新班家长会发言稿幼儿园(优质16篇)

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新班家长会发言稿幼儿园(优质16篇)
时间:2023-11-19 06:35:13     小编:念青松

生活中总有一些突如其来的事情需要我们总结和概括。掌握写作技巧、方法和结构是写一篇较为完美的文章所必需的。希望通过阅读这些总结范文,可以为大家提供一些灵感和启示。

新班家长会发言稿幼儿园篇一

尊敬的各位家长:。

下午好!

你的监管和教育,我们更离不开您的配合。在此,我就孩子安全防护和安全教育方面需要您配合的具体工作、以及其它幼儿园以前曾经发生过的一些案例,跟大家沟通一下,希望我们达成共识,共同管护好孩子的安全。

首先,请配合我们做好安全预防工作,消除孩子身边的安全隐患,避免意外事故的发生。

第一,接送孩子:首先大家不管是送孩子进园还是接孩子离开幼儿园,都能拉着孩子的手,不要让孩子跑到你的前面或随意跟在你的后面,做到要“大手拉着小手”。因为幼儿园门口就是马路,过往的各类机动车和行人较多、拥挤,要警惕孩子与行人或车辆碰撞,教学楼门前有台阶,天冷了孩子穿得多,行动不灵活,小心摔倒。其次,早上有个别家长带孩子买饭票,家长只顾排队买票,将孩子丢在一边,孩子无人照看,随意在护栏上攀爬,由于孩子年龄小,安全意识还没有养成,如果孩子不小心摔伤了怎么办,所以我建议家长在买饭票前,先将孩子送到教室里,然后下来再买票。这样你们不用分心,孩子也安全了。再有,您接送孩子时不要用摩托车或着三轮车(教育局一直强调这件事,虽然幼儿园用摩托车或着三轮车接送孩子的现象不多,但有,望家长重视)。另外,如果你喝了酒,就让其他家人来接孩子,否则,为了防止万一,班主任老师也不放心把孩子交给你。

第二,孩子的着装:孩子服装的样式要简单,便于穿脱,尤其镶有珠子、铆钉、光片等装饰物的衣服不要给孩子穿,衣服看着漂亮,可存在着不安全隐患,如:有一小孩把别人衣服上的珠子揪下来,午休时塞进了自己的鼻孔,这多危险呀,还有连帽衫,帽子上有带子,系得太紧会勒到脖子;还有,不要给孩子戴首饰(项链、耳环、手链、玉器),女孩头上不要给别金属的发卡、头箍(如:两女孩低头一起玩,当一个抬头时,发卡很容易把脸划伤);再有,不要给孩子穿鞋底太硬和系带子的鞋,以防自己绊倒自己,造成自伤事故。

最后,孩子服药问题:按照幼儿园卫生保健工作的相关要求,孩子凡是在园服的药,必须是处方药,而且幼儿园要求家长来幼儿园亲自给孩子吃药,并填写《幼儿服药记录》,同时告知老师孩子服药后应注意的事项,防止因药物反应出现意外。还有,凡是幼儿园通知孩子打预防针的,家长一定要按时带孩子到所在的社区去打,按规定,我们幼儿园孩子接种率必须达到100%,这项工作上级部门经常检查。另外,孩子小,身体、体质也有差异,如果你的孩子体质比较弱、或者有特异体质,幼儿园要求你一定要告诉老师,一方面在日常生活和教学活动中,便于老师更多更悉心地去关注和照顾你的孩子,另一方面,不适合孩子参与的活动,老师就不会让孩子参加,这样可以杜绝意外事故的发生。如果你不告诉老师,发生意外,幼儿园不负责任,所以,请不要有太多的顾虑,我们都是为了孩子的健康和安全着想的,把孩子的身体情况一定要如实的告诉老师,这不但是责任的问题,更是对孩子负责的态度。

新班家长会发言稿幼儿园篇二

大家好,很感谢大家都能抽空来参加我们的家长会,可以看得出来家长朋友们都是很注重孩子的成长与学习情况。在开会之前有几项要求需要家长朋友配合,1。关手机,会会议不长,但是内容很重要,我希望每位家长每一条都记得住。2。请各位家长在我开会其间不要提问,有什么问题会后单独找我。

新的学期新的开始,非常高兴我们班这学期来了两位新成员,希望这次的家长会也能让这两位新成员的家长对我们的教学有所了解,以便以后的家园沟通工作。

这次家长会有两个重点:

(把资料发给家长后一一解读,让家长知道我们的作息时间,也能配合我们的每一项工作)。

1、教室板块布置的目的:本学期的教室板块布置有所改变,在原有的基础上多了“每周之星”与“每月之星”,为的是让孩子能更好的表现自己,也让孩子在激励中快速成长。每天的“光荣榜”还是需要家长在接孩子的时候多多关注一下,这样也便于家长对孩子多多鼓励多多表扬。“今日作业”希望家长天天去观看了解,了解孩子们每天学习的内容及作业的一些要求。(拿表介绍)这个学期我们班的识字课中的“我爱我家”完成得非常好,几乎每一位家长都配合得很好,只有个别可能是因为工作忙,没能辅导孩子并完成签名,但是也希望这些工作忙的家长还是要抽出一点点时来关注一下孩子的学习,毕竟我们的工作一切都是为了孩子。

2、教学进度:汉字的书写,为了能孩子们的笔划能书写规范,本学期我们的前两个月都是用来写笔划,巩固好了笔划我们才能让孩子在以后的写字生涯中不写错字。

3、学习与生活常规的加强:很多家长在上周的“每周作业”中也反应了,孩子的学习状况不太好,其实这一点我们老师也感同身受,孩子回去过年一个月,在家没有小口令,没有集体生活,也没有集体的课堂,而且正逢过年,我们作家长的也想让孩子放松放松,所以这样没有约束的生活就变成了一种习惯,所以习惯很重要,现在我们要做的就是让孩子重新养成一个好的学习习惯,所以在这一段时间里,我们的重点还是放在各种常规的训练上,也希望家长在家也配合好,最好给孩子定一个作息时间,让孩子在家也能养成一种有规律的生活习惯。

4、沟通:在平时的学习生活中我们会遇到很多的问题,在这个时候,我们需要的就是沟通,只有在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,所以这就更需要您我在以后的日子里多加强家园间的联系,这样孩子的每天才能更快乐更充实。

5、表扬我们大二班的家长,在开学的每二周,我们让每一位家长为孩子准备一个装画的透明文件袋、两张相片(一大一小),家长都很配合,让我们的工作很顺利的开展,谢谢大家,就是有了你们的配合与理解才使我们的工作很轻松、很愉快。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育,为孩子搭起一片成长的天空,因为我们我们都有一个共同的目标:一切为了孩子。今天的家长会到这就结束了,谢谢大家。

新班家长会发言稿幼儿园篇三

各位老师、各位家长:

大家晚上好!

我叫xxx,是xxx的一名教师,也是咱们班xxx的妈妈。很荣幸能够有这样的机会和各位老师、各位家长进行交流。从女儿出生的那一刻起,她的一切就成了我生命中最为重要的部分,她的一举一动始终牵动着我的视线,左右着我的情绪。有一句话说得好“要让孩子赢在起跑线上”,所以,孩子到了该上学的时候,我毅然地把她送到了这所学校,因为我所教的班级也有很多学生是读过这所幼儿园的,他们的活泼开朗、他们良好的行为习惯让我深刻地体会到自己的选择是对的。

清晨,伴着一声“妈妈,我走老师去了哟”,小涵涵背着书包快乐地上学去了。“小牙刷,手中拿,上下刷、里外刷,早上刷,晚上刷,刷得牙齿白花花!”放学回来的涵涵总是快乐地将一天学到的东西表演给我们看。夜晚,洗漱完毕上了床的涵涵,会大喊一声“妈妈,过来一下”,我知道可爱的宝贝儿要给我一个晚安吻了!

我很享受这种生活,享受宝贝成长的幸福,点点滴滴都是快乐,作为一个母亲,我对自己孩子的教育也是在不断摸索和学习中,并且我自己做得也不是很好。所以今天的发言,只能算是抛砖引玉,讲得不妥的地方,请大家包涵。

父母是孩子的第一任老师,我们的一言一行,都会影响孩子的行为,会在他们幼小的心灵中留下很深的烙印。作为父母,必须从一点一滴做起,让孩子养成好的习惯最重要。记得有一次我们一家人带着孩子去德克士玩了出来,小涵涵手里拿着从德克士带出来的饮料,喝完之后就随手扔在了地上。见到这种情况,我马上告诉她“垃圾怎么可以乱丢呢?要把垃圾丢在垃圾筒里才是乖娃娃。”与此同时,我赶快弯下腰拾起饮料杯丢到垃圾桶去,没想到小涵涵学得挺快的,她赶紧捡起了被我忽略掉的一根吸管,大声地说“妈妈,这里还有一根吸管,我要把它丢到垃圾桶去。”然后,我又把刚才的事情告诉了家里人,并让他们都表扬表扬孩子的行为,相信小涵涵下次一定还会想要得到表扬而把垃圾扔进垃圾桶的!

