幼儿园小班防疫教育活动总结(热门14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-19 13:50:13
幼儿园小班防疫教育活动总结(热门14篇)
时间:2023-11-19 13:50:13     小编:QJ墨客

写总结可以帮助我们回顾所取得的成绩和经验,以便更好地改进和提升。最后,我们应该保持积极的心态,总结不仅是一种反思,更是对改变和进步的动力。接下来,小编将为大家分享一些优秀的总结范文,供大家参考阅读。

幼儿园小班防疫教育活动总结篇一

经历了一次有意义的活动后,我们从中吸收了不少新的知识,需要好好地写一份活动总结总结一下了。那么我们该怎么去写活动总结呢?以下是小编整理的幼儿园小班终身教育活动总结,希望对大家有所帮助。

为了深入学习宣传全民终身教育理念,大力营造“全民学习、终身学习”的浓厚氛围,不断促进终身教育体系和学习型社会建设,根据区终身教育促进委员会相关文件精神,“发展全民终身学习,推进法治社会建设”这一主题,我园开展了系列活动。

如何引导孩子阅读日益成为一个社会话题。不会阅读、不爱阅读,造成的种种不良后果,难免让家长和儿童教育工作者忧心忡忡。错过孩子的最佳阅读培养时间,就可能遗憾终身。家长的误区是知道阅读的重要却觉得自身不具备作为引导者的能力,因为引导孩子学会阅读、爱上阅读,常常被视为一件相当专业的技术,只有专家才能胜任。所以教师要提出要求:在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。此次终身教育活动得到以下结论:

1.亲子共读,利用家长书吧的`借阅,为孩子树立良好的阅读榜样。

2.指导家长做工作,让他们知道顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感。在早期,应尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册、彩图科幻故事等等。

3.不宜对孩子的阅读过程管得太死。

4.不可过早地限定孩子的阅读范围和阅读内容,而应把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。

教师向家长传递让家长指导阅读是一种终身教育的好方法。使孩子喜欢读书是父母献给孩子的最好礼物,也是家庭教育最成功的一种标志。只要愿意行动起来,每一个有文化的大人都可以成为孩子的阅读导师。也就是说,只要掌握基本的阅读原理,我们每一个有危机感的大人都可以轻松地帮助孩子解决这个令人发怵的难题。

利用微信、qq群、家校通、家委会等方式进行宣传,进一步进行终身教育的理念。

幼儿园小班防疫教育活动总结篇二

天气逐渐变热,为进一步提高幼儿防溺水安全意识,有效预防和杜绝溺水事故的发生,近日,xx市xx幼儿园围绕“预防溺水,珍爱生命”主题,多措并举开展防溺水安全教育活动。

一是召开全体教师会议,对防溺水安全工作进行细致安排,会议要求全体教师高度重视并积极落实对幼儿进行防溺水的安全教育,做到日日提醒,时时关注。

二是根据幼儿的年龄特点,该园统一组织开展了“珍爱生命,预防溺水”为主题的教育活动,通过组织师生观看图片、视频、讲故事等多种形式,让幼儿了解防溺水的安全知识,深化防溺水安全教育。

三是做好家长防溺水的家庭教育。通过发放《致家长的一封信》、发送温馨短信提示,提醒家长在家加强对孩子看护,防止意外事故的发生。同时,并要求家长与孩子一起观看“珍爱生命,预防溺水”的专题片。

通过此次系列活动,该园教师、幼儿、家长防溺水意识得到增强,家校共同携手为幼儿筑起安全防护墙,真正做到防患于未然。

幼儿园小班防疫教育活动总结篇三

活动目的:

(1)增进亲子之间的交流,增强家园之间的融合。

(2)培养幼儿的朗诵能力,让幼儿爱上朗读。

(3)初步培养幼儿的爱国情怀。

活动难点:

幼儿园的孩子对字词的掌握不够,较难掌握诗歌的内容,对诗歌的韵律也不能好好把握。

活动过程:

(1)出示关于祖国的各种图片,让亲子共赏。

小朋友,祖国有这么多好玩的地方,有这么多厉害的人物,你们喜不喜欢我们的祖国啊?

