体育教研组教学工作总结范文（16篇）

通过总结，我们可以对自己的目标进行调整和修正，使之更加符合实际情况和需求。在总结中，可以结合具体的事例或案例来说明自己的观点和经验，并提供相应的分析和解决方案。希望大家能够从这些范文中找到适合自己的总结写作方法，并运用到实际中去。

体育教研组教学工作总结篇一

我们体育教研组以“为了学生服务，为了自己的提高”为理念，兢兢业业、扎扎实实、卓有成效地开展工作，出色地完成教研组工作计划，尽管取得了一些成绩，但我们仍然在不断地追求和提高，并有创新。现将这一个学期的工作小结如下：

一计划实施目标：继续深化课程改革，加深校本资源的开发，有计划、有针对性地对本组教师进行培训，充实新理念，明确教学目标，提高教学水平，提升教师素养和文化品位，通过集体备课、听评组内教研课，推动教师探究教材，砖研教法。建立一支具有精湛业务功底的学习型的体育教师队伍。

1、开学初，我们明确教学目标，业务学习内容更加贴近教师自身工作的需求，真正做到“为教而研、为创而研”。

2、从思想、理论方面着手，落实课程改革，思想不到位课程改革就是夸夸其谈，蜻蜓点水，仅限于局部。因此，本学期阅读了《中国体育教育》、《体育教学》、《辽宁教育》等大量资料，每位教师撰写18篇教学反思及教学后记，利用网络资源，了解课改的'动态，扩大视野，多渠道多方位提高教师理论素质。

体育教研组教学工作总结篇二

我们体育教师的主要工作可以分为：体育教学、课余训练和竞赛、体育教科研这三块。

一、在体育教学方面：我们全体高中体育教师能够认真钻研教学大纲，认真学习新课程标准和健康标准，抓住课堂教学主阵地落实课堂教学任务。能按规定认真开展备课组活动和教研组活动。全员参与每人上好一节公开课，能够集体备课、认真上课、相互听课并及时交流总结心得和体会。努力使我组内的新教师能更快成长。

二、课余训练和竞赛方面：全员参与课余训练，组织学校的田径队、男子排球队和男、女篮球队进行训练和参加各级各类的比赛。我校男子排球队多次参加省中体协的比赛获得了多项荣誉：如软式排球第三名、硬排第六名等；男排在区中学生球类比赛中蝉联“n”次冠军；我校男子篮球在去年获第二名；我校女篮在去年获第三名的好成绩。并顺利完成学校、区的田径运动会，并且与年级组、德育处、教学处共同举办各类小型体育竞赛，这些活动的开展不但丰富了同学们的课余生活，而且为学生提供了展示个性和特长的舞台，同时提高了广大学生的体育观赏能力，增强了班级凝聚力。

三、体育教科研方面：全员参与课题研究，“推广软排运动，促进学生全面发展”的课题得到了江苏省“陶研会”认可。组内教师利用课余时间刻苦钻研教材教法，结合教学实际写出了有一定质量的论文和教学设计，并获得了一定的荣誉，在此就不一一例举了。

体育组是最普通的组，我们体育老师是最普通的人，我们将一如既往的做好每一件应该做的事情，为玉祁中学的提高和发展做出自己的一份努力和汗水。希望广大同仁多多支持和关心我们的工作！谢谢！

体育教研组教学工作总结篇三

一年来，________县体育运动中心在县委、县政府的正确领导和上级体育主管部门的指导下，全体干部职工共同努力，结合我县体育工作实际，坚持以__为指导，以“一创双优”活动为动力，紧紧围绕“内抓管理，外树形象，面向基层，建设场地，发展群体，强化竞训，提高水平”这一整体工作思路，采取得力措施，狠抓各项工作落实，较好地完成了________年各项工作任务。现总结如下：

一、认真开展“一创双优”教育活动。

按照县委统一部署和要求，体育运动中心认真开展了“一创双优”教育活动。成立领导小组，召开动员会议，制定实施方案，建立工作台帐，精心组织、周密安排，确保“一创双优”活动取得实效。

在持续教育阶段，按照上级统一部署，有计划地推进各项工作落实。制定《________县体育运动中心“一创双优”活动日常推进阶段工作方案》，明确学习计划，按照工作台帐认真开展“创新思想观念大讨论”、“争先晋位大竞赛”、“优化环境大督查”、“干部基层大走访”和“四比四看”活动。同时按照县委、县政府百日攻坚行动会议要求，结合单位实际，制定《体育运动中心重点工作百日攻坚行动实施方案》，明确攻坚目标，确定方法步骤，强化工作措施，确保了我单位百日攻坚活动的顺利推进，取得了良好的效果。集中教育活动中，在坚持抓好学习的基础上，把查摆整改做为我单位集中教育活动的重点，认真开展“创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境”大讨论，扎实做好查摆整改工作。在查摆过程中紧紧围绕“三个方面九个突出问题”，通过个人自查、谈心、召开座谈会、发放征求意见表等方式深入查摆整改工作中存在的问题，建立查摆整改工作台帐，撰写查摆整改报告和查摆理论文章，在此基础上，通过召开查摆整改民主测评会议进一步完善了查摆整改报告。我们将根据“一创双优”工作的不断推进，严格按照上级要求做好今后的各项工作。

二、抓好服务，促进体育事业蓬勃发展。

县体育运动中心充分利用党员同志的先锋示范作用，以“一创双优”教育活动为动力，转变机关工作作风，努力提高服务质量，变被动接受为主动服务，扎实工作，促进我县体育事业蓬勃发展。

(一)加强宣传，营造良好全民健身氛围。

为使广大群众进一步提高从事科学健身重要性的认识，调动广群众参与体育健身的热情，我们充分利用媒体、宣传标语、设立体育咨询台等形式，大力宣传《全民健身计划________—》、《全民健身条例》和《河南省体育发展条例》，发放《健身器材的使用方法》、《中老年人的生活方式与健康》等科学健身资料10000余份，同时利用重大活动和体育赛事扩大影响力，来调动广大群众参加体育健身积极性。通过多种形式的宣传，自觉从事科学健身的群众逐步增加，逐步形成了人人自愿参与各类健身活动，丰富多彩的群众体育活动在我县蓬勃发展。

