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中国学生留学意向调查报告篇一
根据世界经济合作与发展组织(oecd)数据统计，全球留学生人数由的2，087，702人，增长到了的4，528，044，增幅达到116.89%。
在世界留学生流动的过程中，留学生的去向出现多元化的特征。图表2中所列出的是占全球留学生市场份额前十位的国家。其中，美国、英国作为主流留学目的国，市场分别为16.35%和12.56%，加拿大、澳大利亚也位列前十。然而，德国、法国、俄罗斯、日本、西班牙、中国等非主流留学目的国所占份额也位列前十，遍布美洲及欧亚大陆。
其中，来自中国的留学生，在世界各国的国际学生中，所占比例都较高。如图表2所示，在世界接收留学生最多的前十个国家中，中国学生在六个国家的留学生中，占比都是第一位的。由此可见，中国学生已经成为国际学生流动中的主力。
2.中国成留学生第一输出国。
中国赴主要目的国留学人数稳步增长。
英国1：使用的数据为当年第一次注册于英国高等教育阶段中国留学生人数。澳洲1：使用的数据为当年第一次注册于澳洲高等教育阶段中国留学生人数。
美国、英国、澳洲、加拿大是中国留学生的四大主要留学目的国。图表4是最近六年中，中国学生赴这四个国家留学的人数。中国赴美国、英国、加拿大留学的人数六年来一直保持着增长的趋势，其中赴美留学人数增长最为迅速。而澳大利亚，虽然在受到澳洲私立职业院校倒闭**的影响，留学人数有所回落，但从/开始，中国赴澳留学人数又开始逐渐回升。
多国对华签证政策放宽。
在过去的一年中，包括英美在内的多个国家放宽了对华的签证政策。对于留学生来讲，无疑提供了诸多便利。
4.海归现状倒逼留学质量提升。
随着留学信息越来越开放，中国的留学生和家长对于留学的认识也越来越清晰，逐渐走出了盲目跟风的误区，留学的选择也越来越趋于理性。走出国门的学生质量也不断提升，出国留学进入“高质量时代”。
以研究生留学为例，研究生留学的整体规模不再大幅度增长，但是高质量的学生增长幅度还是比较大的，学生质量有所提高。如上图所示，“211”院校本科毕业生出国读研的比例远高于非“211”学校。，非“211”院校和“211”院校中，本科毕业生留学所占的比例分别为0.37%和0.93%;而到了，其比例分别达到了0.97%和3.42%，“211”院校超出了非“211”院校约3.5倍。
出国读研的学生在选择专业时，也越来越多的考虑到了未来职业发展。从专业选择上来看，如下图表，工商管理、工程科学、工程技术和计算机与信息科学排在前四位，占总数的将近三分之二，而这几个专业相对来讲比较易于就业。
中国学生留学意向调查报告篇二
出国留学读本?读研?还是读高中?日前，有留学教育机构发起“中国学生留学意向调查”，调查显示，打算申请研究生学历的人数最多，达到43%。
近半数留学者申请读研。
调查显示，打算申请研究生学历的人数最多，仍是出国留学的.主力大军，达到43%.调查报告显示，30%的学生意向申请海外本科学历，该比例仅次于硕士申请排在第二。调查还发现，相较于以前因担心成绩不够好而出国留学的学生，近几年，许多名校“尖子生”开始放弃国内大学，转而申请更好的海外院校。
近几年，留学低龄化日益明显。调查显示，有18%的受访者意向申请海外高中。业内人士分析，主要原因在于国内上好高中竞争激烈。
美英仍热，澳洲回暖。
在留学国家选择时，美国和英国仍是中国家庭最热门的留学选择，分别占比30%和24%;澳大利亚、加拿大则紧随其后。其中，澳洲留学市场出现回暖迹象。据悉，澳大利亚有望在今年开放初中留学申请的消息，令到咨询者显著增加。
小语种国家也受追捧。
从调查结果看，在留学国家的选择上较前两年更具多样性。法国、德国、新加坡、日本等欧亚国家，开始得到中国学生和家长的追捧，在选择人数上有所增长。
业内人士预计，在未来几年，低门槛、高性价比、可以多收获一门小语种，以及特色实力专业和良好的就业预期等优势，将为欧亚留学带来显著的增长空间。
中国学生留学意向调查报告篇三
近日，《2019中。
国学。
》在京发布，报告显示，有近35%的意向留学生留学前即拥有出国经历，27.7%的意向留学生选择留学美国，占比明显高于其他国家。
《报告》显示，超过60%参与调研的意向留学生首次产生留学想法的时间，都集中在高中、大一、大二期间，其中高中期间产生留学的想法占比最高，达到27.9%。有39%的意向留学生表示，自己的意愿对选择出国留学的影响最大，父母和同学(校友)的影响位列其次，分别占比24.5%以及18.3%。显然，孩子们仍然倚重父母的意见，但自己对未来的主导性以及对朋友意见的重视程度也正逐步增强。
对不少90后意向留学生来说，留学早已不再是第一次出国的机会，有近35%的意向留学生留学前即拥有出国经历，这其中有26.9%的意向留学生参与过海外旅行，有7.3%的意向留学生拥有游学的经历。启德留学专家表示，尽管游学项目的均价普遍在万元以上，但相较于旅游观光，游学的方式使孩子能够更直观的接触到国外的教育，学习的体验度也更高，因此，多数家长乐意为孩子支付这笔不菲的费用。
