大学生跳蚤市场活动策划方案(实用14篇)

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大学生跳蚤市场活动策划方案(实用14篇)
时间:2023-11-19 06:45:08     小编:雨中梧

方案是指根据具体问题或需求制定的解决方案,它是解决问题或实现目标的方法和步骤的集合。在面对各种挑战和任务时,我们需要一个明确的方案来指导我们的行动和决策。方案的制定需要充分考虑各种因素,包括资源、时间、成本、风险等,以确保最终的实施效果和目标达成。方案的制定需要全面的思考和周密的计划,不能草率从事。每个方案都有其实施过程和取得的成果,我们可以从中借鉴经验。

大学生跳蚤市场活动策划方案篇一

相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧,随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用,良性循环的理念,儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!

把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来,孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具,在这个过程中加深对金钱价值的理解,培养孩子的财商。在交易的过程中,宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台,以旧货为载体交流,同时结识好朋友好伙伴。同时,提醒孩子们不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,从宝宝做起!

时间:20xx年6月。

地点:出国留学新城的中心广场。

出国留学管成员及读书会成员。

1、每个小盆友至少带5样玩具参加活动,要求玩具必须完整,新旧程度不论,但必须干净!(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。

2、提前准备材料,给自己的摊位装饰,起名字;希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。

3、给自己商品定价,最好每件商品不超过100元(自备零钱)。

4、活动中注意安全,文明买卖,友谊第一!

5、活动结束时,自觉打扫周围卫生,带走垃圾,保护环境!

大学生跳蚤市场活动策划方案篇二

1、懂得勤俭节约。

2、了解物品的价值。

3、学习市场之间的买卖关系。

20xx年3月15日(消费者日)—17日。

要求参加报名活动的同学带一些以前使用过的书籍学习工具或者自己不想使用需要转手的物品(必须取得父母的同意)。

1、在活动开始前一个星期到各班进行宣传并统计参加人的姓名班级以及交易的'物品。

2、参加活动的同学可3—5人为一小组,个人出售物品在5样以上可自行设置摊位。

3、给交易物品定出一个合理价格,并制作标价牌。

1、活动仅限在校园同学之间进行,不可存在任何不良的商业动机。

2、不可进行欺诈性交易,不可进行不正当的竞争。

3、维护好现场秩序,防止人员混乱,注意参加活动的时间。

4、事先做好活动现场的道具准备。

大学生跳蚤市场活动策划方案篇三

随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着毕业生的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。

为了缓解毕业生物品去留问题,此活动的目的为:

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。

2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。

4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。

5、以校园学生(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象,美化了校园,更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动,加强各学院及个社团间的交流,以“校园学生旧货(二手)市场”为平台,推进资源综合利用和循环利用,倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值观。

1、以校园学生旧货(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台;

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风;

3、以校园学生旧货(二手)市场的形式,为希望小学募集一笔物资。

1、获得校方的活动准许(保卫科及校园占地允许)。

2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少30—50名的学生参与活动。

1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动,因此我们不谋求私人利益,无偿的为同学提供中介服务。

2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则,不强买强卖。

1、现场活动:现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛;

3、赞助商展卖。

20xx年xx月xx日—————20xx年xx月xx日

全校师生及校内工作人员

邀请嘉宾:大学

大学……

毕业生

餐厅及汉餐厅

1、制作大展板200元

2、制作宣传条幅、海报300元

3、制作邀请函300元

4、领导、嘉宾用水和工作人员必需品等200元

5、其他支出200元总计1200元

前期准备:

宣传方面:

1、海报宣传(邀请海报和活动宣传海报)。

a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。

b、由各院学生会对各年级(07、08、09年级)学生进行此活动的宣传,并在各院宿舍楼下进行海报宣传。

2、条幅、展板宣传,在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传

条幅宣传

尺寸:10m0。75m

内容:内容

悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前,汉餐厅前、足球场

悬挂日期:活动期间

海报宣传

尺寸:10m0.75m

内容:内容

悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场

悬挂日期:活动期间

3、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动,报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音,鼓励同学们积极参与。

