总结是对自己经历和经验的一种总结和概括。写总结时要简明扼要，语言简练，避免冗余和重复。如果你需要一些总结范文的参考，这里有一些值得阅读的例子，可以帮助你更好地进行写作。
工商管理论文题目篇一
f-003、现代公共关系在企业管理中的应用。
f-004、西方管理思想流变研究。
f-005、企业无形资产研究。
f-006、企业文化纵横谈。
f-007、精神劳动与精神产品生产的管理。
f-008、人本管理思想在企业管理中的应用研究。
f-009、科学管理思想在企业管理中的应用研究。
f-010、中外管理思想比较研究。
f-011、国有企业与国有资产管理研究。
f-012、中国证券市场发展的研究。
f-013、中国股市发展研究。
f-014、当前宏观政策的变动与我国经济结构调整。
f-015、民营银行发展的难点与对策。
f-016、民营经济的产业选择。
f-017、民营经济的制度创新。
f-018、民营企业与技术创新。
f-019、资本运营研究。
f-020、居民投资问题研究。
f-021、知识产权保护问题研究。
f-022、企业商标保护战略研究。
f-023、著作权保护问题研究。
f-024、消费者权益保护问题研究。
f-025、反不正当竞争难点与对策。
f-027、科学发展观与绿色经济。
f-028、科学发展观与生态环境保护。
f-029、科学发展观与绿色科技。
f-030、企业营销战略。
f-031、企业产品创新。
f-032、产品定价策划。
f-033、营销渠道策划。
f-034、广告策划。
f-035、企业战略策划。
f-036、农业现代化问题研究。
f-037、农业产业化问题研究。
f-038、企业战略策划。
f-039、企业市场研究。
f-040、市场经济研究。
f-041、农民增收问题研究。
f-042、农村经济发展问题研究。
f-043、电子商务与现代物流发展。
f-044、我国第四方物流发展决策支持。
f-045、6sigma管理方法在现代企业管理的运用。
f-046、电子商务环境下顾客忠诚度的培养。
f-047、中国企业品牌管理研究。
f-048、企业内部控制制度研究。
f-049、建立企业全程信用管理系统研究。
f-050、加入wto后我国农产品市场营销的对策。
f-051、企业人本管理研究。
f-052、电子商务条件下供应链管理的研究。
f-053、试论电子商务对第三方物流的要求。
f-054、试析数字产品的定价策略。
f-055、关于福建省发展物流业的几点思考。
f-056、电子商务环境下的第三方物流探讨。
f-057、我国第三方物流是社会分工发展的产物。
f-058、在线广告模式研究。
f-059、试析电子商务激活展会经济。
f-060、第四方物流在中国的发展现状。
f-061、我国第三方物流发展现状及对策。
f-062、3pl和4pl的协调发展。
f-063、基于企业生命周期的人力资源管理。
f-064、新经济下的人力资源管理。
f-065、浅谈国有企业的人力资源管理。
f-066、民营企业如何吸引、保留优秀人才。
f-067、对高校开设职业生涯规划课题的思考。
f-068、我国培训市场的现状及发展趋势。
f-069、如何激励知识型员工。
f-070、人力资源管理的发展进程及新趋势。
f-071、“入世”对我国人力资源管理和开发的挑战及对策。
f-072、企业如何开展员工的职业生涯管理工作。
f-073、企业变革中的阻力。
f-074、企业信息化中的组织问题。
f-075、企业信息化中的文化问题。
f-076、核心竞争力与企业文化。
f-077、如何培养企业核心竞争力。
f-078、有效克服信息化中的阻力。
f-079、高新技术企业的营销特点。
f-080、网络经济中的品牌。
f-081、企业生产过程中逆向物流管理。
f-082、电子商务时代网络物流建设。
f-083、电子商务产权问题。
f-084、精益生产模式在我国企业中的作用。
f-085、企业人本管理讨。
f-086、浅谈企业经营中的信用建设。
f-087、知识经济时代企业技术创新。
f-088、企业网络促销。
f-089、wto下企业电子商务的营销管理创新。
f-090、知识经济与管理创新。
f-091、我国电子商务发展趋势。
f-092、电子商务与网上书店。
f-093、中国企业实施营销战略的现实意义。
f-094、中小企业的广告策划分析。
f-095、便利商店营销优势探析。
f-096、针对年轻人产品的广告心理分析。
f-097、中小企业的电子商务的选择。
f-098、中国企业跨国经营战略研究。
f-099、对外直接投资与企业竞争力研究。
f-100、企业国际竞争力研究。
f-101、民营企业对外直接投资问题研究。
f-102、企业经营者激励与约束机制研究。
f-103、公司治理机制研究。
f-104、人力资本理论与经营者激励。
f-105、跨国公司竞争力研究。
f-106、绿色会计问题研究。
f-107、可持续发展问题研究。
f-108、绿色国民经济核算体系。
f-109、绿色壁垒问题研究。
f-110、环境税收问题研究。
f-111、税收制度改革。
f-112、品牌经营。
f-113、知识产权滥用问题研究。
f-114、企业公民的培育。
f-115、广告策略。
f-116、网络诚信问题研究。
f-117、网络信用建设问题研究。
f-118、网络文明建设问题研究。
f-119、网络道德建设问题研究。
f-120、企业信息化问题研究。
f-121、电子商务对国民经济信息化的影响。
f-122、企业信息化与电子商务。
f-123、企业信息化与营销创新。
f-124、企业信息化与管理创新。
f-125、wto对中国电子商务的影响。
f-126、电子商务与物流管理平台构建与应用。
f-127、企业电子化与商务整合策略研究。
f-128、决策支持系统在电子化企业中的应用。
f-129、企业间信息系统平台的开发与构建。
f-130、物流管理的应用技术研究和实施。
f-131、谈电子交易之中的ca认证。
f-132、企业信息化与电子商务投资决策。
f-133、谈企业流程再造与组织变革。
f-134、论海峡西岸物流建设。
f-135、试论电子物流的发展。
f-136、浅议物流信息化建设。
f-137、加快我省物流发展的思考。
f-138、高校管理信息化系统的建设。
f-139、入世后我国零售业发展的思考。
f-140、入世后我国商业企业面临的挑战及对策分析。
f-141、我国农村零售业的现状及发展思路。
f-142、我国社区零售商业的发展思路和经营策略。
f-143、我国中小城市商业零售业发展的现状和趋势分析。
f-144、商业企业零售战略研究。
f-145、论我国城市新居民区零售业的发展。
f-146、特许经营的风险及防范。
f-147、关于发展我国商业连锁经营的思考。
f-148、我国发展特许经营的现状、问题及发展对策。
f-149、我国百货店的经营现状及创新研究。
f-150、我国会展经济研究。
f-151、我国专业市场创新研究。
f-152、我国区域商业规划研究。
f-153、xx商圈研究。
f-154、xx特许经营的现状、问题及发展对策。
f-155、xx零售业的发展。
f-156、xx百货店的经营现状及创新研究。
f-157、企业价值链管理研究。
f-158、产业集群与企业价值链管理。
f-159、企业社会资本研究。
f-160、中国企业跨国经营问题。
f-161、民营企业经营管理模式研究。
f-162、职业经理人与企业制度创新。
f-163、xx经贸合作研究。
f-164、农村土地制度改革研究。
f-165、农产品流通组织创新研究。
f-166、xx中小企业发展研究。
f-167、xx农业发展研究。
f-168、民营企业的发展问题。
f-169、民营企业的投融资现状与对策研究。
f-170、xx省供货商与超市的关系研究。
f-171xx民营企业创品牌的做法、存在的问题与对策。
f-172、企业的空间结构与空间行为研究。
f-173、从商业流通形式的发展谈福建发展商品流通的举措。
f-174、试论能源瓶颈制约下的工业发展思路。
f-175、发展资本市场推动福建民营企业的国际化。
f-176、谈国有股减持的短期效应与长期效应。
f-177、经济全球化条件下的儒学管理。
f-178、企业中“跳槽”现象的原因及举措分析。
补：
1、我国企业人力资本开发研究。
2、我国企业人力资本管理研究。
3、我国公司治理结构研究。
4、我国企业人力资本流动问题研究。
5、经营者薪酬结构问题研究。
6、县域经济问题研究。
7、我国中小企业集群化问题研究。
8、中小企业融资的国际比较。
9、我国商业银行发展中间业务问题研究。
10、西方国有企业改革的经验及其对我国的启示。
1、我国企业经营的外部环境研究。
2、我国民营企业社会保障问题研究。
3、我国国有企业资产流失问题研究。
4、我国商业银行风险管理问题研究。
5、我国商业银行个人金融业务发展研究。
6、论家族式管理向现代化企业管理转变的途径。
7、我国经营者年薪制问题研究。
8、劳动力过剩条件下的非正规就业问题研究。
9、企业并构中的政府行为分析。
10、技术创新与企业竞争力关系探析。
工商管理论文题目篇二
国际贸易大专论文题目有哪些?国际贸易是指世界各个国家(或地区)在商品和劳务等方面进行的交换活动，很多的院校都有相关的专业，那么毕业论文的题目怎么写?国际贸易专业毕业论文参考题目就在下面哦!
