总结是对过去一段时间内的工作、学习或生活进行回顾与总结的一种方法。在写总结时要注意选择合适的语气和态度，既要客观真实，又要积极向上。希望大家能从这些总结范文中找到一些有用的写作技巧和思路。
大学社团乒乓球活动总结篇一
时间过得真快，来不及细想，一学年又这样过去了，回顾这一学年少年宫乒乓球兴趣小组的活动情况，真是又喜又有忧，现在总结如下：
以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
辅导教师的思想是想办法增加学生的学习兴趣和提高项目的技术水平。辅导老师都具有高度的责任感和强烈的事业心，工作踏实肯干，任劳任怨，积极参与到的活动中去。学生在平时的训练中，大多数学生的积极性都比较高，训练很刻苦，当然他们也会有很大的收获，乒乓球技术进步了不少！但是，有些同学却总是在混日子，活动纪律不好。
1、基本站位：基本姿势与基本步法。
2、基本技术：球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。
3、参加比赛。
乒乓球小组有三到六年级的十二名学生参加了这项活动。每周活动1次。通过这学年的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的基本技术。由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大，所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础的同学，我主要抓对打技术和比赛战术；对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。
1、有少数学生学习态度不端正；
2、有个别同学纪律散漫，有迟到现象；
3、学生在训练上积极性还不够；
1、积极和学校、班主任配合，端正学习态度。
2、总结过去一学年的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们的潜力，力争在今后的比赛中取得好的成绩。
4、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓运动有长足发展。
5、今后我必须结合学校实际，认真抓好少年宫乒乓球小组项目训练。在活动中坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按计划，有目的，有内容，有质量地提高训练水平。
大学社团乒乓球活动总结篇二
为了更好的培养学生对乒乓球的兴趣，弘扬乒乓球文化，按学校计划，开设了乒乓球社团，本学期我们乒乓球社团共33人。
我校开设的乒乓球社团，旨在发展育杰体育事业，培养学生对乒乓球的爱好，乒乓球是我国的国粹，少年儿童从小具有民族性、趣味性的艺术领域里，既锻炼了身体，增强了体质，又陶冶着自身的情操。
开设乒乓球社团的目的正是希望热爱体育、爱好乒乓球的孩子们把自己的思想情感、道德情操、理想和智慧融入到乒乓球训练中，培养出更高水平的乒乓球队员，在学习、实践、感悟和创新。在学习过程中提升了自己。是自己的学业及人生历添了新的靓丽色彩。
教学方法：教师先指导发球方法，接球方法，、学生排好队，每人发三个球，没人接三个球轮流对打。
在本学期的乒乓球社团活动中，已取得显著成绩的有在发球和接球方面已很有功力。
本学期是初学者，由于训练时间少，在发球和接球方面与优秀的学员还有一定的差距。相信他们会在今后的训练中缩短与优秀生的距离。
存在不足：
由于时间有限，学生人数多，每个人训练的机会较少，教师在指导上不能面面俱到。
大学社团乒乓球活动总结篇三