其次要平等交流,尊重孩子的选择,让沟通伴随成长。

平时和孩子交流,我很注意尊重孩子的个性,常将有意识的谈话放在无意中进行。比如涵涵犯错时,我只是简单纠正她,不会立即长篇大论的批评和教育。但过了一两天,我会借另外的事来和她聊天,有意无意的告诉她“为什么那是错的”“正确的做法是什么”“相信我的宝贝下次不会那样做了”。因为我不想她本来就害怕的心灵更加恐惧,我想她知道:妈妈是能理解和相信她的。再累再困,只要涵涵在和我说话,我都会认真的看着她的眼睛,时时回应她的诉说;只要有空,条件允许,我都会带着她走向户外,去玩水玩沙,和她一起玩我小时玩过的游戏。因为我不想她的童年在家里只有电视的记忆,我想她知道:妈妈是她很好的伙伴。

第三要关注细节,放大孩子的长处,让自信伴随成长。俗话说得好;‘数落子千过,莫如夸子一长‘’与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适当表扬,给孩子的每一次进步鼓励,喝彩。很多时候,我就事论事,恰到好处地去鼓励、信任涵涵,真实的放大她的长处,让她感受到自己在某一方面或某些地方比别人强,不断地培养她的自信,强化她对自己的认同感。比如通过对涵涵日常生活和学习的仔细观察,我常常发现她的一些新的想法或苗头,对于好的,我立即表扬,她会做的更欢,完成的更好;对于不好的,我常是借说有的小朋友怎样怎样的不太好,她一听自己就改正了。我一直想让她知道:她在妈妈眼里是最棒的。

第四要树立权威,让孩子了解父母,让感恩伴随成长。树立家长威信的最好方法就是家长一定要诚信,要以身作则,做孩子的榜样。承诺了又没做到的事,我会仔细和她聊,告诉她原因,取得她的谅解。我想她知道:妈妈永远不会骗她。我还常告诉涵涵,爸爸妈妈为她都付出了什么,比如非工作原因我们都会陪她。我只想让她理解父母,试着去懂得生活,能常怀感恩之心,感谢所有给予她健康、快乐、平安的一切人和物!

教育孩子是一个任重而道的历程,是一个和孩子一起幸福成长的过程,我们期待的是美好的结果,但重要的是脚踏实地、扎扎实实做好每一步。细节决定成败,谁对孩子关注的越多,孩子成功的机会就越多,因为良好的学习、生活习惯一旦养成,孩子将终身受益。希望各位家长能够有所收获。更希望我们能互相多交流,力争把我们的孩子培养得更加优秀,健康快乐的成长,谢谢大家!感谢老师!

我知道在涵涵成长的岁月中,我还会遇到很多的新问题,但我不恐惧,因为我知道:父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。只要有心、努力,我会是个合格的妈妈的!

首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们一直以来对孩子们的关心与呵护,也真诚地感谢你们给所有的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

新班家长会发言稿幼儿园篇四

尊敬的各位家长:

首先,我代表大班的.三位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,以及对您孩子的一种关心,正是有了您的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声谢谢。同时,更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。

介绍三位教师。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

今天我们家长会的内容有以下几个方面:

1.10以内的分解组成及加减、数字书写,20以内的拆十、凑十加减法,基本的加减法应用题解答及编题等;另外,大班要增加珠心算的教学,由培训的专职老师来教,班上教师协助进行。珠心算是我们幼儿学习加减计算的一种辅助方法,它由珠算到心算,手、眼、耳、口协调配合,左右脑交替运用,以提高幼儿的注意力,对幼儿今后的学习有所帮助。

2.科学和艺术方面:这学期,我们还是以泥工为本班班级特色,主要内容是发挥幼儿的想象力,能够捏出一些具有情节的泥工作品,并且培养他们的合作能力,能够共同合作完成作品。伴随着训练了他们自己的动手能力,.在这里还希望得到各位家长的支持。

3.我们的英语教学将继续开展:英语教师接受教材教法统一培训我们大班是每周两节课,主要目标:在英语教学过程中培养幼儿对学习英语的兴趣,感知体验英语的语感,熟悉、了解、掌握一些简单的单词,为以后的入学学习打好基础。幼儿园的英语教学是禁止走入重单词、轻语感,重内容、轻兴趣的误区的。

再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

在这里我要重点说一下关于这方面的问题:通过这两个星期的观察,我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范,这一个月我们将重点从这三方面进行入手。

1.自理方面。

在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?开学初我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,实施一周来,幼儿自己基本上能完成,而且很用心,做事认真也很快乐。在家,希望家长让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,掌握一定得时间,整理文具时,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做。

在和家长的交流时我们也发现,孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比较,这对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓励,并相信孩子,给孩子信心。)这样孩子才会更积极主动的去做事。

2.常规方面工作。

孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。但是,经过一个暑假的时间,有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比较随意。有许多家长在近两周的接待时都曾提到,孩子在园吃饭情况,大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加,孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭,自己收拾碗桌。这样,在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,做家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。

3.行为习惯。

细节决定成败,良好的行为习惯将影响孩子的一生!上课时我们将重点培养孩子的坐姿,从5分钟到10分钟循序渐进的进行。如果孩子回家后跟您喊累,希望您能理解并支持我们的工作。如果您有特殊要求请提前跟我们说。

作为幼儿生活的另一重要场所,也就是在家庭中,我们需要家长要配合那些方面呢?

1.不要事事包办代替,孩子的发展潜能是非常大的,孩子能做的事尽量让孩子自己去做。(比如系鞋带、叠被子等,大班孩子基本上能够自己独立完成了。)。

2.注意孩子的第一次,坏习惯的养成其实都是在不知不觉中,在我们家长一次次的疏忽中养成的(比如有些孩子咬衣服、还有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口,养成说谎的习惯。家长要及时发现、问清原因、及时解决。)。

3.孩子之间无大事。一个班四十个孩子,难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为,可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿,只是孩子的交往方式我们大人不理解,他们也许一分钟前争吵,一分钟后又和好了,也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导,并且尽量不要参与到孩子之中,让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题,要和我们老师沟通,由老师引导解决。

4.一周中我们总会给孩子们布置作业,有的是书面作业,有的是口头作业,有的家长认为书面作业重要,口头作业无所谓,其实不是这样的,这两者都很重要,老师布置了作业,这作业就是一个任务,孩子有责任去完成这个任务,在完成作业的同时,就锻炼了孩子的责任感。

1.咱们幼儿园一般来园时间为7:20,请家长不要过早的送孩子来园,而且,不论您怎么赶时间,一定要把孩子送到老师的手中,这样大家都放心。

2.孩子晚上离园为5:00,每星期五提前半小时是4:30接孩子。如果你有什么特殊情况请与我们联系。为确保幼儿安全,请您在接到幼儿后带幼儿及时离园,每天播出的静园广播是给每位家长及幼儿的提示,请家长听到广播时务必带幼儿及时离园,配合幼儿园工作。为方便家长,我们幼儿园还安排了早晚班,早班是:六点半以后送,每月收xx元;晚班:以开大门时间为准顺延一个小时收xx元。月初交托费时教给早晚班教师。半月按减半收,偶尔几次按次收早一次x元,晚一次x元。(十一以后离园时间会有所改变:时间为5:30)。

3.如果孩子的身体不好不能来园,希望能和老师请假,电话号码是139xxxxxxxx还有,如果家长通讯方式变更要及时告诉我们,以便我们和您联系。

4.收费通知:材料费、幼儿用书、预防药、彩笔、油画棒、医疗保险,下周收,收费时给家长发通知,列出每项收费清单。

5.卫生习惯:半月洗漱床上用品一次。勤给幼儿洗澡剪指甲。幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸。

6.每月初收托费,时间三天,请家长按时交接配合工作。

7.幼儿带药(用纸把药包好,写上幼儿名字、服药剂量及次数,教给本班老师)。

新班家长会发言稿幼儿园篇五

感谢郭老师让我有机会来和大家一起分享孩子的教育,我,郭秀熔,刘宇龙同学的妈妈,可能大部分家长对他还不怎么熟悉。我们家从外地来到福州,刘宇龙有幸能够成为这个班级的一个成员。其实,刚来时我也怕他不适宜,地区差别毕竟那么大,幸好郭老师引导有方,刘宇龙对老师的引导式教育很适应,在同学和老师的帮助下,慢慢适应了。他曾经写过一篇作文,他最感谢的同学是陈阳硕,是阳硕帮他熟悉学校环境的。这边的作业比以前的那个学校少,每天早早做完作业,时间多了,刚好有同学说哈里。波特好看,出于好奇他买了第一本看看,然后就购买了整套书看完,读完以后我感觉他的阅读兴趣也来了,因为他知道书中有他这个年龄段想要知道的东西,我想这就是培养孩子的阅读兴趣比强迫孩子更重要吧。

