规划大学生活心得体会范文(15篇)

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规划大学生活心得体会范文(15篇)
时间:2023-11-19 04:55:02     小编:碧墨

心得体会是对所学知识和经验的提炼和总结,能够增强我们的记忆和理解。怎样才能写出一篇更加深入人心的心得体会呢?以下是我整理的一些心得体会,供大家参考。

规划大学生活心得体会篇一

人生的大学阶段是人生中一个非常关键的时期,它不仅是实现个人价值的阶段,也是人生规划的起点。大学生活的规划和心得体会对于学生们来说非常重要,它们帮助大学生们更好地调整心态、定位目标和规划未来,下面将从时间管理、学习规划、个人发展、人际关系和职业规划五个方面谈谈我的大学生活的规划和心得体会。

时间管理是大学生活中至关重要的一部分。在大学,我们面临许多外界的诱惑,例如社交娱乐、网络游戏等,很容易让时间白白浪费掉。因此,合理规划时间对于大学生来说尤为重要。我个人通过设定每日的学习计划,将时间分配到各种活动中,并尽量避免浪费时间。这不仅帮助我充实了大学生活,还提高了我的学习效率和自律能力,在平衡学习和娱乐上找到了适当的平衡。

学习规划是大学生活中不可或缺的一部分。大学是获取知识的重要舞台,我们要明确自己的学习目标,制定合理的学习计划。我认为,学习应该以提高综合素质和能力为目标,而非单纯追求高分。因此,我在制定学习计划时,不仅会安排每天的学习时间,还会注重选择适合自己的学习方式,如阅读、学术讨论、实践等,这样可以提高自己的学习效果。我还会尽可能地参加学术讲座、研究项目等活动,以扩展自己的知识面。

个人发展是大学生活中必不可少的一部分。大学是塑造我们人格和培养我们能力的关键时期,因此我们需要积极参与各类社团、组织活动,提升自己的综合素质。在大学期间,我主动加入了学生会、志愿者团队等社团,并积极参与各类活动。这不仅帮助我培养了团队合作精神和领导能力,还提升了我的沟通能力和组织能力。通过积极参与个人发展,我不仅拓宽了自己的交际圈,还为自己将来的就业打下了坚实的基础。

人际关系是大学生活中非常重要的一部分。大学是一个充满各种机遇和挑战的舞台,建立良好的人际关系能帮助我们更好地成长和发展。在大学期间,我注重与班级同学、教授和学长学姐们的沟通和交流,尽量与不同专业的同学交往,增加互相学习的机会。与此同时,我还积极参与各类社团活动,借机结交更多的朋友,为自己的成长打下坚实的基础。通过不断主动地与他人交流和合作,我的人际关系得到了极大的提升,这也为我未来的发展铺就了路。

职业规划是我们大学生活的重中之重。大学期间,我们应该清晰地认识到自己的兴趣和潜力,并对未来的职业方向进行规划。我在大学期间一直学习和实践自己真正感兴趣的专业,并积极参加实习、实践等活动。通过这些实践,我逐渐确定了自己的职业方向。同时,我还积极参加各类就业指导、职业规划等活动,了解职业市场的需求和趋势。通过积极的职业规划,我对自己未来的职业发展有了明确的目标和规划,并且我会不断努力,提升自己的专业技能和综合素质,以适应未来职业的需求。

总之,大学生活的规划和心得体会对于我们的成长和发展至关重要。通过合理规划时间、制定学习计划、积极参与个人发展、建立良好人际关系和制定职业规划,我们能够更好地调整心态、定位目标和规划未来。我相信,在大学生活的规划和心得体会的引导下,我们一定能够度过充实而有意义的大学阶段,并取得璀璨的成就。

规划大学生活心得体会篇二

大学是个小社会,里面的生活丰富多彩,有友好的朋友、和蔼的学长、展示的平台、改善命运的机会,更有激烈的竞争。初到大学,学长们的热情接待,让我感受到了家一样的温暖。他们帮我办理入学手续,帮我提行李,待我就像亲弟一样。这比我想像的更加的好,看来来这里是一个明智的选择!

校园坐落于山上,一进校门给我印象最深的就是:陡坡!这就在预示我们今后坚苦的日子!再进一看学校被山包围着,除了校门口是一条马路!接下来的几天就是在学校转优,熟悉一下学校的环境!令我吃惊的是这里基本上到处都是坡,这使我对以后的生活产生了更加艰辛的想法!

每一届都会有学生会,而且还是自己去竞选的!高中是对加入学生会的想法没有实现,这次千载难逢的机会让我遇上了,因此我抱着尝试的态度去应聘,经过一番又一番的面试,我被选为新闻部的一员。又经过一个月的实习,终于上天不负有心人我正式成为了新闻部的成员!接下来我又竞聘了我班的副班长和电子爱好者协会的技术部部长!这些职务让我的大学生活过的充实,有意义,也使我交到了许多的朋友!开学不久我班和新闻班一起举办了一次联谊晚会,那次晚会邀请了许多学长,也邀请了老师。这次晚会丰富了我们的大学生活,增进了彼此之间的友谊,也锻炼了我们的交流能力,同时也使我们认识了更多的朋友!今后的日子里,这些朋友让我更加感受到了大学生活的美好,也让我的生活圈渐渐扩大,打开了我的心灵之窗!

大学活动也是一个展现自己的平台!校运会上的激烈竞争,使得辉煌的记录被一次次的打破!你看,赛场上的拼搏,观看者的呐喊,加油稿的宣读使得赛场上的气氛更加的活跃,只有亲身感受的人才能真正体会其中的喜悦!还有学校或系里举办的知识竞赛、诗歌朗诵、书法展览…都在为我们提供展现自己的平台!当然每个人都有不同的生活圈,性格也有差异,文化也存在差异!因此参加活动与否也因之而定!有的人对于任何有益的活动都积极参加,而有些人对于任何活动都不感兴趣,甚至感到厌烦!这是把自己孤立起来,也是把自己往绝路上逼!正因为这样有许多人都沉迷于网络游戏之中,整天对着电脑,甚至有的为了玩游戏而逃课!久而久之,既慌费了学业,也把青春白白浪费,读完大学后什么也没有学到!因此,为了避免以上现象的发生,我们应该要自己控制自己,提高自己的自控力,更应该积极去参加各项有益的活动,从而“推销”自己,进而提高自己的交际能力!

大学中还有许多改善自己命运的机会,这里有知识渊博的图书馆,考取证书的大课堂,锻炼自己的大舞台!图书馆有各时各国各类有名的书籍,俗话说的好“书中自有黄金屋,书中自由颜如玉”,书中的知识是学不完也是学不尽的!面对这么多的书,我们应该剔除糟粕,取其精华!大学证书是我们走进工作门槛的通行证,也是打开社会大门不可缺少的钥匙,更是证明自己才能的途径之一!

