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教师爱岗敬业的先进事迹材料篇一
xx,男,汉族,年月出生,1997年6月加入中国共产党,1997年7月参加工作。从事教育工作十五年来,他始终以“做人勤为本,做事实为基”为人生信条,从每件小事做起,从点点滴滴做起,勤勤恳恳用心做事业,用爱做教育,谱写了一曲曲奉献之歌。
该同志1997年6月大专毕业分配到区唯一一所村级中学—中学工作,在一所村级中学一干就是11年。先后担任过班主任、团支书、校长,无论在哪一个岗位,都得到学生、同事和家长的好评。
2008年9月调到中学工作,四年来,始终以一个党员的标准严格要求自己,忠诚人民的教育事业,以身作则,为人师表,爱岗敬业,乐于奉献,所教班级的成绩在全镇名列前茅,担任班主任深受学生喜爱,所带的班很快形成了良好的学风和班风,班主任工作成绩显著,得到上级领导和师生的充分肯定。该同志是中共区教育局第一次党代会代表,多次获得本校教学成绩优秀奖;积极参与师德师风建设,在二0一0年的师德师风建设中成绩显著,被评为“区师德标兵”;二0一一年九月被评为区优秀班主任。现将其典型事迹总结如下:
作为一名骨干教师,该同志恪守教师职业道德,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑,在工作中,能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导,团结同事,勤俭自强,敬业奉献。勇挑重担,遵守学校各项纪律,认真履行岗位职责,处处起模范带头作用。
该同志爱校如家,爱岗敬业,生活上“既当爹又当妈”。由于唐老师的爱人在大录镇小学工作,他既要像一般老师一样做好工作,又要当好父亲和母亲的角色,带好他那刚读小学的女儿。在工作忙的时候,唐老师经常顾不上送女儿上学或接女儿回家。特别是2011年秋季学期,唐老师担任两个班的英语课,同时担任一个班的班主任,还兼任学校办公室主任,顾不上接送女儿的事情时有发生。但是他还是把工作放在第一位,总是把更多的时间花在学校和学生身上,几乎每天都是最早到办公室、教室和学生宿舍,第一时间对学生进行全面的了解,每天都对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,建立档案资料、联系簿,全面了解学生的情况,有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育,围绕着“学会生活,学会做人,学会求知”的教育理念教育学生。
爱心成就教育。在实践“正面教育理论”时,他注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,特别是家庭贫困、品行不正、学习较差的学生,以“爱心、严心、责任心、耐心、”去感染他们,经常与学生谈心,排忧解难,帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼,使他们感受到老师的爱,感受到班级这个大家庭的温暖。在班主任工作中,他真正做到尊重、关爱每一个学生。他曾说起这样一件事,在班会课上,一再强调不准到江河冲凉,但晚饭后还是有一个后进生去了,不巧的是他的脚被玻璃割伤了,流了很多血,他走不动。这时,他在万般无奈的情况下打电话向唐老师求助。我们可以想象,这位学生经过了多少次思想斗争,才敢下决心给唐老师打电话。当时,唐老师见到这位学生的时候,一句批评的话语都不说,小心地帮他包扎好伤口,最后一步一步地将这位学生从河边扶回学校,扶上宿舍,表现出极大的宽容、尊重和关爱。这件事对这位学生的触动很大,现在他已经成了一个遵守纪律的好学生了。作为班主任,唐老师把学生当作自己的子女,不但在学习上和思想上关心他们,而且在学生生病时也表达了无微不至的关怀。一旦知道有学生生病,他就及时了解学生的病况,校医能处理的就处理,不能处理的就联系家长,经家长同意后,迅速带学生到镇医院治疗。唐老师所讲的学生记在脑里,所做的看在眼里,他的一言一行都得到了学生和家长的充公肯定。
班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心,班主任的得力助手。调动这部分同学的热情,注意培养并发挥其作用,是树立良好班级的关键。作为班主任,唐老师充分信任班干部,放手让他们开展工作,并加以指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动,如主题班会、团队活动等,他都要把班干部召集起来,让他们发表自己的意见,定方案,周密布置,仔细分工,让班干部都明确自己的职责,做好自己的工作。积极鼓励,给予信心,赋予他们锻炼的机会,让他们自己管理班级。在班干部的正确带领下,唐老师所带过的班级都能形成良好的班风、学风,学生的学习成绩居年级名列。
该同志经常进行家访,及时将学生的表现反馈给家长,及时召开后进生会议及后进生家长和科任教师的面对面座谈会;定期召开家长会,对家长会缺席的家长,会后通过电话、写字条等形式进行联系、交流,密切了学校、家庭和社会的联系,形成了很好的教育合力。
面对教育的不断变化,作为教师,必须要有危机感,通过不断学习去应对不断的变化。比如,老师通过学习培训等方式,提高自己的学历和业务水平;积极参与校本教研;经常上公开课,认真参加听课评课,使得自身的教学水平不断提高,在学校名列前茅,多次获得本校教学成绩优秀奖;积极参与师德师风建设,在二0一0年的师德师风建设中成绩显著,被评为“区师德标兵”,二0一一年九月被评为区优秀班主任。
总而言之,该同志是一位爱校如家、爱岗敬业、乐于奉献,教育有方、教学有法,工作积极,成绩显著的教师。他用朴实的人生性格,踏实的工作作风,坚定的人生信念,执着的人生追求,捍卫着“教师”这一神圣职责。
教师爱岗敬业的先进事迹材料篇二
xxx,女,1987年7月参加工作,任教于庐江县盛桥镇高老小学。2010年9月调入庐江县盛桥镇中心小学,2008年被评为中学高级教师。在农村小学,她一直从事小学语文及班主任工作。她默默地奉献,辛勤地耕耘,一干就是二十多年。她爱岗敬业,开拓创新,师德高尚,真正树立“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的教育理念。深受广大学生的爱戴,赢得了老师、家长的尊重。“一份耕耘,一份收获”,她的努力也终有回报。2007年被评为“巢湖市优秀班主任”,2008年荣获庐江县“教学能手”称号,2011年被评为巢湖市第三届中小学学科带头人。
高老师热爱教育事业。她潜心钻研教学,用高水平的教学赢得学生的尊重,她认为作为一名教师,必须要有扎实的教学基本功和认真的教学态度,只有高水准的工作才能赢得学生对自己的尊重。高老师工作责任心强,教学扎扎实实。每上一课前,她总是认真地钻研教材,了解学生,结合课标精神,精心设计教学程序,写好每一课的教学预案。高老师经常说:“当我一走近教室,看到孩子们的笑脸和目光,便精神饱满地走上讲台,和孩子们一道融入纯净、美好的学习环境中。”应该说,这就是一种责任感和敬业精神。正如此,孩子们和她建立了深厚的感情。高老师上课很有亲和力、感染力。孩子们特别爱她上课,学生们的评价很特别——上高老师的课十分快乐。——我就爱高老师上课。每学期的公开课,教师们一致评价说她课上得轻松、活跃。师生情感交融、没有距离感。她所带的班级每学年在镇统一检测中,总是名列前茅。高老师是个出色的班主任。她始终牢记:教书育人是教师的天职,而育人是班主任的首要天职。如何育人?高老师的做法是:用“爱”创设和谐的班级氛围;关爱学生,从关注细节入手:重视思想教育;尊重学生的人格;开展丰富多彩的活动;注重课外阅读等。2006年她辅导的学生马晨晨在《红色之旅》演讲中获镇第二名,2008年指导本班学生徐峻在“健康成长,关爱生命,幸福生活”征文活动中获县三等奖。2011年10月指导学生高明洁在镇书法比赛中获低年级组一等奖。
高老师在关注“留守儿童”及转化“学困生”上真正做到春风化雨,滋润着学生的心田。
1、关注“留守儿童”。在农村小学“留守儿童”越来越多,在高老师的班级里就有近半的孩子家长在外地打工,他们有的随爷爷、奶奶,有的借住在亲戚家里。为了让这些孩子在同一片蓝天下,享受母爱,感受亲情,她付出更多的是“爱”。她班有个名叫徐斐的同学,一次上课时突然哭了起来,问起原因,孩子无奈地说:“老师,我想妈妈……”看到他那与他年龄不相称的抑郁的眼神,她震惊了。她把这些“留守儿童”召集到一起,组成“留守小队”,让他们在学习上互相帮助,并且,高老师主动承担起两个孩子的“代管家长”。从此,在她家的餐桌上,时常多放两付碗筷,节假日,她把这些孩子召集起来,给他们包饺子、讲故事,学生徐斐经常说“高老师就像我妈妈。”对留守儿童的家长,她经常与他们通电话,向家长们汇报子女的学习情况和在校表现,她与家长建立密切联系,进行友好交往,不仅沟通了信息还增进了情感交流,孩子们进步了,家长也来表示致谢。
