伊索寓言家长读书心得(精选20篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-19 12:56:08
伊索寓言家长读书心得(精选20篇)
时间:2023-11-19 12:56:08     小编:雅蕊

勇敢面对困难,探寻解决问题的方法,才能迎接更好的明天。要写一篇较为完美的总结,我们需要在总结内容中体现自己的思考和深度理解。感谢小编为我们提供的总结范文,让我们在写总结时有了更多的思路和方法。

伊索寓言家长读书心得篇一

无意中,我发现了一本非常有趣的书,这本书的格式非常个性化,不是整个故事,而是一个小故事,在每一段的结尾都有一种感觉,它通过一个非常简单和非常短的故事,讲述了深深扎根于人们心中的真理。正是因为这种特殊的格式,它吸引了我去浏览它。这本书是伊索寓言。

给我印象最深的`故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里四处寻找,然后他找到了一块宝石,对宝石说:如果你的主人找到了你,他会很高兴捡起你妥善保存;但在我看来,你一无是处。对我来说,一颗小麦比世界上所有的宝石都珍贵。通过这个故事告诉我们,世界上有很多东西是珍贵的,但最珍贵的是我们真正需要的。在现实生活中,大多数人认为金钱是最珍贵的,不是因为这些人贪婪,而是因为他们不知道自己真正需要什么。

《伊索寓言》这本书告诉了我很多人生哲学,给了我很多启示。伊索通过自我思想创造故事,争取自由。当我们这样看伊索寓言时,我们会对这件事和这段历史感到温暖和感动。在我们的生活中,没有人会一个接一个地指导你做什么,依靠你独立完成。而《伊索寓言》这本书将带领你走向成功,补充你从未有过的知识。

伊索寓言家长读书心得篇二

同学们,现在推荐一本好书《伊索寓言》。

这本书能让我们从一些小故事中知道真相,真的受益匪浅!看完里面精彩的.小故事,你一定心情开朗。比如《乌鸦喝水》的故事告诉我们:“创新来自需求”;《狼来了》告诉我们不要撒谎;《龟兔赛跑》告诉我们不要太骄傲等等。很多小故事给了我们一些生活和做人的道理。

伊索寓言家长读书心得篇三

伊索是一位古代人物,他生活在公元前六世纪的小亚细亚。

伊索在儿童心目中始终扮演一位故事大王的角色,他写的寓言妙语连珠,机智幽默,说理深邃,极富谐趣,脍炙人口。

因此深得全世界读者的喜爱。伊索寓言描写具体而细微,读后令人惊叹不已。通过作品的描述,我好像置身于古希腊家园。

当时人们怎样对待宠物,商贾怎么谋财取利,狐狸如何被骗。更重要的是我通过这轻松幽默的故事获得不少教益,真可谓一石二鸟。

伊索寓言像一块熠熠生辉的瑰宝。它教会了我许多道理,每篇故事末尾都有一句精辟的话语点明中心,让我明白一个个有益的道理。

其中,“渔夫们”的道理令我深有感触。《渔夫和鳗鱼》让我明白了:不要一心去追求渺茫的大希望,而要注重现实可行的去做。

试想渔夫当时如果放弃小鳗鱼,那他将会被活活饿死,就因为渔夫适可而止,所以他才能生存。

去看《伊索寓言》吧,它会带你走进古希腊家园,让你明白无数的道理。

伊索寓言家长读书心得篇四

《乌鸦和狐狸》是《伊索寓言》中的一个小故事,说的`是一只乌鸦得到了一块肥肉咬在嘴里,停在树上,而狐狸为了得到肥肉就用花言巧语欺骗乌鸦让它开口,把嘴里的肥肉拱手送给狐狸。这个故事虽小,但告诉我们了一个大启示:人心难测,不能被别人的花言巧语冲昏了头脑,要时刻保持清醒,才不至于上当受骗。

伊索寓言家长读书心得篇五

今天,我如饥似渴地读了了世界文学名著《伊索寓言》。《伊索寓言》是古代希腊人,传给后世的一部饱含生活智慧的文学作品。寓言故事情节构思巧妙,叙述概括,语言简朴,所蕴含的智慧既浅显又发人深省,令我百读不厌,趣味盎然,很受教育。

