健康的身心状态对于实现个人目标非常重要。写总结时，可以借鉴他人的经验，但不能完全照搬。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级读书会主持稿篇一
尊敬的各位老师，亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！踏着欢快的的步伐，我们迎来了新的一年，在这里我们将举行元旦文艺汇演！
首先：我们将举行升旗仪式。
第一项：出旗。
第二项：升国旗，奏国歌，请全体师生起立，行注目礼！第三项：请旗手归队。
接下来有请我们的刘校长致词！大家欢迎！
在刘校长的带领下我们旧县镇中心小学正以豪迈的步伐奔向美好的20xx，其中更是有我们全体教师的团结协作、不懈努力，好，孩子们，现在挥动你们的小手为我们亲爱的老师们加油吧，拔河比赛，现在开始！
20xx年在成功的喜悦中即将远去，20xx年正踏着欢快的步伐迎面走来。
在过去的一年里，我们取得了许多优异的成绩，获得了值得骄傲的荣誉。
a：面对过去，我们满怀豪情。
b：展望未来，我们雄心壮志。
a：旧的一年我们并肩作战，共写春秋。
b：新的.一年，我们激流勇进，再创辉煌。
a：今天，我们在这里展示自己。
b：今天，我们在这里闪亮登场。
b：今天我们相约在这里，载歌载舞舒心明天的辉煌！
a：今天，我们欢聚在这里，同心同德同唱明天的辉煌！
合：让我们尽情的欢歌跳舞，展现我们的才华，祝福蛇年的每一天！在此，我们旧县镇中心小学“欢乐之声”庆元旦文艺演出现在开始！
b：丰收的锣鼓敲醒暂新的岁月；
a：绽放的寒梅书写春天的讯息。
b：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜不倦的莘莘学子；
a：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
b：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；合：因为，我们始终相信：明天会更好！
今天的联欢会到此结束，再次祝老师们、同学们，新年快乐，万事如意，心想事成！
三年级读书会主持稿篇二
尊敬的各位老师，亲爱的老师们、同学们：
大家上午好!踏着欢快的的步伐，我们迎来了新的一年，在这里我们将举行元旦文艺汇演!
首先：我们将举行升旗仪式。
第一项：出旗。
第二项：升国旗，奏国歌，请全体师生起立，行注目礼!第三项：请旗手归队。
接下来有请我们的刘校长致词!大家欢迎!
在刘校长的带领下我们旧县镇中心小学正以豪迈的步伐奔向美好的2019，其中更是有我们全体教师的团结协作、不懈努力，好，孩子们，现在挥动你们的小手为我们亲爱的老师们加油吧，拔河比赛，现在开始!
2019年在成功的喜悦中即将远去，2019年正踏着欢快的步伐迎面走来。
在过去的一年里，我们取得了许多优异的成绩，获得了值得骄傲的荣誉。
a:面对过去，我们满怀豪情。
b:展望未来，我们雄心壮志。
a:旧的一年我们并肩作战，共写春秋。
b:新的一年，我们激流勇进，再创辉煌。
a:今天，我们在这里展示自己。
b:今天，我们在这里闪亮登场。
b:今天我们相约在这里，载歌载舞舒心明天的辉煌!
a:今天，我们欢聚在这里，同心同德同唱明天的辉煌!
合:让我们尽情的欢歌跳舞，展现我们的才华，祝福猪年的每一天!在此，我们旧县镇中心小学“欢乐之声”庆元旦文艺演出现在开始!
b:丰收的锣鼓敲醒暂新的岁月;。
a:绽放的寒梅书写春天的讯息。
b:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;合：因为，我们始终相信:明天会更好!
今天的联欢会到此结束，再次祝老师们、同学们，新年快乐，万事如意，心想事成!
