演讲稿的主体部分要逐步展开,条理清晰,具有层次感。在写演讲稿时,要注重语音语调的运用,以提高演讲的语言表达效果。这是一个关于领导力的演讲稿范文,希望能帮助你更好地理解和运用领导力的核心原则。
五年级演讲稿三分钟篇一
尊敬的老师,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《最初的梦想》。
最初的梦想就握在自己手上,最想要去的地方就别在半路返航。
如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎么会懂得,执着的人,有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过,失落过,也妥协过,但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距,需要太多的勇气,太多的才气,太多的热情,才能点燃青春的高潮。
是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想就必须为之奋斗。
战国时期的政治家苏秦。年轻时,学问不深,曾到好多地方做事,都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下决心发奋读书。常常读书到深夜,很疲倦,他便想出了一个方法,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。才有了“苏秦刺骨”的佳话。
几千年前年轻的苏秦都懂得克制,更何况现在的我们呢?青春的日子请好好把握,不要等到梦里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散尽的一天,才懂得珍惜。
让我们去回想我们最初的梦想,燃起我们的激情,洒一路汗水,饮一路风尘,咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧,我们是搏击长空的鹰,是辽阔无垠的海,我们是有梦想,有作为的少年,我们乘风破浪,披荆砍棘,只为最初的梦,只为最炫目的光!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
五年级演讲稿三分钟篇二
尊敬的各位老师亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的故事是《爱思考的“数学王子”高斯》。
在德国的一个农村,有一个贫苦的农民家庭。爸爸是小店的伙计,妈妈是石匠的女儿,他们的骄傲就是聪明的小高斯。小高斯从小就表现出数学天才。
小高斯上了小学,在这里有一位从城里来的算术老师。他不愿意大老远来教这群乡下笨孩子,所以总是发脾气,孩子们都特别地怕他。一天,他发完脾气后,在黑板上写下了一个长长的算式,边写边说:“今天,你们给我算1+2+3+4……一直加到100的总和,算不好不准回家吃饭,听到了没有?你们这些笨家伙!”“天哪,这道题真难,快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么还不快算?”“哦,我知道,我在想一个更好的办法。”“天哪,快,来不及了。”“唉,算到什么时候才能算完啊。”
此时的小高斯正用一只手托着脑袋,在细心地观察着这个算式,他在开动脑筋,找它们的规律。突然,他眉开眼笑起来,“1+2+3……一直加到100,等于5050。”“老师,我算好了。答案是不是这个?”“去去去,这么快就能算好,肯定是错的。”“老师,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出来的?”“老师,我仔细看了这个算式。在这100个数里,一头一尾两个数相加,都是101,这样一共有50个101,也就是总数为5050,”“唉呀,我怎么就没有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你从哪里学的数学?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”从此,这位老师再也不对大家凶了。尤其是对高斯,更是精心指点,把他引入了神奇的数学王国。高斯小学毕业那年,发现了二项式定理,惊动了整个数学界。
19岁那年,他在大学读书。一次,他的导师无意中把一道两千多年来的难题夹在了他的作业纸中。他用了整整一夜的时间,终于成功地用圆规和直尺画出了17边形,解决了这个大难题。当他的导师看到他的作业时,又惊又喜,激动地对他说:“你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?阿基米德没有解出来,牛顿没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!你真是个天才!”
后来,为了纪念高斯,人们给他造了一座底部为17边形的纪念碑。
同学们,世上无难事,只怕有心人。只要我们像高斯一样地爱思考,相信我们也会有所发现。
同学们只要我们从现在开始热爱数学钻研数学相信不久的将来我们也会成为祖国的栋梁!让我们赶快行动起来吧!
我的故事讲完了,谢谢大家!