4、校园网网络宣传

5、现场布置

现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛。

活动运行:

活动现场:

(1)现场由x统领,参加活动的同学双向排开,二手商品分类摆放,本人看管,出售。

(2)安排两名同学负责音响,在活动过程放些音乐烘托气氛,并通过音响对活动进行不定时的介绍,宣导稳定秩序,并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品,也可以通过此进行广播)

(3)由x安排人员负责维持现场的秩序,防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难,并保证人流通畅,让同学们放心采购。

(4)现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄,并会采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结做准备。

(5)实行轮流站岗制,保证现场活动秩序的维护。

(6)活动结束安排部清理活动场地。

1、口号校园绿色节资市场由我做主;

2、主办单位北方民族大学校团委;

3、承办单位爱心社创业者协会;

4、指导创新性项目;

4、赞助单位。

大学生跳蚤市场活动策划方案篇四

相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧,随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用,良性循环的理念,儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!

二、活动目的和内容:

把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来,孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具,在这个过程中加深对金钱价值的理解,培养孩子的财商。在交易的过程中,宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台,以旧货为载体交流,同时结识好朋友好伙伴。同时,提醒孩子们不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,从宝宝做起!

三、活动时间及地点:

时间:20xx年6月。

地点:出国留学新城的中心广场。

四、活动对象:

出国留学管成员及读书会成员。

五、活动须知:

1、每个小盆友至少带5样玩具参加活动,要求玩具必须完整,新旧程度不论,但必须干净!(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。

2、提前准备材料,给自己的摊位装饰,起名字;希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。

3、给自己商品定价,最好每件商品不超过100元(自备零钱)。

4、活动中注意安全,文明买卖,友谊第一!

5、活动结束时,自觉打扫周围卫生,带走垃圾,保护环境!

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大学生跳蚤市场活动策划方案篇五

为培养孩子们从身边的小事做起,不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,争做节约资源的好学生;同时,明确旧物循环利用,树立节约的意识,树立低碳环保的理念。增强学生之间和谐幸福的友谊,创新自主的实践能力,培养学生关爱他人、关爱环境的情感。

1.活动时间:20xx年3月21日(周五)下午3:00-4:00。

2.负责部门:德育处、团少部。

3.活动地点:大操场。

4.参加对象:一至六年级少先队员。

1.班级发动宣传,选举管理人员、工作人员,如管理员、收银员、推销员、联络员等(总数不超过5人,并可在班级内轮流担当)。由班主任进行适当的技术培训。

2.学生整理自己的商品,进行分类标价。班主任积极做好活动的发动工作,让学生明白活动的意义,每位学生准备2件以上物品,出售的物品需经家长同意,且是手中闲置不用但又完好无损的'图书、学习用品、小玩具进行分类标价价,单件商品价格以1——8元人民币为主,班内要有专人进行记录并统计。班级内交易的图书数量要达到总量的90%以上。

3.参加班级要先给自己中队的展位选定名称,制定促销海报、标语、条幅,促销口号等。

1.严格按照规定区域设摊,每班准备几张课桌,每位同学将自己的图书文具统一上交班级进行登记,再统一拿到市场进行出售,也可以进行物物交换,换得自己想要的物品;出售物品所得10%各班当作班费,30%活动结束后以班级为单位现场捐校爱心基金,60%归物品所有人;要求班主任对市场的游戏规则等对学生进行正确的引导和教育,不得乱丢垃圾,活动结束后及时清理活动现场。

3.整班出来的时间为3:00,回教室时间为4:00。

4.活动结束后做好保洁工作,将进行卫生检查。

创意展示奖。

小摊位的布置及宣传手段别具一格。

乐于奉献奖。

以上交“红领巾爱心基金”的营业额金额为依据评出。

最佳整洁摊位。

摊位保洁、有无纠纷等情况。

评委:

拍照:

