总结可以帮助我们更好地反思和总结自己的工作和学习经验，为未来的发展打下基础。在写总结时，要注意用事实和数据作为支撑，避免主观臆断和模糊语言的使用。以下是一些值得借鉴的总结案例，供大家思考和参考。
半学期的工作总结篇一
1、统一思想、服务学校。本学期我校团队工作的一个主要思路就是所有团队干部和成员统一思想，全心全意为学校各项工作尤其是德育工作服务。在工作中锻炼自我、提高自我。积极发挥团队的先进性作用，在老师、学生中间树立起了榜样的形象。
2、发挥学生自主管理能力。发挥学生自主管理能力是我校团队工作的一大目标，经过一个学期的实践，很多学生都参与到了学校各项活动的管理中来，实现了学生自治，增强了学生的主人翁意识，使学生由之前被管理而转变为管理者，学生的自主管理能力也得到了较大程度的提高。
3、发挥学生特长，全面育人。本学期，我校团队工作极力发挥学生的特长，不以学习成绩论人，只要你愿意，我们就给你一个锻炼的平台。于是，很多同学都得到了一个锻炼的机会，很多同学自从加入学生会后，自信心增强了，学习的积极性也提高了。
半学期的工作总结篇二
作为政治、历史科任，能按照「初中思想政治课程标准」和「初中历史课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识，认真制定计划，认真备课和教学，每节课都认真对待。课前都针对不同层次的学生进行备课和教学，能结合当前的国家和社会的热点讲解课文，增加学生的兴趣和爱好，真正的让学生在愉快中学习和进步。此外我还积极参加科组活动和备课组活动，这学期参加国家级《新课改背景下中小学课堂教学改进策略实验研究》课题研究，积极完成自己的教研任务，上好公开课和平衡课，这学期，积极配合本教研组的活动，我在政史组上了一节历史探讨课和政治探讨课，在探讨中得到领导和老师的无私帮助和一致好评，我还能经常听各老师和专家的课，如这一学期两次到柳州听取历史课5节，听专家讲学一节，听本组侯老师、李老师、肖老师的课多节，在听课的过程中认真做好笔记，吸取他人优秀的教学经验，取长补短，从而提高自己的教学的业务水平。
除了认真教学之外，我作为07(5)班的副班主任，积极配合班主任开展班级工作，这个学期与学生共同参与大课间活动、校园趣味游园活动，在与学生的.交流和沟通中得到学生的尊重和爱戴与学生打成一片，为了让学生能有一个从容自信的心态参加中考，我经过自己两天的精心准备，为07(1)班和07(5)班的女生上了一节：《充满自信、从容面对中考》的心理辅导课，让女生掌握了参加中考的方法和技巧，得到女生和班主任的一致好评。我想在今的教学工作中，我还要在别人的帮助和自己的努力下断进步，成长为一名优秀教师。
半学期的工作总结篇三
伴随着中考与期末考试的步伐20xx年度上学期的工作已悄然结束，感谢老板对我的信任与广大同事对我的支持，我一定会在今后的工作中坚持以身作则，做好本职工作，提高自己的管理水平。以服务师生为宗旨，进一步增强厨师团队的业务技能，加强卫生工作的执行力。
课堂和食堂是我们学校管理的两大阵营。食堂办得好不好，直接关系到师生的身体健康，尤其是学生的健康成长，因此我们不仅仅是把食堂工作做好，我们做的更是一项民心工程。作为食堂的一员，我深知这个岗位的重要性，现将一学期来的具体工作总结如下：
1.食品安全是厨房工作的头等大事，把好食品加工的各个环节，保证安全生产。配合主任做好采购原料验收，根据原有的卫生责任区，要求厨师对各自的卫生.调料.存放容器等负责。
3.鉴于我们食堂厨师团队多是年龄较大的老师傅，在个人安全上要求大家工作中注意地面的油渍及时清理，搬抬重物时尽量几个人一起操作，避免高空作业，做到平安是福。
1.根据季节性原料的特点，及时更新菜单，通过跑市场挖掘新品种，及时了解原料的价格走势，经常与供应商交流掌握行业动态，通过与厨师团队的沟通确保每道菜的投料标准以及制作程序，使每道菜肴稳定性提高。
2.我们学校的老师来自全国各地，为了更好的服务大家，在平时的菜肴中加入了各个地方的不同菜肴，虽然我们没有做的那么地道，至少也在努力的向全方面发展。
来到学校这一年半的工作中，让我增长了很多工作经验，特别是卫生方面，以身作则，常抓不懈，每天一小搞，每周一大搞，让我切身体会到工作中的种种管理技巧，上半年也通过了省级餐饮服务食品安全示范食堂，这是对我们的肯定，也是新起点的开始。在平时的工作中自己也出现了很多的不足，对工作分工不够明确，存在着一定的死角，在下学期的工作中一定要把现在发现的问题落实到人，更加明确责任分配，做到精益求精。