2、转化“学困生”。一个班级中,学生的智力因素、非智力因素存在着差异,会出现一些“学困生”。本着“全面育人”的观念,高老师实事求是地给每个学生定位,对全体学生负责,关心、帮助每个学生,不轻视、放弃任何一个学生。有个名叫王洪的学生,他兴趣广泛,酷爱踢足球,但学习基础差,自卑感强,曾有过“我不是学习的材料,爱怎样就怎样”的想法。为了使他振作起来,高老师请他到办公室,热情地让他坐下,先与他谈生活,说着说着很自然地转向学习,他说“老师,其实我也很想好好学习,也想考出好成绩,但总考不好,你说我该怎么办?”说着眼圈都红了,高老师认真倾听后,对他说“老师明白你的意思,既然你相信老师,老师乐意帮助你,你不是爱踢球吗?说明你很有毅力嘛!”听到这里,他笑了。从此,高老师便给他定了一个大目标,又将大目标分解成一个又一个小目标,让他“跳一跳,摘得到”,并且对他开始不定期的辅导,在班级中开展“一帮一、一对红”的活动,假日里,她亲自为他解答学习疑难。用真诚、爱心和行动感化他,丝丝春风度心扉,他在向预定的目标迈进。功夫不负有心人。她所带的班曾多次被评为县先进班集体,她本人也被评为“巢湖市优秀班主任”。
随着教育改革的不断深入,教育科研显得尤为重要。多年来,她一直潜心探索教育规律,加强科学研究,与时俱进。她坚信:提升教育生命质量将是教育发展的主旋律,她曾就新课标做专题讲座,多次承担盛桥镇校际公开课、示范课、研究课的执教任务,她始终严格要求自己,不断提升自身的业务水平。
她一直注重课堂教学改革,特别是在实施课程改革以来,她反复学习《语文课程标准》,学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探索教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导、学生为主体的新的教学理念,在教学实践中探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂新思路、新模式:以感知—探索—反思—延伸为主线的重点篇目学习法,以启发新思维、训练方法为主的自读课文阅读方法,以合作—探究—创造—创新为核心的语文活动课等,大大地激发了学生学习语文的兴趣。在教学实践中,她不断地总结课堂教学改革经验,她撰写的论文有3篇在省级以上刊物上发表,6篇在市、县级论文评选中获奖。
多年来,她一直致力于教育教学研究,努力改进农村小学语文阅读课“自主学习”方式,她申报的课题《改进农村小学语文阅读课“自主学习”方式的探索》被立项为市级课题。课题批准号:cjg039。其中,探索“自主学习”课堂的主要特征是在学生求知欲旺盛的情境中,学生自主制定学习目标,自主确定学习进度,自主选择学习内容,自主选择学习方式,自主选择作业……自主学习的课堂教学流程,一般设计为:创设情境,读书生疑——自主学习,质疑自究——合作探究,析疑自悟——拓展延伸,内化自结——依据差异,布置作业。这样的实验,取得了良好的教学效果。
高老师向来爱学习、肯思考、肯钻研。1987年中师毕业后,她不满足于现状,参加高等教育自学考试,取得汉语言文学专科文凭。自学大专后,她又参加了各种培训,还利用课余时间、休息日、寒暑假苦练基本功,她如饥似渴地吸取新的教学思想。在新一轮课程改革的大潮中,她的床头案边堆满了《儿童心理学》、《儿童教育学》、《小学语文教学》等书籍。《班主任》杂志也成了她亲密的朋友,她不断地学习和总结新的教学思想、教学方法并运用到自己的教学实践中去。她主动承担市级课题研究,多次上校际示范课,多次作专题讲座,多篇论文在省级以上学术刊物上发表,在市县级获奖。辛勤的耕耘,换来了收获,她多次受到上级表彰奖励,教育教学成绩显著。她撰写的论文《走出课堂生成的误区》发表于《当代教育研究》(2006年第二期24-25页);《金子》第二课时教学设计发表于《教学与管理》(2007年第11期56-57页);《融情探究、感悟文本》(《金子》第二课时教学设计)发表于《小学教学参考》(2007年第7、8期53-55页);《但愿人长久》教学设计发表于《小学教学参考》(2008年第7、8期24-25页);《小学思想品德课实施素质教育的探究》获市论文评比二等奖;《创设自主阅读过程、激活语文课堂》获市论文评比二等奖;《改进农村小学语文阅读课“自主学习”方式的初步实践与体会》获市一等奖、县一等奖;《自主质疑,引领学生个性化阅读》获县论文评比一等奖;《不为时尚放弃永恒》获县论文评比二等奖;《中年级习作教学刍议》获县论文评比二等奖。
在农村小学有这样的风气,有任务大家一起完成,有困难大家一起克服,有成功的喜悦大家共同分享,xxx老师是个非常谦虚的人,她热情待人,尊重同事,关心集体,有较强的集体荣誉感。虽然她已被评为中学高级教师,但她总喜欢请教经验丰富的老教师,她更欣赏青年教师身上的朝气。在培养指导青年教师方面作出了一定的贡献。她按学校要求,积极开展师徒结对工作,做好青年教师的指导培养工作,使青年教师尽快成为学校教育教学的生力军,成为教学骨干。她担任过骆婷婷、丁玲丽、李小勇、张燕等教师的指导工作,他们当中有人在评优课中获奖,论文在县论文评比中获奖,有的被评为先进工作者、先进班主任,对于青年教师,她指导的思路是:端正认识,指导教学,潜心探究,不断创新。2007年6月,骆老师撰写的论文《走进学生心灵,激发习作灵感》在庐江县论文评比中获二等奖,2008年6月,骆婷婷老师撰写的论文《让阅读教学情趣盎然》在庐江县论文评比中获一等奖,2008年在她的带动下,她和骆老师申报的课题《改进农村小学语文阅读课“自主学习”方式的探索》被立项为市级课题,课题试验取得良好的效果。张燕老师多篇论文在县级获奖,2011年被评为巢湖市第三届中小学骨干教师。她同教师们互相学习,互相鼓励,共同进步,不断创新。
二十多年的从教生涯,二十多年的真情付出,再多的语言也说不完她对学生的爱与情,再长的文字也记载不下她对教育工作的执着追求,今后,她将以更饱满的热情投入工作,她愿把毕生献给她所热爱的教育事业和亲爱的孩子们。
教师爱岗敬业的先进事迹材料篇三
作为一名党员教师,陈老师政治素质过硬,有着坚定的共产主义信念。在教育的道路上,她就像一只青鸟一样不知疲倦;她踏实肯干、乐于奉献,用自己的言行润物细无声的滋养着学生。在她母亲重病期间,陈老师晚上在医院的病床边备课,白天在学校忙碌,三年来没有请过一天假。20xx年5月的最后一天,陈老师的母亲与世长辞,而此时的她正奋战在学生离队建团的仪式上,没有来得及见上最后一面。作为独女的她,处理完丧事,立刻就回到了讲台,回到了爱她的孩子们身边。当她看到孩子们自发为她折的一千只千纸鹤时,她的眼泪再也抑制不住,夺眶而出。她说:也许旁人不会理解,但我的青春是厚重而美丽的!
在教学的前沿阵地上,陈老师是学校的青年骨干,也是市直属学校的英语学科带头人、教坛新秀。她一直认为,教师把学生教的好不是本事,如果能把学生兴趣激发出来,让他们在没有教师的情况下自主学习,那才是成功的!因此她对课堂每个环节都追求精益求精,教风干练灵动,思维清晰严谨,以此激发学生的学习热情。平时的她敏而好学,虚心求教,积极参加各类培训,广泛学习先进的教育教学理论,刻苦钻研教育教学方法,在多个培训中都荣获“优秀学员”称号。在日常教学活动中,她深受学生欢迎,无论是循环教学还是中途接班,教学效果都很不俗。她多次参加省、市学科比赛,均获所获。20xx年她参加市直属学校青年教师基本功竞赛获得二等奖;20xx年参加江苏省信息与课程整合比赛获得二等奖;20xx年和20xx年参加市直属学校英语学科评优课评比均获得一等奖,其中20xx年还获得大市评优课二等奖;20xx年参加苏州市白板与学科整合评比获得市区一等奖、大市一等奖;20xx年和20xx年参加把握学科能力竞赛获得市区三等奖;20xx年参加党员优秀教案评比,获得苏州市二等奖。她辅导的学生也在各级各类比赛中均有斩获。20xx~2007年“全国中学生英语能力竞赛”中,她辅导的学生获得全国一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人;苏州市“紫藤杯”英语风采大赛获团体三等奖;“中学生英语演讲”比赛获个人三等奖;苏州市区“三话比赛”获团体三等奖。她重视教科研,参加了多个项目和课题,撰写了多篇论文。20xx年参与教育局《外教读本》教材的编写,目前此教材在苏州市初二年级esl课程中广泛运用;20xx年暑期她受苏州市教科院邀请在苏州市直属学校暑期课程培训中作为讲师介绍经验。目前,陈老师完成了苏州市首届优秀骨干青年教师研修班成员的培训、义务教育评价班培训,正在参加科研骨干班培训,朝着更为专业的道路前行着。
20xx年,陈老师身上多了一份行政职责。在新的岗位上,陈老师扎实工作,积极创新,一方面抓好常规工作,围绕学校中心工作寓教于事、寓教于赛、寓教于乐,服务全体学生;另一方面她立足实际,积极探索,为教师专业发展搭建平台。同时,在学校的引领下,她带领团队积极参与改良校本课程、创建项目特色,打造自主品牌。在她担任学校团总支书记期间,学校团总支被评为苏州市直属学校“五四红旗团总支标兵”,其本人也被评为“五四红旗团干部标兵”;在她担任“姑苏文化课程”项目负责人期间,该项目被评为苏州市教育教学成果一等奖、省优秀校本课程规划一等奖,学校也因此获得江苏省文化建设特色学校、江苏省课程建设特色学校;她参与筹拍的两本学校纪录片均获得全国校园影视金奖……今年她又参加了省品格提升工程的省报,作为核心团队成员,寻求着用理论的引领支撑专业高位的发展。
陈老师用她的实际行动先后获得两次市级党员“先进承诺个人”称号。陈老师说:“这不仅是荣誉,更是责任。它鞭策着我对自己要更加高标准、严要求,用对工作的挚爱,对事业的虔诚来践行入党时的宣言和对党的承诺!”
