吸引，从此立下“上清华”的志向。今年他入选清华“自强计划”，并在高考中获得全省理科第三名。
祝贺韩储银同学通过自己的努力成为清华的一员，同时也祝贺全体2015级的同学们圆梦清华!
确实，“上清华”曾是你们最大的向往。
今天你们走入清华，并将在这里开启新的人生旅程。在清华,你们将耳濡目染“爱国奉献、追求卓越”的文化与传统，亲身体会清华人特有的精神与气质。在清华，你们有机会聆听学术大师的教诲，在汲取知识营养的同时，更能获得思想的启迪。在清华，你们将与许多优秀的伙伴砥砺同行，并在集体中学会互助互爱，感受友谊的珍贵。清华严谨的学风会帮助你们不断增长才干，充实自我。
按照价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育理念，学校将为你们提供更好的学习环境和更大的发展空间。你们中很多同学将有机会到海外交流学习，你们将在兴趣团队、创客空间、x-lab等创意创新创业“三创”教育平台上，发掘出自己的潜能。
丰富的社会实践、多彩的文体活动、多样的志愿服务都将成为你们挥洒青春激情的舞台。清华足够大，就看你的梦想有多大!
新的生活需要树立新的理想。你们被清华录取后，我送给你们的礼物是《平凡的世界》这部书。该书讲述了少平、少安等许多平凡人物的不平凡故事，书中写到，“只有决定了目标并在奋斗中，感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻。”
少平、少安所处的时代对你们而言可能是陌生的，但人生的奋斗、理想的追求，在不同时代都是相似的。理想是什么?理想是对未来的期望和憧憬，理想指引着人生前进的方向。
法国著名作家雨果曾说:“有了物质，人才能生存;有了理想，人才能生活。”理想就像人生的发动机，有了它，才能获得前进的动力。
清华学生要具有理想主义精神。理想主义意味着听从内心的召唤，突破现实的羁绊，追求有意义、有价值的人生目标。在群星璀璨的智慧星空，那些最伟大的人物都闪耀着理想主义的光辉。面对浮躁和功利的社会环境，理想主义的光芒将穿透世俗的藩篱，照亮前行的方向。
1993级校友童之磊，在大一时就想做一个“世界因我而改变”的人。，他意识到数字阅读将改变人类生活，于是创办了“中文在线”网站。创业过程中，他的理想屡受打击，公司濒临破产，并被人收购，但他在别人都不看好的情况下，始终坚信自己的判断，依靠不懈的努力回购了公司，并在今年1月21日成功上市，成为全球中文数字出版的领跑者。
希望同学们在学习和生活中，多一分对真理的追求，少一分对名利的计较;在面临人生选择时，多问问自己内心的感受与热爱，少考虑社会的时尚与潮流。清华的学生应该永远具有理想主义的精神底色。
清华学生要锤炼刚健自强的奋斗精神。刚健有为、自强不息是中国文化的基本精神。《易经》中“天行健，君子以自强不息”，指的是有道德的人应效法日月星辰永不停息的运动，努力向上，永不放弃。
“刚健自强”的精神在中国历史上产生了深远影响，也激励着清华人不断地超越自我、奋发前行。1前的19，梁思成先生考入清华，开始了毕生从事的建筑学的学习和研究。从1932年开始，他克服脊柱和脚踝的伤病，走遍十五省二百多个县，考察了两千多座古建筑，历时整整9年，即使在战火纷飞、无比艰难的抗战期间，也没有停止。
之后，他又用了3年时间完成了名著《中国建筑史》，最后体重下降到只有47公斤。这是何等的刚健自强!100年后，作为新的清华人，你们来到前辈曾经生活的校园，希望你们记住：刚健自强是清华人永远的精神气质!
清华学生要培养行胜于言的实干作风。理想的价值体现在追求理想的行动中。孔子说“君子讷于言而敏于行”，清华人从来都是坚定的行动者。在学校大礼堂前草坪的南端，伫立着19毕业的81名同学献给母校的日晷，上面镌刻的“行胜于言”四个字已经成为清华校风。
1977级化72班同学们提出的“从我做起、从现在做起”，成为新时期清华学子践行“行胜于言”的生动写照。清华人拒绝坐而论道，拒绝夸夸其谈，不论环境如何变化，都能沉下心来，俯下身去，踏踏实实做事。同学们，你们的经历说明“上清华”没有捷径，实际上，人生的任何一个阶段都没有捷径，唯有实干的作风才能确保你们迈向理想的远方。
1947年考入我校电机系的朱镕基学长，在80周年校庆时，写下了这样的寄语：“水木清华，春风化雨，教我育我，终生难忘”。同学们，从今以后，清华将成为你们新的家园。我相信，美丽的清华园一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!
谢谢大家!
清华大学开学寄语篇十二
各位同学：
大家好!我校2__-__年第13期青年党校今天正式开学。我们在这里举行隆重的开学典礼，为的是让每位同学感受到青年党校的严肃性和正规性。报名参加青年党校的学生都是我校各个班级积极要求进步的同学。现在看到同学们渴求知识的目光和认真专注的神情，我十分欣慰。这反映了我校学生良好的整体素质和精神面貌，反映了学生们学习党的知识、进一步了解党的热情和渴望，同时也说明我们党充满了活力，具有很强的凝聚力和向心力。
党校是将学生的入党启蒙纳入正轨，使你们在没步入社会之前便端正人生航标的一种组织。我校以党的基本路线为指导，以培养既有真才实学，又有坚定共产主义信念的人才为目的创建了青年党校。自党校成立以来，受到了大多数积极要求上进的同学的拥护，对我们青年学生具有很强的吸引力和凝聚力。青年党校已经成为对学生进行共产主义教育的重要场所，成为培养青年马克思主义者的摇篮，成为优秀青年学生了解党，认识党的生动课堂。党校领导机构将继续学习，借鉴过去几年创办的经验，结合新形势下思想政治教育的重点、难点和热点，开展新的工作。
未来重任在肩，今朝便应努力。科技的发展、社会的繁荣、人类的激烈竞争使没有真才实学的人被时代抛弃。知识是根本，然而思想品德、政治修养是基矗我们学习的目的就在于提高自身的政治修养，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，努力把自己培养成党和人民需要的，符合时代要求的高素质人才，肩负起时代赋予你们的崇高使命，让青春的誓言和年轻的信念从这里升起!
立足现在，展望未来!学校领导和老师相信，明天的你们会足够的成功、足够的出色!
