“心得体会”是对自己在一段时间内的学习、工作、生活等方面的体验和感悟进行总结的一种方式。在总结中，可以回顾过去的经历，反思自己的成长和进步，也可以指出自己的不足和需要改进的地方。总结可以帮助我们更好地认识自己，提高自我管理能力，并为未来的学习和工作提供指导和借鉴。因此，写一篇心得体会对于我们来说是非常有必要的。写心得体会要注意客观真实，不夸大事实，也不夸大自己的成就。以下是小编为大家整理的一些名人的心得体会，希望对大家的成长和发展有所助益。
读书心得体会参阅篇一
过了8岁，我就再也不愿意长大。但是，读了《彼得?潘》这本书后，我决定长大。
彼得?潘，那个永远长着一口乳牙的孩子，和我是多么相像啊!不愿长大，只愿做一只变不成青蛙的蝌蚪，永远登不上光怪陆离的成人陆地，一味地拖着细细的尾巴在童年透明的河水里简单而快乐地游。但是身边其他的孩子都长大了，只有彼得?潘依旧是个小男孩。“你答应过我不长大的!”悲哀的彼得?潘坐在地板上，看着已经长大成人的温迪抽泣。我能感受到失望和孤独像一把沙，堆满了他的心房，丝丝的寒，丝丝的痛，正和我的体会一样。
我愿意永远做那个躺在初夏的小竹床上做着甜梦的孩子，那个受了委屈就抱着洋娃娃倾诉的孩子，那个喜欢童话世界的孩子。只是我身边，不再有同样天真的伙伴。
你们从什么时候起变得和大人一样了?我们为什么不能再像小时候一样相处?我看着身边渐渐长大的伙伴，分明是长不大的彼得?潘看着已经长大的温迪。昔日的伙伴装出大人的严肃样貌，他们开始觉得布娃娃幼稚，也不再相信那些美丽的童话。听着他们说“那都是故事，是假的，谁信啊”时，我不禁感到心痛，心里有个声音抑制不住地呐喊:“你们答应过我不长大的!”
伤感和快乐依然如童年般纯粹，可这些都是我一个人的。
读过《彼得?潘》后，我意识到，在除夕的夜晚，手拉着手，像巫师跳大神般欢乐地跳起来，为升上天空的焰火欢呼的岁月，真的一去不复返了。即使用一切去交换，也换不回那样的时光了。书中的彼得?潘，在儿时密友温迪长大成人之后，和她的儿女一齐玩耍，在温迪的儿女长大成人后，又和她儿女的儿女一齐玩耍……我不能理解这样的生活，我不愿昔日的好友与我渐行渐远，而我也不可能永远是个孩子。
于是，我决定长大，和伙伴们一齐长大!
读书心得体会参阅篇二
人们颠沛流离的心酸和身体之外的皮囊、残忍的病痛，出乎意料的死亡，梦想破碎的绝望……这却是现实！
《皮囊》是一本好书，作者蔡崇达通过成长的痕迹串起一个个故事，对自己小时候的追忆与后来工作中的九年发生遇见、别离和反思，毫不掩饰地写下了他要告诉人们的话语，以及追寻皮囊之下的灵魂。
蔡崇达正少年时代，经济来源的短缺导致贫穷，十一岁那个年纪已经在思考人生的方向，总想有一天能够改变家庭的困境和自己的命运。
改变命运，我们要竭力反省和调整自己，做真诚的人，求真，求实，求力度，去华而不实的东西，去浮嚣的东西。与此同时，在我们青少年时代，一定要紧密注意身边的朋友与一个优秀、上进的同龄人在一起会受到亲密影响，甚至胜过父母的说教。它好比是你生命中不可缺少的盐，增加你骨骼的钙质成分，也保证了你血液的纯度。因此，有几个像李大人这样的朋友，是幸运的，也是值得珍惜的。他聪明而不过分自负，有胆略而不莽撞冲动，傲气而能厚道待人。
阿太曾说：“肉体不就是拿来用的，又不是拿来伺候的。”阿太几次把舅公扔进水里，逼着他学会游泳。还将一只没有割中动脉的鸡摔死。她说：别让这肉体再折腾它的灵魂。阿太坚硬的像块石头。
缠过小脚的阿太九十二岁还攀到屋顶要补一个窟窿，一不小心摔了下来，躺在家里动不了，两周以后她倔强地想落地走路，然而没走几步又摔倒了。后来的后来，阿太终究因为岁数大了，一天不如一天直到死亡。死前阿太还丢下一句话——死不就是脚一蹬的事情嘛，要是诚心想念我，我自然会去看你。因为从此以后，我已经没有皮囊这个包袱，来去方便多了。阿太她爱自己的生命，但并不怕死的精神是蔡崇达一辈子尊贵的遗产。
阿太、母亲让我想起马尔克斯笔下的老祖母——乌尔苏拉。原本很务实、很有上进心的布恩迪亚婚后很快就变了，变得异想天开，不务正业。乌尔苏拉看着嗷嗷待哺的孩子，她只能用自己瘦弱的臂膀撑起这个家。所有的母亲几乎都是这样吧。