1.人民币升值对降低我国贸易顺差的作用分析。
2.跨国公司内部知识流特征及其管理研究。
3.现代服务业演进特征与启示。
4.生产性服务业对产业集群创新具有三大作用。
5.美欧农产品贸易的新**农产品贸易大战形成的原因、危害和解决途径。
6.某某省技术进步与贸易结构转换的相关性分析。
7.国际产业转移背景下长三角制造业的资本深化。
8.关于加工贸易发展的负面效应分析。
9.某某外商直接投资与技术进步的实证研究。
10.外国直接投资对某某企业技术创新作用的影响。
11.某某省外商直接投资技术外溢效应的实证研究。
12.跨国公司对某某本土企业技术能力影响的swot分析。
13.外商直接投资的流入对中国贸易条件的影响分析。
14.某某省(或某省、市、地区)旅游电子商务发展与对策研究。
15.我国外贸企业电子商务支付模式研究。
16.我国外贸电子商务网站发展策略研究。
17.全球化背景下的长三角太阳能光伏产业：现状与战略。
18.全球竞争视角的中国服装品牌战略。
19.区域一体化背景下澳大利亚的角色与战略。
20.开放背景下越南经济成长的路径及影响。
21.日本农产品价格形成的依据试析。
22.东亚一体化进程与中国企业海外投资。
23.xx市(或省、地区)外贸企业电子商务发展策略研究。
24.我国外贸企业电子商务联盟优势研究。
25.人民币升值对我国出口贸易的实际影响。
26.人民币升值对***加工贸易影响的实证分析。
27.出口退税调整后***口岸对***(地区)贸易结构的影响。
28.出口退税的调整对企业国际竞争力的影响。
29.我国***(行业)贸易国际竞争力现状与提升对策分析。
30.中国和***(国家)贸易关系的实证分析。
31.中国---欧盟贸易差额现状及其原因的实证分析。
32.技术性贸易壁垒对我国***(行业)出口影响与对策。
33.我国加工贸易可持续发展的路径选择。
34.关于中俄贸易关系的'研究。
35.跨国公司技术转移战略研究。
36.跨国公司在华知识外溢效应研究。
37.跨国公司内部知识网络结构关系研究。
38.跨国公司内部知识转移的影响因素分析。
39.跨国公司在华知识转移特征研究。
40.合资企业内部知识控制模式研究。
41.合资企业的信任机制研究。
42.跨国公司内部知识流特征及其管理研究。
43.xx地区xx行业出口竞争力研究。
44.中国或xx地区对外贸易依赖度与fdi的相关分析。
45.xx产业的贸易壁垒分析。
46.我国能源构成和能源价格变化对我国xx行业出口的影响分析。
47.我国外汇储备管理新方向研究。
48.我国外资政策调整的影响分析与政策建议。
49.国际贸易政策保护性研究及中国的对策。
50.中日韩构筑经济合作制度框架的选择。
51.加工贸易海外销售问题研究。
52.国际油价和进口产品价格总水平变动对我国经济的影响。
53.中国纺织品出口国际竞争力研究。
54.西部地区引进外资问题研究。
55.我国外贸出口品牌战略的实施与研究。
56.延长我国加工贸易国内价值链问题探析。
57.论外资企业在中国制造业中的技术转移模式。
58.论比较优势与中国制造业结构升级。
59.某某民营中小型出口企业的国际竞争力探析。
60.中国高新技术产品出口现状及发展探析。
61.现代物流业的发展与我国的国际贸易。
62.人民币升值对中国对外投资的影响和对策分析。
63.人民币升值对中国出口贸易的影响和对策分析。
64.人民币升值对中国对进口贸易的影响和对策分析。
65.我国中小企业在国际竞争中存在的问题及发展策略。
66.我国贸易结构存在的问题和对策分析。
67.我国出口贸易结构存在的问题和对策分析。
68.我国服务贸易结构存在的问题和对策分析。
69.中国高技术产品出口趋势分析及对策选择。
70.论国际贸易与技术创新的关系。
71.中国机电产品出口面临贸易壁垒。
72.发展中国家高新技术产业贸易竞争力问题研究。
73.新贸易保护主义的政策调整与我国贸易发展。
74.贸易与环境可持续性发展研究。
75.论贸易自由化与我国粮食安全。
76.经济增长导向的外贸发展战略。
77.欧盟东扩对我国贸易影响分析。
78.人民币未来变动趋势分析。
79.长江三角洲的物流商机分析。
80.国际商品市场走势分析及我国的应对策略。
81.中国农业面对的国际农业补贴环境比较分析。
82.中国国际贸易竞争政策浅析。
83.关于信用证欺诈例外的问题研究。
84.浅析国际货运中实际承运人的识别。
85.中国吸引fdi方式的实证研究。
86.wto进口救济制度比较及对我国的建议。
87.外资并购企业的热点行业、并购方式及对我国产业结构的影响分析。
88.中国服务贸易的比较优势分析。
89.出口增长对我国环境影响的实证分析。
90.货物贸易与服务贸易的协调发展分析。
91.区域贸易集团下的我国贸易发展现状及对策。
92.外商对华投资的地区及行业差异的决定因素分析。
93.新贸易保护主义的政策调整及我国的政策。
94.中国如何应对贸易的“多边主义”及“区域主义”发展趋势。
95.国际贸易中“平行进口”问题的研究。
96.外贸企业管理制度创新研究。
97.论我国跨国投资运行机制的建立与完善。
98.fdi与某某省经济绩效的实证研究。
99.外资并购的模式选择。
100.利用外资研发产业促进某某先进制造业基地建设。
101.“10+1”和cepa的实施状况、问题及对策。
102.新型工业化道路的经济学分析。
103.浅论企业的产品出口如何突破国外的技术性贸易壁垒。
104.出口退税对提高我国出口产品竞争力的效用分析。
对我国沿海地区经济发展带。
工商管理论文题目篇三
3、管理者价值观与企业社会责任表现关系研究。
4、我国上市公司声誉与企业价值关系研究——基于中国制度背景的理论分析。
5、市场分割条件下中国企业横向整合战略选择、管理模式与绩效的关系研究。
6、ipo企业盈余管理及其对新股发行市场异象影响的实证研究。
7、基于实物期权的新能源汽车研发项目价值评估方法研究。
8、房地产产业联动机制及市场风险演化模式研究。
9、中国企业战略并购动机系统研究——基于并购交易案例。
10、供应链金融风险预警与防控研究。
11、嵌入全球价值链高端的企业战略延伸研究。
12、商业银行组织与流程再造研究。
13、国际货运代理企业竞争优势形成研究。
14、基于双向嵌入观的协同创新效应研究。
15、心理所有权的产生路径与作用机制研究。
16、中国企业多元化经营的绩效及影响因素研究。
17、双边市场中平台企业的商业模式研究。
18、电信行业定价策略的研究。
19、政企关系和银企关系对企业融资约束影响效应研究。
20、企业创意人才生态系统健康研究。
21、全面社会责任管理:新的企业管理模式。
22、企业管理的道德选择。
23、信息系统与企业管理匹配生态因子体系构建。
24、未来企业管理研究方向和主要趋势。
25、浅谈如何加强工商管理培训提高企业管理水平。
26、企业管理的未来发展趋势。
27、论柔性管理在企业管理中的作用。
28、日本企业管理模式及其人本内涵探讨。
29、企业管理决策科学化与决策合法化的思考。
30、我国企业管理现代化的进程研究。
31、我国企业管理信息化的现状与发展分析。
32、浅析企业管理信息化对财务内部控制的影响。
33、民营企业党建与有中国特色的企业管理理论——兼对温州民营企业党建实践的思考。
34、浅析创新高速公路企业管理。
35、论企业管理标准化。
36、企业管理中管理者与员工有效沟通的技巧。
37、中国传统文化及其对中国现代企业管理的启示。
38、企业管理信息化问题分析及改进措施探讨。
39、绿色管理:21世纪企业管理研究的新领域。
40、对我国企业管理创新问题的探究。
41、论管理会计在现代企业管理中的作用。
42、依托内部控制建设提升企业管理会计水平。
43、企业管理创新机制与创新空间的建构。
44、新型企业管理模式——协同管理。
45、浅谈企业管理中的人本管理。
46、激励理论在企业管理中的运用研究。
47、德国企业管理控制师的计划编制和监控职能。
48、激励理论在企业管理方面的应用分析。
49、论企业管理对企业发展前景的重要性。
50、试述成本管理在企业管理中的地位和作用。
工商管理论文题目篇四
摘要：随着经济的快速发展和科技水平的提高，企业面临更多的挑战。
现阶段，市场竞争越来越激烈，企业想要更好的适应经济发展的要求，要对工商管理模式进行改变。
陈旧的管理模式已经不适应当前经济发展的要求，企业需要根据自身发展的实际情况和国际经济发展走向，明确自身未来的发展方向，建立全新的工商管理模式。
工商管理是企业发展各项业务的基础和前提，对企业的发展起着重要的作用，因此工商管理是企业管理者的必备管理手段。
但是我国市场经济起步相对较晚，与国外相比，我国的企业工商管理模式较为落后，不具备现代化管理水平，因此需要企业根据自身发展的实际情况有选择的借鉴国外的经验，形成我国自身的理论体系。
在市场经济条件下，企业之间存在竞争，企业的竞争力关系到企业的发展，而企业管理水平是企业竞争力的重要部分。
虽然改革开放后，我国开放后采用市场经济，激发了市场的活力，给企业提供了更多的机会，但是我国的市场经济依旧处于初级发展阶段，企业深入市场的程度不够，对于工商管理模式的应用停留在表面阶段，与自身发展和国情存在脱节现象，造成工商管理水平低下，无法发挥出其真正的价值。
除此之外，企业在经营的过程中，管理人员缺乏协调意识，没有充分挖掘用户的实际需求，企业内部各部分之间缺少有效的沟通与互动途径。
并且企业管理观念的落后也是造成企业工商管理水平低的重要原因，大多数企业虽然引进了国外的工商管理制度，但是在实际操作中偏离其核心理念，忽视了管理的重要作用，整个工商管理机制形同虚设。
而想要提高企业的工商管理水平，最重要的就是完善工商管理机制，在实践中建设管理机制，积极关注市场发展动态，协调好市场和生产之间的关系，提高企业的工商管理水平，增强企业竞争力。