校党总支希望全体同学要珍惜和重视青年党校的每次学习机会，课上认真听讲，课后深刻领会，努力提高学习效果。在学习中要遵守党校的各种制度和纪律，提高和完善自己，时刻以共产党员标准要求自己。在平时的学习生活中要做同学们的榜样和楷模，以自己的一言一行带动身边的同学，为自身今后的发展打下坚实的基础，为学校和班级做出应有的贡献，争取早日光荣的加入党组织。
最后，祝大家在学习中取得优异成绩!祝本期青年党校学习班圆满成功!
谢谢大家!
清华大学开学寄语篇十三
施一公，1967年5月5日出生于河南省郑州市，1989年毕业于清华大学，1995年在美国约翰霍普金斯大学获博士学位。
中国科学院院士、结构生物学家、清华大学教授。
现任中国科学技术协会第九届全国委员会副主席，清华大学副校长。
主要从事细胞凋亡及膜蛋白两个领域的研究。
在smad对tgf-的调控机理、磷酸酶pp2a的结构生物学方面做出过有国际影响的工作。
曾获国际赛克勒生物物理学奖、香港求是科技基金会杰出科学家奖、谈家桢生命科学终身成就奖、瑞典皇家科学院颁发的2014年度爱明诺夫奖等奖项。
美国艺术与科学院院士、美国国家科学院外籍院士、欧洲分子生物学组织外籍成员。
各位同学，大家上午好。
很高兴有机会与在座的研究生分享我对一些问题的看法。
今天我采用的标题是我5年之前在和2010年入学的研究生分享体验时用的标题——“少年壮志不言愁”。
这是一首电视剧的主题曲，也是我最喜欢唱的一首歌曲。
我想讲的第一部分是我的成长之路。
以前我在讲这一部分的时候会讲得特别长，而今天这部分只有一张幻灯片。
在座的有些同学可能还没有想明白以后要做什么，会感到焦虑：如果对科研不感兴趣、没想好未来发展该怎么办?其实我想讲的是当我在你们这个年龄的时候，也就是二十几年前，我也没有想好，也非常迷茫。
这种迷茫一直到1995年，博士后完成之后才隐约知道自己要做什么，才下定了决心。
当时的迷茫来自很多方面，其中就包括大学选择专业。
我不像在座的一些人，大学入学时就知道自己想学什么专业，想学经管、建筑、生命、化学、工程，等等。
我当时保送大学，报名的清华的第一专业可能大家想不到，是机械系(掌声)。
在报机械系之前还报名了北大的物理系。
直到85年5月份清华老师来招生时对我说，生物化学是21世纪的科学(掌声)。
我当时是第一次把生物和化学连接在一起，当时突然觉得豁然开朗——原来生物化学是21世纪的科学!于是阴差阳错地上了生命科学这条船。
我是数学竞赛河南省第一名，保送到清华，数理能力很强。
在座数理能力比较好的同学可能有同样的纠结，数理好往往学生物、化学不灵。
我曾和生物学竞赛的同学讲，千万不要自卑，数学物理竞赛好的是有小聪明，生物竞赛好的有大智慧。
这种说法是有争议的，我今天说的很多内容可能都有争议。
学习数学物理着重思维的严谨，注重推理，而生物不同，这些发生在不同的脑区。
我在清华的时候生物学的不好，于是修了数学双学位，通过加强数学物理课程的学习来弥补生物成绩的不足，来让我的成绩排名第一。
所以说，我选专业第一不是凭兴趣、第二不是凭专长，而是凭清华老师的一句话(笑声)。
当然这是一句玩笑了。
那选专业应该凭啥?我告诉学生，凭未来世界的需求。
这个世界的发展不以在座的某一个人的意志为转移，也不以媒体宣传为转移，更不以毕业之后能否找到工作为转移。
这个世界的发展中，一半以上的学术问题来自对人类的关注，叫做生命科学。
不管国内就业情况怎么样，其他学科情况怎么样，但大生命学科在21世纪是最大的学科。
你们可以去查查，麻省、斯坦福、哈佛最大的学科是什么。
我觉得在你选择专业的时候，凭兴趣挺好，没有兴趣的时候可以培养兴趣。
有时我在想，人是善变的，你的其他方面可以变，为什么专业是不能变的?
一项业余爱好可能你很喜欢，但天天做可能会使你厌烦。
我认为做一件事，完全凭兴趣的话，对我而言不靠谱。
大学期间我对生物真的是深恶痛绝，因为学不好。
我的遗传学实验、遗传课、细胞学实验、细胞课在班上都是中下。
本科讲完，我来讲一讲海外读博。
我在清华提前一年毕业，那是在89年。
当时我对学术没有兴趣，而对从政感兴趣。
可能有些同学了解，当时我父亲的去世对我的影响很大。
我认为从政可以改变一个社会，可以为老百姓说话、做事。
我当时想去从政。
而从政又没有门儿，觉得要先去经商。
所以当时和清华大学科技批发总公司签订了一个代表公司去香港经商的机会，做公关(笑声)。
你们难以想象吧?看这施老师还挺能说会道的，做公关应该还不错。
我年轻的时候比现在强太多了，结果就业合同因故被撕毁。
89年7月24纠结一晚后，我决定考托福gre出国。
在年轻的趾高气扬的施一公心里，出国不是一条路。
最终我决定出国读生物学博士。
在霍普金斯的5年读博期间很辛苦，尤其前两年心情很不稳定。
由于我数理思维太严谨，常常绕不过这个圈，总觉得学生物怎么这么难。
有一门生物学考试三次考试52、32、22分，只有第一次及格，我去求老师放我一马：“我是一个好学生，对学生物还在适应。
如果我不及格的话，我会失去奖学金，没有奖学金的话我会读不下去，只能退学。
”他戴着眼镜眯着眼睛看了我半天，好像在看我是不是一个好学生(笑声)。
他最后给了我一个b-，我对他真的非常感激。
在普林斯顿做助理教授时，我第一次回霍普金斯讲课的时候，我去拜访这位教授。
我问他，您还记得我当时求您放我一马给我及格吗?他说，我怎么能忘记呢!(笑声)其实因为我对专业没有想好，在读博的前两年一直非常纠结。
平时精力很好，一看文章就睡着;听讲座也是，听了十分钟就睡过去了，大家一鼓掌我就醒了，正好大家一块走。
(笑声)在座的很多人可能也会这样。