教师爱岗敬业的先进事迹材料篇四
老师今年50周岁,中专学历,小学高级教师。他1976年参加教育工作,1985年3月加入中国共产党。参加工作三十多年来,他以崇高的职业道德和爱岗敬业精神,尽职尽责,默默奉献,用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌,先后多次受到上级组织的表彰和奖励。多次被评为优秀共产党员。1982年出席县教育战线“双先会”、1987年获得河北省优秀园丁奖、1993年获团县委希望工程园丁奖、1994年被县委评为先进教育工作者、2000年获县政府三等功奖、2003年分别被承德市、滦平县评为师德标兵。面对诸多荣誉,他没有满足,没有止步,仍在不懈的追求着,奉献着。
教师从事教书育人教育是无尚光荣而神圣的。赵老师三十多年如一日,安贫乐教,默默耕耘,干一行,爱一行。其间,他也有离开教师岗位干收入较高工作的机会,但都没有动摇他坚定干好教育事业的信心。1988年乡党委决定抽他回村当党支部书记。在当时,当一个村子的书记,无论是经济收入还是其他各方面的待遇都要比一个民师实惠的多。而他因为对事业的执着追求,被他婉言拒绝了。亲朋好友都说他傻,赵老师说,为了孩子,我愿意当一辈子傻子。改革开放后,赵老师的岳父辞去乡政府工作,在县城开公司经营百货、五金,由于摊子大,急需一位知近亲人帮助管理。岳父多次劝他放弃当“孩子王”和总结一起经商,赵老师一口回绝了岳父的请求。岳父一气之下从外地雇佣了不十分了解的人,由于缺少管理经验,加上用人不当,结果被骗走几万元资金,致使公司倒闭。为此老爷子要和他断绝关系,夫妻子关系也十分紧张。上世纪九十年代又出现了下海经商热。赵老师的两个哥哥三个弟弟都在北京搞建筑,一个月挣二、三千元,年末还有万元的奖金。哥哥弟弟也劝他一起搞建筑挣大钱。而作为民师的他,每月工资只有二、三百元,这对于我一个上有老下有小,并且还外欠几万元现金的六口之家来说,确实微不足道。面对金钱的诱惑,能不能安于清贫,是继续当“孩子王”,还是搞建筑,对他来说是一个严峻的考验。此时,很多亲朋好友又劝他改行。面对好职位、挣大钱的诱惑,他还是认准教书这个理,丝毫没有动摇。当民师月挣200元钱,他一干就是二十年。他认为教师的生活虽然清贫,但追求和理想是富有的,看到孩子们健康成长快乐学习,他再苦再穷也不后悔。
俗话说:“知之深,爱之切”。作为班主任,不仅要对全班同学负责,关爱他们的学习、生活,对家庭生活困难的孩子更要给予特别的关爱。那是1999年时,班里有个同学的父亲原是县百货公司的职工,下岗后整天待在家里,因没钱给孩子交书杂费,就不让孩子上学了。他知道后多次到家做工作。为了不让孩子失学,他用自己每月200多元的工资替她交了两年共四个学期的学杂费、课本费,一直到她小学毕业。如今,这个孩子在职教学习,每次回家见到他都像见到父母一样,总是那样亲切,是赵老师改变了他的人生。
他立足岗位,刻苦钻研业务。他1976年初中没毕业就回村当了小学教师。他深知要教好学生,光有满腔热情是不够的,还要有过硬的业务素质。为此,他利用课余和寒暑假的时间,学习了小学数学,从三年级开始,逐册逐页地做例题、习题。在较短的时间内掌握了小学1—6年级的数学教材教法。又参加函授学习取得了中师学历。三十多年来,他积极参加校本教研,虚心学习别人的教学经验,使自己的业务水平过硬,勇于创新,改革教法。自1983年以来一直教毕业班的数学,在每年的上、下学期全县统考中均占中心校同年级的前3名,多次获中心教学质量奖。
从教三十年来,他没有因个人的事耽误一天工作。2002年暑期开学,他的侄子考上大学,校址在哈尔滨。孩子没出过远门,父亲已病逝,只好由他去送。为了不耽误工作,他只能多花钱,去北京坐特快,两人多花车费300多元。到校办完各种手续没吃饭又往车站赶,没有座位就从哈尔滨一直站到北京,两夜没合眼。虽然吃了苦,多花了钱,但没影响周一回校上课,他心里美滋滋的。
2001年暑期开学,因工作需要他调回东福分校。学校没电,他主动找村干部,没有电表、保安器他就把自己家的拿出来。2002年至2007年,他任两个毕业班的数学课和班主任,还担当学校少先队辅导员并负责全校德育工作。他的工作量是别人的几倍,但每项工作都能出色完成,得到领导的肯定和同事的赞扬。
作为一名共产党员,他时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,敬业奉献。2002年暑期刚搬进教学楼,当时学校的厕所是用荆笆拍子临时在河套搭建的,四面透亮,他就发动本班学生每人拿来一个塑料袋,领着学生在放学后把四周围好,受到全校师生的好评。2003年非典期间,他主动承担了全校的消毒任务。每天放学后,他背起喷雾器楼上楼下地跑上跑下消毒,每天比别人要晚下班一个多小时,一直坚持到防非结束。2004年为了迎接“普九”复检,暑假中,他扔下家里的`庄稼活,在学校一干就是二十天,结果自己的承包地泡了荒。自2002年开始,他主动承担了全校搭炉子任务,利用工作之余,搭了70多个炉子。取暖后又承担了大办公室生炉子的任务,每天要比别人早到一个小时,生好炉子后搞卫生,从没有间断过。2008年为迎接省教育复检,他利用星期日和课余时间布置德育展室、少科室,组织队员制作科技作品上千件,从中选出有科技含量的作品三百余件,分门别类的摆在少科室的展台上,受到了省、市、县检查组的好评和赞扬。
路在脚下,赵老师为了他所挚爱的教育事业,还在不懈的追求着……。
教师爱岗敬业的先进事迹材料篇五
我们都知道一棵参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根默默支撑;凌云高楼气势撼人,靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑。那么,是什么力量使我们的教师几十年如一日,风风雨雨,无怨无悔,我想应该是“教师的爱与责任”在支撑着我们。
我想只要我们心中有爱,主动承担责任,在为人处事方面少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心。那么我们一定会赢得学生的尊重,一定会赢得家长的欢迎,也一定会赢得社会的肯定!下面简单谈谈从教以来,我对“爱与责任”的几点体会:
一、热爱自己的本职工作。即要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。记得我刚从教的第一天,我们的备课组长就告诉我“干工作一定要踏踏实实、一心一意、认认真真,否则什么都做不好”,我一直牢记这句话,用它去指导我的教学工作。既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断地挑战自己,超越自己。
二、关心学生用爱去感化、教育他们。
教育就是爱,教育就是责任,也只有爱与责任,才能真正使教育既传道授业解惑,又促进学生身心健康成长。在此过程中要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心”,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,并且对不同的学生应该加以区别对待。
对于学习贫困而又品学兼优的学生应该以鼓励为主,因为他们缺少的是自信,而且我相信“在鼓励中成长的孩子学会自信”。
例如我们班又一个学习成绩特别好,但是家庭特别贫困的学生,1。
他在平时很少与其他同学交流,只专注于学习,我想他的内心有一种自卑感,害怕与其他同学交流,这样对他的今后的发展很不利,于是我找他谈了几次话,鼓励他要把学习看的比一切都重要,只有学习学好了以后才有好的出路,物质条件只是暂时的。当然也不能只学习,而不管其它的事,还应该多锻炼自己,与同学要多交流,并且我告诉他周围的一些同学多帮助他,多跟他交流,渐渐的性格比刚来的时候开朗多了,也自信多了。
对于后进生他们害怕被老师及同学冷落在某个角落。他们需要的是老师及同学的称赞,因为“在称赞中成长的还在学会自我欣赏”。我们应该对学生的细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加称赞,并且及时对他们取得进步表示肯定,让他在同学面前树立威信,以培养他们健康的人格,培养他们的学习兴趣。
在我们班里刚入学后不久就有几个同学变得焦虑不爱学习,按他们的话说是听不懂,越听不懂就越不想学,于是上课开始睡觉看小说,不良学习习惯逐渐暴露。发现这些问题时,我就利用班会时间告诉同学我们班允许有学不好的同学,但绝不允许有不学的同学,这给他们提供了精神的支持,然后在上课过程中提问他们一些比较简单的问题,并且给予表扬,同时在平时给他们安排一些力所能及的工作,让他们充分感觉到自己还是有很多的优点的,老师还是非常重视自己的。这样慢慢的形成了良好的学习气氛,没有上课睡觉看小说的现象越来越少了。
用我们的爱去换取他们的真心、改正错误的决心。
三、用一颗博爱的心去宽容对待学生。
宽容是高尚人格的显示,宽容是引导学生的第一步。当然,宽容并不意味着无能,也不是姑息迁就,它是一种理性上的情感控制,是一种人际艺术地把握。
每一位学生都会犯错,当他们犯错时我们应该首先学会倾听,我们应该首先做一位好的听众,我们要认真细心的听学生把话说完,让他们自己意识到错误,意识到这件事的严重性,然后我们用一颗博爱的心去宽容他们反而比责备惩罚他效果会更好。
在我们班中有一位同学经常迟到开始我批评教育了他几次,结果效果不显著,我意识到这样做不能解决根本问题,当这样做没有效果时,我试着换一种思路,换一种方法,不断探索知道找到一种适合的方式。于是我找他认真谈了谈,倾听了他迟到的原因,其中最重要的一个是睡懒觉,自制力不强。然后我给他提了几个意见,其中一条是只要他每天来不迟到我就给他加1分,从此以后他每次都是来的最早的一个,积分越来越多了,学习也比以前积极主动多了。
反思这位同学的变化过程,我们可以发现,如果继续对他进行批评教育的方式可能会引起他的反感,结果会适得其反。如果任其发展,那对他以后来说就没有了希望,不但越来越不爱学习,反而会违反纪律。是教师的责任告诉我不能放弃每一位学生,他们都是父母的希望,爱是教师美丽的语言,我们教师应有充分利用那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。
师真心爱戴,老师对学生首先要严慈相济,严而不厉,爱而不纵。严要以爱为基础,从爱的角度去严格要求,他们会乐意接受,让他们感受到批评原来也是甜的。
在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱,努力创条件,使他们去改正以获得成功的喜悦,并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。
当学生犯错的时候,我要求他们自己想明白这是错的,既然做错了事就应该去主动的承担责任。
例如当同学之间因为小事闹矛盾时,他们会主动向对方道歉;当他们迟到时,他们会自己站5分钟,当他们因说话扣分时,他们会主动打扫卫生,当他们做错题时,会主动拿起改错本把题错的原因,改正的过程写上等等,这些都是他们在无形之中养成的好的习惯。
五、强化责任意识,加强行为教育。