大学也是展现自己的舞台,更是为自己的梦想添加色彩的手段之一!大学是决定人生命运的一大转折点,现在在这里所学的所做的都关系到我们今后踏入社会能否立足的重要保证!在大学这个小社会里,我们要学的太多,要做的也很多。总之,可概括为:学做人,学知识,学本领。一个人如果连做人的原则都不会,那么不管你再有知识再有本领,终究会被社会淘汰!我们只有首先学会如何去做人后,再学知识,再学本领才能使自己在当今竞争激烈的社会中生存下来,才不会被社会所淘汰!学做人,学知识,学本领,简简单单的九个字就概括了我的大学生活!但要真正的做到这简简单单的九个字,却又是多么的艰难!虽然它是那么的艰难,但我们不要被它所吓倒,请相信自己,你一定能做到的,而且比你想象的会做得更完美!

光阴似箭,转眼间,三年的大学生活已经接近尾声。在这短短的三年里,在这美好的大学生活中和充实的社会实践中,我不断地展现自己,挑战自己,充实自己,在德智体美各方面都得到成长,并取得良好的成绩。

回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

三年的大学生活是丰富多彩,绚丽多姿的,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。三年的大学校园生活是我人生的一大转折点,让我学会了很多东西,使我懂得了做人处事的道理,锻炼了自己独立生活的能力。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。“有付出,必有回报!”只要自己努力,我相信在以后理论与实际结合当中,能有更大的提高。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处融洽,获得老师同学的称赞。

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。

本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

大学就这样生活悄悄地结束了,给它画上圆满的句号。有句谚语说得好:“运气永远不可能持续一辈子,能帮我们持续一辈子的东西只有你的个人能力。”在以后的社会工作中使我深刻认识到了当今社会,优胜劣汰,唯有奋斗,别无选择的道理。也使我内心真正成熟,要脑筋时刻崩紧弦,这不只是从嘴巴上说说而已,是要以自己实际行动来证明的。我深知我有很多地方存在着不足就是在工作中做事比较急躁且还不够用心,不够独立。但我相信在企业文化与特殊职业的熏陶下,在领导的关心下,在各位员工的影响下,我会使自己在做工作的时候换被动为主动,学会有着自己的工作方法与技巧。凡事要相信能靠自己的能力把事情攻克做好。因为只有这样才能够在当今竞争的社会中生存下来,才能够独立成熟与成长!我会更加努力奋斗,在工作上更加勤奋认真负责,更加提高自己的战斗力!

我相信,我能行!

规划大学生活心得体会篇三

大学生活对于每个人来说都是一个全新的阶段,不仅需要适应新的学习环境和学习方式,还需要自我规划,有目标地度过四年的大学生活。为了帮助大学新生更好地适应大学生活并做好规划,许多学校开设了大学生活规划课程。在我的大学生活规划课程中,我学到了许多宝贵的知识和经验,让我对自己未来的规划有了更清晰的认识。

在大学生活规划课程的第一堂课上,老师给我们讲解了为什么需要规划大学生活。他告诉我们,大学是一个重要的转折点,我们将面临许多选择和挑战,需要有一个清晰的目标来引领我们的方向。例如,大学期间我们需要面对学业、职业、兴趣等各方面的选择,而好的规划可以帮助我们更好地对待这些选择。听完这堂课后,我深刻意识到规划大学生活的重要性,知道了未规划的大学生活可能会导致时间和机会的浪费。

接着,在课程的第二堂课上,老师帮助我们进行了自我评估,帮助我们了解自己的优势和劣势。通过让我们填写一份自我评估问卷,老师帮助我们了解到自己的性格特点、兴趣爱好和潜能。通过这份问卷,我发现我的优势在于逻辑思维和组织能力,而不足的地方是缺乏自信心。了解到自己的优势和劣势后,我能更好地发挥自己的优势,同时也知道了自己需要努力提升的方面。这次自我评估对我来说是一次很有意义的经历,它帮助我更好地认识了自己,为我未来规划提供了重要的参考。

第三堂课是关于目标设定的。通过这堂课,我学到了设定目标的重要性以及如何去设定目标。老师告诉我们,一个好的目标应该是明确、可行、具有挑战性的。同时,我们还要设定中期目标和短期目标,以帮助我们更好地实现长期目标。受到这堂课的启发,我设定了一个明确的目标,即在大学期间努力学好专业知识、丰富自己的实践经验,并获得一份满意的实习工作。这个目标帮助我在大学期间有了明确的方向,让我不再迷茫,为自己的未来做好了规划。

课程的第四堂是关于时间管理的。大学生活中,我们将面临许多课业、社团活动、社交等各种各样的时间安排,而如何合理地管理时间成为了一个很重要的挑战。在这堂课上,老师为我们介绍了一些时间管理的工具和方法,例如使用日程表、制定优先级、避免拖延等等。通过这堂课,我学会了如何将时间分配得更加合理,如何设定合理的目标并遵守自己的计划。这对于我来说是一次很有收获的经历,让我在大学生活中更好地利用时间,提高了效率。

最后一堂课是关于职业规划的。大学生活不仅仅是学习知识,还要为将来的职业发展做好准备。在这堂课上,老师为我们介绍了一些职业规划的基本概念和方法,例如自我了解、市场调研、就业前景等等。通过这堂课我了解到自己应该积极参加各种实习、社团和志愿者活动,提升专业技能和实践经验,为将来的就业打下坚实的基础。这次课程对我来说是一次很重要的启示,它帮助我更好地认识到职业规划的重要性,让我明白了在大学期间应该如何为自己的未来做好准备。

总的来说,大学生活规划课程为我提供了许多宝贵的知识和经验,让我对自己的未来有了更清晰的认识。通过这堂课,我了解到规划大学生活的重要性,学会了设定明确的目标,掌握了合理的时间管理方法,明白了职业规划的重要性。这些都将对我未来的发展起到积极的作用,让我更加自信和有序地面对大学的挑战。希望未来的大学生活能够按照我设定的目标和规划一步步实现,为我的未来奠定坚实的基础。

规划大学生活心得体会篇四

大学是每个学生成长的关键时期,对于大学生来说,如何合理规划自己的大学生活,对于今后的发展至关重要。在我的大学生活中,我积累了一些规划与心得体会,帮助我更好地度过大学时光。下面将从规划学习、拓宽交友圈、充实自己、锻炼身体以及树立正确心态五个方面,谈我的大学生活的规划与心得体会。

首先,规划学习是我大学生活的首要任务。在大学中,我们要面对更为复杂和深入的学习内容,因此必须要制定良好的学习计划。我经常制定每周的学习计划,将每门课程的学习任务分解成不同的阶段性目标,合理安排时间,确保自己能够按时完成课业任务。同时,我善于利用大学图书馆和网络资源,不断拓展自己的知识面,培养独立学习的能力。只有不停地学习和积累,才能提高自己的综合素质和竞争力。

其次,拓宽交友圈也是大学生活中不可忽视的方面。大学是一个丰富多彩的社交平台,在这里结识各种各样的人。我常常主动参加学校的社团活动,积极参与各类课外活动,扩大自己的交际圈。与不同背景和专业的同学交流,不仅能增加见识和开拓眼界,还可以获得激励和帮助。同时,加入各种社团组织,参与志愿活动,不仅可以锻炼自己的组织能力和团队协作能力,还可以开阔自己的视野,提高自己的人际交往能力。