我记得宇龙刚上小学时,他们数学老师对家长说过“我希望家长一起配合我,把你们的孩子小学基础打好,如果你们不配合的话,我也不会如何管的,你们想象我们班里有52个孩子,让我每天管好每个孩子是不可能的,我损失的是52分之一,而你们是损失的是100%呀,是孩子的一辈子,因为你们每家几乎都是一个孩子,孩子的基础教育没有打好,以后上初中、高中就很难跟的上去了,你们说是不是小孩的一辈子”。所以当时宇龙所在那个班,在家长的配合下成绩一直在学校甚至在市里也是遥遥领先。我深感小孩在小学时期家长的重要性,有时我虽然很忙,但他的作业我是必须看看的,有时就是看一眼我让他知道我在关注他了。

他的阅读能力提高也是这样,小孩子的天性都是是一样的,贪玩,除非他非常感兴趣,不然他是不会读的,我的办法是你不读我来读你听,结果我读几页他就听进去了,说妈妈我自己读,你读得太慢了,慢慢的他就有了这种习惯了,而且读书的速度特别快,以前是一星期一本现在是一天一本,我怀疑他根本没有读进去,让他把内容讲给我听听,他也能讲出来,有时读得连书里的错别字他也能找出来了。

我觉的小孩的阅读也得家长一起培养,我记得我给他买了本《水浒传》,他说人家说了打打杀杀的没有啥好看的,我说这也是中国的四大名著呀,但他就是不看,我就想如何能让他看你,刚好电视每天放《水浒传》,我就每天到时间看,他也跟着看,看了几集他觉的不过瘾,就对我说妈妈你不是买了本水浒,拿来我看看,结果两天就把水浒读完了,而且给我讲下面的故事情节。

也许有的'家长说我孩子现在是五年级了,是不是很难培养的,我觉的关键是看我们如何引导他们,开始从他感兴趣的书读起,如果他还是不感兴趣那就让他每天硬着头皮读20分钟,10到20面里有他感兴趣的故事,他就会接着读,慢慢的就可以,我记得也是一个小学老师(比较知名的)说过,小学的孩子就象是橡皮泥,你可以让他变圆或方,关键是看家长如何配合,他说你让小孩自觉的读书是不可能的,关键是我们如何引导培养他的兴趣,所以我一直很注意这些,其实小孩的智力都差不多,宇龙前几天和阮博元中午一起到图书馆借书看,两个小家伙就比赛看谁读得快,博元大家都知道的,阅读能力强,知识面也很宽,宇龙就比较佩服他。

现在是小孩关键时刻,已经是小学阶段的高年级了,如果我们再不好好关注的话,那以后就很难说了,大人急小孩也难受。其实我也想和大家一起探讨如何度过关键时期,刘宇龙也爱玩,是比较闹的,又着迷电脑。小孩玩电脑,我和许多家长一样,深怕他们着迷。他爸爸也曾经陪孩子一起玩过游戏,有的游戏还是可以开发智力的,比如有个游戏就是要将氢气和氧气发生化学反应,让他们在氢和氧前填数字,数字对了就过关。他没学过化学,不知道怎么填,叫他爸爸,他爸爸就告诉他,要好好学习,以后学好化学玩这些就是小菜一碟了。有的游戏是英文的,也促进他要学好英语。另外一方面,玩游戏也是社交的需要,我们经常听孩子在一起讨论游戏上的任务,如果一点都不玩,孩子有点被别的同学孤立的感觉。针对孩子玩电脑游戏的事情,我们约定,游戏可以玩,但必须限定。他也爱看网络小说,有时还会在手机上看,这点我担心他的眼睛近视,通过手机看小说我通常情况都是禁止的,如果在家里我一般就将手机收了,将他赶出去和小朋友一起玩滑板、篮球等体育活动。

总之,对于小孩的成长,我除了感谢各位老师的无私栽培外,也希望能够分享各位家长们培养孩子的方法和心得。

我的发言完毕,谢谢大家。

新班家长会发言稿幼儿园篇六

尊敬的各位家长朋友:

晚上好!

首先对各位在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会议表示感谢!其次向大家介绍一下我们小3班的三位老师:我叫蒋京金,还有两位是钮建芳老师、季荷辉老师。

开学一个月了,我们班35位活泼可爱的孩子都已基本适应幼儿园生活,每天高高兴兴上幼儿园,乐意跟着老师说说唱唱,乐意和同伴玩玩跳跳,这是我们家园一个月来共同教育的初步成果。在以后的日子里,如无特殊情况,我们三位老师将陪伴孩子们共同走过三年的幼儿园生活。在这三年中,我们将努力做到:

一、用我们的爱心来关怀呵护每一位孩子;

二、用我们的细心来照顾管理每一位孩子;

三、用我们的耐心来帮助指导每一位孩子;

四、用我们的热心来架起家园互通的快车道,及时沟通,共同培育小苗苗!

接下来我向大家介绍一下小班开设的课程:分为语言、音乐、美术、数学、健康、体育、科学、社会。我简单说一下小班上学期的各科教学目标或内容,语言:要求幼儿能够安静地倾听同伴和老师说话,能听懂并愿意在集体面前说普通话,学习一些简单的儿歌和故事。数学:认识“1”和“许多”及其关系,对4以内的物体能按大小或长短的差异进行排序。音乐:我们有歌唱、韵律活动(根据音乐节奏来做模仿动作,如:打鼓、吹喇叭小鸟飞、摘果子等)、音乐游戏、欣赏。美术:我们有绘画(学画线条、直线曲线折线和简单形态、圆形方形,并用来表现日常生活中熟悉的简单物体的轮廓特征)、手工(有泥工、撕纸、粘贴、折纸)、欣赏(欣赏同伴的作品或具有鲜明色彩和简单造型的物品,如:秋天的水果)。科学:引导幼儿观察动植物、自然现象的明显特征,了解各种感官在感知中的作用,发展感知能力。健康:帮助幼儿获得健康常识,培养良好的生活习惯,参加体育锻炼,发展基本动作,增强体质。社会:关心周围的同伴与成人,愿意与人交往,愿意表现自己,有自信。我们还将在十月份开始开设每周两次的英语课,让幼儿从小接受英语的熏陶,英语老师是从南通请来专职教师。我们的目标是让孩子积极地参与活动,掌握粗浅的知识。我们会把学习的儿歌、故事、英语内容及时打印出来,贴在家园联系栏内。我们的家园联系栏是一月一换,向大家介绍一些幼教信息、专家建议、育儿经验等。

下面介绍一下我园的作息时间:早上7:30"8:00送孩子入园用早餐;8:10"8:45晨间活动入做早操;9:00"10:00上课及游戏时间;10:00"10:30为户外活动时间;然后是午餐前准备工作;11:00用午餐;12:00午睡;下午2:30起床、穿衣、用餐点;3:15下午第一节课;然后游戏、视听活动等;4:00开始离园。小班一节课为15分钟,一天两到三节课。

幼儿从家庭生活走向幼儿园生活,是从以自我为中心的一个小团体迈向了他人生的第一个社会团体,有了一定的行为约束,有了一定的统一行动,有些孩子会适应得快一些,有些孩子会适应得慢一些,没关系!慢慢来。小班的幼儿,重在培养一些良好的生活习惯、行为习惯。以往有家长遇到老师就问今天教了什么;回家就问孩子,今天你学了什么。这会给孩子造成一定的心理压力,当然,学习是重要的,人活到老,学到老,人的一生是不断学习的过程。但是,一些良好的生活习惯、行为习惯,良好的情感智商对人的一生的发展也是起到至关重要的作用的。有人说:父母是孩子人生的`第一任老师,幼儿园老师是孩子学校生活的第一任老师,从这个意义上来说,我们家园是同事或朋友的关系,如果我们携起手来,步调一致,形成合力,那么,在教育孩子的问题上,我们将会取得事半功倍的效果。下面我来谈谈这学期我们将培养孩子的哪些习惯,是需要我们家园共同配合做好的。

1。、每天带小手帕,会正确地使用小手帕擦手、擦鼻涕,不玩弄小手帕,不把小手帕东扔西放,每天要几次寻找小手帕,幼儿可以将小手帕放入衣袋或小橱,同时要认得自己的小手帕,你可以和孩子一起认认手帕上的图案或动物,让孩子记住。

2、用餐。我们午餐前都帮孩子用肥皂擦手,让他自己拧开水龙头洗手,要求在水池里甩三下,用自己的毛巾擦手,然后两手交叉等待老师分饭,我们会在分饭的时间给孩子听听音乐或故事,再向孩子们介绍今天的食物,引起孩子的食欲。我们要求孩子会独立用餐,不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。吃完了要把空碗送入水池,要记得用白毛巾擦嘴。提一下早餐,以后天气渐凉,请尽早赶在7:50前入园,当然我们也会做好早餐的保暧工作。这些要求现在看起来似乎能做到的人不多,但如果您能把这些要求带回家,坚持教育孩子,提醒孩子,相信在我们的共同努力下,不久的将来,每位孩子都能做到,孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益,会变得健健康康,结结实实。

