方案的成功需得到团队的共同努力和有效沟通。随时关注方案的执行情况，及时调整和优化，保持整体方向不偏离。想要写好一份方案，不妨先了解一下下面这些优秀方案的特点和成功之处。
抗洪抢险方案七要素篇一
为确保突发汛情来临后，能够及时有效的组织防汛抗洪工作，将灾害造成的损失降到最低点，最大程度地减少洪涝灾害所致人员伤亡和健康危害，预防洪涝灾害之后传染病的发生与流行，保障人民群众的身体健康和生命安全，根据县卫生局防汛指挥部的有关精神，结合实际，特制定本预案。
一、指导思想。
在县卫计局的领导下，建立快捷灵敏的预警应急机制，做到指挥统一，密切协作，一旦发生汛情快速应急处理，有效控制，确保人民群众生命财产安全，维护社会稳定。
二、组织领导。
成立我院卫生防汛工作领导小组：
组长：
成员：
主要职责：
1、负责领导和指挥辖区内防汛医疗救护、卫生防病体系的组建工作。
2、检查、督促辖区医疗救护、卫生防病组织各项工作制度的执行落实情况。
3、负责防汛期间医疗救护、卫生防病的统一领导、统一指挥。
4、负责向县卫生局指挥部请示、报告有关医疗救护、卫生防病工作情况。
三、应急措施。
发生洪涝灾害后，根据县卫生局防汛指挥部的工作安排，负责医院的防汛抢险工作，并组织医务人员做好灾后防疫工作。
1、汛情预警期。
(1)接到汛情预警后，检查抢险人员、车辆、物资储备情况;要迅速将汛情警报下达到各个成员。
2、汛情发生期。
(1)按防汛领导小组的要求，到达指定地点执行抢险任务;。
(3)要组织人员加强安全保卫工作，及时疏导被困人员。
要对防汛工作高度重视，要提前做好各项准备，确保抢险工作落实到位，将汛情带来的损失降到最低限度。
(二)防汛抢险医疗防疫。
1、成立卫生防疫队。
2、成立医疗救护小组。
四、应急响应行动。
1、启动应急预案，检查落实储备急救药品、防护用品等。
2、确保人员到位，加强24小时值班制度的落实。
3、立即组织医疗救护队、卫生防疫队赶赴现场开展医疗救护、卫生防病工作;医院要做好院内接收和救护准备，迅速有效地救治伤病员。
4、灾区人员伤亡情况和传染病疫情要及时逐级报告。
抗洪抢险方案七要素篇二
1、目的。
为了保证地面特大水灾及井下发生突水事故应急处理的快速、高效、有序进行,最大限度减轻矿井特大水灾造成的职工人身伤害和财产损失,特制定本预案。
2、适用范围。
本预案适用于地面出现特大暴雨、洪水、井下发生突水危及到矿井井安全生产的应急处理。
3、引用标准/文件。
3.1《安全生产法》3.2《煤矿安全规程》。
3.3《登封市嵩基煤业有限责任公司安全生产事故应急救援预案》。
4、组织机构及职责。
矿井成立抗洪抢险指挥部，指挥部设在调度室。总指挥：韩林周。
副总指挥：王占军。
任宗友。
成员：翟书西。
程丙伟。
李红军。
闫随省。
孙胜豪赵战标。
梁
超
张彦峰。
孙红伟。
方玉强。
樊占杰。
登封市嵩基煤业有限责任公司编制252。
崔朝欣。
张会敏。
刘小五。
徐中伟。
郭振东。
孙六仓。
4.1矿长：是处理抗洪抢险的全权指挥者，在总工程师及有关人员的协助下制定处理事故的方案。
4.2副矿长：根据矿长的命令和计划组织抢险救灾工作，并负责组织处理事故所必需人员，调集救灾必需的物资器材，严格控制入井人员，签发救灾入井特别许可证。
4.3总工程师：是矿长处理抗洪抢险的第一助手，负责组织制定和处理事故的计划。
4.4副总工程师：协助总工程师处理险情，并根据总工程师要求提供救灾所需资料。
4.5技术科：负责准备好必需的图纸、资料，并根据要求完成所有的测量工作。
4.6各有关单位工程技术人员除负责本职工作外，负责向总工程师、副总工程师提供抢险所需有关数据、资料。
4.7各区队长、班长负责查明本区井下工作人数，采取措施将人员撤到安全地点直至地面，并如实向矿井调度室汇报现场情况，随时接受命令完成有关抢险救灾任务。
4.8调度室：险情发生后，应及时向矿长、总工程师、副矿长、有关领导汇报，矿长同意后再向区煤炭局调度室汇报险情，并按计划召集有关抢险人员。
程师没到之前全权处理发生的险情，并组织好救灾所需人员和物资。
4.10抢险队员：接到险情通知后，立即按抢险预案规定的分工到各重点保护目标待命，根据命令组织抢险救灾。
4.11组建以采煤工区、采焦工区、运输工区、机电科、通风科、保卫科、后勤人员等抗洪抢险队伍。
5、应急处理程序。
5.1接到险情通知后，调度室应及时向抗洪抢险指挥部汇报，汇报内容包括时间、地点、范围、程度等。
5.2事故联系电话。
调度室电话：（外线：56512900）。
（内线：8158、8159）。
5.3指挥部决定启动本预案并立即按本预案组成指挥部，并命令施发抗洪抢险信号。
