总结可以帮助我们理清思路，提炼出关键信息，形成有效的反馈和反思。写总结时，应注重客观、真实地记录自己的表现和经历，不夸大也不缩小。请大家一起来欣赏以下精选总结范例。
节能低碳活动总结篇一
为深入开展节能增效宣传教育，传播节能资源和生态文明理念，充分发挥公共机构在建设生态文明、推进绿色发展中的示范引领作用，结合20xx年“绿水青山，节能增效”的节能宣传主题，x街道多措并举开展公共机构20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动。
一、组织集中学习，强化对节能知识认识。
街道以干部职工大会为平台，组织街道、村两级干部开展“垃圾分类我能行绿色生活我先行”学习活动。
二、广泛宣传，积极组织参加摄影作品征集活动。
按照《镇宁自治县公共机构节能领导小组办公室关于开展“守护绿水青山崇尚绿色生活”摄影作品征集活动的通知》文件要求，该街道将征集活动在街道辖区内通过微信群、公众号等进行广泛宣传，组织干部职工积极参与。
三、开展能源紧缺体验，牢固树立节约意识。
在7月2日全国低碳日活动当天，该街道组织开展低碳日节能紧缺体验活动，组织开展了停开一天风扇、少开一盏灯（关闭门厅、走廊、楼梯等公共区域照明）、少开一天车等能源紧缺体验活动，倡议干部职工带头进行能源紧缺体验，倡议干部职工积极践行“135”出行方案（即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里乘公共交通工具）以实际行动支持生态文明建设。
四、开展垃圾分类宣传，促进资源回收。
该街道倡导实行生活垃圾分类，以实际行动促工作和生活环境的改善，推动生活垃圾减量化、资源化、无害化，为下步开展垃圾分类做好铺垫。
节能低碳活动总结篇二
为切实贯彻落实《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校园节能氛围，我校在节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效，把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下：
开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
（1）制作宣传标语，张贴宣传海报，开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，学校制作了“节能有我绿色共享”的宣传条幅，挂在学校围栏上；在学校门口，张贴低碳出行的宣传海报，向全校的师生和家长宣传节能低碳，带动社会力量共同行动。
（2）在节能周活动中，学校少年队首先利用校园广播向全校师生发出“节能低碳”的倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
（3）6月12日，组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。
（4）少先队举行了一次“节能有我绿色共享”学生黑板报和手抄报展评活动。对学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识。
（5）各班收看一节节能低碳知识专题讲座。
（6）6月13日是“全国低碳日”，当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时，以实际行动支持节能减排。
（7）在各班级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。看看自己班级可以在哪些方面做得节能低碳。学生个人可以在哪些方面做到节能低碳。
（8）将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。
节能低碳活动总结篇三
为切实做好公共机构节能宣传周活动安排和部署，根据上级文件要求，我局开展一系列公共机构节能宣传活动，取得一定成效，现总结如下：
为加强节能宣传周暨“低碳日”活动的组织领导，确保活动开展有序、有力，取得预期成效。审计局成立了活动领导小组，审计局局长任领导小组组长，班子成员任副组长，相关股室负责人为成员；并将上级文件转发了各个股室，就节能宣传周暨“低碳日”相关活动作出了具体安排部署。
为营造节能宣传浓厚氛围，广泛开展宣传“节能宣传月”活动，在醒目位置张贴了“节能降碳，绿色发展”2种宣传画，在水龙头位置、照明开关处张贴“节约用水”、“节约用电”等提示语。进一步促进干部职工强化节能意识，将节能行动变成干部职工的自觉行为。
为倡导简约适度、绿色低碳的工作和生活方式，我局组织全体职工积极参与省管局和市发改委组织开展的节能宣传周活动、组建公共机构垃圾分类志愿者队伍、开展能源紧缺体验活动。
张贴节能宣传周海报，组织机关干部参与节能宣传周知识有奖竞答，观看节能周启动仪式、云直播等相关视频。
我局通过本次节能宣传周暨“低碳日”活动的开展，进一步增强了干部职工的节能意识，节能降碳是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作和生活中的点滴做起，在今后工作中，我局以本次活动为契机，积极探索新的宣教方式，采取有力措施，进一步营造节能降碳的浓厚氛围。进一步增强节约意识，引导全体干部职工秉承和弘扬勤俭节约的传统美德，降低公共机构运转成本；积极努力探索节能降碳管理新办法、新措施。
节能低碳活动总结篇四
活动开始前，我局组织领导干部认真学习了《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关要求，以建设生态文明为主线，结合县的工作实际，研究制定了节能宣传周和低碳日活动的实施方案。
通过张贴悬挂横幅、摆放自制宣传展板、等多种形式宣传节能政策法规，普及办公生活节能知识，宣传节能环保、低碳生活的重要意义，积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。
对活动进行了组织动员，号召全局的干部职工共同参与到活动中来，普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色生产生活方式。在机关办公楼张贴“全民动员，节能节水，共建节约型社会”的节约能源宣传标语；并号召广大干部职工自行车或步行上下班，低碳出行，从我做起，争创节约型机关，降低公共场所照明设施和各办公区域取暖设备使用时间，进一步增强了广大干部职工的资源危机意识和节能意识。