环境布置:德育处、团少部。

大学生跳蚤市场活动策划方案篇六

为丰富我校大学生的课余文化生活,同时迎合毕业生离校工作,我院将于4月底开展跳蚤市场活动,结合学院专业特色,开展类似淘宝线上线下营销方式,无盈利性的为同学们提供一定程度的便利。

我们将结合淘宝网店的便利性,将同学们的处理物品实现收集起来并分类标记,将物品信息挂到网上售卖,同时同学们可以开展路边售卖的方式,实现线上线下同时销售,从而为广大同学提供方便,也能够实现便利与收益的最大化,实现“顾客”与“商家”最大便利。学生会会开展路边商演,将淘宝网页做成二维码的形式,方便有购买意向的同学能方便的查阅物品信息,开创校内电子商务化。此次跳蚤市场活动能够为大家提供一个低价买卖平台,帮助同学们缩减开支,并可以自己体验买卖的乐趣。

xx年5月5日——5月7日

为广大同学提供自由买卖的机会,通过买卖闲置物品,提高物品利用率,帮助同学们更好的分配自己的日常开支。同时为大四毕业生提供方便的售卖机会,实现方便和利益的最大化。

(一)确定活动线上运营时间:

xx年5月5日至5月7日

(二)初期宣传工作落实到位

1、在学院展板上张贴宣传海报。

2、在学院在学院微信公众平台、qq群、创新创业中心办公室qq空间、微博、我爱竞赛网,以及生活部、科技部、社团部各部门的新媒体宣传平台上,发送宣传活动通知。

3、以短信的形式给各班生活委员下达相应的通知。

(三)初期准备工作

1、4月26日,将活动统计样表发到大四各班级生活委员邮箱中,并以短信的形式给各生

活委员下通知,要求:

请各班级挑选7——9件物美价廉的商品,生活委员统计好商品的相关信息(详见样表),填在下发的样表中。

同时,请各卖家同学拍摄1——2张自己出售商品的照片,所有的照片由生活委员统一进行收集、编号,编号顺序请务必与样表中商品的排列顺序一致。

2、创新创业中心负责将各班级提供的出售商品进行筛选。挑选出要进行线上销售的商品后,按照书籍、衣物、电子产品、其他四项进行分类,并重新整理出商品名单、样表。

3、中心同学分成男女两队,分别进入卖家同学的宿舍,收集欲线上出售的商品,统一放到学生会。同时也给商品未被选中的同学做个反馈。

4、请信息部对收集上来的商品进行统一拍照。中心同学对拍好的照片进行重新编号,注意:图片编号与最终商品登记表顺序要对应一致。

5、由创新创业中心负责将收上来的各商品归还到各卖家手中。

6、由中心负责人员将最终确定好的商品名单、样表与对应的照片序列发到科技部、社团部活动负责同学邮箱中,由他们负责生成淘宝网站二维码,以及商品上架。

(四)线上试运营

1、时间:xx年5月5日——5月6号。

2、运营流程:

(1)给学院各年级下发通知,提醒同学们商品已通过学院淘宝网站上架,线上销售正式开始,有购买意向的同学可以通过访问链接阅读物品信息,并及时与卖家联系购买。

(2)若同学们意欲购买线上的某件商品,即可按照网站上的信息联系卖家,双方自行交易即可。

(3)若挂在网上的在线销售商品,在线下由买卖双方达成交易卖出,请各卖家师哥师姐及时联系社团部活动负责人,方便淘宝店更新商品的买卖情况,及时下架。

(五)结合线下运营

xx年5月7号跳蚤市场线上线下活动同时在天颐广场开展,同学们可以在活动现场扫码进店,浏览线上商品信息进行购买。

(六)活动后进行总结

(七)活动后宣传

1、向参与买卖的同学表示衷心感谢

2、请宣传部同学把活动详情,照片做成海报,在学院展板上展出。

3、将本次活动照片上传到创新创业中心qq空间、微博上。

创新创业中心全体成员负责活动线上各项事务的安排。

大学生跳蚤市场活动策划方案篇七

一、活动主题:

