总结是人们对已经经历过的一段时间内的事件和经验进行回顾和总结的方式。注意总结的语言风格，既要正式得体，又要具有个人特色。以下是一些总结范文的精华部分，供大家观摩学习。
六一晚会主持稿双人篇一
师3：一年中最好的时节——六一儿童节来到了!
生1：芍药不及我们美。
生2：樱桃不及我们红。
生3：玫瑰开了还有谢。
师：儿童节永远欢跃!:孩子们，你们是祖国的宝贝!
生：我们学习，我们勤劳，我们歌舞。我们多么幸福!
师：今天是你们的节日——六一国际儿童节!
生：今天是我们的节日——六一国际儿童节!
生1：老师爱我们2：父亲母亲爱我们3：全社会都爱我们!
台下齐呼：爱满六一!快乐六一!
师1：梁平县20**年城区学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了!
生1：瞧，关爱我们的叔父姨母们来了!
师2：首先，欢迎为我们献上节日的问候!
(领导讲话)主持人下台。
师：感谢对我们的殷切希望和节日的美好祝愿，同时也感谢各级领导、社会各界一直以来对教育的关心和支持，你们的支持，是我们前进的动力，谢谢你们。现在，由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾。
现在全体起立，齐唱《少年先锋队队歌》。
第一节爱在学校。
全场齐唱《快乐的节日》。
生1：我们是一棵棵绿色的幼苗，生长在学校温暖的怀抱。
生2：老师的教导指引着我们，同学的互助让我向上。
生1：我爱我的学校，我爱我的集体，
生2：因为它充满欢乐，我在这里快乐地成长。
生1：“艺术教育课程化、课程艺术教育化”，由梁山小学来倡导。
生2：下面请欣赏梁山小学给我们带来的拉丁舞《》，
生1：就让我们一同来感受健康与美丽的激情澎湃，
生2：让我们为他们叫好!
(梁山小学拉丁舞)。
学生1：梁山灯戏，是梁平县的地方戏，2：被誉为"艺苑奇葩"，列入国家级非物质文化遗产。1：它角色夸张、动作剧烈、充满喜剧色彩，2：实验小学传承了地方戏的优秀文化，请看他们的节目《卖驴》，1：相信生动滑稽的表演一定会令大家开怀捧腹。
(实验小学灯戏《卖驴》)。
师1引领诵读。
同学们，“六一”属于小朋友，也属于大朋友，因为每一位小朋友的健康成长都牵动着大朋友的心。许多儿童作家也关心着我们，给我们送来了“六一”寄语。希望大朋友们的关怀与祝福，能带给小朋友别样的惊喜。首先，我们来看冰心祖母的六一寄予，大家跟着我念——读书好!好读书!读好书!希望大家好好读书。
当代儿童文学家高洪波寄予：阳光灿烂、笑声飞扬的“六一”节，是成年人送给孩子的珍贵礼物;也是成年人回到童年的最佳通道。无数个“六一”节过去了，一代代的少年儿童也就长大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”节存贮在心里的人，注定是最幸福的人。
跟着老师念：享受童年，享受“六一”!
第二节：爱在家庭。
师2：今天，是最难忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一国际儿童节”，我们的节日，快乐的节日!可别忘了啊，可《别忘了过六一》!
全场齐唱《别忘了过六一》。
生3：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。4：“尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
3：看了同学们精心准备的节目，大家想不想看看老师、家长和同学们一起表演的节目啊?
4：那还等什么，让我们赶快来欣赏梁山小学幼儿老师、同学和家长带来的舞蹈《爱家乡》。
(梁山小学幼儿园舞蹈《爱家乡》)。
3：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?
4：如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?
3：如果你是一粒粮食，你是否哺育了饥渴的生命?
4：如果你是一颗螺丝钉，你是否坚守生活的岗位?
3：这，就是雷锋精神，雷锋精神永恒，
合：他是我们的偶像。
4：请欣赏西苑小学带来的舞蹈《我的偶像》。
(西苑小学舞蹈《我的偶像》。
第三节：爱在社会。
师3：少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的接班人，我们的.成长离不开社会各界的关心与帮助。在这欢乐的日子里，各级领导，各兄弟学校的老师同学来到我们中间，和我们共度美好时光。同学们，县关工委的领导特别关心我们，今天，他们也来到我们的活动现场，给我们送节日的祝福来了!让我们用最热烈的掌声欢迎他们!
