教学工作总结讲话（精选17篇）

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教学工作总结讲话篇一

2015年1月14日下午,南京航空航天大学在明故宫校区召开2014年度本科教学工作总结会.南京航空航天大学副校长王永亮,教务处、学生处、国资处、将军路校区管委会、教学评估与监督办公室、高教所、工程训练中心负责同志,各学院分管本科教学副院长、系主任,各实验教学中心负责同志参加会议,会议由教务处处长王成华主持.王成华处长、评估与监督办公室主任翟建军、理学院院长施大宁、航空宇航学院副院长沈星、计算机科学与技术学院院长陈兵分别作了专题报告,副校长王永亮作了会议总结发言.2014年,学校紧紧围绕“高素质公民和未来开拓者”的人才培养目标,积极落实学校《进一步提高本科教学质量意见》和工信部本科教学优秀工程(二期)实施方案,在改革和创新中稳步提高人才培养质量,获得国家级教学成果奖一等奖2项,二等奖1项,一等奖数位列江苏省高校第二,工信部高校第二,取得历史性的突破.新增国家级精品视频公开课3门,入选“十二五”国家级规划教材10部,“十二五”江苏省重点教材8部,150余名学生在国家级科创竞赛中斩获佳绩.一年来,学校解放思想,自我革新,用改革创新的精神破解本科教学的难题,不断寻求和探索推动本科教学内涵发展的新途径.抓专业,重课改,从本科教学的基础载体找准改革的突破点会议首先由王成华作了《2014年本科教学工作和2015年本科教学工作展望》的工作报告,他围绕“专业建设和改革”、“课程改革和资源建设”等七个方面,详细介绍了2014年学校本科教学的总体情况.2014年,学校全面启动“专业水平提升专项”建设工作,强化专业建设的顶层设计和科学规划,全校59个专业细致谋划,完成了专业建设计划(2014-2015年)的编制与论证工作,为专业建设与改革明确了定位和方向.学校引入项目管理机制,围绕人才培养模式改革、教学团队建设、课程与教学资源建设、教学方式与考核方式改革、实践教学等方面立项资助5000余万,为专业改革提供了有力的支撑和保障.为主动分析教学基本状态,准确把握存在问题,学校在18个重点专业试行教学质量年报制度,主动开展自我检查和评估,在2014年江苏省高校重点专业建设中期检查中,航空航天类、工业工程类、计算机类获得优秀.积极探索专业人才培养模式的优化与改革,制定《关于“卓越学院”建设和管理的若干意见》,结合南京航空航天大学实际,制定了18个国家级、省级、校级卓越计划专业建设方案.课程是教学基本建设的基础内容,2014年学校持续大力深化教育观念、教育模式、教学方法等全方位教育教学改革,以是否应用于教学、是否提高教学质量作为建设成功与否的标志,努力构建与南京航空航天大学人才培养要求相适应的现代课程体系.大学英语、大学计算机、大学体育、大学化学等通识教育平台课程实施新一轮改革,以学生为中心的分级分层教学模式更为灵活.首次建设了135门反映学科发展前沿内容,实行“翻转课堂”教学方式的学科拓展课程.全面启动了由南京航空航天大学知名教授领衔的mooc课程建设项目,利用先进教育技术实现人才培养模式的变革,推动课程资源的数字化建设.新建科学实验探究课15门,以高水平的科学研究为支撑,积极探索建立教学与科研互融共长的有效机制.进一步凝练专业主干核心课程和专业特色课程,稳步推进双语课程,研讨系类课程等,全面推行课程改革.首次举办青年教师研究性教学竞赛,推广伙伴式教学、研究型教学、混合式教学,翻转课堂等新型教学模式,提升教师课堂教学能力.会上理学院施大宁院长从国家级教学成果奖培育谈到了课程模式改革,他指出高校教学改革需从课程内容的改革要转向课程模式的变革,并介绍了当前“教”与“学”的发展和趋势,特别强调了实施课程改革的重要性和紧迫性.优激励,强评估,从本科教学的关键环节夯实改革的着力点凝心聚力,充分激发教师投入教学的积极性、主动性和创造性是教学改革的发力点.会上评估与监督办公室翟建军主任详细解读了《教师课程教学评价与激励实施办法》.他强调2014年,学校从激励和评估入手,从政策、机制、经费等方面给予倾斜,出台了《教师课程教学评价与激励实施办法》,以学生评教为依据,以专家评教为参考,以管理评教为保障,构建课程教学质量评价长效机制,实现评价和评优的有机结合.设立400万元奖教金,奖励课堂教学优秀的教师,激励教师潜心教学.王成华处长特别指出,为了更好地调动教师积极性,学校通过上下多轮调研,制定《本科生教学工作量计算办法》,以鼓励教师站好讲台为导向,努力调动教师适应教学改革,开展高水平教学的积极性.教师教学发展中心组织“我心中的好教师”主题活动,增强教师教学的职业荣誉感;表彰研究性教学竞赛获奖青年教师,宣传先进事迹,激励教师投身本科教学改革.学校多方位支持和激励教师投入教学研究,投入百余万元设立各级各类研究项目,连续开展三期青年教师暑期工程实践活动,支持教师参加工程实践培训,提升工程实践教学能力.为推动工程专业教学改革,不断提高工程教育质量,学校在工程类专业领域积极探索与国际实质等效的专业认证,以专业认证为契机,以评促建,以评促改.2014年计算机科学与技术专业顺利通过工程教育专业认证,成为南京航空航天大学第一个通过国家专业认证的专业.会上计算机科学与技术学院院长陈兵作了《以专业认证为抓手,提升专业建设水平》的主题报告,介绍了学院如何以参加专业认证为契机,加强专业建设的做法和感悟,特别强调了学院在专业建设中的主体作用.目前土木工程专业正在有条不紊地组织迎评准备工作.近期自动化和电气工程及其自动化专业申请参加工程教育专业认证已获批准.2015年,学校将引入国际工程专业认证、专业评估标准,从人才培养目标到核心课程的教学大纲进行充分论证,对本科教学的各个环节进行诊断,提升本科教学内涵建设水平,保障人才培养质量稳步提升.明分工,立标准,从本科教学的管理机制保障改革的动力源会上王成华处长强调学院是人才培养的责任主体,学校负责制定人才培养整体规划和质量规范,负责定制度,定标准,定规范.2014年,学校对综合管理、专业建设、课程建设、实践教学、教学运行、学籍学位、优秀生培养、教材管理等8个部分的教学管理制度进行修订和完善,总计94项.为构建职能清晰、权责明确,上下联动的校院两级管理体系奠定了结实的基础.学校试行校院两级排课模式,在艺术学院等4个学院实行专业课程自行编排,不仅最大程度满足老师排课需求,而且充分调动了学院在本科教学环节中组织、协调和管理的积极性.学校制定了《本科教学改革与建设项目选题指南》、《本科教学改革与建设项目管理办法》和《本科教学改革与建设项目经费使用办法》,推进教学改革和建设管理重心下移,学校负责制定项目指南、管理办法,学院负责项目评审、立项、管理以及经费分配和监管.会上航空宇航学院沈星副院长以航空宇航学院为例,介绍了学院在发挥主体作用,加强学院教学管理的经验和体会,他总结到“过去是火车跑得快,全靠车头带”,“现在是多节车厢才具有牵动力”,“推进教学管理和专业建设需要每一个教师的共同努力”.会议最后王永亮副校长作了总结发言,他特别强调学院在本科教学工作的主体地位,要求各学院认真深入领会学校综合改革的精神,以综合改革为契机,带领教学一线教师统一思想,达成共识,凝聚力量,充分调动教师的投身本科教学改革实践的积极性、主动性和创造性,通过改革激发学院的活力,理清学院、系所、教师和学生之间的关系,由学校要发展转变为学院要发展,系所要发展,教师要发展,学生要发展.同时他还对学院在提升青年教师发展能力,改善学风建设,加强专业招生宣传,强化教学标准和规范等方面提出了具体要求.最后王校长肯定2014年教学工作取得的成果,并对全体一线教师一年来的辛勤工作表示了感谢.

教学工作总结讲话篇二

1.本学期教师的敬业精神、工作态度、教法创新、理念更新等方面都有了明显的进步,使得整体教学水平有了一定程度的提升,部分弱势学科比上学期有了明显的进步。

2.备课的书面表现形式即教案从数量、质量等方面均有提升,使得每位教师的教学活动都在目的性、计划性、可控性、创新性等方面有所改善,以前常出现的一位教师一个风格、自始至终不变模式的课堂变成了让学生可以时时体验到新的有趣内容的课堂,学生也开始对新的、有趣的课堂组织形式有所企盼,更说明了教师的探索与努力。以前所有教师都以讲为主,学生只有坐着听的任务和资格,而这样的旧教法课堂模式已经开始被以分组探究教学为代表的新课改实验课堂所质疑与冲击,课时教学计划所体现的新理念教学设计思想与实践过程就像一股强劲的东风,带来了新课程改革的春天。同时,作业的批阅、作业的设计与管理、课外辅导的不断深化细化及其目的性的不断加强,使得后进生的转化和优等生的培养取得了明显的成效。“抓两头、带间”的课内外辅导模式为整体提高起到了很大的作用,使教学工作事半功倍。

1/4。

滴心得,又都凝成了作业本里鲜红的新生血液,课堂上学生嘴边眉梢。

篇论述精辟的教研论文,一张张高分答卷,都给我们“一切为师生发。

展服务”的办学宗旨做出了最完美的诠释。新课程改革是一次适应教。

育发展规律的大变革,哪个学校走到了前面,哪个学校就是强校。在这方面,我们已经开了头,后面的路要坚定不移地走下去,争取早日跻身于教育发展的快车道。

2/4。

无图无法做到图文并茂的视觉印象,往往是导致学生学习兴趣逐日下。

会时不时地感受到遗憾。我校多一半教师在这方面的基本功不能让自。

己比较自如地运用计算机辅助教学,这也不能不引起大家的关注,说。

4/4。

教学工作总结讲话篇三

（2012年1月16日）。

尊敬的xxx，同志们：大家好！

2011年已经过去，2012年春节即将来临，值此机会，我代表疾控中心领导班子给各位领导和同志们拜个早年，祝大家新春愉快，阖家幸福，万事如意！

今天召开疾控中心2011年度总结表彰大会，主要目的是总结工作，表彰先进，布置任务，再鼓干劲，把今年的疾控工作提升到一个新的水平。刚才，x主任宣读了对先进科室和先进个人的表彰决定，向先进科室和先进个人颁了奖，一会儿x局长还要作重要指示。希望大家要认真向先进科室和先进个人学习，按照x局长的要求，以更加饱满的热情，更加奋发的精神，全面做好今年的各项工作。

下面，根据主任办公会研究的意见，我向各位领导和全体职工汇报工作。

一、2011年工作回顾。

（一）实现了一个确保的目标。

我们始终坚持“预防为主”的工作方针和“科学防控、依法防控、群防群控”的工作原则，不断强化疫情管理，及时分析研判，准确预测预警，科学制定防控措施，规范处置每一起传染病疫情，有效预防控制了疫情的发生和扩散，确保了不发生重大传染病暴发流行这一目标的实现。

（二）人才队伍和专业科室两个建设得到了加强。

1、着力加强素质培养，干部职工的工作能力进一步提高。2011年中心狠抓中层干部队伍建设，选派中层干部外出培训，创造多种条件对中层干部进行锻炼，使中层干部在工作作风上，更加雷厉风行、脚踏实地、讲求实效；在工作能力上，五种能力（分析判断能力、语言表达能力、写作能力、领导能力、协调能力）大幅提高。我们加强职工队伍建设，按照“严管、规范、提高”的管理工作要求，落实工作纪律，整顿工作作风，提高工作效率，加强医德医风教育，优化服务态度。在中心形成了心往一处想、劲往一处使，科室一条心、中心一盘棋的工作局面，保证了各项工作的顺利开展。

2、着力加强重点科室建设，综合实力有了新提升。为加快重点工作推进，我们根据科室的综合实力，让重点科室争一流，其他科室争先进，2011年，传染病防制科、免疫规划科、艾滋病防制科、健康教育科、卫生监测科成为济宁市疾控系统的一流科室。我们根据工作实际，单独设立了病媒消毒科和慢病科，使各项工作任务分工更加精细，科室责任更加明确，工作开展更加全面。疾控中心的整体实力得到了进一步的提升。

（三）三项重点工作成果进一步巩固发展。

1、健全体系，卫生应急处置工作成果得到巩固发展。继续加强卫生应急处置六大体系建设。建立健全了卫生应急处置组织指挥体系、预案体系、队伍体系、保障体系、信息体系和处置体系。在济宁各县市区率先建成了功能齐全的卫生应急设施，编写了《卫生应急工作制度汇编》、《卫生应急工作技术手册》《应急队员工作手册》，受到上级领导的高度评价和认可。特别是11月18日，x市染病防控暨应急处置演练现场会在我市召开，疾控中心负责承担现场演练任务。省、市和各县市区领导专家观看了演练并给予高度评价，认为演练准备充分、指挥有力、反应及时、处置有序，取得了圆满成功。

2、科学处置，传染病防控工作成果得到巩固发展。一是法定传染病发病率明显下降。我市全年报告甲、乙、丙类传染病共650例，发病率为119.17/10万，与去年相比下降了12.5%。全年无甲类传染病病例发生、无重大传染病暴发流行。二是艾滋病、结核病等重大传染病防制工作成绩显著。积极开展艾滋病病毒抗体检测和行为干预活动，及时发现病人和病毒携带者，有效控制传染源，降低了传播风险。进一步推动结核病防治医防合用模式，积极做好结核病防治工作，“五率”管理指标全部达到要求，发病率持续下降，治愈率逐步提高。三是重点传染病发病率居济宁市各县市区较低水平。无霍乱、非典、人禽流感等重点传染病疫情，全年仅报告手足口病例8例，发病率较去年下降了79.49%，且无重症病例，无死亡病例、无聚集性病例；流感、流脑、流腮、风疹、水痘等传染病处于低发病状态。保护了全市人民群众的身体健康。

3、建立有效免疫屏障，预防接种工作成果得到巩固发展。继续推行免疫规划疫苗接种票据化管理，使疫苗接种率不断提高，0-6岁儿童常规免疫接种率一直保持在98%以上。积极推动麻疹消除工程，认真实施麻疹疫苗强化免疫，接种率达到了100％。在“知情、同意、自费”的原则下，规范做好二类疫苗接种工作，全年共接种9万余支，疫苗接种率大幅度提高，我市疫苗可预防的传染病发病率进一步降低。2011年，我市接受了省卫生厅的免疫规划检查，取得了全省第三的好成绩。

（四）四项工作稳步推进。

1、基本公共卫生服务项目稳步推进，重大公共卫生疾控任务圆满完成。认真履行技术指导和检查考核职责，积极推进基本公共卫生项目疾控项目规范开展，组织实施重大公卫项目15岁以下人群乙肝疫苗补种项目，累计接种17857针次，接种率100%，使8321名儿童受益。2011年15岁以下人群乙肝发病率为零，保护了少年儿童的身体健康。

2、地方病防治工作稳步推进。继续开展地方病监测和综合防治工作，碘盐覆盖率、碘盐合格率、合格碘盐食用率均保持在95%以上，巩固了消除碘缺乏病成果。积极做好非克山病病区人群心肌病调查工作，对我市医疗机构2008至2010年登记在册的全部心肌病病例进行了筛查，并对病例进行查体，高质量完成了项目工作，受到了省地研所专家的高度评价。

3、健康教育与健康促进工作稳步推进。紧紧围绕卫生工作与健康教育工作目标任务，以“卫生日”宣传活动为抓手，以防病知识和公民健康素养为主要内容，积极拓宽宣传方式，开展了健康教育进机关、进社区、进农村、进学校、进家庭“五进”活动。增强了公民的健康意识。

4、行政管理工作稳步推进。

行政和后勤管理科室充分发挥全面管理、统筹协调作用，行政事务、文秘档案、安全工作、财务管理、生物制品管理、应急物资管理、工会、妇联等工作及时周到，保证了中心各项工作正常、高效、协调、有序地运转。

（五）五项工作取得新突破。

1、公共卫生技术服务工作取得新突破。预防保健、卫生检测、病媒消毒科抢抓食品安全、职业卫生职能变更的有利时机，多方协调，质量管理、检验科密切配合，积极做好食品业从业人员查体、餐饮具检测、劳动场所职业危害因素监测，职业健康检查等工作，全年查体人数、检测样品份数、接种人数较去年均有大幅增加，服务质量进一步提高，及时为相关企业升级达标、相关部门执法提供了技术支持。同时也为中心增加了收入，为保证中心正常运转提供了经费上的保障。

2、在应用技术研究创新上取得新突破。中心出台政策、创造条件，激励职工写论文、搞科研，并将承担科研课题、发表论文论著情况作为专业技术人员的考核指标，2011年中心参加的5项科研项目通过了济宁市科技局组织的技术鉴定，其中2项获得济宁市科技进步奖；职工在国家级杂志上发表论文11篇，主编或参编专著5部，实现了科研工作的新突破。同时激励职工学技术、练硬功，争当岗位明星、技术能手，举办了全市预防接种技能比赛、卫生应急技能演练，评出了技术能手、岗位明星和科技创新奖。

3、在疾控文化建设上取得新突破。2011年，我们确立了“厚德敬业、至善佑民”的疾控精神和“忠于使命、守护健康，崇尚科学、追求卓越”的价值文化。并坚持以文铸魂，使之成为全体职工的力量源泉；以文提质，让全体职工在疾控文化熏陶中完善品质，为疾控事业发展提供素质能力保证；以文规行，用精神文化规范和引领职工的行为；以文塑品，在服务社会服务群众中打造品牌、展示文化，赋于疾控工作鲜明的时代内涵和实践意义。建设文化走廊，张贴警示格言、疾控文化理念、职工书画作品等，把中心打造成为展示疾控风采、树立良好社会形象的窗口和文化宣传的阵地。开展业余文化，举办了职工运动会、联欢会、读书会、摄影展、书画展等活动，展现了职工奋发向上、团结互助的精神风貌。

4、党组织建设工作取得新突破。中心党支部以开展创先争优和党务公开活动为契机，立足实际，准确定位，将创先争优、党务公开活动与党组织建设、队伍建设、文明创建、提升工作、服务民生、创建“三好一满意”单位等工作紧密结合起来，认真扎实地开展创先争优活动宣传发动、集中学习、公开承诺、亮牌示范、领导点评、红歌演唱等特色活动。疾控中心荣获兖州市“创先争优”十大先锋基层党组织称号。

5、在文明建设上取得新突破。继续加强两个文明建设，中心形成了说文明话、做文明事、当文明人的良好风气，给职工提供了一个清心、亮洁的工作环境。2011年疾控中心荣获济宁市文明单位称号。