《报告》显示，美国(27.7%)、英国(19.8%)、澳大利亚(11%)以及加拿大(8.7%)仍旧是意向留学生最青睐的留学目的国，而去年同属留学热门目的地的欧洲、亚洲国家，除德国(6.7%)、日本(5.2%)占比有明显上升外，其他国家意向留学人数占比与去年基本持平。对于意向留学生选校时非常看重的院校排名，《报告》揭示出一个让人意外的现象，超过1/4的意向留学生并没有听说过国际上认可度较高的三大排名：“qs世界大学排名”、“泰晤士(times)高等教育世界大学排名”、“u.snews美国大学排名”，以及国内较权威的“上海交通大学世界大学学术排名”，同时以上任何一个排名在意向留学生中的普及率都没有超过50%，这也透露出部分意向留学生追求“院校排名”时的盲目性。
对于留学，意向留学生们一方面非常自信，相信自己出国后可以“搞定”一切，不希望家人过多操心;另一方面他们对留学又有不少忐忑之处。意向留学生们在留学前最担心“平时成绩不够”(57.9%)、“语言成绩不够(50.4%)”或是“软背景条件不突出(27.6%)”;而在留学中他们则害怕“难以融入当地社交圈(38.2%)”、“语言交流不顺畅(36%)”或者“课程跟不上(35.9%)”;面对国内严峻的就业形势，意向留学生们还未走出国门就已经不得不考虑完成学业后“回国就业难(40.9%)”、“海外工作机会少(36.6%)”以及“职业发展前景不明朗(35.9%)”这些问题，并进而影响到他们对专业的选择。
2019年，中国出国留学人员回国人数已经达到了35.35万人，中国迎来了名副其实的留学生回国潮。《报告》显示，意向留学生对于“时差党”前辈的意见非常重视，此次调查数据显示，46%的意向留学生受有留学经历的人的影响而“萌生了留学的想法”，另有48.1%的人通过与有留学经历的人交流“对留学有了更清晰的了解”。
超过80%的意向留学生表示“身边有正在留学或者已经回国的人”。而意向留学生从他们那获得了留学政策、学费、生活费、海外生活、当地风俗文化、语言考试等方面的信息。其中，关注海外生活、生活费以及学费信息的意向留学生比例最大，分别达到了58.9%，43.6%以及42.4%。
“挑战、成就、快乐”——是意向留学生们在此次调查中选择最多的主体价值观，占比超过60%，对于留学，他们不惧挑战，欢迎挑战，希望通过努力达到个人追求的目标，同时，他们也希望这个过程是愉悦的、难忘的。社会发展赋予90后意向留学生们更多学习、成长机遇的同时，也提升了他们对于家庭以及社会责任感的认知，在这次的调查访谈中，不少学生都热血地表示，希望学业完成后可以回国，在个人发展的同时，也能够为自己的国家、为社会做些有意义、有价值、有责任感的事情。
据悉，《2019中国学生留学意向调查报告》由启德教育发布，调查数据来自北京、上海、广州、深圳、天津、重庆、成都、西安、厦门等20个意向留学生较集中的一、二线城市，共发放回收调查问卷22487份，其中有效问卷为20735份。
中国学生留学意向调查报告篇四
出国留学读本?读研?还是读高中?日前，有留学教育机构发起“中国学生留学意向调查”，调查显示，打算申请研究生学历的人数最多，达到43%。
调查显示，打算申请研究生学历的人数最多，仍是出国留学的主力大军，达到43%.调查报告显示，30%的学生意向申请海外本科学历，该比例仅次于硕士申请排在第二。调查还发现，相较于以前因担心成绩不够好而出国留学的学生，近几年，许多名校“尖子生”开始放弃国内大学，转而申请更好的海外院校。
近几年，留学低龄化日益明显。调查显示，有18%的受访者意向申请海外高中。业内人士分析，主要原因在于国内上好高中竞争激烈。
在留学国家选择时，美国和英国仍是中国家庭最热门的留学选择，分别占比30%和24%;澳大利亚、加拿大则紧随其后。其中，澳洲留学市场出现回暖迹象。据悉，澳大利亚有望在今年开放初中留学申请的消息，令到咨询者显著增加。
从调查结果看，在留学国家的选择上较前两年更具多样性。法国、德国、新加坡、日本等欧亚国家，开始得到中国学生和家长的追捧，在选择人数上有所增长。
业内人士预计，在未来几年，低门槛、高性价比、可以多收获一门小语种，以及特色实力专业和良好的就业预期等优势，将为欧亚留学带来显著的增长空间。
中国学生留学意向调查报告篇五
据介绍，首先，美国的教育水平处在世界顶级之列，且名校林立，其高水准的文凭得到世界各国的认可，自然会吸引众多中国学生的目光。
其次，美国高校越来越重视中国留学生市场，推出一系列优惠政策。
新gre普通考试将于2011年8月在中国实施，对于新gre考试所带来的影响，启德教育留学总经理张超分析认为，gre普通考试众多方便考生的计划以及限时减免50%考费的优惠政策，将带给更多中国学生进入美国研究生院和商学院的机会。