校园绿色节资市场由我做主。

节约社会资源齐聚旧货(二手)市场共建和谐校园。

二、活动背景:

随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着毕业生的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。

三、活动目的:

为了缓解毕业生物品去留问题,此活动的目的为:

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。

2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。

4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。

5、以校园学生(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象,美化了校园,更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动,加强各学院及个社团间的交流,以“校园学生旧货(二手)市场”为平台,推进资源综合利用和循环利用,倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值观。

四、活动所要达到的效果。

1、以校园学生旧货(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台;

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风;

3、以校园学生旧货(二手)市场的形式,为希望小学募集一笔物资。

五、活动前提条件。

1、获得校方的活动准许(保卫科及校园占地允许)。

2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少30—50名的学生参与活动。

六、活动原则。

1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动,因此我们不谋求私人利益,无偿的为同学提供中介服务。

2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则,不强买强卖。

七、活动形式:

1、现场活动:现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛;

3、赞助商展卖。

八、活动时间:

20xx年xx月xx日—————20xx年xx月xx日。

九、活动对象:

全校师生及校内工作人员。

邀请嘉宾:大学。

大学……。

毕业生。

十、活动地点:

餐厅及汉餐厅。

十一、活动经费预算。

1、制作大展板200元。

2、制作宣传条幅、海报300元。

3、制作邀请函300元。

4、领导、嘉宾用水和工作人员必需品等200元。

5、其他支出200元总计1200元。

十二、活动流程:

前期准备:

宣传方面:

1、海报宣传(邀请海报和活动宣传海报)。

a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。

b、由各院学生会对各年级(07、08、级)学生进行此活动的宣传,并在各院宿舍楼下进行海报宣传。

2、条幅、展板宣传,在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传。

条幅宣传。

尺寸:10m0。75m。

内容:内容。

悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前,汉餐厅前、足球场。

悬挂日期:活动期间

海报宣传。

尺寸:10m0.75m。

内容:内容。

悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场。

悬挂日期:活动期间

3、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动,报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音,鼓励同学们积极参与。

4、校园网网络宣传。

5、现场布置。

现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛。

活动运行:

活动现场:

(1)现场由x统领,参加活动的同学双向排开,二手商品分类摆放,本人看管,出售。

(2)安排两名同学负责音响,在活动过程放些音乐烘托气氛,并通过音响对活动进行不定时的介绍,宣导稳定秩序,并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品,也可以通过此进行广播)。

(3)由x安排人员负责维持现场的秩序,防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难,并保证人流通畅,让同学们放心采购。

(4)现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄,并会采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结做准备。

(5)实行轮流站岗制,保证现场活动秩序的维护。

(6)活动结束安排部清理活动场地。

1、口号校园绿色节资市场由我做主;

2、主办单位北方民族大学校团委;

3、承办单位爱心社创业者协会;

4、指导创新性项目;

4、赞助单位。

大学生跳蚤市场活动策划方案篇八

号召同学们拿出自己闲置的物品(图书、玩具、文具等),拿到学校,采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给需要它们的人。置换物品所得可以买一些学习用品或书籍。

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式给其他需要这些东西的人,各取所需。

2、节约是中华民族的传统美德,小学生要从小养成勤俭节约的好习惯。提高自己的思想道德素质。

3、通过此次活动,加强同学之间的团结互助,锻炼每个同学的能力,增加社会实践能力。

1、班主任老师先给各班同学们讲解本次活动的意义和注意事项。

2、体育老师在周五上午将本班摊位划分好,各班派代表到出国留学广场查看。

3、摊位准备。每班要准备东西摆放物品。可以是塑料布、野餐垫、床单等用于摊位布置。每班可自行对摊位进行起名、装饰,以吸引更多的买家。

4、整理物品。各班在周五前将学生闲置的物品进行整理、登记、统计数量、定价并在商品上贴上标价。(登记表在背面)

