总结可以让我们更好地认识自己，了解自己的长处与不足。完美的总结需要我们明确总结的目的，找准主要的关键点。总结范文中的具体案例和经验，也可以帮助我们更好地理解总结的核心要点。
小学生的励志发言稿篇一
一、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
二、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
三、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
四、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
五、读书百遍，其义自现。（三国志）。
六、读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）。
七、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败阿找理由，要为成功找方法）。
八、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
九、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
十、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，希望为哨兵。
十一、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
十二、拥有世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
十三、只要肯去尝试即使失败了，也会从失败中学到一些教训让损失大为减低如果根本不去尝试必然不可能学到任何东西。
十五、努力未必成功，但放弃必定失败。
十六、一鼓作气，再而衰，三而竭。
十七、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
十八、只要路是对的，就不怕路远。
十九、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
二十、你可以选择这样的三心二意：信心、恒心、决心；创意、乐意。
二十一、当一个小小的'心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
二十二、人是为了自己的希望才活着的。
二十三、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）。
二十四、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）。
二十五、有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
二十六、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
二十七、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》）。
二十八、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。（司马迁）。
二十九、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（罗隐）。
三十、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）。
小学生的励志发言稿篇二
1、成功是一个过程，并不是一个结果。
2、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。
3、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
4、心态决定命运，自信走向成功。
5、习惯决定成绩，细节决定命运。
6、树不修，长不直;人不学，没知识。
7、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
8、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
9、时间是我的财产，我的田亩是时间。
10、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
11、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
12、只有正视自己的无知，才能扩大自己的知识。
13、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
14、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
15、读书使人成为完善的人。
16、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
17、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
18、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
19、路遥知马力，日久见人心。
20、莫找借口失败，只找理由成功。
21、就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。
22、我们唯一不会改正的缺点是软弱。
23、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
24、天才就是一份灵感加九十九汗水。
25、冷静思考的能力是一切智慧的开始，是一切善良的源泉。
26、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
27、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
28、逆运不就是性格的试金石吗?
29、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
30、勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。
小学生的励志发言稿篇三
当幻想和现实面对时,总是很痛苦的.要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下.
跪着虽不会跌倒,但可能被践踏。
含泪播种的人一定能含笑收获。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
能冲刷一切的除了眼泪,就是时间.以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶.
任何的限制，都是从自己的内心开始的。
如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的.把握.
如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情.
如果要飞得高,就该把地平线忘掉。
摔倒了爬起来就好。
选择你所喜欢的,喜欢你所选择的。
一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
小学生的励志发言稿篇四
1.希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
2.读书使人成为完善的人。
3.不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
4.懂得自己无知，说明已有收获。
5.宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
6.伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
7.树不修，长不直;人不学，没知识。
8.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
9.少壮不努力，老大徒伤悲。
10.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
11.逆境是磨练人的最高学府。
12.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
13.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
14.不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。
15耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
小学生的励志发言稿篇五
学生励志演讲稿二：小学生励志演讲稿：尽心就是优秀尽力就是成功(831字)。
各位老师、同学大家好!
我是六年级二班的高睿阳，今天我怀着无比激动的心情来踏上这讲台。世界上成功者的队伍里，很多人并不见得很聪明，但是在失败者的队伍里，很多人也不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，而成功很大程度是意志的成功!
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。生命就像游戏，但不能游戏人生;生活需要歌舞，但是不需要醉生梦死;生活需要艺术，但不能投机取巧。我们订的计划和目标总是坚持不了几天;我们总是跟在别人后面，白白消磨大好时光;困一点，累一点，就把今天该做的事推到了明天——所有这些，能说努力了吗?全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报，努力和成功不能划等号，但是，不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!同学们，不要担心努力后的结果如何，得不得到回报，请记住一句话：尽心就是优秀，尽力就是成功!