实验学校食堂厨师长
半学期的工作总结篇四
本人__在20__学年中担任会计__班班主任，现就本人的班主任工作的有关情况做如下总结：
一、常规工作。
班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面大三的学生工作，在学习和生活上有了一定的适应，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。
班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
二、抓学风、促成材。
常规工作狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪赋予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长;从小的方面来说关系学生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。
狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大学班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。
帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展，这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。
建立和学生的沟通、了解和观察的基础。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的上网沉迷游戏问题、谈恋爱问题、金钱过度消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。
在过去的一年，我带的两个班有多人获得学校奖学金，补考、重修、积欠率及考试舞弊率保持在低数值状态，班级保持了良好的精神面貌，在此我将再接再厉，认真履行班主任工作义务，克尽职守，努力将工作推向新的高度。
___系__。
20__年1月2日。
半学期的工作总结篇五
光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。我现将具体工作总结如下：
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
（一）、注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
（二）、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。
美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《水浒传》等课外书；通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。
其次，重视丰富多彩的语文实践活动。如：学习《探索自然》后，建议学生去郊外走一走，寻找大自然的足迹，领略大自然的风采，探索大自然的奥秘。
此外，注意学科间的整合。让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。经过一个学期的努力，考试就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
半学期的工作总结篇六
带着漫天瑞雪的祝福，我们迎来了新年的吉祥。本学期工作，学校以创办人民满意的学校为目标，以提高教育质量为核心，团结、务实、创新、奉献，向创建具有时代特色的民工子弟学校的总体目标迈进。
1、学校体育，艺术教育成果喜人，我校郑晓均，等同学在“天湖杯”体育运动会上，为国强学校争了光，夺了奖。在国强的历史上写下了光辉的一笔，舞蹈《阿里山的姑娘》也受到行家的一致好评。
2、积极推动教育信息化建设，提高教育现代化，张家林等老师不辞劳苦，主动到网上寻找相关课件，力求把每一节课都上的生动，深刻。使国强学校的现代化脚步大大加快了。
3、学校出现良好势头。学校本学期增加学生100多名。师生的安全意识大大加强了。没有出现大的安全事故。