3、入厕。女小朋友入厕很好,这里讲一下男小朋友裤子的选择最好选前面有洞洞,拉链的裤子。以后天气渐凉,一条条裤子加上去,最好都有洞洞,因为如果都往下推,会增加入厕的麻烦,减慢速度,而且容易滴湿。

4、穿衣。以后天气渐凉,衣服增多,我们三位老师在午睡时会帮着孩子们一个个穿脱、整理。小班上学期我们要求孩子能分清裤子的前后,会自己套上,然后老师来把衣服束进裤子整理。要求孩子能分清鞋子的左右,自己穿脱,懂得脱下来后要把一双鞋子靠拢,放在床边,不要东一只,西一只,起床后满地找。

1、要做有礼貌的孩子。懂得使用礼貌有语,如同伴间要使用:请、谢谢、对不起、没关系。早上入园要记得向老师问早,晚上离园要记得向老师道别。这些看似小事,一次两次不说没关系,其实,良好的习惯从小培养,而且有礼节的孩子走到哪里都会受长辈、同伴的喜爱。

2、取放玩具。我们平时要求孩子轻拿轻放玩具,从哪里拿来,结束时放回哪里。有时在离园活动中,我们会组织幼儿搭积木,请您配合我们在接孩子时要求孩子把自己的一份积木放回积木筐。

3、团结友爱。在家里我们的孩子都是唯一的,好东西让孩子一个人吃,好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心理,也关心爱护每一位孩子。现在这么多的孩子走到一起来,家里的优越感是没有了,我们要教育孩子玩具大家一起玩,不能独占,要分享。让孩子学会用语言来与他人交流交往,如“请你借给我玩玩好吗?”“我和你一起玩好吗?”而不是简单地实施行动,抢过来就行。如果我们家园一致这样教育孩子,那么我们小3班一定会变成一个温馨友爱的班集体。

1、以后每年夏天都要带的浴巾,请写上名字;不久要发的校服,请绣上名字。

2、楼梯。入园后的一段路让孩子自己走。我们的楼梯是根据孩子的年龄设计的,每天我们三位老师都要带孩子到操场上做操、做游戏,因此,我们三位老师每天都要照顾35位孩子上下楼梯,请您配合在来离园时一对一地训练孩子自己走楼梯。

3、请关注我们的通知或启示。因为小班幼儿还不能清楚地转告老师的话语,因此我们会及时把一些通知写在纸上贴在门框上,如前些时的兴趣组报名和医疗保险交费。还有请配合我们的教学活动收集一些材料,带一些东西,比如:我们的社会课就有分享情感的培养,要求小朋友带自己最爱的玩具,自己最喜欢的好吃的东西入园,与同伴分享。你不要小看一节课或一件小事的作用,因为任何知识都是一点点的积累,任何大事都是一桩桩小事累积而成的。

4、请支持我们的游戏活动。幼儿的游戏是我们现实生活的缩影,是他自己对周围生活认知的反馈。我们都是从孩子过来的,我们都还记得自己小时候玩的过家家、抬新娘的游戏。游戏中的儿童是快乐的,有游戏的孩子的童年是快乐的!我们的孩子都喜欢游戏,每天都会问:今天做游戏吗?说大一点,这些游戏是幼儿对社会行为规范的学习,是对人际交往的学习,它会促进孩子智力的发展,性格的形成。我们这学期开设的游戏有三大块:娃娃家、理发店、菜场,你可以在平时与孩子有意识地进行这方面的对话:看看妈妈现在干什么,给宝宝洗脸洗脚……或者带孩子上菜场、理发店就有意识地指导孩子观察。我们的娃娃家经大家的支持,丰富了一些器材,如果您还有您认为有用的玩具,请配合我们收集带来。

5、给你一点小小的建议。你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事,推荐读物:《婴儿画报》、《东方娃娃》、《父母必读》、《早期教育》等。日积月累,你会发现孩子与你的感情增加,孩子的表达能力会提高,孩子的动手能力会加强,总之,如果您坚持了,好处说不完。

6、最后,请提出您的宝贵建议!

新班家长会发言稿幼儿园篇七

大家好,我知道今天大家都应该上班的,很多家长请了假专程过来,非常感谢大家的支持。今天是我们升入中班后的第二次家长会,今天的家长会主要说以下几点内容:1)对班级结构作一下整体分析2)对幼儿现阶段进行分析,并提出目标。3)传达本学期的重点计划。4)说几点需要家长配合的工作及要求。

一、班级结构整体分析。

首先我先介绍一下我们班的老师组成,我,大家已经不陌生了,从升小班前就在这个班,我这个人对孩子各方面比较严格,其实在每个班都有一种现状,就是孩子怕班主任,因为班主任抓常规抓的最多,相对的就比较严格。但我会当一个让孩子又怕又爱的老师,课下我们都是好朋友,这一点我已经在给孩子开会的时候说了。

另外,如果大家觉得我在哪些方面做的不太合适,欢迎大家给我提意见。在教学上,我负责美术,监督班里的一切课程进度。班里又来了一位孙老师,她主要负责分享阅读和户外活动。

孙老师来我们园已经三年了,她非常的细心,对孩子有责任心。季老师负责手工,季老师虽然很年轻,经验相对少一些,但是非常好学,非常喜欢我们的孩子。我们班现有26人,男孩12个,女孩14个。09年10月进了一个新生,女孩,今年3月进了一个新生,男孩。目前两名幼儿已经熟悉和适应了幼儿园,并都有表现相当不错的一面。尤其是宝宝小朋友,适应陌生环境的能力非常的强。

二、下面我对孩子的整体表现做一下总结。

首先说一下进餐,大多数孩子吃饭都不错,能做到不讲话不挑食不撒饭不剩饭不贪玩,其实我对孩子喜欢吃的饭不喜欢吃的饭也大体有数了,所以分饭时会跟孩子说,喜欢吃的可以多吃点,不喜欢吃的可以少吃点但不能不吃,我们应该教育孩子均衡营养。

从上周开始我发现有个别孩子吃饭有聊天的现象,这在班里也一直强调。大家有没有觉得这些不准对孩子挺严格的,觉得孩子吃饭太受约束吗?其实咱们成人在一起吃饭也会聊天,也有喜欢吃的菜不喜欢吃的菜,但我们能自我控制,如果给孩子放开的话,那就麻烦大了。

现在我们班幼儿自己端碗是整个幼儿园实施最早的班级,据我了解也是唯一的一个班,开始的时候我还担心孩子会出现撒饭的现象,结果孩子们表现的非常棒,只有偶尔的时候,孩子是因为被其他小朋友不小心碰了一下,撒了一些,而且我也在班里讲了,在其他小朋友正在端碗的时候你应该怎么做,现在没有一个孩子说:老师我不会端碗。目前为止,我们班所有的孩子吃饭都很棒。

当然因为个体差异,孩子的饭量不一样,以前有的孩子饭量小的孩子现在都已跟了上去。而且,我在班里给孩子们要求的是只要在规定的时间吃完就可以,有的孩子也会因为总是吃在后面而烦恼,所以家长如果发现这种情况及时给老师说,我们多注意一下这样的孩子,及时做孩子的思想工作。

我们班的午休一直也不错,大部分孩子躺下后能很快入睡。有的孩子入睡慢,这也和孩子晚上在家睡的晚,早上起得晚有关。也有个别孩子觉少,在1点半多就自然醒了。我发现孩子早晨只要起得早,午休都很好。以前中午睡觉困难的像童童、家琛现在睡觉都很好,丫丫小朋友近来午休也非常好。

课堂上孩子们的积极性很高,咱班的孩子课堂上也好,课下聊天游戏也好都很活跃,以前上课爱走神的孩子现在基本上不用老师提醒了,尤其是王琦皓、千寻,进步非常的大,他现在上舞蹈课都很认真的跟着老师做每个动作。

我们班上学期一直在英语上下功夫,所以本学期开始的时候,英语老师复习了一些孩子上学期学过的简单对话活单词,说我们班的孩子掌握的很好。但是我还发现有的孩子发音不准。请家长每周抽出两天的时间和孩子一起看英语光盘,一定要有家长陪同,如果孩子有发音不准的,要赶快给孩子改正,孩子一旦学会了错误的再纠正就难了。

说说我们班的小班长,自小班长开展以来,孩子的自理、自立、组织能力得到了很大的提高。我们班目前暂时还没有安排值日生,由每天的小班长代理了,小班长的责任非常的重大。

首先是组织小朋友,例如饭后饭前站队,课间操,还有为小朋友服务,早上接待小朋友,给小朋友分发餐具,端碗,给老师当小帮手等。这些我都已经能够给孩子们讲了,大部分孩子能胜任小班长,个别孩子在组织小朋友的时候不敢大声整队,并会找到老师说:他不听我的!这时一般我会反问孩子:为什么?你想办法让小朋友听你的!当然我还会经常提醒孩子:你想让其他小朋友听你的,首先自己得做的好,这样小朋友才能相信你,听你的!

