心得体会的积累有助于我们形成自己的观点和价值观。充分回顾整个学习和工作过程，将关键信息和重要细节记录下来。以下是小编为大家收集的一些优秀心得体会范文，供大家参考借鉴。希望通过这些案例可以给大家提供一些写作思路和灵感，帮助大家写出更加出色的心得体会。每个人的心得体会都是独特的，希望大家能够发表自己真实的感受和体验，以期能够得到更多的反馈和启发，共同进步。
先进性教育心得体会篇一
我县的先进性教育活动，在省委、市委的坚强领导下，在市委督导组的具体指导下，实现了预期目标，干部作风与形象明显转变，各项工作有序推进，开创了新一轮新跨越、新发展的良好局面。总结我县的先进性教育活动，有三点体会：
先进性教育活动能不能取得实效，关键在领导；而领导得不得力，关键在于领导干部的表率作用发挥得好不好。活动一开始，县委常委就面向社会、群众喊响了“从我做起、向我看齐、对我监督”，我们是这样公开说的，也是这样坚持做的。坚持以身作则，自觉参与各项活动。县委领导以普通党员和领导干部的双重身份参加先进性教育活动，始终坚持站在前台抓教育、身体力行受教育，从我做起，从每一个细节做起，一丝不苟做到了“三首先、十带头”，为其它党员起好了表率示范作用。牢记标准，自觉诠释党员先进性。牢记县委将保持共产党员先进性具体标准，处处以党员先进性的标准要求自己，深入群众调研更自觉，解决群众困难更真诚，接受群众监督更坦诚，在争做群众贴心人、争做群众代言人、争做群众暖心人的行动中，诠释了新时期党员先进性的新标准。站在第一排，自觉接受群众监督。群众的眼睛是雪亮的，她不会放过一个细节；群众的眼睛是明净的，她容不下一粒沙尘。各级党员干部自觉将自己的言行置于群众的监督下，抓住干部这个关键，利益这个要害，加强领导班子和领导干部的监督和管理，狠刹了“四股歪风”，推行了机关问责、干部问廉、作风问实等新机制，以好的党风带动了政风、行风和社会风气的好转。
第一批先进性教育活动的效果如何，基层关心，群众关注，对第二批和第三批先进性教育活动影响重大，而找准党员干部在保持先进性方面存在的问题又是最核心的。深入基层，将群众不满作为第一讯号。在学习和评议阶段，我们深入开展了“发展问计”、“千人评风”、“交心谈心”等活动，多渠道、多层次寻求基层干部和群众对县四大家和县级机关、企事业单位的意见，将群众不满意的问题作为第一大问题，作为分析评议的重点。追根究源，将群众满意作为第一目标。围绕群众不满意的问题，各机关、企事业单位纷纷深入基层，征询群众的意见和建议，深刻反省自身在理想信念、工作作风等等方面存在的问题，围绕让群众满意这第一目标，形成了各单位和各个党员的党性分析报告。接受评判，将群众赞成作为第一选择。先进性教育不仅要让组织满意、党员满意，更要让社会认可、群众赞成。在分析评议阶段的基础上，各单位、各个党员形成了整改措施，并将整改措施在一定场合公示，建立整改“台帐”，一项一项接受群众评判，群众认可一项，就“销帐”一项。
围绕把先进性教育建成“群众满意工程”这一目标，我们始终坚持立党为公、执政为民，始终保持对人民群众的深厚感情，在各项工作中，各个环节上细心研究群众利益，争做群众贴心人，当好群众代言人，在群众“最盼”上下功夫，在群众“最急”上见真情，在群众“最怨”上改作风，进一步密切了党群、干群鱼水深情。牢记群众困难，为群众办实事。以深入开展“争做人民好儿子”主题实践活动，贴近民情民意，加大帮扶力度，解决了下河街社区、中坝村等群众存在的行路难、住房难、子女入学难等诸多问题，重建了干群鱼水深情。牢记第一要务，加快经济发展。在深入群众走访调查中了解到，群众迫切盼望加快地方经济发展、尽快改变落后面貌。在这一朴素的愿望中，寄托着对县委、县政府的殷切希望，加快地方经济成了县委及全县所有党员干部的首要任务。
今年，我们抓住市委提出的把南充建成川东区域中心城市的契机，大力招商引资，全力培育支柱产业，为壮大全县及全市经济总量作出了一定贡献。牢记群众利益，建立长效机制。先进性教育不是一朝一夕的短期行为，而是必须长抓不懈、不断巩固提高的动态过程，需要探索、建立一套“干部长期受教育、群众长期得实惠”的长效机制。我们在先进性教育活动中，初步探索出了领导干部和全体党员共同践行“三句话”的示范机制、“五民示范”和“六帮六建”基层党建的工作机制、“百村十居抓难示范行动”和“万名党员真情为民三个活动”的帮扶机制。随着这些机制的巩固和完善，我们的先进性教育也将更有成效，群众利益也将进一步得到实现和发展。
先进性教育心得体会篇二
党员先进性问题是马克思主义政党存在和发展过程中一个带有根本性的重大问题。共产党员要保持先进性，必须牢记党的宗旨，始终保持同人民群众的血肉联系，自觉以优良的作风促进和保证党员先进性的发挥。
作风问题是关系到党的生死存亡的大问题。
执政党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的集中体现，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容，关系党的形象、关系人心向背、关系党的执政地位的巩固和发展。陈云同志曾经告诫全党：执政党的党风关系到党的生死存亡。这个问题可以从三个方面来看：
1.从历史上看。
综观我国历史，从夏、商、周、春秋、战国、秦一直往下看，历朝历代的兴亡、更替，其兴起时都是励精图治、生气勃勃，其败亡的时候都是由于骄奢淫逸、失国亡身。其根本原因是与执政者的形象、与人心向背紧密相连的。所谓“其兴也勃焉，其亡也忽焉”，昭示着“得民心者得天下”的道理。
最典型的比如明末李自成领导的农民起义，开始时形象不错，很得人心，老百姓编出“迎闯王、不纳粮”的民谣，百姓望风归附。可执政以后，位子还没坐稳，就内部互相争斗，生活腐化，形象大跌，失去了人民支持，被赶出京城。19世纪中叶的太平天国运动也是如此。又如20世纪最后10年，苏共、东欧各国共产党、墨西哥革命制度党、南斯拉夫社会党，一个接一个倒了下去，失去了政权，其主要原因就是党风出了问题，失去了人心。
我们党历代领导人都十分重视党的作风建设。从1942年“延安整风”到1949年3月七届二中全会上毛泽东提出“两个务必”，说明我们党把党的作风建设放在了十分突出的位置，以求跳出“历史周期律”。
邓小平曾精辟地指出：共产党要出问题，还是在党的内部。他十分强调党风建设的重要性，提出要解放思想、实事求是。
江泽民同志在十五届六中全会上专门讲了加强党的作风建设问题，提出了“八个坚持、八个反对”。
胡锦涛同志当选中国共产党中央总书记后仅一个月，就带领政治局常委们去西柏坡参观学习，重温“两个务必”，从历史出发，寻找新的起点。