五年级演讲稿三分钟篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是小红。
记得第一次来这里,还是妈妈带着我送姐姐来开心作文社,那时我才3岁,什么也不懂的我被眼前的书海迷住了,我仿佛遨游在书海之中。当时就想什么时候我可以像姐姐一样来到这里学知识。
时间过得真快,我五年级了,如愿以偿的来到这里。鲜花怒放,为的是感谢阳光的普照,感谢雨露的滋润;小鸟鸣唱,为的是感谢森林的.呵护。在这里我学到了很多知识,是老师们树立的言行的榜样,是老师们无私的关爱,点燃了我们心里善良的明灯。
亲爱的同学们,成绩只代表过去,新的目标在前方等待我们。我想,我们不会沉浸在今天掌声中,我们一定会更加努力,发扬刻苦努力的学习精神,养成良好的学习习惯,让我们在这片育人的沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。
谢谢。
五年级演讲稿三分钟篇四
老师是为我们无私奉献不求回报的园丁,是教会我们怎么做人道理的园丁,是陪伴我们一步步成长的园丁。
老师,会让你在难题面前毫不畏惧,以举一反三的形式帮你打败难题,让你顿时恍然大悟---噢,这道题原来这么简单!
老师,会在你面对失败时给予你温柔的安慰:“没关系,下次再来!”让你重拾信心,勇敢面对事实,再次信心百倍以投入下一次的挑战。
老师,也会在你取得成功时给你一点善意的提醒“不要骄傲,希望下一次有更大进步!”这轻轻的一句话,可以驱走你洋洋得意、自满的心。
……。
老师,每天给我们上课,把自已知道的知识,觉得有用的所有知识,都毫不吝啬地传授给我们,中午和晚上,别人在正在看电视,打麻将娱乐时,而老师却在给我们认真地批改作业、备课……,这一切的付出,并不要求我们给予什么回报,甚至不求我们说一声“老师,您辛苦了”,只是因为他是老师,在尽老师应有的职责。怪不得很多人都歌颂老师是太阳底下最光辉的职业,所以我们要懂得尊敬老师。
尊敬老师是我们每一个学生都应该自觉做到的,老师讲课时,我们不开小差,不讲话,认真完成作业,这些都是对老师最起码的尊敬。我们要珍惜老师的劳动成果,课堂上老师一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,老师会为自已的付出而欣慰。下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师,您好",定会让我们的老师消除一天的疲劳。
在这丹桂飘香的清晨,在这第二十五个教师节刚刚走过的时候,让允许代表全体学生向所有辛勤工作的所有老师说声“老师,您辛苦了!”
20xx年9月10日。
五年级演讲稿三分钟篇五
敬爱的陈老师、亲爱的同学们:
大家好!
实干,顾名思义,就是实实在在的干,一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄牛一样埋下头来做自己的事情,就是实干。
如果你想成功,那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的,我要做多少题目,要看多少页书,而不付出行动的,那么,我可以肯定的告诉你,成功一定不会青睐你。因为你是活在口号中,而不是活在实干中。
“实干”二字,说出口容易,写出来也不难,难就难在其意:实实在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习,谁就是最后的胜利者。
实干如同一叶船桨,推动着我们不断前行;实干如同一只萤火虫,照亮并指引我们前行的路;实干又如同一只信鸽,带着我们的梦想飞向远方。
同学们,为了我们的理想,为了我们的班级,为了我们的第一,请投身于实干中去吧。
我的演讲完毕。谢谢大家!
五年级演讲稿三分钟篇六
我要铸造一颗纯洁无暇的心灵,我要塑造一个高尚文雅的形象,我要打造一个完美无缺的自我。追求完美,勇攀巅峰,创造辉煌,傲视群雄,这就是我的最终目标,也是我毅然的选择!
