残疾人的演讲稿(优质14篇)

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残疾人的演讲稿(优质14篇)
时间:2023-11-19 07:42:15     小编:文轩

演讲稿的主体部分是对所要讲述内容的详细介绍和阐述。如何写一篇引人入胜的演讲稿,是许多人关心的问题之一。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿范文,供大家参考。这些范文涵盖了不同主题和风格的演讲稿,有励志的、感人的、幽默的等等。通过阅读这些范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方法,希望能够对大家写作演讲稿有所帮助。大家一起来看看吧,相信能够从中受益匪浅。

残疾人的演讲稿篇一

大家好!我今天演讲的题目是《让关爱的阳光照亮残疾人的心灵》。

人生在世,首先要知道有爱,学会感恩。父母亲情、同学友情、老师恩情,甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑,都是爱的表现。苦难的人因为爱而看到希望,幸福的人因为爱而懂得珍惜,富有的人因为爱而奉献,贫困的人因为爱而自强,在这个世界上,我们感受着爱,也付出着爱。

在这个社会上,有一个群体需要我们特别的关爱。当我们每天迎着朝阳,走向光明的人生时,他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目时,他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一个大家庭中,这些残疾人的生活,较之我们,却是如此的艰苦!面对命运的不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。

然而,同学们,你们对残疾人的关怀有多少?有谁知道全国助残日?《中华人民共和国残疾人保障法》规定:每年5月的第三个星期日,为全国助残日。

残疾人由于自身功能的障碍,在工作、学习和生活中还是遇到许许多多的困难。目前还有1000万左右贫困残疾人的基本生活得不到保障;残疾儿童的入学率远低于健全少年儿童。另外,残疾人就业机会少,就业率低;再加上侵害残疾人合法权益的现象时有发生,残疾人问题仍然是一个比较突出的、尚待解决的问题。因此,关心帮助残疾人,是我们每一个人义不容辞的责任。

同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等视之,给残疾人更多关爱和帮助。

为此,我向全校同学发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!

健全人尊重残疾人,也就是尊重自己和尊重生命。从人类社会发展的角度看,自有人类开始就有残疾人,残疾人同其他社会成员一样,是人类的组成部分,残疾虽然发生在一部分人身上,但却是人类社会发展进程中不可避免要付出的一种社会代价。没有交通事故造成的残疾,就没有完整的交通法规;没有工伤造成的残疾,就没有劳动安全条例;没有出生缺陷,就没有现代的母婴保健。正是一部分人首先承担了残疾带来的痛苦,才促使现代人类社会在医学、遗传学、劳动保障、交通管理等方面的物质和精神文明不断发展。因此,对残疾人更多一些尊重,是一种道义责任。

关爱残疾人,你会怎么做新浪网的一项调查显示,“不占用残疾人专座”成了大众普遍认为的关爱残疾人方式,投票率达65.79%。中科院心理学博士郑希耕表示,相对于其他关爱行动来讲,不占残疾人专座更具现实性,是最容易接触到的。如果连给残疾人让座都做不到的话,就更不用说扶残疾人过马路或者去当志愿者了。而且这一行为与整个社会文明礼貌风尚衔接最紧密。

在今天这样一个社会背景下,强调企业对残疾人群体的社会责任也是十分必须和必要的。对残疾人的关爱是构建和谐社会的一个必要环节,但这种关爱绝不能仅仅停留在同情、不歧视、救济帮助这些较浅的层面上,而是应该从各行业、各领城中体现和谐社会的优越性,在教育、医疗、通信、就业、交通等各领城切实推动所有帮助残疾人的行动。这种帮助不仅仅是帮助他们生存,更是要帮助他们生活,这就意味着残疾人群体应和苦通人一样,享受他们所应享受到的一切人权要素。关爱残疾人是我们共同的责任。

残疾人的演讲稿篇二

敬爱的教师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是五(1)班的许艺馨,今日我x下讲话的题目是《关爱残疾人》。

同学们,本周有一个特殊且重要的节日,就是12月3日,“国际残疾人日”。当你每一天迎着朝阳,走向光明的人生时,当你和家人齐聚在电视机旁,共同观赏每一个精彩节目,你可曾想起你周围还有一群人却连聆听鸟语、欣赏蓝天也是一种奢望。同在一片蓝天下,这些残疾人的生活,是如此的艰苦!应对命运的不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。

据统计,我国有6000多万残疾人,但他们身残志坚,用坚强的笑容,谱写出一曲曲感人的乐章。有的在残奥会上获得金牌,有的成为音乐家,作家,如:张海迪,她五岁时因患病,腰部以下瘫痪,她无法上学,在家自学了中学课程,又自学了大学英语,还学了日语,德语,翻译了16万字的外文著作;又如周婷婷,从一位哑女变为了神童,被著名的哈佛大学录取;还有让我们感动的《千手观音》这个节目,表演者也全是聋哑人!