2.从群众的期盼看。
作风建设的核心问题，是保持同人民群众的血肉联系。十六大报告中提出，我们党最大的政治优势是密切联系群众，最大的危险是脱离群众。说实话，群众心里有杆秤。新时期群众看党的作风，看党的形象，主要看什么呢？就看你是否真心为群众办事。
现在有些地方、有些部门办事情门槛高、架子大，门难进、脸难看、事难办，为群众办事一慢、二推、三僵、四苛、五卡、六虚，缺乏服务意识、敬业精神和群众观念，对群众无感情，对上级不负责。这样的党员干部不仅损害了党的形象，更损害了党同人民群众的关系。
我们必须牢记：人民群众最需要的是真正为群众办实事的好干部，共产党人是人民的公仆。人民群众最可亲，因为老百姓最真诚、朴实；人民群众最可敬，因为人民群众是真正的英雄；人民群众最可畏，因为“水能载舟，亦能覆舟”；人民群众最可靠，因为我们的智慧、力量、方法都来自人民群众。
所以，无论是“三讲”也好，还是“三个代表”学习教育活动也好，我们提出的目标都是“干部受教育、群众得实惠”，通过解决群众所急、所需、所盼、所怨来改进作风，树好形象，始终保持同人民群众的血肉联系。
3.从党员的职责来看。
我们的党是由党员组成的。党员是党的细胞，党的作风和形象是通过每一个党员来体现的。从大的方面看，党风是党的性质、宗旨的体现。从小的方面看，党风则是每一个党员思想、工作和生活态度的集体反映，是品格的体现。党员从他入党的那一天起，就明确了他的理想与追求，就界定了他的权利和义务，就注定了他要为党和人民群众的利益去奋斗终生。
对于这个职责，有些人记得清楚，有些人却记不清楚，有些人则根本背叛了它。焦裕禄、孔繁森、郑培民就记得清楚，成克杰、陈希同、胡长青等就根本背叛了共产党人的职责。
当然，人民群众看党的形象不是看几个典型，也不可能天天接触到中央、省市级干部，而接触最广泛的还是天天同群众打交道的基层党员干部。所以，广大基层党员干部的形象很大程度上就代表了党的形象，代表了干部形象，尤其是在窗口部门、权力部门工作的机关干部。
所以，作风建设不是空的，不是哪一级组织、哪几个人的事，而是全体党员义不容辞的职责。
新时期党员先进性的内涵与要求。
所谓先进性，即党员要“在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。通过这种带头和桥梁作用，来影响和带动周围的群众，共同实现党的纲领和路线。这是党章对党员的基本要求，是我们党的灵魂和根本，是我们党区别于其他政党的一个本质特征。
马克思主义政党历来重视党员的先进性问题。当年，马克思、恩格斯创建第一个无产阶级政党——共产主义者同盟时，就把先进性作为党员的应有品质和精神风貌，作为保持党的性质的首要问题。
列宁在创建俄国布尔什维克时，认为共产党的力量与其说是取决于其数量，倒不如说取决于其质量。可惜，后来者忘记了这个道理。事实上，俄共2万人时，建立了苏维埃政权；200万人时，打败了希特勒；2000万人时，亡了党也亡了国。所以说，先进性是一个政党的灵魂。
共产党的先进性既具有延续性、继承性，又具有时代性、创新性。它的内涵是延续的，内容又要体现时代特点。在不同的历史时期，先进性有着不尽相同的具体内容。在战争年代，先进性体现在“冲锋在前，退却在后”、“一不怕苦，二不怕死”；建国初期，先进性体现在“吃苦在前，享受在后”。它们都是党针对不同时期、不同任务提出的要求。
江泽民同志曾经有一段精辟的论述：“胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作奉献；刻苦学习马克思主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩；在危急的时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。”
江泽民同志的论述，实际就是诠释了党员先进性的内涵与要求。结合基层工作实际，我们可以将先进性理解为：坚定信念，积极进取；牢记宗旨，执政为民；增强本领，无私奉献。
如果把江泽民的这番话往大处、往深处去理解，就可以悟出其本质的东西，那就是要求我们党和党员要“始终代表先进生产力的发展要求，始终代表先进文化的前进方向，始终代表最广大人民的根本利益”。说到底，就是要做到“三个代表”。所以“三个代表”重要思想是新时期党员先进性的集中体现，它的核心也是保持党的先进性，关键是与时俱进，本质是执政为民。因此，贯彻“三个代表”、实践“三个代表”就是新时期党员先进性的本质内涵和根本要求。
当然不同层次、不同职业的共产党员，在大的、相同的总要求下，具体化的先进性的内涵也不相同。在农村，党员要在带领群众致富过程中体现先进性；在机关，就要在作风建设中体现先进性；在社区，就要在社区各项事业中体现先进性。
如何在作风建设中体现党员的先进性。
德国工程师曼福雷·德布罗克，是中国第一汽车集团的外籍技术专家，他在中国很多地方工作、生活过。他讲过这么一句意味深长的话：“谁是共产党员我一眼就能看得出来。”在他所经历的无论是合资谈判、技术培训还是后来到合资企业工作，他都发现，身边最努力、最能吃苦的往往都是共产党员。这个“发现”告诉我们一个道理，党员的先进性是体现在平时的、体现在方方面面的。人们也往往通过对具体党员身上体现出的先进性的认识，来看我们党的作风、党的形象。
所以，党员在作风建设中体现先进性，就需要做到：平时看得出来，困难面前站得出来，党和人民需要的关头豁得出来。要做到这一点，关键还是加强党员自身修养。如何加强自身修养？重点还在于结合作风建设的五大内容来进行，不断提升素质，在各个方面发挥好先进性。
先进性教育心得体会篇三
开展“保持共产党员先进性”学习活动以来，我们在支部的统一安排组织下，观看了反腐倡廉录像片《警示录》，听取了支部委员所作的四个辅导报告，自学《保持共产党员先进性教育读本》《干部群众关心的25个理论问题》等材料，通过讨论、交流等形式，体会最深的就是这次学习使自己加深理解了如何保持党员先进性的问题，在思想上得到了一定的升华。结合自身所从事的工作，联系教研和教师培训工作，现就本次学习谈谈体会。
xx同志关于“三个代表”的重要思想，它的主要内涵就是全面加强和改进党的建设，永远保持党的先进性和纯洁性，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，永葆党的生机和活力。党员是党的细胞，没有党员个体的先进性，也就无从谈起党的先进性。作为我们每一个共产党员教师来说，必须努力实践“三个代表”，把“三个代表”的要求具体化为自己的行动。很重要的一点就是，要认真思考如何努力用实际行动在我们当前所从事的岗位上体现和保持共产党员的先进性问题。通过学习，对照我目前从事的工作岗位，我觉得保持党的先进性关键是要增强服务教学的意识，提高服务的能力，改善教研培训工作的实效。