开始的时候是每天的小班长是让孩子自己去选的,这个时候往往会看出孩子的人际关系。刚开始我没发现,后来发现小班长在选的时候,其他孩子会说:你选我吧,我们是好朋友,或者说:你选我吧,我今天帮你干活了。所以后来还有孩子说:选小班长就是选他自己的好朋友。

因为这个问题,我又专门给孩子讲了小班长的作用,强调了小班长以身作则和监督其他小朋友的作用,现在孩子们在慢慢认识。现在小班长是按照轮流的名单来当的。组织能力很强的小朋友有:张俊潇、王砚哲、马家琚董睿欣、李皓霖、张一帆、迟亮宇、陈天翔。但是我们需要进步的是:孩子们的组织能力达到了,自我约束力还需加强。

三、下面说一下本学期的重点计划。

1、3月份新学期启动月。

2、4月份迎春天运动月(踏青——运动会)。

3、5月份迎六一准备月。

4、6月阅读月(分享阅读、英语交流)。

上次分享阅读小书的制作,由于我们街道通知的比较晚,错过了一次机会,其他班做的小书我都看了,都是按照要求做的,好多获奖的,真的非常的漂亮,也非常的用心。

5、7月份学期总结交流月(各科测试)。

6、8月份艺术交流月(说唱比赛)。

特别注意:7、8月份对于大班孩子来说是幼小衔接加强月。

我看了一下教材书和教材计划,下学期的教材活动挺多的,家长在看博客的时候也能看到。下学期我们的计划就是把教材活动上的诗歌儿歌故事掌握牢,提高孩子的英语口语,简单的数学计算,我们已经开展了简单的十以内加减法。

及时复习所学歌曲等特色。争取期末时每个孩子都能讲一个好听的故事,和一首完整好听的歌曲。另外,如果有必要还继续背古诗咱就继续开展,不强加给孩子,如果大家觉得没有必要,我们可以不进行这项活动。

新学期又开了竖笛课,因为是初步接触竖笛,所以中班的孩子不可能能学会吹奏一首歌,到大班就开始学习吹奏歌曲了。我们每次上课前或上完课都是用清水洗净的!

本学期我们班还实行了用音乐指挥孩子,例如起床后、进餐时、绘画时幼儿听歌曲,睡前听故事等,初步起到了良好的效果。

1)我们班的孩子相对其他班级孩子的体质要弱一些,尤其现在是传染病期间,一定保护好孩子及时给老师反映孩子在家的表现,我们也会及时给您反映孩子在园的表现。

2)英语相对薄弱的孩子:王砚哲、何昊宇、王琦皓、刘茁、魏子一、孟佩瑶、陈天翔。

数学需要加强的:王砚哲、何昊宇、周千寻、王琦皓。

撒饭严重的:何昊宇、刘羽桐、杨乐童、迟亮宇、李月妲。

上课小动作多的:刘羽桐、杨乐童、李月妲、张俊潇、陈清阳、王砚哲、魏子一、王琦皓、刘茁。

午休近来不太好的:王砚哲、刘茁。

牛牛、丫丫吃饭的时候椅子每次都需要老师纠正,只坐椅子的一角,拧着身子,还有童童爱吃自己的衣服角,皮筋等。

最后,为了达成我们的目标,完成计划,结合咱班孩子的现状,对家长提出几点需要配合的工作。

1、每周一、三早,中班晨练时间。想参加晨练的孩子一定要在七点半到,给孩子准备晨练的鞋,如果天气冷或不正常的情况下,我们是在四楼晨练。

2、帮助孩子养成早睡早起的习惯,

3、入园前还要给孩子检查口袋,不要让孩子带一些尖东西或者硬币,有时可能家长不知道,老师如果注意不到,孩子拿着这些东西会很危险。

4、还有一些需要家长重视的问题:有个别的孩子洗手还得强调,每次都需要老师监督,不能作到自觉的洗手或打肥皂洗手,每次洗手完我会说:一定要洗干净,要打肥皂,我一个个检查。这时候总会有个别幼儿自己转身再去洗一边,例如牛牛、遥遥,另外,家长在家观察一下孩子,孩子洗手是不是需要家长催促。

5、还有一个问题是喝水,和洗手一样,每次有个别的幼儿趁老师不注意到他喝水了不喝,问喝了没有,说喝了,再问就说没喝,然后自己去喝水,例如天翔、陶陶,这一点家长在家也得让孩子养成自觉喝水的习惯,升入小学后,孩子喝水是需要自觉的,小学老师不会监督和催促孩子有没有喝水。

6、勤剪指甲,一是讲卫生,二是避免孩子游戏时不小心会挖伤其他孩子。每个周一老师都会检查孩子的指甲。

7、请假:如果孩子因为生病或其他事情不能来幼儿园,请家长及时打电话跟老师说一声,打到办公室就可以。

表扬我们班孩子的礼貌问题和迟到现象,这些都和家长的教育以及配合老师的工作分不开,希望我们继续加油!

新班家长会发言稿幼儿园篇八

尊敬的学校领导、全体老师、可爱的同学们:

大家好!

经过了一个平安、祥和、愉快的寒假,我们怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又回到了熟悉而幸福的乐园。20xx,一个孕育着美好理想、满怀希望的一年。在这里,请先允许我代表学校全体行政衷心的祝愿老师们、同学们新学期快乐,工作顺利!学习进步!

我们满怀着喜悦的心情,伴随着春天的脚步,又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,重新出现在他们面前的学生更可爱了。在新学期开学之际,何老师给全体同学提出以下几点要求:

第一,必须调整好精神状态和作息时间,争当勤奋学习的好学生。松散的寒假生活已经结束了,每位同学都应进行自我调整,要把全部精力投入到紧张的学习中来。来学校之前要先检查一下自己的仪容仪表,要把长长的头发和指甲修剪一下,整理好自己的衣服,配戴好校牌和红领巾,让自己显得更精神。课堂上专心听好每一节课,积极开动脑筋,多举手发言。放学回家要一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。学习要学就学个认真,做事要做就做得漂亮。

第二,学会感恩,奉献爱心。感恩是做人的起码修养。作为一名小学生,我们除了奉献爱心外,就更要珍惜我们现在所拥有的环境和条件,好好学习,感恩父母,感恩社会,回报祖国。在家我们要做一个孝顺的孩子,努力学习回报父母,感恩老师,需要我们听老师的话,感恩学校,需要我们尊规守纪,做一名文明合格的小学生。

第三,争做文明守纪的好孩子。同学们在行为习惯上,要继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌,跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中,高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时,上下楼梯主动靠右走,见到校园里的纸屑主动拾起来。在纪律规范养成活动中,班干部要起带头作用,在自觉遵守纪律的同时,积极配合学校大队部,开展各项活动。没有纪律就没有正常的学习和生活秩序,纪律不是锁链,相反,它应当是同学们的保护伞,没有纪律,走廊会拥挤得让我们无法通过,没有纪律,教室将喧闹得让我们无法学习。因此,我们要转变坏习惯,养成好习惯,要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的事、交有益的人。这样既为自己争气,也不拖班级的后腿。

第四,要时刻把安全牢记心中,要增强自身的安全意识,大家要时时刻刻把“安全”两字牢记于心。在学校里要做到课堂有纪律,课间集合讲秩序,不做危险的游戏不在教室或走廊奔跑,不大声喊叫;在校外自觉遵守社会公德,维护公共秩序,确保我们自身的生命安全。

第五,做个校荣我荣、校衰我耻的桂花园人。同学们,我们选择了桂花园学校,桂花园学校选择了我们,无论在什么时候,无论在什么场合,请你千万记住:我们是学校的主人,我们应该与自己的学校共荣辱!我们要把学校当做自己的家,用自己全部的精力去打造学校良好的形象。作为学校大家庭中的一员,每个人必须遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》等校纪校规,希望我们在任何时候都用校纪校规来束缚自己,一言一行都要符合十星级少年的标准。我坚信:播种行为,将收获习惯;播种习惯,将改变命运。

此外,这学期大队部将开展丰富多彩的少先队活动。希望同学们在做好积极准备,培养健康的兴趣爱好和特长,积极自主参与各种活动,在活动的广阔舞台中增长才干、锻炼能力,做一个关心生活、关心社会、关心未来的优秀少年。

老师们、同学们,让我们在这百花盛开的季节、千帆竞发的季节,踏着春天的脚步,扬起前行的风帆,乘风破浪,直达成功的彼岸!我相信,桂花园学校的明天在全校师生的共同努力下一定会更加灿烂!

让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧。最后衷心祝愿同学们在新的学期里取得更大的进步!