读书心得体会参阅篇三
阅读是人类的一种基本能力，不仅让人们获得知识，也能启迪人们的思维，提高人们的创造力。通过阅读，我们不仅能够学到知识，还可以获得一些宝贵的心得体会，在生活和工作中得到实际运用。本文将通过五个方面来探讨如何获得更多的心得体会。
一、深入思考，理解作者的意图。
阅读的过程中，理解作者的写作意图是很重要的一点。通过深入思考，可以把握文章的主旨，掌握作者想要表达的思想和情感。只要理解了作者的意图，就能更好地消化文章内容。而这种理解方式也能够帮助我们在处理日常工作和生活中遇到的问题时，找到最合适的解决思路和方法。
二、多角度思考，培养自己的判断能力。
阅读的过程中，需要做到多角度思考，从不同的角度去理解问题、看待问题。这种多元化的思考方式可以培养自己的判断能力，让我们能够更深入地理解文章背后的含义，了解事物本质，进而得到更为深刻的心得体会。
三、识别重点，把握文章的核心。
在阅读的过程中，识别重点是一项必不可少的技能。如果我们懂得识别文章的重点，把握文章的核心，就可以更快地理解文章的主要内容，把精力集中到关键点上。善于识别重点，也能够让我们在日常工作和生活中快速抓住问题的核心，更好地解决问题。
四、拓宽视野，获取更多的知识。
阅读不仅能够帮助我们获取知识，还能够拓宽我们的视野。通过阅读，我们可以学习到不同文化、不同领域的知识，深入了解世界、了解人类。在我们处理问题时，我们也需要有一定的历史、文化知识，这能够让我们有更为全面的视野，有效地处理复杂的问题。
五、坚持阅读，保持好奇心。
阅读需要坚持和耐心，而好奇心则是阅读的源动力。只有保持对世界、对知识的好奇，才会有阅读的动力，才会不断地探索新知识，获取新的心得体会。保持好奇心也能够帮助我们在处理问题时有更为积极的态度，不断地寻找问题的解决方案。
总之，通过阅读，我们可以获得更多的心得体会，提高自己的思维能力、判断能力，扩大自己的视野，获取更多的知识。我们需要保持好奇心，坚持阅读，让自己不断得到进步和成长。
读书心得体会参阅篇四
第16封信是吴军老师写给梦华的，继续上一封信的话题谈谈如何运用财富。写信时间是20××年12月，主题是：运用财富时要从大处着眼。
在上一封信里吴军老师问了梦华一个问题：如果你有了100万美元和1000万美元，分别会做什么。梦华的同答是：如果有了100万美元就去旅行，到中国把每个角落拍下来展示给世人。至于1000万美元，梦华想在中国建一大批乡村学校。
吴军老师对梦华的答案是满意的。因为假设自己有钱以后，梦华并没有打算乱花，也没有打算仅仅把它们存入银行或者投资股市，更没有想从此不工作了，而是想到了用它们来做一些有意义的事。正如巴菲特说的，钱是为了让你做想做的事，而不是为了让你无所事事。一个人有了财富，能否善用财富决定了一个人的格局，格局义决定了一个人能走多远。
借助这个话题，我也问了问自己，如果有100万美元会做什么？
先查了一下汇率，6.9248，也就是说大约是700万人民币。国内的私人银行最低是600万，而像招商银行和青岛银行目前已经提高到1000万人民币。拿私人银行的门槛来对标，可以更快速地排除通货膨胀对我们判断财富含金量的干扰。晴天借雨伞的银行业最懂得通过货币的真实购买力来量化一个人的社会相对位置。
可能因为没有积累过可观的财富，所以我会先制定一个理财计划，让这笔财富最低可以对冲通货膨胀，最高可以钱生钱永续支持自己未来的事业。在理财这个领域到目前为止我的备选项有：余额宝/余利宝、懒投资、且慢、gafata、a股、国债。
奖励分为三个方面。首先是精神奖励，目前已经构建了三级声音认证：青铜斗士、白银骑士和黄金十二宫；其次是物质奖励，初步打算是：得到充值卡、录音装备和赞选优品；最后是身心奖励，这个是我最想实现的奖励。简单来说，就是由录读成长学院提供资金，定制一条身心放松的路线，全程免费邀请相应级别的学员一起旅行。
备选的旅行目的地为各个主播所在地，目前录读成长学院的学员涵盖：北京、广州、深圳、美国、加拿大、新疆、山西、湖北、山东、香港、上海、四川、郑州、天津、厦门、海南、杭州等等。