三年级读书会主持稿篇三
开场白：
（丁）：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（甲）：今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐，享受童年的美好时光；
（乙）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
（丙）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
（丁）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（合）：合肥柏景湾小学四年级一班庆元旦联欢会现在开始！
（甲）：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
（丙）：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
（丁）：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力的集体。
（甲）：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁。
（乙）：在这里，散发着油墨的清香。
（丙）：在这里，有我们对生活的激情。
（丁）：在这里，更有我们对未来的渴望。
合：我们始终相信：明天会更好，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
三年级读书会主持稿篇四
尊敬的领导、各位嘉宾、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息;博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。经典启迪智慧，国学浸润人生。国学经典不仅展示了历代大家在人生旅途上的心路历程，而且形象地记录了中华民族在历史风云中的艰辛跋涉。几年来，我们第二实验小学把国学经典引进课堂，师生与高尚对话，与智慧碰撞，经受着民族文化的神圣洗礼。“江山代有人才出，世上今人胜古人。”那些历经千年、万口传颂的名篇佳作，随着岁月的流逝和师生阅历的增加，正在第二实验小学释放着浓醇的芬芳。肃宁县第二实验小学国学经典汇报演出现在开始。
一、集体诵读《弟子规》：打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成!让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。请欣赏全体学生的经典吟唱《弟子规》。
三年级：蒙学基石《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产，短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓，广为吟诵。接下来有请三年级同学传达《三字经》的独特魅力。
四年级：东汉末年著名的军事家、政治家、诗人曹操的《观沧海》是中国文学史上第一首完整的山水诗，气韵沉雄，吞吐宇宙，古直悲凉;语言质朴简洁，苍劲有力，请欣赏国年级同学朗诵的《观沧海》。
五年级：唐朝政治改革家和哲学思想家刘禹锡的《陋室铭》家喻户晓，读来如行云流水，文气通达起伏，是我国古典文库中脍炙人口的珍品。寥寥八十一字，情与景会，事与心谐，谱出了一曲陋室颂歌，流芳千载。
六年级：《沁园春雪》，是一篇传世之作。他那雄视大江南北的广阔视野，那纵论古今人物的宏大气魄，被誉为千古绝唱。让我们和六年级的同学们一起领略气势磅礴的华丽乐章。
二、师生诵读：风乍起，吹皱一池春水。传统国学经典的诵读活动正在第二实验小学蓬勃兴起。师生齐诵经典，响遏行云，畅游国学经典殿堂，感受泱泱中华魅力，成为二小校园一道靓丽的风景。在共同阅读、共沐书香中师生一起成长，走出一路芬芳。接下来让我们一起去品味师生同台诵读、畅游国学书海的那份旷达的激悦和情感的澎湃!请欣赏师生同台朗诵《诵读经典，登峰揽胜》。
三、古诗新韵：诗里有画，诗里有歌，诗里有苦，诗里有乐，诗文在向我们诉说……让我们一起走进古诗文的世界，去用心聆听悠远的演唱。请欣赏《古诗新韵》。
四、组诗：万水千山总是情，真情是中国古代诗歌的灵魂。在我国浩如烟海的古典诗词中，描写人类情感的经典之作，犹如星汉之灿烂。古代诗人，以诗言志，以诗寄情，给我们留下了许多名篇佳作。这些千古传颂的诗句情景交融，意境优美，不仅寄托着浓浓的亲情、淡淡的友情，更寄托着悠悠的思乡情、拳拳的爱国情。让我们一同鉴赏那至诚至爱的佳作，回味那感人至深的诗篇。
首先让我们跟随三年级的同学们一起感受古诗中那最炽热、最深挚、最无私的亲情。
“同门为朋，同志为友”，朋友间的情感，弥足珍贵。接下来，让我们伴随四年级的同学们一起吟诵着动人心魄的友谊诗篇，去寻找生活和学习中的知己!