同学们,理解、尊重、关心和帮忙残疾人是中华民族的传统美德,在第22个国际残疾人日到来之际,让我们再次关注残疾人的生活。从挪开盲道上的障碍物,到学习一句表达问候的手语,再到耐心听完智障人的艰难表述,给残疾人一个搀扶,爱护他们的专用设施,……给予能给别人送去帮忙,同时也给自我带来一份欢乐。让我们怀有一颗博爱之心,关爱生命,关爱残疾人!让我们用温暖的手握起残疾朋友的手,将真诚的心贴近残疾朋友的心,让领导、教师、亲爱的同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是《学会关爱》。

如果你是个盲人,在漆黑的夜里走,你会为别人打上一盏灯吗也许你会不屑:盲人何须点灯!可是你想过没有,正是这漆黑夜中的一盏灯,使别人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的举手之劳,在方便了别人的同时,也避开了自我的不幸。关爱别人,其实就是关爱自我诗人艾青说过:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;仅有相互拥抱才能带来温暖。”是的,关爱是何等重要,它是维系人与人之间完美关系的桥梁。关爱他人并不必须要牺牲自我,小小的关爱也是最大的善行。我们是幸福的,因为我们每一天都承受了许多的关爱。我们的生活,父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长,凝聚了教师无尽的`关怀。正如为了挽救学生的生命而被卷入车下的最美女教师张丽莉一样,这样深沉的关心和爱感动了无数的人,也震撼了无数颗冰封已久的心。

五月第三个星期日,也就是昨日,是全国助残日。在以关爱他人为主旋律的今日,关爱残疾人,不仅仅是我们的职责,更是我们的义务。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。关爱残疾人是全社会的职责,让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮忙!除了关爱残疾人之外,我们能做的事情还有很多。有的同学因为父母早早地去世,只能和年迈的祖父母生活在一齐,不仅仅要支撑整个家庭,还要兼顾学业;有的同学由于家中双亲病重,为了治病而负债累累……他们尽管学习刻苦成绩优秀,却因为家境的原因无法顺利完成学业。为了帮忙这些贫困的同学,以全国助残日这一契机,我们学校正在举行以班级为单位的学校义卖活动,义卖活动所得款项将全部捐给我校贫困学生及社会残疾人,期望大家同学们,关爱他人吧,学会关爱吧,对于个人,是贮蓄幸福;对于学校社会,是最大的提高动力。今日我们要为构建一个充满关爱的学校努力,明天我们要为构建一个充满关爱的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命!多谢大家,我的演讲完毕。

残疾人的演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱同学们:

当11岁的北川女孩李月,在轮椅上缓缓给右脚穿上红舞鞋,开始跳那“永不停止的舞步”,很多人禁不住潸然泪下。

残酷的命运让一个酷爱芭蕾的女孩失去了左腿,但她选择了坚强,选择了在全世界面前重新起舞。

坐在轮椅上的侯斌,抓住那条长长的绳索,努力向上攀升,点燃北京xx年残奥会的主火炬,这一幕同样感动了世界。

健全人或许很难真切体会到,失去一条腿、失去从此站起来的能力,对当时只是一个9岁的孩子到底是一种什么样的打击,但我们看到他终于从残疾少年成长为残奥冠军,并在点燃主火炬的过程中向全世界展现了动人风采。人生有坦途,也有坎坷。春风得意或许引人艳羡,但生命的硬度与尊严却往往体现在人生遭遇挫折的当口。李月、侯斌们直面命运的残酷挑战,在努力抗争中重新获得人生飞翔的翅膀。他们奋发向上、自强不息的强者姿态,带给我们的不仅有感动,更有深深的启迪:灾难可以摧残肢体,但摧不毁生命的意志、尊严;挫折或许可以让人一时失意,但却永远无法阻挡坚定的追梦者奋勇向前的脚步。