我直到博士三年级才出了一点感觉，发现我也能做一点东西;到了博士四年级信心大增，因为结果出来了;到了毕业那年，博士五年级，我感到，原来我也可以在学术界“混”个工作。
博士读完之后，我不清楚我能干啥、也不清楚我会干啥，在最挣扎的时候曾想过转系：转数学系、转计算机系、转经管系，转任何一个系我都觉得易如反掌，因为这些都是能发挥数理长处的地方，但我没有转。
因为我在说服自己，也许以不变应万变最好。
如果急急忙忙转系，也许去了之后会发现数学、物理、经管可能更没意思，所以我在说服自己，也许生命科学真的是21世纪的科学呢。
就是一种在矛盾中在往前走。
在1995年4月12日博士学位答辩以后，我还是不清楚自己会做什么。
我始终没有忘记自己在清华的时候，曾是清华活跃的一分子，小发明协会的副会长，还参与了很多课外活动，做公关，所以我想也许我可以从商。
所以我还面试了大都会中国区首席代表的职位，卖保险，而且拿到了offer。
我差点成为中国第一个卖保险的人，当时有六位数的工资。
在博士毕业之后我还设立了自己的公司，和两个哥们一起做中美间贸易交流，这个经历也很有意思。
1995年11月我下定决心还是走学术这条路，到现在还不到20年。
95年12月我写了一篇日记，我说，该去explore的机会，你也都explore了，现在轮到你静下心来，从此之后不再起二心，好好做学术。
我也就是这样做的。
所以我从95年11月到现在，所有主要精力都放在做学术上，我也告诉自己这(种兴趣)一定可以培养起来。
在座如果有同学感觉对所学领域没有兴趣的话，我想你比不过我。
我是在博士毕业半年之后才开始培养兴趣，现在我的兴趣极其浓厚，到现在可以废寝忘食、可以没日没夜地干，觉得乐在其中。
我觉得兴趣是可以培养的，不是说你天生就有，不是说你听一个讲座突然灵机一动就对一件事感兴趣，我觉得都不是这样。
博士后这几年在外人看来极其苦，其实自己身在其中并不觉得苦，我经常觉得自己不这么做的话就亏了。
我确实是这样想的。
95年11月到97年4月，我博士后做了一年半，拿到了第一份工作，在普林斯顿做助理教授的机会。
当时挺幸运的。
普林斯顿不像哈佛大学那样有很多学院，像医学院、法学院等等，而是只有一个大学本部加一个国际关系学院，很小。
我认为普林斯顿是一个学术圣地。
这也是为什么爱因斯坦在面临麻省理工、加州理工等美国多所大学邀请的时候毫不犹豫地选择了普林斯顿，可能去过的人会有感受。
我觉得我挺幸运的，97年4月在普林斯顿开始独立的科研生涯。
其实我对专业、对研究曾经非常迷茫，也走了不少弯路，但我觉得我还是走过来了。
我也劝在座的同学，当你有迷茫的时候，我建议你们，不要觉得只有把你的迷茫、把你所有问题解决了才能走下一步，我很不认可。
我认可一点：不要给自己理由——当你觉得兴趣不足、没有坚定信心、家里出了事情、需要克服心理阴影、面对痛苦往前走的时候，不论家庭、个人生活、兴趣爱好等方面出现什么状况，你应该全力以赴，应该处理好自己的生活，往前走。
不要给自己理由。
因为你一旦掉队了以后，你的心态会改变，很难把心态纠正过来。
下面我来讲一下第二部分，认识你自己。
同学可能认为老师很自信，我想告诉大家，我求学时的自卑现在已经没有了，只是偶尔有insecurity的感觉。
但我求学的过程当中，从小学到中学到大学到博士阶段，我一直是一个非常自卑的人。
可能大家很难想象。
举个例子，高中的时候化学老师解释“勒夏特列原理”，我那时候开小差，没听懂。
后来看书我竟然也看不懂，觉得崩溃了。
我总觉得班上其他同学都比我聪明，真的感到自卑。
放眼望向你周围，当别人和你差不多聪明的时候，你会觉得别人比你聪明。
所以当你觉得别人比你聪明的时候，他并不一定比你聪明，不要太自卑。
同时，我还有一个性格特点是好胜。
在座的同学可能很多和我一样，如果不好胜、不自强也很难走到今天，但特别好胜、特别自强的人也更容易受打击，也更容易自卑。
高中以来我总是觉得自己不聪明，所以总是很刻苦，总觉得我是笨鸟先飞。
举个例子。
我什么地方都好胜，在清华体检时，我身高不高，又不能踮脚尖;所以测坐高时我拼命往上拱了拱，结果我身高不到全班前五，坐高全班第一。
(笑声)当时我还没有想明白，我还沾沾自喜，终于有一项第一了。
直到有一位同学提醒我的时候，我突然自卑油然而生。
我就问我的教练：“孙老师，我的腿短吗?”(笑声)孙老师的回答非常艺术，说：“一公，你训练很刻苦(笑声)，你的身体条件能取得今天的成绩很不容易了。
(笑声)”
我们家从来没出过运动员，就我一个。
我的哥哥姐姐、我的父母都不是运动员，我是二级运动员。
其实也蛮有意思的，可能和我的性格有关，就是自卑和自信、好胜伴随在一起。
我上初三的时候，班主任老师鼓励我报1500米。
当时我写了入团申请书，老师说，表现的时候到了。
(笑声)组织在考验你。
我就报了1500。
运动会前四天报名，报名的当天晚上一激动大腿抽筋了，腿都动不了，比赛的那天才恢复正常。
发 令 枪一响我领先了整整100米，最后被倒数第二名落了整整300米。
(笑声)
我在全校、在我们班的鼓励声中跑过了终点。
初三的施一公什么都不爱就爱面子，当时在青春期发育、最爱面子的时候在同学面前丢脸了，自尊心受到了打击。
但我那时候很争强好胜。
运动会第二天我就开始练跑步。
一年之后我的800米跑了2分17，3000米跑了10分35。
孙教练让我入选校队，成为一线队员，代表清华参加比赛。
其实我觉得，很多情况下，你的个性决定了你的将来。
我很自卑，但我又很好胜。
下面讲我觉得研究生应该具备的素质。
我先说什么不重要：最不重要的素质就是你的iq。
无论什么学科，物理、工程、生物、文科，我认为最不重要的是iq。
i believe so.