此外，据张超介绍，官方考试机构美国教育考试服务中心(ets)也已经于2010年12月7日宣布，将连续第二年在中国大陆地区实施托福奖学金项目，以表彰取得优异学术成绩的托福考生。
据了解，2011年托福奖学金额度将提高2万多美元，优秀的托福考生将获得大约8.25万美元的奖金，这无疑将为广大考生带来更多实惠。
不过，值得注意的是，虽然美国大学接受留学生的潜力很大，但是名校提供的录取名额远远赶不上申请人数的增长速度，因此选择到美国名校留学仍将会出现“僧多粥少”的局面。
中国学生留学意向调查报告篇六
随着过去的2013年被称为“最难就业年”，就业成为留学“风向标”。据最新出炉的《2014年中国学生留学意向调查报告》显示，69.3%的意向留学者认为国内就业形势对其出国留学产生了影响，选择“洋文凭好就业”、“方便日后移民”都较去年有较大提升。同时，超过九成受访者表示，将在留学期间工作，为就业或创业铺路。值得注意的是，“气候环境”成为选择国家时上升最快的考虑因素，较去年同比有近10%的增长。
此次调查是连续第六年发起，调查群体为有明确留学目的的“准学生”群体。根据调查显示，有54.6%的受调查者表示选择留学是经过深思熟虑后的“主动留学”，仅有9.5%的受访者是在父母安排、国内应试激烈、就业形势严峻等因素下“被动留学”。中国学生留学的动因呈现多样特点，“增加学识”是准留学生们选择出国的最核心需求。
留学专家表示，虽然“留学热”并未降温，但2014年的留学已变得更加理性。“留学不能跟风，也不是潮流，应该建立在对自身未来的规划上。听取父母和留学中介的意见固然重要，但结合自身意愿和兴趣做出决定才是更关键的。”
受调查者选择留学国家时重点考虑的因素仍和教育有关，比如教育质量、留学费用、学校与专业排名。但留学意向国的气候环境成为一匹“黑马”，成为选择留学意向国时上升最快的考虑因素，有超过30%的被调查者表示会考察当地的`气候和环境是否适宜，较去年同比有了近10%的增长。
在专业选择方面，商科依旧是学生最希望入读的专业。但准留学生们除了希望享受国外的“蓝天白云”，也希望能在学成归国后“保卫蓝天”，因此，一些国家的环境类专业逐渐热门起来。
美国依旧是留学首选国家，26.8%的学生表示乐意去美国留学，英国、澳大利亚、加拿大“紧跟其后”。但是，“名校情结”仍然过重，绝大多数受调查者会将“院校排名”作为最重要的选校考虑因素，其次为“留学费用”和“就业力”。
中国学生留学意向调查报告篇七
中国学生怎样到韩国留学呢?以下是应届毕业生网小编的介绍哦，有到韩国留学意向的学生应向自己希望去的大学递交入学申请和必备资料。学校审核通过后将向学生发放入学通知书和韩国出入境管理事务所出具的签证认证书。学生需持上述材料向韩国领事馆申请韩国留学签证，领到签证在期限内赴韩办理韩国留学入学手续。韩国驻中国大使馆有个大学的信息，学生可以去咨询。还可以登录大学的网站了解情况。
在韩国，一般的院校是不需要任何语言成绩的，因为韩国的大学里面都设有韩国语言学校，即使您没有韩语基础，可以先在韩国语言学校学习一年的语言课程，等最后的`语言考试合格了，就可以直接升入这个学校读本科了。
另外还有一种方法，每年都会有不少的韩国学校定期地来中国进行招生面试，您只要带上您的高中学历证明和成绩单，参加面试就可以了。如果面试通过了，就可以进入韩国大学就读。
如果上韩国比较好的学校，比如说首尔国立大学、高丽大学或者延世大学，那就需要仔细地准备一下了。
您需要有韩语考试四级的证明，还要参加专业考试，并且要求您的高中成绩平均在80分以上。这些学校每年招收海外学生的名额也是有一定限制的，所以竞争还是比较激烈的。
或者您也可以选择韩国的私立学校。因为有不少的私立院校背后的控股方都是大的企业集团，所以在教学质量、硬件设施方面还是相当不错的。而且私立学校的学生在以后的实习和就业方面也就具备了先天的优势。在韩国，一般大学每个学年的学费约合人民币是3—6万元，每年的生活费用大概是2—3万人民币。
中国学生留学韩国
韩国在文学艺术等方面都有自己的特色。韩国的美术主要包括绘画、书法、版画、工艺、装饰等，既继承了民族传统，又吸收了外国美术的特长。其中假面具又称“假面舞”，为韩国文化象征，在韩国传统戏剧中占有极为重要的地位。
韩国的文化受中国影响十分明显，早在唐朝时期，朝鲜半岛的新罗国就专门派人到中国学习中国的文化以及治国的策略，甚至有些东西直接照搬照抄地拿回去，中国文化对新罗国影响十分久远，新罗也因为吸收了中国的文化而强大起来因此统一了朝鲜半岛。
韩国是一个十分重视教育的国家。全国各类大专院校数以千计。国立首尔大学是韩国排名第一的综合类院校。延世大学和高丽大学也比较有名，此外，还有成均馆大学、西江大学、中央大学、庆熙大学、汉阳大学、檀国大学、建国大学、忠南大学、世宗大学、梨花女子大学、庆北大学、忠北大学、浦项工业大学、釜山大学、全南大学、釜山外国语大学、仁荷大学、仁济大学、培材大学在韩国较有名誉。
中国学生留学意向调查报告篇八