在人类情感世界的锦囊里，有一颗由甜蜜、温馨和苦涩凝结成的珍宝，那就是乡情。乡情像一条坚韧而漫长的线，山隔不断，水隔不断，一头系着故乡，一头系在游子的心中。让我们一起体会那思乡游子绵绵不断的情思。
沧海横流，方显英雄本色;江山如画，一时多少豪杰。英雄救黎民于水火，拯国家于乱世;在我们伟大民族历史的天幕上发出闪耀古今的光辉。英雄的颂歌，一曲犹未了，一曲又激越。请欣赏六年级同学吟诵的爱国组诗。
五、诗乐舞《明月几时有》：在静谧澄碧的深邃天幕上，一轮皎洁的明月照彻大地;或是在沉寂深湛的夜空，一弯新月泻出淡淡的青辉。此时，我们举目辽阔的夜空，无限的感慨之情便会油然而生。此景此情，古往今来，引发多少文人墨客的遐想和情思!如轮如盘的圆月，似梦似幻的月宫，她无时不触动人们的心弦，张开诗人幻想的翅膀，历代诗人指月为题，吟咏出多少令人一唱三叹的名篇佳句!清辉明月，传递着相思;把酒临风，寄托着思念。月，悬挂成一个无休无止的省略号，诉说着古今中外多少动人的传奇神话苏轼千年前的祝福——带给我们亘古不变的感动。请欣赏诗乐舞《明月几时有》。
六、手操、韵律操诵读：经典诗词流千秋雅韵，吟诵唱舞抒万丈豪情。丰富多采的活动形式，引领着第二实验小学的孩子们从读国学、背经典、赏诗词中培养诵读兴趣。或吟或诵，或唱或舞，声情并茂，感人至深，再现了古诗文的绚丽多彩。妙趣横生的解读，把古诗文的意境演绎得淋漓尽致，把传统文化博大精深的内涵和精髓刻画得绘声绘色，唱响了中华经典，颂扬了民族精神。请欣赏手操韵律操诵读。
七、少年强：少年是华夏文明的传递者，承千古文明，绘时代华章;少年是中华文化的后来人，承先辈博大精深，续未来风光。少年智慧，国可兴邦。问苍茫大地谁主沉浮?——唯我中国少年!请欣赏《少年强》。
结束语：
二小的校园，因国学经典的勃发而浪漫;。
二小的课堂，因国学经典的演绎而精彩。
一曲曲动人心弦的诗词歌赋，
传送着五千多年的悠久历史，
给了我们美好的艺术享受;。
一章章绝仑美奂的经典佳作，
激荡着师生仰慕先哲圣贤的情怀，
给了我们无尽的人生启迪。
最是书香能致远，腹有诗书气自华。
让经典滋润我们的人生，让书香伴随我们一路远行!
让我们共同祝愿——中华经典，绽放校园!
感谢同学们的精彩演出;。
感谢所有领导的出席;。
感谢所有朋友的聆听;。
感谢所有老师的服务。
肃宁县国学经典启动仪式至此结束。
再见!
三年级读书会主持稿篇五
各位博友、各位叔叔、阿姨：
大家好！
我国唐诗、宋词作品很多，十分繁盛。在这众多的古诗中，我最喜欢的要数唐代诗人王翰写的《凉州词》了。
凉州词。
王翰。
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回？
诗人王翰，唐代诗人，字子羽，并州晋阳（今山西太原）人，以边塞诗人著称于世。他的诗风华流丽，其中最为有名的便是这首《凉州词》。
这首诗描写了守边将士在出征前的宴会上欢饮的场面，诗的前两句，写军营宴会的场面，描绘了异域情调和战场上的紧张气氛。大帐中，烛光通明，酒香四溢。出征的将士们斟满通红的葡萄美酒，举起闪闪发光的白玉夜光杯，互相敬酒，战士奏起节奏欢快的琵琶，饮酒助兴，即使醉卧战场，那又算得了什么！自古以来，当兵打仗，有几个人能从战场上平安回来呢！后两句表达出了将士们的豪情壮怀。
唐诗、宋词是我国诗词发展的巅峰，其中千古绝唱之句甚多。在这首诗中“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”堪称千古绝唱。这两句诗可以用来形容欢乐不长久。还可以用来形容好事多磨，虽然有满腔怨恨，但是无从抒发，只有仰天长叹！
我们了解了诗意，知道了诗境，如果在说话时能合理地引用名句，语言不但能打动人，而且令人佩服。
四川省农学院留法研究生李华经过几年的努力，终于使中国的葡萄酒奇迹般地打入法国市场。可是中国葡萄酒从香港转口时遇到了难题。香港方面认为葡萄酒是洋酒，不是中国土生土长的产品。香港的关税规定，洋酒征收300%的税，而国产酒只征收80%的税。面对这个难题，李华急中生智，吟出一句唐诗：“葡萄美酒夜光杯。”他解释说：“中国在唐朝的时候就能生产葡萄酒，要比法国和英国生产葡萄酒的历史早十几个世纪，怎么能说中国的葡萄酒是洋酒呢？”港方无言以对，只好承认中国的葡萄酒并非洋酒，同意按80%的规定征税。这真是口才解难题，一语值千金呀！
我们在为李华的机智叫好的同时，更应该感叹古诗语言的魅力。古人云：“厚积而薄发。”让我们诵读古诗，汲取其精华，锤炼我们的口才！
谢谢大家！
三年级读书会主持稿篇六
合：各人好!
