读后感是一种对作品的思考和表达，能够拓宽我们的思维和视野。撰写读后感需要先明确自己的观点和感受。希望以下的读后感范文可以激发大家对阅读和写作的兴趣，促进自己的成长和发展。
绿山墙的安妮读后感四年级篇一
我今天读了《绿山墙的安妮》这本书，让我深切地感受到人间的亲情。
读到这里，泪水早已占据了我的`眼眶，我轻轻地一眨眼，泪珠就顺着我的脸颊流了下来，只留下了一条条泪痕。虽然巴里太太不让戴安妮和安妮玩了，但是在戴安娜家里出了事，安妮都会选择毫不犹豫地帮助她们，就像这一次一样争分夺秒地将戴安娜只有3岁的小妹妹从死亡线上拼尽全力拉了回来而没有丝毫抱怨……然而这时我的脑海里情不自禁地闪过这样的一个念想：如果在这个多姿多彩的世界上，再多一些像安妮这样不计前嫌，乐于助人的人，那我们的生活、我们的社会一定会变的更加的美好，更加的幸福，更加的和谐！
绿山墙的安妮读后感四年级篇二
今天，我读了《绿山墙的安妮》，你们知道这是一个怎样的故事吗？接下来就让我来给你们讲一讲吧！
安妮是一个孤儿，被卡斯伯特家收养。安妮她是一个有目标、勤奋努力、追求上进的女孩。她刚上学没几天，就发现自己有一个竞争对手——吉尔伯特。后来，安妮获得了艾普林奖学金，得到了去雷多蒙大学深造的机会。但马瑞拉生病了，安妮放弃了这个深造的机会，在雅纷里做了一名教师。
读完这本书，我明白了：我们在学习上，也要向安妮一样。给自己树立目标，寻找竞争对手。这样才会让自己更加努力，奋发图强朝自己的目标靠进。例如，我在学习围棋时，如果你不给自己树立目标，寻找竞争对手，那么你就不会进步甚至会退步。
没有目标就没有动力，没有了动力人就不会进步，终将会被淘汰掉，希望这个道理我们能够铭记于心。
这个假期，我读了《绿山墙的安妮》这本书，这本书是一半外国小说，书内有三个主要人物，分别是：安妮，马修，马瑞拉。书里主要讲了一个名叫安妮这个小女孩的成长故事。安妮是一个孤儿她已经失去父母，十一岁时被人领养。小姑娘个性鲜明，擅于幻想。她有着红色的头发和一脸雀斑，一双大大的眼睛。不久后就来到了绿山墙之家。她考上了女王学院，取得一级教师证书，并获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉，她放弃了大学深造的大好机会，踏入社会的故事。
安妮虽然外貌不好，可是她有着一颗善良而心。她虽然不好看，但她的心让她不会自卑。
今后，我一定要以安妮为榜样，无论在学习上、生活上遇到多大的困难，都要勇敢地去面对，不退缩，要做一个像她一样热爱生活、乐观向上的人！
绿山墙的安妮读后感四年级篇三
我这个暑假读完了《绿山墙的安妮》这本充满快乐的书。书里讲了住在绿山墙房子里的马修和马瑞拉姐弟本想要领养一名男孩来家里帮着干农活，可却阴差阳错地来了一个女孩子——安妮。安妮有比常人更丰富的想象力，嘴巴里总是说个没完没了，即使犯了错也能让人开心不已。她非常乐观，身边总有好多朋友。在马瑞拉危难时她放弃了大学来帮助马瑞拉，她相信风雨过后一定会有彩虹。这本书让我懂得了对待事物要乐观的道理。