以前，韩国政府为吸引更多的海外留学生，实施了措施包括韩国教科部简化留学生的`签证发放程序，并允许留学生从完成语言进修的当年12月至大学入学的次年3月期间，并且可留在韩国打工;韩国政府决定将韩语进修生的健康保险费由现有的7万韩元减少至3.6万韩元，建立“韩国留学综合系统”，旨在为留学生提供“一站式”留学服务。其中留学生签证发放程序简化惠及了大多数的中国留学生，不可不谓是留学的新福音。奖学金方面，随着“学习韩国2020项目(2013-2020)”计划实施，根据该计划，到2015年，韩国政府将把一年的“韩国政府邀请奖学金”预算增加到1000亿韩元(约合人民币5.76亿元)，惠及留学生的政策可谓是接踵而来。
除此之外，引人关注的是，韩国朴槿惠总统在竞选中提出了“大学学费减半”的方针。一方面，“大学学费减半”造成的教育资金压力可能会加大海外招生来弥补;另一方面，去韩国留学的费用有望降低。目前韩国学费平均为10万人民币，降低后将给更多工薪阶层留学创造机会。对新政府的走马上任，相信不只是韩国的民众们，广大的留学生们应该也是有很大期待的。
每年三月份开学，需提前八个月报名申请
一、选择留学时家长要尊重孩子的想法，但从对孩子负责的角度出发要多方面考虑，譬如说孩子的自主能力和学习能力以及对新环境的适应能力等等因素对孩子是否适合出国留学是非常关键的。
三、韩国的高中对国际学生的数量有严格要求，一般来说不能超过学生总数的百分之三十，很多家长和学生不了解这点，以为只要申请就可以上学。不同的学校不同的规模，中国学生的名额平均分配下来也就5、6个，所以家长不可以忽略这种情况，提前规划早早行动!
中国学生留学意向调查报告篇九
在英国，鼓励学生质疑老师的，老师有时候会故意犯一些错，等你来发现。很多课程就设置很多opentopic，大家各抒己见。尤其是学商科的学生，大大小小的分组讨论不计其数。
2、英国作业：学生每一个作业是一篇论文。
大概开学2周，你就开始陆陆续续开始有作业了，有的要花几周才能完成，有的要跟其他同学合作完成。整个作业过程当中，你要随时跟老师沟通，以确保你在朝着正确的方向走。有时候很多作业的deadline前后脚，你还得学会管理好你的时间分配，先做什么然后做什么。
3、英国假期：老师布置任务学生搜集信息。
看起来英国假期不少，复活节圣诞节银行假日之类的，但是假期其实也不完全是学生的假期，因为往往老师会给你布置任务，需要进行一定的信息搜集，当然了，时间安排得当，也是可以享受享受假期的。
4、英国老师：课题开放老师引导学生。
在这里，你有问题一定要问，不问老师就认为你没有问题。之前也说了，这里是引导性教学，很多课题都是开放性的，每个学生的优劣势都不同，你自己在学习过程当中更清晰的认识自己，而老师，起的作用就是在引导你进行这个过程。
中国学生留学意向调查报告篇十
韩国位于亚洲东部三面临海，西与朝鲜接壤东与日本相望，是亚洲较为发达的国家之一，近几年在中国留学市场上一直保持着较高的声誉，吸引了很多中国学生赴韩留学。在韩国留学，如常生活中需要注意下面4个方面：
韩国属于温带海洋性气候，国内一年四季分明，每年7到8月最热，平均气温保持在25摄氏度左右，最高温度则可以达到38到40度左右，而每年的12月到2月最冷，平均气温为零下5摄氏度左右，最低温度可以达到零下15摄氏度。
韩国的夏季炎热并伴有雨季，温度湿度都很高，而在冬季气温寒冷且多风，只有春秋两季的温度宜人、天气晴朗、适宜居住。由于韩国四季变化明显，因此到韩国留学的中国学生应当做好准备，最好参考北京的天气携带衣物，以便顺利度过冬夏两季。
韩国总体物价水平相对较高，特别是农副产品和中国相比价格高，其他生活用品的价格和中国之间差距则相对较小。
韩国的物价因地区不同而有所差异，韩国首都首尔地区的物价最高，包括从住宿费、住宅租金、学费和餐饮费都比其他地区要高一些。留学生如果是在首尔留学，可以申请入住学校的宿舍，这样无论在住宿费还是餐饮费上都可以有较多节省。
韩国人以米饭和面食作为主食，喜爱吃味道厚重及辛辣的食物，如韩国常见的泡菜、辣椒酱、大蒜等都是韩国人日常的主要配菜或调料。韩国人喜爱喝汤，特别是泡菜汤和豆腐汤在韩国都是每家必做的汤品。
韩国市场上各种调料及原料都非常丰富，中国留学生如果是自己做饭，可以轻松买到所需。另外韩国的快餐业也很普及，如面包、汉堡、比萨、炸鸡肉等西式快餐都极为常见。
到韩国留学需要准备一年四季的全部衣物，不过由于韩国的服装业非常发达，价格也属于中国留学生相对可以接受的水平，因此随着季节变化随买衣服也是可以的。
韩国人对着装没有过多要求，在韩国大学上课的时候，可以随意穿衣搭配，各类休闲服装都能被接受，而且很多韩国学生都不会在乎其他人的穿着，因此不必有过多顾虑。当然，如果留学生被邀请在韩国出席一些正式的场合，还是需要穿西装等正装，不能过于随便。
中国学生留学意向调查报告篇十一
当去爱尔兰留学成为一个选择时，在爱尔兰求学必须负担的费用、可能面临的生活，便成了更多关注的热点。下面随小编一起看看爱尔兰留学的利弊吧!