1.2企业对自身定位模糊不清。
现代企业发展要求企业有明确的发展方向和明确的自身定位。
随着改革开放的深入，工商管理的观念丰富普及，多数企业为了更好的适应市场经济的发展要求，积极引进工商管理模式。
我国经济体制的重大转变，对企业的发展提出了新的发展要求，企业发展的指导思想也发生了重大改变，要求企业在发展过程中，要结合市场的发展和自身的目标定位，制定合理的发展方向和路线。
但是，我国企业在发展的过程中往往会出现不能准确理解工商管理的思想以及市场与生产的关系，造成自身定位模糊。
因此企业想要发展，必须要准确对自身定位，明确自身发展的指导思想，根据市场的发展及时转变发展思想，改变发展方向，是自身的发展更加符合市场经济的要求。
1.3企业经营模式落后，缺乏竞争力。
虽然我国的经济体制发生了重大转变，但是企业发展并没有达到现代化的发展水平，多数企业在发展的过程中，忽视了市场需求，经营模式不适应市场的发展要求。
在企业发展的过程中，各环节之间缺乏沟通交流，协调较差，各个部门只关注本部门自身的发展而忽视了与其他相关部门的对接，往往会出现生产的产品不适合市场的发展。
在对市场规律的把握上，多数企业不能正确认识市场发展的基本规律和内在特点，造成经营模式落后，降低竞争力。
工商管理人员的素质也是造成企业经营模式落后的重要原因，由于我国工商管理的理论基础较为薄弱，相关的管理人员的素质没有达到现代企业的要求，同时，缺少对管理人员的培训，时管理人员的知识无法得到及时的更新，会造成管理思想落后，决策缺乏科学性，竞争力较低。
2企业工商管理的未来发展方向及管理模式探索。
2.1企业工商管理的未来发展方向。
为了更好的促进企业的发展，企业工商管理要明确未来的发展的方向，明确发展的指导思想，使企业的发展更加符合经济发展的要求。
第一，企业要明确自身定位，结合自身发展情况和经济发展趋势，完善健全工商管理模式。
深刻理解工商管理的核心思想，制定正确的指导思想，明确自身发展思路，引导企业向着更好的方向发展。
第二，完善企业的人力资源管理，加强对企业文化的建设，吸取更多的优质人才，加强人才队伍的培养，形成尊重人才、重视人才的氛围，并且为员工创造一个良好的发展环境。
同时，要加强与先进企业交流，积极借鉴经验，弥补自身发展的不足，改变传统的管理模式，结合自身的实际情况创新管理模式，发展出一套独特的适合企业自身发展的管理机制。
第三，对企业落后的管理模式进行全方位的改革，建立健全企业各部门之间的沟通渠道，加强企业各部门之间协调合作，根据企业发展需要，要求相关部门定期举行会议，使各环节的发展都能适应市场的需要。
同时引导员工和各部门关注企业的整体发展，增强集体意识。
第四，企业要建立权责分明的管理制度，制定企业管理规章，要求员工严格遵守。
对员工定期培训，提高员工的专业水平，增强员工的责任意识。
采取合适的奖惩机制，激发员工的工作积极性，提高业务水平，促进企业发展。
企业要根据自身的发展需要制定合理科学的工商管理模式。
只有科学的工商那管理模式才能促进企业科学长久的发展。
首先，企业要意识到人才是企业发展的重要因素，因此在发展的过程中，要充分重视人才的作用，加强高素质人才队伍的建设，培养一批高水平的工商管理队伍，同时及时对管理人员的岗前和岗中培训，更新管理人员的知识，是管理人员及时学习到先进的管理知识，了解到先进的管理思想，能够更好适应现代化管理的要求，提高决策的科学性、准确性、合理性。
其次，企业要做到合理的人员配置，优化工商管理人员的配置状况，做到人尽其才。
结合市场要求和企业的实际发展，对人员进行有选择的培训，并且要明确人员的权责状况，建立权责统一机制，责任落实到人。
同时要坚持贯彻按劳分配，完善员工的福利保障机制，提高员工的积极性。
再者，企业要不断完善、建立工商管理机制，转变发展模式，提高现代化水平。
积极借鉴国外的发展模式以及工商管理的理论思想，不断完善自身的发展模式，不能一味的照搬照抄，要形成具有自身特色、符合市场要求的发展模式，形成完整的理论体系。
除此之外，企业要意识到科学技术和信息技术的重要性，在信息大爆炸的时代，企业要不断提升自身的科学技术水平和信息技术水平。
同时要建立完善信息收集分析系统，深入了解市场需求，生产能够满足用户需求的产品，利用互联网改变销售路径，转变企业的经营模式。
3结论。
工商管理模式是企业发展的重要支撑，我国企业的工商管理模式较为落后，因此需要进一步优化、完善，改变传统的发展模式与管理模式，践行企业科学发展观，注重对人才的培养，加强内部的沟通交流，同时政府要不断完善市场机制，为企业的发展提供良好的市场环境。
企业要加强与市场的的协调，根据市场发展制定合理的工商管理模式，明确自身发展道路，准确定位，充分发挥工商管理模式的作用，提高效益。
参考文献。
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工商管理论文题目篇五
4、面向市场主体的工商管理o2o服务模式研究。
5、淄博工商银行中小公司客户贷款风险管理研究。
6、工商行政管理部门治理商业贿赂的困境及对策研究。
7、商事登记改革背景下工商行政管理职能转变研究。
8、个体工商户登记管理制度研究。
10、我国工商行政管理行政约谈制度研究。
11、黑龙江省工商行政管理系统行政成本调查报告。
12、中国工商银行全面风险管理体系的研究。
13、工作流技术在网上工商管理系统中的应用研究。
14、北京市工商银行信用卡风险监控管理研究。
15、关于完善我国工商行政管理体制的若干思考。
16、工商行政管理与企业信用监管。
17、工商管理硕士(mba)教育的市场适应性研究。
19、食品安全监管中的工商行政管理职能研究。
20、工商银行上海分行个人住房贷款风险管理研究。
21、中国工商银行全面风险管理研究。
23、工商行政管理职能定位研究。
24、基于构建服务型政府视角下服务型工商行政管理的构建研究。
25、地方工商行政管理体制改革研究。
27、工商行政管理功能与作用研究。
28、工商行政管理工作中的责任风险与规避对策研究。
29、工商银行信息科技风险管理体系建设研究。
30、人力资本视角下本科生对工作胜任力的认知差异性研究。
31、工商行政管理部门职能转变研究。
32、工商管理部门治理商业贿赂面临的困难及其对策。
33、工商银行沈阳分行信贷风险管理现状及对策研究。
34、大连市工商管理信息化发展对策研究。
35、云南省工商企业注册登记管理研究。
36、以企业法定代表人信用监管促进企业信用提升。
38、基层工商行政管理部门职能转变的现状及对策研究。
39、工商行政管理部门监管电子商务中的消费者权益保护问题研究。
40、民办高职工商管理类专业校企合作模式研究。
41、我国工商行政管理协同治理机制研究。
43、工商银行hd支行个人客户关系管理研究。
44、工商银行宁夏分行风电项目信贷风险管理研究。
45、完善大庆工商担保公司风险管理的对策研究。
46、工商银行大庆分行客户关系管理问题研究。
47、工商银行y分行小微企业信贷风险管理研究。
48、常德市工商银行信贷风险管理改进研究。
49、湖南省工商银行票据业务风险管理研究。
50、中国工商银行东塘支行贷款风险管理体系改进研究。
工商管理论文题目篇六
简历内容就是一切，所以一定要突出你的能力、成就以及过去的经验，使你的简历更出众。仅有漂亮的外表而无内容的个人简历是不会吸引人的，简历中记得仔细分析你的能力并阐明你能够胜任这份工作。强调以前的事件时，一定要写上所做事情结果来表明你的能力。个人简历的外表一定要醒目，审视一下简历的空白处，用这些空白处和边框来强调你的正文，或使用各种字体格式，如斜体、大写、下划线、首字突出及首行缩进或箭头等。
一般情况下招聘人员可能会扫视你的个人简历，然后花30秒来决定是否找见你，所以一张纸的效果是最好的。如果有很长的工作经历一张纸写不下，试着写离目前最近的经历或者组织处一张最有说服力的简历，删除那些无用的东西。招聘单位都想知道你能为他们做什么，含糊笼统毫无针对性的个人简历会使你失去很多机会。因此，每个人都要为自己的简历定位。个人简历突出了重点，才能使自己的`个人简历在众多简历中脱颖而出。写上简短小结其实是个人简历最重要的一个部分，小结可以写上自己最突出的几个优点，这是引起招聘官注意的好办法。
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个人信息。
目前所在：天河区年龄：24。
户口所在：清远国籍：中国。
婚姻状况：未婚民族：汉族。
培训认证：未参加身高：161cm。
诚信徽章：未申请体重：50kg。
人才测评：未测评。
我的特长：
求职意向。
人才类型：普通求职。
应聘职位：行政/后勤：人事助理、文职，市场/营销：销售代表。
工作年限：5职称：无职称。
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：2000--3500希望工作地区：广州,,。
工作经历。
公司性质：股份制企业所属行业：计算机/互联网/通信/电子。
担任职位：行助助理。
2、与管理处或业主联系相关事宜,办公设备及系统的维护保养;。
3、负责员工的名片印刷及其他印刷事务,员工入职、离职资料收集;。
4、负责员工假单、加班申请表收集,医疗报销单据收集;。
5、归档及处理日常报表;。
6、完成上司临时性工作。
离职原因：个人原因。
公司性质：政府机关所属行业：
担任职位：文员。
工作描述：1.安排各项会议的会场及做好会议记录并布置好会场和接待工作。
2.协助上司做好本部门日常行政事务性工作。
3.收发办公室日常工作中往入的文件，建立本部门齐全的文件管理系统。
兼科支部团支书。
1.组织团员业余活动。
2.组织团员学习雷锋精神、做青年志愿者。
3.办公室日常事务工作等。
4.在职期间还参加《青年干部学院培训》,增强团的意识!
