演讲稿是一种通过口头实践方式表达观点和情感的文体。演讲稿的撰写过程中，演讲者可以借助参考范文和样例来提高自己的写作水平。如今，演讲稿已经成为各个领域重要沟通和表达的方式之一。
遇见更好的自己演讲稿大学篇一
随着手机、电脑的快速普及，纸质书正在我们的生活中慢慢地消失。生活中经常有这样一群人，他们的目光常常停留在手机屏幕上;但还有一群人，他们会在闲暇之余捧上一本书，目不转睛看着手上的书。
阅读往往能让人散发出无穷的魅力，那是岁月夺不走的风华。阅读，还能让我们的精神世界更加丰富;阅读，也能让我们满足渴求知识的本能;阅读，让我们。
暑假，我认真阅读了《林汉达中国历史故事集》这本书，知道了许多许多的历史故事。如千金一笑、卧薪尝胆、破釜沉舟……其中，我最喜欢的故事是《卧薪尝胆》。
《卧薪尝胆》这个故事中主要讲的是：越王勾践败给吴国，把软绵绵的被辱撤了下来换成了柴草;在吃饭的地方挂了一个苦胆，吃饭前都要舔一舔，先尝一下苦味。等下一次再进攻吴国的时候，不忘记上次败给吴国的教训，这样才能让越王真正强大起来。就是因为越王勾践的明智。越国才慢慢强大，渐渐地超过了吴国。等到恰好的时机，这位君王率兵攻打了吴国，越国反败为胜。越王勾践的品质值得我们学习。只要及时发现错误、虚心的改正、总结经验教训就还有胜利的余地。
其实，还有许多许多这样的故事让我们做更好的自己，这些故事就在每本书中。
毛主席说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。莎士比亚还说过：“书籍是人类知识的总统”。
读一本书，就等于和高尚的人谈一次话。阅读，能让我们。朋友。如果你想，就让我们徜徉在书的海洋吧!
遇见更好的自己演讲稿大学篇二
生活是平淡的，我愿保持热情，告别平庸。
——题记。
如果说人生是舟，那么自律就是水。以水推舟，方能扬帆万里，驶向自己人生价值的彼岸。
网课生涯已经持续了两个月，似乎每一天都是那么平凡无奇，早上从床上挣扎着起来，带着睁不开的双眼坐在电脑前，偶尔会偷偷退出网课玩游戏，到晚上小测时打开作业帮，不费脑子地将答案抄进去。直到某一天，我忽然想起了期末考，在家里我可以蒙混过关，但在考场上，我能蒙混过关吗?而且，这样浑浑噩噩的生活真是我想要的吗?我甚至不敢想象这样下去，我的梦想会离我越来越远吗?我似乎下定了决定，从今天开始自律。
自律，说起来容易，但做起来难。上网课时，我看着例题，心却飘到了九霄云外：我买的专辑到了吗?今天晚上吃什么呢……等我回过神，老师已经把例题讲完了。我又后悔又苦恼，难道我是一个什么都干不好的人吗?不，我不是!我下定决心的事就一定要做到!于是，我逼着自己全神贯注地听网课。
可好景不长，到了晚上小测，我体内的“惰魂”又开始不安分地躁动了。我点开了作业帮，正当我要搜题时，心中一个声音突然冒了出来：你这样做了，那你的梦想呢?要放弃了吗?我想到了我的梦想，为了梦想，我就努力一把吧!我关掉了作业帮，开始自己做题。成绩出来了，虽然没有之前的分高，但我却比之前都高兴，因为我能自律了!
晚上躺在床上，我心中有一种预感，幸福又充实——我即将。
未来这个词听上去就很美好，但是别忘了，每一个我们所期待的美好未来都必须有一个自律的现在。
遇见更好的自己演讲稿大学篇三
每个人的心中都希望有那么一个如彩虹般绚烂的人，让你不计较得失地爱上，让你不再心猿意马，不再心无所寄，因为当你爱上他的那一刻，你已经遇见了最好的自己。
为了遇见，千回百转；但因为遇见，人间从此值得，生命中，擦肩无数，梦幻一般，像风吹过眉梢，像水流过脚底。然而，万千过客中，总会等来一个契合心灵的人，相识于前世，相认于今世，或许他的到来不一定在最美年华，但你会觉得从前所有苦涩的沧桑都是一种馈赠，滚滚红尘，流不尽的绿水悠悠，数不尽的青山隐隐，看不尽的花开花谢。唯有真爱，最是慑人魂魄。唯有向真向善向美的人，才更容易获得真正的爱情，只要你心中的信念不灭，当你攒够优秀的时候，那个刚刚好的人总会不期而至，你要相信，美好终将遇见美好。他会像风走了八千里路云和月，翻过千山，跨过万水，只为来到你的身边，而你修行积淀的所有美好，只为迎接他的到来。
生命本身是一场奇遇。美好的遇见，必定一眼万年，必定相见恨晚，必定是双方等了又等盼了又盼的人，必定是那个让你对所有孤独的等待冰释前嫌的人，人生本就可以如此玄妙，走着走着，花就开了，盼着盼着，那个人就来了，最美好的遇见，不需要刻意，不需要取悦和迁就，只需要多一份信念与期待。关于遇见，最大的过错就是错过，很多时候，我们只是少了一个回眸，少了一份等待，最好的爱，是瓜熟蒂落，是命中注定，是阳光，是雨露，是水到渠成。爱到真切，周围的一切都会有了情味，心与灵魂就有了真正的皈依之处，希望每个人都可以。
遇见更好的自己演讲稿大学篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
包容是一种雅量，包容也是一种风度。你学会包容了吗?