北京xx年残奥会开幕式让我们记住了李月、侯斌等原本并不熟悉的名字,而我们更该记住的还有他们在人生逆境中所展现出的顽强不屈和永不放弃。记住李月、侯斌,记住这些名字背后的感人故事,我们会真切地理解“超越、融合、共享”的丰富内涵,我们更会从中收获坚韧不拔、携手共进的精神动力。

圈队形呈现向外扩展的趋向。演出的“主角”叫李月,是一位芭蕾舞学生。在四川汶川地震灾害中,她失去了左腿。然而,她心中永远不灭的是芭蕾的梦。

残疾人的演讲稿篇四

大家早上好!

这天我演讲的题目是《关爱残疾人,做礼貌使者》。

张海迪是当代身残志不残的典范,她坐在轮椅上写下许多著名作品,指引着少年儿童自强不息,拼搏奋进!咱们身边的广大残疾人,在改革开放和现代化建设中辛勤劳动、顽强拼搏,不仅仅为社会发展作出了用心贡献,而且实现了自我壮丽的人生理想和人生价值。但残疾人由于自身功能障碍,使他们在工作、领悟和生活中还是遇到许许多多的困难。多数残疾人尚未得到基本的康复服务;因此,关心帮忙残疾人是咱们每一个人义不容辞的职责。

同学们,很多事情在咱们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位,只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施,只需你付出绕一点弯路的时刻。关爱残疾人是全社会的职责,让咱们从这天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在这天,而且是在每一天。让咱们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮忙做一个礼貌的使者吧!

残疾人的演讲稿篇五

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我代表二(1)班在x下演讲,演讲的题目是《关爱残疾人》。同学们,当我们站在x下,唱着x,看着鲜艳的x冉冉升起时,心情是多么激动,生活是多么幸福呀!在学校里有老师耐心、细致的教导,在家里有父母无微不至的关怀,这一切生活是多么轻松、自然,没有觉得自己与世界上的'儿童不一样。可是在我们身边还有些与众不同的孩子永远看不见x;永远听不到x;甚至永远站不起来。他们就是我们平时说的残疾人。

昨天是我国第xx个助残日。关爱身边每一位残疾人,是我们的责任,给他们一个帮助,给他们一份关爱,是少先队员应该做的。从我们身边一点一滴的小事做起,去理解他们,关爱他们,平等对待,让他们获得同健全人一样的生活。

同学们,我们是祖国的花朵,是民族的未来,从小要学会关爱别人,树立集体主义思想,从身边的小事做起,多给红领巾增添光彩,做一名健康快乐的好少年!

我的发言完了,谢谢大家。

残疾人的演讲稿篇六

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“学会关爱”。

如果你是盲人,在黑暗中行走,你会为别人点灯吗?也许你会不屑,为什么盲人要点灯呢?但你有没有想过,正是这漆黑夜中的一盏灯,使别人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的简单行为不仅帮助别人,而且避免了自己的不幸。

诗人艾青曾经说过:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的,爱是如此重要,它是维系人与人之间美好而良好关系的桥梁。

关心别人并不意味着牺牲自己。我们是幸福的,因为我们每天都承受着很多的爱。我们的生活中,父母总是坚定地牵挂;我们的学习和成长,凝聚着老师的无限关怀。

如为了挽救学生的生命,而被卷入车下的最美女教师张丽莉一样,这样一种深切的关爱感动了无数人,也震撼了无数冰封已久的心。

五月第三个星期日,是全国助残日。今天,以关爱他人为主题,关爱残疾人不仅是我们的责任,也是我们的义务。给残疾人伸出一只援助之手,只要你付出一只手的力量,在公共汽车上给他们让一个座位,只需你付出多站一会儿的辛苦。

关爱残疾人是全社会的责任,让我们每个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、帮助残疾人的传统美德,给残疾人更多的关爱和帮助!除了照顾残疾人,我们还有很多可以做的。

有些同学因为父母早逝,只能与年迈的祖父母住在一起,不仅要养家糊口,还要兼顾学业;有些同学由于父母病重,为了治病而欠债。

虽然他们学习努力,取得了优异的成绩,但由于家庭环境的原因不能顺利完成学业。为了帮助这些贫困学生,我们学校正以班级为单位在校园里举办义卖活动。

义卖所得将全部捐给我们学校的贫困学生和残疾人。我们希望每个人都能积极参与活动,伸出我们的手,关心我们身边的每一个人。

同学们,关爱他人吧,学会关爱吧,对于个人,就是储存幸福;对学校社会来说,它是最大的进步动力。今天我们要建设一个充满关爱的校园,明天我们要建设一个充满关爱和付出的社会,这就是对我们的历史付出!这是时代赋予我们的使命!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

残疾人的演讲稿篇七

大家早上好!