进入高中阶段,由于学校的坏习气不断蔓延,这些坏习气吞噬了许多学生的内心的意志,让学生们傲慢起来,不把精神投入到学习上,虚度年华。有的同学在上课期间玩弄着华丽的手机,显露着一副不可一世的样子。有的同学在下课期间抽着名贵的香烟,虚荣地炫耀自己的风采。有的同学在放学期间迈向灯红酒绿的酒吧,虚度和消耗学习的美好时光。
我则与那些不良的学习分子截然相反,自从我以轻快的步伐迈入这间校园后,我就萌发了一个伟大的宏愿,立志在高中的学习阶段以矫健的英姿凌驾与群雄之上,以优异的成绩弘扬自己的雄风。我已经把自己的雄风化为一团烈火,将要把征途的荆棘化为灰烬,让老师们绝望的眼神里点燃希望,看到曙光。有一次,我和一个挚友进入洗手间小便之际,猛然发现那些不良的学习分子在逍遥快活的抽着那些名贵扑鼻的香烟,显露着一副很得逞的样子。我以充满愤怒的眼神仇视着他们,暗想:学校的执法力度还有待加强,不能让这些不良的作风蔓延,他们的举措会玷污学校的形象的,倘若让他们无法无天的话,如何营造一个学风优良的环境呢?我必定要采取措施,为学校分忧。我揭示了自己的不满后,马上把采取的措施透露给我的挚友,我的措施是:向学校反映这件事,举报那些不良分子。但挚友不断劝阻道:“唉,你怎么能作出这样的愚举呢?你这是惹事生非啊!我充满正义地反驳道:“洗涤校友污垢,涤荡不良的校风,打造优良的学风。”但挚友叹息了片刻,摇了摇头,眼神充满极度的无奈和绝望。于是,我就坚持自己的观点和信念,毅然地作出了这个抉择,毫不留情地举报了不良的分子。学校给予了这些不良分子惩罚,为我颁发了“正义之星”的奖状。我获得殊荣,那份“正义之星”的奖状似乎焕发了神圣的曙光,偿还了我的愿望,我深深地为自己作出这个正义的抉择而感到荣幸,似乎打造了一片万里辽阔,浮云飘浮的蓝天。
尽管风云变幻,愁云覆盖了晨曦的灿烂,引发了一场腥风血雨,掀起了万丈汹涌澎湃巨浪的来袭,我亦以争议的身躯和顽强不屈的意志与之搏击。纵然我荣获了“正义之星”的称号,也难免会遭受到不良分子的报复。几天后,我就遭受到不良分子的痛打,他们在偏僻的地方将我毒打了。挚友怜悯我,认为我是自作自受,他既同情,又愤怒地说:“兄弟,你今天遭遇了,我会为你复仇,待我通知我的兄弟,教训这些嚣张的人吧!”我断然拒绝这样的协助,挚友又向我投来绝望的眼神,悲叹道:“你的选择是愚蠢的!”我郑重其事地答道:“我不需要这样的协助,我只想在学习方面创造傲人的辉煌,总有一朝雄登舞台上,创造傲人的辉煌,展现自己的英姿,让这些不良分子深深地愧疚!”那一天,狼狈的我带动着疲倦的身躯,愁云浓浓,寒风萧萧,寒风吹拂着我零乱的头发,冷雨拍打着我伤痕累累的身躯,苍天没有给予我心灵的慰藉,似乎在教训我作出正义的“愚举”是要付出沉重的代价的。虽然眼前一片迷茫,但并没有让我产生惆怅,没有让我泄气,没有让我沉沦。我仍然坚信自己的观念,以坚定的眼神憧憬远方,展望未来,坚信曙光总会迎入我的眼帘,驱除前路的迷茫。
通过这件事,点燃了我心中的激情,激发了我的斗志,让我不断专研学习,在学习上跟随老师的步伐,在家中专注地学习。无论寒风萧瑟,也无法扑灭我雄心燃烧的烈火。无论夏日酷暑,也无法消沉我坚贞不屈的意志。无论疲惫不堪,我也以顽强的意志支撑着疲倦的身躯。
终于,三年后,我已经在学校的舞台上创造傲人的辉煌,我雄登荣誉的舞台上,威风凛凛,展现着自己的英姿,弘扬自己的雄风,许许多多的同学和老师将我的威名铭记,让那些不良分子感到惊叹,让他们屈服。一切将在这里宣告落幕,那个悲剧的选择似乎浮现在眼前,一道晨曦灿烂的曙光映入了眼帘,承载着我梦!