首先要正确把握“先进性”概念的理解，着力于对“先”的认识。在工作中，对待自己的学科教研工作一定要从强烈的全心全意为基层一线教师服务的工作角度出发，始终走在一般教师前列，保持工作上、思想上两方面先进性的一致。目前我区三十几所小学从三年级起均已开设英语课，由于这是一门新开设学科，学校安排的教师来源又不尽相同，因此教师的现状对本学科新课程的改革和深入会带来一定困难，教师的英语教学理念、教学手段、评价策略等几方面均存在一些实际问题。针对上述困难，除了完成作为英语教研员要做好的工作之外，更应正确把握和理解党员先进性，要努力创造条件，自己始终走在课改服务的第一线。要做好对区小学英语课程开设的调研，及时了解一线教师的需求，发现具体问题，思考解决对策。在此基础上着重要做好常下基层，通过示范、听课、讲座等形式使教师更快地理解、运用语言教学的教学要求，特别是针对原先基础较差的薄弱学校的教师。同时，要时刻以党员先进性的要求，在评课和教学设计指导等方面时时提供及时的服务。
“三个代表”是共产党员要求自己、激励自己、塑造自己的行动准则。真正成为体现时代要求的共产党员，永葆共产党员的先进性，还要把三个代表具体化为自己的学习上。那么在教研进修等工作中表现出的一言一行就是对自身先进性标准把握的最好体现。党员要体现先进性，自身素质（教研服务能力）至关重要，我们所应具备的综合素质是一项包括理论修养、思想作风、知识水平、专业能力以及身体、心理等多方面的综合性指标。
在面对全区30多所学校，100多位英语教师的教研工作中，我应该时刻牢记自身素质的优劣直接关系到当前本学科的教改进程；因此要加强学习，努力提升自己的专业素质。作为共产党员的英语教研员，我认为必须按照先进性要求，努力在提高自身综合素质上狠下功夫。反思自己的工作和英语教研员岗位特点，一要具备良好的思想素质和人格，这在工作、交往中至关重要，要始终以党员先进性要求锻造自己的人格；要以不怕苦、不怕累、认真仔细耐心的工作态度和作风投入教学研究工作。关于英语专业能力的提高更要靠自身更大的投入，用身边这些特教教师的治学态度为榜样，始终想想，他们能做到，我们这些年轻的教师怎么能不做到呢？一句话，在实际的工作中，始终要让周围的人觉得我的行为始终是先进的。
共产党员的光荣称号和先进性，具体体现在不断改善自身工作实效。我认为当前衡量我自己党员先进性好与否，主要看自己的工作的实效；看自己在基层学校老师和领导中具体形象，看我为基层学校做了些什么，这些服务基层学校的举措有多少实效等等。当前上城小学英语新课程改革已经开始，一方面我要努力做好小学英语教师培训工作，甘做英语教师成长的阶梯和铺路石；架设青年教坛新秀成长的舞台，为造就一支上城优秀英语教师作贡献；另一方面，认真指导区内英语教学薄弱学校的课改工作，策划、准备好每一次教研，使每个参与的教师有所获、专业技能有所提升；此外，要认真钻研小学英语教研思路，开拓创新。
党员先进性还具体体现在处理小事上，一个光彩夺目的共产党员形象，就是一面具有强大号召力、吸引力和凝聚力的旗帜。在新的历史条件下，每一个共产党员都要自觉地用“三个代表”规范自己的言行，要站在维护党的先进性和权威性的高度，着力塑造自己的良好形象。这不仅是个人成长进步的需要，更是关系到党的形象的塑造，关系到改革开放和现代化建设事业的发展，关系到党的历史使命和最终目标的实现。
一个阶段来的“保持共产党员的先进性”学习，使我重新审视自我，觉得很有收获，更是对自己思想灵魂的洗礼。我要从认真的思想认识高度投入到这次保持党员先进性教育活动中，用理论学习改造自身思想意识，用实际行动实践党员先进性要求，努力为党增辉。
先进性教育心得体会篇四
凯里三小。
王华闻。
交心谈心历来就是我们党关心、爱护干部的优良传统。毛泽东同志曾经指出：谈心是个好方法，很多问题可以在谈心中得到解决。交心谈心是打开心锁的一把钥匙，是释疑解惑的一剂良方。交心谈心作为思想政治工作的有效手段，既是领导干部必备的能力和素质，更是一门政治性、艺术性、实践性很强的学问。领导干部只有在探求交心谈心规律上下功夫，明交心谈心之要，循交心谈心之法，择交心谈心之机，注重讲求技巧之要；根据不同情况，因人而异，对症下药，做到“一把钥匙开一把锁”，才能卓有成效地开展交心谈心，实现预期的效果。
根据市局党组办发（2010）17号文件精神，我校从7月23日开始，班子成员制定方案，开展谈心活动，三小党组织坚持把问题和矛盾解决在民主生活会前，把问题解决在台下，尽量不摆在台上。积极创造良好的谈心交心氛围，按照在谈心活动中“必须谈”的要求，认真组织党员相互谈心。党员之间广泛开展了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动。据统计，凯里三小党支部共组织谈心活动5次，谈心达20人次。通过谈心活动，增进了团结，化解了矛盾，解决了问题，取得了良好成效。我们学校的主要做法是：
一、提高对谈心活动的高度重视。为保证谈心活动取得实效，谈心活动前，党组织负责人认真做好谈话准备，选择适当的谈心内容，讲究谈心方式，引导党员说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见，以“和风细雨”方式达到“春风化雨”的目的。
首先，交心谈心是“连心桥”，有利于交流思想，联络感情。作为领导干部必须加强开展谈心交心活动，能够了解情况、沟通思想、交换意见、提高认识、解决问题，能够畅通言路、集思广益、凝聚人心、增进友谊，增强号召力和凝聚力，达到“春风化雨，润物无声”的效果。其次，交心谈心是“助推器”，有利于开拓思路，推进工作。坦诚的交心谈心，会碰撞出思想的火花。“与君一席谈，胜读十年书”。作为领导者经常与所管辖的干部职工交心谈心，不仅能及时发现工作中的好建议、好点子、好做法，掌握第一手资料，吸取合理化建议，开阔决策眼界，改进工作中的不足，更好地促进工作，还可以发现苗头性问题，及时指出、及时提醒、及时纠正，防患于未然，避免工作失误，进一步增强工作的预见性、科学性和创造性。