女：新元复始，万象更新来的好公，评术示步何虎其虑美日评。，我们迎来了新的一年!
女：今天，我们相约这里，配合欢庆新春佳节的到来;。
男：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢欣;。
女：今天，我们相约这里，一路专心来感触感染朴拙;。
男：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放你的激情!
节目入手下手。
结尾词。
女：光阴荏苒，岁月如梭，我们一起走向成熟，一起收获成功。
男：在新的一年里，祝我们所有的人：
合：新春康乐，万事如意!
女：愿我们所有的人永远芳华亮丽，朝气蓬勃!
男：祝我们的友情：
合：地久天长!
女：祝每个同学都学习提高!
结束语：
花开花又落，
转眼又一年。
一年对悠悠汗青，只是一眨眼。
一年较漫漫人生，也只一刹时。
执著的追求，克意的朝上进步，我们缔造了硕果累累的20xx年。
辞旧迎新，喜看昨日硕果，继往开来，再谱明朝新曲。
难忘此时，此时我们欢聚一堂，尽情欢喜。
难忘此刻，此刻我们欢声笑语，歌舞飞扬。
让我们用竭诚的爱播种明天。
让我们不休地撒下但愿的种子，不息地收成丰收的喜悦。
让我们用最真挚的祝福，祝福两校扶摇直上，更进一步。
亲爱的老师们，同学们，20xx年元旦联欢会到此结束。
我们再次祝愿年夜家的友谊地久天长，我们的明天更加辉煌光耀!!!!
我们来年在相聚!
b、阳光亮媚，白云朵朵;夏季的水池里，我们把笑声打捞。
a、彩蝶纷飞，花喷鼻阵阵;春天的草地上，我们把歌声唱响。
b、秋天的金色收获;冬日的白色纯正;走过四季，走过盎然发火。这就是我们的生活。
竣事语。
(甲)列位向导、教员、同学们：
(乙)365个日子。
(甲)365日辛勤耕耘。
(乙)365个虔敬的祝福。
(甲)20xx年即将离去，在过去的一年里，我们有过掉败，但更多的是成功。
(乙)充满进展的20xx年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。
(甲)我们相信，在新的一年里，我们每人人都邑在本身的场地里辛勤耕作，我们每一小我城市有一个硕果累累的20xx年。
(乙)各位带领、老师，同学们，中三一班庆贺20xx年元旦文艺联欢会到此结束。
(合)预祝人人新年兴奋，进修前进，百口欢乐，身体健康。感谢。
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三年级读书会主持稿篇七
(音乐《烛光里的妈妈、母亲、父亲》)。
男：一个很热很热的晚上，
我半夜醒来。
妈妈正给我摇着扇子，
汗水浸湿了她的衣裳。
呀，妈妈的爱是清凉的风。
女：一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我。
一把伞遮在我的头顶，
雨水全打在妈妈身上。
呀，妈妈的爱是遮雨的桑。
男：妈妈的爱是冬天的火，
从不熄灭;。
女：妈妈的爱是纯净的河，
长流不息。
男：各位叔叔阿姨，首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，
男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!
女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大!
女：在你们的共同关注下，今天我们的家长会正式开始。
男：首先进行大会第一项，欢迎校长讲话。
第二项：真情告白(汇报课)。
女：我们的进步离不开班主任无微不至的关怀，接下来请欣赏我们和语文老师共同献给你们的真情告白。
第三项：情况简介。
男：我们成长的点点滴滴，妈妈会记得。
女：我们成功的点点滴滴，老师会记得。
男：俗话说，金无足赤，人无完人。
女：我们知道，作为一名学生，我们还存在着很多不足。
男：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。
女：妈妈的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。
男：今天，我们恳请老师真诚的指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。
女：接下来请班主任张老师具体介绍班级及每一位学生的具体情况。
第四项：家长代表发言。
男：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边。
女：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现。
男：我们成长过程中，倾注了父母多少心血。
女：我们的成败得失，你们最有发言权。
男：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
男：接下来，我们有请家长代表发言。
第五项：感恩父母。
男：老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。
女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限!