学校安排xxx老师负责德育工作。陈老师建设了一支思想好、业务精的师资队伍。一学期来，学校认真组织教师参加政治理论学习，加强师德建设，每周至少一次较系统地学习、讨论，教师的思想觉悟得到进一步提高。通过一系列主题活动，落实科学的发展观，丰富教师的精神生活，也极大地调动了老师们的工作热情，增强了学校的凝聚力。老、中、青教师、领导教师积极带头，勇挑重担。如老教师闫金富老师认真完成学校交给的各项任务，树立了一定的声望；许多中、青年教师默默无闻、无私奉献，服从大局，担任两门主科，课时每周多得25节，仍然早到校迟离校，不计得失，不计报酬，显示着我校老师团结奋进、无私奉献的美好情怀。
1、步步推进课题研究。
科研兴教、科研兴校、科研兴师已成为新时期教育一道迷人的风景线。在“向教科研要质量，借教科研创特色，凭教科研出名师”的办学理念指导下，我校教师在姚月芬主任的带领下不断进取，刻苦钻研，在教育科研的道路上留下了深深的足迹、教师队伍建设不断推进代文莉老师的语文课《春》课堂结构合理，科学。兰红老师的语文课《少年闰土》，课堂气氛活跃，普通话标准，仪态大方自然，板书认真。周争勇老师的数学课《圆周率》，充分发挥的学生能动性，打破了满堂灌的传统教育教法，让学生自己去测量，演算，感受，自己只是引导，启发，提示，最后作个总结。真正实践了新课标。汪亭老师的一年级数学课，生动活泼，机智灵活，应变力强，受到师生的一致好评。
2、教学管理务实认真重服务。
本着——备课认真、上课认真、改作业认真、辅导学生认真、考核认真的“五认真”要求，学校教学工作加强了课堂常规管理，特别重视了期中、期末的教学检测工作。检测的具体内容分五个方面：分学科抽测、作业检查、日常考核、随堂听课和编写试卷。教学工作检查一个，总结一个，还就作业的规范性组织了回访反馈。针对检测工作中发现的新问题，既实事求是又中肯深入地与广大教师进行了及时的沟通、交流，形成共识，引导校园主流意识向健康积极的方向发展。
特色教育是我校办正在探索的课题，学期初学校就有计划地将组织实施特长班教学作为重要的工作任务来抓，全校上下统一认识，规范活动。通过考核选拔，学校以技能学科教师为主的特色教师队伍，由周争勇老师组办了田径队、篮球队，蓝红老师的舞蹈队。学校还出版了一期学生作文报。
全面推进素质教育，增强教书育人的使命感，勇于创新、勇于实践，勇于探索，是我校德育工作、各项活动持续开展的主旋律。本着求新、务实、全员参与、全程参与、人人育人、事事育人、时时育人的原则，本学期的德育工作多线并进，齐抓共管，出现了百花齐放、百鸟争鸣的热烈局面。
1、少先队活动锐意创新。
本学期我校少先队工作通过深化“民族精神代代传”结合“告别两面人”为宗旨的体验教育，以广阔的社会生活为少先队员学习实践的课堂，具体通过“低碳生活”手抄报、国旗下讲话，校园广播，等主题活动，提高学生对学校、家庭与社会的责任感，全校有600多人参加。
2、校园文化精彩纷呈。
学校是学生的精神家园，美化、优化校园环境，给学生美的熏陶，是我们的责任。学校的宣传窗作为精神家园的重要阵地，已经成为全校师生共同关注的焦点，一学期中宣传窗不断推陈出新，刊出书画作品展、安全教育、消防宣传、8期内容，尤其是7，8年级的书画作品技艺精湛人才济济，各班的黑板报，内容丰富，深情动人，使宣传窗同时成为我校重要的交流窗口，受到广大师生和家长的欢迎。
半学期的工作总结篇七
这一年又将接近尾声。教师应以德为先。在师德师风方面，我有许多值得总结的地方。
在思想方面，本学期我坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质，并严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守教师公德。为人师表。
在教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高组织能力和业务水平，采用多种形式的教学手段和方法，想方设法让学生学得轻松，优化课时作业，真正落实减负增效，同时也大大提高了教学效果。所教的两个班级在能力上均有明显的提高。
这一年，我在班级管理中又有了新的尝试，即从人治都自治。苏霍姆林斯基有句教育名言：“唤醒人实行自我教育，按照我的深刻信念，乃是真正的教育。”