20xx年春季开学典礼学生宣誓词。

(保持立正姿势,面向国旗,举右手,齐肩握拳)。

新学期,面对鲜艳的国旗,

我们庄严宣誓:

我要对我人生的每一天负责,我要珍惜学习的每一天!每一天我都要以全新的自己迎接新一天的阳光!我要时刻清醒自己:遇到困难,绝不放弃!

我追求,我行动,我进步;我奋斗,我坚持,我成功!

新班家长会发言稿幼儿园篇九

大家好!

在大家的鼎立支持下,我园本学期的工作顺利拉下了帷幕。下面就本学期工作向大家做一个简单的总结汇报。

本学期我们继续贯彻、实施“幼儿情境课程”,以素质教育为基础,积极渗透新《纲要》的精神。从观察、了解每一个孩子入手,积极探索宽松、民主、和谐的师幼互动方式,创设健康、活泼、充满关爱的生活环境,通过多种形式发挥并调动家长参与班级工作的积极性、主动性、创造性,家园密切合作,促使每个幼儿获得不同程度的提高,促进每个幼儿健康快乐的成长。贝聊让园长随时随地高效管理园务,帮助幼儿园实现智慧招生,首创“小黄鸡守护计划”打造幼儿园安全可靠的品牌,为幼儿园加分。下面就跟大家谈谈我们具体的做法。

发展幼儿的语言才能,即听、说、读、等能力,在突出口语能力培养的同时积极渗透阅读教育,使幼儿初步感知文章、文学、语言文化,尽可能地让幼儿接触优秀的儿童文学作品,形成对文学作品的兴趣,形成幼儿的文学创作动机,喜欢仿编和创遍活动,培养幼儿创造性的认知特征、情感特征、人格特征和身体动作技能。

“解决问题应该是数学课程的中心”。密切数学于现实世界的联系,使幼儿从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的实践活动过程中学习数学、理解数学、发展数学。具体从以下三方面进行探索:一:引导幼儿关注周围的事物,善于捕捉生活中的数量信息。例:生活中的数字宝宝二:拓宽学习空间,提高解决生活中数学问题的能力。例:超市购物三,将数学教育内容融入幼儿的一日生活。

本学期我们有幸成为托福幼儿英语的试验基地,幼儿英语学习多以游戏为主,在平常注意将一些常见的英语口语,问候语,英文单词等渗透到生活中,本学期期末,我们还按照中心的标准对幼儿进行了听力测试和简单的笔试,孩子们学习英语的兴趣充分调动了起来,现在全园的孩子都能张口说一些常见的英语单词,其中学前班的孩子能还能看图用英语说出比较连冠的句子。

挖掘孩子们善良的天性,培养孩子们在同伴中学会分享,学会关心,学会交流,并不断帮助小朋友积累丰富的交往经验,鼓励小朋友尝试用各种方式大胆交往。

本学期我们开展了形式多样的养成教育。例如:做好每天的早晨的谈话活动,选择幼儿喜欢的话题,与同伴共同分享自己的欢乐与喜悦。各班教师组织幼儿共同讨论“值日生”等相关制度,小老师(小队长)轮换着当,作到每位幼儿都有机会锻炼,针对性强,参与面广;在平时的活动中,我们也禀着轮流的原则,让每位幼儿都有机会在大家面前说、唱、陈述自己的观点,展示自己的聪明才智。同时也培养其他幼儿安静倾听别人讲话的习惯。

我们充分发挥体育活动的功能,促进幼儿生长发育,增强幼儿体质。通过开展丰富多彩的体育活动如:体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,养成自觉进行体育锻炼的习惯,从而促进幼儿身体的发展。例:冬季趣味运动会。

记得一位教育家曾经说过“即使是最麻烦的孩子也有他迷人的特质”,因而有针对性地做好个别教育工作是促进每个孩子健康成长的关键。在教育过程中我们以发展的眼光看幼儿,努力发现每个孩子身上的点滴进步及时表扬并给予肯定,让他们在宽松和谐的环境中不断提高,不断进步。具体是这样做的:

1、多关心、多照顾体弱儿,与家长密切配合,帮助他们增强体质,减少生病。

2、采用班级“大带小”的活动方式,鼓励幼儿间互相关心、爱护,形成友爱、宽松、和谐的班级氛围,让孩子们在互帮互助的过程中体验共同成长的快乐。

3、在一日生活中通过游戏、讨论、练习、评比等方式加强规则意识的渗透,帮助个别幼儿遵守班级规则,激励他们学做文明小朋友。

4、为性格内向的孩子提供更多表现的机会,投去更多关注的目光,让他们在成功的体验与激励中更加活泼大方。

家园合作是幼儿发展的需要,幼儿园和家长形成教育合力,才能最有效的促进幼儿的健康成长。本学期我们通过免费家园互动沟通平台贝聊,让家长和学校聊起来,实现家园共育的目的,共同促进孩子的健康成长。

以上是我就本学期工作向家长们做的简单的汇报,在来期的工作中,我们仍然将认认真真做好本职工作,关爱孩子,服务家长,同时也衷心希望各位家长能一如既往地支持我们的工作。谢谢大家!

新班家长会发言稿幼儿园篇十

你们好!

今天,我们怀着阳光般的心情来到这里欢聚一堂,举行我们幼儿园宝宝班的半日开放活动!首先,我代表班上几位老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对小朋友的关爱,感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这个活动,这让我们感受到了你们对我们工作的支持和理解,以及你们对孩子的一份关心。正是有了你们的信任·理解和支持我们的学期工作才能得以顺利开展与完成。在此,我真诚的对你们说一声谢谢!谢谢你们的热情支持!今天大家聚集在这里,实属难得。这也是我们宝宝班整个一个集体第一次的相聚。能一起加入宝宝班这个温暖的大家庭我感到非常的荣幸,今天把各位家长请来主要是向各位家长介绍一下您的孩子在我们幼儿园学习生活的情况,让您对孩子在幼儿园一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介绍:

8:00—9:00是入园接待时间,希望家长在这段时间准时把孩子送来,这段时间我们为孩子安排的是区域活动时间,幼儿通过自己动手、动脑,来提高自己的能力,我们创设了不同的区角,比如幼儿在美工角可以选择画画、泥工、剪枝、撕贴等,在益智区给宝宝喂食、包糖、串木珠、串数字或者选择大小、红绿分类,语言角讲故事、拼图,建构角搭一些积木。

09:30-09:50是早操时间,我们每天都要做早操,早操后再玩一些户外的玩具,比如:拍皮球、推小车、滑板车、呼拉圈、钻山洞等,再玩一些大型的玩具,孩子们这个时候最开心,既锻炼了身体又增强了体质。

09:50—10:00是我们的饮水环节,我们每天要保证宝宝有足够的饮水量。

10:00-10:20是进行教学活动的时间,这时的教育活动内容有很多,有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学,我主要是偏重语言艺术等方面的内容,万老师偏重数学方面的内容,希望你们能多和我们联系,多了解一些孩子学习上的情况。

10:30—10:40是吃水果时间,我们每天都为幼儿准备的不同的水果,补充幼儿身体所需要的营养。

10:40—10:50这段时间是角色游戏活动时间,我们一般开设娃娃家、小医院、理发店、超市、图书馆等角色活动,让幼儿在这些游戏中自由扮演角色,开展这些活动可以发展幼儿的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力,孩子们最喜欢玩这类游戏,每次玩这种游戏他们开心的不得了。

10:50—11:00是午餐前的准备工作。

11:00—11:30是幼儿进餐时间,我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿,不挑食、不浪费,因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事,有部分幼儿有点挑食,老师讲了,还会吃或吃一点,而有的幼儿则是一口都不吃,有时甚至不吃菜不喝汤,光吃饭,但是请家长放心,我们一般都会让孩子把饭吃完,请您在家也督促幼儿不要挑食,因为孩子需要全面的营养。经过了近一学期来对宝宝的教育和引导,本班基本没有幼儿有挑食的现象,都得到了很大的改善和进步。

11:30-12:00是午间活动时间,这个时间一般让孩子自由活动,玩玩自己带来的玩具,并学会与同伴交换着玩。或者是坐在一起和小伙伴聊聊天增进同伴之间的感情。

12:00-2:20是幼儿午睡时间。

2:30—3:00吃下午点心,我们的点心准备得很丰富,每天都翻花样,孩子们都很喜欢吃。

3:00—3:20下午教育活动时间。

3:20—4:00又是户外加区角活动时间。

4:00—4:20是幼儿离园前准备,在这个环节中主要是为幼儿整理衣物及检查幼儿的裤子是非打湿。

4:20幼儿离园,这一段时间,您来接孩子有了充分时间,您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容,打听一下孩子近期在园表现,看看需要你们配合的有哪些事,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位老师及阿姨联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,并了解孩子近期在园的表现,有部分家长经常利用这段时间与我们交流,我们会很乐意与您交流。

幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园有所了解,让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。

总之,我们的活动需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以写在纸上与我们交流。

新班家长会发言稿幼儿园篇十一

随着暑假的临近,孩子们的小班生活也走到了尾声,我代表小六班的老师欢迎大家来参加本次家长会,这让我们感受到大家对我们工作的理解和支持,对孩子成长的关注,正是有了你们的信任、理解、支持和配合,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望大家能一如既往地支持、配合我们的工作。

1.本学期孩子的收获。

(1)家长分享(3名家长)。

(2)老师总结幼儿生活自理能力及习惯:进餐、自我服务(值日生)等幼儿之间的交往:同伴互助。丰富的课程及活动:区角游戏、室内外体育活动、武术课、运动会、节日活动等。

2.孩子需要提升的部分(测评报告的反馈)。

体育:本次体育测评主要进行立定跳、走平衡、悬垂、投掷这四个方面,在悬垂和走平衡方面,孩子们普遍掌握较好,但是在投掷和立定跳远这两项测评中,达到合格的只有17个孩子,占58%,还有42%的孩子是不合格,除了年龄的差距,还有个别的幼儿在双脚跳时,动作不协调,做不到双脚一起跳;投掷时,没有掌握投掷的的动作,上肢力量不够。

生活:较上学期相比,幼儿在生活自理方面的进步还是比较大的,本学期我们主要培养孩子自己穿衣服、穿鞋子、还有掌握基本的生活常识,本次测评中大不分的孩子掌握较少,还有少部分孩子不会正确穿衣服,像“与如何保护眼睛”“发生火灾怎么办”生活常识这方面还需要提高。语言:本学期幼儿的语言表达较上学期还是有进步的,大部分幼儿能用普通话流利背诵儿歌,但还有个别幼儿不会说普通话、吐字不清;在看图讲故事时,能说出图片内容,但是表达不够完整,常常是词语或短句的形式出现;还有少部分的幼儿有些害羞,不敢在集体或陌生人面前展示自己。

社会:孩子们经过一年的幼儿园生活,在规则意识上大部分的孩子表现不错,能自觉遵守各项规则;喜欢并适应集体生活;具有初步的归属感,比如:知道自己是小六班的小朋友,知道为班级争得荣誉等。数学:大部分的孩子都能够手口一致点数5以内的数,但还有少部分的幼儿在点数到最后说出总数时会说错;对于两根长短比较接近的物体还有部分孩子区分不出来。

艺术:大部分幼儿都对音乐和表演活动感兴趣,能随着优美的音乐唱歌、跳舞,会实用涂色、粘贴、撕贴、点画、拓印等多种方法来创作。但有些幼儿缺乏耐心和自信心,不能够有始有终地画完一幅画,有些幼儿还经常说“我不会”;这些不足,我们将在下学期重点加强指导,也希望家长在假期针对孩子的不足加以指导。

1.孩子之间抓伤、碰伤问题。

2.安全平台作业的完成情况。

3.接送安全。

5.总结本学期的安全情况。

孩子的教育不是幼儿园或家长在能够单独完成的,需要两者之间相互配合才能完成。

1.365亲子作业、家长直播、安全平台大部分家长都很配合,但个别家长出现不完成或者需要老师不断去提醒、督促才能完成。也许有些家长会有些抱怨,总觉得幼儿园的事情太多,但是老师布置的每一项作业,都是利于孩子成长的,用心的家长就会发现坚持认真去做这些作业的,会发现孩子无形中学会了很多,希望不要把它当成任务来完成,而把它当成一项游戏来完成,这样养成习惯后肯定会有收获的。

2.家长培训学习本学期关于家长讲座和培训我们班的家长非常的积极,都可以积极主动参与,但也有一部分家长参与性不强,要想更好的教育孩子,作为家长我们也要不断的学习、成长,希望以后大家可以抓住每次学习的机会,让我们一起成长,为孩子们提供更好的条件。

3.活动对于我们本学期的活动,各位家长的参与性很强,希望我们下学期继续保持!

4.暑假注意事项:

(1)在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做,希望暑假里家长们多给孩子尝试的机会,避免包办代替。

(2)暑假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,在别人讲话时能安静地倾听。

(3)下养成良好的作息时间,鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼,增强体质。

(5)在暑假可根据孩子们在本学期的发展情况,针对不足进行练习,如开展一些涂色、绘画、折纸等活动,让孩子们在新学期里有更大的进步。

根据上级文件要求,响应国家资助政策,我园现有学前教育阶段的资助政策。资助对象:在郑州市县级以上教育行政部门审批成立的普惠性幼儿园就读,且具有郑州市户籍的适龄农村独生子女、建档立卡贫困家庭、重点优抚对象、儿童福利机构孤儿及社会散居孤儿、父母双残或单残、残疾幼儿、城市低保家庭和低收入家庭的幼儿、其他突发原因造成家庭经济困难的幼儿。资助标准:一年按在园时间200天计算,每生每天五元,每学期500元,全年1000元。申报程序:由幼儿家长提出申请、填写《学前教育国家资助资金申请表》,并提供相关证明材料,由幼儿园审核评议后上报资助办,然后幼儿园大厅公示,无异议后上报区学生资助管理中心进行最终审核,资金到位后,将资助金通过银行发放到受助幼儿监护人的资助卡上。

1.养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;

2.纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生,做到科学用眼;

3.定期到眼科医院检查眼睛,坚持做眼保健操。

4.尽量少吃甜食,多吃富含维生素a、b1、b2、c及e的食物。

幼教365亲子作业。

1、杜绝孩子暴饮暴食。孩子在假期吃了比平常多数倍的食物,很容易造成急性胃扩张。造成胃肠负担过重,消化吸收不良,造成肠胃的损害。

2、拒绝不健康的食物。不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等等。不干净或变质的食品,很容易引发急性胃炎或胃肠炎。

3、传染病预防。假期期间避免带孩子前往人群拥挤、空气污浊的场所。夏季是手足口的高发期,希望家长引起高度重视,做好防范工作。

4、如假期外出游玩,保证孩子在您的视线范围内,出发前做好孩子的安全教育,出行遵守交通规则,为孩子做好榜样。

5、防溺水教育,夏季是玩水的季节,请您在假期一定做好孩子的防溺水安全教育,带孩子到安全、正规的水域玩水,不去危险性较大的河沟等地方玩水,教会孩子简单的自救和求救方法,避免安全事故的发生。八、颁奖环节最美家长学期全勤宝贝教育孩子是我们共同的责任,让我们携起手来,一起为孩子的成长而努力!同时,预祝您和孩子度过一个愉快、充实的暑假!

新班家长会发言稿幼儿园篇十二

你们好!

首先,我代表大四班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们今天的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们。同时,希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情。

(一)幼儿衔接问题:

在有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面、克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

1、提高孩子的自理能力。在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又能跟上大家的节奏?开学初我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,经过一段时间的学习,幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。

在家,希望家长门让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,玩具、书本一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,是孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做(有的家长认为孩子做不好、或是不干净的、希望我们是我家长不要被这个念头所诱惑。)。

在和孩子交流时也发现,孩子做什么都不够主动、积极,其实是有时候,是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比较这是对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而我们要以积极的方式去鼓励,和相信孩子给孩子信心。)这样我们的宝贝才会更积极更主动。

2、增加幼儿阅读和识字量。

据美国心理学家考证,孩子九年级前,其听力发展高于视觉发展,而我园的另一个科研特色就是再学科活动中渗透科学认读,为此我们在中班的时候就开始让孩子认识一些简单的汉字,到了大班识字量就需要更多了,在这方面我们班的何奕宁小朋友做的很不错的,等会我们可以请他的家长来介绍一下,他们是怎样来进行教育的。

(二)、常规方面工作。

孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。孩子在园吃饭情况,在我们班,个别孩子可能有时会有剩菜现象,但不允许有剩饭,除非身体不舒服。吃完饭,自己收拾碗碟。每天,每组选一名组长,负责本组工作。比如分放点心、学习用品抹桌等。在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。

1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请到门口填写好服药登记,然后让孩子带到班上。

2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

4、不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。

5、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。

6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

下面由我和费老师向大家公开两节教学活动,我们将小朋友分成两半,请家长看看你的孩子在哪里,你就坐在相应的班级听课。在活动开始之前我提出一点小小的意见,请家长能安静的听,不要影响到小朋友和老师,如果有什么问题,可以再活动结束后和老师单独交流。谢谢!