130篇寓言故事中,《农夫和他的`孩子们》很有意思,给我留下了深刻印象,进一步懂得了“团结就是力量”的道理。大意是:农夫的孩子们经常争吵不休,农夫又说服不了孩子们。后来,他想了一个办法,叫孩子们拿一捆树枝来。先让孩子们把整捆树枝折断,孩子们不管怎样使劲,也不能把那捆树枝折断。于是,农夫给孩子们每人一根树枝,孩子们轻轻一折就断了。农夫语重心长地说:“孩子们啊,你们也一样,钥匙你们能和睦一致,任何敌人都不可能战胜你们,然而要是你们争吵不休,那你们就很容易被敌人征服。”

这则寓言说明,和睦、团结就强大,纷争便容易被征服。我们常说:“团结就是力量”,团结就可以战胜一切艰难险阻。四川汶川“5。12”特大地震发生后,在党中央、国务院统一领导下,全国人民齐心协力,“一方有难,八方支援”,有钱出钱,有力出力,形成了一个巨大的凝聚力,使抗震救灾取得了巨大成绩。再次证明“团结就是力量”的道理。

不管做什么,只要我们我们团结一心,同舟共济,就能战胜一切困难,争取更大的成就。

伊索寓言家长读书心得篇六

有时候,它只是一个空壳。看了《伊索寓言》,认定美丑没有区别。

当狐狸说他的身体现在在灵活的大脑里时,我不禁想到:如果聪明的头脑没有用在正确的轨道上,恐怕就不会漂亮了。

我们身边有很多漂亮的人都是这样,有的甚至有狐狸的聪明头脑,但是这些动人的表象下隐藏着什么隐藏的内心呢?这些人心里有什么不可告人的想法?恐怕,只有他们知道。

美有很多种。当然,不是所有的生活都是美好的,也有丑陋的。也许他们真的很美,也许他们迷失在野外,也许他们在外表上扮演潘安,看着杀着韦杰等等。但是,他们的内心是如此丑陋,有些人总是装出骄傲的样子,却从不觉得自己如此恶心。当他们讽刺别人不如自己美丽的外表时,并没有发现自己的身体一点点扭曲甚至腐化。

伊索寓言家长读书心得篇七

读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书里的人物总浮现在我眼前。伊索寓言的作者是古希腊的伊索,它是传说中的人物,它写的是对生活的批判、启示和教学。其中,我最喜欢的是《狼和小羊》、《鹰和屎壳郎》、《龟兔赛跑》、《挂铃铛的`狗》。

《狼和小羊》讲的是一只狼想吃掉一只小羊,就千方百计的寻找借口,来吃掉小羊。这个故事是说:对恶人做任何事正当的辩解都是无效的,想干坏事,总可以找个借口。

《龟兔赛跑》讲的是:一天,森林里举行了运动会,兔子和乌龟比赛跑步,我想大家都知道,最后是乌龟赢了。为什么呢,兔子跑的这么快,乌龟跑的这么慢,最后是乌龟赢了呢?原来是乌龟坚持不懈,获得了最后的胜利,成为最终的胜利。而兔子他和高傲,低估了别人,导致自己失败了。这个故事告诉我们:虚心使人进步,骄傲使人落后。

《挂铃铛的狗》讲的是一个富人,为了防范小偷,便养了一条狗。它见到生人,便乱扑乱咬,很多人都很怕它,人们越怕它,它就越神气。主人为了提醒人们,它已经来了,便给它挂上了铃铛。这个故事告诉我们:对于狂妄自大的人来说,虚荣的性格,往往会露出他们隐藏的罪恶。

读完这本书,我觉得伊索寓言妙语连珠,使我懂得了很多道理,比如:不要小看他人,因为再弱小的人,受到侮辱是,也会报复他人。

伊索寓言家长读书心得篇八

最近我读了一本大家都知道的书叫《伊索寓言》。

这本书是古希腊的伊索先生写的,他是著名的作家,也是哲学家,他在平明百姓中得到启发和乐趣。在几千年以后的今天,《伊索寓言》已成为西方寓言文学范本,亦是十节上流传最广的经典作品之一。

在《伊索寓言》中,几乎每一个故事都来源于生活。各个故事都富含哲理,源于生活却高于生活,在许多寓言故事中,我最喜欢《驴和马》。

主要内容是:驴很羡慕马的幸福生活,因为驴看到马被主人精心的喂养着食料很丰盛,而且总是吃不完;而自己吃的是麦麸,还总是填不饱肚子,并且还要干各种各样艰难的活,不久战争就爆发了,所有将领和士兵都穿着铠甲,那匹马被一个士兵牵着,为了让它跑的更快,士兵还不断用鞭子去打它,最终马在战场上倒下死了。见到这些情景,驴就改变了想法,他认为自己才是最幸福的。

这个故事告诉我们,不要随随便便羡慕别人,每个人都有自己的幸福也都有自己的痛苦。

书是人类进步的阶梯,让我们多读书一起走进知识的海洋,一起来增长知识吧!