再次，交心谈心是“润滑剂”，有利于消除隔阂，增进团结。团结是领导班子的生命。定期和不定期的开展交心谈心，能够消除彼此的误解，打消彼此的猜忌，化解彼此的隔阂，把各方的思想、行动、感情连在一起，融为一体，达成基本共识，形成团结合力。最后，交心谈心是“强心剂”，有利于帮助同志，化解心结。领导干部只有不失时机，动之以情，晓之以理，喻之以义，给予关怀安慰，帮助消除顾虑，增强信心、克服困难，解决问题，才能解开干部职工的“心结”，卸掉思想的包袱，化解思想的疑虑，把思想工作做到干部职工的心坎上，营造温暖的人文关怀环境。
在开展谈心交心活动中，三小党支部领导班子团结协作，以身作则，作好表率，以事业统一一班人的思想，班子成员之间讲大局、讲配合，营造了团结创业的氛围，通过谈心更增进了了解，增强了团结。未存在影响团结和影响发展的矛盾问题。
二、谈心活动形式多样。在谈心活动过程中，凯里三小党支部组织不仅高质量完成了“规定动作”，还创新了“自选动作”，使谈心活动呈现出多样的形式。对在职党员实行“面谈”、“个谈”，对弱、病、残、孕党员实行“坐谈”、“访谈”。
本次谈心活动有以下的特点：一是谈心范围广。领导班子主要负责同志与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与所分管部门、班子和党员之间、班子和教师之间“五个必谈”，力求做到谈话范围全覆盖。校长吴铁伟率先垂范，带头开展交心谈心，广泛听取班子成员和党员、群众的意见和建议。杨文旗党书记也积极带动班子成员和教师交流谈心，沟通思想。二是谈心内容深。在谈心活动中认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，促进思想沟通，增进团结，找准问题，形成共识。班子成员围绕“创师生和谐校园，促学校科学发展”主题，细化谈心内容，做到了“四谈”：谈思想和学习，看通过学习实践活动，个人不适应、不符合科学发展要求的思想观念是否有所转变，能力素质是否有所提高；谈工作和作风，看近年来在工作方面是否存在影响和制约科学发展的突出问题，在党性党风党纪方面有无群众反映强烈的突出问题；谈优点和缺点，探讨如何克服缺点、发挥长处，为学校发展再做贡献；谈现在和未来，看学校确定的各项工作任务是否抓落实，谈今后如何以科学发展观为指导进一步理清工作思路、推进工作创新发展。
三是谈心形式活。根据不同对象的实际情况，采取“一对一”、“一对二”、“一对多”的交心谈心方式，对意见比较多的，实实在在地点明问题，做好他们的思想政治工作，加强启发引导，理顺情绪，帮助他们放下包袱、轻装上阵。
经过开展一周的谈心交心活动，三小党支部通过干群互相之间广泛深入的真诚交心谈心，领导班子和党员干部中存在的突出问题进一步查清了，班子成员之间、同事之间、上下级之间增加了沟通与理解，增进了友谊与感情，促进了团结与合作，达到了提高认识、振奋精神、促进工作的目的，为开好民主生活会和做好分析检查阶段工作打下了坚实基础。
三、谈心活动效果明显。
1、通过开展谈心活动，凯里三小党支部组织进一步贯彻了邓小平理论和“三个代表”重要思想，加深了学校共产党员在各学科和部门、行业中树立和落实科学发展观的重要性的认识。
2、通过开展谈心活动，强化了各级党组织负责人的责任意识。党组织书记都能够认识到抓好班子是关键，在班子当中能够注意协调好各成员之间的关系。在抓好班子建设的同时抓好党员队伍建设，抓好现有党员的教育管理，并发挥他们在各项工作中的先锋模范作用。
3、通过开展谈心活动，进一步激发了党员在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用的自觉性，使党员更进一步认识到自己是一名党员，思考自己在工作、学习和社会生活中的表现是否符合党员的要求。在工作任务重的时候，能够顾大局、识大体，主动为事业发展，为人民群众排扰解难。
4、通过开展谈心活动，进一步掌握了党员的思想动态和了解了党建工作中存在的问题。
5、通过开展谈心活动，进一步增强了党群干群关系。在谈心活动中，党组织领导以身作则带好头，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评。党支部书记认真履行职责，积极创造良好的谈心氛围，引导党员说真话、说实话，使广大党员提出了过去不愿提，不便提的意见。党员干部在谈心中做到与人为善、坦诚相待，做到沟通感情，增强团结，做到互相提醒、共同进步，做到找准问题，形成共识，从而进一步增强党群关系。
6、四项监督制度颁布实施后，我校高度重视，要求全校中层以上干部认真学习、领会、落实中央精神，及时组织进行专题学习，深刻认识到干部选拔任用工作四项监督制度，是以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，是进一步匡正选人用人风气、提高选人用人公信度的重要举措。学校开展干部任用工作，要严格落实规定，加强督促检查，确保四项监督制度落到实处。
四、谈心活动的制度反思。
（一）谈心谈话反思制度。
1、党员谈心制度。党员每月应找教职工谈心1-2次，做好谈心记录。帮助教职工树立正确的思想作风、道德品质、工作纪律，提高教育教学业务能力，宣传、落实学校制定的各项政策和制度。
2、干部谈话制度。中层以上干部每月应找教职工谈话1-2次，做好谈话记录。对教职工在思想作风、道德品质、廉洁自律等方面的问题给予必要提醒。
3、党员反思制度。党员教师每月都应对自己的教育教学工作进行自我总结、自我反思，不断调整课堂教育教学方法和策略，从而提高教育教学质量。党员教师双周至少撰写一篇教学心得、教学随想或个案分析。每篇不少于300字。
（二）联系群众反思制度。
1、开展党员责任区活动。时时关心教工，多做实事，尽可能帮助教工解决思想、工作、生活、学习中问题，成为群众的贴心人；协助和带领部门负责人、教研组长，积极带头共同搞好组内的各项工作；自觉协助和带领行政领导组织安排教育、教学工作，并保证本责任区按时完成各项任务。
2、党支部要通过多种渠道了解党员落实联系群众工作的情况，加强经常性指导、检查和督促。每对工作开展情况进行一次讲评，表彰先进，鞭策后进，促进联系群众工作持久、深入。
3、进一步认真贯彻落实四项监督制度,创新对选人用人权力监督的工作方法。创新领导干部警示教育制度，注重预防，深入整治了用人上不正之风的重要方针，既要做到提高干部群众的满意度，又要做到洁身自好、清正廉洁。
（三）主题实践活动反思制度。
每年上半年开展“党员实践新课程论坛”活动，下半年开展“党员实践新课改研究课”活动，鼓励党员积极参与新课程改革，促进党员在新课程改革和教科研中走在前列。
（四）“创先争优”制度。
1、共产党员示范岗活动。开展“一个岗位、一份责任、一面红旗”的“共产党员示范岗”主题教育，充分发挥好党员的先进性，使教师们学有方向，赶有目标。
