在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。
最新亲子活动总结报告(十一篇)一
您好!我们全体师生真诚邀请您参加xx年xx月xx日亲子运动会。因时间与场地限制,本次运动会分上下午进行,上午中大班活动,中大班家长上午8:30准时到园,下午托小班活动,托小班家长下午14:30准时到园。为了活动气氛,全园小朋友等下午活动结束后统一接走。参加本次活动时建议您和孩子穿宽松舒适的衣裤及鞋子,合理安排好工作,准时出席活动。
上午活动流程:
8:30全体入场。(按指定位置就坐)
9:00运动会开始仪式,升国旗。
9:10中大班亲子运动会开始。(小托班孩子观赛)
11:00活动结束,家长离园。全体幼儿在园中餐、午睡。
下午活动流程:
14:20全体进场,托小班亲子运动会开始。(大中班孩子观赛)
16:00活动结束,全体幼儿及家长离园。
请您注意:
1、此次活动邀请孩子的爸爸或妈妈参加,在您参与活动的同时,请遵守活动规则,注意安全。
2、尊重孩子和教师,未参加比赛的家长,请注意不要随便进出场地影响活动有序开展。
最新亲子活动总结报告(十一篇)二
各位家长:
你们好!这个月进行的课程主题是“伞花朵朵开”。我们带领宝宝们认识了伞的功能、种类、式样与材质,也探索了自然界的“小雨伞”(香菇等),老师与宝宝们共同认识了有趣又有意义的伞的世界。
期待您和宝宝一起参与到下周五(11月22日)下午的亲子活动——创意伞造型会。我们会请家长与自己的宝宝共同合作,把自己的伞装扮成一把独特的伞。活动中使用的材料与装饰用品都需有家长自行准备,详细情况请家长到班级q群商讨。装饰设计伞面完成后,我们将会请宝宝来秀秀亲子完成的作品。
家长需准备的材料:
1、适合用来装饰,并能添上创意的雨伞,建议选单一色彩的雨伞作为装饰,容易出效果。
2、可准备油性笔、丙烯颜料等,让宝宝在伞上涂鸦;或者是其他能防水的装饰物,粘帖在伞上。
活动要求:
1、需要以宝宝的设计与动手装饰为主,家长只是辅助。
2、装饰后的成品要有创意、美观、整洁。
范文二: 尊敬的家长、各位来宾、亲爱的小朋友们 大家下午好 弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想。 六月,有童年的沃土,六月,有童年的太阳。 六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 在这个属于我们自己的节日里,,星少年艺术学校为庆祝宝贝们即将到来的节日,六一国际儿童节,特别举办了我校第一届“七彩缤纷”跳蚤市场,用最独特的方式,迎接他们节日的到来。 1:跳蚤市场主持词 为了让孩子们初步感受到市场经济、学会认识货币、学会买卖、购买商品,设计促销标语、培养孩子们的动手、交 流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动的快乐,从小 具有理财观念和勤俭节约自主自立的意识,为此我们组织了 这次别开生面跳蚤市场活动。 小朋友都等不及啦!我来讲一下活动规则:旧物买卖活活动主持人串词动一定要遵守规则,这样才能保证活动的顺利进行。满意的买到自己想要的东西,又能把自己的旧物卖出去。 第一,每个小朋友都诚信交易,绝不出现欺诈行为。 第二,坚持公平、公正的原则,当多人选中一人的商品时,请卖主自行选定一人进行交易; 第三,交易过程要文明,礼貌; 第四,交易时保持安静,整洁,不随意走动、不乱扔垃圾。 2:亲子竞技游戏主持词 现在是下午的13点50分,我们的亲子竞技游戏马上就要开始啦!感谢小朋友和爸爸妈妈们热情地参与。接下来将分年级组进行体育游戏和亲子游戏比赛。请家长朋友们带好孩子,幼儿组的比赛在star3教室进行,小学组的比赛在star4教室进行,各组家长请将宝贝们带到指定教室,有大奖等着你们来拿哦! 我们始终相信,星少年每一位小朋友的表现都是最棒的、最美的,更要感谢一路与我们相陪,相伴的家长和朋友们 我们的活动每次都因有你们的积极参与而更加精彩、完美,让我们以热烈的掌声送给我们敬爱的家长朋友。在此,衷心感谢你们的到来孩子们,我们星少年将会是你们成长的乐园幼儿组游戏 (1)萝卜蹲——幼儿组第一个竞技游戏,萝卜蹲!每组参赛家庭各出一名小朋友,由我们志愿者发放帽子,帽子上所显示的萝卜颜色,即代表宝贝们在游戏中的称呼,听到同伴喊你所代表的颜色的萝卜,即开始下蹲,家长可以在旁边帮忙哦,小朋友们,听明白了吗? (宝贝不要沮丧哦,老师和小伙伴们知道你已经很努力了,让老师送你一个小礼物吧!)