目前，国内中学生出国读本科的方式大概有以下几种：提前去国外读高中，在当地申请大学本科;通过留学中介送出国读语言预科后再申请大学;国外各院校与国内大学联合办学2+1,2+2双文凭;通过参加国际高考，比如英国高考a-level，美国高考sat，act等方式，直接取得国外名校的本科录取。方式太多往往让人眼花缭乱。没有一定国外教育经验，实在难以针对自己孩子情况选择出最为合适的出国方式。
近年来，英美加澳等教育大国把吸引包括中国在内的各国留学生就读中专、大学、研究生作为教育产业，推动国内经济的手段之一。因此，有的学生家长错误认为，人家盼望咱去，所以出国留学就变得容易了，只要交钱就能读，这是十分错误的。各国正规大学各类专业的录取标准、课程语言是经过历年设计的.，录取标准十分科学合理，而且绝对不会随意降低标准。
能够去国外就读当地公办或私立高中，可以接受原汁原味的中学课程，对语言提高和课程与大学课程衔接都有好处。前提是费用很高，每年约30—50万人民币。再就是学生年龄偏小，自制力弱，面对各种诱惑会让家长难以放心。
比较纠结的是真假难辨，有些是野鸡大学较多。即使是正规大学,学校排名都是较低的学校，毕业后的学历含金量也十分之低，对将来就业、学术发展会造成不利。学期较长，因为真正在国外大学入读前，还得达到入学标准，所以之前也得有半年到一年的预科要读。
通过中介留学目前较为热闹，数量较多，不可否认的是中介留学最立竿见影的好处是较短的时间内把孩子送出去了，部分家长的错误概念是，走出国门即去留学了。其实不然。首先，经中介机构包装出去的学生，大部分去了各类语言培训学校，所谓预科分几类，较靠谱的是，正规大学通过双录补进的学生一边读本校的语言辅导，一边读大一课程。但更多的是把语言培训学校误解为大学预科。因此，有的家长看到孩子去国外转了一圈，花费了上百万又回来了，什么文凭也没有。另一个误区是，很多冒名某某知名大学预科，其实就是当地普通的国际生培训学校。这类学校的学生利用所积累学科分数可申报各类当地大学，并非某某大学的预科。上述这类学校，鱼龙混杂，但都会给中介机构回赠大礼包——“回扣”。这些机构在此诱惑下不遗余力地把不完全符合条件的学生进行包装，先送出去再说，但送出去的所有不良后果却要家长和学生自己吞食。
它优势明显，主要体现在以下几个方面：
一是课程设置多样化，学生可以自由选择。a-level课程体系大约有70多门课程，英国本土或海外的学生只要修完其中的三到四门课程，考试合格后即可凭成绩申请大学。和中国的课程相比，a-level在知识的广度上大于中国的高中课程，但深度上则有不及。a-level历年的考试题中都是对基本知识基本原理的掌握，没有偏题、怪题，而中国的考试题则“陷阱”重重。
二是考试形式和时间人性化，学生可以轻松备考。a-level考试属于单元考试，每次考试一般只考一个单元的内容，各单元的平均成绩就是这门课的总成绩。虽然高级单元的考试有时候会涉及到前面所学的内容，但是单元的独立性仍然很强。相对于中国高考的寒窗十载一锤定音的残酷，a-level考试则更加“人性化”。a-level考试不是一考定终身，而且每年有1月和6月两个考试月，如果觉得哪个科目的成绩不理想，考生可以在下个考试月中继续参加该科目的考试，成绩按最好的那一次算。如果觉得某门课的某个单元考试成绩不理想，下次也可以只参加该单元的考试，不必整个课程全部重考。
此外，选择a-level考试相当于避开了中国千军万马过独木桥的高考大军而选择了一条通向世界名校之捷径。目前，世界上包括美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、德国、法国、新加坡、中国香港等在内的150多个国家和地区的11,000所大学将a-level成绩作为入学认可或有条件认可标准。以中国香港大学为例，申请时要求三门a-level的成绩及格即可，但如果通过高考成绩去申请，需要高考成绩达到670分才能获得面试资格。另外，像牛津、剑桥这样的大学一般只接受持有a-level成绩的学生，再好高考成绩在这样的世界顶级学府面前也会黯然失色。