一个好的老师可以成就一个人才,一个工作马虎、缺乏爱心与责任心的老师也会毁掉一个孩子的前途。从这个意义上来说,老师的社会责任感的强弱、爱心的多少不仅直接关系到学生是否能够健康成长,也关系到社会的稳定。老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。老师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响。
服,把你当成良师益友。总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,因为责任,爱不再偏颇;因为责任,爱不再纵容;因为责任,爱不再冷酷!让我们坚守在这个神圣的岗位上,让生命之树深深扎根在每个孩子心中,用生命捍卫爱与责任的光辉誓言。
教师爱岗敬业的先进事迹材料篇六
李彩红。
爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺,是全部教师职业道德的基础和前提。当前,实施新课程改革,无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上,都在继承传统优良师德的基础上,赋予了爱岗敬业新的特征和内涵,提出了一些新的要求。主要体现在:
小学教师在爱岗敬业方面的职业道德要求是:“爱岗敬业。热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。具体说来:
1、要树立全心全意为学生服务的思想。爱岗敬业的精神,实际上就是为学生服务精神的具体体现。胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话,对教师提出四点希望,既是对教育事业和教师的关爱,也是对教师的勉励和期待,我们应该按照胡锦涛总书记的要求来做好自己的工作,爱岗敬业,关爱学生。把自己的工作、育人和国家的希望结合起来。
一是有爱心。教育的艺术就是爱的艺术,爱是教育的灵魂。教育中的一个关键问题,并不是什么技巧的问题,而是一个爱心问题。在爱心的前提下,对学生实施教育,学生才乐意接受,教育才能获得成功。
二是有耐心。我们面对的是小学生,他们思想活跃,富有创新精神,但缺乏耐力和韧性,所以我们要有足够的耐心,给自己一点时间,也给学生一点时间。我们的教育就会找到更适合的着力点。任何操之过急都有可能适得其反。
三是有热心。要有一颗热心肠,体贴学生,理解学生。没有一颗热心肠,我们培养出来的也将是感情冷漠的学生。
因此,我们教师若能在自己的工作岗位上,尽职尽责,全心全意为学生服务,中国特色的社会主义建设事业就会欣欣向荣,广大人民的物质需求和精神需求就会得到不断满足和提高。
3、要搞好本职工作,做到干一行精一行。当前科技发展日新月异,对每个教师的业务水平、技术素质、工作能力都提出了很高的要求,我们教师必须熟悉本职业的基本性质和要求,熟练掌握本职业的业务和基本技能。如果没有干一行、精一行的精神,得过且过,很难设想这样的人会做好本职工作。所以有了“爱心”还不够加上“行动”才有效果。现代的孩子,知识面宽广,信息量很大,教师必须要努力学习,赶上时代,让自己能够有能力来解决问题。当教师是一件很不容易的事情,要付出很多的心血和汗水,但是既然选择了做教师,再苦再难,也要勇敢踏实做下去。
能力素养是个体顺利完成某项教学任务,影响教学效果的基本素养。作为教师,除具备一般的观察能力、思维能力、记忆能力之外育人”能力、洞察学生心理能力、社交能力、合作协调能力等。
小学教师从事的教书、育人等繁重的教学任务,还应具备教材的分析和创造能力,言语表达能力、组织管理能力、教育科研能力,是教师正常工作的重要条件。
育活动。
2、良好的心理素质。教师作为学生心理行为的引路人,要对学生进行心理教育,自己必须具有良好的心理素质。教师应自信,热爱教育事业,对未来充满信心;较强的适应性,能适应环境的变化,不迷惑,不彷徨;和谐的人际关系,能有效地解决各种矛盾和问题;坚强的意志,教育学生有耐心、有毅力,面对困难不消沉。教师在学生面前,要明辨是非,正视自我,乐观上进。做到自重、自爱、自强、自立,塑造良好的教师形象,从而起到“润物细无声”的教育作用。
总之,爱岗敬业是一名教师需具备的最基本的师德修养。教师劳动的收获,既有自己感觉到的成功的欢乐,更有学生感觉到的成功的欢乐,于是教师收获的是双倍的、乃至更多于其他劳动倍数的幸福。只有在有意与无意之间言传身教,树立起师德意识,才能完成教育新一代的神圣使命,才能不辱教师这一神圣而崇高的职业,才能实现自己真正的人生价值。因此,我们每一位都要做一名爱岗敬业的教育者。
教师爱岗敬业的先进事迹材料篇七
xxx,平阴县实验中学教师,平县中学化学中心组成员,学校“山东省探究教学重点实验基地”负责人。曾荣获平阴县“百佳教师”、“教学能手”等荣誉称号。
1985年7月,20岁的xxx老师从泰安师范专科学校毕业,带着满腔热情走上了三尺讲台。从第一天起,他就在心里默默立下了“把教育当做自己一生的事业”的誓言。从此,他乐在其中,勤奋敬业,不懈奋斗,在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。
在同事眼中,他是一位言语不多的实干家;在学生心中,他是一位可敬的兄长;在学生家长眼里,他又是一位可以信赖、让人放心的好老师。为了炽爱的教育事业,他牺牲了许多。1988年,在他刚刚走上教育岗位的第三年,父亲不幸病逝;年迈的母亲经受不起这巨大的打击,卧床不起,住进了医院。二个姐姐离家远,这样,家庭的重担一子落到了张老师年轻的肩上。学校领导看到他日渐消瘦的身体,准备找人给他代课,让他安心在家照料母亲,但他心中牵挂着200多名学生,硬是坚持学校、医院两头跑,没有耽误一节课。张老师对学生的爱,对教育事业的忠诚,赢得了学生的无限爱戴,他们以刻苦学习的态度和优异的成绩来报答他。当年的中考中,他所教班的化学成绩名列全县第一。他敬业爱岗的精神受到了学校领导和老师们的好评,先后获得“县百佳教师”、“县教学能手”等荣誉称号。
xxx教师一直担任班主任工作,在班级管理中,他注重全员参与,民主管理。每接手一个新班,他总是先和学生一起讨论制定本班的《班级公约》。由于班规班纪是学生自己定的,所以他们也特别自觉地遵守。当然,他绝对不会无原则地放任学生,他对学生既严又爱。对待犯了错误的学生,他的严厉能让学生意识到所犯错误的严重,他的爱又让学生对自己所做所为感到无地自容。有一次,自习课时间,班上的四个男生翻墙去网吧,他知道后,十分生气,但他竭力控制着自己的情绪,眼含热泪给他讲述了上网打游戏的种种危害和后果,四位同学深深意识到了问题的严重,并从老师的谆谆教诲中感受到老师对他们的“责之深,爱之切”的挚爱之情。从此,四个孩子象换了一个人,刻苦学习,成绩迅速提高,中考时他们全部考入了高中。
课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地,他在平时的教学工作中认真落实好教学的每一个环节,精心设计教学过程的每一个步骤。他的教案多次被评为学校的精品教案,2000年,他的教学设计在山东省举办的教学设计评比中荣获省二等奖。
在教育教学改革中,xxx老师勇于探索,大胆创新,积极探究新的教学方法,努力减轻学生学习负担,提高学习效率。在化学教学中,他实行“主体参与型”教学模式,鼓励学生大胆质疑,平等讨论,课堂气氛活跃,真正落实了学生的主体地位。多次参加县课堂评优活动,均获一等奖,教学成绩突出,所教班的化学成绩多次名列全县第一,曾代表平阴县参加济南市教师综合素质大赛,并获一等奖;1997年代表全县参加济南市说课比赛荣获二等奖;2000年被聘为县中学化学中心组成员,成为县学科带头人。
xxx老师担任学校化学教研组组长,他在抓好自己业务的同时,带领全体教研组成员,积极进行教学研究,认真学习教育教学理论,不断探索新的教育教学方法。在他的带领下,教研组成员的整体教学水平有了很大提高。
多年的教学实践,使他体会到学习先进教育理念、教学理论的重要,为此,他挤时间加强学习,阅读了大量教育理论书籍,理论水平有了很大提高。他还结合自己的教学实践积极撰写论文,《谈化学实验教学与素质教育》获省一等奖,《“主体参与型”教学模式的构建与应用》获省二等奖。他承担的一项县级科研课题已取得初步成果,并在全县推广。目前正承担一项省级科研课题,并成为了该课题的负责人。
虽然在事业上取得了一些成绩,但xxx老师永不满足,他说:“献身教育是我无悔的选择,追求更好是我一生的目标”。
教师爱岗敬业的先进事迹材料篇八
小陆小,“如皋市骨干教师”。陆老师之“美”,表现在以下几方面:
陆老师工作上积极要求上进,严以律己,爱生如子,兢兢业业,不求最好但求更好,深得孩子、家长及同事的好评。
她严格遵守幼儿园的规章制度,积极参加幼儿园组织的各项活动,努力学习政治业务知识和幼教改革的新动态,工作中能迅速高效的完成领导布置的任务,不计较个人得失,敬业奉献,克己奉公,认真做好本职工作。重视、关心幼儿身心的健康成长,把幼儿看作学习的主人,科学、全面的组织幼儿的一日生活。团结同事,互帮互助,互帮互学,合作共事。
为了充实孩子的区域活动,陆老师会把家里儿子不用的玩具、图书都带到幼儿园和孩子一起分享。她热爱孩子们,全身心地扑在孩子们身上,她也收获了孩子们的喜欢和爱戴。
每天,陆老师走到教室门口时,一群孩子都会张开双臂,欢呼着“陆老师”,向陆老师奔来,她高兴地答应着他们,也张开双臂把跑在最前头的孩子抱在怀里。陆老师也被孩子们纯真的爱所深深感动了,弯下腰,抱了一个又一个的孩子。一个小女孩仰着小脸蛋说:“陆老师,我觉得您很美!”“我也觉得!”旁边的一个小女孩说。
孩子们经常夸陆老师美丽,陆老师知道这是孩子对她的爱。这一份美丽,比天生丽质更珍贵,也更动人!因为这来自一个个幼小、纯真的心灵对“最美”陆老师的肯定和褒奖!
疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子则是伟大,是神圣!
记得陆老师班上有一个孩子,一天下午起床后就一直趴在桌上,陆老师走过去喊那孩子,那孩子也不动,陆老师仔细一看,看到那个孩子用牙齿咬舌头晕厥过去了。陆老师赶紧把手指伸到孩子嘴巴里,抱起孩子就往医院赶,看到孩子昏迷不醒,都急得哭了。
医生着急地说:“这个孩子由于发热引起晕厥,还好送得及时,不然后果不敢想象!”医生还不无责怪地说:“下次发生这样的现象,不能为了孩子不咬到舌头,而把自己的手放到孩子嘴里,这样不小心会把你手咬断的。”
陆老师说:“那时没考虑这样的后果,只要孩子没事,比什么都好!”家长来了,看到孩子没事,感动地说:“辛亏陆老师发现及时,真不好意思,昨晚孩子就发烧,是我们没有跟您说孩子的情况,这个孩子一发热就容易晕厥,您一定吓坏了,您结婚不久,要是不小心您把自己的孩子抱掉了,那我们做家长的多那难受啊!真是谢谢您!有您这样的老师,孩子交给您我们放100个心!”“这都是我应该做的。”陆老师淡淡地笑了。
陆老师就是这样一直以自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。
陆老师经常说,很多时候,孩子不经意的表达,却带给了她无穷的乐趣,给了她深深的启迪,给了她最质朴而又最可宝贵的智慧。有时,她发现面对身边的细琐之事竟未能用心去看,她曾感叹孩子不经意的一句话往往深深地启迪了她、教育了她。很多时候,孩子们对同一件事完全相反的判断和认识,常常让她唏嘘不已,赞叹不已。陆老师说,是孩子,教会了她如何走进孩子们的心灵,了解孩子们的天性,在孩子们纯洁的童心的指引下,她发现,这个世界是多么的美妙,她的事业是多么地美丽!