第三,大学生活中,我尽量充实自己。大学生活是一个自由而宽松的时期,我们要善于利用时间,充实自己。我常常报名参加各种培训课程,既可以提高自己的技能,又可以结交更多的朋友。此外,我还喜欢读书、写作、旅行等,通过自己的努力来充实自己的精神世界。在充实自己的同时,我也会注意保持适度的放松,给自己一些休息和娱乐的时间,提高自己的生活质量和幸福感。

第四,锻炼身体是我大学生活中的重要部分。我每天都会安排一定的时间进行体育锻炼,比如跑步、健身、打球等。通过锻炼身体,不仅可以提高自己的身体素质,增强抵抗力,还可以释放压力,调整心态。同时,体育锻炼还可以培养坚持不懈的毅力和团队协作精神,提高自己的综合素质。一个健康的身体是实现其他目标的基础,因此,我坚持将锻炼身体作为每天生活的一部分。

最后,树立正确的心态是我在大学生活中非常重要的一项心得体会。大学生活中,会经历许多困难和挫折,面对这些时,一个正确的心态至关重要。我常常告诫自己要积极乐观,从困难中寻找机会,在失败中汲取经验和教训。同时,我也会保持一颗平常心,不过分追求名利,注重个人修养和自身的成长。同时,我也鼓励自己敢于尝试新事物,勇于追求梦想,不断挑战自我。只有保持正确的心态,才能更好地面对生活的各种困难和挑战。

总之,大学生活是人生中的一段重要时光,如何合理规划和度过这段时光对于未来的发展至关重要。通过规划学习、拓宽交友圈、充实自己、锻炼身体以及树立正确心态,我在大学生活中获得了许多宝贵的经验和体会。希望这些心得体会能对其他大学生朋友们有所帮助,让我们在大学生活中更加充实、快乐地成长。

规划大学生活心得体会篇五

回顾自己的大学,一切都从当初我迈进xx学院的第一步开始!过去的我们,总是以大学作为自己的目标,当做自己的理想,如今,当刚刚升学我独自来到了xxx学院,当我看着宏伟的教学楼以及来来往往的大学学长们时候。我的内心是激动的,是无比渴望的!我期待自己能在这样一个环境下开始一场全新的生活,期待自己的人生,也能在枯燥的书本中,加入生活的趣味。

而在这个精彩纷呈的大学校园中,我感受到了这样的生活,并从中体会到了一直期待的青春和校园。四年来,我懈怠过、悔悟过、奋斗过、成功过……四年的时间,这些的精彩的体会,都成为了我生活的一部分,成为了我宝贵的大学回忆。

现在的我,正走在毕业的边缘,看着曾经的同学们都在向往着未来的生活,我的内心也十分的矛盾。尝试过了大学这个“小社会”的精彩之后,谁又能不去期待今后真正的社会呢?但但我也十分的不舍得,想当初,我们经历了艰难的军训,又度过了四年的磨练,如今才打造出了这样一个团结一心的班集体!才交到了这么多的好朋友!但如今,一朝之间竟要各奔东西,这使得我陷入了对离别的悲伤之中。

但如今,我也的已经不是曾今的那个我了!大学的校园给了我成长,社会的磨练让我变得成熟。我知道,世界是在不断的变化中成长的。一直以来,我们也在不断的变化,所以我们才能进步,才有成长!虽然这次的变化固然让人觉得难过。但无论怎样,我们已经得到的,不会轻易的失去,一个班级的连系,更不会因为时间而断裂。

今后,我们虽然会分散五湖四海,但也不过是从一个小社会,到了一个大舞台。我们仍然是同学,是朋友。生活也许会变得忙碌,但我们友情却会在沉淀中发酵,成为醇香的美酒。

我期待着这一天的到来,期待着今后我们的人生,更期待着我们这个班级的发挥!无论我们走到哪里,我们永远都是xxx班的一员!

规划大学生活心得体会篇六

近年来,大学生活规划课程逐渐受到大学生和教育界的重视。作为一门旨在帮助大学生认清自我,明晰未来的课程,它为大学生提供了一个规划人生的机会。我所参加的大学生活规划课程不仅让我受益匪浅,也为我的未来规划指明了方向。在这篇文章中,我将分享我对大学生活规划课程的心得体会。

首先,在大学生活规划课程中,我学到了如何认识自己。在这个阶段,大学生的身份逐渐从学生变成成年人,而认识自己是每个成年人必经的重要过程。课程中,通过各种形式的测评和反思,我更加了解了自己的优势和劣势。我发现自己擅长的领域,比如组织能力和创造力,这使我对未来的职业方向有了更清晰的认识。同时,我也明白了自己的不足,比如自律性和沟通能力等方面需要提升。这些认知有助于我更好地调整学习和生活方式,使自己能够在大学期间获得更多的成长和进步。

其次,在大学生活规划课程中,我学到了如何制定目标和规划未来。大学是一个过渡时期,也是人生中规划未来的重要时期。通过课程的学习,我意识到目标的重要性,并学会了如何制定可行的目标。在过去,我常常没有明确的目标,迷茫和焦虑是常态。但通过这门课程,我学到了制定目标的方法和技巧,例如具体、可衡量、可实现的SMART原则,这使我在制定目标时更加明确和系统化。同时,课程还教授了如何规划未来的方法,比如规划时间、职业发展和个人成长。这些技能为我制定和实现自己的目标提供了有力的指导。

第三,大学生活规划课程教会了我如何做出选择和解决困惑。在大学生活中,我们常常面临各种选择和困惑,比如专业选择、职业发展、人际关系等。这些选择和困惑不仅对我们的学业和个人发展有着重要影响,而且也对我们的心理和情绪产生了很大的压力。通过课程的学习,我学到了如何通过反思和决策分析来做出明智的选择。例如,课程教授了SWOT分析方法,帮助我评估自己在某个领域的优势、劣势、机会和威胁,从而更好地做出决策。此外,课程还教授了如何应对困惑和压力的方法,例如积极的心理调适和求助他人等。通过这门课程,我不仅学会了做出正确的选择,也提高了自己的情绪管理和解决问题的能力。

第四,大学生活规划课程培养了我积极的职业素养。在当今社会,职业素养对于大学生的未来发展至关重要。这门课程通过讲授职场礼仪、沟通技巧和人际关系等方面的知识,提高了我的职业素养。我学会了如何在职场中与他人有效沟通,如何与人建立良好的人际关系和合作关系。课程还提供了面试和简历技巧的培训,帮助我更好地应对求职过程。通过这门课程,我不仅了解了职场文化和期望,也提高了自己的职业竞争力。

最后,大学生活规划课程启迪了我的个人发展和成长。在大学生涯中,个人发展和成长同样重要。这门课程通过启发个人潜力和培养自我意识,促进了我的个人发展。我学到了如何建立健康的自我概念,如何发展自己的领导能力和创造力。课程还给我提供了发展规划和资源,如实习机会和学生组织等。通过参与这些活动,我得到了实践经验,并且培养了自己的自信心和责任感。这门课程不仅关注学业和职业发展,也关注个人价值观、兴趣爱好和幸福感。