a-level课程本身就已优势显著，而且通过参加a-level考试，取得所申请学校录取所要求的成绩，考生们就可以拿到本科录取通知书直接入读本科。很多留学中介在给学生申请国外本科时只能使用学生的高考成绩。然而，中国的高考成绩在国外的大学院校面前并没有相当的含金量和说服力，所以绝大多数的学生在经过中介机构的包装之后仍然是先要入读预科班，而预科班究竟是否绿色安全，委实难料。
中国学生留学意向调查报告篇十二
中国学生出国留学条件有哪些？2023年关于中国的学生出国留学有哪些重要条件呢？下面就让小编给大家带来中国学生出国留学条件，希望大家喜欢！
1、语言要求：去美国，英国，澳洲，加拿大以及新加坡这些热门英语国家留学，需要提供托福或雅思成绩;如英国，申请本科雅思总分必须在6.0以上，申请研究生需要达到6.5分以上，部分热门专业要求达到7.0。
2、年龄要求：出国留学，留学生年龄必须在18周岁以上，35周岁以下。
3、学术要求：申请本科必须具备高中学历，并且提供高中三年的成绩单，平均分需要在80分以上;申请研究生必须是国内全日制本科毕业生，并且拥有学士学位证，本科4年和最后两年的成绩也必须在80分以上，部分专业要求达到85分以上。
4、其他条件：出国读书，学生身体素质要好，必须符合招生单位给出的体检要求，不得具有传染病以及精神病。
以热门留学国家，英国、美国、加拿大为例：
1、英国：大学毕业，申请授课型硕士需要有本科学历，在读学生提供在读证明以及在读期间的成绩单;已经毕业的学生提供毕业证以及学士学位证，在校成绩，要求均分保持在70~85。
3、加拿大：申请者必须有本科学历，学士学位证，提供本科4年或最后两年的专业课成绩，要求平均分必须在80分以上。需要提供不少于40或45万元人民币的资金证明。
韩国是比较小的国家，流星元素多一些，而且是比较适合女孩子追逐生活的地方，充满浪漫色彩，尤其是韩剧韩流最多，其实都各有好处，去了自己才能体会到。语言其实是为了你去国外生活不受阻碍，学好了一门外语其实没什么难的，还可以作为自己特长，挺好的。
top1：加拿大。
安全第一，教育质量高，留学费用合理，环境空气都不错，地广人稀，风景秀丽，教育和就业机会和美国一样好，但是竞争没有那么的激烈，生活节奏并不快，让人感到很安逸的一个国家，特别适合居家过日子。
加拿大一直以来都是移民养老的最佳去处，除了适宜的气候和友好的人群之外，良好的社会福利和安定的社会也是促使人们纷纷移居此地的一大原因，加拿大拥有口碑极好的社会福利制度，甚至提供全民免费医疗保险，生育保障这些女生关心的问题不仅是美国等国家极力效仿的，也是他们忘尘莫及的。
top2：日本。
日本是犯罪率最低的一个国家，国民素质很高，日本人很有礼貌，治安情况位居世界的最前面，很少有刑事案件发生。
日本作为发达国家.很多知识都比国内要发达.所以许多中国人都来日本留学.有的时候走在街上都感觉日本和国内没区别.走道上有都是说中文的.而且在日本打工很容易就找到工作，并且赚的也很丰厚。而且日本人都比较喜欢中国女孩，所以如果面试可能会好通过。
to3：澳洲。
澳大利亚与美国、英国等其他发达国家相比，去澳大利亚留学的费用相对低廉。此外，良好的气候和美丽的自然环境、人文环境和澳大利亚社会福利制度也是受中国留学生，特别是女生青睐的重要原因。
天气来说加拿大比较冷，澳洲好学校比加拿大多。澳洲空气比较好费用其实差不多的，而且最近人民币汇率高,留学是好选择。
top4：荷兰。
荷兰是一个著名的旅游国度，也是一个多种族文化、安全与现代国际化的社会，以郁金香、风车、木鞋、运河、奶酪和画家凡高闻名於世，荷兰被公认为举行国际重要会议最好的地点，是拥有全世界最优良商业环境的国家。