回想我自己学架子鼓的五年时间，其实也是靠着乐观的态度才坚持下来的。5年前，当我刚开始上鼓课，一看见那满纸的黑蝌蚪(鼓谱)，我立马就懵了，当初觉得学鼓很酷的感觉一下子烟消云散了。那蝌蚪们在五条河中上下游动，更是让我看得眼花瞭乱，老师教完后，回家睡一觉，各种鼓谱符号又全混一起了。那一段时间，我无奈地接受着暴风雨的洗礼：识谱、忘鼓、混音符……我郁闷得想放弃，但是又不甘心，就调整心态，不断给自己打气，告诉自己能行，要抱着乐观的态度对待困难。爸爸妈妈也经常鼓励我。就这样我渡过了最初的沮丧期，步入正常的学习阶段。时间一年一年过去，我已经练得越来越熟练了，慢慢地可以打出几首完整的曲子了。
整个学架子鼓的阶段，我始终以积极乐观的态度对待学习过程中的困难。随着一级一级等级考试的通过，我就象有了呼风唤雨的能力，我支开风，赶走雨，叫出了太阳，它为我架起了一座桥——成功之桥。积极乐观的心态让我获得了回报，这个暑假我通过了架子鼓十级考试，并获得了优秀成绩。
乐观面对，困难便能迎刃而解。
绿山墙的安妮读后感四年级篇四
暑假期间，我读了一本有趣的书《绿山墙的安妮》，每一章都很好看，但是令我印象最深刻是第九章：胸针风波。故事是这样的：安妮的养母马瑞拉有一个胸针，是她的妈妈给她的，对她来说很重要。可是有一天，马瑞拉发现胸针不见了，于是就去问安妮看到她的胸针没有。安妮说，她确实拿了一下，但是看完就放回盘子里了。可是马瑞拉认为安妮在说谎，罚她不准出房间，也不准参加几天后学校组织的野餐。可是安妮非常非常想去参加野餐，于是她对马瑞拉说，是她把胸针带出去，不小心掉进了湖里。马瑞拉更加生气了，还是不让安妮去参加野餐。野餐那天，马瑞拉洗衣服的时候，发现了那枚胸针，然后她去问安妮这是怎么回事，安妮说因为她实在是太想去野餐了，所以就编了个故事。马瑞拉觉得是她错怪了安妮，于是允许她去野餐了。
看了这个故事，我想对马瑞拉说：大人也不一定全都是对的，做一件事，首先要弄清楚事情的真相，不然会错怪别人。我想对安妮说：在被冤枉的情况下，也不能撒谎，要跟别人辩解，用正确的方法解决问题。
四年级:程识。
绿山墙的安妮读后感四年级篇五
在寒假期间，我读了两本书，一个是《绿山墙的安妮》，另外一个是《汤姆索亚历险记》。
在这两本书中，我选择了《绿山墙的安妮》来写一篇读后感。在这本书中我很喜欢安妮，因为她有着丰富的想象力和夸张的言辞，一切平凡的事物在他的眼中都秒趣横生。安妮还具有很聪明顽皮，善言，倔强的可爱形象。
这本书写的是一个孤儿的`故事，在爱德华岛上有一对老兄妹，他们本想从孤儿院收养一个——男孩，却阴差阳错的收养了一个女孩。安妮这个小姑娘热爱自然，渴望亲情，经过来回的折腾，马修和玛利亚最终还是把安妮留了下来。然后就开始他们三个的生活了。
读完这本书，我的感受还真挺多。其实，这部作品刻意塑造安妮这个热爱自然，渴望亲情的少女形象，最终还是作者人生态度和是非观念的真实反应。在这我也给大家推荐这本书，以后要多看书，对我们的生活和学习，工作等都有很大的帮助。快找来读一读吧!