此次活动，结合了县发改局的工作实际，开展了具有特色的节能低碳宣传活动，引导干部群众树立绿色、共享的发展理念，宣传节约环保的观念，增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识，有力的推进了节约型机关建设。
节能低碳活动总结篇五
为增强中学生社会责任感，提高环保意识和节能减排意识，根据上级文件要求，我校于9月25日至11月25日开展了以“低碳生活，绿色校园”为主题的校园低碳活动，本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动，让大家从身边小事做起，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校园。现把本活动总结如下：
学校成立了以沈加伟校长为组长的节能减排领导小组，确保低碳活动顺利进行。利用升旗仪式，发起“低碳生活，绿色校园”行动倡议。利用校园广播站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地，宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从自我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个学生都参与到活动中来。
1、树立低碳意识，养成低碳习惯低碳并不遥远，就在我们身边！低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳；爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳……要创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。
2、开展“低碳生活体验日”活动。
组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。
3、开展“师生共建绿色校园”实践活动。
通过开展“师生共建绿色校园”实践活动，树立“节约能源，保护环境”的绿色文化理念，增强广大师生“节约光荣，浪费可耻”的绿色环保意识。如教学楼熄灯巡查，节约用电活动，细心的同学会发现，我们教学楼里上完课后经凡人往楼空，但电灯依然开着，电扇依然扇着。试想，一个教室有那么多盏电灯，那么多把电风扇，假如每个教室都不关，那么一分钟会消耗多少？一个小时会消耗多少？让学生树立节约的意识。
4、开展“低碳生活，绿色校园”系列活动。
一是通过举办“低碳生活，绿色校园”的师生签名活动，通过这次签名活动表达自己的决心，为“低碳”作出自己应有的努力。二是通过组织低碳知识竞赛活动，让广大师生了解“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，从而使我们的家园变得越来越美好。三是通过各班召开主题班会，号召大家从我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个学生都参与到活动中来。四是通过开展低碳知识主题征文比赛活动，让同学们就身边的环境问题提出了自己的设想和所见所闻，创作出许多优秀作品，激发了全校学生学习“低碳”知识、参与“低碳”生活的热情。五是通过举办“我的低碳生活”绘画，同学们充分发挥各自的想象力，用画笔画出自己心中低碳生活，让他们更加了解低碳生活意义，让我们从身边的点点滴滴做起，为低碳生活做贡献。让学生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。倡议全体师生低碳生活，减少生活作息时所耗用能量，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。注意节电，节油，节水，节气，从点滴做起。六是通过办手抄报的形式积极宣传节能低碳的生活概念。七是让每个学生学会低碳贝贝小歌曲，来积极倡导节能低碳走进生活，走进内心。
通过此次活动，让“低碳生活的概念深入人心，培养低碳环保好习惯的意识，更提高了大家保护校园生态环境的主人翁意识。同学们纷纷表示要从点滴小事做起，身体力行，为建设绿色环保的校园贡献自己应有的力量。
节能低碳活动总结篇六
根据市交通运输局《关于开展交通运输行业x年节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(马交〔x〕141号)要求，我公司从增强干部职工节能降耗和低碳生活思想意识，倡导勤俭节约中华美德入手，组织开展了以“节能有道，节俭有德”为主题的节能宣传周和以“低碳城市，宜居可持续”为主题的全国低碳日宣传教育活动，引导干部职工从点滴做起，从岗位做起，从吃穿住行日常生活做起，处处养成节能环保，勤俭节约的良好习惯。现将活动开展情况总结如下：
我公司节能降耗工作领导小组紧扣节能低碳宣传主题和时间节点，在6月13日至19日全国节能宣传周期间，由公司文明办组织开展节能降耗知识宣传教育活动，主要利用会议，电子显示屏，宣传单等形式，向干部职工传播绿色交通发展理念，介绍交通运输部、省交通运输厅、市交通运输局“十三五节能减排发展规划纲要”，学习交通运输行业《汽车驾驶、船舶驾驶节能操作规范》，并把《操作规范》教育内容纳入新聘驾驶员上岗前安全教育中，进一步深化普及节能减耗知识，学习节电、节水小知识，培养干部职工用电、用水的自觉节约意识。在6月16日全国低碳日，倡导干部职工在不影响工作的前提下，主动在办公区域、公共区域关闭照明、空调一天，引导干部职工把下班随手关灯、关空调、关闭电脑打字设备电源当作每天的必做动作，彻底消除长明灯，待机耗电现象。鼓励公司机关各职能部门和下属单位利用办公oa系统实现网上无纸化办公，减少纸张消耗和电子设备耗材消耗，鼓励干部职工乘坐公共交通工具和以公共自行车作为上下班代步工具。
我公司作为交通运输部确定的第三批甩挂运输试点企业，积极推广应用“一车两挂”甩挂运输方式，逐步取代高耗能、高排放的传统运输方式，促进节能减排，提高车辆实载率。在驾校、旅游客运公司推广使用天然气汽车，在更新购置重型牵引车方面，采购低能耗、尾气排放符合国家排放标准的交通运输部推荐车型，淘汰高能耗、尾气污染重的老旧牵引车，x年投资400多万元购置了8辆绿色环保型牵引车。在船舶运输方面，积极与船舶所靠港口联系，靠港待装卸货时使用岸电，减少船舶采用柴油发动机发电而产生的废气排放和油料消耗，推广使用船用废油处理装置，杜绝废油直接向江河排放，鼓励船员在驾驶时合理利用航道水流变化，走经济航路，保持匀速航行，减少高速航行产生的油料消耗和废气排放。
节能低碳活动总结篇七
为了切实做好20xx年节能宣传周和全国低碳日宣传活动，结合我镇具体情况，按照镇党委、政府安排要求，特制定本方案。
一、组织机构。
领导小组下设办公室，办公室设在镇党政办，同志兼任办公室主任，具体负责活动的组织和协调工作。