(二)积极参加上级体育赛事和培训。

________年元宵节期间，组织参加________市第四届农民趣味性运动会，并取得了优异的成绩;3月29日至30日选派3名同志参加市体育局举办的第九套大众广播体操培训班;4月24日至26日选派体育骨干赴新乡市参加河南省体育局举办的第九套大众广播体操培训班;5月16日至18日，组队参加________市超霸杯篮球比赛，获第五名;8月15日至17日参加________市篮球教练员、裁判员培训班;9月份参加________市残疾人体育指导员培训班;10月10日组织农民篮球队参加________市农民篮球比赛，获第六名;10月14日至15日组织队员参加________市太级拳比赛;10月24日至25日服务县领导参加________市第四届“公仆杯”县(处)级以上领导干部乒乓球比赛。

(三)深入实施健身条例，群众体育活动丰富多彩。

利用节假日开展主题鲜明、便与群众参与的健身活动，努力营造全民健身科学化、生活化的全民健身氛围。元月18日—19日，在高堡乡马厂村举办了________县________年农民篮球比赛，来自________县高堡乡等乡镇的8支农民篮球队90余人参加了比赛;2月份审批体育运动辅导站点10个，并为每个站点配发体育健身音响器材;4月份在大流乡举办了老年人健身技能培训班;5月4日至5日在晨光乒乓球俱乐部举办乒乓球教练员、裁判员培训班，来自我县教育系统体育教师和县直单位、社会乒乓球爱好者40余人参加了本次培训;5月8日至10日举办“________县________年‘全民健身活动月’暨‘冶都杯’全民健身运动会”，项目有篮球、乒乓球、羽毛球、门球、拔河、中国象棋6个大项11个小项，来自全县40余支代表队800余名运动员参加了运动会。在“全民健身活动月”期间，抽调业务人员深入到部分乡镇和县直单位指导开展全民健身活动，丰富了广大人民群众的体育文化生活;6月22日至23日在________乐园举办健身路径培训班;8月8日至9日，举办“________县________年科级干部运动会”，来自全县200余名科级干部参加了本次运动会。10月10日至17日，选派两名业务骨干到县地方税务局举办第九套大众广播体操培训;11月份组织召开由各体育运动辅导站点负责人参加的体育工作座谈会;12月5日“国际志愿者日”组织体育骨干利用社区、乡村体育健身设施为群众提供体育健身志愿服务活动，让群众掌握科学的健身方法。

迎新年长跑活动正在紧张筹备中。

(四)社会体育指导员骨干力量进一步壮大。

为适应我县群众体育活动人数的不断增加，特别是农村体育人口的快速增长，我单位积极组织人员参加上级体育部门举办的二级社会体育指导员培训班，并安排人员到“农民体育健身工程”实施村、各体育运动辅导站(点)举办三级社会体育指导员培训班，共培训社会体育指导员48名，其中二级14名，三级34名。通过培训，使我县基层体育骨干力量不断壮大，且增强了他们的健身指导意识，有力推动了我县全民健身活动的深入开展。

结合我县业余体育训练工作，今年我们继续加大了体教结合的力度，与县教育局协商确定县实验中学为我县业余训练基地。体校教练员利用星期天、体育课深入传统项目学校和业余训练基地进行业余训练，经过一年的业余训练工作，今年共向上级输送优秀体育人才15人。

(六)体育场地、设施建设稳步推进。

为使更多的农村居民拥有良好的健身场所和健身设施，________年我们继续做好了体育场地建设、体育设施的安装和体育器材的检修工作。一是对申报________年实施农民体育健身工程的行政村进行实地考查，将符合建设条件的13个行政村上报市局，待上级审查批复后实施。二是积极向上级争取两套乡镇体育健身工程，分别安装在县产业集聚区、城关镇四合楼村，为群众就近健身提供了方便。三是投入1万余元对县域内的体育健身设施进了全面的维修保养，为广大群众更好地从事科学健身活动提供了安全便利的健身环境。四是年内顺利完成了迎接上级对我县________年农民体育健身工程的检查验收工作。

________县体育运动中心分别获得________市“全民健身活动月”优秀组织奖和“全民健身日活动”先进单位。

三、保障措施。

(一)抓学习，提高能力。

做好工作，首先要学习好。学习具有广泛性，具体到学习对象，重点抓好了机关工作人员的学习。在学习内容的安排上，机关工作人员除认真学习好、贯彻好时事政治外，还要熟练掌握2—3项体育项目技能，而后每年每人增加掌握一个体育项目。在巩固好原有特色技能的基础上，每年再引进或自编一个新项目来熟练掌握。在学习形式的安排上，集中学习与分散自学相结合，普及与推广相结合，指定健身项目与自选健身项目相结合，使健身项目更加贴近生活、贴近群众。通过学习和实践，使同志们在举行体育活动中更加游刃有余，使人们的健身意识普遍增强，健身技能不断提高。

(二)抓队伍，形成合力。

做好体育工作首先要抓好队伍建设，单位这支队伍整体素质如何、业务水平如何、作用发挥如何，从某种程度上讲直接关系着《河南省体育发展条例》的落实，关系着全民健身活动的开展，关系着体育工作全局。在重点工作安排上，每项重点工作均明确责任股室和责任人，每个活动项目做到责任到人，制定详尽的活动方案，以确保各类活动(比赛)顺利举行。同时，我们对已有的行之有效的制度，狠抓落实，对不够完善的制度，进行修定和完善，坚持以制度管人、以理服人、以情感人的工作方法，提高全体同志的凝聚力。

(三)抓落实，盯住重点。

抓落实，抓好三个重点。即：青少年体育以学校为重点，乡镇体育以农民为重点，县城体育以城镇居民为重点。在坚持这三个重点的同时，不断创新形式，丰富活动内容，增加体育活动场地和体育健身设施。利用重大节日举办全民健身活动，以点带面，达到人人参与健身的目的;坚持从农村的实际出发，从生活中提炼健身项目，从劳动中再现体育活动，力求将健身活动与劳动、生活融为一体，贯穿于生活之中;对学校体育着眼未来，常抓不懈，加大体教结合的力度;县城体育开展体育进社区活动，更好地发挥群众性组织—体育运动辅导站(点)的作用，以便组织社区广大健身爱好者在辅导站(点)的引导带动下，组织引导居民积极参加体育锻炼。

(四)抓协调，开创局面。

一是主动汇报。主动向领导汇报，让领导知道工作情况，了解工作之意。重要体育工作，重大事项，组织的重大活动，召开的重要会议，遇到的重大问题主动向领导请示汇报，使领导及时了解机关工作情况和动态。二是协调相关单位和部门重视体育工作。让相关单位、部门能够了解体育工作，支持体育工作，这样才能够更有利于体育工作整体开展。