我正义的选择焕发了神圣的曙光,涤荡了校园的污垢,驱除了我心中的迷茫,谱写着我辉煌的前程,偿还了承载着的梦,打造了一片浮云洁净的蓝天,让我感到长空的寥廓,开怀地为自己的人生刻画一道优美的圆弧!
五年级演讲稿三分钟篇七
在课前,二年级学生会有一个即兴演讲,大家定什么主题好呢?下面是二年级。
演讲稿。
三分钟左右为大家提供参考。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是二年级二班的,今天我演讲的题目是《读书,伴着我成长》。
我爱读书,从小就爱。妈妈说,我还未出生时,碰到好书,妈妈就先买下,一是念给肚子里的我听,二是等我长大后,让我自己读。
也许在妈妈肚子里是,我就收到读书的熏陶。据妈妈说,在我4岁时,还做过一首小诗呢:
月亮,你一个人在天上怕不怕?快下来,让我抱抱你吧!月亮,你一个人在天上跟谁玩?快下来,让我跟你玩吧!
小时候,我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题,“问什么我们有影子?”、“为什么天上的星星不掉下来?”爸爸、妈妈总是耐心地讲给我听。我问他们“为什么你们什么都懂?”妈妈说:“看书看得呗!等你长大了,会看书了,肯定比我们懂得还多!”于是,在每个夜晚,在我临睡前,妈妈总是给我读上一会书。我经常是伴着读书声进入梦乡。
现在我长大了,上学了,已经二年级了,在老师的帮助下,我学会了认字,可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书,帮助我读书,不断在书里汲取营养,丰富了自己的学识,学会了做人的道理。
读书,让我知道祖国的疆域辽阔,让我知道祖国的大家庭里有56个民族,读书,让我勤劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。
同学们,让我们一起来读书吧!读书,会让我们快乐!读书,会让我不断进步!拥有书,我们就拥有美好的明天!谢谢大家,我的演讲完毕。
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们;
大家好!
我是来自二年级6班的班长。我是一个自信,开朗,多才多艺,勤奋好学的小女孩。
今天,我能站在这里发言,心中无比的兴奋和自豪,对我的学校,老师更是充满了感激,是您们让我爱上了读书,是您们给了我发挥才能的平台,我才会在书法比赛中获得了三等奖,在口算比赛中获得了二等奖,在故事大王比赛中获得了二等奖,在读写比赛中获得了三等奖,在演讲比赛中脱颖而出,喜获一等奖,并且荣获校级三好学生的称号。
作为一名班长,我时时告诫自己要有担当,要成为一名出色的领航员,做同学们的好榜样,当老师的得力助手,不但要管好班上的纪侓,而且要帮助同学们热爱学习。最难忘的是前段时间,我们的班主任曾老师摔倒骨折了,住了十几天院,曾老师在病床上再三嘱咐我,在关键时刻要勇挑重担,履行一名班长的职责,我除了管好班上的纪律,还像老师一样,天天教同学们认生字,组词,因为个子不够高,就爬上凳子去抄写,硬是自学完了几课的生字,还得到了代课的张静老师的肯定和表扬。
我也记得,在最初得知老师住院的消息时,我伤心地在黑板上画了几个大红的爱心为曾老师祈祷,并布置同学们写一篇祝曾老师早日康复的小。
作文。
还在杨老师的带领下组织同学们去医院看望亲爱的曾老师当同学们非常想念曾老师时我又让他们写一篇盼望曾老师早日归来的小作文并打电话把那些表达同学们浓浓的思念之情的佳作读给曾老师听感动的曾老师声音哽咽热泪盈眶并做出了不再休一个月的病假而是拖着带伤的身躯回到爱她的孩子们中间的决定也让我们感受到了曾老师对我们深沉的爱。
今后,我会慢慢长大,也一定会在成长过程中,扬长避短,一边体会师生之间的互敬互爱,一边体会成长带来的乐趣,我想作为一名沙小人,要是给我更大更多的平台,我的成长经历一定是最难忘的,我的成长过程一定是最幸福,最快乐,最有意义的!