以我所在的青岛为例来说明具体运作的流程：
1）在录读学院发起召集令：青铜斗士青岛游；
2）所有认证过的青铜斗士均可报名；
3）由所在地（青岛）的主播设计旅行路线和内容；
4）录读学院旅游办成员对旅行设计初稿并进行完善修改，对可行性和突发状况进行预案；
5）确定旅行终稿，成立临时保障组并启动。
所有费用均有录读成长学院基金办承担。参与的同学只需要有时间，带着一份好心情赴约即可。通过跨地区一起旅行的方式进行录读成长学院的团建，把网上神交许久落地到线下一起玩耍。
黄金十二宫需要每年带一位徒弟，白银骑士一年需要带两位徒弟。考核目标是帮助徒弟升级为青铜斗士。师傅负责对徒弟进行录音技巧的传授和训练，对录音质量进行审核把关。徒弟需要做师傅的小秘书，协助师傅更轻松地完成本年度录制专辑。
持续地产出优质的声音作品是录读成长学院可持续发展的动力，每个级别的学员均需要每年产出一个完整的声音作品。年初进行项目申报，年中进行中期检查和复盘，争取年终顺利保质保量地完成项目。
由于版权问题是录制优质内容的来源瓶颈，未来会更频繁地连接优质社群的优质内容生产者，音频化他们的作品。通过声音再创造文字作品，一方面优质内容可以训练我们学院不同级别的转述师能力；另一方面这个转述的过程产生了声音作品也增进了和作者的协作关系和感情交流。
我的100万美元会投资在建设录读成长学院里。这是我的答案。
读书心得体会参阅篇五
一、正义感跟正义是两回事儿，孟子的正义感很强，但是仍然去做一些不正义的事儿。这一点跟我们很相近。
二、鲁邹交战，邹国失地，邹国百姓冷眼旁观，孟子认为这是对的，因为他们在邹君统治之下毫无民权可言，鲁君打进来，再差也未必会比邹君更差。这就像后来英法联军火烧圆明园，中国百姓趁机拣洋落。民权都没有，争什么主权?外人进来也好，不进来也好，主权都不是你的，而是一小撮专制集团的。有人说先有主权才有民权，嗯，恭喜你洗脑成功。事实是：只要主权背后藏着君权，那么永远都是主权越多，民权越少。帝国大一统，万马喑无声，主权争到手，处处万人坑。
三、朱元璋读《孟子》，读到“如果领袖作恶，就规劝他;如果规劝不听，就杀了他”这样大逆不道的话，勃然大怒，说：“使此老在今日，宁得免耶!”众所周知，在1957年，毛泽东也说过鲁迅类似的话。
四、朱元璋不喜欢孟子，后来仍然供了孟子，因为孟子早已死掉，供他已无风险，不但没风险，还能博取政治上的好处。今日供鲁迅亦如此。假如鲁迅还活着，在新浪开博客继续写杂文的话，不出俩月，你再去点击他的博客，就会发现四个血淋淋的大字：封杀用户。
五、小平说，允许一部分人先富起来，先富带动后富，最后实现共同富裕。这话其实有个前提：允许一部分人先觉悟起来，先悟带动后悟，最后实现共同觉悟。没有共同觉悟，就没有共同富裕。参见《孟子·万章上》：“天之生此民也，使先知觉后知，使先觉觉后觉也。”
【二】。
看完了深奥的后，我开始研读表现温、良、恭、俭、让、仁、信、义礼、智、信的孟子。
看完后我感触最深的一句话就是“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”这句话的意思是：老天将要降大任于你，你必须要多用心，多劳动，少吃饭，空乏你的身体才行。想想我自己，这四条原则中我又做到了哪些?就先说苦其心志吧!翻开名人史，发现自己并没有勾践那么卧薪尝胆，就算是小事，我也不刻意去苦其心志。劳其筋骨这一点我虽经常做家务，可没有哪次我是自愿的，少了那种主动性，我每次干活都有气无力的。饿其体肤更是遥不可及，少吃?多吃还差不多。至于空乏其身就更不可能了。这每一样都不可能，别提什么“天将降大任于是人也”了。
虽然不能用古代的要求来约束现代人，但这做为目标却激励着人们不断向前。汶川大地震引证了这句话，老天就是要降大任于中国，降给中华龙，地震不是痛苦，而是会心的动力!就像《真心英雄》唱的一样：不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。让我们记住这句话——不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功!