郑州职业技术学院科技文化艺术节之乒乓球比赛于_____月14、15日在桃李园餐厅南乒乓球场如期举行。比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。此次乒乓球比赛为同学提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台，同学以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。在比赛中，我们不仅同学之间技术的较量，更重要的是在于他们心灵和言语的沟通；同时我们也看到了同学们积极向上，努力进取，顽强拼搏的精神，更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并且在此次活动中我们也获得了许多宝贵的活动经验。总体上说，这次活动是比较成功的。以下便是此次活动的安排：
一、比赛筹备比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行，每局采取11分制，初赛以三局两胜制，半决赛和决赛以五局三胜制。参赛队员由本年级同学组成。
二、比赛方式比赛分男单、女单、团体三种形式展开；比赛采用直接淘汰制，胜出者直接晋级。比赛遵循公正、公平、公开的原则。
三、比赛通知通知分两种方式：由各系代表口头通知和短信信通知比赛地点和比赛时间。
四、工作落实活动负责人开会讨论决定活动流程、活动分工；同学在本班班长或体育委员处报名；工作人员安排：裁判员、记录员、现场工作人员。比赛以随机抽签的方式自由组合。由承办方根据名次和具体表现进行奖励。本次比赛结果公布如下：
女单：
一等奖：岳丽芬、蔡璐繁。
二等奖：王小菁、张丹华。
三等奖：曲玉、卢杨娟、刘璐、黄玉珍。
男单：
二等奖：贾东晓。
三等奖：张恒。
团队：第四名。
本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之处：一、由于种。种原因，比赛开始，场面一度陷于混乱中；二、活动的整个流程衔接不紧密，后期处理不太给力。三、天气刮风原因，影响选手发挥。
大学社团乒乓球活动总结篇四
地点：涿州校区多功能厅。
内容：乒乓球双打，分男女两组进行，
负责人：宣传部，组织部，裁判部。
参加人数：50对左右队员。
总结：08年4月2日----4月9日,由乒羽社主办的中国劳动关系学院第2届乒乓球双打联赛在多功能厅举行.本次比赛与上学期乒乓球单打联赛的方式相同,分为男双,女双,混双三个项目.已两人一队,通过小组分组抽签的方法,决定比赛次序.以小组循环赛制,半决赛,决赛淘汰制的方式进行比赛.
同学们积极参与本次乒乓球双打比赛,共有40多对选手报名参加比赛.最终决出了各项目比赛的前三名并予以颁发了奖品和证书.
本次乒乓球双打联赛是继上学期乒乓球单打联赛之后学校在乒乓球项目上举行的又一次规模较大的比赛.通过乒乓球比赛的形式,让同学们积极参与其中,在培养同学们对乒乓球运动的兴趣的同时也让同学们有了一个锻炼身体的好机会,并通过比赛让同学们对乒乓球比赛的有关知识也有了进一步的了解。
时间：4月15日-27日每周日下午。
地点：涿州校区羽毛球场。
内容：以海报的形式招募选手，于每周日下午进行比赛交流，此次活动以技术交流为主要目的，以男女组单打的形式进行。
参加人数：48人。
负责人：乒羽社组织部，宣传部,外联部，裁判培训部。
时间：5月26日-5月31。
地点：涿州校区水上公园。
内容：采用以卡片进行奥运知识问答的方法，答案中暗含着下一处藏着问题卡片地址的提示。如此进行下去，一共有6个“藏宝”地点，也就是6张问题卡片。当找出最后一张卡片，也就宣布淘宝成功，会得到一套精美的奥运福娃作为淘得的“宝藏”。
合作社团：足球社、篮球社、排球社、网球社、乒羽社、棒垒社。
参加人：大一，大二部分同学。
总结：本次淘宝活动主要以娱乐性为主，从侧面考察了同学们有关奥运方面的知识，也让同学们学习到了一些奥运知识。对培养学生们的思维活跃力和对奥运知识的兴趣有着很大的帮助。
时间：10月11日-18日。
地点：涿州校区。
内容：11日在校区教学楼广场进行社团招新，主要面向大一新生，当日报名人数达100多人；社团于18日在302教室进行社团骨干选拔，经过初试，面试，复试，从报名的35名同学中选出20名同学作为乒羽社新一轮成员。分别为组织部5人，宣传部4人，财务部2人，外联部4人，裁判培训部5人。
总结：此次活动为社团注入了新的活力，壮大了乒羽社的队伍，同时也有利于同学间更好的交流和学习。
时间：11月8日-9日。
地点：涿州校区羽毛球馆。