绿山墙的安妮读后感四年级篇六
当阅读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的四年级绿山墙安妮的读后感，欢迎大家分享。
在这暑假中，我为了能增强我的阅读能力，我看了几本小说，但其中我最喜爱的还是这本《绿山墙的安妮》。
这本书是一半外国小说，书内有三个主要人物，分别是：安妮，马修，马瑞拉。书里主要讲了一个名叫安妮这个小女孩的成长故事。书里的安妮从小就是孤儿，她长得并不漂亮，最令她讨厌的是她满脸雀斑，和一头自己并不喜欢的黄头发。一年，她阴差阳错被一位夫妇领养，从而来到了绿山墙农舍，但是农舍的女主人并不喜欢她，因为这位夫人喜欢男孩，只有男主人马修疼爱她。但是安妮十分天真活泼，也十分爱幻想，她刚来到绿山墙时，被这儿的一切都给吸引了，给自己喜欢的地方和景色，取了许多有趣而又有个性的名字，比如说绿山墙旁边有一条小湖，安妮给她取了叫天使湖。也就是她这种爱幻想最后也让马瑞拉改变了对她的看法，也赢得了周围邻居们的喜爱。后来，她凭着自己的努力考上了当地最有名的学院：女王学院。但是为了照顾生病的马瑞拉，安妮放弃了上大学的计划。
读了这本书，我深深被安妮身上那种爱幻想，活泼吸引了，特别是她非常爱幻想，让我非常震撼。记得她刚来的'时候，跟着马修骑着马车时，路旁的几棵开满花的樱桃树和修长的白桦，都能让她嘴巴喋喋不休地想象着。但是当马瑞拉去世时，安妮居然毫无顾忌地退了学，放弃了自己上大学的计划与梦想，在家照顾马瑞拉，一个瘦小，满脸雀斑的女孩，是那么得坚强乐观，也懂得感恩，相比之下，我们这代的小孩差得很远。我们现代的小孩在当代父母的娇宠下，变得无比得脆弱，自私。一旦碰到些难题，就会措手不及，在没有思考的情况下就向父母求助，依赖于高科技。而在感恩上，我们和书中的安妮也是天壤之别。如果从现在起，我们也像书中的安妮那样，对学习有积级，上进之心;向生活微笑，拥有乐观之心;而在面对失败时怀着坚强之心;对待亲人怀着感恩之心，那我们这个社会就会人才济济，处处充满温暖，国家也逐渐会变得富强，不怕被人欺负。那是一件多么美好的事啊!
安妮的故事告诉我们：在生活中，我们要对生活充满希望，相信生活充满阳光，那么它就会有阳光;我们向生活微笑，生活也就会毫无保留地向我们微笑。只要我们我们时时刻刻用一颗乐观，坚强的心去面对生活，面对整个世界，到那时，你就会发现，原来每一天的阳光都是那么得灿烂!那就让我们在生活中绽放出属于自己的光彩吧!
绿山墙的安妮读后感四年级篇七
这本书是讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩，一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。这个红发小精灵般的女孩叫安妮，天性活泼乐观，想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的`善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实、生气蓬勃。人生世间，最让人感动的莫过于这少女纯真的爱。安妮最拿手的就是梦想，她梦想远大的成功，也梦想秘密的白马王子。但她不像别人，长大了就把梦想丢进垃圾筒里，而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。令人十分感动。
我们应该向安妮学习，学习安妮的执著；学习安妮的纯洁；学习安妮拥有一颗纯洁无瑕的心灵。
绿山墙的安妮读后感四年级篇八
安妮拥有着梦幻般的想象力，丰富的言语，你会不知不觉间被她引领到一个奇妙的、甜蜜的童心世界。
感恩生活，感恩身边的每一个人。珍惜缘分，珍惜身旁那么多爱着我们的人。知足，且行且珍惜。无论何时，无论结果，都不丧失原有拥有的那份执着和喜爱的事物。
读完这本书让我体会到了：女孩可以不漂亮，但不可以没有善良、纯洁的心，让我们都像安妮学习，学习她乐观向上，积极的'心态。做人要有自信，不能放弃自己的理想，要刻苦勤奋，才能获得别人的尊重和友谊，没有我们做不到的事情，就怕自己不用心去做，我们一定会成为自己的主人。
安妮就像一盏明灯，照亮了我前进的方向，点亮了我弱小的心灵！安妮，让我们做好朋友吧！
这本书里有很多性格鲜明的人，我最喜欢安妮。她是一个想象力非常丰富的女孩，她能用想象力把一片普普通通的小树林一会变成阳光明媚、风景优美的丛林，一会又化成阴森恐怖的闹鬼森林。
她乐观开朗、聪明勤奋，并没有因为贫穷而难过，反而更加努力，更加乐观的面对生活中的困难。慢慢的她成长为一个有责任感的女孩，她不惜舍弃学业来照料年迈的玛丽拉，回报她对自己的养育之恩。
这本书让我明白了乐观、善良能战胜一切困难，我以后也要坚强、乐观的面对所有困难，努力成长为一名善良和有责任担当的人。
绿山墙的安妮读后感四年级篇九
安妮十分地感恩。玛丽拉在晚年，眼睛看东西已经十分模糊。安妮并没有嫌弃玛丽拉，而是在她身边照顾她，甚至放弃了去雷德蒙德领取能帮助她完成目标的很高的奖学金。她为了玛丽拉，还打算留在玛丽拉身边，在阿冯利教书。这是多么伟大的牺牲啊!