伊索寓言家长读书心得篇九

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。在人们的生活中,他们会接触和阅读许多书籍。不,不久前,我刚刚读了一个给我留下深刻印象的名字,那就是伊索寓言。

伊索寓言的作者伊索来自古希腊。他生活在公元前六世纪。他知识渊博,是编造寓言故事的专家。伊索在孩子们心目中一直扮演着故事之王的主角。他命名的`寓言故事集《伊索寓言》诙谐、幽默、推理深刻、有趣、受欢迎,深受世界读者的喜爱。

然而,在这些简单有趣的故事中,给我印象最深的是蚱蜢和猫头鹰。他主要讲述一只猫头鹰,日夜行走。有一天,猫头鹰被蚱蜢的叫声吵得睡不着觉。然而,不管猫头鹰如何要求蚱蜢,蚱蜢都漠不关心,但叫得更响了。最后,猫头鹰有了一个计划,试图奉承蚱蜢,邀请蚱蜢来他家。蚱蜢一飞上去,就被猫头鹰啄死了。

当我读到那里时,我不禁想起了我的一次经历:这是一个普通的数学测试。我第一次得了100分。我欣喜若狂,心中充满了无限的喜悦和骄傲。当老师给我试卷时,听着老师的祝贺和鼓励,看着学生们惊讶的表情,我很高兴忘记,有点漂浮。当时,我不明白一颗骄傲的种子已经开始在我的心里滋生。之后上数学课的时候,我并没有像以前那样专心听课,而是一半在听,一半不在听。那一幕可想而知。考试结束后,我没有检查,一心想我又考了100分。第二天,当老师报名参加分数时,我只得了80多分。之后,我终于醒了过来,纠正了自己的学习态度,成绩真的提高了。

就像书中的最后一句话:“有些人有一点本事就飘飘然,忘乎所以,忘记自己的地位和处境,自找苦吃。

伊索寓言家长读书心得篇十

人生总有一些坎坷,但这往往是成功的必要条件。伊索不怕困难和挫折,记录了这本书。

这种古代智慧的结晶有些是自然表达的,但大多数是动物表达的。比如蚂蚁和蝉。这个小寓言通过蚂蚁和蝉的生动对话告诉我们,人不应该懒惰,而应该属于蚂蚁动物。不要用任何理由来掩盖你的错误。错就是错,好就是好,这永远是真理。

这个寓言流传至今,只是因为它反映了生活的智慧和想象的智慧。它能告诉我们生活中的一些道理。例如,生活必须诚实;不要懒惰;不要以任何理由掩盖自己的错误;不要只看到自己的好,放大别人的坏;不要太困惑,想清楚是否对自己有益,是否对自己有害;不要对别人施加压力;不要把你不能做的事情压在别人身上,就是所谓的`“你不想做什么,不要对别人做什么”。看到别人有困难,别人需要帮助,不要拒绝,否则自我责任会更重;不要盲目贪婪,过度贪婪只会让自己陷入困境。

综上所述,我认为《伊索寓言》展现了古人智慧的结晶,展现了优秀的品质和良好的思想言行。今天看了这本书,受益匪浅。它的语言不深奥,但真相发人深省。

伊索寓言家长读书心得篇十一

在这个快乐的暑期里,我怀着好奇的心情读了《伊索寓言》这本书。书中讲了许多有趣的故事和许多值得我们去学习的精神品质。在如此多的故事里,让我感受最深刻是《狮子与报恩的老鼠》这个故事。那接下来就让我来给大家分享一下我读这个故事的感受吧!