第一，时间的付出。
不要以为你可以耍小聪明，世界上没有免费的晚宴，这是亘古不变的道理。
所以有时候我很反感有些人说我的成功完全是机遇，这一定是瞎掰。
当然现在一般这样说是为了谦虚，但这种谦虚会误了很多学生。
我不信有任何一个成功的科学家没有极大的付出。
他在美国开组会时教导学生：在我的学术生涯中，我最大的诀窍是工作刻苦，每周工作时间超过60小时。
我知道你们不能像我一样刻苦，但我要求你们每周工作50小时以上，这意味着如果是8小时一天的话，你要工作6天以上。
你不要以为你早上8点去，晃晃悠悠做点实验，晚上8点离开就可以了。
他只计算你具体做实验的时间，和你真正去查阅简单的和实验相关的文献的时间。
哪怕你的吃饭时间、查阅文献之后放松的一小时，都要去除。
一周工作50小时是非常大的工作量。
如果你能做到，你满足了我的要求，你可以在实验室待下去;如果你不能，就离开实验室。
其实老蒲说的是大实话，是一个真正有良知的科学家说出的话。
我想通过这个例子告诉大家，任何人不付出时间，一定不会有成功。
第二个是方法论的改变。
我的博士后导师是一个独树一帜的科学家，他只比我大一岁半，很年轻。
我进入他的实验室之后，满怀希望要向他学习，希望跟他学方法论、学习思维方式、学习批判性思维。
但后面发生的事情让我非常纠结，让我这才意识到，真正的批判性思维、真正的方法论应如何养成。
我讲的例子都非常极端，希望大家不是简单地接受，而是去思考，因为对你的专业不一定适用。
我举个例子：理科老师会讲，要广泛阅读文献，知识要宽广，要知道现代科学进展到哪儿了，要泛读，等等。
其实我在霍普金斯做博士生的时候老师也是这样讲的，要读《nature》，读《science》，读一些刊物，我也是这样做的。
到他的实验室后，我觉得我的表现欲很强，想让导师知道我以后想做教授。
我如何让导师知道我很能干、很有见解呢?下一篇《nature》出来的时候我仔细读，等我有很深的见解之后，去找导师讨论讨论，就能显得我很有见解了。
所以有一次《nature》发了一篇领域内的前沿文章，我就去找导师，可是导师说：“这篇文章我还没有读呢，读了以后再说吧。
”我想导师可能最近比较忙，没有来得及读。
当时我有点功利，想着我是不是白读这么仔细了?(笑)
过了一个月我又读了一篇文章，这篇文章已经发表了将近一个月了，也是一篇极为重要的我们领域内的文章。
我又想跟他讨论，导师脸一红说，这篇文章我还没有读呢。
(笑声)我当时开始怀疑，他是不是不读啊?(笑声)我没敢问。
等到96年下半年，一位鼎鼎大名的诺贝尔奖获得者来访，邀请我的.导师进行1小时的一对一学术交流。
我的导师让秘书回复，他那天恰好出差不在。
可是讲座那天，导师很早就来了，把自己关在办公室里，解结构、看结构、分析结构，在写文章。
我当时非常疑惑。
按照中国人的习惯，这样的人来了，你为什么不去“套磁”?你还不去表现一把?于是我问导师，像这样的人来了，你为什么不和他交流?导师的回答非常简单，他说我没有时间。
任何东西都可以再生，时间不可以再生。
我当时大胆地问他：你读文章有时间吗?(笑声)他说我不读文章。
我想和大家说，大家在读博士时要读文章，但现在我已经不读那么多文章了，更依赖于会议、电话、面对面等现场交流。
当时我又问：不读文章如何养成科学素养?他说科学素养的养成和读最新的文章没有任何关系。
科学方法论的养成和科学史有关，和重大发现的数据源有关，与科学进展到最前沿的知识没有任何关系。
科学知识的最前沿只是在你做研究的时候让你知道，在领域内你所处在的境地是什么样的，你是否在科学前沿，你是否在做别人已经做过的东西，仅此而已。
所以说好的研究生课程不一定是告诉你科学最前沿的内容。
我在普林斯顿期间，普林斯顿最有意思的课是“人和遗传学”，里面最后一篇文章是90年代初期的文章，讲整个人和遗传学的发展历史、过程和一些关键的发现是怎么来的。
最新的发现只是你在做研究的时候和你的领域内直接相关，而和你方法论的养成确实没有关系。
我问导师，那你写文章的时候怎么写?
他说我在写文章的时候会读一些文章。
他讲得很实在。
我希望大家能够问为什么，不要简单地接受一些习以为常的东西，你需要挑战过去，要有批判性思维。
我在博士后的两年里收获巨大，我学到了如何在实验室里真正地攻坚克难。
第三，建立批判性思维。
除了方法论的改变，还包括挑战学术权威。
我的博士生导师在33岁已是正教授、系主任。
他在开车时想象出zinc finger的结构，这是我们人类历史上第一个重大凭大脑想象出来的结构。
他在晚上做梦的时候也在思考，他的每一天都充满思考，那时，我在上博士三年级的，我很怕他。
他有一米九三，一百公斤，力大无穷。
又一次我们超速离心机的盖子拧不开，他去直接把转轴给拧断了。
他经常说，“怀疑是科学发现的推动力。
”
有一天我们开组会，他看起来特别激动，说今天我给大家演示我的一个想法，希望大家帮我看看，有什么问题提出来。
他开始画了一个长方形。
中间加一个隔断，左面是氧气，右面是氮气，看到他画出来的图和列出的公式，我想他是想证明热力学第二定律，熵增的过程。
他开始写公式，满满一黑板的推演之后，一步步证明出热力学第二定律是错的。
当时我们都震惊了。
可是，在我上大学的时候，我认为我最好的一门课是物理化学，朱文涛老师。
朱老师理论基础非常扎实，当时教我们的时候也很认真。
所以我在他写出的公式里面发现了三处错误。
当时我不敢提啊，但是后来一想，那的确是有错的时候，我哆哆嗦嗦的举起手说，我想说有第一处错误。
这是，我对面的师兄说“哪儿有错?啊!哪儿有错!”我哆哆嗦嗦说完，所有同学都说我错了，但是我们实验室的小老板说，我觉得一公讲得不错。
其实，我发现jeremy m. berg，在我说出我的第一句话时，他的脸就红了。
这时我们实验室在争吵，老板说今天的组会到此为止。
大家觉得我顶撞了老师，没人理我，中午我都一个人吃饭。
下午一点，老板找到我说，你学士是在哪个大学念的，我说tsinghua university，是我们国家最好的大学。
他说我不关心你来自哪个大学，我关心的是你学的非常好，老师一定是一位大家。
我的本科老师的理论功底很深厚，所以讲的很透彻。
在此之后，我们研究所的同事见到我便会主动给我打招呼，这让我慢慢的有了自信。
在我找到职位的时候，他们都对我说“congratulations!”这段公然鼓起勇气，用自己所学纠正系主任兼实验室导师的学术错误的经历，在我科研路上给予我无限自信，至今对我仍有很大影响。
我希望我们的学生能够志存高远，脚踏实地。
我在科学网的微博上面写了一些对研究生如何提高自己写作和阅读能力的博文。
你要时刻记住，你认为自己行，那你就一定可以。
同时还要记住，不可知足常乐!