每年五月的第二个星期天,大家都知道是母亲节,那么五月的第三个星期天是什么日子呢?是全国助残日,今年是五月二十日。今年是xx个助残日,这次助残日的主题:“加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益。”

所以我今天演讲的题目是:“给残疾人一个灿烂的微笑。”

同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书……当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草又吐露着醉人的芬芳的时侯,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点的成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。

命运造成了残疾人的不幸,好多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。残疾人是很弱小的群体,他们像一群弱小的鸟儿。其实残疾人最怕的并不是这个,因为生活中的困难可以慢慢的克服,他们怕的是别人的嘲笑声和那种讥讽的眼神。

他们需要大家的帮助、关心、理解。

据统计,我国有6000多万残疾人。有的残疾儿童,他们一出生便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,……他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。比如,张海迪、桑兰等他们虽然身遭不幸,可是她们没有抱怨,没有悲伤,仍以超人的意志去克服重重困难,他们克服了常人难以想象的困难,创造了可歌可泣的业绩。她们对生活的乐观态度,她们自强不息的精神,难道不值得我们学习吗?希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。

特别值得赞扬是的是我们学校有一大批关爱残疾人的老师和学生。我们特殊学校的老师们用博大的爱呵护残疾学生的.生活和学习,给他们自信和快乐。我们的队员把残疾学生当朋友,和他们一起开班会,握手、拥抱、欢笑。我们的家长和孩子自发地带上水果和学习用品与他们联谊,这些身边的榜样值得我们学习。

关爱残疾人是全社会的责任,献出一份爱心,关爱身边每一位残疾人,给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。

让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在助残日那天,而是在今后的每一天。弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。

残疾人的演讲稿篇八

本周星期五是"国际残疾人日",我们将注意力投向一个身体特殊但数量众多的人群——残疾人,而我讲话的主题是:《向残疾人学习》。

据统计,我国有6000多万残疾人,有很多和你们一样,花一样的年纪,不同的是,他们有的一出生便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这缤纷美丽的世界,有的因各种原因肢体残缺。但是,他们并没有因为肢体上的残缺一蹶不振,他们有美丽的梦想,并且为这份梦想努力拼搏。可是,实现梦想的路程,却比我们这些健全的人更加漫长,更加艰辛。

同学们,邓朴方,张海迪,桑兰等优秀残疾人的故事也许你已经耳熟能详:他们虽然身遭不幸,可是他们没有抱怨,没有悲伤,仍以超人的意志去克服重重困难,创造了可歌可泣的业绩。他们这种坚强的意志力,怎能不让我们敬佩!

还记得有一年春晚的舞蹈《千手观音》吗看完这个精彩的节目,大家可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。为了这个节目的整齐美观,邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,并通过手语老师的分解音乐,来练习音乐的旋律和身体的韵律……她们不知付出了多少努力,在这个表演的背后,夹杂着多少汗水与辛酸!她们对生活的乐观态度,她们自强不息的精神,是不是值得我们学习。

当我们每天迎着朝阳,走向光明的人生时,他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目时,他们却连聆听鸟语,观看蓝天也是一种奢望。同学们,比起残疾人,我们有多么幸福!我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书。

所以,今天我在这里想告诉大家,要珍惜现有的条件,学习残疾人自尊,自信,自强,自立的精神,听好每一堂课,做好每一次作业,做好每一次值日,努力实现自己的梦想。

当然,他们毕竟不如我们行动自如,所以我们也应该给予他们一些关爱:给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们让一个车上的座位只需你付出站一会儿的辛苦。爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。让我们从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享美好生活!