(关工委领导讲话)。
生5：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。唐朝诗人孟浩然的《春晓》脍炙人口。
6：福禄小学给我们带来的舞蹈《春晓》更是别有风味，
5下面请欣赏。
(福禄小学舞蹈《春晓》)。
生：“喜笑闹、扭拽跳。”这就是梁平灯戏的特点，它的声腔和小调可谓别具一格，瞧，力帆小学的孩子们来了!
(力帆小学梁平灯戏)。
尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。
师1：五星红旗迎风飘拂，万里山河莺歌燕舞;。
生1：我们的学习多么快乐，我们的生活多么幸福，
师2：我们深知今天的幼苗，将是明天的参天大树;。
生2：我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础!
师3：你们是祖国的花朵，学校社会给你们指明前进的道路。
生3：我们是家中的宝贝，父亲母亲给我们无微的照顾;。
生齐：我们生活在爱的怀抱中，我们在爱的阳光下不断进步。
师1：你们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;。
师2：你们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
师3：你们要回报老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。
生1：我们将用1种负责任的态度和行动来证明，
生齐：“我们能更好，我们会更幸福”!
师1：梁平县20**年城区学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束，
齐：再见!
六一晚会主持稿双人篇二
师2：希望通过此次活动，能增进我们百花儿园与家长以及社会热心人士的沟通。
师1：希望所有观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成长空间。
师2：愿我们xx幼儿园的明天更加辉煌灿烂，能为祖国的明天培育更多的栋梁。
师1：xx幼儿园庆六一文艺演出到此结束，我们明年再见!
六一晚会主持稿双人篇三
合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。
女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……。
女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。
合：让我们衷心的祝愿演出成功。
六一晚会主持稿双人篇四
女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
教师：六月是蒲公英飘下的季节,。
女：六月是青苹果诱人的季节,。
教师：六月是火红的石榴花点燃的季节。
女：六月是歌声飞扬的季节。
教师：六月，是童年的'摇篮;六月，是童年的梦乡。
女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳。
六一晚会主持稿双人篇五
乙：今天我们欢声笑语，纵情歌唱。
甲：伴着美妙的音乐，我们放飞梦想，
乙：随着跳动的音符，我们播种希望。
甲：在欢笑中、
乙：在歌声里，
合：我们送走了又一个六一儿童节，
合：让我们好好学习，天天向上，
甲：以更好的成绩、
乙：更美的歌喉、
甲：更优美的舞姿，
合：去迎接下一个六一的到来。
甲：金贝贝幼儿园庆祝“六·一”文艺演出到此结束。
合：同学们再见!
六一晚会主持稿双人篇六
乙：美好的回忆总是令人难忘。
甲：今天，我们用自己的方式表达自内心的幸福。
乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞的很高很高。
甲：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
乙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远。
甲：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。
乙：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
甲：拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌！
乙：在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈交上一份出色的答卷！
合：xx小学庆六一趣味体育比赛圆满结束！
甲：祝同学们快乐成长！
乙：祝老师们工作愉快！
合：祝xx小学明天更美好！谢谢大家！
六一晚会主持稿双人篇七
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。下面是
关于
六一双人主持词的内容，欢迎阅读！甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲
爱
的老师们、同学
们！合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是
童年
的摇篮，是童年的梦乡。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支
幸福
的歌乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但是我们骄傲地
生活
在父母的怀抱。乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：xxx完全
小学
庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。乙：首先，由领导致开幕词。
甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。
甲：请欣赏舞蹈《触电》 表演者：六一班
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：童年是一首诗，充满了幻想与憧憬
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
甲：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》 表演者：oo小学学前班
甲：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳
甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
乙：请欣赏舞蹈《快乐宝贝》 表演者：xxx小学二年级
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
甲：请欣赏舞蹈《绿光》 表演者：五一班
甲：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。请欣赏《兰花草》。由xxx小学学前大班表演。
乙：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪，我们要为您歌唱，为您欢呼！
甲：在这里我们祝愿祖国繁荣昌盛、美丽富强
乙：：请欣赏舞蹈《美好祝福》 表演者：王楼小学二年级
甲：，"敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
甲：每当读起它，我就会联想起白云，蓝天，敖包，淡紫色的无忘我花，连绵不尽的山川与那一望无垠的草原。
乙：请欣赏舞蹈《草原牧歌》 表演者：王楼小学一年级
甲：在美丽的大草原上，边放牧边高歌，真是一种享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有马，好多动物，我最喜欢动物了。
甲：你最喜欢
什么
动物？乙：我最喜欢的动物是猫。
甲：太好了，今天xxx小学学前小班的小朋友想送你一只《波斯猫》。
甲：春天，给了我们太多的希望、遐想与生命的蓬勃。
乙：春天，给了我们太多生活的烂漫与欣赏的丰富；
甲：春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多快乐的享受与人生的追求。
乙：请欣赏舞蹈《嘀哩嘀哩》 表演者：oo小学二年级
甲：人们赞美小草是因为它有顽强的生命力
乙：人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯
甲：人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美，却把自己的美无私的奉献给大地母亲
乙：我们愿化做小草，用自己的点点绿色，编织出祖国美丽的画卷。
甲：请欣赏舞蹈《青青河边草》 表演者：xxx小学一年级。
甲：教师的工作是平凡而又伟大神圣的。
乙：他们更多的是燃烧自己照亮别人。
甲：教师是铺路石，是阶梯，是太阳底下最光辉的职业
乙：虽然老师不是耀眼的明星，但是老师是我们心中永远的supper star
甲：请欣赏舞蹈《supper star》 表演者：xxx小学三二班。
乙：请欣赏由六一班同学表演的《感恩的心》。
甲：哎呀！
乙：你怎么了？
甲：没怎么呀，我说的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，请欣赏。
乙：四二班的同学也不示弱，他们也带来了舞蹈《哎呀》， 请欣赏。
乙：请同学们欣赏由四一班同学演出的歌伴舞《野蛮游戏》。
甲：我们同学之间应该友好相处，千万别做野蛮游戏呦，很危险的，我们还是来欣赏由六二班同学表演的《三十六计》吧。
乙：接下来请同学欣赏舞蹈《咚吧拉》，表演者 三一班同学。
甲：下面的节目是由
校园
一年级的小朋友表演的《铃儿响叮当》。乙：时间总是过得特别快。
甲：是啊，我们已经在这度过了六个春秋了。
乙：为庆祝我们在母校的最后一个六一儿童节，最后请欣赏由四一班同学表演的三句半――
合：《庆六一》
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视；
乙：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
乙：xxx完全小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。
甲：谢谢同学们的精彩表演。
合：祝同学们――节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利！
六一晚会主持稿双人篇八
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
丙：今天，我们送去我们的祝福，带着祝愿、带着嘱托。
丁：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
合：大堰坡小学家长会文艺汇演现在开始！
甲：首先请欣赏舞蹈《笑哈哈》有请二年级的小朋友。
乙：你追我赶向前进，校园常规牢记心，请欣赏快板舞蹈《校园常规记心间》，表演：四二班同学。
丙：你快乐吗？我很快乐！让我们大家都快乐起来吧！请欣赏六二班张睿等同学的舞蹈《快乐女孩》。
甲：悠扬的歌声，美妙的舞蹈，把天上的.彩虹也吸引来了，看，她来了。请欣赏学前班选送的节目舞蹈《彩虹的微笑》。
甲：成长的心，期盼着爸爸妈妈的理解和关心。我已经慢慢的长大了，我们不会让你失望的，请欣赏六一班舞蹈《永作第一》。
丙：老师您是祖国的栋梁。正是他们，支撑起我们一代人的脊梁！我们的老师像一支红烛，为我们献出了所有的光和热，有请敬爱的老师为我们带来的诗朗诵《写给我们的歌》掌声欢迎!
甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
丙：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟。
丁：大堰坡小学会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座。
甲：让我们心与心相连。
乙：让我们手与手相牵！
合：让这次家长会成为沟通的心桥，大堰坡小学迎六一文艺汇演到此结束！
六一晚会主持稿双人篇九
乙：敬爱的各位老师。
甲：亲爱的同学们，
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎来六月的时光。
甲：我们迈着喜悦的步伐，走进了六月。
乙：走进了我们自己的节日——。
合：“六·一”儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在母亲的怀抱。
乙：尽管，我们只是一棵小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情，说一声：
合：谢谢你们，爸爸，妈妈；
谢谢你们，辛勤的老师；
谢谢你们，在座的各位领导。（行队礼）。
甲：祝阿镇第一小学庆“六·一”暨诵读联欢会。
合：演出现在开始！
甲：我校自开创“黄河文化特色学校”以来，同学们积极开展了诵读古诗文活动，即陶冶了情操，又提高了文化素养。就是一年级小同学，不但会背诵许多古诗文，他们还会诵唱《弟子规》。
乙：请欣赏一年级演出的诵唱《弟子规》。
甲：说起咱们小学，今年又有了新变化，学校被授予全县的一所“黄河文化特色学校”，政府为教室翻修了房顶，增添了蓝球、乒乓球等体育设备；马书记为办公室更换了门窗，我们重新栽种了花木、校园变绿了，变美了。真正成了我们学习、活动的乐园。
乙：请欣赏四年级演出的小快板——《夸夸咱们小学校》。
甲：请欣赏一年级演出的古诗表演唱——《咏鹅》。
乙：军号哒哒哒吹，来了游击队，革命红旗迎风舞，奋勇杀白匪。
请欣赏二年级金硕同学演唱的革命历史歌曲《小号手之歌》，北京童谣《水牛》。
甲：请欣赏一年级演出的舞蹈《种太阳》。
甲：小螺号、嘀嘀嘀吹，海鸥听了展翅飞，小螺号嘀嘀嘀吹，浪花听了笑微微，茫茫的海滩，蓝蓝的海水，吹起了螺号，心里美吔。
乙：请欣赏二年级演出的舞蹈《小螺号》。
甲：六月是童年的摇篮，是童年的梦乡；
乙：六月是童年的沃土，是童年的太阳。
甲：“六·一”是我们的节日，我们要纵情歌唱。
乙：请欣赏三年级演出的男女生对唱《对鲜花》《打场歌——嗯嗨呀》。
甲：请欣赏三年级演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》。
甲：跳皮筋，这是同学们最喜欢的课外活动，四年级的同学，不但皮筋跳得好，还跳出了花样，跳出了学习，把《弟子规》都跳到了皮筋里。
乙：请欣赏四年级演出的《跳皮筋》。
甲：接下来，请欣赏四年级演出的相声小段《歪造句子》。
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；
乙：童年是一首诗，充满了幻想和情趣。
甲：请欣赏四年级演出的舞蹈《欢乐舞》。
甲：床前的月光，窗外的雪；
乙：高飞的白鹭，浮水的鹅。
甲：唐诗里有画，唐诗里有歌；
乙：唐诗里有苦，唐诗里有乐。
甲：请欣赏五年级演出的唐诗联唱《梅花》《登鹳雀楼》《静夜思》。
甲：《弟子规》诵读活动在我校开展的有声有色，形式多样。
乙：请欣赏五年级的小演员演出的舞蹈《弟子规》。
甲：我们成长在祖国的怀抱里，幸福安康！
乙：我们成长在党的阳光下，蓬勃向上！
甲：我们是祖国的春天；
乙：我们是祖国的未来和希望！
甲：衷心感谢领导对我们的关心和爱护；
乙：感谢老师对我们的教育和培养。
六一晚会主持稿双人篇十
观众朋友们：
大家晚上好!
伴随着阵阵欢快音乐......
(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳。
(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
(乙)我们将会用智慧与热情的种子。
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔。
(合)共同描绘建国小学美丽的明天。
(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
在此。
敬礼！
姓名：xx。
时间：20xx年xx月xx日。
六一晚会主持稿双人篇十一
男：谢谢两位同学带来的精彩表演。
合：大家掌声欢迎!
男：今天，这里是你的舞台。
女：今天，这里是你的天地。
男：今天的歌声这样的动听。
女：今天的舞蹈这样的优美。
男：露出你灿烂的笑脸，女：留下最美好的回忆。
男：让我们用智慧与热情，播撒希望的种子。
合：到此结束!
合：最后祝大家：身体健康，学习进步，天天快乐!