总之,大学生活规划课程对我的大学生活和未来规划产生了积极而深远的影响。通过这门课程,我认识了自己,明白了自己的优势和劣势,制定了可行的目标和规划,并学会了面对选择和困惑,提高了职业素养和个人发展。这门课程不仅开拓了我的视野,也启迪了我的内心,让我更加自信和有信心地迎接未来的挑战。我相信,通过不断努力和进步,我将能够实现自己的目标和梦想。

规划大学生活心得体会篇七

当这灰蒙蒙的深秋在不经意间悄悄到来的时候,我已在大学中学习和生活了两个月了。这里的一切对我来说都已不像当初那样新鲜、有趣了,而两个月的大学生活也让我有了许多不一般的感悟。

中学生活是紧张、苦涩的 ,但也是充实的。在忙碌的学习生活中,我也经常憧憬和向往美好的大学时光。希望大学生活可以轻松一些,可以有更多的时间去做自己喜欢做的事情。总认为大学的一切都是美好的,能进入大学是最快乐的事情。

当怀揣着激动和梦想走入大学校门,生活和学习了一段时间之后我渐渐地意识到现实和当初的想象是那么的不一样。从周一到周五每天都被安排了课程,而且每一门课程都要比中学时的课程更加枯燥乏味。课程安排的时间还让我变得懒散、生活变得不规律,课上听不懂老师讲的课,课下又感觉无事可做,所以我整天感到特别难受,有些落寞、孤独甚至绝望。每一天的生活是那么的空虚、无聊,我好像迷失了自我,行尸走肉般地活着。

我独自静静待着的时候,我都会陷入深深的沉思:难道就要这样浑浑噩噩地度过四年的大学时光吗?难道青春就是这样碌碌无为、没有生气吗?不,不,不是这样的,不能再这样下去了,我要振作,我要奋斗,我要把这四年过得有声有色、意义非凡,我要为我的青春负责!

我终于明白了,大学是为有梦想、有抱负的人而生的,只要你有目标、有毅力,不怕苦不怕累,就不会颓废,不会绝望。大学是一个独立自由的地方,每个人都有很多独立的时间由自己支配,但你若由于没有管束自己而散漫的虚度时光,你就会沉沦下去。若好好利用这些自主时间,努力学习,做一些有意义的事,那么这四年的大学生活就会变得丰富多彩。

想想刻苦学习、努力奋斗的高中时光,那是多么辛苦和难熬啊!我们是付出了多少的汗水才换来今天这梦寐以求的大学生活啊!我怎能轻言放弃,我要为自己打拼来的今天负责,我要继续奋斗,继续为自己的明天打拼。

没有辛勤的耕耘,农民就没有秋天累累的收获;没有艰苦的训练,运动员就不会有站上领奖台的辉煌;没有克服懒散、空虚、枯燥的毅力,就不会有充实的大学生活。经过两个月的迷失,我终于了解到这颓废的生活并不是大学的环境所导致的,而是我没有目标、没有计划、没有毅力才造成的。

在这两个月的时间里,我从没有去过图书馆、微机室,也几乎没有参加过什么社团活动。我把时间都花在了上街、发呆这些无聊的事上,所以我才会感到空虚和烦恼。我要摒弃这些祸害我的坏习惯、坏毛病,我要用努力学习充实我的生活,用积极参加学校中有意义的社团活动点缀我的大学生活。也许有一天,我会发现大学生活也可以如此美妙。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”我不愿做徒伤悲的“老大”,我要珍惜充满青春活力的大学时光,努力奋斗,让自己无悔于这段绚丽的人生历程。

我带着兴奋与好奇迈入大学校门。

在经历了“十年寒窗”的苦读,熬过了“黑色六月”的炼狱,升入梦想中的大学,成为令人羡慕的“天之骄子”,我的心里溢满了幸福。而大学对我来说是一个全新的世界,里面的一切都对我充满了无穷的吸引力。

然而,但大学生活初步被安顿下来,开始了正常的学习生活之后,最初的激情和惊奇逐渐褪去,取而代之的是伤感和迷惘。在大学里,远离父母,远离昔日的朋友,日常生活中的一切不再由父母一手包办,而必须由自己独立打理。这让我感觉十分的无助,而新同学的陌生更加深了我心底的孤独。高考之前,奋斗的目标、学习的动力便是考上大学。然而,当自己长期努力的梦想实现了——上了大学,却发现奋斗的目标消失了,学习的动力也不见了,这一切让我对大学生活茫然无措。没有鸟飞的天空是寂寞的,没有梦想的人生是苍白的。我每天背着书包游走于校园中,独自品味着心底的伤感和迷惘。

有一天,我望着镜子里的自己,突然觉得如此陌生。往日神采奕奕的自己不见了,有的只是镜子中一张充满忧愁的脸,我觉得害怕。我开始认识到我要改变眼下的一切,我要让原本朝气蓬勃的自己回来。之后,我调整了心态,认为:真正的大学生要敢于正视困难和挫折,不能让抱怨和无奈持续到毕业。我这样想了,也这样做了。

首先,在闲暇时间里,我常在校园中散步,以便尽快熟悉校园环境,让自己对环境的陌生感更快地消退。在平时的生活中,我开始主动地与新同学打招呼,主动和同学聊天,主动帮助别人。我也慢慢得学会独立处理自己的一切事情,并可以将自己的日常生活打理得井然有序。这样,我对新环境的陌生感逐渐地消失了。

人生目标是人生道路的航标,是人生前进的动力。在自我迷失一段时间以后,我通过与高年级同学的交流以及与老师的沟通,初步确立了我的大学奋斗目标:全面发展。我决定通过大学四年的学习成为思想觉悟高、心理素质好、专业技术精、工作能力强的复合型人才。这也是新世纪对大学生的要求。确立了目标,我的学习重新获得了源源不绝的动力。因为对英语很感兴趣,我便以英语为突破口,为提高英语口语能力,我改掉了睡懒觉的坏习惯,每天早上在校园里大声地朗读英语,用“疯狂”英语问候校园的一草一木。通过努力,学习成绩开始逐步提高。

规划大学生活心得体会篇八

回首这几个月的生活,对于大学,我有太多的话想说。走进大学,经历了几个月的磨练,我发现自己改变了许多,成长了许多。不仅没有了初来时的那种烦躁与不安,反而多了一些欣喜和满足。就个人性格而言,也少了些许幼稚与幻想,多了一些冷静与思考。于是,我学着开始重新审视我的人生,认真对待我的生活。

大学生活,在我看来,并不是人们口中的那样空虚与无聊。相反,与之前的学习生活相比,它充实和丰富多了。

也许起初的时候,我也和大多数同学一样,对刚开始的大学生活充满困惑与迷茫。突然间告别了高中那种所谓的用书山题海来填充的饱满生活,在大学的许多自由支配的时间里,都显得有些不知所措。但后来,我学会了慢慢调整自己的学习生活习惯,合理把握和安排自己的学习生活。我发现,大学给我们每个人都提供了一个发掘自我与完善自我的宽广平台。在那里,我们可以按照自己的意志去武装自己。