总的来说，我们以抓学习为动力，以抓队伍为保障，以抓落实为关键，以抓协调为依托，因此，是我县的体育工作产生了新的成效，开创了新的局面，取得了新的成绩，树立了新的形象。通过一年的努力工作，虽然取得了一定的成绩但与上级要求相对照还存在一定的差距，主要表现在：1、城乡群众体育发展不平衡，全县体育设施不能很好地满足人民日益增强的健身需求;2、体育经费不足。在今后的工作中，我们将以十八大精神为指导，以“一创双优”活动为动力，大力发扬求真务实、与时俱进、开拓创新的精神，用科学发展的观点做好体育各项工作，努力使________体育事业再上新台阶。

四、________年工作思路及工作计划。

________年的总体工作思路是“内抓管理，外树形象，面向基层，建设场地，发展群体，强化竞训，提高水平”。利用重大节日和暑假、农闲时间举办大型综合性全民健身运动会;利用春秋季节举办各类业务培训;合理安排时间考察、审批体育运动辅导站(点);按要求积极实施农民体育健身工程;圆满完成县委、县政府交办的中心工作。

体育教研组教学工作总结篇四

紧张繁忙的一学期过去了，我们体育组在学校的关心支持及自身的努力下，发扬团结实干的精神，取得了一定的

成绩

我们全组教师能坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，热

爱

教研组的老师之间能够团结协作，相互帮助，共同抓好体育常规的管理工作，校内外的'各项竞赛活动中教师能齐心协力，主动参与加油帮助。全组教师关系融洽，形成了良好的风气。大家对有利于学校、体育组发展的事情群策群力、出谋划策，对待学校工作，大家尽心尽责，老教师带好了头，年轻教师主动肯干，老师们都为搞好体育组的工作做出了贡献。所以，我们这个集体是一个团结向上，勇于开拓的集体。在教育教学理论

学习

专业

本组老师都能按要求执行教学常规，认真钻研新的课程标准及教材教法，并积极在体育课堂教学中贯彻新的教学理念。定期举行教研活动，每两周一次的教研活动，内容和形式都是丰富多彩的，对教学，训练方面的工作，大家拿出自己的方案，讨论改进，不断提高。近年来我们组有校内的教研活动，有片的教研活动，还积极参加县的教研活动，这样，不仅增加了老师们之间的交流，同时也提高了自己的业务水平。

体育教研组本学年能认真上好体育与健身课，开展教学研究和讨论并认真地学习和理解新的教学大纲的要求，并根据我校的特点研究如何执行新的课程标准。改变以往单调默守陈规的教学模式，课堂较多的出现了师生互动，平等参与的生动局面。课堂教学的组织形式也在一定程度上发生了变化。学生积极性提高了，学的也更轻松了。

长期以来，本组教师积极撰写，并踊跃投稿，争取在县级评比中获奖。在上好课抓好常规工作的同时，我和施老师负责校田径队训练，并积极向少体校输送体育苗子。开学初执行的今天行动计划已步入正轨，在5月份举行的县

小学

本学期体育教研组虽然在各方面取得了一些成绩，但还存在一些问题值得大家去共同思考努力改进。如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。

今后，我们组将不断总结经验，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。

体育教研组教学工作总结篇五

我们体育教研组以“为了学生服务，为了自己的提高”为理念，兢兢业业、扎扎实实、卓有成效地开展工作，出色地完成教研组工作计划，尽管取得了一些成绩，但我们仍然在不断地追求和提高，并有创新。现将这一个学期的工作小结如下：

一计划实施目标：

继续深化课程改革，加深校本资源的开发，有计划、有针对性地对本组教师进行培训，充实新理念，明确教学目标，提高教学水平，提升教师素养和文化品位，通过集体备课、听评组内教研课，推动教师探究教材，砖研教法。建立一支具有精湛业务功底的学习型的体育教师队伍。

二目标实施情况小结。

1、开学初，我们明确教学目标，业务学习内容更加。

贴近教师自身工作的需求，真正做到“为教而研、为创而研”。

2、从思想、理论方面着手，落实课程改革，思想不到位课程改革就是夸夸其谈，蜻蜓点水，仅限于局部。因此，本学期阅读了《中国体育教育》、《体育教学》、《辽宁教育》等大量资料，每位教师撰写18篇教学反思及教学后记，利用网络资源，了解课改的动态，扩大视野，多渠道多方位提高教师理论素质。

3、紧抓课堂教学，促进综合能力的提高。课堂教学才是检验教研工作的主渠道主阵地，通过集体备课、听评组内教研课、研究讨论课堂中存在的问题、改变教学策略等活动，提高每位教师的授课水平。

体育教研组教学工作总结篇六

送走繁忙充实的20x年，又迎来充满希望的20x年，回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将20x年的个人工作作如下总结：

一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。

作为一名中年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平时，我认真学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。

根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安排，这节课上的有声有色，效果很好，获区优质课一等奖。

学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，五、六年级的学生达标合格率为98%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。

三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队。

我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区指导思想，组建田径队要从长计议，长要有规划，近要有打算。在选材时，我要求二年级至六年级都有学生参加，不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的后继有人。在训练时，我根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必须做到。无论是冰冷的寒冬，还是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外，我还经常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关心她们，爱护她们，为她们排忧解难，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。

在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩，受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。

以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，再次，我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。

体育教研组教学工作总结篇七

本学期，我教研组结合学校教学计划与工作的安排，认真落实了每一项工作任务。本学期继续围绕以“以教师发展促学生成长、以阳光体育促学生健康发展、以少年体校促学生特长发展”三个平台来进行了学校体育工作。

本学期已完成体育工作重点：

1、深入研究学生与教材，扎实教研工作，提高课堂教学实效，进行了“一课三磨”活动。全体体育老师分别进行了说课、开课、评课活动。

2、完成了国家体质达标锻炼和监测点校学生体质监测这两项工作。

3、继续完善学校大课间、学校阳光体育活动，举行了第十三届体育节活动，提高了学生的兴趣，丰富活动了活动的内容，增强了学生的体质。

4、课题研究深入进行，注重实效，沈利、计月华、李静亚、陈虹、钱明五位老师完成了吴江区第五批课题结题工作。

5、积极抓好各个校队的训练与比赛，轮滑、篮球、田径、门球、足球、跳绳、踢毽子队参加片级、区级、市级比赛，并获得了一定的成绩。

具体工作如下：

1、学科学习习惯养成教育：

开学初，集体研读学科学习习惯养成教育，研讨学生体育学科学习习惯落实方法，开学初全面展开此项工作，注重过程实施，每月强化。特别是对于一年级新生的学科习惯进行循序渐进、扎实有效的养成教育。