二、活动主题。
“践行节能低碳，建设美丽家园”
三、活动安排。
（一）集中宣传。6月15日--6月18日，在全镇利用宣传车进行集中宣传。
1、大力宣传节能惠民工程政策、节能低碳发展理念和节能知识，积极推广节能减排的成果和经验。
2、学区、中学要把生态文明教育作为素质教育的'重要内容。在社会主义核心价值体系宣传教育中，突出生态文明的价值观。在各学校广泛开展以节能低碳、循环经济为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动，引导广大青少年树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念。
3、镇产业办要继续深入开展节能减排农村行活动，普及推广农业和农村节能减排低碳技术，通过技术咨询、宣传培训和生产指导，大力宣传推广适用农村的节能减排技术和适应气候变化技术，引导农民选择绿色低碳的生活方式，加强农业面源污染防治、土壤污染治理修复等农村生态环境保护工作。
4、镇食品管理所要加强绿色饭店建设，引导消费者购买节能环保低碳产品，减少一次性用品使用。
5、各村要开办专题版面，利用广播、标语等形式集中宣传节能低碳理念，普及节能知识，宣传报道我镇节能宣传活动周开展情况。
（二）全国低碳日宣传。国务院决定，自今年起设立“全国低碳日”，时间为每年全国节能宣传周第3天。今年6月17日是第1个全国低碳日。各村、各镇属单位要高度重视低碳日活动组织安排，以全国首个低碳日为契机，动员社会各界广泛开展主题宣传活动，普及应对气候变化知识，提高公众对气候变化和低碳意识，在低碳日掀起节能活动高潮。
四、工作要求。
（一）各村、各镇属单位要加强组织协调工作，安排专人进行节能宣传周活动，结合实际制定活动实施方案，活动进展情况6月14日下午6时前报镇全国节能宣传周和全国低碳日活动领导小组办公室（镇党政办）。
(二)各村、各镇属单位要在节能宣传和低碳日活动中，切实发挥牵头作用，加强沟通协作，互相配合，鼓励相关社会组织积极参与宣传活动，在更大范围内推动开展节能减排全民行动。要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭操办活动。
（三）活动结束后，各村、各镇属单位要对节能宣传周活动情况认真总结，并对今后的活动提出意见和建议，于6月19日前将书面总结材料报送镇全国节能宣传周和全国低碳日活动领导小组办公室。
节能低碳活动总结篇八
xx年9月11日至17日是全国“第19届推广普通话宣传周”，为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来，“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“用普通话讲述中国梦，用规范汉字写中国梦”的主题，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传、精心安排，周密部署，认真实施。具体说来，我们主要做了以下工作：
由学校语言文字工作领导小组成员与各中队辅导员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施。
1、宣传标语。
在学校大门、教学楼处张贴“用普通话讲述中国梦，用规范汉字写中国梦”的宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、启动仪式。
9月11日，学校肖副校长做了推广普通话的国旗下的讲话，向全校师生发出倡议，开展推普周的系列活动。
2、一个主题班会。
各中队开展了一次“中华诵，经典诵读”主题队会。全校大部分班级都在较短的时间内，组织学生把平时积累的经典诗文在班队活动中大胆地展示，各班气氛热烈，取得了良好的效果。
3、一次主题黑板报。
各班以推普周主题为内容出一期黑板报，教导处和少先队大队部对全校各班的黑板报进行了集中评比。孩子们在班主任老师的指导下，精心设计出了一幅幅版图。
1、教师活动。
（1）开展专项训练和常规训练相结合的活动。根据本年级实际情况，不固定时间，组织开展好教师备课、批改评语用字规范化自查活动。
（2）全体教师上课时必须讲普通话，使用规范化汉字，提倡课间与他人交流也讲普通话，禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识增强。
（3）鼓励我校教师积极参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。
（4）为促进教师们的基本功水平的提高，学校教研室组织开展教师基本功训练（粉笔字、钢笔字），书写内容为经典诗文。让每一位教师在原有基础上提升自己的专业能力，以更好地适应社会发展。
（1）、开展“啄木鸟纠错”活动。
节能低碳活动总结篇九
为提高全民节能低碳意识，大力倡导绿色低碳生活方式，在全国节能宣传周、全国低碳日到来之际，后勤保障部组织开展了学校“全国节能宣传周”活动。
6月x日至x日是全国节能宣传周。为充分发挥广大师生在建设生态文明、建设美丽校园中的积极作用，后勤保障部、校团委、化学学院联合开展系列活动，围绕今年宣传周“低碳生活，绿建未来”这一主题，宣传普及节能常识，倡导绿色生活，发扬勤俭美德，践行低碳理念，树立节约意识。
6月x日，学校在南校区大礼堂前举行宣传推广活动。后勤保障部部长xxx主持仪式，副校长xxx到现场指导，大学生绿色卫队、秦卫士野生动植物保护协会等社团近百生参加了宣传活动。
活动中，节能志愿者现场宣读了节能降耗倡议书，集体宣誓自觉做节能减排的实践者、示范者和传播者。王副校长讲话指出，节能宣传周是学校推进节能工作的重要平台。宣传践行好节能降耗绿色环保理念，是新时代大学生节能教育的重要载体，更是建设节约型校园的重要抓手。他希望师生们以“节能宣传周”活动为契机，牢固树立节约意识，在日常学习工作生活中养成节约习惯，大力弘扬勤俭美德，让低碳环保内化于心、外化于行，使节能降耗工作常态化，促进学校节能工作迈上新台阶。随后，后勤保障部能源管理中心向参加活动的师生员工们散发了节能宣传资料，大家饶有兴趣地参观学习了由能源管理中心精心遴选制作的节能宣传板有关内容。
据悉，为营造良好的节能宣传氛围，后勤保障部近期还和网信中心、宣传部新媒体工作室在学校、官微先后推出了若干节能宣传小贴士，并在网上推送节能宣传趣味闯关游戏活动，让师生员工在寓教于乐中牢固树立节能意识。