人天生就有一种自我迁就的心理。因此，宽恕是温和的象征。所以，我们应该有一颗包容的心。
学会包容可以化解矛盾，可以让人的胸怀变得开阔，人与人之间也能和谐相处。古时侯，宋太宗在北陪园饮酒，臣子孔守正和王荣侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉，互相争吵不休，失去了臣下的礼节，内侍奏请太宗将二人抓去吏部治罪。但太宗说，不，派人送他们回家去。第二天，他俩清醒了，想起昨晚酒后在皇上面前失礼，十分后怕，一起跪在金銮殿向皇帝请罪，宋太宗微微一笑说：“昨晚，朕也喝醉了。”宋太宗装糊涂，即表现了大度，又收买了人心。
无论东西方，无论古今，“宽恕”都是我们的准则，促使我们的社会变的有温暖，有内涵。莎士比亚说过：“宽恕人家所不能宽恕的是一种高贵的行为。”每一个人都是生来就有他自己的癖好，对这些癖好只能宽大为怀，不能用强力来横加压制。
同时，包容也发生在生活的点点滴滴，例如，再公交车上有人不小心踩了你一下，你应该以一颗宽大的心去包容别人。宽宏大量是思想高尚的表现，心大则百物皆通，心小则百物皆病。所以，从现在开始让宽厚成为你的格言。
就让我们学会包容，共同去遥望一个美好的未来。那么，这个世界会变的更有素质。
遇见更好的自己演讲稿大学篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
任何一个文化的轮廓，在不同的人的眼里看来都可能是一幅不同的图景。
从世界历史的角度来看，不同文明之间的交流，过去已经多次证明是人类文明发展的里程碑。文化共存能让民众在认识不同文化的优劣之后自由地选择自己的信仰和追求。
著名教授汤一介说：“文明共存才是人类的出路，世界应该和而不同。如果每个文化都既有自己的特色又有普遍的东西，才能如此。”因此，要想拥有更加美好的未来，文化包容至关重要。
人类文化的发展从来都是不同文化之间碰撞与交融的结果。澳门，被称为世界著名的建筑博物馆，其中最有特色的就是融合了中西方不同风格的宗教建筑。只要一说起澳门，人们总会毫不犹豫地想到“华洋杂处”“中西合璧”等代表文化交融的词语。毋庸置疑，澳门文化的内涵中，既有深厚的中国传统文化基础，又融合了近代的西欧文化。正是因为人们对文化的包容，懂得文化共存的价值，澳门才会如此快速地发展，拥有更好的发展蓝图。
圆明园——清代著名的皇家园林。它汇集了当时江南若干名园胜景的特点，将诗情画意以园中之园的艺术手法融化在千变万化的景象之中，突出了古代造园艺术的精华。圆明园中还建有西式园林景区。其中最有名的“观水法”是一座西洋喷泉，具有意大利文艺复兴时期的风格。在湖水中还有一个威尼斯模型，只要在岸边的山上就可以欣赏千里之外的水城风光。中西结合的圆明园被称为“万园之园”，它把中西方不同文化融合在了一起，是文化包容共荣的代表，是当之无愧的“世界园林之王”。文化共存呈现了一种文化的民主状态，它会使我们找到自己的人生追求，会给我们留下不可磨灭的文化价值。
在这富有不同历史背景和生活延续的社会，人类的文化应是多姿多彩的。世界本就应该如那些遗留在世的建筑瑰宝一般和而不同，只有做到文化共存才能如此。
包容，共创未来，走向更加繁荣美好的明天!
遇见更好的自己演讲稿大学篇六
一个停电的日子，我不得不离开电视，百般无聊中拿起了《假如给我三天光明》。
开始读到它时，我的心里几乎还都是电视明星，只觉得这就是一本枯燥无味的传记。直到后来，当我读到海伦·凯勒学会了英、法、德、拉丁、希腊五种文字，并且考上了美国哈佛拉德克利夫女子学院时，我的心里却激起了层层涟漪。我很难想象，这一位一生都生活在黑暗里的柔弱女性是怎样取得这样的成就，创下这史无前例的奇迹的！
当时我的心里充溢着无法言说的震撼，但更多的是对自己所作所为的惭愧和内疚！
是啊，我能拿什么来面对自己，能用什么来面对自己所拥有的一切呢！我所拥有的十几年的岁月却抵不过海伦那十九个月的光明。我独自一人昏昏沉沉地在自己的世界里沉沦，而海伦却在无尽的黑暗中寻觅到属于自己的光明。
在书中，海伦说道；“光明，一个令人神往的词语，拥有了光明，就能拥有一切美好的事物。”这是海伦对光明的认知，是海伦对光明的渴望，但这也恰恰就是我们所无法感同身受的。
读了这本书，我深深地认识到了自己的错误，我不该挥霍着我的青春，肆意的享用着这世界的美好，我不该一蹶不振，浑浑噩噩地虚度光阴。我应该从此振奋起来，以饱满的热情去面对眼前的一切！
海伦·凯勒，一位生活在黑暗中但又给别人带来光明的女性，一位身体上残疾但坚强勇敢的女性，一位以自己的方式鼓舞了一代又一代人的女性，她用自己坎坷而又传奇的一生诠释了生命的意义，谱写了生命的赞歌。
人的一生，幸与不幸总是相对的，关键在于你以怎样的心态去对待。读着《假如给我三天光明》，我似乎从中！
遇见更好的自己演讲稿大学篇七
“不要怕，努力试着追赶吧，想一万遍，不如行动做一次。真正付诸行动，就会有成果的。”妈妈的话就像除草机，让我心里的野草渐渐消失了。我鼓起勇气，拿起手机，一篇一篇读，一点一点追。
过了两天，再去看草莓数量，竟然超过了五名同学。坚持两天朗读，就能超过五名同学，那么坚持一周呢？想到这，心里不禁喜滋滋。我对自己越来越有自信，也开始进入疯狂模式：早上一睁眼，朗读2篇，当做清醒头脑的良药；兴趣班的路上，我坐在电瓶车后面读，耳边呼呼的风声和汽车轰隆隆的鸣笛声，都变得美妙无比，似乎都在为我加油鼓劲；去医院看病排队叫号时也读，我戴上耳机，尽管是在熙熙攘攘的候诊大厅，但我就沉迷在自己的世界，大声朗读着，发音不准时，一遍遍更改，得分不高时，一遍遍重复。一份耕耘，一份收获，经过半个月的努力，新概念一的143篇课文读完了，暂时冲到了第一。望着那16563颗亮闪闪的草莓，心里的成就感油然而生。
是啊，只有拼搏，才能胜利；只有默默地努力，目标就会越来越清晰；努力着，就能！
遇见更好的自己演讲稿大学篇八