残疾人的演讲稿篇九

5月22日是我国的第21个助残日。

在我们身边,曾经或正在发生着许多身残志坚、自强不息的残疾人的感人故事。

你们听过海伦·凯勒的故事吗?1880年,海伦·凯勒出生于塔斯喀姆比亚小镇,一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。

成为一名学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种语言的著名作家和教育家。

她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。

你们还记得在几年前春节晚会上那个令人叫绝的舞蹈《千手观音》吗?他是有来自中国残疾人艺术团的十几位耳聋的残疾人艺术家共同完成的,演绎得近乎完美的舞蹈,对于正常人来说也是很难做到的啊,更何况她们是听不到声音的人呢!

好多同学都知道我们县有一个专门为残疾儿童开办的建华学校,提起他们,可能个别同学心中还会产生一丝轻蔑和鄙视。

然而,前不久,在静海一中报告厅,我和一些老师、同学观看了建华学校十几位聋哑学生表演的舞蹈《荞麦开花》,却感动得热泪盈眶。

这十几个同学听不到悦耳的音乐,但是,看着指导老师的手语指挥,他们的表演竟然是那样优美,这对失去听力的人来说是多么不容易啊!

同学们,你们是否注意到,由于残疾,一些孩子不能正常入学;由于残疾,一些人的合法权益得不到保障;由于残疾,一些人时常遭遇冷眼甚至鄙视。

《小学生日常行为规范》的第四条规定:“尊重残疾人”。

给他们让一个座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一段弯路的时间,给他们一股力量只需你投出一个信任的眼神。

同学们,如果你们还没有走进残疾人的世界,那就从今天开始,用宽容的心态善待残疾朋友,用强烈的责任感关注残疾朋友,尊重他们并尽力地帮助他们吧!

残疾人的演讲稿篇十

当今的社会进入了多元化时代,残疾人群体也是多元化社会的一部分,而这个群体的本身也存在着多元化。在这个群体中由于经济和地域的差异,贫困与受教育程度不高的还是占绝大多数,只有很少一些人能直接参与社会的活动,在融入社会后才转变了对自身与社会的看法,知道了自己能干什么、不能干什么,应该干什么、不应该干什么。

假如我们不是残疾人,就一定个个事业有成,家庭幸福美满吗?假如我们撇开现在的自身身体条件,就自己的能力与知识,能在这个社会中独立生存吗?如果这样考虑问题是不对的,那么社会依然还是有贫富差距、有三六九等,这只能说明一点,人还是要靠自身努力才能提高的。如果一个在社会上混的残疾人,他肯定知道自己的付出一定要比健全人多,做的也比健全人要好的多才能求得立足。因为残疾人与健全人相比,在起跑线上已经存在着天然的落差,只有自身的强大(包括心理与技能)才能对健全人有足够竞争力,才有自己的生存力和发展机遇,这是不容置疑的。

人是需要自我反省的。当我们觉得社会对我们的不公平时,我们扪心自问,我们在索取的时候,我们又付出了多少,又做了些什么。人仅有善良是不够的,只有善意的付出,才能得到善意的回报。这个社会本来就是一种不平衡的平衡,往往付出了太多太多,收获的总是一点点甚至还没有,这难道不是事实吗?网友小雪人说的好:“我个人觉得平等不是别人有什么我们就有什么,而是日常的生活中,因为很多人总是站在他们的角度看待(我们的)问题,所以我们感到我们(自己)没有自由没有权利,在这种心态下就觉得不平等了”。

人的内心本没有坚强与脆弱之分,其实人的承受力(或称为心理素质),才是生命的能量。人生是一个不断积聚能量的过程,也是一个不断再造自我的过程。社会变革是社会财富再分配的一个过程,弱势群个体在这个过程中永远是个边缘化的角色,也是没有能力参与在其中的。因此,对于维权成了一种自发的内心需求,然而对于维权的含义,你能了解多少呢?天天在喊维权的,恐怕懂得的不会太多,充其量是在维护自己个人身上发生的,或者与个人利益相关联的所在群体的利益。所谓的维权,必须拥有足够的话语权。话语权上的弱势群体,往往也是现实中的弱势群体。他们既缺乏影响公共舆论的资源,又鲜有参与政府决策的渠道,甚至无法得到与自身密切相关的信息,表达和追求自己利益的能力非常有限和薄弱。总而言之如何维护和兑现社会公众的表达权,这才是维权的最根本的基础。