内容：面向社内羽毛球爱好者，主要是新成员，进行的一次交流活动，本次活动分男女两组进行，为期两天，此次活动分别选出男女队前三名，于9日晚进行了颁奖活动。
负责人：组织部，宣传部。
总结：此次活动是选进新社员之后进行的第一次交流比赛活动，看到了新队员的实力同时也让同学之间互相认识互相了解。
时间：11月11日13日。
地点：多功能厅。
负责人：组织部，宣传部，裁判部。
内容：用海报的方式在宣传栏张贴，各系体育委员在其系内宣传。各系10男10女颠球接力，球落地一次加5秒，用时最少者为第一名，取前三名。
总结：在学生团体联合会的周密安排和乒羽社的积极配合下，圆满结束。这次活动不仅为乒乓球爱好者提供了展示自己的舞台，同时，也展现了我校同学良好的团队合作精神和集体荣誉感。
时间：12月26日。
地点：羽毛球场。
负责人：组织部，裁判培训部，宣传部。
内容：用海报的方式在宣传栏张贴，裁判负责审查选手基本功，以比赛的形式选出十名训练选手，在下学期进行训练，组成校队。
总结：选出了成绩较好的十名同学参见训练。
最后，我们代表乒羽社全体成员感谢学联领导和体育教研室老师的支持与帮助，感谢同学对于活动的积极参与，在新的一年里乒羽社全体成员会再接再厉，弥补工作中的不足，发挥原有的优势使我们的队伍更加壮大，让我们的活动更加丰富多彩。
乒羽社组织部。
xxxx-3-5。
大学社团乒乓球活动总结篇五
一、指导思想：
实施与开发校本课程，满足学生个性化发展的需要，弘扬“国粹”，不断提高国球学习的兴趣与技术。乒乓球这项活动，是一项周期性较长的运动。怎样让学生对乒乓球产生持久而稳定的兴趣，一直是我费心的一个问题。人的兴趣是在学习和实践活动中逐步发展起来的，是具有可塑性的，所以，学生的乒乓球兴趣也是可以培养的。那么如何在社团训练中培养学生的乒乓球兴趣呢?我觉得具体可以从以下几方面入手：
(一)理论联系实际，启发学生的兴趣。
向家长和学生宣传乒乓球运动的好处，现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”;同时还告诉我们的学生，打乒乓球能养眼，十分有利于提高学习效率;从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。
同时，我还将自己订阅的《乒乓世界》借给孩子们看，只要新到一期，孩子们就抢着看，我也将此作为一种奖励，近段时间打得好的优先看。
(二)以成功教学，激发学生训练的兴趣。
在我们乒乓球训练的初始阶段，我总是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标，让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果，使学生看到自己阶梯式的进步，从而产生一种满意的感觉，激起进一步学习的欲望。例如：在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中，我就先让学生进行“捉球”游戏的练习。教师拿一些球在手上，逐个抛出去，让学生去捡，在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个，但随着时间的推移，学生对球性的熟悉，就能慢慢多起来。教师对有进步的同学给予表扬，让他们看到自己的成功。
(三)创新乒乓训练的形式，引导学生的兴趣。
为提高学生的训练兴趣，我根据学生技术水平不断地改革，创新训练的教学形式，从教师的指导到乒乓室的布置都要精心设计，力求有新意。这样的训练必然会使学生情绪饱满、兴趣浓厚。在平时训练中的教师示范指导固然相当重要，但最好是当教师在讲解完某一技术动作之后，同时向我们的学生展示一下这一技术动作在实战中的运用情况,使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知，而不只是为学这一技术运动而练习这个技术动作。
众所周知，乒乓球运动还是一项实战性很强的体育运动。所以在训练中我除了贯彻好精讲多练的原则外，平时的实战训练更是不可忽视。从集体的“争皇打”到两人的“五局三胜”，从“星期冠军”到“月擂主”，从“自己乒乓球队”到与“外校球队的交流”。我都特别注重训练形式的创新，引导好学生的训练兴趣。