5、人员安排:每班选出5名学生轮流负责叫卖、收钱、记录等。其余学生到各摊位选购商品。

6、商品定价:10元以内,自己的东西自己定价。

7、商品数量:每位同学最多拿3件。未卖出去的最后结束归还主人。

8、每位学生可带10元启动资金(建议有零有整),可用于本摊位找零,也可用于购买其他同学摊位物品。

出国留学

体育组

正副班主任

xx小学

20xx年5月15日

大学生跳蚤市场活动策划方案篇九

为迎接4月23日世界读书日,激励学生们爱书读书,促进学校与家庭、学校与社区之间的紧密联系,提升孩子们的综合实践能力,特于4月23日开展“好书绿色漂流分享欢乐无限——绿色钦小图书跳蚤市场活动”。

一、活动意义:

1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力;

2、活动中,学生以书会友。培养学生之间团结协作的精神、与人沟通协调的能力;

3、给学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书流通的渠道,学会资源共享。

4、为威海市创办“国家环保安全城市”做贡献,分享绿色理念,倡导低碳生活。

二、活动地点、对象及时间:

活动地点:钦村小学操场。

活动对象:全体师生。

活动时间:xx年4月23日(星期一)下午12:30—3:00。

三、活动口号:

我的“市场”我做主,我到“市场”淘好书。

四、活动过程:

(一)策划准备阶段。

1、个人搜集整理。

各班主任利用班队会时间发动学生拿出至少一本(数量没有要求)对自己已经没有使用价值,但曾经和父母进行过读书交流并对自己产生过帮助的书进行售卖。售卖对象是学生家长及学校同学。

同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价,并制作1—2张随书附赠的“亲子阅读漂流卡”(卡上可撰写书的内容、推荐信息、爱书名言、与父母读书的感受、对下任图书主人的期望及良好祝愿、亲子个性签名、联系方式等内容,页面丰实美观为宜)。

2、全班汇总分类。

活动以班级为单位,每班分成5个小组,每组挑选一位图书导购员负责登记(防止操作起来混淆,可在每个小组内推选一位图书导购员,图书导购员负责推荐和销售图书),登记力求详细具体,如书名、所有人、原价、现价、最低价等,如能将登记的图书加以分类处理则更好。(售价要是整数,便于计算和找零)。

3、填写登记表。

各班自行设计活动方案,填写《图书交流登记表》。

4、制定营销策略。

以班级为单位策划活动过程,为了更好地销售图书,全班同学可共同制定营销策略(如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应、打折促销等)。

5、发放家长邀请函。每班邀请10名家长参加。本周三将邀请函下发。周四收上家长的回执。(邀请函留给家长,留作签到之用)如果有家长不能参加,则发给另外的学生。保证每班都有10名家长参加。(邀请函活动后要上交)。

6、活动当日,学校提供场地,给每班一张桌子,一块班级名称标牌(自行到体育组领取)其他事宜,如摊位的布置(摆地摊还是别的)营销的手段(制作招牌、吆喝、放音乐、搞促销),全由同学们根据本班情况自主安排,学校不做统一要求。

7、拍卖图书所得的资金,全部用于各自班级或个人,可自主购买新书,也可倡导充实班级图书角。

(二)具体实施阶段(下午12:30—2:30)。

1、12:30,各班级带好中队标牌和自备的展览工具,按时到达升国旗地点。(不带凳)。

2、12:45主持人介绍活动目的、意义。营造书市氛围。

3、主持人宣布交流会正式开始。然后广播开始放富有书香氛围的音乐。书市交流开始。售书、购书、换书、说书……开始。

4、各级部拍好本级部的活动过程照片。

5、相关教师要始终在场,确保学生安全,并适当指导学生的售书、购书及换书活动。

6、活动结束后,各班做好场地卫生清理工作。

(三)活动总结阶段(下午2:30—3:00)。

1、2:30,各班回教室,了解活动开展情况,并做好及时评价。

2、搭建资金分理平台。图书交流会学生个人所得可以捐给班级充实班级图书角,也可用于自己买书。

3、各班就此项活动开展征文比赛,围绕读书活动,写写自己的所见所闻所感。每班选10份作文,誊抄在300格稿纸上,交教导处。凡是作文较好的学生,语文老师都可以给他们的亲子阅读适当加分。班级可将优秀作品上传到班级博客。