2、研讨教材。

（1）落实教材。

这个学期，体育组老师们根据教材内容，直接备课在教材上进行备课。

（2）加强教材解读。

每月一次教研组专题研讨活动。备课组长安排：一年级:钱明；二年级：王宇佳；三年级：范兴华；；五年级：张红。本学期进行说课的老师：一共有四位老师进行不同年段的不同教材进行说课。钱明老师：水平一一年级《爬行与游戏》；王宇佳老师：水平一二年级《踢毽与游戏》；范兴华老师：水平二三年级《跳绳与游戏》；张红老师：水平三五年级《篮球与游戏》。

（3）组织实践研究。

以年级备课组为单位，制定本学期“一课三磨”活动主题。本学期开课老师：钱明、王宇佳、范兴华、张红。

1、明确任务、重视工作。

开学初布置测试任务，体育教师明确测试要求。全辅导区学生参加国家体育达标锻炼标准测试，掌握测试项目以各项目的锻炼标准、动作规范，全体教师从思想上重视，将素质锻炼渗透到日常教学中，不断强化。积极向家长宣传测试工作的重要意义，动员学生家庭参与体育运动中来。

2、全面渗透、确保时间。

以提升学生身体素质为己任，强化素质练习，通过课课练注重各项素质练习的方法规范；通过大课间素质操和素质练习，强化每天的运动量；通过下午的阳光体育活动，发展学生兴趣爱好，提升特长项目的发展；通过体育节等群体项目比赛提升学生素质全面提升。

3、规范测试，确保真实。

每年我校的测试工作组织规范，效果良好，今年继续往年良好的组织方法，注重学生思想教育，让家长、学生、老师更加重视测试，发挥每位学生的真实水平。科学选举体质监测学生样本，样本量充足，数据真实有效。四校区统一测试时间和要求。

4、及时上报，分析反馈。

对国家达标锻炼和监测点校学生样本测试的时间安排有提前量，并及时完成上报，任课教师完成数据输入，汇总给计月华老师，计老师核查数据，完成国家达标锻炼的上报工作，监测点校学生素质测试数据由任课教师输入模板后汇总给通讯员计月华老师，由计老师核查数据，及时完成省级上报工作。

1、构建各校区特色大课间。

各校区根据季节变化特点，大课间变更活动内容，活泼组织方法，促进学生参与兴趣，激发学生的锻炼热情，增强素质有实效。

2、开展体育节。

本次体育节是第十三届，采用主题：飞舞的绳。主要围绕绳子展开活动，增设学生更加喜爱的多种跳绳运动项目，将冬季三项体育锻炼列入其中，采用了班级内练习与比赛，年级部门的选拨比赛，校级的跳绳、踢毽子比赛，校区的跳绳、踢毽子比赛。其中，体育节闭幕采用了田径运动会的比赛形式，节日内容丰富，组织灵活丰富，让师生享受了节日的欢乐。每次的比赛都有新闻的`发布与成绩的公布，孩子们热衷于个人奖状的获得，班级团体奖状的得到更是喜不胜收。

开学初曹校长在期初体育工作会议上传达了：学校将进行以校区为单位，集团化办学模式，初步拟定改革学校运动队组建方法，各个校区将根据学校特点组建自己校区的训练队，通过各个校区的运动队的联赛促进学校竞技体育再上新台阶。体校原有的各运动队进行改革，保留传统项目，转型体育社团建设。

紧跟课题，提升科研水平。

由曹校长主持的省监测中心重点立项课题《在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究》，今年将继续进行研究。苏州市十二五重点立项课题《在新基础教学理念下，体育校本课程的实践研究》已经顺利结题。曹校长鼓舞全体教师从课题研究出发，深入思考教学实践，带着方向，带着问题进课堂，寻找科学的教学技巧和方法，为全面提升学校体育课堂教学质量和教师个人成长积极探索。另外，吴江区第五批学年课题顺利结题，计月华、李静亚、沈利、陈虹、钱明五位老师的课题结题。

王宇佳老师的吴江区第五批学年课题《小学体育教学中学生规则意识培养的研究》结题。

体育教研组教学工作总结篇八

开学初，体育教研组根据学校的要求，制定了各自教学工作计划和教学教研进度表。在教学组织过程中，严格按照新课程标准以及教材，结合学校和学生特点开展教学。确保所有教师认真上好每一节课。努力圆满地完成了队列队形、跳短绳、乒乓球、足球、篮球等项目的年级技能目标教学。

（一）我校全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实《学校体育工作条例》《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》等文件精神，积极开展阳光体育运动；带领学生做到每天锻炼一小时；大课间活动是学校常抓不懈的工作，为了更好地开展此项工作，在校领导的带领下，体育组在开学初对学生的大课间活动场地做改进，在活动场地上重新喷涂定点，制定了大课间活动表，针对体质测试的各个项目做了具体要求。

（二）学期初，通过体育组教研会议确定每位老师的分工管理并指导做好自己负责班级的体育工作，保证大课间活动有效进行。

（一）本学期内李术勤老师、王燕霞老师、赵荣禄老师、李刚老师分别进行体育公开课，其余老师均开设展示课，上课前老师精心准备，组内其他教师认真听课、评课，相互讨论，共同进步。

（二）随着学生室外活动多元化的.需求，传统体育活动项目已无法满足学生的活动需求，因此体育教研组在校领导的指导下，为学生增设了羽毛球场地和排球场地，更好的推动我校学生的运动技能的发展，并且圆满出色的完成了各项工作任务。

（三）为全面提升我校校园足球师资素质能力，推动新时代校园足球工作高质量发展，根据教育部办公厅《关于组织开展全国青少年校园足球教练员国家级专项培训的通知》《教育部办公厅关于组织开展全国青少年校园足球师资国家级专项培训的通知》（教体艺厅函〔20xx〕11号）文件精神，我校体育教研组认真贯彻落实，积极组织体育教师参加视频调度会，并进行线上培训学习，切实提高我校体育教师技能水平。

（一）为贯彻落实“健康第一”的指导思想，又逢一年一度的体育健康体质测试。在烈日炎炎的夏日，为了此次测试工作的顺利完成，负责各项目的老师不辞辛苦，全面核查，整理学生的基本信息，并细心制作测试表格，准备测试工具等，保证体测工作顺利进行。这次体质健康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重，没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的学生进行测试。在全校师生共同努力和全力配合下，体质健康测试工作顺利完成。