【三】。
孟子雄心勃勃，准备干一番大事业，可是他四处奔波，最终也没有实现自己的政治理想。
孟子自己害了自己。因为他没有统治阶级那样的野心，更没有他们那样的残忍之心，他的心里装满了仁义，所以他有再大的政治理想也难实现。
面对这样的结局，孟子无可奈何，但又不甘心失败，不能让自己空有满腹经纶。于是他把自己的政治理想寄托于统治阶级。
诸侯争霸是春秋战国时期的大气候，这种大气候注定了孟子的命运，他像一只无头的苍蝇四处踫壁，或像一只皮球被诸侯们踢来踢去。
孟子所推崇的王道和仁政的终极结果就是专制。虽然他是一个政治上的失败者，但他的王道和仁政思想却毒害了世世代代中国人民。他虽然自由了，但世世代代的人民失去了自由。
孟子不愧为王者师，他天衣无缝的说理让王们深信不疑。例如：在梁惠王(上)篇中，他抓住梁惠王所讲的“利”进行说理，“王曰：‘何以利我国’，大夫曰：‘何以利吾家’，士、庶人曰：‘何以利我身’，上下交征利而国危矣。”乍看此言，似乎没有什么反驳的，但在当时那种大气候下，梁惠王考虑“利”不是没有道理的。诸侯争霸，你不考虑‘利’，也许就会成为他人的口中食了。由此我联想到了现实的美国，到处考虑自己的‘利’，如果其利益受到损害，便进行制裁，甚至战争。正因为考虑利，其国家就强大，其人民就富裕，这有什么不好。
孟子的有些说理偏离现实，这只不过是他仁政理想而已。比如：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”他的这种推恩理想在现实中往往难实现。
“仁政”与“民主”无法比拟，“仁”与“自由”无法比拟，我们宁可要“民主”也不愿要“仁政”，宁可要“自由”，也不愿要“仁”。
读书心得体会参阅篇六
一提起读书，我就想起了很多关于读书的名言。“书读百遍，其义自见。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书中自有黄金屋。”“书籍是人类进步的阶梯。”……可见，读书对人的生活是多么的重要。读书，可以使穷人摆脱贫困，可以使烦恼的人忘掉忧愁。书籍是孤独者的朋友，是忧郁者的兴趣，是对失望者的安慰和鼓舞。
古往今来，但凡有识之士，杰出人物都是凭着大量的阅读和深入的研究，才练就了“秀才不出门，便知天下事”的本领。更有人上人者从书中获悉一切，上知天文，下知地理，中晓人事；明阴阳，懂八卦；晓奇门，知遁甲。运筹帷幄之中，决胜千里之外。抱膝委坐，自比管仲、乐毅之资；笑傲风雨，未出茅庐便知三分天下。
读书是一件快乐的事情，读书的兴趣有很多，就拿四大名著来说吧。
《三国演义》中，一个个个性鲜明的人物，在不多的兵马交战中上演着一个又一个精彩的故事。体会古代英雄的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。
孙悟空七十二般变化的神通令人神往，猪八戒的贪吃又显憨态可掬，沙僧的老实厚道让人难以忘怀。这是读《西游记》的乐趣。
一百零八将个个勇猛无比，豪气冲天，让人看后不禁连声叫好。这是读《水浒传》的乐趣。
凤姐姐的泼辣，林黛玉的柔情，薛宝钗的智慧，让我们品读人生百味。这是读《红楼梦》的乐趣。
如果说课堂上读书是让我学习，让我思考。那么课外读书就是让我了解，让我感悟。而品读人世的大书，则是让我成长，让我成熟。
读书心得体会参阅篇七
参阅是指借鉴、查看、参考的意思，而心得体会则是针对这些参阅所得到的经验、感悟、领悟等等，是一种深化理解、增强记忆、提升学习成果的重要方式。参阅心得体会，不仅可以为我们的学习和工作带来实际帮助，更能让我们在日常生活中拥有更多的思考、反省和启迪。本文将围绕“参阅心得体会”的主题，探讨其在不同领域的应用和价值。
第二段：在学习中的应用。
在学习中，参阅心得体会可以帮助我们更好地理解所学知识，同时还能增强记忆，激发思考。尤其对于艺术、文学等领域的学习，参阅心得体会更是至关重要。例如，我们在学习古典音乐时，可以参阅其他乐曲的演奏视频，听取专家的评析和观点，感受不同演奏家的风格和技巧，从而更好地理解乐曲，提升自己的演奏水平。同样，在学习文学作品时，阅读其他文学作品的评论和研究，可以帮助我们深入了解作品的背景、主题和文化价值，使我们更好地领悟作品的内涵和意义。
第三段：在工作中的应用。
在工作中，参阅心得体会同样可以发挥巨大的作用。在研发和创新领域，参阅心得体会可以帮助我们了解行业的前沿动态，并从中汲取灵感和创意，促进创新。在管理和领导领域，参阅心得体会可以帮助我们学习先进的管理经验和领导技巧，借鉴他人成功的做法，帮助我们更好地解决问题、提高效率，增强领导力。