2、党支部每年至少召开2次专题会议，研究分析“创先争优”工作中出现的新情况、新问题，及时提出改进意见，并采取切实有效措施加以落实。
凯里市第三小学。
2010年8月2日。
先进性教育心得体会篇五
从某件事情上得到收获以后，写心得体会是一个不错的选择，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家收集的关于先进性教育保持党员先进心得体会，希望能够帮助到大家。
作为一名共产党人，肩负着始兴县的山林权属调处工作的同志，维护林农的权益，保障林区秩序的稳定，责任重大，通过参加保持共产党员先进性教育活动，我深深地体会到：
理想信念是人的精神支柱和精神动力。不同的理想决定着每个人不同的人生追求和境界。对共产党员来说，只有牢固树立共产主义的理想与信念，才能真正解决思想上入党的问题，充分发挥先锋模范作用，才能在实践三个代表方面作出表率。尤其是在社会主义市场经济条件下，如何做好立党为公，执政为民，如何在实际工作中为林农服务，维护林农的合法权益，所以，学习“三个代表”重要思想，就是要把坚定的理想信念作为首要的和核心的问题来解决。
新世纪是知识的世纪，是科学技术的世纪，更是法制的世纪。作为共产党人首先要善于学习一切先进东西，一定要有坚决保护先进生产力的自觉性，一定要有不怕困难的勇气。如果对先进的东西缺乏兴趣，在社会进步面前畏缩不前，看到风险手足无措，甚至想走回头路，就决不可能代表先进生产力发展的要求，就没有资格成为先进分子。在工作中，多为林农想想，严格把握《林木、林地权属争议处理办法》，以维护林农的合法权益为第一利益，这样才有资格做一名真正的共产党人，为党旗增辉。
中国共产党的根源在群众，他的.生命也在群众，俗话说：水可载舟，也可覆舟，把全心全意为人民服务当作自己的宗旨和行为准则，立党为公，清正廉洁，诚心诚意为人民谋福利，这是我们党受到人民群众拥护，领导人民夺取革命和建设事业胜利的奥秘所在。党的全部行为说到底是为广大群众谋取更多的利益，离开了人民的需要、愿望，党的先进性、党员的先进性都是没有意义的。因此，无论在什么情况下，党员在社会中，在个人日常行为中要表现先进性，都要看是否符合人民的利益，是否反映人民的要求和愿望，是否受到群众的欢迎和拥护。
先进性教育心得体会篇六
-------永葆生机和活力。
一、党员先进性活动始终坚持以实践“三个代表”重要思想为主线，这使得我们通过这次活动，能够从更深层次上认识“三个代表”重要思想内涵及其重要性。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我们党要保持先进性，就必须始终代表中国先进生产力的发展要求，就必须始终代表先进文化的前进方向，就必须始终代表最广大人民的根本利益。党员要时时处处发挥先锋模范作用，就必须认真学习贯彻“三个代表”的重要思想，联系实际认清“三个代表”的重要思想所揭示的新时期党的先进性的内涵，努力使自己的素质与先进性要求相适应，行动与先进性要求相合拍，真正把先进性的要求体现在行动上，落实到工作中。
二、党的十六大从中国的现实国情出发，提出要全面建设小康社会，在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴，这是历史和时代赋予我们党的庄严使命。对党的十六大精神的学习也是党员先进性教育活动的重要内容。
三、中国共产党员是中国工人阶段的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己人的行动指南。认真而深刻地理解中国共产党的性质、宗旨、纲领，将使我们更好地开展这次党员先进性教育活动。
先进性教育心得体会篇七
按照中央、自治区党委和市委的统一部署，我县从20xx年1月开始，在全县388个党组织中开展了三个批次的党员先进性教育活动，其中党委22个，党组5个，总支14个，党支部347个，共7155名党员。截止目前，我县第三批先进性教育活动也按要求全面完成了学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的工作，已进入巩固扩大整改成果和“回头看”阶段。现将我县三个批次党员先进性教育活动工作总结如下：
1、学习动员阶段。
按照市先进性教育活动的总体安排，结合实际，研究制定了三个批次先进性教育活动工作方案，并组织召开了动员大会，开展活动各单位也分别召开了动员会，进行了再动员。各活动单位分别制定了实施方案和工作流程图。按照“内容精干、突出重点、讲求实效”的原则安排了学习，采取全体党员集中学习培训，党小组集中学习、自学、上门送学等多种方式进行，并按要求提炼出了党员先进性的具体要求。
2、分析评议阶段。
开展活动各单位按要求都分别召开了分析评议阶段工作动员会，总结了第一阶段工作，对第二阶段工作进行了安排部署。采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、聘请社会监督员、召开村民议事会等多种形式广泛征求了各方面的意见，共征求到意见五类48096条。其中对班子的意见或建议11195条，对党员个人的意见或建议36861条。将征求到对党组织和党员个人的意见分别进行了公布和反馈。在此基础上，广泛开展了谈心活动，共谈心34594人次。其中，班子主要领导谈心3671人次；班子成员谈心6956人次；党员之间、党员和群众之间谈心23967人次。通过征求意见，开展谈心活动，进一步增进了了解，解决了思想问题，达到了沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识的目的。在认真撰写党性分析材料的基础上，各党组织分别召开了专题组织生活会和领导班子专题民主生活会。党员之间进行了评议，开展了批评与自我批评。有书写能力的党员按要求撰写了党性分析材料。年老体弱，没有书写能力的党员也进行了口头总结。党支部召开了支委会，对每名党员提出了评议意见。对党员的评议意见如实向本人进行了反馈，并通过召开党员大会、村民代表会议等形式通报了评议情况。
3、整改提高阶段。
建党84周年的表彰活动，对先进性教育活动三项主题活动中涌现出的11个先进基层党组织和5个先进个人进行了表彰。今年，结合纪念建党85周年表彰活动，我们将对先进性教育活动中涌现出的先进基层党组织和先进个人进行大张旗鼓的表彰，促进我县先进性教育的经常化、制度化。
我们把先进性教育活动的基本要求，与本地区实际情况和三个批次不同对象相结合，创造性地开展活动，取得了明显成效。