（二）通过本次体质健康测试，我们对全体学生的体质状况有了较为全面的了解，从而为今后体育教师更有针对性的进行体育教学和训练提供了依据，同时为培养学生德、智、体、美、劳全面发展而努力，力争使我校体育教学工作再上一个新的台阶。

（一）本学期，我校在接到市教育局通知、体育组经过层层筛选，选拔出运动员，代表学校参加陇南市青少年校园足球夏令营选拔赛，在运动场上，学生精神饱满、步伐矫健、站姿笔直、目光坚定，在比赛中，运动员们脚下动作细腻、配合默契、攻防积极、赛场激情火爆。其中两名学生在比赛场上表现优异，被录取参加甘肃省青少年校园足球夏令营选拔赛。

（二）随着暑假的到来陇南市第九届运动会即将开始，我校积极响应号召，体育组教师开会研讨参加项目并迅速开展校内选拔工作，组织参赛学生进行体检。前期工作已做好准备，体育教研组后期将组织学生集体训练认真备战，保障我校学生在此次运动会上赛出风格、赛出水平，彰显实小学子风采。

体育教研组教学工作总结篇九

认真学习了新课程标准和初中《体育与健康》教材；认真钻研教材，研讨教育教学方式和手段；学习先进的教学理念；结合校情制订了切实可行的教学计划。

体育教学方面继续以”健康第一”为指导思想，以”安全教育”，”常规教育”为目标，在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识，发展学生的身体素质，促进学生各机能的全面发展。认真备课、上好每一节课；备课组活动开展正常，集体备课时发言积极，共同探讨教材教法，集思广益。精心组织学生进行体育锻炼和各种身体练习；充分发挥每一个学生的特长。利用雨雪天用室内课的形式向学生集中传授体育理论知识和卫生保健知识；课堂教学中坚持以人为本的思想，重视安全教育、注意培养学生的主体意识。强化教学环节，确保了教学质量稳中有升。在体育教学方面，课前强化认真备课，紧抓安全教育，始终把学生健康第一的指导思想贯穿到课的设计、教学组织、教学实施。在教学中，努力激发提高学生的兴趣爱好，以学生为主体，讲究学生学习和练习的实效性。在全体老师的共同努力下，高初中毕业年级体育合格率均达100%，初三年级在全兰州市中考体育取得好成绩。我校近年来推广的校本课程“武术”，已经由甘肃省、兰州市多家媒体报道，学生、家长、社会反应良好，已成为我校的一大特色，多次接待有关部门的来访并多次向海内外朋友展示五中的风采，得到了一致的好评。

我校地少人多，场地器材配备不足，生均体育资源少，在这种情况下体育组在校长室，教务处的指导下因地制宜，根据我校实际情况大力开展学生”阳光体育”活动确保学生每天锻炼一小时得到顺利进行，”大课间”活动有计划，有过程，有活动记载和总结。

我校各年级在20xx年十月二十号前按规定完成了各项测试并将数据成功上传到体质健康网。

本学期初我校有老师去了二十七中，五十一中听课，增长了见识，十月下旬谭作萍老师代表全组去成都观摩、学习了十城市体育课交流活动，受益匪浅。全体教师积极开展听课评课活动在互听互评中坦诚交换意见共同提高教学水平。加强教师的自我学习努力提高自身业务素质和专业水平，上学期体育组教师都完成了自我研修。 本学期全体教研组教师在全校的统一布置下，在教务处、教科室、学生处的领导和安排下，认真切实地完成了各级各项任务和目标。在教学方面，全体体育教师力抓教学常规，课前认真备课和充分准备，课堂狠抓教学管理，提高教育教学效果和成效。 本期我们顺利完成教学内容和教学目标。在教学上我们全组老师在总结了学生评教的结果上进行分析和反思，力图改变学生对体育老师的一些不好的评价，在大家的共同努力下我们的全组的学生评价都有长足的进步。在教学上除了加强教学管理，体育课的安全问题提到一定的高度并引起全体体育教师和全体学生的高度重视和关注。

武术队代表兰州市参加了甘肃省第二届中运会，荣获团体总分和金牌总数第一两个冠军，篮球队获得兰州市初中组第二名，乒乓球获得兰州市中学生乒乓球比赛团体和个人两个冠军，田径队获得了兰州市田径训练点比赛初中组冠军。学校的田径队和篮球队的课余训练常抓不懈，要求有计划、有笔记、有总结。同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。 陈兆军、刘武军、谭作萍等老师均获得市、区级“优秀教练员”奖励，赵宇宁老师被兰州市政府评为兰州市第七届运动“优秀教练员”。

每时每刻我们在忙碌和劳累中渡过，但我们的辛苦得到了领导们的肯定，我们的工作得到了上级主管部门的赏识，我们的辛苦使我校全体师生的身心得到了锻炼，使师生们能在紧张的学习工作之中得到锻炼、得到欢乐、我们的辛苦是值得的。

1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。

3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下个学期竞赛中取得成绩。

我相信在我们体育教研组六位同志的共同努力下，我校体育工作以后会取得更好的成绩。

体育教研组教学工作总结篇十

转瞬间一学期的工作即将结束，盘点这一学期，我们体育组在各级领导的关怀下，在广大教师的支持下，在体育组所有教师的努力下，顺利完成了教育教学任务。现将本学期的重点工作总结如下：

一、课堂教学。

我们的课堂教学是基于模块化教学下的课内分项选修，也就是在初一至初三进行模块化教学的基础上，初二至初三每周进行一节课内分项选修。

二、大课间。

大课间形式多样，有广播操、绳操、篮球、排球、足球等，到了冬季我校进行跑操。

三、体育代表队。

本学期，我校共建立七支学校代表队，分别是篮球、男子足球、女子足球、男子田径、女子田径、排球、健美操。他们利用每周二、三、四、五下午第四节自习时间进行训练，代表学校外出比赛。

本学期我校举行了丰富多彩的体育活动，有广播操绳操比赛、达标运动会、足球联赛、足球吉尼斯、冬季长跑。

五、外出比赛。

我校田径队在20--年--市田径联赛中获u14组团体总分第五名，并获体育道德风尚奖；田径队在--市第二届智力运动会定向越野比赛中包揽团体赛前三名、男子组前五名、女子组前四名；在--省第八届全名健身定向越野比赛中获团体总分第四名，并获体育道德风尚奖。男子足球队在20--年足球联赛中获冠军；女子足球队在20--年五人制比赛中获得前八名。