离职原因：个人原因。
志愿者经历。
教育背景。
毕业院校：广东省广播电视大学。
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语一般粤语水平：优秀。
其它外语能力：
国语水平：优秀。
工作能力及其他专长。
本人性格开朗、稳重、为人诚实、工作认真负责，能吃苦耐劳。责任感强，文字功底好，好学上进、熟练操作办公软件，对internet、word、excel、powerpoint等office办公软件的使用熟练。并且在广州工作时间有五年，工作经验丰富，能够独档一面。有良好沟通组织协调能力、管理能力较好!
自我评价。
本人性格开朗、稳重、为人诚实、热爱生活、热爱运动!
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工商管理论文题目篇七
摘要：带来了工商管理的策略分析论文，供您参考阅读，希望对您设计论文有所帮助!
随着市场经济的快速发展，面对新形势、新任务，工商管理机关在优化组织结构，夯实基层基础等方面发挥着重要的作用。然而，就目前我国经济市场形势来看，我国工商管理工作仍存在以下薄弱环节：
工商管理发挥越来越大的功能与作用，在客观上要求拓宽其管理范围，加强其薄弱环节，实现职能到位。不仅要管好市场调节的经济活动。
而且要监督宏观调控指导计划的实现，不仅要管理个体，私营经济，而且要管好公有制经济，维护社会主义统一市场的秩序。而目前工商管理体制是按行政区划进行管理的，把已经形成的区域性市场人为地分割成条条、块块，各业务部门各自为政，分兵把关，不利于形成管理的合力。
3、缺乏强有力的工商管理执法力度。
在履行工商职责时，工商管理人员必须严格依法行政，不断提高执法效能，切实履行工商行政执法职能，把促进社会和谐作为谋划工作思路的主要依据和检验工作成效的重要标准。
然而，现实中，在现代社会日趋复杂的社会关系中工商管理部门并不能应对自如，其执法手段有被一味弱化之嫌。一是《反不正当竞争法》规定了行政处罚权与行政强制执行权相分离，工商部门做出行政处罚决定后,不具备强制执行的权力,从而使工商行政管理机关执法的严肃性、权威性削弱。
二是工商行政管理执法受地方保护主义干预严重。地方政府认为工商行政管理是阻碍地方经济发展的绊脚石，私自决定工商行政管理部门未经政府允许，一律不得对企业进行检查和实施处罚，从而加大了工商管理人员的执法难度。
工商管理内部管理问题的主要问题：一是工商管理部门摊子大，职能部门多，国家投入的资产相形较多，有的单位财务管理制度设立不全或根本没有，从而导致在资产使用效率方面体现出了使用率较低的现象，国有资产出现比较严重的流失。二是工商管理部门内部审计机构不健全。
对管理控制和会计控制进行调查和评价是内部审计机构的重要职能，但目前，我国工商管理部门的内部审计不够健全，使独立的经济监督活动难以开展，不利于内部会计控制效果。
只有针对性的将我国工商管理体制中存在的问题逐一解决,才能进一步加强我国的工商管理水平,具体来说可以从加强培养工商管理人才、完善工商管理制度等方面入手。
在不断的发展过程中,市场经济将不再是单一的地域与国家的市场,而是含有越来越丰富的经济元素的市场。面对复杂多变的国际形势,我们不得不努力完善工商管理制度,使其充分发挥工商管理机构的职能。
社会主义市场经济的监督管理并不是一成不变的,只有与时俱进跟上时代发展步伐,才能满足经济发展的需求,因此工商管理制度需要不断的改革与完善,加强工商管理体制的统一性,而其所具有的效力能够得到更好的发挥。另外,还应该在全社会数量工商管理机构的威信,提高管理水平,维护社会主义市场经济的秩序。
2.2建立实事求是的工商行政管理体制服务。
就目前我国的经济形势而言,工商行政管理制度改革已经势在必行。随着市场经济的快速发展,市场主体日益多元化,原有的地域性和局限性已经不复存在,工商行政管理的任务会越来越繁重,相应的责任也就更大。
随着各种市场主体的增加,市场经济的发展有关立法也会相应增加,而且随着我国愈加频繁的参与国际经济活动,使得工商管理部门也必须与国外有关部门和企业保持良好的沟通,为了能够良好的解决今后可能出现的各种问题,必须对工商行政管理体制进行改革,从而更好的维护市场经济秩序。
我国应以《反不正当竞争法》、《反垄断法》、《消费者权益保护法》和《合同法》等为重点，加强制定单项配套法规和实施细则，解决掉新旧法规自相矛盾、执法依据不统一的问题,解决工商行政基本法操作性不强的问题。同时,注意加强法制宣传和学习培训,不断增强执法人员的法制观念和依法办事的能力,不折不扣地履行法律法规赋予的监管执法职权。
3.2调整内部职能机构，明晰职能关系。
目前工商管理各业务部门职能交叉，分散管理、分头执法的现象较为突出，不同程度地削弱了市场监管执法力度。
因此，根据工商管理机关履行市场监管和行政执法职能的需要，对全部工商管理业务职能进行“三分”，即：一为行政许可及审批行为;二为行政监督及处罚行为;三为行政督察行为。
从而使内部业务职能有效的整合，可以避免现有机构设置存在的既互不相干又互相重叠、内耗大于合力的局面，加强工商管理执法力度。
3.3加强对监管的制度建设，规范干部行政执法行为。国家要把依法行政和营造公平竞争的市场环境作为地方政府考核指标。同时，工商行政管理机关也要按照转变政府职能、建立服务型工商的要求,进一步规范执法行为。
4、建设工商管理内部控制制度，加强工商管理内部控制。
工商管理应随着外部环境和内部情况的变化，开展独立的经济监督活动，提高管理水平和风险防范能力。一方面，省工商行政管理局按照收支两条线的原则，对全省工商行政管理系统财务经费实行统一管理。同时，省级财政根据全省工商行政管理系统业务支出范围，对人员经费、公用经费、办案经费、装备经费及基础设施经费等实行统一核拨。
工商管理财务部门和物资管理部门要严格落实监督检查制度，分别设专人管理账目、物资，配套完善出入库手续，达到账账相符、账物相符。另一方面，要增强内部审计机构的作用。
内部审计机构应向单位主要负责人直接汇报，使内部审计监督职能得以真正发挥。并定期对本单位的内部控制制度设计的效果及其实施的有效程度作出评价，促进监督服务职责的完善和加强。
在市场经济中，工商管理是维护经济秩序的高效职能管理部门，我们必须不断进行新的探索，整合各管理职能，打造更好的工商管理平台，努力争取管理的最优化，使市场资源公平化，促进市场持续稳定的多元化发展。
总结：工商管理的策略分析论文就为大家分享到这里了，希望对您撰写文章有帮助，更多精彩论文尽在!