此次节能宣传活动，是学校大力推进能源管理智能化、科学化、精细化的序曲。近一段时间来，后勤保障部从管理节能、技术节能、行为节能三方面入手，以“五个一批”为抓手（即在校内主要教学行政办公场所张贴一批节电节水标识，规范修订一批能源管理制度，报废更换一批节水节电设备，排查维修一批水电基础设施，及时解决一批“跑、冒、滴、漏”问题），有效遏制了能源消耗激增势头。同时还紧紧围绕创建重点用能单位节能示范领跑单位的目标，将节能降耗工作常抓不懈、久久为功，以实际行动为建设“美丽校园”和推进学校“双一流”建设更好地做好保障服务工作。
节能低碳活动总结篇十
按照《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》和《辽宁省教育厅办公室关于开展20xx年节约节能环保低碳宣传周活动的通知》文件要求，我校开展了一系列的主题活动了和宣传活动，现将主要工作总结如下：
一、开展了以《节约节能环保低碳》为主题的主题升旗仪式活动：
20xx年6月17日，我校以《节约节能环保低碳》为主题的升旗仪式活动，在本次升旗仪式上，八年二班赵树杨同学做了以《节约节能，低碳环保，生活更美好》为题的演讲，我校德育主任关旭平主任做了重要讲话。
二、开展了一次以《节约节能、环保低碳》为内容的手抄报活动：
20xx年6月17日－6月21日，我校开展了以《节约节能、环保低碳》为内容的手抄报比赛活动，在本次活动中，各班同学都能积极参与，并把自己班级比较好的作品展示在班级外的展示板上，不但做到了很好的宣传，同时，也锻炼了学生的动手能力和审美能力。
三、开展了一次以《低碳环保》为主题的主题班会活动：
20xx年6月21日，我校利用第七节课的时间，开展了以《低碳环保》为主题的主题班会活动，在本次班会中，各班同学都能积极发言，发表自己对低碳环保的看法，今后应该如何去做。
虽然在本次活动中，我校开展的活动不是很多，但是，取得了很好的效果，全校师生都懂得了如何低碳，如何环保，为我们共同的地球，应该做些什么！
节能低碳活动总结篇十一
为增强我校全体师生的生态文明观念，落实《关于做好全国节能宣传周和全国低碳日有关工作的通知》精神，根据教育系统在校园内开展节能宣传周活动的要求，我校开展了“携手节能低碳，共建碧水蓝天”节能宣传周活动，现将本次活动情况总结如下：
学校成立了由校长任组长，副校长任副组长，各部门负责人为组员的`“节能减排”宣传工作领导小组。
由政教处、少先队负责学校的节能减排工作的实施，检查节能减排宣传工作的落实。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，积极营造节约型校园。
学校围绕“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的活动主题，以倡导节能的生活方式和消费模式为重点，开展“校园低碳行动”，广泛开展节能宣传教育活动，进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，形成更加浓厚的节能减排氛围。
1、学校针对自身特点，在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
2、认真组织班主任、各办公室教师做好电灯、电器等在无人时关闭的工作。要求尽量多采用自然光；人走灯灭，离室关灯，避免“白昼灯”、“长明灯”；使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。
3、要求全校教师尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯饮水。办公尽量使用网络，加快推进无纸化办公，尽量少用或不用打印，规定在打印内部工作文档时采用小四字体，纸张尽量双面打印，单面使用的留给下次重复使用等。
4、鼓励全校师生节约用水，珍惜水资源，洗涮不用“长流水”，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮不过量用水；合理循环使用自来水；爱护节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏，减少浪费。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
5、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。
节能低碳活动总结篇十二
按照《xxxxx的通知》的要求，为积极响公司宣传周活动，深入开展机构节能宣传教育，提高企业单位工作人员的忧患意识、责任意识和科学意识，结合项目情况，我项目部认真组织，积极行动，精心制定活动实施方案，开展了以“节能领跑绿色发展”为主题的科普宣传活动。活动号召全体单位工作人员切实宣传履行节能责任，在全项目上下掀起了节能减排活动热潮，并建立起长效机制，使深入人心，有效增强了工作生活中的节能减排意识。现将20xx年节能低碳宣传周活动情况总结如下：
一、认真落实。
本次科普宣传周活动项目部制定了节能低碳宣传周活动计划方案，报领导批准后，向各个部门、工区传达了关于2013年节能低碳宣传周活动安排2017节能宣传周和全国低碳日活动总结意见，并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。项目部领导高度重视，做了专题研究，成立了节能减排领导小组，召开了项目动员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求各部门、工区要以节能宣传周活动为契机，结合各自工作的实际，认真落实节能宣传活动。
二、活动情况。
(一)多方位多渠道开展宣传活动。
通过会议、口头、书面、宣传栏、宣传海报等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传，使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的`生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗。
(二)制定方案，切实降低能耗。
1.开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。6月14日为本次活动的“低碳体验日”。当日，项目部各部门全部停开大功率电器一天，办公室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识。
2.加强办公耗材节能管理力度。在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品，绿色办公是节能减排全民行动的重要。
节能低碳活动总结篇十三
在本公司生产生活范围内深入开展了节能宣传周和全国低碳日活动，并取得了较好实效，现将活动开展情况总结如下：