同志们，回顾一年来的工作，我们有许多的经验值得总结。这一年，我们有效控制了手足口病等重大传染病疫情，及时处置了食物中毒等突发公共卫生事件，疾控职能得到进一步发挥，社会影响不断扩大；这一年，卫生应急、预防接种、传染病防控工作取得显著成绩，各项业务工作深入开展，精神卫生、慢病防治等疾控工作不断拓展；这一年，我们职工队伍更加团结，更加有干劲，形成了抓落实、求突破、促发展的良好氛围；这一年，我们在积极应对大事急事难事的同时，保持了常规业务工作的创新发展，保持了中心的健康发展。这些成绩的取得是卫生局正确领导和大力支持的结果，是全体中层干部勇挑重担、带头实干的结果，是全体职工加班加点、团结一致、努力奋斗的结果。

在此，我代表中心领导班子，向一直给予疾控中心大力支持的各位领导，向做出无私奉献的全体职工，向默默支持疾控工作的职工家属表示崇高的敬意和衷心的感谢！

（六）存在的不足。

2011年，我们取得了一定成绩，但仍然存在一些问题和不足，主要表现在：在工作中有些方面还不够规范，有些管理措施上还不到位，在能力素质、科研水平等方面需要进一步提高等等。这些问题都有待于我们在今后的工作中认真加以解决。

同志们，疾控中心的发展目标已确定，重任就在肩头，我们要按照市委、市政府和市卫生局的决策部署，深入学习实践科学发展观，抓住机遇，锐意进取，脚踏实地，切实履行好赋予我们的职责，不断开创疾病预防控制工作的新局面。

谢谢大家！

教学工作总结讲话篇四

本学期，在教育办的指导下，在校领导的支持下，在全体老师的支持和努力下，我校的教学各项工作取得了优异的成绩：期末较期中教学成绩稳中有升。街办举行各类竞赛中我校获得4个第一，6个二三名。我校教师郝鹏军、李鹏军教学论文先后获市级一.三等奖。学校各种资料评比中，我校资料获得好评。现就工作中的几点收获和感受总结如下。

一、一支积极向上的教师队伍，一个团结互助的集体。

二、学校领导深入一线，充分重视教学工作。

1、每月行政会研究教学工作2次，针对存在的问题，商定有效的改进措施。

2、领导深入教学第一线，及时了解教学工作情况，发现问题，及时指导。每周深入教研组指导教研工作1次，每周听课2-3节，每学期听课不少于40节，课后就教法、学法问题给教师提出有价值的建议。

3、每天校长、主任巡视各班的上课、下课情况，发现问题及时处理。

三、

加强教学常规管理，使教学与教研相结合1、加强常规管理，狠抓落实情况。教导处提出“四个一”，要求教师认真备好每节课，精心上好每节课，仔细批阅每本作业，关爱每一个学生。利用班会、对会对学生进行思想教育、能力培养，使学生明确学习目的，从被动学习转向自觉学习。

2、加强对教研组的管理力度，学校每星期定期召开教研组长会议，完善考核制度，实行激励机制，充分发挥教研组的作用。

3、教研组积极开展集体备课，同时，加强教师集体备课和研究活动地力度。每位教师在集体研究的基础上修改教案，在认真钻研教材的基础上，发挥集体智慧,取长补短。

4、制定完善量化细则，对教师备课完成情况及质量、课堂教学效果、教研活动参加情况、作业批改、听课、评课、课后小节、后进生辅导效果等进行考评。表彰任务完成优秀的教师，激励教师积极向上。

5、建立后进生和特长生档案，教师记载后进生的成长进步记录。定期对后进生进行调查，借以评价教师对后进生的辅导力度。

四、积极组织教学研究活动，不断提高教师教育教学能力。

1、四月份，我校积极组织了校级“三课”赛教活动,教师参与积极，效果极好。本次赛教首先教研组长先上示范课，骨干教师再上观摩课，新教师上好展示课，教师教法新颖，都在向新课改的目标努力，评课各抒己见，发言踊跃，大家都觉得获益匪浅，杜国朝、马军营、李鹏军等教师的课获好评。

2、五月份，学校开展了体操比赛，各班积极准备参与，学校评出一二等奖，并挑选优秀学生参加“六一”比赛。英语竞赛我校获的两个一等奖,两个二等奖.3、六月份，我校进行了四五年级作文竞赛，教师能结合学生的生活、学习等方面实际，引导学生观察生活，参加实践活动，指导学生写作，月底，进行了竞赛，学生全员参与，每班评选出三-五份优秀作文，教导处收集装订成册。参加街办比赛中分别获得一二三等奖。数学竞赛3名学生别获二三等奖。

4、学期末，教改教研成果的提炼。每位教师学期末写一篇教学方面的研究论文和一篇教学案例,要求有较高的质量,然后在全校集体交流,评出一二三等奖并予以奖励。

五、提高教师队伍素质，深化课堂教学改革。

1．加大培养力度，提高教师队伍的整体素质。

（1）．利用每周二业务学习、教研活动时间，组织教师学习先进的教育教学理论，通过各种教研活动和专家讲座等形式促进教师的理论水平的提高。

（2）．积极争取和创造机会，为大家提供了远程教育讲座，学校组织教师结合实际进行了讨论，教师还谈了自己的想法做法。组织骨干教师外出听课3次，学习优秀教师好的教法，进一步明确课改方向。

（3）．坚持每周一次的集体备课，采用教师随堂听课及集体评课等方法，与教师研究课堂教学方法，探索教学思路，提高教师的授课水平。

（4）．让校级骨干教师发挥引领作用。重点指导青年教师备课、上课、评课。

2．改革课堂教学评价标准，对教师课堂教学实施和学生实施有效评价。

（1）学校教导处制定出新的课堂教学评价标准，主要看教师是否引导学生积极参与教学活动的全过程，是否培养学生去主动地发现问题、解决问题，是否重视培养学生创新精神和实践能力。

（2）实施发展性评价：创设适宜学生发展的良好环境、土壤和条件；给学生自主探究和创新学习的时间和空间，实施更为合理、有利于学生健康成长的发展性评价。

六、注重家校双边配合，共同帮助学生健康成长。

1、家庭教育与学校教育性结合，期中与期末召开了两次家长会，向家长反映学生学习情况，就学生存在问题，指导家长如何帮助学生改进。

2、各班建立家校联系，老师掌握每个学生的家庭情况和联系电话，以便与家长实施共同教育。建立家访制度，每位教师每月至少家访学生两名。

本学期，我校取得了一些成绩，但同时也应清醒地看到不足，展望未来既面临挑战，又充满机遇。我们将抓住机遇，上下一心，与时俱进，共创我校教育教学工作的新局面。

灞桥镇小学2010年6月。

灞桥镇小学。

2010年6月。

教学工作总结讲话篇五

利用今天这个时间，我主要就本学期教学工作做以安排布置，其目的是：知道本学期学校的总体教学目标和计划，结合本学科的教学便于，做有目标，干有方向。其实有些晚一点了，原因一是等教育局期初会议，我们的计划必须在他们的大框架下规划。二是前几日天气较冷，做不下来。

1、工作目标。

教学目标：

七、八年级夯实基础，全方位提高成绩，提升期末质量检测的校排名位次：

九年级扎实做好备考工作，中考再创辉煌；力争突破已设的目标和名次。

教研目标：教研工作的重点将抓好构建高效课堂教学模式；即抓好以导学案为载体的“先学后教，当堂训练”课堂教学模式，力争通过教研活动对课堂教学的各个环节、要素的深入研究，守住课堂教学这个阵地、抓住这个根本。

2、工作安排和要求。

1、抓好毕业班工作，力保今年中考再创辉煌。

毕业班是面向社会的窗口，近几年来我校中考成绩连创佳绩，并赢得良好的社会声誉，但面对今年实际情况，（定向到校指标85%，统招15%，比去年缩减5%）。也有了新的压力，为使毕业班成绩保持优秀且部分指标有所突破，对毕业班的教学管理，重点要放在学生的补习缺差和复习方法的指导上，放在教师复习课、讲评课的研究和检查指导上。学校管理：

（1）加强与任课教师之间的沟通与联络，及时明确工作中存在的问题，及时解决教学中的困难，使毕业班工作得以顺利进行。（2）加强对毕业班教学工作的宏观指导与监控，尤其要做好各科学习进度与复习内容的调控工作，力求整个毕业班按要求（3月15日前）结束新课，（今年我们的各学科进度都很快语文、数学、英语、物理年前放假已经结束新课，化学马上结束，政治、历史1-2完成，）能够提前进行系统复习，构建学生知识结构体系，提高学生感知理解应用能力。（3）做好月考和模拟考试工作：安排好2次月考；于4月末——6月中旬，将安排3—4次模拟考试。充分利用每次月考的数据，定期召开毕业班月考分析会议：分析存在问题、差距及原因，及时。

总结。

和反思，采取针对性措施，有效提高考试成绩。

（1）狠抓班级管理，班主任紧跟学生，密切关注学习动态，及时召开班会，采用粘贴标语、中考倒计时等方式，营造氛围，引导学生树立紧迫感，积极主动学习，排除一切干扰，力拼四个月，争取让各层次的学生在原有基础上有较大幅度的提高，确保每个学生能够考出信心和实力。

（2）积极发挥班主任任课组的核心作用，协调科任与学生之间的关系，明确目标做好促优转差工作，尤其要做好学困生的思想稳定工作，对前10名学生偏课情况要心中有数，并与相应学科的教师协商，采取补救措施别因瘸腿影响升学，争取全面提高班级学习成绩。

教师管理（1）毕业班的任课教师要制定完整的复习计划（3轮：即抓课本、抓基础的阶段复习、专项复习、综合训练），安排好复习日程，上交教导处，纳入常规考核之中。要根据不同学科的特点和学生的具体情况，讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性。各组要制定计划近期要召开中考备考研讨会，在会上要教学交流。（2）加强毕业班试题研究工作，任毕业学科的教师要在前三周内做完近三年的朝阳市中考考题，体会考题特点，把握复习方向，注意“高频考点”，注意考试新动向，灵活把握复习的深度、广度。

（3）做好复习资料的选择（适合朝阳考纲），提倡精选、精练、精讲，尽量避免使用现成的套题不分主次，没有重点从前往后讲，一定要少走弯路，取得事半功倍的效果。（4）九年级教学常规要求：由于具有特殊性各学科都进行总复习，所以备课不必编写导学案，但由于以复习套题为载体的总复习，不可能不备课，检查的方式看题篇检查备课情况；以小考当作业，每周一次，要求有批改、有讲评（学生不多，时间充裕，复习所需）。（5）努力做好中考体育和理化实验操作等加试工作。体育教师要根据学生素质特点有针对性的加强对学生的训练，确保平均成绩在14分以上，理化教师要研究好理化试验考试范围.操作考试办法，力争每位学生都过关，确保平均成绩在13分以上。

2、优化教学常规，继续探究和谐高效课堂要素。（1）、规范集体备课，注重活动实效。

备课组长要尽快根据学期教学内容分解备课任务，制定集体备课计划；备课组成员根据教学计划、教学进度，提前一周在教材解读的基础上、广泛收集信息，征求其他同志的意见（教法选择、重难点突破）写出初案，打印并转发给同年级的其他教师。导学案应该成为指导学生学习重难点的学习方案，突出重难点的学习过程与方法，体现教师的设计思想。提倡主备前的合作、协商、探讨、交流；提倡导学案的内容完整、格式规范实用性强（2）、突出个人备课，彰显个性特色。

轮流主备，不写原来那种僵化的教案，不等于不备课。杜绝“一人备课，他人分享”因为只有充分的备课才有精彩生成，只有高质量的备课才有高效课堂。备课组其他成员必须沉下心来，戒浮戒躁，不允许采用拿来主义，要结合自己班级学情与个人实际，根据内容综合进行个人的二次备课，在备教材上对导学案使用进行必要补充。还要备方法、备学生，如：采用什么方式进行师生互动、哪块讨论，哪块板演，导语的设计，各环节的过渡语怎么设计，对问题怎样进行详略处理、才能突出重点、化解难点，绝对不能将导学案变成资料的翻版，不能变成“练习案”、作业案、把新授课上成习题处理课。（3）、课堂教师为辅，学生活动为主。

课堂教学必须认真贯彻落实：教师主导，学生主体，先学后教，当堂训练的模式。教师心中不仅要有清晰的教学思路，而且还要结合导学案、加上个性化精心备课后为学生学习指示目标、要根据教学内容、现场实情，组织学生自学、交流讨论、实验探究、发表意见、质疑、辩论、释疑、点拨等学习活动。学生的听说读写素养必须得到提高，动口、动手、动脑的时间必须得到保障，学生学习的积极性、热情必须调动起来（这也是课改与提高成绩的结合点）。（4）、作业布置讲科学，批改反馈抓落实。

-2组教师、备课组教师反应教师上课、备课等活动情况。

4、精心开展教研活动，促进教师专业发展。

要抓实校本教研，加强课例式教学研究。克服形式主义的做法，在听课、评课、教学研讨等方面要做实、做好。每位教师每学期至少听评课不少于15节，全体任课教师要在研究中学习，在实践中学习，不断改进课堂教学，提高课堂效率。

（1）、继续开展“同课异构’的教学研讨活动。

（3）注重对青年教师的培养，我校青年教师多且是教学的主力军，所以青年教师的培养一直是我们教研的主要任务。教育局在6月将举行全县的青年教师教学基本功大赛。我们的意见是：校内选拔，（按规定符合教育局规定条件的都参加）想利用好这个平台，给更多老师机会，凭能力竞争，上报参加市赛，一旦在比赛中获得成绩，在年度考核中加分。

（4）外出学习教研活动。

在加强内部交流学习的同时，学校也将重视外出学习交流活动安排。本学期，学校会根据实际情况，安排相关学科教师到宁城五化、沟门子中学听课学习，帮助教师了解教改动态，提升理论水平，更新教育理念。

（5）搭建平台，校外联动：以片区或联合体的方式，进行学科骨干教师的“同课异构”教研活动，研讨，推动课改不断深入。

三、

各月主要工作安排：

1、开学工作各项准备工作：教学分担调整。

2、召开任课教师参加的教学工作会议，部署本学期的工作。

3、准确统计各班报到人数，严格控制流生，规范转入和转出学生的操作流程。

4、全体九年级教师会议，讨论中考复习方案。

5、期初教学常规检查三月份。

1、开展“同课异构”教学研讨活动。

2、做好提高普九建档工作。

3、九年级100日冲刺中考动员会。

4、九年级全体教师会议，备考研讨。

教学工作总结讲话篇六

同志们：

今天，我们在xx一中召开全县基础教育教育教学工作总结表彰会，主要目的是总结交流全县基础教育教育教学工作经验，表彰在2015年基础教育教育教学工作中做出突出贡献的先进单位和个人，查找分析教育教学工作中存在的问题和不足，进一步提升境界，强化责任，研究新思路，落实新举措，努力实现2015年教育教学质量新突破。首先，我代表县教育局党委向今天受表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！并通过到会的各位向奋战在教育教学工作第一线的广大教职员工表示亲切的慰问！

刚才，县教研室对2015年的高考、中考进行了总结，先进单位和个人作了经验介绍，等会张县长还要做重要讲话，请同志们会后认真贯彻落实张县长讲话精神。下面，我讲三点意见。

一、总结成绩，进一步提振做好基础教育工作的信心。

一年来，全县中小学教育教学工作紧紧围绕县教育局工作重点，以办人民满意教育为宗旨，全面实施素质教育，扎实推进课堂教学改革，着力加强内部管理，教育教学工作取得了长足的进步。

1、德育教育卓有成效。全县各校坚持德育为首，积极拓展德育渠道，着力丰富德育载体，成绩显著。2015年在全省第十三届青少年爱国主义读书教育活动中，我县获省优秀组织奖。xx小学、xx一小、xx中学被中国观鸟协会评为全国“爱鸟周”活动优秀学校；xx小学四（2）班雷锋式中队被共青团中央、教育部、全国少工委联合授予“全国优秀少先队中队”荣誉称号。

2、素质教育特色鲜明。全县中小学结合学校实际，积极开展书香校园、阳光体育运动、艺术教育展示等活动，使学生的艺术素质、身体素质不断得到增强。2015年，在xx举行的全国第四届中小学生艺术展演活动中，我县参赛队获得了优秀组织奖；在全省第十七届中小学生（幼儿）美术书法摄影作品大赛中，有229幅作品获奖；在中华文化五洲行艺术大赛中，喜获6金9银1铜的佳绩；在全国小学生趣味网球赛中，荣获第一名。

3、高考中考成绩显著。今年高考，我县参考总人数相比去年减少了900多人，仍实现了重本上线人数大幅上升，重本上线511人，上线率达12.52%，比去年高出2.52个百分点；文科前两名进入全省前80强，4人过北大清华录取线，其中xx一中赵诗琪同学被清华大学录取。中考“四率”排名仍居全市县市区第一。

4、办学行为逐步规范。一年来，县教育局通过常规督查、暗访调查、聘请师德师风建设监督员、出台《xx县义务教育阶段规范办学行为“十不准”》等形式，加大了办学行为的规范力度。一是严厉查处违规行为。先后查处了极少数教师歧视学生、有偿补课等违规行为，起到了较好的警示作用，产生了良好的社会影响。二是严格规范作息时间。按省、市的规定，分夏（秋）、冬（春）季制定了全县中小学统一的作息时间，并要求各校严格按照规定执行，使学生文体活动时间和休息时间得到了保证。三是认真落实课程开设。通过召开专题会议，专班督查，全县多数学校都能按国家课程计划，开齐课程、开足课时，并按要求上好体、音、美和综合实践活动课等课程，并做到了教学进度与计划进度基本一致。四是不断完善教育评价。小学、初中均建立素质教育评价机制，严格推行综合素质教育评价。五是稳步变革招生方式。今年的招生工作首次实行了网上招生，通过合理划分招生范围，规范转学审批程序，做到了让群众放心、社会满意。特别是在高中招生上，我们将省级示范高中招生指标的80%分解到全县各初中，在一定程度上遏制了片面追求升学率的行为，调动了初中规范办学的积极性。2014年，我们将按省、市规定，进一步加大省级示范高中正取生招生指标的分配比例。六是大力推行均衡分班。加大了对初中分重点班的查处力度，从2015年秋季开学工作检查情况和近期督查情况看，初中各校能遵守规定，严格实行均衡分班，受到了学生、家长、老师的好评。

