最新初三家长会心得家长（精选18篇）

社会责任感是一个人的品质，我们应该积极投身公益事业。写一篇较为完美的总结需要我们注重细节，注意字句的选择和排列的顺序。总结范文展示了不同人、不同事、不同领域的总结思路和风格，希望能给大家以启发。

初三家长会心得家长篇一

在初三数学家长会之前，我首先认真准备了会议要求带的资料和笔记本电脑。此外，我还按照老师提供的安排，提前查看了会议议程以及参会名单。这些准备为我参与会议提供了充足的基础，让我能够更好地理解教师的介绍和解释，同时也为我的提问和讨论提供了必要的材料和参考。

第二段：主题介绍。

在会议开始前，老师首先简单介绍了主题：“初三数学家长会”的背景和意义。他提到该会议重点关注了学生在竞赛中的表现以及课堂成绩的问题，还说明了本次会议的主旨是为了让家长获得更多信息和总结教学体会，一起共同关注孩子的数学成长。通过老师的引言，我深刻感受到了该会议的意义和重要性，也更加期待了接下来的讲解和讨论。

第三段：听取教师介绍。

在教师的讲解中，我了解到了很多有关初三数学教学的情况。教师向我们介绍了数学考试的评价体系和标准，让我们了解了孩子们所面临的考试难度以及如何提升考试成绩。此外，老师还详细介绍了每个学生在课堂上的表现和竞赛中的成绩，这也让我对我的孩子有了更深入的了解和认识。

第四段：讨论和提问。

在听取教师介绍后，我们进入了讨论和提问的环节。我积极参与了讨论，就学生的问题和教师的解决方法提出了一些建设性的意见和建议，同时还向老师提出了自己的疑问和问题。在交流中，我不仅从其他家长中获得了许多新鲜的想法和思路，也对我的孩子更有了深入的了解。

第五段：总结和回顾。

在该次家长会结束时，我感受到一种深深的满足和体验。通过家长会，我收获了许多有关孩子数学成长的信息和知识，也在和其他家长的交流中学到了很多宝贵的经验和教育方法。同时，老师在讲解和介绍中也为我提供了一个全方位了解孩子学习情况的机会。回顾这次家长会，它对我来说是一次有价值的学习和思考，也为我的孩子的数学成长提供了更多的关注和支持。

初三家长会心得家长篇二

到了初三，孩子的学习压力明显增大，昕芽有时会在作业做完后会跟我吐嘈一些不开心的事或者觉得对她有压力的事，我有时会以很晚了为由催她睡觉，没有好好和她沟通，或者不知道怎么劝解甚至沉默回应，她会因为我的敷衍态度生气。通过徐老师分享的倾听技巧，我明白这方面的不足，用心倾听，努力做一个孩子的良师益友。

孩子这学期的两次考试，成绩起伏比较大，说明了她基础还不够扎实，知识点掌握不够全面，接下来需要和孩子共同制订学习计划，查漏补缺。同时，如何做到有效学习，也是努力的方向。

对待成绩，我在孩子面前比较佛系，不会因为某次考差而去责骂，而是冷静对待，一起分析原因，家长会上，昕芽给我写的信上说：“妈妈，谢谢你！我这次考差了，你没有一句责骂，反而鼓励我，心平气和地和我一起分析原因，让我很感动”。

初三家长会心得家长篇三

第一段：家长会的目的和重要性（200字）。

化学是学生们在初中的重要科目之一，参加家长会旨在让家长更好地了解孩子在化学学习中的情况，为孩子的学习提供更有针对性的支持和指导。家长会不仅是学生和老师之间的沟通平台，也是学校、家庭和社会之间的桥梁。家长会能够促进师生之间的交流和互信，提高学生的学习兴趣和学习效果，为孩子们的未来发展打下坚实的基础。

第二段：家长会主要内容和学生情况（200字）。

家长会上，老师详细介绍了化学课程的教学内容、教学目标和教学方法，让家长们更全面地了解了孩子们在学校的学习情况。老师还分享了学生们的学习表现和问题，提出了对孩子们学习的建议和希望。在交流环节，家长们纷纷提问，表达了对孩子们学习的关注和期望。通过这些交流，家长们加深了对孩子们学习情况的了解，也为孩子们的学习找到了更好的解决方案。

第三段：家长会带来的启示和收获（200字）。

参加家长会后，我深刻意识到家校合作对孩子的发展至关重要。家庭是孩子学习的第一课堂，家长们需要积极参与到孩子的学习中，了解孩子的学习需求和困难，并给予必要的支持和指导。家长会让我明白了合理家长角色的转变，从过于关注孩子的分数，转向了更注重培养孩子的兴趣和学习能力。此外，家长会也让我认识到教育是一个持久而细致的过程，家长们需要与老师和学校保持密切联系，共同帮助孩子成长。

第四段：针对家长会的建议和改进（300字）。

家长会是一个很好的平台，但我认为还可以改进的地方有两个。首先，为了让家长们更好地了解化学学科，可以举办一些化学实验和展览，让家长们通过亲身体验，更直观地感受孩子们的学习内容和方法。其次，可以增加家长们的互动交流机会，集体讨论孩子的学习问题，并由老师就特定问题进行分享和解答，这样可以更有效地解决孩子的学习难题，并增进家校合作。