(2)集体欣赏诗歌朗诵——《我爱你,中国》。

教师通过多媒体,先让幼儿欣赏一遍诗歌朗诵,再次熟悉一下音调。

(3)亲子朗诵诗歌。

教师播放轻音乐,亲子朗诵诗歌,教师帮忙录音。

(4)朗诵完毕后,上传到电脑,大家一起欣赏。

活动延伸。

将幼儿朗诵的诗歌制成音频文件,发送给每一位家长,留作纪念。

幼儿园小班防疫教育活动总结篇四

近日,xx幼儿园结合第xx个全国防灾减灾日开展了一系列以“xx”为主题的防灾减灾宣传和演练活动。

利用校园电子屏、微信家长群、微信公众号向大家宣传了第13个全国防灾减灾主题活动和口号。号召全体教职工,加强防灾减灾意识,认真学习防灾减灾知识,做好防灾演练活动,从我做起,防患未然。

各班老师根据幼儿年龄特点,通过讲故事、观看宣传视频等多种活动对幼儿进行了防震减灾安全教育,使幼儿充分了解安全的重要性,学会安全自救小常识。

当警报声响起时,小朋友们快速地躲到就近的桌下、墙角边进行紧急避险,并用双手护住头部,等到第二次警报声响起时,老师立即组织幼儿双手抱头,按预定疏散路线撤离到安全地带。整个演练过程中组织有序,有条不紊,做到了快速、安全。

言传不如幼儿自己体验。教师将安全课堂灵活渗透到一日生活各环节中,让孩子们真正成为自身安全的小主人,参与到幼儿园安全隐患的排查、讨论、消除行动中,真正实现了“我的安全我关注”。孩子们以独特的视角排查到了很多成人没能注意到的安全隐患。

通过开展“防灾减灾”主题活动,我园全体师幼增强了防灾减灾意识,掌握了避灾自救的基本常识和技能技巧,收效明显。我们将一如既往地把安全工作放在第一位,“防灾减灾记心间,筑牢生命安全线”,为幼儿安全、健康、快乐的成长保驾护航!

以彩虹伞、人为基本元素,雨后天晴的彩虹寓意着美好、未来和希望,伞的弧形形象代表着保护、呵护之意,两个人代表着一男一女、一老一少,两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个”众”字,寓意大家携手,众志成城,共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。

幼儿园小班防疫教育活动总结篇五

2022年x月x日,景岳六一幼儿园组织全体教职工开展线上疫情防控培训。

首先,保健室工作人员组织大家学习了《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案第五版》和《青海省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控处置工作指挥部通告(第7号)》文件,使大家认识到防范疫情工作的重要性和当前疫情形势的严重性,告知大家要时刻按照政府的要求去做,积极配合社区管控工作,做遵纪守法的好公民。

保健室工作人员详细介绍了什么是新型冠状病毒;新型冠状病毒相关症状;新型冠状病毒传播途径;感染了新冠病毒怎么办等方面进行了讲解,也对幼儿园防疫工作做了详细严谨的要求。

全园教职工全部参加了线上培训,并详细做了学习记录,为复课做好准备,打下防疫工作坚实的基础。

最后,园长还根据最近五一节期间,个别职工们出现外出的情况进行了批评教育,希望大家听政府的指挥,遵守幼儿园的防疫要求,做好自己、管好家人、齐心协力、共克时艰,为西宁早日解封,尽到自己的责任和义务。

疫情防控无小事,慎终如始细落实。通过这次的线上培训,各位老师纷纷表示会在疫情期间注意自我防范,也会向全体家长、小朋友们发出防疫宣传,让大家积极配合,团结一心,科学防范,精准施策,共克时艰!