5、教育科研成果显现。2015年，全县共申报省、市、县级大小课题114个，实行了镇直以上中小学科研课题全覆盖的目标，较好地推动了我县中小学“一校一品”特色学校的创建工作，教育科研呈现出朝专业化发展的良好局面。一年来，全县教师共有412人次荣获国家、省、市科研成果一、二、三等奖；教师在各类刊物上发表优秀成果170多篇；黄生慧工作室获得市领导的好评。

这些成绩的取得，是全县人民和社会各界倾力支持教育的结果，是各级各单位关心、重视教育的结果，更是全县教育工作者特别是广大教师爱岗敬业、艰苦奋斗的结果。主要源于“三种力量”：

第一，源于关爱支持的力量。一是领导情系教育。去年8月以来，县委胡书记多次专门听取教育工作情况汇报，并深入宋河镇小学进行调研和走访慰问；周县长亲自带队到清华大学等国内一流名校汇报工作，争取支持；杨部长、张县长等领导先后深入全县各校进行调研，为我县2014年通过省县域义务教育发展均衡合格县验收，收集了详实的第一手资料；县人大、县政协等领导也为xx教育发展倾注了大量心血。二是部门鼎力相助。一年来，县发改局、县财政局等部门发挥自身优势，支持县教育局积极争取国家及省项目资金4696万元，稳步推进了校安工程、教师周转房、学校技术装备标准化改造及农村义务教育薄弱学校改造及乡镇中心幼儿园建设。今年暑期集训期间，雁门口镇、罗店镇、宋河镇、钱场镇党委、政府筹措资金对师德标兵、先进个人、新机制教师进行了奖励，极大地鼓舞了教师献身教育的激情和热情。三是社会真心支持。泰康人寿、湖北华信、湖北英驰、绿林酒业、县文体新局等企业和单位、xx各地商会先后到偏远薄弱农村学校开展了捐资助学。一年来，社会各界支持我县教育发展资金近两百多万元。

第二，源于共识形成的力量。一是目标指引方向。去年，在永兴现场会上，我们就确立2015年的中高考基本目标。各中学紧紧围绕全县的基本目标，确立了本校的目标，并将目标分解到班，让教师们有了努力的方向。二是管理提升效益。在备考中，各中学细化管理措施，强化责任追究，实现了以最优过程赢得最优结果的目标。xx一中注重过程管理，实行了校级干部包班制、校级领导巡查制、高三教师坐班制、学科集体备课制等，落实过程抓细节，强化管理促实效，2015年高考超额完成市下达的任务。三是激励形成影响。近年来，县政府重奖优秀校长、班主任、教师、高考功臣，充分显示了对教育的支持，在全县营造了尊师重教的良好氛围。同时，县教育局奖励高考功臣、先进个人的举措及各学校制定的奖惩方案，都极大地调动了教职工的工作积极性。

第三，源于团结奋进的力量。一是领导率先垂范。各校领导身先士卒，奋战在教学第一线，恪尽职守，攻坚克难。实验中学副校长朱波，既主管全校教学工作，又分管九年级全面工作，还带九年级一个班的数学，他不叫苦，不喊累，精心管理，潜心教学。今年，实验中学又被评为县级初中教育教学先进学校。二是教师积极作为。教师们始终以良好的精神状态、崇高的职业道德、过硬的业务素质，默默耕耘、无私奉献。xx一中教师涂贵松在教学上严谨治学、一丝不苟；在生活上宽容爱护，与学生打成一片。所带班级29人参加高考，二十人考上重本，其中赵诗琪同学被清华大学录取。三是教科研扎实开展。各中学紧紧抓住教材、考纲和教育对象不断变化的特点，注意收集有关信息，认真分析总结，切实加强了备考复习工作。特别是县教研室中学组坚持服务理念，深入一线，采取多种有效形式为备考提供了有力的指导、督导、服务作用。

二、正视问题，切实增强提高教育教学质量的责任感。

在肯定成绩的同时，我们也应该清醒的认识到，我们当前的基础教育教育教学工作还存在着一些误区，主要表现在：

1．把握不好新理念与旧观念的关系。在与老师们的接触中，经常会听到老师们叫苦连天：现在的学生“真难管”，言不听，计不从，甚至有的还敢顶撞老师，与老师作对。这其实反映当下，我们的老师还演绎着知识的传播者和传教士的角色，学生变成了书本和分数的奴隶。上述现象反映出教师在处理师生人际关系中，师道尊严的传统教师观根深蒂固，时不时与新课程实施中的学生发生冲突，习惯于过去学生的绝对服从和老师的绝对权威，而忽略了民主平等的新型师生关系。

2．把握不好“减负”与“增效”的关系。前段时间，从省教育厅，自上而下地采取了一系列的规范办学行为的措施，很大一部分内容涉及到“减负”。可是，有些校长不理解，怨声载道：“减负”难！理由是，家长不理解，教师不执行。这是来自校长、老师和家长的声音，真实反映了我们“减负”的现状。有人把减负简单地理解为减少课时、减少题目、减少考试乃至取消考试、取消作业，这实际上与我们所谈的减负是背道而驰的。

一、单元课时教案统。

一、课时教案模式统一等一统到底，教师备课必须要写满满的一大本，写少了还要被冠以备课简单„„这些备课管理要求，使备课简直成了教师沉重的负担。应该说，教育教学管理工作的实施并不是一个单纯的教学或者管理方面的问题，应是整个学校工作的全面体现。但相当多的管理人员、教师还仅仅停留在认识水平上，缺乏深刻的思考，甚至有些行为有悖课改精神，教学管理仍停留在考试管理、分数排队层面上。管理人员不深入学生、深入课堂，教师不研究学生、不尊重学情，这样的教学管理不可能是“促进学生的发展，为学生的终身学习、生活和工作奠定基础”，培养学生的创新精神和实践能力更无从谈起。

4．把握不好发展性评价与传统分数的关系。由于我们现行的招生制度是以考试分数为唯一的录取标准，导致人们对教育工作评价的主旋律是看学生分数和升学率。社会、家长对学校的评价是：高中教育看升大学的分数与人数，初中教育看升重点高中的分数与人数；对教师的评价是，看所教班级的学生的分数及升学率；对学生评价是，看你考了多少分，上的是什么学校；教育行政主管部门对教师工作业绩的考核、评优、评职，仍把该教师所教班级学生考试成绩作为主要指标。这一棘手的现状深刻反映出，分数是社会评价教育、家长评价学校、领导评价教师、教师评价学生的唯一杠杆，这一传统评价观过分强调甄别和选拔功能，只关注评价结果，忽视课程评价对学生发展和教学实践能力的促进功能，它显然与新课程中的发展性评价观相矛盾。

5．把握不好教学手段与教学效果的关系。现在，我们很多老师都开始逐渐接受新课改的一些观念，摒弃了过去“一言堂”、“满堂灌”的课堂教学方式，课堂上我们也能见到学生争相答题的活跃气氛；尤其是我县投入2000万元，对全县学校的教育技术装备进行了升级后，电子白板进入了教室，成为了必备品。但是我们发现，有的教师为了展示精心制作的课件放弃了学生的动手操作、自主探究；有的教师把界面搞得五彩缤纷，以为这样可以吸引学生的学习兴趣，结果适得其反，学生的注意力反而被鲜艳的色彩所吸引，忘记了听课，忽略了课堂教学中应掌握的知识。不能说，老师们在探索新课程理念下的开放性课堂中，为活跃课堂气氛所想的办法和所做的努力。但情境设置不科学，问题引导、预见、调控能力虚弱，甚至过多的依赖多媒体辅助手段，不能成为课堂的主宰。

这些问题，不仅制约了我县基础教育工作水平的提升，也逐渐拉开了我们与周边县市的差距。我们必须高度引起重视，奋起直追。

三、明确目标，努力开创基础教育工作的新局面。

在新的学年，我们要继续以办人民满意教育为宗旨，夯实教学常规，强化校本教研，努力提高教育教学质量。我县2014年高考基本目标是：全县应届文理科一本上线151人，二本上线500人，三本上线1586人，高分层600分以上40人，上清华、北大人数要有所提高。初中基本目标是：中考“四率”排名位居全市同类第一，巩固率98%以上，参考率95%以上。

要实现以上目标，全县各校一定要落实责任，主动应对，着力做好以下几个方面的工作。

1、协调各方力量，着力抓义教均衡县的创建。11月中旬，县政府召开了全县义务教育均衡发展合格县创建工作动员会。会上，周县长提出了“一县三化”的明确目标，即到2014年10月以前，将我县创建成省级县域义务教育发展基本均衡县，实现基础设施标准化、师资配备均衡化和教育质量一体化。这是硬指标，不能打半点折扣。教育局五大工作专班、各镇及县直义务教育阶段学校要积极行动起来，扎实开展工作。一要协调学校内部的力量。各义务教育阶段学校要通过召开专题会议，提高学校班子成员及教师对此项工作的认识，认真搞好各项档案建设，努力做到“数据准确、内容可信、材料齐全、整理规范”；二要协调教育系统的力量。义教均衡县创建工作是我们教育系统的一件大事，五大工作专班要按照自己的工作职责，细致开展工作，要做到上月工作有总结，下月工作有安排，按照创建工作时间节点保质保量完成任务；三要协调乡镇部门的力量。有建设项目纳入县义务教育均衡发展专项资金的学校，要积极与乡镇和国土、住建、审计等部门进行联系，相关股室要通力配合，确保项目迅速启动，按标准推进。

2、采取得力措施，着力抓队伍素质的提高。一要抓好师德师风建设。教师的德行直接影响教学行为。师风纯，则校风正。各校要结合实际深入开展学习活动，重点学习《中小学教师师德规范》、省教育厅下发的《五项承诺》、《六条禁令》以及县教育局下发的《五条禁令》，不断增强教师的法纪法规意识。同时，要把树立榜样、宣传榜样、学习榜样作为师德师风建设的突破口，尤其要抓好身边榜样的树立和学习。像宋河镇两年评选一次“十佳”师德标兵的做法值得借鉴。此外，要利用已查处的反面典型开展讨论活动，并与教师从严格惩处上算好经济账，从人品修养上算好人生账，从事业发展上算好个人形象账，进而形成良好的师德师风建设氛围。二要抓好“两支队伍”建设。一是抓好校长队伍建设。教育发展日新月异，校长们必须要紧跟时代步伐，牢固树立终身学习的思想，努力做到广读书、勤学习、善反思、重实践，用出众的人格魅力和良好的自身素质给全体教师做好表率。二是抓好教师队伍建设。各校要制定培训计划，加大对教师的培训力度。特别是要加强对近几年招聘的青年教师的培养，学校要通过“业务培训、师徒结对、教学比武、集体备课”等形式，为他们搭建专业成长平台。同时，我们要打造促进名师成长的发展平台。过去我县有很多响当当的名师，像方印中老师、赵豫才老师等等，可现在呢？这就暴露了一个问题，我们抓队伍建设，忽视了名师的培养与宣传。今后，我们要重点培养一批师德修养高、发展潜力大、创新能力强，有一定知名度的教师，并使其中一部分真正成为国家级和省级特级教师。同时，还要成立一些像“黄生慧工作室”一样的教师科研工作室，并以此带动教师队伍整体水平的提高。

3、落实上级规定，着力抓办学行为的规范。规范办学行为的根本目的就是使教育回归到国家教育方针政策上来，回归到国家课程计划上来，回归到面向全体学生上来。目前从检查的情况看，各校按课程要求开齐了课程，开足了课时，但在课表的落实上，还有所欠缺，要严禁将体育、音乐、美术、综合实践课挪作他用；要严格执行全县统一的作息时间，严格控制学生在校时间，要通过开展丰富多彩的活动，让学生享受校园生活带来的快乐；要严格落实“一教一辅”的规定，杜绝滥发教辅资料的现象发生，要让教师的课堂效率提上去，学生的课业负担减下来；要严格禁止乱办班、乱补课，特别是义务教育学校不得分快慢班、重点班，不能让孩子从小就被贴上有色标签的教育残忍行为继续蔓延。

4、打造高效课堂，着力抓课堂改革的推进。大家还记得暑期教师集训时，胡新懿教授给我们展示的学习金字塔吧。一节“满堂灌”的课，学生在课后24小时的知识保持率只有可怜的5%。请问在座的各位校长要提高课堂效率，不进行课堂教学改革行吗？当然，课堂教学改革是一项复杂而艰巨的系统工程，不是一朝一夕就能完成的事。目前，我们必须从两个方面着手：一是坚定课改信心。课改是教育的一场革命，它带来了学校教育理念、教师教学方式和学生学习方法等全方位变革。实践证明，凡课改领先的地方，学校高考成绩必定领先。因此，早改比迟改好，真改比假改好。我们要摒弃观望、等待心态，大力推进课堂教学改革，让课改成为教育教学的中心工作。二是转变“两种方式”。首先是变“教学”为“学教”，即突出学生的主体地位；其次是变课堂以单纯传授知识为主为传授知识、培养能力、形成创新意识为主，即变一元为多元。只有先走好了这两步，才会有学科教学模式的固化和“自主高效”课堂教学理念的确立。

5、增强质量意识，着力抓学校品牌的打造。一要旗帜鲜明抓质量。质量是学校的生命线，是办人民满意教育的出发点和落脚点。我们必须高举质量立教、质量兴校的旗帜不动摇，在人力、物力、财力的安排和使用上，优先倾斜教学一线。如果将基础教育比作一支足球队的话，初中教育就理所当然属于“中场球员”，谁掌握了中场，谁就掌握了胜利的主动权。因此，各初中要努力做到义务教育与高中教育的无缝对接。各普通高中要加强文理科教学，要重点突出理科教学。2014年，市教育局将对高考的评价分为文理科成绩和艺术体育成绩两个方面，对没有完成市下达的文理科重本高考指标任务的学校，即使艺术体育高考成绩再好，也不能评为高考优胜单位。今年，我县就有学校因为这个原因，没能获此殊荣。二要凝神聚力塑品牌。品牌对学校的影响是深远的，一旦形成了固有的品牌形象，其地位是不太能轻易被改变或撼动的。以前说起我县的高中文科，人民群众都会首指罗店高中，就是因为罗店高中是“文科之乡”这个品牌已深入人心。因此，在学校品牌建设上，我们要花大气力，下真功夫。在此，我希望xx一中要成为全县学校品牌建设的领头雁。xx一中的高考曾有过辉煌的历史，在xx隶属于xx管辖时期，高考成绩曾有“xx三秀”的美誉。虽然xx一中近年来的高考成绩一年一个新台阶，但要进一步提升影响力，达到并超过以前的美誉度，还需要进一步强化管理，锐意进取。

6、注重工作实效，着力抓常规教学的落实。一是要强化学科集体备课。各学校要扎实搞好学科集体备课，要多作探讨，不做表面文章。要依据课标，研究教材、教法、学情。要坚持每周一次集体备课，形成问题共商、思维共振、信息共享、智慧共增、能力共进的集合效应，更好地促进教师的专业成长与共同发展。二是要强化作业管理和检查。教师在设计作业时，要关注学生的基础知识点、发展提升点、能力增长点，让学生做有价值的作业。学生作业要做到有收必改，有改必评，有错必纠。要杜绝作业有布置没检查的现象，要强化对作业批阅检查工作，坚持校长督查与教研人员督导相结合，校长要分年级查，分学科抽查；学校要及时地将学生的评教情况反馈给老师。三要强化备考工作。成绩总是青睐有准备的人，因此，要加强对高考备考工作的管理。一要制定备考方案。要选用德高望重、经验丰富的骨干教师担任学科带头人，精选复习资料，安排复习进度，制定复习措施；二要研究命题走向。考试命题的基本特点是:稳中求变，变中出新。要通过对近几年试题的研究，对今后复习备考进行合理的预测，从而增强复习的针对性和实效性。三要强化规范训练。不管是大型考试，还是月考周测，都要要求学生以高考的标准去对待，让学生在平时的训练中，养成严谨细致的好习惯。四要搞好分类教学。要认真分析学生平时学习成绩，对能考上重点本科的学生，要让他们“吃偏饭”，二本边缘的学生要让他们“吃好饭”，后进的学生让他们“吃饱饭”，从而使每个学生都生活在希望之中。

7、树立服务观念，着力抓日常工作的管理。一要服务一线教师。学校要深入年级、班级、教师、课堂，了解教学需求，及时确立和调整工作思路，为教学工作提供保障。领导要想方设法为教师减压，帮助教师解决工作和生活中的实际问题，让教师心往一处想，劲往一处使，形成教学的合力。二要服务备考学生。要加强对毕业班学生的心理辅导，让学生学会自我调节，始终保持积极向上的心态。要充分利用主题班会、黑板报、百日誓师等形式，有效开展各种思想教育活动，充分调动和激发毕业班学生的学习积极性和顽强拼搏的精神。三要强化安全管理。要坚持不懈开展学校安全工作冬春季集中整治行动，建立健全安全责任体系，严格落实安全防范工作措施，确保校园安全、校舍安全、校车安全、食品安全。要深入加强考试安全综合治理工作，建立诚信考试体系，树立国家考试权威。四要加强家校联系。要通过定期召开家长会、进行家访、开通热线电话等多种形式，及时与家长进行沟通，从而形成家庭和学校教育的合力。

教学工作总结讲话篇七

各位老师、同志们：

xx科学技术学院第六届教学工作会议，完成了既定的各项内容，即将结束。首先我代表学校向获得表彰的个人和集体，表示热烈的祝贺！

这次会议总结了近两年来我校教学工作所取得的发展，讨论了教学工作中存在的问题，分析了目前教学工作面临的形势与任务，提出了今后教学改革的思路和目标。会上，教育厅高教处郑文处长等领导作了讲话，会议还进行了分组讨论和大会交流汇报。总体而言，本次会议准备充分，内容丰富，讨论认真，达到了预期效果。会议结束后，各单位要通过各种形式学习会议要求，继续深入研讨，并将其具体落实到教学工作中去。从而在学校营造一个进一步提高教学质量、进一步关心学生发展与成长的良好氛围。

下面我谈几点意见。

一、学校教学与人才培养工作取得了的良好的发展和进步。

近年来，学校坚持规模稳定发展、优化学科专业结构、强化人才培养特色、注重创新，按照走以质量提升为核心的内涵式发展道路的要求，始终把提高教育教学质量、提升办学水平作为学校的重要任务，尤其是通过教育部本科教学工作水平评估以来，在教学工作方面取得了新的进步：