我认为的科研是一种生活方式。
它让我能够无忧无虑地去思考和解决一些科学问题。
但是，我们也要承担一定的社会责任，我们的研究是希望能够回报社会，为人类做出贡献。
最后，我祝愿大家能够在科学研究的道路上坚持走下去。
清华大学开学寄语篇十四
度过欢乐的假期，沐浴着和煦的微风，今天我们迎来了新学期的开学典礼。那么你20xx清华大学开学典礼老师要说些什么内容有兴趣吗?下面就由本站小编为你带来清华大学教授20xx开学。
演讲稿。
希望你喜欢。
亲爱的同学们：
今天，我很荣幸和全体师生员工一起，欢迎你们加入清华大学——期待你们用蓬勃朝气，激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想，砥砺百年学府的自强不息。
和去年一样，我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午，我在迎新现场，看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学，说服父母，结伴而行。在这里，我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。
同学们，你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻，你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中，或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然，你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天，我想告诉你们，大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫，大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会，你会发现自己思想不深、视野不宽，不再是群体的唯一中心;第一堂课，你会感到节奏太快、难以适应，不再是老师目光的焦点;第一次考试，你可能成绩靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯，甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们，挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败，从挫败中学习，是一个人成长成熟的必经之路，也是大学的必修环节。
从挫败中学习，就是要懂得反思、学会坚守。长期以来，你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育，你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者，你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础，为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者，而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多样性和不确定性，懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索，你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会，重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值，不断追问生命的意义。学会坚守，就是在挫败中坚定自己的理想追求，在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望，在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们，只有懂得反思、学会坚守，你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。
从挫败中学习，就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我，来清华之前还是“梦想家”，来清华后，可能会“梦”没了，只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来，身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是，你会更加迷茫和纠结，看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程，只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo张朝阳当初在清华念书时，也对自己和别人的差距很有挫败感，考试不拿第一心情就很糟糕，开始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败，让他逐步增强了自信，敢于直面各种挑战，不断开拓自己的事业。同学们，清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到，成功不取决于你过去的成绩和基础，也不依赖偶然的机缘巧合，而是来自对自我的挑战，来自挑战中的成长和成熟。面对挫败，只有那些不断壮大自己内心的人，才能战胜自我、找到自信，从生活的自主走向人生的自立。
从挫败中学习，就是要挑战权威、塑造人格。在中学里，面对中考高考的压力，你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯，努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学，你们可以听到很多精彩的讲座报告，接触到很多学术大师。权威值得我们尊重，但尊重不是迷信和盲从。去年，诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲，介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后，在谈到自己不断取得新成果的体会时，他说：科学就是多数服从少数，只有少数人把多数人的观念推翻之后，科学才能向前发展。今年5月，以色列希伯来大学校长本萨森来访，我们说起犹太民族有着几千年的历史，虽然没有什么著名的宫殿建筑，却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%，却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中，谈到犹太民族和当今中国教育的区别，我说，在中国流传这样一个故事：中。
国学。
生回家后，家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后，家长会问“今天你问了老师什么问题”。我问他，是不是这样?本萨森校长说，不仅如此，犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑，是犹太文化的一个秘密，也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们，你们是未来的创造者，只有勇于质疑，敢于发现前人的局限，才能养成批判性思维的习惯，形成对世界本质的认知和判断，拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统，敢于挑战权威的思想和理论，也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论，推动人类文明不断进步。