五、活动要求。

1、学生所带的书刊必须通过家长同意,班主任把关,保证学生和家长有书可淘,淘到有质量的书。(老师们家里有这样的书也可以责成班级学生帮助售卖。)。

2、学生可视年级、家庭情况自备一些钱用于买书。建议:每个学生带钱不超过50元,尽量带零钱。

3、各班学生应在班主任的带领下,做好本班售书点的售书、登记、收款工作(每班可组成售书小组,学生轮流售书,轮流出去淘书。)。

4、活动期间,要充分发挥学生的自主性与独立性,教师作适当指导。班主任要协助队员合理挑选书籍,特别是低年级的队员,要指导他们正确购书换书,关注和处理好在交易过程中出现的意外问题,特别提醒学生保管好自己的钱物。

5、活动结束后,各中队要进行认真总结,表彰在活动中表现突出的队员,使每个孩子通过活动有所收获,同时增长与人交往的社会实践能力。

各班摊位位置:

4、15、4。

4、25、3。

西4、35、2东。

4、45、1。

3、13、23、3。

温馨提醒:

1、书桌11张(每个班级一张)、室外音响设备、条幅:于主任。

条幅内容:好书绿色漂流,分享欢乐无限——绿色钦小图书跳蚤市场活动。

2、搜富有书香氛围的音乐,并在书市中播放:田玮老师。

3、整体摄像:鞠洪艳。

各年级摄像:年级组长安排、各班主任拍自己班级活动场景,发至博客。

4、家长团队:班主任负责。

5、协调安排场地:贺丰老师。

6、班主任和副班主任全程参与,协调配合。活动后组织学生打扫好场地卫生。

活动后上交:

1、家长回执、家长邀请函、家长签到表。

2、图书交流登记表。

3、每班交10份优秀作文。誊抄在300格稿纸上。

大学生跳蚤市场活动策划方案篇十

20xx年10月30日至31日,在全校师生鼎力支持和社会各界人士的帮助下,福建医科大学基础医学院青年志愿者协会携手其各级志愿服务队所开展得为期两天的爱心跳蚤市场最终完美落幕。

30号早上七点,青年志愿者协会的成员们拂去睡意,就赶到学生广场布置现场,紧随其后有七年制、12级、13级、14级、基础医学和生物信息学志愿服务队纷纷搬出要义卖的物品,整个布置过程紧凑有序,各服务队整装待发。活动现场,院青协和各个服务队所义卖的物品种类繁多,有同学们爱心捐赠的旧物、当场用软陶捏的大白、甚至还有抽奖的活动。虽然这次活动遇上了下雨天,但丝毫不影响志愿者的热情度和同学们的参与度。老师、同学们、甚至保安叔叔都来光顾跳蚤市场。“走过路过不要错过,这里物美价廉最实惠!”志愿者们经过培训后充当起了售货员,卖力地向同学们推荐商品。志愿者王卉表示,活动过程中虽然很累,但是当自己推荐的物品卖出后,就会有满满的成就感。琳琅满目的商品和志愿者们的卖力吆喝引起了来往学生的'驻足,同学们撑着伞在雨中购物。福建医科大学基础医学院的学生刘剑锋表示,“虽然跳蚤市场卖的大都是旧物,但是东西质量还是很不错的。跳蚤市场是为爱心集资,在购买自己所需物品的同时又能做爱心,一举两得。”

本次跳蚤市场,集结了整个基础医学院的志愿服务力量,活动虽只维持两天,但是前期后期准备工作十分繁重的,大到前期旧物收集过程,小到借用的椅子数目都是经过深思熟虑的。多亏了基础医学院志愿者们的倾力相助,志愿服务队的积极配合,院青协有序统筹,爱心跳蚤市场最终圆满落幕。