六、教师获奖。

--老师获--市田径联赛优秀教练员、--市定向越野比赛优秀教练员、--省定向越野比赛优秀教练员；--老师获高新区优质课一等奖、高新区足球联赛优秀裁判员；王新章老师获--市田径联赛优秀教练员；--老师--市定向越野比赛优秀教练员；--老师获高新区足球联赛优秀教练员。

成绩只能代表过去，今后还需努力，我们将会在新学期把课内分项选修更加完善；打造几支水平较高的学校代表队；开展更加丰富的体育活动。

体育教研组教学工作总结篇十一

本学年我校的体育工作,继续以全面贯彻《体育与健康》的教学大纲和实施体育《新课程课标》为标准;深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神,坚持以小为本的理念,全面推进素质教育为目标,坚持发扬求真务实、真抓实干的作风,并顺利完成各项工作,取得了一定的成效,具体如下:。

每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课,备课字迹工整,积极开展教研活动,共同探讨,共同提高课堂教学质量。能认真带好兼职体育老师上好每一堂课,耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化,使他们更有信心和决心。

二、认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作。

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度《体质健康标准》测试工作,提高我校《体质健康标准》成绩,开学初制定学校《体质健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《体质健康标准》训练和测试工作,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。对学生进行体质测试。最后将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交到教育局,圆满完成今年的体质监测工作。

三、认真抓好两课活动、每天一小时体育锻炼活动。

本学期抓好学生广播操、眼保健操的教学工作。班主任积极配合体育教师,应用体育课和体育活动课对学生进行武术健身操、健美操、眼保健操教学,使他们做操动作规范、到位、整齐;其余各班也运用部分体育课和课外活动课时间对两操进行纠正,训练,武术健身操严格规范进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,眼保健操保证动作取穴位正确,做操动作规范、美观。

四、教学科研方面。

认识到了当今体育课发展方向和对学生从技术教学转变到技能教学。认真贯彻阳光体育活动宗旨“快乐体育”。把教学态度和思想从新作了定位，服务与学生。我们明白了在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，在网上加入了中国学校体育的讨论群和高考体育训练讨论群，建立自己的博客，加入中国学校体育的博客群，在遇到困惑时记于笔下通过与各地市的优秀教师互相学习与讨论，把心里体会和新的知识记下备案。通过网上学习和课堂实践使我们真正认识到体育不是那么简单绕操场跑步，认识到教育不是每天在上学就可以。教育是一项巨大而复杂的。

在体育课堂上，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。

五、主要成绩。

在这一年中，认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动，并在长治市中小学田径运动会上取的了团体总分第一名的好成绩，并在课堂教学中使原先仅有的双摇跳几个同学发展到几十人，还有个别班级踢毽子技术也有了很大提高，并且男同学也参与了其中，各班的篮球运动也火热开展起来，甚至女生也爱不释手。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

六、存在不足：

虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了很多，也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我们常常想把教学当成一门艺术来研究。所以积极参与每次的教研活动，吸取老教师的教训和指导，总结出各自的好想法。今后我们将一直花比较多的时间在教学研究上，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生。

“金无足赤，人无完人”，自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我们去改进。首先教学设计能力还待提高，其次，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。、相信在今后的工作和学习中，经过磨练，会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

在今后的教育教学工作中，将立足实际，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。

为了加强对我校体育设施的科学与规范化的管理,发展我校体育事业,增强我校师生的体质,体育组的教师对体育器材室的管理工作进行细化,进一步提高体育器材的使用效率,使用有电子记录,还有相关的借阅登记表等、保证学校体育教学、竞赛等正常有序的进行。我还对本学期个体育教师的计划、教案、总结、开展的各项体育工作材料进行归档,对器材进行统计等等。

本学年已经在充实和忙碌中结束了,展望未来,学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高,在不久的将来,不管是学校的体育教学工作、还是各项竞赛都将会有更大的提高。

体育教研组教学工作总结篇十二

本学期，在学校领导重视下，在全组5位体育教师共同努力下，本组坚持学校体育工作的办学特色，全面贯彻教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发展学生个性，深化改革，不断创新，很抓内部管理，全面提高教育质量。逐渐形成自身的特色，走出了一条科研兴教的体育工作之路。从以下几方面加以总结汇报。

一、工作态度。

全体体育教师积极主动完成学校分配的任务，能主动创新大课间多种形式的活动，组内研究课能认真完成，达到了研究的目的。工作踏实务实，教案清楚、完整，上课规范、认真。

二、学习状况。

1、本组教师六月份，在乌市教研中心参加了新课程现场观摩会，带来了最新有关新课程的信息。

2、孙艳辉老师，五月份在参加了自治区“教学能手”汇报课改展示活动。

3、每周一体育组教研活动，开展的有声有色，组内关系融洽，特别是年轻教师，很有上进心。五位教师能坚持学习新课标，不断更新教育理念，老教师在本组真正起到了传、帮、带的作用。

4、每月一次的天山区教研活动，我校教师都能按时参加，能积极主动的跟其他学校的体育教师交流，学习先进经验。

5、本学期本组教师都按要求上了组内研究课，课后大家一起议课，评课，进行课后反思。教研氛围非常浓厚，达到了研究课的目的，大家都受益非浅。

6、本组教师能认真完成每周一次业务学习任务，年轻教师能通过业余时间在高校进行函授学习，能抓住每一次机会在市、区教研活动中提升自己的业务水平。

三、进取心。

提高课程教育理念，是我们每位体育教师努力的方向。利用一切资源充实体育课，让我们组老师费了不少心，看到了学生非常喜欢体育课，在体育课上满头大汗的活动，让我们很欣慰。本组教师能抓住机会，参与市、区举办的各种教学活动，通过自身的努力也取得了优异的成绩。