第一批先进性教育活动中，突出了“六学”。即领导带头示范学、形式多样灵活学、联系实际重点学、主题讨论深入学、制定计划保证学、检查考试督促学，并把学习培训与实际相结合，针对群众意见、建议，切实改进工作、转变作风，认真进行整改。针对干部队伍中存在的不思进取、得过且过、作风飘浮、工作不实、弄虚作假等问题，从强化责任制入手，出台了《县级领导干部带头真抓实干狠抓落实的意见》，进一步严格责任制度、强化保障措施、明确了具体要求；针对党员干部中存在的理想信念动摇，执政意识淡薄、事业心和责任感不强、纪律观念和法制观念不强、工作作风不扎实等问题，县委、政府经研究决定，在全县机关干部职工中开展了整顿思想、作风、工作纪律活动；针对党员干部密切联系群众不够，深入基层调查研究少等问题，建立了县级领导联系点制度，县委各书记、常委，政府各县长以及人大、政协主要领导联系9个乡镇及机关、学校、企业、社区和农村的18户困难户，作为其了解基层疾苦，解决实际困难，掌握决策依据，指导农村工作的窗口。同时，县委选派9名科级干部、120名机关干部组成9个工作队，深入农村基层实施“进百姓门、知百姓事、解百姓难、帮百姓富、暖百姓心”为主要内容的机关。
先进性教育心得体会篇八
在开展保持共产党员先进性教育的活动中，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论为行动指南，以党章和党员的标准为宗旨，以党性分析材料为根据，制定本人的整改方案，以达到提高本人的综合素质。始终保持共产党员的先进性，全心全意的为人民利益而努力工作，为实现共产主义而奋斗。
二、对照先进性标准个人存在的问题
一是理论基础知识薄弱。我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策是坚决拥护，但是对共产主义理想觉得有些遥远，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想做得不够。平时认为是重在政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。是在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策留意不够，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，特别是在工作中，看问题和做事情过于片面，站在全局的角度思考问题欠缺，不利于自身工作的提高。
二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前市场经济和wto知识掌握的不够，懂的较少，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏。
三是在工作中自我要求不严格，因为在我一开始参加工作，就抱着通过在工作中的不断努力，出色的完成工作任务而实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，可是随着工作年限的增长，我的惰性也随之增加了。在工作中进取心也不强了，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，也不注重思考工作中的问题了，往往是遇到困难和问题就认为是别人的责任，没有从自身找问题和解决问题。由于自身性格比较急噪，时间长了也会不耐烦和大嗓门说话，这点自己虽然已经很注意，但忙的时候仍然还是会发生。
四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷的'不紧。
五是工作作风还不够扎实。有时，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，工作中，只是平平淡淡，领导怎么说就怎么办，在工作中按部就班，只求完成本职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强。
三、整改目标
(一)勤奋学习，勇于创新。自觉学习科学理论，坚持用科学理论武装头脑。自觉学习贯彻党的林业工作方针、政策，学习法律法规、林业经济和业务知识，提高林业行政能力；坚持理论联系实际，树立科学的林业发展观，善于深入调查研究，善于立足大局谋划林业事业发展。勇于探索，努力创新，破解难题，高质高效地完成分管的各项工作任务。
(二)牢记宗旨，勤政为民。树立正确的政绩观，坚持把群众的利益放在首位，全心全意为人民服务，对工作极端负责；密切联系群众，虚心听取社会各方面对林业工作的意见和建议，言行一致，不断改进工作；工作勤奋，作风踏实，不搞形式主义、官僚主义，不搞虚报浮夸和报喜不报忧。察民情、讲实事、办实事、求实效。吃苦在前，享受在后，对处理重大突发事件等问题毫不退却，不计个人安危。
(三)遵守纪律，维护团结。自觉坚持民主集中制原则，遵守党的纪律，把握大局，顾全大局，维护班子团结，带头营造干事、创业的和谐氛围；尊重下属，真诚关心、爱护和帮助同志，善于调动干部职工的积极性、主动性和创造性；坚持原则，敢于负责，切实开展批评与自我批评，正确对待自己、他人和组织。
(四)以身作则，廉洁自律。
先进性教育心得体会篇九
怎样扎实有效地进行党员先进性教育;以什么作为载体?这个大队党委结合作业行业的特点，按照分层分类管理教育的原则，在机关党员中开展了“三比四做五到现场”先进性教育实践活动，在基层党员中开展了“三争四做五个顶得上”先进性教育实践活动，增强了先进性教育活动的实效性。“三比四做五到现场”先进性教育实践活动：“三比”即比创新、比业绩、比形象;“四做”即争做学习理论知识和业务知识带头的`带头人，争做推广新工艺、新技术和创新创效的带头人，争做执行政策法规和qhse管理制度的带头人，争做廉洁勤政、抵制不正之风的带头人;“五到现场”即开工验收到现场，生产运行到现场，技术服务、技术指导到现场，形势任务教育到现场，解决疑难问题和复杂施工井到现场。“三争四做五个顶得上”活动：“三争”即政治觉悟争高、业务技能争强、工作业绩争优;“四做”即做爱岗敬业的表率、做创新创效的先锋、做诚实守信的模范、做改革发展的榜样;“五个顶得上”即重点井顶得上、关键工序顶得上、突发事件顶得上、节假日顶得上、恶劣天气顶得上。两项先进性教育主题实践活动为先进性教育注入了强劲动力，有效调动了党员立足岗位，为党旗添光彩的主观能动性。在营66-23井施工中，作业26队指导员毛忠信冒着蒙蒙细雨，一直盯在井上指挥打捞、衔接生产。共产党员、队长付世海礼拜天顾不上休息，24小时上井跟班劳动，抓安全、抓质量、抓管理。共产党员、工程技术员汤华建在雨中一直淋了12小时才把水泥塞钻透，经过铣锥、钻塞、硼中子测井、卡封堵层等一系列复杂施工，卡封、下泵一次成功，使这口高含水井“起死回生”，日产液量92.5吨。