教师的行动是研究的行动，在反思中成长，在反思中进步。这一点，我依然延续以前的风格，做到所做有所思，所思有所得。20xx年4月，我有幸上了一节同课异构课，并得到区英语学科专家杨贵平老师肯定和指导。并以此为题撰写的论文《大胆表达，源于引导-英语听说课探究案例》获武汉市优秀论文二等奖。
这一年，我投入更多精力到指导年轻教师徐曼仪，在我的精心指导下，她的教学教育技能有了明显的提高，大大加快了成长进程，提高了英语组的教学成绩。在我们共同努力下，她获得武昌区五项技能比赛二等奖，全区第七名；获得武昌区教学能手称号，并获得教学能手第一名，随后在湖大附中上了一堂展示课，并获得好评，并在湖北咸安给当地老师上课，与之交流学习。能见证年轻教师的点滴进步，让我的教学生活变得更加充实。
作为备课组长，心中一直有个梦想，一直希望本年级的英语成绩能超过同类班级，那将是每位组员的骄傲，但想到接下来的元月调考难度，学生能稳住吗？于是我带领全组进行了一系列的调整，精心组织了备考方案。重实效，抓效率，对方向，讲方法，总之，突出对学生能力的训练与提高。我组共完成，听力训练方案。单选备考方案，阅读训练方案等，最后针对元月调考方向，精心设计了一套模拟试题，并进行了有效的分析及最后的修补。相信元月调考我们一定会赢。
作为一名教师，我会时刻将师德化为行动，化为爱生的具体行为，化为敬岗的系列行动，化为研究的具体成果，化为教师人格的升华，化为桃李满天下。
半学期的工作总结篇八
走进xx，注定辛劳，注定忙碌，必然会成长！时间就是个运动健将，总是永不回头地向前走着，转眼间从开学到现在，在充实的工作中已经走完了一半的旅程。站着“中点”回首前两个月的工作，有时微笑，有时流泪！
两个月的时间，一直在忙碌，从家长会到运动会，从万绿园到博物馆，这一次次有意义的活动，让孩子们增长了见识，让家长和老师们增进了解，更是让家长和孩子们的亲子关系得到了升华，每次活动家长们笑了，孩子们乐了，家长们认可了，孩子们进步了，我却哭了，想想这两个月，我每一次全身心地投入，家庭和工作的天平严重地倾斜，为了把工作做得更细致总是会把没做完了工作带回家，陪家人的时间变得越来越少，又想起了那句话：“既然选择了，跪着都要走下去”唯一可以安慰自己的，就是看着班上的孩子越来越好，才会感觉这样的付出是值得的，是无怨无悔的！
在我的教学里，爱是永远的主题！孩子的德行教育一直是我从未松懈的，摩天高楼，参天大树，根基最重要，一个懂得感恩，心中有爱的孩子，一定会有大成长。感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤教导，感谢同学们的关心帮助，感谢所有付出的人。这是孩子们朗朗上口的感恩语。我告诉他们这个不是读的是要做的，孩子们便开始学习着帮家里做家务，帮爷爷奶奶捶背，帮爸爸妈妈穿袜子……只要坚持，相信孩子们会成为我们的榜样，我们的骄傲！
回首过去，摸着石头过河，我挺过来了，前面还有一段很长的上坡路，带着我喜悦的心情继续前行，相信路上我能听到“鸟语”，我能闻到“花香”，加油！加油！
半学期的工作总结篇九
一、中队情况：
本中队共43人。一(1)中队是一个和谐而团结的中队，43位天真可爱的队员，都有着美丽的赤子之心。一年来，本中队在上级领导的支持和领导下，积极开展各项中队活动，力求达到完美。每次活动，都有不同收获，队员们的能力得到了全面的提高;通过活动，队员们的视野更加开阔，思维更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。
二、主要工作：
(一)、加强思想道德教育，培养有责任感的小公民。
1、常规教育毫不松懈，定期强调并训练。
2、继续对学生进行“革命传统教育”。本中队积极响应大队号召，以此为契机，对全中队学生革命传统教育，主要以“学习雷锋好榜样”“我有话儿向党说”“快乐六一”等为主题开展了的活动。
3、充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如：清明节缅怀先烈、母亲节的感恩教育、低碳生活绿色未来教育等。
(二)、充分发挥队委作用。学期伊始，挑选队委，在每一次活动之前，先明确分工，鼓励队委大胆开展工作，要求他们详细分工，而又紧密配合。通过对班队委的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，团结向上，努力为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼，也培养出了一批优秀的学生干部。