男：接下来请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》。
第六项：互动交流。
今天我们相聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任，我和他们已经共同度过了将近半年的时光，虽然他们还有很多不足，但我能看到他们努力的身影。下面我结合本班的实际情况，冒昧地给家长们提一些建议，这包括学习上的，也包括生活上的，其中有：
1)督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯，叮嘱孩子注意安全，文明游戏。
2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做，培养孩子的独立能力。
3)让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。
4)现在是五年级了，尽可能地多为孩子买一些课外读物，并督促孩子多看一些课外书，增长一些课外知识。
5)密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校关心、了解子女的学习、思想状况，孩子会将你们的关心转化为学习的动力。
6)正确理解、看待学校的收费问题。
长两年多来的支持、配合，让我平庸的生命，因为工作而精彩。我特别要感谢我们班45老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
个可爱的孩子们，因为有了这些孩子，我过得充实而快乐;因为过得充实而快乐，我感到非常的幸福和满足。今后，我将一如既往地在各位家长的理解、支持、配合下，继续带着孩子们一起加油去超越自己!
谢谢大家!
三年级读书会主持稿篇八
主持人：
本期主题：山水春趣咏怀。
主要内容：
——开场白。
a：尊敬的老师，
b：亲爱的同学们：
齐：大家好！
a：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
b：源远流长的经典诗文，是历史长河中璀璨夺目的瑰宝。
a：诗经楚辞汉赋，篇篇华彩！
b：唐诗宋词元曲，字字生香！
a：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；
b：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
a：今天，让我们再次诵读吟唱，让中华经典的魅力，永远传扬！
齐：诵读千古美文，传承华夏文明。xx第六小学周周诵读活动现在开始。
b：如果说唐诗宋词是文学宝库中灿烂明珠的话，李白就是其中最耀眼一颗。
李白是中国唐代伟大的浪漫主义诗人，
他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，
他的诗，想象丰富，意境奇妙，语言轻快，让我们和一年级的小同学一起去领略李白诗歌的艺术魅力吧。
下面请欣赏一年级三班为我们带来的古诗《赠汪伦》。
a：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂，巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风；
泱泱中华，物华天宝，
诗骚曲赋，古韵流长。
让我们共同传承民族的智慧，用中华五千年的文化滋润我们的心田。
下面请欣赏二年级三班为我们带来的古诗《凉州词》。
a：少年志则国志，少年强则国强；
b：朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。
我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，
我们在朗诵中感受中华民族悠久的历史和灿烂的文化。
我们在朗诵中汲取和传承民族精神!
下面请欣赏五年级三班为我们带来的《清平乐.村居》。
a：不知不觉我们进入了春天，几场春雨悄悄滋润着万物。兰溪优雅的风光犹在眼前。下面请六年级三班为我们朗诵《浣溪沙游蕲水清泉寺》。
——结束语：
a：今天，畅游在经典诗文的海洋，我们的胸怀变得更加壮阔；
b：今天，站立在经典诗文的山巅，我们的视野变得更加高远。
a：同学们，学会诵读吧，让诵读的乐音在智者的情感世界中飞翔；
b：爱上诵读吧，让诵读的乐音在先贤的智慧世界里物我两忘；
a：珍惜诵读吧，让诵读的乐音在我们的黄金记忆里积淀学养；
b：我们的心灵会因诵读的浸润而更加澄澈，
a：我们的生命会因诵读的浸润而更加丰盈。
b：让我们再次相约：
和：诵读经典，让经典伴随我们的学习时光，伴随我们茁壮成长！
a：尊敬的老师，
b：亲爱的同学们，
合：xx第六小学周周经典诵读圆满结束，谢谢大家！
三年级读书会主持稿篇九
女：各位老师，各位同学们：
合：你们好！
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋。
女：为丰富校园文化生活，展示青年风采，举办了这次校园舞蹈大赛。
男：参加这次舞蹈大赛的有：……。
男：担任这次舞蹈大赛的评委有：......