何必为自己的欠缺、自己的失败而沮丧呢，何必为别人的嘲笑、别人的讽剌而痛苦呢，这些是上天赐给你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照单全收!我们感谢上苍所做的一切不合理的安排!感谢社会的残酷!感谢世态的炎凉!因为，越磨砺，越光芒!当一个孩子生下来的时候，没有人会问：是一个国家总统、还是国家干部;是一个教授、还是一个流浪汉?我们只会问：是男孩还是女孩?这一切都是未知数，只有性别的差异。随着环境的改变，学习的艰难，人情的冷暖，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人之间的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。
万事需要一种积极向上的状态。面对生活中的逆境，请不要退缩!沮丧时，让我们引亢高歌;悲伤时，让我们开怀大笑;恐惧时，让我们勇往直前!最后让意气洒脱的我们以饱满的热情去迎接未来的机遇与挑战吧!
谢谢大家，我的演讲完毕。
小学生的励志发言稿篇六
1、人格的完善是本，财富的确立是末。
2、开心一点，仰起笑对人生的脸，我们要做明天的神仙!
3、成功是一个过程，并不是一个结果。
4、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
5、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
7、聪明出于勤奋，天才在于积累。
8、知耻近乎勇。——《礼记·中庸》
9、生于忧患，死于安乐。
10、生命中所发生的每一件事必有其意义！
11、手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。
13、种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。
15、智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。
16、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
17、蚁穴虽小，溃之千里。
18、所有的魅力在习惯面前都将无色
19、如果要飞得高,就该把地平线忘掉
20、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
小学生的励志发言稿篇七
1.如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。
2.勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
3.生活不可能像你想的那么美好，但也不会像你想的那么糟。
4.生命不是要超越别人，而是要超越自己。
5.没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。
6.你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
7.壮志与毅力是事业的双翼。
8.这一秒不放弃，下一秒就会有希望。
9.我们永远没有资格说放弃，因为这是属于我们的年华，应该开出耀眼的繁花。
10.你不怕困难，困难就怕你。
小学生的励志发言稿篇八
1.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
2.书到用时方恨少，事非经过不知难。
3.强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。
5.人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
6.人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
7.茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
8.勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。
9.天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
10.如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
11.好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。
12.冷静思考的能力是一切智慧的开始，是一切善良的源泉。
13.天才在于积累，聪明在于勤奋。
14.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
15.努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
16.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
17.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
18.坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
19.赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