先进性教育心得体会篇十
从今年1月份开始，我院按照县委和上级院的统一部署，作为全县第一批参加保持共产党员先进性教育活动的单位，在县委和上级院的正确领导下，在县委督导组的具体指导下，紧密结合实际，坚持探索创新，以参与主体的广泛性、活动载体的新颖性、教育方式的多样性为特色，积极深入地开展具有检察特色的先进性教育活动。全院共有3个支部72名党员参加了此次教育活动，通过全院党员干警的共同努力，完成了学习动员、分析评议和整改提高三个阶段的各项任务。经县委督导组对我院的先进性教育开展情况进行群众满意度测评，满意率为98%，使我院的先进性教育真正成为“群众满意工程”。
现将本院的活动开展情况总结认真抓好各阶段的活动开展先进性教育活动开展以来，院党组高度重视，按照县委和上级院的要求，抓好各个阶段的工作，并把解决问题贯穿先进性教育活动的全过程，力求活动取得实效。学习动员阶段一是加强领导，明确责任。自县委召开先进性教育活动第一次会议以后，我院党组立即召开专题会议，传达学习了县委和省、市检院的会议精神，对我院开展先进性教育活动进行了研究和部署，成立了以党组书记、检察长为组长的党员先进性教育活动领导小组，明确了“一把手”负责制，切实加强了领导。同时，明确了党组成员和各支部书记的职责，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制，确保先进性教育活动扎实有效地开展。二是广泛动员，深化认识。
先进性教育心得体会篇十一
先进性教育活动开展近一个月来，我馆党支部严格按照保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求，经过广大党员的共同努力,较好地完成了思想发动、学习培训阶段的工作任务。
一、基本情况。
我馆参加保持共产党员先进性教育活动对象为全馆的共产党员，共12名党员，其中在职10人，离退休2人。3名入党积极分子及五位群众代表也参加了学习，保证参学率达100%。按计划圆满完成第一阶段学习培训内容和专题讨论。
据统计，到目前，每名党员做读书笔记1万字以上，最多的达1.5万字以上；写心得体会每人2篇以上。由于领导重视、准备充分、发动深入、思想认识到位、措施具体有力、形式多样、步骤稳妥推进，成效显著，馆先进性教育活动已取得了阶段性效果，做到了两手抓，两不误，两促进。
二、主要做法。
我馆先进性教育活动始于1月25日，这段时间以来，馆党支部严格按照上级的要求和部署，经历了前期准备、思想发动、学习培训、专题讨论、实践活动等教育过程，总体上完成了集中学习培训任务，较好地掌握了先进性教育活动所要求的学习内容，为转入第二阶段工作奠定了良好的基础。主要做法有：
（一）、高度重视，准备充分。馆党支部领导高度重视，把教育活动工作列入重要议事日程，作为今年一项重要政治任务来抓。一是健全学习机构，成立领导小组。二是结合实际制定实施方案和工作安排，确保教育活动有计划进行。三是组织教育活动骨干集训抓落实。党支部书记xxx作为教育活动的第一责任人和具体责任人亲自抓，认真履行职责，精心组织，积极带头，率先垂范，积极主动地投入教育活动，认真扎实组织实施教育活动的各项具体工作，确保教育活动的内容、人员、时间和效果真正落到实处。
（二）、层层动员，发动深入。按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体要求，层层动员，把思想发动做深做广。1月25日，局党组召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会。在动员大会后，我馆党支部联系本单位实际，进行了再动员、再学习、再教育，采取集中封闭和自学相结合的方式组织学习。之后，馆党支部及时召开教育活动讨论会议，进行总结交流，文化局副局长韩书乐轻车简从，深入我馆调研指导工作，并给全馆党员干部及入党积极分子上了一堂题为《保持共产党员先进性，做好文博工作》的党课，从而有力地推动了我馆教育活动的开展。通过动员学习讨论，广大党员进一步认清搞好教育活动的重要性和必要性，明确了开展保持先进性教育活动的目标、任务和要求，增强了搞好教育活动的信心和决心。
（三）、认真学习，心得体会多。在集中学习培训阶段，为确保教育活动的时间、人员、内容、效果四落实。在学习中，把握住“五个问题”，即严格纪律，增强学习的自觉性；突出重点，增强学习的针对性；创新形式，增强学习的灵活性；加强督导，增强学习的积极性；边学边改，增强学习的实效性。通过学习和讨论，广大党员的思想认识得到进一步深化和提高，进一步理解了十六大报告、十六届四中全会精神及“三个代表”重要思想的重大意义和深刻内涵，进一步明确了新形势下实践“三个代表”、党员先进性的标准和自身保持先进性的基本要求。广大党员学习的主动性和自觉比较高，在认真研读《保持党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》和胡锦涛《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》规定篇目的基础上，积极参加学习培训和心得交流，按照“三个代表”的要求，边学边对照检查自己在理想信念、宗旨意识、思想和工作作风等方面存在的差距和不足，学好《读本》，吃透精神，撰写好学习心得。在教育学习的方法上，我们还借助本馆的特点，回顾了业务工作中涉及革命文物的部分，重温了在新时期发扬革命传统的重要意义。
（四）、严格要求，参学率高。为确保先进性教育活动的内容、时间、人员和效果真正落到实处，防止走过场，确保参学率，保证高标准高质量地完成教育活动。一是实施“五严”，即严密组织，确保学习培训内容的落实；严格纪律，确保足够的人员参加学习培训；严格考勤，确保足够的学习培训时间；严格考核，确保学习培训取得实质效果；严格制度，确保教育活动不走过场。二是在学习培训中做到“四有”，即出勤有登记、学习有纪录、个人有笔记、学后有心得。每位党员除集中学习外，还须按照规定的学习时间自学《读本》和有关领导讲话，并认真书写学习笔记。我们还对离退休的2名老党员开展了送学活动。目前全体党员均按计划圆满完成第一阶段学习课题内容和专题讨论，学习培训的内容、时间均达到和超过规定的要求，保证了比较高的参学率。