5.4抢险信号发出后，各单位抢险人员在本单位负责人的带领下迅速到达责任目标地点集合，按指挥部要求进行抢险。
5.5调度室通知井下作业人员迅速沿避灾路线撤离现场。
点直至地面，并清点人数向本单位值班人员汇报，并及时汇报调度室。
5.7安全科负责人负责在井口签发入井特别许可证并负责清点上井人数。
6、现场救援各专业组分工及重点任务。
当天值班领导按总指挥要求执行。各分管领导负责各抢险队工作的督察、执行任务进展情况，汇报传达指挥部命令。
6.1、地面中央变电所。
责任人：机电科，20名抢险队员。（1）首先检查变电所电缆沟的封堵情况。
（2）检查潜水泵及相应的管路材料附件的准备情况，做到随时排水。
（3）根据汛情及时与防洪指挥部联系。
（4）指定专人负责监视设备运行情况，必要时采取相应措施。
6.2、风机房。
责任人：通风科、运搬工区，20名抢险队员。（1）首先检查电缆沟的封堵情况，扩散器两小门要关闭严密，不得向风道内渗水。
所门及风井出口等地点进行封堵。
（3）检查两台潜水泵随时排出积水。6.3、井口房及车房。
责任人：机电科、运搬工区，20名抢险队员。
在井车房及车房各装黄土备用。
（1）首先对井口排水管路及电缆沟检查、封堵。（2）根据汛情及时对井口房用挡水板打堰封堵。（3）对车房电缆沟检查封堵。
（4）根据汛情在配电室门口打堰截水。
责任人：机电科、运搬工区负责人及10名抢险队员。
（1）根据汛情及时关闭防水门。并控制好进水闸门进水量。
（2）确保泵房水泵正常排水。
7、措施要求。
7.1此预案下发后各单位必须认真组织学习贯彻并做好记录。达到抢险单位明确、抢险队员明确、抢险地点明确并责任到人。
登封市嵩基煤业有限责任公司编制256。
7.2调度室每月对全矿井通讯系统进行检测，要保证井上下电话畅通。
7.3矿井每年至少组织一次抗洪抢险演习，针对演习中存在的问题及时改进，提高矿井井防灾抗灾能力。
汛期之前，各单位抓紧组织召开防洪抢险会议和抢险队员上岗值班动员会，防止松懈麻痹思想的出现，矿井将对各项工作的落实情况进行检查，对组织不力的单位将给予严肃处理。
登封市嵩基煤业有限责任公司编制257。
抗洪抢险方案七要素篇三
为确保汛期学校财产和广大师生的生命安全，立足防大汛、抗大灾，确保无重特大事故发生，根据省、市、县相关法规政策，结合我校实际，特制定本预案。
本预案适用于我校抗洪抢险时使用。
（一）领导小组。
为加强对抗洪抢险的领导，学校成立由同志任组长，同志等任副组长，等同志为成员的抗洪抢险领导小组。领导小组下设办公室，主要负责汛期处理日常事务、协调各部门关系、上传下达领导指示等各项工作，由汤勇兼任办公室主任。
（二）应急工作组。
学校成立抗洪抢险应急工作组，组长，副组长，成员其职责是：具体负责灾前预警、灾情上报、灾情动态分析等工作。应急工作组值班安排如下：
（三）抗洪抢险队。
学校成立抗洪抢险应急抢险队，组长，副组长，成员等。
（四）后勤保障组。
学校成立抗洪抢险后勤保障组，张兴德同志任组长，王志勇、汤勇为成员，主要职责是：提供各种防汛抢险物资（包括救援车辆、器材、物资、生活服务、医疗保障等），保障抗洪抢险工作顺利进行。
（一）抗洪抢险领导小组在教育局统一领导下，听从县、镇防汛指挥部统一指挥，并与有关部门密切配合，负责学校抗洪抢险工作。
（二）学校抗洪抢险队在学校受灾时负责实施紧急救援，抢险队员在汛期保证24小时通讯畅通，做到指挥统一，行动军事化，随时听从调遣，一声令下，立即出动。
学校校长是抗洪抢险第一责任人，学校一旦发生灾情，务必在第一时间内向局领导小组办公室报告，学校应急工作组和抗洪抢险队人员在第一时间赶赴第一线，实施救援，确保安全渡汛。
该预案如无特殊情况变化，将作为长期防洪抢险工作依据。
抗洪抢险方案七要素篇四
各小组依照上述要求，合理安排轮班同事，确保24小时均有符合规定的相关人员当班，并切实做到“召之即来，来之能战”。
要求，特制定本预案。
组长：（总负责人）。
副组长：（现场协调指挥）。
成员：
当发生紧急事件时，领导小组成员原则上必须在第一时间赶到现场，按实际情况对现场进行指挥和协调。
1、现场指挥：一般情况由组长____负责，如果组长不在指挥现场，则由副组长____负责；如果二者都不在，则依次由____临时负责，并及时向第一总指挥汇报情况，此三人不能同时离园。
2、联络员：____。负责向当地政府、教育局、当地医院联系，并通知班主任。
3、秩序维护：各班班主任。按总指挥要求，维护安全事故发生现场的秩序，通知全体班主任立即到班，按要求维护好本班、校园和现场的秩序，避免引起混乱，造成更大的影响和危害。
4、现场医护急救：发生安全事故后，首先赶到现场的人员根据当时的具体情况，向总负责人提出急救方案，该处理和能处理的及时处理，无法处理的通知120和送往附近的医院；当发生安全事故时，各责任人能作出及时正确的反应，将危害和影响降到最低程度。