四、完成任务。

本学期体育组圆满完成了开学制定的计划。

1.大课间，提高课间操的质量—刀郎木卡姆健身操；

2.大课间展示评比活动，也搞得很成功；

3.校春季“三跳”运动会；

4.区“三跳”运动会取得了优异成绩；

5.市中小学“三跳”运动会；

6.唐晓霞参加了乌鲁木齐市中小学现场展示课评比，取得了第一名的好成绩。

7.认真完成了组内研究课任务；

8.孙艳辉获得了自治区“教学能手”称号；

9.唐晓霞参加了乌鲁木齐市中小学录象课评比，成绩优异；

10.唐晓霞参加了乌鲁木齐市的教案评比。

11、校乒乓球队及新成立的田径队、三跳队，在校领导关心支持下，工作有条不紊的进行着，保证明年的区运动会。

五、创新情况。

没有创新就没有活力。本组教师在教学课中都不同程度上进行了改革创新，提高了教学质量。

我校的大课间改造工作是本学期体育组的工作重点。经过全组老师的共同努力，我们把新疆最民族的刀郎——木卡姆健身操引入了校园，新颖的民族音乐，欢快的舞步，极大的调动了学生的活动兴趣，学生真正达到了锻炼身体的目的。大课间活动操不断的推陈出新，是实验小学课间操的一大亮点，课间操的改造同时也得到同行及家长的一致好评，晨报也做了相关的报道。

六、组内团结及校内团结。

我组教师跟校内教师和谐相处，互相帮助。唐晓霞老师还担任了实验文体部大队辅导员，跟学校老师沟通的很好，得到了很多老师的喜爱。组内老师本学期非常团结，在这样一个温馨、和谐的教研组，每位教师心情都非常愉快，也促进了教学。我组教师一致表示要用优秀教研组的标准严格要求自己，早日争当全校优秀教研组。

七、凝聚力。

本组教师非常团结，大家心往一起使。在唐晓霞老师参加教学课比赛活动中，本组老师能全员出动，大家一起备课，研究课，在上现场课时，大家齐动手，在短短十分钟的课前准备中，给唐晓霞老师了充分的课前准备，得到了外校教师的一致好评。

八、公益活动。

本组老师能积极响应学校号召，各种公益活动都积极参与。

九、组内存在的问题。

进一步加强学生在体育课上的安全教育，提高思想认识，改变传统的思想观念。

十、身体状况。

体育专业所致，本组教师身体不同程度都有运动损伤。体育组老师由于从事多年体育教学，老教师身体不是很好。（韩义：心脏病、胃病。李秀萍：关节炎。）。

十一、心理健康。

体育组教师热爱学生，心理素质好，无心理疾病，从不捣是非，传闲话。

十二、今后教研组努力的方向。

2.大力开展学校学生体育竞赛活动，提升体育校园文化；

3.不断改革、创新大课间活动内容；

4.努力提高体育课堂教学质量，提升教师素质。

十三、对学校今后的希望。

2.建议学校每年不分年龄段给每位教师进行全面体检。

体育教研组教学工作总结篇十三

本学期体育教研组一如既往，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能，收到良好的效果。

（1）转变教学理念，线上线下相结合，模块教学。

随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此，本组要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学？怎么练；变教师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。

这学期是特殊的一学期，受疫情影响，这个学期在校工作时间仅2个多月，在复学前的一个多月时间，采用了云班课线上教学，发布教学资源、给学生布置作业，学生通过上传照片、视频等方式反馈。开学后大胆尝试了模块化教学，效果可圈可点。

（2）营造体育氛围，群众体育工作充满生机。

营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提，本学期我们全体体育教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢。尤其是体质健康测试带来了蓬勃的体育生机，学生的身体素质大有提高。本学期，在全体同仁的努力下，在各位老师的密切配合下，成功通过校大课间组织与安排。

（3）坚持科学训练，竞技水平再上新台阶。

竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将直接影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，根据体育训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组教师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的机会；既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成绩稳步提高。由于疫情影响，本学期，没有举办大型比赛。

1、校训练队训练辛苦，食宿有待改善。

2、体育是一项比较特殊的教学科目，它有一定的特殊性，比如，领导的关心还有待于加强，还有体育教师的一些待遇还有待于领导的关心。

体育教研组教学工作总结篇十四

时光荏苒，不知不觉中，紧张繁忙的一年即将过去，在领导的带领下，体育组的教师们严格按照“七认真”开展工作，认认真真备好每一堂课，真真切切的'对待每一位学生，恪尽职守，认真负责。1月25日，召开体育组期末总结会议，各位老师针对所任教班级情况，各抒己见，总务处主任方赟进行大总结并对下学期工作作出指示。

课堂的主导者。

高伟伟老师、李双老师、曹慧老师分别开设校级公开课，上课老师精心准备，组内其他教师认真听课、评课，相互讨论，共同进步。

校体育节的策划者。

10月底，由胡思运副校长牵头，体育组全员策划体育节各个环节，保证体育节的顺利进行，并取得非常好的效果。

课余训练的管理者。

体育组老师各司其职，管理着桌式足球、足球、篮球、田径等体育运动校队，为福小体育发展保驾护航。

教工活动的组织者。

老师们，日常不辞辛苦，为学生操劳，1月份，体育组特组织教工活动为福小全体教师放松身心，强身健体。

走过20xx，回首往昔，宛如昨日，历历在目，一学期是辛苦的，收获的笑声是爽朗的，成功的喜悦荡漾在每一个人的脸上。今后，我们会更加求实创新，用我们的行动向大家展示自己，用我们的勤奋为福小的腾飞尽自己最大努力，用我们的热情去迎接更加美好的20xx！

体育教研组教学工作总结篇十五

本学期是学校全面推进素质教育实施的重要时期，我组教师深刻的认识到，唯有不断的学习，用新的教育教学理念武装自己，勇于在教育教学中实践，才能更好地适应学校求发展，求创新的要求。我组坚持以个人自学和集体学习研讨的形式，一学期来先后学习了《国家学生体质健康标准》及其解读、《市开展阳光体育活动实施意见》等，以及市、校教研室所印发的各类教育教学学习材料，坚持每月一次教研组活动和每周一次的各备课组活动，坚持网络教研，将各自的学习心得体会共同分享，提升教研组每位教师的`教育教学理念，以此来指导教学。

我组教师认真学习了市教研室最新《中小学学科教学建议》体育与健康部分，以此为规范底线来要求教师日常的教学。并结合学校场地和器材、学生的情况，认真制定好学段、学期、单元教学计划和进度，分单元进行集体备课，加强备教材、备学生学法和教学过程的管理。强化教师上课的着装、形象、教学示范、用语的文明和规范，努力使组内每位教师成为学生的良师益友，让每一位学生都能接受良好的体育教育。

（一）群体工作开展正常、有序、质量不断提升。

1．举行了各班的体育骨干培训，开学初就布置了学期体育工作规划，做到工作计划公开化，提高体育骨干在各项活动中的组织、管理、协调、指挥能力。

2．以课题研究为载体，精心设计开展大课间活动，加强大课间活动和课外体育活动的组织工作，做到活动内容翻新，进退场有序。并完善考评制度，坚持每月抽查和情况通报，以此不断促进大课间和课外活动质量。