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”书让你在人生路途中唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书让你在无穷无尽的人生路上永远不会迷失方向，一直像帆一样把你这只小船送到道路的彼岸。
——题记。
书，对每个人而言都不陌生，在漫漫人生旅途中，你总是会在书中寻找自由的方向，寻找心灵的慰籍。对于爱好读书的人来说，读书是一种享受，是一种提高素养的捷径，是为了，突破更加绚丽多彩的人生。
读书，总是令人快乐的，读一本经典的好书，就能从中得到许多的启发，即使在家中，淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，心中也是溢满了满足的快乐。
读书，是为了。
遇见更好的自己演讲稿大学篇九
“金无足赤，人无完人。”每当看到这句话的时候，我想起自己身上的缺点。我最大的缺点就是胆小。
有一次，我看了一场恐怖电影，观看时，我感觉那些可怕的东西好像就在我周围。我紧紧攥着妈妈的手，才没有那么害怕。电影结束后，妈妈问我害不害怕，我故作镇定地说：“不怕啊，有什么好怕的！”妈妈当时看着我笑了笑，我心虚得不敢看妈妈，就怕她看穿了我。
回到家后，妈妈让我洗漱完就回房间睡觉。当妈妈把灯关了之后，我的脑海中又浮现出电影中的恐怖景象，似乎那些可怕的东西就在我周围晃悠。我害怕地用被子蒙住了脑袋，感觉外面好像没什么动静了，又悄悄地掀开被子，只露出双眼。当我往阳台上看时，发现阳台上有东西在飘动，我吓得发抖，心想：不会是幽灵吧！仔细一看，还有一个有很多手脚的庞然大物呢！那怪物居然还发出恐怖的叫声，那声音真让人头皮发麻！
忽然，门开了，我被吓得直打哆嗦，不由自主地尖叫出声：“啊！不要吃我啊，我已经十天都没有洗澡了，很臭的！”“怎么了？发生什么事了？”熟悉的声音在我耳边响起，我探出头来一看，原来是妈妈啊！
第二天一早，我到阳台上一看，哪有什么幽灵和怪物啊，飘动的“幽灵”就是我的衣服，而那多手多脚的“怪物”就是一棵大树，怪物的叫声就是风声。哎，只怪自己胆子太小，不敢出来仔细看看！
后来因为这件事，我还被妈妈笑话了好久。现在我每次害怕的时候，都会告诉自己：“男子汉大丈夫一定要勇敢，别害怕，这些都是不存在的！”
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遇见更好的自己演讲稿大学篇十
十四五岁的年纪，如花儿初次绽放时般美丽而富有活力，也正是少年努力勤学实现人生目标的年纪。然而，也许是从前的失败使我颓丧，也许是周围那些质疑的目光使我冰冻，又也许是一次次的迷惘使我更加堕落。因为思想上的消沉与颓丧，让我从来没有想过应该通过自己的努力去改变糟糕的现状。直到去年，我偶然间邂逅了童年时的挚友——一个阳光般温暖的男孩子。我与他谈起最近的生活，他告诉我，他的目标是考上省重点高中，长大以后去周游世界，领略各国的风光。我对他的想法感到诧异，他想到的这些我从来都没有想过，并且我认为这些事情对于我们来说还太过于遥远。然而他却说：“未来很美好，但我们必须有去拥抱这份美好的资本。我希望未来到来之时，自己可以变得更好，我希望你也是。”我被他的诚挚所打动，终于开始努力，从书本上的每一个知识点开始，每一道习题开始。脚踏实地地努力，一步步地向他说的那样，朝美好的未来靠近。
也许努力真的很累很累，也许挡在你面前的那座山真的很高，可当你收获因努力而取得的成功之时，当你翻过心中的那座大山，便能体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的绝美风光，便能！
遇见更好的自己演讲稿大学篇十一
当你把最好的不论是吃的、用的留给我，我却只知道“吃干抹净”，然后死皮赖脸的问你还有吗还有吗，却忽略你无奈的笑。
当你为了我几句无心的要求或是抱怨，努力并且尽力去达成，从不会心疼自己只知道把一切最好的满足与我——你心爱的孩子。
母爱无言。我亦是表达不出满心的疼，我多想说：“别对我那么好，我怕、怕自己承受不住。”
不过现在不会了，我可以笑着说，妈妈，我会成为一个全新的自己，不会那样毛躁粗糙了，你的爱我会全盘接收，然后一点一点回复给你。
我会反省自己种种过错，希望看见你眉眼间的笑意。
关于自己。
大概写到现在，才是高潮。
总说神的孩子有明媚的忧伤，于是以“自古英雄多寂寞”来欲盖弥彰，希望不会被看破孤独。
然后，掩埋了真实的自己，那双猫一样明亮的眼睛，藏在厚厚的镜片之后，刺伤了自己。
不要再说话不经大脑，只随喜好。
不要再多愁善感、喜怒无常。
除却这些，我也是个在意成败的人，总是为了失败而郁郁很长一段时间，反而错失了下一次成功。
然后，是很久的沉没。但不是说，看轻则看清，看清则看轻吗——。
一昧的追逐成功，更是不可取。我似乎在一夜间明白，有些事，是要靠积淀，扎实的。然后就偶然间看到了那句话“欲戴王冠，必承其重”，心头猛然触动。
我要开始一段新的远航，亦是一段心的远航，扬帆时，我会。
彼此说声“你好”，相期再见。
遇见更好的自己演讲稿大学篇十二
在本次立志成才集中教育活动中，我们听了四场“大咖讲座”，参加了生涯规划辅导课，制定了高二阶段目标书，参观了校史馆。在聆听的四场“大咖讲座”中，易国栋校长的报告让我受益匪浅，我懂得了作为一个青少年，使命感和责任感对我们来说是多么的重要，要做时代向上和向善的`力量，坚定信仰、崇尚科学，有团队精神和集体荣誉感。
“英雄不问出处，英雄各有所长。”每个人都有自己的长项和用武之地，不要因为一个微小的缺点就一度否认自己，也不要因为有所优势在某些方面就骄傲自满。一个人要充分发挥自己的优势和长项，为他人、为集体尽量贡献自己的力量，也要不断完善自己的不足，对一些不好的习惯说再见，让自己变得越来越优秀。