我们下一次继续加油好不好? (2)游戏一:抢垫子/夹气球——本环节每组参赛家庭,各出一位家长带上自己的宝贝,经过上一轮的游戏,我们现在剩下四组家庭继续进行,抢凳子这个游戏相信大家并不陌生了,但是怕凳子有楞楞角角会碰到孩子,我们把凳子换成了垫子,小朋友们拉着爸爸或妈妈的手,围着老师摆好的三张垫子走,当听到老师喊:开饭啦!小朋友们要赶快找到自己的垫子坐下哦!旁边的爸爸妈妈要帮忙,安全最重要好吗? 游戏二:运气球——每组参赛家庭出一名家长和参赛宝贝,另外找一名向导。家长把孩子背起来,我们的孩子负责把气球运到指定篮筐内,我们的工作人员帮家长蒙上眼睛,每组参赛家庭的场外向导,要通过声音指导家长背着我们的宝贝到达指定地点。 游戏三:我喊蹲下你来站,我说站来你就蹲——每组参赛家庭出一名家长来配合宝贝,老师喊站你们就蹲下,我喊蹲下,你们就站起来好不好?动作保持一致才算过关哦! (小宝贝你已经很棒了,老师相信你下一次会做的更好好不好?老师送你一个纪念品,希望下次你还能来和小朋友们做游戏好吗?) (3)挤眉弄眼吃饼干——我们看到啦,现在场上剩下两组家庭要决出今天本组比赛的第一二名,刚才是小朋友们自己自由发挥,现在我们让爸爸妈妈来帮我们参加这一轮好不好?小朋友们要记得哦,爸爸妈妈永远会在最关键的时刻帮助你们的,我们给爸爸妈妈加油好不好?本轮游戏规则是,把饼干放在额头,不能用手扶,通过脸部肌肉收缩的方式,把饼干送到嘴里,最先送达嘴里的家庭取得本组冠军,当然,第二名也有丰富的奖品哦。 小学组游戏 (1)萝卜蹲——小学组第一个竞技游戏,萝卜蹲!每组参赛家庭各出一名小朋友,由我们志愿者发放帽子,帽子上所显示的萝卜颜色,即代表宝贝们在游戏中的称呼,老师会指定你们任意颜色的萝卜开始下蹲,接下来由你们自己指定,没有顺序但不能马上回指,听到同伴喊你所代表的颜色的萝卜,即开始下蹲,家长可以在旁边帮忙哦,小朋友们,听明白了吗? (宝贝不要沮丧哦,老师和小伙伴们知道你已经很努力了,让老师送你一个小礼物吧!)我们下一次继续加油好不好? (2)游戏一:袋鼠爬爬——参赛家庭出一位大人和孩子一起参加,袋鼠爸爸或妈妈把孩子抱在胸前,从起点爬到指定位置,最先抵达终点的两组家庭获胜。 游戏二:爱的抱抱—— (3)你来比划我来猜——我们看到啦,现在场上剩下两组家庭要决出今天本组比赛的第1、2名,进行今天终极挑战,你来比划我来猜, 题目涉及水果蔬菜、明星名字、乐器类等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法。 为丰富孩子们的课余生活,加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识,普及动物知识。经家委会商议决定,特组织本次户外亲子活动。 时 间:20__年9月__日上午9:00 地 点:五泉山公园 人 员:2级4班所有自愿参加的同学和家长 一、前期准备及分工 1、材料采购 (1)班级名字条幅一个 (2)8-12面彩旗 (用于表示分组) (3)气球__个 (4) 小型 扩音设备2套(可借) (5)因在户外举行活动,请自备铺地的野餐垫方便就坐 2、奖品采购 文具 、不干胶贴纸 、玩具、书、日用品 3、家长志愿者招募及分工 (1)活动主持: (2)督导: (3)摄影: (4)摄像: (5)报名收费: (6)财务记录: (7)活动策划: (8)物品采购: 4、活动经费:本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊,报名时按50元/生预收,活动完后多退少补。 二、行程安排 1、9:00活动地点集合 2、9:00—11:30 活动准备,现场布置 3、2:00以后可自由活动,准备收工 三、活动安排: 1、暖场 以家庭为单位,做自我介绍。 2、参观五泉山公园,重点游览动物园。 3、小朋友以分组介绍动物园的动物(家长与小朋友提前准备介绍资料) 6、活动完有时间,大家可以玩打沙包,或自备户外运动设备玩耍 四、奖项设置 1、设“最佳参与奖”(每位小朋友) 2、设“最佳表现奖”(总积分领先者) 视参与人数可适当增加获奖人数 五、注意事项 家长作为孩子的监护人,一定要履行好监护责任,切实保障孩子的安全。活动完后,要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。 请要参加本次活动的家庭在11月8日之前报名缴费至王昱妈妈处。 报名电话: 活动咨询: 一、活动思路: 幼儿升入中班,动手操作能力和想象力有了很大的提高。根据我班幼儿的发展水平和年龄特点,结合秋季落叶的环境,我制定的“半小时亲子活动”的主题是《树叶拼贴画》。幼儿通过拼贴树叶这个活动不仅可以认识各种树叶,了解树叶的形状和颜色,更能提高幼儿的想象力和动手操作能力。 