20.攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。
小学生的励志发言稿篇九
尊敬的各位老师、家长们:。
大家下午好!
我是孙锐毅的妈妈，今天能得到吴老师的信任，作为家长代表在这里发言,我非常高兴,也很荣幸，一年多来，我的孩子通过学习，在各方面都得到了锻炼和成长，孩子的成长和进步是与老师的辛勤努力分不开的，想想我们只有一个孩子都没有精力去管好、教育好，而老师们一个班就有七八十个学生!他们都在努力的想把孩子们教好。她们需要付出多少艰辛和努力呀!在此，我提议在座的各位家长以热烈的掌声对各位老师的辛勤努力和无私奉献表示衷心的感谢!需要说明的是，我不是一个很优秀的家长,在教育孩子的很多方面还做得不够好。我的孩子也不能说是一个很优秀的学生，还有很多缺点。所以，今天在这里我不是来谈自己是怎么教育孩子的，只是想和大家分享一些有关科学教育孩子的好理念和好方法，希望对大家所有启发。
一、要不断学习做合格的家长。
我们要想教育好孩子，就要用科学的方法，而仅凭满腔热情是不够的，那么我们就要了解孩子的心理,掌握一些科学教育孩子的方法和技巧，所以要不断地学习，这也是孩子的需要，因为做为家长要时时了解自己的孩子、掌握孩子的心理。知道为什么孩子不爱学习，学习成绩不好的真正原因是什么。然后帮助孩子找出问题的症结。如果您要解决孩子的思想问题，仅仅靠您不厌烦的说教是没有多大用处的。所以，我们家长朋友一定要抽时间看一些教育孩子方面的书籍，在上面寻找一些适合与自己孩子的教育方法，也许有的家长看过一些科学教子的书，会觉得书上说的操作起来很难，尤其不容易持之以恒，但只要我们看一本书受到了启发和触动，能结合自己孩子特点做到其中一点，就是很大的收获，如果我们经常看，我们就会常常受到启发，就会不断反思自己教育子女的方式和方法，改正一些孩子教育中存在的问题。这样久了，我们就会形成一套适合自己孩子的教育方法。
二、要培养孩子良好的习惯。
在小学阶段，让孩子养成良好的学习习惯比孩子的学习成绩更重要。坏习惯一旦养成要改正，比一开始就培养他养成好习惯要难得多。要想让孩子养成好的习惯，首先我们家长要以身作则，因为孩子大部分时间都是和父母在一起的，我们不希望孩子做的，我们自己不要做，比如不喜欢孩子一天看电视、打电脑游戏。。。等事情，我们家长也要在规定的时间坚持不做这些，(至少在孩子学习活动的时间不做)，只要家长做到了，再去要求我们的孩子，孩子才会从心理接受，也才能在家长的示范作用下养成一些好习惯。好习惯一旦开始培养，家长一定要坚持原则，不能因任何原因随便改变，这样好习惯才能真正养成。如果我们有的孩子已经养成了一些坏习惯，比如做作业不专心、拖拉等问题，刚开始我们可以设计一些游戏，让孩子爱上写作业，比如，玩与时间赛跑的游戏，根据孩子作业的多少设计一定的时间，游戏中再不断鼓励孩子，最后以孩子成功结束，让孩子在做作业中获得成功的.喜悦，要纠正同一个坏习惯，我们一定要设计出很多的方法，因为孩子都是喜欢新鲜的东西，所以要纠正孩子不良的习惯，家长一定要有足够的耐心和方法，也要我们花费很多精力，想很多点子，多用心去想，去做，一定能让我们的孩子养成好的习惯，也一定能及时纠正孩子身上的一些小毛病。
三、要培养孩子的学习兴趣。
兴趣是最好的老师，只要孩子对某件事情有兴趣，那他一定有很强的主动性，
所以要想学习好，首先要让孩子觉得学习是件很有趣、有意义的事情，把孩子学到的知识及时应用到到实践中，比如孩子学习了语文中的字、词、句等知识，当我们在谈话时，就可以启发他，这就是字词句的运用;去逛街时，看到宣传广告、文字图片、汽车站台等可以让孩子读读，感受学好语文的用途是很大的,也可以在家和孩子玩一些游戏,比如成语接龙、编演故事等，但游戏要让孩子自已定规则，让他们成为游戏中的主体和赢家，这样他们才能对游戏感兴趣，才能比较主动的去学习语文方面的知识。而学数学加减运算后，我们可以让孩子到超市购买东西，或者帮助家里做收支账目等。。。。。。让他觉得学习的东西在实际中是有用和必须的。其次，是要多鼓励孩子，赞美孩子。每个人都喜欢听赞美的话，包括我们家长自己，所以要想自己的孩子是什么样的，你就向这样的方向夸奖他。比如，我们希望孩子在考试中能考出好成绩，我们就说：“宝贝你很聪明，只要上课认真、专心听讲了、考试仔细一点，肯定能考出好成绩,爸妈相信你一定行!”。这样说，我们首先让孩子得到了肯定，他觉得我们很欣赏他，心理会非常愉快，所以就会不知不觉的按我们的要求去做。希望孩子能开朗大方，懂礼貌等，我们就可以抓住某一次他在这方面做的很好的时候进行表扬，但表扬一定要诚恳，不能无中生有，恰当适时的表扬能起到很好的催化作用，能增强孩子做事的自信心。在这方面，我们1。4班的老师们做的非常好，比如吴老师在对上课专心听讲、积极举手发言的孩子会奖励自己亲手做的手工和一些糖果;林老师会利用很多机会真诚的去鼓励和表扬孩子，张老师会对上课表现好的孩子们发一些小贴贴等，这些很小的举动，对孩子来说是非常重要的，每个有自尊的孩子都期望得到老师的表扬和认可，所以老师们用的这种激励方法，我们家长非常赞同，非常感谢老师们的良苦用心!从现在开始，让我们家长也向老师们学习，多夸夸自己的孩子吧!最后，我们家长还要宣扬和维护好老师的良好形象，像我们的孩子们一样打心底里佩服和尊敬老师，多给孩子讲讲老师们的好，工作中的艰辛，让孩子真心的喜欢自己的老师，只有孩子喜欢和信服了老师，才能接受他们传授的知识，才能爱上学习。
四、要真诚的和孩子做朋友。