“机会总是青睐有准备的人。”一个努力上进，坚持不懈、不断进步的人，机会总是以不同的方式出现在他的面前。你是谁很重要，你跟谁在一起更重要。如果你身边的朋友、同学都非常的积极、努力学习、非常上进、有正能量，那么，你也不会差到哪儿去。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，所以在高二这个关键的时刻，身边的人，周围的环境，学习氛围都很重要，而这个良好的成长环境，需要老师、同学、家长我们一起营造。
“这个世界正在残酷地惩罚不改变和不进取的人！”如果现在在关键的时候，不积极进取、努力上进，不改变自己的陋习，想好的方面去做，那么一定会得到世界对你的“回馈”。
每天都重复以下这句话“和声细语展高贵气质，谦恭礼让显优雅风度”，让自己的言行举止每天都得到提升，努力做一个品学兼优的学生。
还有一个很重要的词：“善良”。易校长说，善良是最高的情商。只要你为人善良，对他人善良，才能得到别人的善良以待。如此，这个世界才会多一分美好，多一份微笑。加油！让明天的我们！
遇见更好的自己演讲稿大学篇十三
午后的阳光，栀子花的香，黑体字的跳跃，感受书中的自己。
阳光透过窗纱斜射在台子前，台子上那几朵盛开的栀子花，正散发出朴素而纯洁的花香，倚在窗框的我手上捧着一本西游记，慢慢品读，斜射的阳光倾洒在书上，那一个个黑色的字体，仿佛在跳跃着，跳到我的心上。
一本密密麻麻的黑体字，是如此的枯燥无味，但又是如此的耐人寻味，不喜欢阅读的人，看书可能是一件反感的事，但喜欢阅读的人，看书就像是岸上的鱼遇见了水，离不开。
其实我小时候也特别不喜欢看书，觉得看书没有动身玩那么开心，所以当时的我知识面是非常有限的。但是每个人的父母都有望子成龙的思想，而我也有这样的父母。所以他们剥夺了我的时间，开始限制我的自由，每次面对这些没有思想的文字，我都想方设法的逃离，但是，都是无用的。我开始机械式的阅读，没有感情，从来不思考，也就养成了看完这本书，却不知道这本书想要表达的情感，这是多么的可笑。
但是真正启蒙的书是《西游记》，这本书想必大家都不陌生，没错这本书是吴承恩写的，在看到这本书上的故事时，我波澜不惊的双瞳终于有了一丝色彩，我开始带着一丝迷茫，开始阅读这本书，渐渐地，我开始有了感情，学会了感受书中人物的`悲欢离合。又渐渐地，我有了思想，学会了品味人生的跌宕起伏。
慢慢的，慢慢的，翱翔与那属于知识的云天外成了我最大的心愿。
我带着这种心愿，开始感受，是一份淡泊宁静的情怀，是亡国之君的扼腕叹息，是一份万丈豪情，是一份“但愿人长久，千里共婵娟”的心愿......
此刻，我的心性与你秉性已完全地融入到了那片美妙的云天之外。
读书似品茗，常让我在布满荷花荷叶的池塘边想起那“多谢浣纱人未折，雨中留得盖鸳鸯”的高洁，在金风袅袅的黄昏想到“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约，在那浩浩江水边想起了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的爱国情怀，在看到关于人生的句子时想到“人生一世，草木一秋”的短暂......手捧一本书，酌上一杯清茶，嗅着幽幽的花香，在字里行间中聆听来自远古的清音。
轻翻起一本书的扉页，一丝特有的墨香扑鼻而来，引得一颗洗尽铅华、满怀期待的心走进书的世界。
是怎样的一件事，能让你心神安定？这个问题对以前的我来说，是没有答案的，但如果对现在的我来讲，那就是阅读，没有什么比午后的阳光，淡淡的花香，一本回忆童年的书更让我觉得心神安定了。
因为阅读，我找到了不一样的自我，找到了那片云天之外的世界，因为阅读，我找到了自己人生的道路。
遇见更好的自己演讲稿大学篇十四
记得有一次，女儿摁下车窗户的按钮，随手去丢刚刚造就的垃圾。见状，我赶紧阻止说：“不能向车窗外抛撒垃圾，那是不文明的表现！”谁知她来了一句让我和她爸非常扎心的话：“那为什么爸爸刚刚还扔？”说的是理直气壮，毫不留情！羞得她爸爸一个劲的道歉说：“爸爸错了，以后再也不会了，刚刚你妈妈不是已经严厉批评我了吗？......."。
没想到小小年纪的她已经在观察我们，并且在偷偷模仿！或许爱模仿是孩子的天性！
这让我想起前段时间的一件事：当时我在往公众号上发文章，因为文章和需要的图片都在手机上，所以我需要同时操作手机和电脑，就一会抬头看看电脑，一会低头摆弄手机。操作完之后，女儿就坐到我的位置，其动作简直是我的翻版！让人看后忍俊不禁！
近段时间，身体一直在为我敲警钟：咳嗽，鼻涕，黄痰，声音像公鸭嗓那样嘶哑。在去送她上幼儿园的路上，突然觉得喉中有异样的东西在涌动，赶紧去找纸，却发现之前满满的口袋现在却已空空如也！她仿佛看到了我的尴尬之处，说：“不能随地吐痰。”随即从口袋里掏出了自己的纸！
每次带这两个可爱的小人去逛街，都会被儿子教育：“妈妈，一定要走斑马线！斑马线最安全！妈妈，现在是红灯，不能走，他们为什么走呢？”一脸的狐疑，我只好帮路人找理由说：“可能他们有要紧的事情，需要赶时间！”谁知他却态度坚决地说：“那也不对！”有时候竟然被儿子说的不知道究竟是该先迈左脚还是先迈右脚了！
一直庆幸自己还算是一个清醒的妈妈，说文明话，办文明事。尤其在孩子面前，必要时还要“装”一下，但装着装着就“装”成了一个更好的人！一个孩子眼中的榜样！
前段时间去万达逛吃，但走到门前的十字路口时，却看到了不忍直视的一幕，我想把眼睛投向别处，但此刻却湿润了：儿子掏出自己仅有的6元钱，拿出最大的一张放到了那个破烂不堪的碗中！而这些钱我知道对他意味着什么！在周围如潮的人群中，他显得是那样的弱小，但只有弱小的他在老人面前停了下来！看到夕阳下他的被拉得很长的身影，我偷偷地笑了，知道自己曾经在他心中种下的种子已悄悄地萌芽开花！
孩子，是父母的一面镜子。孩子的教育不仅是教育孩子，更是家长的自我教育。孩子在日常生活中不仅复制父母的行为，更会复制这些行为背后的品格、修养、原则、格局。
我国传统文化中有“养不教父之过”之语，列夫·托尔斯泰也曾说“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上”。