第五段：总结和展望（300字）。

通过参加化学初三家长会，我对孩子的学习情况有了更深入的了解，并且从中获得了很多宝贵的经验和启示。家长会不仅是了解孩子学习情况的机会，也是家校合作、共同努力的开始。希望家长会能继续得到重视和改进，为孩子的学习提供更好的支持和指导。同时，也希望家长们能更加积极参与孩子的学习，与学校和老师保持良好的沟通，为孩子们创造更好的学习环境和未来的发展机会。

初三家长会心得家长篇四

苏州初三家长会是学校与家长沟通交流的重要平台。它的目标是加深学校和家长的联系，使两者能够共同协作，帮助孩子更好地成长。家长会有助于家长了解孩子在学校的表现和状况，相互交流孩子的优点和不足，共同制定帮助孩子提升的计划。通过家长会，学校可以向家长传递教育方针、政策以及学生的一些重要通知，家长可以提出自己关心的问题和建议。

第二段：家长会中的热点问题。

在苏州初三家长会中，一些热点问题如纪律问题、学生成绩和升学问题备受关注。在纪律问题的讨论中，家长和学校共同探讨如何培养学生良好的品德和行为习惯，家长们纷纷表示愿意与学校共同努力，保持家校共育的良好局面。在学生成绩的讨论中，家长们关心孩子在各科目上的表现，并与老师探讨如何帮助孩子提升成绩。升学问题是家长关注的另一个焦点，他们希望了解高中的择校政策和考试的备考要点，以便更好地为孩子规划未来。

第三段：教育和指导的交流与分享。

家长会不仅仅是一个问题的讨论平台，也是家长之间交流和分享的机会。家长们可以在会上互相倾诉，分享育儿心得和教育经验。一些有经验的家长会给予新手家长一些指导和建议，让他们更好地面对孩子成长中的挑战。学校也会向家长们分享一些教育经验和教育资源，帮助家长更好地教育孩子。这样的交流与分享能够使家长们感受到他们不孤单，可以相互学习和支持。

第四段：家校合作与团结的意义。

苏州初三家长会是家校合作的具体体现。学校和家长之间的合作与团结非常重要，可以为孩子的成长提供有力的支持。当家长和学校形成良好的合作关系时，学生可以获得更多的关心和指导，学校可以更好地了解和满足学生的需求，从而提高学生的整体素质。而家长之间的团结也能够帮助他们共同应对孩子成长中的一些问题和困惑，让孩子能够得到全面的关爱和教育。

为了进一步加强苏州初三家长会的效果，学校和家长可以采取一些措施。首先，学校可以在家长会中加入更多的互动环节，让家长们能够更主动地参与讨论和分享。其次，学校可以定期组织一些家长培训班和讲座，让家长们学习一些育儿和教育的知识和技巧，提升他们的育儿能力。再次，家长也可以主动参与学校的工作，作为学校家委会的一员，积极参与学校的决策和管理，与学校共同促进教育事业的发展。

总结：苏州初三家长会是学校与家长交流的重要平台，有助于家长了解孩子在学校的表现和状况，相互交流孩子的优点和不足，共同制定帮助孩子提升的计划。家长会中的讨论涉及纪律问题、学生成绩和升学问题等热点问题。家长会不仅是交流和讨论问题的机会，也是交流和分享育儿经验的机会。家校合作与团结非常重要，可以为孩子的成长提供有力的支持。通过进一步加强家长会的效果，学校和家长可以更好地协作，促进孩子的综合素质的提升。

初三家长会心得家长篇五

初三是一个决定学生未来高中阶段走向的关键年级，能否顺利升入心仪的高中，直接影响着学生未来的发展和成就。而为了让家长更加了解学生在学校的表现和近况，学校定期组织家长会，提供一个相互交流和合作的平台。作为一个家长，参加家长会不仅能进一步了解孩子的学业和改进的方向，还能与其他家长分享交流经验，共同为孩子的未来发展制定更合理的方向。因此，不容忽视的是，参加初三冲刺家长会是非常重要的。

第二段：家长会中获得的关于学生学业情况的信息。

首先，家长会为我提供了一个了解孩子学习情况的机会。在会上，班主任和各个科目的教师会对孩子的学习表现进行详细的分析和评价。通过他们的报告，我了解到了孩子的优势和不足，也明确了针对性提出的改进和加强措施。例如，语文老师指出孩子的写作能力有所欠缺，建议提高阅读量和练习写作；数学老师发现孩子在应用题上存在困难，建议多做题并学会运用相关知识。这些信息让我更加明确了下一步的努力方向。

第三段：通过家长会与其他家长分享和合作的收获。

除了了解自己孩子的学习情况，与其他家长分享和合作也是家长会的重要收获之一。在会上，我有机会与其他家长交流孩子的学习方法和经验。通过听取其他家长的建议和经验，我学到了许多有关如何帮助孩子提高学习成绩的有效方法。例如，有的家长分享了他们家里制定的学习计划和时间管理方法，让我意识到规律的学习时间和合理的安排对孩子的学习有多么重要。这些宝贵的经验和意见不仅提高了我的教育意识，也给了我更多关于如何帮助孩子的启示和启发。