(三)结合中队实际，抓好日常工作，重视班级五星评比工作。
(四)结合六一文艺汇演，为期一月，开展丰富多采的活动。
包括文艺活动和学科知识竞赛，有班级内部比赛也有班际竞赛。
三、存在的不足与期望
1、学生学风、行为习惯的养成需要加强。
2、通过以上工作，我中队的精神风貌得到了提高与展现，在本学年各项工作均取得了良好成绩。但是，这些成绩是不够的，我们一定会更加努力，争取更大的成绩。
半学期的工作总结篇十
在刚刚结束的一个学期里，很荣幸加入了宣传部，成为宣传部的一份子。以下是我对这个学期工作的总结：
开学不久，学校就举办了一场别开生面的宿生晚会，给枯燥无味的宿生生活带来了不少欢乐。虽然我并没有参加这次活动，但是其它干事们都很努力工作。天有不测之风云，对于突如其来的停电事故，干事们仍然摸黑继续工作。但是，在分发礼物的过程中，有些同学浑水摸鱼，偷走了不少礼物。在以后的工作中，这是需要改进的，做每一件事情都要留个心眼，处事细致认真。
接下来，校内组织了"女子三人篮球赛"，因此，我参加了到场维持秩序的工作。其工作内容是：维持赛程中的秩序，确保球赛顺利进行，态度友好，委婉劝告，不与观众和运动员发生争执。球赛开始时，许多观众都已经到达球场，但许多观众都越过了球场的白色边界线，阻碍了运动员的比赛空间，所以我们分成两个小组，分别管理球场两边的秩序，劝告越过白线的观众应该站在白线后的区域里。可能观众们太激动了，每当运动员投篮进球时，都会不亲不自禁地越过白线，并且不会自觉地退回去。这时，我们就会走到他们身旁，委婉友好地督促他们退回白线以外的区域里。在我管理的过程中，各位观众都很配合我的工作，经督促后他们都会自觉地退回白线以外的地方，也没有与他们发生争执。但是，有一位男老师就是特别的麻烦，经过我的在三劝告之下，仍然视若无睹，还用怪腔说道："没关系啦，就一点点嘛，一点点也不行吗?真是的，就一点点嘛。"这时，他已经整个人站到了白线以内的地方，没等我说完，他又装作什么也看不见，继续观看比赛，工作总结《蔡晓君。学期工作总结》。在我巡逻了几趟会来之后，他已经离开了。真拿他没办法。在此过程中，做得不足的地方是，没有以身作则，越过了白线，站在白线以内的地方。我本以为站前一些可以随时看到越过白线的观众，更方便地督促他们，但我的想法是错误的。作为工作人员，就应该以身作则，为其他人树立一个良好的榜样，自己都做不好，怎样要求别人能做得好呢?所以，在今后的工作中，必须以身作则，尽力做到最好！
炎炎夏日，我们迎来了一年一度的学校运动会。这次，宣传部的每位干事全体出动，迎来的是一个严峻而又艰巨的任务--成为机动小组。在校运会中，我们不停地穿梭在人群当中，以最快的速度把比赛的成绩公布出来，张贴出来，然后将赛果准确无误地抄写出来，最终，我们不负众望，认真出色的完成了这项工作，得到了老师和领导们的一致好评。
隔了大约一个月的时间，我们又投身于宣传部的工作当中，因为我们要为一年一度的英语节出海报。我们为了能尽快完成这份工作，我们牺牲了午休、晚修的时间，协助其它部门出色的完成了这项工作。随后，我们邀请了艺术科的老师进行班级海报的评比，并在英语小游戏中将评选出来的海报张贴出来，给整个校园营造了浓浓的英语气氛，让同学们都在不知不觉中感受英语，学习英语。即使没有参与英语歌唱比赛的1.6×2.3米的超大型海报的制作，我为之而感到惊叹团队的力量是无穷无尽的，全体队员上下一心必定能创造奇迹！
接着，我也参加到了历史剧海报的制作当中，为了能尽快完成这份工作，我们牺牲了午休、晚修的时间，尽力完成这份工作。
在学校的艺术节暨元旦晚会上，宣传部的部分成员也参与其中，以维持这场庞大的晚会的秩序。这场晚会能顺利进行，绝对少不了参与的每位干事的参与与付出。虽然在晚会期间，突然停电了几次，在修理的过程中，身为台下观众的一员，感觉到十分枯燥无味，其它同学索性站起来，离开座位。希望在今后处理突发事情的工作效率能够提高，尽量做到最快最好。
在这个学期里，能为宣传部、为学生会贡献出自己的一分力，感到十分高兴，即使这一分力是多么的微小，那么的微不足道，我也为之而骄傲，因为我曾在这大家庭里，与这么多位干事、部长从素不相识到无话不谈，一起工作，一起欢笑，是那么的开心。在工作的过程中，虽然很辛苦，有时真的很想放弃，但是在最困难时刻，干事们都给予极大的鼓励与帮助，共同度过难关，取得成功。总而言之，在宣传部工作，很累，但很开心。
半学期的工作总结篇十一