无数事例告诉我们：有教养的孩子背后站着有修养的父母，熊孩子的背后往往站着不合格的家长。
父母以身作则的品德教育，是孩子健全人格塑造的重要环节。它决定着孩子长大成人后，品德是否高尚、处事是否得当，这一切的意义对孩子的人生而言，要远大于遗传智力的影响！
有了孩子之后，我变成了一个爱读书的人，
有了孩子之后，我变成了一个更自律的人；
有了孩子之后，我变成了一个更努力的人；
有了孩子之后，我变成了一个心胸开阔、更加善良的人！
一切所有的改变，只源于对ta们的爱，只有通过自己一点一滴的成长变化，才能让孩子有一个更坚强，更淡定，更从容的母亲。
希望ta们汲取丰富的精神营养，成为ta们的标杆，从而去荫育他们的一生！并进而成为ta们的光源，照亮其一生！
遇见更好的自己演讲稿大学篇十五
古人说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，古人诚不欺人。
为了让自己每天进步一点点，本学期开始以来，我要求自己每天必须读书20分钟，摘抄或写一段体会，没想到事务的繁杂，更重要的自律不严，导致读书计划搁浅。
一个偶然的机会，我看到朋友圈里有人转发听书打卡的活动，我想这样也挺好啊，早晨洗漱、走在路上、晚上睡前都是听书的好时间。于是，我抱着试一试的心态，也加入到了《180天读书计划》，坚持每天听书打卡，帮助自己全面成长，也努力做一个传说中的“蕙质兰心的女子”。
今天为止，听书已经坚持了15天了，分别听完了日本顶级沟通专家佐佐木圭一写的《所谓情商高，就是会说话》、美国纳瓦罗所著的《fbi读心术》、以及《人性的弱点》这几门课程，觉得自己以前与人交往中，许多时候说话、措辞会在不经意间伤害到他人，或多或少地影响着与他人之间的关系。
尤其是在听了美国最著名的`成功学导师卡耐基的《人性的弱点》这本书后，感觉受益匪浅。“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。卡耐基告诉我们：首先要从称赞与真诚地欣赏他人开始，要间接委婉地指出他人的错误，不要总是责怪别人。
为此，我想到了自己的角色，作为老师，对于学生更应注意赞美、表扬、激励，去帮助学生获得成功的体验。尤其是那些后进生，他们因为种种原因，学习成绩差，为使自己的自尊心免遭伤害，在学习上就可能产生退缩行为。不可否认，学生的落后有自身的原因，但如果我们多一些赞美，平时抓住他们的闪光点多鼓励他们，我想，这样他们也许就会少一些自卑，多一些自信，离进步会更近一些。
卡耐基还说：“不要去责怪别人，而是要试着去了解他们，这会比批评更加有效。”回想平时我常常会因学生经常拖拉、不完成作业而发怒、批评他们，甚至叫家长来学校。往往在那时，就没有想到孩子的自尊心或许已经被我伤害到了。当学生出现上课开小差、作业质量下降等表现后，我们也往往因为事情繁杂，没有真正走进他们，认真去了解原因。“为了学生的发展”、“走进学生的心灵”……这些时髦的词汇曾不止一次地读到过，无数次地听过、说过，也曾决心去努力地实践着，但是却从来没有一次像今天这样实实在在地感受到它们的存在和意义！我想，今后的教学中，我会努力地看到并放大孩子们的“闪光点”，用欣赏的眼光看到学生的可爱之处，真真切切的走进每一个孩子的心里，引领他们度过人生中最美好的童年时期。
读书真好！坚持每天读书、学习，在遇见更好的自己的路上，砥砺前行。
遇见更好的自己演讲稿大学篇十六
大海如果失去了巨浪的翻滚，就失去了雄浑：沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就失去了壮观：人生如果失去了坚强，也就失去了意义。
苏轼面对别人对他举剑欲杀，稳如泰山，面对赐号称号毫不动摇，面对荣华富贵，不为利益所诱惑，在北海牧羊十九载，都是因为苏轼有坚定的信念，如果在以后的人生中，我们也能如此坚持，便会遇到更好的自己。
逆风的方向，更适合飞翔。
记得上小学时，我的字非常难看，每次交完作业，老师总会在班里点名批评之后还让同学们传递的“展示”那一刻，我下定决心，放假一定要认真练字，当开学时，老师当众说士别三日定当刮目相看。原来我是可以写好字的。慢慢的我们字没有那么难看了，也再也没被老师批评，后来，我特别感谢这位老师，如果不是她的举动，可能我无法下定决心改变，也许逆风的方向更适合飞翔。
在逆境中成长比高贵更贵。
从小学到现在身材是我最头疼的问题，同学们总会起各种外号，但我觉得既然身材变成这样了，那就应该让自己变得有内涵，我开始努力学习，在那个校园里少了一个上课爱做小动作的女孩儿，多了一个努力学习的胖女孩儿，。因为有了他们，我开始下定决心减肥“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”一帆风顺的不是人生，只有在逆境中成长才能比高贵更贵。
人生没有到不了的目的地，只要坚持和努力，就会得到那个你想要的结果，如果你不努力，别人想拉你一把都找不到你的手在哪，请记住，如果你的面前有一扇门阻挡了你前进的路，不要气馁，至少去推一推，关着的门不一定都上了锁，我很高兴遇见了最好的自己。
人生必须有裂缝，阳光才能照的进来。
遇见更好的自己演讲稿大学篇十七
读书之乐乐陶陶。书的世界多姿多彩，足不出户，便可游历千山万水；素未谋面，便可以促膝长谈；身不离谋饭之地，而可以神思天地，心鹜四海，与名人倾谈；和历史对话，读大千世界，看命运百态，笑对人生沉浮。读书能识天地宇宙之广大，晓人生历程之跌宕；能上溯远古，下及未来；宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫溯天外云卷云舒。徜徉于书海，我，一直期待与更好的自己相遇。