陆老师的脸上始终挂着自然、美丽的微笑,就像一朵永不凋谢的花儿。家长们身处“芳香”之中,自然就会敞开心怀把孩子在家中的一些表现与她交流。陆老师每天就这样用美丽的微笑来迎送家长,这也是她做好家长工作的前提。
她经常告诉我们,作为老师,要学会换位思考,换位思考是改善人际沟通的基本方式,也是提高教育效率的重要因素,教师遇到问题如果换位思考,站在家长的角度多替家长想想,那么孩子的教育问题大多会迎刃而解。比如小班孩子的哭闹等等,都需要老师付出更多的耐心和细心去照顾、去改变,经过一段时间的照顾,孩子们的情绪稳定了,表现就会越来越棒了……这时家长一定会感受到老师的辛苦,你的真诚相待,家长一定会更加理解、支持老师工作,更会赢得家长对老师的尊重。
她说,家庭如果成为幼儿园的合作者、伙伴,那就更容易联手共同教育好幼儿。
陆老师在工作上本着尊重、平等、合作的原则,经常与家长沟通,利用早晚接送的时间及时反映幼儿在园的一些情况,每学期进行家访,遇到幼儿生病有事等,及时电访和家访,平时常与家长交流科学育儿的经验,帮助解决家长的困惑。每学期开展亲子活动,利用家长开放日、节假日,开展家园联欢活动等,既增进了家长与孩子的感情,促进了家园联系,又让家长理解了老师工作的不易,融洽了家园关系,提高了教育效果。
陆老师一直坚持努力学习、刻苦钻研专业知识,使她的理论水平和业务能力有了快速提高。已有多篇论文在省级刊物发表,多个市级课题已结题;另有南通市级课题《幼儿园区域游戏与主题活动有效整合的实践》、如皋市级课题《幼儿园大班滴墨成画创意教学探索与研究》两个课题取得阶段性成果,陆老师也很光荣地被评为“如皋市骨干教师”。
教师爱岗敬业的先进事迹材料篇九
作为一名平凡而普通的高中教师,工作中,我能够严格要求自己,努力提高自身的思想政治素质,扎实提高自身业务水平,踏踏实实干好本职工作,在小小的三尺讲台上认认真真地实践着我的生命历程。
一、爱岗敬业,热情饱满,全身心扑在工作上。
“人格之于人,恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛,更应该像泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我认为一名合格的骨干教师应该不仅教学好,教研水平高,更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师,我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德引路人。”几年来,我始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。班主任工作兢兢业业,早来晚走,去年父亲检查出肺癌晚期,顶着沉重的精神压力,一边想办法给父亲治病,一边承担繁重的教学工作,没有耽误学生一节课。
二、以教育科研指导教育教学实践,提高教育科研的能力与水平。
在教育科研的道路上,我不断学习,勇于探索。在课堂教学中能够注重学生的主体作用,努力构建民主、合作、探究的学习模式,创设问题情境,启发学生积极思维,引导学生自主探索独立思考,带着思考与学习的心态对待工作,在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在实际工作中,我充分发挥骨干教师的模范带头作用,处处以骨干教师的标准要求自己,无论在教育教学还是在课程改革中,我都努力学习别人的先进经验,并且经常和年轻教师交流,在指导他们成长的同时,自己也学到了许多的教育理论知识,有多篇教育教学论文获奖。
三、创新思路,发挥自主,积极投身教学改革。
在教学中我认真准备每一节课,精心备课。在备课的同时,不仅要备教材,还要备学生,让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水,教师自己必须得成为水的源泉,这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此,我在课下,十分注意自己的知识积累,大量的翻阅课外资料,来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。上好一堂课,必须要在课前准备上下功夫。我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本理念,甚至每句话、每个字都弄清楚。了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。除此之外,课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难,以便采取相应的预防措施。
随着课程改革的不断深入,我大胆的在课堂中引进新思路新方法,解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。,培养了学生学习的积极性,激发学生参与的主动性,使学生由教师教学变为学生乐学、自学。把学生从苦学的海洋带入到乐学的伊甸园。
在教学改革的今天,社会对教师素质的要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓进取,我将用我的实际行动,用新的教育教学理论武装自己,做一名名符其实的骨干教师,为教育事业奉献自己的一切。
付艳瑛。
教师爱岗敬业的先进事迹材料篇十
汤艳波,男,25岁,汉族,本科文化,在勉县北收费站从事内勤工作。一年多以来,该同志以"做一个合格高速人"来严格要求自己,紧紧围绕中心工作,认真贯彻落实党的政策和国家的法律、法规,关心支持单位工作,认真干好本职工作,充分发挥桥梁和纽带的作用,为勉县管理所各项工作的顺利进行起到了积极作用。
他具有较高的思想政治素质,具备坚定正确的政治方向,具有良好的职业道德和敬业精神,爱岗敬业,勇于创新,开拓进取,凭着丰富的专业技能、踏实认真的工作态度、精益求精的工作精神,在收费工作中取得优异成绩。
加强学习,提高自身素质。榜样的力量是无穷的,不论是平时的收费工作,还是内勤的服务一线工作,他始终注重加强自身的思想品德修养和职业道德修养,以自己无声的行动影响和凝聚其他员工,并注重要求其他员工在各项工作中率先垂范,搞好“传、帮、带”,从良好的工作作风入手,坚持做到完成收费干在前、思想工作做在前、困难当头抢在前、执行任务走在前、团结互助搞在前,为增强企业的凝聚力打下坚实的基础。
以身作则,加强思想政治教育,努力提高员工队伍素质。作为一名内勤人员,他始终把学习放在首要位置,并贯穿到工作的全过程,通过各种方式努力提高自身综合素质和工作水平。在他的影响下,员工团结一心,气氛和谐,都能自觉地把履行岗位职责、把交通行业“三个服务”作为自己的奋斗目标,同志之间讲团结,岗位之间讲协作,工序之间讲配合,不断增强了班组的向心力、凝聚力。
积极参加各类活动,热心参与公益事业。他忠于单位组织,热心单位工作,积极协助单位委员做好单位的的各项活动。积极参加篮球等兴趣小组及“冬季趣味运动会”等各类活动;协助并踊跃参加工、团开展的“三人篮球赛”、青年志愿者活动,践行“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神;响应分公司、管理所号召,为南郑县贫困学生捐款捐物、献上自己的一份爱心,到勉县中心敬老院慰问孤寡老人,送去晚年祝福。这些活动既活跃了员工的业余文化生活,培育了团队精神,又增强了企业员工的向心力和凝聚力,提升了员工的社会责任感和使命感。
积极向上,争先创优。积极报名参加20xx年西略分公司收费业务技能比赛,参与20xx年陕西高速集团高速之星收费技能比赛;积极参加20xx年西略分公司收费技能竞赛并获得业务知识一等奖,点钞点卡三等奖。
爱岗敬业,忠于职守,充分发挥内勤服务职能作用。一是针对普遍涉及员工利益的热点、难点问题密切联系员工群众,协同党组织开展员工思想状况调查,认真听取员工的意见,关心员工作生活,热忱为员工服务。二是干好本职服务员工上传下达的同时,从思想政、生活上都给予员工帮助和关心,竭尽所能地帮助员工排忧解难,使员工全力工作无后顾之忧。
教师爱岗敬业的先进事迹材料篇十一
xxxx区xxxx山镇xxxx教学点座落在大板水原始森林群山环绕的半山腰上,海拔1500余米。从xxxx山脚到教学点,要翻越两座大山,走七、八公里的崎岖险峻山路,才能看见对面半山腰飘扬的一面五星红旗,这就是“大山深处的灵魂,最美的乡村教师”xxxx老师任职的教学点,他在这里辛勤耕耘三十九载,无怨无悔,把一生的精力都奉献给了大山里的孩子们。
一个承诺xxxx年的坚守。
“为了大山里的孩子,我愿意去当好这民办教师。再苦再累我都能承受,我会用我的一生去坚守这个岗位。”这是xxxx对xxxx山镇小学校长的一个承诺,也是对大山里的孩子们的一个承诺。正是这一承诺,xxxxxxxx年来风雨无阻,肩负着他xxxx教学点教书的职责。
当年,这里共40多户人家,两百多人口,苗族和汉族杂居。地理环境十分恶劣,交通不便,信息不通,物产不丰,经济落后。教学中,徐老师通过与一些学生交谈,了解到周边还有一些适龄儿童没来上学,于是他挨家挨户上门家访,耐心细致地作家长和孩子的工作,有时从教学点到远处的农家,来回要五、六个小时,但他毫不气馁。通过不懈地努力,山民们终于被徐老师的诚心打动,学生人数从最初的7人增加到20多人。对此徐老师的脸上露出了很有成就感的笑容。
20多个学生分三个年级坐在三间教室里,每节课短短四十分钟,徐老师要在三个教室之间来回跑,半天下来常常满头大汗。如果遇上大雨天,山水雨水从墙角浸入教室,学生们就赤脚踩在水里上课。徐老师看在眼里疼在心里,却又无法解决,他只能在教室外烧上几堆火,让孩子们下课后暖暖身子。
如果有学生因家庭经济困难交不起杂费、书本费而要辍学时,徐老师就会竭尽所能为他们支付。三十多年来对于自己为孩子们支付了多少费用,他也记不清了。
1990年6月,由大雨引发的山洪冲垮了三间土墙教室,徐老师和村民们一起,在离原校址不远的青岗杠,修了三间“干打垒”教室,学生增加到四十多人,原来的三个年级变成了四个年级,他在学生中选出一位代课教师教一、二年级,他自己教三、四年级。2002年秋,一场大雨掀翻了学校的房顶,徐老师心急如焚,连夜奔赴镇上找到有关领导,好不容易批到一点经费,第二天,徐老师用批来的钱再加上自己的多年的积蓄买了瓦,租了十几匹马匆匆拉回,第三天就盖好了房顶。
面对山里教育资源缺乏,学校图书资料很少,而孩子们的求知欲又很强的现状,徐老师绞尽脑汁,经常收集大山外面的信息、资料、图片,通过有限的方式向学生展示外边的世界,让学生们扩展视野。18岁时的一个承诺,xxxx年的努力坚守,让徐老师从一个怀揣美好憧憬的年轻人变成了一个成熟稳重的中年人。他在这深山老林里教书、育人、扎根。尽管因过度操劳,面容憔悴,但他内心对孩子们的热情,犹如一团团熊熊燃烧的烈火,照亮了大山的深处,也温暖了孩子们的心。
双手开出一条通向光明的道路。