推进教学改革，探索人才培养模式的创新，开设“电气工程与自动化”等4个创业创新试点班、国际经济与贸易专业“2+2国际班”，启动了辅修制培养模式改革。实施高职与本科一体化培养模式改革，选取了“光源与照明”等5个专业进行高技能人才“专升本”试点，以培养满足地方产业需求的“技术应用型”人才。修订了人才培养方案，深化了课程体系建设，启动了优质课程遴选与建设。实施了应用型人才培养模式试点。电子信息学院、理学院探索了“3+1”校企联合培养模式。学校开展了师德师风建设活动，不断加强“三风”建设。进一步加强了师资培训和师资队伍建设，涌现了一批先进集体个先进个人。学校生源数量与质量均得到提高，全日制在校生数从xx年10300多人增至xx年14500多人，学校在xx省内第一志愿出档率近年来保持100%以上。学校重视学生创新能力培养，我校学生在各类科技、文化竞赛中获得省级以上奖励有所增加，毕业生总体就业率保持在全省平均水平之上。专业建设取得成效，调整了若干个本科旧专业，新增和申报了了与xx产业结合紧密的“光源与照明”、“车辆工程”、“食品质量与安全”等9个新专业，基本形成了以理工为主、多学科协调发展的专业结构体系。构建了国家、省、校级三级特色专业建设体系。在国家和省级质量工程专项中我校获得了一批建设项目，目前学校建有2个国家级持色专业、5个省级特色专业、11个校级特色专业。学校积极推动开展教学研究，教学成果、实践基地建设均取得新发展。在这里我要感谢从事教学一线工作和从事教学管理和学生培养的所有老师和管理人员，是你们的辛勤劳动和付出使我校的教学和人才培养工作取得了丰硕的成果！

二、教学与人才培养工作仍然存在不少问题与挑战。

面对高等教育发展的新形势、新挑战和学校自身存在的困难和问题，我们必须按照党的十八大精神和教育部“高等教育质量30条”的要求，以提高质量为核心，切实增强人才培养的责任感、使命感、紧迫感，坚持内涵发展，深化改革创新，着力加快学校建设和发展步伐。必须始终坚持教育教学的中心地位，树立科学的教育质量观；必须始终坚持以人为本，把学生成长成才作为根本出发点和最终落脚点；必须始终坚持改革创新，坚决破除一切体制机制和思想观念障碍；必须始终遵循高等教育发展规律，坚持科学发展、健康发展、持续发展。我们只有把质量意识贯穿于办学育人全过程，不断优化专业设置，加强学科支撑，培育学术优势，彰显办学特色，才能真正地走出一条有特色、高水平的内涵式发展道路。

目前在观念认识、体制机制、培养模式、教风学风、管理制度等方面还存在诸多不适应和不完善的地方，主要体现在以下几个方面：一是广大干部和教师对提高本科人才培养质量的重要性和紧迫性的认识还不十分到位；二是教师队伍建设需要进一步加强，师德师风、教育责任心、师资培训等还有很大的提升空间；三是教育管理体系需要进一步优化，要充分调动学生、教师和教学管理人员积极性，进一步加强和完善制度建设，增强制度执行的力度和督查；四是学校各部门和二级学院围绕学生成长、服务教师的意识还需要进一步加强。五是学风建设需要进一步加强，学生学习方式、方法还需改善，学习积极性、主动性还需进一步调动；六是人才培养模式需要进一步创新和不断完善，需要大力开展创新创业教育；七是教育内部质量监控保障体系还够不健全，外部质量保障体系缺乏，制度执行落实还不到位；八是教学与人才培养的投入保证不够。

三、正确处理好与教学工作密切相关的几对关系。

学校是一个有机的整体，学校的发展需要各方面的协调综合发展，因此，我们强调教学工作的重要性，一方面要进一步强化教学工作的中心地位，要强调本专科教育的基础地位，另一方面也要处理好各种关系，学校的各项工作都是围绕着人才培养开展的，是学校整体工作的有机组成部分，各项工作做好了，同样是对人才培养工作的有利促进和保障。因此，在实际工作中，我们要正确处理好教学工作与其它工作的关系。

教学工作与科学研究的关系。

教书育人是教师的天职。学校要采取有力措施保证开展教学工作的基本条件及有效运行。广大干部可学校管理人员都应该做好本职工作，服务好广大教师和学生。而作为教师，我们的基本责职就是要完成好教学工作，而且是有质量的工作；不是照本宣科、简单灌输、不是一成不变、陈词老调、不是马马虎虎、应付了事，而是要兢兢业业、认认真真、严格要求、尽心尽力。既要有内容、也要有技巧、既要讲课的质量、也要管课堂的纪律、也要督促迟到早退旷课的学生及时改正错误。

教学与科研密不可分，只要处理得当，学校科研与教学就能够形成相互促进的关系。一是能够促进教育教学观念的更新。在科学研究过程中，教师把领悟和掌握的现代科学新思想、新思维应用到教育教学实践中，促进教育教学思想的改革和观念的更新，用现代科学新思想、现代教育教学新观念指导教育教学实践。二是能够促进教师更新知识。在科学研究过程中，教师必须查阅大量文献资料，全面了解与自己研究的课题相关学科的研究现状、最新研究成果、发展趋势与动态，以及未知的领域。实际上，教师从事科研过程本身就是一个主动学习的过程、主动自我更新知识的过程。三是能够促进教学内容更新和改革。通过科研，教师及时了解科学发展的新动态、新发展，掌握科学发展的最新成果，并及时把别人研究的和自己研究的最新成果引进课堂，推进教学内容更新和改革。

2.教学规范与教学改革的关系。

针对我校的实际，我认为加强教学规范化建设和教学改革同等重要。没有了教学的规范管理，教学改革就是雾里看花、空中楼阁。教学管理的科学有效，在很大的程度上要依靠教学管理制度及相关规则和措施的科学合理，能充分调动教师教学和学生学习的积极性。没有规矩不成方圆，教学规范是必须要达到的基本条件，对广大教师而言，既要创造条件不断提高工作和生活水平，更要提高责任心，进一步改善对教师的评价机制，增强教师教书育人的能力和责任意识；对学生而言，既要关心爱护他们的成长，更要严格管理，加强对旷课、迟到、早退、玩游戏等违纪行为的查纠，对违反校规校纪的行为予以严肃处理，要严肃考风考纪，加大对作弊的处罚力度，坚决扼制作弊行为，还要加强学籍管理问题的优化，引入一定的淘汰机制。

在遵守基本教学规范的基础上，我们就要尽量地做到增强教学的吸引力，提高教学的效果和教学的质量，这就需要开展教学改革，教师要运用现代教育技术、方法和手段，改变教学内容的呈现方式。因此教学规范与教学改革并不矛盾，教学规范是必须遵守的基本条件，教学改革是在此基础上的提升。教学改革需要讲求实效，要把目标管理和过程管理有机结合起来，也对广大干部、老师和管理人员教学提出了更高的要求。

3.教与学的互动关系。

总体而言，在教学活动过程中，教和学是不可分割、互相影响的两个部分。教师是教学规律的体现者，知识技能的传播者，而学生的积极性，主动性又会促进教师努力工作，提高教学质量；学生是受教育者，又是教师工作的监督、验证者。因此，教学的重心应该由“教”向“学”转移，把以教师传授知识为主的教学过程转为学生在教师指导下主动获取知识、提高能力的过程，改变学生在教学中消极被动接纳地位，唤起学生求知的内在动力，使学生真正成为学习的主人。提倡“教是为了学”，并不意味着削弱教师的作用，相反，对教师提出了更高的要求。要求教师从“教会”到“会教”，既要熟悉教学大纲、掌握教材，有丰富的知识、灵活的技巧，又要熟悉学生、热爱学生，研究学生的心理、生理特点；既要研究教师的教法，又要研究学生的学法，而且根据学生的学法来研究、改进教师的教法，调节教师的教育行为，从而引导学生由“愿学”到“会学”最后到“学会”。

4.课堂教学与实践教学的关系。

知识于实践，能力来自于实践，素质更需要在实践中养成；各种实践教学环节对于培养学生的实践能力和创新能力尤其重要；实践对于大学生成长至为关键。要培养高素质人才，提高毕业生的市场竞争力就必须高度重视这个环节。强化课堂教学与实践教学是互动、互补关系，就是将学生的实践教学成果纳入课程考核的指标体系之中。这里所说的课程考核，既包括对学生学习成绩的考核，也包括对教师教学水平的考核。对学生而言，将实践教学成果纳入课程考核的指标体系之中，能更真实、全面地反映学生在思想认识和能力培养等方面取得的成效，对教师而言，也能从一个侧面体现其教学水平、能力和效果。同时引入这一考核指标，将促使学生和教师更加注重实践教学环节，真正把课堂教学和实践教学视为一个有机的整体。由于学科特点不同，全校不可能在实践教育上采取整齐划一的办法，要充分发挥各院系教师与学生的自主性，研究不同学科、不同专业学生进行实践教育的模式、特点、内容和方式。

第一课堂是人才培养的主阵地和主渠道，包括课堂教学、实践教学等，主要开展通识教育和专业教育；第二课堂是本科教育的重要组成部分，包括各种学生社团活动、课外文化科技活动、社会实践活动、自我教育活动等，侧重培养学生学会关爱、学会共事、学会生存、学会创造，既成人，又成才。第一课堂强调“学”和“提高”；第二课堂强调“练”和“实践”；第二课堂与第一课堂共同构成高校育人有机整体，第二课堂是对第一课堂的延伸和补充。但是第二课堂的开展绝对不能影响第一课堂，第一课堂是主体，第二课堂是补充和提高。

四、全力以赴，尽早着手，为顺利通过教育部新一轮本科教学水平审核评估做好准备。

本科教学工作审核评估的目的是促进学校进一步明确办学指导思想，理顺办学思路，提高我校的整体办学水平，突出办学特色，巩固教学工作中心地位，促进教学管理的规范化、现代化、科学化，促进教学质量的不断提高。我们要全面理解和贯彻国家及省市关于教育改革与发展的精神，在教学工作中以“教育观念是先导、教学工作是核心、教育质量是关键”的原则为指导，以本科教学工作审核评估为契机，把握机遇，迎接挑战，促进发展。我们要增强迎评工作的责任感、使命感，认识到审核评估工作的重要性，要克服麻痹大意的心理，做好深入细致的宣传工作，使广大师生员工对审核评估的意义、标准、任务和要求都能有一个充分的认识，树立起“评估工作，人人有责”的思想意识。

进一步强化激励机制，逐步加大对教学工作的投入。

建立教师教学工作的评价激励机制对加强教学工作具有较强的促进作用。具体来说要做到：一要积极鼓励教师争优创先，奋发向上的精神，要大力表彰、奖励在教学一线作出贡献的教师，通过评奖评优等措施，树立先进典型和榜样，形成人人争做好教师和优秀教师的氛围。二要进一步修改和完善对教师教学工作的考核办法，教师的教学工作量应达到额定标准，并按各个环节的质量标准严格执行，考核教师的教学工作应采用定性与定量相结合起来的办法，通过较完善的办法，对教师的教学工作作出客观、公正的评价，最根本的一条不要让老师因为对学生的严格要求，反而影响了对他的评价。三要引入淘汰机制，赏罚分明，对组织纪律不强、教学事故频出、师德师风败坏、教学效果很差的教师，不再继续聘任，或应按学校有关规定处理。在经费保障方面，一方面还要坚持艰苦奋斗、勤俭办学，另一方面就是要调整经费投入结构，保证增加教学经费，保证生均教学经费逐年有所增长。

2.实施全员培训计划，提高师资队伍的整体素质。

全面推行以更新知识结构、提升能力为主要目标的师资队伍继续教育和培训制度。一是高度重视教学骨干队伍的建设与培育。继续实施“教学名师工程”、还要开展“优质课程骨干教师计划”等，着力打造教学骨干队伍。二是继续加强国际交流与合作，继续坚持每年选派10名左右的教师赴国（境）外知名大学进行进修。三是从源头抓起，认真做好青年教师的岗前培训，实施“青年教师教学导师制”，为每位青年教师指派了教学导师，负责指导青年教师提升教育教学水平；四是选拔青年教师赴国内名校进行课程教学培训，计划每年派出50位教师，每人4个月时间跟踪1-2门课程，今年已安排专项经费；五是通过教学大赛、观摩教学等形式，对教师进行教育理念，案例式、讨论式、启发式等教学方法以及现代教育技术应用等培训。我们要科学制订教师轮训计划，并付诸实施。

3.大力开展创新创业教育，提高人才培养适应性。

开展创新创业教育，是深化高等教育改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径，对于实现应用性人才培养目标具有重大意义。一要着力构建创新创业教育课程体系。创新创业教育的成功实施关键取决于科学合理设置创新创业教育的课程体系。要把创新创业教育贯穿在专业教育、素质教育之中，形成了一套完整的以应用能力培养为导向的课程体系；二要创建创新创业实践教学体系。设计一系列丰富多彩而又具有社会适应价值的创新创业实践类课程，多渠道的建设大学生创新创业实践基地，并借助于第二课程，开展形式多样的创新创业实践活动，让学生边学习、边实践、边创业，实现理论和实践的有机融合。三是要建立创新创业教育保障体系。包括组织保障、制度保障、创新创业的校园文化氛围营造以及建立相关的支撑体系。如果说我们开展创业创新班教育是一种尝试，那么现在就是要把我们的经验推广到所有的专业，今后不再新的开创业创新班。

4.加强教学督导、严抓过程监控，保障教学质量有所提升。

要进一步加强教学督导工作，提高教学督导的成效。同时还应做好以下工作：

（一）严格落实领导干部听课制度，明确学校领导干部和教研室主任每学期的听课次数，同时要求领导干部将听课意见及时反馈给授课教师。

（二）进一步强化校院两级督导机制，确立督导工作任务。以严抓教学质量为立足点，对教风、学风、管理作风等多方面进行全程监控。

（三）采用重点听课、专项听课与常规听课相结合的方法，突出对新专业、新课程、新教师和青年教师课堂教学的听课。

（四）完善公开课制度，增强公开课的示范引领作用。要进一步开展院校两级的观摩课录制工作，将名师授课视频挂网，供全校教师观摩学习。

（五）开展教学名师、质量工程项目建设专访调研工作，探析教学名师的成长之路，梳理发展较好专业、课程的建设历程，进一步弘扬了学校重教重本的精神，助推提升了本科教学的经验。

5.做好教学状态数据库数据采集和学校教学质量年报。

完善教学质量监控与保障体系，实施学校、学院教学状态数据采集和本科教学工作质量年报制度。实施二级学院教学状态数据考核与评估，以二级学院教学状态考核、评估为切入点，做好迎接新一轮审核评估准备工作，审核评估考核“五个度”（即办学定位与社会需求的符合度；人才培养、科研等对办学定位的支撑度；人才培养目标、方案、教学运行及质量监控之间的符合度；师资队伍、仪器设备等教学资源对教学水平的保障度；学生和社会对教学质量的满意度）。

各位老师、同志们：在这次教学工作会议中，大家对学校教学工作提出了很多非常有价值的意见和建议。会后，学校将进行认真梳理，专项研究讨论，提出解决方案，逐一改进落实。希望各学院、各职能部门、全体教师在会后继续深入学习和领会会议精神，落实会议提出的各项任务，以真抓实干、务求实效的态度，团结拼搏、锐意进取，取得学校教育教学和人才培养工作新的突破。

谢谢大家！

教学工作总结讲话篇八

3老师们、同学们：

今天我们全体师生在这里集会第二次召开教育教学工作表彰大会，会议的主要内容是总结上一学期的教育教学工作、表彰先进、振奋精神、鼓足干劲，为新学期学校各项工作的开展增强动力、注入激情。

上学期，在广大师生的共同努力下，我校各项工作都取得了优异的成绩，特别是全校的教学总成绩上了一个新台阶，刚才受表彰的学生和老师，更是为创造我校荣誉做出了突出的贡献，在此，我代表学校全体干部向获得表彰的老师和学生表示衷心的感谢！

新的学期，我校树立了新的奋斗目标“创设一小学教育特色。

文化，打造一小学亮丽品牌”，接下来我们要完成的工作任务很多，时间紧任务重，比如，六年级要迎接县里5月初举行的期中考试，五年级要迎接县里6月份举行的期末考试，4年级要组建我校的军乐队，4年级学习的弟子操要参加县里的比赛演出，为突出办学特色，我校还决定在2---5年级学生中开展武术操活动，让武术走进课堂教学，下一个学期，我们还要将书法教学引入课堂，为完成好各项任务，我提出以下两点要求：

扬爱岗敬业、乐于奉献、求真务实的良好教风，不断努力，再接再厉，为完成新的工作任务、实现新的目标而勤奋学习，扎实工作。

二、全体师生要时刻注意安全问题。高度重视自己和他人的人身安全、财产安全，教师要做到热爱学生、赏识学生，充分发挥每一个学生的内在潜能，给学生提供展示各方面才艺的机会和空间，学生要按着“校园规”和“弟子规”的要求去做，做文明学生，建文明班级，坚决杜绝任何校园安全事故的发生。

老师们、同学们，新目标的实现，需要全体老师一如既往，保持高昂的工作热情，发扬艰苦奋斗的工作作风，爱岗敬业，无私奉献；需要全体同学自始至终勤奋学习，刻苦钻研。相信通过我们的共同努力，“创设一小学教育特色文化，打造一小学亮丽品牌”的目标一定能够实现。最后，我以一篇“能行篇”和全体师生共勉：相信我能行，才能我能行；大家说我行，努力才能行；今天咱不行，明天就能行；你在这点行，我在那点行；不光自己行，大家也能行；争取大家行，明天都能行。

教学工作总结讲话篇九

怀揣着梦想踏入企业，从最基层的业务员做起，每一个新人都希望自己能够快速地成长起来，做一名快速成长的业务员。怎样才能实现快速的成长呢?除了常规性的工作之外，这就要看你是一名什么样的业务员了。

做一名“会算账”的业务员。

文章来源网络整理，仅供参考学习分费用能产出多大的效益，这是要用数据说话的。用数据说话，我觉得是业务员必备的素质。不仅仅需要理论上的说服，更重要的是需要实实在在的数据上的说服，这样经销商才能心中有数，否则经销商根本不知道投入的目的是什么，也不知道能产出多大的效果。是提高了当前的效果，还是提高了未来的效果;投入和产出是否有差距，即使有些数据是需要估算的，但是估算总比不算强。因为只有从数据上说明投入产出，经销商的钱才能花得放心。

文章来源网络整理，仅供参考学习制定出不同的操作方案来，这就是有想法。

在你操作市场的时候，是否问过自己几个问题：如果我是自己的竞争品牌，会怎样去看待市场、操作市场?我采取一个策略，对手会做出什么样的反应呢?我们经常采用的市场策略是否在这个市场一定有效呢?为什么不能采取其他的操作方法呢?很多时候，我们往往根据自己的想象去操作市场，把自己头脑中认为正确的情况当成了实际，犯了主观主义错误。