读《解忧杂货店》，带给我的是心灵的无限回味与思索。人与人之间的一次偶然相遇，将会如何演绎出截然不同的人生？书中人物关系复杂多变，不仅锻炼了我的思维逻辑，其实也在不断提高我的推理能力。作者也可谓是苦心孤诣，从性格前后变化巨大的敦也，再到好似软弱的幸平，从书中被串联起来的平行人生，我好似明白了什么。从前我总以为相遇才是最幸运的事情，但是现在我发现，其实最难得的是重逢。
读《白夜行》，那可是心灵深处的震撼与意外。我不仅了解了雪穗那种天使般的心灵，而亮司的原罪更是令我震惊。我脑中不仅浮现出古今中外穷凶恶极之人罪恶心灵的展现，这对我必定是一种冲击。它使我重新认识了这个世界的另一面，也让我重新看待人心。读完这本书，我看到了一个全新的自己。
读书读久了，我越发的喜欢那种嗅着墨香，触摸着柔软的纸张，感受着书页在手中的厚重，沉湎于文字之中的感觉。
就如名人所言：“读书使人永恒。”读书，改变的不止是我的思想，还改变着我人生的宽度，是熏陶，同时也在感染。在这无边无际的知识海洋里，我愿以书为舟，在另一岸遇到更好的自己。
愿褪我千年仙骨，换你一世花开。
遇见更好的自己演讲稿大学篇十八
如果可以，在夕阳漫天的时候，我愿赤着脚去田间，爬上土堆，越过小山坡，与野草握手，向麦秆问好。踏在柔软的泥土上，任小碎石和秸秆触摸着我的双脚，我就这样一步一步跳着，去向田野之间。于是，我闻到空气中残留着的阳光的味道，使我的整个胸腔都变得温暖;闻到村子那片不知何树的花朵的芳香;闻到隔壁大婶的煮的饭香味儿;闻到来自眼前田野的清新。然后我可以听见太阳缓缓落下时发出的轻轻的声响;听见山的那边溪水缓缓流动的声音;听到鸟儿呼唤归巢的声音;听到眼前这棵小草使劲向上钻的声音。我还可以看到阳光斜着散射过来，一条条细细的光线，让我可以更加清楚地看到太阳要落下是的模样;我看到万里无云的天空，像一条静静的河;我看到前方的大叔也正拿着锄头一步一步地往回走;看到不知谁家的孩子从山上开心挪着步子要回家。似乎只有我，不停地往前走。如果可以这样，抛下一天下来所有的不快与疲倦，抛开喧嚣与嘈杂，我可以遇见张开双臂拥抱夕阳的自己，一个安静的自己。
如果可以，同样在黄昏，在天边晚霞还未褪去之前，我要去海边。我要脱掉帆布鞋，挠乱整齐的头发，一步一步地去感受沙子的柔软。我要沿着海边，在金黄色的沙子上霸道地印上一个又一个属于我的脚印。也许会碰见海浪，突然将我包围在浪花中，又突然褪去，留下没有痕迹的沙子，于是我又固执地向前走。也许可以寻到像海子所说的那样的一座房子——“我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”我可以看到太阳正沿着海平面缓缓落下，将留下一个漆黑而又美好的夜晚。我会去追寻，向前跑，向着有光的地方去，就像勇敢的夸父。待到一切都消失不见了，海风轻轻地拂过我的脸颊，微湿了我的心情。于是我坐着，坐着听波涛汹涌的那一片黑色的海。放下一切的包袱，我可以遇见能轻轻坐着用心感受美好的自己，一个柔软的自己。
如果可以，我想在清晨，在露珠还未从叶片上掉落，小草还未苏醒向上钻的时候，背上笨重的书包，去寻找废弃的铁轨。就让我寻见那样一段废弃的铁轨，不知尽头，犹如人生。我会拎起我的鞋，沿着铁轨走下去。沿途也许有花草，一片生机勃勃的样子，也许是荒芜的样子，但这并没有什么关系。我闭上眼，想着也许很多年前，还可以听到旧火车驶过这里的声音，“哐当哐当”地向前。我会轻轻抚摸这轨道，生满锈的样子肯定像个沧桑的老人。也许我会坐下，坐在硌手的铁轨边，想想那些从前的事儿。而铁轨就这样静静地听我诉说，它只听，却不开口。也许这样的寻找就只是为了遇见这样一位朋友。待太阳落下时，又沿着它向前去，途中，没有任何干扰，仿佛全世界都只剩下我和它，那样的感觉就像是心灵找到了依靠。我想我可以在这里遇见已倾诉完悲喜的一个轻松的自己。
我多想去旅行，去田间遇见安静的自己，去海边遇见柔软的自己，去铁轨边遇见轻松的自己。
遇见更好的自己演讲稿大学篇十九
湛蓝的天空中，偶尔掠过几只小鸟，天空宛如被擦拭过的玻璃一般透亮。窗外阳光透过树荫洒下斑驳的影子，也投在我心上。
眼前卷子上赫然显示出两个“麻花”，什么，才88分，这突如其来的分数让我的.脑袋有些发涨，我的心情宛如坐过山车一般向下俯冲要跌入谷底，失望，沮丧，涌上心头。夏日骄阳烈日，窗外斑驳的树影愈发显得阴沉，哎，这么简单的试卷，我只考了88分，我怎么能这么粗心，马虎，这扣掉的12分，犹如把把利剑般戳中我脆弱的心。
下课铃声如期急促的响起，同学们一个个都生龙活虎地蹦跶出教室，只剩下寥寥无几的同学还在座位上。我郁闷地翻看着试卷，希望能发现意外的得分。然而，一切还是懊悔如初，无可挽回。这时，同桌走到我面前拍拍我的背，对我说：“别再苦恼了，我们出去散一散步吧。”
我无言地点了点头，缓慢的站起身来，挪动沉重的身子，内心被失意充斥。不知不觉中，竟来到了学校的一个角落，那里除了一些练习引体向上的器材，便是那一地的黄沙，这儿少有人来，寸草不生。我与同桌肩并肩地在这里徘徊着他不断地安慰着我，这时，同桌来到了一个角落，指着一个墻角处，对我说“咦，这根小树苗怎么长在墙角呢？这里既没有水分，又没有土壤，周围全是沙子，这么恶劣的生存环境，它是怎样坚持下来的呢？”
我顺着他指的方向看去，一株只有拇指大小的树苗在墙角里顽强生存着，它只长着几片新叶，却依旧绿意盎然，苍翠欲滴。麻雀虽小，五脏俱全，它仿佛没有因为自己生存在这儿感到自卑，失落，依旧迎风摇摆着尽自己最大的努力，不放弃生存的希望。
看到这儿，我沉思了，连一棵小树在墙角里都能顽强生存着，丝毫没有因自己的境遇而丧失了生的希望。难道我会因为一次考试的失利而丧失了自己的信心吗？不！难道我会因为一次考试失利而变得失落，自卑，抬不起头吗？不！我也要学习小树，不惧风雨，毅然挺立，不能仅仅因为一次小小的考试而气馁！