提高自己。从而,全面提高自己的综合素质,让自己的生活充实且有所收获。

另外,虽然进入了大学,并不代表我们对于学习新知识的渴望与追求不再那么强烈了。我始终相信活到老,学到老,一个鲜活的生命的延续,是靠新的养分不断注入的。每当看到那些高年级的学姐学长们在周末时仍孜孜不倦的学习时,心里就会有一种莫名的激动,我觉得他们真的是我们学习的榜样。四年之后,无论我们是考研还是工作,认真的学习对我们无疑都是百利而无一害的。

还有,步入大学,也意味着我们距离社会更进一步了。我们要学着从更高的层次去看待社会了。多了解社会动态与发展形势,积极调整自己,为今后能更好的在社会上立足打下坚实的基础。尤其是今天下午听了那些获得奖学金的学姐学长们的学习生活经验介绍,感触更深。他们大多数绝不是老套的什么泛泛而谈,而是用比较质朴的语言给了我们最有力的启示。他们真的太优秀了,而且不仅是那种只是成绩好的优秀。他们还教我们如何做人,如何会处事。在和他们的言谈中,我更加坚定了自己努力的方向和决心。

所以,同学们一起努力吧!我希望四年之后,当我们再回首这段历程时,都有说不完的激动与兴奋,言不尽的收获与饱满,而不是自责与懊悔。努力拼搏吧,为自己的大学生活四年后画上一个完整的句号。

附送:

综合计划大学学习部工作计划书工作计划学习大学。

大学学习部工作计划书校学习部部作为校学生会的中坚力量,经过整个暑假的休整,蓄势待发,必将在新的学期一展往日风采。学期伊始,我们的首要的任务是确定部门的工作方向,这将是整个学期部门工作及活动围绕开展的主线,不容轻视,所以我们应慎而为之。总的来说,这一学期我部工作将从以下几方面入手:

一.恢复状态,有序开展好常规工作。

二.积极筹备,开展好部门“招新工作”三.抓紧时间,策划新近部门特色活动四.主动协作,为校运动会保好驾护好航.五.协同校学生会其他部门做好校庆期间后勤方面工作.其具体工作开展如下:

一、关于常规工作:

常规工作是一个部门工作的核心,它直接反映了一个部门存在的价值和意义。就学习部而言,营造好的学习氛围,搞好我校“学风、校风”方面建设。必将是我们终始工作的目标和方向。当然我们也应看到,高的出勤率、好的学习氛围不是一蹴而就的事情,它需要一个长期的过程和众师生的共同努力。所以面对常规工作中的一些琐碎问题,我们将从以下方面做起:

1、大力宣传学习的重要性,鼓动全体同学加强自主学习的能力。2、教学信息反馈——定期组织各院系学习部、学习委员反映广大同学们的意见与建议,增强“教与学”的互动性。

3、要求内部成员熟练业务素质,提高工作效率。

4、号召我部成员从我做起,好学敬业,为身边的同学起好模范带头作用。

5、加强“诚信考试”宣传力度。让广大同学意识到,考风考纪不仅影响到每个学生的学习成绩,而且会直接影响到学校的学风,甚至影响到学校在社会上的声誉和地位。宣传期间,我们将在我校各教学楼门口利用展板和海报把考试违纪相关规定和典型案例张贴上榜,以使广大同学引以为戒;并起草《诚信考试倡议书》,通过宣传栏、宣传单呼吁广大同学相互监督。

二.关于部门招新:

为吸纳新人才,开拓新局面,争创新佳绩。在充分细致的宣传准备和招新筹备工作告一段落后,我部将于十月初面向08级大一新生大力开展部门招新工作。我部招新工作将以招新面试的形式展开,在充分体现公平、公正、公开的原则下,通过面试过程中富有创意的提问,考官与面试者面对面交谈和提问的方式,从各个方面考察了面试同学的表达能力、应变能力、创新能力、学习能力、个人才艺、团队合作精神、以及责任心等。这样一方面挖掘了一批有才华、有能力的同学进入我部,为我部带来了新的血液,新的动力,新的活力,为今后各部门工作的顺利开展奠定了良好的基础;另一方面,与时代接轨的招新方式、激烈的竞争过程让新同学们看到了以后踏入社会求职面试的侧影,明白了从此刻开始需要更加努力地充实自己,提高各方面的素质和能力。三.关于新人培养:

干部们,干事们只是消极地配合,这学期的活动将逐步放手给新一代人操作,干部只提供意见,进行相关工作指导。四.关于部门例会:

与往常无异,仍然是每周一次,具体时间在中午12:

50,地点为4-1-3教室。开会内容为一段时间工作开展情况的汇总,部门工作及有关活动方面的部署和安排,无则以聊天或其他形式地沟通和交流,增进彼此的了解。五.关与部门活动:

本学期因上学期课程调整原因导致本学期教学任务繁重,同时院级活动安排较多,所以我部不打算刻意举办部门特色活动,当然倘若时间充裕,我部必定开展一些丰富多彩活动。一来充实广大同学课余生活,二来给大家一个挑战自我展示自我的平台。

3、学习部是个大家庭,成员亲如一家,有困难开口讲,大家一起帮忙。校学习部部是团结的整体,是上进的集体,不管本学期的工作任务如何艰巨和繁琐,我们都相信:

齐心可以办大事,困难面前我们必将奋勇向前。(完)。

规划大学生活心得体会篇九

高考对于每个奋斗过的学生都是及其重要的。在激烈的高考竞争过后,一些学生幻想他们走进大学就可以一劳永逸,因此他们不惜浪费时间和金钱一味地寻求快乐,而不去集中精力读书。不可否认,每个人都有选择自己生活道路的权利。但是大学生应当树立目标并为之奋斗。大学阶段是我们人生中最为重要的时光,在此期间我们能够为未来的学术成就做好充分的准备,因此一旦有这样的机会,我们就应该更充分地利用这段时光。树立目标是对生活的一种积极态度。一般说来,当人们想去达到自己目的时他们就会更有动力,并且当他们取得成功时就会更加有成就感。这对大学生来说也不失为一条真理。成功需要树立目标并为之努力奋斗。为我们的大学生活树立目标将会为我们的成功创造良好机会,同时也使我们能够挑战自我,奋力拼搏。

还记得,十月今秋的时候,抱着对大学的憧憬,踏上了离开故土的一步!

还记得,曾经对大学的期盼,曾经为了考上大学而付出的努力,当来到河大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,充满了希冀!