文章来源网络整理，仅供参考学习差异化说起来容易做起来难，而基本的一点就是否定你的第一想法，因为你的第一个想法一定是别人也能够想到的。营销的复杂性就在于它既是产品的竞争，也是人与人智力的竞争，而大部分人的第一想法都是一样的，你能想到的别人也能想到。你要做一个“有想法”的业务员，就要比别人多想一步、多做一步，就要想出不同、做出不同来。也许你只是比别人多想一步，和别人只有一点差别，结果就可能大不一样。

“有想法”的业务员，需要善于思考、善于学习，时刻锻炼。比如，在大街上看到一个广告，就可以思考如果自己是广告设计者，会用什么思路进行设计，会与看到的广告有什么不同;看到一个店面在做活动，可以想一想有没有更好的办法;遇到一个店面生意非常差，就设想一下如果自己是店老板会怎样改变这种局面。时间久了，你就会养成随时随地思考的习惯，也就能产生无穷无尽的想法。“有想法”的业务员也是不断否定自己的业务员。一些老业务员做了好多年就是升不上去，为什么?就是因为他们的思想已经僵化，他们习惯于按照自己认为正确的经验去操作市场，头脑中已经形成的操作模式很难去改变、去突破，所以操作没有新意，市场不温不火。其实，市场就是在不断否定中发展的，业务员也是在不断否定中进步成长的。不断地否定自己，不断地产生新的想法，市场才会有更好的发展，自己才能得到更好的成长。

当然，“有想法”并不是随心所欲，天马行空，而是要立足于市4/14。

文章来源网络整理，仅供参考学习场实际，脱离了市场现实的任何想法都将是无效的，甚至会受到市场的惩罚。市场实际是一切想法的基础，我们要做的，只是站在不同的角度、不同的立场去认识和分析。

新公司出纳半年工作总结2017新公司工作总结（2）|来到公司已经快半年了，在公司我担任财务出纳这项职位，从刚来公司的陌生到熟悉，回顾了自己在工作中的过程，在工作中我学到了很多，也思考了很多，从自己的工作上发现了几点：

1.工作不细心：在刚来的时候以为自己什么都会，做事毛手毛脚的，经常粗心大意，导致工作上经常失误，引起不必要的麻烦。以后再工作中一定要注意细节，不能漏检，要从每一件小事做起，做仔细、透彻，发现规律保证质量也要保证速度编辑。

文章来源网络整理，仅供参考学习系，在平凡的工作岗位上作出不平凡的工作。

最新公司质检员试用期转正个人工作总结2017新公司工作总结（3）|尊敬的领导：

您好!我于4月1日成为公司的试用员工，根据公司的需要，目前担任质检员一职，到今天已经是3个月时间了。作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。

在试用期期间，我在质检部学习工作了一段时间。这工作是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大;但是各部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。

在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，工作中难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

公司成立于4月，是目前广西最大的工程机械和汽车行业的铸钢6/14。

文章来源网络整理，仅供参考学习零部件配套生产厂家和市重点扶持企业。公司的中期发展目标是要用时间打造成为集铸造、机加工生产、研发、国际贸易为一体的国际化大型企业集团。

这3个月我在公司各级领导的正确领导下，和同事们的团结合作和关心帮助下，较好地完成了各项工作任务，素质、思想、和人际交往方面都有了更进一步的提高。现将3个月来取得的成绩和存在的不足总结如下：

一、品德和个人修养及职业道德方面。

3个月来，本人认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间;坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。认真学习知识;具有强烈的责任感。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责地对待每一项工作。

二、工作岗位和工作能力方面。

我的工作岗位是一名质检员、一个把握产品质量的重要岗位。我深知我的重要性，说以我本着“把工作做的更好”的目标，扎扎实实干好本职工作，并且在工作之余我努力的学习专业知识充实自己，虽然在工作上会遇到很多挫折但是我相信我自己。有句话说得好“从哪里跌倒、就从哪里爬起来”我还很年轻秉着笨鸟先飞的思想，我想信只要我付出的比别人多肯定能泥补我在专业知识上的不足。

文章来源网络整理，仅供参考学习1、有时工作方面与领导的要求还有一定差距。一方面，由于个人能力和素质不够高，一方面就是工作量多、和时间比较紧时，工作效率不高。工作时责任心不强、有点小马虎。

2、有时工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感，有时工作没有提前，上报情况不够及时。

3、在工作岗位上发挥不够明显。对全局工作情况掌握不细，还不能主动、提前想办法，许多工作还只能算是一般般。

4、在社交方面我还纯在很大的不足，有时心里面有的表达不出来，有些话不是太敢说出来没有胆气不够阳刚，在处理有些事情时还需要领导的帮助。

1、我将进一步发扬优点，改进不足，全力做好本职工作。要保持良好的精神状态，发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取、“敢打敢上”的拼搏精神。理清工作思路，提高办事效率。2、在检验之前，我首先要了解需要检验的项目，检测方法及技术要求等才能在检查检测工作中做好事前的准备工作。并且在检查前应该做好事前准备，检查时认真监督。

8/14。

文章来源网络整理，仅供参考学习3、在检查过程中做好监督工作，及时发现并纠正检验过程中存在的问题。对质量要求较高的加工工序的加工工艺的生产、全过程跟踪检查确保每道工序合格。对生产出的工件严把质量关，以免工件出现质量问题。

敬礼!申请人：xx7月20日

文章来源网络整理，仅供参考学习贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里公司给予了我足够的支持和帮助，进入公司后的几个月时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我半年来的思想、工作、学习情况作简要的总结汇报。

一、工作情况。

怀着对人生的无限憧憬，我走入了通信实业分公司市区基站组。我是一名基站维护员，刚进公司时，对基站维护全然陌生，虽然以前的学习中接触过，但这次才是真正的近距离接触，虽然每天都会有很多自己不懂的东西，但从进公司开始，就有一种很神奇的感觉，一种找到了自我的感觉。每做成一件事情，每学到一点新的知识，都会特别新奇有趣，我感觉到已经找到了自己的方向，能感到自己是真正用心去工作，而不是为了单纯完成任务而敷衍了事。

文章来源网络整理，仅供参考学习积极认真，有种众人划桨开大船的感觉，我感触最深的就是，工作可以在快乐中完成。工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。有时候情况紧急，领导和我们一起上阵，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在基站组的工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。

在工作中，一方面我严格遵守公司的各项项规章制度，不迟到、不早退、严于律己，自觉的遵守各项工作制度;另一方面，吃苦耐劳、积极主动、努力工作;在完成工作的同时，积极主动的协助其他同事开展工作，并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的能力。

经过六个月的工作，我基本熟练了基站维护的各项工作。对线路维护、铁塔空调维护以及传输、网优和监控的工作有了全面的了解，使得我对移动通信的运作和维护有了更深入的认识。

从11月底我被暂调到技术组工作，主要做光端机备用电源控制器的项目，从设计电路到做pcb，再到调测生产，一步一步，最后圆满完成任务，现在正在往需要的基站安装。其次，我协助马工调测原来研制的自动跳纤设备。最后，根据领导的指示我在公司原来网站的基础上加入了访客访问权限，不仅可以使公司网站起到对外宣传的作用，也不会使重要资料外泄。并在网站上开通了公司的技术交流论坛，使员工有一个互相交流的平台。正在做一个在线考试系统，可以组织员工进行在线考试，达到技术学习的目的。做了这些我更觉得有成就感，感谢领导给我这个机会。

二、学习情况。

11/14。

文章来源网络整理，仅供参考学习我发现走出校门才是更加需要努力学习的阶段，“三人行，必有我师”，公司中的每一位同事都是我的老师，他们的丰富经验和工作行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。记得我刚到基站组的时候，对站内的一切都感到新奇。因为学校学的理论知识偏多，所以对设备运行维护知识知道的也有限，但是在组长的尽心教导下，我受益颇多。带着饱满的工作热情，我逐渐熟悉了设备的操作。尽管我只是入门，但是我和其他年轻人一样对工作充满着热情。为尽快提高自己在本职方面的知识和能力，充分发挥自己的主观能动性，我利用业余时间找来了相关的资料进行学习，理论结合实践让我对基站的设备有了真正的认识，这为今后的工作打下了良好的基础。

不仅要学习做事，也得学习做人。在这里我接触了很多同事，就在接触他们的同时，我才慢慢步入社会这个大人事圈，无论在哪里为人处事都是一门高深的学问。初出茅庐的我还得好好学习。在做人做事方面我认为应该“低头做事，抬头做人”。

在这半年里，我参加了一次华为组织的b基本知识培训。系统的学习了bsc和bts的基本构成和功能，使得对移动通信系统有了更进一层的认识，给以后的工作做好了铺垫。

从这一阶段来看，发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来，所以我要抓住每一个学习的机会，使自己更加充实，更好的完成每一项工作。

三、思想情况。

12/14。

文章来源网络整理，仅供参考学习作为一名年轻工作者，我今后的职业生涯还很长，学习的机会还很多。而作为一名团员，入党是我一直以来的梦想。为此我将尽我所能地对我的工作进行开拓创新，做出成绩。为早日实现目标，我要求自己：努力工作，保持优点，改正缺点，充分体现自己的人生价值，为企业美好的明天尽一份力。我相信通过公司全体员工的努力公司的明天会更辉煌。

总之，在今后的工作中，我要继续努力，克服自己的缺点，弥补不足，加强理论知识和业务知识方面的学习，力争成为学习型、创新型、实干型兼备的新世纪人才。力求把工作做得更好，不辜负公司领导对我的期望与栽培。我不敢骄傲、不敢妄言，我只能说，在以后的日子里，我会尽最大的努力，满腔热情去工作，我希望公司能知人善任，同时也期盼着自己能够很好的从起点做起，一步一步扎扎实实地往前走，全心全意为成为一名合格，再到优秀，直至卓越的移动人而努力奋斗!

教学工作总结讲话篇十

接公司领导通知、春节后上班先到公司开会，2017年2月16日来到广州从化项目，17日到珠海公司参加公司会议，会议内容为2017新的一年的工作部署，根据公司会议2017年做了一些新的调整，公司设置了有关专线技术服务部门，技术部由本人负责，全面负责公司在建项目所有工程技术方案指导管理、质量、安全、控制管理，年中工作总结。2017年2月22日至3月16日检查广州从化和深圳项目的质量、安全。3月16日回到烟台项目，3月16日回到烟台项目、对烟台项目的收尾工作提出了相关的指导控制。2008年5月12日应徐经理要求将烟台项目的机械设备搬至大连项目，12日下午安排了一辆货车到烟台项目装部份周转材和办公桌用品待，晚上9：30分坐船过大连13日零晨4：30分到达大连星海湾金融大厦项目，6月17日接到张林恭通知要将大连所有的设备材料拖回中山项目，大连项目将放弃不做了，6月18日后组织联系车辆，25日已将大连项目所有设备材料装完，并与物流公司办理了相关运货手续，全权由物流公司负责运输过程中的货物安全，7月2日所有货物已安全到达了广东中山项目。

1、2017年2月17日到公司开完会已后按照公司要求进行检查了深圳万科千林山居项目、广州从化夏湾拿项目、检查各项目的技术文件、施工方案、施工质量、施工安全、整个施工生产体系，检查中存在的质量问题、安全隐患、生产要点已全面做出了整改措施和技术控制方法，并将检查存在的各分项工程技术资料上报了公司。

a、根据目前各项目在建工程存在的质量、和安全问题进一步作出分析，工程质量是企业的生命，一个企业应于质量第一、安全第一为目标。首先公司领导对工程质量就没有得到高度的重视，公司对各项目没有制定明确的质量管理目标、安全管理目标、没有明确可行的质量、安全控制措施，更没有统一的控制目标，因此、导致每个分项工程在施工过程中就没有得到有效的控制。

b、各项目对质量管理存在最大的缺陷就是没有做好有针对性的作业技术交底控制书，高层管理人员对各分项工程的质量管理目标不明确，安全管理也不明确，更不用说有什么指导控制性的有效技术文件，波动性和随意性都比较大，根据检查结果可以反映出前期的实施过程，分项工程施工中基本是根据各位工长的随意性去指挥操作，无论技术高低，没有按照有关规范要求做出相关的有效控制文件。

c、做好技术交底是有效控制工程质量的条件之一，为此，每一分项工程开始实施前均要进行交底，作业技术的交底、施工方案的.具体细化，明确更具体的技术实施方案，是工序施工的具体指导文件，做好技术交底首先项目经理就应该高度重视，并切要明确交底的内容包括施工方法，质量要求和验收标准，施工过程中需注意的问题，可能出现的意外问题及应急措施。关键部位，或技术难度大，施工复杂的分项工程，没有做好技术交底的分项工程，不得进入正式实施。

二、生产与质量管理概述。

系统施工环境等等都会造成工程质量事故。主要一个因素就是人为因素，根据我公司目前在建的工程项目、所存在的质量问题、和安全隐患绝大部份是人为因素所造成的质量问题和安全问题，总的归纳起来主要有五个方面，人因素、材料因素、机械因素、施工方法、施工环境五大因素，工作总结《年中工作总结》。

2、人员因素、人是生产经营活动的主体，也是工程项目建设的决策者、管理者、操作者、工程建设的全过程，如项目的规划，决策、勘察、设计和施工，都是通过人来完成的。人员的素质，即人的文化水平、技术水平、决策能力、管理能力、作业能力、控制能力、身体素质及职业道德等，都将直接地影响施工质量，所以人员因素是影响工程质量的一个重要因素。因此要加强管理人员的自身管理素质，提高质量、安全的管理素质，首先要从领导做起，要从领导抓起。

3、工程材料、各类建筑材料、构配件、半成品等、它们是工程质量的基础。工程材料选用是否合理、产品是否合格、材质是否经过检验、保管使用是否得当等等都将直接影响工程质量和结构的刚度强度，观感、功能、使用安全等，目前深圳项目2#楼转换层出现整层屋面找平层基底不牢固、表面起皮，起沙，无法达到正常标准要求，导致下步施工非常困难，无法保证工程质量，增加工程造价，原因就是先用的材料错误。

4、施工方法、施工方法是指工艺方法、操作方法和施工方案。在施工过程中，施工方案是否合理，施工工艺是否先进，施工操作是否正确，都将对工程质量产生重大的影响，施工方法不同产生的质量也不一样，工程的成本也不一样，不同的施工方法就有不同的造价，不同的质量。

5、机械设备、施工中使用的各类机具设备，包括大型垂直与横向运输设备，它们是施工生产的主体工具，施工机械的类型、操作是否方便安全等，都将直接会影响到工程的质量好与坏，影响到工程的进度和工程造价。

6、环境条件包括工程技术环境，如工程地质、水文、气象待;工程作业环境，周围环境条件等都会直接影响工程质量，但是施工现场环境主要还是人为因素。

7、目前检查存在的主要因素就是以上的五大因素，主要一项是人员因素，人员影响工程质量的因素主要分为;施工决策、施工计划、施工技术、施工方案、施工方法、施工工艺、施工安排、施工检查、以上八项是直接影响工程质量原因之一，因此我们必须要加强管理人员的自身素质，加强专业知识的提高，以自身的管理水平改进工程质量。

三、质量目标计划。

1、质量计划应由项目经理全权负责。项目经理应对工程质量目标做出明确的质量方针，工程质量总则必须符合公司的质量目标，即：质量第一、安全第一、业主至上，使质量达到最佳目标。

2、制定的目标方针要使本项目的职工对质量有一种自豪感，使每一个职工对其工作的质量应负主要责任，生产的产品以满足规范和内部和外部用户的要求为原则，一次满足，次次满足，要做到给外部对工程质量的评价得到满足。

3、制定的目标计划应严格要求各个分项班组(材料供应)方，他们提供的原材料与服务和我们的产品一样符合规定的质量要求。生产的班组质量目标：工程质量一次交验合格率应达到95%，确保做到合格工程。

四、施工生产管理计划。

1、为了确保施工生产过程处于控制状态，确保工程(产品)的质量符合规定的要求，项目的施工生产准备和施工过程的控制，必须要制定生产目标管理计划，如果项目的主要负责人对生产的目标计划失控，那么整个生产线的分项工程就会出现一个不可意见的经济损失。

电源铺设施工道路，并保证道路通顺，挖好排水渠道。

3、进场后应对全体员工进行安全生产、施工计划、施工技术、施工质量、施工现场管理的教育交底，建立健全各项管理制度，明确工作责任制，明确生产质量职能的分配，提出组织、材料、构件、成品、半成品计划。提出施工机械、机具、模板等生产要素租用计划。办公用具用品的进场和布置以及企业形象;文件资料、报表的准备、提出管理人员及劳动人员进场计划。

4.施工计划的内容，分阶段形象进度控制计划，主要实物工程量，材料、设备、机具、劳动力计划，质量控制指标与计划，成本控制计划及三材节约指标，总体计划的编制说明及措施，成品及半成品委托加工计划，分阶段形象控制计划，月度施工计划编制说明及主要指标，施工旬(周计划)，以及分项工程日进度。

5、项目编制的计划，

a).工程总体网络施工进度计划(总体)。

b).单项工程施工进度计划(各分包分项)。

c).分部工程施工进度计划(各分部分项)。

d).月计划(各分项班组)。

e).旬(周计划)(各分项班组)。

f、计划的批准。

g、项目计划检查的重点是生产要素的落实情况，关键工序和实物工程量的完成情况。

h、通过计划的检查，找出关键问题，采取对策。

5.工期的管理体系，项目经理应主管工期，并切要落实到各工长、各部门按其关联责任做好各项工作，各工长要做好施工过程中的各项施工记录，单位工程分包阶段工期计划与实际进度情况。

6、在施工过程中要随时对控制工期进行预测，并提出改进措施。

供项目经理决策，由客观原因而造成的工期损失，如地基处理，增加面积，提高标准，设计错误及建设单位所订购设备、材料延误等，应及时办理工期变更或工期签定手续，随时报送。

7.施工生产统计分析、月度生产完成情况分析、月度计划未完成的原因分析，目前施工生产中存在的主要问题。

8.施工过程控制应严格执行施工规范《施工组织设计》中的要求和相应的标准、规范的规定。对于特殊过程应按《质量计划》中已制定的措施进行控制。

教学工作总结讲话篇十一

同志们：

为什么县委县政府在目前工作非常紧张的情况下，决定召开今天这次高规格的全县信访工作会议，主要是基于以下三个方面的考虑，我们也可以把它理解为召开这次会议的背景。

一是总结前段经验。近两年来，我县信访工作在同志们的共同努力下，取得了较好成绩，越级集体上访总量减少，在市里总体排位下降，积累了一定经验，涌现了一批典型，有必要及时进行总结、推介。