1、加强幼儿园安全管理，汛期尽量避免各种集会和幼儿大型活动，必须开展的小型活动应精心策划、组织和开展，在所有环节包括结束等环节都要采取有效的安全措施，把安全工作放在首位，保证参与活动的师生的安全，并制定出发生紧急情况时临时应急方案和师生疏散方案。
2、加强与当地水文、气象、大中型水库等管理部门的联系，特别是在汛期更要确保信息渠道畅通，作好各项准备工作，保证在紧急情况下最大限度地获得各类援助。
3、认真做好抗洪抢险各项准备工作，坚持以防为主防治结合，强化包括抢险组成员和全体教职工在内的各类人员的宣传培训，提高大家的自防、自救和互救能力。
4、全力做好校园防汛工作。
（1）发生全园性的洪涝灾害时，当班教师立即控制班级秩序，并采取相应措施，班长立即到班；总负责人通过学校的扩音器布置全园性的处理方案。____和____负责校园秩序，张亦中清守好校门，全校师生员工都听从总负责人的统一指挥，协调行动，安全有秩序地组织学生疏散。
（2）若因洪水灾害对幼儿园校舍造成威胁的，当班教师应立即报告总负责人，并安抚幼儿情绪，妥善组织幼儿转移至安全的高地，在总指挥作出正确指示后再作行动。
（3）洪水灾害发生后，后勤组人员应加强对食堂的安全管理，通知当地或上级卫生防疫部门到现场进行消毒处理，并及时向当地党委政府和县教育局报告，请示处理意见。防止因洪涝带来的各种病菌的流行与蔓延，确保师生食品卫生安全。
（4）加强汛期通讯管理。防汛工作领导小组成员要确保手机全天候开通，一旦发生紧急情况，立即按要求执行相应处理措施。
（5）加强汛期传染病管理。全园所有教职工要提高警惕，做好防病宣传，若有传染病或其他不明原因的疾病发生，当班教师应在第一时间通知幼儿园领导，将发生症状的幼儿送往附近医院，迅速隔离相关人员（为防交叉感染，所有人员均应带口罩和手套），对现场和全园进行消毒处理，并按相关规定上报县教育局，请示后续处理意见。
全园教职工必须以高度的责任感来对待学校的防汛工作，按“横向到边，纵向到底，齐动员，全覆盖”的安全网络体系布局，当发生紧急情况时，必须无条件服从幼儿园的统一安排和部署，确保我园全体师生的生命财产安全。
抗洪抢险方案七要素篇五
我镇地处、下游，境内河港纵横，地势平坦低洼。圩堤总长39800m。险工险段位置多，防洪难度大，为发挥民兵预备役的重要作用，确保夺取抗洪抢险胜利，特制定预案如下：
1、县委、县政府、县人武部以及镇党委政府直接领导下，可担负县防总机动突击抗洪抢险求灾任务。
2、在本镇辖区内堤段主要担负：巡逻查验，排险固堤，查漏堵漏，抢险救灾、抢修巩固堤坝，确保人民财产安全。
1、基本指挥所（电话）设在镇政府党政办公室，总指挥由镇党委书记担任。
2、前进指挥所（通讯可利用无线和移动工具联络），根据任务需要可建立在执行任务的方向上，总指挥由镇武装部长担任。
（一）任务划分。
（二）情况设想及可能行动。
情况一：当发生一般洪水时，需较少量兵力时，各村民兵营立即组织民兵预备役人员巡堤查险，并视情集结本村抗洪抢险突击队做好上堤抢险准备。
情况二：当发生较大洪水时，需较多兵力时，各村民兵营立即组织民兵预备役人员投入抗洪抢险，迅速集结本村抗洪抢险突击队，开进至险段指定地点，集中住宿，做好突击抢险的准备。
情况三：当发生特大洪水时，需增援兵力时，各村民兵营迅速集结本村全部民兵预备役人员和抗洪抢险队至堤险段指定地点，按要求开展投入抗洪抢险工作。镇抗洪抢险突击队集结住宿，做好随时抢险的准备。
动用本镇抗洪抢险突击队执行抗洪抢险任务，在本镇范围的使用时，由该镇党委、政府负责人下指示，基层武装部调用指挥，报县人武部备案。突击队接到上级命令后，2小时内完成一切抢险准备。
（一）通信保障：基指与前指、镇抗洪抢险突击队之间以无线联络为主，辅之地方移动通讯。
（二）防洪抢险工具的保障：由镇政府、镇防汛抗旱指挥部统一调筹，镇人武部集中存放。
（三）抗洪抢险突击队装备经费保障：由镇政府统一安排，并做好队旗一面（按3米×高2.5米）旗面上标明：“县镇抗洪抢险突击队”。
1、科学合理组织指挥。前指到达水灾现场后，要在最短时间用最准确的情况向基指指出水情报告和水灾准确位置，保证兵力的合理投入和顺利展开。
2、合理安排行动程序。按上级命令准时到达预定的堤段，传达任务，明确分工，作出部署。
3、发扬98抗洪精神，要有高度负责的使命感和紧迫感。要立足于自身力量，尽量做到不等、不靠、不贻误战机。以顽强的战斗精神夺取抗洪新的伟大胜利。
抗洪抢险方案七要素篇六
1、根据气象部门的预报，及当地政府和分公司有关部门通告，项目部将信息迅速报告防灾、减灾领导小组所有成员，要求小组成员立即对单位内部可能出现的安全隐患，进行认真的检查，加强防范，避免事故造成对人员的伤害。