在球室布置方面，为了让孩子们有一个安全的、安静的训练环境，学校对球室进行了重新装修，铺了实木地板，安装了卷帘，在选择窗帘颜色时，我从心理学角度出发，选择了绿色，然后将历届乒乓球队员的竞赛成绩张贴在墙上，以激励孩子们，让他们产生紧迫感。从而形成良性循环。
(四)培养坚强意志，强化训练兴趣。
无论做什么事情，“吃败仗”是避免不了的。帮助他们找到解决问题的方法，并勇敢的战胜困难，从而激励他们努力训练，增强了克服困难的信心。这样他们才能体会到成功的喜悦和乒乓运动给人的快乐。
二、训练要点：
1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识，激发学生练习的兴趣。2、球感的训练。3、攻球的训练。4、推挡的训练。5、发球的训练。6、接发球的训练。7、搓球的训练。8、拉球的训练。9、脚步动作的训练。
活动时间定于第2周至18周，每周三下午第三节进行，以实践教学为主。通过这学年的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的击球要领。其中初一年级罗甫、初二年级靳晓祥、李宏亮等技术较为全面。
总而言之，在培养学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手段要多种多样，只要教练能有效地利用手段来调动学生的训练兴趣，学生就可以积极主动地训练。只有这样训练水平才会有所提高，在真正的比赛中才能取得较好的成绩。在学习过程中，我们采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式。但是，由于部分学生水平较低、不是很平均，所以教学过程中仍然有很多不足之处：如学生叫难接受等等;以后教学中我会从实际出发，讲解更详细、更透切。
大学社团乒乓球活动总结篇六
特殊，是因为在这一年里，我们突破创新，我们光彩闪耀，活动与策划部进入了全新的阶段，取得了骄人的成绩。可以说xx年是我们付出的一年，更是我们收获的一年。在此，我们将这一阶段的工作总结如下：
另一方面，为了建立合理的人事组织结构，让新成员尽早熟悉工作，以便部门各项工作的顺利开展，我们组织了多次部门成员的培训会，并取得了可喜的成果。
为了更好地完成此次招新，我们社团合理分工，出海报，打印宣传单页，进行宣传，全体动员，克服两个校区之间交通不便的重重阻碍，在21日下午下课后赶到北区，进行社团的宣传，介绍我们社团的性质、理念、主要活动，以及会员会在社团里有什么提高等等，为成功招新做准备。
9月24日上午9时许，招新大会正式开始，所有理事会成员准时到场，正装上阵，为创业社团增加了不少行头，也为招新的顺利开展打下了深深的根基。
另一方面，我们对有意参加创业社团的`，我们热烈欢迎；
对于同学的疑问，我们耐心解答；
对于填写会员表，我们逐步指导，进行全方位地帮助新同学加入社团。
对于此次招新，我们在招新后，几个社团负责人在一起进行了关于社团招新的讨论总结，认为此次招新虽然办的还好，但是仍然缺点什么，主要表现在以下几个方面：
1、在前期准备时也出现了许多不足，比如：宣传单页不是很详细，内容少；
人员调动匆忙等问题，在这方面，我们社团也给出了相应的解决方案；
规定招新人员少，造成许多想加入社团的同学没有加入进去。这个或许是我们社团在上个年度招新人员超额太多导致，但是，我们创业社团的活动可能会多一点，一方面活动经费问题，第二是我们会挑出优秀项目组支持创业，亦需要资金支持，社员少，经费有限，这个也是美中不足之处，希望院方能够给予支持。
大学社团乒乓球活动总结篇七
通过这学期的.训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的基本技术。由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大，所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础的同学我主要抓对打技术和比赛战术，对于刚刚接触乒乓球的学生，我只要求掌握基本动作技术就可以了。我们学校的不少同学还是很喜欢乒乓球这个项目的，学校应该多鼓励学生参加乒乓球活动。