幼儿园小班防疫教育活动总结篇六

20xx年3月26日“全国中小学生安全教育日”,为了更好贯彻落实上级有关规定的精神,按照今年安全教育日活动期间的活动主题:“强化安全意识,提高避险能力”,我园开展了安全教育日活动,现将活动情况总结如下:

对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的主题教育。全园各个班级都很明确的知道自己所走的路线和在院子内所站的位置,增强了教师和幼儿应对重大突发性灾害的能力。

幼儿园孩子各种能力差,我们老师针对幼儿的年龄特点和实际情况,各班利用游戏活动对幼儿进行了简单的安全教育,教育幼儿不要玩火、玩电、不玩锋利尖锐的小东西、不跟陌生人走等,教师们利用不同的形式对幼儿进行了自我保护能力的教育。

制定教师安全工作管理制度,明确教师的安全职责,今年我们从安全工作中的几个重要环节入手,避免幼儿摔伤、划伤、走失等安全事故。时刻把幼儿的安全放在第一位。

幼儿园小班防疫教育活动总结篇七

随着夏季的到来,xx的天气一天比一天热了,防溺水成了幼儿园安全工作的重中之重,为了提高幼儿的安全防范意识,增强家长对防溺水知识的重视,xx幼儿园开展了“防溺水安全教育”活动。

班级内开展了主题班会,老师们以观看溺水视频、图片、讲故事等多种形式对孩子进行教育,让孩子做到“六不一会”。小朋友通过老师的讲解基本掌握了“防溺水”的相关知识。

对家长进行幼儿防溺水知识的传授,家长是幼儿的监护人。通过层层签订承诺书让家长明确监护人应尽的义务和职责。承诺书的签订率达到了100%。

大x班xx小朋友在国旗下进行了“珍爱生命,预防溺水”为主题的讲话,生动形象地告诉小朋友防溺水的重要性。讲话结束后值周教师进行小结,丰富了全园老师和小朋友们在日常生活中预防溺水的.知识。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我园将始终坚持把幼儿的安全教育工作放在首位。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一两次活动是远远不够的,从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,杜绝溺水事故的发生。

幼儿园小班防疫教育活动总结篇八

20xx年5月12日是第xx个全国“防震减灾日”,我园为加强学校防震减灾宣传教育,提高学校及师生防震避险和自救自护能力,围绕第xx个“防灾减灾日”的主题“xx”。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣传教育周活动,制定切实可行的活动方案,明确活动目标,组织领导机构。现将活动情况小结如下:

一、5月12日-16日,我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组,在例行会议上,号召全体教职工做到:增强防灾减灾意识,认真学习防灾减灾知识,配合幼儿园开展防灾演练活动,自我做起,防范未然。

二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》,掌握自救互救知识;园内制作安全宣传材料,分发《致家长一封信》;从而实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的宣传效果。

三、5月12下午日利用幼儿绘画课,让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志,了解其图标意义。

四、5月12日上午9时,全体师生举行了一次防震减灾演练活动,进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识,同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。

六、5月13日,我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,就地解决。目前无存在安全隐患。

通过本次防震减灾周系列活动的开展,不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施,而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

幼儿园小班防疫教育活动总结篇九

20xx年x月xx日xx幼儿园开展“感恩父亲——手工制作活动”,各班老师们首先运用故事、视频或ppt制作等形式为孩子们讲述了父亲节的来历,帮助孩子们理解了父亲节的含义。接着老师们请小朋友互相讲述自己的好爸爸,激发幼儿对爸爸的爱,知道在生活中要体谅、关心爸爸。最后,孩子们在观看、在学习欣赏散文诗《我的爸爸》过程中,感知在自己的成长历程中父亲所付出的.艰辛,体验到浓浓的父爱,孩子们将自己的爸爸画了下来,制作成了精美的贺卡、或其它手工,送给自己的好爸爸。

本次活动让孩子们体验了浓浓的亲情,孩子们用自己的方式表达了自己对爸爸的爱,起到爱心感恩的教育效果。六月是美丽的,在这个美丽的节日里,让我们的孩子们把快乐带给爸爸!衷心祝福:爸爸们节日快乐!