2、建立管理机构和抢险应急分队，并准备响应的器材。
3、一旦险情发生后，项目部在实施应急响应的同时，迅速向主管部门报告情况，若灾害发生对人员造成伤害，立即向公安、医院进行求助。
4、在台风、洪涝期应安排专人24小时值班，收集有关信息，发现险情，立即向领导汇报。
1、项目部建立防灾、减灾工作小组、紧急疏散领导小组、抢险应急小组、安全保护救护小组。
2、防灾、减灾基本知识、措施的宣传教育，由于深圳地处沿海地区，防台、减灾尤为重要，平时要利用各种会议、黑板报进行宣讲，有计划地进行针对性的基本知识教育，提高广大职工防灾、减灾防护意识，防止灾害给人类造成损失。
3、灾害发生后，抢险应急程序和措施：一旦灾情发生，项目部要迅速将信息报告给抢险应急小组人员和分公司领导，相关部门接到信息后，应立即组织人员，赶赴现场，进行指导处理，如有人员伤害，应立即送往就近医院进行抢救。
4、通讯联络、疏散程序和措施：如有灾情发生，项目部立即利用通讯工具，向上一级领导汇报，说明，并同时立即通知有关领导小组人员赶赴现场，进行指导处理，如有人被围困，立即组织被围困人员安全有序地疏散到安全地带。
5、安全保护和防护措施：灾情发生后，在进行认真处理的同时，加强安全保护与预防措施，组织有关人员看护现场，防止灾害再次发生，造成人员和财产的更大损失。
6、灾害发生后，项目部配合分公司保卫部门，对项目部应急准备和预案进行评估，执行《纠正和预防措施方案控制程序》，并将处理结果报分公司总经理和分管领导。
1、公司主要领导：
2、分公司副经理胥宝祥：
3、安全、保卫部长陈忠：
4、项目执行经理龚桂发：
5、项目副经理：朱平华：
6、安员袁根春：
7、安全员张冬明：
抗洪抢险方案七要素篇七
1、首先要确定竞争对象，看自己的主要竞争对手的促销内容是什么样的，主要竞争型号的价格和赠品是什么。
2、根据以上，制定促销型号、促销形式，无非路演、买赠、特价、团购、临时促销员，等。
3、制定促销销量计划，如占有率、数量、金额的目标，并分解到各业务员和店铺、柜台。
4、根据以上，制定费用预算，向公司申请费用，批准后才能实施。
5、根据公司批准的费用预算进行计划调整。
6、依据促销计划，通报代理商和零售商备货，出具书面的促销活动具体内容、执行时间、费用标准、结算方法的通知。
7、内部动员，代理商业务员、分公司业务员、促销员，明确促销方式和销售目标，制定奖惩措施。
8、促销过程中每日统计销量，分析目标达成进展，给出区域和店铺的指导，竞争品牌的动向，需要时进行目标和计划的调整。
9、促销用品等资源消耗统计和补充。
10、促销结束后的。
总结。
报告，费用精算。
抗洪抢险方案七要素篇八
各级妇联组织和广大妇女姐妹们：
xx月xx日20时至xx日08时我市普降大雨，部分地方大暴雨，造成我市汛情严峻，多地不同程度受灾。当前，我市各级妇联组织在市委市政府的坚强领导下，正万众一心、克服困难、无私奉献，昼夜奋战在防汛抗洪抢险救灾第一线。在灾难面前全市各级妇联组织要充分发挥助手和后备军作用，听从党委和政府的号召，团结广大妇女姐妹为人民群众排忧解难。在此，陇南市妇联向全市各级妇联组织、广大妇女姐妹发出如下倡议：
一、加强核心意识，有序开展防汛抗洪抢险救灾志愿服务行动。全市各级妇联组织、广大妇女姐妹要理性、有序参与我市防汛抗洪抢险救灾工作，建议在未与当地党委政府或者未与我们取得联系前，暂时不要盲目前往灾区。在开展防汛抗洪抢险救灾志愿服务活动中，要听从市委市政府的统一调配和安排，注意人身安全，做到帮忙不添乱，稳步推进防汛抗洪抢险救灾工作。
二、加强看齐意识，努力争当防汛抗洪抢险救灾的先锋队和突击队。广大妇女要发挥先锋模范作用，发扬能战斗、肯吃苦、比奉献的精神，在各级党政部门的统一安排下，主动担当、积极作为，全力参与防汛抗洪抢险救灾工作，用行动体现先进性；要积极帮助孤寡老人、贫困家庭等弱势群体解决生产生活中的实际困难；积极参与清淤清障、灾后重建等志愿服务工作。
三、加强大局意识，积极发扬防汛抗洪抢险救灾的奉献服务精神。要充分发扬“一方有难，八方支援”的光荣传统，动员广大在外务工妇女及社会各界积极参与到防汛抗洪抢险救灾工作中，慷慨解囊，捐款捐物，奉献爱心，与受灾群众风雨同舟、共渡难关，支援亲人重建家园，用真情相助换来受灾群众的幸福安康。
四、加强政治意识，大力弘扬防汛抗洪抢险救灾的青春正能量。广大妇女姐妹要自觉遵守法律法规，不信谣、不传谣，不散布传播“小道消息”，自觉净化网络环境，积极利用网络、微信等平台传播组织参与防汛救灾工作的信息报道，以凝聚人心，传递正能量。