参加乒乓球兴趣小组的每一位同学，在不同程度、不同方面上都有所提高，或是说有所收获。这学期在管理上更加严格的要求学生态度认真、积极、好学。上进心强的同学我会尽己最大的努力去教好他们乒乓球的技术。根据实际情况分好组合理安排不同组员进行不同内容的练习，更能有效性教学使他们有所收获。活动最后一节，对乒乓学习进行了总结，同学们对过去这一学期在乒乓球兴趣小组中的收获和不足做一个总结。还是比较有用的以后可以提倡。
1、仍有少数学生学习态度不端正，训练经常不带乒乓球拍、不带乒乓球；
2、有个别同学纪律散漫有迟到早退的现象发生；
3、学生在训练上积极性还不够高；
4、学校乒乓球设备较少、学生训练时间较少，所以使得教师在教学中很难保证进度。
2、杜绝上课不按老师的要求没带乒乓球拍和球的同学参加此小组的活动。
3、每周多安排一节乒乓球兴趣小组的课。
4、总结训练工作查找训练的不足制定措施在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
5、加强梯队建设为今后乒乓球储备人才使我校乒乓球运动有长足发展。
7、今后我必须结合学校实际认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在教学训练中按计划有目的、有内容、有质量地提高训练水平。
大学社团乒乓球活动总结篇八
实施与开发校本课程，满足学生个性化发展的需要，弘扬“国粹”，不断提高国球学习的兴趣与技术。乒乓球这项活动，是一项周期性较长的运动。怎样让学生对乒乓球产生持久而稳定的兴趣，一直是我费心的一个问题。人的兴趣是在学习和实践活动中逐步发展起来的，是具有可塑性的，所以，学生的乒乓球兴趣也是可以培养的。那么如何在社团训练中培养学生的乒乓球兴趣呢?我觉得具体可以从以下几方面入手：
(一)理论联系实际，启发学生的兴趣。
向家长和学生宣传乒乓球运动的好处，现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”；同时还告诉我们的学生，打乒乓球能养眼，十分有利于提高学习效率；从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。
同时，我还将自己订阅的《乒乓世界》借给孩子们看，只要新到一期，孩子们就抢着看，我也将此作为一种奖励，近段时间打得好的优先看。
(二)以成功教学，激发学生训练的兴趣。
在我们乒乓球训练的初始阶段，我总是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标，让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果，使学生看到自己阶梯式的进步，从而产生一种满意的感觉，激起进一步学习的欲望。例如：在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中，我就先让学生进行“捉球”游戏的练习。教师拿一些球在手上，逐个抛出去，让学生去捡，在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个，但随着时间的推移，学生对球性的熟悉，就能慢慢多起来。教师对有进步的同学给予表扬，让他们看到自己的成功。
(三)创新乒乓训练的形式，引导学生的兴趣。
为提高学生的训练兴趣，我根据学生技术水平不断地改革，创新训练的教学形式，从教师的指导到乒乓室的布置都要精心设计，力求有新意。这样的训练必然会使学生情绪饱满、兴趣浓厚。在平时训练中的教师示范指导固然相当重要，但最好是当教师在讲解完某一技术动作之后，同时向我们的学生展示一下这一技术动作在实战中的运用情况，使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知，而不只是为学这一技术运动而练习这个技术动作。