清晨从xxxx的山脚爬山,下午四点后从山上下来,不管晴天雨天,严寒酷暑,徐老师都坚持着。想到自己和孩子们每天这样往返学校,路途就需要五、六个小时,既过于消耗体力,又太浪费时间。经过几天的反复思考,徐老师决定:开路!说干就干,他当即拿起镰刀,猫腰埋首于山林中,从自家背后的那段山坡开始砍挖,准备开出一条伸向学校的道路。可是大山陡峭、灌木丛生,他每天空余时间最多只能辟出几米路。妻子女儿空闲时也来帮忙,一家人手上、脸上、身上不知留下了多少伤疤,衣服也不知划破了多少!一次忙乱中,镰刀割断了徐老师左手大拇指的筋,留下了终身的残疾,致使他这个拇指至今不能活动。凭着对教育的执着和对孩子们的热爱,历时一年,徐老师终于砍出了一条从自家通往学校的五公里长的羊肠小道。之后,他?年定期清理杂草土石,养护道路,以保其畅通。他和孩子们每天行走在这条逼仄的坡路上,风雨无阻、无怨无悔。xxxx年,为了进一步节省时间,以将更多的精力投入到教学中,徐老师说服妻子,卖掉家里的两头猪和部分粮食,换来一千多元?,买了一匹白马。从此,这条崎岖的山路上,就有了徐老师和白马的影子,因为经常驼着孩子们行走在山道上,大家亲切的称呼为“马背上的老师”,驮运书本也靠白马帮忙。有了这条小道,每天上学、放学往返时间缩短了近二个小时。一次放学路上,才下过雨,路面湿滑,加之近60度的陡坡上滑下不少落石,路面坑洼不平,白马累得气喘吁吁,一不小心,马鞍撞到路旁的一棵树上,徐老师从马背上摔下来,全身疼痛,头晕目眩,在地上躺了一个多小时才爬起来。还有一次,在回家的路上,由于下雨,坡陡路滑,白龙没踩稳,和徐老师一起摔了个人仰马翻,白龙一只眼睛受伤失明,白马也就退休在家。接替工作的是一匹小黄马。
多次的意外事故造成徐老师踝关节骨折,他是后来被村民发现送回家的。躺在家里,他心急如焚,只养了两天病,他便毅然搬到学校附近的村民家中居住,忍着伤口的剧痛为孩子们上课。寒来暑往,日出日落,风雨阴晴三十九载,险峻的大山、茂密的丛林、崎岖的小路,徐老师徒步跋涉二十五年,骑马穿梭十四年。他用自己的辛劳,换来一代代大山子弟的成长、成才,他们相继走出大山,成为大山的建设者。
关注孩子成长一个都不能少“一个都不能少”,这是徐老师常常挂在嘴边的一句话,意思就是不让一个孩子失学。他要让每个孩子都能学到知识,让他们都有一个美好的未来。从到xxxx任教的第一天起,徐老师就一直关注着山林周边适龄孩子们的入学问题,他总是不厌其烦动员适龄儿童到校读书。这些年来,由于他的努力,xxxx镇辖区的三个村民组,适龄儿童入学率均达到100%。大多数孩子年龄小,上学路途遥远,即便是走在徐老师开辟的那条最近的路上,往返也要两个多小时,而且由于家里贫穷,孩子们的父母大多去了外面打工挣钱,只有老人和孩子留守在家中,孩子们上学放学,自然无人接送。这使得孩子们虽然入学了,但辍学率仍然很高。面对这种情况,徐老师又承担起沿途接送孩子的任务。每个孩子家住哪里,哪段路最危险,他都烂熟于心。他每天凌晨三点就起床,牵着他的马,挨个接孩子上学;下午放学再把他们一一送回。担心孩子们在马背上被颠着,他还把家里的棉被放在马背上。担心孩子们从马背上摔下来,两个多小时的路程,他一直牢牢握住缰绳,丝毫不敢掉以轻心。一次为了保护学生,他自己掉下山崖,摔断两根肋骨。
几十年如一日,往来于开辟的崎岖小路,艰难而孤独,但只要看到孩子们在马背上的愉悦笑脸,听到教室里的琅琅书声,徐老师就觉得自己所有的付出和坚守都是值得的。
一次,一个李姓学生毕业后升入初中,随后又考进一所职业学校,但因家中生活困难,缺乏劳动力,父亲死活不让他继续上学。徐老师得知后,迅速赶往其家中,准备做其父的思想工作。其父想为难他,就要徐老师按苗家人礼仪,先喝下一大碗白酒再说事情。徐老师平时滴酒不沾,但为了学生,他强忍难受硬是喝了下去。那家长见状感到他人爽快,够朋友,又诚心,就答应让孩子继续读书,可是他回家后醉倒了好几天,当害了一场大病。
山间的孩子多是留守儿童,徐老师自备了针线包,孩子们身上的衣服破了,徐老师就会亲自为他们缝补。现在徐老师年龄浙大,穿针看不见了,大点的孩子就会说:“老师,我来帮你。”每当此时,徐老师看着孩子们的手熟练地穿引针线,就会连连称赞,脸上又露出了幸福的微笑。
春华秋实,斗转星移xxxx年过去,从xxxx教学点走出的学生有800多人,已有五人考上大学,其中有徐老师的儿女。儿子从长春工学院毕业后在贵阳工作,女儿从广西民族师范学院毕业后在xxxx万里小学教书。另三人在重庆工作,学生陈仁贤还不忘回馈母校、回报社会,曾捐资8000元改善学校的办学条件,又捐27万元,解决xxxx三个村民组和学校的用电问题。现在和徐老师一起在xxxx任教的学生陈道坤,每天和徐老师一样,陪伴、教育着山里的孩子们,看着他们一个个走出大山,走向灿烂美好的明天。时间如白驹过隙,xxxx年的坚守,20万多公里的跋涉,xxxx老师一天天的挺过来了。“希望有更多的教师,特别是青年教师,投身乡村教育事业,让我们伟大祖国的偏远山村,处处开出文明之花,结出科学之果”这是徐老师心里的愿望,质朴的愿望,铿锵的语言,传递着时代的正能量,撞击着每一个人的心扉。
教师爱岗敬业的先进事迹材料篇十二
他,...年参加工作后一向在审计局工作,先后荣获...市勤政廉政先进个人、仁怀市优秀...员等称号。
他,无论是数九严寒,还是三伏酷暑,都能看到他终日忙碌的身影。
他,就是仁怀市审计局局长...。提起他的名字,无论是普通老百姓,还是领导干部,无不啧啧称赞。...,用他的智慧、汗水、忠诚谱写了人生的一首首赞歌。
同志自参加工作以来,总是把工作放在第一位,他克服了家庭、身体等方面的各种困难,凭着对审计工作的执着,20多年如一日,兢兢业业,潜心学习,精心组织,依法审计,不计得失地工作在审计第一线。如在习水县粮食异地审计期间,他无法照顾体弱多病的妻子,无法关心正处在高考冲刺阶段的女儿,带领审计小组深入习水县粮食系统各站点,组织实施审计。白天查账走访,收集审计证据;晚上汇总审计资料,研究解决工作中存在的各种问题,有时甚至工作到凌晨二、三点钟。在一个多月的审计期间,他重减轻了几公斤,头发大把大把往下掉。同志付出的辛苦没有白费,在他的带领下,审计小组圆满完成市交办的习水粮食审计任务,并获得了上级的表彰。
审计是一个综合性的经济监督部门,作为行政执法部门的一名领导干部,...同志深知正人必先正己,执法必先守法的道理,始终把加强审计干部队伍建设作为首要的工作来抓,在他的具体指导和安排下,仁怀市审计局狠抓制度建设、强化工作效能建设,修订和完善了内部管理、审计业务、廉政、奖惩等五大类机关管理制度,切实做到了事事有制度规范,人人受制度约束,在他的带动下,全局干部职工思想统一、精神焕发,机关工作秩序井然,审计各项工作做到了有条不紊,规范运行。
严格从审,做经济建设的护航人。
作为审计监督部门的“一把手”,...同志明白,要把好经济监督这道关口,当好人民的公仆,务必带头廉洁公正、铁面无私,一身正气,才能不辜负党和人民的委托和交付的重任,才能搞好审计监督这项工作。每年的审计项目,往往会审计到...同志以前的领导、熟人,但...同志依然坚持原则,对审计人员不施压,放手让审计人员按审计方案开展审计。对按规定查出的问题,...同志向被审计单位予以充分说明,依照法规应当处罚的,严格进行处罚,做到公私分明,有理有节。不仅仅维护审计人员的意志,实现审计监督目的,同时也让领导、熟人能充分理解审计工作。
在机关民主管理中,...同志始终严格要求自我,要求干部职工做到的,自我率先垂范,要求干部职工不做的,自我带头不做,并坚持把廉政建设放在审计队伍建设和干部思想政治工作的首位,时刻用党员领导干部的标准和纪律严格约束自我,牢固树立公仆意识,自觉理解被审计单位和同志们的监督,以身作则,带领全局同志执行审计署廉政建设“八不准”规定,用心推行《审计承诺制度》、《审计组长廉政工作纪律》和《仁怀市审计局党风廉政建设职责工作实施细则》,在实施审计过程中,...同志要求审计干部要自觉理解被审计单位和其他群众的监督,透过制定严格的制度和严明的纪律,有效促进了审计机关依法行政,严格执法,深受被审计单位好评,树立了审计权威,持续了审计人员一身正气,两袖清风的良好形象。
勇于创新,做审计事业的带头人。
社会发展日新月异,不进则退。他清醒地认识到:审计事业要取得提高和发展,只是用老办法、走老路子,不思进取、不求创新是绝对不行的。他确定了“加快发展,务实创新”的目标,号召并带领全局干部职工在工作中勇于创新,在创新中求发展,用心发挥审计“免疫系统”功能。如在固定资产投资审计中,...同志提出在加强工程项目竣工决算审计的同时,进一步强化投资概预算审计和跟踪审计的理念,从源头上、过程中控制了工程投资,降低了工程造价,每年核减不实投资数百万元,取得了较好的经济效益和社会效益。
“功夫不负有心人”。近年来,仁怀市审计局先后荣获“全国审计机关先进群众”、“全省人民满意的公务员群众”;2次荣获贵州省委、省政府“礼貌单位”表彰;多次荣获...市委、市人民政府“礼貌单位”表彰;连续多年被仁怀市委、市政府评为“党风廉政建设先进单位”、“精神礼貌建立先进单位”、“社会治安综合治理先进单位”、“创卫先进群众”等表彰,各项工作继续持续全市同行列领先水平。这些荣誉和成绩的获得,凝结着...同志的心血和汗水,体现出一名审计公务员无怨无悔的执着追求。
一个80后组工干部的代表,他认真负责,爱岗敬业,对材料句句斟酌,字字推敲;他任劳任怨,不辞劳苦,从未因家事请过一天假;他谦虚谨慎,公道正派,用行动诠释了一名优秀组工的深刻内涵。
敬业奉献,是他的组工情怀。
组织部门工作压力大、强度高,往往一项工作没完成,第二项、第三项工作就接踵而至,于是加班成了“家常便饭”,不管怎样辛苦,在他手上的工作都从没耽误过。为了较好的应对临时任务,他经常利用休息日和节假日,主动加班加点,从未抱怨过。
春节期间为摸准全县基层、基础工作的现状,他和同事连续奋战一周,起草调研材料,当家家户户团聚时,他拖着疲惫的身子回到家中倒头就睡,早已把过节忘在了脑后。妻子分娩,他在加班,医生说:“他是个不称职的丈夫、不合格的父亲”;家里装修房,他白天上班,晚上打扫家,邻居抱怨:“半夜吵得不让人休息”……逐渐地,家人由不解到无奈,由无奈到理解,直至此刻为了给他腾时光干工作,都习以为常的支持他。
年初,xx接任研究室主任,应对工作任务量大、人手少的实际,他经常贪晚起早甚至通宵达旦地加班,从不叫苦叫累,始终默默地坚守在工作岗位上,较为出色地完成了各项工作任务,受到了领导和同事的一致好评。
勤学肯干,展示了青春活力。
从事信息工作以来,他就把搞好宣传作为爱好。为了尽快进入主角,透过网上查资料、实践中积累摸索、向老同志虚心求教等方式,不断学习业务知识,提高工作潜力。短短三年他从一名帮忙干部,转变为业务骨干、科室主任;从进部之前的门外汉,成为了大家公认的“业务通”和“多面手”。
不管写什么材料,要写就写精,这是他对自我的要求。正是靠着这种一丝不苟、精益求精的态度,刻苦钻研、踏实肯干的热情,信息调研工作取得了显着成绩。三年来,撰写信息200多篇,在市级以上刊物发表62篇,其中《中组部组工信息》采用4篇,省、市委组织部内刊采用35篇,23篇文稿在《中国组织人事报》、《河北...员》、...员新闻网等报刊和网站刊发。8篇党建经验做法被省电台、市电视台报道。个性是中央创先争优简报刊发的《康保县建立“四个窗口”扎实推进为民服务创先争优》等6篇信息受到县委书记批示。
起草的文件、讲话等材料达60多万字,撰写的创先争优活动、党委换届工作等汇报材料多次受到中组部、省、市组织部领导的好评。用心参与了北京市大兴区流动党委组建、张家口市驻京流动党委赴康考察、庆祝建党90周年等多起大型活动的策划,个性是参与组织的“对标右玉建设坝上生态强县”专题活动,受到了省、市组织部领导的批示肯定。在村官联谊会筹备、村官刊物《青春印迹》创办、组织系统调研等工作中起到了骨干作用。
严谨正派,是他的律己准则。
组织工作的程序就是原则,缺少哪一项程序,往往就容易在哪一个环节出问题。在干部考察考核中,他认真执行《干部任用条例》、《考核工作细则》的各项规定,不跑风漏气、不弄虚作假,用自我的言行赢得了领导的肯定和同事的尊重,维护了组工干部的良好形象。
他始终牢记和模范践行公道正派的要求,严格执行组工干部“十个严禁”,把公道正派作为价值追求和行为准则,体现和落实在工作生活中。他始终以坚强的党性,在平凡的岗位上践行着我为组织工作负责、奉献、争光的要求!