第四段：家长会对改善家庭教育方式和家庭环境的启示。

在家长会中，我也明白了学习并不仅仅是学校教育的责任，家庭教育的作用也同样重要。在班主任的发言中，他强调了家庭对孩子学习的影响和作用。在我自身的家庭教育方法中，我也发现了一些不足之处。例如，我很少与孩子定期进行学习情况的沟通，缺乏对孩子的学习的监督和指导。通过家长会，我决心改善家庭教育的方式和家庭环境，为孩子提供更有利的学习氛围和条件。

第五段：总结并展望未来。

通过参加初三冲刺家长会，我深刻地意识到了它的重要性。家长会为我提供了了解孩子学业情况的机会，让我明确了下一步的努力方向。与其他家长的分享和合作，也为我提供了更多有关如何帮助孩子提高学习成绩的经验和方法。同时，家长会也启发我改善家庭教育的方式和家庭环境，为孩子提供更好的发展条件。在未来，我会继续关注孩子的学习情况，积极参与学校和家庭的教育，为孩子的未来发展尽一份力量。

初三家长会心得家长篇六

十天前学校组织初三一模考试，奇怪的是平时学校一直非常积极的是第一时间开家长会，这次是在左顾右盼等待十天后才进行。

首先是校长解读今年的中考政策，然后是认课老师讲解了各门课的具体情况。时间已经是晚上七点(下午四点开始)，不忍心再去麻烦老师。我们几个家长在路上聊起了自己的孩子，到家已经很晚了。

从家长会后，我的感想是：

1、谁家家长觉悟的早，孩子培养的习惯好，高分就越有把握。

岂不知，这时候家长是在有意训练孩子“会的不错”。

2、家长对孩子考试心态的关注，锻炼有一颗平常心。学会放松。

理由：孩子毕竟是孩子，由于学校的排名，孩子不管是那种性格都是很在乎分数的，如果家长知道这点，在没出现紧张的时候就有意训练学会如何放松心态，可能对孩子懂事后的学习是有帮助的。

3、坚持坚持再坚持。

理由：学习是一个连续的过程，只要坚持坚持再坚持，不断的了解自己知识的薄弱点(因为中考大纲已定)，并且在了解自己的薄弱点，通过不断的学习把知识弄懂搞清，就会有高分。中考是比谁分高，而不是比谁满分或谁零分。只要坚持到最后，薄弱点就会降到最少，分就会越有可能越高。

4、锤炼考试技巧。

最近在网上不断的学习，对女儿的关注也比较多。发现除了总结知识薄弱点外，更重要的是考试技巧总结，如我女儿考试老是怕时间不够，可能和女儿性格也有关，急!好强!

这次一模考试后她自我反省，不能听信别人的感觉，因为是急慢性子是不一样的。不需要怕时间不够的。因为平时做作业就比别人快，考试是考大多数人的，不可能做不完了。这样不担心时间，审题就会仔细点，也不需要赶急，在做题时因为跳步而错误，因为计算而错误。我说：你能这样总结就很好啊，中考前多次考试，对你是很有帮助，让你不仅总结了知识的薄弱点也总结了考试的技巧啊。

在总结考试技巧后，又小考了一次，虽说没有满分还是犯了一个弱智错误，可是是好多了，97分(满分100)。我说：再总结总结，锤炼锤炼，百炼才能成钢啊!

考试时间如何安排，确切的说，如何考试?如何考高分?要不断总结，开考卷面要大概看看，考试要带手表掌握时间，不需要心急，重要的是做对得分，而不是快做完。

呵呵，开始了家长的唠叨，总之在初三一模家长会后有许多感想，有来自老师的，有来自家长的，有来自孩子的。让我们共同努力为孩子经历中考经历磨难长大成材!

初三家长会心得家长篇七

初三是中学阶段的最后一年，也是冲刺高考的关键一年。为了让家长更好地了解孩子的学习情况和成长态势，学校往往会组织初三冲刺家长会。初三冲刺家长会是一个沟通家校之间的重要平台，旨在提供宝贵的机会，家长们可以了解孩子学习上的问题和进展，同时也可以与老师和其他家长交流经验，相互支持和鼓励。因此，初三冲刺家长会对于孩子的学习和成长具有重要的意义。

第二段：家长会中与老师的交流和反馈。

在初三冲刺家长会中，家长能够与孩子的班主任及各科任课教师进行交流。交流的过程中，我向老师们详细了解了孩子在学习上的表现、存在的问题以及需要改进的地方。老师们非常耐心地回答了我的疑问，并给出了有针对性的建议和指导。通过与老师的交流，我深刻地认识到孩子的学习情况，也明确了孩子未来需要努力改进的方向和重点。同时，老师对孩子在品德、行为等方面的评价也让我对孩子的全面发展有了更加详细的了解。