谢谢大家的认真倾听!
我羡慕伟大的科学家,也敬佩威风凛凛的警察,更喜欢和蔼可亲的老师。但我的梦想不是成为他们,我的梦想是当一个农民。
在我刚懂事的时候,经常听见妈妈求别人买“绿色”蔬菜、奶粉和猪肉。我问妈妈为什么不到市场麦呢。她说,很多食品都有添加剂,孩子吃了不健康。后来还听爸爸说,全国食品安全成了大问题,影响了许多人的健康,谁能解决这个问题就是大大的英雄。所以,我要当一个农民,一个有文化的农民。
我要种出不用化肥也丰收的大米,也要饲养不用添加剂就能肥壮的牛羊。让全中国的人都吃的健康,让中华民族越来越强壮。为了实现这个梦想,我要好好学习科学知识。让伟大的祖国更加富强。
五年级演讲稿三分钟篇八
大家下午好!
我是二年级三班的xx,今天我演讲的题目是《烈士的鲜血不会白流》。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节在春的怀抱中,悄悄的走来。我们仿佛看见:远逝的画面,已载入历史;英雄的壮举,化作一尊不朽的雕像;烈士的鲜血,早已融进了祖国各地。曾记得多少烈士为我们抛头颅,洒热血。他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空,让我们无忧无虑的自由飞翔。
作为新世纪的接班人,我们应该继承革命先烈的遗志。好好学习,发奋图强。从我做起,从现在做起:我们要好好学习文化知识,实实在在的完成好当前的学习任务,争做一名优秀的小学生。先烈们,你们的血不会白流。我们会珍惜今天的幸福生活,为把我们的国家建设成为一个民主、富强的国家而贡献自己的一份力量的。
我的演讲结束了,谢谢大家!
五年级演讲稿三分钟篇九
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
浮生泛命,随波逐流。观日月交替昼夜变,望星辰互换节令转。哀红尘爱恨悲欢,叹世间惆怅缱绻。纵观天地,知风雨急急哉;遥想古今,道时光匆匆也!赤县峰江催予折腰,九州山河损予断肠。频看悠悠浮云千寻走,常赏寂寂烟波万里沉。阿娇魂殁长门,司马相如为赋;太真梦尽马嵬,香山居士为诗。今孰悲吾心,现孰感吾绪?呜呼愤耳,嗟乎痴哉!
烟云四散,暗想从前。癸酉亥月生,丙寅戌时降。傲然不羁独漫步,狂放逆反自走游。世俗如铁,禁吾之心;规矩若链,锢吾之魂。学而不能投己好,嬉而不能觅己欢。盈虚有数,一笔之下常思玩;消长无时,两手之间总舞墨。厌庸人自扰,恶凡夫嘲世。火飘飘乎随风,水脉脉兮伴浪。百神劳于心矣,万事烦于形哉!
荒唐言,辛酸泪!身本逍遥,心本自在。但忠孝所逼,误流光,仅图达命;又情义所迫,费思绪,为得荣生。志难现,不为人赏;泪欲滴,有孰能怜?唯弄清词淡句,不用浓字艳文。聊魂之所落,慰影之所伤。须臾短命坎坷绊,漫长前路挫折牵。文思突现,作《蝶恋花》一词,不按韵律,云尔:
人生自古皆含愁,江河无尽,未能复西流!
空抚凌云良久泣,惆怅何时将泪收?
利禄功名挥离袖,争奈红尘,催我苦淹留。
漫漫销魂是前路,舞文弄墨心上秋!