这个故事主要讲的是:一只老鼠见到一头熟睡的狮子,它想趁着狮子熟睡,走近去仔细看看狮子。但是意想不到的是狮子竟然是装睡的,当小老鼠一走近就被狮子抓住了。正当狮子想吃掉老鼠时,老鼠却说:若狮子您能放过我,在未来我能够报恩。狮子因为不饿放过了它,并且对老鼠的“大话”进行了嘲讽。而有一天狮子竟然被猎人捉住了,此时老鼠咬断了绳子,解救了狮子,兑现了自己的诺言。狮子衷心地对小老鼠表示了感谢,也对之前自己对老鼠的嘲讽表示惭愧。由此让我联想到在兄弟姐妹中就算你是大哥哥或大姐姐,也不能小看比你弱小的弟弟妹妹们;在比赛中你就算取得了优异的成绩,也不能去嘲讽没名次的队员。总之,在我们的.生活中,我们不要去无视或者嘲讽比我们弱小的人,因为他们有他们的本领和力量。

这个寓言故事,老鼠知恩图报,狮子知错就改都值得我们学习。也说明了一个道理:时运交替变更,强者也会有需要弱者的时候,所以我们在自己比别人强的时候,一定不能骄傲自大。在生活中,我们要感恩辛辛苦苦养育我们长大的父母;在学习中,我们要感恩循循善诱的老师、感恩互帮互爱的同学。总之,我们要学会感恩,感恩所有帮助过我们的一切人。

我在寒假中读过不少好书,惟独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都会有一段深刻的道理,使我受益匪浅!

伊索寓言家长读书心得篇十二

《伊索寓言》中,有不少这样的小故事,其中有篇《蝙蝠和黄鼠狼》是我比较喜欢的一则故事。话说,有只蝙蝠掉到了地上,被黄鼠狼见到,便被黄鼠狼叼去了。蝙蝠请求黄鼠狼高抬贵手放过自己,黄鼠狼答道:我绝不放过你,因为我生来就痛恨鸟类!蝙蝠忙说:我是老鼠,不是鸟。黄鼠狼便放了它。

后来,这只不幸的蝙蝠又落了下来,被另一只黄鼠狼叼住,蝙蝠只好再次请求:请你高抬贵手饶我一命,千万别吃我啊!黄鼠狼说:我生来就痛恨一切鼠类,我怎能放了你?蝙蝠灵机一动,立刻改口说:我不是老鼠,你看,我有翅膀,还可以飞呢!于是黄鼠狼又把蝙蝠放了。

就这样,蝙蝠两次改变了自己的`身份,终于死里逃生,幸免于难。这就说明,当我们遇到危险时,应学学智慧的蝙蝠,临危不乱,随机应变,抓住一线希望,最终化险为夷,死里逃生。书是人类进步的阶梯。让我们多读像《伊索寓言》这样的好书吧,读小故事,得大道理!

伊索寓言家长读书心得篇十三

在漫长的暑假里,我读了一本书《伊索寓言》。这本书让我受益匪浅,因为它通过非常简短的故事讲述了真相。

给我印象最深的是金斧、银斧、铁斧的故事。这个故事很感动我。一个诚实善良的樵夫出去砍柴。当然,樵夫不仅诚实,而且很穷。他累得坐在河边休息。因为他很口渴,他弯下腰喝水。突然,一声扑通,插在腰间的铁斧掉进河里,樵夫急得哭了。这时,水中冒出许多泡泡,一个仙人从水泡中冒出来。仙人亲切地问:这兄弟,你怎么了?樵夫擦干眼泪,把事情一清二楚地告诉了仙人。仙人笑着说:你是个好人。别哭了,我帮你找。说完,沉入河底消失了。不久,仙人拿着一把金斧、一把银斧和一把铁斧交给樵夫,说:哪一把是你的斧头?樵夫挑了挑,终于拿回了自己的铁斧,但仙人把金斧和银斧都给了樵夫。樵夫感谢仙人,带着三把斧头回家。他的兄弟们都嫉妒。其中一个哥哥脑子不好,他也来河边学樵夫的.样子。同样,仙人也被仙人,仙人也拿了三把斧头。坏心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧,贪婪地说:这三个都是我的!看到这种情况,仙人失望地带着三把斧头离开了。这个贪婪的家伙终于什么都没得到。

这个故事让我明白,贪得无厌的人会受到应有的惩罚。

《伊索寓言》告诉了我很多大道理,给了我无数的启示;我很喜欢这本书,能告诉我该做什么,不该做什么!