一是要多陪孩子。现在的孩子大都是独生子女，非常孤单，很多时间都要靠看电视打发，如果我们家长不希望孩子成为电视迷，每天就要多抽一点时间和孩子在一起。比如，每天花些时间和孩子说说他们感兴趣的事儿、一起看看课外书籍、做做智力游戏等等，与孩子分享他的生活和内心的情绪感受。二是要尊重孩子。现在有些家长还是喜欢用传统的方式管教孩子，比如说孩子做错了事情，只知道打骂，不找原因，认为只要孩子打骂认错了，就能教育好孩子，在孩子面前就能树立家长的威风，其实不然，这只是孩子暂时的屈服，从心里是很憎恨家长的，从此，孩子有什么真实的想法就不会给家长说，做事情也会畏手畏脚的。每个人都会有犯错的时候，何况是我们的孩子，所以当孩子犯错时，我们先应该以正常心态面对，原谅孩子，找找孩子做错事的原因，然后再和孩子好好沟通，让他明白其中的道理，这样，孩子会觉得家长像朋友一样理解和包容他，与家长的感情也会越来越好，今后遇到什么事，总会主动给家长说，征求家长的意见。所以这样的方法比家长打骂更能教育好孩子。
小学生的励志发言稿篇十
1.静坐常思己过，闲谈莫论他非。
2.体操和音乐两个方面并重，才能够得到完全的人格。
3.今朝有事今朝做，莫将忙事待明天。
4.智慧的花朵，常常开放在痛苦思索的'枝头上。
5.当家才知柴米贵，养儿方知父母恩。
6.滴水之恩，当涌泉相报。
7.上梁不正下梁歪。
8.忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
9.台上三分钟，台下十年功。
10.无事不登三宝殿。
11.应该相信，自己是生活的战胜者，
12.不怕慢，就怕站。
13.树挪死，人挪活。
14.沉思的生活是美好的生活。
15.一勤生百巧，一懒生百病。
16.勤人睡成懒人，懒人睡成病人。
17.时间像生命，一刻值千金。
18.人往高处走，水往低处流。
19.勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。
20.人与人之间最大的信任是精诚相见。
21.人心齐，泰山移。
22.精益求精，艺无止境。
23.你怎么样对待别人被人就怎么样对待你。
24.江山易改，本性难移。
25.勤劳是个宝，一生离不了。
26.早起多长一智，晚睡多增一闻。
27.人无横财不发，马无夜草不肥。
28.吃人家的嘴软，拿人家的手短。
29.一分耕耘，一分收获。
30.要从容地着手去做一件事，但一开始，就要坚持到底。
小学生的励志发言稿篇十一
尊敬老师，各位家长们：
大家好！
我是xx同学的父亲，参加这次家长会才知道自己的孩子的学习具体情况，过去都是xx的妈妈来参加家长会，我感觉自己还是缺少了这方面的关心，真的是不能够继续这么下去了，现在想了想我对孩子的了解是不多的，我很高兴能够在此讲话，孩子在学校的情况确实是没有让我失望，刚刚听到xx老师的评价我也是非常开心，自己孩子在学校的成绩也是在一天天的提高，这让我感觉非常的好，现在我也在思考以后一定是要孩子情况更加上心一点。
其实我们家对孩子的一个教育方式就是不太过于干预，孩子的学习的还是由老师的安排的比较好，作为家长我们家一直都是本着做好后勤工作的意志，学习的上面都是听从老师的安排，我们做家长的干预进去这反而适得其反，不要急着去给孩子报这个那个班，更多时候还会是要关心关心孩子，我现在终于是意识到这个问题了，我对孩子的确还是缺少这方面的关心，我们家一直都是这样，对孩子的学习方面从来不会插手，但是会起到一个监督作用，也会跟老师们反应，这还是作为家长的分内工作，其实很多时候我们只需要做到这些就足够了，孩子的学习的是老师是孩子自己决定，孩子的成长性格是受我们家长影响的，所以我们做好我们应该做好的工作，多多关心孩子就行了。
这次我其实也没有什么太多想说的，就是说我们家对孩子的一个教育方式，这些都是我个人的一些看法，我总是会说专业人干专业事，我们做家长的没那个能力去提高孩子的学习，很多我们都是不懂的，毕竟我们学习的年代跟现在孩子们的学习是截然不同，那个时候的学习方式早就不适用于现在了，这一点是毋庸置疑的，所以说我们没必要话太多的心思去让孩子学这个学那个，这个应该怎么学，那个应怎么样，这些我们都不是专业的，老师才是专业的，我就是这么一个想法，对于孩子我也从来都是抱着这么一个态度的，学习上面也一直都太多参与，现在看到孩子成绩我也是开心的，这样的方式我还是会继续保持下去，把时间精力花在照顾孩子生活起居方面，保障后勤工作，现在这些才是我们应该去做的，这就是我对自家孩子的方式。
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小学生的励志发言稿篇十二
大家下午好！
我是四（6）班班主任谢老师。首先，请允许我代表四（6）班全体任课老师对你们能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示感谢！这是对我们学校工作的大力支持；同时我也代表四（6）班全体学生感谢大家的到来，这是对你们子女的莫大关心。这天学校召开家长会的目的是为了加强学校和家长、老师与家长之间的联系，相互交流学生在校以及在家的状况，使老师与家长能够紧密配合，构成合力，促使我们的学生、你们的孩子在健康快乐成长的同时，学习也能更上一层楼。
一、班级此刻分析。
1、我班任课老师对所有学生满腔热忱，对教学工作认真负责，忙碌的身影整天穿梭在教室和办公室之间。我们这样对待你们的孩子：假若是我的孩子，假若我是孩子。我们的辛勤付出只有一个共同目的：把你们的孩子教育成才。你们的孩子交给我们，相信你们能放心。
2、本班共有62位学生。其中34个男生，28个女生。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成，书写漂亮。每一天的班级定岗劳动，学生都能主动的及时地完成；还有一些人，他们每一天都在默默地、任劳任怨地为班级服务，想老师所想，急老师所急，一个和谐的班级已经构成。开学以来，我班涌现了一批工作负责、学习勤奋、表现优秀的学生。