工商管理论文题目篇八
尽管在专业文献研读的课程中，教师总会要求本科生在日常要增加对学术论文的阅读量，这对于本科生熟悉学术论文的基本逻辑、专业术语和写作模式颇有益处，但部分本科生却充耳不闻、置之不理，本科生的阅读量不足的突出表现之一在他们呈交的各类课外学术研究课题申报书中可见一斑，如申报书中基本上没有文献梳理与述评的部分，研究问题的提出缺乏必要的文献基础，研究的内容与现有研究的关系没有涉及，甚至有些申报书连要研究的问题是什么、具体研究内容是什么都模糊不清，等等。虽然有些本科生的课外阅读量较为充分，但就阅读的内容来看，他们更多关注的是实用性较强的期刊与文献，例如行业动态、管理实践等，而对于那些学术味道浓厚、最具学术权威性期刊以及新理论和新技术的了解却置之甚少。就阅读的深度而言，他们一般只会浏览论文的题目、摘要和关键词等内容，对于论文的具体内容与理论基础、研究方法与技术等却基本都一一略过。总而言之，本科生的阅读量仍较为缺乏，阅读深度过于肤浅，而且多为短期行为，缺乏对权威文献的精读与思考。
1.2学术论文研读技巧缺乏，研读能力薄弱。
在工商管理专业文献研读的课程教学过程中，本科生常常抱怨不懂得如何检索学术论文，而且学术论文中的专业术语繁多，内容晦涩难懂，尤其是不少工商管理研究的前沿文献属于令不少本科生阅读前就心生畏惧的外文资料，不同文献之间的联系与区别也难以把握，对文献的发展脉络模糊不清，这些都说明了他们尚未掌握学术论文的研读技巧缺乏，研读能力薄弱。究其原因，主要有以下五点：第一，他们没有在认真领会课堂学习内容的基础上，结合图书馆的资源自选主题进行实际操作练习，从而未能形成实用的文献检索技能;第二，他们对学术论文里提出的研究问题在现实中的`具体表现没有感性认识，不明白其要解释的管理现象的概貌和细节，从而难以理解论文作者研究该研究问题的出发点与重要性;第三，他们对学术论文的基本结构了解较少，对学术论文中各部分的作用不明确，从而难以捉住学术论文的精华部分;第四，他们的知识结构不完善，对于众多专业学习中核心概念和理论基础把握不到位，从而难以读懂学术论文中理论性和技术性较强的内容;第五，虽然目前本科生的外语水平比以前有了较大幅度的提高，但他们往往缺乏对专业外语的系统学习与训练，从而对专业词汇以及专业文献中出现的大段长句、难句感到无所适从。
在教学实践过程中，教师可以通过以下三个方面的工作促进工商管理专业本科生专业文献研读质量的提升。
2.1优化课程考核评定方式，促进本科生对专业文献的研读意识和习惯。
目前专业文献研读课程的考核往往是形式大于实质，其对学生研读专业文献的激励和约束作用往往存在不足。因此，教师可以通过在教学过程中调整成绩评定方式，以改变本科生对专业文献研读课程的学习意识与投入。具体而言，教师可以加大专业文献研读成果(如书面汇报、课余练习和课堂陈述等)在平时成绩和期末考核中的比重，从而引导和激发学生形成良好的专业文献研读习惯和意识。由于大部分本科生都比较关心自己的必修课成绩，因此教师在平时成绩的评定上加大对学生专业文献研读成果的奖励力度既有助于激发学生研读专业文献的兴趣和主动性，也有助于培养学生之间的相互讨论启发和团队协作精神。另一方面，在期末考核中设置一些与专业文献推荐清单中所列内容直接相关的题目，并要求学生在考前复习时对这些内容进行有针对性的强化记忆和理解，促使学生在考前复习中进一步巩固对工商管理专业经典论著的融会贯通，从而促进他们在强化记忆和理解的基础上形成专业文献的研读意识和习惯。
为了进一步加强本科生学术论文的研读量与研读深度，教师可以在课程中向学生提供一个工商管理专业的推荐研读著作及论文清单，要求学生根据自己的兴趣在该清单中选择规定量或以上的著作和文献，在课程学习过程中分阶段研读这些著作与论文并定期以个人作业或小组作业的形式提交研读汇报，研读汇报主要可包括以下内容：研读著作或文献的研究问题、研究内容、研究方案、创新之处、研究方法、研究结论、理论意义与实践价值、不足之处及其改进。在此基础上，教师需要详细审阅这些研读汇报并据此分析学生研读专业文献中存在的主要问题，进而在课堂上澄清这些问题以及提供正确的研读指引，从而有利于切实改善学生的专业文献研读深度。同时，教师也可以要求学生以小组形式形成制定选题的文献综述，文献梳理与述评有助于扩充学生的研读面，从而进一步增加学生的专业研读量。
2.3重视传授本科生专业文献的查阅和研读技巧，培养他们专业文献研读能力。
在课程教学中，教师一定要重视训练本科生专业文献的查阅和研读技巧，培养他们专业文献研读能力。教师一方面应该将查阅专业文献的基本技巧通过原理介绍、实例演示等方式传授给学生，传授的内容可包括查阅途径、查阅规则、常用文献资源库、权威期刊与出版社清单等。另一方面，教师也应该向学生详细地说明专业文献的基本结构和写作模式，并通过选取工商管理权威期刊的经典文献作为例子，深入浅出地展示高质量的专业文献具有的共同特征以及判别专业文献质量高低的主要标准，由于研究方法存在多样性(如定性研究和定量研究均有多种方法)，故在归结工商管理专业学术论文的写作范式时，教师除了澄清专业文献的共性特征以外，还应该重点向学生介绍基于不同方法形成的专业文献之间的联系与区别、优点与缺点等，从而让学生在研读专业文献时能够有清晰的标准和蓝本作借鉴。此外，教师通过选取工商管理外文权威期刊的经典文献作为精读内容让学生以小组作业的形式进行训练，引导各小小学生置身于专业文献的写作背景中，重点培养他们掌握专业文献是如何提炼研究问题、如何进行概念界定和理论建构、常用的研究方法有哪些以及如何运用它们、研究结论与研究价值如何形成、如何从文献中发掘出与研究领域相关的线索等关键研读问题的知识和技巧，促进学生形成专业文献研读的逻辑思维和能力模式。
工商管理论文题目篇九
根据湖南交通工程学院服务“大湘南示范区”和“教学应用型高校”的办学转型要求，工商管理专业主动适应国家战略和地方经济社会发展需要，坚持开放办学，坚持“官—产—学”合作，大力推进校企合作、校社合作和校校合作，积极引进和利用社会资源，优化教学团队，改革人才培养模式，培养能服务“三区”的技能过硬、动手能力强的应用型工商管理专业人才，努力将学校工商管理专业办成特色鲜明、有重要影响的精品专业。专业发展实施措施和目标表现为“12345”：即1个目标、2个立足、3个合作、4个方向，5大特点。具体地说，“1个目标”即整合校内外资源，注重办学特色，优化教学团队，改革人才培养模式，努力将工商管理专业办成在大湘南有地方特色的精品专业；“2个立足”即立足大湘南示范区，立足湖南新型工业化；“3个合作”即校政合作、校企合作、校校合作，走“官产学联合、资源优势互补、产学联动，教学带科研、科研促教学，理论与实践并重，以社会服务和人才培养来检验教学科研成果”的多位一体的办学新模式；“4个方向”即工商管理重点发展的专业方向是“旅游管理”、“企业战略决策与发展”、“人力资源管理”和“财务管理”；“5大特点”即通过专业综合改革后，工商管理专业培养的人才具有五大特点：一是理论基础扎实，文化素质好；二是专业技能过硬，动手能力强；三是有较强社会适应能力，能为当地经济发展出谋划策；四是至少能熟练的掌握一门外语，对国际商务知识具有较强的灵活应用能力；五是熟悉大湘南示范区、湘商企业文化的专业人才。“12345”是一种新的教学模式，在一定的教育思想控制之下来实现特定的教学目标和教学模式的创建。这种教学模式，通常是依据教学规律和原则，归纳、概括和抽象的形式。它是一种教学的操作系统和平台，通常呈现出典型、稳定、易于学习和有效性的基本特征。优化的“12345”系统的一种新的教学模式，是高等教育工作者共同探索、创建的一个成绩，是他们的成功实践的一种总结与升华。
“12345”制创新型教学模式改革的对策工商管理类专业教学模式的改革和创新已是刻不容缓。传统的教学模式已不利于培养学生的发散思维、批判性思维和创造性思维。湖南交通工程学院工商人才教学改革的总体思路是以“让学生更好地走向社会”为导向，努力克服国内传统的工商人才培养缺陷和问题，提出适合地方高校转型背景下工商管理专业未来发展的教学改革方案，为探索湖南交通工程学院自己的技能型工商人才培养的道路积累新鲜经验。近年来，我们对地方高校办学模式进行了积极探索和创新，结合湖南交通工程学院工商管理类专业的教学实践，我们在发现缺陷的同时，大胆地提出了加强实践教学环节，突出学生知识在实践中升华的“12345”制办学模式。具体有以下几个方面的对策。
1、变集中时间实习为分段实习。
过去工商专业实行前三年学生在校集中学习，最后一年外出毕业实习的传统模式。此次教学改革采用课堂教学与行业实习穿插进行的三明治式教学模式，即将最后一年的毕业实习安排分为两个阶段进行：第一阶段（6个月）是专业技能实习，安排在大二第一学期；第二阶段（6个月）是毕业管理实习，安排在大四的第一学期。第三学期的课程，课程安排符合学院教学计划修订的框架和基本要求。前期专业技能实习的其优点是：使学生在专业技能实习中尽早明确学习目标、克服学习中的盲目性，提高学习兴趣和积极性；通过专业技能实习让学生了解行业特点，以便早日规划自己的职业生涯，清晰定位自己毕业后的发展方向，从而为毕业管理实习和选择就业岗位打好基础，提高潜在的就业率。
2、变自由实习为有组织的集中实习。
过去通常由学生自己找实习单位或分院安排学生小组分散实习，实习单位参差不齐，实习目标、时间和计划无法统一和明确，实习内容随意性强，通常要以实习单位的岗位需要为主，导致了实习管理困难，实习效果差，无法达到国际工商人才培养的实践教学要求。现在采用与企业合作，将学生分成2—4个实习团队，统一安排到大中型企业的一线岗位并定期轮岗。并与企业共同制定统一完善的实习计划和严格的实习管理方案，企业为学生和教师提供了良好的实习条件，从而保证了实习具有良好的综合效益，并且与品牌企业建立起长期战略合作关系。