二是正视严峻现状。今年5月以来，我县信访呈反弹趋势，如不采取有力措施加以遏制，就有可能断送前段已取得的成绩，有必要和同志们统一思想，研究对策，采取果断措施。

三是贯彻上级精神。最近，市委徐书记在我县视察工作，在高度评价、充分肯定我县各项工作的同时，对我县经济发展、干部作风建设提出了明确要求，特别要求我们要在干部作风建设和维护社会稳定方面创造经验，走在全市前面。认真贯彻徐书记的指示精神，我们有必要深入研究，寻找良策，抓好落实。

基于以上三点背景现状，县委常委会议研究决定召开今天这次会议。刚才文汇同志就前段。

和下步工作安排讲得很具体;蔡书记的重要讲话从三个方面对做好下一步信访工作提出了非常严格和明确的要求，同志们厂定要用心领会，认真研究，抓好落实。怎样贯彻落实好这次会议精神，特别是蔡书记的重要讲话，我理解可以从以下三个方面入手：

一、正确认识矛盾问题。

这个问题是一个理念问题，也是蔡书记刚才说的认识问题。做好信访工作，理念是前提，这里讲的理念问题实质上就是一个怎样看待矛盾的问题。我们现在是一个充满矛盾的时代，但我们不能谈矛盾色变，不能一面对矛盾就乱了手脚，束手无策。我们一些干部，在怎样看待矛盾、面对矛盾方面，还是一个薄弱环节。祁东和许多地方一样，存在矛盾，这是客观使然，时代发展必然，问题就取决于你面对矛盾的态度。对这个问题，我班门弄斧，谈几点看法：

第一，勇于承认矛盾是一种智慧。在座各位都受过高等教育，都知道辨证法：矛盾无时不在，无处不有。所以说，勇于承认矛盾是一种政治智慧，逃避矛盾是一种自欺欺人。

第二，敢于面对矛盾是一种勇气。当矛盾出现的时候，我们既然不能逃避，就要敢于面对，不畏缩，不惧怕，这是一种勇气，我们要充满这种勇气。因为勇气是解决好矛盾的前提和关键，没有勇气，即使有再好的工作设想，工作方法，到头来也只能是一种空想。

第三，善于化解矛盾是一种能力。天下没有世外桃源，任何一个地方，一个部门都有矛盾，区别就在于你是否善于去化解它。我看了刚才发给大家的《关于1—5月份全县信访工作情况通报》，一些乡镇和部门没出现一起上访现象，难道说这个乡镇和部门就没有矛盾?当然不是，关键是这些乡镇和部门做了大量工作，及时化解了矛盾。

勇于承认矛盾，敢于面对矛盾，善于化解矛盾，我用这几句话和大家一起来探讨，目的就是要解决我们究竟以一种什么样的态度、什么样的理念来认识矛盾、面对矛盾和化解矛盾的问题。对此，我还有几句话想送给在座的各位主要负责同志和分管信访工作领导。第一句：社会在矛盾中求和谐。中央为什么提出构建和谐社会，就是因为我们的社会还存在不和谐现象，我们努力将各种矛盾化解好了，社会就自然和谐了，所以说，社会在矛盾中求和谐。第二句：事业在矛盾中进步。解决矛盾的过程，实质上说是解决群众具体问题的过程，就是为老百姓办实事的过程，也是体现执政宗旨、推动我们的各项工作和事业进步的过程。第三句：干部在矛盾中成长。刚才，蔡书记在讲话中有一句话，非常重要，对大家可谓语重心长。这句话是：“一个不重视群众信访工作的领导，就不是一个政治合格的领导，一个不善于处理信访矛盾问题的干部，就不是一个称职的干部”。所以说，衡量、考察一名干部需要长期的观察，尤其需要在特殊场合、关键时候来衡量：能不能解决好矛盾问题就是重要标志之一。我讲这句话，也就是诚挚地希望同志们要把处理矛盾问题当成我们锻炼的机会。比方说，现在一些百姓很是了得，可谓“术业有专攻”。他们为诉求某一件事情，就将与该事情相关的政策法规，中央怎么说，省、市怎么说等等，弄得非常清楚，我们一些领导干部如果政策理论水平稍差一点，有时就会让群众辩驳得哑口无言，同志们仔细回忆一下，看我们或我们的同志工作中是否碰到过种局面。所以说，把能不能够处理清矛盾问题、能不能够处理好信访事件当作锻炼的机会，以此来提高自己的能力就显得很重要。第四句话：个人在矛盾中完善。实现自己的人生价值，是一个大话题、大目标。说具体一点，通过你做好了一项工作，解决好了一件矛盾，其实就是个人价值的体现，个人能力的完善。同志们是否有这样的体会，当你圆满解决一件问题，处理一个矛盾之后，就有一种成就感。也就是说，成就感并不一定要当多大官，而在于处理了多少事情。

做好信访工作，着重要突出四个体现：一要体现作风;二要体现责任;三要体现感情;四要体现能力或者说体现水平、体现涵养。这几个问题，刚才蔡书记已说得很明白，请大家深刻领会，我就不展开说了，只是简单强调一下：为什么许多地方，在提拔年轻干部任职前都要安排到信访部门接受锻炼，就是因为信访工作是综合工作，从事信访工作能帮助年轻干部体现和提高工作能力。作风方面，首先就是在于你是不是愿意做信访工作，是不是勤于、善于做信访工作。责任方面，在每一起信访事件中，你到底挑了担子没有，很多同志耐心、细心、苦心的对待每一起信访工作，负责任地做好了思想稳控工作，为此努了力、尽了心、挑了担子，尤其有一些同志千言万语、殚精竭虑、不计得失、顾全大局，全力做好信访维稳工作的精神和行为令我们十分感动和钦佩，对此，县委、县政府都十分有数，借此机会，山大家表示感谢，并希望大家在以后的工作中继续发扬，做好工作。因为维稳从一定程度上说其本身就是政绩，没有一个稳定的政治局面，是没有心思抓好其它各项工作的，信访工作是维稳工作的重要组成部分，要做好它，实质上也是能力、素养、涵养的体现，请同志们一定要带着感情、带着责任去做。

三、认真做好下一阶段信访工作。

一要不惜代价，解决好具体问题。对解决好具体问题，蔡书记一向要求很严，并视之为“治本之策”。对老百姓反映的信访问题，我个人的感觉和基本估价是：无理取闹、刁蛮任性的是少部分，绝大多数反映有一定的道理。我们常说，老百姓有l%的理由，我们要尽100%的努力。要着眼于治本，从根本上解决老百姓的合理诉求，要不惜代价，长痛不如短痛，该解决的，要按照上级政策精神，一个一个地研究，一个一个地解决。近期，县政府要组织对相关问题进行研究，该解决的，一定要加以解决。

二要不厌其烦，认真做好细致解释工作。不是所有的信访问题都能解决，有些需要时间、机遇，有些没有政策法规依据，不能解决。在此情况下，怎样做好耐心细致的解释工作，使群众接受你的观点、说法，也是能力的体现。春风化雨，是能力，将稻草说成金条，也是能力，要围绕一个目标，就是要说服百姓，但又要体现涵养。我们成天接触大量百姓和信访问题，说不烦，不现实，但烦，要善于抑制，不能一触即烦，要善于“喜怒不形于色”。这体现的是一名领导干部的修养问题，涵养问题。所以，我们在处理实际信访问题时，就要“喜怒不形于色”，就要不厌其烦地做解释说服工作，即使一些问题不能解决或暂时不能解决的，也要如此。小平同时说：“一些问题解决不了的，就要放一放，拖一拖”。生活中的感冒拖一拖，可以增强抵抗力，到时就自然痊愈了。但问题的关键在于要高瞻远瞩，哪些问题拖得起，哪些拖不起，要有正确判断，拖不起的，我们就要以壮士断腕的勇气，当即解决，否则，拖得越久，解决的成本就会越高，最终小事酿成大事。所以说，解决问题有一个策略问题，希望同志们具备运用策略的能力。

三要旗帜鲜明，坚决维护好信访秩序。对所有的信访问题维护，不是无原则的维护。“以人为本”、“构建和谐社会”是一种有原则、有前提下的社会法则。对信访中的合理要求，我们要维护，对不合理的，我们要坚守阵地，不能退缩，否则就会一退即溃，会崩溃。所以说，绝不能以牺牲原则和基本前提为代价来换取暂时息访息诉。现在少数上访群众存在这样一种心态，认为大规模、群体性的集访，对党委政府造成的压力就越大，解决问题的进度就越快。这种想法是错误的，上访反映问题不比打仗集团作战，需要人多力量大，就算发生战争，现代化战争也是看不见人的战场，不需要这样兴师动众。所以说，你来一人，我接待，你来几十人、上百人，我还是接待，该解决问题的一样解决，但该打击的要坚决打击，该追究责任的要坚决追究，没有这样一种决心，要想维护正常的信访秩序，我看是不可能的。对此，我们以前坚持了，今后还要继续坚持和加强。坚持原则是我们的战略，共产党就是善于讲战略、讲策略，我们做任何工作，没有策略就会没有效果。

以上是简单地对大家提几点要求，希望同志们在具体工作中落实。当前我们虽然面临的信访形势严峻，但并不可怕，可怕的是领导不重视，没有足够的策略。我相信，这次信访工作会议以后，只要同志们群策群力、合力攻坚，我们的工作一定会有很大突破。

县委刘书记对过去一年全县信访稳定工作取得的成绩进行了充分肯定，指出了当前我县信访稳定工作存在的不足，传达了中央联席办和重庆市联席办的两次电视电话会议精神，提出了贯彻意见，并对全年的信访稳定工作进行了部署。人大张益术副主任就现阶段开展人大信访问题专项治理工作进行了动员部署。今天的会议议程虽然只有两项，但内容很多，交给大家的任务很重。为全面贯彻落实好这次会议精神，我讲三点意见。

一、深化三种认识，增强做好信访稳定工作的紧迫感和责任感。

一是做好信访稳定工作，是加快我县发展步伐的需要。稳定是改革发展的前提。没有稳定和谐的社会环境，就不可能集中精力搞建设。今年是我县的重大项目建设推进年，县委、县政府将大刀阔斧地推进18个重大项目建设。这些重大项目的推进，从长远利益来看，将为奉节未来几十年发展奠定坚实基础，但从推进阶段来看，肯定要牺牲极少数人暂时的利益，比如征地、拆迁等，暂时影响到一部分人的生活。这些必然要产生一些不稳定因素，甚至引起到市进京上访，这迫切需要我们加强信访稳定工作。我们昨天下午刚开了重大项目推进会，今天就开信访稳定会，就是因为要推进重大项目，就必须加强信访稳定工作。

二是做好信访稳定工作，是改善党群干群关系的需要。信访工作是群众工作的重要环节，抓信访工作是我们坚持群众路线的具体体现，是贯彻以人为本执政理念的具体要求。古人说，天时不如地利，地利不如人和。良好的党群干群关系是我们能干事、干成事的前提。我们做好信访稳定工作，就是坚持立党为公、执政为民，倾听群众的呼声和愿望，化解群众心中的怨气，增强党群干群之间的和气。我们做好信访稳定工作，就是实践为人民服务的宗旨意识，接受人民群众的批评和建议，提高我们为民谋利的能力和水平，增强党群干群之间的凝聚力。

三是做好信访稳定工作，是提高政府决策水平的需要。

按照县委提出的建立决策体系的要求，我们的决策必须坚持民主决策、科学决策。我县推行的市民议政经验，已经引起了市上和权威专家的关注，是我们以民主决策促进科学决策，提高政府决策水平的重要体现。群众不惜路费、误工来上访，很多是合理诉求。这些合理诉求往往与我们的决策相关，很多是我们决策之下产生的。我们做好信访稳定工作，不但能营造良好的发展环境，还能汲取决策之后的经验教训，提高决策质量和水平。

二、坚持三个结合，扎实推进信访稳定工作。

一是结合重点项目推进抓信访稳定工作。经济发展需要产业支撑，产业发展需要项目承载。在昨天下午的重大项目推进会上，我们部署了18个重大项目，续建和新开工10个，前期工作8个，概算总投资130亿元，年度投资目标将达到19亿元以上，对实现党x会确立的目标，改善城乡居民生产生活条件有着极为重要的意义。我们要围绕重点项目推进来开展信访稳定工作，认真抓好矛盾纠纷排查工作，及时发现重大项目推进过程中出现的一些倾向性、苗头性问题。县重大项目建设委员会下设的协调办公室、督查办公室要与县信访办紧密配合，项目推进到哪里，信访稳定工作就做到哪里，特别是对突出群x性事件苗头和重大不稳定隐患要制定预案，快速反应，部门协作，通力配合。要通过信访工作，加强重大项目建设的监督，切实保护群众的合法权益，确保重点项目顺利推进。

二是结合“执政为民、服务发展”学习整改活动抓信访稳定工作。根据重庆市《全面深入开展排查化解矛盾纠纷工作实施意见》，今年，市委市政府将组织实施“万名干部大下访”活动。我们要将此活动与“执政为民、服务发展”学习整改活动相结合，在开展“学改”活动期间，组织干部开展“下访”活动，深入基层一线，了解社情民意，征求群众对各级各部门工作的意见和建议，排查矛盾和不稳定因素，推进我县的各项工作，为党的xx大和市第三次党x会召开营造良好的社会环境。各级各部门要在学改活动期间，更加热情地接待上访群众，更加热心地帮助上访群众解决问题，努力提高为信访群众服务的质量和水平，认真收集群众对本部门工作的情况反映。

三是结合和谐奉节建设抓信访稳定工作。构建社会主义和谐社会，当前，最重要的是解决人民群众中最需要、最迫切、最强烈的问题。温总理在刚刚闭幕的“2会”答记者问时指出：中国这支舰队前进的速度，取决于最慢的那艘船，因此，要更加关注弱势群体的问题。我们信访稳定工作中接触到的大多数是弱势群体，并且往往都是迫切需要救助的、解决的，是关系到社会和谐的问题，是关系党和政府在一方的形象问题。我们抓信访稳定工作，把矛盾化解在萌芽状态，把问题解决在基层，把上访群众稳定在当地，从源头上预防重大信访问题的发生，就是抓和谐社会建设和县域经济发展的具体行动。各级各部门在思考本地本部门和谐社会建设时，一定要把信访稳定作为重要着力点，为群众解决一些突出困难和问题，消除社会的不和谐因素，加快建设和谐的三峡门户。

三、抓好三个落实，努力确保信访稳定工作取得实效。

一是抓好会议的贯彻。今年信访稳定工作的目标和任务已经明确，大家要深刻领会会议的精神实质，抓好学习传达和贯彻落实，及时将会议的精神传达到各单位，传达到每一位领导同志和工作人员，贯彻到最基层，让大家真正从思想上重视起来，工作上行动起来，切实将今年的信访稳定工作做好做扎实。当前最紧要的就是要认真抓好矛盾纠纷排查调处和人大信访问题专项治理工作，县上已发文进行了具体部署，大家一定要按照规定的时间和要求，不折不扣地完成各阶段的工作任务。

二是抓好具体问题的解决。信访工作的地位和作用决定了必须坚持以人为本，切实维护群众的根本利益，把立足点放在促进为信访群众解决实际问题上。要牢记“群众利益无小事”的道理，设身处地对待信访群众反映的问题。各级各部门要阵地前移，重心下沉，尤其是领导干部要带头沉下去，带着感情处理好群众反映的问题。对法律和政策有明确规定的，要采取措施，及时解决;对法律和政策没有明确规定但又需要解决的，要采取适当措施处理;对不能解决的，要讲清道理，做好深入细致的说服教育工作，不能随意开口子，坚决防止“大闹大解决、小闹小解决、不闹不解决”的现象。

三是抓好长效机制的建设。刘书记讲话中提到的几个文件，有的在会议材料中已发给大家了，其他文件已在党政网上发了，这一系列文件，对进一步加大责任追究、依法规范信访工作行为、依法规范群众上访行为等方面都作出了明确的规定，主要目的就是要建立一套行之有效的工作机制，大家要认真研究这几个文件，结合各自实际抓好落实，采取切实可行的办法和措施，不断提高工作质量、工作效率和工作水平。

教学工作总结讲话篇十二

同志们：

今天会议主要是调度上半年重点工作进展情况，安排部署三季度重点工作。刚才，**副厅长，**处主要负责同志，**市人社局、**区人社局主要负责同志报告了重点工作进展情况，大家讲的都很好，有思路、有部署、有数据，谈出了观点、体现了思考、展现了成果，我都赞同。下面，我重点讲三方面意见。

一、全面发力、多点突破，上半年重点工作持续向纵深推进。

年初以来，全省人社系统紧紧围绕我省经济社会发展大局，认真按照**省长服务经济、服务社会、服务民生的“三服务”指示要求，继续坚持“两个确保、一个提升”工作主线，崇尚实干、勇于担当、着力挖潜、注重应用、狠抓廉政，各项重点工作取得了阶段性成果。毛主席曾指出：“什么叫工作，工作就是斗争。那些地方有困难、有问题，需要我们去解决。我们是为着解决困难去工作、去斗争的。”全省人社系统正是秉持“工作就是斗争”的态度、勇气和魄力，直奔问题去、迎着困难走，在实际工作中坚持抓基层、抓重点、抓难点。总体上看，绝大部分处室单位围绕111项重点工作，精心夯基垒台、立柱架梁、搭建框架，各地闻令而行、务实笃行、狠抓落实，量化指标类任务均已完成序时进度；制度政策类任务推进顺利，相关政策文件均已拟定完毕，有的已经出台；举措活动类任务均有序开展。总体来看，各项重点工作呈现出全面发力、多点突破、蹄疾步稳、纵深推进的良好态势，取得了一定成效。

二、亮点纷呈、成效明显，各市县工作呈现百花齐放态势。

年初以来，各地人社部门在当地党委政府领导下，结合当地实际，创造性开展工作，形成了全省人社系统上下联动、形式多样、亮点纷呈、百花齐放的工作格局。

（一）汇聚合力、多措并举，就业创业“稳”的局面进一步巩固。******。

（二）创新机制、精准施策，社会保险安全“网”的密度进一步扎牢。******。

（三）高位推动、精准发力，人才队伍建设“新”的举措进一步强化。******。

（四）提升待遇、凝聚人才，人事制度改革“活”的导向进一步树立。******。

（五）试点引路、以点带面，工资收入分配“优”的结构进一步改善。******。

（六）创新模式、精准治理，劳动关系“和”的格局进一步构建。******。

三、突出重点、对准焦距，务求三季度工作硕果累累。

三季度是完成全年目标的关键时期，各项工作任务十分繁重。全省人社系统要以省十一次******精神为指引，按照省委省政府关于人社工作的系列重要指示批示要求，以“纲举目张、执本末从”的智慧统揽全局，务求工作出成果、见实效。三季度要在“两个确保、一个提升”工作主线下，重点做到“五个聚焦”。