同学们，挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习，毕业时带走的不止是老师教的知识和方法，更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判，在挫败中经历成长，在挑战中赢得未来，在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!
谢谢大家。
亲爱的同学们：
今天，你们带着激动与期待、怀着憧憬与梦想走进了清华园。首先，我要代表全校师生员工，向你们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!并借此机会，向培育你们的老师和家长，致以亲切的问候和诚挚的感谢!
同学们，你们的大学生活即将开始，你们将从此在清华园开启一段人生最美好的时光。此时此刻，我不禁想起我们的老学长曹禺先生晚年回忆大学岁月时，曾饱含深情地写到：“我感谢水木清华，这美妙无比的大花园里的花花草草，我走出图书馆，才觉出春风、杨柳、浅溪、白石，水波上浮荡的黄嘴雏鸭，感到青春自由的气息迎面而来。”我也想起，我们1920级学长、著名经济学家陈岱孙先生在弥留之际对护士不停地说：“这里是清华大学。”那时先生还想到什么，我们不得而知，但可以相信，工作和生活了20xx年的清华，一定是他最牵挂的地方。
同学们，今天你们踏着先辈的足迹走进清华园，也许你们在卧谈时会分享漫步主干道的惬意，谈论参观图书馆、实验室的兴奋;也许你们会被荷塘的一汪秋水所吸引，被自习教室的一片宁静所感染。的确，清华是最美的，但清华的美不仅在于她融古典和现代、汇东方与西方的建筑，也不在于校园的千多种树木和数不清的花草，而在于她始终拥有一批传播知识、启蒙思想、激励精神、探索未知的大师和学者。正是有他们的启迪和引领，清华才薪火相传、生生不息，造就了一代代学术大师、兴业英才和治国栋梁。正如清华老校友、国学大师季羡林先生在《清华颂》中深情地写道：“清华园，永远占据着我的心灵。回忆起清华园，就像回忆我的母亲。”
在这里，我想和大家分享三点感想。
一是学会“做人”，做诚信的人，做实干的人，做有责任感的人。大学不仅是传授知识和技能的场所，更是培养人的思想、情感、意志、品质之所在，是铸造灵魂的地方。朱镕基学长曾经满怀深情地回忆当年在校时，电机系主任章名涛先生的一席话：“你们来到清华，既要学会怎样为学，更要学会怎样为人。青年人首先要学‘为人’，然后才是学‘为学’”。正所谓“为学先为人”，你们进入清华，首要的是学会做人。清华倡导“严谨为学、诚信为人”，诚信、严谨，不光是做学问的基本要求，更是做人的一种修为。希望同学们记住，诚信乃立身之本、立业之基。大家更要记住，百年清华始终与祖国和民族命运相联、荣辱与共，进入清华人的行列就肩负起了国家和社会的责任。为此，同学们要恪守行胜于言的校风，发扬清华人的实干精神，用脚踏实地的努力学好科学文化知识，在实践中掌握分析问题、解决问题的本领，将来像前辈清华人一样，以自己的所学所长回报社会，推动国家富强、民族复兴和人类进步。
二是学会“独立”，能够独立生活，善于独立思考，养成独立人格。青年时代是最具有创造活力的阶段。大学的重要任务就是激发学生的好奇心、想象力，培养学生的批判性思维。这些都是事业成功不可或缺的素质。在这里，我想给大家讲一个故事。小时候，大家都会对五颜六色的肥皂泡充满好奇，你们也会遗憾地发现这些泡泡只能维持几秒钟。但你们的师兄、航天航空学院的杨锦同学，上学期参加本科生研究训练计划时，用微纳米颗粒做出了一种“永久的泡泡”，到现在，这个“泡泡”已经维持了几个月，它很可能成为世界上存在时间最长的“泡泡”。这个看似充满童趣的发现，却可能对精密仪器制造等领域产生重要影响。这样的故事，在清华无处不在。正是出于好奇心和想象力，清华有很多同学在学习期间都会加入各种科技兴趣团队和学生社团，并由此找到了自己的兴趣和未来的发展方向。今天我想告诉你们的是，这些同学之所以具有好奇心和想象力，是因为他们不局限于传统和常规的思维范式，而他们的批判性思维首先来自于他们的独立性。陈寅恪先生讲“独立之精神、自由之思想”，倡导的就是独立思考、独立人格。我写信希望同学们独自来学校报到，就是希望大家从独立生活开始，进而学会独立思考、培养独立人格。独立生活是一种自主、自立的生活态度，让大家能够独自面对和处理生活学习中的困难和选择。独立思考是一种实事求是的思想方法，让大家遇事不跟风、不盲从、不随波逐流。独立人格是一种不依附他人和权威，具有自我人性与追求的精神品格。只有学会了独立思考、具备了独立人格，才能帮助你们激发好奇心、启迪想象力、建立批判性思维，才能促使你们真正走向成熟，也才意味着你们可以对自己负责、对家庭负责、对社会负责。
三是学会“珍惜”，珍惜青春，珍惜健康，珍惜友谊。大学时代，是人生道路上最重要的成长阶段。前段时间，我去看望102岁的杨绛老学长，她回忆起钱钟书先生的一个故事，让我非常感动。她说，钱先生在清华求学4年，几乎把所有假期都用来读书，连附近的玉泉山、八大处都没去过。人们都说钱钟书先生有“照相机式的记忆能力”，殊不知，他入学后的第一个志愿就是“横扫清华图书馆”。正是有了数十年如一日的埋头苦读，才成就了学贯中西、博古通今的一代大师。同学们，大学期间，无论你们饱览群书、潜心学问，还是投身社会工作、社团活动，只有珍惜青春、珍惜时光，而不是痴迷游戏、沉迷玩乐，才能让每一天都过得很有意义。同时，大家要爱惜身体、珍视健康，不要整天宅在宿舍，注意养成经常运动的习惯和健康的生活方式。在清华，体育不及格不能毕业，将来做不到“为祖国健康工作五十年”不算合格的清华人。我还想提醒你们，要珍惜友谊、热爱集体，结交诤友、共同进步。西南联大时期，杨振宁、黄昆和张守廉三个人同住一间宿舍，学习成绩都很好，整天形影不离，常在一起讨论学术、辩论问题，被称作西南联大“三剑客”，他们也由此成为几十年的好友。其实，人格独立和公共生活并不矛盾，只有关心同学、融入集体，才能使你们走出自我、懂得包容，体谅他人、关注公益，收获友谊和快乐，砥砺团队精神，将来能够与不同的人一起共事、团结更多的人成就大的事业。
亲爱的同学们，昨天，你们毫无疑问是同龄人中的佼佼者;今天，你们已经站在了一条新的起跑线上。我相信，经过大学生活的磨练，经过清华精神的洗礼，几年后告别清华园的时候，你们也必将是最优秀的!
祝愿你们度过一段充实、精彩而富有意义的大学时光!
谢谢大家。
亲爱的同学们：
今天，3300多名20xx级新同学来到清华园，成为这里的新主人。我代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎!祝愿你们在清华园里扬起理想的风帆，挥洒绚烂的青春!
同学们，此时此刻，我能够真切地感受到你们心中的喜悦和激动。你们和很多年青人一样都有一个清华梦。在你们之中有一位叫索朗旦增的同学，他的家在西藏靠近边境的浪卡子县，他经历了47个小时的旅途奔波后来到清华，这是他第一次来到北京，也是他第一次走出西藏。索朗旦增家境贫寒，在拉萨上中学期间每年只回家两次，靠奖学金和助学金完成学业，并取得了优异的成绩。祝贺索朗旦增通过自己的努力成为清华的一员，也祝贺全体20xx级的同学们圆梦清华!
亲爱的同学们，从今天开始，你们将在美丽的清华园开启新的人生旅程。在清华，你们将浸润在深厚的文化积淀中，体会自强不息、厚德载物的校训，行胜于言的校风，中西融汇、古今贯通、文理渗透的办学风格。在清华，你们将有机会聆听学术大师的教诲，有机会到世界各地交流学习，在更具柔性的培养体系中自主选择学习内容和成长路径。在清华，你们可以在200多个兴趣社团中寻找志同道合的伙伴，在全球最大的校园创客空间里实现天马行空的创意。我相信，你们将在清华收获最美好的大学生活。1981年，70岁高龄的季羡林学长在。
散文。
《清华颂》中写道：“春的信息，在清华园要比别的地方来的早”，“清华园却不仅仅是像我的母亲，而且像一首美丽的诗，它永远占据着我的心灵”。确实，在所有校友心里，清华永远是美丽的。今天，我想对你们说，“有你的清华会更美!”