众所周知，乒乓球运动还是一项实战性很强的体育运动。所以在训练中我除了贯彻好精讲多练的原则外，平时的实战训练更是不可忽视。从集体的“争皇打”到两人的“五局三胜”，从“星期冠军”到“月擂主”，从“自己乒乓球队”到与“外校球队的交流”。我都特别注重训练形式的创新，引导好学生的训练兴趣。
在球室布置方面，为了让孩子们有一个安全的、安静的训练环境，学校对球室进行了重新装修，铺了实木地板，安装了卷帘，在选择窗帘颜色时，我从心理学角度出发，选择了绿色，然后将历届乒乓球队员的竞赛成绩张贴在墙上，以激励孩子们，让他们产生紧迫感。从而形成良性循环。
(四)培养坚强意志，强化训练兴趣。
无论做什么事情，“吃败仗”是避免不了的。帮助他们找到解决问题的方法，并勇敢的战胜困难，从而激励他们努力训练，增强了克服困难的信心。这样他们才能体会到成功的喜悦和乒乓运动给人的快乐。
1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识，激发学生练习的兴趣。
2、球感的训练。
3、攻球的训练。
4、推挡的训练。
5、发球的训练。
6、接发球的训练。
7、搓球的训练。
8、拉球的训练。
9、脚步动作的训练。
活动时间定于第2周至18周，每周三下午第三节进行，以实践教学为主。通过这学年的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的击球要领。其中初一年级罗甫、初二年级靳晓祥、李宏亮等技术较为全面。
总而言之，在培养学生乒乓球训练兴趣这一方面的'方式和手段要多种多样，只要教练能有效地利用手段来调动学生的训练兴趣，学生就可以积极主动地训练。只有这样训练水平才会有所提高，在真正的比赛中才能取得较好的成绩。在学习过程中，我们采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式。但是，由于部分学生水平较低、不是很平均，所以教学过程中仍然有很多不足之处：如学生叫难接受等等；以后教学中我会从实际出发，讲解更详细、更透切。
大学社团乒乓球活动总结篇九
乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。一学期又这样过去了，回顾这一学期乒乓球社团的活动情况，现在总结如下：
学生在平时的训练中，大多数积极性都比较高，训练很刻苦，当然他们也会有很大的收获，乒乓球技术进步了不少！但是，有些同学却总是混日子，训练不带乒乓球拍，课堂纪律不好。使得老师管理有些困难，主要的是自己学不到东西，很的是好可惜！
1、基本站位：基本姿势与基本步法。
2、基本技术：球感练习、发平击球和反手拨球（推挡）、正手攻球以及对打技术等。
3、打比赛。
这学期一共上了24节课，每周三下午第5、6节课进行，以实际教学训练为主。通过这学期的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的基本知识和技术。
1、有少数学生学习态度不端正，训练时经常不带乒乓球拍、不带乒乓球，影响严重；
2、有个别同学纪律散漫，有迟到早退现象；
3、学生在训练上积极性还不够；
4、由于训练是在室外水泥台上进行的，受外界环境影响较大，学校硬件设备较差，教练少，所以使得教师在教学中很难保证进度。
1、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题，这个我认为是最重要的。
2、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在各位同学都得到最大提高。
4、今后我必须结合学校实际，认真抓好乒乓球社团项目训练。在教学训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按计划，有目的，有内容，有质量地提高训练水平。
大学社团乒乓球活动总结篇十