3、变传统授课方法改革为创新教学模式。
工商管理是实践性很强的专业，但多年来国内工商管理专业一直沿用着理论与实践脱节的课程讲授模式，在教室中空洞讲授企业的实操和技能课程，加上试验教学条件有限，学生学完课程下去实习和毕业到工作岗位无法支撑和运用。其结果是用人企业觉得地方高校本科毕业生还不及高职专科学生，这正国家倡导地方高校向技术大学转型的真正原因，也是地方高校健康、有序持续发展的大势所趋，只有尽快转型，才能真正克服目前地方高校重理论轻实践、教学方法陈陋、没有稳定的教学实践基地、“双师型”教师短缺等缺点，以培养更多的为社会所需的技能型人才。由于工商管理专业是一门实践性和操作性很强的应用型专业，而不少教师都从高校毕业后直接进入学校教书，缺乏在企业一线工作的实践教学经验，加之，一些高校在师资培训工作中难以进行企业管理与经营上的实训，因此，工商管理专业老师如何把书本知识变为有用的、可操作性的技能传递给学生，这是实践教学的难点。为此，湖南交通工程学院在工商管理专业教学改革方面提出了以强化实践教学环节，突出学生知识在实践中升华的“12345”制创新型办学模式改革。这种教学模式强调以人为本，学生是学习主体的新的人才培养观。重点是围绕“12345”制技能型人才培养目标，科学地进行学时分布改革。
（1）入学后的前三个学期，学生在学校学习理论。这个时期主要是对工商管理这一学科的理论体系做全面的介绍和讲解，使学生接受系统的专业基础理论教育。同时应用案例分析，模拟实践教学手段，使学生掌握运用现代科技理论分析和解决问题的方法和思维模式。
（2）第3学期是实践教学阶段。这期间将主要教学分成两半，前十个星期，学校的研究期间，主要生产实践中的关键理论和实践课程，着重于学生的就业心态，制定相应的辅导计划；从十一周的准备，下半学期的实验实习期的过程中，完成学校的教学实践基地。主要任务是指导教师引导和指导，在实践基础上一边看一边指导学习，在实习基地正规管理下正式开始生产管理实践培训（即岗前培训）。
（3）第7学期是一个独立的实践教学阶段。在这期间，在实习基地，由基地按正式工作人员的管理模式，为学生实践教学，学校只定期派教师了解学生实习基地，解决和帮助学生在实习过程中问题的分析和思考以及基地管理咨询交流，共同研究探索新的教学管理模式下的新问题和新现象。
（4）第8学期的实践和理论总结和升华阶段教学考核。在学校完成这一过程，包括撰写毕业论文和毕业设计。人才培养模式完全改变了封闭式教育模式固有的缺点，依托校企合作的办学理念，以学生自主学习，以人为本，这是培养高水平的理论、较强的动手能力，“应用型人才”的培养是大学教育的重要现实意义。
工商管理论文题目篇十
我国的工商管理是伴随着计划经济的产生而出现的，并在计划经济的发展中不断的进行完善， 详细内容请看下文。
随着我国经济制度的调整，原先的工商管理已经不能适应社会主义市场经济的体制，在现阶段，要想发展好我国的经济，仅仅加强相关法律和法规的完善是不够的，还要不断的对工商管理进行改革和调整，通过合理的使用，让新环境下的市场经济体制有适宜的工商管理与之匹配，并通过不断的努力来促进我国经济社会稳步、快速、可持续的发展。
随着改革的深入和市场经济的不断发展，工商管理在我国的经济体制中的作用越来越明显，为了更好的理解工商管理在经济发展中的促进作用，首先要对工商管理的职能有个基本的掌握，其主要职能包括以下两个方面：首先，工商管理对市场经济有着监督的职能，工商管理是我国市场经济监管体系的一个主要组成部分，它保障着市场经济的正常运转和市场活动的有序进行，在市场经济的活动中扮演着监督人的角色。其次，工商管理起着加强各部门的合作的职能，工商管理的主要职能是市场监督，除此之外，还要适当的进行社会管理、经济监管以及公共服务等活动，并在这几项基础性建筑中起到联结的作用。我国的工商管理部门内部包括了很多子部门，主要有消费者权益保护局、市场规范管理司、法规司、反垄断和不正当竞争执法局、企业注册局等共十二个部门，这些部门根据其要求的不同处理不同的事务，在实际执行中也常常相互合作。总的来说，没有一个确定的形式或者模式来概括工商管理，不同的经济体制和不同的环境所需要的工商管理也是不一样的，在社会主义的中国，工商管理是必不可少的，它的合理使用在促进我国当前经济的发展中具有重要的作用。
工商管理的主要作用是监管企业的经济活动，企业的管理人员设置工商管理机构来监督企业的经营活动，确保企业的员工在处理企业的交易时能够符合规范，从而形成一种井井有条的经济环境。由此可以看出在商品的发展中，工商管理是伴随着经济的发展而产生的，经济发展是工商管理的基础，并且决定着工商管理的发展。从目前来看，我们的大多数企业越来越重视工商管理，也使得我国的工商管理不断的走向成熟。
工商管理论文题目篇十一
工商管理学科研究生要大力弘扬创新精神，掌握创新方法，提升创新能力，保持持续的想象力和创造力。提升工商管理学科研究生的创新能力，既是放飞理想的需要，也是社会科学发展，进步的需要。同时，教育的关键不在于教学的内容，而在于教学方式，为了培养具有创新能力的高级管理人才，国外高校工商管理学科研究生教师不断地探索实践，研究一套独具特色的教育方法。比如美国哈佛大学商学院工商管理学科研究生教学任务有课程建设、案例分析、研究工作三大组成部分。案例教学法不在于让学生死记硬背书本内容，而是迫使他们开动脑筋，认真思考，它是一个不断向学生施加压力的学习机制。从而使哈佛大学商学院成为美国青年求学的天堂。
1.2提升教师的教育创新能力。
高校担负着培养又红又专的高级管理人才，关键因素工商管理学科研究生教师要有知识创新、技术创新的双重使命。同时，要提升工商管理学科研究生的创新能力、创新潜力，培养一大批高级管理人才，就要求工商管理学科教师必须具有创新精神、创新意识、创新潜力。国外高校高度重视工商管理研究生教师的选拨和入职后培训，在工商管理学科研究生教师的选拔过程中，如：德国详细规定了教师在教育背景、职业证书方面的要求。为了提高兼职教师的比列，很多国家综合性大学邀请的兼职教师多是知名企事业单位的高级管理人才。不仅能让工商管理研究生更好地掌握本专业的课程知识，而且能学习到专业以外的知识、技能。加拿大高校在工商管理学科研究生教师入职后培训方面的做法也给了我们一些启示。加拿大高校录用的工商管理学科研究生教师为了把握教育规律，提高教学方法，熟练教学方式，都必须接受理论教育和技能培训。
提升工商管理学科研究生创新能力的课堂教学模式应该营造创新、创业、民主、宽松的氛围，让课堂真正成为提升创新能力的舞台。哈佛大学商学院工商管理学科研究生教师教学中所实施的研讨会课堂教学模式，对我们探索提升学生创新能力教学模式具有重要意义。提升工商管理学科研究生教师课堂教学模式创新能力。教师必须抛砖引玉引发学生创新思考，教师自我消解权威展示学生才华的教学方式，在思维、人格、智慧三个层面，激发工商管理研究生创新精神，大力开发工商管理研究生想象力和创新、创业能力，学会超越书本，善于质疑、批判，追求卓越，从而促使工商管理学科研究生创新能力的提升。1.4重视工商管理学科研究生产学研创新能力的培养国外高校非常重视工商管理学科研究生科研创新能力提升。国外许多企业很重视与高等学校工商管理研究生开展合作。创办科技园区，直接把大学的产学研相结合的科研成果向市场和商界转移，及时了解市场信息，积极引导工商管理学科研究生创新、创业、就业。同时，成立教学公司，组织工商管理研究生和企业共同参加科技协作项目同时，为企业搞好管理、技术咨询，一次性或长期为企业提供管理、技术支持等等。这样，既能对工商管理研究生创新能力、创新意识、创新方法得到提升，又能加深对基础知识进一步理解和把握。同时，观察能力、想象能力、记忆能力、思维能力进一步增强。激发了工商管理研究生创造性的思维火花，将来才能为工商管理领域做出自己的贡献。
2对我国高校工商管理学科研究生创新能力提升的启示。
2.1全面深入高校工商管理学科教学方式的改革。
在我国，教育中对教师“教什么”学生“学什么”和对知识简单记忆的强调，束缚和压抑了学生的创新能力，必须全面深化改革现有的传统教育观念。国内高校工商管理学科研究生教师课堂上与学生互动较少，搞一言堂较多，要求学生死记硬背，完全忽视知识创新。要打破这种教学模式，就会提升工商管理学科研究生的创新能力。我们应提倡工商管理研究生教师课堂上运用案例分析，与学生多互动，在交流之中碰撞出学术的火花。同时，强化对工商管理研究生思维方式的训练。有效提升工商管理学科研究生创新能力，转变学习知识的传统观念，增强工商管理学科研究生的创新意识和创新能力。
培养创新型、复合型的高级管理人才，需要科学教育。当前，国内高校工商管理学科研究生教育已经开始向国外高校借鉴经验，来对国内高校工商管理学科研究生的科学教育进行深入的改革。部分高校工商管理学科研究生在第一学期统一接受科学教育，第一学期后，根据考研成绩和综合情况，采取学院、学生双向选择的方式安排专业，规定必修课学分和选修课学分，形成自由选课制，这种改革为工商管理学科研究生搭建了更广阔的平台，提升工商管理学科研究生创新精神和创新能力。在未来全面深化教育改革探索中，我们要不断努力正确处理好科学教育、“文化普及”专业教育的关系，完善工商管理学科研究生的课程体系，突出科学教育改革。
2.3高度重视高校工商管理学科课堂教学模式的改革。