灾情形势十分严峻，防汛抗洪抢险救灾刻不容缓。全市各级妇联组织、广大妇女姐妹要争当防汛抗洪抢险救灾抗洪的排头兵，让我们积极行动起来，伸出援助之手，献出宝贵之爱，有钱出钱，有物出物，与受灾群众风雨同舟，共渡难关，为打赢防汛抗洪抢险救灾攻坚战贡献青春力量！
目前，急需帐篷、方便面、饮用水、雨衣、雨鞋、铁锨、手电筒等物品。
抗洪抢险方案七要素篇九
活动策划就是一种策略、筹划、谋划或者计划、打算、它是为个人、企业、组织机构为了达到一定的目的，充分调查市场环境、以及相关联的环境的基础之上，遵循一定的方法或者规则对未来即将发生的事情，进行系统、周密、科学地预测并制定科学的可行性的策划方案，同时在发展中不断地调整以适应环境的变化，从而制定切合实际情况的科学的方案就叫做策划。综上所述策划有一下几个主要的特点：第一、活动策划的本质一种思维智慧的结晶。第二、活动策划具有目的性，不论什么策划方案，都是有一定的目的，不然策划就没意义了。
第
三、
活动策划具有前瞻性、预测性，策划是人们在一定思考以及调查的基础之上进行的科学的预测、因此具有一定的前瞻性。
第四、活动策划具有一定的不确定性、风险性。策划既然是一种预测或者筹划就一定具有不确定性或者风险。第五、活动策划具有一定的科学性。策划是人们在调查的基础之上、进行。
总结。
科学的预测，策划不是一种突然的想法或者突发奇想的方法它是建立在科学的基础之上进行的预测筹划。
第六、活动策划具有科学的创意，策划是人们思维智慧的结晶，策划是一种思维的革新、具有创意的策划，才是真正的策划，策划的灵魂就是创意。
第七、活动策划具有可操作性，这是策划方案的前提，如果一个策划连最基本的可操作性就没有，那么这个策划方案，再有创意、再好也是一个失败的策划方案。活动策划书这样写更好：
一定要按企业的属性确定要做什么活动。生产啤酒的企业搞个啤酒节很合适，大学迎新生晚会就不适合模特走秀，别墅促销搞个葡萄酒品酒会欣赏个钻石拉个小提琴很合适，雇个三流歌手唱歌就不合适了。这个道理大家都明白，写案子的时候别糊涂就可以了，而且提案者一定要坚持自己的品位原则，不要因为大学里有现成的模特队为省费用就凑合了，岂不知每个从业细节积累的都是自己的信誉。
2、策划的这次活动要解决什么问题。
为什么要做活动，活动的目的是什么?在策划整个案子中时刻想这目的，每个细节都向目标靠拢，跟目标没有关系的一概砍去，这样才能主题明确。活动无非两个目的：销售产品和提升企业形象，是为产品与企业服务，不要搞成个人的秀场，自恋的裹脚布大家都恶心。
3、案子中要策划出明晰的活动三个阶段。
活动的三个阶段就是铺垫期(也叫传播期);执行期;降温期。
铺垫期。告诉参与者要做什么，他们能得到什么好处，慢慢传播，好处一次比一次多，慢慢升温，这个时期想各种办法过勾引，勾引起参与者的兴趣，尽量让他们期待。
活动期。期待中，高潮终于来了。饿了半天，给碗炒米饭，真好吃。这个活动中的主要阶段一定好有亮眼的点子，对这个点子是否亮眼，就看者是高手还是衰手。
降温期(后续阶段)。这个阶段也很重要，通过活动让参与者对产品或企业产生了好感，这个阶段是完成购买的阶段，趁热再给点好处，就能达到活动的目的。
4、搞出活动鲜明的记忆点。
活动的三个阶段有明确的记忆点，每个阶段的记忆点一个就好。举个演出例子说，铺垫期——发门票了，凭门票还可领礼品;活动期——那个歌真好听，让我想起了我初恋或让我回到了从前;降温期——主办方说产品打折还要持续10天，下个星期天去商场看看，买个回来。综上所述记忆点是：第一阶段(把目标消费者勾引来)——到哪里去领个不错的演出门票;第二阶段(勾引来了要有让他们念念不忘的东西)——一定要有出彩的参与者喜欢的点;第三阶段：(利用他们的好感完成销售)——手里那张票没舍得仍，留者去商场看看他们打折情况，买一个回来。
5、注意细节。
在提案的过程中，客户短时间内无法判断你的大智慧大策略，于是细节就成为成败的关键。这个细节包括提案文件的格式，段起头是否空格，用词是否准确，有没有错字等。
另外一个细节就是案子的执行时间、流程、工作分工等是否细致科学。我有过这样的经历：我把活动执行明晰到一张表格中，细到客户拿到这张表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日历中，客户非常高兴，他认为我非常专业，这是个很讨好的招。当然，要确保执行的精彩，就必须考虑到每一个细节，真正把每个细节做到表中，提醒自己和配合的其他部门做好每个细节，方案执行就没有什么大问题了。
抗洪抢险方案七要素篇十
大型活动策划和实施是公关工作常用的技术手段。要有效地进行大型活动策划与实施，首先要弄清楚几个基本问题，例如：如何界定大型活动？哪些单位或在什么样的情况下使用大型活动？大型活动策划有什么技巧？策划的程序、方法是怎样的？这样有利于我们把大型活动组织的更加完善。