郑州职业技术学院科技文化艺术节之乒乓球比赛于xx月14、15日在桃李园餐厅南乒乓球场如期举行。比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。此次乒乓球比赛为同学提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台，同学以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。在比赛中，我们不仅同学之间技术的较量，更重要的是在于他们心灵和言语的沟通；同时我们也看到了同学们积极向上，努力进取，顽强拼搏的精神，更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并且在此次活动中我们也获得了许多宝贵的活动经验。总体上说，这次活动是比较成功的'。以下便是此次活动的安排：
一、比赛筹备比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行，每局采取11分制，初赛以三局两胜制，半决赛和决赛以五局三胜制。参赛队员由本年级同学组成。
二、比赛方式比赛分男单、女单、团体三种形式展开；比赛采用直接淘汰制，胜出者直接晋级。比赛遵循公正、公平、公开的原则。
三、比赛通知通知分两种方式：由各系代表口头通知和短信信通知比赛地点和比赛时间。
四、工作落实活动负责人开会讨论决定活动流程、活动分工；同学在本班班长或体育委员处报名；工作人员安排：裁判员、记录员、现场工作人员。比赛以随机抽签的方式自由组合。由承办方根据名次和具体表现进行奖励。本次比赛结果公布如下：
一等奖：岳丽芬、蔡璐繁。
二等奖：王小菁、张丹华。
三等奖：曲玉、卢杨娟、刘璐、黄玉珍。
二等奖：贾东晓。
三等奖：张恒。
团队：第四名。
本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之处：一、由于种。种原因，比赛开始，场面一度陷于混乱中；二、活动的整个流程衔接不紧密，后期处理不太给力。三、天气刮风原因，影响选手发挥。
大学社团乒乓球活动总结篇十一
在教学中，应以兴趣爱好的一致性为前提和基础，注重培养“骨干”并发挥其“骨干”作用，以起到“以点带面”的示范效应。在分组教学中，选择技术比较好的同学作为组长，帮助指导其他同学的技术动作，并起到示范的作用。乒乓球的'教学需要大量的练习，仅靠一个老师很难保障每一个学生再老师的带领下完成练习，因此利用好体育骨干最为关键了，找一些打的好的学生作老师的助手能大大提高学生的练习效率。
大学社团乒乓球活动总结篇十二
回顾本年度第二学期的工作，本乒乓球协会开展了许多活动，增强了凝聚力，扩大了影响力，使会员增长了球技，增强了身体素质，身心都得到了陶冶。如新一轮的招新和运动员选拔，每周坚持固定训练，网络传播途径的构建，举办校级乒乓球比赛，参加北京市范围内校际之间的乒乓球邀请赛以及部分外事活动等。协会蓬勃发展，开拓创新，收获颇丰。以下是对各活动的具体总结：
本学期开学伊始，为扩大乒协规模，增强实力，乒协进行了新一轮的招新和优秀运动员的选拔。乒协通过举办校级比赛的方式，在本科生中挖掘出了三名男子“国家二级运动员”，及多位水平较高的运动员，并邀请其加入了协会。此外，在和非本科生（如研究生、博士生、本校毕业生等）的交流互动中，挖掘了不少水平较高的运动员作为长期的训练比赛合作对象。部分高水平运动员的加入，使得乒协的总体实力大幅度提高。
在学校体育部领导和有关部门的支持下，乒协能够保证每周二中午11：50-13：20进行一个半小时的固定训练，这样对保持运动员的竞技状态有很大的帮助。每次活动基本能够保证大部分的会员参加。
此外，除每周二中午的固定训练，乒协中水平较高的会员还在每周五晚6：009：00进行三个小时的系统化高强度训练，以进一步提高球技和水平。
随着信息化、数字化社会的发展，网络已成为大众化的传播工具，这就对乒协网络信息传播平台的建立提出了要求。于是，乒协在全国最大的社团网“5jia1”社团网上建立了自己的空间和信息传播平台，以方便日常信息的传达等，得到广大会员的一致好评。
基于我校广大乒乓球爱好者和招新选拔优秀乒乓球运动员的需要，乒协于xx年x月x日，在xx举办了“xx届乒乓球大赛”，比赛项目为男子单打和女子单打。运动员以各自学院为单位参加比赛。比赛分为两个阶段，分别是单循环制小组赛，和男子16强、女子8强淘汰赛。比赛最终排名如下：