目前，我国许多高校工商管理学科研究生教师课堂教学模式存在一言堂、未抛砖引玉、教授权威等等问题，导致了工商管理学科研究生教师人才流失、创新能力不足、整体素质良莠不齐等严重后果。要建立职前培养和职后培训的双重体系，同时，实施严格教师准入制度，来促进高校工商管理学科研究生教师的专业发展。与此同时，为了提升学生的创新能力，教师必须破除传统教育观念，必须把培养学生的创新能力、伦理道德、分析能力、实践能力，沟通能力、协调能力、终身学习能力、创新精神作为课堂教学的主要内容，师生之间保持民主、平等、尊重的关系，开展多种形式的教学活动提升创新能力，营造、民主、宽松的研究环境，使工商管理学科研究生在良好的学术氛围中，互相交流，取长补短，共同进步，同时激发学生独立思考，以促进和激励学生创新能力的发展为主导，一贯尊重并鼓励学生的创新精神，积极探索并实施培养工商管理学科研究生的创新意识、创新精神和创新能力的大学课堂教学模式。
2.4加强高校工商管理学科研究生科研实践的改革。
高校工商管理学科研究生创新能力的提升离不开课内理论知识的传授、更离不开课外严格的科研实践，近年来，为了促进工商管理学科研究生创新能力的提升，我国高校对工商管理研究生实习基地不断重视。但是国内高校工商管理学科研究生通过校外实习获得的提高并不明显。因为我国高校与企业单位建立合作关系的形式比较单一，同时，工商管理学科研究生到企业工作、学习的时间较短。针对这些问题，我们可以借鉴国外综合性大学的校外实习基地建设，通过交流、切磋、相互学习、取长补短，依靠企业教育培训部门，开设专业技术课程和讲座，同时，借鉴国外先进的管理经验和办法，有效保障校外实习基地在工商管理学科研究生创新能力培养体系中发挥重要作用。
作者:杨亦民罗少文单位:湖南农业大学商学院。
工商管理论文题目篇十二
摘要：
随着我国社会经济的快速发展，企业的现代化发展程度逐渐加深。
制定科学合理的工商管理规划，将多样化的元素融入到企业工商管理内容体系中去，有利于企业现代化改革与发展方向的明确。
企业工商管理工作，是企业营业动作的活动计划，对于企业的人才配置、资源利用等有重要指导作用。
认清企业工商管理的现状，并树立正确的改革方向，才能让企业快速实现自身发展目标。
关键词：
在日益激烈的市场竞争之中，企业如果不想被淘汰，就必须做好企业的工商管理工作。
工商管理，已经成为教育界的热门专业，企业对于工商管理工作的要求也日益提高。
逐渐规范企业的工商管理工作，让企业跟上时代发展的步伐，才能解决限制企业发展的问题，使企业的发展道路更加顺畅。
(一)企业的经营方式较为落后。
目前来看，有很多企业管理人员并没有掌握全面的工商管理知识，也没有现代化的企业管理思想，直接导致了企业发展速度缓慢问题的出现。
要有长远的发展，企业管理者需要在工商管理方面做出长远的规划，给企业绘制一个未来发展的篮图。
但在实际的工商管理工作中，相关工作人员只利用理论知识制定企业发展计划，利用陈旧的方法去激励员工，这样的工商管理内容已经跟不上时代发展的步伐。
大多数企业具有一样的工商管理模式，一味模仿成功企业的工商管理方式，会让企业发展失去自主性，无法满足市场的需求。
(二)企业品牌打造强度不足。
经济的全球化发展以及国内经济交流的增多，使跨区域合作成为企业拓展自身市场的一种方法。
跨区域合作的增多，给企业的约束力、管理力提出了更高的要求。
在新的发展背景下，企业管理者需要思考更多问题，像企业管理方式问题、产品结构问题，还要思考企业的品牌打造问题。
我国的多数企业一直停滞于重利润的初级发展阶段，没有重视企业品牌打造问题，影响了企业国内外竞争力的提高。
利润，对于一个企业的生存与发展具有直接影响。
然而，一味去追求利润，反而会影响企业自身价值的实现。
市场环境的变化，给企业的工商管理工作带来了新的挑战。
企业只追求经济利益是远远不够的，承担必要的社会责任，就需要利用良好的手段去动作企业，配置各类资源。
不能按照科学的规范与制度去指导企业的各项工作，忽视企业文化，自然会影响企业工商管理的效果。
明确企业工商管理工作的改革方向，改变传统的工商管理工作模式，才能让企业的工商管理工作服务于企业的长久发展，给企业发展提供动力。
(一)提高知识管理。
在工商管理中的地位将专业、现代化的企业管理知识应用于企业的工商管理工作中，是实现企业管理目标的重要手段。
促进企业文化的形成，需要企业管理者要自己了解且认可的理论知识应用于实际的管理工作中。
只有符合企业发展需求的企业文化与工商管理工作，才能让企业的向心力大大提高，促进企业的每一位员工都形成企业工商管理意识，有参与企业管理的责任感，从而增加企业的竞争力。
重视知识在企业工商管理工作中的重要性，营造学习型与应用型的企业氛围，才能让工商管理工作的作用更加明显。
(二)重视企业组织结构的改革。
工作推动企业组织结构变革，是企业从传统走向现代化的必要途径。
重视理论知识与实际情况的联系，促进企业产品的升级换代，才能换来企业的长远发展。
在工商管理过程中，优化企业产品生产的方式，对企业的营销模式进行科学改革，都是十分重要的内容。
企业管理人员应当认识到当前企业内部组织结构的不足，横向明确每一个部分的生产运营责任与义务，纵向建立起每一个层次的密切联系，确定企业管理的层次。
削减那些复杂且无用的部门，建立网状的管理结构，使各个部门、各个层级相互制约。
(三)追求企业发展价值的多样化。
对于一个现代化企业业说，经济利益并不是企业发展的唯一目标。
打造企业品牌，利用企业品牌建立产品体系，向外推出系列化的产品，不仅能够宣传企业的文化，还能让企业在实现自身经济目标的同时，承担必要的社会责任。
一个优秀的企业，不仅能够营利实现运行目标，还能对社会负责。
做好工商管理工作，要将企业品牌的打造纳入到工商管理工作内容体系当中。
工商管理工作者要对市场经济环境进行分析，了解社会大众的需求，找到企业品牌打造的各类元素，构建一个属于企业的个性化模式。
企业有更为丰富的价值追求，才能拓展自身发展的途径，掌握更多主动性生机。
三、结语。
综上所述，要在社会主义市场经济环境下，要想实现企业的长久发展，就要提高企业品牌的竞争力。
打造企业品牌，加大企业的社会影响，需要大量工商管理人才的支持。
企业发展的可持续性，直接受到企业工作人员专业性的影响。
重视工商管理工作，明确发展的方向，才能让企业的日常管理水平大大提高。
参考文献：
[1]王睿.企业工商管理现状及改革方向探究[j].中外企业家,2014,10:73.
[2]耿毅.企业工商管理现状及改革方向[j].中外企业家,2016,08:12.
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工商管理论文题目篇十三
高职院校工商管理专业人才培养的主要目标是，能够培养出符合社会需要的生产服务一线实用性职业化管理人才。要有效实现人才培养目标，必须要提升工商管理专业的教学水平，通过高质量教学保障学生专业水平和思想道德素养的全面培养。目前，在高职院校工商管理教学中，还存在一些问题，解决教学问题，提升教学水平，应该成为每一位教育者积极思考的问题。
1、教学内容单一落后。在工商管理专业教育中，教师多是照本宣科进行教学，课本以外的知识，工商管理行业内容的知识内容在课堂中很少涉及，工商管理专业教学内容与实际工作需要联系不够紧密，内容单一、落后是客观存在的问题。目前我国经济结构正处于深度调整期，产业升级科技发展的速度极快，工商管理教育内容必须要能够与时俱进，才能满足社会的实际需要。但课堂内容的单一，落后是急需要进行改革的。
2、教学重理论，轻实训。工商管理教学中，普遍存在着重视理论教学，轻视实训教学的问题。在课堂上教师多是讲解课本理论知识内容，很少组织学生参与实训活动。在考核中，也多是考核一些死记硬背的理论知识，实训内容严重缺乏。很多工商管理教师不能很好处理理论教学与实训教学两者的比例关系，教学突出理论教学，忽视实训环节教育导致学生应用能力和创新能力严重不足，导致学生很难满足用人单一的用人要求。
3、教学还是以老师讲课为主。在工商管理具体教学课程教授中，依然是以专业教师讲课为主。课堂上师生之间的互动严重缺乏，教师没有考量学生的内在需要，也没有考虑所传授的知识，学生能不能有效理解并掌握，只是一味地进行填鸭式教育，这种教育忽视了学生的内在需求和情感需要，导致学生处于学习的被动地位。师生之间缺乏沟通和互动，不仅不利于学生对知识的全面准确把握和理解，也很容易使学生产生抵触学习知识的情绪，导致学生上课不专心，屡犯版规班级，导致课堂气氛低沉，教学水平效率低下。
1、构建完整工商管理专业的课程体系。构建完善的工商管理专业课程体系才能保障课程教学内容的先进性和实用性，保障教学水平的稳步提升。高职院校要组织专业团队，开展课程体系构建与完善工作，要紧紧围绕工商管理专业人才培养目标，对课程内容进行研究，对现有课程体系存在的问题进行研究，明确要解决的问题。要明确课程体系组织要素，保障课程体系设置的完整性。学校不仅要组织专业教师开展课程体系建设工作，还需要能够聘请一些工商管理行业专家，企业中的高层管理人员等参与到课程体系建设中，保障能够把实用性的内容融入到课程体系中去。在课程体系构建过程中，要遵循实用性和适应性的原则，突出实践性原则。要根据社会需要对工商管理人才的职业能力进行挖掘，以职业能力为依托，进行课程内容和结构的选择设计。要将从事工商管理所需要的基本知识和能力素养作为核心课程进行设计，保障课程体系设置的实用性、适应性和先进性。具体而言，在课程体系的构建中，重点要做好两方面的工作:第一、构建理论课程体系。理论课程体系的构建，要以应用型人才培养为依据进行内容选择。在具体内容构建中，要围绕人才培养需要对职业岗位群进行研究，围绕岗位群要求设计理论课程。理论课程体系一般可以分为基本素质课程，职业基础课程，职业技能课程三个板块，每一个板块内容的选择设计都需要以社会人才需要为标准进行设计，以必须、够用为度选择内容，突出内容的实用性和综合性。第二、构建实践课程体系。实践课程体系构建要重视技能训练内容的选择设计，根据学生的职业素养要求，设置课程实习，技能训练，毕业实习，课程设计和毕业设计等环节。在这些环节的设计中，主要要突出基本技能训练，模拟实验训练等内容，以培养学生的理论联系实际的实践操作能力。在实训课程体系构建中，要能够营造仿真的职业环境，使学生能够在这种环境中进行综合技能训练，以达到较好的实验实训效果，不断提升学生综合应用知识的水平。