第四段：在社会中的应用。
在社会中，参阅心得体会也十分重要。例如，在创业和投资领域，我们可以参阅他人的成功经验和失败教训，借鉴他人的经验和教训，激发自己的创新意识，提升成功的几率。此外，在社会交往中，我们也可以从参阅心得体会中受益。例如，在人际交往中，我们可以参阅相关书籍和经验总结，了解如何更好地沟通、协调和处理人际关系，帮助我们建立更加健康、和谐的人际关系。
第五段：总结。
参阅心得体会是一种非常重要的学习方式和生活方式，可以帮助我们在学习、工作和生活中获得更多的经验和启示。通过参阅他人的经验和教训，借鉴他人的成功和失败，我们可以发现自己的优势和劣势，提升自身能力和素质，进一步发挥潜力，创造更加美好的未来。
读书心得体会参阅篇八
何兆武的《上学记》是一部与众不同的书，在于它是由何先生口述，由他人记录整理的。这是我第一次接触这种形式的书，刚开始读的时候，我还以为是由于何先生过世了，只能由旁人代替继续写，其实不然，我想何先生是有意而为之，这种写法有一种妙处，那就是有一种亲切感，平易近人，感觉就像是和作者本人面对面的交流，听老人讲着他独有的美好故事。其中让我印象最深的，当属何先生在西南联大时的上学生活了，这也是《上学记》的核心、精华所在。西南联大的学习氛围非常好。
其一，是自由的学术氛围，当时的学生，各持己见，但是面对分歧，他们最多争辩，绝不会将情况恶化成吵架。然而，为什么会有如此自由自在的环境呢？我想主要是因为当时的社会背景和学生之间的友谊良好。何兆武先生这里指出，人的创造力由求知自由、思想自由和个性发展组成，而个人的独创能力实际上才是正真的第一生产力。自由的环境造就了学术的多产！
其二，就是西南联大的教学状况了，何先生对此有否定，但大体上是肯定的。这些教授们表现的也比较“自由”，很多教授上课不像现在的老师一样兢兢业业，讲义都不带，高兴讲到哪就到哪，更有甚者，像现在的学生一样，来上课还得看心情。我觉得这是对学生的不负责，教授的个性不应该在讲台上发挥的这么淋漓尽致。西南联大出了很多大家，这是毋庸置疑的。对于其原因，我想有这么几点。
首先，西南联大的生源较之其他大学，不能说最好，但绝对是数一数二的。
其次，西南联大的周边环境比较偏僻，学生们除了在学校一心向学，毫无其他去处。
再次，教授们虽然有点喜欢耍性子，但他们的水平非常不错，他们能传给学生知识，能开拓学生的视野，这对学生的成长十分重要，认知水平高了，在学术上才能有更高的造诣。最后，西南联大的教学规模属于小班教育，众所周知，这对提高学生的思维能力非常有利，学生和老师能处于更活跃的互动之中，很多新创意、新想法也随之迸发而出。
《上学记》为我们了解近代生活提供了一个平台，若是何先生能再写一部《上班记》之类的书讲述一下工作的生活那就更好了。
读书心得体会参阅篇九
在日常学习和工作中，参阅资料、体验、方法等多种资源都是我们不可或缺的学习工具。然而，仅仅参阅这些资源是不够的，需要我们通过自身的理解和思考，将这些资源化为自己的知识和经验。本文将阐述我在参阅心得体会方面的一些体验和感悟。
第二段：参阅的意义。
参阅资料是我们学习和工作中必不可少的一项技能。通过参阅，我们能够获取新的知识和技能，拓宽自己的视野和阅历。同时，参阅也能够提高我们的创造力和创新能力，因为参阅能够让我们接触到不同领域的思想和想法，这有利于我们在思考和创新中借鉴吸收有益的思考方式和方法。
第三段：如何进行参阅。
但是，参阅并不是随意阅读资料那么简单，如何才能真正得到有益的经验和知识呢？首先，我们需要正确地选择参阅的资料，包括书籍、网络文章、专家论文等等。在选择的过程中，我们需要考虑到是否与自己的需求相匹配，并要量力而行，选择适合自己阅读能力和需求的文献。其次，需要有一定的阅读技巧和心理素质，比如快速阅读和短时记忆能力，以便更好地把握文章的思路和内容，并能够在短时间内记忆和运用这些内容。最后，需要对所阅读的内容做出自己的理解和思考，将其应用到自己的生活、学习和工作中去。
在参阅心得体会方面，我们需要注意如何做到有效性和系统性。有效性包括了对阅读内容的深入理解、个人思考的反思和沉淀，以及将所汲取的经验和知识应用到实际中去。系统性则需要我们在阅读和反思中，沉淀自己的理论体系，并不断完善和调整。通过有效的参阅心得体会，我们可以将零散的经验和知识，转化为统一的、系统化的思考方式和理论知识。