我还要从这次的失败中绊取经验，为下一次考试做好准备，在这人生的漫漫长路中，最不能缺失的便是信心、信念。就算命运被大自然左右，不知会在何处落脚，但只要能扎根，便不安于现状，努力生长，繁衍出一片怡人的绿！这棵小树仿佛是一片甘露，浇灌着我早已干涸的心之荒原，使我的心之荒原长出一棵生机勃勃的小树苗，而且越长越大，在心中形成一片浓荫。冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。小树在阳光的照耀下，在微风的吹拂中，摇摇晃晃，谢谢你，让我遇见更好的自己！
上课铃声如期响起，我与同桌一前一后迈着欢快的步子一路小跑回班，一路上欢声笑语，感到浑身轻松，我又重新乐观开朗起来，那希望之火在我心中悄然点燃。让我在这个具有百年历史的校园里，去找寻、去发现、去与更好的自己做一次相逢，让一场美丽的遇见，酿成时光的余韵悠长！
遇见更好的自己演讲稿大学篇二十
董卿曾说：“世间一切，都是遇见。冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。”在我们人生中有无数次的遇见，能遇见南雅，是我最大的幸运。因为在南雅，我遇见了更好的自己。
有人常感叹，生活三点一线，没有激情。但南雅的三点一线：教室、未名湖、操场，却给我注入了满满的动力。
教室里，我遇见更博学、勤奋的自己。毕业之后才知道，那些习以为常的课堂最最令人回味：语文课上那一张张精心制作的ppt抓人眼球、数学老师以各种趣味精辟又好记的句子来传道授业、在英语课本的学习之余还有丰富的英文影视等你来撩……在南雅大大小小的教室里，我们学到的知识并不限于课本，还能在实验室里实现你的小小科学梦、在建模插花教室中释放你的想象力、在自习室中做个安静的美少年，甚至课后周围同学浓厚的学习氛围、老师的耐心答疑都让我受益匪浅。
未名湖畔，我遇见更认真、开朗的自己。南雅的高三生活并没有想象中的痛苦与无聊。小伙伴们经常三三两两，来到未名湖畔，寻一方清净、考一份理综；或是漫步于树荫之下，相互抽背。兴致浓时，竟也分析起湖中的生态系统、日光穿过树木形成的丁达尔效应。书本上的知识在南雅校园里化成生动案例，勾勒出高三生活色彩斑斓的一笔。除此之外，未名湖还是学校举行各大活动的必选之地，那古色古香的亭子、小巧精致的石凳、意境悠长的长廊等，让我这个汉服爱好者能大方地穿上汉服，参加爱心义卖、游园会等，且有幸遇见许多志同道合的人。这一切都让我在学习中更认真、在生活中更开朗，让我看到自己与南雅的无限可能。
操场上，我遇见更坚毅、自信的自己。“身体是革命的本钱”在学习这条革命道路上，支撑我的还有一个强健的体魄。我享受每日在操场上迎风奔跑的感觉，在操场上跑步时，我看过太阳逐渐升起普照凤凰山、看过南雅最美的夕阳、经历过雨下与雨停的变换，亦在疲惫时听见过跑道上陌生人的一句“加油”。难过时，跑一跑把眼泪憋回去；兴奋时，跑一跑把躁动压下去。跑完后在操场上走一走，心就静了。在这里陪伴我的不只有南雅的自然风光，还有凌晨五点就组织在操场跑步的田径队，下雨也不停止训练的女足……无数拼搏奋斗的人，组成南雅靓丽的风景片。在这里，我能释放自己、遇见同行人、并超越自己。
“只有学会串珍珠，才值得拥有项链”。南雅的“三点一线”串起了我在南雅生活中的点点滴滴，那些细碎美好的片段散落在南雅的各个角落，等待着你们去挖掘！我当青春年少、南雅亦风华正茂，风光无限好、未来皆可期！
遇见更好的自己演讲稿大学篇二十一
时间匆匆，又是一年了，仅仅是这样，已令我感伤，说实话，我越来越怕过年了。
时光荏苒，老了一岁心，老了容颜，却抹不去回忆，沧桑了心，却回不去曾经，真的是害怕老了。随着老去，留在回忆里的东西越多，而我又是个极容易怀念的人，总以为自己已不畏将来、不念过去，却总能情不自禁地在一首应景略带感伤的音乐里沦陷，陷入无边无际的回忆里，想起那些变成了遗憾的往事，心生疼惜。
也许，青春总是会和遗憾挂钩吧。因为年少不知轻狂，轰轰烈烈地爱过，凄凄惨惨地收场，是再正常不过的事了；因为年轻不懂情爱，以为爱一个人就可以天长地久，以为有情人就可以终成眷属，全身心地付出，到最后，不敢再付出，所以才会有那么多的女子总是会因为别人对她好就心生依托；因为爱过和被爱，才明白，爱情，原来，真的不容易。而那些朋友以上恋人未满的友情，薄如一张纸，捅破后就再难复原，甚至碎成了纸屑，满地疮痍。
可这些来过的人、发生过的事、萌生过的情感，总是萦绕在我的脑海里，挥之不去。我努力不去触碰，学得善谈，不给自己独处的时间去留恋感伤，爱上电影，不给自己陷入音乐里勾起回忆，可一切都好像是冥冥中的注定，我终究还是这样的人，总能钻进回忆的缝隙里，兀自放空，然后心痛得不能自已。
我为什么越发地喜欢用微信，而不用qq了呢，正是因为空间有太多太多的回忆，我不愿去触碰。日记里、留言里、心情里，每一处地方都是一个人的足迹，遍布目光所及之处。我以为不去看就可以不想起，原来，每一个爱过的人都存在我的脑海里，不用刻意去翻寻，总能在某一个时刻忽然念起，或是一首他曾喜欢的歌，或是一句他曾说过的话，又或是只是听到了一个很像他的名字。
在新的一年，众人狂欢的时刻，我却倍感孤独，偌大的城市，却没有我的归依，正如三毛所说：“心若没有栖息的地方，走到哪里都是流浪”，身在温暖的小窝，心却流浪在冬日凛冽的寒风中，任风吹雨打，凉彻心扉。
今夜，仿佛尤其适合回忆。
不自觉地，我随手翻阅了几个故人的空间，看着那些我们曾嬉笑怒骂过的留言，曾缠绵悱恻过的文字，百感交集。
看到那些熟悉的名字，回忆霎时间涌上心头，尽管我们已经不是好友，空间也已不可见，但我们之间的记忆，我丝毫不曾忘记。
时过经年，我依然记得遇见每个人的场景，和之间发生过的事。如何相遇，如何别离，如风，不留一丝痕迹，但你我已走过，总会留下一些气息，那就是青春的味道。
我喜欢管那些回忆叫做疯狂的青春，我也将空间的名字改成了青春，为了纪念那些岁月，不忘记，就是对过去最好的尊重。
青春，总是美好和遗憾并存吧。也茫然，也纯真，也疯狂，可，谁的青春不疯狂呢？
我的青春，遗憾和疯狂。
那一年，最初令我心动的一个人，听信了他的蜜语甜言，以为那就是爱情，后来才发现，他对所有人都这样，只是为了放线钓鱼，我理性地退出，却遭到了他上钩的鱼的辱骂，那一刻，我才初步理解到了爱情里的男人和女人，一个放荡不羁，一个歇斯底里。