值得一提的是基础医学院青年志愿者协会几乎每学期都会展开一次爱心跳蚤市场,秉承着倡导爱心集资和环保的理念,跳蚤市场不仅宣传节约资源减少浪费,并且所得善款将全部汇入福建医科大学基础医学院爱心基金会,给予需要帮助的人一臂之力。在以往已开展过的十三届跳蚤市场的基础上,基础青协将不断吸取经验,推陈出新,倾注心血,争取一届更比一届好。“希望经过我们的不懈努力,跳蚤市场的明天能够更美好。”现任基础医学院青年志愿者协会会长陈剑辉说道。

福建医科大学基础医学院第十四届爱心跳蚤市场,为期两天,集结全院力量,面向全院共招募308名志愿者,累计时长达832小时。爱心跳蚤市场将所得4000多元全部汇入爱心基金会,为本次活动画上了一个圆满的句号。

大学生跳蚤市场活动策划方案篇十一

时间:“十一”长假过后。

地点:长江职业学院操场。

主办方:长江职业学院校学生会勤工信息部。

二、活动内容。

号召在校生拿出自己闲置不用的东西,我们收集起来,对这些物品的主人一一进行登记,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。

三、活动目的和意义。

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。

2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。

4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是我们大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。

5、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

四、活动可行性。

1、一些学生买了许多对自己无用的东西,丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家,商家又会以较高的价格卖给我们学生,这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场,搭建一个平台,让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。

五、活动前提条件。

1、获得校方的活动准许。

2、争取得到各社团组织的协助和支持。

3、要获取足够的前期活动经费开支。

4、所有参与活动的学生都要登记注册,以方便活动的组织。

5、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。

六、活动前期准备。

2、向学校申请此次活动的审批。

3、对场地进行规划。召集部门人员开会,介绍场地与分配工作。

4、确定活动所需桌凳的来源以及数量,方便我们进行“u”字形的摆放。

5、与校广播站取得联系,希望他们可以帮我们做滚动的宣传。

6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报,尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。

七、活动预算(单位:元)。

宣传横幅:50。

宣传海报:20。

宣传单:50。

水费:20。

展板:10。

帐篷:100。

其他费用:50。

总计:300。

大学生跳蚤市场活动策划方案篇十二

二、活动背景。

我国西部地区的教育相对落后,尤其是许多山区、农村的教育水平还需要改善和提高,而且由于社会经济和自然环境的因素,致使教育资源的严重缺乏和相对不足:再者是,当地的群众的思想观念的保守和陈旧,也导致了对其子女的教育缺乏关注和付出,甚至认为读书无用等。这些因素的出现直接导致了教育水平的落后的结果。

在这里我们需要明确一点,那就是充分利用相对发达地区的教育资源和人力资源,甚至是经济资源来达到解决问题的目的。因此我们决定在暑假举办一次支教活动,给山区的孩子们带去新兴的教育资源,带去希望和梦想。使这次活动得到圆满的成功,需要有足够的经济基础和物质基础。所以我们准备利用这次活动,给我们的支教活动提供一些帮助。

一年一度的大四跳蚤市场马上就要隆重开市了,大四的学长学姐们都将摆出他们带不走的物品。或许他们摆出来的物品只是因为带不走,并非为了赚到一些钱,因此他们把这些物品捐给我们,我们把它们变成爱心基金或爱心礼品,送给需要它们的人,会是一种更好的处理方式。并且,这次献爱心活动将会永远留在我们的学长学姐的心中,成为他们在华农的一个美好而又温暖的回忆。