六一晚会主持稿双人篇十二
女：亲爱的小朋友们：
合：大家晚上好！
男：六月的鲜花绚丽多彩；六月的阳光灿烂夺目，
女：在这欢乐、美好的日子里，我们沐浴着阳光和雨露；
男：“六一”这个属于我们小朋友的节日，又来到了我们的身旁；
女：今天，社会各界和家庭带着关怀与希望，和我们欢聚一堂；
男：在这里，我仅代表xxxx公司向你们的到来致以最衷心的感谢和热烈的欢迎！
女：同时也祝愿所有的小朋友们节日快乐，学习进步，快高长大！
男：六一的节日，在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
女：它采集着太阳的颜色，汲取着大地的汁液；切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。每个人都有童年的回忆，我们公司的发展将伴随着每个小朋友一起茁壮成长。
男：那么今晚六·一第二届“锦绣杯”儿童节蛋糕制作比赛暨自助餐晚会现
合：正式开始！
女：首先掌声有请xxxx公司店长xxx小姐上台致欢迎辞；
女：非常感谢xxx的讲话。铃鼓舞流传于新疆，它代表着吉祥与护佑，下面有请xxx幼儿园的小朋友为我们带来的铃鼓舞蹈表演，掌声有请。
男：今天是个好日子，也是我们小朋友共同的节日，为了表达这个喜庆的日子，我们公司特此精心准备了民族舞蹈表演《好日子》，请欣赏。
一起出场：
男：接下来的时间将安排游戏这一环节，游戏名称叫：“一人比划一人猜”，
女：那么游戏的规则是：家庭组合型，每组限两人，一位儿童和一位家长，儿童的年龄限制在8岁至15岁之间，每组一共猜10个词语。在这里我将邀请5对家庭组合，请现场的小朋友和家长踊跃上台参加！
男：获得游戏第一名将发放一份精美礼品，同时我们也为参与游戏者准备了丰富的礼品，另外，请所有参赛蛋糕制作比赛的小朋友到比赛区域对号入场。
男：其实此游戏的意义促进了父母和孩子的心灵沟通，这五位家庭组合都配合得非常好，好，感谢你们的参与，有请工作人员发放奖品。
合：让我们手携手，肩并肩，用你们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图！
男：好，让我们一起将目光转到蛋糕比赛现场。
蛋糕制作比赛过程
女：参加本次比赛小朋友有：幼儿组：少儿组：
男：评分标准：以10分制，分构思2分，色彩2分，绘图2分，整体2分，创意2分。
女：ok，儿童蛋糕制作比赛已告一段落，请在座各位将目光转向我们的舞台；
男：傣家的竹楼，俗名又叫“干栏”，幽美别致的傣家竹楼，具有亚热带明媚风光，以其别具情趣的建筑式样和风格，傣族的胡芦丝乐器其音色优美、轻柔，曲调多有深情，委婉之特点，那么请欣赏由胡芦丝配乐的傣族舞蹈《竹楼情歌》，有请xx幼儿园的老师们。
一起出场：
男：非常感谢xx幼儿园的小朋友们为我们带来这么多精彩的节目表演，更感谢老师们辛勤的付出，是你们培养了他们的聪明、活泼、可爱，再次向老师们说声：您们辛苦了！
男：获得儿童参与奖分别是：幼儿组：，少儿组：上台，每人将获得礼品一份，有请颁奖嘉宾：xxxx店长xx小姐为他们颁发奖项。
获得最佳参与奖分别是：幼儿组：xx，少儿组：xx，请上台
奖品为：奖杯一个及壹佰元现金奖券，
有请颁奖嘉宾：xx幼儿园老师xxx小姐
男：谢谢小朋友及颁奖嘉宾，
获得最佳创意奖分别是：幼儿组：，少儿组：请上台，
奖品为：奖杯一个及壹佰元现金奖券，
有请颁奖嘉宾：xx幼儿园园长xxx小姐
男：谢谢小朋友及颁奖嘉宾，
女：获得季军奖分别是：幼儿组：，少儿组：请上台，
奖品为：奖杯一个及壹佰元现金奖券，
有请颁奖嘉宾：xxxx公司财务总监xxx小姐
女：谢谢小朋友及颁奖嘉宾，
获得亚军奖分别是：幼儿组：，少儿组：请上台，
奖品为：奖杯一个及贰佰元现金奖券，
有请颁奖嘉宾：xxxx公司董事总经理xxx先生
女：谢谢小朋友及颁奖嘉宾，
获得冠军奖分别是：幼儿组：，少儿组：请上台，
奖品为：奖杯一个及叁佰元现金奖券，
有请颁奖嘉宾：xxxx公司董事长xxx先生（合影一分钟）
女：谢谢我们的小朋友及颁奖嘉宾，同时也祝贺以上小朋友获得了可喜的成绩！
男：让我们再次用掌声祝贺他们。
男：我们自豪，我们拥有未来，我们骄傲，我们拥有明天；
女：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快；
男：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，让我们写下最美的文字，画下最美的图案，留下光彩照人的成长足迹！
女：xxxx公司举办的六·一第二届“锦绣杯”儿童蛋糕制作比赛暨自助餐晚会取得了圆满成功！
男：我们将期盼着来年的相聚，再次相聚在这美好的夜晚！请各位继续用餐。
合：谢谢！
六一晚会主持稿双人篇十三
严：可爱的小朋友们。
合：大家晚上好!