第五段：结语。
参阅心得体会是我们学习和工作生活中必备的能力。通过有效的参阅心得体会，我们可以更好地获取新的知识、拓宽视野和提高工作效率，实现自我的迅速成长。但是，参阅并不是随意阅读，需要有选择性、技巧性和系统性。唯有如此，才能真正转化为自身的经验和知识，达到不断进步和创新的目标。
读书心得体会参阅篇十
叶圣陶先生说：“一篇好作品，只读一遍未必能理解得透。要理解得透，务必多揣摩。”要想体会这篇文章带给我们的意境美，就需要深入文本，揣摩探究，发掘文本之美。
品味琦君的《春酒》，为什么母亲酿制的八宝酒会让“我”“酒入愁肠，化作相思泪”这道地的“家醅”究竟是怎样的味道那里面有童年的回忆，有善良的母亲和淳朴的乡亲，而更重要的是，作者笔下的“春酒”所蕴涵的是对家乡文化的眷顾，以及由这一风俗所折射出的“家乡情结”。
《春酒》是一篇诗化的散文，作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了对童年、对故乡、对母亲的无限追思之情。如诗一般的生活织就了如诗一般的童年，而作者又用如诗般的语言描绘出这一切：儿童圣洁的心灵和完美的生活情趣。这是对人性的讴歌与赞美。在教学这篇课文时，笔者由于把握了诗歌与散文之间的联系点，抓住了学生理解的兴奋点，引爆了学生情感的“爆发点”，以诗歌解读散文，用写作来促进阅读，收到了意想不到的效果。课堂上，在理解了文章的主题思想之后，我请学生回忆古诗中表现思乡、思亲主题的诗句，学生回忆相关诗句后，我由诗歌当中的“意象”转到了散文的“托物言志”、“借景抒情”，没想到，当时有一位学生问我：“教师，我们明白课文是为了表达作者对亲人和家乡的思念，既然古人都是用诗歌来表达，那作者琦君为什么不用诗歌而用散文来表达呢”我在表扬这位同学用心思考的同时，又把这个“皮球”踢回给了学生，并由此顺着学生的思维来了个师生“写诗大比拼”活动。当时学生活力高涨，纷纷跃跃欲试，大部分学生都充分展示了自我的写作才能。以下是当时学生在课堂上交流的一些习作：
（1）、春，何处逢春酒，八宝泡酒人，怀念旧人思，无尽情思乡，何时还乡
（2）、一杯春
酒泡制的是八宝更多的是母亲的心酿出的却是我至今的思念……
（3）、春酒，春酒，一杯八宝酒春酒，春酒，一杯思乡酒真是人在异乡思家醅人在异国思乡味！
（4）、八宝酒，满香斗你一杯来我一斗端着闻，舔着喝醉下去，寄乡愁……
读书心得体会参阅篇十一
记得那时一次暑假，让我与书结下了一段不解之缘，一段难以忘怀的岁月。
在书店，我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。在这本书里，以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物。“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”，以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物，小学生作文《读书心得体会》。不仅这些，还有密切关系着的食物链，每一个动物的生活习性，正是我们拥有一个可爱的地球母亲，才找来了许许多多的生灵。
正是因为我们的生活这样，所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。在我们的身边，破坏地球母亲的实际随处可见，到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染，每当这些人一活动，我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。前一段时间，中国出现干旱，就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击，使地球无法降雨，干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊，让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人进一份力，十三亿中国人的心声将一同想起，一起飞舞！让我们保护环境吧！让地球重还旧貌，但还要旧貌变新颜，到处莺歌燕舞，更有潺潺流水。同学们，行动起来吧！不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民！让我们再次站起，把我们大家庭---地球搞得干干净净，不再有任何的瑕癖，真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来，不被恶劣的环境所屈服，站起来！当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候，那就是我们见证辉煌的一刻！