伊索寓言家长读书心得篇十四

学习就要读书,读书就要读好书,读好书就要读名著。为了这个暑假更充实,不虚度这个暑假,我读了一本非常精彩、经典的名著——《伊索寓言》。

《伊索寓言》这本书里是一个个小寓言,每一个故事都很短,甚至有的才十几字,但就在这么短的一小段文字里,却蕴含着一个个深奥的人生哲理。

在这其中有一段寓言让我受益匪浅,它就是“两只打架的公鸡”。

这则寓言主要讲的是:两只公鸡为争夺母鸡打了起来,一只战败,一只战胜,败者忽然跑到树丛躲了起来,胜者以为败者怕了它,便站在大路上大喊大叫,这时,飞来了一只鹰,把赢了的公鸡叼走了,然后,败了的公鸡得到了所有母鸡。

读了这则寓言,我悟懂了一个道理——傲慢给人带来的危害比给人带来的恩惠多得多。

学习也是这样,不要让一时的成就以及小小的胜利冲昏了头脑,获得了一个胜利后,不要骄,不要傲,去为下一个胜利做准备,直至最终的胜利,否则,就会那只斗胜了的公鸡一样,成为最终的失败者。

不仅是现在的学习,以后的工作也是如此,要做到:败不馁,胜不傲!这样,才能干出一番大事业。

伊索寓言家长读书心得篇十五

《伊索寓言》简单地以故事的方式表达深刻的哲学,所以在古希腊,《伊索寓言》甚至是衡量一个人知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾经写过这样一句台词:“你连伊索寓言都没读过,可见你是多么的无知和懒惰。”这真是一本好书。记得小时候就常听老师和父母这样告诉我:从前有一个会讲故事的老人,他的`名字叫伊索。今天,我写完作业后,终于有时间看完了这本《伊索寓言》。

《伊索寓言》通过拟人化的手法,将那些性格各异,喜好不同的飞禽走兽加以描绘,用来比喻形形色色的人,并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里,我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》,讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天,它们终于遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物,狐狸可吓得要命,抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了,虽然是第二次相会,狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相见时,狐狸竟信心十足地走上前去,哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。

看完这个故事后,我一下子就说出这个寓言的道理:熟能生巧。想了想,觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时,我十分胆小,一上讲台就会两腿发软,四肢发抖,舌头发麻;三年级时,敢在台下发言了,但在台上仍然不敢说话;四年级时,我在台上口吐莲花,神态自若,赢得大家阵阵掌声;五年级时还得了个“英语口语比赛”一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决问题的方法。

《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来,因此在古希腊,《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词:“你连伊索寓言也没有熟读,可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。《伊索寓言》读后感最近我读了一本书,这本书的名字叫《伊索寓言》,则读这本书,我就爱不释手,放下心中感悟更是油然而生,其中我最喜欢的一篇文章《胆小鬼》,这篇文章讲述了一个人,胆子很小,生活条件很不好,却很贪财,总想不劳而获,一天他来到山上砍柴,累极了,背着柴火正准备下山,忽然发现一个金狮子于是便找人,将它搬走,谁知回来的时候金狮子不见了。

这个故事告诉我们:做事一定要果断,不能拉拉扯扯的。否则,什么事情都变的很糟糕的,有一句话说的好,“效率就是金钱”。做事慢了,就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。

伊索寓言家长读书心得篇十六

寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物……寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。

使我印象最深的是《蚊子与狮子》,讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着口哨飞到狮子那里,向狮子挑战。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。强中自有强中手,能人后面有能人。面对寓言大师伊索的'文章,让我感受颇深,受益匪浅。它可以培养我的阅读能力,理解能力,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言,我就好像长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了。

伊索寓言家长读书心得篇十七

《伊索寓言》这本书的主要内容是“合理的童话故事”。每个童话故事的结尾都告诉我们一个真相。

虽然这本书中的童话故事是作者编的,但作者最终告诉我们的是最真实的东西。

作者想说的.是作者看到的。为什么这么说?因为作者没见过,所以作者写不出这本书。

这本书改变了我很多,也让我的心更宽广。

读完这本书后,我最大的感觉是:只要你注意观察,就会有收获。

伊索寓言家长读书心得篇十八

这本书有各种方面的寓言:飞禽、走兽、人类、天神、昆虫、事物、植物……简直是应有尽有。

在所有精彩故事中,我觉得最贴近生活的要数《天文学家》了。

故事讲述一位天文家每晚坚持观测星象,有一次,正当他全神贯注地观测时,无意中落入一口枯井。他大声呼救,一位路人恰好经过,便赶来帮忙,弄清经过后,他说:“唉,可怜的家伙,你只知道看天上的事物,却忽略了地上的事情!”