2、建立多维教学模式。在工商管理专业教育中，存在着教学互动性差，以教师为中心的现象，这种现象严重制约了教学水平的提升。要构建互动课堂，突出学生学习主体性，必须要建立多维教学模式，改革以教师为中心的教学方法。构建多维教学模式操作如下:第一、教学引入企业实际操作过程。在教学中引入企业实际操作过程，能够以校内外实际基地为载体，开展教学活动，引导学生以合作的方式进行专业实践活动，使学生在企业实际操作过程中能够了解企业工商管理实际操作流程，了解企业问题。以这种方式加深学生对理论知识的理解，提升学生解决实际企业问题的能力。教师可以针对企业工商管理案例创设一种情境，引导学生在情境中，分析工商管理问题，解决问题，通过这种途径，以提升学生问题解决能力。教师还可以组织学生到企业中参观，组织一些访谈活动，使学生能够有针对性地了解自己需要学习的内容。还可以引导学生与社会专业人士进行交流，掌握工商管理行业发展动态，最新知识，以促进学生综合素养能力的提升。第二、引入多种创新性教学模式。在工商管理专业教育中要积极引入创新性教育模式，调动学生学习积极性，提升学生独立操作的能力。工商管理专业教育可以大胆应用先进的技术手段，引入慕课、微课、翻转课堂等现代教育模式开展教学，可以大胆尝试，实现教学创新，改变填鸭式的教学方式，以提升教学质量。慕课、微课和翻转课堂等教学模式能转变传统师生角色，突出学生的主体角色。在这些模式下，学生处于学习的主体地位，学生能够根据自己的需要，利用先进技术手段进行自主探究性学习。学生有了更多的自由支配的时间，可以实现在线学习，学生可以灵活控制自己的学习进度，根据需要进行学习。同时，师生之间可以通过新技术手段进行交流。这种新教学模式和的应用，能够有效提升工商管理专业教学的效率，丰富学生的主观体验和感悟，对于传统课堂是一种超越。第三、突出项目化训练教学。在工商管理专业教学中，提升教学水平的一个重要途径是突出项目化训练教学。通过项目化训练教学，使学生进入项目实践活动，参与具体的项目设计与实践，可以拓展学生的能力，有益于学生创新意识和专业综合素养能力的培养。教师要能够以学生能力培养为依托，选择设计项目化教学内容和教学组织形式，要能够引导学生积极参与项目实践活动，激发学生项目活动的兴趣，使学生在活动中，能够相互合作，完成项目任务。通过项目化训练教学，有效提升学生的组织沟通能力，项目实践能力，提升学生的信息资源搜集分析能力，表达能力，通过这种教学方式的引入，真正培养具有创新意识和能力的，综合素养强的工商管理人才，以有效提升教学水平。
三、打造双师型的教师队伍。
教师素养能力的高低对于教学水平的高低有着直接的影响。学校要通过各种途径，提升教师的能力水平，真正打造双师型教师队伍，这样，才能有效提升工商管理教学水平。打造双师型的教学队伍，第一、学校要落实好教学评优工作。通过教学评优评先工作，有效调动教师学习实践的积极性，营造成良好的竞争氛围，不断提升教师不断学习，不断奋斗的积极性。通过评优评先，学校要能够选出一批优秀的教师，给予这部分教师以一定的奖励，比如，在给予金钱和物质方面的奖励，或者是在教师关心的职称评问题方面，给予优秀教师以优惠。通过这种方式不仅可以提升个体教师的进步热情，同时对整个教师队伍也是一种激励。第二、组织教师做好集体备课工作，集体备课是个体教师成长的重要途径，通过集体备课明确教学内容，突出教学重点，完善教学环节，对于提升个体教师的教学能力是一种促进。通过集体备课，能够发现教学中存在的问题和不足，通过反思总结，能够解决问题，完善课堂环节，这样，才能有效提升工商管理教学水平。集体备课能够发挥组织的力量，促进个体教师尽快成长，这是提升教师素养的重要方式。第三、重视教师培训，鼓励教师多学习，积极到企业中锻炼，学校要重视教师的培训工作，要鼓励教师多学习，通过培训和学习，进一步提升教师的专业教育能力和综合素养。教师通过深入到企业中去，可以对工商管理实际操作过程有更为全面的理解和认识，对企业情况有深入的了解，这对于提升教师的实践教学指导能力，提升教学水平具有积极的促进作用。
【参考文献】。
[1]赵秋涛.浅析高校工商管理教学中的问题及对策[j].山西青年，2016(23)。
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[3]冉俊伟.工商管理教学中存在的问题及对策研究[j].人才资源开发，2015(18).
工商管理论文题目篇十四
在这样的条件下，顾客自我服务和出口处统一付款的超市也就应运而生。随着超市的发展，连锁超市作为零售业超市经营的一种先进的商业组织形式和经营制度也得到了快速发展。从整体上来说，连锁超市是我国零售业的一个重要组成部分，其发展的好坏直接影响零售业整个行业的发展。随着我国连锁超市的快速发展，零售业连锁超市极大地满足了人们的需要。但是不可否认，我国零售业连锁超市的发展还存在不少问题，与国外零售业连锁超市的发展还存在很大的差距。因此，加强对外内外零售业连锁超市发展的对比研究，从中发现我国零售业连锁超市的现状、存在的问题及与国外的差距，进而在此基础上提出发展建议，其本身就是一件有意义的事情。
为了更好的分析比较中外零售业连锁超市，我们首先应当对连锁超市有关的基本理论有所了解，这也是进一步探讨问题的基础。
超市是指采取自选销售方式、以销售食品、生鲜食品、副食品和生活用品为主，满足顾客每日生活需求的零售业态。目前连锁超市是我国零售业中的生力军。随着我国生产力水平的不断提高，生鲜食品从生产到消费之间的链条逐步形成，食品超市中生鲜食品的比重将会逐步增加，并达到规范化的水平。随着我国城市化进程的加快，城市人口迅速增加，大型综合超市会有更为广阔的发展空间。一部分食品超市也将会发展成大型综合超市，这一业态将会成为中国零售业中的主导业态。
超市的本质特征和最大优势是低价带来的薄利多销。低价最主要是靠大批量采购和大量销售的规模化取得的，这种规模化是单体超市难以达到的，因此应运而生的就是连锁经营。这也是目前世界上几乎所有的超市都采用连锁经营和中国的连锁店是由超市所首创的原因。
工商管理论文题目篇十五
知识经济，顾名思义，就是通过自身所有的知识或者说是通过智力劳动的付出，能够带来收益的经济手段。
应当说工商管理是经济发展的产物，其产生有着深厚的历史根源。可以追溯到奴隶社会和封建社会时期，当我们具体探究工商企业管理机构的出现原因，主要有以下原因：首先，私有经济亟需发展;其次，私有者利益急需得到保护，所以在这种情况下，必须有一种机构对市场经济的具体活动进行有效的控制，并且使得整个市场体制更加健全和完善。这样看来，市场经济的产品商品化决定着这个专业的产生，也是最基本的原因。所以说，工商管理专业的建构过程就是市场经济的发展过程，两者相辅相成，彼此依附，共同发展。
我们都知道市场经济并不是浑然天成的，从最初的“以物易物”阶段到如今相对完善的市场经济，经历了一个漫长的发展过程。作为宏观调控的重要补充，市场经济在资源配置方面起着不可替代的重要作用。我们来分析一下普通的经济市场，可以发现有以下特征：该领域的涉及方面越来越广，并且方式形态各异，政策制度不断健全，整体系统趋向完善，顾客加强了自我利益的保护，这一切现实情况，对于我国工商管理专业的发展做了铺垫，使得整个专业体制不断完善，加强了自我的提高。除此之外，在这个探索的过程中，整个市场体制更加的科学，更有层次性，因为工商管理和市场经济是相辅相成的，彼此依赖，在探索的过程中实现了双赢。
工商管理论文题目篇十六
在经济一体化的进程中，我国的经济发展面临了全新的挑战，不断规范工商管理能够更好保证经济的长期发展。在新的发展时期下，工商管理以往的发展模式已经不能很好的适应现代社会的要求，经济发展对于工商管理的影响也越来越大，工商管理制度的不断完善也能够反过来促进经济的长期稳定发展。
工商管理是在市场经济体制不断成熟过程中发展出来的，对于社会的经济管理具有多方面的意义。对于工商管理工作的正确定义是促使其更好的发挥职能的重要前提，同时也能够从中不断扩充工商管理的内涵基础。
工商管理是社会主义市场经济运转过程中。
规章制度。
的一个监督和执行过程，对于保证整个市场经济行为的健康有序具有重要作用。在我国与世界各国之间的经济来往越来越频繁的过程中，建立健全的法律规范以及系统体制是维持整个市场稳定的基石。在我国的现实发展过程中，国家的宏观调控能够对经济活动进行集中的指引，调节企业在追逐自身利益与社会利益之间的平衡，将企业的行为限定在合理以及科学的范围之内，从而确保经济社会的长久稳定发展。
工商管理行为还表现在对经济相关发展措施的调整过程中。市场环境是在不断变更的，原有的体制和管理过程并不能很好的适应于现有的发展需求，经济发展措施的不断调整是保证市场经济持续发展的重要前提。企业是工商管理的重要方面，加快对企业资源的优势资源整合，帮助企业及时的了解发展困境，遏制企业在进行商品生产和交易过程中的不良风气，从而为消费者提供规范化的商品服务，也为就业者提供更好的就业环境。通过公平竞争机制的建立，让企业在市场环境中不断对自身的发展战略进行调整，保证技术以及理念的创新，从而达到促进经济发展的目的。
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