第三段：与其他家长的交流和互动。

初三冲刺家长会还提供了一个与其他家长交流和互动的机会。在会议的休息时间，我主动与其他家长交流，分享彼此的家庭教育经验和学习心得。通过与其他家长的交谈，我意识到每个孩子都有自己的优势和不足，都有不同的学习方式和学习节奏。在交流中，我们互相鼓励和支持，共同面对孩子学习过程中的各种挑战和困惑。这种交流和互动不仅增进了我与其他家长的友谊，也为孩子的成长提供了更多的正能量和积极的影响。

第四段：关于反思和调整的重要性。

在与老师和其他家长的交流中，我发现了自己在教育孩子方面的盲点和不足。我意识到，作为家长，除了关注孩子的学习成绩之外，还应该更加关注孩子的兴趣和发展潜力。只有从孩子的兴趣和潜力出发，根据他们的实际情况和特点，制定合适的学习计划和方法，才能更好地帮助他们实现自己的价值和梦想。因此，我决定调整自己的教育方式和思维模式，更加注重培养孩子的创新精神和实践能力，培养他们成为全面发展的人才。

第五段：总结和展望。

初三冲刺家长会是一个让我们更加了解孩子和自身教育方式的重要机会。通过与老师和其他家长的交流，我们除了能得到一些有益的建议和指导之外，更加重要的是能够认识到教育孩子是一个长期而复杂的过程，需要我们持续地反思和调整。作为家长，我们应该保持开放的心态，关注孩子的成长和全面发展，不仅关注他们的学习成绩，还要注重培养他们的兴趣和潜力。通过不断地学习和进步，我们将能更好地陪伴孩子走过初三这个重要的里程碑，帮助他们实现自己的人生目标。

初三家长会心得家长篇八

苏州初三家长会是每年一度的重要活动，为了让家长了解孩子的学习进展和成长情况，学校和家长会共同举办了这次盛会。作为家长，我积极参加了这次家长会，并且从中受益匪浅。下面我将分享一下我在家长会上的心得体会。

第二段：学习与沟通。

在家长会上，学校安排了老师为我们介绍了学校的教学模式和课程设置。通过老师的详细讲解，我了解到学校非常注重学生的个性发展，尊重每个学生的兴趣和特长。家长会也提供了一个良好的交流平台，在与老师的对话中，我了解到了我孩子的学习情况，同时也了解到了我在家庭教育方面需要改进的地方。通过与其他家长的互动，我还学到了一些其他家庭教育的好方法和经验。

第三段：心理辅导和关怀。

在家长会上，学校还邀请了心理老师为我们介绍了初三学生成长过程中可能遇到的心理问题，并提供了一些辅导方法。通过了解这些知识，我更加了解到孩子在初三这个阶段面临的种种压力和困惑，同时也明白如何更好地帮助他们，关心他们的内心世界。在家长会结束后，我在家里与孩子进行了一次深入的心理沟通，尽量为他排解烦恼，给予他精神上的支持和鼓励。

第四段：职业规划与教育展望。

在家长会的其中一个环节，学校还邀请了职业规划专家为我们解读了当前职业市场的趋势和未来发展方向。通过这次讲座，我了解到学校非常重视培养学生的创新能力和就业能力，注重与企业的合作，为学生提供更广阔的就业机会。这让我对孩子的未来充满了希望和信心，同时也明白了在家庭教育中要注重培养孩子的创新精神和实践能力。

第五段：感悟与展望。

通过参加苏州初三家长会，我深刻地认识到了家庭教育的重要性和自身的不足之处。在未来的教育中，我将更加注重与孩子的沟通，了解他的需求和困惑，给予他更多关心和鼓励。同时，我也会积极关注孩子的兴趣发展和创新能力培养，努力为他们的未来奠定更加坚实的基础。

总结：

苏州初三家长会是一次非常有意义的活动，让我对孩子的学习情况和内心世界有了更深入的了解。通过与老师和其他家长的交流，我得到了很多有益的建议和经验，也让我明白了自己在家庭教育中的不足之处。我相信，在未来的教育中，我将更加注重与孩子的沟通，并给予他们更多的关心和鼓励，努力为他们的成长和发展提供更好的支持。

初三家长会心得家长篇九

第一段：引言（100字）。

初三一模家长会是家长和老师之间的一次沟通机会，家长会上不仅能了解到孩子在学校的学习情况，还能与班主任和科任教师深入交流，互相了解并共同关注孩子的成长。通过这次家长会，我对孩子在学校的表现有了更深入的了解，也对自己的家庭教育方法进行了反思，为孩子更好的学习提供了方向。

第二段：了解孩子的学习情况（200字）。

家长会时，班主任向我们详细介绍了孩子在学校的学习情况。通过听取老师的介绍，我了解到孩子在数学方面取得了很大的进步，但在英语和语文方面仍有一些困难。我意识到，这不仅与孩子的学习态度有关，也与我在家庭教育中的指导不到位有关。因此，在家庭教育中，我将更加关注孩子在学习上的需求，提供适当的指导和支持，帮助孩子克服困难，提升学习能力。