男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力，
合：校园舞蹈大赛现在开始！
三年级读书会主持稿篇十
合：大家上午好！（敬礼）
甲：我是李华羽乙：我是xxx
丙：我是朱骊安丁：我是xxx
甲：首先，让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎！
乙：感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，
丙：感谢您一直以来对xxx班工作的理解、支持、关心和帮助！
丁：请允许我们代表三年级xxx班所有的孩子再次对您说一声：谢谢！（鞠躬）
甲：我们是祖国的未来。
乙：我们是家长的希望。
丙：为了我们的成长，父母呕心沥血、恩比天高
丁：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海！
甲：我们一起努力着，付出着，收获着。
乙：几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨，
丙：才有了我们的健康成长！
丁：下面我宣布：三年级x班家长会
合：现在开始——
三年级读书会主持稿篇十一
男甲：亲爱的同学们!
合：大家好!
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留恋的一年。
男乙：因为，再过几个月，我们六年的小学生活就结束了。
赵：难忘的小学时代即将离去。
男甲：充满期望的中学时代正向我们走来。
曹：六年的时光转眼即逝，xxxx多个日夜仿佛就在昨天。
男乙：今天，请允许我们向六(2)班全体师生拜最后一个早年。
合：祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，心相事成，万事如意!
赵：新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。
男甲：伴随着冬日里温暖的阳光，曹：回首刚刚过去的xxxx，我们十分荣耀。
男乙：回首即将结束的六年生活，我们万分感激。
赵：xxx，六(2)班从成功走向更大的成功。
男甲：小学六年，我们从不懂事的童年走向成熟的少年。
合：这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。
赵：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
曹：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
男乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
赵：带着祝愿，带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。
男甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
曹：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
男乙：在诗与画流动的佳节里，我们一起来庆贺快乐的节目。
合：“秘书工作”小学六(2)班结束语：
赵：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
男甲：妍丽的鲜花祝你节目愉快，闪动的目光传递平安如意。
曹：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
男乙：愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你，幸福永远。
赵：让我们永远记住“秘书工作”小学，我们成长的摇篮，我们梦起源的地方。
男甲：在这里，有默默耕耘的园丁，有孜孜以求的学子。
曹：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
男乙：相信“秘书工作”的明天会更好!我们的明天会更好!
合：最后，让我们一起唱响《感恩的心》，在动听的旋律中结束今天的联欢。
三年级读书会主持稿篇十二
尊敬的各位叔叔阿姨、老师：
大家晚上好！
首先我很荣幸作为学生代表在这里发言，也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧！我叫蔡晓静，现在我是班上的纪律委员。
各位叔叔阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！我们的老师和您一样，希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。
我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议：
1、要经常过问我们在校的情况。
2、要教育我们要有端正的学习态度。
3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。
5、要经常和老师保持联系，及时了解情况，加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。
我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛。我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们才会有这么好的成绩。如今，在老师的耐心教导下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。
我还要感谢我们班的班主任黄老师，他教育了我们三年，这三年来，他严格要求我们，想尽千方百计，经常鼓励我们，让我们不断进步，为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学习，将来出人头地，回报父母和老师们。我想对黄老师说：“黄老师，我爱您感谢您教育了我们三年，让我们不断进步。我一定不会辜负您的期望，将来出人头地。”
祝大家合家欢乐，合家幸福！
三年级读书会主持稿篇十三
合：大家上午好！（敬礼）
甲：我是李华羽乙:我是阚文泉。
丙：我是朱骊安丁：我是李哲宇。
甲：首先，让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎！
乙：感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，
丙：感谢您一直以来对三一班工作的理解、支持、关心和帮助！
丁：请允许我们代表三年级一班所有的孩子再次对您说一声：谢谢！（鞠躬）。
甲：我们是祖国的未来。
乙：我们是家长的希望。
丙：为了我们的成长，父母呕心沥血、恩比天高。