那一年，一个人说着“今生非你不娶，离开你就会死去”的话，曲终人散后，他结婚生子，终有一日再重逢，他只说了一句：“当年是我太过幼稚”，才明白，那些无果的深情、剧烈的誓言，都不过是一场游戏。浓烈如火，往往伤人害己。
那一年，我认的第一个哥哥，找到了归人，我因怕失去，歇斯底里，导致曾相互温暖的情谊变成了爱恨情仇的闹剧，成了他人眼中的“恶人”，同时失去了哥哥和那段美好。才发现，没有人真的懂你，原来他并非你的知音，只是自己误把别人当成了你想要的样子。
那一年，有个幽默风趣的可以随时随地逗我开心的异己，可以撒娇，可以任性，可以为所欲为，我以为高山流水，终得一场知音，原来，真的只是一场，梦破散场后，他终究还是因为佳人而拉黑了我，才知晓，这世上哪有真正的知己，不过是因为彼此寂寞罢了。
那一年，在我眼中才华横溢的他，拒绝了我的欢喜，从此陌路，若干年后，他再寻来，邀我共度余生，我却再无此意。才懂得，有些人、有些情，一旦错过，真的就再也回不去了。我喜欢你时，你对我无意，当你爱上我，我早已忘了你。
那一年，轰轰烈烈的一段传奇，耗尽了我青春里所有的力气，最终未能蜕茧成蝶，而是卑微到了尘埃里。爱过、恨过、痛过、哭过，从心心念念要永远缠绵到分分秒秒懊悔曾付出的深情，由爱到恨，再随风，竟用尽了我的青春，从那以后，我就长大了。然后淡然地看着，他和你的情敌结婚。
那一年，有太多太多的人和事，值得我去回忆。来过我生命里的那些我所在乎过的人啊，全都已为人父了，而只有我，陪伴过一个有一个人度过漫长的孤独岁月，最终，还是一个人。
我的青春是这样的丰富，却又充满了遗憾的气息。后来想想，这哪里是遗憾，分明是无缘，一切，冥冥中自有注定。若是时光重来，我们还是不会在一起，因为注定我的余生不是你。
那时的自己，心里还没有这么多的遗憾和悲喜，只是纯粹的看山是山，看水是水，梦想着诗与远方，也不觉得眼前是苟且，无知却也知足。
此刻的自己，分明是老了。
新年的钟声敲响，身边的朋友大都欢呼雀跃着欢庆，我却倍感凄凉。我害怕光阴背后的老去，同样害怕狂欢背后的孤单。
“站在狂风的天台一望无际，这一座孤独的城市……”，一首《给未来的自己》旋律传来，使我感到前所未有的孤寂。从前，喜欢这首歌，还把里面的那句“我要握住一个最美的梦，给未来的自己”设作签名，同样的一首歌，此刻听来，注意力却在第一句的孤独上，物是人非，真真是心老了。
以往，孤独的时刻，正是我写作的最佳时刻，安静的时光、独处的心境、感伤的音乐，就是构成我文章的绝配，而现在，我讨厌极了，只想有个人陪在身边，别说话，我只想要拥抱。
“找一个人惺惺相惜，找一颗心心心相印，抛开过去，我想认真地去追寻未来的自己，我不放弃爱的勇气，我不怀疑会有真心，不论怎样，怎样都会受伤，伤了又怎样，至少我很坚强，我很坦荡。”
值此20xx，这首歌送给未来的自己，努力去追寻，遇见更好的自己。
遇见更好的自己演讲稿大学篇二十二
有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打渔，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打渔，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？罗蒙诺索夫摇摇头。那你要什么呢？我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。
在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。
有人说，要给学生一杯水，你就得找到永不干涸的水源。我觉得这个水源就是学习和实践。李镇西的《爱心与教育》让我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育。在众多的教育专著中，让我感触最深的是窦桂梅老师的《玫瑰与教育》。在书中，我感触最深的是窦老师那质朴而真实的语言，透露出的是她对教育教学的热爱，她的机智和对教育事业的追求。她有广博的见识，有深度的思想，并且以己及人，从个人对教育的理解推到整个教育的广大的范围中去。她敢想敢说，敢于批判一切她认为不正确的做法，锋芒毕露，又文学性十足。她那玫瑰的花瓣柔软，芬芳，但是又带着尖利的刺。读着这本书，感觉就如同与一位相识多年的老朋友在谈心、在诉说，亲切、自然。书中，窦老师并没有讲大道理，也没有罗列出许多原则和规律，而是选择了一个新的视角：从研究教学活动中的“细节”入手，从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手，以小见大，让读者自己去悟规律。
当我们在自己的课堂上发现某个学生反复捣乱时，作为老师都会很生气，严厉地批评他、教育他。仔细想想，这些学生为什么会捣乱？他是不是想吸引老师和同学们的注意和重视？如果我们对这些学生多一些鼓励和表扬，少一些批评和挖苦，我相信这些学生一定会改掉自己的不良习惯做一名优秀的学生。和他们相比，这些学生的心胸比我们宽广多了，尽管我们批评了他们，可是在课下，他们还是会见到老师主动打招呼的。一句简单的“老师好”、“老师我帮你拿东西吧！”让你从心里对他们充满愧疚。
《玫瑰与教育》让我深深懂得了在教学中要为学生创设广阔的心灵和精神空间，同时要以情动人，以自己的火点燃学生，让整个教学过程成为关注和丰富情感世界的过程，成为智慧生成和人生态度、生活品质提升的过程。
在教学中，能成为骄人玫瑰的毕竟是少数，但只要我们善于自我“浇灌”，善于自我“反思”，我相信我们也一样能够激情绽放，留一缕芬芳在教育的这片园地里！让我们都来做一朵绽放在那校园里的玫瑰吧！
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