一、大型活动的定义。
大型活动策划是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。这一定义要把握三个重要概念：
第一，大型活动要有鲜明的目的性。大型活动往往耗费很多资源，包括人力、物力。如一个产品要进入一个中心城市，恐怕要花数百万元的传播费用。我们最近在深圳为山西一个公司做上市公关，费用开支达数百万元。这样大的花费，为什么还要组织这样的大型活动呢？当然是为了企业的传播需要，为了吸引更多的人去购买他的股票，这是大型活动的目标。没有目的而耗费资金做活动是不可能的，目的不鲜明也是不值得的。我们经常遇到这样一些厂家，看到人家公司庆典活动，他也要做庆典活动，而且要求活动更热闹，规模更大、规格更高，但不知为什么,在活动中要传播什么信息也不清楚，显然没有目的性。
第二，要有计划性。凡事都应有计划，大型活动更不例外，而且更要求有周密的计划。
第三，众多人参与是大型活动重要的概念。既然是大型活动，就应该有众多的人参与，但并不是参与人数多就是大型活动。一个单位有一万个职工，要开一个全体大会，也是众多人参与，你能说这是大型活动吗？大型活动和小型活动的根本区别不仅在于参与人的数量，而是在于活动的社会化程度。
二、大型活动的特点。
1、必须有鲜明的目的性。不是一般的目的，而应该是围绕整个组织机构的组织形象策略和近期公关目标而确立的目的。我们在一些院校讨论这个问题的时候，很多学生喜欢问：假如一个机构的公关目标跟社会需求发生矛盾时，你作为该机构的公关顾问，应该怎样处理这个问题？其实这样的问题非常简单，一个组织的形象只有永远与社会协调同步，才有可能在社会环境中树立起它的良好组织形象，如果靠欺骗的手法，即使一时占领了销售市场，或者说提高了市场占有率，但最终还是要退出这个市场的。
国内过去有这样一个案例：商场为了促销，组织工作人员提着商品，在商场里走来走去，这绝对不符合我们公关的职业道德，这是一种欺骗行为，对树立企业的良好形象绝没有好处。因此，活动的目的性应该站在社会综合的立场上，并不仅仅是站在我们某一个企业的立场上。
2、广泛的社会传播性。公关的大型活动本身就是一个传播媒体，其作用像一个大众传播媒介，只不过这个传播媒介在大型活动没有组织之前是不发生传播作用的，一旦这个活动开展起来，就能产生良好的传播效果，我们还应该注意到活动本身吸引了公众与媒介的参与，因此，大型活动的信息是通过媒介或者是通过公众传播的，这是我们在策划大型活动的过程中必须考虑到一个很重要的特点。
三、四组镜头，最后再。
商务专员商务助理。
1、请简述商务专员/助理主要的工作内容？
2.处理报价，客户跟踪、客户信用管理等相关事务；
3.参与和协助与合作方的商务谈判、合同及协议的起草；
4.搜集行业的市场信息并进行分析整理；
5.协助商务活动安排。
2、人们购买产品的主要原因都有什么?
大部分购买行为的发生，并不仅仅只是因为产品的价格或者是产品的质量，每一个人购买某种产品的目的都是满足他背后的某种需求。购买产品的人首先是想获得产品的使用价值满足自身的要求、产品的质量、价格也是促使人们是否购买产品的原因。
3、你觉得这个职位最吸引你的地方是什么？最不吸引你的地方又是什么？列出3到4个这个工作吸引人的方面，然后提出一个简单的不重要的不吸引人的问题。
4、你长期的目标是什么？
回到你寻找工作的计划阶段。不要这样回答“我希望能够得到你广告中的工作”。把你的目标与你面试的公司关系起来，“在你们这样一个公司，我希望能够……”
5、你在前一家公司的离职原因是什么？
对有工作经验的应聘者来说，这是比较“敏感”的话题，如果离职原因不是出在原公司上，应聘者在回答此类问题时就会比较容易暴露出个人问题，进而引起面试官的警觉，甚至会因此使你失去进入下一面试环节的机会。需要记住的是：同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效。关键在于你在掌握规律后，对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题时的心理和目的，然后有针对性地给予回答。回答问题要点：
2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体；
4、不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等；
5、不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。
6、关于我们的产品生产线和我们的客户群体，你了解多少?