这个故事告诉我们:志存高远很重要,但不能忽略脚踏实地。我们虽然有远大的理想,但刻苦努力、认真学习、品德优良必不可少。只有这样,将来才能更好地报效祖国。

正如《自吹自擂的人》的道理一样:“取得了成绩是不需要自吹自擂的”。世界发明大王爱迪生,发明了一千多种东西,面对荣誉,他并没有大肆宣扬,而是更加刻苦地钻研;镭的母亲——居里夫人,曾获两次诺贝尔奖。当荣誉像雪花般向她飞来时,她并没有沉醉,又发现了另一种放射性元素钋;相反,瓦特自从发明了蒸汽机,成为了英国皇家协会会员后,骄傲自满,在科学的道路上停滞不前了。

《伊索寓言》告诉了我们许多成长路上必不可少的哲理,让我大开眼界,终身受益。它就像一个明辨是非的指南针,时刻引导着我们迈向正确的方向。建议大家读读这本让人受益匪浅的书吧!

伊索寓言家长读书心得篇十九

这个暑假,我放下正在看的《爱玛》,捡起了充满童年记忆的《伊索寓言》。虽然《农夫与冻僵的蛇》《狐狸吃葡萄》等著名寓言都来自那里,但我还没有拿起这本书,从头到尾都读得很好。

翻开这本书,真的有很多老朋友:《农民遗产》《老妇人与医生》《鹿的腿与角》《马与驴》《乌鸦与狐狸》……这些寓言早已耳熟能详,倒背如流。虽然第一次听到很多寓言,但也有很多吸引我的故事。例如,寓言96讲述了演说家德马德斯在一次关于国家的演讲中的冷漠。每个人都建议他讲一个伊索寓言,他同意了。突然沉默了。每个人都问他的主角,燕子飞天,鳗鱼下水后该怎么办,该怎么办。,得马得斯说:她很生气,因为你不在乎城邦大事,只听人讲故事!这个寓言要告诉大家的是,世界上的愚人也是如此:彼此等不做正业,一味沈于逸乐。

在这本书中,我最喜欢的寓言是寓言19坊。这个寓言吸引了我的是伊索在造船工匠用寓言挑拨他,逗他回答时说的话:太古时代天地未开,宙斯打算让土出来。宙斯命令土吸三次水。土奉命行事,第一次吞吸露山;再次吞吸,露出平原。如果土壤打算第三次吸,你们这些家伙就没有工作了。”由此可见,《伊索寓言》的作者竟然可以用这样幽默的手法本该干巴巴的人生哲理,真的很好!

伊索寓言同时具有浓郁的.民族色彩。例如,阿佛洛狄特出现在寓言18中,特修斯和赫拉克勒斯出现在寓言44中,赫耳墨斯出现在寓言110中,特里西阿斯出现在寓言138中,宙斯出现在古希腊神话中。有趣的是,寓言9中也有古希腊人吃夜莺的习惯。此外,本书所描述的寓言平易近人,适合下层社会。这本书与其说是寓言集,不如说是古希腊民间故事寓言集。

就是这样一本书,我在这个暑假接触过,一定会给我以后的生活带来启示,让我走得更好!

伊索寓言家长读书心得篇二十

比方狐狸和葡萄,里面讲了一只狐狸,那只狐狸非常想吃那串葡萄却吃不着,还成心说那串葡萄是酸的。这个故事讲的道理是吃不着葡萄就说葡萄很酸,是一种不好的`心态。对于自己做不到的事情,应该坦白地成认是自己能力不够,而不应该声称这件事情不值得自己做,否那么只会自欺欺人。还有农夫与鹰的故事,一次农夫救了一只鹰,那只鹰没有忘记他的恩德,一次农夫做一个摇摇欲坠的墙前面,那个墙要塌了,鹰就用嘴巴咬住农夫的围巾扔了过去,农夫就把围巾见了过来,往后一看才知道原来那只鹰救了他一命。这个故事讲了每个人都会受到他人的关心和帮助,你是否对帮助你的人心存感谢呢?故事告诉我们人一定要知恩图报,做了好事的人也一定会得到回报。

我们不能学狐狸要学老鹰,别人帮了你,你也要帮助别人。其实这本书还让我知道了其他许多的道理。

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