组织领导和活动安排及要求作了具体安排布置。今年节能宣传周活动主题是“践行节能低、建社美丽家园”，活动时间为x月11日至17日。围绕着主题思想，公司领导要求同时将各参建单位纳入活动中，层层落实责任，认真组织好“十二五”规划开局之年的节能宣传周活动，为“十二五”节能降耗打好基础。把节约能源作为贯彻落实科学发展观的重要举措，把节能降耗作为调整产业结构、转变经济发展方式的重要抓手。
节能宣传周初期，公司以推进生态文明建设为主线，动员广大员工及工程建设单位人员参与节能减排活动，通过在公司楼道张贴图册和在施工现场悬挂主题词横幅，宣传和倡导节能低碳，树立勤俭节约理念。
公司各部门及各参建单位管理人员通过学习低碳环保知识，意识到低碳的本质应在日常工作和生活中用实际行动来参与和践行，具体如下：
1.纸类的使用。
1)员工用自己的水杯，一次性纸杯是给来客准备的。开会时，请与会人员自带水杯。
2)公文袋可以多次重复使用，各部门应将可重复使用的公文袋回收再利用。
3)复印、打印纸用双面，单面使用后的.复印纸，可将空白面或裁剪为便条纸或草稿纸进行再利用。
4)设纸张回收箱，把可以再利用的纸张按大小不同分类放置，能用的一面朝同一方向，方便别人取用。
5)多使用再生纸，公文用纸、名片、印刷物，尽可能使用再生纸，以减少环境污染。
6)多用手帕擦汗、擦手，可减少卫生纸、面纸的浪费。尽量多使用抹布。
2.其他物品的使用。
1)多使用回形针、钉书钉，可反复便用，尽量少用含苯的溶剂产品，如胶水、涂改液。
2)不用一次性用品，如使用可更换笔芯的圆珠笔、钢笔。
3)分别设置铁铝罐、玻璃瓶、塑料等废容器回收箱。回收前尽量先冲洗，避免滋生病菌及臭味。回收箱及其周围保持干净。
4)电池应回收，回收时应避免挤压破损。
节能低碳活动总结篇十四
为切实贯彻落实《xx省教育厅办公室关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的.校园节能氛围，我校在节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效，把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下：
在节能周活动中学校少年队首先20xx年小学节能宣传周和低碳日活动总结20xx年小学节能宣传周和低碳日活动总结利用校园广播向全校师生发出“节能低碳”的倡议；6月10日，各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会；少先队举行了一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”学生手抄报评比活动；各班收看一节节能减排知识专题讲座。通过上述活动的开展，将节能减排理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
6月10日是“全国低碳日”，当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时，以实际行动支持节能减排。
通过上述活动的开展，真正将节能减排的理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
（1）开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月9日升旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要。
求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
（2）在中高年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。
（3）在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识；发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。
（4）组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。
6月13日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋……。各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。
（5）将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。
总之，整个教育活动的开展以班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生懂得了节能的重大意义，明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
节能低碳活动总结篇十五
根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校在6月15日至21日节能宣传周期间，开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生，宣传节能低碳，增强节能意识，传播节能理念及节能知识，努力建设美丽新密、绿色新密。现将活动总结如下：
学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在15日21日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。
学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了“践行节能低碳，建设美丽家园”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、主题班会。6月17日，为积极响应首个全国“低碳日”，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。
1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。
2、学校更换节能型水龙头，在学生使用的水龙头附近作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。
3、认真组织班主任、各级段长做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能低碳工作充分落实在每一个细节。