唐：弹去五月的风尘?我们迎来六月的时光，也迎来了朝气蓬勃的六一儿童节。
严：这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
唐：在此请允许我代表潭中幼儿园全体教职员工祝愿全天下的小朋友，六一快乐，
健康成长!同时也感谢家长朋友一直以来对我们工作的大力支持!
严：今天呢，和我们一起主持的还有两个可爱的小朋友让我们用掌声请出他们吧!(小主持人上台)。
男：亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师。
女：亲爱的小朋友们，大家好。
男：我是学前一班的吕国源女：我是学前三班的杨童茜。
男：很开心能和我们的爸爸妈妈、老师、小伙伴们。
女：一起共度一个属于我们自己的。
合：六一儿童节。
唐：六月的火热是我们欢聚一起燃烧的爱。
严：六月，我们的笑脸最灿烂。
男：六月，我们的歌声最动听。
女：六月，我们的舞蹈最欢快。
严：首先让我们来介绍一下今晚的特别来宾。(一一介绍来宾)。
唐：欢迎各位来宾的到来，在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声欢迎园长妈妈为小朋友们送上节日的祝福。
(有请黄园长)。
男：刚才我们学前班段小朋友给我们带来的舞蹈真是太精彩了。
女：对啊，她们在背后可是付出了很大的努力。
男：我有一个悄悄话想告诉你(女孩伸头去听)。
女：太小声了，我还没有听清楚。
男：没关系，那就让我们大一班的小朋友告诉你吧。
女：请欣赏舞蹈《悄悄话》。
唐：刚才小朋友说的悄悄话你听清楚了吗?
严：非常的清楚、我明白他们是想用自己独特的方式来告诉我们大家他们有多开心。
唐：看：远处来了一群小小男子汉，他们整装待发也准备要为我们送上精彩的节目。
严：让我们以热烈的掌声有请中二班小朋友为我们表演《旋风小子》。
女：你知道小青蛙是从什么小动物演变的吗?
男：当然知道，是小蝌蚪。
女：答对了，可是你有没有看到过一大群的小青蛙出来活动呢?
男：这我到没看过。
女：让我们一起来看一下小二班的可爱的小青蛙是怎么出来玩耍的吧?
男：请欣赏《小青蛙》。
女：这是《木兰诗》，花木兰可是一位很了不起的人物。
严：接下来让我们一起欣赏由学前一班小朋友为我们带来的舞蹈《花木兰》。
唐：源源你长大了想做什么呢?
男：我长大了想成为一名军人，要保卫我们的祖国。
唐：你的理想真伟大，老师也希望你能早日实现你的理想。
男：还有一群小朋友也和我有着同样的理想，
唐：他们是谁呢?
男：看，他们来了，有请大二班小朋友为我们表演《小小兵》。
严：看到小朋友一天天快乐的成长，我们老师也觉得很幸福。
唐：接下来让小一班的小朋友告诉我们他们上幼儿园的心情是怎样的呢?
严：请欣赏舞蹈《我上幼儿园》。
严：印度是一个古老而神秘的东方民族。
唐：印度舞优美、神秘的韵味吸引着我们的眼球。
严：今晚我们大三班小朋友为我们带来一段充满异域风情的《印度舞》。
唐：用她们的优美舞姿揭开印度舞的神秘面纱。
严：你在家里面都帮爸爸妈妈做事情吗?