二、班级日常工作汇报。
1）坚持进行赏识教育。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自我的进步。每月进行多种评价的目的就是培养学生的上进心和竞争意识。如让学生写随笔和交流，每月小结，总结自我的本月最骄傲的事情、最需要努力的事情、下月改善的方向。期望家长和孩子共同分享成长的苦与乐。对每月没有扣分的学生，管理优秀的干部、对班级做出贡献的学生实行奖分，从而激发他们的职责感和上进心。
2）坚持开好每月一次主题的班会。本学期班会主题将会着重于学生的职责心和好习惯的培养。班会给本月表现突出的学生展示自我的机会，并邀请部分家长参加，激发自豪自信感。
3）常常进行感恩教育。注意教育学生持续良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切，引导他们用心感受生活的完美和自我的幸福。在校老师每周有针对性地和部分孩子谈心，班干部召开小组会议、同学们结成互助组等方式让大家感受到群众的温暖和凝聚力。
4）认真对待学校里的任何活动。在日常的班级管理中，加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。学生构成一种好习惯有个痛苦的过程，每一天夕会整理时间我们都会回顾当天的学习纪律状况，我一向坚持今日事，今日毕。学生在成长的过程中犯错不可怕，可怕的是不改错。“我的职责我承担”这句话教会学生要敢于担当，鼓励他们做最优秀的自我，把优秀当做一种习惯。在我们班上家长请到学校有两种方式：一是学生在校表现好，家长特邀参加主题班会。另一种就是学生犯错并且屡教不改，需要家长配合。我们家长和老师有义务帮忙他们分析问题存在的原因，并帮忙改正。
不管我教的学生是几年级，我始终要向他们传递这样一个观念：做人第一，学习第二。
我常对学生说，这个“人”是不简单写的一个字。一撇，表示人品；一捺是表示学问。
首先要做好这个人，诚信是首要。我总是在学生面前说到做到，不食言！（有些事情也许你们家长见了认为是小题大做，没事情找茬。可学校没小事，件件是大事。这是教育人的事情，得从小事情抓起。否则，老师怎样会在孩子心目中会那样敬畏？你们家长的话为什么有时会没有作用？而且随着孩子年龄的增大，你们的话会越来越不灵验。我想，其中的原因就在于此。）对待孩子说谎，有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就能够减少一次“灾难”。但是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬；而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候，我们必须要注意恰当地引导。如：能够给孩子三次机会，第一次说理，第二次提醒，第三次再惩罚也不迟。这样，给孩子改正错误一个缓冲，一个过程，孩子就不会有害怕恐惧的心理了。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，及时抓好教育，才能使孩子步入深层次的发展。教育孩子是我们教师的职责，更是家长们的职责。学生来到学校理解教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。因此我期望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
1、帮忙培养孩子的职责心。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：人的最大的不幸往往是从忘记自我的职责开始的，最初是在小事情上，然后就会在重大事情上。孩子们没有职责心的问题，我随时随地都能够看到或听到孩子们不负职责的事情。如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了；做清洁，扫把扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮忙教育时，孩子们都是一个理由“忘了”。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢？答案是否定的。原因是：我们的孩子没有被培养起职责心。可怜天下父母心，每一天都有父母把孩子忘记的东西，眼镜、校服、书、本子，送来。家长的宽容纵容了孩子职责感的缺失。自我能解决的事情自我做，学会承担必须的家庭职责。
2、培养孩子养成良好的学习习惯。首先，让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。我想这个问题只要你固定他的时间和地点，那是很容易解决的。其次，要求孩子集中注意力。你能够协助孩子排除外界物质诱惑，使内心安静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一齐，从而厌恶做作业。
3、培养孩子的耐挫力。此刻的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。主要表现为：听得进表扬听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫潜力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自我克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而故意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子也许输了，但第二回，第三回情形也许会出现变化，孩子也会想尽办法对付父亲，表面看来似乎赢了一盘棋，实际上培养了孩子不仅仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。