同学们，让我们行动起来，不被垃圾熏倒，使我们再次占领高地！同学们，站起来，穿过这道障碍，这时，历史将由我们来焊接，历史的诗篇将由我们谱写，胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民！
读书心得体会参阅篇十二
参阅官兵心得体会，是指读取其他同事的工作经验和心得，以提升自己的职业能力和工作效率。在现代社会，具有高效率、高质量和高创新的工作能力是成功的基础。因此，参阅官兵心得体会成为一种必不可少的工作方式。
参阅官兵心得体会有以下重要性：一是能加速个人职业能力的提升。他人的工作经验和心得能为我们提供助力，帮助我们发现自身的不足和缺陷，并及时调整和改进。二是可以帮助我们站在其他人的角度思考问题，发现更多的工作机会和解决方案。三是能在工作中形成良好的交流和合作氛围，实现工作的共同进步。
要有效地参阅官兵心得体会，需要做到以下几点。一是定期收集和整理他人的工作经验和心得。如利用工作平台、社区和分享会等方式，积极收集他人的工作体会。二是仔细阅读他人的工作经验和心得，真正领悟他人的思路和方法。三是与他人积极交流和探讨，尝试将他人的方法运用到自己的工作中，并根据实际需要进行修改和调整。
参阅官兵心得体会可以在实际工作中发挥重要作用。比如，在团队合作中可以分享和借鉴其他人的工作经验和成功事例，降低工作风险和提高工作效率。在面对问题时，可以学习其他人处理问题的方式，更快速、更有针对性地解决问题。同时，在工作过程中，也可以检验和修正自己的工作方式和方法。
第五段：总结。
参阅官兵心得体会对个人职业生涯和工作起到重要的促进作用。在实际应用中，需要定期积极参与和学习，不断地调整和改进自己的工作方式和思路。只有这样，才能在激烈的职场竞争中占据优势，发挥个人最大的工作价值。
读书心得体会参阅篇十三
暑假读了《鲁滨孙漂流记》这本小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家——鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了在孤单一人在孤岛上生存下来，并成为航海家的愿望。
鲁滨逊放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性!
在风暴海啸中，全船除鲁滨孙无一幸免，但真正的生存挑战才刚刚开始!
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起!
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃!
读书心得体会参阅篇十四
教育参阅是一种从书籍、文章、资料或其他媒体中获取知识与信息的过程。通过参阅，我们可以拓宽眼界，增长见识，提升自己的综合素质。在参阅过程中，我收获了许多宝贵的经验和感悟，下面我将从五个方面来描述我的教育参阅心得体会。
首先，教育参阅帮助我增强了自己的阅读能力。通过读书，我学会了快速阅读与深度阅读相结合的方法，不仅可以迅速抓住文章的主旨和核心内容，还可以深入思考和推敲作者的观点和意图。这样的阅读习惯不仅提高了我的学业成绩，也培养了我对于阅读的兴趣和热爱。
其次，教育参阅开阔了我的眼界和世界观。通过读不同类型、不同领域的书籍和文章，我可以了解到各个方面的知识和信息，并且了解到人们对于同一个事物的不同看法和理解。这样的经历让我明白了世界的多样性和复杂性，以及人与人之间的差异性，从而培养了我宽容和包容的心态。
第三，教育参阅培养了我独立思考和批判思维的能力。通过读书，我可以接触到丰富的思想和见解，从而获得更多的思考与反思的机会。我可以对于所读到的各种见解做出自己的判断，并且提出自己的观点和理由。这样的过程让我学会了独立思考和批判性思维，提高了我的分析和解决问题的能力。