第三段：家庭教育方法的反思（300字）。

在家长会中，我听取了其他家长的发言，也和其他家长进行了沟通交流。我发现，很多家长与我有着类似的问题和困惑，都希望孩子能够取得更好的学习成绩。通过交流，我得到了一些宝贵的家庭教育经验，例如培养孩子的自主学习能力、关注孩子的兴趣和特长、鼓励孩子参加社会实践活动等。这让我认识到，家庭教育并非只有一种标准的方法，而是要因材施教，因孩子的个性和需求进行适当的调整和引导。

第四段：与班主任和科任教师的交流（300字）。

在家长会上，我与孩子的班主任和科任教师进行了深入交流。他们详细介绍了孩子在学校的表现和优缺点，并提出了一些针对性的建议和意见。通过交流，我了解到孩子在学校的课堂表现较好，能够认真听讲和积极参与，但在自主学习和组织能力方面还有待提高。班主任和科任教师为我们提供了一些针对性的指导，如培养孩子的自主学习能力和时间管理能力等。这些指导对我来说是宝贵的，我会积极落实，并与孩子一同努力，提升其学习能力和综合素质。

第五段：总结与展望（200字）。

通过初三一模家长会，我更好地了解了孩子在学校的学习情况，反思了家庭教育方法，与班主任和科任教师进行了交流。这次家长会是一次有效的沟通和了解机会，让我不仅认识到了孩子的优点和不足，也提供了一些解决问题的思路和方法。未来，我将继续关注孩子的学习情况，积极参与孩子的学习和成长过程，与孩子一同努力，为孩子更好的学习提供支持和指导，以期他取得更好的学习成绩和全面发展。

初三家长会心得家长篇十

三、主持人致词。

尊敬的各位家长：上午好！

首先，请允许我代表开发区第七中学初三级部的全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎！今天能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，可以看出大家对自己子女的关心和对我校工作的支持。

我们召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,总之一句话，就是“一切为了教育我们的学生健康成长”。这也是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会，一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

今天家长会的主要议程分四部分，一是由韩修江就《如何做好家庭教育》向各位家长作报告。二是由学校孙校长和家长们一起探讨如何才能更好的教育孩子。三是由学生家长代表谈教育孩子心得体会。四是由各班班主任向您汇报每个学生学习和在校表现情况。

会议进行第一项：由韩修江就《如何做好家庭教育》向各位家长作报告。

会议进行第二项：由学校孙校长和家长们一起探讨如何才能更好的教育孩子。

会议进行第三项：由学生家长代表谈教育孩子心得体会。

会议进行第四项：请各位家长到我们的各班级教室，听班主任老师向您汇报每个学生学习和在校表现情况，最后，希望家长同志们对于学校的工作、对于我们的年级教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。谢谢！

初三家长会心得家长篇十一

我们初三(8)班在上周五（11月29日）召开了家长会。本次家长会召开目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也想促使家长们能够积极主动地参与到学生的教育管理中来。本次会议重在激励，重在反思，重在发现问题，从而找准教学的提升点。

初三年级的家长会有别于其他年级的家长会，因为学生进入毕业年级，家长的关注点也就相对集中在学生的在校学习情况，这一学期有是很关键的一学期，家长尤为重视。所以正是在这种形式下，我们全组的任课教师结合汉源初三质量分析会以及校质量分析会的精神，充分准备了这次家长会。同时，我们的这次家长会又是一次老师、家长共同参与的家长会。张校长、郝主任以及我们初三年级组的全体老师出席了会议。

会议上首先由我介绍了班级的总体情况，同时各任课教师结合本学科的特点，找出前一阶段存在的问题，同时明确下一阶段的改进办法。特别要感谢张校长在会议上又进一步给我们初三年级全体师生明确了三种意识：即初三意识，中考意识，时间意识。

首先学生必须意识到自己是一名应试的初三毕业生。既要学好初三的新课内容，又要有计划地进行复习。其次中考是每个初三考生必须面对的，中考是个人与个人的比拼，不能靠别人，也不能抱任何幻想，只有相信自己，每个学生自己都是中考的主人，郝主任告诫我们每个学生：命运把握在我们自己的手里。另外，更要树立时间意识，争分夺秒，只争朝夕。与时间赛跑，做自己命运的主人。

最后，会议明确了我们下一步的具体措施：

1、加强个别的辅导，对学习差的学生不要放弃更要关心；

2、加强各科教师与家长的联系与沟通。会后，家长纷纷表示会积极配合老师的工作。本次家长会让我们全体老师，学生及家长都明确了自己下一步的工作重点。

本次家长会实际到会的家长共41位，有4位家长没有到会，我在后面将采用电话和家访争取和他们取得联系。

初三家长会心得家长篇十二

按照学校的工作部署，我校在12月1日召开了三级家长会。本次家长会家长到会共64人，两名家长请假，两名家长不好意思来(孩子各方面较差)。从这一点可以看出家长对孩子的重视程度，从到会的家长男女比例看基本对半，说明在家庭教育中，父母双方都在努力，而且许多家长都带了笔和笔记本，很认真地边听边记，这说明很多家长都渴求着教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。