问题解析：此类问题也是考管在面试时比较关注的，所以在准备面试前，你最好先对你打算进入的公司有一个整体的了解，做到有备而来。
7.你希望在工作中能够获得什么？
让你的答案来源与这个公式提供的机会。谈论你希望能够大展身手并获取认可的要求。让你的答案基于工作机会而不是个人的要求。
8.谈论一下你对你应聘的这个职位的定义。
你的答案应该简短并且是基于工作要求的。考虑这个工作的责任和义务。在你回答问题之前确定你真正的了解这个职位所涉及的方方面面。如果你不确定，就去问面试官，他可能会帮你回答这个问题。
抗洪抢险方案七要素篇十一
新员工培训计划的设计方案员工是企业最重要、最核心的资源要素，企业的所有价值都需要通过员工来创造。企业之所以能够长久生存发展就是因为不断地有新员工作为宝贵的新鲜血液注入到企业中，因此，企业应该重视对新员工的培养，帮助他们成长，使他们尽快适应新的工作环境。新员工培训是专门为新员工设计并实施的培训形式，在塑造企业的合格员工、传承企业文化、建设高绩效团队、赢得企业的持续竞争优势等方面发挥重要的作用。我们根据多年的咨询服务实践，认为新员工培训方案必须“以人为本”，根据企业自身实际和新员工需求特征制定科学完善的新员工培训计划。通过总结归纳，认为企业在对新员工培训计划进行设计时，应该从以下方面入手。
培训专家应该采用各种方法和技术，分析培训的必要性，以及培训的目标和内容。需求分析是确定新员工培训计划的前提，也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行：
1，组织分析。根据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。
2，工作分析。新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和能力，如果已经有成熟的岗位说明书，可以直接参照书中对员工的要求。
新员工培训计划方案3，差距分析。指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照，研究两者之间存在的差距，确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任能力。
培训总目标是整个新员工培训计划的设计依据，具有宏观、不可操作性的特点。典型的表述如通过新员工入职培训帮助新进员工了解和熟悉公司的一般情况，从而适应企业的各种环境，胜任新工作，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同企业的事业及企业文化，坚定自己的'职业选择，理解并接受企业的共同语言和行为规范。培训的具体目标是对总目标的分解和细化，具备可操作性。它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉企业的各种通用的政策、规章制度;了解企业的业务状况和产品基础知识、知道岗位的基本要求;能熟练应用各种基本的工作技能等。
抗洪抢险方案七要素篇十二
开学以来,湖北省开展了轰轰烈烈的“课内比教学,课外访万家”活动。按文件精神,幼儿园有计划、有步骤地开展教学大比武活动,我们想借此活动,提高教师的教育教学水平,促进教师专业化成长,于是教师人人登台,全员参与,备课、授课、说课、评课,实实在在、不走过场。通过开展活动,我受益匪浅,收获颇多。下面我就教学活动的几个基本要素谈谈自己的看法:。
一、选材是教学活动的前提和基础1符合幼儿的年龄特点及其兴趣。
活动前,我园确定了三个主题:小组的主题是“我爱小动物”;中班组的主题是“秋天”;大班组的主题是“祖国妈妈我爱您”。三个主题符合三个年龄段的特点及其兴趣。每个班级在各自的主题上再选择具体的内容,内容丰富,涉及五大领域,结合三个主题举例:小班:语言活动“青蛙爱跳高”“熊叔叔的生日派对”、音乐活动“小鸡出壳”、体育活动“小兔抱抱”“火车开开”等。
中班:语言活动“秋天的树叶”、音乐活动“摘果子”、科学活动“水果沙拉”、体育活动“收果子”等。
在选材上,“贴近幼儿生活”容易做到,但“符合幼儿现有经验”对老师来说有一定的难度。很多时候,自以为“符合幼儿现有经验”,但在试教后,问题就出现了。所以优秀的教学活动要经过多次的打磨、修改、再试教,才能出炉。
3内容具有挑战性,在幼儿原有经验上有所提高。
常规的活动内容,易于教师们尝试和接受。在这次“课内比教学”活动中,我园教师大胆尝试,勇于创新,选择了一些具有挑战性的活动内容。例如:小班:一只猫(训练孩子的发散思维,对孩子的要求较高)、奇奇的魔法棒(学习“长长长„„缩缩缩„„”的句式)。
中班:创编诗歌“树叶”(平时创编诗歌较少)、排列规律“多彩的树叶”(在一面墙上有大小、颜色不同的树叶,找出排列的规律、有一定的难度)。
大班:创编歌曲“祖国祖国我爱你”、好喝的茶(幼儿对茶文化了解较少)、疯狂的椅子(孩子从2米高的椅子上在老师的保护下跳下来,不惧怕)。