学期工作总结不知不觉中，一学期既将逝去，面对熟悉的环境、岗位和同事，我还是一如既往地与同事团结协作，自己好好学习、积极思考、勤奋工作。
一、以诚待人宽容大度
真诚、大度、热情是我为人处事的风格和自我要求。，一直以来，我与每一位同事和睦相处，从不计个人得失，保持着单纯的、和谐的人际交往，因此忙碌充实的工作、轻松从容的心情给了我很多的快乐。
二、关心时事乐于学习
我深爱着祖国，关注国家的命运前途，关心国内外大事。同时深知：不断地学习、提高是胜任工作的基础，因此，我在努力工作的同时抓紧学习。一方面，我认真学习专业类的知识、钻研教学技能，认真做好读书笔记；另一方面，我还比较关注时事、前沿思想和学术成就，以期丰富学养和提升境界。如我经常看的电视节目有"今日关注""高端访谈""百家讲坛""探索发现"等。
三、端正态度勤勉工作
近年来，由于酒喝得少，对打扑克、搓麻将等娱乐活动失去兴趣就在不知不觉中把学校的教育教学工作当成了生活的主要内容。因此工作的自觉性和积极性更高。
1、学科方面：
1)致力于建立学习研究型的队伍。在学科组全体老师的.支持下，努力营造乐学好思的氛围，扎扎实实开展教学研究。带领教师一起学习新课程标准，继续更新教学观念、改进教学方法，用新课标的先进理念指导教学。认真组织好教学研究活动，努力营造浓郁的研讨氛围，每次活动做到有计划有组织有专题。
2)积极配合教务处抓好教学常规。要求各备课组充分发挥集体的智慧，认真分析教材重点、难点和本班学生的知识生长点，探讨合适的教学方法，设计合理的教案，真正实现资源共享，优化教学过程，提高效益。
3)引导全体教师投身教改、参与科研。大力鼓励教师积极参与中心小学开展的教研课题，深入思考总结经验、撰写论文。
2、教学方面：
为了在教学上没有自己的观点和先进的理念支撑。我订阅了许多杂志、翻看了很多相关资料，多学、多听、多思。在校长、教导主任等人的影响、指导下，以新一轮课程改革为契机，勤奋钻研、大胆实践、科学施教。校内开展公开课教学活动均很好地体现了新课程的理念，受到了听课领导和老师的一致好评。任课班级学生的学习习惯有较大改善、学习兴趣和学习成绩有显著提高。指导学生分别有2人次和3人次在中心小学和我校的数学竞赛中获奖。
此外，为了让自己保持愉快的心情和积极的工作态度，我努力做到理清工作思路而不盲从，落实工作任务但不追求成绩目标。但在工作中，我也乃有很多不足。如进取心不高，与学生的交流不深入等。
2011、1、9
半学期的工作总结篇十二
自进入校社管秘书部以来，不论学习、生活我受益良多。在这里，我认识了一群可爱的同事们；在这里，我体验到一种截然不同的团体氛围；在这里，我学习到很多工作技能和技巧。我明显感到，自己的心智不断成长，而自己对于社会的体会也逐渐加深。
（一）社团补招。
1、提前到达师生活动中心，准备布置场地（准备、清理桌椅等）；
2、进行签到工作，具体包括社团签到、工作人员签到及为各社团介绍场地详情和分布。
（二）副主任会议。
1、记录会议内容，了解各院中心工作情况，把握社管整体工作内容及目标；
2、副主任签到；
3、联系未到副主任，或告知本次会议内容。
（三）社团体验周。
1、负责各社团及工作人员签到；
2、处理奖品兑换、社团评比等工作。
（四）培训。
1、公文写作。
2、ppt制作和宣传意识。
3、短信、通知、请假条、借物表。
（五）协助工作。
1、值班。
3、迎新晚会负责邀请各院中心及社团参与；
4、社团招新；
5、收集体院各社团活动数据进行社团评比。
（一）两次户外拓展。
（二）二号门外部门聚餐。
（一）社团补招。
签到时问清身份，保证签到内容完整；讲解时简洁明了，把我语速，确保对方理解。礼貌、笑容必不可少。
（二）副主任会议。
主动与人沟通交流，热情待人。
（四）培训学习各种专业知识并熟练掌握。即：现在准备为将来工作打下良好基础。
（五）协助工作。
与同伴及院中心保持良好联系，注重联系院中心的工作。
（六）户外活动及聚餐。
与同事们进行更深了解，增加彼此熟悉度，增进彼此友谊及团队精神。更好的工作与相处，扩大交际圈。
我希望在下个学期的工作中，自己能尝试更多不同的工作，当然，对于已经做过的工作，我希望自己能更有效、更周全的完成。
对于校社管，最吸引我的就是家般的温暖。这也是我想留在这里和大家一起共同成长最重要的原因。我感觉很轻松、自在，没有太多条条框框的舒服，因此我非常乐意为这个团体做出最大的努力。
另外，以下是我在工作中发现的一些问题：