幼儿园小班防疫教育活动总结篇十

xx年,生命第一,健康第一,幼儿健康是全社会关注的重点。为了保证全园师生的健康,牢固树立“健康第一,预防为主,安全至上”的思想,坚持“上下齐心,依靠教师、发动家长、全园抗疫”的原则,维护xx幼儿园教育教学秩序稳定,我园采取了得力措施。在广大师生们齐心协力,万众一心的努力下,我园疫情防控工作目前稳重向好,没有没感染人员,符合开学条件,防疫工作取得阶段性胜利。

自疫情蔓延以来,我园领导非常重视疫情防控工作,通过办公钉钉群组织教师认真学习上级文件精神,贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求,按照预防为主,防治结合;依法防控,科学应对;分级负责,属地管理的原则,充分准备,严阵以待,认真做好各项防控工作,最大程度地减少疫情对师生健康和幼儿园安全稳定造成的危害,维护社会稳定。

我园及时成立了防控工作领导小组,由园长负总责,制定了《xxx幼儿园突发公共卫生事件应急预案》、《xxx幼儿园疫情防控应急(返校)预案》、《xxx幼儿园传染病防控制度》,做好人员分工,明确职责,做到统一领导、统一指挥、统一行动。

随后,召开了疫情防控线上工作会议,强调领导、行政、教师三方严格值班值守,做好每日排查跟踪工作。强调全园教职工无特殊情况不外出,各班教师应保持24小时通讯畅通,保证及时沟通、了解师幼每日健康状况,对于省外幼儿采取跟踪检测。全园启动(返校)应急预案,积极投身于疫情防控工作中来。

1、加强宣传,及时预防。积极开展多种形式的健康宣教,普及防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,尤其是七步洗手法和戴口罩相关知识的宣传和普及,提高广大学生、教职员工自我防护能力。

幼儿园小班防疫教育活动总结篇十一

为认真贯彻落实中央、省、市、县“扫黑除恶”文件精神,进一步增强全体师生遵纪守法意识,切实保护大家的合法权益,确保校园和谐平安。近日,王村镇中心幼儿园开展了“扫黑除恶”宣传教育活动。

幼儿园加大“扫黑除恶”宣传力度,在校内外醒目位置悬挂宣传展示牌,努力营造浓厚的“扫黑除恶”氛围,并发放《扫黑除恶致家长的`一封信》宣传材料三百余份,对全园师生及家长进行了法制宣传教育。

今后,幼儿园将按照上级部门的有关部署,继续宣传扫黑除恶专项活动,认真落实各项措施,为实现幼儿园的良好治安环境而再接再厉。

幼儿园小班防疫教育活动总结篇十二

20xx年5月1日至5月31日,我园开展了为期一个月的廉政教育月系列活动,现将一月来的活动总结具体如下:

1、接到市局文件后,我园迅速成立了廉政教育月活动领导小组,由园长亲自任组长,副园长杨赛亚主抓本次活动。

2、经过召开园务会议讨论,我们制定了切实可行的实施方案,对一月的活动进行了详细安排。

一月来,我们先后开展了以下活动:

利用夜校学习时间,我们组织全体保教员工学习了《城关实验幼儿园廉政教育月活动实施方案》,让教师对本次活动有了全面的了解。园长杨靖就本次活动做了动员发言,号召全体教师积极学习、扎实践行,做廉洁自律的好教师。

我们先后组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《陕西省中小学教师八不准》、《幼儿园教师专业标准》,开展专题学习,增强党纪国法意识,不断提高依法从教、廉洁自律的自觉性。

利用第二期夜校学习时间,我们要求教师书写自己家的家风和名人家风,并随后举办“崇廉尚洁书家规,勤俭持家树家风”宣传专栏,向全体教师和家长宣传廉洁文明家风。

20xx年5月29日,园行政领导班子带领全体党员一行13人,前往杨震路廉政文化一条街参观学习。

20xx年5月29日,第三期夜校学习时间,学前教育党支部副书记杨赛亚,讲了题为《全面从严治党,抓好党风廉政建设》的廉政教育党课,从党风廉政建设的重要性、如何抓好党风廉政建设、反腐的重要措施与成果、全面从严治党不忘初心四个方面,进行了具体讲解。

经过一月来的学习教育活动,每位教师心里均有深刻的感悟,教师们根据一月来的廉政建设教育系列学习活动,人人写了心得体会,并明确了今后努力的方向。

一月来,我们教师通过学习教育,进一步增强了政治素养和党性修养,树立了廉洁从教、洁身自律的意识。今后,我们将以此次教育活动为契机,不断加强对教职工的教育与学习,努力打造一支专业强、素质高的教师队伍。