4有利于幼儿持续发展。
在充分地了解、分析幼儿现有水平和发展需要的基础上设计、选择适宜的活动内容,才能为上好一节课奠定良好的基础。
二、目标是教学活动的灵魂和中心。
幼儿园教学活动目标的定位应写三维目标,知识与技能、情感与态度、过程与方法。提倡写发展目标,不写培养目标,目标宜从小处着手。活动目标应具有以下特点:(1)符合幼儿的年龄特点、认知水平。(2)体现各领域目标的准确性。(3)表述明确,重点突出,具有层次性。
教学活动是紧紧围绕目标而展开的,如果教师目标定位模糊不清,或者心中根本没有目标,将会影响到整个活动的设计与组织。在实践中,我们发展一节好课的目标定位应该是清晰的,能整合认知、情感、态度等多种元素,促进幼儿可持续发展,体现适宜性、整合性,优秀活动目标举例:1科学活动“颜色配对”的目标:(1)根据色彩关系,进行红、黄、绿、黑、白事物之间的配对。(2)在颜色配对过程中,发展幼儿初步的逻辑思维能力。2体育活动“火车开开”的目标:(1)体验集体游戏的乐趣,体验成功的快乐。
(2)在游戏中发展幼儿走、跳、爬等技能,促进幼儿动作的协调性。(3)学习一个跟一个走,学会遵守游戏规则。3艺术活动“折纸——黄鹤楼”的目标:(1)感受自主学习和克服困难后成功的乐趣,对折纸活动感兴趣。(2)看步骤图,学习黄鹤楼的折叠方法,并尝试用粘贴、添画的技能,小组合作完成作品。
(3)在活动中发展耐心、仔细、认真、协作的习惯和能力。
三、
活动过程是教学活动的手段和方法。
活动过程中要注意:(1)过程安排合理,环节递进。
(2)幼儿在活动过程中能主动进行学习。(3)能使用有效的提问。
(4)在活动中能体现师生互动、生生互动。(5)教师主导与幼儿主体的有效结合。
优秀活动过程举例:1科学活动“颜色配对”活动过程:(1)听一听,初步感知颜色配对。(2)找一找,初步学习颜色配对。(3)试一试,巩固学习颜色配对。(4)玩一玩,复习巩固颜色配对。2健康活动“秋天的树叶”活动过程:(1)准备活动:幼儿听音乐入场。(2)游戏活动:幼儿与树叶做游戏。(3)放松活动:幼儿与树叶一起休息。3语言活动“秋天的礼物”活动过程:(1)猜一猜——是谁送来礼物。(2)学一学——秋天是什么颜色的。(3)比一比——秋天还送来什么颜色。(4)尝一尝——秋天送来的味道。(5)听一听——秋天送的声音。
在实验研究中,我们往往看到教师在课改背景下设计学习活动时,出现模式化的现象,交流总结比较多,而富有情趣性的、艺术性、挑战性的教学手段并不多见,但是,过程的实施与设计又恰恰需要多种教育手段来完成。
教学环节设计好了之后,需要执教者去完成。同样的课让不同的教师执教,效果也会不同。教师策略在一节课中运用得是否恰当决定一节课的效果。教师策略的运用有以下几方面:(1)师肢体语言、眼神、语气、声调的运用。(2)进行有效的随机指导,拥有良好的教育机智。(3)教师自身的感染力、气氛的调动、控制能力。(4)给予幼儿积极、有针对的鼓励,能适时提供帮助。(5)面向全体与个别关注相结合。
在参加湖北省第四届幼儿教师优质课比赛时,我园刘静老师执教的科学活动“小球站稳了”,在华师幼儿园孩子的配合下,几乎是完美地完成了。同样的课在我园试教了七遍,每遍都有不尽如人意的地方。参加省级比赛时,幼儿跟执教老师配合默契,互动积极,问答完美,才得以让活动顺利完成。幼儿表现有以下几个方面:(1)参与积极,在活动中乐于表现。(2)活动中表现出良好的常规和习惯。(3)能与教师、同伴、活动材料进行互动。(4)能在原有基础上所提高。借“课内比教学”活动,我园教师在教学上做了深入探讨,教育理念很好的落实到了教学行为上。用一句话概括出上好一节集体教学活动的要点,环节要简约,目标有厚度,提问不随意,活动不累积。
抗洪抢险方案七要素篇十三
策划方案部分1．活动名称：2．活动背景：3．活动目的：4．活动对象：5．活动主办方：
活动协办方：6．活动简要：7．活动流程：
执行方案部分：（一）前期准备:。
1.撰写邀请函。
2.确定场地。
3.宣传物料设计及制作。
4.海报制作。
5.嘉宾及参与者邀请。
6.食宿安排。
7.工作人员确定。
8.媒体邀请（二）准备中。
1、具体安排如下：
时间日期项目负责人备注
拉赞助。
主持人选定。
主持人定稿、会议流程彩排。
礼仪人员。
主讲嘉宾分享内容确认。
海报制作。
申请展板。
物品采购。
会场布置。
召开负责人会议，定下各项任务完成时间表。
2、经费预算：
项目数量金额（单位元）说明。
(三）活动中期。
1.礼仪到位签到。
活动当日需要礼仪的到场负责签到，礼仪需要提前30分钟到场。
2.现场秩序维护。
活动当日人员到场会比较多，需要维持现场的秩序，以确保讲座可以很好的进行。
具体安排如下：
时间内容负责人备注(四）活动后期。
1.新闻撰写，媒体发布。
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