荷兰国土虽小，国力却十分强盛，被誉为经济上的巨人，是欧洲经济形势最好的国家之一，人均收入近年来稳居世界前几名。荷兰气候宜人，环境优雅，是一个花园式的国家。荷兰社会稳定，人民安居乐业，各方面的条件非常适宜潜心求学。
top5：英国。
英国是相当安全的。因为英国的cctv(监控录像)覆盖率很高。其他地区都很安全。正常的白人住宅区即使你出门不锁门都没关系。英国是一个岛国，相对其他留学国家，而且有着盛产“绅士与淑女”美誉的国度，与其他欧洲国家相比,英国也是很安全的。当地的生活便利,居民热情友好，女生去英国一定会享受绅士待遇的。
top6：新加坡。
新加坡的治安是非常安全的，教育是接收中西方文化的。新加坡是世界上犯罪率最低的花园城市，法律健全，且执行力度很高。以安全角度考量，对于女孩子来讲，新加坡是留学的不二之选。并且很适合安安静静的学习。毕业后找工作移民也快，只要成为新加坡的公民就会享受新加坡的福利。
top7：美国。
ib课程在英国和美国读最好，也比较适合女孩子。大学选择上只要是美国商学院排名前100的和英国商学院排名前30的，并开设ib.美国拥有世界一流学府，又是超级大国，而且让世人瞩目的好莱坞也在这里，虽然美国的安全局面不是蛮好，但这已不是很重要了。
要求学生语言能力比较强，达到雅思成绩6分以上。综合素质能力强：自律性学习强，独立处理学习和生活中的困难，成熟的心智等;家庭经济实力雄厚的学生。有一项不达标，都会给留学生在国外大学的学习带来困难，影响学生的顺利毕业。往年很多留学生不能毕业，就是这样等因素导致的。
该留学方式：费用比较高，学生年龄小面对陌生环境，陌生教学等等，需要学生非常强的独立性，适应性。好处是接触国外环境时间长。
经过不到一年时间的语言能力强化训练，语言能力达到要求。其他条件跟直接出国留学一样。
该留学方式：费用更高，时间长。学生年龄小面对陌生环境，陌生教学等等，需要学生非常强的独立性，适应性。好处是接触国外环境时间长。
3、留学3+2本硕连读。
留学2+2项目，是教育部引进的，教育部承认的，教育部推荐的留学方式，适合大部分高中毕业生。有人说该留学方式是国内大学和国外大学对接合作大学，其实是严重误导学生。学生在国内985、211双一流大学(清华，北航，人大)就读2、3年时间，学生的学习成绩决定选择国外大学。学习成绩好的，完全可以选择全球前30名的大学，并不是非选那些国外大学不可。
留学途径比较多，学生和家长先考虑留学的目的，然后选择适合学生的留学方式。如果说出国读书就行，那直接找中介公司，百分百能申请到国外留学，现在都有名义是出国留学，但是学习是在国内，然后国外大学发个证书。如果真正想给学生镀金，那一定认真选择留学方式，选择适合学生自身情况的留学方式，才是最好的留学途径。
中国学生留学意向调查报告篇十三
在这所一半以上留学生都来自中国的学校，陈阳发现了一个壮观的景象：走在校园里，男的、女的，拎的、挎的，从“老花”到“棋盘格”，满眼都是lv包包，其中不乏昂贵的限量版(特别声明：绝大多数是正品)。陈阳认识“四瓣叶”的经典花纹，在国内，这是奢侈品的代表作，一般一个lv包价值万元以上。在澳洲，lv包售价显然比国内低，中档的价值1500澳元(合计人民币9000元)。但它依然是奢侈品的标志。
有一次，我们一个同学背着lv经过悉尼海关，女报关员问他的lv包多少钱，听说是1800澳元后，立即开玩笑说，“你好有钱，我想嫁给你”。前一段时间，澳元的汇率大跌，从6块5跌倒4块多，lv的价格没变，我陪着几个女生去血拼，每人买了三四个。有点钱的男生还会把lv当礼物到处送。当然，也不排除没钱的人啃咸菜省好几个月的钱去买包，或者，再简单一点，找个男人让他送。毫不夸张地说，lv就是我们的校包，用gucci的就算自降身份了!