教师爱岗敬业的先进事迹材料篇十三
小时候经常看到戴着红袖章,提着土广播走街串巷的婆婆妈妈们,她们是居委会主任。当时不经世事我认为,这些人好伟大,什么事情都由她们管!如今我也戴上了红袖章成了她们的接班人,我是社区工作者。这时的我才真正理解到这个平凡岗位背后的辛苦与快乐。 记得那是一个阳光明媚的早晨,当我第一次踏进社区大门的那一刻,我便开始憧憬着自己未来,人们说我们是“小巷总理”;百姓称我们是“父母官”。多么崇高美好的光环照耀着自己,我要在这里干一番大事业。
我开始慢慢接触社区的实际工作,这才发现这份大事业,和自己的想象差距太大,它没有惊天动地的丰功伟绩,有的只是婆婆妈妈的邻里小事;它没有声势浩大的豪言壮语,有的只是默默无闻的服务工作。孤寡老人的冷暖疾病;特困家庭的就业就学;优抚对象的走访慰问;矛盾纠纷的排查化解;社区里的大事小情,都得一一挂在心上。
这就是社区工作,最初的我有些迷茫了,春天我们灭蚊蝇,身上手上满是烟熏的味道,夏天我们顶着日头打扫卫生,更是灰头土脸看不出原来的模样,冬天我们忍着寒冷去扫雪,手上磨出了泡,累的回家躺在床上呜呜大哭,有人说我们是“管家婆”,上管天,下管地,中间管空气。道路坑洼我们“管”;孩子辍学我们“管”;邻里矛盾我们“管”;就连小狗乱撒尿我们也“管”,这时的我在想,这就是伟大的事业吗?它平凡的再平凡不过,却还有这么多的心酸与劳苦。
而在社区工作时间长了,我才真正的体会到了这份工作的价值,
正是因为我们的工作,社区的.环境好了,雪天大爷大娘们可以放心的走路,不用担心摔倒了;正是因为我们的工作,居民的问题解决了,我看到了张张满意的笑脸,开心的笑脸,那一瞬间所有的苦都化成了甜。
我们是社区工作者,从卫生到治安消防,从计划生育到环境保护,这所有所有,都只不过是在做我们份内的事情―为人民服务,为人民服务,这五个金光闪耀的大字,半个世纪前,在一代民族伟人的挥毫中轰然诞生,如今我们的血管里,流淌着无数革命先辈拼搏进取、勇于开拓的沸腾热血。现在,我们将这种信念用我们青春的心,加以继承并以另一种方式呈现,我深刻明白,这是一个承前启后的时代 ,充满新的机遇与挑战;我深刻明白,这是一个日新月异的时代,时刻谨记要以知识创新,与时俱进;我深刻明白,这是一个继往开来的时代,助人自助――一直是我们秉承着的信念!我们用汗水,让居民的欢乐,注满我们的心扉;我们用热血,建设着我们的社区,创造更美好和谐的生活。
社区工作是平凡的,但它却是寓于在伟大中的平凡。青春是什么?青春可以是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪。难道,难道青春仅仅就只剩下这些了吗?不,我觉得青春应该奉献在她平凡而伟大的岗位上,只有这样青春才能永远常青,人生才能永放光芒!
教师爱岗敬业的先进事迹材料篇十四
男29岁中共党员人大学本科学历7月毕业于。。7年来他以身作则、为人谦虚、工作踏实、兢兢业业、处事低调不仅仅业务技术过硬并且职责心异常强辛勤耕耘在水利事业第一线一次又一次保质保量完成了局党组下达的各项工作任务得到了全体干部职工的认同。他所在的科室获得“十一五期间x工作先进团体”他本人也先后荣获“优秀党务工作者”、“优秀员”、“先进工作者”、“维稳先进个人”、“地区71党史知识竞赛三等奖”等荣誉称号。
一、加强业务学习,提高业务技能,开展传帮带。
同志平时十分注重业务知识学习和业务技能的提高。在完成各项目标任务的同时,努力钻研水利工程及相关专业知识,熟练掌握了工程测量、工程概预算、autocad机械作图软件等技能。在努力提高自我技能的同时,注意科室和各县水利“传帮带”,把自我积累的经验毫不保留的传授给科室人员和各县水利局技术人员,提高水利系统员工的综合素质。自参加工作以来,先后为各县水利技术人员组织多次工程测量培训以及autocad机械作图培训,极大地提高了各县水利技术人员的业务素质。
二、以...水利发展为己任,任劳任怨。
作为我局的一名基层职工,...以...水利事业的发展为己。
任,以身作则,弘扬“老西藏精神”和“孔繁森精神”,深入扎实地开展工程测量及设计工作。水保中心主要承担我地区水保规划、水利工程测量、设计等任务,经常深入基层第一线,是一项繁重而艰巨的工作。参加工作以来,为了工作,他只休假3次。他一贯坚持的原则是:听组织安排,踏踏实实做事,认认真真做人。月15日,他在...时,由于天气寒冷,胃病发作,...同志坚持测量,直到完成工作任务,到达地区人民医院已经是凌晨3点多。
三、践行党的群众路线方针政策,求真务实。
所在的科室被我局局党组定为“党员先锋岗”。
四、高效精干,屡创佳绩。
作为我局技术干部,...坚持原则,严把工程前期质量第一关,让水利工程设计充分与现场实际、农牧民群众意见相统一,是非分明。经过7年的工作锻炼,他掌握了相关的专业技术知识,并取得工程师资格,先后参加了...等20余项工程的前期测量、地质勘查以及工程设计。2014年取得国家水土坚持方案编制甲级资格证书。在第一次全国水利普查水土坚持专项普查工作中,...要求30天内完成,他亲自带队深入实地,以18天的优异成绩完成了我地区水土坚持专项普查工作,工作质量和工作效率受到自治区水利厅的称赞和表扬。2014年又完成了我地区水土坚持总体规划、牧区水利建设总体规划和我地区边境四县十二五水利规划,为...水利事业做出了不可抹灭的贡献。
五、坚持原则,清正廉洁,发挥党员先锋岗的作用。
誉。
这就是他—我局优秀党务工作者、优秀...员、先进工作者、维稳先进个人...,他将继续在平凡的岗位上默默奉献着自我的热血,用丰富的智慧谱写着新时期劳动者之歌。他将一如既往地沿着...水利发展之路,立足岗位,扎根一线,不断地向着新的目标迈进。
教师爱岗敬业的先进事迹材料篇十五
在人生的道路上,每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。在市场经济浪潮冲击下的今天,能以无私的工作态度和忘我的敬业精神在平凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献,虽然没有惊天动地的业绩,也没有世人皆知的荣誉,但却为自己所从事的事业付出了满腔热忱、捧出了全部真诚,塑造了一种不平凡的敬业精神,这样的人值得我们去学习和赞扬。
男中共党员xx年自交大系毕业后便分配在工程处修理厂工作该同志参加工作以来扎根基层求真务实勇于创新顽强拼博以饱满的热情出色地完成了各项工作任务他在平凡的工作岗位上以自己的模范行为和人格魅力努力工作与时俱进为他人树立了爱岗敬业勤奋学习优质服务的好榜样。同时也为工程处修理厂的建设发展做出了积极的贡献。
xx年从校园走向车间,突然面对那耀眼的电弧、刺耳的噪音、弥漫着油烟的空气以及理论与实践的差距。他对自己的工作环境感到有些陌生和力不从心,但他没有被困难吓倒,他凭着自己契而不舍的坚韧,勤奋好学的钻研,很快便适应并胜任了自己的本职工作,在短短几个月的时间里更是学会了气割、电焊,成为车间生产的主力。不久,领导安排他为工地设计并制造一辆送料小平车,这是他第一次独立接收到任务,为了保质保量完成任务,他去工地考察测量,认真核算,并上网查找资料,首先从设计上保证可行,其次在生产过程中层层把关。制造过程中最核心的部位是变速箱的加工制造,一是齿轮速比一定要达到时速要求;二是轴心之间精度要求高。这直接关系到送料车的行进速度和平稳性,为了达到精益求精,查阅了大量资料,并请教了多位在一线施工的老师傅,他们给了很多、很好的建议,这也使他能在制造过程中做到尽善尽美。送料车出厂后得到了一线职工的广泛好评。
xx年xx月,被抽调到路二标当材料员,一个工程是否赢利,严把材料关是关键,一个刚参加工作三年的大学生安排到这么重要的岗位上,是一份信任,也是一副重担。按照项目要求他详细制定了材料入库、出库以及存放的各个程序,认真核算各种材料数量表,每天纪录材料详细数据,对于砂石主材,为保证质量,他亲自去材料产地进行取样、化验、筛分、检测砂石含泥量,检测水泥稳定性,在各项指标都合格的情况下,才允许材料入场。为保证场地清洁,避免过程污染,他又带领设材部人员对料场进行了硬化处理,并按规格把砂、石分类,堆放整齐,水泥存放地保持通风,做好防雨防潮处理,对进场入库材料的精心管理,有效的减少了损失和浪费。为杜绝材料验收过程中.跑、冒、滴、漏现象的发生,他每天坚持在料场验尺验方,一些人找关系,打招呼,甚至采取小恩小惠,都被他一一拒绝。
为此,也得罪了一些人。但是,为了项目,为了责任,为了信任与重托,他没有让步。举一个简单的例子,一辆车虚报半方,也许是允许范围内的核算误差,但一天下来,就有十几方误差,一个工程下来呢?这是一个多么惊人的数字。可上九路最后的工程结算节约了几十万元的材料费。
2019年底xx大桥老桥改建,被调到预制场,负责钢筋制作部分,由于不是桥梁专业出身,对大梁制作并不精通,为了保证完成好任务,他总在工作之余刻苦学习专业知识,自学桥梁专业。白天根据实际情况分析问题,对自己不能解决的,及时向其他人请教。晚上,有针对性的学习,由于目标明确,又是现场实践,他进步很快。让同志们记忆最深刻的是,钢筋制作中钢绞线的定位,需要用立体几何进行计算,可是一线职工和协作队人员知识层次比较低,每次都不能很好完成定位,根据施工中的实际情况,进行了几天的研究分析后,列出了一个简易公式,并对施工人员进行了仔细讲解,使他们掌握了正确快捷的施工方法,既提高了速度又提高了质量。住地监理在几次检查过程中都准确无误,最后定为免检部位。就是凭着这股钻劲,这股韧劲,一次又一次的出色的完成了任务。