我曾为自己成为一个重庆电专一员而自豪,也曾许下豪言壮志,曾经,那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾经,军训让我们知道了什么是成长,什麽是承受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我们终究是迷茫了,总以为大一是碌碌无为,大一是无聊浪费,时光在指间悄然而逝,却不知珍惜!我们在慢慢找寻,找寻大学生活的方向,渐渐才知道在大学期间,我们并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么,"明其志,方能知所赴!"学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我们自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。

大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它,也是一个任务。怎么说呢?有人说:"社会经验道义后社会上去培养也来得及,现在读好书不就行了么?"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力,我们从小就开始训练,对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此,更何况工作能力呢?它常需要一定条件,一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学,往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。

从高中步入大学之门,欣喜之情自不待言。但没过多久,有些学生便生疑问:听课后的时间怎么都由自己安排?大学如果像高中那样有老师来管就好了,然而实际并非如此,如何安排生活似乎成了一门必修课,有些学生习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试及活动,均由老师或班主任统一安排。乍一离开这样的环境,确有不适应之处。高中的这种管理方法如何,这里暂且不去评说。仅就学生而言,确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。

大学如同高中一样,也是一种学校,但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂,也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识,研究学问,进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里,当然有教师的引导、授课,而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言,主要是要自己,自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云:“师傅领进门,修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时,也明确地强调这一点。他说:“大学应始终贯穿这一思想观念:即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议,为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋,并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华,每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”由此观之,大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,理当树立一个全新的意识:即独立自主,自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境,要变“有人管”为“自己管”。“自己管”,体现在各个方面:身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面,但更重要的是学业的研习。业有科别,术有专攻,每个学生都有自己的专业。在学好本专业的同时,还应再学些什么?自己在哪些方面的知识还应补充、提高?这些都应开动脑筋,订下计划,见之行动。在这方面,老一辈学人的经验,很值得借鉴。我国一位在科技界卓有成就的科学家回忆大学生活时说,在大学,基础知识必须要学好,但同时要结合自己的情况选修其它课程,广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思考性的,因而获益匪浅。大学生活一般要有四五年时间,但转瞬即失,很快就会过去。因此,切实规划好自己的大学生活,十分紧迫而必要。我们应抓紧时间,早作规划,争取在有限的时间里,学到更多的知识,增长更多的才干,以便毕业后为祖国的现代化建设作出更大的贡。

尽管我们身处大一,但是三年并不长远,不得不及早为三年以后做打算。我们应该更高利用好大学三年这个人生中及其重要的三年,也是人生的黄金三年。让自己充实的过完大学三年,为以后步入社会更好的发挥自己做好准备。

规划大学生活心得体会篇十

“人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。”崔永元在《不过如此》中是如此这般评论人的一生。

“生命的过程无论是阳春白雪,青菜豆腐都得尝尝是什么滋味才不枉来走这么一遭”这是三毛的处世哲学。

有人说,大学一年级往往“不知道自己不知道”,沉浸在开学后的兴奋之中,心比天高。大学二年级就进了一步“知道自己不知道”,可大学已过了一半。大学三年级时“不知道自己知道”,由编织玫瑰般的梦幻开始睁眼看世界。大学四年级“知道自己知道”。这时,一只脚已经迈向了社会,再往下便身处人海,再也没有了父母的庇护,师长的训导。从云端里落到的是实实在在的地上,用自己的双手撑一方天空,托一轮太阳了。

有时候,大家看起来没有什么不同,同样地过每天的日子,同样地睡觉,但最终却是异样的结局。问题在于思考的角度不同,努力的方向不同,付出的汗水不同。

几度杏花雨,几度霜叶秋,人生路上左一脚十年,右一脚十年,转眼间大学已过了二个年头,耳边已响起社会涌动,岁月的步履也姗姗把人推到了象牙塔的边缘。

环境与时代的更替给予了人性变换的色彩使人不愿意深究人性的底蕴。

眼看着大三的学生为就业而东奔西跑,为推销自己而焦头烂额地扑抓,哪怕是一线的希望,一幅幅惶惶的神情,一个个匆匆的身影。虽然自己还有一年多的时间去为这些事情做心理、学识和能力的准备,但也有惶然失措的感觉。说不准今天的他们就是明年的我。

生命一如逆水行舟不进则退!

将来凭什么撑起自己头上的一方天空,托一轮太阳。一双手,还是一张嘴?于是,每当夜深人静之时,自省只觉得薄薄的被子压得人透不气起来。看周围匆匆而过的人们和灯下伏案苦读的同学,真恨自己没有千只手来万只脚去干所渴求的事情,没有千只眼来万只睛去读所喜爱的书籍。不知从什么时候起,自己了结了慢条斯理拖拖拉拉的老习惯,走起路来风风火火,做起事来扎扎实实,读起书来又认认真真,没有了大一时的浮躁于气盛。大二时超然于随便,也不再那么洒脱,不再去相约串老乡,不再去泡电影消磨时光,周末的晚上或者去教室,或到图书馆,心平气和的读点书,写些文章,不再有往日的那份激动,只是为充实而写,为生活而写,也为追逝去的岁月而写,更为把握现在无悔于未来而倾诉心中的真诚。

即便有时也因生活中的琐事而情绪低落,偶尔也为未来何去何从的扑朔而四顾茫然,甚至花开了依旧欣赏这生命的辉煌,花落了感叹流转的时光,但自己毕竟能放下心头的一切,切实的读书求知,为人做事。因为毕竟是大二了。在相对稳定的学习时段里,充实一个将要不同的自我,厚积薄发到一定程度自然会喷薄而出的,让我们生活时,少一点疑惑多一点自信,少一点无所适从多一点从容与坦然。

规划大学生活心得体会篇十一

正式踏入了大学的校门,开始了我们曾梦寐以求的大学生活,规划也要做好。下面是小编分享的大学生活规划,一起来看一下吧。

首先,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。

1.要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;。

2.要进行适当的体育锻炼和文娱活动;。

3,要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;。

4.不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;。

5.在课堂上要认真详细的记笔记。

在我们刚到大一的时候,由于生活时空发生了很大的变化:由一个见识、交往、活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博。交往活动范围较为宽阔的天地;由上课、作业、考试及活动均由老师统一安排的环境,转化为需要自己来设计和安排的自觉学习、生活的环境等等。

新生通常怀着对大学生活的美好憧憬,把人生理想化,但缺少明确方向。彷徨、迷惑、定位、理想都产生在这懵懂的时候。这时的目标应当定位在适应大学生活,提高人际沟通能力上。为配合专业学习和丰富生活。学校的各类组织和团体会举办很多活动,这给同学们提供了广泛的空间展示才华和充分自我。在不影响学习的情况下,应当的积极地参加这类活动。从中我们可以得到很多的锻炼。选择参加一两个社团组织,参与一些对专业要求不高的社会实践如家教、促销员等;如有某项专业技能.也可尝试去公司做兼职。但是学业是最重要的,参加活动和社会实践投入的精力和时间不能喧宾夺主;同时学会充分利用学校可利用资源图书馆、海报栏、勤工助学机构等。大一这个期间要着重了解自己所学的专业以及今后所要从事的职业方的信息,初步了解职业。也可以多和师哥、师姐们进行交流了解就业状况,当然更多的应当是多了解自己所学的专业的一些基本情况。