（一）聚焦返乡创业，确保就业局势稳定。国务院常务会议、省十一次******都明确提出要推进农民工返乡创业工作。全省人社系统在统筹抓好城镇就业、农村劳动力转移就业并坚持培树特色劳务品牌的同时，要将返乡创业作为当前和今后一个时期的重中之重，敢于担当、握指成拳，打造返乡创业吉林品牌，三季度重点抓好“四个突出”：

1.围绕协调联动，突出做好“三个对接”。******。

2.围绕制度建设，突出建好“三个机制”。******。

3.围绕履职尽责，突出抓好“三个突破”。******。

4.围绕指标任务，突出搞好“五个至少”。******。

（二）聚焦养老金收支平稳，确保社保托底。要按照今年以来**省长关于养老保险基金运行的4次批示要求，在“收”上创新方法、应收尽收，在“支”上，强化各级政府责任，确保基金安全可持续运行，三季度重点加强“三个方面创新”：

1.加强制度机制创新，健全完善企业职工基本养老保险省级统筹制度和管理机制。

2.加强扩面征缴举措创新，实现法定群体全覆盖。

3.加强过渡性措施方案创新，确保养老金按时足额发放。

（三）聚焦改革任务，推动人社事业跨越发展。省级人社部门既制定政策，又在执行政策，我们在制定和执行政策过程中，都离不开改革创新。只有求新求变，我们事业才有活力。三季度重点做到“三个着力”：

1.围绕今年深改任务，着力加强顶层设计，尽快出台政策文件。今年，我厅共承担2项牵头任务，均与***有关，目前已拟定有关方案。三季度，要尽快履行程序、尽早出台方案，做好政策配套、责任细化等工作，排出任务书、挂出作战图、定出时间表，形成上下联动、条块结合的工作推进机制。

2.围绕历年深改任务，着力进行“回头看”，评估改革总体成效。6月26日，***深改组第三十六次会议明确指出：要对已出台的改革方案经常“回头看”。十八届三中***以来，我厅承担的牵头深改任务共32项。三季度，要对这32项深改任务落实情况进行“回头看”，逐项对账检查，发现问题及时列出清单、明确责任、挂账整改，确保改革政策落实落地，取得实效。

3.围绕改革属性任务，着力强化改革创新，推动工作跨越发展。各处室单位、各地区要结合实际工作，将创新作为发展的加速器、改革的方法论，将创新的立足点，聚焦在如何化解矛盾、化繁为简、实现突破上，将创新的精神贯穿于谋划设计、调查研究、方案制定、配套完善、具体落实、督促检查全过程，推动人社工作实践取得跨越性成果。同时，要注意政策制定的系统性、整体性、协同性。

（四）聚焦重点工作，为年底圆满收官打好基础。111项重点工作任务就是全年的主攻方向，现在已进入抓落实、抢进度、出亮点的关键时期。三季度，除抓好返乡创业、养老金收支平稳两项重中之重工作外，还要统筹抓好四个方面任务：

1.指标性任务要抢先抓早，力争三季度超序时、满堂彩。对于纳入全国人社事业发展计划的就业类、社会保障类等23项指标，要力争全国排前列、东北争第一、同比有突破；对于纳入省政府重点工作目标责任制的14项任务，要提高政治站位、强化督查调度、力争提前完成。

2.大局性任务要紧抓快赶，力争在全国当先锋、创亮点。要树立大局意识，坚决落实好国家和省委省政府事涉人社工作重大决策。三季度，对于***等需要省里设计的长期性政策制度，在吃透上情、摸清下情、把握内情、了解外情的基础上，已经起草的稿件要抓紧制定出台；对于***等需要具体推进的重点工作，要用尽办法、下足功夫，全力推动，确保按时完成任务。

3.阶段性任务要倒排工期，做到蹄疾步稳、精益求精。三季度，对于***等季度性、阶段性重点工作，要因时制宜、闻令而行，抓紧启动、统筹抓好；对于***等四季度重点工作当前隐藏内容免费查看也要及早谋划，切实撑起农民工权益保护伞、切实排查妥处不稳定因素，确保全省经济社会稳定，为十九大胜利召开营造良好人社环境。

4.基础性任务要常抓不懈，做到绵绵用力、久久为功。三季度，对于“吉林智慧人社”建设要持续深入推进，作为“一号工程”抓紧抓实抓好，按照上下一致、同步实施原则，坚决破除利益藩篱，紧跟时代浪潮，发挥后发优势，融合最新技术，全厅形成一股劲、全省下好一盘棋；对于脱贫攻坚要持续深入推进，行业扶贫“面”上要重点发挥“产业+技能+就业”、“校企合作订单培养”两个模式作用，帮助贫困劳动力实现技能脱贫；帮扶包保“点”上要着力在精准上下功夫、在项目上抢进度、在就业上见实效、在产业上打基础；对于系统能力建设要持续深入推进，继续在“学习”、“能力”、“责任”、“落实”、“创新”、“廉政”上下功夫，练就出敢为人先的精气神、披荆斩棘的攻坚力、善作善成的真本领；对于系统软环境建设还要下硬功夫，各地一把手要切实抓在手上、记在心里，弘扬明朝清官况钟“清风两袖去朝天，不带江南一寸绵”的精神，多“向上看看”以************为核心的党***关于软环境建设的决策部署是否落实到位，多“向下看看”办事效率是否确有提升、群众是否满意。

（五）聚焦党建工作，推动全面从严治党。要切实将全面从严治党的要求真正落到基层组织，三季度重点推进“四个建设”：

1.突出抓好思想教育这个根本，扎实推进党的思想建设。“欲事立，须是心立。”一是坚定理想信念的“主心骨”。要开展形式多样的教育活动，牢树“四个意识”，增强“四个自信”，用廉政文化滋养心田、提升境界，将理想信念的坚定性融入到推进人社事业创新发展的过程中。二是确立思想理论的“定盘星”。“好书不厌百日读,熟读深思子自知。”要深入学习掌握马克思主义中国化的最新理论成果，以************系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑，坚持反反复复读、结合实际读，切实长阅历、催成熟、砺心智，将学习成效转化为推动人社工作的强大动力。三是筑就“振兴发展新路”的压舱石。要认真学习领会省第十一次******精神，在新蓝图中谋篇布局人社工作，为建设幸福美好吉林提供有力保障。

2.突出抓好基层组织这个基础，扎实推进党的组织建设。要坚持“严”和“实”的标准，切实加强人社系统党的组织建设。一是扎实推进“两学一做”。以深化“两学一做”学习教育常态化制度化为重要契机，以“三会一课”为基本制度，以解决问题、发挥作用为基本目标，全面推进党支部标准化建设。二是严肃规范党内政治生活。认真落实“三会一课”、民主生活会等组织生活制度，认真贯彻执行民主集中制，推动党的组织生活制度化、经常化、规范化。三是压实党建工作政治责任。要抓紧健全完善党建工作考评机制，实施好党建工作年度考评，以问责推动责任落实，确保压紧压实全面从严治党政治责任。

3.突出抓好“四风”整治这个重点，扎实推进党的作风建设。党风建设关系党的形象，关系人心向背。全省人社系统必须驰而不息纠正“四风”。一是整治“为官不为”。要综合运用约谈、函询、提醒、告诫等多种手段，举起“问责”板子，常打“不为”之人，切实将“软要求”变成“硬约束”,用常态化问责唤醒责任意识。二是构建长效机制。要围绕落实***八项规定精神和省委具体要求，紧盯老问题，关注新动向，坚决防止“四风”问题变异反弹。要建立系统窗口单位明察暗访常态化工作机制，促进窗口单位作风根本好转。

4.突出抓好正风肃纪这个关键，扎实推进党风廉政建设。一是强化廉政教育。“廉者常乐无求，贪者常忧不足”，要采取多种形式加强廉政教育，把握好“度”，控制好“欲”，真正做到慎独、慎微、慎初，知敬畏、严用权、守底线，营造出风清气正人社环境。二是深化政治巡察。厅本级要巩固前期巡视成果，重点围绕“使用”、“处理”、“警示”、“教育”四个关键词，加强考核巡察成果运用。各市县人社局也要借鉴省厅做法，发挥巡视监督“尖兵”、“利剑”作用，达到“惩前毖后、治病救人”、“良医治未病”的效果。三是细化廉政制度。各地一把手要切实负起责任，牢树“严就是爱、宽就是害”的观念，扎紧廉政长效制度的牢笼，加大关键岗位人员交流力度，强化权力运行监督和制约，杜绝权力寻租的发生，将处室自由裁量权减至为零，避免出现“窝案”、“串案”。

同志们，今年时间已经过半，还有很多任务需要我们去推进和落实。三季度，我们要坚持突出四个关键字，工作作风要突出一个“严”字，工作措施要突出一个“实”字，工作节奏要突出一个“快”字，工作状态要突出一个“勤”字，真正做到求真务实、敢于担当、永葆初心、砥砺前行，切实以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

教学工作总结讲话篇十三

同志们：

这次政务信息总结表彰会主任很重视，请述禹主任到会颁奖并讲话，这是对政务信息工作的肯定和支持，信息工作总结讲话。我们要通过这次总结表彰会，进一步加强信息工作，与时俱进、开拓进取，干出新水平，再上新台阶。最后述禹主任还要作指示，会后要认真学习述禹主任指示，抓好落实。

20xx年，委各处室、单位紧紧围绕全市经贸工作重点，结合各自的业务工作，积极主动地为市委、市政府提供了大量有价值的信息，全面反映了经贸工作，树立了经贸委对上当好参谋，对下搞好服务，勇于创新、开拓进娶干事创业的良好形象，发挥了经济综合部门的职能作用，推进了经贸工作，为全市经济发展做出了贡献。去年，我委累计向市委、市政府报送政务信息***篇，被采用***多篇。提报信息的质量和数量在市直部门中名列前茅，连续三年被市政府评为政务信息先进单位。刚才，对去年在信息工作中做出突出成绩的先进单位和个人进行了表彰，在此，我代表委领导向获奖单位和个人表示热烈的祝贺!

回顾去年的信息工作，有许多值得推广的经验，刚才运行局、资源处、技装处和医药处分别从不同角度介绍了很好的经验，值得大家借鉴。还有许多不能一一介绍。下面，我就去年的信息工作讲几点意见。

总的讲，去年的信息工作有新提高，有突破。概括起来有以下几个特点。一是领导重视，工作到位。委党组高度重视政务信息工作，把这项工作当成转变政府职能，提高工作效率，提高参政议政水平来抓。党组书记、主任书绅同志经常过问，多次对信息工作作出批示，今年1月**日批示，“信息报送工作做得很好，请认真研究今年工作方针，希望各处室紧密配合，信息工作更上一层楼”。述禹主任经常过问提出要求。兴业主任经常召集分管处室研究做好信息工作，他分管的处室都完成或超额完成任务。各处室、单位处长都很重视，这项工作抓得紧，出题目、写信息，在本单位形成积极报送信息的氛围，运行局、技装处、资源处等处室连续几年保持先进。实践证明，只要领导重视，常抓不懈，上下齐心协力，这项工作就能不断开创新局面。二是有一支素质高的队伍。这些年，我委之所以信息工作能不断上台阶，主要是因为有支素质较高的信息报道队伍。多年来，各处室都安排骨干来从事信息工作，给信息员提供条件，有的全处人人都是信息员，千斤重担大家挑，人人肩上有指标，把信息工作列入工作日程，在研究工作，进行调研时都把信息作为一项内容，总结和情况报告的同时一并出信息。这一点，运行局、资源处、科技处、技改处、机电办比较突出。一分耕耘，一分收获，好的成绩与辛勤工作是分不开的，去年取得的成绩，充分证明我们的信息队伍是能战斗的。三是信息数量多、质量好。去年全年被上级采用信息***篇，有**篇报中办、有**篇报国办，每日要情有**篇，专刊、特刊近**篇。为各级领导决策提供了有价值的信息依据，、不少进入市委、市政府及中办、国办的决策。我委建设胶东半岛制造业基地、国企改革、结构调意见、机电产品、调运药品抗击非典、经济运行、资源综合利用、民企产学研、大企业建设等近**条《今日要情》信息市领导做出批示，提高了参政议政水平，增强了部门工作的影响力，树立了经贸委机关高效务实，干事创业的形象。四是形成了顺畅的信息报送机制。经过几年的探索，畅通了报送信息的渠道，较好地发挥了山东经贸网的作用，重要信息可以迅速的送达上级机关，既安全又快捷。建立了一套比较完善的规章制度，坚持了信息日报送、月通报制度，坚持了半年小结、年终进行总结表彰先进制度，这一机制的建立保证了我委信息工作的持续健康发展。

总之去年的信息工作取得了较大成绩，这里就不一一说了。总结工作是为了推进工作，不仅要看到成绩，还要看到我们的差距，找出不足以利改进工作。这几年，自己和自己比，年年有进步，但与先进比还有较大差距，还有不少问题需要认真研究解决。主要有以下几点。一是发展不平衡。从通报的情况来，有些处室连续几年保持先进，有的处室和单位多年都没有完成任务。我委连续三年的先进是靠先进处室争取得的。去年运行局完成了**分，比下达的任务翻了一番多，资源处完成了任务的*倍多，而还有一些处室没有完成任务，要认真找找原因，究竟为什么没有完成。今天处长都来了，会后要认真找差距，切实采取措施，迎头赶上，这也是各处室的职责。二是有的单位领导不重视。有的处室多年完不成任务，有的以前曾经是先进单位，而后来却完不成任务，我看主要是领导没有到位。只是一般性的抓，工作不落实。这里就不多讲了，不一一点名了，请自己对号入座，切实加强领导。三是信息报送数量少、质量低。不少处室报送的信息既少质量也不高，因此，采用率比较低。这方面工作还有待于提高，在加大数量的同时提高质量。这些问题都是今后需要引起高度重视，并在今后工作中加以解决。

今年的信息工作，我们要按照市委工作会议、全市经贸工作会议确定任务目标，围绕结构调、建设制造业强市、加强经济运行等方面，开拓创新，进一步做好信息报送工作，为推进经贸工作做出贡献。

一、提高认识，增强作好信息工作的责任感。政务信息是经济综合部门预测、决策的依据，是职能部门对上当好参谋，对下搞好服务的重要途径，也是转变作风提高工作效率的措施。通过报送政务信息为市委、市政府领导提供决策依据，为全市经济发展服务。随着经济体制的转变，政府机关职能从审批事项转向为经济社会提供信息咨询服务，加强信息工作显得尤为重要。为市委、市政府领导提供信息，是我们经贸委工作的重要职责，对此，我们要增强责任感。通过报送政务信息宣传市经贸工作、工作动态、工作措施，树立市经贸委的形象，扩大影响。提高工作人员政策水平、理论水平和写作水平，提高人员整体素质。

二、落实责任，确保全年任务的完成。书绅主任1月**日批示要求今年信息工作要更上一层楼。为我们信息工作指明了方向。大家要围绕书绅主任的批示研究抓好落实的措施。大家要有一种危急感，一月份市政府通报，其他市直部门也都上的很快。不进则退，我们在前进，别人也在前进，所以我们不能有丝毫的松懈。各处室、单位会后要认真研究一下，根据今年的指标任务积极采取措施，把这项工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。

三、进一步提高报送信息的数量和质量。数量和质量是一个事物的两方面，没有数量就没有质量，同样没有质量也就谈不上数量。向市委、市政府报送信息，首先要提高质量，质量是信息的生命，只有好的信息“产品”，才能有广阔的市场，采用率才会提高。大家要抓住当前工作的热点，难点和经济运行中重点，多为上级报送优质信息。其次要多报多送，保持一定的数量，只有多写多报，才会有更多的机会。这个道理大家都知道，就不多说了，总之要正确处理好数量与质量的关系，加大力度，进一步推进信息工作。

今天的会议，我们表彰通报了信息工作先进单位和个人，几个单位介绍了经验，是一次鼓劲的会。一会述禹主任还要做指示，大家要认真落实郭主任的讲话精神，结合实际学习先进单位的经验，创新工作思路，把信息工作做得更好、更扎实，实现书绅主任提出的把今年的信息工作更上一层楼的目标。

教学工作总结讲话篇十四

总结一下自己这一年所经历的点点滴滴，自己不仅学会了很多很多的知识，同时也收获了很多很多。从马青培训中心回来之后，单位对我们进行了安规及员工手册还有触电急救的学习，并经过考试合格。随后安排我们到各岗位进行了工作实习，首先，我们去了计量中心，刘工带我们学习了装表接线，虽然我是非电专业的，但是我们一起的几个同事对我很是照顾，什么不懂的都请教他们，原理上是掌握了，工艺上做的不是很好，因为我力气小，线总是弄的不直。随后，我们去了变电检修工区实习了一个多月，记得我刚到变电站的时候，对设备运行管理知识知道的也有限，但是在同事领导的尽心教导下，我受益颇多。带着饱满的工作热情，我逐渐熟悉了一些仪器设备。

尽管我只是入门，但是我和其他年轻人一样对工作充满着热情。为尽快提高自己在本职方面的知识和能力，在站内除了做好自己的本质工作，认真学习、做好设备的缺陷进行分析处理的笔记。充分发挥自己的主观能动性，我利用业余时间找来了相关的资料进行学习。由于就我一个女生，所以我主要在办公室里整理资料，有时殷区长也会安排我去变电站现场实习，熟悉一下工作的环境及流程，这期间我了解到了变电站的各种一次设备，比如变压器、母线、开关、刀闸、互感器等等，同时了解了变电运行的主要职责以及变电站安全知识，认识到了从事的检修岗位所要承担的职责，最关键的是在电力系统中的安全教育。最后，领导安排我来营销部实习，周主任把我安排到了客服大厅，由李姨和大厅的前辈们带我学习营销的相关业务，这段时间的学习让我深刻的认识到电力营销是一种服务性很强的业务。

首先是供电客服人员的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，远远的脱离了我们学校的那种懒散、自由的作风，而你的工作态度更会变得努力、认真，再认真一些，再努力一点。也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”!电力工业的公益性、基础性地位决定了电力营销的服务性质。

大到国民经济，小到人民生活，无论何时何地，电力营销都必须为客户地供优质、可靠、充足的电力能源。电力营销是一项整体性很强的业务。电力市场的销售和流通渠道，靠的是电力网。电力网是集发电厂、输电线路、变电、配电、用电一体化的、同时运转的一个整体。依靠电网连接起来的生产、消费渠道，每个环节都扣得很紧，缺一不可，否则安全生产、电力商品销售将无法保证。电力营销是一种技术性很强的业务。

电力工业是一种技术密集、资金密集的工业。在生产和消费的各个环节都采用了大量的先进的技术手段。严格执行抄表制度。按规定的抄表周期和抄表例日准确抄录客户用电计量装置记录的数据。严禁违章抄表作业，不得估抄、漏抄、代抄。确因特殊情况不能按期抄表的，应及时采取补抄措施。抄表周期为每月一次，这一个月也是我们客服大厅工作人员最为繁忙的时候，电工抄表后报到抄表中心，然后传递到我们客服大厅，工作人员进行核算电费，核对无误后进行发行，并打印电费收据，电费公布单，电量电费台账及发票。由于初来大厅，我还不熟悉流程，很多工作要做，我一开始还有些头晕眼花，不过现在已经来了一个多月，基本流程都熟悉了，现在就干起来听顺手了，当然这期间要感谢大家都我的`帮忙，不厌其烦的为我解决各种问题。

工作特别多，几乎每天都要忙，还有时候要加班，我努力做好每一项工作，每天很充实很累，不过也学到不少东西，我知道自己需要时间历练，年轻嘛，就是要拼一下，虽然只是很浅层次的学习一些专业技能，但是我却对这些充满了探索的欲望和兴趣。

教学工作总结讲话篇十五

时间如箭一样地飞逝着。回顾到公司将近半年来，总在不知不觉中度过。我自己在工作中也是受益匪浅，现将上半年工作情况作出如下总结：

首先，就我个人而言。我很感谢公司可以给我一个

学习

其次，就公司整体状况而言。由于今年的市场行情不断变化，导致公司上半年的业绩不是很理想，这也直接关系到我们的工作态度，所以工作上不是很忙碌，见不到一丁点的`效率，总觉得工作情绪有些压抑!时常反省自己，总想去多做些

什么

最后，众观上述问题，在未来更长的工作生涯中，我会更加严格要求自己，踏实地做好每一件事。我热衷于这个行业，做着自己感兴趣的纺织服装业，充满着热情，也很有行动力，心中更是充满了理想。目前，可能还未完全的涉及服装领域当中，我相信在不久的将来，再加上公司也有这方面发展的计划，一定可以尽早的实现!我更加希望，公司可以给我信心与

勇气

专业

成绩

以上我主要阐述了三点，将半年来的工作总结和对未来的努力方向，做了一个很深刻的报告。由于工作方面经验不足，更是心有余而力不足，收获的不是很理想。总之，我深感自己需要学习和提升的地方还很多。在接下来的工作中我更加没有理由懈担我会不断积累经验和教训，尽快提高自己。未来还要不断的努力加油!