在这次家长会上，作为班主任，我对班级中孩子纪律、卫生、学习、安全等多方面都依次归类，本着“每一个孩子都有闪光点”的原则，向参与会议的家长详细介绍了班级的整体情况，分析了近期的学习情况，语文曹老师、政治董老师也介绍了学习语文、政治的方法，最后我们每位老师都和家长进行了单独交流沟通。应该说这是一次比较成功的家长会。

在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：

1.所有参加活动的家长对本次活动都给与了很高的评价，认为不虚此行，并更多地了解了孩子在校的各种表现。

2.很多家长在向我们教师表达谢意的同时，提出了更高的要求：希望教师在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。

3.家长们会积极地为学生创造良好的学习氛围，配合老师做好所有的教学工作。

从家长会反馈回来的情况看，班上80%的学生放学后能按时回家，并能在规定的时间内按时完成作业，10%的学生需要在家长的监督下勉强完成作业，10%的学生家长从不过问作业，学生也不能及时完成作业;80%的学生家长经常询问，关心孩子的日常生活和学习，但也有20%的家长不够重视，只在考试后才过目一下孩子的成绩，重视结果不太重视过程，这一点应引起家长的重视，班上有一半以上的孩子经常和家长讲学校里老师和同学的情况，家长也知道孩子的爱好是什么，好朋友是谁，教育孩子的方法也以说服教育为主，说明了现在的家长比较重视孩子的教育方式，对孩子有很高的期望，大多数家长希望孩子能养成良好的习惯，对孩子的学习环境和老师的教育普遍感到满意和认可，通过调查发现有三分之二孩子的业余生活主要以看电视为主，三分之一以找同学玩为主，甚至有的学生电视天天看，周末看电视时间多达3小时以上，而且内容上不加限制选择，这一点望引起学校、家庭的关注。

通过本次家长会，有效地加强了家长和老师的联系和交流，家长们也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。

这次家长会，我感受到了家长“望子成龙，望女成凤”的心愿，但是由于个别家庭的原因，有些家长平时不能够对自己的孩子更多时间的管理和关心，或是确实是关心和教育的方式有偏差，才会导致小部分调皮的孩子出现，总的来说，孩子们是天真善良活泼的，只要我们多给他们一些关注和关爱，孩子们会进步得更快。

初三家长会心得家长篇十三

我们初三(1)班在上周四下午召开了家长会。本次家长会召开目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也想促使家长们能够积极主动地参与到学生的教育管理中来。本次会议重在激励，重在反思，重在发现问题，从而找准教学的提升点。

初三年级的家长会有别于其他年级的家长会，因为学生进入毕业年级，家长的关注点也就相对集中在学生的在校学习情况，这一学期有是很关键的一学期，家长尤为重视。所以正是在这种形式下，我们全组的任课教师结合毕节市初三质量分析会以及校质量分析会的精神，充分准备了这次家长会。同时，我们的这次家长会又是一次老师、家长共同参与的家长会。龙校长以及我们初三年级组的全体老师出席了会议。会议上首先由我介绍了班级的总体情况，同时各任课教师结合本学科的特点，找出前一阶段存在的问题，同时明确下一阶段的改进办法。特别要感谢刘校长在会议上又进一步给我们初三年级全体师生明确了三种意识：即初三意识，中考意识，时间意识。首先学生必须意识到自己是一名应试的初三毕业生。既要学好初三的新课内容，又要有计划地进行复习。其次中考是每个初三考生必须面对的，中考是个人与个人的比拼，不能靠别人，也不能抱任何幻想，只有相信自己，每个学生自己都是中考的主人，曹主任告诫我们每个学生：命运把握在我们自己的手里。另外，更要树立时间意识，争分夺秒，只争朝夕。与时间赛跑，做自己命运的主人。最后，会议明确了我们下一步的具体措施：

1、加强个别的辅导，对学习差的学生不要放弃更要关心；2、加强各科教师与家长的联系与沟通。

会后，家长纷纷表示会积极配合老师的工作。本次家长会让我们全体老师，学生及家长都明确了自己下一步的工作重点。

初三家长会心得家长篇十四

时间：第(20xx年1月15日)。

地点：本班教室。

参加人员：全班学生家长、班主任、部分任课教师。

目的：

一、与家长互相交流关于学生的情况，以进一步了解学生，使对学生的教育能有的放矢。

二、家长培训;如何使孩子既成材又成人。

三、强调在学生生活方面的一些问题。

四、促进学校、学生、家长之间的交流。

会前准备：联系几个家长，让他们做好准备，在家长会上进行代表发言。

程序：

一、欢迎并感谢参会家长的到来!