女：我帮妈妈扫地、擦桌子。
严：哇，你真能干，有一双勤劳灵巧的小手。
女：不只是我，还有好多小朋友都会帮助妈妈做家务呢。
严：好，那我们有请中一班小朋友为我们表演节目《一双小小手》。
男：我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，
唐：你们就是祖国的花朵，祖国的未来。
男：在这个特别的日子里我们想心存感激的对祖国妈妈说一声："祖国，你好!谢谢您"。
唐：下面请欣赏学前三班小朋友带来的舞蹈《祖国你好》。
女：明日复明日，明日何其多。
男：我生待明日，万事成蹉跎。
女：到谁给我们表演节目了呢。
男：请欣赏由学前二班小朋友为我们带来的《明日歌》。
唐：你觉得小白兔可爱吗?你喜欢它吗?
女：我很喜欢它，它就像我们小班的小朋友一样可爱。
唐：那让小二班的小朋友和老师给我们带来一段可爱的舞蹈。
女：请欣赏《亲亲小白兔》。
严：如果你遇到你从没遇到的`困难你会怎么办呢?
男：我会继续努力加油再去尝试，
严：老师相信你一定会成功的，也希望小朋友们不要被困难吓倒。
男：让我们来看看中一班的小朋友是怎么克服困难的。
严：请欣赏舞蹈《让我试试》。
唐：每一个孩子都是一株小苗苗。
女：我们小苗苗在老师，妈妈爱的滋润下健康成长，
唐：是的，我相信每一株苗苗将来定会长成参天大树。
女：请欣赏中二班的舞蹈《芽芽的儿歌》。
严：夏天是温馨的季节，它充满着阳光。
唐：看，在不远处有一群可爱的宝宝他们在沙滩上面玩呢。
严：我看到他们向我们走来了。
唐：下面由小一班为我们带来舞蹈《阳光沙滩》。
严：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝。
女：这个我知道，三个和尚没水喝。
严：那你知道这是为什么?
女：就让学前班段的小朋友告诉我们吧。
严：请欣赏舞蹈《三个小和尚》。
唐：瞧，有一群男孩早就等不急想上来为大家表演节目了。
女：他们是谁啊，好酷喔。
唐：他们是大一班的男孩子们。
女：下面请欣赏《小男孩》。
严：红红的太阳就像妈妈一样天天照射着我们，给我们温暖的阳光。
唐：温暖的阳光也让大地充满了希望下面请欣赏由大二班小朋友为大家带来舞蹈。
《太阳妈妈》。
男：严老师，你知道吗?我们大三班有一群很酷很帅的男孩子哦，
严：他们也要来给我们送上六一的祝福吗?
男：是的，下面由大三班为我们带来舞蹈《爵士男孩》。
男：我们即将毕业了，准备进入小学开始另一段学习旅程。
严：在这个时刻，老师很舍不得你们，
男：我们也有很多话想对老师说。
严：请欣赏由学前班段为大家带来的《毕业诗》。
唐：教育是一棵大树，须要全社会的关心、扶持和培育，幼儿教育是这棵大树上幼嫩的枝桠，更须要精心的培植和呵护。
严：为了让孩子能更好的成长与发展，我们真诚地邀请您与我们携手共同托起明天的太阳!
男：欢乐属于今宵。
女：希望留给未来!
严：让我们唱起同一首歌，期待明年再相会!