为什么都买lv?陈阳说不出特别的理由，也许是潮流，也许就是空虚、无聊。或许有两个背景值得注意：第一，能把孩子送出国的，多数人出身“非官即富”的家庭;第二，即使是平民家庭，为怕孩子吃苦，总是竭尽所能提供经济支持。财富的标志不仅仅是lv。我有一个同学，第一年买奔驰，第二年换了宝马。朋友中，买好车的大有人在，悍马很常见，开宾利的也有。一堆豪车停在校门口，大夥儿坐在车里面说说笑笑，和大片《暮光之城》的场景差不多。
女生上课都化妆，烟熏妆也不算夸张，素颜的基本不见。澳洲空荡荡的顶级大商场里，总有一群中国留学生在选化妆品，包括lamer(海蓝之谜，比兰蔻更为高档的一种化妆品，一瓶面霜一万多)。许多女孩子硬着头皮也会买，要么提前把自己的嫁妆透支了，要么傍上一个供吃供住的男友，用省下来的钱买东西。总之，在澳洲人眼里，这群预科班的留学生是“阔佬”，穿戴光鲜，行事高调。
2009年，央视一编辑写的书里抖出一个劲爆消息：新西兰留学生卖淫买lv包。有人质疑这是真是假，陈阳觉得很无聊。他不乏这样的校友，当然为数不多。更普遍的是这些词：赌场、妓院、帮派、同性恋，一切都是公开的，甚至是合法的。可以想像，在国内被父母及社会舆论管制得死死的学生，一旦跳进这个光怪陆离的圈子，将会遭遇怎样的诱惑和冲击。
赌博在澳洲是合法的，我听说预科班里有个同学一夜豪赌输了50万，这是少数。不过偶尔玩一下的人不少。遇到事，有人会找帮派解决，黑社会也会在留学生中收个保护费招点小弟。色情业也是合法的，广告就登在报纸上，明码标价。朋友圈里就有人招妓。女生做妓的也不夸张。不过我没见过中国人做这个。我们学校里还有一面广告墙，一般是学生贴租房信息或者出售二手物品的，上面同时会有广告“5000元底薪，招阳光开放的男孩和女孩”，其实就是在发布包养信息。
读预科，肯定得加入某个“圈子”
中国学生留学意向调查报告篇十四
西方学习方式的最大特点就是需要学生自己客观思考和独立创造。我刚入学时，学校里就有很多workshop(讲习班)让我们参加，这些workshop主要教授一些实用技能，例如写作、速读、演讲的技巧等。我兴奋地带着笔记本跑去上速读课，想学学外国人的先进方法。上课时，我充满期待地看着老师，结果他张口就说：“其实，我对速读也没有太多研究。”我一听顿时就懵了：如果对课程内容没有太多研究，怎么配当老师呢。就在我疑惑不解的时候，老师把全班同学分成了几个小组，每组发一张白纸，让每个人在纸上写下自己在速读中遇到的困难和问题，然后互相讨论为什么会出现这些困难。20分钟后，老师让我们每组派一名代表把白纸贴在黑板上，并阐述一下小组讨论的结果。等小组代表一一阐述完后，老师总结说：“今天我们互相学习，互相借鉴，收获很多。今天的课就讲到这里，感兴趣的同学可以去看看这几本书……”我当时的第一反应就是：“这学到什么了?要是在中国，这位老师肯定会被学生投诉!”但是，看看周围的同学，他们或若有所思，或仍在激烈地讨论，或已经准备去图书馆借老师推荐的书了。西方的课堂经常给人这样的感觉，老师不会把知识一股脑地灌输给学生，他们更多的是引导学生独立思考和激发学生的主观能动性。
刚开始时，对于这种授课方式我感觉很不习惯。课堂讨论的时候，我一般都是静静地坐着听同学们侃侃而谈，自己偶尔会插上一两句话。所以，每天上课我除了听别的同学发言，就是记笔记，口语表达能力和沟通能力一点也没得到锻炼。我心里很担心，如果每天就这样学下去，我来英国留学就算白来了。我感到十分苦恼，心里很想改变这种现状，但已经习惯了老师在课堂上讲，学生在底下记笔记的我，不知道该怎么做才能像其他同学那样在课堂上侃侃而谈。
我一方面担心自己的口语不够流利，怕发言时被同学耻笑，另一方面觉得自己实在无话可说。后来有一天，我们的一位讲师bob上课时点名让我发言，当我硬着头皮详细地表达了自己对某个话题的一些看法后，他笑着说：“bamboo,canyoutellmewhyyourenglishisbetterthanme?”虽然我知道老师的话有开玩笑的成分，但是听了之后心里还是美滋滋的。从那天起，我在课堂上变得活跃起来。通常，我会在课下提前翻阅与课程内容相关的书籍，积极为课堂讨论和发言作准备，上课时也不再有语言方面的心理负担，总是主动发言，勇于表达自己的观点和看法。我在英国主修教育管理，在表达观点时，我经常结合自己在新东方的工作经历，举很多生动鲜活的例子来支持自己的观点。班上有来自各个国家教育界的相关人员，他们都想了解中国的教育体系、教育方式和现状，所以对我的发言很感兴趣，在互相沟通和交流的过程中，我对其他国家的教育情况也多了一份了解。渐渐地，我习惯了并喜欢上了这种学习方式。
在学期快结束时，各科都会有非强制的个人陈述。对于这些个人陈述，我总是主动报名参加，不再像最初上课那样做课堂“沉默者”。虽然准备演讲要花很多时间和精力，但我觉得这些锻炼自己、交流思想的机会一个都不能错过。做个人陈述的时候，我会在ppt上放有趣的图片，设计幽默的语言活跃气氛，并经常向台下的老师、同学提问问题，以期达到交流互动，我从来不躲在讲台后面机械的读ppt。
其实，在西方求学是一个好机会，让我们转换一下思路，借鉴一下好的学习方式。如果我们积极适应和改变，就一定会有全新的收获。
正是这一次次从迷茫、失落、不适到自省、适应、进步的过程，让我的留学生活变得刻骨铭心。在英国，我留下了一段美丽的青春岁月：在那里，我抛开各种顾虑，学着主动与别人交流，交到了很多好朋友;在那里，我转变学习方式，品读先进的学习理念，和同学雄辩课堂，畅谈中西，憧憬未来。
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