二、点名。

三、介绍参会教师及科任教师。

四、学习小组给家长的礼物，并交给写给家长的信。

五、向家长汇报学生考试情况：

全班在年级组总评：成绩有所退步，但并没有失去希望，希望家长的大力配合。

六、向家长汇报学生在校情况：

1、全班学习风气整体上已逐步好转。

2.安全方面：教育学生在上学放学路上注意交通安全和人身安全，在饮食方面注意食品的安全，不吃三无标志的食品，经常保持个人卫生的洁净，预防传染病的发生。

3.在环境保护方面，不仅要教育学生要环保，建议家长以身作则，不要随时随地的乱扔生活垃圾，及时地处理或掩埋。

4、本学期违纪生很少。

5、但也存在一些问题。

(一)教师谈初中九年级这一阶段的特殊性和重要性：

1、对异性的关注。

学生心理上的`普遍表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，因为现实看到的，还有电影、电视对学生也有很大的影响。

2、独立倾向明显。

14-16岁年龄段上，心理和生理变化比较迅速,这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，当家长老师总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了。所们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪。

3、由考试分数引发的心理变质。

初中学生学习竞争激烈，孩子心理压力普遍比较大。孩子一旦考试不理想，就觉得愧对父母。生存竞争的激烈残酷，又迫使家长对孩子施加更大的压力，长此以往必然导致心理扭曲。

(二)作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：

1、专心致志。孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。

3、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

4、背记词汇和课文。学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里，家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。

学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。家长们对孩子在学习和生活上出现的一些不好的行为习惯进行了探讨，各自发表不同的意见，并达成共识。其中有：

1)孩子就是孩子，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子，让孩子成为一个小大人。

2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。

3)让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。

4)现在是初中了，多看一些课外书，增长一些课外知识。

5)密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。

(四)强调家庭教育的几个注意点：

a、和谐的家庭氛围能使孩子保持良好的学习状态。我想说的是父母难免不吵架，但必须有一个原则：家庭矛盾尽量避开孩子，更不能把孩子拉入其中。

b、家庭的环境也影响孩子的情绪。

c、家长的言传身教是对孩子最大的精神支持。

初三家长会心得家长篇十五

时间：xx年5月16日（星期六）上午8：30——11：00。

地点：各班教室。

具体流程：

1观看校长讲话电视录像。

2收听廖主任广播讲话。

3班主任班级情况汇报分析、与中考有关的政策宣讲及中考动员。

要求：（家长会当天年级组老师全员到岗，班主任老师7：30上班）。

班主任精心准备好家长会的发言，写好发言稿，做好课件。做到学生情况分析及相关信息提供准确到位，让家长充分认识中考的重要性，并对自己孩子在中考中取得优异成绩充满期待和信心。在此基础上对家长提出合理要求建议，调动家长积极配合学校抓好最后30天的复习。

各班提前通知到每位家长，保证全体家长准时到会。

各班将教室内外及公共区的卫生进行彻底清扫，教室布置整洁，适当张贴标语，营造浓厚的'迎考气氛。

可将学生的相关个人资料放在课桌上，严禁公布整班成绩及排名。

班主任要对参与家长会组织接待的学生进行培训，并提出相关的纪律要求（因场地限制，要对人数进行限制，走廊上要保持安静，不能影响教室内本班和他班的会议）。

会后各班及时总结，并在“家教互联”上及时反馈；写好总结交学生处。

工作安排：

1、年级组统一部署，5月12日前拟订方案，负责全面协调。

2、教务干事家长会当天负责年级组老师考勤。学生干事联系制作好相关宣传栏并安装到位；组织学生分会干部对家长会期间的卫生、纪律进行检查督管，并安排干部接待。

4、请中心调试好各班播放设备。

5、请学部给予全面指导、学校相关部门给予大力支持。

初三家长会心得家长篇十六

尊敬的校领导、老师，各位家长:

大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!本文由一起去留学编辑整理，/转载请保留出处。

来参加这次初三家长会，我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都知道，学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句,我不太会讲话，说两句实话吧!说来惭愧，我的孩子

学习

成绩

同学

我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和所有家长一样，孩子的进步左右着我的晴

雨

爱

选择这所学校我们是征求过孩子的意见的。我们经常让她参与家庭

生活

我想，首先我们应该更好地配合学校，配合老师，督促孩子搞好临考前的.复习工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加营养，合理的安排作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应该把孩子们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响，那也是一辈子的事。

其次，对孩子们多一些鼓励。其实，现在的孩子可聪明了，他们也都知道该做什么不该做什么，就是他们正处在一个青春燥动期，也就我们说的反动期，我家孩子也说了，有时候也是自己管不住自己。所以，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵。

最后是多沟通，多和老师沟通孩子的学习情况，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢;多和孩子沟通，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。

今天在这里我想对我的孩子说两句话，第一句:不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，用支持的目光温暖你，家里永远是你温暖的港湾，父母永远是你最知心的朋友;第二句也可以说给所有的孩子:你们永远是这个世上最贫穷的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、聪明，可以不断地学习、积累和创造，希望你们懂得

珍惜

总之，一个人的成长，学校教育当然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教育是分不开的。相信孩子们都在刻苦学习，准备迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期待着你们能充分做好准备，在中考中发挥出自己更好的水平，用优异成绩为学校增光。谢谢大家。

初三家长会心得家长篇十七

我们初三(1)班在上周一（9月20日）召开了家长会。本次家长会召开目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也想促使家长们能够积极主动地参与到学生的教育管理中来。本次会议重在激励，重在反思，重在发现问题，从而找准教学的提升点。