4、在6月17日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议“践行节能低碳，建设美丽家园”，要求从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
5、利用团支部及学生会在全校开展了“践行节能低碳，建设美丽家园”主题活动。
6、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师认真保管自己的`教科书，要求每位学生爱护教材，尤其是循环使用的教材，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。
总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义，养成了良好的节约习惯。
节能低碳活动总结篇十六
根据国家和省有关通知精神及市公共机构节能工作领导小组办公室统一部署，我市结合工作实际，紧紧围绕“绿色发展，节能先行”、“低碳行动，保卫蓝天”的宣传主题，组织各地、各单位广泛开展了丰富多彩的活动，现将有关情况总结如下：
启动节能宣传周活动方案的策划，经局领导多次修改后确定。印发《关于20xx年度全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》（宣公节办〔20xx〕3号），对全市公共机构领域节能宣传周活动进行了安排部署，明确了宣传重点和各单位的工作职责。
1.联合市教体局组织节约型校园建设专题研讨培训会。会议以“绿色发展、节能先行”为主题，邀请x省建筑大学节能研究院和相关节能服务机构专家与学校代表共同探讨节约型校园建设的科学路径和实现方式。全市12所学校和各县市区公共机构节能主管部门、教体局具体负责同志参加。
2.发起公共机构节能倡议行动。通过oa办公系统向市。
直各单位发送《20xx年xx市公共机构节能宣传周倡议书》，在xx市机关事务管理局微信公众号上持续推送节能相关信息，倡导绿色办公。
3.分发节能宣传画和节能标贴。设计制作带有xx公共机构节能大使形象的`节水节电宣传标贴，向全市公共机构发放节能标贴10000余个、招贴画1200余份。
4.制作播放节能宣传片。联合广电拍摄节约型公共机构示范单位宣传片，回顾第三批节约型公共机构示范单位创建成果。利用集中办公区域的电子屏滚动播放节能宣传标语、《公共机构节能条例》普法动画短片。通过形式多样的宣传，营造节能低碳的浓厚氛围，呼吁广大干部职工养成节能行为，践行低碳行动。
5.组织市级新闻媒体进行宣传周系列报道。组织市广播电视台、xx日报社等多家媒体对节能宣传周活动进行宣传报道，市市机关事务管理局门户网站、微信公众号等也同步进行宣传。
节能低碳活动总结篇十七
按照《关于20xx年xx市节能宣传月和全国低碳日活动安排的通知》文件要求，我校结合具体实际情况，以倡导节约、节能、低碳环保的生活方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点，广泛宣传节约节能，环保低碳的重要性，培养广大师生养成良好的节约环保自觉意识和习惯，并走向各个家庭，树立资源忧患意识，营造浓厚的节约节能环保校园氛围。现将活动总结如下：
1、6月9日周一，我校举行了“携手节能低碳，共建碧水蓝天”为主题的升旗仪式，仪式上发出活动倡议，号召全校师生从我做起，低碳生活。并以“节约光荣、浪费可耻”作为国旗下演讲材料。宣读低碳生活行为规范。
2、6月9日周一下午班会课，参考携手节能低碳，共建碧水蓝天、节约资源，从我做起、节约用水，人人有责。提倡科学用电，营造节能社会、使用清洁能源，还我碧水蓝天等内容。开展主题班会，利用电子屏和黑板报号召同学们从我做起，从身边的小事做起，节能环保、低碳生活。各班主任把班会内容上交学校。并附加宣传资料和影像图片等。
3、利用校园板报和横幅宣传活动精神。
4、利用值周督导队的学生，互相监督校园卫生，养成良好的卫生习惯。全校六个班级利用课外时间行动起来，彻底打扫校园。通过开展活动美化环境，培养了环境意识，促进生态环境建设。
5、把这次活动推向家庭，要求每个学生回家后给家长讲解什么是节能低碳?什么是生态文明?树立勤俭节约，反对浪费的绿色理念和行为习惯。
这次校园低碳宣传月活动，在校领导的带领下，我们做了详实的计划和安排，取得了良好的宣传效果。通过本次宣传活动，全校师生确立了良好的节能环保意识，师生们参与环保事业自觉性进一步提高。
学校小学部文化艺术节暨家长开放日活动工作总结。
各位老师大家晚上好，此次家长开放日的精彩演绎离不开我们lyis小学部全体师生团队的精诚合作，周六周日学生处整理了相关数据，此时将家长开放日工作加以总结分享给大家，我们一起交流和学习，这样我们的每一活动有计划、有总结、有反思，只有如此下次我们才会更优秀，因为lyis人永远都是奇迹，都能创造奇迹。
我的总结汇报从三大方面进行。
一，当天总体安排;。
二，家长开放日的数据分析。
三，家长开放日教师表现的优秀事迹。
我们按照lyis文化艺术节的方案有序有组织的进行着每一步，首先是观摩主题课堂，当天的课程在所有任课老师的做好的充分准备下，课堂效果非常突出。从问卷调查表上的第三个问题反馈信息看，满意度达到100%。
第二个环节阳光大课间组织，在学生处张x老师、宁x老师、班主任老师和学生自治管理会以及同学们的共同配合下，可算是将我们的“静齐快”很好的展现在大家的面前。让家长、国外友人惊叹!
最后的家长会将此次活动做了一个完美的收尾，让此次lyis文化艺术节得到了家长朋友的深刻的认识，并达成了一致的共识：洛阳国际学校的教育模式是一次国际教育与国内教育很好的融合，更好地做到高分+高能的培养目标，对这所学校还是充满了信心。
家长会所有的问卷调查已经装订成档存于学生处，用于档案记录和原始材料的保存。
三、最后就是我们家长开放日最美的身影(优秀事迹汇总)。
杨校长，身兼数职大领导，面面俱到细节妙。杨校长此次家长开放日既要负责当天的名师工作室的汇报，同时还要兼顾整个学部的家长开放日的整体安排和工作部署，还有整台演出的节目审核，牺牲很多个人休息时间。几多晚上，挑灯夜战，每每深夜我们下班杨校办公室依旧灯火通明。身先士卒的“平民校长”
梁主管公开课安排妥当，上课满意率很高;引领家长到位，家组织有序，一直以来只要家长组织有序我们的家长开放日就成功了一半，所以说此次家长开放日如此成功，军功章上梁主管的家长组织和引导狠狠地划上了一笔。敢当大任，能当大任的“lyis女将”。
潘主管当天，安全总负责，整场文化艺术节暨家长开放日下来我们的安全事故为零，这得益于潘主管多年的老校长的管理经验和当天一直寸步不离、半刻不歇的敬业精神和高度责任感。众人皆知的屈尊主管的“老校长”。致敬!