三、活动意义。

1.为云南支教募集爱心基金及爱心纪念品,给广大大学生一个给山区孩子送礼品的机会。

2.让更多的人关注云南,关注那些贫困山区的孩子,让他们意识到自己处在这么好的环境里,应该珍惜,还让他们明白,有那么一群需要帮助的人,等着他们去帮。

3.调动广大大学生的奉献热潮,体现大学生的大爱无疆。

4.丰富了校园文化环境,为校园及社会公益事业做出了一点小小的贡献。

5.使大四学长学姐带不走的物品有一个好去处。

四、活动目的。

为暑期的云南支教筹集爱心基金,为校园公益事业做出一点贡献。

五、活动地点。

自强路(博园食堂—博园15栋路段)。

六、主办单位。

华中农业大学爱心协会。

七、参与对象。

华中农业大学爱心协会的所有理事会成员。

暑期云南支教爱心志愿者。

华农全体大学生。

八、活动流程。

1.活动前期在各楼栋(着重贴住有大四学长学姐的楼栋)贴上活动宣传海报,制作活动宣传横幅并展示出来。设计并制作纪念书签。

2.跳蚤市场过程中,我们在市场旁摆点爱心回收(此过程还穿插一个“爱心转递”活动,因为有人想把自己的礼品送给山区的孩子们,但自己又不能去,所以想托我们送过去,我们可以公开征集礼物30份,过程中记录好礼品和捐赠者信息,活动结束后通过感谢信致谢),每天安排两人负责回收,两人负责劝捐。过程中记录捐赠者名单。

3.跳蚤市场结束后,我们首先对所有物品进行一次分类,精心挑选出一些(50份左右)捐赠给云南山区孩子们,剩下的用于爱心义卖,将爱心回收得到的物品卖出,以筹集爱心基金,用于今后的爱心事业。

4.整个活动结束后,在各楼栋贴上感谢信,公布并所有爱心人士的名单,并代表所有将来接受这份爱心的人表达他们最真诚的谢意。

大学生跳蚤市场活动策划方案篇十三

活动时间:20xx年6月1日--3日。

活动地点:

活动方式:

1,接受同学们和老师的捐款;

2,接受捐赠者的签名(在一条横幅上,横幅文字待定);

3接受同学们送出的小礼物(包括自己制作的工艺品,字画,文具等)。

4接受同学们送给孩子们励志话语;5,接受大家的捐赠衣物;

活动参与者:惠州学院丰湖校区全体师生及附近居民。

具体前期活动流程如下:

2,安排工作人员对活动现场进行必要的考察,提出确实可行的活动进行方案;

3,安排若干工作人员对活动记录,拍照等工作;

4,安排若干工作人员搞好活动的后勤工作;

5,对工作人员进行系统的培训,使其了解活动,更好参与活动;

6,准备打印数十张宣传用图片,要求够大够清晰;

现场活动流程:

1,7点30分,准备摆放桌凳等,工作人员到齐;

2,8点开始活动,准备两个捐款箱,一个放在活动现场,一个拿到各个宿舍接受捐赠;

3,鼓励每位捐赠的朋友都在横幅上签名,也可写上祝福话语给孩子们;

4,活动中各位志愿者对前来捐赠的朋友热情,友善,鼓励,赞许;

5,中午休息,下午继续;

6,下午6点半结束,搞好后勤,整理衣物等捐赠物品后,当天活动结束;

活动所需经费。

活动宣传。

清晰照片50张(a4)50*2=100元。

宣传单500*0.08=40元。

通知用红纸5*1=5元。

活动过程用物品。

袋子150个150*1=150元。

总预计所需经费300元。

大学生跳蚤市场活动策划方案篇十四

活动主题:

一、活动可行性评估。

本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

二、活动前提条件。

1、获得校方的活动准许。

2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少xx名的学生参与活动。

5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!

主办者:

学生会。

三、活动前期筹备。

1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持。

2、向学校申请此次活动的审批。

3、对场地进行规划。

衣物,运动图书光盘电子科技生活用品。

4、x月x号下午x点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作。

四、活动宣传。

1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。

2、制作xx张海报,每天x张在校园各醒目处广泛张贴。

3、在学校休闲广场,xx一楼大厅,美食街门口等地设立报名点。

五、活动规则。

1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义。

2、凡报名者都可获得一个摊位号。

3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。

4、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器。

5、学生会负责维持活动秩序。

六、参赛对象。

xx全体师生。

七、参赛方法。

可到各报名点报名,领取场地号。

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