3．认真实施《国家学生体质健康标准》，有计划的对各年级学生按照市体卫艺处设置项目进行体质健康测试，并完成数据的分析和汇总，为后继教学积累宝贵的材料。

4．配合教导处搞好各年级的社会实践活动。既发挥了组内教师专业技能，又培养了组织、协调、管理能力。

（二）运动队的业余训练常抓不懈，比赛成绩喜人。

我组在学校场地小，器材设备少的情况下努力克服困难，结合教师的专业特长，合理组队分工。做到训练时间、计划的落实，坚持每周3～4次的训练，向训练要效益。

（三）加大对体育器材的管理力度，提高了体育器材的使用率。

我校体育活动人多，器材多而复杂。为了使所用场地和器材的损耗降低到最少。首先，加强了对学生对爱护公共财产的教育，每次借、还器材都做好记录，及时检查，做好体育器材使用登记，加强对专用室的使用和管理。

（四）加大对学校体育工作的宣传，提高教研组成员工作的积极性。

学校体育工作是学校教育工作的一个重要组成部分，体育工作的好坏直接关系到学校的声誉和影响，为此我组利用校园网络宣传所做的一些工作和取得的成绩，一方面促进组内教师提高自身的工作效益和工作责任感，另一方面肯定了工作，扩大对外的宣传提高教研组的影响。

我组老师为了提高自己的教育教学水平，除了认真学习先进的教育教学理论外，还开展“大课间体育活动校本化开发与实践研究”课题研究。以课题研究为抓手，促进教研组教师“高效教学”和学校阳光体育活动的蓬勃开展。

回顾本学期教研组的工作，在校领导和课程发展处和学生发展处的正确领导下取得了比较满意的成绩，但还存在一些不足之处，如阳光体育运动校本化开发工作要进一步落到实处，阳光体育活动仍将继续努力推进和求新。加快体育训练质量的不断总结和提高等等，在今后的工作中我们将不断总结和反思，争取在新的一学期取得更大的进步！

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体育教研组教学工作总结篇十六

在学校领导重视下，在全组4位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的办学特点，全面贯彻教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发展学生个性，全组统一思想，勤奋工作，使学校体育始终沿着规范化，制度化，科学化的道路前进，现在将以下几个方面作总结：

1、教学方面。

坚持树立“健康第一”的教学理念，始终把发展学生特长作为体育课的出发点，使学生在体育课学有所长，学有所得。每两周定期进行一次的集体备课，解决出现在备课、教学、师生关系中的问题。积极参加校级、市级教研活动，开拓视野，服务于教学。每人各开一节公开课，从备课、说课、上课、评课到反思，每位教师都积极参与，取长补短，服务于学生。利用教研组网这一平台，每位教师每月完成一篇教学反思，虽然语言还不规范，不精彩，但毕竟是自己的所思所想，在很大程度上对自己很有帮助，服务于自己。组长率全组成员参加名师王渺一工作室学习活动。在活动中，我组教师勇于发表自己的意见，受到专家的好评。12月份完成学生体质健康标准地测试，统计数据，上报国家数据库。

全校正常规范开展大课间和课外活动，体育教师负责现场指挥学生进退场，技术指导和各项检查评比工作。11月25日，我校开展了全国第三届阳光体育活动长跑启动仪式，由教导处霍主任作了动员，学生代表周怡进行倡议，徐校长授旗，全校师生在发令枪声中进行长跑。体育器材室由陈静老师负责保管，每天做到器材发收一致，物账一致，室内保持整洁。今年换了篮球架，添了10张体操垫，包了跳高垫，为创田径、篮球特色学校保障了硬件措施。

3、运动竞赛方面。

九月份底，我校开展了一年一度的'秋季田径运动会。本次校运会在以前的基础上略有改变，由部分学生参与变全校学生参与，由学生参与变师生共同参与，又增了集体项目，对于表现突出的班级还进行了班费奖励，“我参与，我运动，我快乐”是这次校运会的真实写照。同时，各班还开展了摄影比赛，体育小报比赛等，极大得营造了体育文化氛围。12月份，我校开展了为期一个月的冬季体育节比赛，本次比赛除设集体奖，还评项目明星，校园里不时传出阵阵呐喊声，加油声。通过这些比赛，增强了同学们之间的凝聚力，增加了全民健身意识，丰富了学生的课余生活。11月份，我校四位运动员代表常州初中局属学校参加常州市中小学生田径比赛，刘浩春同学获男子1500米和3000米第一名，朱小惠同学获女子1500米3000米第二名，姚青同学获女子100米栏和200米栏第三名，周怡迪同学获女子800米和1500米第五名。1月份，我校12位运动员参加常州市中小学生“迎新年”长跑比赛。在22个初中校中，我校运动员奋勇拼搏，力克了强敌，勇夺团体总分第二名的好成绩。

4、教科研方面。

学校就如何进行“减负增效”在政治学习时间举行了全校大会。体育组也积极投入其中。首先在集备时讨论体育课上如何进行“减负增效”，其次通过每人撰写教学案例来总结和推广经验。与兄弟学校加强联系，到勤业中学学习创建特色学校经验，到市北实验初中研讨如何开展校本化大课间，到戚墅堰实验中学学习校本课程开发的探索认识。何静老师撰写的《中学体育与健康校本课程调查报告》获江苏省“师陶杯”三等奖。

5、典型事例。

十月份，何静老师组织16位女教师参加常州市教育局举办的全健排舞比赛获二等奖。

十一月份，陈静参加常州市区体育教师基本功大赛获二等奖。

我校获得江苏省教育局、体育局颁发的江苏省“冬季三项”百日锻炼的先进单位称号。

1月体育组被学校推荐参加常州市“巾帼文明岗”的评选。

6月，我校申报了田径特色学校，9月份起动创田径特色学校各项工作，体育组通过走出去学习，请专家来指导，对照创建评分表一项一项具体落实。经过全组成员团结协作，任劳任怨，充分发挥集体的智慧，终于在12月份的验收中受到专家组高度好评，成功创建田径、篮球特色学校。

结束了，回顾这一年，体育组可谓是奋斗之年、有为之年、收获之年、创牌之年。在喜悦之后，我们要静下心来，总结经验，努力工作，为创造新的成绩打下基础。

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