在活动前几天,我们会让家长和孩子利用来回入园、离园的时间,在路上收集各种树叶、落叶,提前感知树叶。并请家长自己从网上查看有关树叶拼贴的图片,以便于活动的顺利开展。 二、具体活动流程 1、教师向家长简单介绍开学近一个月幼儿的表现和班级本学期要开展的活动(训练幼儿的记忆力,养成良好的学习习惯),请家长在家配合教师共同实行。 2、教师向家长和幼儿介绍本次半小时亲子活动的主题——树叶拼贴画,并出示几幅树叶拼贴作品。 3、教师提出活动要求: (1)幼儿和家长一起想象要拼贴的内容,一起动手制作。提醒家长不要模仿教师出示的范画。 (2)要保持班级卫生。 4、教师分发材料:各种树叶、胶棒、胶带。幼儿和家长制作。 三、分享、交流、总结: 1、教师请家长与幼儿将自己的手工作品展示在自由墙上,让家长与幼儿互相欣赏、点评。 2、教师小结。 幼儿园小班亲子活动方案 一、活动时间:20_年9月_日 二、活动目标: 1、培养幼儿独自参与团体活动,体验团体生活的乐趣。 2、体验短时间离开家长,适应过团体生活。 三、活动准备: 跳跳糖每人一份。 四、活动过程: 1、早餐(提出要求:进餐时注意安静,坚持桌面卫生。教育幼儿不挑食,并学习使用擦嘴布。) 2、游戏活动:开心跳跳糖 (1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介绍糖果的名称。 (2)教师将糖果的外包装撕开,一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来,请孩子观察糖的颜色和形状。 (3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。 (4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。 3、各班根据本班孩子情景组织小游戏。 如:小一班游戏:“毛毛虫变蝴蝶” 小二班游戏:“彩虹伞” 小三班游戏:“开火车” 小四班游戏:“神奇的手指” 小小班游戏:“桌面建构游戏” 4、给幼儿发礼品。 开场 男:亲爱的各位爸爸妈妈,可爱的各位宝宝们,大家下午好,我是主持人_ 女:我是主持人y,欢迎大家来到 男:首先感谢各位爸爸妈妈能在百忙之中参加我们的亲子活动,共同分享孩子们的幸福童年,欢迎你们! 男:今天,我们欢聚一堂,心情澎湃,让欢聚的喜悦尽情挥洒女:今天,我们载歌载舞,激情满怀,让孩子插上快乐的翅膀男:今天就让我们其已在游戏中,和孩子一同创造美好的回忆 女:相信在场的小朋友们也摩拳擦掌、跃跃欲试,想和其他小朋友们一较高低了吧!大家看,吉祥物也为我们加油打气了! 男:你好!听说你要各个家庭打气,还带来了亲友团是么?好,在游戏之前先让我们来欣赏足球宝贝亲子团的走秀表演。 表演一提问 男:感谢足球宝贝亲子团的精彩表演,刚刚我看到这位妈妈走台特别有范儿,和巴黎时装周上的模特有的一拼,这是不是很少穿亲子装,而今天因为和儿子同台,是不是特别有代入感和时代感啊?(答) 女:我身边的这位爸爸,刚刚在台上表演了一个简单的花式足球的动作,看得出他对足球有很大的兴趣爱好?(答)那今年巴西世界杯,你最喜欢哪支球队呢?(答) 游戏一 男:下面到了游戏时间了,不过我要问问小朋友们,家里你和谁最有默契啊?(回答)那我和_姐姐就要考考大家是不是真的和爸爸妈妈有默契。 女:我们将邀请2组家庭上台参加“心有灵犀”这个游戏,游子规则是:,不知道那个家庭愿意上台呢?想上台的宝贝们,请举手哦! 派奖 男:今天我们不仅有精彩的表演、游戏,还有激动人心的抽奖。 女:刚刚和我说,她为我们带来了很丰盛的礼物,礼物的获奖者名单都在她的口袋里,让我们一起开看看谁会是今天第一个幸运宝宝。 表演二 男:巴西世界杯享誉全球,吸引了无数的球迷,相信在我们现场许多的爸爸妈妈都是铁杆球迷,为什么足球能吸引这么多的人呢?我想,足球竞技最大的魅力,不仅仅是赢得比赛,更重要的是感受团队合作的快乐以及不断超越自己。今天,我们很高兴邀请到一支花式足球队,让我们一起在动感十足的音乐里,和球员们一起感受足球的魅力。 女:感谢各位的精彩表演。这么精彩绝伦的花式足球,真的让我们叹为观止,这位就是我们花式足球队的队长,我想问问队长,为什么会组建这样一支球队呢?(答:兴趣),兴趣是最好的老师,如果爸爸妈妈,可能台下的一些观众都跃跃欲试,想和队长讨教几招了吧,看看谁这么幸运,能与咱们花式足球队的队长学一招。 游戏二 女:刚刚欣赏了精美的花式足球,咱们来点儿考验基本功的“带球过障碍”,不知道现场的宝贝们是不是有勇气和爸爸妈妈们一起挑战呢? 男:我们将邀请2组家庭上台参加“球越障碍”这个游戏,游子规则是:,不知道哪个家庭要上台呢?有勇气的宝贝们,请举手哦! 