安妮也非常乐观，什么事都往好处想。比如：当玛丽拉觉得自己的眼睛没救时，安妮劝她说：“只要您按眼科医生说的去做，您的眼睛一定会没事的。”在这么坏的情况下还是说出这种话，真是太有乐观的思想了。
安妮不但乐观，还懂得感恩，还十分地向上。不管是在什么情况，什么境遇里，都不能改变安妮认真学习的态度。所以，安妮一边照顾着玛丽拉，一边又认真地学习，保持着很好的`成绩，最终还是得到了梦寐以求的女王学校的奖学金。这是多么的不容易啊!
安妮的品质真是多得数不清，且它都值得你去学习，去努力。只有这样，取长补短，才能变得十全十美，变得有丰富的知识，变得懂得感恩、乐观、向上!
绿山墙的安妮读后感四年级篇十
林德 太太想领养的是一个男孩，帮他们做农活儿，他们想把安妮送回孤儿院，但几经波折，还是把她留了下来。
安妮是一个活泼可爱、天真烂漫、善良、有同情心、并且富有想象力的.小姑娘。她很让我同情，从小就无父无母。在孤儿院里独立生活，最后，她凭自己的努力考取了大学，但为了照顾马瑞拉，还是放弃了学业，让人敬佩。再想想自己，有父母的照顾，从不用像安妮那样干活，过着衣来生活饭来张口的美好生活，真是“身在福中不知福’’呀!
我们应该向安妮学习，学习安妮的执着;学习安妮的纯洁;学习安妮拥有一颗纯洁无瑕的心灵，学习她热爱生活、热爱大自然、积极向上的乐观的人生态度。
绿山墙的安妮读后感四年级篇十一
在我的书柜里有这样一本书——《绿山墙的安妮》，它常常吸引着我，因为书中描述的美妙故事，更因为小主人公安妮。
绿山墙农舍的马修和马端拉兄妹本想领养一个男孩做农活，却接来了一个女孩安妮，她的到来使原本沉闷的绿山墙焕发出生机与活力，书中的安妮是一个爱学习的孩子，为了考上“女王学院”而不停奋斗，虽然养父马修死了，但安妮没有被困难击垮，她依然努力实现自己的梦想……而她那种坚持不懈的精神更是影响着我。
一个暑假，许多哥哥姐姐们穿着溜冰鞋在广场上自由自在地飞奔，我带着羡慕的眼光望着他们。终于有一天，我也央求着爸爸给我买了双溜冰鞋教我溜冰。得到爸爸的批准，我每天旁晚都在广场上练习溜冰，可是又一次我不幸摔了个“狗吃屎”，可把我痛得，眼泪止不住流下来。我哭丧着脸对爸爸说：“爸爸，我以后不学溜冰了，痛死了!”爸爸看着我摸摸我的小脑袋鼓励我：“你别哭，学溜冰摔个跤什么的再正常不过的事啊，你想想《绿山墙的安妮》里面的小安妮，她多么顽强，你要好好向她学习!”