教学工作总结讲话篇十六

回顾过去的一个学期，感觉时间过得既慢又快，慢的是过程，快的是结果。这过程，既有辛酸，也有快乐。说到经验，我没有多少，在这里只想大家一起交流一下自己的一点心得体会。我听说过这么一句话，班主任是世界上官职最小的主任，却是最重要的主任。说他官职最小，因为他几乎不能被称之为主任；说他最重要，大概是因为他的言行甚至能关系到几十个孩子的一生。高三班主任尤其是一个复合性角色，班主任应该作为一位心理医生，时刻关注孩子的心理变化同时实时的指导他们；班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。班主任又是向导，指导他们朝正确的方向前进，所以，我认为班主任工作是一项光荣但却艰巨的工作。在班主任的工作中，我注重做了以下几方面的工作。

一、充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。

良好的班风能唤醒一个集体及时教育和培养有责任心、能力强、可以信任的，并且有一定组织能力和管理能力的学生干部是塑造良好班风的关键，因此，我比较注重班干部的培养工作例如：本班学生陈笑笑学习成绩还好，做事细心我对她非常信任，她对班级工作也非常负责，无论自习课还是早读班里学习气氛都很浓，纪律都很好，很少有人捣乱在她的组织带领下其他每个班委每人负责一项，各司其职我经常指导班干部怎样管理班级，并发动全体学生监督班干部的学习和分管的工作，对不负责的班干部可以随时撤换充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用记得一个优秀的班主任在作经验报告时说；班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任我认为，要做一个优秀的班主任，离不开对优秀班干部的培养，也离不开平时对学生行为习惯的训练。

二、尊重双差生，注重双差生的行为转化工作。

双差生就是学习差、品德也差的学生，他们往往上课不专心，不遵守纪律，与同学不合作，不听老师父母的话，这些学生最难教育，最容易引起学校、家长的关注，但是，我认为差生也是可以进步的，只不过比其他学生进步慢一些罢了，他们的行为需要长期教育才能矫正。作为一位班主任，我们要足够尊重每一位学生，对他们既要严格要求，又要关心爱护，正确对待他们的弱点，过失和错误，对问题行为认真分析，然后采用相应的方法进行教育。

如：我们班上的王干理同学，上课不听讲，还经常逃课，开学第一周就旷课。后来我慢慢摸清了他的脾气，知道他属于顺毛驴型的，吃软不吃硬，就经常利用课余时间找他谈，站在他的角度或者他父母的角度和他交流，这样虽然他仍然偶尔犯错，但是每次都能知错，并逐渐有所收敛。“尺有所短，寸有所长”，再差的学生也有长处。苏姆林斯基曾经说过，“让每个学生都抬头来走路。”班主任要注意观察、了解，及时地扑捉他们的闪光点，进行鼓励、表扬，让他们意识到自己的价值，抹掉心中自卑的阴影。并且，在各种集体活动中要让他们利用自己的长处为班集体做出贡献，从而，使他们不断地获得成就感，增强集体意识和团队精神。

三、协助本班的授课老师，搞好团队工作。

a、就目前成绩看考不上本科，但调整好也许有能力冲击本科的学生；

b、学习自觉但成绩不理想的学生；

c、学习没有动力，懒散的学生。

其实一个班级，若只盯着那些有希望上大学的学生，而放弃了一小部分升学无望的学生，不仅是教育的失策，针对不同层次的学生更多的工作是思想工作，如果都由班主任来做，肯定忙不过来，更不用提效果了。特殊时期的特殊任务将任课教师和班主任紧紧的捆到了一起，每位任课教师在做学生的思想工作方面都有他的独到之处，并且往往我感觉棘手的问题学生到了任课教师那里或许很容易沟通，所以我们共同协调，将不同层次的学生承包给任课教师，在这里任课教师不仅仅是辅导答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，学习就不愁了。每个学生惊喜地发现，每个人都有至少一到两个老师经常辅导和帮助，对老师的信任和亲切感一下子就建立了起来。亲其师才能信其道。我们班的各科成绩都有了较大的进步。

四、注重家校联系工作孩子的教育离不开老师和家长的共同协作。

学生在学校里接受老师的教导，遵守着各种规章制度，一点一点的形成良好的学习习惯，形成良好的学习态度，如果回到家里，父母一点也不会去重视，一点也不会要求学生认真学习，那么一星期六天的教育将变成无用功，如此的恶性循环，对于学生的成长没有任何的作用。但是我们大部分的家长工作都很忙，就算他们很关心自己孩子在校的表现，他们也没有足够的时间来询问老师，没有足够的时间在星期天的时候辅导教育自己的孩子，很多家长常常都会对老师说：“老师，那我们的小孩就交给你了！”这不是一种好现象，没有家长的配合，学生根本不可能有足够的进步。这就需要我们主动和家长保持联系。在开学初，我就告诉学生我的电话号码，方便家长和我联系，我也随身带着家长们的联系电话，一旦学生发生什么事情，可以随时和家长联系，共同商量对策，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。另外、学生的安全教育在班主任工作中永远是居于第一位的，要经常教育学生提高自我保护能力和安全意识。

总的来说，过去的一个学年，我在班主任工作方面谈不上成功，也还算顺利，这得益于领导的支持，同事的帮助，也是我有幸遇到了一批比较好管理的学生和善解人意的家长。面对新学年的工作，我感到压力也很大，只能是争取尽自己最大的努力，争取较大的成功。还希望各位领导各位老师多多支持我的工作，谢谢大家！

教学工作总结讲话篇十七

各位老师、亲爱的同学们、早上好！

时间过得真快，弹指间一周紧张而又愉快的学习生活过去了，经过同学们的共同努力，学校的校风校纪发生了可喜的变化，校园环境得到了一定的改善，同学们的学习积极性非常高，这让老师们感到十分的欣慰。下面我把同学们上一周的情况总结一下。

所谓安全第一，大部分同学做得很好。但是还有少部分同学还是把老师的话当成耳边风，还存在以下情况：上下楼梯匆匆忙忙，不靠右行；有部分同学还在靠着走楼的护栏往下滑，这非常危险。请同学们要牢记《小学生日常行为规范》，要时刻用它来要求自己。特别是还存在以上行为的同学更要好好的反省一下自己。

学习上一些班级还没有到上早读就已经在教室里读书，但仍然有些班级早读铃声响了才不慌不忙或者陆陆续续进入教室，还有小部分学生不自觉，早上、下午都在玩耍，而且还要去影响其他同学学习。希望这部分同学在下一周改过自新，用心去学习，让知识来充实自己。

在卫生方面同学做得很好，大家在打扫时弄得非常的干净，按时打扫。只是在保持的力度上不够，这就要求同学要爱惜其他同学的劳动成果，不要乱扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美丽的校园要靠同学位共同去维护与保持。

在上周内班上违规违纪的同学不多，都在老师的教育下渐渐改正了。希望同学们继续保持，严格遵守学校的规章制度和纪律，做一名合格的小学生。

同学们到教室后都佩戴了红领巾，只是佩戴不太规范，希望以后要把红领巾佩戴规范。上一周出现的好人好事比较多，希望同学们要继续发扬这种拾金不昧的精神。

上操的时候，同学们往操场集中时的秩序不是很好，有的同学边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。升国旗时唱出来的国歌和广播音乐不合拍。不是快了就是慢了，总是找不到理想的感觉!希望班主任和科任老师引起重视，加强教育。

寝室管理是个难题，宿管老师也很辛苦，同学们要叠好自己的床被，摆放好自己的物品，做到干净整洁。按时完成寝室卫生，按照文明寝室的“六个一”时时要求自己。不要破坏环境，污染空气。

部分同学午休后还在说话、玩玩具、做作业、吃东西、抄歌曲、照镜子、听歌、玩手机游戏等等，甚至有个别同学说流话，希望同学们要改正这种坏毛病，做一个会学习又会休息的好学生。

就餐也是一个难题。同学们排队很乱，就餐时说话声音很大，浪费饭菜严重，没有好好洗饭碗和筷子。

下面提几个建议：

1、早读和上课打起精神，让琅琅书声在校园回荡。

2、请各位同学按时排队回家，注意交通安全，在回家路上不能逗留、玩耍，应及时回家；回到家除了完成家庭作业与学习以外还要帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

同学们，燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光，好的继续发扬，不好的及时纠正 努力把今天的每一件事做得比昨天更好!

（1）班108分，四（2）班99分，五（1）班109分，五（2）班95.5分，六

（1）班96分，六（2）班99分。

总结完毕，谢谢大家!

2015年 4月28日

老师们,同学们:大家早上好!

我代表上周值周组将上周值周检查的情况向大家做以汇报。 上一周,在全体老师、同学们的共同努力下，学校教学风气良好，大部分学生学习态度端正，学习氛围浓厚。学校的各项教学活动基本能够正常地进行，大部分班级能够响应学校的号召，课外活动时间训练广播体操，进行队列队形训练。卫生打扫比较彻底。但是，在我们值周过程中，也看到了很多同学们的不文明行为，我这里提出来，望各位同学引起重视：

第一，课间 楼道内吵闹现象特别严重。下课铃响后，整个教学楼如同天神下凡，有个别同学在楼道内大声喊叫，口出脏言，行为不规范，玩耍动作粗野，你追我赶，你推我桑，没有一点文明行为，真让人厌烦，为此，希望每位同学，进入我们的教学楼，严格要求自己，楼道内行走脚步轻，说话轻，文明谦让，举止文雅，热爱学校，爱护学校公物，不在楼道内追逐打闹，不扳门，不拆坏楼道内安全出口标志。不拆毁楼道内电器设施。我们渴望每位同学对照《中学生日常行为规范》，约束检点自己的行为，使自己的行为有益于他人，有益于集体，更有益于自己健康地成长。

做操，动作到位，姿势正确，做完操，听口令解散。

另外，我们学校被会宁县教育局申报为“白银市德育示范学校”。我们在场的每一个人都渴望顺利通过白银市教育局的验收。这就要求我们每个人都要尽最大的努力，做好每一件事。每位同学都要遵守〈〈中学生日常行为规范〉〉、遵守学校的各项规章制度、遵守班上制定的一切班级制度。养成良好的行为习惯。我们的言行必须符合当代中学生的要求，按照学校要求，每位同学 服装要整洁大方，不穿奇形怪服，仪表要庄重，不化妆，不留长发。语言要文明，不说脏话，不起绰号，不叫绰号。不随意拿别人的东西，借东西时一定要打招呼，征得他人同意。借东西后，要按时归还。尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，见了老师要问好，见了陌生人要打招呼。尊重父母和长辈。不骂人，不打架，不以大欺小，同学之间要团结互助，和谐相处。不吸烟，不酗酒，不猜拳，不和社会上一些不三不四的人来往，更不许聚众闹-事。另外，要讲究节约，国家现在非常重视节约。我们同学在学校，要节约运用家里人给我们的钱，要节约国家给我们的营养餐。不能无节制的刷卡，有了一顿，没了抱棍。大家要热爱学校，节约用电，节约用水。热爱班集体，为班级争做好事，积极参加学校和班上的各种活动。要讲究卫生，不乱扔纸屑，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不随地大小便，要经常保持教室和宿舍的整洁、干净。

白浪费。同学们，在学校，学习是我们最大的任务，搞好学习，是我们最根本的工作。首先每位同学要明确学习目的，端正学习态度。每个同学要根据自己的实际情况，制定好学习计划，每天的学习要有目标。 空堂、自习、闲暇时间要有事可做。在我们同学中，绝大多数学习目的明确，关键在于缺乏端正的学习态度。国家、社会、学校、家庭给我们提供了良好的学习条件，如果我们不好好学习，就应感到羞愧。学习是我们责无旁贷的、义不容辞的，搞不好学习我们无脸去面对自己的亲人。希望同学们强制自己，使学习成为一种自然的行为习惯。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。谢谢大家。

上周值周考查 七年级组第一名七（1）班

八年级组第一名八（2）班

九 年级组第一名九（５）班

亲爱的老师、同学们：

大家早上好！

不知不觉已是五月，夏季已悄悄来到我们的身边。五月的天空，清清淡淡，几朵白云，和风飘荡。短短几天就让我们享受到了五月的微风和煦、感受到了五月的骄阳似火。

值周老师发现晨检时间，绝大部分的班级纪律很好。小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，同学们有的唱歌，有的诵读，还有的在训练六一呼号…… 每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细。

本周起实施夏季作息时间，每位同学都能按时到校，教学秩序正常。

学期虽已过半，但五月的活动却热火朝天的进行着。先是要进行师生书画展览，接着进行队列队形比赛，当然我们还要迎接本周的开课周活动和五月中旬在我校举行的全省课改交流会。同学们，让我们一起在活动中体验、在活动中进步、在活动中成长！

下面提出几点建议：

1、建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。并请大家做好夏季流行性疾病和传染病的预防。

2.请各位同学都按时整队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

第四周值周工作小结

值周班级604班 值周教师：饶娟 徐鸿 周显红 陈泉

各位老师、同学：

本周的值周的.时间比较长，一共七天，其中学校的运动会两天，可以说大

一、上周主要有四大亮点 ：

2.学生晨读的时间比较认真：各个班级在老师未到校之前，大部分的班级都能认真进行晨读，并有学生进行管理。相对来讲高年级比低年级好一些。

3.卫生每天各班打扫比较认真：

4．教师护送学生工作做的比较到位：

二、上周主要有五点不足：

1、要注意文明休息：课间休息时，楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路!

我们还发现有一些一、二年级的小朋友你追我赶，跑进学校的绿化带，早上来再玩高翘，我看见后很是担心，怕他们出现危险，真的有点担心。

在运动会期间，有很多的同学在玩耍单杠与双杠，有想我们班主任老师要加强安全教育，哪些地方能去玩，哪些地方不能去玩，真的要好好教育。

2.注意卫生保洁：校园内几乎是每天在不同时段，不同的地方，我们经常会发现一些纸团、果核、塑料纸、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人感到不舒服。校园里出现了垃圾，作为每一名小朋友，我们就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。同学们，你们都能做到吗。

3．要加强吃零食教育：每天早上、中午、放心车等待的时间里总能看到一些小朋友在边走边吃零食，不要说从卫生角度出发去要学生不要吃零食，就从学生身体健康方面来说，真的那些零食不能吃。特别是运动会期间，我们各个班级的垃圾箱全装潢了，学校的垃圾箱也满了。

4.放心车问题：乘车放心车同学没有按时到架空层下面排队。导致放心车无法正常运行，引起了家长不满。

5．学生请假的问题：学生生病以后，要求一律要写请假条，门卫才能放行。

值周教师反思

徐晓英

时间过得真快，弹指间一学期紧张而又愉快的学习生活过去了，经过同学们的共同努力，学校的校风校纪发生了可喜的变化，校园环境得到了一定的改善，下面我把本学期的值周情况总结一下。

所谓安全第一，大部分同学做得很好。但是还有少部分同学还是把老师的话当成耳边风，还存在以下情况：上下楼梯匆匆忙忙，不靠右行；有部分同学还在靠着走楼的护栏往下滑，这非常危险。要常教育学生牢记《中学生日常行为规范》，要时刻用它来要求自己。特别是还存在以上行为的同学更要好好的反省一下自己。

学习上一些班级还没有到上早读就已经在教室里读书，但仍然有些班级早读铃声响了才不慌不忙或者陆陆续续进入教室，还有小部分学生不自觉，早上、下午都在玩耍，而且还要去影响其他同学学习。希望这部分同学在下一周改过自新，用心去学习，让知识来充实自己。

在卫生方面同学做得很好，大家在打扫时弄得非常的干净，按时打扫。只是在保持的力度上不够，这就要求同学要爱惜其他同学的劳动成果，不要乱扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美丽的校园要靠同学位共同去维护与保持。

在值周期间，站队、入楼、课间做到有序无声， 严格遵守学校的规章制度和纪律，做一名合格的中学生。跑操的时候，同学们往操场集中时的秩序不是很好，有的同学边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。升国旗时唱出来的国歌和广播音乐不合拍。不是快了就是慢了，总是找不到理想的感觉!希望班主任和科任老师引起重视，加强教育。

下面提几个建议：

1、不定期早读抓校外抄作业现象。

2、同学组成小组按时结伴回家，注意交通安全，在回家路上

不能逗留、玩耍，应及时回家；回到家除了完成家庭作业与学习以外还要帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光，好的继续发扬，不好的及时纠正，努力把今天的每一件事做得比昨天更好!

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