（五）、认真组织开展了党员标准的具体要求大讨论活动。我馆支部在前一阶段学习培训的基础上，进行了交流讨论，畅谈了学习体会。认真开展了党员标准的具体要求的讨论活动，党员们根据本职工作的实际和近一段时间学习心得认真讨论，就共产党员先进性标准畅所欲言，取得了一定的成效。目前我馆的党员标准的具体要求初步归纳为争当“四个带头人”。
一是争做坚定理想信念的带头人。就是坚定共产主义理想和中国特色社会主义的信念，坚定正确的政治方面和政治立场，树立正确的世界观、人生观和价值观。
二是争做勤奋学习的带头人。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，同时，认真学习业务知识、现代科技管理知识、法律知识等，通过勤奋学习，增强实践三个代表重要思想的本领。
三是争做服务人民群众的带头人。坚持党和人民的利益高于一切，胸怀全局，乐于奉献，让群众在发展中得到实惠。在与群众相处时，不仅不与群众争利，还要让利、献利于民，始终做到吃苦在先、享受在后。
四是争做求真务实的带头人。立足岗位、爱岗敬业、脚踏实际，认真履行岗位职责，在本职岗位上创造一流工作业绩，为濮阳市的文博事业作贡献。
（六）、认真抓学习教育“回头看”。在总结反思本阶段工作的基础上，认真对照中央和省、市委，局委要求，结合局督导组检查后反馈的建议，认真组织“回头看”工作，缺什么补什么，为下一阶段的顺利开展创造了较好的条件。
三、存在问题。
一是认识上还有一些差距。有的党员认为没有必要，存在随大流现象；个别党员开展不够扎实，重视程度不够。二是结合实际不够紧密，主要是结合本单位、个人实际谈的还不够多、不够深入。
下一步，我馆将在市委、市政府、局委的领导下，不断加大党员先进性教育的力度，认真解决第一阶段中存在的问题，确保市先进性教育领导小组规定的必修内容和规定动作落到实处，圆满完成第一阶段各项目标任务，为顺利进入第二阶段打下坚实的基础。
xx年3月10日。
先进性教育心得体会篇十二
在全国开展保持共产党员先进性教育活动，是我们党的建设史上的一个创举，有着重要而又深远的历史意义和现实意义。自从活动开展以来，通过学习，我对新时期的党员的先进性有了更深入的理解。进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，端正了学习态度，加深了对三个代表重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强，圆满地完成了第一阶段的学习任务。
一、主要做法。
1、带头学习落实。我深深认识到，开展保持共产党员先进性教育活动，关键在于党员领导干部带头，在这次学习教育活动中我处处以身作则，自觉为其他党员树立榜样，发挥先锋模范作用。作为领导干部，日常工作较为繁忙，需要考虑、解决的问题也比较多，为使这次教育活动不走过场，我充分利用一切空闲时间，静下心来，扎扎实实研读《保持党员先进性教育读本》，老老实实做好读书笔记，认认真真撰写心得体会。吃透教材精神，融会贯通，进一步深化对党的十六大精神和三个代表重要思想的认识，深刻领会三个代表重要思想基本精神，在真学、真懂、真信、真用上下工夫。切实把三个代表重要思想落实到具体的岗位上，体现在具体的行动中。
2、认真上好党课。党员领导干部示范授课是这次教育活动的重要内容，为切实做好这项工作，我在自己充分学懂、学通的基础上，认真选好题、备好课，结合本单位实际以《提高行政能力、用科学的发展观开展价格（偶我物价局的呦）工作》为题，上了一堂理论与实际相结合的党课，带领我局全体党员深入学习了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，取得了预期的效果。
3、积极听取意见。在学习教育活动中，我还经常性的与其他党员和群众谈心，了解党员的思想学习情况，解决他们学习中遇到的实际困难，提高他们的思想觉悟。广泛听取群众的呼声，摸清群众想什么，盼什么，希望我们的领导和班子做些什么？进一步找准和反思自身以及单位存在的问题和不足。
4、深刻进行反思。通过学习活动，对照中央关于保持党员先进性的要求，通过学习先进典型，重温入党誓词等活动，对自己的思想和行动进行了深刻的反思。对自己是否放松了世界观、人生观、价值观的改造？是否具有强烈的党员意识？在工作中是否一切从实际出发？是否坚持学习和探索了？是否坚持工作创新了？等等进行了深入的剖析，把党员的先进性应用到日常的一言一行中来体现。
5、切实改进作风。全心全意为人民服务，一切为了人民群众的利益，是我们党的根本宗旨，也是我们全部工作的出发点和归宿，共产党员的价值就是体现在为人民服务上，通过学习，我的认识得到了进一步的提高，对个人的名利、地位、荣誉想得更开了，看得更淡了，更加谦虚谨慎了，为群众服务的意识更强了，工作作风更加踏实了。
二、心得体会。
1、共产党员要树立坚定的理想信念。当代共产党员必须树立坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉投身于社会主义现代化建设的伟大实践，胸怀远大理想，做中国工人阶级的先锋队，做中国人民和中华民族的先锋队，为中国特色社会主义事业和中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
2、共产党员要树立一心一意为人民谋福利的利益观。共产党员要坚持党和人民利益高于一切，坚持个人利益服从党和人民的利益，吃苦在先，享受在后，克己奉公，无私奉献。在工作和生活中，除了法律和政策规定范围内的个人物质利益外，不牟取任何私利和特权。要坚持无私奉献的本色，树立为人民服务的信念，关心和帮助其他群众，维护国家和人民的利益。
3、共产党员要成为学习的楷模。信息化时代，终身学习成为人生存的基本要求之一，党员也必须长久不懈地学习马克思主义，学习各种专业知识，不断提高理论水平和知识素养，熟悉和掌握党的路线方针政策，掌握先进的科学技术知识，否则就会落后退步。一个不能坚持学习的党员就不能称之为合格的党员。共产党员要保持先进性，就必须不断加强自身学习，不断提高为人民服务的本领和水平。
4、共产党员要有强烈的创新精神。在当今时代，创新精神已经成为人的重要品质。共产党员必须保持与时俱进的精神状态，积极探索，勇于开拓，不断创新，创造性地开展工作。不断投身新的实践，研究新的问题，总结新的经验，创造一流的工作业绩。
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