合：到此结束。
六一晚会主持稿双人篇十四
甲：亲爱的同学们。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
甲：我们迈着喜悦的步伐，走进了六月。
乙：走进了我们自己的节日——。
合：“六·一”儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在母亲的怀抱。
乙：尽管，我们只是一棵小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情，说一声：
合：谢谢你们，爸爸，妈妈；
谢谢你们，辛勤的老师；
谢谢你们，在座的各位领导。（行队礼）。
甲：祝阿镇第一小学庆“六·一”暨诵读联欢会。
合：演出现在开始！
甲：我校自开创“黄河文化特色学校”以来，同学们积极开展了诵读古诗文活动，即陶冶了情操，又提高了文化素养。就是一年级小同学，不但会背诵许多古诗文，他们还会诵唱《弟子规》。
乙：请欣赏一年级演出的诵唱《弟子规》。
甲：说起咱们小学，今年又有了新变化，学校被授予全县的一所“黄河文化特色学校”，政府为教室翻修了房顶，增添了蓝球、乒乓球等体育设备；马书记为办公室更换了门窗，我们重新栽种了花木、校园变绿了，变美了。真正成了我们学习、活动的乐园。
乙：请欣赏四年级演出的小快板——《夸夸咱们小学校》。
甲：请欣赏一年级演出的古诗表演唱——《咏鹅》。
乙：军号哒哒哒吹，来了游击队，革命红旗迎风舞，奋勇杀白匪。
请欣赏二年级金硕同学演唱的革命历史歌曲《小号手之歌》，北京童谣《水牛》。
甲：请欣赏一年级演出的舞蹈《种太阳》。
甲：小螺号、嘀嘀嘀吹，海鸥听了展翅飞，小螺号嘀嘀嘀吹，浪花听了笑微。
微，茫茫的海滩，蓝蓝的海水，吹起了螺号，心里美吔。
乙：请欣赏二年级演出的舞蹈《小螺号》。
甲：六月是童年的摇篮，是童年的梦乡；
乙：六月是童年的沃土，是童年的太阳。
甲：“六·一”是我们的节日，我们要纵情歌唱。
乙：请欣赏三年级演出的`男女生对唱《对鲜花》《打场歌——嗯嗨呀》。
甲：请欣赏三年级演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》。
甲：跳皮筋，这是同学们最喜欢的课外活动，四年级的同学，不但皮筋跳得。
好，还跳出了花样，跳出了学习，把《弟子规》都跳到了皮筋里。
乙：请欣赏四年级演出的《跳皮筋》。
甲：接下来，请欣赏四年级演出的相声小段《歪造句子》。
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；
乙：童年是一首诗，充满了幻想和情趣。
甲：请欣赏四年级演出的舞蹈《欢乐舞》。
甲：床前的月光，窗外的雪；
乙：高飞的白鹭，浮水的鹅。
甲：唐诗里有画，唐诗里有歌；
乙：唐诗里有苦，唐诗里有乐。
甲：请欣赏五年级演出的唐诗联唱《梅花》《登鹳雀楼》《静夜思》。
甲：《弟子规》诵读活动在我校开展的有声有色，形式多样。
乙：请欣赏五年级的小演员演出的舞蹈《弟子规》。
甲：我们成长在祖国的怀抱里，幸福安康！
乙：我们成长在党的阳光下，蓬勃向上！
甲：我们是祖国的春天；
乙：我们是祖国的未来和希望！
甲：衷心感谢领导对我们的关心和爱护；
乙：感谢老师对我们的教育和培养。
女：尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
女：我们的心象怒放的花朵，象欢乐的海洋。
女：在愈久愈浓的记忆中，“六一”是甜美的，她在我们热切的期盼中，欣然赴约。
男：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。
女：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光。
男：在今天这个欢乐、美好的日子里，我们沐浴着阳光和雨露；
女：共同欢庆即将到来的“六一”儿童节；
男：“消得春风多少力，带将儿辈上青天”。是呀，为了我们的健康成长，领导孜孜以求、老师呕心沥血、父母含辛茹苦，他们就是我们成长的铺路石，默默无闻的奉献着，兢兢业业地耕耘着。
男：在这里，让我们以最热烈的掌声对们的到来致以最衷心的感谢和崇高的敬意！
男：让我们在这欢聚的时光里载歌载舞，向着快乐健康起航。
六一晚会主持稿双人篇十五
观众朋友们：
大家晚上好!
伴随着阵阵欢快音乐......
(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳。
(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
(乙)我们将会用智慧与热情的种子。
(甲)用稚嫩的.双手和五彩的画笔。
(合)共同描绘建国小学美丽的明天。
(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
在此。
敬礼！
姓名：xx。
时间：xx月xx日。
六一晚会主持稿双人篇十六
师生合：大家晚上好
师男：喜看今日，贡江河畔艰苦创业办人民满意教育，撑起一片蓝天
师女：笑迎明天，三小校园自强不息培国家俊秀人才，开拓一方乐土
师男：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光
生女：让我们一起祝愿灾区的小朋友早日走出困境，和我们一样享受灿烂的阳光
生男：成长在祖国的怀抱里，我们格外的幸福，
生女：成长在三小的校园里，我们朝气蓬勃
师女：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视
师男：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助
生合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养
师生合：城关第三小学庆六。一文艺汇演到此结束，让我们明年六一再相会，谢谢大家！
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