秋天是北京最美的季节，你们可以发现园子里“溪光初透彻，秋色正清华”的诗情画意。秀美安谧的环境确实能涤荡人的心灵，让人憧憬、引人遐思。今年，同学们收到录取。
通知书。
的同时，也收到了我送给你们的书—《瓦尔登湖》。《瓦尔登湖》是美国著名作家、诗人亨利·梭罗的不朽名著，讲述了1845年7月到1847年9月作者在瓦尔登湖边远离尘嚣、简朴至极的生活和瓦尔登湖随四季变幻的湖光山色。当时的美国，随着经济迅猛发展，拜金主义和享乐主义泛滥，人们把追逐物质财富作为唯一目标。梭罗对此进行了强烈的批判和反思，他不屈从于庸俗的现实，追求生活的本真，最终收获了超凡高洁的思想。一个多世纪后，我们仍能从《瓦尔登湖》中获得灵魂的滋养。今天，我们同样需要摆脱物质的奴役，在安静思考、默默守望、执着追求的过程中，感受宁静的巨大力量。
大学是一个需要宁静的地方。随着时代的发展，大学的职能越来越多，社会也越来越喧嚣浮躁，大学在当下尤其要强调远离世俗利益的诱惑，驱除急功近利的障蔽，真正成为人类的精神家园。“万物得其本者生”，大学必须牢记并笃行育人的根本任务，将精力和资源集中到人才培养上。大学需要一个安静美丽的校园，校园的风貌体现了大学的品位和境界。在我心中，清华园的美丽景象还应该包括：繁花落叶间教授行走在去教室的路上，藤影荷声里同学们在长椅上读书，墨韵书香中校长与师生谈心论道。我相信，宁静的清华一定会孕育更加美好的未来。
同学们，你们已经迈进清华的大门，丰富多彩的大学生活从此展开。我想，你们现在首先要做的事情就是让自己安静下来，忘却曾经的成绩和掌声，忘却一时的满足和得意，解放心灵、释放真我，在宁静中寻找新的梦想。
希望你们在宁静中追问本心。青年人应该努力充实精神而不是崇拜物质，应该直面内心而不是随波逐流，应该独立思考而不是人云亦云。一个人如果缺乏内心的指引，就很容易在一片嘈杂声中迷失自我，耗尽个人的潜能和创造力，最多只能得到平庸的优秀和贫乏的成功。同学们，你们需要反复地追问，什么是自己最喜欢、最热爱的?什么是最有意义、最有价值的?发自内心的热爱，是你们前进的不竭动力。追随本心的召唤，你们才能铸就无悔的人生。
希望你们在宁静中坚守初心。人生是一个漫长的过程，在追寻梦想的道路上，你们会面对很多选择，只有坚守初心，才能抵御诱惑，才能不忘记为什么出发。今年刚刚毕业的20xx级经管学院本科生卢昌婷，进入大学后被戏剧的魅力所折服。她加入话剧队编剧组，创建音乐剧社，坚持早上7点朗读莎士比亚、易卜生、曹禺的作品……毕业时，面对进入投资、互联网领域工作的机会，她最终选择到美国加州艺术学院戏剧专业深造。我相信，只要不忘初心、矢志不渝，卢昌婷同学就一定能够抵达梦想的彼岸。
希望你们在宁静中笃学砥砺。诸葛亮在《诫子书》中说：“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”。学习不仅需要安静的环境，更需要安静的内心。只有心无旁骛、潜心笃学，才能获得真知、增长才干;只有坚韧不拔、百折不挠，才能超越自我、升华人生。清华校友、世界著名数学家华罗庚，曾因沉迷于数学而被称为“呆子”，他在追梦数学的传奇人生中，以“人家每天八小时的工作，我要工作12小时以上才觉得心安”的精神刻苦钻研，成为中国解析数论等多个研究领域的创始人。同学们，勤奋是理想的阶梯，困难是人生的试金石，在宁静中笃学、在砥砺中前行，你们就一定能创造无限美好的未来!
清华大学开学寄语篇十五
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们无尚荣光，为来自五湖四海的20__级本科生、研究生、留学生举行隆重入校典礼。也许这个时候全球的河大人都在用深情的目光，注视着河大校园新的继任者。在此，我代表河南大学和海内外广大校友，向全体新同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！
什么是大学？大学似天堂，延续和升华人类思想。这是一个太大的问题，答案延续千年而至今仍在发展。《礼记大学》开篇讲到：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。这是中国两千多年来的办学思想，源远流长，生生不息，孕育了一代代中华民族精英。在中国近代高等教育变迁之际，河大先贤们将其定为校训，并镌刻在学校正门内侧的门楣上：“明德新民，止于至善”。这刚劲有力的八个大字，是一种昭示，也是一种启迪。
清华大学原校长梅贻琦先生有句耳熟能详、名垂千古的名言“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”，强调延揽大师才是大学的根本和基础。但是，审视今天著名学府，仍然都有着古典并富有中国传统韵味的建筑群，亭台楼榭、古树参天，体现出具有中国特色的大学空间文化，当然也包括现代化的基础设施，这对于涵养大师、培养学生仍然不可或缺。长期以来，这些大学人才辈出，大师延续不断，可见，“大楼”与“大师”从来都是相得益彰的。
在我看来，更为重要的是一批批蜂拥而至的优秀青年学子，他们汇聚在校园里，散发出青春活力，奠定多彩人生之根基。大学的根本任务在于立德树人。北大著名文史学家王瑶先生曾谈起一个人与他母校的关联：如果毕业的学生名气比学校大，学校就积累你的名气成为名校；反之，学校的名气就输送给了你。今天，我们斗胆将梅校长模仿孟子所说句式，来描述大学要义，“所谓大学者，谓有大楼大师之谓也，更有大学生之谓也”。正是这一代代杰出青年学子才是千年大学延续至今的根本所在，你们才是大学的真正主人！希望新的河大人也能承载新的使命，在这个所谓“象牙塔”里，保持浮躁社会中的一片净土，使思想得到启迪，心灵得到净化，境界得到升华。此刻，我忽然想起一则小故事：前些年在铁塔公园陪客人参观，一个老人带着几岁孙辈孩童拟登铁塔，孩童仰望天空问，“爷爷，这是上天吗？”爷爷回答，“不！这是上河大。”在老人心中，大学就是“天堂”，有信仰、有归属、有未来！
河南大学是一所什么样的大学？河大的魅力何在？同学们主动选择了河大，我很钦佩你们的眼光和胆识，因为河南大学是一所具有独特气质和超凡魅力的大学。她的魅力来源于百余年历史积淀，体现在她的沧桑经历、淡定从容和不懈追求。她就像那百年陈酿，虽身处深深巷子，却醇香迷人，历久弥新。
河大的魅力在于她的端庄高雅之气质:置身于校园感受到悠然岁月飘来书香之气。明伦校区北临宋代铁塔，东依开封古城墙，是千年科举制度终结地。具有百年历史的近代建筑群既体现了中国传统建筑特色，又借鉴了西式建筑风格。其设计之典雅大气，高大雄伟，气势恢宏，散发出海纳百川、融贯中西之韵律。不同时期的建筑无论新旧，在一片绿荫簇拥下，透射出迷人的魅力，讲述着悠远的历史。存储历代名家大典和人类思想瑰宝的图书馆，彰显中华文明史缩影的文物馆，令人叹为观止。也许你们已经看到，大门内侧林伯襄校长手握书卷，深沉静坐，深情地注视着校园和新来者。再往前则是李大钊的半身铜像，他以播火者的姿态启迪着后来者。校歌石上是创作于1940年的河南大学校歌：嵩岳苍苍河水泱泱……每有大事校歌旋律激荡,已经成为学校传统。融历史、建筑和文化一体的河大校园，荣膺全国最美校园美誉。