第四，教育参阅丰富了我的知识储备。通过参阅各类书籍和资料，我学会了许多新的知识和技能，丰富了我的学识和知识储备。这些知识和技能不仅可以帮助我更好地完成学业任务，还可以应用到日常生活中去。比如，在读了一本关于沟通技巧的书后，我学会了有效表达自己的观点和理解，并且能够更好地与他人进行交流和沟通。
最后，教育参阅帮助我提升了我的综合素质。通过参阅不同类型的书籍和资料，我可以从中获取各种经验和智慧，培养了我的人文素养、情商和创新能力。这些素质的提升不仅可以帮助我更好地面对挑战和困难，还可以帮助我更好地适应社会和生活的发展和变化。
综上所述，教育参阅是一种宝贵的学习和成长方式。通过参阅，我们可以提升自己的阅读能力，开阔自己的眼界，培养自己的独立思考能力，丰富自己的知识储备，提升自己的综合素质。我会继续保持阅读的习惯，不断参阅更多的书籍和资料，从中获取更多的知识和智慧，努力成为一个全面发展的人。
读书心得体会参阅篇十五
我读了《小英雄雨来》这一课，我最喜欢文中的雨来，因为他机智勇敢。
有一次，他掩护李大叔被鬼子看见了。雨来把李大叔藏在他家的地洞里，鬼子来到他家问了半天雨来也没有说，鬼子便生气 的走了。
后来，雨来又上夜校，看见他爸爸背着步枪从山上回来了 ，说鬼子又要到我们村了。
第二天，妈妈去买菜了，家里只有雨来一个人，鬼子来到他家找一个人，鬼子把雨来家翻的乱七八槽的，也没有找到，鬼子看到雨来手里拿着一本书，鬼子把雨来揪过来，把他的书撕了。鬼子问雨来说：你看见一个人过来吗?雨来说：“没有”。鬼子打了雨来几个巴掌，见雨来还是没有说，鬼子说把他拖到河边枪毙，就在鬼子要开枪的时候雨来趁机跳到河里了。
乡亲们都到河边去找雨来，大家看到远处露出一个小脑袋，过去一看原来雨来没有死，所以我们一定要贡献祖国。
读书心得体会参阅篇十六
教育是一项永无止境的事业，不仅仅是学生们在学校的学习，更是每一个人的终身学习过程。为了提高自己的教育水平，不少人会定期参阅各种教育资料，参加培训课程以及与教育专家进行交流。在这个过程中，我们不仅能够获得新的知识和技能，还能够丰富自己的教育观念和价值观。以下是我在教育参阅中获得的一些心得体会。
首先，在教育参阅中要注重挑选适合自己的资料和课程。现在市场上的教育资料和培训课程琳琅满目，各种新的教育理念和方法层出不穷。然而，并不是所有的资料和课程都适合每个人，我们需要根据自己的具体情况和需求进行选择。比如，如果我是一名小学教师，那么我应该选择和研究与小学教育相关的资料和课程，而不是盲目去追求热门的教育理念。因此，在教育参阅中要谨慎选择，把握好自己的学习方向。
其次，教育参阅需要持续不断地进行。教育是一个不断进步的领域，每天都有新的知识和观念涌现出来。如果我们只是偶尔参阅教育资料和参加培训课程，那么我们很可能会错过很多新的教育理念和方法。因此，我们应该保持持续的学习状态，定期参阅教育资料，参加培训课程，与教育专家交流，并将学到的新知识和方法运用到实际教学中。
第三，教育参阅可以开拓我们的视野。教育参阅不仅仅是学习新的知识和技能，更是一个开阔我们思维的过程。通过学习不同的教育理念和方法，我们可以拓宽我们的教育观念，了解不同的教育文化和教育环境。这对于我们的教育工作是非常有益的，能够帮助我们更好地与学生进行互动，增加课堂的活跃度和趣味性。
第四，教育参阅可以促进我们的个人成长。教育参阅不仅仅是为了提高我们的教育水平，更是为了推动我们的个人成长。通过学习新的知识和方法，我们可以不断提升自己的专业能力和素养，使自己成为一个更好的教育者。同时，教育参阅也可以激发我们的创造力和创新精神，为我们提供更多的发展机会。
最后，教育参阅需要与实际工作相结合。教育参阅不仅仅是为了纸上谈兵，更要与实际工作相结合。通过实践和反思，我们可以评估教育参阅的效果，发现其中的问题和不足，进而进行改进。同时，我们也可以将教育参阅中学到的知识和方法应用到实际教学中，为学生提供更好的教育服务。
总之，教育参阅是提升教育水平和个人成长的重要方式之一。通过挑选适合自己的资料和课程，持续不断地学习，开拓视野，促进个人成长，并将学到的知识和方法与实际工作相结合，我们可以不断提高自己的教育能力和素质，为学生提供更好的教育服务。教育参阅需要我们的不断努力和追求，但是它也将给我们带来更多的收获和成就。让我们一起走向更广阔的教育领域，为教育事业贡献我们的力量。
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