新班家长会发言稿幼儿园篇十三

非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小二班的首次家长会,在此,我代表我们小二班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常感谢你们对我们各项工作的支持,像制作布书、玩具等。

一、首先向各位家长介绍一下我们的班级及孩子的情况。

我先自我介绍一下,我是xxx老师,另外一位是xxx老师,我们两位老师将会尽心尽力做好我们小二班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下:我们小二班有孩子24人,其中男生12人,女生12人,男女均衡。通过开学一段时间的观察,我们把初步了解到我们班孩子情况大致跟家长交流一下。(幼儿情况分析)。

幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《3—6岁幼儿学习发展指南》来制定的,每节活动安排为15分钟,活动动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。

活动共划分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术”。

简单介绍一下各领域的教育目标。

1)健康:

a身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快。

b生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

c知道必要的安全保健常识,学习保护自己。

d喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

2)语言:

a乐于与人交谈,讲话礼貌。

b注意倾听对方讲话,能理解日常用语。

c能清楚说出自己想说的事。

d喜欢听故事、看图书。

e能听懂和会说普通话。

3)社会:

a能主动地参与各项活动,有信心。

b乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

c理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

d能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

e爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

4)科学:

a对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

b能运用各种感官,动手动脑,探究问题。

c能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

d能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

e爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

(5)艺术:

a能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

b喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验。

c能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

还有这学期我们采用的是明天出版社的课程,小班这学期主要有六大主题,一、幼儿园真好,二、香喷喷甜蜜蜜,三、小小的我,四、骨碌骨碌转,五、我的动物朋友,六、冬天乐。每个大主题有分三个次主题,不再一一介绍。

1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,如服药请交到老师手中。

2、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲,同时要培养幼儿的自理能力,如穿脱衣服、大小便等。

3、如果您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系。

4、幼儿园加点每天上下午各一次,一次一元(点上午面包、下午水果、周三、五喝奶)。

5、不要给孩子带零食,家长要认识孩子吃零食危害性,从小培养孩子的良好习惯。

6、下周幼儿园举行讲故事比赛,每班两人,望踊跃报名,从中选拔。

1、每天送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中,不能让孩子自己进教室。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

新班家长会发言稿幼儿园篇十四

尊敬的老师、各位家长:

大家好!

我是我们班xxx小朋友的家长,孩子来到我们幼儿园迎来了第三年了,可以说一直以来都是辛苦我们幼儿园的老师们了,教会了他很多的东西,陪伴他成长,今天能作为家长的代表在这儿发言,我也是感到特别的荣幸,和大家一起来探讨下孩子的教育问题,这两年多来,和各位家长也是有很多的沟通,我也是在这期间学到了很多,变化了很大,不再像之前那样,对孩子的教育懵懵懂懂了。

说起家庭的教育,我和各位家长相比,其实做的并不是特别的好,虽然也有进步,但更多的是我们的老师教得好,让我少操了不少的心。对孩子,我更多的是表扬和激励他,只要我的孩子有些进步,我都会去夸他,给他更多的信心,像有时候比赛,他拿了名次,可能不是第一,孩子有时候很沮丧,但是我却不会打击他,而是会积极的去赞扬他,让他明白,这次他的努力是得到了肯定的,而孩子在表扬里也是变得自信起来,更愿意去做,在后来的比赛中名次也是得到了进步。整个人也是变得更加的积极和阳光。

习惯的养成,其实无论是老师,或者各位家长都知道这个很重要,我也是在日常里会和孩子一起帮助他养成一些好的习惯,像我的孩子之前不是那么喜欢读书,爱玩乐,我自己也不是特别爱读书,但为了孩子,我还是坚持自己读一些书,而孩子看到我也读书,也是有模有样的模仿起来,开始看一些有趣的故事书,后来会看一些历史故事书,渐渐的还对科学类的百科书也有兴趣了,在和孩子一起读书的期间,孩子读书的兴趣也是被培养起来,现在可以说,一天不看书,孩子都觉得别扭,甚至有时候我工作回来,累了,不想看书,想刷下手机,但是孩子却缠着我,要我读书。可以说这个习惯的养成也是让孩子和我都受益良多。

独立性的养成,也是这两年慢慢有了的,以前我也是对孩子大包大揽的,所以孩子也是很依赖我,但老师也是提醒了我,孩子必须要自己做自己的事情,现在也是会自己收拾东西,自己做自己的事情,而不是什么都需要我帮助,甚至身上的一些坏毛病也是在独立后,一点点的改过来了,这些进步老师也是付出了很多。我也感到非常的骄傲,我的孩子在健康的成长,在今后一定会是我们父母的骄傲。

最后也是特别的感谢幼儿园以及老师对孩子们的照顾和教育,你们真的是特别的辛苦,也希望我们的幼儿园能越来越好,所有的孩子们都能有收获的快乐成长。

谢谢!

新班家长会发言稿幼儿园篇十五

你们好!

在这次家长会开始前,我代表中三班全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。

这学期,还由我担任中三班的班主任,李响老师担任配班教师,程建杰老师担任保育老师。

本学期开设的课程有多元(每周五节)、弟子规(每周一节)、阅读(每周一节)、科学活动(每周一节)、班本课程(每周一节)、区域游戏(每周两次)、区域个别化学习(每周三节)、体育(每周一节)。

本学期多元共有六个主题活动,分别为《动物真有趣》、《美丽村》、《谢谢你帮忙》、《小小艺术家》、《小水滴》、《病菌拜拜》。

咱们班的班本课程为《巧巧手》,每次活动内容都是根据主题教育活动并结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的,通过活动,提高了幼儿的动手能力,激发了幼儿对美工活动的兴趣。

我们的工作离不开家长的支持与配合,这学期需要各位参与配合的有:

1、接送幼儿。

本学期,早晨入园时间有变动,请您严格遵守接送幼儿的时间。入园时间为7:30—8:00,建议爸爸妈妈在八点之前送孩子入园,为孩子留出饭前洗手、喝水的时间。离园时间为4:30—5:30。

为了保证幼儿的安全,接送幼儿的人要相对固定,带幼儿接送卡入园,如委托他人接孩子,请提前与班里老师联系并说明情况,代接人要带幼儿接送卡入园,找班级老师进行登记。为了孩子的安全,也便于园里的管理,请爸爸妈妈记得早晚进出幼儿园要在大门口打卡入园,如果接送卡有丢失的尽快找宋肖老师补办。

2、安全教育。

早上出门之前,请检查孩子的口袋是否有异物,如:硬币、扣子等。考虑到幼儿的安全,请提醒孩子不要将家里的零食、玩具及药物带到幼儿园。

早晨送孩子入园时,爸爸妈妈一定将孩子送到班级门口,与班级老师交接后再离开,不要让孩子自己走入班级。

每天上午、下午都会安排幼儿户外活动,请给孩子穿便于活动的服装、鞋子。

3、卫生。

每周为孩子剪指甲,以防止孩子无意中伤到自己或同伴儿。

幼儿小衣橱的物品摆放整齐,锻炼幼儿自己穿脱外套并叠整齐。(可以准备一个小纸袋,将衣橱中的物品放在纸袋中,既整齐又便于幼儿拿外套)。

上学期,经常有被褥袋子拿错的,建议爸爸妈妈不要将幼儿装被褥的袋子放到床垫下面,拿回家保管或放到幼儿衣橱里。

4、表格回收。

每学期,园里都会下发一些表格、调查问卷,这些园里都要回收统计,希望爸爸妈妈继续配合园里,及时将表格带回来。

5、开学需要准备的物品。

(1)和孩子共同种植一种植物或一盆绿色植物,在花盆上标注孩子姓名、植物名称、种植日期。

(2)和孩子一起完成一件玩教具,作品上需要标注孩子姓名、班级、作品名称。

(3)继续坚持为孩子整理成长档案,记录孩子在幼儿园的成长点滴。(可以进行个性化设计,装订成册)。

(4)中班下午户外活动为拍球,请为孩子准备一个皮球放在孩子衣橱里。

(5)a4纸、手工彩纸、幼儿剪刀、油画棒或水彩笔、胶棒、超轻泥(放在孩子衣橱,方便使用)。

推荐给各位爸爸妈妈几本书:《谁拿走了孩子的幸福》、《习惯决定孩子一生》、《父母改变孩子改变》、《做最好的家长》、《阅读的力量》。

各位家长,在工作中我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵,多给我们理解。您有什么建议或意见,可以直接向我们提出,或者将您的意见、想法写在纸上投到班级门口的信箱中,我们会虚心接受大家的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!

新班家长会发言稿幼儿园篇十六

首先,请允许我介绍一下班级的.情况:班级人数是39人,其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,动手能力比较强,自理能力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。

1、重视孩子能力的培养:我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力很差。

如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:宋心媛小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子,还特别挑食,而且不喜欢上幼儿园。

通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食,爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素质的全面发展和提高:

在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。

用小星星粘贴来奖励他们,他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上,还互相比谁的星星多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好!在每个月末的时候评选本月小明星。3月份我们奖励了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小朋友,分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。希望在家长积极的配合下,4月份会有更多的幼儿被评上小明星。

本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况,加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章,并告之家长我们的教学进度,同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册,上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现,同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况,希望家长能准确的填写,如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。

5、请及时填写家园联系手册,我们将在每周五晚上把手册发回去,请您周一交给班级老师。

感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也希望能及时与我们沟通,今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

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