幼儿园小班防疫教育活动总结篇十三

为做好防疫工作,2022年5月18日中午江夏区乌龙泉中心幼儿园开展了应对学校新冠肺炎本土病例疫情防控演练活动。通过疫情演练,全面提高幼儿园传染病的应急反应能力,熟悉应急处置具体流程,促进幼儿园防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。切实提高全园的防控能力,有效阻止传染源,保障幼儿园教育教学工作的有序开展。此次活动以场景模拟为主,模拟班级内出现有幼儿为新冠肺炎密接者后的应急处理工作流程,对各环节进行推演,有效检验各相关部门应对新冠肺炎疫情的反应能力。

通过本次防疫实战演练,乌龙泉中心幼儿园教职工进一步明确了防疫流程中的规范程序,同时提升了疫情突发的应急处置能力。面对疫情,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,果断处置。每一位教职工都在坚守岗位,做好准备,随机应变,默契配合,时刻将幼儿的生命安全和健康放在第一位。

幼儿园小班防疫教育活动总结篇十四

为了健全常态化疫情防控机制,做好常态化下的疫情防控工作。同时,为了保障疫情期间,正常教学活动的有序开展。5月5日,合肥市荣城幼儿园教育集团总园开展了以疫情防控桌面推演及“足”渐成长,魅力教研为主题的会议。本次会议由集书记、总园长丁婕统一部署,副园长刘晓艳,后勤负责崔静以及全体教师参与。

首先后勤负责崔静对“疫情防控应急处置桌面演练活动方案”以互动的方式进行解读,又对园内发现核酸阳性人员应急处置流程进行详细的讲解,力求各部门及全体教职工熟悉流程,做到心中有数,遇事不慌。

接着副园长刘晓艳对离肥和返肥的幼儿以及家长的要求再一次强调,让老师随时掌握自己班孩子的实时动态。

最后,丁婕园长再一次强调,疫情防控已经常态化,我们要积极做好疫情防控工作,严格落实疫情防控的相关要求。

教研活动在主持人程诺的带领下开始了,首先是围绕健康领域中教师该如何观察幼儿的游戏活动,教师们结合班级孩子的年龄特点以及游戏活动中孩子们的发展水平展开了探讨,大中小班的老师针对该年龄段的幼儿游戏中的现状都进行了案例分析,积极踊跃地表达自己的想法和观点。

活动第二项是提前观摩中一班户外足球游戏,在观摩过程中,老师们不仅全神贯注地看幼儿在游戏中做了什么?而且老师们高度集中注意力,去聆听幼儿在游戏中说了什么?并且认真做好观察记录。

游戏观摩结束后,中一班的刘老师针对本班幼儿的户外足球游戏做了详细的介绍,在刘老师的介绍中提出老师要“闭上嘴”、“管住手”这六个字,老师们听了刘老师户外足球游戏的经验分享后,对如何观察幼儿游戏活动有了进一步的认识,在以后的教学中也能学以致用。

老师们通过自己现场观摩游戏,并且结合刘老师足球游戏经验的分享后,以小组为研讨的形式对户外足球游戏进行现场研讨,通过小组研讨的形式梳理总结出幼儿运动能力相关的目标、指导建议及更适宜幼儿发展的,更具个性化、多样化、趣味化特点的足球游戏。教师们研讨热情高涨,从中班年龄阶段幼儿的特点出发,对幼儿足球游戏活动提出了自己的想法,大家积极分享,热烈讨论。

现场研讨结束后,教研组长李先静老师针对各班级后期的足球游戏活动进行了布置,会后老师们根据各班孩子的年龄特点进行制定以及修改。

最后教育教学负责杨焕焕老师对本次的教研做了总体的总结,并且提出,老师们在以后的教学中要追随幼儿的脚步,以幼儿为主导,老师们要及时观察,及时记录,及时调整,让幼儿在健康快乐的氛围中成长。

本次研讨活动既有针对性又有实效性,合肥荣幼教育集团总园将秉承幼儿足球的核心理念,以游戏为主,增强幼儿体质,培养幼儿坚韧的毅力和团结协作能力,促进幼儿全面发展。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/13353087.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档