派奖 男:今晚的晚会可以说是高潮迭起,有歌舞的欢乐也有游戏的惊喜,不知道谁有幸成为今晚的第二个有缘人,他是: 女:让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺! 尊敬的家长: 您好!首先真诚地感谢您对我校工作的关心、理解、支持和信任。 知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。为了让感恩力量在校园及社会延伸,为了给您和您的孩子搭建一个感恩教育的广阔平台,学校现与社会义工团体“江门突破3”联合举办以“感恩父母、感恩老师、感恩社会”为主题的大型亲子感恩活动,帮助广大学生懂得自己的成长离不开父母辛勤的付出,离不开老师的循循善诱、离不开社会的关爱和支持。 我们深知家长朋友们都很忙,但是世界上没有任何事能比教育孩子更重要!此时此刻,也许您在生意场上打拼,也许您正在办公室里忙碌,也许您正在工厂间奔波…… 您可知道?您这样努力工作,拼命挣钱为了什么?是不是为了您宁静又幸福的家庭?是不是为了您寄予一生希望又牵肠挂肚的孩子?是的,毫无疑问,一切为了家庭的幸福!一切为了孩子的明天!正是基于这种目的,我们诚意邀请您,为了孩子,在百忙之中抽出时间,与您的孩子一起参加活动。 活动时间:20xx年10月26日(星期六) 9:00—16:00(在校午饭) 活动地点:开平二中大操场 期待您的莅临,再次感谢您对学校工作的大力支持! 邀请人: xx年x月x日 一、大活动名称 happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成长” 小班:亲亲一家人 中班:让爱住我家 大班:感恩的心 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动安排: 开幕式:11月19日(周五) 主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计) 闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班) 四、阶段性工作安排: 一、环境:大展板的制作,18号前完成 1、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。 3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室; 大班制作感恩海报 二、开幕式 1、时间:11月19日上午10:00 2、参加人员:全园幼儿 3、主持人:(中班) 4、过程: a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演《感恩节的雨来》 c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情! d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人 中班——爱自己,爱家人,爱同伴 大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活 三、主题教育活动准备 1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。 2、家长半日活动可以与本次活动相结合。 3、各年级的特色活动 ★大班年级 (1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。 (2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。 ★中班年级 护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。 ★小班年级 火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。 四、感恩节闭幕式活动准备及分工 1、各班准备一节教学活动。 2、主持人、串词。 3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心, 中班准备好信物幸运草, 大班准备好黄丝带。 传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。 大班活动时间: 25号上午举行 活动内容: 一、室内:亲子制作海报 二、室外:闭幕式 1、主持人宣布活动开始。 