张x、韩x老师整台文化艺术节的节目组织、策划和管理，不说别的，最后整台晚会精彩绝伦的演绎已经证明了我们学科带头人的实力和语文，艺体教研组组长的领导管理能力。再看我们四次的彩排组织、六次节目单的变换、各种节目的协调、演员学生的管理，不得不说国有冯导、校有张导和冯导——lyis的“牛”导!
学生处：张恒老师从整个家长开放日的策划、组织、协调工作都有参与，同时兼顾着学部的卫生，可谓是跑断腿、累酸腰、流干汗、想破脑，每个早晨都能看见他的身影，更是在家长开放日来临之际，张老师几乎每天要检查五遍，针对南门岗的卫生难题，张恒老师亲自上阵，带领五一五二班学生整了几个上午，炎热下不喊累，繁忙中不喊苦，身为年轻人的我们致敬。卫生工作最难整但是有心就有奇迹，家长开放日当天几乎一上午都是站立着，维护着学生的安全，服务着正常汇演的学生管理。当天早上由于协调不及时，二楼体育馆的凳子摆放错误，张恒老师，亲自带着学生临危受命，硬是在节目开始之前中小学部700多凳子摆放好，在此表示最衷心的感谢。无愧于lyis幕后的“英雄”。
宁xx学部的又一员大将，各班家长问卷调查605，所有教师的工作手册65份，宁老师一手打印，分发，保证了当天家长会的成功也深深的加重了一笔，同时家长开放日当天身兼数职，既要维护学生安全和管理，又兼顾照相，录影，同时还要检查各岗位工作情况，样样都负责，个个都有效，堪称“lyis多面能手”
江x老师：身怀六甲，身体特殊，但是人手有限，临危受命，当天负责照相工作，穿梭于台前幕后各个角落，在此向这位幸福的准妈妈致敬!——“lyis最美摄影师”
张x、杨x老师家长开放日的当天负责了整个音箱系统，从没开始张x老师都已经在二楼体育馆静静地准备，认真的守候，所以lyis文化艺术节的成功举办离不开她们的认真付出。
lyis家长开放日最难的环节就是家长组织，但是在我们下面老师的能力内，我只想说五个字：那都不是事。
他们从家长开放日开始，一直引导着家长，以最辛苦的工作，换来了家长最满意的评价。其中有一位家长更在跟其他家长交流中说的话，被我无意中听到：洛阳国际学校很专业啊，连家长都有引导，这样我们来了之后都不用多操心了，一切都有人组织安排，挺不错的。听到这样的话我为你们感到骄傲和自豪，谢谢你们。lyis最美的“风景”。
还有我们李丹老师，由于薛佳老师既要主持人培训，又要负责节目，所以班级工作只能委托给李xx老师，虽然已不是班主任的李老师，二话没说，勇于承担重任，在此表示衷心的感谢。
最最可爱的人中还包括我们的排练节目的老师，我知道，节目的彩排是最辛苦的，好深耗时耗力，但是下面老师勇于承担，在此我们要为他们大大的点赞。
我们共进行了四次排练，第五次才正式演出。参与前两次节目排练的老师有：邢xx。
最值得点赞的老师一在节目排练中，很多是班主任老师，比如，罗xx她们平时工作都很忙，除了正常上课，还要解决一大堆班里的事情，每天晚上工作到深夜，每天晚上，办公室熄灯最晚的就是语文办公室。12点多了，她们才拖着疲惫的身躯去休息，可是第二天早上，她们还要精神抖擞的开始一天的工作。她们本以为中午可以休息一会了，可是为了排练节目，她们把中午仅有的缓冲休息的时间都占用来进行排练节目。我觉得她们是最可爱的老师，最敬业的老师，最值得点赞的老师!
最值得点赞的老师二接学校的通知我们小学部要和中学部一起演出节目。所以我们不得忍痛割爱，删掉了许多很优秀的节目。其中刘xx等老师接到通知要删去节目，她们当时很难过，但是想到大局，所以她们不计较个人的得失，在下面无数次做孩子们的思想工作，稳定孩子们的情绪。她们也是一群做可爱的老师，最值得点赞的老师。
最值得点赞的老师三经过筛选上的节目，主要有王xx老师负责的节目，这些老师不负众望，每天认真排练，把自己所有的空余时间都用在排练上，特别是王如磊老师每天早上以及大课间都能看到他带领孩子们认真排练的身影，为了让节目精彩，他不惜请外来专业街舞人员参与演出，让节目锦上添花。大家为了能把节目排精彩。真是费劲心思，不断改进，不断总结。全力以赴。最后两次的'排练达到了炉火纯青的效果。她们不愧为是lyis最值得点赞的老师!