1、有关联系院中心的工作：就我负责的体院而言，总感觉校社管与院中心是脱离的。对于校社管的各项工作，院中心都不是太理解，甚至进行社团评比时，院中心对所需要的材料及评比内容都不是太了解。包括申请活动的步骤都感觉有些模糊。很明显，信息不畅是一个非常大的问题。
2、在各种活动中，我只知道我所负责的具体内容，对于整个活动的流程、参与人员、整个方向都不太了解。如果简单介绍下整个活动内容，再具体到我们部门的分工是不是更有全局观念一些？这样，面对一些突发状况，我们也能有一定的应变能力。对于整个活动的理解也更加到位。
半学期的工作总结篇十三
xx年2月以来，新店小学认真贯彻《安海镇教委办xx年春季工作意见》文件精神,以基础教育课程改革和有效常规管理为抓手,坚定不移地走“文化治校、管理强校、质量立校、特色兴校”之路，真抓实干、锐意改革,扎实做了一些工作，现回顾总结如下：
1、因应期初某合同教师的人事变动，学校紧急启动应急方案，重新调整了教师工作安排，把具大局观的校聘教师纳入行政组议事，形成“行政周工作智囊会”和“公办教师通气会”配合的议事模式，确保学校工作顺利运转。
2、把学校工作分口切块，明晰权责，合作补强；
1、实施校园“阳光工程”，坚持执行每月《绩效奖励》自评制度；
2、期初及时与教师签定《不乱收费责任状》，签写《不乱收费自查表》，引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”。
3、坚持每周一下午的政治学习制度，并在其后安排“励志小寓言”时间；落实老师关于“假如我是孩子，假如是我的孩子”的学习大讨论；组织教师到龙山小学参观学习；让学习更校本化、更有针对性。
1、继续执行月检分项周评的制度，实抓“作业批改”等常规工作的过程管理。
2、加大校长巡课密度，确保“二遍铃声教师到位”和“体育课不放羊”“大课间教师临场指导”等常规要求达成。
3、改革考勤和绩效奖金发放方式，保证“放学静校有教师”，“辅导参赛有专人”，群策群力科学发展学校。
1、继续推行“人人坐庄”教研，扎实开展“周四教研日”和“每听必评”两项制度。提高教师的教学水平。
2、鼓励教师研修，参与教学点和庄头小学七校联动教研。校长参加未来名师培训班学习，参加“中年教师教学大练兵”。陈教导到厦门听课学习。
1、借助“劝导队”“队干部”“班干部”等德育管理组织，培养学生的“五自”管理能力。
2、抓实重视班级十个一文化中黑板报、学习园地的定期更新、存档工作。
2、定期清洗教室、定期排查隐患，完善“定期检查”和“日常防范”相结合的安全管理制度。
3、畅通家校沟通渠道，积极构建“学校、社会、家庭”群防群治的三维安全管理网络。
4、利用大课间活动时间教学武术操、广场舞，坚持组织长跑，锻炼师生强健体魄。
1、重点做实“班级工作核评”，把绩效奖金中的“班级工作”部份单列月考，抓实“学生良好习惯培养”。推动班级这个学校“原子”的务实管理，培养积极、上进的学习风气。
2、持续推动“写信给20年后的自己、‘时空胶囊’封存仪式”等文化扎根活动，营造浓厚的“校友文化”。
3、是广泛争取支持，添置多媒体室课桌椅、完成“校史园”、校园氛围布置和“车棚”等配套设施的建设。
半学期的工作总结篇十四
时光飞逝，新春伊始，转眼间一个紧张而又充实的学期即将过去。回顾这个学期，在学校领导和老师的帮助下，我获取了很多宝贵的工作经验，也成长了很多。
记得泰戈尔有首诗写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是尊贵的，但是让我做叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫的。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬。20xx年9月，我义无反顾地选择了教师这一职业。走出大学的校门，初登三尺讲台，我的内心是既兴奋又忐忑的。很快我见到了自己即将教授的一年级小豆丁们，陪伴他们一起经历了为期三天的军训生活，三天的时间，虽然短暂，却让孩子们破茧成蝶，经历了一次美丽的人生蜕变，我也和他们一起做好准备，开启新的篇章。