网友瑞红姐姐说:“作为心理咨询师,接触这方面工作以来,发现心理问题和社会福利制度缺失也有很大关系。残障人在以上问题基础上还有严重的对疾病恐惧、对养老问题的担忧……这是残障人面临的很实际的问题,这是社会实务范畴,不单单是心理问题。”在很多残疾人网络的论坛上,我们注意到,残疾人最关注的有两个问题:就业与维权。在帖子中情绪化的言论比较多,姑且不论是非曲折,关于残疾人的点滴小事,往往会迎来无数的情绪化的跟帖予以宣泄。当一个残疾人过度关注自身平等的每个细节问题时,无论有多么充足的理由,他的心理已经处在失衡的状态,而这种状态加剧了不平感的焦虑、恐惧、失望和愤怒,导致了对社会不公平感的直接认知,而这种认知在残疾人这个狭小的圈子里传播,进而成了一种共识,成了一种对社会的集体意识。

虽然在我们残疾人生命中,有许多不能承受的事却不能不承受,有许多不该付出的却不得不付出,因为这就是命运,但在这种命运中也包含了自我的尊严。尊严是谁给予的?不是别人而是自己。虽然我们残疾,但要残疾得有志气,才会有、才能有尊严。

残疾人的演讲稿篇十一

尊敬的各位老师、同学:

大家好!

人间有真情,世间有大爱,我们始终提倡以爱待人,因为只有在这样的环境中,我们的生活才会变得和谐,人与人之间也能更友好的相处,那么当我们在谈论这个话题的时候,我们不要忘记,在社会中有这样一群人,他们丧失了一些能力,所以在我们力所能及的范围内要给予他们最友善的关爱。这也是我今天演讲的主题《助力爱洒人间》。

首先我们要尊重残疾人,我们要时刻记得,尊重他人就是在尊重自己。而从另外一方面我们应该看到他们身上存在的优秀品质,尽管生活与自己开了这么无趣的玩笑,但是他们依然可以笑对人生,他们在以自己的方式向世人证明,只要自己努力,没有什么是不可以的,这种坚强乐观的心态不正是我们应该学习的吗?所以他们是值得尊敬的!

另一方面,我们要懂得帮扶礼让,就像在遇到盲人偏离盲道时,我们可以将其带领到正确的位置上,这对于我们来说不过就是举手之劳的事情,但是与他们而言却是莫大的帮助,俗话说“赠人玫瑰,手留余香”,不知大家是否有这样的感觉,当我们帮助他人时,尽管是一件微不足道的小事,也会成为开心一整天的事情,所以我们要让这种精神永存在生活中。你我共同伸出双手,让我们的家园充满更多的爱。

同时,我们也要注意,提倡关爱残疾人是希望我们每一个人奉献出自己的爱心,但是一定要记住这不代表着过度的“施舍”,如果帮扶过度性质就变了,或许我们的本意是希望尽自己最大的努力,排除他们生活中的万难,但是我们可曾想过,于他们而言,有些时候他们更希望我们可以将他们看作是正常人,而不是处处需要他人的残疾人,所以在我们奉献出自己爱心的同时,也要估计到他们的感受,这份关爱是帮助与尊重的结合。

弘扬中华民族的传统美德,是我们每一个人义不容辞的责任,所以恰逢世界残疾人日,就让我们每一个人都学会去关爱残疾人,让他们感受到这世间的美好,让他们对生活的重新燃起希望,相信我们共同的力量,一定会让大爱洒满人间!我的演讲到此结束,谢谢大家!

残疾人的演讲稿篇十二

老师、同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的主题是《关爱残疾人》。

1990年12月28日,中华人民共和国第xx届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施,“全国助残日”活动即从当年开始进行。

同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书……当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草重又吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。

同学们,你们还记得去年春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗?看完精彩的节目,你们可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。《千手观音》这个节目,整齐度是非常难的,因为21个人的手呈现出来千手这种姿态的时候,每个人手要非常准确的`到位,你高一点低一点都不允许的,手的姿态必须统一,一在哪,二在哪,三在哪,都必须非常准确,有一点不到位就会影响了整个画面。这个舞蹈甚至要求二十个人的呼吸就像一个人一样,呼吸不能有快慢,否则会影响动作整齐划一。为了达到这样的效果,排练时,邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,并通过手语老师的分解音乐,来练习音乐的旋律和身体的韵律,他们就是这样通过这种律动来感受音乐的节拍。

同学们,这个故事告诉我们,残疾人,跟正常人是一样,只要靠着他们自己的努力,只要我给予她们机会,正常人能做的,她们同样也能。

同学们,理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,上周我们全校师生慷慨解囊,为特殊学校的残疾学生献出了我们的爱心。

在此,我向全校师生发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的.希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!