4、培养孩子的“肚量”。现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易出现“气量小”的毛病，常常表现为心中只有自我而无他人，往往只看自我优点，只看别人缺点，甚至拿自我的优点比别人缺点。因此，家长务必耐心地培养孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴一齐游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格。孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，为了一点儿小事就钻了牛角尖。
5、教育学生遵守校规校纪和班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们健康成长的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够构成一个良好的班级，才能够全面提高自我的水平。加强纪律观念，做到礼貌守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自我进步。
小学生的励志发言稿篇十三
我叫xxx，男，现年xx岁，xxx镇干部，中共党员;爱人xx，现年xx岁，xx镇理发店主。我们的孩子叫xxx，男，今年9岁，xx小学四年级一班班长，从小学一至四年级情况看，孩子基本上实现了德、智、体全面发展。他尊敬师长，团结同学，遵守纪律，热爱劳动，积极参加体育锻炼，各科成绩也一直保持在班上前5名之内，受到学校老师和同学们的肯定。
孩子的这些进步和成绩的取得，首先要感谢学校老师们的辛勤教育和培养，感谢同学们对他的帮助。作为家长，我们按照学校的要求，配合学校教育采取了一些相应的措施。下面把我们的家庭教育情况作个简要的汇报。
人们常说，“家庭是人生的第一课堂”，“父母是孩子最初的老师，也是最好的老师”。在孩子即将上幼儿园之前，我和爱人达成了这样的共识：第一，从小做起，不能溺爱孩子，对孩子从引导出发严格要求;第二，从细处着眼，引导孩子德智体全面发展，不能只重课业分数，忽视了思想品德培养和身体素质，要成才必先成人;第三，从具体事情着手，引导孩子正确认识世界，培养孩子的动手能力，让他自己的事自己做，不搞包办代替;在家庭教育中做到爸爸和妈妈互相配合，千万不能“抵消”家庭教育力量。
一、身教重于言教。
家庭是儿童生活的第一环境，家庭环境如何，父母的表率作用怎样，对孩子成长的影响是潜移默化的。
记得是孩子上一年级的时候，…………。
二、努力培养孩子勤劳俭朴的良好习惯。
唐诗《悯农》在孩子上幼儿园时就背会了，还有儿歌“我有一双小小手，自己的事情自己做”等等。我们抓住这些与幼儿园配合，让孩子养成勤劳俭朴的习惯，并一直坚持到今天。
…………。
三、培养孩子诚实、平等的习惯。
诚实是科学家的本质，平等是法律的本质。从小培养孩子的这些品质，对于孩子的成长十分重要。
…………。
四、帮助孩子明确学习目的。
学习目的不明确，从长远看，学习是不可能真正搞好的。学习目的不明确，就可能胜则骄、败则馁，就可能产生虚荣心，进而弄虚作假等等。
…………。
五、三足鼎立，锻炼身体。
德智体是完整统一的，缺一不可。为了增强孩子的体质，调节学习用脑，我们就适时主动地陪孩子打打羽毛球、跳跳毽子什么的。同时我们还要求他在学校上好体育课，做好眼保操等等，让孩子养成锻炼身体的良好习惯。
六、适时引导，拔高层次。
好奇和爱动是孩子的天性。操一铭也跟别的孩子一样，喜爱摆弄一些玩具、闹钟及其它东西。有时他干脆使用工具进行拆卸。每当我看到他动手时，我就有意提问，引导他去观察、去思考。同时，要他掌握正确地使用工具，注意拆卸的顺序，以便原样还原。培养孩子的兴趣和动手能力。
总之，十年栽树，百年树人。对孩子的教育不是一蹴而就的事情。在今后孩子的成长过程中，家庭教育的任务任重道远。我们一定好好配合学校教育、社会教育，把家庭教育努力做好。
小学生的励志发言稿篇十四
亲爱的老师、同学们：
大家好!
大家上午好!我是五年(3)班的王和林。
我今天演讲的内容是：努力学习，取得好成绩。
“业精于勤而荒于嬉”是众所周知的一句格言，讲的是学业靠勤奋才能精湛，如果贪玩就会荒废。
因此，要想取得优异的成绩，勤奋是诸多因素中至关重要的。
一天24小时，对于每个人都是一样的。
有的同学整天东跑跑、西玩玩，无暇顾及书本，一天时间很快就溜过去了;有的同学可能因为觉得知识枯燥难懂而不认真听课;还有的同学禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光。
俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
再过几天就是期中考试了，我想：同学们应该上好每一节课，对以前学过的知识进行梳理和复习，查缺补漏，认真完成每次作业。
亲爱的同学们，聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。
我们现在应该惜时如金,认真利用现在的每一分每一秒,努力学习,以积极进取的心态来迎接期中考试。
最后，祝同学们在考试中取得理想的成绩。