丁：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海！
甲：我们一起努力着，付出着，收获着。
乙：几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨，
丙：才有了我们的健康成长！
合：现在开始——。
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。
乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。
甲：他在我们的心田上播撒爱的阳光。
乙：他在我们的心田上滋润爱的雨露。
甲：他就是我们的班主任。
乙：下面掌声有请我们的班主任陈老师发言！
丙：学习的道路坎坷曲折。
丁：成长的道路荆棘丛生。
丙：是老师领我们走出知识的迷宫。
丁：是老师教我们展翅飞翔。
丙：我们的成绩长了。
丁：老师的面庞瘦了。
丙：我们的缺点、错误少了。
丁：老师的心操碎了。
丙：下面有请我们的数学老师刘老师发言，掌声欢迎！
甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，
乙：这生命就倾注了父母的无限深情！
甲：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，
乙：这生命就得到了父母的日夜呵护！
甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，
乙：更离不开家长的支持和鼓励！
合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！
丙：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
丁：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
丙：让我们心与心相连。
丁：让我们手与手相牵！
丙：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈们，
丁：我们会沿着您期待的目光振翅高翔！
合：下面请学生代表朱晓萌发言。
甲：我们正值金色的童年，充满阳光，充满活力！
乙：就像一位名人所说：世界因为我们而更加美丽。
因为有了我们而充满希望！
丙：亲爱的家长朋友，因为有您的支持与鼓励，老师的关心和教育，我们自由地成长！
丁：我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着天空飞翔，飞向我们的理想！
合：请你们放心，在学校的每一天，我们是快乐的！我们是健康向上的！
合：家长会到此结束，谢谢大家！
三年级读书会主持稿篇十四
合：大家下午好!
甲：我是:孙亚鑫
乙：我是：张子铮
甲：首先，让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎!
乙：感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，
甲：请允许我们代表三年级所有的学生，再次对你们说一声——
合：谢谢!
甲：我们是祖国的未来。
乙：我们是家长的希望。
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、恩比天高!
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海!
合：我们一起努力着，付出着，收获着。
甲、这里就是我们的三年级教室，
乙、室内设有六个学习小组
甲、教室的西南北三面墙壁
乙、张贴着我们的作品
甲、家长们请看
乙、这是我们班内书架，
甲、书架上摆放的是我们的“成长档案盒”以及图书。成长档案盒里记录的是我们每位学生的点滴成长和进步，它促使我们不断的完善自己。而“图书角”，这些图书均有专人管理，学生可以在课余时间自由阅读。
乙：下面有请我们的班主任老师讲话，大家欢迎!
甲：老师们无时无刻地关心着我们,爱护着我们。
乙：为了我们，他们舍小家为大家，,默默的为我们奉献一切.
甲：借此机会我们要对您说一声
齐：“老师,您辛苦了!”
甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，
乙：这生命就倾注了父母的无限深情!
甲：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，
乙：这生命就得到了父母的日夜呵护!
甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，
乙：更离不开父母的支持和鼓励!
甲：今天，孙艳微的爷爷也来了，就有请爷爷给我们讲话
乙：大家掌声欢迎!
甲：听了爷爷的发言，爸爸妈妈们肯定深有感触，
乙：我们了解你们的关心，了解你们望子成龙、望女成凤的梦想。
甲：可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，
乙、倾听我们的心声啊!
甲：爸爸，我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光，这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望。
乙：妈妈，我好想听到您鼓励的话语而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强!
甲：考试不是衡量我们能力的唯一途径，在我们身上，您还要把目光放得更远、更长!
乙：下面请学生代表郝冰同学发言。
甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟。
乙、才艺展示是我们同学喜爱的一个活动
甲、下面请欣赏刘翠翠孙亚鑫孙艳微同学带来的舞蹈《数鸭子》
乙、请叔叔阿姨们欣赏张媛媛同学带来的美文诵读《做一片美的叶子》
甲、歌唱同学们人人喜欢下面请看张新蕊同学演唱的《大中国》
乙、再来请看刘慧琳等演唱的《让我们荡起双桨》
甲、“古诗文诵读”是我校的特色之一，
乙、同学们从一年级就开始不间断得进行积累背诵，
甲、现在我班背诵100首以上的就有20多名同学，
乙、下面请看张继钊等同学的古诗诵读。
甲、同学们各有个爱好
乙、每项活动我们都是积极参与
甲、下面请看我们全班同学齐做的《文明礼仪操》
乙：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈们，
甲：我们会沿着您期待的目光展翅高翔!
乙：请你们放心，在学校的每一天，我们是快乐的!我们是健康向上的!
合：家长会到此结束，谢谢大家!
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