今年我担任的是一年级科学加美术老师，作为新教师，加上专业不对口，我感受到压力很大，觉得自己教学经验尚浅，组织课堂教学能力还很不足，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习请教。当然这一切都离不了学校领导和老教师对我们新老师的帮助和引导。这半年来，学校为了帮助我们新教师快速成长，为我们安排了专门的师父听课学习，还有教师素养提升的各种培训，每周的粉笔字，周二夜课堂的充电学习，我积极参与听课、评课，虚心向老教师学习教学方法，这些都对我的专业成长起到了很大的帮助。另外我还积极参加区进修学校组织的各项培训工作，有机会观摩到各种优质课、公开课。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到了很大的提升。
教师育人，身正为范。在这半年的工作中让我尽快转变自己的角色位置，认识自我的角色定位。教师的职责是神圣的，既教书又育人，要始终以学生为主体，老师是学生成长道路上的引路人。在新教师培训中，给我印象最深刻的就是刘梦觉老师为我们带来的一节语文观摩课《伯牙绝铉》，在刘老师的课中我看到了以学生为主体，感受到语文课堂的“情”。整节课环环相扣，真正做到“文章不是无情物，字字句句苦中尝”。通过刘老师的引导，学生真正感受到语文课堂的“情”，感受到伯牙和子期的心意相通，到后来“子期死，伯牙终身不复鼓”的知音难觅的痛苦心情。而且整节课的衔接非常流畅，可谓是一节看的见生命成长的好课。学生各取所需，感知生命的成长。这节课让我懂得学生是学习的主人，教师更多地应该倾听，观察，鼓励，把学习的主动权还给学生。
我担任一年级七个班的科学，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性，我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，想办法调动学生科学课学习的兴趣和积极性，尽量使教学工作更加完善。今年我和郭老师一起带领学生参加了一项科学调查体验活动，我还跟学生一起准备投石机项目，参加了郑州市的科学运动会，这些活动令我开阔了视野、增长了知识，可谓收获满满。另外，我还准备了一节科学区级优质课，在此期间我学习了很多，深深地感受到陇西是个温暖的大家庭。科学组的老师们反复帮我磨课、修改环节，找不足、提建议。特别感谢我的师父郭老师，利用下班时间帮我想创意，改教案。还有美术组的马潇潇老师，帮我画表格，准备上课用的道具。我认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，费尽心思想别出心裁的创意，剪视频、做课件，准备教具、改教案，最后终于成功录完这节课，感觉对自己的能力提升有很大的帮助，在“教”的同时我也在“学”，教学相长，和学生一起成长也是一件幸福的事情。
此外，我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，做到按时上下班，从不迟到早退，并且认真完成领导交给我的任务，认真写好新闻稿，拍摄照片视频，及时宣传学校的最新动态，展示学校的良好风貌。同时注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。
“学海无涯，教无止境”，惟有不断的学习，才能不断充实自己、丰富自己的知识和见识，才能更好地为教学实践服务。作为新任教师，我深知自己还有很多不足和缺陷，比如教学方法不足，教学评价语言较单一，课堂掌控能力还需要提升。在新的一年里我要：
1、继续认真备课，提高教学效率，认真研读教材，努力提高教学质量。
2、虚心向优秀教师学习他们的教学方法、教学艺术，博采众长，活学活用到自己的教学中来。
3、加强教育教学理论的学习，阅读有关教育的杂志和教育专著，加强专业知识的积累，提升个人素养，用知识武装头脑，丰富思想。
4、对自己的教学活动及时进行反思，积累经验，上完每堂课、每个章节或单元，要及时反思，总结经验教训，以不断改进教学。
5、以身立教，为人师表。为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自我的实际行动树立起自我在学生中的威信及良好的教师形象。
6、挑战自己，专业提升，考研加油。今年忙着招教没时间准备，20xx年准备在职研究生考试。
探索有佳境，追求无止境，教海无涯勤作舟，通过这半年来的学习，我真正地感受到和学生一起成长的乐趣，我会向这些优秀老师学习，不断提升自己的能力和水平，努力营造出看的见生命成长的课堂，真正做到让每个生命幸福舒展！
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