团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活; 让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长! 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义 4、全场“爱的传递”。 5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。 小班活动时间: 25号下午 活动流程: (一)、室内 用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意 (二)、室外 1、儿歌表演《我爱家人》。 2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。 3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。 4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。 5、歌曲表演《让爱住我家》。 6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。 7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。 中班活动时间: 11月26日上午 活动流程: (一)、室内 1、语言:猜猜我有多爱你 2、亲子制作:感恩大餐 (二)、室外 1、团队爱的宣言: 爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人; 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义 5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。 6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。 后续活动 1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。 2、活动各类资料的整理与归档。 3、活动反思与小结。 尊敬的家长、各位来宾、亲爱的小朋友们 大家下午好 弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想。 六月,有童年的沃土,六月,有童年的太阳。 六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 在这个属于我们自己的节日里,,星少年艺术学校为庆祝宝贝们即将到来的节日,六一国际儿童节,特别举办了我校第一届“七彩缤纷”跳蚤市场,用最独特的方式,迎接他们节日的到来。 1:跳蚤市场主持词 为了让孩子们初步感受到市场经济、学会认识货币、学会买卖、购买商品,设计促销标语、培养孩子们的动手、交 流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动的快乐,从小 具有理财观念和勤俭节约自主自立的意识,为此我们组织了 这次别开生面跳蚤市场活动。 小朋友都等不及啦!我来讲一下活动规则:旧物买卖活活动主持人串词动一定要遵守规则,这样才能保证活动的顺利进行。满意的买到自己想要的东西,又能把自己的旧物卖出去。 第一,每个小朋友都诚信交易,绝不出现欺诈行为。 第二,坚持公平、公正的原则,当多人选中一人的商品时,请卖主自行选定一人进行交易; 第三,交易过程要文明,礼貌; 第四,交易时保持安静,整洁,不随意走动、不乱扔垃圾。 2:亲子竞技游戏主持词 现在是下午的13点50分,我们的亲子竞技游戏马上就要开始啦!感谢小朋友和爸爸妈妈们热情地参与。接下来将分年级组进行体育游戏和亲子游戏比赛。请家长朋友们带好孩子,幼儿组的比赛在star3教室进行,小学组的比赛在star4教室进行,各组家长请将宝贝们带到指定教室,有大奖等着你们来拿哦! 我们始终相信,星少年每一位小朋友的表现都是最棒的、最美的,更要感谢一路与我们相陪,相伴的家长和朋友们 我们的活动每次都因有你们的积极参与而更加精彩、完美,让我们以热烈的掌声送给我们敬爱的家长朋友。在此,衷心感谢你们的到来孩子们,我们星少年将会是你们成长的乐园幼儿组游戏 (1)萝卜蹲——幼儿组第一个竞技游戏,萝卜蹲!每组参赛家庭各出一名小朋友,由我们志愿者发放帽子,帽子上所显示的萝卜颜色,即代表宝贝们在游戏中的称呼,听到同伴喊你所代表的颜色的萝卜,即开始下蹲,家长可以在旁边帮忙哦,小朋友们,听明白了吗? (宝贝不要沮丧哦,老师和小伙伴们知道你已经很努力了,让老师送你一个小礼物吧!)