残疾人的演讲稿篇十三

平等。对于残疾人来讲,最大的心结,就是害怕别人会看不起自己。所以,在与残疾朋友们交流前,一定要记得,平等,要与他们保持平等。不要把你对于残疾人的那种明显的同情心理带出来,要让他们知道,他和我们是一样的,有思想,有头脑。

积极乐观。与残疾人交往的时候,许多人因为过分的关心或者是同情,会表现得很压抑,甚至是同情到让自己感觉到悲哀,其实不用这样的态度,你越这样,反而会让对方觉得不舒服。最好的就是你要保持积极乐观的态度去对待对方。

抛弃误区。你要抛弃掉你对残疾人的一些错误的认识,例如,盲人就是看不见,失聪就是听不见,实际上不是的。盲人也是分两种的,有一种低视力的也属于盲人的行列,但并证明他们就是看不见东西。所以,最好是搞清楚了他们的所有身体状况后再与他们进行交流。

避免敏感词汇。对于一些特殊的残疾人来讲,我们最好是避免一些词汇的出现,例如在盲人面前,最好不要用例如瞎说或者是瞎讲等一类的话语。而下肢有问题的朋友面前,则要避免讲,例如蹦跳等一类的特殊词汇。

讲话语气。讲话的语气一定也要注意了,不能过于急躁或者是过于热情,更不能过于冷漠,对于残疾人来讲,他们有一些特殊的要求,例如听力障碍的人,可能会让你大声或者是讲得慢一点,视力有问题的则会让你出现在他特定的视线中等。

6聊天话题。在聊天的过程中,最好是聊一些他们感兴趣的话题,不要讲他们不感兴趣或者是敏感的话题。对于这个来讲,你就要事先了解一下这位残疾人的喜好。例如,喜欢上网聊天或者是玩游戏,你都要针对性地进行交流。

残疾人的演讲稿篇十四

尊敬的藤区长,各级领导、及大学生同学们:

你们好!

在新年即将到来之际,我提前预祝大家在新的一年里身体健康,万事如意!

我是赵晓鑫,大家从我的言谈举止中,能看出我是一个脑瘫患者。很小的时候父母为我付出了数不尽的心血。

很小的时候,父母就对我非常的严格,所以无论是在小学还是初中,我都是在正规的学校里就读。因为身体的原因,我还是与失之交臂。于是,当时我认识已久的栾梅阿姨就建议我父母说:你们不如让晓鑫学个一技之长,最好是医药学之类的。

于是,我就选择了中药学的专业。

我通过3年的理论学习,掌握了基础的知识,我不满足于中专文凭,我又报考了成人高考,而且被辽宁中医药大学所录取,三月十号我就要到大学校园里去读书了。

成为一名残疾人大学生,意味着肩上的担子更重了,要肩负很多的责任!

现在大学生就业形势非常的严峻,特别是残疾人大学生的就业前景,困难程度更是可想而知。所以,我们残疾人大学生要想力争上游,与健全人大学生同场竞技的话,我们就必须得比别人付出更多倍的努力,才不会失去更多的就业机会。

“残疾”二字,只是我们身体上的残缺,而我们的心灵或许比健全人的心灵还要健康。刘墉在一本书里提到过:谁要是把残疾人另眼相看了,那么谁就是真真正正的残疾人!可事实上,社会上对残疾人的各种歧视还屡见不鲜,这已成为残疾人就业的一个重大的阻力和困难。

当然,残疾人大学生的就业,我们并不想让某个企业或者机构的可怜,到某个特殊的岗位中去。我们就是想在工作上,通过自己的辛勤劳动,来体现出自己的那份价值。同时,也要让我们问心无愧,为社会献出了自己的一份力量,绝不是社会的拖累……我认为,残疾人大学生是否能顺利地就业,或者是否能够有一个好的工作,这与个人的素质有相当大的关系。通过自己努力,回归于社会,成为真正意义上的自食其力。

残疾人大学生们就业形势是多种多样的,我希望政府给予这帮特殊群体的大学生们非常人性化的帮扶,使资金、技术、福利等硬软件设施成为我们残疾人大学生们的创造奇迹。

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