五年级演讲稿三分钟篇十
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是一年级一班的陈潘昱,今天我演讲的题目是《我爱读书》。
我爱读书,从小就爱。
上学后,在老师的培养下,我学会了拼音,学会了自己看书。只要一有时间,我就和妈妈到书店或图书批发市场,买回自己喜欢的书,有淘气猫伴我成长系列《十万个为什么》、有《故事宝船》、有《讲不完的美德故事》和《稀奇古怪》系列丛书,我的书柜已塞的满满当当。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在书里,我发现了一个又一个秘密:太阳是众星之母;地球是我们的家园;猿人是人类的祖先……哦,世界原来这么奇妙!
我爱读书。书,是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!
谢谢大家!
五年级演讲稿三分钟篇十一
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
我是二年级一班的diyifanwen,今天,我发言的题目是《让我们怀有一颗感恩的心》。
我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,人生旅程上,老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力,为我们点燃了希望的光芒。我们感恩老师就要做到,在课堂上要认真听讲,作业工整,遵守校规校纪,虚心听取老师的批评与教育,做一名文明守纪的好少年。
我们要感恩同学,感谢他们在我们困难时给予的帮助,寂寞时给予的陪伴,痛苦时送上的安慰。让我们在与同学的相处中,也怀着一颗感恩之心,多一些宽容与理解,少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结,少一些欺骗与隐瞒;多一些和谐与温暖,少一些分裂与嫉妒。珍惜同学的情意,因为这是我们一生最宝贵的财富。
同学们,生活中总有值得感恩的一切,让我们学会感恩吧,少一点牢骚,多一点感恩,少一分冷漠,多一分感谢,怀着一颗感恩的心,去看待世界,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!愿所有人都能拥有一颗感恩的心!我的演讲完毕,谢谢大家!
五年级演讲稿三分钟篇十二
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自二年级的,今天我演讲的题目是《感恩父母》。
是爸爸妈妈把我们带到这个世界上来的,是爸爸妈妈用泪水和笑容欢迎我们来到这个美好的'世界。当我们第一次说话时,当我们第一次迈步时;当我们写第一个字的时候是爸爸妈妈陪伴我们。当我们受到委屈的时候,当我们生病的时候,也是爸爸妈妈在我们身边。不管爸爸妈妈是不是大官,不管爸爸妈妈是不是很有钱,爸爸妈妈是值得我们永远去爱的人。
我们要做一个乖孩子,在生活上学习上少让爸爸妈妈为我们操心,给他们端上一杯热茶,给他们一张满意的答卷。亲爱的同学们,让我们一起深情地对父母说:“爸爸、妈妈我爱你们!
我的演讲完了,谢谢大家!
五年级演讲稿三分钟篇十三
各位老师,各位同学:
大家好! 我叫:李济龙,是三小三年级五班学生,今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。人生就是要不断读书,不断积累知识。
在我正式演讲之前,我想问大家一个问题:什么是你人生中最重要的?可能有人会说是金钱,可能有人会说是健康,可能还有人会说是快乐,当然还会有其他的答案。这不足为怪,因为每个人的生活经历不同,感受也不同,所以认识也千差万别。
而我会不假思索地回答:最重要是读书!
曾经有这样一个故事,俄-国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在帐篷里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。打个比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事,你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴。只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧!
正所谓:书香让人醉,苦累无怨悔。知识常相伴,理想同起飞! 我的演讲到此结束,谢谢大家!
大家好,我今天演讲的题目是乐观者与悲观者。
三分钟能干什么呢?三分钟只能吃二分之一的苹果,喝三分之一的咖啡,三分钟打个盹儿都不够,所以大家就姑且听听我这三分钟的小故事吧!
有一对孪生兄弟,其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。他们的父亲就想帮助他们进行‘性格改造’。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观的孩子,又把乐观的孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“你为什么不玩那些玩具呢?” 悲观的孩子哭泣的说:“玩了就会坏的。”
父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观的孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。 那孩子得意洋洋地告诉父亲:“爸爸,我想这马粪堆里肯定还藏着一匹小马呢!”
乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的则是一个窟窿。为什么会有这样大的差异呢?因为悲观者凡事总是往最坏处想,怕把事情想得太美好了,万一结局真不如人意时,会接受不了,承受不来,所以宁愿选择悲观。
同学们,假如你有一堆苹果,其中有好的也有坏的,你会选择先吃哪种呢?乐观者会选择先吃好的,把坏的扔掉,这样你吃到的.每一个苹果都是剩下的里面最好的,而悲观者则会选择先吃坏的,因为他们觉得坏的苹果不吃一定会坏得更狠,但是他们却没有想到,等你把坏的苹果都吃完了,好的苹果也会慢慢变坏的,到最后你吃到的所有苹果都会是坏的。
叔本华曾说:“一个悲观的人,把所有的快乐都看成不快乐,好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样。”所以悲观的人看到的都是痛苦,而乐观的人看到的永远都是希望,即使他们处于逆境之中,他们都会觉得这是上天给他们磨炼意志的机会。
同学们,我们要做一个乐观的人,相信自己,相信未来,就像小平同志所说:“天塌下来我也不怕,有大个的顶着”!
五年级演讲稿三分钟篇十四
生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。我们要
珍惜
生命,无论是自己的,还是别人的。据不完全统计我国约每年死于交通事故的人数超过10万人,交通已成为“世界第一要害”。如今,作为新一代的我们,一定要遵守交通规则。在科技飞跃进展的当今社会,车流量相当的多。可能只是一时疏忽,就将酿成大祸。记得
四年级
的时候,我们班的肖蕾就在十字路口上被一辆飞驰而过的面包车撞上。当时,我虽然没能目睹。但通过同学
们的描述,这事有多可怕,她和几个同学一起走来上学的途中,肖蕾冲在最前头,在红灯的时候冲向人行道后来,这时就发生了那惨烈的一幕。肖蕾因为车祸将近半年没来上学。不幸中的万幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽误了学业。肖蕾的是告诉我们一定不能闯红灯! 同样是闯红灯,这位同学就没那么幸运了。放学时,一位孩子,和另外一个伙伴打闹中不慎闯了红灯,其中一位被开来的大货车撞倒在地,司机没有发现,从那个小孩的身上活生生地压过去。导致儿童当场毙命。敬
爱
的老师,亲爱的同学们:大家好!
今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的'希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
大家好,我今天给大家讲一个故事叫:一面镜子
一个年轻人正值人生巅峰时却被查出患了白血病,无边无际的绝望一下子笼罩了他的心,他觉得
生活
已经没有任何意义了,拒绝接受任何治疗。一个深秋的午后,他从医院里逃出来,漫无目的地在街上游荡。忽然,一阵略带嘶哑又异常豪迈的乐曲吸引了他。不远处,一位双目失明的老人正把弄着一件磨得发亮的乐器,向着寥落的人流动情地弹奏着。还有一点引人注目的是,盲人的怀中挂着一面镜子!
年轻人好奇地上前,趁盲人一曲弹奏完毕时问道:“对不起,打扰了,请问这镜子是你的吗?”
“是的,我的乐器和镜子是我的两件宝贝!音乐是世界上最美好的东西,我常常靠这个自娱自乐,可以感到生活是多么的美好??”
“可这面镜子对你有
什么
意义呢?”他迫不及待地问。盲人微微一笑,说:“我希望有一天出现奇迹,并且也相信有朝一日我能用这面镜子看见自己的脸,因此不管到哪儿,不管什么时候我都带着它。”
白血病患者的心一下子被震撼了:一个盲人尚且如此热爱生活,而我??他突然彻悟了,又坦然地回到医院接受治疗,尽管每次化疗他都会感受到死去活来的痛楚,但从那以后他再也没有逃跑过。
他坚强地忍受痛苦的治疗,终于出现了奇迹,他恢复了健康。从此,他也拥有了人生弥足珍贵的两件宝贝:积极乐观的心态和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命运的人,一定要有乐观和坚强的品质,因为乐观和坚强是掌管人生航向的舵手,是把握命运之船的动力桨。
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