我们下一次继续加油好不好? (2)游戏一:抢垫子/夹气球——本环节每组参赛家庭,各出一位家长带上自己的宝贝,经过上一轮的游戏,我们现在剩下四组家庭继续进行,抢凳子这个游戏相信大家并不陌生了,但是怕凳子有楞楞角角会碰到孩子,我们把凳子换成了垫子,小朋友们拉着爸爸或妈妈的手,围着老师摆好的三张垫子走,当听到老师喊:开饭啦!小朋友们要赶快找到自己的垫子坐下哦!旁边的爸爸妈妈要帮忙,安全最重要好吗? 游戏二:运气球——每组参赛家庭出一名家长和参赛宝贝,另外找一名向导。家长把孩子背起来,我们的孩子负责把气球运到指定篮筐内,我们的工作人员帮家长蒙上眼睛,每组参赛家庭的场外向导,要通过声音指导家长背着我们的宝贝到达指定地点。 游戏三:我喊蹲下你来站,我说站来你就蹲——每组参赛家庭出一名家长来配合宝贝,老师喊站你们就蹲下,我喊蹲下,你们就站起来好不好?动作保持一致才算过关哦! (小宝贝你已经很棒了,老师相信你下一次会做的更好好不好?老师送你一个纪念品,希望下次你还能来和小朋友们做游戏好吗?) (3)挤眉弄眼吃饼干——我们看到啦,现在场上剩下两组家庭要决出今天本组比赛的第一二名,刚才是小朋友们自己自由发挥,现在我们让爸爸妈妈来帮我们参加这一轮好不好?小朋友们要记得哦,爸爸妈妈永远会在最关键的时刻帮助你们的,我们给爸爸妈妈加油好不好?本轮游戏规则是,把饼干放在额头,不能用手扶,通过脸部肌肉收缩的方式,把饼干送到嘴里,最先送达嘴里的家庭取得本组冠军,当然,第二名也有丰富的奖品哦。 小学组游戏 (1)萝卜蹲——小学组第一个竞技游戏,萝卜蹲!每组参赛家庭各出一名小朋友,由我们志愿者发放帽子,帽子上所显示的萝卜颜色,即代表宝贝们在游戏中的称呼,老师会指定你们任意颜色的萝卜开始下蹲,接下来由你们自己指定,没有顺序但不能马上回指,听到同伴喊你所代表的颜色的萝卜,即开始下蹲,家长可以在旁边帮忙哦,小朋友们,听明白了吗? (宝贝不要沮丧哦,老师和小伙伴们知道你已经很努力了,让老师送你一个小礼物吧!)我们下一次继续加油好不好? (2)游戏一:袋鼠爬爬——参赛家庭出一位大人和孩子一起参加,袋鼠爸爸或妈妈把孩子抱在胸前,从起点爬到指定位置,最先抵达终点的两组家庭获胜。 游戏二:爱的抱抱—— (3)你来比划我来猜——我们看到啦,现在场上剩下两组家庭要决出今天本组比赛的第1、2名,进行今天终极挑战,你来比划我来猜, 题目涉及水果蔬菜、明星名字、乐器类等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法。 我校自参加新教育实验以来,积极推动亲子共读活动,进行书香家庭、书香学生、书香教师的评选,营造了浓浓的书香氛围。201x寒假来临,我校积极响应日照市新教育办公室的号召,继续推进亲子共读共写,促进全民阅读。 一、宣传发动 为了让家长认识到亲子读书活动的意义,积极参与进来,我校给家长寄发了《致学生家长的一封信》,呼吁家长与孩子共同阅读,主要内容是:为孩子建立温馨、舒适的阅读环境,建立一个家庭图书架,并适时添置一定数量的好书。每天抽出1至2个小时的时间与孩子共同阅读,父母和孩子相互监督读书情况,用多种形式,如写读后感、书评等记录读书的内容。其次根据新教育推荐书目向各个年级适时推荐读书内容,这样学生的课外阅读就有了保证。 二、跟踪指导 语文老师还专门建立了班级亲子共读邮箱,利用校讯通或彩虹飞信的方式及时调度家长和孩子共读共写的情况。在假期中,语文老师们不断把班级亲子共读共写的情况汇报给所有家长,并对亲子共读征文进行指导,把发到班级新教育公共邮箱的文章及时修改后传到学校新教育邮箱,然后学校新教育负责人及时传到新教育“亲子共读”在线主题帖上。同时学校也及时把各个班级亲子共读的情况公布于全体语文老师,极大地激发了老师、家长和学生读书的热情。 三、硕果飘香 开学后,教导处组织骨干语文老师对所有年级的亲子共读征文进行了评选,有不少班级亲子共读征文近50篇,家长和学生的读书征文内容生动,能联系生活实际抒发自己的真实感受。在亲子共读的过程,有不少家长用镜头记录下来一个个亲子共读的温馨画面,它增进了家长和孩子之间的情感交流,也为孩子的成长留下了美好回忆。 根据各班上交征文的数量和质量评选出“书香少年”若干名,并评选出“书香班级”,提高了学生读书的兴趣,展开了家长与孩子共读共写共生活的美好画卷。 【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/133256.html】最新亲子活动总结报告(十一篇)三
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