金明校区简朴大方，其魅力不仅来自于本身固有千年古都和百年名校影响下的空间和文化格局，更来自与其一起成长起来的生态环境。校区设计者对环境和满足教育行为空间的尊重，产生极具魅力的时代感和场所感，留给后人弹性发展空间，符合传授知识和创造知识的终极目标。她所显现的曲径通幽、寻幽探胜，恰恰引领你们去追求那无限知识新领域，风景这边独好。
在这样的校园里生活，你们不仅能享受求学的乐趣，还会滋生对生活、对母校无限热爱的情感。教育部部长陈宝生曾这样表达对于河大的感受：“悠然的岁月飘来了书香。”不同领域专家也都曾被这样的校园景致所打动，美国科学院院士，依阿华大学的michaelwelsh教授曾经说，“走在这个校园里，感觉到书卷之气，好学之风扑面而来。”这里的一草一木、一砖一瓦体现出人与自然的和谐，让你们的心灵变得更加高尚、更加圣洁、更富有继承性和开拓性。
河大的魅力来源于她的精神深邃和情怀：她有太多的经历和蜕变，有太多的曾经与过往。首任校长林伯襄先生即主张“以教育致国家于富强，以科学开发民智”。河大人始终在奉行着自己的世纪诺言。在历次民族和国家转折关头，河大师生始终心系国运，弘扬民主，播撒文明，从未停止探寻救国救民真理的脚步。1925年，革命先驱李大钊曾在这里激情演讲，播撒革命火种。抗战时期，河大师生投笔从戎、共赴国难。1937年底，开封沦陷，河大开始了长达8年的抗战流亡办学历程，辗转多地，颠沛流离。但河大人始终初心不改，矢志不移，坚持走烽火育才之路，每到一处与当地民众同甘共苦、荣辱与共，兴办学校，普及科学文化知识。
最近，我们重走抗日烽火办学之路，感悟先人翻山越岭、衣衫褴褛、办学不辍的追求，心中升起莫名壮怀激烈。正是这种“百折不饶、自强不息”的精神一直激励和支撑着每个河大人，铸就了河大人坚韧的意志和顽强的品格。
河大的魅力在于她的兼容并包、追求卓越之理想：梦想永远潜在心底，不懈努力，直到变成现实。办学之初，学校就倡议效法欧美，引进西学，谋求强国富民之道，显示出非凡气度和包容天下的胆略。学校注重中西文化交流，以非凡的胆识广揽一批学有专长、功力深厚的海内外知名人士，冯友兰、范文澜、罗章龙等近现代中国许多学科奠基人云集学校，各显风采；建国之后，任访秋、周守正、朱绍候、李润田、党鸿辛等名家荟萃，延续和守护学脉；新时期，佟培基、王立群、张朝晖先生等传奇人生经历和故事，更是怀揣梦想，成就人生的真实体现。
河南大学以她博大的胸怀，不断脱胎换骨，学科裂变繁衍生息，传统血脉孕育或融入中南地区十余所著名高校。伴随改革开放对人才需求机遇，融于骨髓梦想不断跳动，上世纪80年代中期恢复综合性大学建制，将河南大学重新镌刻在正门门楣的中央。新世纪以来，河南大学根植中原文化沃土，主动融入国家战略、区域发展和行业进步，河大人砥砺前行，学校入选“双一流”建设高校。从此，学校又踏上了实现“中国特色、世界一流、中原风格”的一流大学建设新征程。我们深深感到，只要心中有梦想，就有追求的'目标和方向，当你行驶在正确方向上，无论如何披荆斩棘，梦想终会变成现实。
如何精彩度过大学时光？大学是人生观、价值观形成的关键时期，是放飞梦想的地方。今后几年，你们浸润在河大精神、文化和校园之中，就要成就好的学问、好的体魄、好的品德、好的境界，造就你们最引以为傲的人生经历。
第一，成就好的学问：以时代、国家和民族为己任，成就学问、形成风格。论语开篇千古名句：子曰，学而时习之，不亦说乎？学到新知，并有时间和机会致用和完善，是人生快乐之幸事。学习就是过日子。俗话说，日子比树叶稠，看似平淡无奇，实则色彩斑斓。“日子”倾国倾城、仪态万方。历经高中万千考试的你，千万不要成为心如死水的“老翁”，那就难有“好日子”。学习是与生俱来的基因，应当成为一种生活方式、一种生活习惯。回归常识，以国家和民族需求为己任，充满信心，主动学习，积极思考，保有好奇心和热情，这才是好的学习。通过学习形成审美力、想象力、思考力和表达力，不断唤起理想、希望和意志，并成为前行的动力。“腹有诗书气自华”，通过学习，形成属于你们这一代的学习风格，包括你所在领域的兴趣、能力和性格以及机遇等，做一个脚踏实地，在自己领域里勤奋耕耘的人，做一个未必身居高位却心怀高远的人，做一个物质上未必富有确是精神上富足的人，做一个凡事能独立思考，能独立做出判断而不是随波逐流的人。用你们的学问、你们的风格、你们的思维成就担当民族复兴大任的时代新人。
第二，成就好的品德和体魄：培养良好的道德修养、熔铸健康体魄，成为心胸豁达的人。梁启超先生强调，做人比做学问更重要，通过教育达到“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，以个人意志战胜欲望，成为顶天立地的人。《大学》曰：“德者，本也。”立德从善是人的立身之本、立业之基。所以，大家要永远铭记“小成在智，大成在德”的道理，做一个善良、宽容、实在和诚信的人，彰显优雅的气质和风范，成为有品味的时代公民。
大学期间要像谈恋爱一样爱上一项体育活动，使其成为“终身伴侣”，将受益无穷。保持健康体魄是你们一生的“体育课”，希望你们远离网络游戏，不做“低头族”“键盘侠”，主动亲近自然，把自己的汗水洒在运动场上，把自己矫健的身影留在运动场上。
第三，成就好的境界：培养全球视野，做有远见的思想者和探索者。登高望远，视域开阔，创新的关键在于切实可行的计划和执行力。心有多大，舞台就有多大。要时刻铭记“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”的道理，从小事做起，从点滴做起，踏踏实实做好每一件事。同时，要胸怀天下，心系苍生，做到大我无我。以全球视野、创新思维、包容心态，一往无前的勇气，达成事业目标。以实际行动证明自己的人生价值，以骄人的成绩绘制一个个人生精彩，用一个个精彩汇聚人生“浓彩”。
同学们，从今天开始，河大人将成为你们最显著的标识。未来，让我们共同努力，以实际行动继承河大魅力、诠释河大魅力、展现河大魅力！预祝同学们在河大造就不平凡的学习生活，成为一个合格的河大人，成就大家一生的荣耀。
最后，用一句话与大家共勉：“今天，河大丰腴你飞翔的翅膀；明天，你定会遨游在蔚蓝的苍穹。”
借此机会，对辛苦付出的承训官兵表示衷心的感谢！预祝本科生军训圆满成功！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/13362150.html】