最值得点赞的老师四一台节目的圆满演出，还离不开优秀的工作人员。薛xx老师作为主持人辅导老师，兢兢业业，认真辅导学生，一遍又一遍，身兼班主任工作，杂事又多，身体也不好，但是她没有一点怨言，分配什么工作都能按时完成。王x老师负责传递话筒和领导席布置，岳xx老师负责会徽设计及催场，身兼多职，但是没有一点怨言，工作效率高，工作高度负责。听从指挥。张xx老师作为节目的总负责人，节目单就做了五六次，每一个合理的建议都会听从，每一个节目都会认真审查，每一次排练都会认真总结，每一个工作细节都会认真叮咛。每一个人员安排都要到位，正是因为有张老师的敬业，和精心安排，才使我们的节目精彩纷呈。像这样的人还有很多，比如，康xx。她们是最值得点赞的老师。
最值得点赞的老师五节目要精彩离不开化妆和漂亮的演出服，5月8号下午，张全芳、韩艳波、康俊丽老师不怕炎炎烈日，到老城挑选演出服，一件又一件，每一件都经过精心挑选才达到了这次演出服装也是那样漂亮。5月9号，早上是化妆的时刻，康xx、老师早早到学校给学生化妆。其中康xx老师来年早饭都没有老的及吃，就赶快突入到工作中。她们为了学校的工作，忘记了自我。她们是liys最可爱的老师，也是最值得点赞的老师。但是也有老师没有按时到位，工作上推三捡四，给工作造成了不便。
lyis最大的功臣中毫无疑问是我们最辛苦最忙最无私奉献的班主任老师，在这次大型互动中身兼数职、一专多能来形容我们的班主任老师再贴切不过了，他们要负责家长会、学生组织、家长安排、卫生打扫等所有细节具体的工作，更有甚者的班主任老师如xx他们不但有上述任务还有负责自己那一块的节目，薛x老师负责主持人从最开始的培训到当天主持人上场，都是全时跟踪，到最后结束之时嗓子都哑到失声了，让所有老师心疼不已。二三班班主任老师王静静，家长会方案到5、8号当天晚上还在尽善尽美的完善之中，将最后的方案发到学生处，这样的班主任老师们怎么会让家长不满意，怎么会让学生不爱戴，怎么会让学校领导不器重，因为你们我们的lyis小学部更加能打胜仗，因为你们我们才会安枕无忧，因为您们我们才更有lyis的明天。堪称：lyis女将!
以上就是对于本次lyis文化艺术节暨家长开放日的综述，有总结不到之处还请海涵，针对家长反映问题，也向各位领导汇报及lyis小学部全体教师分享，我们学部学生处也会及时跟相关部门和班主任、任课老师做好相关的沟通和协调工作，及时处理后将还未解决之事宜反馈给家长，做好解释和沟通工作。
现在的我们是为了未来更好地自己，所以我们为自己代言!
节能低碳活动总结篇十八
6月29日至7月5日为全国节能宣传周，为普及节能知识，提高全员节能意识，中铁交通xx公司通过五举措开展好节能宣传周系列活动。
一是制定下发节能宣传周活动方案，明确分工，落实责任，把活动任务分解到各个部门、收费站，确保各项工作有序开展。
二是围绕节能宣传周和全国低碳日主题，利用微信公众号、横幅、展板等形式展示节能措施，宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念，引导职工增强节约意识、环保意识、生态意识。
三是在各站区举办节能宣誓、承诺签名活动，牢固树立绿色生活理念，充分调动广大员工的积极性和创造性，引导广大员工为节能减排献计献策。
四是开展公司用能、节能检查，重点检查各部门、收费站的用能管理、用能环节和高能耗设备的使用情况，对发现的问题提出整改措施，保证了节能宣传周活动的实效性。
五是狠抓细节管理，举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，采用停开空调和关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验，增强节能减排的紧迫感、使命感和责任感，牢固树立节能环保理念。
节能低碳活动总结篇十九
按照区zf办《关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动》的通知》要求，我局高度重视、庚即行动、认真落实，现将活动开展情况汇报如下：
一、领导重视。作为环保工作者，我局高度重视节能宣传周活动。一把手亲自布置安排实施细则，局办具体负责制定详细的实施步骤，做到领导重视、责任到人。
二、认真实施。结合这次宣传周的主题"生命之源、人人节水护水"，我局在"xx"世界环境宣传日和节能宣传周活动期间，在沙湾电视台播出宣传片《巴蜀新乡镇20xx年节能宣传周和低碳日活动总结乡镇20xx年节能宣传周和低碳日活动总结天地-四川省城乡环境综合治理巡礼》，播出"坚持科学发展，建设生态文明"等宣传口号6条，向城区居民和辖区内主要企事业单位散发环保宣传资料1300余份，进一步向市民普及了环保知识，大力倡导"资源有限、再生无限"的理念，提高了市民自觉参与环境保护的积极性。同时，在全局范围内大力宣传。
三、落实到位。按照通知精神和实施步骤，6月11日宣传周主题活动日当天，在全局播放宣传片《水资源》，积极倡导全局干部职工参与节水行动，从工作、生活中的点滴做起，带动周围群众共同;6月12日"能源紧缺体验日"当天，尽量减少公用车辆巡查出车次数，除必要的巡查外，当日只出车2次。在沙湾的干部职工以步行或自行车上下班，在乐山的干部职工全部乘坐公共汽车上下班;停开楼道、卫生间照明一天，未曾使用过空调、电扇、电梯(未安装电梯)等耗电设施。除工作需要外，其余时段也未曾使用电脑等用电设施。
通过以上活动的开展，进一步增强了全体干部职工的节能意识，再次学习了水资源保护知识。在今后的工作中，我局结合自身工作职责，继续向企业和市民宣传好节能政策，做绿色、低碳、环保、节能的带头人。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/13270845.html】