初三年级的家长会有别于其他年级的家长会，因为学生进入毕业年级，家长的关注点也就相对集中在学生的在校学习情况，这一学期有是很关键的一学期，家长尤为重视。所以正是在这种形式下，我们全组的任课教师结合巴州地区初三质量分析会以及校质量分析会的精神，充分准备了这次家长会。同时，我们的这次家长会又是一次老师、家长共同参与的家长会。刘校长、曹主任以及我们初三年级组的全体老师出席了会议。会议上首先由我介绍了班级的总体情况，同时各任课教师结合本学科的特点，找出前一阶段存在的问题，同时明确下一阶段的改进办法。特别要感谢刘校长在会议上又进一步给我们初三年级全体师生明确了三种意识：即初三意识，中考意识，时间意识。首先学生必须意识到自己是一名应试的初三毕业生。既要学好初三的新课内容，又要有计划地进行复习。其次中考是每个初三考生必须面对的，中考是个人与个人的比拼，不能靠别人，也不能抱任何幻想，只有相信自己，每个学生自己都是中考的主人，曹主任告诫我们每个学生：命运把握在我们自己的手里。另外，更要树立时间意识，争分夺秒，只争朝夕。与时间赛跑，做自己命运的主人。最后，会议明确了我们下一步的具体措施：

1、加强个别的辅导，对学习差的学生不要放弃更要关心；

2、加强各科教师与家长的联系与沟通。

会后，家长纷纷表示会积极配合老师的工作。本次家长会让我们全体老师，学生及家长都明确了自己下一步的工作重点。

本次家长会实际到会的家长共32位，有7位家长没有到会，其中有4位家长由于在外地工作，通过电话和我进行了联系，剩余的3位家长不明原因，我在后面将采用电话和家访争取和他们去得联系。

初三家长会心得家长篇十八

家长会(parentsmeeting)，一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。

地点：*年七班教室。

参加人：*年七班全体学生家长和任课教师。

开场白：各位家长大家好！今天，大家能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我班召开的家长会，这是对我们工作的极大支持，为此我代表学校及科任教师向您们表示衷心地感谢！时间过得真快，转眼间，孩子马上即将进入毕业班的行列。今天我们召开家长会。一是和各位家长汇报一下我们自开学以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

学生获得的荣誉：

区优秀学生干部：盛鹏杨鹤博。

一、分析班级期末考试成绩。

班级前三名：1.宋瑞晨2.万浩言3.崔鑫毅。

班级各科状元：数学邱丰瑞110分。

语文单雪莹107分。

外语刘鹏111分。

物理宋瑞晨60分。

化学张思琦64.5分。

名次提高的同学：侯宇昂、王清宇：提高5名。

宋瑞晨、万浩言、张思琦、孙越：提高6名。

吴羽新：提高8名。

单雪莹：提高9名。

黄鹏宇、刘鹏：提高10名。

王俊然：提高12名。

二、浅析初三学生的特点。

走过两年的初中生活，特别是面临着升学的压力，初三的学生无论在身体上、心理上，还是价值观念上都会发生了相应的变化。班上的学生开始逐渐产生分化。他们个人对升学的期望值与本身实际能力之间的'矛盾，会使他们产生不同的心理状况及行为表现。有两类学生尤其值得我们关注。

1.自暴自弃型。这类学生由于学习基础薄弱，对于学习中的困难估计不足，缺乏恒心，成绩跟不上后，就会自暴自弃，最终一坠千丈。

2.力不从心这类学生对自己有较高的要求，也为自己确立了明确的目标，学习勤奋刻苦，但成绩总不理想。这类学生多集中于女生，她们常为自己的成绩不能提高而苦恼不已。其二，对问题的反应能力、接受能力相对较差；其三：对知识的综合运用能力，类推的能力相对较差；其四：没有适于自己的学习方法。

三、共同探讨关于孩子下一步教育问题。

1.班级下步的发展方向；

班级在经过调整后，历经一个学期，学生逐渐稳定。因此，本班下一步的发展方向就是“稳定中加强班风、学风，采取一切有利孩子进步的手段提高孩子的学习成绩，为最后的中考做准备。”

从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度及孩子成长的环境。

2.几点建议：

（1）多与孩子沟通，采取民主型的教养方式。

“代沟”一直是现代家庭面临的一大难题。时代发展了，社会前进了，孩子早熟了，而陈旧的家庭教育思想和教育模式没变，父母如果依然因循“一言堂”的家长作风，就必然形成紧张的父母子女关系，这样的家庭教育不仅不能促进孩子的健康成长，反而刺激家庭矛盾的发生。因此，要用发展的眼光看待、教育子女。

（2）家长要注意培养孩子良好的品行习惯。

家长是孩子的第一任老师，孩子身上反映出的问题，往往是家长教育的缩影。因此家长要注重身教，为孩子树立榜样。不光关注孩子的学习成绩，更要注重孩子道德品行、良好习惯的养成。在孩子的教育问题上，不放过每个细节。

（3）在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多，平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

（4）不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，吃零食等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

（5）认真考虑学生的前途。

请家长和孩子认真分析其学习情况，能够考上省市重点高中的，要全力以赴。学习成绩不理想的，家长千万不能不切实际地硬要学生上高中不可。成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，从长计议，对他们好处更大。

家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的发展打下坚实的良好的基础。

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