xx年初,刚刚沉浸在初为人父的喜悦之中,他便接到了去方城刘彦庄工地的任务,一边是尚未满月急需照顾的妻儿,一边是急着上马千头万绪的工地。为了顺利进场不拖单位后腿,他只得耐心细致做通妻子的工作——欠孩子的以后再补吧!临走那天,亲了亲可爱的宝宝对妻儿说了声对不起,一转身,泪水打湿了他的眼眶,同行人员帮他提起行李,带着对妻儿的愧疚他来到了工地。一到工地他就全身心投入到紧张的工作中,由于工期紧,人员少。他常常一个人做几个人的工作。即是材料员,又是技术员,常常是这边拿着仪器测量放线,那边还等着检查材料质量。在这紧张而又有序的工作中,却没有忘记向党组织靠拢,夜深人静时,他总是积极写下自己的思想情况,并及时向党组织汇报。在党组织的培养和自己的努力下,他的政治理论水平得到很大的提高。并与2019年7月11日被吸收为中共预备党员。此后,他更是时时以一个党员的标准严格要求自己,无怨无悔,默默无闻,谦虚谨慎,不骄不躁,那里最苦、最累,那里就有他的身影,兢兢业业的战斗在生产第一线,他把个人全部的智慧、心血和汗水倾注于公路事业,也树立起了南阳公路人的新形象。
到了业主的高度赞扬,并召集全段养护单位到现场进行观摩学习,极大的提升了我单位在xx高速的知名度。工程管理中,他更是科学组织、周密部署、合理调配、严格要求质量、保证施工进度,对原材料进行把关、对施工过程进行监控、对工程变更和计量进行审核,有效地保证了工程质量和工程费用。
几年来,在平凡的岗位上“诚诚恳恳做事,实实在在做人”,把对事业的情、对岗位的爱、奉献给党的事业,以其崇高的思想觉悟、艰苦朴素的工作作风、好强奋进的精神以及对本职工作的无限热爱,忠诚履行着“三个代表”的重要思想、保持着共产党员先进性的精神风貌,努力实践科学发展观,体现出了当代公路人在建设中国特色社会主义的伟大实践中的理想追求和高尚情操,展现了新时期公路人的良好形象。
教师爱岗敬业的先进事迹材料篇十六
向xx,1972年出生于石门县三圣乡大山深处,九十年代嫁进县城后,成了渫阳社区居民一员。2003年4月,一场意外事故夺走了她丈夫的生命,从此改变了她的事业轨迹。
2005年春,进入社区居委会,从此热爱上了为他人服务、为环境添彩、为文明助力的社区工作,在居民的赞美中、在社区的肯定中、在上级的表彰中乐在其中,一干就是17年。
自己毕竟不是原“著民”,向xx上任伊始,就是全面熟悉情况。
酷暑时节,她挥汗如雨地走街穿巷;
大雪纷飞中,她冒着凛冽寒风进小区访居民;
哪个小区环境优美,她心中有数;
哪个单位卫生滑波,她马上沟通;
社区区域面积3.5平方公里,分为43个居民小区,户籍居民12320人4852户,常住居民约3万人,有行政企事业单位48家。社区共有党员395人,有8个党支部……说起社区,向xx如数家珍。
社区党总支部书记唐汇党介绍道,向xx就是社区的一本“活档案”,哪个小区甚至哪个居民什么情况,她一清二楚,“她不是在小区里,就是在去小区的路上”。她如此敬业,如此熟悉情况,因而在工作中如鱼得水,上级和社区布置工作找她,居民和小区有困难找她,她在长期创建和参与文明县城、卫生县城、健康教育、新冠疫情防控等中心工作中,发挥着重要的“桥梁”“纽带”“舒缓”作用。
一次,她发现老司法局一带居民多,垃圾屋不够,原有的垃圾屋堆积如山,影响居民生活和居住环境。她当即买来砖头、水泥、河沙和砌刀,自己拉线,自己和浆,自己砌墙,用一天半时间砌起了一个崭新的垃圾屋,为社区节约了一笔建设费用,附近居民对此拍手叫好,给她冠上“女泥瓦匠”的美称。
为节省灭鼠费用,在社区给予基本材料后,她亲自动手制作200多个诱鼠盒,尽可能地“少花钱,多办事”……象这样的例子,不胜枚举。
多处违章建筑,她一一组织拆除,既消除了隐患又美化了环境。一次,在给一家刮除门上的“牛皮癣”时,主人家不依不饶,硬说划坏了他家大门,向xx自掏腰包赔了300元钱才了事,让大家哭笑不得。
为从根本上革除“牛皮癣”,向xx摸索出了每栋楼门口设置“广告栏”,对擅自贴小广告严管重罚的办法。
澧水河北岸,一段堤坝芭茅丛生,蔓延很快。过去,社区每年雇工砍伐、清运、整理,需要花费上万元。向xx上任后,用一个星期时间综合施策,“铲草除根”,不再花钱,从此堤净路美。
向xx回忆道,她担任文明、卫生创建专干7年以来,除每天带领9名保洁员、4名临时工常态化优化美化环境外,她还亲历亲为加班、顶班、陪班,先后用坏了扫帚110余把,铲子6把,锄头4把,喷雾器3个。
2009年7月,她光荣地加入了中国共产党。17年来,她基本上年年都是街道(镇)、社区“先进个人”“优秀共产党”。2017年,她被楚江街道党工委、办事处评为十大“楚江先锋”。2018年,她被常德市文明办、市民政局评为“最美志愿者”。2018年被评为国家卫生县城复审功臣。2019年,被评为“社区好人”。
渫阳社区地处县城西北部,大部分居民是过去的农民,习惯了农村生活方式,按照城市生活的卫生习惯要求难度大。为了纠正他们的卫生习惯,使居民和小区能有一个良好的卫生环境,向xx坚持长期进行义务巡逻,发现不卫生情况和不讲卫生的人,她及时指出和纠正,或邀请社区民警协助处理纠纷、矛盾。长期进行卫生巡逻,强化卫生宣传,从未计较个人得失,她在巡逻过程中认真负责,经常都是从早忙到晚上。领着居民清洁打扫楼道,义务照顾、帮助子女不在身边的生病老人,带他们到医院去看病;热心为不识路的群众指路、带路;协助社区其他工作人员开展各项工作。保洁员病了、有急了请假不能上班,她就扛上扫把和撮箕,天不亮就去路上义务顶班;经常深入居民群众,了解群众的心声,反映到社区居委会。她积极参加楚江街道“创建卫生文明乡镇”活动,挨家挨户派发宣传资料,协助举办各种宣传活动,经常组织发动社区居民洗楼梯,看到有人随手丢垃圾,她就上去做讲文明,创文明、城市人人有责的提示。
石门县城是国家卫生文明县城,常态化“保卫”“护卫”任务重,向xx为此操尽了心。无论是烈日当空,还是刮风下雨,她总是天刚蒙蒙亮就赶到社区,并在辖区的各个角落忙碌,赶在大家上班前、下班后进行沟通和交流。天黑后才拖着疲惫的身子返回家里。望着她被太阳晒得黝黑的皮肤和过度劳累而出现的憔悴的面容,许多好心人都心疼地提示她,要她注意休息,别累坏了身子。她却说:自己是一名社区工作人员,也是一名志愿者,要用自己的点滴行动,回报社会,服务他人,虽苦虽累,可从中获得充实、价值和快乐。
2020年的一天,她发现辖区内刚竣工不久的杨岭岗大桥北岸侧坡上有不少垃圾,她当即找来绳索,系在腰上,由同事们在桥上揣着,自己一手握着钉耙,一手紧握袋子,来来往往、上上下下地搜寻,象个“蜘蛛侠”一样,汗流浃背地装了几大袋才回到桥面,过往的市民们纷纷向她欢呼,说她是“拼命女郎”。
2019年9月,向xx染上了一种怪病,在县城、省城医院多次检查原因不明,二个多月内身体瘦了三十多斤,她甚至向亲人们交代了疾病可能治不好的“后事”,但为了完成“国检”在即的各种繁杂任务,硬是撑着没有住院治疗,而是边工作边保守治疗。可能是感动了上帝,医院最终确诊是寄生虫病,她终于挺了过来,恢复了健康,“拼命女郎”再一次美名远扬。
丈夫去世后,向xx一直与当时刚刚5岁的儿子冯伦相依为命,20年来殊为不易。9岁起,儿子都是独自上学下学,经常是邻居们帮着照顾吃饭、睡觉、学习。
最开始在社区工作时,她每月工资仅仅500元。为贴补家用,她白天上班,利用晚上和假期干起兼职家政、保险的业务,得到了不少好心人的帮忙,闯过了难关。随着儿子大学毕业参加工作,经济负担轻下来了的母子俩,时刻想着报答社会。
儿子假期回家,经常带着女朋友,帮助妈妈搞卫生、整理环境、捡拾垃圾的画面,成了社区里最美的一幕,他们先后多次评为最美志愿者。
近四年来,她义务担任社区食堂采买员,无论是酷暑严寒,还是风雨交加,她都坚持每天凌晨6点起床,到菜市场采购新鲜蔬菜肉蛋食品,每年经手采购费用数万元,从来没有出现过差错。
在长期的创建专干工作岗位上,向xx赢得了全社区各机关企事业单位和数万市民的好评,近来每年为社区争取约30万元的费用支持,共约100多万元,实现了“机关企业单位支持社区,社区还给市民洁净环境”的良性循环。
向xx表示,她将以“最美社区工作者”为榜样和目标,牢记共产党员的初心使命,强化责任担当,积极服务群众,努力成为社区知心人、居民贴心人、创建带头人,为市民安居乐业、社会和谐稳定、筑牢社区治理基础作出新的更大贡献,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
教师爱岗敬业的先进事迹材料篇十七
小兰,从教30多年来,一直担任班主任,在探索中形成了自己独特的教学及班级管理风格,让学习在自主中发生,获市级教学能手、市级优秀少先队辅导员、市级巾帼标兵、东港区优秀教师、东港区优秀班主任等称号。20xx-2015连续3年在山东省中小学教师全员远程研修中被评为优秀学员。20xx、20xx连续两年参加“国培计划”——示范性教师工作坊高端研修项目,并在山东省数学教学设计评比中获奖。积极撰写省市论文、教学案例数篇,努力践行新课改,编写多本校级课程统整教材。
郭老师在吃透教材的基础上,努力开阔学生视野,激发学生的创新精神,培养学生的创新能力,积极参加数学小课题研究,每学期指导学生多人获奖。她的教学案例及二年级下册第二单元教学计划被编入《数学小课题研究的实施策略》一书中,多次被评为日照市小课题研究优秀实验教师,执教市级优质课、公开课、电教课多节,获得国家、省市评选的论文数篇。
郭老师重视班级文化建设,促进学生整体素质提升,在日常管理中经常组织丰富多彩的活动,开展一些知识性强,趣味性浓的.活动,如小制作、各种知识竞赛、演讲会等等,把文化知识和思想教育结合起来,在调动孩子们积极性的同时收到良好的育人效果。
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