大二﹑大三是4年中重要的过渡期,这时候大学的概念在我们的心中已经具体,我们也已渐渐适应了校园生活。这时是我们的学习和生活全面展开和深化的时期。这时我们不再像大一时那样盲目和不适应,自己的未来目标也开始逐渐形成,人生观也逐渐形成,这时是我们的学习生活的分水岭的关键时期。在这一时期我们应该倡导正确的人生观;合理的安排时间,掌握科学的`学习方法;确立学习目标,端正学习态度,明确专业方向后积极进行职业定向,除了学习自己的专业知识外,还可以多学习一些其它的各种知识,充实自己;提高学习兴趣,掌握学习规律,讲究学习策略和方法,提高学习效率,学会科学的运筹学习时间发挥它的最佳效用在具体学习内容安排上,分清主次.优先掌握基础的,带规律性的,应用价值较大的专业知识,兼顾其他方面的知识,在学习方法上注意具体和抽象相结合,实践和理论相结合;制定自学、复习计划,做到循序渐进,有条有理,并注意劳逸结合,保证有充沛的精力和良好的状态,全身心地投人学习中去。除此之外还要多参加一些实践活动,替自己未来的工作多积累一些社会经验,提高自己应付和处理一些复杂问题的能力。

大四是大学四年的最后一年,是大学时期的准毕业阶段。这时我们经过了几年的学习有了一定的专业基础,能力上有了一定提升,具有分析,解决问题的能力,人生观大致定型。个性基本稳定下来。这时应当及时调整自我,适应社会,善于抓住信息。

规划大学生活心得体会篇十二

大学生活是这样让新生们期待,让他们憧憬,然而,大学生活规划可以用随遇而安来形容,要用“心”去做一切,一颗积极的“心”。

大一这一年,我没有好好地到机遇,在朦胧玩乐中度过,因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚,也有参加,但并没有把握好!

在大二这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础向专业过渡的准备,将自己的专项转变的更加专业,水平更高。这一年,要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。多参加有益的社会实践,义工活动,尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感,以便适应突飞猛进的社会。

到大三,目标既已锁定,该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习,将以前的知识重新归纳地学习,把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次,教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动,争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外,我们更应该多到校外参加实践活动,多与社会接触,多与人交际,以便了解社会形势,更好适应社会,更好地就业。

大四要进行为期两个月的实习,将对我们进行真正的考验,必须搞好这次的实习,积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到校外参加实践,多上求职网站和论坛,这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,是一份重任,绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去,如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自己计划的,相信大四就是我的收获的季节。

生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记,最主要是学会如何自学,提高自己的学习能力。

在大学期间,我并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么,明其志,方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。

二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。我们应该多点参加工作和活动,加强培养我们的能力,充分发挥我们的潜能。

我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大,但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了,也认清了,并开始慢慢适应了。我想大学终究是一个学习的地方,所以学习还是第一位,这四年中一定要把学习抓好,尤其是对自己感兴趣的学科,要好好学好,兴趣决定动力,我就是对很多事都提不起兴趣,才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀,只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。我希望通过四年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识,同时还应该培养自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后,我希望自己能够更加勇敢、坚强,并且积极向上。我觉得,这正是我对大学生活的期望。

在拟好了规划后,还需要提醒自己,在行动中具体实施,做到风雨无阻!希望我的大学能够是我梦想的跳板,助我的梦想奋力起航!!

规划大学生活心得体会篇十三

曾经以为,在大学就象生活在天堂一样自由快乐,我将是一只羽毛逐渐丰满的飞翔在大学这片广阔的天空,那时的我应该充实而快乐!

现在,大学生活已经悄悄溜走了一学期,真是时光如梭啊!理想和现实拉开了很大的差距。理想和现实的对比就象魔鬼一样一点点吞噬掉我的激情和自信,而我内心却十分不甘,刻度往往平添的是那份消沉和伤感。自己在各方面都挺失败的,可是我本不该是这个样子,我本可以做得更好!可是大学中的我真是如此平庸呢!

第1页了,那时我就立刻轻松快乐起来。也许后面的日子还很长,我将不再孤单。

对于学习,我知道学计算机的确蛮苦的,课程很多。也许是我受情绪的影响,对什么事情都不感兴趣,也没有激情,上课也不怎么听课,脑袋里要么一片空白,要么胡思乱想。大学的压力是无形的,自由时间看上去蛮多,一不小心就会空虚得难受。我上学期患得患失,毫无恒心,觉得自己有点慵懒,然而同时有感到内疚和自责。我天天反省着,却继续慵懒着。我遇到了可怕的敌人那便是自己。我老是在想,我不该是这个样子的。现在想起来我过得无怨无悔的也就是期末考试那一周了,全心全意地看书,什么也不想,心情竟也蛮好。

我知道我们少了一份激情和自信。上学期,烦恼很多,任何困难都得自己独自承受,尽管很苦,但也明白了很多道理。

第2页。

规划大学生活心得体会篇十四

一开始,大学是我想像中的象牙塔!高而难行,中国高考使我对大学定义太深,它是一个知识殿堂,是一个高尚人际氛围.大学生不会有小学生的无知,不会有中学生的冲动.现在,身为大学生,在大学里初步理解后,大学生并不是自己所想,需要的更多更多的经历.

没进大学前,我对大学生活抱有太多的幻想,对专业知识的追求,广阔的交际空间,自由的择课选择,是这种氛围,就是我一直努力去战胜高考,走上大学门槛.经过我和高考的奋搏,最终轮为失败者,对自己真的很失望,对大学生活这个概念也渐渐淡化.但是,我进了华软,一份强烈的火焰在我心中燃起.我知道,本科专科已经不重要,重要我这三年怎样度过.如期让自己一直沉浸于高考失利,还是重拾旧山河.对!明确了目标后,我就要我的大学生活不一样!

自我的认识。

上大学是我很小的时候就成为我努力读书的目标,因为家里没有一个大学生,而我想成为家人的骄傲,但高考的失利,航标的落下,没有以前出发点的激情,我的世界从此变得灰暗.试过困自己在房间一个星期,就为逃避别人对我的.追问我考的怎么样.每天一想到高考的成绩就回落泪,自问为什么自己的努力不与收获成正比.最后,看到华软,我就知道我还有得选择上大学,其实,是我一开始把大学定义错了,大学并不是用成绩来衡量的.

为什么上大学?

我想大学可以给予我的是专业知识.大学不同于高中,给我们的除了理论知识外,还有实践的经验,自我的延伸,自我的领会.

上大学一方面为了找工作.,从文凭上,虽然并不代表自己的能力,但也是自己知识的凭证.是工作单位评价你的首要条件.所以,大学的文凭是我上大学的目的之一.

社会需要交际技能,而大学就是一个广阔的交际平台,这半个社会的大学里,交际和沟通就是我要进入大学后要锻炼的.

身为学生,要把学习摆在第一位.而学习是取得其他一切成就的基础,大学生活规划要以学习为基础,再发展自己的兴趣和爱好,以更好的提高自己的学习能力。而很多学生会这样认为:不知道怎么规划,也不知道规划些什么,反正想的就是该学习时学习,该玩时玩就行了,没有打算太多,跟着学校的安排走就是了。这种想法是不对的.大学需要自觉和自主安排自己的生活,大学学校并不是以前的高中,不会是督促你,而是适当引导你.对大学的正确认识后我拟好我的规划表:。

刚报道的前一个月:。

1.熟悉校园的环境,知道课室在哪里,老师办公室在哪里,防止我上课时因为找不到课室而迟到,和方便我可以请教老师问题.