男子单打：第一名xxx。
第二名xxx。
第三名xxx。
第四名xxx。
第五名xxx。
女子单打：第一名xxx。
第二名xxx。
第三名xxx。
第四名xxx。
五、参加校际间的邀请赛。
xx年x月x日，乒协参加了由xx协会xx协会共同举办的xx乒乓球邀请赛。比赛项目为男女混合团体赛（每场比赛共七场对决，依次为男单、女单、男双、混双、男单、女单、男单）。由xx领队，队员包括，xxx参赛学校分组状况如下：
a组xxx。
b组xxx。
c组xxx。
d组xxx。
比赛分为两个阶段，分别是单循环制小组赛，和团体8强淘汰赛。由于是高校之间的比赛，所以选手都是各学校的“乒乓精英”，比赛自然是精彩绝伦。我们北京科技大学代表队在第一场比赛中以5：2的总比分轻取北方工业大学，取得了开门红。但在后面的比赛中，由于平时训练不足，加上发挥的不稳定和女子实力的悬殊差距，后三场均惜败于对手，与小组出线无缘。但是大家还是赛出了风格，赛出了友谊，勇于拼搏，坚持不懈。
第二天，进行了淘汰赛，大赛也进入到了白热化阶段。能从小组出线的球队大都颇具实力，几乎场场比赛都是扣人心弦。经过激烈的较量，最终，北京体育大学夺取了桂冠。赛后，举办方对前8名的代表队按成绩高低颁发了奖品，并授予了奖状，以资鼓励。我们北京科技大学文明比赛，勇于拼搏，表现出了良好的体育道德精神与风尚，给大家留下了深刻印象，获得了xx称号。比赛最终结果如下：
第一名xx大学。
第二名xx大学。
第三名xx大学。
第四名xx大学。
第五名xx大学第六名xx大学。
第七名xx大学。
为了增进与其他高校乒协的交流，增强北科乒协的影响力，乒协经常参加各高校间的交流会，并与其他高校组织友谊赛，相互切磋。如x月x日，xx余所高校的乒协会长齐聚北京大学，进行协会管理经验的交流，球技探讨切磋等。
在回顾过去的同时，我们有必要展望未来，以下是对乒协下学期工作的具体计划和安排。
下学期乒协将在现有基础上进行新一轮会员招新和运动员的选拔，进一步提高乒协的实力。尤其是在女子方面，乒协会尽力挖掘一些有潜能、有实力的高水平运动员，全面提高竞争力和综合实力。
下学期，我们将在条件的允许下，多与其他高校乒协进行交流，取长补短。
1、参加北京高校乒乓球大赛在06年10月，“北京市高校乒乓球大赛”将拉开帷幕，此项比赛是教育部认定的一年一度的高水平赛事，与学校的切身利益密切挂钩。因为乒协在男队方面确实还具备一定实力，届时至少会派队参加男子团体和男子单打乙组（非专业组）的比赛。女队还要依情况而定。
2、参加“第四届”北京市高校乒乓球邀请赛。
下学期，北京吉利大学将举办“第四届”北京市高校乒乓球邀请赛，届时乒协会继续参加，在原有基础上争取更好的成绩，力争小组出线。
下学期，乒协会考虑组织“北京科技大学第二届乒乓球大赛”，以迎合大众需要。此外，乒协还会和其他学生组织，如学生会、社团等联合举办各级别的赛事，以增进各学院、同学之间的交流。
下学期，乒协将在原有的训练基础上，进一步完善现有活动，并拓展活动形式。如：进行更为系统化的训练，请一些专业人士来给会员进行技术指导，观摩高水平比赛等。
由于目前乒协的日常活动支出及举办参加比赛的费用基本上还由学校体育部支持，给体育部带来了一定的经济压力。所以，下学期乒协将在收取会费的基础上，在举办参加活动时拉一定的外联或收取一定的费用，给体育部减轻压力。
总之，一切都是为了把我校乒协工作办好，力争上一个新台阶。希望各方面领导继续支持关心校乒协，让这项群众性体育社团的活动开展得更加丰富多彩。
新的起点，新的舞台。昨天已成为过去，明天还要谱写新的篇章，我们校乒乓球协会有十足的信心把工作做好。今后乒协将力求把工作做到完美，竭尽全力完成各项任务，积极参加组织各项比赛及活动，提高内部向心力，增强外部竞争力，让北科乒协成为一个具有极强凝聚力和影响力的社团。我们将尽最大努力和可能提高我们乒协队员的整体素质,特别是个人的技术水平，积极参加比赛，为学校争夺荣誉，让北京科技大学体育部闪现出新的亮点，为北科大的体育事业贡献出一份力量！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/13348644.html】