我听了爸爸的话，想了想觉得很有道理，安妮她在那么不幸的童年时代却从没有被哪个困难吓倒，在面对女王学院的考试，她更是竭尽全力去获得成功，无论结果如何。接着我把眼泪擦干，继续练习起来，第二天我继续练习溜冰，只不过我比平时更卖力了。日复一日，经过自己的不懈努力，我终于学会了溜冰，我真的很感谢亲爱的爸爸，感谢绿山墙的“小安妮”。
绿山墙的安妮读后感四年级篇十二
最近，我读了《绿山墙的安妮》，这本书的作者是加拿大的露西•蒙哥马利。女主人公是一个长着红头发的孤儿——安妮。安妮自幼失去父母的关爱，但她凭着自己对生活的热爱，赢得了同学和老师的关心，使自己战胜了命运带来的困难。
安妮有着一颗善良、天真无邪的心。虽然自己长着一脸的雀斑，头发还是红色的，但她用自己丰富的想象力使自己不会自卑。
让我们联想一下身边的人：有些年当力壮的年轻人只因为生活中遇到了一些不顺心的事就自我堕落，虚度年华；有些人，他们虽然身体有缺陷，但他们身残志坚。
海伦凯勒就是其中一个。她在很小的时候便惨遭命运的欺凌——双目失明，双耳失聪。几年来，她一直生活在黑暗与寂寞的世界里。可她并没有因此而自卑。她努力练习说话，并在老师的帮助下成功学会了与别人沟通，这简直是一个奇迹!
海伦凯勒不仅用自己顽强的毅力克服了身体缺陷带给自己的痛苦，还勤奋学习，掌握了多种语言，成为了着名的作家、教育家。她周游世界，大量资助盲人学校，帮助残疾人，获得了人们对她的尊重。
让我们向《绿山墙的安妮》中的安妮和海伦凯勒学习，无论遇到什么困难，都不要放弃希望。
绿山墙的安妮读后感四年级篇十三
这本书说了小女孩安妮的故事，主人公安妮活泼可爱，很多人都对安妮由刚开始冷淡的态度变成了喜欢。
我刚开始看的时候，不明白为什么玛莉娜兄妹为什么光养男孩子，大概是因为男孩力气大可以撑家。但养了一个女孩子，一开始有些吃惊，后来就习惯了，还觉得女孩很好。我感到男孩女孩各有各的好处。女孩手巧活泼，可以干很多家务事，给家里带来快乐；而男孩，可以干一些体力活。
接着，我又看了一部分，觉得安妮很可爱，善于想象，还编一些善意的谎言。文章《安妮的道歉》让我知道安妮很大度，会宽容别人；《安妮的告白》让我知道安妮的想象力的丰富。
这本书非常有意思，我建议你也看一看哦！
绿山墙的安妮读后感四年级篇十四
《绿山墙的安妮》这一本书说了住在绿山墙的安妮的生活，安妮凭她自己的能力让领养她的人喜欢自己，她坚持不懈，听话，做让人高兴的事情，当然了也不免会犯一些错误，但她都在犯错误之后弥补。领养她的人从一开始不喜欢她、讨厌她，到最后不仅喜欢她，对她去上学都依依不舍，她在学校里很聪明，排名总是名列前茅，这一点让我很佩服她。
她做事麻利，聪明伶俐，她的`好朋友的妈妈，也是从一开始讨厌她，不让她的女儿跟安妮来往，因为安妮做的某件事，安妮不仅仅是跟好朋友来往，她好朋友的妈妈竟允许安妮住在自己家，安妮冲撞了人，但在之后就去道歉，让住在这儿每一个人都喜欢上了安妮，也就是从这开始，领养她的人对安妮渐渐有了好感，并喜欢上安妮。自从安妮上学之后，安妮认识了更多的朋友，但也因为班里有一个人捉弄她，导致老师误会她，便再也不去上学，但在鼓励之下，安妮不仅去上学了，在以后的时间里，去努力学习，考上了大学，却没有钱去上，便去学校教课。
安妮她聪明伶俐，做了错事知道改正，乐于助人、胆大、坚强、坚持不懈，让这里的所有人喜欢上安妮的原因就是安妮聪明，知错就改，乐于助人这三点，但更重要的一点是安妮坚持不懈的凭自己的能力获取众人的喜爱。安妮这几点都不是最重要的，最让人佩服是她的学习成绩，我会像安妮一样好好学习，学习她知错就改的特点，学习她乐于助人、坚持不懈、坚强不息的性格，这些特点就从安妮，一个平凡的人，身上突出来了。
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