我的演讲完了。
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
大家上午好!我是五年(3)班的王和林。
我今天演讲的内容是：努力学习，取得好成绩。
“业精于勤而荒于嬉”是众所周知的一句格言，讲的是学业靠勤奋才能精湛，如果贪玩就会荒废。
因此，要想取得优异的成绩，勤奋是诸多因素中至关重要的。
一天24小时，对于每个人都是一样的。
有的同学整天东跑跑、西玩玩，无暇顾及书本，一天时间很快就溜过去了;有的同学可能因为觉得知识枯燥难懂而不认真听课;还有的同学禁不住电视和电脑游戏的'诱惑而虚度时光。
俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
再过几天就是期中考试了，我想：同学们应该上好每一节课，对以前学过的知识进行梳理和复习，查缺补漏，认真完成每次作业。
亲爱的同学们，聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。
我们现在应该惜时如金,认真利用现在的每一分每一秒,努力学习,以积极进取的心态来迎接期中考试。
最后，祝同学们在考试中取得理想的成绩。
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
流光溢彩的烟花，清脆的鞭炮声伴着我们来到了美丽的校园。
又开始上演了新学期最精彩的一幕。
俗话说得好：一年之计在于春。
春天是充满朝气的季节，春天是播撒希望的季节。
做为一名学生，我觉得我们也应该播撒认真学习，丰收满意成绩，不过在满意成绩的背后肯定缺少不了认真读书。
知识像无边的海洋，书就像海洋里的船，而读书的习惯和高尚的品德。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”新年伊始，同学们，让我们在书声朗朗的校园里，珍惜这大好春光，发扬我校“爱校、尚学、互敬”的良好校风，精心培育我们播下的每一粒种子，让它们在这温暖和谐的校园里生根、发芽、开花、结果!最后愿大家在高尚品德和书籍的陪伴下共同成长。
谢谢大家!
小学生的励志发言稿篇十五
1、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。
2、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。
3、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。
4、自信是人格的核心。
5、获得的成功越大，就越令人高兴。
6、热爱你所拥有的。——列夫?托尔斯泰。
7、(一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。(现在有成就，以后才能更辉煌)。
8、把问题看宽广些，没有解决不了的事。(真理路广，人欲路窄;当然不要超越时代去想现在任何人都解决不了的事)。
9、不问收获，只问耕耘。(如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，不要想太多，那样只会使人胆小、懒惰，因为不实践，甚至不接触社会，难道你是野人?!(暴笑))。
10、忍耐和信仰(认为自己能三起三落的原因，比较难达到，不过现代社会简单的事都由机器做了，白领越来越多，需要注意哦)。
11、有恒则断无不成之事。
12、智慧之泉必须畅饮才能使人清醒。(引自新英语教材，那些头痛英语的哥么大概没看吧，提醒一下大家)。
13、生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。
14、不要怕，不要悔(虽然只有六个字，但是常看常新)。
15、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
16、守业最好的办法就是不断的发展。
17、心急吃不了热汤圆。
18、必死则生，幸生则死——《吴子兵法》(武经典籍中仅次于《孙子兵法》)。
19、要改变命运，首先改变自己。
20、走自己的路，让别人说去吧!
21、学习的关键——重复。
22、只为成功找方法，不为失败找借口(蹩脚的工人总是说工具不好)。
23、困难就是机遇——温斯顿?丘吉尔。
24、我奋斗，所以我快乐——格林斯潘(挽救东南亚金融危机的人，我的偶像)。
25、好奇者，知识之门。
[
小学生的励志发言稿篇十六
1.奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
2.忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
3.勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
4.志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
5.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
6.山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
7.激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
8.如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
9.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
10.脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
11.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
12.让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
13.只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
14.进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
15.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
16.向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢......
17.机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾.
18.只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印.
19.生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.
20.海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.
21.榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗.
22.骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌.
23.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材.
24.经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑.
25.生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布.
26.向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵.
27.盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦.
28.如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石.
29.经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄.
30.山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌.
31.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
32.通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
33.彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
34.教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
35.桂冠上的.飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
36.没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
37.沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
38.你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
39.如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
40.蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
41.萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
42.拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
43.要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
44.行路人，用足音代替叹息吧!
45.假如你从来未曾害怕受窘受伤害，好就是你从来没有冒过险。
46.耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
47.只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
48.美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
49.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
50.努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
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