2.明白学校规章制度,做好自己本身,避免自己违规,例如,过11:30分就要关灯,12点就要关电脑,否则就停电三天)。

3.竞选班委,以便我认识短时间认识同班同学.

4.竞选系团委.发挥自己的优势,把握伸展舞台机会.

5.报名参加计算机协会,利用学校资源,跟身边的高人指导,学一技之长.

一年级:。

目标:初步了解职业,提高人际沟通能力。

1.询问老师和师姐师兄关于我现在的专业前景,就业前景.

2.明白自己的专业上什么课程,要什么基础.做好这三年的规划.

3.把自己的课程都要修到学分,做到不迟到不旷课.认真完成老师布置的作业.每科的成绩尽量上优秀.

4.积极参加社团活动(例如:青协回收,计协farsh大赛)。

5.从丰富多彩的团委工作中增加交流技巧,锻炼组织能力.

6.学习计算机知识,辅助自己的学习。

二年级。

目标:提高基本素质。扩展自我知识面.

1.通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;。

2.主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性;。

3.提高自己的责任感、主动性和受挫能力;。

4.英语口语能力增强,计算机应用能力增强。

5.积极争取做导生,锻炼自己的能力.

6.找出自己相关兴趣课程,为日后大三时选课程的轻松。

三年级。

目标:提高求职技能,搜集公司信息,工作申请,成功就业。

1.撰写专业学术文章,提出自己的见解;。

2.参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会;。

3.学习写简历、求职信;。

4.了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

5.对这三年的准备做一个总结。

6.然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试;参加面试等。

7.积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

8.到时候要准备专升本的,就要多参加培训班,为日后考试打好基础.

三年的大学生活或许没有自己规划的完美完成,但我相信自己可以努力做好自己,不会将这三年的时间虚度.常常提醒自己:在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生,可以寻求其他方法,或改变自己的设想来适应社会需求。

关于我的学习态度。

我觉得最好的态度就是:对一切都要怀着愉悦的心情去学。因为首先你的心情愉悦了,你才有兴趣去学,这样才学起来有意思,如果你愁眉苦脸的去学习,那你就没什么前途了!

遇到自己不会的问题,或者很难的知识,克制自己不要产生厌学的心理,慢慢来,谁都有不会的东西,而且知识要一点一点地来学,学习是一个积累的过程,我只有从点点滴滴学起,才可以在日后建筑高楼大厦.除了主动学习外,也要有主动倾听别人的意见.跟别人分享大家的意见,可以从中得到你自己意想不到的效果.这就是虚心学习.

而古今中外,凡成大事者,有哪位靠的不是勤奋刻苦呢?勤能补拙是良训,一分辛苦一分才、勤劳征服一切我们作为二十一世纪的热血青年,不能懒惰,不能闲散!我们应当勤奋,应当刻苦!应当利用大学优良的学习条件,抓住大好的青春年华,努力学习,提高自我。四年之后我们一定会面带微笑,用优异的成绩回报我们的亲人和母校。

关于我的学习方法。

所以我就要陶冶情操,形成完美独立的人格;应该不断学习知识,厚积薄发;应该积极参加各项活动,锻炼才干。现在我以学校为骄傲,等三年以后,我要让学校以我为骄傲。

彩虹之所以美丽,是因为它经过风雨的洗礼。一份耕耘或许没有一份收获,但一份收获至少要有一份耕耘。这是我从自己的经验得出.我不仅要好好学习,还要学会学习,在学习中,找到适合自己的学习方法。我要养成课前预习的良好习惯;我要注意提高课堂上的听讲效率;我要经常巩固和加深对知识的理解;我要培养自己提出问题、分析问题和独立解决问题的能力;我要培养跟别人合作、探究的能力;我要培养自己的观察力和思维力,要保持严肃认真的学习态度。

学习对于我们大学生来说,是很重要的事情,可是有谁会想到我们还有更重要的事情是学会做人。生命不是一次简单的奔赴死亡之约。花开不是为了花落。生命的意义在于经历,而经历过便是拥有。那我们更要珍惜三年来的学习.可能就这三年影响我的一生!

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

那我就要把着三年的校园生活或得有意义.

首先,享受学校本身优美的环境.关心身边的事物.感受美之所在.听人说过,美就在身边,只差你是怎样发现美之所在.

而我也可以多参加体育活动,锻炼体能的同时,也可以缓解平时学习工作的压力.

多去图书馆,学校的图书馆是我看过的最大,最漂亮,我想我的空闲时间都会在这美丽的学习环境度过.

然后在第一学期找出自己兴趣所在,我对绘画有特长,对电脑设计有兴趣,对会计有追求,但很难学等等,都要我自己慢慢去领会,学习,克服.

最后,我要在这校园里整理好和处理好一个人际关系网.社会需要的就是你的广阔的人际关系.想着也是必不可少的.

这些都是我对我三年的大学生活的初步规划,以后在我的学习知识深入,思想的扩展,我的规划会变的完善.就是希望在我在华软的三年里,我是有一个另我自己都羡慕,充实的大学生活.

规划大学生活心得体会篇十五

大学生的思想品德教育离不开社会实践活动,仅有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下:

一、活动资料具有针对性、教育性、实践性。

五、六年级利用每个周五学生托管时间开展了去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做礼貌市民”等一系列活动。每次活动我们安排了三个班,分在不一样的路段进行活动,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,活动时孩子们不怕脏,以自我的行动感染了小区每一个人,送来微笑和称赞,学生们觉得自我为社区奉献一份力量,融入社会这个大家庭,做一名合格的小主人,从而增强了学生的环保意识。

四年级去幼儿园进行了卫生扫除、学前教育等活动。他们在家都是衣来伸手、饭来张口的小皇帝,经过帮忙幼儿打扫卫生,教幼儿识字等活动,体验到了帮忙别人的乐趣,并且锻炼了相互合作的本事。

中年级学生代表文艺骨干在少先大队辅导员带领下,去蓟县光荣院给老人们演出节目,送去欢乐,让老人们感受到新一代健康成长,为老人们整理房间,收拾内务,打扫卫生,净化美化生活环境,让他们感受晚辈的敬爱;同时邀请阅历丰富的老人们给孩子们讲述新中国的成长历史,家乡的巨大变化,让孩子们受到爱国主义教育,增强爱家乡情感,树立为中华之崛起发奋读书的志向,取得良好效果。

二、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。

安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,政教处、体育组的教师先到活动的地方踩点,并且都到各路口协助交警交通保证安全。班主任教师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任教师分到各班,协助了班主任教师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。

三、活动形式从实际出发,因地制宜,受益匪浅。

本次活动利用了我校社会实践基地,经过让学生去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做礼貌市民”等一系列活动,亲身体验,认识到参加公益活动的重要意义,增强环保意识,体会到付出收获后的欢乐,。活动结束后,学生有的以日记形式记录,有的撰写活动体会,有的写成了作文,并向校报投稿,真正把思想教育融于活动之中,增强了德育工作的实效性。

经过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了本事,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生茅给更多体验实践的机会。

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